第一篇：就業指導_考試資料打印

擇業期2年

2021年6月3號（本屆）

就業協議書三聯：學校、用人單位、本人 辦理人事代理

五險一金:醫療、失業、工傷、養老、生育、公積金 就業報到證——人才代理中心 畢業實習期——6個月

求職材料---封面、求職信、簡歷、證書證明、就業推薦表

一、畢業生在簽訂就業協議書時，需要注意哪些問題？

畢業生使用的協議書是《全國普通高校畢業生就業協議書》，生效后的協議書是學校制訂就業派遣方案、用人單位申請用人指標的主要依據，對簽約的三方都有約束力。畢業生簽訂就業協議應注意以下幾個方面：

1、要注意弄清用人單位是否具備合法的資格

只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業生的自主權，因此，畢業生簽訂就業協議前，要仔細了解用人單位的合法資格，以免上當受騙。

2、要按規定的程序簽訂就業協議

按照簽訂就業協議的程序，學校應是最后簽章，但在實際工作中，有些畢業生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業生了，因用人單位未簽章，協議尚未生效，畢業生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業生不愿接受的條款，待畢業生提出異議，協議已經用人單位蓋章生效，若要違約，畢業生又不得不承擔賠償責任。

3、雙方協商條款的內容必須在備注欄中注明

在畢業生與用人單位洽談中，必然會就一些具體問題進行協商，達成一致意見后，協商條款一定要在備注欄中書面說明，并由雙方簽字蓋章。備注欄中需要注明的條款一般有以下兩類：

一是關于工資福利待遇，住房條件，服務期限等等。這些條款的提出，有利于保護畢業生的自身權益，畢業生報到后與用人單位簽訂勞動合同時，不需要重復協商此類問題。二是明確違約處理辦法。畢業生就業協議書一經訂立，任何一方都不得隨意解除，否則就應承擔違約責任，但由于各種各樣的原因，違約現象也是客觀存在的，為維護自身權益，有必要約定雙方違約所要承擔的責任，如規定違約金數額等等。這樣一來，若用人單位提出違約，畢業生可獲得一定的補償，若畢業生提出違約，也可避免一些用人單位不允許違約或漫天要價，從而使自己處于被動狀態。

三是考研出國問題。若畢業生考研待錄或準備出國，與用人單位簽訂就業協議時，一定要注明“畢業生考研錄取或辦理出國手續后，協議自行解除”等相關內容，這樣就可避免承擔違約責任，避免造成經濟損失或引起其他爭議。

二、簡歷分哪幾部分

一般說來，簡歷都是分為四個部分的。第一部分就是對于個人的情況的基本介紹，在這一個部分中，需要包含的內容是比較的多。比如說自己的姓名，學歷，畢業學校等等。這也是一些自己最基本的內容，在填寫的時候也是需要依照真實的情況進行填寫。第二個部分中就是學歷的情況，這也是我們接受的教育的背景的情況。在進行填寫的時候，應該注明在哪個學校哪一年學習。在這其中非常重要的一個內容就是需要表明自己學習的主要的課程和學習的成績。在進行填寫的時候，也是需要表明自己曾經擔任的職務和獲得的獎勵，這樣說服力是更強的。第三部分就是曾經的工作的經歷。對于應屆的畢業生來說，往往是沒有這個方面的經驗的，所以在進行填寫的時候可以寫上自己的實習的情況或者培訓的情況等等。在第四部分中需要表明自己的求職的意向等等。因為企業找人和應聘者是一個雙方選擇的過程。只要我們注意這些方面，良好的簡歷就可以制作出來了。這份簡歷在我們找工作的時候發揮了重要的作用。

三、小a在北京找到了工作，但是不解決戶口，請問她該怎么辦？

1畢業后直接進國家各部委。這些單位人事歸國家人事部直接管理，不受北京市進京指標的數額限制;2讓自己成為留京單列對象。目前，留京單列對象主要包括北京市引進非北京生源本科畢業生緊缺專業目錄中所涵蓋的13個專業;3盡快打入中關村的高新技術企業，或是進入“進京指標”相對寬裕的國企，然后跳槽。

當然，想進入國家部委那種單位，成績優秀是遠遠不夠的，要有相當硬的“路子”。而后二者代價也相當昂貴，為了防止跳槽，很多企業規定了5年、8年、甚至10年的合同期限和高額的違約金。而且一般來說，既然給你解決了戶口，你就不要再想拿到較高的工資，魚與熊掌是不可兼得的?！跋葢艨?、后單位”，“先工作、后擇業”的就業思路是比較穩妥可行的道路。但對公司的前景和自己在公司的意義都沒有把握的同學，簽約還是要慎重一些。如果不是應屆畢業生則麻煩的多，但仍有多種途經可供選擇。首先，可以辦《北京市工作寄住證》，拿到此證可不再辦理戶口《暫住證》，在購房、子女入托、入中小學等方面享北京市市民待遇。持《工作居住證》滿3年，經聘用單位考核推薦，可申請辦理北京戶口。第二個辦法是投資。根據《北京市促進私營個體經濟發展條例》，私營企業可以辦進京戶口，這個辦法以私營企業主的納稅額、在京經營時間、吸納北京市本地務工人員的數量等為標準，保守估計折合人民幣800多萬。通常達到這個標準的人也用不著北京戶口了。

相對便宜點的辦法是利用北京市小城鎮政策，只要在北京郊區的平原地區試點小城鎮投資50萬元人民幣以上，或在山區以及其他邊遠地區試點城鎮投資25萬元人民幣以上興辦實業的個人及其共同居住的直系親屬，可以辦理小城鎮戶口，每戶不應超過4人。規定還要求，除在試點城鎮投資外，還必須在試點城鎮購買商品房或擁有經批準合法自建的住房。第三個辦法是靠親屬，或者符合一些政策。比如父母中有一方曾是知青，離退休老人投靠子女，父母由北京到青藏高原地區工作、父母從事從事地質勘探等野外流動性較大工作、夫妻投靠辦理在京入非農業戶口的等等。第四個辦法是結婚，夫妻雙方有一方在京擁有常住戶口的應屆畢業生是可以辦理北京戶口的。不是應屆畢業生也可以，只要娶或者嫁一個北京人，只要對方有房產，戶口馬上能夠轉到男/女方家里，5年/8年后自動轉正。2005年還有一條“嫁給北京兵戶口可進京”的新政策，規定北京自謀職業的城鎮退役士兵，在服 役期間與外省市人員結婚生子的，配偶、孩子戶口可進京。

