第一篇：爭做六有大學生

爭做六有大學生

***今年五四前夕在中國科學技術大學考察時提到，青年是國家的未來和民族的希望希望同學們肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想有追求的大學生，做有擔當有作為的大學生，做有品質有修養的大學生大家要向我國老一輩杰出科學家學習，爭取青出于藍而勝于藍。

一、有理想

前進要奮力，干事要努力當代中國青年要在感悟時代緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己提高自己，做到志存高遠德才并重情理兼修勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。

二、有追求

有信念有夢想有奮斗有奉獻的人生，才是有意義的人生當代青年建功立業的舞臺空前廣闊夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

三、有擔當

青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持不懈怠，才能創造無愧于時代的人生。

四、有作為

當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。

五、有品質

青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子夯實根基久久為功心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的天下難事，必作于易；天下大事，必作于細成功的背后，永遠是艱辛努力。

六、有修養

人才有高下，知物由學夢想從學習開始，事業靠本領成就廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領人生的黃金時期在青年青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生廣大青年要如饑似渴孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識 正如***而言，只有做有理想有追求，有擔當有作為，有品質有修養的大學生，我們才會擁有一個溫暖充實不后悔的青春。

作為當代大學生，早已告別祖國花朵的時代，邁著祖國棟梁的腳步，謹遵***的教誨，讓我們一起爭做六有好青年吧！

會計BS151

李晶

第二篇：爭做六有大學生論文

爭做六有大學生論文

【六有大學生演講稿】篇一

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向。霍蘭曾說：“理想是世界的主宰。”在黨的十八大以來，總書記在不同場合發表了一系列重要講話，他提出了“四進四信”的重要假話精神。

“四進“就是指”進支部、進社團、進網絡、進團課”;“四信“則是指”牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以總書記為黨書記的信賴。

作為一名在校的青年大學生，我們也即將要在不久之后踏入社會這片熱土，為國奉獻我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動都會與社會息息相關，影響著社會的發展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應該堅守崗位，做好自己的本職工作。從現在開始，應時刻銘記習近平主席的諄諄教誨;“四進四信”，從我做起!樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在成長、學習的道路上不斷地擺正自己的位置，調整自己的心態。要時時刻刻告誡自己：我一直走在學習的路上。

很多人曾說：90后是沒有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負責任、個人主義、利己主義的泛濫，唯獨沒有未來!”沒有未來“真的是很傷人的一句話!我不敢保證每個90后都是好的，也不能說每個90后都是壞的，更不能斷言90后每個人都是十全十美、沒有瑕疵的。但這再正常不過了，因為每個人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對90后這般挑剔呢!幾乎要將所有的負面標簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說，我們共同生活在”社會“這個大家庭中，彼此關聯，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯嗎?與社會就沒有一絲絲的關系么?環境是會影響人的，我們的成長與社會環境是脫不開關系的。現如今，我們的大家庭生病了，作為大家長——習近平主席有責任負責醫治它，而我們則應該積極參與其中共同治愈我們的”大家庭“，治愈我們自己的身心。

現今，正是我們家庭成長的關鍵時刻，所走的每一步路都影響著日后的發展，我們更應該小心翼翼，慢慢來，踏實走好每一步。”四進四信“的提出是一劑猛藥，使人們茅塞頓開，清楚以后的路要怎么走。我們更應該努力做好，將”四進四信“的藥效發揮到最大!

“四進四信”，從我做起。我們應該積極地弘揚“四進四信”精神，將其作為我們的行為指導規范，為其做力所能及的事情。首先，應該深入社團、了解社團、宣傳社團，使更多的人了解喜歡它們，能夠充分調動他們的熱情用來澆灌社團的發展。其次，學會正確地使用網絡，以身作則，抵制誘惑，保護網絡良好環境，同時，學會在網絡上學習來滿足自身對知識的渴望，提高自身素質水平。再次，應該堅持黨的領導，堅決擁護中國共產黨的，相信政府的領導，對于反黨反政府的行為加以抵制和舉報，我們作為愛國青年都應該努力地構建和諧社會盡自己綿薄之力。最后，我們應該堅定自身信念，堅定自身信仰。“四進四信”，從我做起。切實地融入到我們的日常生活中，這不僅僅是一句簡簡單單的口號，更是成為了我們心中一把做事的標尺。用它，我們可以丈量做事的尺度;用它，我們可以丈量事與情的距離;用它，我們可以標正心中的方向......其實，我們能夠做的，不僅僅是這些，任何在我們范圍之內的事情，只要是我們能力所能達到的，都應該盡心盡力去做好!的確，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，我卻用它來尋找光明。這光明，是信仰;這信仰，是正能量;而”四進四信“則是正能量其中的一項。它是我們堅持的目的，更是我們堅持的力量，是我們不懼挑戰、直面未來的能量之源!

信任，信念。在我們內在的精神世界中，有了四信這個信念即代表我們的思想精神與團黨的思想向指示契合，預示著我們已經完全融入到團黨的懷抱中。跟著光，便能看到太陽。我們要緊隨團黨的最新思想與指示，在國家、政治事物方面的思想和團、黨方針保持―致，至始至終站在同一陣營。透過這道光你看到了什么?黨為人民做出的貢獻，為國家發展付出的努力，和為社會提供的服務。我們要學會的是從最原始出發點去觀察事物，從自身的世界觀價值觀去看去學習，從內心感受這道光的溫暖。

青年人是社會的希望，是國家的棟梁，習主席給予我們青年人高度的重視與厚愛，那我們就更應該努力進取，不能讓主席和那些同樣給予我們厚望鼓勵的人們失望。

我們作為新一代的青年人，有著青年人獨有的蓬勃和朝氣，有著自己的思想和方向，作為青年人，我們堅信：“四進四信”是方向，路在我們腳下，世界盡握手中!

