學年校長工作計劃

學年校長工作計劃1

一、文化熏陶，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動力。

有人說：“三流學校靠校長，二流學校靠制度，一流學校靠文化。”我將會致力于培養(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導、規(guī)范、激勵全校師生，形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此，我重點談兩點構想。

關于學校會議文化的構想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學校“大眾會議”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉換，變“領導一言堂”為“領導、教師大家談”；變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉變，十分鐘分享教師的教育教學故事；十分鐘工作提示及安排；五分鐘時事速遞；五分鐘時政交流；三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

關于拓展校本課程的構想。為全校師生提供一個發(fā)展的.平臺，實施優(yōu)質教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育。三月份（讀書節(jié)），四月份（美德節(jié)），五月份（藝術節(jié)），十月份（體育節(jié)），十一月（科技節(jié)），十二月份（英語節(jié)）。尊重個性，多元發(fā)展。

二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現(xiàn)依法治校的理念。

學校各項規(guī)章制度，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個性；既要維護統(tǒng)一意志，又要體現(xiàn)人文關懷。為了使制度操作性更強，應根據(jù)實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質量考核辦法》等，除了按照有關具體的指標之外，還專門設置“特殊貢獻”一項，讓教師的工作價值得到認可和肯定，真正實現(xiàn)人和制度的和諧。

三、發(fā)揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創(chuàng)新。

在學校管理中，關注、關心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓老師們盡顯才華；搭建一個階梯，讓老師們登高望遠；激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學活動評比，教學能手評比，德藝雙馨先進工作者評比等；開展優(yōu)秀成果展示活動；開展“成功教育教學經(jīng)驗大家談”活動，并收集、整理、編印成冊；表彰先進，宣揚優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄；啟動“校長短信寄語”活動；開展“教師生日送祝福”活動；召開“教職員工家屬座談會”；開展“我為學校建言獻策”活動等等。

四、以人為本，力創(chuàng)人與環(huán)境的和諧，打造安全文明校園。

精心打造校園環(huán)境，為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務。如：課間管理實行“接班制”，學生的上學、放學等管理堅持值日教師“保駕護航制”。健全學校安全管理機構，人員和責任的落實，制定突發(fā)地震、火災以及雷雨天放學等內容的應急預案，多次組織演練，真正呵護師生寶貴的生命。

總之，作為學校管理者，我將盡力營造良好的校園文化氛圍，優(yōu)化教師人際關系，改善教師工作條件，深入到教師群體當中，洞察教師的需要，傾聽教師的呼聲，做教師的堅強后盾。

學年校長工作計劃2

1、懸架培訓目標

1.通過一年的交流學習，全面參與中學各類教育教學活動的聽、看、問，全面了解辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況，中學的學校管理特點和管理流程，從中我們可以獲得經(jīng)驗和借鑒，更新教育觀念和教育理論，提高自身素質和管理水平，理清辦學思路，促進學校各項工作的順利開展，并使用所選單元建立友好學校

2、通過參加校務例會

教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習先進經(jīng)驗，共享資源，創(chuàng)造性地利用資源。在臨時培訓期間，積極參加各項活動，做好記錄，撰寫研究日志和臨時報告總結，及時、高質量地完成學校安排的任務，進行反思、總結和改進。努力使他們的理論知識呈現(xiàn)更清晰的背景，使他們的實際行為更有效。

停職培訓時間

20xx年3月20xx年3月

3、臨時就業(yè)的具體措施

1.多觀察，早整合。盡快熟悉中學的基本情況，如教育教學的主要特點，各教研組的基本情況，使自己盡快成為一名教師，成為中學的一員

2.多思考，多溝通。積極融入學校，積極為學校工作提供建議；參與各教研組的教研活動，在教研活動中表達自己的觀點，能夠與各教研組的教師進行深入的教研活動，相互學習好的經(jīng)驗，交流好的意見

3.多學習，善于反思。在日常工作中注意觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫臨時值班日志；停課期間至少閱讀一本教育管理理論書和一本教育雜志，認真記下閱讀筆記和經(jīng)驗

4.多元參與和再積累。

5.多咨詢，促改進。在臨時就業(yè)期間，我們應經(jīng)常與學校領導、各部門教師、教研組溝通，征求他們的意見，學習他們的好做法，吸收他們的好想法，促進他們各方面工作能力的提高

6.多重分類和實際報告。除了在停課期間完成上級指定的學習外，還需要更好地完成停課期間的報告任務，并為返校后的報告做好準備

4、暫停練習方法

1.自學與教師崇拜的結合；文本對齊：停擺期間，主動向有管理經(jīng)驗的領導學習，不斷總結、反思、改進，結合實際制定切實可行的方案

2.學習與實踐的結合通過學習、體驗、反思、感知、實踐，理論聯(lián)系實際，不斷提高自身管理水平和專業(yè)水平

3.調查與觀察相結合

通過外出考察和現(xiàn)場觀察，我們不斷拓寬視野，轉變觀念，學習更多的名師和管理精英，獲得更多的工作經(jīng)驗

五、懸架的自我要求

1.嚴格遵守中學的紀律要求，遵守臨時學校的作息時間和工作流程

2.在禮儀、著裝、言語和行為上嚴格要求自己，注意自己的形象

3.謙虛的學習態(tài)度，主動與學校管理者接觸，參與學校活動，體驗生活，團結同事，協(xié)調關系

4.在業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式，不斷充電，提高管理藝術和管理水平

5.認真做好日常工作記錄，填寫研究日志，積累資料，及時總結和撰寫經(jīng)驗

成為第二批小學骨干校長工作室的成員是一種榮譽，也是一種責任。因此，根據(jù)第二批小學骨干校長工作室工作計劃的要求，我將遵守工作室的工作制度，落實在演播室主持人、勝利小學校長李錦平的`帶領下，積極參與有針對性的骨干校長培訓和提升，從而提高我的品德、理論修養(yǎng)、管理能力、教育教學能力、科研能力和技能水平改進。特此制定以下工作計劃；