四、創業者的能力結構包括那些內容？

心理素質：指創業者的心理條件，包括自我意識，性格，氣質，情感等心理構成要素。作為創業者，他的自我意識特征應自信和自主。他的性格應剛強，堅持，果斷和開朗。他的情感應更豐富有理性色素。

②身體素質：創業與經營是艱苦而復雜的，創業者工作繁忙，時間長，壓力大。如果身體素質不好，必然力不從心，難以承受創業重任。

③知識素質：創業者要進行創造性思維，要作為正確決策，必須掌握廣博的知識，具有一專多能的知識結構。具體來說，創業者應具有以下幾個方面的知識：用足，用活政策，依法行事，用法律維護自己的合法權益。了解科學的經營管理知識和方法，提高管理水平。掌握與本行業本企業相關的科學技術知識，依靠科技增強競爭能力。具備市場經濟方面的知識，如財務會計，市場營銷，國際貿易，國際金融等。具備一些有關世界歷史，世界地理，社會生活，文學，藝術等方面的知識。

④能力素質。當然，這并不是要求創業者必須完全具備這些素質才能去創業，但創業者本人要不斷學習，不斷提高自身的素質。

五、為貫徹中共十八屆三中全會，實行的促進大學生就業的最新政策有哪些

關于高校畢業生，十八屆三中全會《決定 》提出：促進以高校畢業生為重點的青年就業和農村轉移勞動力、城鎮困難人員、退役軍人就業。結合產業升級開發更多適合高校畢業生的就業崗位。政府購買基層公共管理和社會服務崗位更多用于吸納高校畢業生就業。健全鼓勵高校畢業生到基層工作的服務保障機制，提高公務員定向招錄和事業單位優先招聘比例。實行激勵高校畢業生自主創業政策，整合發展國家和省級高校畢業生就業創業基金。實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃，把未就業的納入就業見習、技能培訓等就業準備活動之中，對有特殊困難的實行全程就業服務。鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業的政策措施

第一，基層社會管理和公共服務崗位就業補貼政策。第二，學費和助學貸款代償政策。第三，選聘招錄優惠政策。

第四，繼續實施和完善面向基層就業的專門項目，擴大項目范圍。

二、鼓勵畢業生到中小企業、非公有制企業就業的政策 第一，清理影響就業的制度性障礙和限制。第二，取消落戶限制。

第三，落實就業扶持政策。

三、鼓勵骨干企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業的政策 第一，鼓勵企業更多吸納高校畢業生。第二，鼓勵困難企業更多保留高校畢業生。第三，鼓勵科研項目聘用高校畢業生。

四、鼓勵和支持高校畢業生自主創業的政策措施 四項政策鼓勵自主創業

－－免收行政事業性收費。－－提供小額擔保貸款。－－享受職業培訓補貼。－－享受更多公共服務。

五、對困難畢業生的就業援助措施

一是對困難家庭畢業生，高?？筛鶕闆r給予適當的求職補貼，公務員考錄、事業單位招聘時免收報名費和體檢費。

二是對離校后未就業回到原籍的畢業生，各地要摸清底數，免費提供政策咨詢、職業指導、職業介紹和人事檔案托管等服務，并組織其參加就業見習、職業技能培訓等促進就業活動。三是對登記失業的高校畢業生，各地要納入當地失業人員扶持政策體系，抓好政策落實。

六、什么是人才（事）代理，如何辦理，基本程序和原則有哪些？ 人事代理是指由政府人事部門所屬的人才服務中心，按照國家有關人事政策法規要求，接受單位或個人委托，在其服務項目范圍內，為多種所有制經濟尤其是非公有制經濟單位及各類人才提供人事檔案管理、職稱評定、社會養老保險金收繳、出國政審等全方位服務，是實現人員使用與人事關系管理分離的一項人事改革新舉措。人事代理的方式有委托人事代理，可由單位委托，也可由個人委托；可多項委托，將人事關系、工資關系、人事檔案、養老保險社會統籌、住房公積金等委托區人才服務中心管理，也可單項委托，將人事檔案委托區人才服務中心管理。

人事代理是與社會主義市場經濟體制相配套的新型人事管理模式，是指政府人事部門所屬人才服務機構受單位或個人委托，運用社會化服務方式和現代科技手段，按照一定的法律程序和政策規定，代辦有關人事業務。

人事代理，是一種人力資源外包形式，是企業根據需求將一項或多項人力資源管理工作或職能外包出去，由專業的第三方代理。

（一）個人辦理人事代理

1、個人向人才交流中心提出書面申請，并提供能證明本人身份的有效證件及其他證明材料。

2、人才交流中心審核委托個人代理的資格。

3、填寫《委托人事代理登記表》。

4、委托方和人才交流中心雙方代表簽訂《人事代理合同書》，確立人事代理關系。

5、委托方向人才交流中心移交人事檔案并辦理有關手續。

（二）單位辦理人事代理

1、委托方向人才交流中心提出書面申請，交相應材料。

2、企業委托的，應當提供加蓋發照機關公章（或企業登記專用章）的營業執照（副本）及復印件，法人身份證的復印件。

3、事業單位和民辦企業等單位委托的，應當提供事業單位登記證或者該機構成立的有效批準文件及復印件。

4、填寫《單位委托人事代理登記表》，編報《委托人事代理人員花名冊》，逐人填寫《委托人事代理人員登記表》。

5、人才交流中心審核委托代理單位的資格。

6、委托方和人才交流中心雙方代表簽訂《單位委托人事代理合同書》，確立人事代理關系。

7、委托方向人才交流中心移交人事檔案并辦理相關手續

補：如果安全創業，需要什么樣的能力

如何創業很多有抱負的年輕人都希望通過自己創業，獲得人生事業的成功，但是創業成功者畢竟是少數，每年新創辦企業中，至少有50%在半年之內倒閉，倒閉的主要原因是沒有把握創業的基本法則。筆者從25歲在近十年創業經歷中，有很多成敗得失體會。我常想，假如創業之初就能多學習一些前人創業成功之經驗，我也許會有比今天更大的成就。我總結的一些創業經驗，或許對更多的朋友們創業是一種較好的借鑒。

