第一篇:周恩來的六有六無
周恩來的六有六無學(xué)習(xí)體會(huì)
周恩來外交謀略方面的介紹可謂是淋漓盡致啊!“求同存異”是周恩來從事外交工作的基本方法,他認(rèn)為和平共處開辟了現(xiàn)實(shí)的途徑。“求同”就是尋找與外交對(duì)象的共同點(diǎn);“存異”就是撇開分歧,把不同的保留,不發(fā)展?fàn)幷摗T诋?dāng)時(shí),面臨著以美國為首的資本主義國家的經(jīng)濟(jì)封鎖,中國當(dāng)時(shí)只能從蘇聯(lián)等一些社會(huì)主義國家獲得少量的外交,中國經(jīng)濟(jì)等一系列其它領(lǐng)域發(fā)展及其不樂觀。在國家面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)的時(shí)候,在輿論中普遍有社會(huì)主義國家同資本主義國家不兩立的極端時(shí),周恩來以非凡的遠(yuǎn)見,分析了事物的本質(zhì)關(guān)系,提出“求同存異”的外交政策,給新中國注入了新的活力,同時(shí)又帶動(dòng)了世界上的社會(huì)主義與資本主義的外交互惠。周恩來這種遠(yuǎn)見卓識(shí),源于他不斷地學(xué)習(xí)以及善于發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,這些都是常人所無法達(dá)到的境界。
周恩來精通政治斗爭(zhēng)中“曲”與“直”的辯證法,在他看來,為著實(shí)現(xiàn)黨在特定時(shí)期的基本方針,策略和方法具有著極大的可變性、靈活性和豐富性,要有時(shí)候直進(jìn),有時(shí)候迂回;有時(shí)候集中,有時(shí)候分散;有時(shí)候取攻勢(shì),有時(shí)候取守勢(shì)。還要講求公開活動(dòng)和秘密活動(dòng)相互結(jié)合,合法手段與非法手段兼相利用。周恩來汲取蘇聯(lián)的教訓(xùn),在1956年提出了他的著名政治公式:“專政要繼續(xù),民主要擴(kuò)大”,并強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大民主“這一點(diǎn)更帶有本質(zhì)的意義”。為什么呢?因?yàn)?/p>
中共中央獲取執(zhí)政地位后,權(quán)利“相當(dāng)集中相當(dāng)大”,這種體制上的特點(diǎn),決定了他存在權(quán)利進(jìn)一步集中和官僚主義化的可能性,弄得不好就會(huì)忽視民主,脫離群眾,而這是非常危險(xiǎn)的。周恩來在政治上面的立場(chǎng)頗有原則,時(shí)時(shí)刻刻不偏離以人民的利益為中心的準(zhǔn)則,維護(hù)最廣大公眾的利益,這樣的黨員才是真正合格的黨員啊!從周恩來身上可以深切地看到作為中國人的尊嚴(yán)。他熱愛中國,獻(xiàn)身中國。為了中國的獨(dú)立和強(qiáng)盛,為了使中國成為一個(gè)偉大的國家,他為之終身奮斗。周恩來為之終身奮斗的中國,是人民的中國,是人民當(dāng)家作主的中國。他為人民而努力創(chuàng)建新中國,他建設(shè)新中國的目的是為了人民可以獲得自由幸福的生活。這就是周恩來,他有著一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有的干部和群眾的真摯感情,他對(duì)人不看地位高低,職務(wù)大小,一視同仁,以誠相待。他胸懷博大,心中只有人民,為人民而無私奉獻(xiàn),到了忘我的境地。
服務(wù)中心:胡春義
第二篇:安全檢查“無有”、“六查”制度
安全檢查“無有”、“六查”制度
實(shí)行安全生產(chǎn)大檢查“五有六查”制度(“五有”即:有計(jì)劃、有方案、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有責(zé)任。“六查”即:企業(yè)自查、專家檢查、政府抽查;定期排查、動(dòng)態(tài)暗查、重點(diǎn)督查),健全完善長(zhǎng)效機(jī)制;進(jìn)一步細(xì)化檢查方案、增強(qiáng)科學(xué)性;進(jìn)一步優(yōu)化檢查人員、增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性;進(jìn)一步量化檢查指標(biāo)、增強(qiáng)可操作性;進(jìn)一步固化檢查程序、增強(qiáng)實(shí)效性;進(jìn)一步明晰檢查責(zé)任、嚴(yán)防前面檢查后面出事;力求實(shí)現(xiàn)全過程、全覆蓋、全維度管控,著力提高安全生產(chǎn)大檢查的法治化、科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化水平。
企業(yè)自查:重點(diǎn)查安全管理制度和安全管理機(jī)構(gòu)、安全措施現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)、安全隱患日常排查、隱患整改等,并定期向當(dāng)?shù)匕踩O(jiān)管部門報(bào)告。
專家檢查:主要借鑒煤礦“三位一體”執(zhí)法機(jī)制,發(fā)揮安全生產(chǎn)專家?guī)熘袑<易饔茫瑥钠髽I(yè)安全系統(tǒng)的可靠性、安全技術(shù)的實(shí)用性、措施方案的可行性等方面開展檢查。
政府抽查:主要組織開展聯(lián)合執(zhí)法,重點(diǎn)檢查企業(yè)及安全監(jiān)管、行業(yè)管理部門是否落實(shí)安全生產(chǎn)工作職責(zé)。
定期排查:主要是監(jiān)管部門按照分類分級(jí)監(jiān)督管理的要求,科學(xué)制定安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃,經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)后,按監(jiān)督檢查計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時(shí)處理。
