第一篇：語文高三下學期考前沖刺小卷十二 Word版含答案

沖刺小卷十二

一、語言文字運用

1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）

①一旦獨立地投入嚴峻的生活，生的浪漫情調很快就

。②想到眾兄弟就要，他不免一番悲戚。

③偌大的城市想找個人，如同，今天竟在街頭無意中碰上了。

④以雪填井，畫餅充饑，種種愚昧無知的行為無異于

。A．風流云散

煙消云散

海底撈針

海底撈月 B．煙消云散

風流云散

海底撈月

海底撈針 C．煙消云散

風流云散

海底撈針

海底撈月 D．風流云散

煙消云散

海底撈月

海底撈針

2．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（3分）

A．許多水果具有藥用功效，例如大家都很熟悉的檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就都有抑制血小板聚集的作用。

B．車輛假如萬一在高速公路上發生事故，交通部門要及時在規定位置設置警告標志，以防止二次事故的發生。

C．節日臨近，商家打折促銷，減價的標牌隨處可見，三折、四折、甚至五折，平日里價格不菲的商品此時顯得格外誘人。

D．“記得綠羅裙，處處憐芳草”這兩句詩，何以具有不朽的藝術魅力？原因之一，是它在讀者心中營造了“甜美的憂郁”這種境界。

3．下列交際用語使用不得體的一項是（3分）

A．尊敬的張老師，非常感謝您能在百忙之中光臨寒舍家訪，我感激涕零!B．你的舞蹈跳得真的很棒，本年度最佳舞蹈演員桂冠，看來是非你莫屬了!C．您的鼎力相助使我獲得比賽的成功，送您一點禮品以示感謝，敬請笑納!D．這件事很重要，我還要繼續考慮一下，請留步，過段時間再來向您請教!4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）

大師遺留下的巨大精神財富，__________，___________，__________，__________。__________。勇敢地承擔起他們未盡的責任，這將是我們對大師最好的緬懷與紀念。

①只聞大師之名，不讀大師之書，將是我們這個時代的悲哀

②比之大師孤獨的“存在”,更有意義的乃是其智慧成果適時轉化為普世價值

③不應該從此成為塵封的歷史

④以此推動我們的民族、文明一路前行

⑤而必須經由我們之手推廣普及、弘揚傳承

A．⑤①④②③ B．③①②⑤④

C．③⑤②④① D．⑤③②④①

5．請在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）

不管是語文教學還是其他功課的教學，都不是像交付一件東西那么便當

①，你收到了，東西就在你手里了，這就觸及教學上的根本問題：在教學活動中，②

？葉圣陶先生的看法是，“各種學科的教學都一樣，無非是教師幫著學生學習的一串過程”。換句話說，教學，教學，就是教師教會學生怎么學。主要不是把現成的知識教給學生，③，學生就可以受用一輩子。在這個問題上，有一句精辟的話，已經眾口傳誦，那就是：授人以魚，不如授人以漁。

①

②

③

二、名句名篇默寫

6．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）

。鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子·密州出獵》）

（2）陰風怒號，濁浪排空；，山岳潛形。（范仲淹《岳陽樓記》）

（3）位卑則足羞。（韓愈《師說》）

（4）青泥何盤盤。（李白《蜀道難》）（5）沉吟放撥插弦中。（白居易《琵琶行》）

（6）釘頭磷磷。（杜牧《阿房宮賦》）（7）兄弟鬩于墻。（《詩經?棠棣》）（8）艱難困苦。（《新唐書》）

三、古詩詞鑒賞

7、閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。

與東吳生相遇

韋莊

十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知花有態，亂來唯覺酒多情。貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。且對一尊開口笑，未衰應見泰階平。

⑴首聯刻畫了一位什么樣的詩人形象？（3分）

⑵這首詩的第三聯“貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明”運用了什么表現手法？請簡要賞析。（4分）

⑶作者在這首詩中流露出哪些思想感情？請作簡要概括。（4分）

四、現代文閱讀

中國的孝道 朱大可

①有這樣一則“公益廣告”：一位年輕母親睡前給母親端水洗腳，幼子為此深受感動，遂端來一盆熱水要給自己的母親洗腳。洗腳、下跪和磕頭的鬧劇，從舊帝國一直上演到民國，始終沒有終止的跡象，只是在“新文化運動”之后，它逐漸遭到人們的唾棄。但今天，在道德全面滑坡的背景下，那些發霉的舊風俗開始卷土重來，成為轉型中國的“亮麗風景”。

②但國人的孝道傳統，往往表演甚于實績。目前的種種親情表演不過是這種“秀孝傳統”的變種而已。在所謂“親情經濟”的浪潮中，母親節被強大的市場之手弄成了鮮花節或蛋糕節，面臨著被庸俗化的厄運。美式文化的漸染，又讓很多年輕人懷著崇拜心理，模仿西式傳統，把示愛當作時髦，把表演當作品位。

③中國封建社會的孝道，無非是專制主義在家庭結構中的映射。它從未承載過真正的愛與親情，而僅僅重申長輩對晚輩的微觀權力。它拒絕家庭成員的人際平等，無視晚輩的人格尊嚴，進而摧毀主體的獨立建構，由此導致服從性和工具性人格的茁壯成長。

④如何闡釋“孝”的含義，這無疑是問題的關鍵所在。兒女跟父母的關系，首先應當建立在人格平等的價值觀上，任何一種下跪和磕頭的行徑，只能把“孝”引向“順”，也即表達謙卑和順服的語義。這種所謂孝道，背離了自由、平等和博愛的人本主義價值基線，跟愛沒有任何本質性關聯。

⑤母親節源于希臘，人們借此向奧林匹斯山上的眾神之母赫拉致意；現代母親節則源于一名叫做安娜?賈維斯的美國女士，她力主設立紀念日來勸慰那些在戰爭中喪子的母親，同時創立母親節來表彰全球母親的偉大成就。全世界的兒女都知道，我們應在這一特殊的節日里重申母愛的偉大，對母親報以更為熾熱恒久的情感：學會傾聽她們的教誨，尊重她們的抉擇，跟她們成為最親密的朋友，并學會在她們老去之后，照料其衰弱的身體和安慰其孤寂的靈魂。但這絕不意味著我們必須以下跪和磕頭來表演各類滑稽的“孝行”。母親珍愛并引為自豪的，不是那些磕頭蟲和軟腳蟹，而是有尊嚴地站著的孩子。（有刪改）

8.請概括本文的論述思路。（6分）

9.文章第②段中“變種”的表現有哪些？（6分）

10.從全文看，作者認為真正的“孝”應當是什么樣的？（6分）

【用心積累】 ●成語糾錯：

1．我們時常留心書店里有關市場經濟理論的新書預告，卻視而不見這方面書籍的出版。

視而不見：看見了同沒有看見一樣。形容不關心，不注意。句中誤解為“沒有”。2．歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。

醍醐灌頂：醍醐，純酥油，由牛乳提煉；灌：澆；頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發和徹悟。也比喻感到清涼舒適。

3．這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒，以后就會吃大虧的。

不足為訓：訓，法則。不值得作為遵循或仿效的法則?！板e誤”不可能成為“法則”。句中把“訓”誤解為“教訓”。

4．告別時，他非要送我幾塊高檔衣料不可，真是大方之家。

大方之家：大方，大道理。懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。

【美文欣賞】

四

一位教師，教的是一群患有先天性殘疾的孩子。

一次，她講到“幸福”這個詞的時候，忽然頓住了，因為，她不知道該怎樣向這些不幸的孩子們詮釋這個美好的字眼，從小到大，他們似乎根本就沒有過關于幸福的體驗。

后來，這位聰明的教師將孩子們分成面對面的兩組，一組是失明的孩子，一組是聾啞的孩子。在她的引導下，失明的孩子說，最期盼的事是見到陽光；聾啞的孩子打手語說，最渴望的事是聽到聲音。通過她的傳遞，兩組孩子互換了答案，于是，孩子們終于知道了什么叫“幸?！?。

我想，這位教師簡直就是一位偉大的天使!而這群孩子也是幸運的，他們在天使的指引下，真切地體悟到了人生中最寶貴的真諦一一幸福其實并不遙遠，它既在你的對面，也在你的身邊。而最重要的一點是：每個人都有自己的幸福！

第二篇：高三考前沖刺小練習3

語文小練習三

一、名句填空

1、欲渡黃河冰塞川。，忽復乘舟夢日邊。

2、臣本布衣，，不求聞達于諸侯。

3、浩浩乎如馮虛御風，；，羽化而登仙。

二、語言運用題

1．下列各句中加點的成語，使用不正確的一項是()

A．“嫦娥一號”和華南虎，這兩個風馬牛不相及且自身不會主動表白的載體，就這樣被裹挾著成為2007年秋冬之交的網絡主角。

B．南非華人社團代表在約翰內斯堡舉行的一個座談會上，對中國公務團頻赴南非直言不諱地提出批評，稱來南非訪問的中國公務團太多太濫，多數借官方訪問、商務考察，辦展覽之名來南非游山玩水。

C．如同“非典”肆虐中，人們永遠記住了醫護人員那美麗的身影一樣，這個冬天，人們也記住了電力工人這個英雄的群體——為了守護千家萬戶的光明，無數的電力壯士爬冰臥雪，義無反顧地走向充滿風險的鐵塔。

D．“南海I號”連同船只和貨物都是價值連城的文物，如何保證船只拖進博物館后在安全方面有的放矢也成為博物館方面考慮的重大課題。據負責“南海I號”博物館設計施工的王忠總工程師介紹，“南海I號”博物館在風險級別上在整個廣東省內都是最高的，屬于國家一級。

2．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．在今年的“兩會”上，物價和民生已經成為最受關注的焦點，代表們的這一提案受到高度重視，并給予了很高的評價。