一、創業要有足夠的資源。很多人在初次創業的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業創業成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創業成功的可能性很小。創業資源條件主要包括幾個方面： 業務資源：賺錢的模式是什么； 客戶資源：誰來購買； 技術資源：憑什么贏取客戶的信賴？ 經營管理資源：經營能力如何； 財務資源：是否有足夠的啟動資金； 行業經驗資源：對該行業資訊與常識的積累； 行業準入條件：某些行業受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件； 人力資源條件：是否有合適的專業人才。以上資源創業者也不需要100%的具備，但至少應具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場化方式來獲取。創業者如有足夠的財務資源，其他資源欠缺也可以彌補；如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。創業具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？

二、創業前要慎思 創業前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源準備外，心理準備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。第一，我為什么要創業？是否有足夠的決心，愿意承擔風險嗎？過去的利益是否舍得放棄？ 第二，我是否具備創業者應有的能力與素質，是否能承受挫折，是否具有綜合全面的素質，還是有專項技術特長？ 第三，我創業成功的核心資源優勢是什么？我具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？ 第四，是否有足夠的耐心與耐力度過創業期的消耗，估計通過多長時間走過創業瓶頸階段，自己有多長時間的準備。第五，創業最大的風險是什么，最壞的結果是什么，我是否能承受？不要只想到樂觀的一方面，對風險一定要有充分的心理準備，否則，一碰到現實狀況與想象不一樣，一下會造成信心動搖。回答清楚以上問題之后，再決定是否創業不遲。很多創業者的失敗，都是與創業前心理準備不夠，匆匆忙忙進行創業，最后失敗得一塌糊涂，假如準備不足，條件不具備，晚一點創業也不遲。三 先有業務，再創業 進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了。很多人創業是迫于生存的壓力，希望賺多點錢，過上較好的生活。因此，在創業之初，是無所謂事業的，創業選擇極具盲目性，為創業而創業，在剛開始創之前，進入什么行業，以什么為盈利模式，都是一片茫然。很多創業者，先將公司注冊好了，再考慮業務范疇。創業者在創業之前，一定要有明確的創業方向，再決定創業。假如，選擇了某一個行業，創業前一定要積累一些該行業的經驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了，也就用不著自己創業時間交學費，行業知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創業，成功就指日可待了。

四、經營能力最重要 經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。很多年輕人在創業時，過多強調資金因素影響力，其實不然，創業條件中資金雖然很重要，但最最重要的是創業者個人的經營能力，特別是業務能力。如果資金是根本因素，那好，我給你投資1000萬，你經營什么，你有什么可以確保賺錢嗎？我想，很多人恐怕都無法保證，也不知道投資干什么，所以資金因素不是惟一的。經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。在創業初期，創業者個人的能力非常重要，事無巨細，都要自己親自動手，創業不是一件很輕松的事情。在創業者的個人能力中業務能力，開發客戶能力，綜合應變能力十分重要。創業者其實很多時候就是一個業務經理,能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創業成功者，都是做業務出身。有了客戶，有了訂單，自然的事情都變得容易了。筆者個人創業成功也是在近十年的專業積累基礎上獲得成功的，經營能力修煉到家，成功自然到來。對于有志創業者而言，不斷打造好自己的經營能力是至關重要的。從學做業務開始，是一個好辦法，當能力有了，創業機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經營能力更是重中之重。

五、內部創業更容易 在創業者中，有幾種成功的類型，自己從零開始獨立創業成功者，有技術與他人合作成功者，在企業內部創業成功者。筆者認為第三種創業方式最容易成功。一個創業者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司，先取得老板的信任，再找準機會，建議老板從公司發展角度投資新項目，這樣創業的機會就有了，作為項目的提出者，自然會被老板賦予重任。很多企業都會有發展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會不會太多，關鍵是一個信任感的問題，萍水相逢，人家為什么要信任？國內企業管理控制乏力，企業用人時，對忠誠度的在意，甚至超過對能力的重視。從企業內部創業，有很多有利條件：雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業務資源的利用、品牌形象借助等，如果創業公司的業務與母體公司的業務有延續性，或關聯性，創業起來更容易成功。筆者二十多歲出道創業時，沒有資金，我就做好項目計劃書。到處找投資合作伙伴，但是很難找到，后來，我改變策略，先進一個有實力公司去打工，贏得了老板的信任，找準機會支持。

創業者需要具備四種基本素質，分別是： 2.心理素質； 3.身體素質； 4.知識素質； 5.能力素質。

其中，能力素質包括以下方面：

1.創新能力：有獨特的思考方式和創新想法；

2.預見能力：能夠看見人們的需求并以此看到市場發展的前景； 3.分析決策能力：能夠分析和決定創業計劃和方案；

4.組織協調能力：能夠對伙伴或員工有組織和協調能力，愿意主動承擔領導責任； 5.應變能力：對突發事變或計劃突變有一定的應對變化能力；

6.社交能力：身為創業者，需要學習更多的知識，和不同領域的人交流； 7.用人能力：有看人的眼光和了解員工并安排適合的位置； 8.激勵能力：對于伙伴和員工有鼓勵，建立合適的激勵機制。

人事代理是指由政府批準的人事檔案管理機構(各類政府所屬人才服務機構)，按照國家有關干部人事等政策法規要求，接受單位或個人委托，為多種所有制經濟尤其是非公有制經濟單位及各類人才辦理：

①人事檔案管理；

②因私出國政審；

③在規定的范圍內申報或組織評審專業技術職務任職資格；

④轉正定級和工齡核定；

⑤高校畢業生接收手續；

⑥其他需經授權的人事代理事項。

補：什么是人事代理，畢業生辦理人事代理的基本程序和原則有哪些人事代理方式可由單位集體委托代理，也可由個人委托代理;可多項委托代理，也可單項委托代理；可單位全員委托代理，也可部分人員委托代理。單位辦理委托人事代理，須向代理機構提交有效證件以及委托書，確定委托代理項目。經代理機構審定后，由代理機構與委托單位簽定人事代理合同書，明確雙方的權利和義務，確立人事代理關系。

據了解，辦理人事代理，用人單位需提供《委托接收畢業生的函件》、單位的《營業執照復印件》、《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》;學生本人需提供《畢業生就業推薦表》、畢業證、學位證及身份證。

人事代理辦理程序

從辦理程序上來說，申辦人需提供上述材料，經辦人審核材料報批，符合條件的經批準后即發出畢業生接收函。高校畢業生持《報到證》、《戶口遷移證》、接收單位落戶證明到政府人才服務機構報到，并簽訂人事代理合同，辦理后續事宜。