1.通過平臺改進

積極參與第二批小學骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗講座、理論探索等多種形式的培訓，以及骨干校長論壇交流活動，借助這個平臺進行學習、交流、討論、咨詢n、我們可以通過個人經(jīng)驗和實踐來提高我們的整體素質

2.開展研究促進發(fā)展

通過參與校長觀察討論班級和學校辦學風格與特色的理論研究與實踐活動，開展校長理論與實踐的研究與探索，提高校長解決瓶頸問題的意識和能力ced參與學校的發(fā)展。每學期至少承擔一個校級以上的研究項目，并以論文或校長論壇的形式展示研究成果；

3.完全符合系統(tǒng)要求

第二批小學骨干校長工作室工作計劃中明確提出了五項管理制度，作為成員，我將認真遵守這些規(guī)章制度，努力成為合格的骨干校長

每學期按時參加骨干校長工作室舉辦的策劃會、定期工作報告會、總結會和集中培訓活動

結合特殊教育專業(yè)發(fā)展需求，認真學習特殊教育康復理論和技能，確定“探索特殊教育教師專業(yè)發(fā)展途徑研究”主題“根據(jù)研究方向，根據(jù)自身專業(yè)能力的提高，注重理論與實踐相結合的反思，利用工作平臺

學年校長工作計劃3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進素質教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心，全面大力開展工作。

二、主要工作

1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。

4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行教務管理。

6、負責學籍管理工作，做好轉入、轉出工作。

7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。

9、負責督促學校校務、政務、財務等公開

10、負責領導教務處抓好學校“第二課堂”的開展。

三、工作目標

（一）、健全和完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學行為，引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展，使學校的教育教學秩序井然。

形成團結、活潑、開拓、進取的校風，崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風，勤奮、好學、善聞、多思的學風，團結友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。

（二）、教研教改工作的開展井然有序，教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高，教師的教學理念適應新時期的教育教學工作，教學質量有大幅度提高。

（三）、教師學科培訓和進修學習工作不斷推進，教師教學學科培訓合格率有進一步提高。

（四）、“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。

（五）、教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。

（六）、學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。

（七）、教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。

（八）、課程執(zhí)行規(guī)范有序，結合我校開齊、開足課程。

（九）、學校校務、政務、財務更加透明。

四、工作措施

（一）教學常規(guī)管理方面。

1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度，制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。

2、狠抓教學常規(guī)管理。

（1）狠抓教學計劃的落實。要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

（2）抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。

（3）抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。

（4）抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù)，是教學活動不可缺少的`有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。

（5）抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

（6）抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量，是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進教改。

4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。

（二）教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

（三）職工考勤考績、教師績效考核方面工作。

建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。

（四）學生學籍管理方面工作。

加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定，要求教務處做好學生的學籍登記，規(guī)范好學生的學籍。

學年校長工作計劃4

結對師方：

結對徒方：

根據(jù)《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定xx年結對互動工作計劃，具體如下：

一、目標及措施：

1．加強學習，提升管理能力。

一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。

2．加強調研，注重反思整改。

一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內容加強學習反思，每學年撰寫5篇調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。

3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長。

堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學年撰寫5篇實踐反思。

二、內容及形式

1．課題引領，實踐反思

結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

2．相互調研，提升內涵

采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。

3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的.熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

三、互動行事安排

xx年12月份：

1、學習《師徒結對互動計劃》，制定《學員研修年度計劃》

2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

xx年3月份——4月份

1、生活德育課題結題指導

2、校園文化指導：邀請師傅來校調研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化

3、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。

xx年5月份——6月份：

1、下鄉(xiāng)指導：調研xx小學的教育教學常規(guī)。

2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

xx年7月份：

1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。

2、整理、積累互動經(jīng)驗材料

xx年9月份——10月份：

1、研討、交流新學年工作思路

2、蹲點研討：教學質量的提升

xx年11月份——12月份：

1、反思微博跟進。

2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

3、總結師徒結對工作。

學年校長工作計劃5

根據(jù)學校20xx年學校辦公室工作計劃中校長辦公室工作重點和取得成果，新的一年中還將以學校為中心，以學生為中心的指導思想，緊緊圍繞學校重點工作，結合實際，特制訂20xx年度校長辦公室工作計劃。

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹學校工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏精神，立足校辦職責，積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路

1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應的協(xié)調、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議，如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會，做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關材料起草準備及會議有關材料的匯編和記錄工作。

2、在學校內部管理體制改革等工作中，結合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領導決策服務。

3、以良好的素質來發(fā)揮聯(lián)系內外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。

4、與時俱進，進一步做好信息工作。20xx年的'信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作，文件及時分類和歸檔，對一些重要的文件實行文件傳閱制度，及時收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

6、強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內信息發(fā)布網(wǎng)絡化，提高工作效率。

7、完成學校《暨陽苑》的編訂與印刷工作，協(xié)助教導處、學生處等部門，及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果，辦好宣傳欄；記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料，做好大事記。

8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁，提高檔案的網(wǎng)絡查詢利用率。

9、團結進取，努力提高校園信息化建設水平。

10、進一步理順關系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創(chuàng)工作新局面。

11、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。

學年校長工作計劃6

一、掛職鍛煉目標

1、通過一年的交流學習，以聽、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動，全面了解xx中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質和管理水平，明確辦學思想，促進所在學校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學校。

2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任務，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡，使實踐更出成效。

二、掛職鍛煉時間

20xx年3月-20xx年3月

三、掛職具體措施

1、多觀察，早融入。盡快熟悉xx中學的基本情況，如教育教學的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學的一分子。

2、多思考，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)驗，交流好的見解。

3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與，重積累。掛職期間xx中學的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。

5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學校校級領導、各處室的'老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。

四、掛職鍛煉方式

1、自學與拜師相結合

掛職期間，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領導學習，不斷總結、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。

2、學習與實踐相結合

通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉變觀念，向更多的名師和管理精英學習，獲得更多的工作經(jīng)驗。

