第一篇:驢打滾兒讀后感
驢打滾兒讀后感
篇一:驢打滾兒>讀后感
《城南舊事》的中心人物仍然是女性,她們的命運全融在小英子的大眼睛里。從《惠安館》里活潑可愛的少女秀貞,到《蘭姨娘》中出生于貧苦人家受盡人們欺辱的蘭姨娘,再到《驢打滾兒》中奶娘宋媽,這些女性的命運都是悲慘、凄涼,讓英子難過,讓讀者心碎。
“宋媽因家庭貧寒,不得不忍痛割愛,扔下兩個孩子到城里當奶媽。在英子家,她用無私的母愛、勤勞的雙手哺育著嬌小的孩子。”宋媽在林家是受歡迎的,英子及弟弟、妹妹們都離不開她,母親有事沒事都愛找她商量。
《驢打滾兒》里的宋媽經常帶著小英子、珠珠、弟弟、燕燕坐在板凳上講>故事。宋媽在照顧英子及弟妹的同時,也深深惦記著家里的小栓子和丫頭,她很希望回去看看她們,但又不忍心丟下年幼的孩子們。宋媽勤勞善良,但命運卻捉弄了她。當英子問她為什么當奶媽時,宋媽卻只能搖搖頭嘆著氣。可宋媽不是一個依賴男人生活的婦女,她不僅要用雙手養活自己,還要養活她的孩子。雖然她是狠著心走出家門的,但她也舍不得孩子。
她出來賺錢為的是兩個孩子,她省吃儉用,一年到頭,邊把攢下來的幾個血汗錢交給前來探望的丈夫,但她的丈夫卻因為喝酒欠了錢,沒法還債,就所以把女兒賣掉了,大兒子后來又溺水而死。宋媽聽到這個消息時,心非常痛,但她沒有絕望,還是將僅存的一點希望寄托在被狠心的丈夫賣出去的丫頭身上,希望能夠尋找到她的孩子。他走遍了整個城市,詢問了許多人,可惜還是沒能找回孩子。后來,英子父親去世,林家失去了經濟支柱,辭掉了宋媽,于是宋媽只好坐著她丈夫的驢回了老家。
宋媽的悲慘命運無疑是中國廣大農村勞動婦女凄慘生活的真實寫照。她企圖逃避現實,逃離丈夫的毒打,可現實卻讓她失去了日日掛念著的兒女,最后又回到那個山坳里,繼續痛苦的生活。
篇二:驢打滾兒讀后感
看到《驢打滾兒》這個題目,我不禁感到奇怪,為什么把這一篇文章叫做《驢打滾兒》呢?
我懷著好奇的心情,繼續往下讀。噢,原來“驢打滾兒”是一種食物,把黃米蒸熟了,包上黑糖,最后在綠豆粉里滾一滾,這就是驢打滾兒,并且,我也和作者有同樣的想法,還以為“驢在地上打個滾起來,屁股底下總有那么一堆”。
這篇文章主要講了:英子家的保母宋媽,有個兒子,名叫小栓子,在河邊玩耍時不小心掉進了河里淹死了。宋媽每次都把自己辛辛苦苦賺老的錢交給丈夫,原以為他會好好生活,竟沒想到丈夫把她賺來的錢都用以賭博,更嚴重的是還將他們唯一的女兒賣給了別人。宋媽當時的心情不用說大家也知道,她是多么傷心,多么難過呀!于是宋媽決定,要盡全力找回女兒,可是跑遍了整個北京城,連女兒的影子也沒看見,此時此刻,我真替宋媽感到惋惜。
讀完這一章,我看到了宋媽的不幸遭遇,深深體會到當時社會的不平和陰暗,我也為生活在那個年代的人感到難過,自己的親生女兒,竟能隨便賣給別人,可見在無數的家庭里,不知有多少的不幸每天都在重復上演著?