【六有大學生演講稿】篇二

同學們首先學習了總書記考察中國科技大學時的重要講話。一些同學通過制作精美的PPT、重溫共青團誓言、列舉典型案例等方式做了精彩的發言，講解了一些基本的關于“做六有大學生”認知。此外，同學們都積極的加入了討論，闡述自身想法，進一步加深了習總書記對大學生的要求。

最后，所有15級學生在印有“學習貫徹習總書記重要講話精神，爭做六有大學生”鄭重的簽下了自己的名字，以表示從自身作起響應總書記號召的決心，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。

青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。在新時代中成長的年輕一代，“恰同學少年，風華正茂”，要胸懷理想、志存高遠。“心中有陽光，腳下有力量”，讓自己的小夢想搭乘著家國的大夢想，不負自己，無愧時代。

【六有大學生演講稿】篇三

“推開窗戶，深呼吸，味道是綠色的;抬起頭，睜開眼，太陽是金色的;走過人群，一轉身，笑臉是粉紅色的。美好的一天從清晨開始，青春之聲廣播站向您說：早安!”對的，在皇家理工的每個寧靜清晨，叫醒你的不是鬧鐘，而是來自我的早安問候!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是董娟，來自文法學院行政管理專業121班，是青春之聲廣播站的一名“老主播”。為什么是“老主播”?從大一到大三，從西校區啟航之聲到校本部青春之聲，我在這個崗位上堅守了三年，主持過4檔欄目，播音工作量達300余次，150多個小時。最牛的成功來自最傻的堅持，而我堅持的事情遠不止如此。身為“八角之聲”合唱團的女高聲部成員，在禮堂這個排練場上，我和其他團員們一站就是8個小時，從下午2點訓練到晚上11點，每周如此。三年的堅持，合唱團見證了我的成長，讓我從一個不起眼的隊員，脫繭成蝶，成為骨干隊員和榮譽團員。

因為熱愛，我堅持著播音與合唱。因為理想與責任，我堅持在學生干部的崗位上，積極從事著不同的學生工作。大一時，我競選成為西校區學生會實踐部部長，面對復雜而陌生的工作，初出茅廬的我，第一次體會到學生干部的不易，更意識到自己還需要諸多的歷練。來到校本部，我又從頭由干事做起，選擇了自己喜歡的宣傳工作。從校記者團的一名文字記者到《心綠》報紙學生編輯，班級宣傳委員、文藝委員，再到組織創辦我校首份班級報紙《管理家》，首份校園雜志《清江》，成立《清江》雜志社，擔任副社長一職。身兼數職的我，確實感到身心俱疲，但不同的崗位和工作經歷讓我迅速成長為工作能手，還獲得了“贛州市優秀大學生”、“好新聞獎”、“宣傳工作先進個人”、“口才杯”中英文演講大賽三等獎等多項榮譽。

大學多彩的課外活動極大地豐富和拓寬了我的視野和格局，更加激發了我的學習熱情。我天資不算聰明，但我堅信笨鳥先飛，天道酬勤的道理。大學期間，我經常做作業到深夜，天剛亮就趕往圖書館，做專業課程設計堅持到春節前夕才回家。所有的努力和汗水讓我收獲了一次國家獎學金、3次校級三好學生，7次校級獎學金，5次專業課程設計優秀獎的殊榮，還順利通過了英語四六級、計算機二級、人力資源師三級等資格考試。

在“大眾創業，萬眾創新”的潮流中，我積極投身創新創業的實踐：主持并完成了一項江西省大學生創新創業訓練項目《構建新媒體公共政策聽證平臺》，撰寫了學術論文《基于新媒體的公共政策聽證平臺構建》發表在中國社會科學權威期刊，CSSCI來源期刊《中國行政管理》期刊上。我還組建了創業團隊海爾隊并擔任隊長，參加了首屆中國創翼青年創業創新大賽，推出了創業項目《第三方聽證事務所》，成功斬獲“創翼之星”獎。

一路走來，江理風光無限，我見證了成功，也經歷過失敗。但我義無反顧地選擇了堅持，只因我懂得：在最美好的時光，不要辜負自己，在最該吃苦的年紀，不要選擇安逸。我慶幸自己在皇家理工度過了四年的美好時光，這里揮灑了我的汗水，也記載了我成長的青春歲月。而我更慶幸的是，畢業不是離別，因為我將繼續留在“江西一流，全國有較大影響的”江西理工大學，攻讀外語外貿學院“礦業貿易與投資專業”碩士研究生。感謝母校的栽培，感謝泰豪集團提供的平臺，感謝所有關心、支持、幫助過我的老師和同學們，感謝你們的耐心聆聽。

青春魅力，由我廣播，青春姿態，由我做主!我是十佳大學生候選人董娟，我的演講到此結束，謝謝大家!

關于爭做六有大學生，練好人生基本功的演講稿

總書記在今年五四前夕提到，青年是國家的未來和民族的希望。愿同學們肩負起時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。

“有理想，有追求“首先告訴我們要樹立正確而又遠大的人生目標，革命先烈奉獻出自己的生命，為我們創造出了獨立自主、民主和諧的新中國，他們的理想、他們為國家和民族無私獻身的精神值得我們一代代傳揚。與資本主義利己價值觀不同，在社會主義國家里，只有我為人人才能享受到人人為我。所以，祖國美好的明天離不開我們有遠大理想和不懈追求的大學生，這就要求我們不但要有理想、有追求，還要堅持在黨的領導下，學習黨的先進思想和優秀黨員的光輝事跡，立志投身于社會主義現代化建設而不是個人享樂。

