驢小弟變石頭讀后感

驢小弟變石頭讀后感1

今天在閱讀課上，老師給我們分享了一本很精彩的繪本，名叫《驢小弟變石頭》。

里面主要講了驢小弟和爸爸媽媽幸福的生活在一起。一天早晨，驢小弟在小路上發(fā)現(xiàn)了一顆紅寶石，驢小弟把它撿起來仔細地端詳著。

它用紅寶石變出很多它想要的'東西，最后它把自己也變成了巖石。就從驢小弟變成石頭的那天起，它的爸爸媽媽就不得安寧了。就在五月五的中午，驢爸爸強烈要求驢媽媽和自己去草莓山野餐。正好驢小弟變得那塊巖石就在草莓山上。

他們來到了草莓山，把驢小弟變得石頭當(dāng)做桌子，然后驢媽媽無意間一屁股坐在石頭上，驢小弟感覺到了驢媽媽的體溫，就一下子清醒了過來。它想我要變成驢小弟，我要變成驢小弟！忽然，巖石變成了驢小弟。母子倆又抱又親，可高興了。

讀了這個故事，我從中知道，如果孩子很晚才回家的話，父母會著急的。

驢小弟變石頭讀后感2

寒假里，我讀了一本書《驢小弟變石頭》，講的是一頭叫驢小弟的驢子，他有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛他。驢小弟愛收集石子，有一天他撿到了一塊魔法石，可以幫他實現(xiàn)愿望。因為突然遇到了獅子，驢小弟非常害怕，驚慌失措中他把自己變成了一塊大石頭。最后，他在爸爸媽媽的幫助下又變回自己的故事。

這個故事講了偉大的母愛和父愛。可是我發(fā)現(xiàn)了另外一個問題：驢小弟在遇到獅子的時候，他為什么把自己變成了石頭，導(dǎo)致自己只能被動地等待別人相救呢？如果當(dāng)時他能冷靜些，完全可以把獅子變成石頭、小草……甚至可以把自己直接變回家。可是他太緊張了！面對危險時，他把自己變成石頭，其實是一種逃避的行為。為什么這樣呢？因為他一直在父母的呵護下長大，自己沒有解決問題的經(jīng)驗和能力，遇到困難，只能逃避。如果平時多一些獨立生活的經(jīng)歷，多一些鍛煉，我想驢小弟再碰到困難的.時候，他就不會這么慌亂了。

這讓我想到了自己，碰到了這樣的問題，我的做法也會跟驢小弟一樣，所以我以后也要多鍛煉。

驢小弟變石頭讀后感3

今天我把《驢小弟變石頭》讀完了。

書里面講的是，驢小弟有個嗜好，就是收集各種各樣的小石頭。在一個下雨天，驢小弟撿到了一塊圓形的紅色小石頭。驢小弟驚奇地發(fā)現(xiàn)小石頭可以實現(xiàn)它的愿望。驢小弟高興極了，它恨不得馬上回到家里給爸爸媽媽看看。可在回家的路上，驢小弟遇到了一只饑餓的獅子，驢小弟害怕極了，慌忙之中，驢小弟把自己變成了石頭。雖然驢小弟沒有被獅子吃掉，可他也回不了家了。驢小弟的爸爸媽媽因為驢小弟很晚都沒有回家，非常著急。驢小弟的爸爸媽媽發(fā)動大家去尋找。最后也沒找到。日子就這么一天一天的過去。在陽光明媚的一天里驢爸爸和驢媽媽出去野餐，無意中找到了驢小弟。

通過這個故事我明白了，遇到危險不要慌張，要冷靜下來思考。有時候總是挑一個東西的`缺點，可那個東西失去了才懂得珍惜。從前有很多覺得很大的愿望，其實和家人在一起才是最大的愿望。如果有一件事很難過，但這件事情過去了就不要太放在心上，要保持樂觀的心態(tài)度過每一天。