接下來的日子里,宋媽又會怎樣生活呢?女兒最終能被找到嗎?我將拭目以待,且待我下回分解。
篇三:驢打滾兒讀后感
《驢打滾兒》這篇文章主要講了關于宋媽的一些事情。
讀完以后,我從許多地方可以看出宋媽很盡職,絲毫不在意她的工資。宋媽每天早上都起得很早,去給英子家里做早飯。英子的弟弟餓了,宋媽就給他喂奶,還得幫英子梳理她那難梳的頭發。到了中午,又要去買菜,做飯,晚上需要準備洗澡水讓英子以及她的弟弟妹妹洗澡,然后給他們講故事,哄他們睡覺。
我還覺得宋媽很可憐,因為宋媽自己的孩子一個已經死了,另一個失蹤了,她只能幫人家當奶媽,而且每月的工資并不多。
讀完這篇文章,我還知道了題目《驢打滾兒》有兩種意思,一是宋媽給英子買了一種食物叫“驢打滾兒”,二是宋媽丈夫騎的驢總愛在草地上打滾兒。
第二篇:《城南舊事》之“驢打滾兒”測試題
《城南舊事》之“驢打滾兒”測試題
一、選擇題: 姓名: 1.宋媽的兒子和()一般大 A 小英子 B 珠珠 C 弟弟 D 燕燕 2.宋媽是()的奶媽。
A 小英子 B 珠珠 C 弟弟 D 燕燕 3.宋媽生下(),來我家做奶媽。小栓子 B 丫頭子 C 小桂子 D 妞兒 4.我把宋媽的丈夫叫做()A.德先叔 B 黃板兒牙 C 四眼狗
5.弟弟不喝蘆根湯,宋媽用()的方法,讓他自己喝藥。A 打罵 B 要回去照料自己的孩子 C 告訴爸媽
6.宋媽的丈夫每年來我家兩次,驢背上的大麻袋里裝的是送給我們的(A 地瓜和大花生 B 大醉棗和地瓜 C大醉棗和大花生 7.宋媽讓我寫信回他老家了解家中情況,最后信是()寫的 A 英子 B 英子的爸爸 C 英子的媽媽
8.宋媽跑遍了北京的(),也沒打聽到丫頭子的下落。A 馬車行 B 商行 C 布店 D 典當行
二、判斷題:
1.宋媽的丈夫很勤勞。()
2.宋媽來我家一年又四個月后,她丈夫沒來接他,所以沒能回家(3.媽媽叫把背著宋媽寫信給她丈夫,讓他爸宋媽接回家。()4.驢打滾兒是一種食物。()
5.宋媽給我買驢打滾兒時,多買了幾個,準備給我的弟弟妹妹吃的。(6.宋媽在我家待了五年。()
7.宋媽來我家和離開我家時,都是雪天。()8.宋媽對我和弟弟妹妹照顧得無微不至。()))A)
第三篇:《蟬和驢》讀后感
篇一:《蟬和驢》讀后感
讀了《伊索寓言》的《驢和蟬》,讓我知道了一個道理:做事得慢慢來,不能急于求成。不行的事情、不能強求。
故事主要講了有一頭驢,他想把聲音變得好聽,就去請教蟬,蟬告訴驢,只要你少吃糧食,多喝露水,你的聲音就變好聽了。從此,驢就不吃干糧,只喝水。慢慢的驢就死了。在生活中,做事也不能急于求成,像我,就犯了這樣的毛病:一天我在家里沒事做,就拿出練習本做數學題,我想前面的沒有挑戰,就直接翻到后面作難的。我做了半小時,終于做完了。之后我讓媽媽檢查,結果都錯了,看,這就是我做事心急害的。希望大家不要犯這樣的毛病。
篇二:《蟬和驢》讀后感
今天我讀了《驢和蟬》這篇文章。
這篇文章講的是:夏天,天氣炎熱,驢干完活,躺在樹下休息。無意間聽到了蟬美妙的歌聲,他羨慕極了,就想:我要能像蟬小姐那樣歌唱該多好呀!這樣我就能當歌唱家了。于是,他就請教蟬小姐:怎樣才能唱好歌?蟬小姐說:只要像我一樣,吃桑葉,喝露水,日子久了就能唱出動聽的歌了。從此之后,驢再也不吃糧草了,天天只吃桑葉,喝露水,時間一長,就倒下了。
看到這里,我覺得驢很蠢:()不適合自己做的事也要去做,結果適得其反,差點丟掉性命。小朋友們:做每件事之前,一定要三思而后行啊,千萬不要學那頭蠢驢。
篇三:《蟬和驢》讀后感
今天我讀了一個故事,故事的題目叫《驢子和蟬》,主要講的是:從前,有一頭驢子聽見蟬唱歌,自己也想發出同樣悅耳的聲音,便羨慕地問蟬每天吃什么。蟬回答道:“我每天只吃一點露水。”從那以后,驢子每天都滿心歡喜地吃露水。可是,沒過多久,驢子就被活活餓死了。
我真替故事中的那頭驢可惜,不經大腦思考,隨便聽從別人的話,并按照他人的生活規律生活,為了仿效蟬,結果連命也丟了。讀了這個故事,同時我也明白:不結合自己的實際情況,盲目地仿效別人,是愚蠢的!