動(dòng)態(tài)暗查:主要是各部門、各單位針對(duì)夜間、節(jié)假日等安全監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同和接待,直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的“四不兩直”方式,開展安全檢查。
重點(diǎn)督查:主要是在冬春季節(jié)、“元旦、春節(jié)”兩節(jié)、全國和全省“兩會(huì)”、“五
一、國慶”等重要節(jié)假日和重要時(shí)段,結(jié)合各自行業(yè)領(lǐng)域安全規(guī)律和安全特點(diǎn),開展階段性集中督查。
第三篇:六有自查報(bào)告
篇一:六查六看自查報(bào)告
“六查六看”個(gè)人自查報(bào)告
按照局開展“兩提一轉(zhuǎn)”大討論活動(dòng)和“六查六看”標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合自己從事統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際,我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析,在此談幾點(diǎn)體會(huì):
一、存在的問題:
(一)思想認(rèn)識(shí)不足,工作態(tài)度不端正
工作上,抱著“不求有功,但求無過”的態(tài)度,覺得只要把手頭的工作干完就行了,存在片面地自我滿足意識(shí)。覺得自己雖有一些小缺點(diǎn),但問題不大,自我要求不嚴(yán)格。不能積極主動(dòng)地分擔(dān)責(zé)任,總感覺事不關(guān)己。
(二)理論學(xué)習(xí)不深入,工作效率低
理論不深入,對(duì)自身要求標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)也注重自身學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態(tài)度去對(duì)待,對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠,對(duì)其精髓理解不深,把握不牢,不能完全的運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,以致工作效率不夠高。
(三)作風(fēng)紀(jì)律觀念性不強(qiáng)
有時(shí)候工作主動(dòng)性差,存在“慢、散、浮”等問題。對(duì)自身工作紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高、不夠嚴(yán)。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠,時(shí)間觀念不強(qiáng)。
二、今后改進(jìn)方向
(一)加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策,使思想上提高覺悟認(rèn)識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。與此同時(shí),樹立強(qiáng)烈的自覺和責(zé)任意識(shí),牢記為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個(gè)務(wù)必,提高學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老。
(二)強(qiáng)化責(zé)任,提高工作效率
對(duì)工作多用心、用腦,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀。時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),熱愛本職工作,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),遵守規(guī)章制度
用新眼光、新思路看問題,開展工作,探索工作新方法,抓工作重點(diǎn),突破工作難點(diǎn)。遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,樹立正確的時(shí)間觀、紀(jì)律觀,不斷強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平。
“六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育
發(fā)言提綱
按照局開展 “六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育要求,結(jié)合自己從事工作的實(shí)際,我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析,在此談幾點(diǎn)體會(huì):
一、存在的問題:
(一)思想認(rèn)識(shí)不足,工作態(tài)度不端正
工作上,抱著“不求有功,但求無過”的態(tài)度,覺得只要把手頭的工作干完就行了,存在片面地自我滿足意識(shí)。覺得自己雖有一些小缺點(diǎn),但問題不大,自我要求不嚴(yán)格。不能積極主動(dòng)地分擔(dān)責(zé)任,總感覺事不關(guān)己。
(二)理論學(xué)習(xí)不深入,工作效率不高
理論不深入,對(duì)自身要求不高。平時(shí)雖也注重自身學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠全面。思想上沒有用高度的精神態(tài)度去對(duì)待,對(duì)理論的學(xué)習(xí)不扎實(shí),對(duì)其精髓理解不深,把握不牢,沒有充分的運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,以致工作效率不夠高。