我相信希望的曙光就出現(xiàn)在絕望的懸崖邊！

驢小弟變石頭讀后感4

時間過得真快，一周又匆匆忙忙結(jié)束了。這一周我讀了《驢小弟變石頭》，里面講述了驢小弟是喜歡搜集形狀和顏色都很特別的小石子。在一個下雨的禮拜六，他找了一顆非常特別的小石子，這顆石子紅的像火，閃閃發(fā)亮，圓溜溜的像彈珠。驢小弟非常喜歡這顆石子，更讓他意想不到的`是這課小石子能達成他的愿望。

驢小弟非常開心，他想和他的爸爸媽媽一起分享幸福，從此以后他就可以要什么有什么，然而最可悲的事情發(fā)生了，驢小弟遇見了兇猛的獅子，為了逃命它居然把自己變成了石頭，可憐的驢小弟就這樣過了秋天又過了冬天，他靜靜地沉睡不被人發(fā)現(xiàn)，他的爸爸媽媽因為找不到他也非常的難過，又有誰會想到草莓山上那塊巖石會是驢小弟呢？

在一個可愛的五月里，驢爸爸發(fā)現(xiàn)了那顆小石子，奇跡出現(xiàn)了，驢小弟又變回了自己，他又見到了自己的爸爸媽媽，還有什么比這更幸福的呢？驢爸爸把小石子放進了保險箱，或許有一天會用到，對于他們來說，有驢小弟這就是幸福。我們一定要珍惜眼前的幸福，開開心心，快快樂樂，永遠的幸福。

驢小弟變石頭讀后感5

今天我和爸爸一起讀了驢小弟變石頭這本書。這是一本很好看，很感人的童話書。這里面有許多我喜歡的描寫，比如對季節(jié)變化和心理變化的描寫。季節(jié)變化：天氣漸漸變涼。秋天來了，樹葉都變了顏色。接著，樹葉掉了，牧草也彎到了地面。隨后冬天來了，風(fēng)刮過來又刮過去。接著下雪了。大多數(shù)的動物都躲在家里，靠著他們儲存的食物過冬。心理的描寫：驢媽媽就坐在那一塊巖石上，她溫暖的體溫弄醒了正在冬眠的驢小弟。他真想大叫：“媽！爸！是我，我是你們的'小寶！我在這里I”可是他不能說話，也發(fā)不出聲音，就像石頭一樣說不出一句話

通過讀這本書我明白了：雖然表面上通過一個紅色小石頭把驢小弟變了回來。實際是爸爸媽媽永恒不變的愛心，才把驢小弟變了回來。不管有什么困難，只要有一顆永恒不變的愛心，通過不斷的努力就能夠克服。

驢小弟變石頭讀后感6

今天，我看了一本書驢小弟變石頭的故事，這本書的作者是｛美｝威廉·史塔克。故事主要講了驢小弟撿到了一顆紅石頭。這顆紅石頭有魔力，它可以幫驢小弟實現(xiàn)愿望。他想要帶給父母，走在路上看見了一頭獅子。他很害怕，想讓自己變成石頭，結(jié)果他真變成了石頭被留在路上了。他的父母很擔(dān)心，四處尋找，傷心欲絕。五月的一天，他父母去野餐，正好坐在驢小弟變成的石頭上。驢爸爸把這塊紅石頭放在上面，驢小弟聽到爸媽的`聲音，更想回家了，他這么一想轉(zhuǎn)眼間就變回原來的樣子了。 我覺得這個故事太神奇了，世上真有這樣的紅石頭嗎？如果我有這顆紅石頭，該有多好！我會用這顆紅石頭幫自己戴上皇冠穿著公主裙，閃閃發(fā)亮地出現(xiàn)在大家面前，哈哈我變成了真正的公主；如果我有這顆紅石頭，我會變成老師，教小朋友讀書寫字；如果我有這顆紅石頭，我會變成科學(xué)家，研制神奇藥水，可以治療任何疾病，讓人們不再有病痛……