五、掛職自我要求

1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。

3、學習態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學校各項活動，體驗生活，團結同事，協(xié)調好關系。

4、業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術和管理水平。

5、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時總結并撰寫心得體會。

學年校長工作計劃7

工作目標：

堅持以課堂為中心、務實管理為核心的工作理念，創(chuàng)新教育、合作辦學，深化傳承文化、創(chuàng)新課堂、打造團隊、打造品牌的工作目標，把和諧、文明、健康、安全、優(yōu)質的校園（單元）建設提高到一個新水平，我們要繼續(xù)深化課程改革，堅持教育為本、德育為先的教育思想，更新教育觀念，提高教育現(xiàn)代化水平。優(yōu)化以校本課程為核心的學校管理，提高課程領導力，促進教育內涵的發(fā)展；細化教學環(huán)節(jié)，實施有效教研，促進新課堂的形成和師生的共同發(fā)展；深化綜合教育，減負增效，豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展；加強團隊建設，重點落實教師績效工資，促進教師提高教育水平，滿足我校學區(qū)的綜合監(jiān)督（督導）和指導

主要工作：

一、弘揚美西傳統(tǒng)，建設師生文化1。推進師德師風建設。我們將重點開展一系列以“做人、做教師、做學習”為主題的師德師風教育活動。對師德師風建設進行探討；100%的學員參加了“迎世博，學雙語”培訓和文明禮儀培訓；建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚世博會宗旨、展示教師風范的實踐者和楷模，以實際行動積極引導教師（員工）“做一個好東道主，文明迎世博”；認真履行“教師職業(yè)誓言”，塑造新時期教師的愛心、道德和靈魂，以“美溪精神”為核心內容，提高全體教師的人文素質建設。加強人文素質教育。以傳統(tǒng)節(jié)日（周年紀念日）為起點，打造“快樂中國兒童、美溪好少年”優(yōu)秀德育品牌，培養(yǎng)學生的人文素質和志向、氛圍、愛心、智慧、才華、勇氣的品行。推進校園文化建設。在與文化、實踐、健身同行的過程中，積極引導全體學生體驗人生價值，用中國心展示美西學生的形象。爭創(chuàng)城市紅旗大隊

本學期的一個重要出發(fā)點是組織全體學生開展以“向國旗致敬，為世博增色”為主題的教育活動。以“文明城市，美好生活為愿景”和“小攜手、大攜手、文明攜手”為主題，通過“文明看、文明講、文明走、文明評價”系列活動，讓學生在活動中提高素質，在活動中演繹文明，真正感受“城市，讓生活更美好”和“世博，讓我們與上海、學校、家庭一起成長”

二、加強校本德育，增強德育實效性

三、深化“兩個計劃”教育。進一步優(yōu)化課內外教育活動“兩課”框架，提煉校本德育資源，完善校史校本德育課程，重點加強“兩課”在學科教學和過程管理中的滲透。開展第六個上海中小學教育月，弘揚和培育民族精神，有序安排各年級特殊教育，提高特殊教育的針對性和實效性，真正把民族精神教育和生命教育融入學校教育教學的全過程，注重課堂教育、實踐教育、場所教育和教學教育，實現(xiàn)全員、全過程、全方位的教育目標。

四、圍繞“構建和諧師生關系”這一核心，推進“溫馨課堂、和諧校園”建設強調以課堂為主要載體的軟環(huán)境建設，抓住課堂教學改革的核心環(huán)節(jié)，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師人文關懷意識和能力，營造有利于師生身心健康的校園環(huán)境。本學期組織班主任（教師）展示“溫馨課堂”建設的'具體工作方法，開展“溫馨課堂”敘事故事活動，以經(jīng)驗交流實踐和經(jīng)驗

五、完善學校、家庭、社會的共同參與，推進學生全面發(fā)展的教育新機制，推進全員、全過程、全方位教育的新模式，“主體參與、積極發(fā)展”的德育新模式。努力成為本市優(yōu)秀的家長學校。這學期，我們應該關注一年級家長學校和一年級準備期的教育。充分發(fā)揮班主任在學校教育中的骨干作用，舉辦首屆“美西班主任論壇”。實施德育制度（常規(guī)），規(guī)范流程管理。規(guī)范、豐富和活躍少先隊員活動。開展德育研究，總結交流“三無”德育新方法。深化“三基”培養(yǎng)教育。（基本行為準則、基本道德修養(yǎng)和基本心理素質），發(fā)揚“和而不同、勤勉、精通、敏捷、整潔”的傳統(tǒng)，整合、提煉、創(chuàng)新，加強校訓（校風）、校風、學風（教風）的宣傳教育和實踐，校歌和校徽，促進學校文化建設。在區(qū)內建立合格的心理咨詢室，促進心理健康教育。繼續(xù)完善創(chuàng)建具有更多學校特色的市級師生行為規(guī)范示范學校的工作機制和實踐

六、加強安全和諧校園建設。按照世博會安保工作的總體要求，各級將落實安全責任制。加強師生安全教育（預警教育），組織1-2次有針對性的應急演練。落實“兩公開一監(jiān)督”，建立良好的安全教育管理“上下聯(lián)動、內外聯(lián)動”機制。建立應急管理機制和信息報送制度，增強師生防范意識和自救自保能力。高度重視并積極預防學生傷害事故的發(fā)生。所有教學和集體活動必須有安全工作計劃和相應的防護措施，并實行安全責任考核、獎懲制度。提高全市安全文明學校水平，為新中國成立xx周年和上海世博會安全順利舉辦做好充分準備

七、優(yōu)化教學管理，實施有效教學

八、構建校本課程。“以學生為本，培養(yǎng)學習興趣，關注課堂，拓展課外活動”的指導思想，加強對拓展和研究課程的研究，提高課外活動的質量

九、樹立“主體參與、積極發(fā)展”的新課堂理念按照黃埔精品教育的要求，深化教育教學改革，加強質量管理，努力實現(xiàn)從思想到工作實踐、從學校管理到學科建設、從教學方法到學習方法的轉變。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

