公司員工優(yōu)秀事跡介紹及頒獎詞

公司員工優(yōu)秀事跡介紹及頒獎詞1

優(yōu)秀員工頒獎詞

他工作踏實(shí)認(rèn)真，勤勤懇懇，總是在第一時間不折不扣出色地完成公司安排的工作；他視公司為家，積極為公司的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策；物流部工作辛苦勞累，但他從不抱怨，還總擠時間學(xué)習(xí)，努力提升自己。公司業(yè)績的提升，公司的發(fā)展同樣離不開他這樣默默奉獻(xiàn)的無名英雄！

最佳奉獻(xiàn)獎頒獎詞

物流部工作繁重，責(zé)任重大，他和他的搭檔既是司機(jī)又兼裝卸工，將幾千噸的貨物及時送到客戶手中；隨著銷售量的增加，工作量越來越大，任務(wù)越來越艱巨，風(fēng)里來雨里去，無怨無悔他少言寡語，任勞任怨！他無愧于最佳奉獻(xiàn)獎得主！

銷售冠軍獎頒獎詞

他身兼物流部主管和業(yè)務(wù)經(jīng)理及副總經(jīng)理數(shù)職，很少有休息日，工作總是身先士卒，但總是任勞任怨，無怨無悔。他是xx業(yè)務(wù)經(jīng)理中的黑馬，在別人放棄的市場艱難求生，但他不退縮，不拋棄，不放棄，積極行動，銷量在不斷上升。天道酬勤，沉甸甸的銷售額就是對他最好的回報，20xx年度他的目標(biāo)任務(wù)達(dá)成率是133.5%。

銷售突出貢獻(xiàn)獎頒獎詞

他勤學(xué)肯鉆，努力上進(jìn)，在公司的幫助下，逐漸把自己打造成集業(yè)務(wù)、技術(shù)、培訓(xùn)于一身的復(fù)合型人才，為客戶提供全方位的服務(wù)，成為客戶信賴的技術(shù)指導(dǎo)和營銷培訓(xùn)老師。20xx年他在一個小小的寶坻市場精耕細(xì)作，讓各供應(yīng)商的產(chǎn)品都取得了令人驚喜的銷售業(yè)績，實(shí)在難能可貴！

市場拓展獎頒獎詞

她和xx結(jié)緣于20xx年，初到xx她是銷售內(nèi)勤，編輯企業(yè)特刊，協(xié)助總經(jīng)理組織年會，是總經(jīng)理的得力助手。20xx年，她不滿足于辦公室的安逸、平淡生活，主動要求到市場一線做了一名業(yè)務(wù)經(jīng)理。從此，她瘦弱的身影奔波在xx大地上，風(fēng)里來雨里去，勤勤懇懇，不但穩(wěn)定了老客戶，還積極開發(fā)新客戶。20xx年，她受命開拓西北市場，在陜西開疆辟土，將xx的旗幟插在了廣袤的西北大地。她本人經(jīng)過2年多的歷練，已經(jīng)成長成為公司一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理！

公司員工優(yōu)秀事跡介紹及頒獎詞2

老黃牛獎

她的青春妙齡，在一張張票據(jù)翻越，數(shù)字裝飾了她金色年華。耕耘在數(shù)字的天地里，揮灑在計算的海洋。也許錯過了很多約會和假日，但她沒有錯過與優(yōu)秀作伴，與卓越相隨，與成長共行。

她是加入我們大家庭六周年的一位老員工，默默耕耘在韓姿這片土地，正如老黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨。把XX當(dāng)做是自己家，XXX，老黃牛獎，實(shí)至名歸。

微笑天使獎

你的微笑如春風(fēng)一般，帶來清新和生氣，你的微笑如秋日的篝火一樣，給人溫暖。不管是工作上和客戶的溝通還是和同事的交往，你始終用微笑感染別人。你始終做著名符其實(shí)的事，用最小的真誠微笑投資，獲取最大的回報。美博會上，優(yōu)雅自信的舉止，一個鞠躬，一個微笑，一聲問候，自信微笑天使綻放全場。

付出獎

為了幫助客戶，懷胎八月，依然在前線服務(wù)客戶，英勇卓絕。穿越歷史的時空，女性的`偉大，萬丈光芒。與其說是一個人在為事業(yè)為顧客付出，不如說是兩個生命在服務(wù)一種追求。兩個生命心血相連的人，將會成就一個奇跡。

優(yōu)秀員工獎

你用自己的故事，向我們娓娓解讀。普通的外表卻氣質(zhì)不凡，專注是你拒絕平庸的分水嶺，稚嫩的年齡卻周詳穩(wěn)重。細(xì)節(jié)是你誠實(shí)的試金石，努力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo)。你是銷售團(tuán)隊中的佼佼者，你用專業(yè)和周到的服務(wù)打動顧客，用技巧和責(zé)任贏得贊賞，用真誠和耐心滿足顧客。感動顧客，成就一段佳話。

優(yōu)秀員工獎

你自稱大笑姑婆，亦以一種樂觀認(rèn)真心態(tài)對待工作。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，努力做事。初出茅廬，已悄然登上紅榜。你目標(biāo)明確，勇敢攀登高峰。亮劍吧！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