這顆紅石頭在哪兒呢？

驢小弟變石頭讀后感7

今天，我看了一本書，名字叫《驢小弟變石頭》，故事是這樣的：

從前，有一頭驢，叫驢小弟，它非常喜歡收集石頭，在一個下雨的星期六，它找到了一個特別的小石頭。這顆小石頭紅的像火，閃閃發(fā)光，圓溜溜的像彈球，還能實現(xiàn)它所有的'愿望。它想讓爸爸媽媽馬上看到這顆石頭，于是馬上趕回家去，就在它走過草莓山的時候，碰見了一頭獅子，它被嚇壞了，腦里一片空白，它突然說：“我想變石頭。”它立刻變成了一塊巖石。“我明明看見那頭小驢子，也許我餓瘋了。”它自言自語地說。

到了晚上，驢爸爸和驢媽媽在家里走來走去，希望寶貝兒子回來，到了第二天，它們到處打聽，問了所有的孩子，沒有人知道驢小弟在那里。

第二年春天，驢爸爸和驢媽媽去野餐，驢媽媽就坐在那一塊巖石上，驢爸爸找到了那塊小石頭，放在了那塊巖石上，驢小弟立刻變了回來，它又和爸爸媽媽在一起了。

多有意思的故事呀，你讀過嗎？

驢小弟變石頭讀后感8

《驢小弟變石頭》真本書主要講的是一個雨天，驢小弟撿到一塊紅色的魔法石。可是在回家的路上，驢小弟遇到了饑餓的`獅子，他把魔石拿出來本想把獅子趕走，魔法沒有實現(xiàn)，自己卻變成了石頭。紅色的魔法石就在他的身邊，可他沒有辦法拿到。到了晚上驢小弟還沒有回家可急壞了爸爸媽媽，動員了全村出去找都沒有找到，日子一天天過去了，還是沒有找到驢小弟，爸爸媽媽很難過。秋天過去了冬天又來了，驢小弟還是靜靜地躺在山上。

春天來了，驢爸爸和驢媽媽為了忘記煩惱到草莓山上去野餐，正好坐在驢小弟變成的石頭上，驢媽媽用溫暖的體溫弄醒了正在冬眠的驢小弟驢，爸爸在石頭旁邊撿到了那顆魔法石放在石頭上，想起了自己的孩子很傷心的說：“要是驢小弟在身邊該多好呀”，結(jié)果真的如愿以償，驢小弟又回到了家人的身邊，高興極了，回到家里驢爸爸把那個魔法寶石放進了鐵打的箱子，也許有一天他們會用到它。通過這個故事讓我知道驢爸爸媽媽對驢小弟深切的愛，紅色的石子不過像一顆普通的石頭，是愛點石成金，只要有一點點的機會，就會變成百分之百的奇跡。

驢小弟變石頭讀后感9

我今天給大家介紹一本書叫《驢小弟變石頭》。這本書講了一個簡單、實在、感人的故事：喜歡收集石子的驢小弟有一天在草莓山上撿到了一顆紅色的魔法石，驢小弟偶然發(fā)現(xiàn)它可以實現(xiàn)一切愿望。驚喜的驢小弟高高興興地往家趕，想要給爸爸、媽媽一個出乎意料的激動，驢小弟沉浸在高興、激動中，突然遇見了一只饑餓的獅子。為了化險緊張之中驢小弟把自己變成了石頭。變成石頭的驢小弟碰不著紅色的魔法石，變不回來了。驢爸爸、驢媽媽找了很長時間，找遍了所有的`地方，依然找不到他。驢爸爸驢媽媽在傷心、難過中度過了漫長的一年。第二年春天，驢爸爸和驢媽媽好像不抱希望了，雖然無法忘記他們的寶貝兒子，但他們必須振作起來，面對新生活。驢爸爸和驢媽媽外出野餐。驢爸爸無意中撿到了那顆魔法石，他們碰巧在驢小弟變成的石頭上野餐，所以就把魔法石放在了驢小弟變的石頭上。此刻，驢小弟正在想爸爸和媽媽，于是奇跡發(fā)生了，他變回來了，一家人終于團圓了。