B．我國使用寬帶上網的網民人數增長速度之快令人咋舌，據統計，截至2007年12月底，寬帶上網網民總數達12000萬人，與去年同期相比，同比增長達百分之二十。

C.北京奧運會即將拉開帷幕了，日本人對此極為關注，甚至還抱怨說分配給日的門票不夠，他們希望能獲得更多的門票，以方便日本民眾前往北京為奧運健兒加油。

D．漢語盤點2007年活動日前結束，網民選出國內、國際最熱字詞分別為“漲”“民生”“油”，其中“漲”字成為國內熱字，是因為物價全面上漲的結果。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成5～7題。

通常人們認為，人類的骨頭對自身的保護全靠包裹在它外面的肌肉和皮膚，骨頭對自身的保護則無能為力。而研究人員的最新發現證實，已往人們對骨頭的認識還比較粗淺，導致人們完全低估了骨頭的自我保護能力。他們發現，在外來的沖擊面前，人類的骨頭也會施展自己的驚人秘技。骨頭不但防衛有法，而且療傷有術。

研究人員的這個發現得益于此前其他科學家的一個新奇發現。6年前，科學家研究鮑魚殼的時候發現了隱藏在里面的“分子減震器”，這是一種能夠將生物礦化結構緊密粘合的膠，由于它的存在，使得鮑魚殼具有一定的彈性，相應地也增強了它的抗沖擊能力。當時，科學家猜測，人類的骨頭里可能也有這種“分子減震器”，遺憾的是一直沒有發現它的蹤影。最近，美國的研究人員在人體骨骼中還真的發現了人類骨頭里的“分子減震器”。研究發現，人的骨頭里的膠原纖維和其表面覆蓋的僅有一層幾個原子厚度的骨鹽結晶，能起一定的抗震作用，而把骨鹽結晶與膠原纖維連接在一起的是一種膠，這種膠的作用原理與科學家以往在鮑魚殼中發現的物質相同。這種膠合有能夠隱藏自身長度的結合鍵，這使得這種特殊生物膠擁有了粘連性和一定的彈性。在骨骼受到應力的時候，它們可以舒展開來，以幫助骨骼減少震動的沖擊；而當應力解除時，它們又會像彈簧那樣，重新盤繞成原來的結構。這種 1

特殊的生物膠分子在骨頭里面確實能發揮出色的減震作用，所以它是名副其實的“分子減震器”。通過高清晰度的攝像儀，研究人員還拍攝到了這種性能奇特的膠和其自身的纏繞結構圖像。

研究人員還發現，這種膠的作用并不僅僅提供給健康的骨骼較大的彈性和抗骨折能力，實際上在因骨骼受傷形成細小的裂紋之后，它還能很快幫助其修復裂紋。膠的修復方法主要是發揮自己的粘連特性，把裂紋重新聚合在一起，就像是人們給斷裂的骨頭打上石膏那樣幫助裂紋康復。

也就是說，人體骨頭里的這種特殊的生物膠就是骨頭的防身“密器”，骨頭的驚人秘技全是靠它施展出來的。

接下來，研究人員把研究的重點放在了隨著人們年齡的增長，或在患某些特定疾病時，或在骨頭受傷的情況下，這種分子膠是如何發生改變或被耗盡的。如果找到答案，人們就可以找到保護骨骼不發生破壞性改變的方法，甚至能逆轉骨骼的破壞性生成改變，生物膠將是未來治療骨骼疾病的重要武器，對于骨折、骨頭老化的防治，對促進骨頭健康發育，都會提供一系列全新的方法。

3．下列對“分子減震器”的相關敘述，不正確的一項是（）

A．“分子減震器”是一種能夠將生物礦化結構緊密粘合起來的生物膠，它是科學家在研究鮑魚殼的時候發現的。

B．人類骨頭里的“分子減震器”能將膠原纖維和骨鹽結晶連接在一起，從而使其具有一定的抗震作用。

C．“分子減震器”這種特殊的生物膠之所以擁有粘連性和一定的彈性，是因為它含有能夠隱藏自身長度的結合鍵。

D．“分子減震器”不但能給人體骨骼提供較大的彈性和抗骨折能力，而且能在骨骼受傷形成細小的裂紋后，幫助修復裂紋。

4．下列敘述中，符合原文意思的一項是()

A．以前人們認為骨頭對自身的保護沒有有效的辦法，但研究人員的最新發現將改變這一觀點。

B．在鮑魚殼上發現生物膠的時候，科學家就推測人類的骨頭里也肯定有這種生物膠。

C．生物膠的結構呈纏繞狀，當受到外力沖擊時，它會像彈簧那樣盤繞起來從而保護自己。

D．生物膠修復受傷骨骼的主要辦法是利用自己的粘連性，把裂紋聚合起來并使之長出新的骨骼。

5．根據原文提供的內容，以下推斷不正確的一項是()

A．科學家研究鮑魚殼時獲得的結論為后來研究人員的新發現奠定了一定的基礎。

B．如果沒有生物膠，鮑魚殼就沒有一定的彈性，其抗沖擊能力也將減弱。

C．一旦找到生物膠發生改變或被耗盡的答案，就會給醫學界帶來治療方法的全面革新。

D．隨著人們年齡的增長，其骨骼的抗沖擊能力和修復能力將隨之減弱，直至消失。

四．下面是一段有關金華英雄盂祥彬的感言，請根據所提供的語境補寫出空缺處的相關內容。(6分，每處不少于20字)

聽到孟祥彬的事跡，我的第一感覺并不是感動，而是，或者這對于孟祥彬來說，根本不是勇氣的問題，而是他認為。他走了，整個金華都在哭泣，然而一個社會，并不是幾件舍己救人的英雄事跡就能夠有所改變的，它需要。也只有這樣，我們的社會才能夠有更大的進步。

參 考 答 案

1．D(從語境看，要說的是在安全方面，保證絕對不會出差錯的“萬無一失”，決不是比喻言論、行動目標明確的“有的放矢”。風馬牛不相及：比喻兩者全不相干。直言不諱：有話直說無所忌諱。義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回頭)

2．C(A“給予了很高的評價”缺主語；B“與去年同期相比”和“同比”重復；D“是因為??結果”句式雜糅)．．．

3．D(范圍擴大，原文是說給“健康的骨骼”，提供較大的彈性和抗骨折能力)

4．A(B“肯定"錯，原文是說“可能”；C“當受到外力沖擊時”錯，應是“當外力解除時”；D“使之長出新的骨骼”無中生有)

5．C(程度過重)

四．示例：

欽佩他面臨突發事件時立刻做出正確判斷的勇氣；

就應該這樣做，只有這樣做，才能對得起自己的良心；

我們身邊的每一個人實實在在的行動，哪怕是微不足道的一件小事，都要讓身邊的人感受到社會的溫暖。

分析：(整個材料的感情基調是對孟祥彬英雄之舉的褒揚和對他事跡的正面評價和感悟，因而應從這樣的總體格調上去續寫。第一個空缺應針對后面涉及的“募氣”而談自我對勇氣的理解，當然也是肯定他這種勇氣；第二個空缺應是反其“自我”對勇氣的認識，而肯定盂祥彬思想中本質的東西；第三個空缺應上升到一個高度而寫人們從中得到的啟示，圍繞應如何改變社會，即對社會的貢獻和積極影響來談，使社會在思想和道德方面有更大的進步)、

第三篇：高三語文 錯題掃尾卷十二

高三語文 錯題掃尾卷十二

戰國末年一位思想家說過，孔子死后，“儒分為八”。其實儒家學派并沒有分裂到這樣多，邏輯地說來，也不可能有那么多。事實大概是，*自孔子卒后，七十子之徒，散游諸侯，大者為師傅卿相，小者友教士大夫，或隱而不見”；真正能“遵夫子之業而潤色之，以學顯于當世”者，只有“孟子、荀卿之列”而已。

儒家學說早期發展的主要脈絡大抵如此。但是我們一直缺乏足夠的資料來描繪它的細部。一些傳世的文獻，由于年代不能敲定，也不敢貿然使用。于是，一個很重要學說的重要階段，多年來始終若明若暗，令人徒喚奈何。

誰也不會料到，事情竟在今天出現了轉機。

初步閱讀了郭店楚簡后可以認定，其中14篇儒家經典，正是由孔子向孟子過渡時期的學術史料，是向內探尋人心人性的開始，儒家早期心性說的輪廓，便隱約顯現其中，實在是一份天賜的珍寶。

例如，大家都知道，孟子道性善，言必稱仁義。但孔子并不曾如此，孔子只是說“性相近也”，只是談仁，很少談義。這一重要的差距，是怎樣跨越過來的，過去大家都不清楚，因為孔孟之間的170年，很少有文獻流傳下來。而現在的這批郭店楚簡，恰恰向人們提示了這一跨越的軌跡。

楚簡上說：“好惡，性也；所好所惡，物也。善不善，性也；所善所不善，勢也?！边@是說，人性能好能惡，有善有不善；其所好所惡所善所不善，乃由外物和形勢所引發。這便是介乎孔孟之間的一個過渡觀念。它從性相近也出發，但還未達到人性皆善的地步，只是相信有善有不善。而相信人性有善有不善，也許與某些局部事實可以相安，但卻無異于承認，有一部分人，是天生不可救藥的。這與儒家的總體精神便有了抵牾，也與孔子的“性相近也”有所背離。所以，這一觀念，在后來的儒家中成不了氣候，而被孟子所揚棄。

仁義觀念的發展更為清楚。據記載孔子語錄的《論語》顯示，孔子談仁的段落，不下五十處，談義的段落，不下二十處；而并提仁義或對言仁義的地方，竟連一處也沒有。如果打開《孟子》，情況便完全兩樣，那里幾乎隨時都能碰到“仁義”那樣的段落。此中的變化，也要靠郭店楚簡來架設橋梁。