第四篇:驢家族讀后感
驢家族讀后感
(一)步芮嘉
《驢家族》是作家湯素蘭寫的一篇童話故事,當我讀完這個故事的時候,深深地被文中的父母感動了,禁不住流下了眼淚。
故事講述了來自驢家族的父母,對“我”的弟弟,付出了很多的愛,“我”開始懷疑:也許我根本不就不是父母親生的,只有弟弟才是他們的親骨肉,最后決定離家出走,獨自躲到山洞中,變成了一頭驢。爺爺奶奶為了照顧“我”,也先后變成一頭驢。而父母為了照顧無法變成驢的弟弟,不得不忍痛離開了這個家,同時奶奶也告訴“我”一個秘密:我們家族人都有一個特殊的本領------能變成驢子。爸媽媽離開家的真正原因,如果他們繼續留下來,他們會因為渴望和我們生活在一起,而忍不住變成驢子,那么誰來照顧弟弟呢?弟弟還那么小,而他又不是我們驢家族的一員,無法像我們一樣變成驢子。這個故事在帶給我感動的同時,也讓我從中感受到了世界上各種不同的愛。
世上有一種愛是親情:當故事中的“我”變成一對斜眼睛,長出了一對又長又尖的驢耳朵,家人依然說“我”是越來越漂亮了,讓我“我”覺得他們簡直虛偽透頂,直到“我”變成驢子后才突然明白了,他們真的非常非常愛我!哪怕我是斜眼,長著一對驢耳朵,他們也認為我是最漂亮的女孩!父母親情之愛是最偉大的,無論我們變丑變美,父母對我們的愛是始終不變的。親人是不論你是總統還是乞丐,不論你是疾病還是健康,我們永遠都是親人心中割舍不下的珍貴生命。家,對于每一個人,都是歡樂的泉源!和家人在一起再苦也是溫暖的!
世上有另一種愛超越親情:這種愛是世間大愛,故事中,父母對于弟弟的愛,是超越骨肉親情的世間大愛。就像“芬必得”廣告中所展示的可親可敬的石青華校長,他有一個特殊的身份—103個孩子的“爸爸”,他收養了103個無家可歸的流浪兒,他創辦了光愛學校----“光愛之家”.因為有了這個家,100多個生命,從此互相取暖,不再流浪,因為有了這個家,100多個流浪兒走上了上學路。這份大愛讓失去了父母,失去了家庭的孩子,有了更多的好心人向他們伸出了愛的雙手,把他們帶回家,給了他們親情,給了他們一個家,讓這些孩子感受到了社會的溫暖,享受到了更多的愛。
愛如陽光,陽光是無私的,愛更是無私的,讓愛像陽光一樣無私的溫暖每一個人,大愛無疆!只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間!