(三)作風(fēng)紀(jì)律觀念性不強(qiáng),不能以飽滿的熱情去工作
有時(shí)候工作主動(dòng)性差,對(duì)科室其他不關(guān)自己的工作不夠關(guān)心,對(duì)自身工作紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高、不夠嚴(yán)。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定的學(xué)習(xí)還有待提高。
一、身為一名公務(wù)員,更應(yīng)時(shí)刻牢記:全心全意為人民服務(wù)宗旨;時(shí)刻不忘把廉潔從政作為主線,提升自己核心價(jià)值觀,切實(shí)把廉潔為民融入到工作全過程。要不斷地深入學(xué)習(xí)各類警示教育活動(dòng),以先進(jìn)典型事跡鼓舞士氣、弘揚(yáng)正氣,不斷堅(jiān)定自己的理想信念,激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線,堅(jiān)決消除不良思想,約束自己的行為,積極營造風(fēng)清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識(shí),使拒絕腐敗的決心成為一種本能。
二要堅(jiān)定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員,自身形象不再是個(gè)人形象,一言一行一舉一動(dòng),都關(guān)乎整個(gè)公的公信力。我們務(wù)必要嚴(yán)以律己,慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。要率先垂范、以身作則。自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”,積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。
三要摒除貪念,修身務(wù)實(shí),維護(hù)一心為民的恒心。當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,時(shí)刻誘惑著我們。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身,剔除心中的貪念,始終保持頭腦清醒,清廉自守,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人,清清白白為官,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。消除不滿足、攀比、從眾、僥幸心理,求真務(wù)實(shí),思想上要設(shè)置“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警戒線。從靈魂深處夯實(shí)根基。“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,以焦裕祿同志為榜樣,深刻領(lǐng)會(huì)三嚴(yán)“三實(shí)”的內(nèi)涵,做到講實(shí)話、干實(shí)事,敢作為、勇?lián)?dāng),奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。
二、今后改進(jìn)方向
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策,使思想上提高覺悟認(rèn)識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。與此同時(shí),樹立強(qiáng)烈的自覺和責(zé)任意識(shí),牢記為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個(gè)務(wù)必,提高學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老。
(二)強(qiáng)化責(zé)任,提高工作效率
對(duì)工作多用心、用腦,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀。時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),熱愛本職工作,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。
(三)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),遵守規(guī)章制度
用新眼光、新思路看問題,開展工作,探索工作新方法,抓工作重點(diǎn),突破工作難點(diǎn)。遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,樹立正確的時(shí)間觀、紀(jì)律觀,不斷強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平。
以上是我結(jié)合“六看六查”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的自查,如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們進(jìn)行批評(píng)指正,以利于我自己以后的工作不斷進(jìn)步。篇三:“六查六看”自查報(bào)告
“六查六看”自查報(bào)告
通過本次作風(fēng)建設(shè)“六查六看”活動(dòng)的開展,結(jié)合自己工作,我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析,在此談幾點(diǎn)體會(huì):