這是講了一個魔法創(chuàng)造奇跡的故事，更是一個“愛”的故事，講愛才是世上最珍貴東西。讀完這個故事，仿佛身邊愛意濃烈，特別是感覺到了自己的爸爸媽媽對自己的愛。

《驢小弟變石頭》繪本教學(xué)

設(shè)計意圖：

《驢小弟變石頭》是一個播灑愛的陽光雨露的魔法故事。這是一個以愛與親情為主題的故事，故事的特色在于充滿了曲折和波瀾，堆積起來的矛盾和問題把故事引向高潮，然后等待一種叫作“愛”的力量來解決。通過借助繪本閱讀，在觀察、想象、朗讀中，讓孩子體會到父母的愛是多么珍貴，愛是一種奇跡。在任何的失望以及挫敗之下，保持良好的心境、帶著希望，總會有意想不到的收獲的。教學(xué)目的：

1、借助繪本閱讀，在觀察、想象、朗讀中，讓學(xué)生感受愛的力量，知道愛是世界上最珍貴的財富，同時享受閱讀的快樂。

2、激發(fā)學(xué)生閱讀繪本的興趣。教學(xué)重難點：

1、體會故事中蘊含的道理，享受閱讀快樂。

2、在情境中展開想像，創(chuàng)編這個故事。教學(xué)流程：

一、引入故事，讀封面

同學(xué)們，締造了票房奇跡的動畫片“怪物史萊克”你們一定看過吧！他的作者是大名鼎鼎的威廉?史塔克。今天，老師帶來他的一本圖畫書叫《驢小弟變石頭》，板書題目。這本書曾獲美國圖畫書最高獎。作者說他的創(chuàng)意靈感來自于小時候最愛讀的《木偶奇遇記》。齊讀題目，你有什么疑問嗎？（這么多的問題，答案就在書中，我們一起去看看吧！）

看著封面，我們不僅知道這本書的文字和圖畫都出自威廉?史塔克，還知道他是美國人，誰把這么好的繪本翻譯給我們看的呢？猜猜封面上這兩頭驢子會是驢小弟的什么人呢？你從哪兒看出來的？（板書 爸爸媽媽）猜猜他們在干什么？ 同學(xué)們可真能干！僅從封面就了解到了這么多信息。接下來我們就走進故事，請同學(xué)們凝神靜聽。

二、聽一聽

1、獲得許愿石。講述：驢小弟跟爸媽住在燕麥谷的松果路。他有一個嗜好，就是搜集形狀和顏色都很特別的小石子。

在一個下雨的禮拜六，他找到了一顆非常特別的石頭：這顆小石子紅得像火，閃閃發(fā)亮，圓溜溜的像彈珠兒。也許是他太興奮的緣故吧，他在端詳這顆小石子時，竟然全身顫抖了起來。而且落到背上的雨水也讓他覺得涼颼颼的。“真希望雨不要下了。”他說。

結(jié)果雨真的停了，他大吃一驚，這雨不像平常那樣是漸漸停下來的，而是突然就停了。雨點還沒落到地上就不見了，烏云也不見了。每一樣?xùn)|西都是干的，連太陽都閃著耀眼的光芒，就好象根本沒下過雨一樣。

●讀到這里，你們覺得這是一顆（）的石子？

講述：在驢小弟短短的一生中，從來沒有一個愿望這么快就實現(xiàn)過。他突然覺得這一定是魔法，而且一定是這顆特別的紅石子造成的。于是為了看看他的想法對不對，他把小石子放在地上，說：“我希望天再下雨。”結(jié)果什么也沒發(fā)生。可是他用蹄子拿著小石子，說同樣一句時，天就變黑了，閃電和雷聲來了，大雨也下起來了。“今天的運氣真不錯！”驢小弟想，“從現(xiàn)在起，我要什么就有什么了。我的爸媽也可以想要什么就有什么。我的親戚、朋友以及所有的人都可以要什么就有什么啦！”