學年校長工作計劃8

一、辦學定位

（一）教育活動有利于德育；教學活動有利于智育；興趣特長活動有利于體育、美育。

（二）經(jīng)費預算有利于學校教育教學正常開展，有利于學校健康發(fā)展。

（三）增強校園文化氛圍，增加學校內涵，擴大學校外部影響力。

（四）優(yōu)化領導結構，提高行政執(zhí)行力和水平。

（五）開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。

（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學秩序第二，抓好畢業(yè)班教學第三，參加上級活動第四，發(fā)展特色特長教育第五。

二、目標措施

（一）凡活動必須有方案，目標明確，過程清楚，活動到周，責任到人，資料歸檔。

1、教育活動——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動；隊會、主題班會（圍繞班級紀律，衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行），節(jié)日活動，社區(qū)活動，環(huán)保活動，愛國主義，集體主義，社會主義教育活動。

2、教學活動——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗交流；教案設計、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術手段應用等。師生交流一律使用普通話，對剛入學新生進行普通話訓練。

學生活動，數(shù)學簡單知識搶答，腦筋急轉彎，身邊數(shù)學應用，優(yōu)生數(shù)學競賽，差生基礎知識比賽；語文基礎知識搶答，詩文集體背誦，小組對詩，成語故事，故事會；學生口頭作文比賽，習作評比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評比，英語知識競賽。

3、興趣活動

①小城管，小交警，小記者，小主持，小樂隊，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管。

②少兒舞，拉丁舞，獨舞，服裝秀，民族舞，學生集體舞，竹杠舞。

③籃球隊，乒乓球隊，田徑隊等活動。

④沙包，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩，對歌。

⑤書法（硬筆、軟筆）、繪畫（簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫）。

⑥普通話，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項比賽。

（二）經(jīng)費保障。

1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表；

2、不斷爭取上級政策性收費和撥款，尋求民間支助；

3、經(jīng)費保障教職工工資待遇，保障教育教學用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。

學年校長工作計劃9

本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作，身為一名教學副校長，本學期我要協(xié)助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作，力爭本學期教學質量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃：

一、主要工作

1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。

3、開學初落實分課，排課等工作。

4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務管理。

6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。

二、工作具體目標校辦工作

1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。

2、做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發(fā)送教育微博。

3、進一步健全和完善教師考核制度。

4、加強考勤統(tǒng)計工作，堅持每周例會通報制度，使校務透明化。

5、做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。

教務工作

1、進一步完善考試評價制度。

2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。

3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。

4、組織安排好第二課堂活動。

5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議。

6、主抓教學常規(guī)，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

7、加強聽評課活動的檢查。

8、堅持學校班子推門聽課的制度。

9、堅持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。

10、做好新教師結對工作，并給與必要指導。

11、做好每次考試的`組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比）工作。

12、繼續(xù)落實“書香校園”相關活動的開展。

總之，力爭經(jīng)過一個學期的努力，使我校教師的教學行為更加規(guī)范；學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成；學校的教育教學秩序井然，能盡快形成團結、活潑、開拓、進取的校風，使學校教育教學質量躍上一個新臺階。

學年校長工作計劃10

一、指導思想

緊緊圍繞“教育教學質量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的形象，進一步加強制度建設，不斷提高服務意識、責任意識、效率意識，以飽滿的精神風貌和扎實細致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻。

二、現(xiàn)狀分析

1、忙于事務性工作，工作創(chuàng)造性、預見性還有待加強，沒有充分發(fā)揮參謀作用。

2、組織協(xié)調工作與學校的發(fā)展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距，視野還不夠開闊。

3、督促落實工作中，深入實際不夠，服務沒有到位，方式方法還有待改進。

4、宣傳工作還沒有引起足夠重視，整體感不強，宣傳的質量與檔次有待提高。

三、主要任務與目標

1、加強辦公室內部建設，強化執(zhí)行力意識

（1）加強辦公室人員能力建設。通過選派培訓、業(yè)務研討、上網(wǎng)查閱、多聽校長報告等多種形式，提高辦公室人員的文字駕馭、事務辦理、調查研究、組織協(xié)調和議事參謀等能力。

（2）營造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關懷貫穿于辦公室的整體管理當中，構建有利于促進事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境，激發(fā)辦公室人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

（3）完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》，嚴格執(zhí)行《購物審批制度》，規(guī)范工作程序，確保各項工作高效有序的進行；增強辦公室人員的精品意識，達到效率更高、服務更優(yōu)、運轉更暢、隊伍更強、評價更好，進一步樹立校長辦公室的良好形象。

（4）實行走動式管理服務，確保學校工作政令暢通，做到“及時、全面、準確、高效”。做到五個“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學校形象因辦公室受到損害”；做到“五好”：參謀助手落實好、文件處理把關好、活動組織服務好、人事管理工作好、宣傳報道質量好。

2、做好辦公室常規(guī)工作

（1）爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各處室、年級部等部門的.協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

（2）提高辦公室文秘水平。圍繞學校重點工作做好有關材料的撰寫和整理，努力提高文稿起草質量，增強文稿的思想性、針對性和指導性。加強公文處理工作，進一步提高各部門的公文質量意識和時效意識。做好文件的接受、傳送、催辦及信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯，注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學校大事記的記載工作。完善和修訂各類規(guī)章制度，編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學校工作簡報。

（3）根據(jù)學校的實際情況，3月中旬細化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段，提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設。

（4）根據(jù)學校整體工作要求，協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的資料，在求真、務實、落實上下功夫。

（5）高標準做好服務接待工作。隨著學校的發(fā)展，上級檢查和各項活動越來越多，辦公室要切實做到三到位：一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

（6）繼續(xù)做好宣傳工作，提升學校的知名度和美譽度。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件，進一步加強綜合信息和視頻信息的報送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，要求全程參與活動，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍。本學期力爭完成新聞報送得分300分。充分利用校內的廣播站、櫥窗、宣傳標語、電子屏等宣傳陣地展示學校取得的成績和亮點，調動學校師生工作和學習積極性，增強師生的榮譽感。