仁者，愛人。作為道德范疇，仁所要求的是愛，是泛愛眾?；蛘呓胁?。而有愛勢必有恨，孔子是懂得這一點的，所以他說：“唯仁者能好人，能惡人。”能好人，是愛；能惡人，便是恨。孔子強調，唯有仁者，方可做到愛所當愛，恨所當恨。這意味著，不仁者，不僅不知愛人，也不能準確地恨人；這個標準是懸得很高的。同時，孔子這句話還意味著，仁者不僅要去愛人，而且還要能去恨人，否則也夠不上仁者的資格；這個要求當然也是很嚴的。

要能全面掌握和體會孔子納入仁者的這種雙重要求，看來絕非易事。此后的事實是，由于普及孔子思想的必要，以及理論本身的邏輯發展，遂使得仁者內部的雙重規定兩極化為外部的對立，而由兩個范疇來并立表示，那就是“仁”和“義”。這一點，在郭店楚簡中開始出現。

郭店楚簡的多篇文字中，都用仁、義對舉的句子，來宣揚儒家思想。其所謂的“義”基本的含義便是孔子所要求的那個“能惡人”，準確點說，是能惡不仁的人，有所謂“唯惡不仁為近義”之說。其仁義對舉者，有“仁，內也；義，外也”、“仁生于人，義生于道”、“仁為可親也，義為可尊也”、“惡之而不可非者，達于義者也；非之而不可惡者，篤于仁者也”，等等之類。

這樣的以義為惡、以義為外的說法，既為此前的孔子所未曾言，也為此后的孟子所不能容；而唯其如此，它正好便是孔孟之間的驛站，便成了連接兩大高峰的索橋。我們知道，孟子是明確反對義外說的，也不簡單地認為義便是惡。但是，孟子的思想卻明顯帶有從郭店楚簡蛻變出來的痕跡。譬如孟子說仁是人心、義是人路，說惻隱之心是仁之端，羞惡之心是義之端；便是以義為外為惡思想的繼承和發展。

此外，在天、命、性、心、情、道諸方面，都還有許多蛛絲馬跡可循，都能看出儒學怎樣一步步從孔子走向孟子，由于過分專門，這里就不談了。有興趣的朋友，讀讀《郭店楚墓竹簡》，自能心領神會。1.下列說法不屬

于

原

文

孔

子鳥 的觀

點的一

項

是

（7分（））

（波蘭）布魯諾·舒爾茨

黃色的冬日來了，充滿厭煩。雪像一條磨得露出織紋的舊桌布，盡是窟窿，鋪在鐵銹色的大地上。桌布不夠大，有些屋頂沒有蓋住，這些屋頂就這樣屹立在那里，黑色和棕色，木瓦頂和茅草頂，它們像一艘艘方舟，控制著像汪洋大海似的被煤煙熏黑的頂樓——漆黑的大教堂，布滿肋骨似的椽子、梁和桁梁——黑黢黢的冬天的陣風的肺。白天寒冷而叫人膩煩，硬邦邦的，像去年的面包。人開始用鈍刀切這種面包，毫無食欲，帶著懶洋洋的冷漠神情。

父親不出去了，他封起一個個爐子。他越來越同實際的事務隔得遠了。我母親對他的情況感到擔心和不快，試圖引他談談事情，談談月底該付的帳單，這時候，他心不在焉地聽著她講話，迷惘的神情中流露出苦惱。那時候，我們并不知道這些古怪的舉動叫人悲傷的根源，可悲的情結正在他的心里成長。

母親對他沒有一點影響，但是他卻恭敬地對待女仆阿德拉。對他來說，他的房間的打掃是一個偉大而重要的儀式；他一直作好安排，好親眼看到這個儀式，帶著既恐懼又喜悅的興奮感覺注視著阿德拉的全部動作。他認為她的一切作用有更深的象征意義。那個姑娘用年輕而堅決的姿勢把一把長柄刷在地板上推動的時候，父親簡直受不了。眼淚從他的眼睛里淌下來，無聲的笑扭歪了他的臉，一陣陣的喜悅使他的身子直打哆嗦。因為這個原因，阿德拉擺布父親的力量幾乎是沒有限度的。

那時候，我們第一次注意到父親對動物的強烈的興趣。一開頭，這是一種獵人和藝術家渾為一體的愛好。只是在較后的階段，情況才發生離奇、復雜、完全邪惡和反自然的變化，這種變化還是不公開的好。

一切都是從孵鳥蛋開始的。

父親花了許多精力和錢財，從漢堡，或者荷蘭，或者非洲的動物研究所進口種種鳥蛋；他用比利時進口母雞孵這些蛋。這件事情也把我迷住了——這件蛋里孵出小鳥的事情，這些是色彩和形狀真正稀奇古怪的玩意兒。他從一無所有中變出那些瞎眼的、跳動著生命的小不點兒，那些虛弱的肚子只是以接受食物的形式去接受身外的世界，那些眼睛被蒙住的、處在生活表層的生物向亮光爬去。幾個禮拜后，那些瞎眼的小東西一下子長大了：一個個房間里充滿新住戶的歡快的嘰嘰喳喳的聲音和生氣勃勃的啾啾聲。那些鳥歇在窗簾框上，衣櫥頂上：它們在一盞盞吊燈的錯綜復雜的鍍錫枝條和金屬旋渦形裝飾中間做窩。

我尤其記得有一只禿鷹，一只巨大的鳥，脖子上沒有羽毛，臉上盡是皺紋和疙瘩。它像一個憔悴的苦行者，一個喇嘛，一舉一動充滿沉著的莊嚴；這是受它的偉大的種類的刻板的禮儀所指引的。它坐在我父親對面的時候，一動也不動，姿勢像永恒的埃及偶像的紀念碑。它的身子和肌肉似乎是用同樣的材料做成的；它有同樣粗硬的、皺巴巴的皮膚，同樣脫水的、瘦骨嶙峋的臉，同樣角質的、深深的眼袋。甚至拿手來說吧，我父親的長長、厚厚的有圓滾滾的指甲的手，關節強健，同禿鷹的爪子也非常相似。我望著那似睡非睡的禿鷹的時候，總是禁不住產生這樣的印象：我同一個木乃伊在一起——我父親的去掉了水分的、干縮的木乃伊。

然而，經過一個短短的輝煌的時期，整個事業卻發生了叫人遺憾的轉變。

不久以后，就不得不把父親搬到頂屋那兩間做過貯藏室的房間里去了。黎明時刻，我們能聽到那里傳來各種鳥叫混合成一片，造成驚天動地的響聲。有幾個禮拜，見不到父親的蹤影。他只是難得下樓，走進住房。不過，他下樓的時候，我們注意到他似乎干癟了，已經變得比較瘦小。他偶爾走神，會從桌旁的椅子上站起身來，擺動兩條胳膊，好像胳膊是翅膀似的，接著發出一聲很長的鳥叫，那時候，他的兩只眼睛上像蒙上一層薄翳似的。接下來，他顯得相當困窘，會跟我們一起哈哈大笑，把事情應付過去，試圖把整個事情變成開玩笑。

有一天，春季大掃除，阿德拉突然出現在父親的鳥的王國中。她聞到房間里充滿著惡臭，就站在門口，扭著雙手；地板上，桌子上和椅子上，滴滿了一堆堆鳥屎。她毫不猶豫，猛地推開一扇窗，靠著一柄長掃把的幫助，把所有的鳥都攪得活動起來。一個由羽毛和翅膀形成的嚇人的云團升起來了，發出一陣陣尖叫；阿德拉卻像酒神巴克斯的怒氣沖天的女祭司那樣，在酒神那根手杖發出的旋風保護下，跳著毀滅的舞蹈。我父親驚慌失措地擺動兩條胳膊，試圖同他的那一群扁毛動物一起飛到空中去。那個翅膀形成的云團緩慢地越來越稀疏；直到最后，只有阿德拉同我父親留在戰場上；阿德拉精疲力竭，氣喘吁吁；我父親呢，這會兒顯出羞愧的表情，準備接受徹頭徹尾的失敗。過了一會兒，我父親下樓來——一個絕望的人，一個失去了王位和王國的流亡的國王。5.概括第一段所寫的景物的特點并簡析景物描寫的作用。（4分）

6.聯系上下文，指出“叫人悲傷的根源”是什么。（2分）

7.概括女仆阿德拉的人物形象并簡析其作用。（4分）

8.文章的主人公是“父親”，卻以“鳥”為題，你覺得是不是合適，請說明原因。（4分）

9.聯系全文，探究文末“一個絕望的人，一個失去了王位和王國的流亡的國王”的涵義。（6分）

6.本文明確了學與悟的定義，并闡明了兩者的相互關系，即學是一種從無到有，從少到多的知識增加過程，而悟則是在此基礎上的聯想以期得到一個共通的、普遍的真理，學和悟是人類知性活動的兩個階段。5.（1）頹敗、壓抑；（1分）

（2）①營造氛圍，奠定陰郁的情感基調②交代父親生活的環境，揭示人與人之間疏離的關系③為父親與世俗格格不入的表現作鋪墊（3分）

6.①父親逃避現實世界，轉而到鳥的王國里尋找自己的精神世界，越來越同實際的事務隔得遠了②世人對父親并不理解（2分）

7.（1）勤勞、強悍、致力于維護正常秩序的勞動婦女的形象。（1分）

（2）①反襯父親的形象②她的出現把小說推向高潮，使上下文相照應③父親最尊敬的人卻一手毀滅了父親的精神世界，深化主旨，加深故事的悲劇意味。（3分，答到一點給一分，答到兩點即給滿分）

8.①鳥具有推動故事情節發展的作用②文中鳥的描寫，即是已變形的父親的生動寫照③鳥的世界是父親渴望與追求的精神世界的象征（4分，一點兩分，答到兩點即給滿分，其他原因，言之成理的話酌情給分）9.①父親是完全進入了鳥的世界，在那里他就像是一位國王，掌管著鳥的一切，從而獲得自己的價值和尊嚴。