公司員工優(yōu)秀事跡介紹及頒獎詞3

優(yōu)秀片區(qū)

他們是一個進(jìn)步的團(tuán)隊，他們精誠團(tuán)結(jié)，他們一道成長，在工作上有計劃、有檢查、有責(zé)任落實(shí)，20xx年這個團(tuán)隊在管理，在團(tuán)隊執(zhí)行力上取得了長足的發(fā)展，他們是——XX片區(qū)。

和諧團(tuán)隊獎

20xx年，實(shí)現(xiàn)銷售4000多萬元，而且該部門員工十分團(tuán)結(jié)友愛，有一種濃濃的和諧氛圍。這個部門就是——XXXX。

先進(jìn)集體獎

以“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”工作作風(fēng)和敢打硬仗的精神，多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評，今年在人員減少的情況下，又出色地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，這個部門就是——儲運(yùn)部。

最佳執(zhí)行力獎

他帶領(lǐng)一個團(tuán)隊，踐行我們的企業(yè)文化——絕對服從，立即執(zhí)行，齊心協(xié)力，克服困難，圓滿完成了今年部門的各項(xiàng)工作任務(wù)，他就是儲運(yùn)部部長——XX。

跨越式進(jìn)步獎

商品質(zhì)量的驗(yàn)收好與壞，直接關(guān)系到公司的效益，今年他帶領(lǐng)質(zhì)量管理部堅持質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使部門發(fā)生了顯著變化，這個帶頭人就是質(zhì)量管理部部長——XX。

公司員工優(yōu)秀事跡介紹及頒獎詞4

優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理獎頒獎詞

他執(zhí)行力強(qiáng)，只要公司一聲令下，他一定全力以赴；他工作勤奮，經(jīng)常起早貪黑奔波在市場上；他努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，從一個外行成長為一名產(chǎn)品知識專家，贏得了同事和客戶的認(rèn)可；他還利用自己專長，為客戶提供額外的信息化計算機(jī)服務(wù)，受到客戶的好評，銷售業(yè)績也穩(wěn)步增長。

優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理獎頒獎詞

他看似隨和，但做事認(rèn)真，思維縝密，對公司安排的工作總能圓滿完成；他不斷改變自己，提升自我能力，利用自己的優(yōu)勢，為客戶開始做營銷培訓(xùn)。他總在不斷蛻變自己。他信奉一句話：別人能做到的，我也一定能做到；20xx年，在極其低迷的市場行情下，他超額完成了銷售任務(wù)。

先進(jìn)工作者獎頒獎詞

他是全國211名校南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的博士，畢業(yè)實(shí)習(xí)就來到了xx。他善于學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)完成了從書本到實(shí)踐的飛躍；他為人隨和低調(diào)，和員工打成一片，贏得了大家的交口稱贊；他和業(yè)務(wù)經(jīng)理一起奔波在市場，為客戶提供技術(shù)服務(wù)，幫助業(yè)務(wù)經(jīng)理提高專業(yè)知識。公司業(yè)績的增長，他功不可沒。

先進(jìn)工作者獎頒獎詞

她工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇；她身兼數(shù)職，在會計崗位上，細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿杀韭毠ぷ鳎辉谌耸聧徫簧希瑸閤x輸入了新的血液；她組織讀書心得，得到xx人的愛戴，讓大家每個月都能學(xué)習(xí)知識，有所進(jìn)步；她也是公司的愛心使者，將公司的愛心和溫暖傳遞給需要幫助的人。

公司員工優(yōu)秀事跡介紹及頒獎詞5

最佳開拓獎：

市場有域心無邊界，面對日趨激烈的競爭，他們迎難而上、鍥而不舍、力爭上游，不斷嘗試新方法、積極開拓新的渠道，尋找新的業(yè)績增長點(diǎn)，提升品牌的知名度和美譽(yù)度。心有多寬，市場就有多大，20xx年的數(shù)據(jù)記錄著他們不斷超越、勇攀高峰的驕人業(yè)績。

最佳經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣獎：

他們勤于學(xué)習(xí)、善于思考，勇于汲取工作教訓(xùn)，不斷積累總結(jié)，持續(xù)提高工作品質(zhì)，提升業(yè)績。他們提煉成功之道，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范作用，自己取得成功，并帶動他人發(fā)展！

最佳自主化運(yùn)作獎：

她堅守“事事操之在我”的理念，一切以工作為重心，工作是一切思考的根本出發(fā)點(diǎn)。積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)、自主自動自發(fā)；節(jié)能降耗，維護(hù)設(shè)備，制訂標(biāo)準(zhǔn)，事事規(guī)范；從細(xì)節(jié)做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，為公司贏得了榮譽(yù)。

創(chuàng)新獎業(yè)務(wù)員：

他后來居上、異軍突起，不爭他人之所爭，爭他人之所不爭，滿足市場和客戶潛在的更新、更高、更實(shí)在的需求。“區(qū)域市場多客戶共存、推廣項(xiàng)目小組、以客戶命名的預(yù)防保健模式”，助他提高產(chǎn)品的利用率，升級客戶，達(dá)到銷量翻番。