（7）做好人事管理工作。按上級要求，及時做好崗位設置相關工作。以崗位設置管理為契機，充分調動廣大教師的工作積極性，進一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績多得的分配原則。充實現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，方便于領導層決策。

（8）做好學校檔案管理工作。進一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng)建成績，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意體現(xiàn)學校教育教學水平的材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

（9）推進學校辦公信息化管理。為提高工作效率，創(chuàng)建節(jié)約型部門，在調研學習辦公信息化工作較好學校的情況基礎上，爭取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運轉平臺，促進學校辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡化建設。進一步推進學校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁的建設。

（10）完成好校領導交辦的其他工作任務。

學年校長工作計劃11

一、指導思想

以黨的思想為指導，全面貫徹落實期初我市教育局工作會議精神及教育局的工作要點。積極推進基礎教育改革，以創(chuàng)建農村特色學校為目標，以全面提高教育質量為核心，加強課堂教學及教學常規(guī)精細化管理，強化質量意識，規(guī)范管理，立足現(xiàn)實，明確目標，全力以赴，扎實工作，努力提高學校辦學水平。

二、本學期重點工作

1。以“問題引導教學法”為載體，進一步深化教學改革。

2。繼續(xù)研究自主、合作學習方式，深化小組合作學習的研究。

3。開發(fā)對課本劇的研究工作。

4。加強“三說”工作，重點加強說專題的研究。

5。加大學生校內，課內閱讀力度，制定切實可行的讀寫活動方案，搞好讀書節(jié)，大量讀寫競賽等工作。

6。開展特長活動，實現(xiàn)學校的品牌化建設。

7。抓好九年級，六年級畢業(yè)班的考試工作。

8。努力提高教學質量，想盡方法，做好培優(yōu)補差工作。

三、主要措施

（一）完善常規(guī)，不斷深化課程改革，促進教學質量進一步提高。

1。全面推進“問題引導教學法”在我校各學科的靈活應用。

（1）。教學領導要通過校本教研，教師業(yè)務學習等活動帶領教師認真研讀、解析“問題引導教學法”，使全體任課教師掌握其要領，在備課中有所體現(xiàn)，在上課中靈活運用。

（2）。加大各教研組教研功能。任課教師要積極參與組內及全校的三公開活動。各教研組長要帶領組員打造精品課。

（3）。加大對教材的立體式把握力度。本學期四月份我們要組織部分教師準備參加五月份全市“說專題”比賽。

（4）。領導推門聽課工作要堅持不懈，并及時與上課教師進行反饋。本學期要加強對中小學小科的聽課次數(shù)。

（5）。進一步加大校際聯(lián)合的力度，推進我校的`對外開放。開展“同課異構”、“教研沙龍”、“班隊會觀摩”等交流活動。

2。繼續(xù)開展“小組合作學習”的研究、實施工作。

（1）一至八年級各班要改變學生課堂座次，以小組為單元實施三面圍坐的方式。

（2）各任課教師要科學劃分小組成員和小組分工，實現(xiàn)全員參與、互相協(xié)作的學習氛圍，把課堂真正還給學生。

（3）結合科研課題的開展，加強理論層面的學習，并集思廣益、解決我校在實施小組合作學習工作中遇到的問題。

3。啟動語文課本劇表演的研究工作。

本學期我校準備在小學四、五、六年級和初中七、八年級語文課堂上開展對課本劇表演的研究工作。

（1）主抓領導要進行專題講座，使語文教師明確課本劇的定義及如何讓學生進行表演。

（2）語文教師要深入教材并積極收集資料、信息，確定本學期各年級段哪些課文適合運用課本劇表演。

（3）積極為學生提供展示自我的舞臺。各小組要有評比，增加學生合作意識和競爭意識。

（4）課本劇表演特長組要按期開展活動。要出作品、精品。

4、繼續(xù)開展學生特長活動，加強我校特色建設。

（1）制定我校特長活動實施方案，按方案開展活動。

（2）確保每周三一小時的特長活動。實現(xiàn)學生全員參與。

（3）創(chuàng)造條件為特長學生提供展示機會。為特長班指導教師在考核上要予以傾斜。

5。抓常規(guī)教學，提高教學質量。

（1）。規(guī)范常規(guī)的檢查和落實，繼續(xù)實行教學常規(guī)月檢查。對于教師備課和作業(yè)批改工作由張立國負責。教務處將對全體任課教師的教案進行統(tǒng)一檢查。本學期檢查四次，并將檢查情況進行分等賦分，進行公示、總結。每學期第一月：李小雙。第二月：張立國。第三月：楊杰。第四月：王景洪。學年度末將八次檢查結果進行綜合評價，即為教師備課環(huán)節(jié)考核得分。

（2）抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末抓好各項工作的總結和評比。

（3）組織各級各類教學競賽和抽考工作，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，加強對個別青年教師、不安心教學教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務能力。并利用教學工作月例會及時反饋、通報檢查結果。

（4）在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測、培優(yōu)補差等方面進一步進行有益嘗試。

（5）切實抓好小學六年級及初三畢業(yè)班的各項工作，保證完成既定指標。

（二）加強師資隊伍建設，努力提高教師專業(yè)化水平

師資是立校之基，強校之本。本學期在全市大力提高教師素質的行動帶領下，大力培育骨干教師，充實青年教師隊伍，做好新教師隊伍建設。

1。認真組織開展教師技能評比活動，包括優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀說課等評比活動，鼓勵青年教師脫穎而出。