②父親希望到鳥的世界里去追求自己的精神世界，但他的“王國”被他所尊敬的人無情地摧毀，他重重地跌回殘酷的現實。

③父親的痛苦不為世人理解、同情，鳥的王國被搗毀，父親全部生命的希望也隨之消散。

一片葉子落下來 ［美］利奧·巴斯卡利亞

春天已經過去，夏天也這樣走了。葉子弗雷迪長大了。他長得又寬又壯，五個葉尖結實挺拔。春天的時候，他還是個初生的小嫩芽，從一棵大樹樹頂的大枝上冒出頭來。

弗雷迪的身旁有成百上千的葉子，看起來都跟他一模一樣—。不過，他很快就發現沒有兩片葉子是真的一樣的，盡管大家都長在同一棵樹上。弗雷迪的左邊是阿弗烈，右邊的葉子是班，他的頭頂上是那個可愛的女孩子是克萊。他們一起長大，學會了在春風吹拂時跳跳舞，在夏天懶洋洋地曬曬太陽，偶然來一陣清涼的雨就洗個干干凈凈的澡。

弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。他是這根樹枝上最大的葉子，好像在別的葉子都還沒來的時候就先長出來了。弗雷迪還覺得丹尼爾是最聰明的。丹尼爾告訴大家說，他們都是大樹的一部分，說他們生長在公園里，說大樹有強壯的根深深埋在地底下。早上飛來枝頭上唱歌的小鳥、天上的星星月亮和太陽，還有季節的變化，不管什么東西，丹尼爾都有一套道理解釋。

弗雷迪覺得當葉子真好。他喜歡他的樹枝、他輕盈的葉子朋友、他高高掛在天上的家、把他推來推去的風、曬得他暖洋洋的太陽，還有在他身上灑下溫柔潔白身影的月亮。

夏天特別好。他喜歡漫長炎熱的白天，而溫暖的黑夜最適合做夢。那年夏天，公園里來了許多人，他們都來到弗雷迪的樹下，坐在那里乘涼。

丹尼爾告訴他，給人遮陰是葉子的目的之一?！笆裁唇心康模俊备ダ椎蠁??！熬褪谴嬖诘睦碛陕?！”丹尼爾回答?！白寗e人感到舒服，這是個存在的理由。為老人遮陰，讓他們不必躲在炎熱的屋子里，也是個存在的理由。讓小孩子們有個涼快的地方可以玩耍，用我們的葉子為樹下野餐的人扇風，這些，都是存在的目的??！”

弗雷迪最喜歡老人了。他們總是靜靜坐在清涼的草地上，幾乎動也不動。他們喃喃低語，追憶過去的時光。小孩子也很好玩，雖然他們有時會在樹皮上挖洞，或是刻下自己的名字，不過，看到小孩子跑得那么快，那么愛笑，還是很過癮。

但是弗雷迪的夏天很快就過完了。就在十月的一個夜里，夏天突然消失。弗雷迪從來沒有這么冷過，所有的葉子都冷得發抖。一層薄薄的白色東西披在他們身上，太陽出來就馬上融化，變成晶瑩的露水，搞得大家全身濕漉漉的。

又是丹尼爾告訴他們：他們剛經歷生平第一次霜降。表示秋天到了，冬天也不遠了。

轉瞬之間，整棵樹，甚至整個公園，全染上了濃艷的色彩，幾乎找不到綠色的葉子。阿弗烈變成深黃色，班成了鮮艷的橙色，克萊是火紅色，丹尼爾是深紫，弗雷迪自己則是半紅半藍，還夾雜著金黃。多么美麗啊！弗雷迪和他的朋友把整棵樹變成如彩虹一般。

“我們都在同一棵樹上，為什么顏色卻各不相同呢？”弗雷迪問道?！拔覀円粋€一個都不一樣??！我們的經歷不一樣，面對太陽的方向不一樣，投下的影子不一樣，顏色當然也會不一樣?！钡つ釥栍盟恰氨緛砭褪沁@樣”的一貫口吻回答，還告訴弗雷迪，這個美妙的季節叫做秋天。

有一天，發生了奇怪的事。以前，微風會讓他們起舞，但這一天，風兒卻扯著葉梗推推拉拉，像是生氣了似的。結果，有些葉子從樹枝上被扯掉了，卷到空中，刮來刮去，最后輕輕掉落在地面上。

所有葉子都害怕了起來?！霸趺椿厥拢俊彼麄冟啬銌栁遥覇柲??！扒锾炀褪沁@樣?！钡つ釥柛嬖V他們，“時候到了，葉子該搬家了。有些人把這叫做死?！薄拔覀兌紩绬?？”弗雷迪問。“是的?！钡つ釥栒f。“任何東西都會死。無論是大是小是強是弱。我們先做完該做的事。我們體驗太陽和月亮、經歷風和雨。我們學會跳舞、學會歡笑。然后我們就要死了?！薄拔也灰?！”弗雷迪斬釘截鐵地說。“你會死嗎，丹尼爾？”“嗯?！钡つ釥柣卮?，“時候到了，我就死了。”“那是什么時候？”弗雷迪問?！皼]有人知道會在哪一天?！钡つ釥柣卮稹?/p>

弗雷迪發現其他葉子不斷在掉落。他想：“一定是他們的時候到了。”他看到有些葉子在掉落前和風掙扎廝打，有些葉子只是把手一放，靜靜地掉落。

很快地，整棵樹幾乎都空了?！拔液门滤??！备ダ椎舷虻つ釥栒f，“我不知道下面有什么?！?“面對不知道的東西，你會害怕，這很自然?！钡つ釥柊参恐?，“但是，春天變夏天的時候，你并不害怕。夏天變秋天的時候，你也不害怕。這些都是自然的變化。為什么要怕死亡的季節呢？”

“我們的樹也會死嗎？”弗雷迪問。

“總有一天樹也會死的。不過還有比樹更強的，那就是生命。生命永遠都在，我們都是生命的一部分。” “我們死了會到哪兒去呢？” “沒有人知道，這是個大秘密！” “春天的時候，我們會回來嗎？”

“我們可能不會再回來了，但是生命會回來?！?/p>

“那么這一切有什么意思呢？”弗雷迪繼續問，“如果我們反正是要掉落、死亡，那為什么還要來這里呢？”

丹尼爾用他那“本來就是這樣”的一貫口吻回答，“是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”

那天下午，在黃昏的金色陽光中，丹尼爾放手了，他毫無掙扎地走了。掉落時，他似乎還安詳地微笑著?！皶簳r再見了，弗雷迪?！彼f。然后就剩弗雷迪一個了，他是那根樹枝僅存的一片葉子。

第二天清早，下了頭一場雪。雪非常柔軟、潔白，但是冷得不得了。那天幾乎沒有一點陽光，白天也特別短。弗雷迪發現自己的顏色褪了，變得干枯易碎。一直都好冷，雪壓在身上感覺好沉重。凌晨，一陣風把弗雷迪帶離了他的樹枝。一點也不痛，他感覺到自己靜靜地溫和地柔軟地飄下。

往下掉的時候，他第一次看到了整棵樹，多么強壯、多么牢靠的樹??！他很確定這棵樹還會活很久，他也知道自己曾經是它生命的一部分，感到很驕傲。

弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔軟，甚至還很溫暖。在這個新位置上他感到前所未有的舒適，他閉上眼睛，睡著了。他不知道，冬天過了春天會來，也不知道雪會融化成水。他不知道，自己看來干枯無用的身體，會和雪水一起，讓樹更強壯。尤其，他不知道，在大樹和土地里沉睡的，是明年春天新葉的生機。

摘自《一片葉子落下來》

第四篇：福建省三明市第一中學2018屆高三語文沖刺卷含答案

三明一中2018屆高三語文沖刺卷

（二）一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

人類活動與動物活動之間最重要的區別是前者通常是自覺的、有目的的。當我們說一件東西有內在價值時，就是說它本身就是人類活動的目的，值得重視和追求,而說一個東西具有工具價值時，它的重要性體現于它是達到某個目的的手段。

是內在價值，還是工具價值？不同的思考可導致不同的結論。比如，同樣主張保護自然環境與瀕危物種，有些人看重的是自然物種的工具價值。對于曾嚴重危害人類健康但到最后只留存少量樣本的天花病毒，他們更傾向于銷毀。雖然天花病毒樣本可能包含有某種遺傳物質，可以幫助人類征服癌癥、艾滋病之類的疾病，但萬一實驗室發生破壞性事故，導致天花病毒樣本失控、蔓延，人類幾百年來的努力就會毀于一旦。對他們而言，一個物種的滅絕，最多意味著人類的生存發展少了一種手段而已。然而，重視自然物種內在價值的人，對于一個物種的滅絕往往會感到更加痛苦或焦慮。他們認為，天花病毒作為地球上的一種物種，本身就具有保存的價值，至少人類沒有權利故意銷毀一個天然物種。又如，有人把肉體快樂當作一種內在價值來追求，也有人認為肉體快樂僅僅是幸福的一個條件、一種手段。對于前者，肉體快樂作為幸福的內在部分，其作用是無法被別的東西取代的；對于后者，肉體快樂的作用通常是可以被別的東西取代的——有時恰恰只有放棄肉體快樂，才能得到他們所理解的那種幸福。

內在價值與工具價值密不可分。一方面，目的支配手段，高于手段，但并不是任何手段都可以用來實現一個目的，不能借口目的正當而濫用不正當手段，更不能舍本逐末，為了手段而放棄目的。人與人之間、國與國之間和平相處是人類進步的根本目的。在很多情況下，我們正是為了要消滅武器而拿起武器，為了要消滅戰爭而不得不進行戰爭。但是，即使在進行正義戰爭的時候，我們也不能虐待俘虜，不能從肉體上消滅已經喪失戰斗力的敵人。另一方面，離開了手段的目的是抽象的、空洞的,因而是不真實的?？障肷鐣髁x之所以受到科學社會主義的批判，就在于實現目標的主客觀兩方面的歷史條件和手段都沒有得到充分的認識和論證。