應屆畢業生身份 擇業期2年 2021.6.30 就業協議書三簽名：自己學校、本人、用人單位 就業報到證——去工作

原工作單位三方協議——換工作 見習期 6個月 最多一年

換單位改派流程

改派條件 般來說，無特殊原因，畢業生不得隨意辦理改派。但畢業生如果已改變就業意向、更換單位，就需及時辦理改派手續，否則會影響其人事關系的落實和解決。畢業生就業是一項嚴肅的工作。派遣計劃的形成是由學校（畢業生）和用人單位“供需見面”，“雙向選擇”之后報經主管部門批準的。

畢業生的派遣需按計劃進行，計劃一經下達，畢業生不得隨意變動。但遇下列情況時可以申請改派：

1）錯派。沒有這個用人單位。用人單位已經撤消或用人單位隸屬關系發生了變化。

2）調配不當。院校在按單位委托代選畢業生調配過程中，所選擇的畢業生所學專業與用人單位要求不一致。

3）畢業生本人遭受不可抗拒的因素或其它特殊原因。改派的程序：

(1）畢業生向原分配單位提出改派申請，講明改派原因。(2）原單位同意改派后，出具將畢業生退回學?；蛲鈱厴I生改派到其它單位工作的公函。(3）屬調配不當的畢業生，由學校為其重新聯系接收單位，或經學校同意由畢業生自行聯系接收單位。改派方式

改派建立在原單位同意的基礎上，并需原單位上級人事主管部門、新接收單位、新接收單位上級人事主管部門簽署意見，跨省的和從市縣調整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調整到市縣的改派還需省教育部門簽署意見。按教育部門的要求，對已經落實就業單位并領取就業報到證的畢業生，原則上兩個月內不予受理改派手續，而且各高校對辦理改派手續也都有一定的時限要求。因此，要辦理改派手續，必須要原單位同意解除協議，原單位上級人事主管部門同意，新單位同意接收，新單位上級人事主管部門同意。如果新的單位沒有上級人事主管部門，單位可以到省人才交流中心辦理人事代理開戶手續，由省人才交流中心作為單位的上級人事主管部門并提供改派表，再按照教育部門的改派程序和時間期限辦理相關改派手續。對于符合進A市落戶條件的，經改派之后，可以由省人才交流中心協助辦理進杭落戶手續。按現行政策，全日制普通高校本科及以上學歷的應屆畢業生，如果戶口本來就是遷往A市的，可以不用辦理改派手續，只需持與原單位解除關系的證明，到省人才交流中心報到，把人事關系以個人或單位的方式委托人才中心管理。改派基本流程

應屆畢業生 “報到證”改派分四種情況：

一、在省市、自治區、直轄市就業，在畢業后兩年內跨地市調整用人單位，由省主管畢業生調配部門審批并辦理改派手續（由學校就業中心統一辦理）；

二、在本地市內調整用人單位的，由本地市人事部門審批并辦理改派手續：

三、對已落實就業單位的畢業生，逾期（畢業后兩年內）不再辦理有關調整改派手續，需調整就業單位，按社會從業人員有關規定辦理：

四、對尚未落實就業單位、畢業時派回生源地的畢業生，在擇業期內（三年），憑簽約的協議書與原就業報到證到省主管畢業生調配部門辦理改派手續（由學校就業中心統一辦理）。

針對第一種和第二種改派情況流程如圖：

針對第四種改派情況流程如圖：

簽協議要注意什么

工作簽合同注意事項

畢業生到用人單位后一般都要簽訂勞動合同，但由于畢業生對合同法、勞動法以及相關人事政策不特別了解，在簽訂合同時總是心存顧慮。那么勞動合同應該怎樣簽，簽合同時應該注意什么呢？一些法律專家認為，學生特別要注意下面幾件事。

勞動合同的內容要全。勞動合同有必備內容，包括勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件；勞動報酬，社會保險和福利，勞動紀律、勞動合同終止的條件；違反勞動合同的責任。

要簽書面合同，并且要求保留一份合同，現在有些單位用人很不規范，不愿意與職工簽訂局面勞動合同，想以此逃避一些責任，也有的單位領導圖省事。這是對勞動者極不負責的行為。勞動者有權要求與用人單位訂立書面合同。這樣，如果發生勞動糾紛、爭議，就有法律依據。試用期內也要簽合同。這一點往往被勞動者所勿略，有些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與職工簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退員工。這種方法對用工單位來說，省事兒又省錢，可以不對勞動者負任何責任。

在簽訂勞動合同時，要多聽、多想、多看（參看別人的合同），避免簽“口頭合同”、“不全合同”、“模糊合同”、“單方合同”以及一些危險性行業用人單位與員工簽訂的“工傷概不負責”的生死合同。

一邊倒合同不能簽。由于勞動者與用人單位相比處于相對弱勢地位，所以，相當一些勞動者為了得到一份工作，在求職時面對用人單位制定出的勞動合同文本，心里可能有很大的意見，但因怕得不到工作，不敢提出自己的意見。有的人委婉地提出意見，往往被用人單位拒絕后，也不敢再堅持己見，只好委曲求全地在合同上簽了字，先得到這份工作再說。但是，從法律角度上看，勞動者在勞動合同上簽字，是表示自己對這份合同認可，并愿意遵守和履行這份合同的行為。如果拿不出用人單位在簽合同時采用了脅迫或欺詐的證據，就只能被認定為這是自己的真實意思所為，就不能說這是一份無效的勞動合同。勞動合同怎樣簽訂

1．簽約單位的合法性在簽訂勞動合同時，應仔細察看企業是否經過工商部門登記以及企業注冊的有效期限。否則，所簽訂的勞動合同是一份無效合同。

2．勞動合同應依法訂立只有主體合法、內容合法、形式合法、程序合法的勞動合同才能產生法律效力。不合法的勞動合同，屬于無效合同，不受法律承認和保護。

3．合同雙方地位的平等性在勞動合同訂立的過程中，勞動者與企業之間的法律地位是平等的。只有做到地位平等，才能使所訂立的勞動合同具有公正性。

4．合同的訂立必須采取書面形式勞動合同都有一定的期限，而且勞動關系非常復雜，涉及諸多內容。采取書面形式使權利義務明確具體，有利于合同的履行。一旦發生爭議，也有據可查，便于爭議的解決。

5．合同的具體性勞動合同字句要準確、清楚、完整、明白易懂，不能用縮寫、替代或含糊的文字表達，否則就可能在勞動執行過程中產生誤解或曲解，從而帶來不必要的爭議，給用人單位和勞動者雙方造成損失，也為合同爭議的處理帶來困難。