驢家族讀后感
(二)今天我讀了一篇非常感人的童話《驢家族》,故事講的是一個小女孩的媽媽,在醫院里住了一段時間以后,回來的時候,帶回了一個小弟弟,女孩總感覺全家人都只關心小弟弟,小女孩很生氣,覺得家人不愛她,甚至認為只有那個弟弟才是他們的親生骨肉 ,從此以后,斜著眼看人,豎著耳朵偷聽家人的談話,最后甚至長出了長長的驢耳朵,但是她的家人仍然十分關心和喜歡她,可女孩卻不這么認為,甚至離家出走,最后完全變成了一頭驢子,后來為了安慰她她的爺爺奶奶也變成了驢子,最后她終于知道了了一個秘密,原來小弟弟是他們撿來的,而他們家族都有特殊的本領能變成驢子,她的爸爸媽媽怕自己也會變成驢子而不能照顧小弟弟,所以離開了家……
通過這個故事,我深深感受到愛的偉大和無私,也懂得了愛不僅僅是感受,更重要的是奉獻.驢家族讀后感
(三)幸福街小學三。五班張武韜
同學,你讀過湯素蘭阿姨的童話故事嗎?那真是一本耐人尋味的好書呢!其中那篇驢家族深深地感動了我。
書中講了一個漂亮的小姑娘,在七歲那年媽媽住院,回來的時候,抱著一個弟弟。從此一家人的眼睛都盯在弟弟身上。她生氣,開始懷疑自己根本不是爸媽親生的。眼睛因為總是斜著看人,慢慢地,就變成了斜視;耳朵因為總是渴望聽到秘密,而越長越長。后來長出一對又尖又長的驢耳朵。快樂的是弟弟。他喜歡揪她的耳朵玩兒。
可是爺爺和爸爸會說:“這孩子,真是越來越漂亮了。”她覺得他們簡直虛偽透頂!可惡至極。她再也不想看見家人。躲進山洞里,不知過了多少天,她竟然真變成了一頭驢子。后來,家人發現了她。他們流淚在哭泣。她很想對他們說愛他們,可是,只能發出:“咴——咴——”的驢叫聲。
后來,奶奶也變成了驢子。奶奶說怕她太孤單不能照顧自己。當然,是用驢的語言。
再后來,爺爺也變成了驢子。
爸爸媽媽把弟弟緊緊抱在懷里,痛苦極了。
他們走了。驢爺爺告訴她一個驚天大秘密:家族的人,都有一項特殊的本領——能變成驢子。奶奶說了另外一個秘密:弟弟不是媽媽親生的,是在醫院的臺階上撿來的。接著她知道了爸媽離開的真正原因:他們會渴望和我們交談,渴望和我們生活在一起,變成和我們一樣的驢子。那,誰來照顧弟弟呢?他不是我們驢家族的成員,無法像我們一樣變成驢子。
文中的驢姑娘一直和爺爺奶奶住在鄉下。每到黃昏,都會站在竹林里,望著門前的小路,等待著爸爸媽媽回來。他們也許會回來,也許不會。但她的心里,對他們充滿了溫柔的思念。
不管是不是他們的孩子,不管是不是驢子,他們一樣的愛我們。天下的父母真是偉大啊!可憐天下父母心!請愛他們吧!
第五篇:買驢讀后感
買驢讀后感(一)
今天早上我讀了《王老漢買驢的故事》。故事的內容是:王老漢買了一頭驢,走在回家的路上,有兩個小偷悄悄的跟在王老漢后面,其中一個小偷把驢脖子上的繩子套在一個小偷的脖子上。驢被小偷牽走了,王老漢牽著小偷回家了。這個小偷騙王老漢說:“你買的驢是我變的”。可是王老漢相信了這個小偷,竟然讓小偷走了。
第二天,王老漢又去集市上買驢,王老漢走在集市上突然發現昨天放的那頭驢,他走向前對著驢耳朵大聲喊:“年輕人,這回可沒有人救你了”。
這個故事真不可思議,王老漢不應該相信小偷的話,任何事情都有規律性,那人變驢,驢變人的。我們做什么事都要認真考慮,看看是不是符合客觀規律。
買驢讀后感(二)
《買驢》講了一位農夫買驢的故事。農夫想買驢,但他沒有經驗,于是他去找岳父請教,岳父建議他買個子大、長尾巴、長腿的驢,回來路上又碰到了鄰居,鄰居說:“你要買毛發亮、大眼睛、好脾氣的驢。”
第二天,他到市場上去,發現買不到完全符合這些條件的驢,然后一位老者建議按他自己的想法去買,他就請求賣主牽一頭驢回家試用。到了岳父家,這頭驢跟一頭好吃懶做的驢呆在一起,他就認為這頭驢也是頭懶驢,就退還給了賣主。
從這個故事中,我認識到做事情聽取別人的建議雖然是好事,但不能完全沒有自己的主見,否則就會因為意見太多而無從下手。另外,不能僅僅從表面現象來判斷事物的本質,很多時候,你看到的和你推測的并不一定是事情的真相,只有經地過調查和實踐你才能得出正確的結論。