內在價值和工具價值的聯系還表現為：同一個事物，處于不同的關系中，可表現為不同類型的價值。比如，通常來說，戰勝敵人并不是人的幸福的必要成分，而僅僅是贏得和平的手段，并不具有內在價值。但是，在具體部署戰役、設想戰略戰術的時候，戰勝敵人則成了目的，其價值超越了任何服務于他的手段。

（摘編自張天飛、童世駿《哲學概論》）

1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）（3分）

A．與動物活動不同，人類活動通常是自覺的、有目的的，人們有能力思考并判斷一件東西是否具有內在價值或工具價值。

B．對于重視自然物種的工具價值的人來說，天花病毒樣本雖然可能對人類有用，但有著潛在的巨大風險，理應予以銷毀。

C．同樣主張保護瀕危物種，重視自然物種的內在價值的人要比重視其工具價值的人，對物種的滅絕感到更加痛苦或焦慮。

D．肉體快樂對于只看重其工具價值的人來說，只是幸福的一個條件、一種手段，必須放棄才能得到他們所理解的那種幸福。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A．有人不擇手段來實現自己的目標，還有人為了某種手段而放棄了目的，這兩種人都錯在把手段置于目的之上。

B．即使進行戰爭是為了消滅戰爭，也不能以這個正義目的為借口而濫用不正當手段，如殺死喪失戰斗力的敵人。

C．空想社會主義沒有充分地認識和論證實現目標的主客觀兩方面的歷史條件和手段，其目 的是抽象的、空洞的。

D．戰勝敵人作為贏得和平的手段時有工具價值，而作為具體部署戰役、設想戰略戰術的目的時，則有內在價值。

3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A．一件東西如果有內在價值，就值得重視與追求；但如果人們只看重它的工具價值，必要時它就有可能被舍棄或替換。

B．重視天花病毒內在價值的人，認為人類不能故意銷毀它，在他們眼里，天花病毒具有與人類同等重要的內在價值。C．當自身的肉體衰老、得病時，那些把肉體快樂當作內在價值來追求的人，很有可能比只看重其工具價值的人更加難過。

D．要實現人與人之間、國與國之間和平相處這一目的，既不能排除必要的戰爭手段，又不能把戰爭凌駕于和平之上。

二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4—6題。

西瓜熟了 孫全鵬

①我家種的西瓜熟了，一個個滾圓滾圓的惹人喜愛。我爹一邊抽著旱煙，一邊不無感嘆地說：“今年總算是個豐收年哪?！?/p>

②那幾天，我娘可忙壞了，天天沒事就去地里數西瓜，她心里盤算著等賣了西瓜，一定要給我添置一件新衣服。因為過了暑假，我就要到離家幾十公里的縣城上初中了。娘說：“可不能委屈了三兒，咱家三兒可得上學，今后還要考大學哩！”

③家里人都叫我三兒，因為我上頭還有兩個姐。她們都輟了學，在家里幫著忙。④有一天，我娘回來就對我爹說：“靠河邊的地方少了一個西瓜，瓜地里肯定進小偷了，今晚你去看瓜吧，一定要抓住偷瓜賊。”當天下午，我爹就開始忙活起來，在瓜地里搭了個“人”字形棚子，我和二姐也吵著跟爹去看瓜。

⑤夜里的西瓜地一片安靜，微風吹過，送來絲絲涼意，將軍寺溝的河水像玉帶一樣繞著西瓜地，河水映照著點點繁星，非常迷人。

⑥我們姐弟倆躺在瓜棚里，不知道什么時候，迷糊地睡著了。到了半夜，爹要起床，我問爹怎么回事，他說，河邊有動靜，我去看看。我們也想一看究竟，就趕緊從床上爬了起來。

⑦河里的青蛙比賽似的呱呱地叫著，那些不知名的蟲子也嚶嚶地唱著。河邊的那片幽深而漆黑的小樹林，一陣陣地隨風而動。

⑧爹把手電筒打開，黑夜里一團光束閃爍著。燈光一遍遍地掠過西瓜地，可是什么都沒有發現。我拿起手電筒失望地移動著燈光，突然，在溝邊晃動的樹影下發現了一個蓬頭垢面的婦女，40多歲的樣子，懷里抱著一個西瓜。燈光下的她縮著頭，默默不語，只是用手死死地護著西瓜。

⑨“爹，小偷！小偷！”我大聲地喊叫著，聲音有點激動，生怕爹沒有發現。這時，爹卻把手電筒關了，輕聲地對我們說：“走，孩子，我們趕緊回去吧。” ⑩我急不可待地對爹說：“我看見了，是村西頭的瘋子，咱們去抓住她！” ?“別說了，別說了，孩子，趕緊回去?！钡f。

?我不解地跟在爹的屁股后面，滿臉不悅地回到了瓜棚，那一夜，我翻來覆去，沒怎么睡好。

?天亮的時候，娘給我們送飯，還沒走到就笑著對我們說，“看我給你們做什么好吃的了。”我迫切地扯開籃上的遮布，竟然是四五個白嫩嫩的麥面饅頭，個個模樣都可愛極了。平日里，家里多是吃那野菜和著玉米面做的窩頭，我猴急地伸手去拿，一不小心把籃子碰翻在地，從里面咕嚕滾出一個。爹一邊數落著我，一邊撿起，拿到鼻前聞了聞，然后擇掉土顆粒，輕輕咬了一口，滿足地說真香。接著，父親把那個饅頭塞到我手里，然后兀自走到一旁去抽煙。

?趁我們吃飯的空，娘又開始數起西瓜來，她疑惑地問爹：“西瓜怎么又少了一個呢？你們還沒有發現是誰偷的嗎？”

?我爹還是吧嗒吧嗒地吸著旱煙，沉默了好長時間都不說話。我看爹沒說話，趕緊對娘說：“娘，我看見了，是咱村西頭的瘋子。”

?“咦？是老邢？咋是她？”娘很吃驚。?“是啊，怎么是她哩？”爹放下旱煙也說。

?“前幾天老邢來問我西瓜啥時候賣，她說她們家瘦猴想吃瓜，我告訴她說西瓜熟了，用麥子換的話，是一斤麥子三斤瓜，她嫌貴就走了。我本來狠下心想送她一個不小的瓜，她卻執意不要。唉，沒想到她竟然夜里偷，也真是個怪人……”

?爹感嘆道：“一個瘋子，還要帶個孩子，也不容易，可憐得很??！” ?我問娘：“為什么都喊她瘋子？”

21“其實，你老邢嬸以前不僅不瘋，還很能干，屋里屋外，都是一把好手。有一年，將軍寺溝的河水瘋漲，很多人在河里游泳，你邢大伯為了救張家落水的小子被淹死了，留下了孤兒寡母，后來你老邢嬸說話做事就不正常了。她的病時好時壞，有時瘋瘋癲癲，罵罵咧咧，有時梳妝打扮，收拾得利利索索。不過，她對瘦猴可是真好，家里養了幾只老母雞，下了蛋，自己也舍不得吃，都讓他吃?？墒莺镞€是瘦成那樣！”

22我靜靜地聽著，也明白了爹的做法。晚上，我爹和我娘一前一后到了瓜地，專門摘了兩個蠻大的綠皮西瓜，趁著夜色來到了老邢家大門口，悄悄地放在那里。

23第二天，我爹我娘起床，打開門一看，門口竟放著一籃子雞蛋，足足有二三十個，一個個在朝霞中泛著金色的亮光……（有刪改）4.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.西瓜是串聯全文的物線，由瓜熟到丟瓜，由主人守瓜到瘋嬸偷瓜，再到送瓜等，脈絡清晰，推動著情節發展，也有利于本文主旨的表達。

B.第5段描繪瓜地夜景，營造了一種寂靜的氛圍。第7段更是以動襯靜，用蛙鳴和蟲唱來反襯靜夜，兼用視聽結合的手法寫景，為下文情節作鋪墊。

C.文中的“娘”形象非常豐滿，性格復雜，具有多面性。她疼愛孩子，心地善良。文中寫她常去數西瓜，發現少了瓜就一口斷定是賊所為，旨在展現其武斷的一面。

D.標題“西瓜熟了”富含深意，不僅實指瓜地的綠皮西瓜熟了，也暗指人性的光輝與美好，就如同成熟的西瓜一般香甜。

5.小說充滿了溫情，展現了人性的光輝。請結合文本內容加以分析。（5分）

6.小說最后一段的設計有怎樣的藝術效果？請結合作品簡要分析。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成7~9題。材料一：

調查中，847%的受訪者感覺自己信用良好，10．4%的受訪者感覺不太好，5．0%的受訪者不清楚。徐瀟然的信用卡額度一直在漲，“這肯定和良好的個人信用有關系，申請其他銀行的信用卡也很方便”。黃小陸說，以后買房買車等肯定會跟個人信用掛鉤，所以現在要打好基礎。而且，良好的個人信用會給自己的生活提供一些便利。比如在淘寶上租用設備，如果芝麻信用分數超過一定數額，證明你信用等級高，就不用交押金，很方便。63．1%的受訪者享受過良好信用給生活帶來的便利，27．6%的受訪者沒享受過，9．3%的受訪者表示不好說。朱巍說，目前社會在發展，個人信用的應用越來越多。以共享單車為例，個人信用好，騎車可以不用交押金。網絡直播也是，網信辦發布的直播新規里，也提到了要建立個人信用體系，維持良好信用?！案餍懈鳂I都在強調個人信用，以后也會繼續發展下去”。