# 畢業生如何簽訂勞動合同

眼下5月份正是應屆畢業生們落實工作簽訂協議的季節，而每個新參加工作的大學生都會經歷—段試用期。企業是否可以隨意延長試用期?試用期內是否可以隨時解除勞動合同?怎樣簽訂勞動合同?記者昨天就此咨詢了勞動部門有關人士。

據介紹，畢業生首先需要正確區分協議期、試用期和見習期這三個期，這直接關系到畢業生的權益維護。協議期是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書開始，一直持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。試用期主要針對勞動合同，畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規定，試用期與勞動合同的期限應一致，勞動合同期限6個月以下，試用期不能超過15天；勞動合同期限6個月以上，一年以下，試用期不能超過30天；勞動合同期限一年以上，兩年以下的，試用期不能超過60天；勞動合同期限兩年以上，三年以下的，試用期不能超過90天；勞動合同期限三年以上的，試用期不超過6個月。但合同中約定見習期的，不再另行約定試用期，畢業生見習期為6-12個月，自報到之日起計算。簡歷 幾部分 創業具備能力

近幾年促進國家大學生 政策 人事代理 流程 原則

一、人事代理的內涵

人事代理是指各級政府人事行政部門所屬的人才流動服務機構依據國家有關人事政策法規，接受用人單位或個人委托，對其人事業務實行集中。規范、統一的社會化管理和系列服務的一種人事管理方式。

人事代理的當事人為代理方和委托方，一般是縣級以上政府人事行政部門所屬的人才流動服務機構；委托方為需要人事代理服務的各類企業、事業單位和個人。

人事代理業務可由單位委托，也可由個人委托。委托代理的方式由委托方與代理方商定，并以合同的形式予以明確。

二、人事代理的具體內容

人事代理的具體內容由代理方和委托方協商確定，代理方可以提供如下服務：（1）為委托方提供人事政策咨詢，并協助委托方研究制定人才發展規劃和人事管理方案等。

（2）為委托方管理人事關系、人事檔案。辦理專業技術人員專業技術職務任職資格的申報工作；辦理大中專畢業生見習期滿后的轉正定級手續，調整檔案工資；出具因公或因私出國。自費留學。報考研究生、婚姻登記和獨生子女手續等與人事檔案有關的證明材料。

（3）為國家承認學歷的大中專畢業生提供人事代理服務，從簽訂人事代理合同之日起按有關規定承認身份，申報職稱，計算工齡，確定檔案工資，辦理流動手續。

（4）為委托方接轉黨團組織關系，建立流動人員黨團組織，開展組織活動。（5）為委托方代辦失業、養老等社會保險業務。

（6）為委托方代辦人才招聘業務，提供人才供需信息，推薦所需專業技術人員和管理人員，負責聘用人員合同簽證。

（7）根據委托方要求，開展崗位培訓，并協助委托方制定培訓計劃。（8）根據委托方要求，開展人才測評業務。（9）代理與人事管理相關業務。

三、人事代理有關規定

（1）凡注冊“三資企業”、私營企業、股份制企業、民辦科研機構等無主管單位以及不具備人事管理權限的單位，聘用專業技術人員和管理人員，均由單位辦理委托人事代理。其他以聘用方式使用專業技術人員和管理人員的單位，可根據需要辦理委托人事代理。

（2）各級人事行政部門所屬人才流動機構在核準委托人事代理的有關材料后，應當和委托單位或個人簽訂人事代理委托合同書，確立委托關系。

（3）單位委托人事代理人員及個人委托人事代理人員在委托人事代理期間，工齡連續計算。

（4）尚未就業的個人委托人事代理人員重新就業后，其辭職。解聘前的工齡和重新就業后的工齡合并計算。

（5）在委托人事代理項目內有檔案工資關系的，其代理期間涉及國家統一調資的，檔案工資的調整根據國家及省有關政策，按照自收自支事業單位的工資標準核定。

（6）單位委托人事代理的大中專畢業生，其見習期考核、轉正定級，由用人單位按期向人才流動機構提供有關畢業生見習期間工作表現等書面材料，其手續由委托代理的各級人才流動機構負責。

（7）單位委托人事代理的大中專畢業生在見習期間，解除聘用（任）合同的，畢業生可應聘到其他單位工作，代理其人事關系的人才流動機構繼續負責畢業生的見習期管理。待聘期超過一個月的，見習期順延。

（8）委托期間，所委托代理的人員被全民、集體單位正式接收，由其委托代理的人才流動機構憑接收單位人事主管部門的接收函辦理其人事關系及檔案的轉遞手續；被其他單位重新聘用的委托人事代理人員，應及時變更人事代理手續。

四、人事代理程序

（1）委托方向代理方提出申請，并提供有關材料。

個人辦理委托人事代理，根據各自情況的不同，須向當地人才流動機構分別提交下列有關證件：

①應聘到外地工作的，須提交委托人事代理申請。聘用合同復印件、身份證復印件、聘用單位證明信（證明其單位性質、主管部門、業務范圍）等。

②自費出國留學的人員，須提交委托人事代理申請、原單位同意由人才流動機構保存人事關系的函件、出國的有關材料等。

③辭職、解聘人員尚未落實單位的，須提交委托人事代理申請及辭職、解聘證明，身份證復印件等證件。

（2）代理方對委托方申報的材料進行審核。（3）委托方與代理方簽訂人事代理合同。

（4）代理方向有關方面索取人事檔案及行政、工資。組織關系等材料，并辦理有關手續。

（5）人事代理當事人的權利和義務，由雙方以協議的形式予以明確，共同遵守。

第二篇：就業指導考試資料

就業指導復習參考資料

一、選擇題：

1、調整改派的時間是畢業后一年 C2、下列那種情況是不要列入當年派遣方案的留級生、出國出境生、結業生 B3、下列哪項材料是畢業生畢業時應該拿到手的是畢業證、學位證、報到證或暫緩就業協議書。D4、下列哪種情況屬于必須列入當年就業方案要派遣的國有大中型企業A5、高校應屆畢業生入伍服兵役的年限是2年 B