2。充分發(fā)揮各教研組、集備組研發(fā)職能，通過學習、聽課、評課、理論研討等各種形式，每周組織開展各項活動，做到在實踐中總結，在總結中提高。

3。教師業(yè)務學習要學有實效，切實從教師自身需要出發(fā)，為教師綜合素質提升和專業(yè)化成長服務。

4。各級骨干教師青年教師積極參加教育局組織的專家培訓，做好記錄。

5。積極開展教科研活動，落實開展課題研究。撰寫相關科研論文。提升業(yè)務水平。

（三）以服務教學為宗旨，規(guī)范教輔工作

1。加強服務意識，提升服務質量。

樹立服務意識，端正服務態(tài)度，服務準確到位，提高服務質量。教輔各部門工作既有分工，又有合作，以教學服務為宗旨，想老師所想，急老師所急。

2。做好“兩務”（課務、考務）的管理工作，認真編排不同階段上課的課程安排表，必要時及時調整。嚴格落實教師請假調課制度。

3。加強對各專用室的管理，提高各室和和教學具的使用率充分發(fā)揮圖書與閱覽室的功能，我們將利用平時下午活動時間指定班級輪換進行閱讀。其他時間也正常開放，老師和學生都可進入。使其最大限度地為教育教學服務。實驗室管理員要積極配合理化生老師，提前做好實驗的儀器、藥品的安排工作，同時要做好課后的整理工作。

（四）、扎實有效開展學生大量讀寫工作，確保學生讀寫能力有大幅度提高。

（1）學生每天到校后7：30—7：45為學生自由讀寫時間，一至九年級班主任及語文教師要為學生提供閱讀書目，緊緊圍繞《春雨潤綠》、各年級應背誦的古詩文、課外閱讀書目、《弟子規(guī)》等開展此項工作，確保讀書的數(shù)量和質量。

（2）語文課要壓縮課時，節(jié)省時間，實現(xiàn)語文課內讀寫。并定期開展班級內的朗讀比賽及作文競賽。

（3）七、八年級及四、五年級要充分準備參加四月份的全市大量讀寫知識競賽。要努力完成學校制定的指標。

（4）小學要開展每節(jié)課的課前五分鐘展示。內容可以以講故事、演講、成語接龍、播報新聞等形式展開。

（五）、繼續(xù)培養(yǎng)學生綜合實踐能力

我們將一如既往地開墾教學樓后面的荒地，作為學生的學農實踐基地，學生親自動手，種植多種農作物，讓學生學會勞動技能，體驗勞動的快樂與辛苦。除此之外我們還將利用學生實踐課的機會帶領學生到附近的工廠，社區(qū)，水庫進行參觀勞動。

組織學生積極參加綜合實踐學校組織的系列活動。讓學生有機會去親手操作，親自體驗，豐富學生的知識視野，提高學生的綜合實踐能力。本學期爭取創(chuàng)造一切機會讓學生去社會實踐活動基地去學習、體驗。學生參與度要高，參與面要廣。

工 作 計 劃（2016－2017學第二學期）

沙嶺棠樹學校 2017年3月1日

一、指導思想：

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實市、縣教育局工作會議精神。落實國家基礎教育政策，強化與時俱進，開拓創(chuàng)新，以人為本，終身學習的思想。以深入實施“社團活動”為主線；以深化教育教學改革，提高教育教學質量為中心；以推進民主與法制教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；扎實推進素質教育，打造“一校一品”特色學校；努力把我校辦成學生、家長、社會滿意的優(yōu)質學校。

二、工作目標

1、學額鞏固率達99%以上，學生思品合格率99%以上，學生體質監(jiān)測率達到100%，合格率95%以上，學生畢業(yè)率99%以上，報考率達99%以上，高中階段升學率達98%以上，學生及格率、優(yōu)秀率在上一年的基礎上再提高10個百分點，多功能和實驗室利用率95%以上。

2、進一步加強校園建設，美化、綠化校園，達到高標準水平。

3、爭創(chuàng)縣級養(yǎng)成教育示范校，市級環(huán)境建設示范校。

4、爭創(chuàng)一流的教師隊伍，加強師德建設，開展全員培訓，提高教師隊伍的政治水準，教育理念和業(yè)務素質，構建我校“德技雙馨”的教師群體。

5、爭創(chuàng)一流的德育管理，以制度為前提，組織為保障，活動為載體，考評為手段，為社會、上一級學校輸送具有創(chuàng)新精神和動手實踐能力的高素質、高質量的學生。

6、爭創(chuàng)一流的教學質量，加強校本培訓，深入課堂教學優(yōu)化探索與實踐活動，大興教學研究之風，不斷探索魏書生教育思想新觀念。

7、深化特色學校建設，組建社團，加強體衛(wèi)藝工作，結合“2+1”工程、社會實踐活動和陽光體育運動，全面推進“四球一泳”活動，營造良好的育人氛圍，促進學校內涵發(fā)展，發(fā)揮學生潛質。

8、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

三、主要工作及措施

（一）強化隊伍建設，打造優(yōu)秀教師群體

教師是教育教學的實施者，是學校重要的教育資源，一支優(yōu)秀的教師群體是高質量、高水平完成教育教學任務的根本保證，也是新課改順利實施的關鍵。

1、領導隊伍建設

為充分發(fā)揮領導班子的核心作用，本學期班子成員在工作中要遵循|“四種作風”，遵守“四項制度”。“四種作風”是：刻苦鉆研的作風——做專家型的指導者；廉潔奉公的作風——做行風建設的帶頭者；嚴于律已的作風——做顧全大局的垂范者；勇于開拓的作風——做改革創(chuàng)新的先行者。“四項制度”是：領導帶頭學習制度（定期組織政治業(yè)務學習制度）；主動深入班級制度；領導配合教師家訪制度；領導組織帶頭教研制度。

2、教師隊伍建設

⑴加強黨建工作的建設。完善黨支部的職能作用，發(fā)揮黨員 的模范作用，讓每一名同志真正認識黨，了解黨，知道利為誰、為誰所謀，事為誰所做，永遠樹立跟黨走的決心。

⑵抓師德教育。以“學高為師、德高為范”為全體教職員工的座右銘，樹立教師新形象。組織教師深入學習十八大、十八屆全會精神，認真領會習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等。教師要以高尚的師德影響學生；以淵博的知識贏得學生；以真誠的師愛感化學生；以優(yōu)雅的儀表熏染學生。在老師中開展“三心換一心”活動，即用老師的愛心、誠心和耐心換取學生的上進心，讓“一切為學生，為了學生的一切，為一切學生”這一宗旨貫徹在教師教育教學活動之中。