創(chuàng)新獎管理者：

他奉行“變革創(chuàng)新，知行合一”的理念，卓越的專業(yè)技能讓他在創(chuàng)新管理中求得發(fā)展。他用智慧創(chuàng)造價值，讓資源變廢為寶；用創(chuàng)新節(jié)能降耗，讓資源無限增值。他激發(fā)了團(tuán)隊成員的節(jié)能熱情，節(jié)省的不僅僅是數(shù)以萬計的財富。

最美教師頒獎詞

不大，井小不小；年紀(jì)不大，成績不小；

職稱梯隊，都是神馬；心藏勾三股四玄五，口述加減乘除平方；

以往走馬觀花閑逛，今后快馬揚(yáng)鞭工作；自從小福來到，從此天馬行空；

對學(xué)生曉之以理，動之以情；對同事盡心盡力，彬彬有禮；對學(xué)校真心熱愛，熱情服務(wù)；

學(xué)帶已囊中之物，特后當(dāng)為期不遠(yuǎn)；

今日君子一言，他日駟馬難追！

數(shù)風(fēng)流人物，還看馬——曉——明！

事跡介紹

老師一直在小學(xué)從事一線教學(xué)工作，近五年進(jìn)行了一輪小學(xué)三至六年級的數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)工作。忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。能夠與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助；歷年來較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。樹立敬業(yè)、樂業(yè)的世界觀、道德觀，是一名學(xué)生喜歡的老師。近五年，新北區(qū)考核優(yōu)秀2次，獲市新北區(qū)行政嘉獎3次。

老師始終把讓孩子享受良好的數(shù)學(xué)教育作為自己的重大責(zé)任；率先垂范，為人師表，做學(xué)生健康成長的引路人；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，任教班級學(xué)生的滿意度較高。在教學(xué)中，謙虛好學(xué)，精心鉆研，積極投身于教改的浪潮中，樹立大數(shù)學(xué)的教育觀，努力把教育的重心轉(zhuǎn)移到促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展上來。課后，積極創(chuàng)設(shè)條件，指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)社團(tuán)活動，拓寬學(xué)生的視野。多名學(xué)生在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》競賽中獲獎，本人也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

通過多年打磨，老師逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。2006年被評為市數(shù)學(xué)骨干教師。多次在市、區(qū)級教研活動中執(zhí)教公開課，獲得了與會專家和老師的一致好評。在2010年江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比中，執(zhí)教的《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》獲得了江蘇省一等獎。2011年獲新北區(qū)基本功競賽一等獎，2011年獲市基本功競賽一等獎第一名。

老師始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。積極參加校省級課題《基于教材整合的有效性研究》的主要研究和區(qū)教研室省級課題《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)分解與實(shí)施的研究》主要研究。主持的區(qū)級課題《基于教材的小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動有效性研究》于2010年7月份順利結(jié)題。在參與課題研究的過程中善于總結(jié)，2010年11月，論文《“解決問題的策略”教學(xué)現(xiàn)狀和對策》發(fā)表在省級刊物《山西教育》上；2010年4月，論文《開展延伸活動，落實(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動目標(biāo)》發(fā)表在中國教育理論期刊《讀寫算》教師版“素質(zhì)教育論壇”上，論文《巧妙設(shè)計板書，提升教學(xué)實(shí)效》發(fā)表在省級刊物《學(xué)周刊》2010年第10期。2011年4月，論文《關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展》發(fā)表在省級刊物《教育研究與評論》上。2011年6月，《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》發(fā)表在國家級刊物《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》上。2012年6月《口算教學(xué)校本化，從“點(diǎn)狀”走向“序列”》發(fā)表在省級刊物《考試周刊》……共將近20篇論文在區(qū)以上獲獎或發(fā)表。

“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，老師注重對青年教師的培養(yǎng)，先后重點(diǎn)培養(yǎng)指導(dǎo)解麗、丁志根、佟學(xué)唬老師。解麗、丁志根老師在2010新北區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功競賽中榮獲一等獎，多篇論文省級獲獎和發(fā)表，解麗2012年被評為市教學(xué)能手，佟學(xué)唬2012年被評為市教壇新秀。還積極發(fā)揮示范作用，2009年，在市策略教學(xué)研討活動，做了《“解決問題的策略”教學(xué)現(xiàn)狀和對策》的專題講座，2011年1月市數(shù)學(xué)年會執(zhí)教《公倍數(shù)與最小公倍數(shù)》，2012年參加鎮(zhèn)江、、連云港聯(lián)合教研活動執(zhí)教《運(yùn)算律》（鎮(zhèn)江市教研室承辦），2012年4月市級專題講座《數(shù)字化資源校本化建設(shè)的策略》，2012年8月面向全市做四年級上冊數(shù)學(xué)教材分析，獲得一致好評。

老師一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組成長，精心策劃校本研修活動，引領(lǐng)數(shù)學(xué)團(tuán)隊成長，開展的數(shù)學(xué)活動獲得同行好評。