●猜猜驢小弟會用這顆神奇的石子要什么呢？他想要 有了這顆魔法石，這么多的愿望都能實現(xiàn)了，心情會怎樣？讓我們帶著這種心情讀讀這段話吧！

2、驢小弟變石頭

講述：（開心的驢小弟拿著神奇的小石子又蹦又跳，還不住地許著各種各樣的愿望）他希望太陽再從天空出現(xiàn)，希望左后方蹄子上的一個疙瘩消失，這些愿望都一一實現(xiàn)了。他開始走回家去，急著要用這顆神奇的小石子讓爸媽驚喜一下。他巴不得馬上就看到他們的表情。也許，一開始，他們根本不會相信他的話哩！

就在他走過草莓山，心里想著有好多好多的愿望都可以實現(xiàn)的時候，竟然碰見了一只獅子。那只獅子既狡詐、又饑餓，正在一堆高高的牧草后面瞪著他。

●怎么辦？你會想到什么辦法？我可以希望獅子 也可以希望自己 還可以希望

講述：可是驢小弟嚇壞了；要是他沒被嚇壞的話，他也跟你們想的一樣，會想到要這頭獅子消失，或者希望自己平安地跟爸媽在家里。他可以希望獅子變成蝴蝶、小菊花，或者是蚊子。他可以想到好多好多辦法。可是他嚇壞了，嚇得沒辦法用心想。“我希望變成石頭。”他一說完，就變成一塊巖石。獅子跳過巖石，對著它聞了一百遍，繞著它走了一圈又一圈，最后迷迷糊糊，帶著一肚子的疑惑走開了。“我明明看見那只小驢子的，也許我餓瘋了。”他喃喃地說。

變成巖石的驢小弟，就這樣待在草莓山上，那顆神奇的小石子還在他身邊，但是他沒辦法去拿。“噢，我好希望再變成我自己。”他想，可是他沒有用。他必須碰到那顆小石子才能產(chǎn)生法力，但是他根本沒辦法做到。

他開始拼命地想，心里是既害怕、又著急。沒有別人來幫他，他是一點兒希望也沒有。他想了許多辦法，最后他明白了，唯一的希望是有人發(fā)現(xiàn)這顆紅石子，并且希望紅石子旁邊的這塊石頭能變成一只驢子。當(dāng)然了，一定會有人找到這顆紅石子，因為它是這么的閃亮耀眼；

●可是世界上有誰會希望一塊巖石變成驢子呢？在不知道這塊石頭就是驢小弟變成的情況下，你會嗎？（多問幾個）（那么，世界上沒有誰會希望一塊巖石變成驢子）

出示句子：這個機會頂多只有十億分之一。（十億是一個很大很大的數(shù)字，全中國的人口大約是13億，可是這個機會頂多只有十億中的一個，說明驢小弟要變回來的希望太渺小了，是不可能的了。）

最后驢小弟睡著了。他不睡又能怎樣呢？隨著星星的出現(xiàn)，夜，來了。

3、尋找驢小弟

●這么晚了驢小弟還不回家，最著急、最擔(dān)心的是誰？

講述：這時候，驢爸爸和驢媽媽在家里走來走去，急得要發(fā)瘋，驢小弟從來沒有過了吃晚飯的時間還不回家的。他到哪兒去了呢？他們整夜沒睡，擔(dān)心他出了什么事兒，希望他能在早晨之前回來。可是，這個希望當(dāng)然是落空了。驢媽媽哭得很傷心，驢爸爸盡量安慰她。他們倆都希望他們的寶貝兒子跟他們在一起。“往后，我再也不說他了，” 驢媽媽說，“不管他做了什么事兒。”天亮了，他們到處向鄰居打聽。他們也問了所有的孩子，包括小狗、貓咪、小馬和豬寶寶。但是這些孩子打前天起，就沒見過驢小弟。他們?nèi)フ揖欤煲矝]辦法找到他們的孩子。燕麥谷的狗全都出來搜尋。他們聞過了每一塊巖石、每一棵樹和每一片草葉的背面；搜過了遠近的每一個角落和溪谷，可是一點兒線索都找不到。他們也聞過了草莓山上的那塊巖石，可是那氣味就跟一般的巖石一樣，半點也不像驢小弟的氣味。