一、存在的主要問題
(一)思想認(rèn)識(shí)不足
存在片面地自我滿足意識(shí),自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面,態(tài)度不夠端正。
(二)開拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)
雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動(dòng),工作超前意識(shí)不強(qiáng),不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與已無關(guān),自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
(三)自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高
尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
與此同時(shí),固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名干部工作者,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得往、差未幾。
二、改進(jìn)計(jì)劃
針對(duì)工作中存在的不足,我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,深化基礎(chǔ)教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
(二)強(qiáng)化責(zé)任,提高效率
我在思想上嚴(yán)于律己,對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿足,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
在工作方面要以大局為重,在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí),也要往幫助同事及時(shí)的完成任務(wù),并及時(shí)的往自覺的接受上級(jí)未傳達(dá)出往的新任務(wù),使單位的工作效率得到進(jìn)步,時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己的利益,也要往完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù),強(qiáng)化宗旨意識(shí),誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)。
第四篇:六有、六好標(biāo)準(zhǔn)
工會(huì)“六有”工作標(biāo)準(zhǔn)
有統(tǒng)一規(guī)范的建會(huì)請(qǐng)示批復(fù)。
有統(tǒng)一規(guī)范的工會(huì)牌子。
有健全的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
有齊全的職工(會(huì)員)花名冊(cè)和會(huì)員登記表。
有干凈整潔、辦公設(shè)施齊全的辦公室。
有完善的工作活動(dòng)制度和工作活動(dòng)記錄。
工會(huì)“六好”工作標(biāo)準(zhǔn)
組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)好。
維權(quán)職能履行好。
幫扶解困服務(wù)好。
圍繞大局工作好。
文體活動(dòng)開展好。
基礎(chǔ)資料建設(shè)好。
第五篇:六有六好情況匯報(bào)
xx村創(chuàng)建“六有六好”標(biāo)兵村的
情 況 匯 報(bào)
概況:
全村現(xiàn)有19個(gè)村民小組,617戶,2352人。其中,青少年311 人,占總?cè)丝诘?3.2%,417位60歲以上的老年人中有167人參加“五老”工作隊(duì)。我村關(guān)工委成立于2007年,經(jīng)“五老”工作隊(duì)的的共同努力,于2008年12月,跨入“六有六好”村的先進(jìn)行列。幾年來,村關(guān)工委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”的正確指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,村關(guān)工委一直按“六有六好”的基本要求:強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持質(zhì)量,不斷完善,使關(guān)工共工作與其他工作同步。幾年來,全村未成年人違法犯罪實(shí)現(xiàn)了“雙零”目標(biāo),青少年在德智體方面得到了全面提高,中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)在全村悄然興起。具體做法如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓好隊(duì)伍建設(shè)
今年來,我村關(guān)工委組織在村支部直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,按照“ 六有六好”的指示,層層建立隊(duì)伍。把那些熱心關(guān)工事業(yè),且有一定工作能力的老教師、老黨員、老干部、老企業(yè)家吸納到“五老”隊(duì)伍中來,并讓他們擔(dān)任要職,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。全村共分4個(gè)片,8個(gè)小組,分別由關(guān)工委委員包片定組,形成組織網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,發(fā)現(xiàn)苗頭,黨群工齊抓共管,把可能發(fā)生的違法犯罪苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中。全村167位“五老”人員,他們每個(gè)人都有一戶聯(lián)系戶,一個(gè)聯(lián)系人,做到看好自家門、管好自家人、做好身邊事、管好身邊人。