“有擔當，有作為“與”有理想，有追求“是一脈相承的，空有理想而沒有行動、害怕行動只會是一無所獲。空談誤國，實干興邦，只有做到敢于承擔歷史重任，不畏懼風險，勇往直前，才能真正做到有所作為。所以，對于大學生，歸結到一點就是要積極實踐，并在實踐過程中肩負起自己應當承擔的責任，或者說是歷史和時代的重任，在實踐中發現問題，在實踐中解決問題，真正地為祖國建設添磚加瓦。

“有品質，有修養“是從道德層面的要求，也是我們當今社會迫切的需要。中國是所謂的“禮儀之邦”，但在國人身上廣泛存在的道德問題卻是層出不窮。人與人之間的隔閡增多，各種詐騙讓人防不勝防;很多人沒有“排隊“的觀念，認為依次等候就是”吃虧“;中國式過馬路被推上了風潮浪尖，但這并不影響路人們的”厚顏無恥“;放眼網絡世界，污言穢語、肆意謾罵已成常態??這一切表明國民的道德品質和個人修養亟須提升!作為大學生這樣一群具有相對成熟認知水平和良好可塑性的人必然要身先士卒了。對于不道德的行為我們每個人都會出于本能地厭惡，那么除了厭惡之外我們更需要做的是獨善其身。如果我們每一個人都能向更高的水準努力，也許有一天我們就會發現身邊的所有人都是如此的高尚。

有理想、有追求的，有擔當、有作為，有品質、有修養，他們幾者是緊密相連、缺一不可的。我們要了解其內涵，并在正確認識的基礎上投入實踐，同時向先進的榜樣學習。

在此我想給同學們舉一個鮮活的例子：

2006年7月，畢業于清華大學的法學院的周倍良在北京市門頭溝區永定鎮壩房子村擔任黨支部書記助理。畢業時，確實有幾家單位高薪聘請周倍良去任職。但他告訴記者：“一個人的成長只有緊密結合國家的發展，才能找到施展才華的舞臺。年輕時到艱苦地方鍛煉鍛煉，對今后的成長也是有利的。”

就任期間，周倍良多聽、多看、多想、多動，了解民情，為村里立下了汗馬功勞。村里施工，讓一戶村民十多天用不上水，周倍良立刻向書記匯報情況，即使遇到“碰壁“也”為了村民的利益“堅持協商工作，最后得到了村民和書記的一致贊揚;一個私營企業老板承包村里的耕地，不僅沒有妥善經營管理，還擅自更變耕地性質，嚴重損害集體利益，法學出身的周倍良第一次獨立辦案，艱難訴訟，由于精心準備，對方律師被周說得啞口無言，村民們終于獲得了勝利。之后周倍良說：”農村太需要法律了!“他自己開啟了法律學習班進行普法教育，此外，周倍良還建立起法律咨詢室、法制宣傳窗和普法工作室，積極開展普法宣傳活動。現在，周倍良已經成為壩房子村中的一員：“我會像村民們所希望的那樣，做一名不走的農村律師，讓法制文明之花在農村大地上綻放。” 從周倍良身上我們可以看出，首先他具有崇高的理想，將個人的成長成才與國家需要緊密的結合在一起，不怕苦、不怕累;其次，他敢作敢當，主持公道，真真正正地為人們服務，為人民謀福利，為人民的利益著想，人民受到侵犯，他身先士卒，承擔起法學畢業生應有的學術和職業素質。像他這樣的青年還有很多，甚至就在我們身邊，我們應有一雙發現的眼睛找出身邊的榜樣，同時向榜樣學習，提升自我。

希望“六有”精神能真正地為同學們所認可，讓它成為我們在大學期間要達到的目標之一，指引我們不斷前進。也希望有越來越多的同學們能成為真正意義上的“六有”大學生，在黨的領導下，共同投身社會主義建設事業，實現偉大中國夢，讓中華民族屹立于世界民族之林!關于爭做六有大學生，練好人生基本功的演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是董娟，來自文法學院行政管理專業121班，是青春之聲廣播站的一名“老主播”。為什么是“老主播”?從大一到大三，從西校區啟航之聲到校本部青春之聲，我在這個崗位上堅守了三年，主持過4檔欄目，播音工作量達300余次，150多個小時。最牛的成功來自最傻的堅持，而我堅持的事情遠不止如此。身為“八角之聲”合唱團的女高聲部成員，在禮堂這個排練場上，我和其他團員們一站就是8個小時，從下午2點訓練到晚上11點，每周如此。三年的堅持，合唱團見證了我的成長，讓我從一個不起眼的隊員，脫繭成蝶，成為骨干隊員和榮譽團員。

因為熱愛，我堅持著播音與合唱。因為理想與責任，我堅持在學生干部的崗位上，積極從事著不同的學生工作。大一時，我競選成為西校區學生會實踐部部長，面對復雜而陌生的工作，初出茅廬的我，第一次體會到學生干部的不易，更意識到自己還需要諸多的歷練。來到校本部，我又從頭由干事做起，選擇了自己喜歡的宣傳工作。從校記者團的一名文字記者到《心綠》報紙學生編輯，班級宣傳委員、文藝委員，再到組織創辦我校首份班級報紙《管理家》，首份校園雜志《清江》，成立《清江》雜志社，擔任副社長一職。身兼數職的我，確實感到身心俱疲，但不同的崗位和工作經歷讓我迅速成長為工作能手，還獲得了“贛州市優秀大學生”、“好新聞獎”、“宣傳工作先進個人”、“口才杯”中英文演講大賽三等獎等多項榮譽。

大學多彩的課外活動極大地豐富和拓寬了我的視野和格局，更加激發了我的學習熱情。我天資不算聰明，但我堅信笨鳥先飛，天道酬勤的道理。大學期間，我經常做作業到深夜，天剛亮就趕往圖書館，做專業課程設計堅持到春節前夕才回家。所有的努力和汗水讓我收獲了一次國家獎學金、3次校級三好學生，7次校級獎學金，5次專業課程設計優秀獎的殊榮，還順利通過了英語四六級、計算機二級、人力資源師三級等資格考試。