⑶抓骨干教師隊伍建設。發(fā)揮骨干教師作用，骨干教師輻射作用可以事半功倍地帶動全體教師共同提高。我們要為骨干教師綜合素質的再升華創(chuàng)造廣闊的空間，鼓勵他們多上各級各類的公開課、支持他們參加上級聽課、經(jīng)驗交流等。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學科學科帶頭人，通過部分教師的引領，深厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階。本學期教務處要組織大型校級公開課不少于15次，積極開展名師講堂活動，繼續(xù)深化“一校一名師，一師一優(yōu)課”的創(chuàng)新活動。

⑷抓青年教師隊伍建設。青年教師是學校的教育教學的主要 力量，繼續(xù)實施青年教師拜師結對子活動，用教師豐富的工作經(jīng)驗指導他們班級管理和教學工作，并采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓，致力于多搭臺子，采取外派學習、專題培訓、師徒結對、課題研究等方法，努力提高他們的業(yè)務水平，促進青年教師快速成長。

（二）開展德育工作，做到德育為先，育人為本。

我們要站在戰(zhàn)略全局的高度，深刻理解加強青少年思想道德建設的極端重要性和緊迫性，教育實踐中，樹立以人為本德育為先的理念，工作中養(yǎng)成教育為基礎，以愛國主義教育為主線；以規(guī)范管理為保證；以各項活動為載體，對學生進行深入廣泛的全方位教育。努力增強德育工作的有效性、針對性和實效性。

1、建立健全德育體系

健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。成立德育工作領導小組，由校長任組長，政教主任任副組長，班主任，教研組長、值周老師、團支部、班務會組成的德育管理體系：工作中各司其職，各負其責，即分工又合作，加強組織建設。在制度上給予保證。

2、分層次，遞進式進行思想教育工作

繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓起，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質 形成。認真貫徹《中小學生守則》，引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。政教處、班主任根據(jù)學生的年齡特點和發(fā)展規(guī)律分別制定德育工作計劃，分年級、階梯性的確定教育內容。對學生進行文明守紀、法制教育和社會公德教育，突出進行愛國主義、集體主義、道德觀念教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、以養(yǎng)成教育為基點，培養(yǎng)學生健康文明的行為習慣 政教處、班主任根據(jù)《中小學生守則》進一步完善《八個良好習慣》、《七個一》養(yǎng)成教育，完善班級量化考核細則，完善值周制度，開展經(jīng)常性的“文明班級”紀律衛(wèi)生禮貌等評優(yōu)活動，舉辦理想、信念、前途報告會，召開以《明禮誠信》《我愛我校、我愛我班、我愛我?guī)煛⑽覑畚壹摇贰读晳T與成才》等到系列主題班會。小學生以開展愛媽媽、愛班級、文明禮貌等教育活動。在全校范圍內深入開展“仁孝”教育，樹立“仁孝”典型事跡及優(yōu)秀個人榜樣。認真開展班級周報，“仁孝”月報辦報活動。認真開展師生寫日記活動。

4、重視發(fā)揮課堂主渠道的作用

全面加強學科德育滲透作用，以政治課為先導，以歷史、地理、語文、勞技課為重點，課堂上老師要講清逐步形成史實，闡明一個道理，明確一個觀點，對學生進行社會主義、集體主義、人生觀、價值觀和前途理想教育，不斷提高學生辨別是非的能力。小學生以明辨好人好事為重點。

5、加強班主任的工作管理

完善文明班級各項常規(guī)的檢查評比，強化文明班級的影響效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領導、教師和學生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。

6、積極開展形式活潑、內容多樣的系列德育活動。首先，充分利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育，精心選拔有升旗能力、品學兼優(yōu)的學生做升旗手，圍繞愛國主義主旋律，認真搜集撰寫國旗下講話稿，要求全校師生全員參與，莊重嚴肅對待，速度、其次，以重大的節(jié)日、紀念日、重大事件為契機。開展德育系列教育。三月——學雷鋒活動月系列活動；四月——革命傳統(tǒng)教育系列活動；五月——紀念“五.四”運動系列活動；六月——法制、安全教育系列，活動；七月——紀念黨的生日系列活動國，讓學生天活動中體驗德育內涵，潛移默化地受到德育的熏陶。

7、加強法制，安全教育

針對目前青少年違法犯罪率時有發(fā)生，呈現(xiàn)低齡化特點，欺凌現(xiàn)象常有發(fā)生。我們要警鐘長鳴，常抓不懈，邀請司法部門做法制報告，對未成年犯罪的起因及根源進行深刻剖析，舉辦“崇尚文明，遠離犯罪”等有意義的演講活動。完善《安全工作應急預案》提高師生的安全防范意識。

8、優(yōu)化學生心理環(huán)境，讓學生健康快樂成長

設立學生心理咨詢室，隨時解決學生遇到的心理問題，為學生做心理健康報告，多方法、多樣式地幫助學生解除學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質，堅忍不拔的意志和管中適應競爭、承受挫折的能力。

9、堵塞德育漏洞，做好后進生轉化和貧困生幫扶工作 “不讓一名貧困生掉隊，不讓一名后進生輟學”是我校控輟的目標，面對這一弱勢群體，全校干部、教師應付出更多愛心、誠心和耐心。積極開展師生“一幫一”結對子活動，將控輟保學工作納入教師量化考核中，實施一票否決制。

10、建立學校、家庭、社會“三位一體”的管理體系，形成教育合力

積極開展學生家長座談會，積極同學生家長取得聯(lián)系，溝通，共同探索教育學生的內容、方式和方法。讓家長學校在校園、社會開辦得有聲有色。

（三）以“課改”為主線，提升教學質量

課改是一項整體性教育改革，它以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為理念，以變革陳舊滯后的教學方法和簡單粗放的教學管理手段為途徑，它既是教育教學發(fā)展的方向，也是“應試教育”向素質教育轉化的必由之路。