二、簡答題

1、如何申請暫緩就業？如何解除暫緩就業？

答：（1）需申請暫緩就業的畢業生,必須在規定的時間內書面向學校提出申請.各學院應在第一次就業方案批報的同時,將本學院申請暫緩就業的畢業生有關信息通過廣東省大學生就業在線系統報送給省就業指導中心審核.審核通過后,畢業生領取有關條形碼和暫緩就業協議書.暫緩就業協議書一式三份,畢業生填寫完畢、貼好條形碼后,一份自己保留,另兩份上交畢業生所在學校（一份交學校備檔，一份與畢業檔案一起交省就業指導中心）。（2）取消暫緩就業程序：畢業兩年內可以申請取消暫緩。由學生本人填寫《取消暫緩就業申請表》經所在院學生工作副主任審核同意后，把《暫緩就業學生計劃生育管理協議書》交回所在院；學生本人憑《暫緩就業協議書》、《取消暫緩就業申請表》，到學生處就業辦出具辦理取消暫緩就業手續的證明。學生本人憑《暫緩就業協議書》和學校開具的證明到省就業指導中心前臺辦理取消暫緩就業手續，領取《就業報到證》；戶口遷到學校的學生，憑《就業報到證》（原件和復印件）到保衛處辦理戶口遷移手續（周二、周四上午）； 取消暫緩就業學生的檔案，將由省就業指導中心在取消暫緩后五個工作日內，交機要局轉遞到報到證上的報到單位。

2、、辦理改派手續必須提供什么材料？

答：(1)原單位出具的同意解約或違約的書面證明，回生源地的需求提供生源地畢業生主管部門(一般非師范類畢業生廣東生源為人事局,外省生源為教育廳或人事廳<根據畢業生報到證上單位主管為準>)的同意改派證明.(2)新單位出具的書面錄用函.若單位無獨立檔案人事權,即需提供用人單位所在地畢業生主管部門接收函.(3)到招生與就業指導中心填寫《改派申請表》,提出改派申請.(4)退回原簽訂的協議書.(5)退回原《報到證》、戶口遷移證及戶口批復件(外省生源),原《報到證》上需注明原單位主管的改派意見及簽章.高校畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？

答：優先報名應征,優先體檢政審,優先審批定兵外,還享受優先選拔使用,考學升學優惠,補償學費或代償國家助學貸款,就業安置幫扶等優惠政策。

三、問答題（任選一題）

1、暫緩就業畢業生應注意的問題

1）辦理暫緩就業的畢業生，在檔案移交到廣東省高校畢業生就業指導中心保管后，畢業生如果要解除暫緩就業，須由本人到廣東省高校畢業生就業指導中心（地址：廣州市農林下路72號之一3樓）辦理解除手續，領取報到證后，再憑報到證到戶口所在地遷移戶口；

2）暫緩就業的期限為兩年（2009年7月1日－2011年6月30日），逾期不辦理解除者，其檔案將由廣東省高等學校畢業生就業指導中心轉回生源地畢業生就業主管部門；

3）申請了暫緩就業的學生畢業后不再享受在校生的任何待遇；在暫緩期限內，如果畢業生有違法違紀以及民事糾紛、勞動糾紛、債權債務糾紛，所引起的法律責任及后果由畢業生自己承擔；畢業生如被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的，廣東省高等學校畢業生就業指導中心將取消其暫緩就業資格，把其檔案直接轉回生源地就業主管部門；

4）暫緩期限內，如果畢業生需要辦理與就業、升學無關的證明（如《失業證》、《未婚證》、《計劃生育證》等），必須解除暫緩就業協議，并辦理把檔案戶口轉回生源地的有關手續，畢業生所需要的證明需回生源地辦理；

5）暫緩就業期間不能計算工齡及辦理職稱的評審；

6）暫緩就業的畢業生因錯過應屆畢業生就業最佳時期，將會面臨更大的就業壓力，不僅可能會受到用人單位的歧視，還須與更多的畢業生競爭而增加就業壓力。

談談你對勞動合同法的認識。

一、大學生具備勞動者資格,在現實生活中與用人單位形成的法律關系是勞動法律關系,因此應受到勞動合同法的法律保護(一)不要錯誤地認為就業協議就是勞動合同。勞動合同的建立：自用工之日起即建立勞動關系，用人單位應1個月內簽訂書面合同，否則被處罰支付雙倍工資。同時新法規定，“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同”。這樣勞動者就不用擔心是否簽合同的問題了，如果單位不和你簽合同，一年后，你就直接轉為無固定期限勞動合同了，這樣的法律規定將促使企業更主動地與學生簽訂勞動合同。試用期的期限：勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。

你所了解的職場禮儀有哪些？

握手禮儀

握手是人與人的身體接觸，能夠給人留下深刻的印象。當與某人握手感覺不舒服時，我們常常會聯想到那個人消極的性格特征。強有力的握手、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺。

電子禮儀

電子郵件、傳真和移動電話在給人們帶來方便的同時，也帶來了職場禮儀方面的新問題。雖然你有隨時找到別人的能力，但這并不意味著你就應當這樣做。

在今天的許多公司里，電子郵件充斥著笑話、垃圾郵件和私人便條，與工作相關的內容反而不多。請記住，電子郵件是職業信件的一種，而職業信件中是沒有不嚴肅的內容的。

傳真應當包括你的聯系信息、日期和頁數。未經別人允許不要發傳真，那樣會浪費別人的紙張，占用別人的線路。手機可能會充當許多人的“救生員”。不幸的是，如果你使用手機，你多半不在辦公室，或許在駕車、趕航班或是在干別的什么事情。要清楚這樣的事實，打手機找你的人不一定對你正在干的事情感興趣。

道歉禮儀

即使你在社交禮儀上做得完美無缺，你也不可避免地在職場中冒犯了別人。如果發生這樣的事情，真誠地道歉就可以了，不必太動感情。表達出你想表達的歉意，然后繼續進行工作。將你所犯的錯誤當成件大事只會擴大它的破壞作用，使得接受道歉的人更加不舒服。

二）要正確認識就業協議對大學生就業的促進作用。

要正確認識就業協議對大學生就業的促進作用。既然勞動合同才是勞動者權利的根本保障，很多畢業生就認為不用簽就業協議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為，直接簽勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業協議需要經過學校簽證，這有助于學校做好就業促進工作。畢業后，學?？梢愿鶕蜆I協議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉的時間，提高了新單位辦理手續的效率。其次，勞動合同只規范學生畢業后的就業行為，假如有一方在畢業前反悔，另一方將無法利用就業協議的一些特別政策保護自己。比如，就業協議上往往有違約金規定，違反協議者應支付違約金，而勞動合同必須根據勞動法規定訂立，對違約金的設立局限性很大，根本無法像就業協議一樣廣泛保護。