同一個地方搜了一遍又一遍，同一只動物問了一次又一次，這樣過了一個月，驢爸爸和驢媽媽不知道還有什么辦法可想了。他們認為一定有什么可怕的事情發(fā)生在他們兒子身上，他們再也見不到他了（其實他一直在不到兩公里遠的地方）。他們盡量想讓自己快樂，盡量想要過得跟平常一樣。但是平常的生活里總包括了驢小弟，所以他們老是想到他。

●平常的生活里總包括了驢小弟，所以他們老是想到他：

（什么時候）爸爸媽媽想起了他，（什么時候）爸爸媽媽又想起了他。

他們很難過，覺得這樣生活下去沒什么意義。●爸爸媽媽這么想念驢小弟，那驢小弟究竟在哪？（板書 驢小弟）他的生活過得怎么樣呢？觀察圖畫，你讀到了什么？

4、驢小弟的石頭生活。

●他一個人靜靜地呆在草莓山上，講述：晚上過了，又是白天；白天過了，又是晚上。驢小弟在山上醒著的時候越來越少。他醒著的時候，只有不快樂和失望。他覺得他會永遠變成巖石。他想要習(xí)慣這件事，于是他不想醒了。天氣漸漸變涼，秋天來了，樹葉都變了顏色。接著，樹葉掉了，牧草也彎到了地面。隨后冬天來了，風(fēng)刮過來又刮過去。接著下雪了。大多數(shù)的動物都躲在家里，靠著他們存儲的食物過冬。有一天，一只狼坐在驢小弟變成的那塊巖石上，饑餓得一遍又一遍地嗥叫著。然后，雪融化了。在春天的陽光下，大地又暖和了起來，樹木花草也都發(fā)芽了。樹又長出了葉子，花兒也露出它們年輕的臉龐。

三、寫一寫（創(chuàng)編故事）

春天是生機勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，沉睡了一個冬天的世界都醒過來了，你們想要驢小弟變回來嗎？（想一想：他會得到誰的幫助？在什么情況下變回來的？ 變回來后又會怎么樣呢？）同學(xué)們就來當(dāng)當(dāng)小作家，寫一寫：驢小弟變回來的故事。（配樂）

四、讀一讀（一家團圓）

師：你們這些小作家可真能干，現(xiàn)在我們?nèi)タ纯赐?史塔克爺爺是怎樣寫驢小弟變回來的故事吧！

●是什么讓驢小弟變回了自己？你覺得僅僅是石頭的法力讓驢小弟變回來了嗎？（爸爸媽媽的愛，他們相互間的思念，愛創(chuàng)造了奇跡）（板書 愛）

講述：團聚之后的情景你想也想得到——又是抱又是親，問了又問，答了又答，還有憐愛的眼光和歡喜的感嘆！等大家的心情平靜了一點后，回到家里，驢爸爸就把那顆神奇的小石子放進鐵打的保險箱里。也許有一天他們還會用到它，但是現(xiàn)在，說真的，他們還會希望什么呢？他們已經(jīng)有了他們想要的一切了。●他們已經(jīng)有了他們想要的一切了，他們想要的是什么？（一家人在一起）

師：驢小弟在得到魔法石的那一刻，是那么開心，可是他怎么也沒想到會與爸媽分開那么久，在經(jīng)歷了漫長的等待、思念的痛苦，和團聚的喜悅之后，他們深深地感受到一家人在一起就是快樂和幸福。（完善板書）

五、品一品

好書，讓我們回味無窮！讓我們帶著各自的感受，再一起來完整地欣賞這本書。（課件播放，整體回味這本書的插圖和語言，學(xué)生在音樂中靜靜閱讀品味。）

感謝作家，感謝同學(xué)們，我們共同分享了這本好書。作家還有很多好看的作品，這本《老鼠牙醫(yī)—地嗖頭》非常有趣，大家可以去找來讀讀。