在“大眾創業，萬眾創新”的潮流中，我積極投身創新創業的實踐：主持并完成了一項江西省大學生創新創業訓練項目《構建新媒體公共政策聽證平臺》，撰寫了學術論文《基于新媒體的公共政策聽證平臺構建》發表在中國社會科學權威期刊，CSSCI來源期刊《中國行政管理》期刊上。我還組建了創業團隊海爾隊并擔任隊長，參加了首屆中國創翼青年創業創新大賽，推出了創業項目《第三方聽證事務所》，成功斬獲“創翼之星”獎。

一路走來，江理風光無限，我見證了成功，也經歷過失敗。但我義無反顧地選擇了堅持，只因我懂得：在最美好的時光，不要辜負自己，在最該吃苦的年紀，不要選擇安逸。我慶幸自己在皇家理工度過了四年的美好時光，這里揮灑了我的汗水，也記載了我成長的青春歲月。而我更慶幸的是，畢業不是離別，因為我將繼續留在“江西一流，全國有較大影響的”江西理工大學，攻讀外語外貿學院“礦業貿易與投資專業”碩士研究生。感謝母校的栽培，感謝泰豪集團提供的平臺，感謝所有關心、支持、幫助過我的老師和同學們，感謝你們的耐心聆聽。

青春魅力，由我廣播，青春姿態，由我做主!我是十佳大學生候選人董娟，我的演講到此結束，謝謝大家!關于爭做六有大學生，練好人生基本功的演講稿

4月29日上午，學生工作部組織召開學生黨員骨干代表座談會，學習總書記考察中國科大重要講話精神。來自各院系、有關直屬單位的近20名學生黨員骨干參加了座談交流，座談會由學生工作部(處)長董雨主持。

4月26日，總書記考察我校，到圖書館看望學生并發表重要講話。總書記語重心長地對同學們說，青年是國家的未來和民族的希望。希望同學們肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。大家要向我國老一輩杰出科學家學習，爭取青出于藍而勝于藍。

董雨指出，正值五四青年節到來之前，總書記的重要講話是對全國青年的殷切希望。目前我校正在積極開展“兩學一做”學習教育，希望全校同學特別是學生黨員認真學習理解和踐行總書記的“六有”要求。微尺度物質科學國家實驗室博士生李軍配暢談了自己的體會和感受。他說，總書記對青年學子的親切關懷、諄諄教誨和殷切希望，使身臨其境的每位師生非常興奮、激動和振奮。作為科大學子，要積極進取，刻苦鉆研，爭做“六有”新人。

與會學生黨員骨干紛紛發言，內容包括對“六有”的認識和理解、學生思想政治教育的形式和方法、腳踏實地的精神培養、職業生涯規劃和創新創業、基礎研究與成果轉化、學術誠信、身體健康和體育鍛煉、黨員先鋒模范作用的發揮等。

圍繞同學們的發言，董雨進行了簡短而有針對性的點評，最后作總結發言。他說，總書記對青年提出了“六有”要求，我校“紅專并進理實交融”的校訓與此高度契合。我校正是為了滿足“兩彈一星”的要求而創辦的，通過文化尋根，我們深感自豪。我們不僅要探索自然的奧秘，還要始終考慮國家賦予我們的使命，要為黨和國家培養社會主義合格建設者和可靠接班人。董雨指出，青年就是未來，贏得青年就是贏得未來。同學們要樹立遠大理想，把個人的發展與國家的需要緊密結合起來，發揚誠信精神，注重修為歷練，做事要有擔當、魄力、膽量并敢于負責。他希望通過這次學習交流，相互啟發，提高認識，回去以后通過“兩學一做”學習教育、黨支部“三會一課”等形式，進行廣泛宣傳，與更多的同學分享，在我校學生黨支部“兩學一做”學習教育中發揮骨干作用，為學校培養“六有”大學生貢獻力量。

為深入學習宣傳貫徹總書記關于青年成長成才的一系列重要論述，引導和幫助廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，成為有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養的當代大學生。信息工程系團總支進行了“六有”大學生的教育指導工作。

首先，信息系學生會在系團總支的要求下，制作了“有理想，有追求，有擔當，有作為，有品質，有修養”的橫幅，供信息系的學生參考學習。信息系團總支書記蒲蓬勃在開學后的“收心班會”上也一再地強調要肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。在今后的學習中要謙虛謹慎、戒驕戒躁，努力做好人生的基本功。

爭做六有大學生心得體會范文一

為積極響應學校號召、鼓勵同學們爭做“六有”大學生，10月27日，由礦業學院團委主辦、學生會承辦的數學建模經驗交流會在學院樓101報告廳如期舉行。數學建模協會會長曲文濤、副會長楊俊蒞臨指導，15級全體數學建模小組成員參加交流會。

會議伊始，曲文濤簡要介紹數學建模的類型，強調在賽前準備活動中隊員分工、搜索文獻等方面的重要性，并指出參加數學建模競賽的益處，鼓勵同學們積極參與競賽。隨后，楊俊系統講解了比賽流程和論文寫作結構，指出在讀題以及論文排版中易被忽略的細節。此外，她提出相信隊友、相信自己、堅持到底是在比賽不可或缺的三要素。最后，商成順分別從數學建模的簡介、準備和經驗三個方面詳細講解，與同學們分享有關數學建模競賽的書籍、網站及軟件，希望同學們加強培養數學思維能力、編程能力和寫作能力。

本次交流會吸引了各院同學的參加，進一步增進同學們對數學建模知識的了解，加強同學們對“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”大學生新形象的認識，為同學們今后在數學建模領域的發展指明方向。