二、建章立制,抓好活動(dòng)效果
建設(shè)是動(dòng)力,也是壓力。生命在于運(yùn)動(dòng),工作在于活動(dòng)。村 關(guān)工委的主要工作目標(biāo),就是如何組織開展對(duì)青少年的主題教育。在寓教于樂中,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)他們的人生價(jià)值,做一個(gè)對(duì)社會(huì)可用之人。在這方面,我村關(guān)工委注重利用節(jié)假日,組織青少年開展思想道德、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。農(nóng)家書屋直射青少年,大力宣傳,扶持創(chuàng)辦小書房,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,使他們的人生觀、道德觀、價(jià)值觀得到升華,使他們幼小的心靈深處,牢固樹立起為國為民的遠(yuǎn)大抱負(fù),成為國家可用之材、棟梁之材。2009年暑假中,村關(guān)工委請(qǐng)鮑元瑞老師宣講了“八榮八恥”;2010年寒假中,村關(guān)工委又請(qǐng)鮑老師主講英雄劉胡蘭和黃繼光的英雄事跡,有效地激發(fā)他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會(huì)主義的熱情。
三、突出重點(diǎn),抓好宣傳教育
未成年人是祖國的未來和振興的希望,他們的成長(zhǎng)需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的三位一體,也更需要老同志的言傳身教。村“兩委”積極支持關(guān)工委陣地建設(shè)。村書記張懷根同志還熱情倡導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化育人環(huán)境,對(duì)家庭困難的學(xué)生和失足青年進(jìn)行重點(diǎn)幫扶教育。如我村一組孤兒秦嘉璐,村“兩委”決定對(duì)她上學(xué)全程幫扶。對(duì)十足青年劉無華,村和關(guān)工委組成了特別幫教小組,只用了兩年時(shí)間,就幫助他成家立業(yè),并有了后代。他時(shí)常樂哈哈地說,如果不是村兩委和村關(guān)工委的幫助教育,我至今可能仍然是“光棍”一個(gè),更無法分享天倫之樂。
四、今年的校外輔導(dǎo)站工作計(jì)劃:
根據(jù)鎮(zhèn)委“2011”12號(hào)文件精神,結(jié)合我村實(shí)際情況,我們的 打算是:
1、根據(jù)青少年成長(zhǎng)、發(fā)育的生理變化,分層次、有針對(duì)的進(jìn)行思想道德教育,不搞一刀切,也不停留地在一條水平線上。所謂校外輔導(dǎo),是學(xué)校、社會(huì)、家庭的三位一體。小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生,他們隨著年齡的增長(zhǎng),文化的深淺,對(duì)事物的發(fā)展和認(rèn)識(shí),就有質(zhì)的變化,所以校外輔導(dǎo)工作的開展就是一項(xiàng)新的課題。因此,我村校外輔導(dǎo)將分以下幾個(gè)層次:一是小學(xué)生,從英雄人物、民間故事和民間游戲入手,由淺入深,循序漸進(jìn),把他們的好奇感轉(zhuǎn)化成為好學(xué)求知的欲望,從中吸取營養(yǎng),構(gòu)建德智體全面發(fā)展的平臺(tái);二是初、高中生,他們應(yīng)從愛黨、愛祖國、愛勞動(dòng)入手。請(qǐng)進(jìn)來,走出去。因?yàn)檫@一年齡段的青少年,身體發(fā)育變化大,意志搖擺變化大,也是他走向成熟走向社會(huì)最危險(xiǎn)的階段。大多數(shù)青少年違法犯罪都是這一年齡段,所以校外輔導(dǎo)尤為重要。要用歷史的教訓(xùn)結(jié)合身邊的正、反兩方面的典型加強(qiáng)引導(dǎo),要給他們展示的機(jī)會(huì)和對(duì)未來論證的平臺(tái),再用到社會(huì)實(shí)踐中明是非、辨真?zhèn)危b定他們未來人生的正確航向;三是中專、大學(xué)生。這些學(xué)生,他們經(jīng)過高等學(xué)府的教育,政策性、理論性較強(qiáng),思維也較清晰,所以他們的校外輔導(dǎo)應(yīng)作從兩個(gè)結(jié)合入手:一是理論與實(shí)踐相結(jié)合;二是校內(nèi)與社會(huì)相結(jié)合。較好地處理他們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和理想的人生,真正做一名對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
2、今年暑假和寒假的工作計(jì)劃和實(shí)踐安排:
①六月下旬~7月上旬開展一次綜合性的雙百英雄教育和青少年自我演講,自我教育課程和生理發(fā)育衛(wèi)生知識(shí)的講座;
②七月中、下旬開展一次初中生以上的青少年,參觀國防園,周游環(huán)島公路及沿線家鄉(xiāng)的重大發(fā)展;
③八月上旬,開展一次由大學(xué)生村官主講的“跨出校門,走上社會(huì)”的人生轉(zhuǎn)折主題教育;
④寒假開展一次象棋、乒乓球、詩詞、學(xué)習(xí)心得友誼比賽活動(dòng),并及時(shí)給予總結(jié)表彰。
XX村關(guān)工委 XX村校外輔導(dǎo)站 2011.5.28