（摘編自2017年8月8日《中國青年報》）

材料二：

縱觀這十多年來，無論是行業信用建設、地方信用建設還是征信市場建設，都取得了重大進展，“守信激勵，失信懲戒”的信用激勵約束機制逐步形成，整個社會“守信光榮，失信可恥”的氛圍日漸濃郁。信用建設的整體推進固然令人欣慰，然而，陽光下總會出現一些陰影。據中國之聲《新聞縱橫》報道，當前在不少網絡平臺，一些商家推出了芝麻信用“刷分”服務，而且，這項服務居然已逐漸形成了發展下線、招收代理的產業鏈。這無疑逆潮流而動，它本身就是一種作假行為。如果任由這種行為大行其道，一些人憑此使自身的信用分值得以提升，個人信用形象不斷美化，那么，損害的不僅是相關信用行業的聲譽與公信，而且，反過來講，對于那些誠實守信的公民也不甚公平。

客觀而言，維護個人信用沒有“捷徑”可走，它需要的就是當事者秉持實實在在的姿態，在法規、制度及道德約束范圍內，自覺規范自身言行，一點一滴逐漸累積個人信用，以個信財富的日益提升，來獲得相應的生產、生活便利。話雖如此，有人偏偏喜歡抱著一種僥幸心理，想方設法鉆空子，期望通過花錢、找關系等非正常手段，漂白、美化個人信用。芝麻信用“刷分”服務及其產業鏈的形成，從一個側面反映出熱衷投機取巧的“客戶”似乎不少，信用建設中所面臨的補缺堵漏任務依舊繁重。

（摘編自2017年8月18日《上海金融報》）

材料三：

材料四： 信用應用前景光明，但信用風險如影相隨。信用的采集依賴個人征信，但征信市場機構林立，在數據歸納、評分體系等方面的標準截然不同，“孤島”現象嚴重。比如央行征信主要針對銀行信貸業務的統計，芝麻征信依托淘寶、天貓的消費數據，騰訊征信則從QQ和微信用戶使用習慣中收集訊息，在各自的信息閉環中，很容易凸顯“同人不同信”的問題。甚至，即便在同一平臺，信息與行為之間的相關性也曾飽受質疑，例如，是否因為在婚戀市場存在失信，就可以全盤否定在信貸市場的消費行為？諸如此類的問題有待明晰。

更令人在意的是，信用分的算法離不開個人數據權利的讓渡。征信方希望盡可能多地讀取個人信息以“洞察人性”，用戶端卻小心謹慎地拿捏個人隱私的邊界。業界的良心操守固然重要，但制度與技術的雙重呵護，才是信用得以縱橫市場的倚仗。因此，信用法、公共信用信息管理條例等立法研究和信用信息標準的制定，令人期待。

（摘編自2017年7月27日《人民日報》）

7．下列關于漫畫以及相關信息的解讀，不正確的一項是（3分）

A．當代中國，信用制度建設效力已顯現，正發揮著它積極的導引和規范作用。B．信用良好的公民，已經可以在日趨完善的信用制度中得到越來越多的便利。C．盡管信用制度建設日趨成熟，但仍有少數社會成員不能自覺維護個人信用。D．信用有問題的社會成員對社會的戾氣日益增多，這也需社會給予正確引導。8．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（5分）

A．徐瀟然的信用卡額度一直在漲，這說明個人信用好者更易得到實實在在的經濟利益。B．各行各業都在強調個人信用，還將會繼續發展下去，這預示著無信用者將失去生存權 C．社會應警惕商家推出的芝麻信用“刷分”服務，因為它對社會信用會產生巨大損害。D．不積極維護自己信用的人只在少數，而且只要加大懲處力度就能讓他們“改邪歸正”。E．信用應用前景光明，但信用風險如影相隨，因此完善我們的信用制度仍然任重道遠。9．信用對生存日趨重要，而作為信用主體的個人或企業應該怎樣正確維護自己的信用呢？請結合材料談談你的理解。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。

陳咸，字逢儒。登淳熙二年進士第。調內江縣尉，縣吏受賄，賦民不均。咸以聞于部使，為下令聽民自陳利病，而委咸均其賦。改知果州南充縣，轉運司辟主管文字。歲旱，稅司免下戶兩稅，轉運使安節以為虧漕計，咸白安節曰：“茍利于民，違之不可?！卑补潖闹?。蜀歲收輸絹錢，民以為病，咸白安節，核入節出，奏歲減二十余萬緡。大修學宮，政以最聞，改知普州。開禧元年，邊事興，四川宣撫使程松奇其才，辟主管機宜文字。咸貽書勸松捐金帛，募死士，搜人才；考圖籍以疏財用之源，視險要以決攻守之計。松復書深納，然實不能用。副使吳曦蔑視松易置將兵不關白正使咸憂之復說松收義士為緩急用據險厄立關堡以備不虞松又不能用。遷利路轉運判官。曦叛臣于金，關外四州繼沒，人情大駭。咸留大安軍督軍糧，檄其守楊震仲振流民，備奸盜，眾稍安。安丙密以曦反謀告咸，咸即遣人告松，松不之察。曦以咸蜀名士，欲首脅之以令其余，檄咸議事，咸不往，遂之利州。安丙尋奏以咸總蜀賦，從之。時僭亂后，帑藏赤立。咸至武興，與丙商榷利病，兵政財計，合為一家。核諸司羨余，移支常平廣惠米。汰弱兵二萬余，規畫備至，故軍興增支之數，皆不取于民。咸晝夜精勤，調度有方, 不二歲，錢糧布帛饒足。嘉陵江流忽淺，或云金人截上流，咸不動，疏而導之，自益昌至于魚梁，饋運無阻。金州地險，咸增饋米以實之，人皆曰：“金州之險，金人不可向，何益之為？”咸曰：“敵至而慮，無及矣。”未幾，金人犯上津，賴以固。召為司農少卿，卒。丙列奏其功，賜謚勤節。

（節選自《宋史卷一百七十一》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.副使吳曦蔑視松/易置將兵/不關白正使/咸憂之/復說松收義士為緩急用/據險厄立/關堡以備不虞/松又不能用/ B.副使吳曦蔑視松/易置將兵/不關白正使/咸憂之/復說松收義士為緩急用/據險厄/立關堡/以備不虞/松又不能用/ C.副使吳曦蔑視松/易置將兵不關白/正使咸憂之/復說松收義士為緩急/用據險厄/立關堡/以備不虞/松又不能用/ D.副使吳曦蔑視松/易置將兵不關白/正使咸憂之/復說松收義士為緩急用/據險厄/立關堡/以備不虞/松又不能用/ 11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.漕計，指漕運總量。漕運是古代利用水道來調運糧食（公糧為主）的運輸方式。B.以最聞，指因政績考核優秀而聞名。古代考核政績時劃分的等級以上等為“最”。C.圖籍，圖是指地圖；籍是指書籍。古代官府通過圖籍來了解疆土、居民等情況。D.檄，指古代官方用以征召、曉諭、聲討的文書；在本文中作動詞，用檄文告知。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．陳咸長于政事，體恤百姓。內江縣官員貪賄無為，賦民不均。陳咸陳情部使，部使讓他聽準百姓自陳利病，并讓他來做調整賦稅工作。

B.陳咸應變有方，效果顯著。吳曦叛宋投金，多地失守，民心震驚。他督促收集軍糧、發布文告賑濟流民、防備奸盜，百姓最終安定下來。

C．陳咸總理蜀賦，調度有方。安丙推薦他總理蜀地賦稅，他和安丙一同研究財政現狀，把兵政財計合為一家，合理調度，收到明顯效果。

D．陳咸面對困境，積極有為。面對嘉陵江被金人上游截流的傳聞，他并不驚慌，而是積極疏導航道，使得從益昌到魚梁的航運保持暢通。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）安丙密以曦反謀告咸，咸即遣人告松，松不之察。

（2）咸曰：“敵至而慮，無及矣?！蔽磶?，金人犯上津，賴以固。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2'小題，11分）閱讀下面這首漢詩，完成14?15題。

秋風辭 劉徹

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發棹歌，歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何！

【注】①：劉徹即漢武帝，公元113年，漢武帝劉徹帶領群臣到河東郡汾陽縣祭祀后土，途聞南征將士喜報，進而“顧祝帝京，忻然中流，與群臣宴飲，自作《秋風辭》”。

14．下面對詩歌的賞析，不正確的兩項是（）（）（5分）

①A．“秋風起兮白云飛”字面義上近似劉邦《大風歌》中“大風起兮云飛揚”，但從全詩看，兩者境界、情韻不同，前者清新流麗，后者蒼莽雄放。B．首二句以秋日最具特色的意象點明了時令特點，色彩斑斕，動靜結合，勾勒出一種清曠幽遠、蕭瑟凄涼的意境，奠定了全詩的情感基調。

C．五、六、七句鋪寫與群臣共同宴游的場景，“泛、濟、橫、揚、鳴、發”等動作一一排列開來．，將“忻然中流”的熱烈場面描繪得聲情并茂。

D．最后收筆兩句情感陡轉，發出“變徵之音”，樂極生悲，曲折而又纏綿地抒發了一代帝王自傷老大的悲慨，但并沒有頹廢沉淪之意。

E．全詩因景而生情，以情來串景，語言清麗明快，構思巧妙嚴謹，寫法上鋪陳渲染，情感豐富深沉，堪稱“帝王詩歌之美者”。

15．清代詩人沈德潛讀此詩時批“《離騷》遺響”，請結合此評價賞析“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘”兩句。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫下列句子中的空缺部分（5分）

（1）《荀子·勸學》中以蚯蚓為例，論證了學習必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：“______________，______________，______________?！保?）白居易《觀刈麥》中“______________，______________”兩句，寫了收割過程中婦女兒童都來送飯送水，側面描寫出農民繁忙辛苦。