爭做六有大學生心得體會范文二

為提高機電學院學生自我管理意識，營造良好的宿舍氛圍。10月31日，機電學院團委組織開展宿舍文化主題教育動員會，各年級班長全部參加。

會議開始，團委老師高華首先傳達了學院團委關于舉辦“宿舍文化安全主題教育月活動”的宗旨，此次活動旨在提高宿舍文明風貌，使我院宿舍文明衛生更加規范化，為同學們提供一個更加舒適的環境。

隨后，高華為班長們仔細講解了主題教育月的具體內容。首先，活動月將加大宿舍衛生檢查力度，以“三面兩擺一安全”為標準，由團委老師和兼職輔導員帶隊，每天早上進行宿舍檢查。同時，我院自律會將在每周一下午開展宿舍衛生大掃除活動，當天檢查當天通報。其次，為豐富我院學生宿舍文化生活，促進同學之間的交流和團結，營造良好的公寓文化氛圍，我院將舉行機電學院第七屆宿舍文化節與首屆舍歌大賽。同時我院還將以舉辦機電學院自律會違禁電器展的方式，來加強機電學院全體學生的自律意識，并培養我院學生的安全防范意識。

會議結束時，高華向大家發出號召，希望通過“舉辦宿舍文化安全主題教育月”的活動，培養全院學生養成良好的自我管理意識、營造積極進取的宿舍文化氛圍，增強個人素養，讓我院學生人人爭當“六有”大學生。

爭做六有大學生心得體會范文三

為積極響應學校號召、鼓勵爭做“六有”大學生，10月19日，由礦業學院團委主辦，院學生會承辦的“溫暖相約，攜手前行”系列講座正式開始。第一講英語四六級專題講座在學院樓101報告廳圓滿完成。礦業學院英語四六級高分學生楊福見、楊晴晴和任在翔應邀出席，2014、2015級部分學生參與本次講座。

會議伊始，楊福見就聽力、閱讀、翻譯及寫作等方面進行了經驗介紹，他提出學習應持之以恒，堅持聽力訓練，保持學習的積極性。隨后，任在翔就單詞詞性掌握、句型句式轉換、寫作模板建立等方面向同學們介紹了自己的學習經驗，并提醒同學們學會充分利用時間，提高學習效率。最后，楊晴晴根據不同分數段學生的特點進行了學習狀態分析。她強調，提高英語聽力分數重點在于提高口語發音，勤于練習，充分利用網絡資源。經驗交流后，大會進入問題提問與場下互動環節，嘉賓深入臺下與同學們進行溝通，耐心講解同學們提出的問題。

本次英語四六級專題講座吸引了眾多同學的參與，增強了同學們的自信心，使同學們做到有目的、有技巧地準備考試。“溫暖相約，攜手前行”系列講座的舉辦將為同學們的學習帶來幫助、指明方向。“爭做六有大學生”系列活動的開展強化了同學們對“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”大學生新形象的深刻認識。

第三篇：爭做六有大學生 演講

爭做六有大學生+演講

從自身作起響應總書記號召的決心，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生，下面聘才小編為大家收集整理的爭做六有大學生+演講相關資料。歡迎大家閱讀！爭做六有大學生+演講

同學們首先學習了總書記考察中國科技大學時的重要講話。一些同學通過制作精美的PPT、重溫共青團誓言、列舉典型案例等方式做了精彩的發言，講解了一些基本的關于“做六有大學生”認知。此外，同學們都積極的加入了討論，闡述自身想法，進一步加深了習總書記對大學生的要求。

最后，所有15級學生在印有“學習貫徹習總書記重要講話精神，爭做六有大學生”鄭重的簽下了自己的名字，以表示從自身作起響應總書記號召的決心，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。

青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。在新時代中成長的年輕一代，“恰同學少年，風華正茂”，要胸懷理想、志存高遠。“心中有陽光，腳下有力量”，讓自己的小夢想搭乘著家國的大夢想，不負自己，無愧時代。

爭做六有大學生+演講

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向。霍蘭曾說：“理想是世界的主宰。”在黨的十八大以來，總書記在不同場合發表了一系列重要講話，他提出了“四進四信”的重要假話精神。

“四進“就是指”進支部、進社團、進網絡、進團課”;“四信“則是指”牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以總書記為黨書記的信賴。

作為一名在校的青年大學生，我們也即將要在不久之后踏入社會這片熱土，為國奉獻我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動都會與社會息息相關，影響著社會的發展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應該堅守崗位，做好自己的本職工作。從現在開始，應時刻銘記習近平主席的諄諄教誨;“四進四信”，從我做起!樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在成長、學習的道路上不斷地擺正自己的位置，調整自己的心態。要時時刻刻告誡自己：我一直走在學習的路上。

很多人曾說：90后是沒有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負責任、個人主義、利己主義的泛濫，唯獨沒有未來!”沒有未來“真的是很傷人的一句話!我不敢保證每個90后都是好的，也不能說每個90后都是壞的，更不能斷言90后每個人都是十全十美、沒有瑕疵的。但這再正常不過了，因為每個人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對90后這般挑剔呢!幾乎要將所有的負面標簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說，我們共同生活在”社會“這個大家庭中，彼此關聯，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯嗎?與社會就沒有一絲絲的關系么?環境是會影響人的，我們的成長與社會環境是脫不開關系的。現如今，我們的大家庭生病了，作為大家長習近平主席有責任負責醫治它，而我們則應該積極參與其中共同治愈我們的”大家庭“，治愈我們自己的身心。

現今，正是我們家庭成長的關鍵時刻，所走的每一步路都影響著日后的發展，我們更應該小心翼翼，慢慢來，踏實走好每一步。”四進四信“的提出是一劑猛藥，使人們茅塞頓開，清楚以后的路要怎么走。我們更應該努力做好，將”四進四信“的藥效發揮到最大!