1、加強理論學習，更新教育觀念

按計劃、有步驟、系統(tǒng)地組織教師學習教育學、心理學理論，以及新課程標準；利用周四教研活動時間安排學習、集體備課，由教導處負責檢查。

2、嚴格教學常規(guī)，常規(guī)管理過程化

對教師的教學“五認真”經(jīng)常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課和管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準備，提高課堂教學效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成課堂教學任務。

3、提高業(yè)務能力，練就過硬本領

⑴、每天堅持做到：①課前伏案，②課后反饋，③批改檢測，④關照談心，⑤指導后議

⑵、每周堅持做到 ：①分析一次學情，寫在教案上，②命一套訓練題，③準備集體備課發(fā)言稿，④向學生咨詢一次本周學生學習情況。

⑶、每周完成聽課、評課節(jié)數(shù)和次數(shù)（校長每周不少于2節(jié)，副校長每天不少于1節(jié)，其他校級領導聽課每周不少于3節(jié)，中層領導每周不少于2節(jié)，教師每周不少于2節(jié)）。

⑷、進行集體備課和教案觀摩，每科要公開二次集體備課，全校觀摩，搞一次導學教案，作業(yè)情感評價、公開展示。⑸、開展校本培訓，集中研討——解決教育教學的共性問題：專題討論——解決教育教學的具體問題：案例分析——組織教師對成功的、具有可借鑒意義的教育教學安全分析討論。

⑹、抓教科研，促觀念更新，堅持科研興教的辦學方針。加強科研工作的規(guī)范化管理，鼓勵教師根據(jù)自己所教的學科和學生的年齡特點，有針對性地進行“十三五”的課題研究。

4、落實課程計劃

嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，按照教學大綱和教材的基本要求，開齊課程，開足課時，完善學生知識結構，教導處每節(jié)都要有專人查課。

5、教學管理科學化、制度化。

⑴集體備課要求保質保量，要求定時間、定地點，保證出席人數(shù)。提前寫好發(fā)言稿，一人發(fā)言大家補充，充分發(fā)揮集體智慧，教導處對集體備課情況的材料進行統(tǒng)計。

⑵要求提前寫好一周教案，項目齊全。內容詳實既備教案又備學案：教研組每雙周檢查一次，并做好簽字：教導處每月檢查一次，做好等級記錄。

⑶要求教師多聽課、互相取長補短，教導處對每次聽課情況做好記錄

⑷要求精心選擇作業(yè)，使作業(yè)量度適中，及時批改，認真規(guī)范，無處罰性作業(yè)，每學期檢查作業(yè)情況。

⑸每月進行一次單科競賽及時做好教學質量分析，找出差距，落實改進的方法和措施：做好初三升學指導工作，在教學方法，學習方法上提高效率，提升學生備考能力，制訂切實可行的升學指標。

⑹切實有效利用好多媒體教學手段，達到人人會用，堂堂利用。

⑺做好“學校”的檔案材料準備、收集、整理、歸檔工作，做到細致、全面。

（四）加強體衛(wèi)藝工作，組建社團，落實“四球一泳”活動

1、體育、藝術工作

認真貫徹落實《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質、發(fā)展學生興趣特長為目標，深入實施新課程標準，努力提高體育教學質量及運動訓練成績，積極創(chuàng)建學校體育特色。

⑴認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊活動，音樂教師要組織好國歌、軍歌、校歌的演唱，提高合唱的質量和水平。美術教師加強培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)作水平。

⑵開展體育2+1項目活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。

⑶認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送 數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，上交數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。

⑷認真開展體育競賽。在上學期學校田徑運動會的基礎上，抓好運動員的選材和日常訓練工作，做到即責任到人又分工協(xié)作，為學校召開運動會做好準備。

⑸加強學校體育安全管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身體現(xiàn)狀調查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作，避免學生運動型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。

⑹組建社團，發(fā)展學生興趣特長，開闊視野、增長知識、提升素養(yǎng)，促進學生多元化成長，培養(yǎng)復合型人才；大力開展“四球一泳”活動，全面推進體育、藝術“2+1”項目活動，積極打造“一校一品”體育特色，全面提升學生身體健康質量和水平。

⑺扎實開展大課間、小課間活動，錘煉傳統(tǒng)保留踢毽跳繩項目，拓展興趣、提升質量、做出行色，使這項活動成為學生喜愛和家長稱道的活躍學生、展示教師、宣傳學校的一項形象工程。

⑻與少先隊一起組織開展好六一藝術節(jié)活動，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。

（五）安全工作常抓不懈，一崗雙責落實到位

1、認真貫徹教育部《中小學崗位工作指南》，和盤山縣教育局“關于認真貫徹落實國家教育部《中小學生崗位安全工作指南》 的通知精神，深入落實一崗雙責制度，進一步加強我校的安全管理工作。

2、組織教師認真學習《中小學崗位安全工作指南》，明確學校各部門及39個崗職的安全工作責任，將安全工作分解到各部門、各處上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。

3、加強對學生安全教育，利用國旗下講話、班隊會、晨夕會和放學前一分鐘安全教育，對學生實施安全教育；建立完善各項安全管理制度、設施設備、宣傳板快和安全文化專欄。

4、強化課間護導、校門護導和校車交接工作力度，嚴格學生課間活動、上放學交通安全及施工場地安全監(jiān)管工作，制定校門護導、校車交接及施工場地安全監(jiān)督制度，責任落實到人。

5、堅持“安全第一，預防為主”方針，著力做好校園突發(fā)事件應急處理機制，進一步抓好綜合治理和安全工作，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校和諧穩(wěn)定，爭創(chuàng)“平安校園”。

（六）其它

1、建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2、做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格執(zhí)行校務公開。

3、高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度的開發(fā)現(xiàn)有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。

4、重視育人環(huán)境、營造花園式校園，搞好校園規(guī)劃和建設，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、香化、凈化工作。營造“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境，使學生在有限空間接受無限的美的教育

沙嶺鎮(zhèn)棠樹學校 2017年3月1日