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3分）

①故宮博物院作為中國的文化重鎮，作為備受喜愛的文化“網紅”，也一定能在展覽理念上顧盼自雄，讓井噴的文化熱情妥善安放。．．．．②“感動中國”推選委員談到孫家棟說，“東方紅”響徹寰宇，“嫦娥號”長袖善舞，仰望．．．．星空，我們不能忘記這位為祖國默默耕耘的航天人。

③中國軌道交通近年來異軍突起，打破了歷來為歐美日等跨國公司所壟斷的全球高端市場，．．．．繼“波士頓第一單”后，中國有望在美國、歐洲等高端市場連續獲得訂單。④“中國詩詞大會第二季”四期擂主、總決賽亞軍彭敏說：“成名所帶來的歡樂與煩惱交織在一起，常常讓我發揚蹈厲，也讓我輾轉難眠?！?．．．．⑤2017年8月8日九寨溝縣發生7．0級地震。處于震源中心的比芒村瓦釜雷鳴，被譽為“童．．．．話世界”的九寨溝也變得傷痕累累。

⑥中國巨量的住宅庫存，在美聯儲加息的背景下，恐怕將會迎來更艱難的處境，因為在中國樓市興風作浪的熱錢，也許會很快回流美國。．．．．A.①③⑥ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①②⑤ 18.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.國務院資委主任肖亞慶特別強調，要提高債券尤其是短融、超短融債券的風險排查，嚴禁開展融資性貿易活動，嚴格控制非主業投資比例。

B.人口學家及經濟學家們認為，放寬生育政策后，新生人口的增加在當下對刺激消費、增加就業崗位不無裨益。

C.大型諜戰劇《偽裝者》自在湖南衛視熱播以來，不少女粉絲的心被劇中人物“明臺”的扮演者胡歌俘獲。

D.此次改革是一次深刻的教育供給側結構調整，主要關注學生在教育資源、教育服務方面能否有更多的實際獲得是最重要的。

19.下列各句中，表達得體的一句是()（3分）

A.某外地游客在荊州品嘗了傳統名菜魚糕后，贊不絕口。店主說：“歡迎以后常來??！”該游客說：“一定一定！下次來荊州，一定還光臨貴店。”

B.汪先生說：“今日有緣相聚，實在不易。您是馬齒徒增，我是碌碌半生，怎不讓人感慨！” C.送別人一幅字，題頭寫：“××惠存”，落款寫：“××拙筆”。D.八十五歲老人過生日，賀詞寫：祝您身體康健，長命百歲。

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（5分）

人工智能就其本質而言，是對人的思維的信息過程的模擬，①__________________： 一是結構模擬，②__________________，制造出“類人腦”的機器；③______________，暫時撇開人腦的內部結構，而從其功能過程進行模擬?，F代電子計算機的產生便是對人腦思維功能的模擬，是對人腦思維的信息過程的模擬。

21．參照示例中反駁方式，針對材料中的邏輯錯誤，作出兩種恰當的反駁。(5分)示例：

問題語段：這支球隊的每一名球員都非常優秀，可以肯定，這支球隊也一定是一支非常優秀的球隊。

反駁：①一支球隊能成為優秀球隊有多重因素，每一名球員優秀并不等于整個球隊就一定優秀。

②那里擺放著一堆上等的好磚，你能說它就是一座好房子嗎?

問題語段：小強今天沒來上班，想不到他這么自暴自棄，看來他該去看心理醫生了。反駁：①

②

22.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

2月23日是戊戌變法領袖人物之一梁啟超的誕辰日。北京東直門內南小街北溝沿胡同23號是梁啟超當年在京的居住之所。記者探訪時發現，各種自建房屋已將故居切割成大雜院，只有門口的東城區文保單位標牌表明該院落有著特殊身份。

據院內居民介紹，在新中國成立后，這里成為某單位宿舍，院里的很多小房子都是大家自建的。起初后花園里有兩座假山，其中一座現在已經被鏟平，山石全被當了地基，另外一座土山周圍也密密地蓋了房子。胡同內不少居民表示，希望故居內的私搭亂建能夠得到治理，恢復昔日的容貌。

對于以上事情，你怎么看?請給梁啟超后人，故居院內的居民或市政府文化局文物管理部門寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以“文心”為寫信人，不得泄露個人信息,不少于800字。

第五篇：高三政治考前沖刺

高三政治

一、單項選擇題（每小題2分，共48分）

黨的十六屆三中全會指出：“按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然的和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，更大程度地發揮市場在資源配置中的基礎性作用，為全面建設小康社會提供強有力的體制保障?！睋嘶卮?—2題。

1、上述論斷體現的哲學道理有：①一切從實際出發，實事求是

②全面地看問題就是要平衡事物發展的各個方面 ③矛盾特殊性要求我們具體問題具體分析 ④堅持內外因相結合⑤矛盾雙方在對立中統一，在統一中對立 A、③④⑤B、②③④⑤C、①③④⑤ D、①②③④⑤

2、在發展經濟的過程中，要做到人與自然和諧發展，首要的是：A、利用自然、改造自然，使之為人類謀福利 B、尊重自然，遵循自然客觀規律 C、保護環境，促進生態平衡 D、堅持可持續發展戰略 “立黨為公，執政為民”“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”“群眾利益無小事”是新一屆中央領導集體的執政理念。據此回答3—4題。

3、黨和政府堅持“群眾利益無小事”的執政理念，表明：①國家機構是人民利益的執行者和捍衛者 ②黨和政府堅持對人民負責原則 ③國家保護公民的一切利益

④中國共產黨代表最廣大人民群眾的根本利益 A、②③B、①③C、①②④D、①④

4、黨和政府關心農民增收，關注就業和再就業，采取措施解決拖欠民工工資問題。從哲學上看，這樣做的依據是：①人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者 ②實踐是人們認識和改造世界的唯一途徑

③我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人 ④全心全意為人民服務是黨的宗旨 A、①B、①②C、①③④D、②③④

一個小小的拇指，掀起了一場時尚革命，發送短信不僅僅是好玩、便捷的交流方式，更為市場帶來了前景可觀的經濟效益。而短信構成的產業

和市場被人們稱為“拇指經濟”。據此回答5—8題。

5、一條短信一角錢，低廉的成本使短信業務有著廣闊的消費群體，2004年短短的春節幾天國內短信發送量就超過70億條。這體現了：A、價格是價值的物質承擔者B、價廉是商家追求的目標 C、價值決定價格D、價格影響需求

6、“短消息已發送”已經成了每天出現在你眼前最頻繁的幾個字。然而就在這不經意間，給電信運營商們帶來了可觀的經濟效益。這表明：A、高新技術可以轉化為現實的生產力 B、采用高新技術必定能帶來經濟效益

C、高新技術的使用提高了產品的質量和信譽 D、高新技術產業的發展增加了社會就業

7、手機用戶在享受方便快捷的短信服務帶來的生活便利和快樂的同時，也陷入了那些利欲熏心的網站設下的“短信陷阱”，并為之付出額外的費用。這說明：

A、短信服務市場沒有發展前途 B、事物都是一分為二的 C、事物發展是前進性與曲折性的統一 D、必須透過事物的現象分析其本質

8、為了使拇指經濟健康發展，需要國家：①加快制定相應的法律法規②處理好生產和生活的關系 ③使宏觀調控在市場經濟中起基礎作用 ④加強短信服務市場的管理 A、①②④B、①③④C、①④D、②③④

堅持以人為本，是我國新一屆政府的執政理念。據此回答9—11題。

9、“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂?！边@表明：A、世界上任何兩個事物都存在聯系 B、人民群眾是社會實踐的主體 C、樂與憂是相互區別、相到對立的 D、事物之間的聯系是有條件的10、堅持以人為本，凸現人文關懷，是近年來我國法制建設的一大亮點。我國法治精神與人文關懷相統一的政治基礎是：A、我國市場經濟是與社會主義制度結合在一起的 B、人民群眾是社會變革的主體，是歷史的創造者 C、我國是人民民主專政的社會主義國家

D、中國共產黨始終代表先進文化的前進方向11、2005年1月14日，由北京開往成都的農工專列啟程，北京鐵路分局為農民工辦理了團體票。這說明：A、民工的權益得到了切實的保障 B、節日鐵路運輸的瓶頸問題已解決

C、農民工的地位和性質發生了變化 D、黨的執政基礎性質的變化

12、《明儒學案》上有“一誠足以消萬偽，一敬足以敵千邪”的說法。企業從中得到的警示是：

A、必須誠實待人，減少競爭B、應該遵守市場交易原則 C、需要提高經營者業務素質D、必須遵循市場經濟規律

13、唐代《貞觀政要》中說：“言而不行，言無信也；令而不從，令無誠也。不信之言，無誠之令，為上則敗德，為下則危身?！保ㄗⅲ荷稀?；下——臣）這對我國各級政府的啟示是：①要在社會誠信上起表率作用②著力建設社會信用機制 ③堅持依法治國與以德治國④加強作風建設，嚴懲腐敗 A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

14、楊泉的《物理論》指出：“以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之?！边@句話蘊涵的哲理是：

A、矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化 B、事物的性質主要由矛盾的主要方面規定 C、價值觀對人們的行為具有正確的導向作用 D、外因是事物變化發展的條件

十六屆三中全會提出，股份制是公有制的主要實現形式。據此回答15—16題。

15、2004年8月26日，中國銀行股份有限公司成立。9月21日，中國建設銀行股份有限公司成立。兩行的改制，其根本目的是：A、實現投資主體多元化B、提高國有資本在市場中的支配范圍 C、增強國有經濟的控制力和競爭力 D、實現各種所有制經濟的平衡發展