談談你的求職經歷。

招聘面試階段

12月初去了湛江機場空管站面試。去到面試的地方后，先筆試考專業知識?？纪旯P試后，看云圖，然后辨別，考查實際掌握情況。最后，就單獨面試。面試時，先自我介紹，然后讀英語并翻譯。然后提問問題，如：家庭情況，興趣愛好，評價其他面試者，如何解決矛盾等。

分析：

了解面試單位背景和單位文化。老師通知了招聘信息后，通過各種渠道了解招聘單位后，發現同專業有個師姐已經在那里工作。所以通過向師姐的了解，大概知道了面試時候的的流程，和招聘單位的單位文化是打籃球，使自己能有目的性的修改簡歷，投其所好，和做好準備。

做有針對性的準備。因為面試的時候要筆試，所以就要復習專業知識了。大學四年學了太多知識了，一個星期的時間，比較難全面系統的復習一遍，所以就要有針對性的選擇。了解到應聘部門是要招一名測報人員，所以主要復習方向就放在了測報上。

面試時，鎮定對待意外狀況。這次面試遇到了幾個意料之外的狀況，面試時，（1）要求讀英語，然后翻譯。（2）評價一起面試的其他人（我們都是一個班的人去面試的），一定要講缺點。遇到意外情況時，一定要鎮定。

莫談政治。這次面試我覺得自己最失敗之處就是和面試官扯到了政治上，結果路線不同，造成了尷尬。

總結，這次面試感觸良多，知道了招聘單位需要的是什么人才，知道自己哪方面有需要改正和自己不足的地方。就這次的面試而言，發現招聘單位，首先把成績排在第一位，然后只對計算機和英文能力感興趣，其他什么證書，招聘單位都不大感冒。通過這次面試我覺得能為自己以后的學指出一條比較明確的方向

大學生就業需要從哪些方面進行準備？

第一步：職業的選擇和定位

1、職業定位是什么

與職業生涯規劃相關，即根據自己所學專業、實習經歷、興趣愛好、性格能力傾向等因素，進行行業和職位的選擇

2、你需要知道哪些信息

關于自己：我想做什么?我適合做什么?我具備那些優勢?

關于職業：這個職業的主要工作內容是什么?通常招聘哪些專業的學生?我是否具備相應的能力?

3、如何獲取這些信息

自己思考;長輩學長，聽聽他們的經驗和建議，尤其是可以了解到相同專業的學長都從事什么工作;網絡搜索一些職業測評資料，通過簡單的職業測評了解自己的性格能力傾向;專業的職業規劃機構，在職業規劃師的幫助下確定自己的職業發展路線。

第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息

2、需要注意的幾點

篩選信息 互聯網和招聘會上的信息良莠不齊，存在很多虛假信息和招聘陷阱，所以一定注意篩選信息；選擇權威專業的招聘網 網上發布簡歷存在一定的危險性，個人信息可能會泄露，因此求職時應盡量選擇權威、專業的招聘網。第三步：根據招聘要求撰寫簡歷和求職信

一份完整的簡歷應該包括：

1、中文簡歷

2、求職信

3、等級能力證書復印件

4、獲獎證書復印件

5、實習鑒定

6、英文簡歷則可視情況而定注意：簡歷投遞問題用Email投遞簡歷時，盡量不要使用附件形式。由于網上病毒郵件泛濫，很多HR都不會打開附件，所以應把簡歷信息寫在郵件正文中，郵件標題則注明應聘職位。

7、你認為目前影響大學生就業的因素有哪些？談談你是如何進行就業區域定位的？

1用人單位誤區（過分關注文憑。不少用人機構認為，學歷越高越好。第二，存在性別歧視。女大學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學生生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。第三，生源地域歧視。第四，過分看重工作經驗。）

2大學畢業生誤區（：首先，誠信問題，第二，大學生整體素質有下降趨勢。第三，大學生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。）

3高校的誤區（重點大學的教師一般都重視科研,而對本科生教學的責任心不強,部分教師講課滿堂灌、課后不輔導、考試標準不嚴、學生評價期考一錘定音。加上急功近利，不少學校不顧自身“軟件”、“硬件”是否允許，設置了投資少、見效快的專業，導致專業進一步失衡，這些因素都進一步造成大學生就業困難。）就業區域定位（獨生子，考慮父母問題）

面試的技巧有哪些？

口齒清晰，語言流利，文雅大方

1、展示真實的自己，不要賣弄技巧。

2、以平等的心態面對面試官。

3、面試時的態度一定要坦誠。

三、輕裝上陣注意動作

1、準時。這是所有的面試官都強調的，因為面試的人一個接一個，順序都是安排好的，如果一個人遲到的話，就要影響下面的人，而且也會給面試官不好的印象。所以一旦遇到堵車或有其他緊急情況不能按時到達，應該立即給公司打電話予以說明。

2、面試時要攜帶簡歷及相關材料，比如證件、證書等。

3、不要帶很多物品。如果攜帶大包小包去面試不方便也不禮貌。

4、注意肢體語言。很多畢業生是第一次求職，面試時緊張，于是那些緊張的肢體語言全都表現出來了，像腿抖、手抖，說話帶顫音，這些一定要注意避免。

5、注意禮節禮貌，比如進來之后問好，面試結束時表示感謝。。。

9、談談如何做好面試中的自我介紹。

人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。

接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，面試自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。面試自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。談談簡歷制作的要點。

1）修飾您簡歷，排除文法錯誤。不要因為省錢而去使用低廉質粗的紙張。檢查一下是否有排版、語法錯誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時，使用拼寫檢查項并請你的朋友來檢查你可能忽略的錯誤。

（2）注意文字的字體大小。如果你需要用兩頁紙來完成簡歷，請清楚、完整地把你的經歷和取得的成績表現出來。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

（3）真實地描述您的工作經歷。不要虛構日期或職務名稱來蒙蔽你曾經失去工作的事實，或頻繁更換工作的事實或你從事較低的職務。如果你未來的雇主去做背景調查發現你在撒謊，那你就和你的工作說“再見”吧！

（4）詳細地陳述您的才能。如果您缺少您所找尋的工作所需的工作經驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優先來陳述您相關的工作經驗和技術。

（5）推出您的長處。不要僅僅簡單地抄寫您公司人事手冊中關于工作性質描寫的術語。為了顯示您比其他競爭者更有優勢，您需要的不是簡單地列出您的工作職責、列出您所完成的特殊貢獻，增長百分比，客戶增加數，贏取的獎勵等