“四進四信”，從我做起。我們應該積極地弘揚“四進四信”精神，將其作為我們的行為指導規范，為其做力所能及的事情。首先，應該深入社團、了解社團、宣傳社團，使更多的人了解喜歡它們，能夠充分調動他們的熱情用來澆灌社團的發展。其次，學會正確地使用網絡，以身作則，抵制誘惑，保護網絡良好環境，同時，學會在網絡上學習來滿足自身對知識的渴望，提高自身素質水平。再次，應該堅持黨的領導，堅決擁護中國共產黨的，相信政府的領導，對于反黨反政府的行為加以抵制和舉報，我們作為愛國青年都應該努力地構建和諧社會盡自己綿薄之力。最后，我們應該堅定自身信念，堅定自身信仰。“四進四信”，從我做起。切實地融入到我們的日常生活中，這不僅僅是一句簡簡單單的口號，更是成為了我們心中一把做事的標尺。用它，我們可以丈量做事的尺度;用它，我們可以丈量事與情的距離;用它，我們可以標正心中的方向......其實，我們能夠做的，不僅僅是這些，任何在我們范圍之內的事情，只要是我們能力所能達到的，都應該盡心盡力去做好!的確，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，我卻用它來尋找光明。這光明，是信仰;這信仰，是正能量;而”四進四信“則是正能量其中的一項。它是我們堅持的目的，更是我們堅持的力量，是我們不懼挑戰、直面未來的能量之源!

信任，信念。在我們內在的精神世界中，有了四信這個信念即代表我們的思想精神與團黨的思想向指示契合，預示著我們已經完全融入到團黨的懷抱中。跟著光，便能看到太陽。我們要緊隨團黨的最新思想與指示，在國家、政治事物方面的思想和團、黨方針保持致，至始至終站在同一陣營。透過這道光你看到了什么?黨為人民做出的貢獻，為國家發展付出的努力，和為社會提供的服務。我們要學會的是從最原始出發點去觀察事物，從自身的世界觀價值觀去看去學習，從內心感受這道光的溫暖。

青年人是社會的希望，是國家的棟梁，習主席給予我們青年人高度的重視與厚愛，那我們就更應該努力進取，不能讓主席和那些同樣給予我們厚望鼓勵的人們失望。

我們作為新一代的青年人，有著青年人獨有的蓬勃和朝氣，有著自己的思想和方向，作為青年人，我們堅信：“四進四信”是方向，路在我們腳下，世界盡握手中!爭做六有大學生+演講

8月31日下午2點，數學統計學院于懷遠校區(b區)綜合樓二樓在15級學生當中開展了主題團日活動之"學習貫徹總書記重要講話精神，爭做六有大學生”。

同學們首先學習了總書記考察中國科技大學時的重要講話。一些同學通過制作精美的ppt、重溫共青團誓言、列舉典型案例等方式做了精彩的發言，講解了一些基本的關于“做六有大學生”認知。此外，同學們都積極的加入了討論，闡述自身想法，進一步加深了習總書記對大學生的要求。

最后，所有15級學生在印有“學習貫徹習總書記重要講話精神，爭做六有大學生”鄭重的簽下了自己的名字，以表示從自身作起響應總書記號召的決心，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。

青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。在新時代中成長的年輕一代，“恰同學少年，風華正茂”，要胸懷理想、志存高遠。“心中有陽光，腳下有力量”，讓自己的小夢想搭乘著家國的大夢想，不負自己，無愧時代。

爭做六有大學生+演講

XX年5月4日，貴陽學院五四運動97周年紀念大會在圖書館一樓報告廳舉行。本次會議目的是為了繼承五四傳統，弘揚五四精神，深入貫徹學習總書記系列重要講話精神，總結共青團工作過去一年來所取得的成績，表彰在團學工作中做出突出工作的先進集體和個人，并以此推動我校共青團工作再上一個新臺階。

大會由團委副書記孫沙主持。貴陽學院黨委副書記、紀委書記劉國華，黨委副書記楊青、張年舉，副院長谷麗應、焦艷、趙福，黨辦主任杜勇敏、宣傳部部長孫德高、學生處處長唐運前等領導及相關部門負責人出席了會議。

會上，黨委副書記、紀委書記劉國華宣讀了《致全院團員青年的一封信》，號召團員青年們認真學習習總書記系列重要講話精神，特別是4月26日習總書記在中國科技大學考察時對當代大學生爭做“六有”青年提出的幾點要求：希望同學們肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。大家要向我國老一輩杰出科學家學習，爭取青出于藍而勝于藍。

黨委副書記楊青宣讀了《共青團貴陽學院委員會關于表彰XXXX學年共青團工作先進集體和個人的表彰決定》，她希望受到表彰的先進集體和個人，在今后的工作中要謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼承發揚五四精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈奮斗。

黨委副書記張年舉代表院黨委作了講話，他高度肯定了過去一年來我院各級共青團組織所取得的成績，同時，也對今后的共青團工作提出了明確的要求：一是希望廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己，發揮主力軍和模范帶頭作用，認真做好“兩學一做”學習教育活動;二是希望各級共青團組織提高對群團工作重要意義的認識，堅持黨的領導、堅持正確道路，切實增強政治責任感、使命感和緊迫感，創造性地做好新形勢下的群團工作;三是希望各級黨組織要充分認識加強新時期黨建帶團建工作的重要性和必要性，要加大對共青團工作和大學生思想政治工作的領導。爭做六有大學生+演講 近日，農學院組織學生觀看《紀念長征勝利80周年》紀錄片，重溫長征歷史，爭做“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”六有大學生。