16、“股份制是公有制的主要實現形式”，這意味著，我國在理解公有制與市場經濟怎樣結合的問題上獲得重大突破。這說明：A、認識總是從現象開始，透過現象發現本質

B、正確的認識能夠指導人們去實踐，從而實現追求的目標

C、在人類的實踐活動中，客觀事物的本質和規律是能夠被發現的 D、認識隨實踐的變化應該不斷地擴展、深化和向前推移

2004年11月29日，中國與東盟10國簽署了CAFTA《中國——東盟貨物貿易協議》和《爭端解決機制協議》，這標志著中國和東盟自由貿易區全面啟動。之前，CEPA在內地和香港已實施。據此回答17—19題。

17、老百姓可以買到更多便宜的東西。這些商品便宜的根本原因是：A、各自市場上的貨物增多，供過于求 B、由市場公平交易的原則決定的C、零關稅的實施降低了這些商品生產的社會必要勞動時間 D、對等貿易是雙方應遵守的原則

18、CEPA的實施

A、不可避免地加劇國內市場競爭 B、極大地促進我國出口貿易 C、有利于利用香港優勢，發展內地經濟 D、有利于兩地優勢互補、共同繁榮

19、“一國兩制”是香港、澳門經濟發展、社會穩定的制度保障?！耙粐迸c“兩制”的關系是：

①先與后、源與流的關系②“一國”是“兩制”的前提和基礎 ③互為前提，相互促進

④“兩制”是“一國”內的兩制，都應該承擔維護國家安全、統一、主權獨立的責任 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

2005年1月15日，海峽兩岸民航業者在澳門經過溝通，就2005年臺商春節包機業務安排達成共識。據此回答20—21題。

20、兩岸統一是大勢所趨，是任何人也阻擋不了的。這說明：A、一個中國的原則是客觀存在的B、社會存在的變化決定社會意識的變化 C、社會發展的方向與人的意識無關D、兩岸人民同宗同祖

21、“每逢佳節倍思親”，過春節是中華民族的象征體現的是：A、民族的共同區域性B、民族的共同文化心理素質 C、民族間的共同語言性D、民族間的經濟不可分割性

人民幣是否升值，一直是國際社會關注的焦點問題。據此回答22—23題。

美元兌換人民幣的匯率變化圖示

22、上圖顯示我國的人民幣幣值：

A、自1994年以來，適度貶值后，趨于穩定 B、始終處于不斷的波動之中

C、自1994年以來，適度升值后，趨于穩定

D、是由美元決定的，并隨美元幣值的波動而波動

23、人民幣升值對中國和世界經濟產生的不利影響是：

①直接打擊中國的出品貿易，使中國對世界經濟的帶動作用難以發揮 ②加劇中國的就業壓力，不利于中國社會的穩定 ③直接導致物價全面上漲，誘發通貨膨脹

④提高外國在華投資成本，影響我國對外資的吸引力 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

24、當前經濟過熱時，為實現經濟平衡增長，國家進行宏觀調控的經濟政策通常有：①增加稅收②增加財政支出 ③減少銀行貸款④降低利率 A、①②B、③④C、①③D、②④

二、不定項選擇題（每小題3分，共27分）

一些私營企業主因在經濟建設和安置下崗失業人員再就業等方面做出了重大貢獻，被選舉為黨的十六大代表，這在黨代會歷史上是第一次?；卮?5—26題。

25、上述材料表明，我國的私營經濟

A、是社會主義市場經濟的重要組成部分 B、壟斷和左右了第三產業的發展

C、將在我國社會主義市場經濟中居于主導地位 D、為我國的經濟增長做出了重要貢獻

26、上述材料還包含了以下哲學道理

A、人生價值是社會價值和自我價值的統一 B、只要解放思想，就能實事求是 C、正確的認識對實踐具有指導作用 D、認識隨著實踐的發展而發展

江蘇省某縣在縣委和縣政府的領導下，從2000年進行農村稅費改革。他們堅持實事求是、農民接受和“公開、公平、公正”三大原則，加大對農業的支持和保護，因地制宜地解決了核實計稅面積和確定計稅產量這兩大難題，使農村經濟進一步發展。回答27—29題。

27、縣委和縣政府的做法：

A、堅持了把客觀實際作為想問題、辦事情的根本出發點 B、符合具體問題具體分析的要求 C、表明事物的聯系具有普遍性

D、體現了社會存在決定社會意識的哲學道理

28、國家之所以加大對農業的支持和保護，是因為：A、農業基礎地位仍然比較脆弱 B、農業的主導作用未充分發揮

C、農業是制約國民經濟發展的薄弱環節 D、增加農業投入是發展現代農業的關鍵

29、實行農村稅費改革

A、有利于我國鄉村政權的鞏固

B、較好地處理了農村的發展與穩定的關系 C、加強了農業的基礎地位

D、能夠確保農民收入和生活水平提高

30、舉世矚目的三峽水利樞紐工程，在勝利地實現了導流明渠截流后，又實現了蓄水、通航、發電三大目標。這一事實說明：A、人們充分發揮主觀能動性，能認識和把握規律 B、只要充分發揮主觀能動性，就能利用規律造福人類

C、規律是客觀的，它的存在和發生作用不以人的意志為轉移

D、人可以認識和利用規律，改變規律發生作用的形式和條件，為人類服務

浙江省溫州市蒼南縣“法輪功”癡迷者陳兆福，在要“圓滿”“上層次”的驅動下，連續毒殺17人，通過消滅這些生命來提高自己的功力，達到修煉“最高境界”，進而超脫自己。陳兆福自己也因觸犯刑法而受到了法律的嚴懲?；卮?1—32題。

31、上述事實告訴我們

A、意識對物質具有反作用，錯誤的意識會把人們引向歧途 B、“法輪功”是一個徹頭徹尾的邪教組織，必須徹底鏟除 C、必須把一切“法輪功”組織者、癡迷者、練習者繩之以法

D、我國政府依法取締“法輪功”組織，是真正維護人權的正義之舉

32、依法嚴懲“法輪功”邪教組織犯罪分子

A、體現了有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的社會主義法制原則

B、有利于維護社會的穩定，保護人民群眾的民主權利 C、說明我國國家機構是人民利益的執行者和捍衛者 D、體現了公民在法律面前一律平等的原則

33、廣西高二學生朱某，在瀏覽美國雅虎網站時，意外地發現其所展示的中國地圖上。用橘黃色表示的中國領土不完整，臺灣島、海南島、澎湖列島等均未和祖國大際一樣用橘黃色表示。于是，他立即向雅虎網站的管理者發出了電子郵件，嚴正地指出其錯誤，強烈要求，該網站進行修正，這位學生的行為：

A、維護了國家的榮譽和尊嚴B、是公民愛國主義精神的具體體現 C、履行了公民維護國家安全的義務 D、正確行使了公民的政治權利和自由

得分__________

三、簡答題（共2小題，每小題9分，共18分）

34、自1990年《行政訴訟法》正式施行以來，全國法院共受理了80多萬件行政訴訟案件，幾乎涉及所有行政管理領域，反映了政府部門的“不作為”和“亂作為”現象較為嚴重。為了規范政府行為，2004年7月1日，《行政許可法》正式施行。

問題：運用所學政治常識知識，談談對依法行政的必要性和重要性的認識。

35、近年來，投資需求和出口需求對經濟增長的拉動作用都十分強勁，但消費需求一直不溫不火。2004年1—9月份全國社會消費品零售總額扣除物價因素實際增長9.7%，這一速度與投資增長27.7%、出口增長35%以上相比，明顯是“短腿”。

運用經濟常識有關知識說明如何才能提高城鄉居民的消費能力。

四、辨析題（每小題11分，共22分）

36、事物的變化發展始于量變。因此，重視量的積累就能實現事物的發展。

37、堅持和健全民主集中制，有利于充分發揚黨內民主。

五、論述題（38題17分，第39題18分，共35分）

38、材料一：中國源遠流長的文化的核心是“和為貴”。與傳統社會相比，當下社會的“不同”多起來了，不同的價值觀念、不同的行為模式、不同的利益訴求等等。然而，和諧以共生共長，不同以相輔相成。和而不同，正是現代社會發展進步的標志。

材料二：利益分配不光是危害社會和諧的最突出問題。在國際上，拉美國家的現代化模式之所以受到質疑，就是因為GDP增長過程中伴隨著巨大的貧富落差，由此導致人際對立對抗、社會動蕩**?！袄老葳濉笔且幻骁R子，我們應以此為鑒。

材料三：中共十六屆四中全會提出了構建社會主義和諧社會的重大命題。2004年中央經濟工作會議提出，要整頓和規范收入分配秩序，合理調整國民收入分配格局。這表明，黨和國家在繼續堅持效率優先原則的同時，將切實采取有力措施解決地區之間和部分社會成員收入差距過大的問題。

（1）上述材料體現了哪些矛盾分析的方法？

（2）選用問題（1）中的某一方法，結合上述材料，說明應如何正確認識和處理構建社會主義和諧社會過程中存在的矛盾和問題。

（3）結合材料二、三，運用經濟常識說明防止收入差距過分擴大的意義。

出打工收入等；家庭經營收入是農戶資金投入農業、非農業的回報；財產

性收入包括利息、股息、租金、出售財物及無形資產等收入；轉移性收入

包括在外人口寄回帶回收入、救濟金、保險賠償、退休金等收入。

材料三：經濟發展的動力在民間，過多的行政干預，會鈍化農民的創業意識。浙江農民收入之所以領先全國，關鍵的一條就是政府不照搬本本，而是以市場需要為指南，積極鼓勵農民去闖去試，當好農民創業的引路人，最終讓理論承認實踐。

（1）材料

一、材料二分別反映了什么經濟現象？

（2）運用經濟常識有關知識，結合材料說明應如何進一步增加江蘇農民收入？

（3）運用有關哲學知識，結合材料三，分析說明浙江農民收入領先全國的原因。