據悉，該紀錄片由中宣部、國家新聞出版廣電總局指導、中央電視臺承制，共分八集，以當下視角重新解讀長征，回顧黨的艱苦奮斗歷程。觀看過程中，同學們全神貫注，不時被影片重現的場景深深感染，爬雪山、過草地……看著紅軍戰士經過二萬五千余里的艱難跋涉，最終抵達陜北，大家深刻領會到了堅忍不拔、積極向上的長征精神，更加堅定了為實現中國夢不懈奮斗的理想信念。

除觀看紀錄片外，接下來，農學院還將通過主題演講、志愿者服務、主題團日活動等多途徑開展紀念長征勝利80周年主題宣傳，弘揚長征精神。

第四篇：爭做六有大學生體會

爭做六有大學生體會

XX年10月22日下午五點半，由武漢大學水利水電學院XX級第十一團支部舉辦的主題團會在8教8015教室正式拉開序幕。本次團會的主題是“敢闖敢拼，勇擔時代重任;一言一行，爭做六有青年”。為了讓團員們響應***在今年五四前夕提出的爭做“六有青年”的口號，爭做有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養的大學生。

會議開頭，團支書以習近平主席的一系列的講話切入，積極鼓勵大家響應國家號召。正如***而言，只有做有理想有追求，有擔當有作為，有品質有修養的大學生，我們才會擁有一個溫暖充實不后悔的青春。作為當代大學生，早已告別祖國花朵的時代，邁著祖國棟梁的腳步，謹遵***的教誨，一起爭做六有好青年。

接著針對當今素質教育出現的弊端，團支書讓與會成員展開討論，并讓其他成員列舉一系列“六有”先鋒模范。

其中，徐佳玲同學發言最為精彩，談到了在她眼中的先鋒模范——張藝興，熱議有關當今大學生不作為的熱點事件，從負面案例中總結反思，積極進取，向先輩們學習，發言深刻，具有憂患意識，令人警醒。

接著，團支書向我們分享了影片《風雨哈佛路》，影片女主人公自身不斷追求，敢于沖破逆境追求理想的故事發人深省，我們感受到在她的人生里面，勇往直前的奮斗是永恒主題。支部成員對“六有青年”也有了更深層次的理解。

隨后團支書拿出自己的山東特產作為獎品，圍繞社會主義核心價值觀，準備關于“六有”大學生的一系列提問，開展了一系列有獎競答，支部成員踴躍發言，積極回答問題，提出自己見解，獲得陣陣掌聲，同學們在聆聽其他人的發言中也都受益匪淺。

團會第五項，團支書讓與會團員暢所欲言，談一下自己如何爭做六有青年，其中，王晨陽同學談到從身邊小事做起，每個人都在前進的路上，讓同學們深有感觸。孟憲東同學則從如何成為一個真誠、誠懇的人，一個真、善、美的人發表了自己的看法，同樣讓我們很有收獲。

會議最后，由團支書總結發言，她說到別讓你的野心辜負你的夢想，我們要領悟精神，在交流中收獲成長，擔當起為實現祖國復興的重任。最后，團會在大家的掌聲中圓滿結束。

這次團會作為我們11團支部的開學來第一次團會，在準備過程中，得到了諸多同學的支持，團支書帶領大家做了很多努力。從宣傳展板到PPT，大家都精益求精，為之付出了很多的心血。而團會也在活躍的氣氛下順利召開，我們也因此在團會上接受了很好的精神教育，無論是組織者還是參與的同學，都收獲頗豐。

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向。霍蘭曾說：“理想是世界的主宰。”在黨的十八大以來，總書記在不同場合發表了一系列重要講話，他提出了“四進四信”的重要假話精神。

“四進“就是指”進支部、進社團、進網絡、進團課”;“四信“則是指”牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以總書記為黨書記的信賴。

作為一名在校的青年大學生，我們也即將要在不久之后踏入社會這片熱土，為國奉獻我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動都會與社會息息相關，影響著社會的發展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應該堅守崗位，做好自己的本職工作。從現在開始，應時刻銘記習近平主席的諄諄教誨;“四進四信”，從我做起!樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在成長、學習的道路上不斷地擺正自己的位置，調整自己的心態。要時時刻刻告誡自己：我一直走在學習的路上。

很多人曾說：90后是沒有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負責任、個人主義、利己主義的泛濫，唯獨沒有未來!”沒有未來“真的是很傷人的一句話!我不敢保證每個90后都是好的，也不能說每個90后都是壞的，更不能斷言90后每個人都是十全十美、沒有瑕疵的。但這再正常不過了，因為每個人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對90后這般挑剔呢!幾乎要將所有的負面標簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說，我們共同生活在”社會“這個大家庭中，彼此關聯，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯嗎?與社會就沒有一絲絲的關系么?環境是會影響人的，我們的成長與社會環境是脫不開關系的。現如今，我們的大家庭生病了，作為大家長——習近平主席有責任負責醫治它，而我們則應該積極參與其中共同治愈我們的”大家庭“，治愈我們自己的身心。

現今，正是我們家庭成長的關鍵時刻，所走的每一步路都影響著日后的發展，我們更應該小心翼翼，慢慢來，踏實走好每一步。”四進四信“的提出是一劑猛藥，使人們茅塞頓開，清楚以后的路要怎么走。我們更應該努力做好，將”四進四信“的藥效發揮到最大!

“四進四信”，從我做起。我們應該積極地弘揚“四進四信”精神，將其作為我們的行為指導規范，為其做力所能及的事情。首先，應該深入社團、了解社團、宣傳社團，使更多的人了解喜歡它們，能夠充分調動他們的熱情用來澆灌社團的發展。其次，學會正確地使用網絡，以身作則，抵制誘惑，保護網絡良好環境，同時，學會在網絡上學習來滿足自身對知識的渴望，提高自身素質水平。再次，應該堅持黨的領導，堅決擁護中國共產黨的，相信政府的領導，對于反黨反政府的行為加以抵制和舉報，我們作為愛國青年都應該努力地構建和諧社會盡自己綿薄之力。最后，我們應該堅定自身信念，堅定自身信仰。“四進四信”，從我做起。切實地融入到我們的日常生活中，這不僅僅是一句簡簡單單的口號，更是成為了我們心中一把做事的標尺。用它，我們可以丈量做事的尺度;用它，我們可以丈量事與情的距離;用它，我們可以標正心中的方向......其實，我們能夠做的，不僅僅是這些，任何在我們范圍之內的事情，只要是我們能力所能達到的，都應該盡心盡力去做好!的確，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，我卻用它來尋找光明。這光明，是信仰;這信仰，是正能量;而”四進四信“則是正能量其中的一項。它是我們堅持的目的，更是我們堅持的力量，是我們不懼挑戰、直面未來的能量之源!

信任，信念。在我們內在的精神世界中，有了四信這個信念即代表我們的思想精神與團黨的思想向指示契合，預示著我們已經完全融入到團黨的懷抱中。跟著光，便能看到太陽。我們要緊隨團黨的最新思想與指示，在國家、政治事物方面的思想和團、黨方針保持

第五篇：爭做六有大學生心得體會匯總

爭做六有大學生心得體會匯總

爭做六有大學生心得體會匯總，以下是聘才網小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助！

“爭做六有大學生”活動開始，同學們氣氛高漲，對于活動十分期待都想踴躍參加這個活動的表演。

活動過程中除了應該上臺的同學熱情表演以外，還有其他同學在這個活躍的氣氛中積極的上臺表演，并獲得了極大的歡迎。爭做六有大學生的活動再一次被推上高潮，同學們也露出了滿意的笑臉。在《21世紀什么最貴》的小品中，上臺表演的同學不嫌地下臟亂，為了達到表演的預期的效果果斷的坐在了地下，使表演獲得了極大成功。贏得了同學們的喝彩。

活動總結:

一:在本次活動中，同學們對“六有”有了一個全新的認識，對當代大學生應背負的責任也有了一個全新的認識。

二:同學們對“六有”有了新的認知后，明白了即使上了大學也不能放松自己，大學只是一個新的起點，在人生的路上還有很多目標很多追求。

三:本次活動大部分同學找到了自己新的起點，發現了自己的長處并且不斷的在同學面前發現自我，展示自我。

四:本次活動加強了同學們之間的情感，使班級凝聚力得到了加強，讓自五湖四海同學們更團結，更友愛。

五：每個人都有夢想，有的人追求，有的人放棄，本次活動燃燒了同學們的激情，讓同學們的夢想再一次萌芽。

活動圓滿結束了，我們開學的第一次團日活動在同學們的歡聲笑語中拉上了帷幕，同學們深刻的理解了“爭做六有大學生”的意義。本次活動圓滿成功，是我們護理2班所有同學的努力以及各班干的積極性與責任心的結果。

9月12日，我電氣1412團支部在第二教學樓105教室進行了“做‘六有’大學生專題學習”。本次學習主要圍繞社會主義核心價值觀的基本內容，學習宣傳貫徹總書記于“做‘六有’大學生”重要要求。

本次學習分為兩個小組。首先，由第一組的蓋曉東帶領同學們學習“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育，讓同學們深刻理解了社會主義核心價值觀的內涵和意義。然后，第二組的閆郭楠對“爭做‘六有’大學生——讓青春在奮斗中彰顯價值”進行了宣講，使同學們明確了自己作為一名大學生的目標。最后，王金超等三位同學分別進行了發言，敘說了自己在本次學習中的心得體會。

有理想 ： 前進要奮力，干事要努力。當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。

有追求 ：有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

有擔當 ：青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧于時代的人生。

有作為 ： 當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔。

有品質 ：青年有著大好機遇，關鍵是要 邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。“ 天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”成功的背后，永遠是艱辛努力。

有修養 ：“人才有高下，知物由學。”夢想從學習開始，事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。

為進一步落實校團委“深化四進四信、爭做六有青年”的主題團日活動的開展，深入學習總書記于4月26日在安徽主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的重要講話精神，實現中華民族偉大復興的中國夢。資源與環境學院分團委將5月份定為資源與環境學院五四青年月，并要求各個團支部開展一系列主題團日活動。

我院年總支部各支部團員緊扣實現中華民族偉大復興的中國夢的時代主題，嚴格執行總書記對青年學生提出的“胸懷理想、錘煉品格、腳踏實地、艱苦奮斗”的一貫要求，以“做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生”的標準嚴格要求自我。

各個團支部通過召開主題團日活動、支部會議、觀看習總書記相關講話、學習討論會等形式來學習講話精神，爭做六有青年，營造濃厚的氛圍。落實總書記在座談會上指出指出的知識分子是工人階級的一部分，勞動人民是國家的主人，青年是中國特色社會主義事業接班人、是國家的未來和民族的希望。同時，作為朝氣蓬勃的華水人。我院各支部成員秉著自強不息，厚德載物為準則，把實現中華民族的偉大復興作為使命。青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。在新時代中成長的年輕一代，“恰同學少年，風華正茂”，要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。“心中有陽光，腳下有力量”，為了理想能堅持、不懈怠，讓自己的小夢想搭乘著家國的大夢想，不負自己，無愧時代。

同時，我院將借此次機會將本次活動的所取得的成果利用線上、線下媒體充分擴大，廣泛開展宣傳和教育，讓“四進四信”在當代大學生群體中發揚出蓬勃的生命力和感召力，積極引導更多的同學成為總書記講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定的實踐者!