（6）不要用任何借口。不要把你離開每個所從事工作的理由寫上你的簡歷，例如“公司被售出”、“老板是個白癡”或“謀求高薪”。

（7）你最近在干什么？不要僅僅簡單地陳列你所從事過的每個職位。人事部經理們最感興趣的是你近10年來的經歷，所以請把重點突出在最近和最相關的工作經歷上。

（8）確定目標。不要按照星期日報紙上的公司招聘廣告把你的簡歷一一寄出，不要投遞簡歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠，仔細閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

（9）請不要寄附件。當你寄你的簡歷時，不要把你學習成績單復印件、推薦信或獎勵證明復印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機會后，你可帶上這些材料

第三篇：就業指導資料

畢業生就業形勢及就業政策（2課時）

一、畢業生就業形勢

1、就業形勢分析

⑴社會勞動力總量過大，高等學校畢業生人數增長迅猛，社會提供的就業崗位相對較少。

⑵經濟轉型期，我國產業結構不合理、中小企業數量太少、第三產業發展不充分等因素，造成國民經濟高增長未能帶來就業高增長。

⑶勞動力市場建設和人事制度改革仍待完善，制度性分割導致大學畢業生就業空間縮小。

⑷畢業生就業市場、人才市場發展還處于初級發展階段，與日俱增的畢業生總量培植需求和個性化服務需要還有較大的差距。

⑸人才結構性矛盾突出，供求錯位。

⑹畢業生準備不足，職業生涯前景模糊。⑺畢業生就業理念相對還比較落后。

2、就業趨勢分析

3、我校及我系近年來畢業生就業的整體情況

⑴總就業率一直較高，但各專業的就業率不平均，高就業率專業主要集中在工科，基礎課程專業學生就業率相對較低。

⑵畢業生就業時薪酬期望值普遍較高

⑶存在因畢業生高期望值與工作的現實情況產生落差而毀約等情況。

⑷具體到理學與信息科學系各個專業，畢業生就業方向如下：考研率達到16%左右，進入學校任教占75%左右，進入其他企事業單位工作的占9%左右。

二、就業制度與就業政策 邵陽學院就業信息網查詢 就業指導課教案2

求職前的準備工作（2課時）

一、信息搜集

1、就業信息的搜集渠道

⑴學院畢業生就業部門，在我校為招生就業處，招生就業處會組織相關的校園招聘會，這類信息可靠、便捷。

⑵高校就業指導中心（省、市）⑶社會關系

⑷各地人才市場和人才交流會 ⑸媒體（報刊雜志、廣播電視）

⑹網絡，即在網絡尋找招聘單位在網絡上發布招聘信息或在網上注冊個人電子簡歷，使用這一手段的時候要特別注意核實信息的真實性，謹防上當受騙。

⑺社會實踐、畢業實習、業余兼職 ⑻直接與用人單位聯系 2．就業信息的處理

⑴篩選 真實性、時效性、價值衡量

⑵求證 電話咨詢、網絡查詢、側面了解 ⑶分類整理

⑷行動（針對性制作簡歷、求職信，投遞簡歷、參加供需面會、電話聯系、登門求職）

3、樹立正確的求職心態

⑴實事求是，認清就業市場客觀形勢（擴招、專業設置

舊/市場需求變化快，人才供需出現結構性矛盾）⑵擺正位置，正確評價自己

⑶確定價值取向，明確自我追求 ⑷“騎驢找馬”，先就業后擇業

4、特別提示：注意提防就業信息陷阱

二、求職材料的制作

1、簡歷：個人的簡要經歷，對個人基本情況、經歷的記載和陳述。按照一定的時間把個人的基本情況、求職目標、學習經歷、工作經歷、特長優勢、求職意向清晰表達的說明材料。（基本概念）

2、優秀的簡歷應該具備的條件 ⑴求職目標明確

⑵強調自己的實際應用能力 ⑶用事實和數字說明你的強項

⑷像廣告語一樣簡練和富有感染力

3、簡歷制作中的應注意事項 ⑴不宜過長 ⑵客觀真實 ⑶不要過謙

⑷寫明求職職位

⑸格式、語法、文字、排版不能出現錯誤 ⑹言辭簡潔直白，不要矯飾、浮華

⑺不要注明具體薪水要求（過低可惜、過高失機）⑻不要寫太多無關緊要的個人情況

4、如何讓你的簡歷更吸引人

⑴簡歷的外表不一定要強調，但它應該醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進等。并用計算機來打印你的簡歷。

⑵盡量使你的簡歷簡短，只使用一張紙 ⑶力求精確

⑷使用有影響力的詞匯使用這種詞匯，如：證明的，分析的，形的，有創造力的，和有組織的。這樣可以提高簡歷的說服力每句都用點這種詞匯。

⑸最后測試

你的簡歷應該回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓招聘者盡知道你的能力？是否寫清了你的能力？是否寫清了你要求這份作的基礎？有東西可刪除嗎？

5、如何在簡歷中彌補你的弱點

應屆畢業生和有工作經驗的社會人員競爭時，具有缺乏工作經驗、年輕、不成熟等弱點，你應該學會適度渲染事實，如強調你熟悉行業中最新的技術和趨勢，你將會將這些運用到新工作中去。另外，由于你很善于學習新知識，所以你也會很快熟悉新工作。

你也可表達你希望接受困難和不利條件，來尋找突破，增長經歷。如“愿意在晚上和周末工作”、“愿意出差和調職”等，可能會打開局面，引起雇主的注意。

你可以尋找并強調一切可以稱為經歷的事情，這包括義務工作、家庭責任、教育、培訓、軍訓、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動。

6、求職信的注意事項 ⑴言簡意賅，一般不要超過一頁A4紙，或者不要超過3分鐘的閱讀長度。哈佛大學人力資源研究所試驗證實，超過400詞，求職信的效度只有25％。

⑵揚長避短，圍繞自身長處，突出“賣點”。⑶一定要寫明應聘的是什么具體職位。

⑷字跡工整清晰。如果字寫的不夠好最好是打印出來，但是絕對不要用復印件。

⑸重視簽名。一般都要手寫簽名，不宜打印。

就業指導課教案3求職禮儀及面試技巧（2課時）

一、禮儀

1、求職禮儀是求職者的個人修養在求職過程中禮節禮

貌方面的體現。兩點提示：

⑴禮儀體現了我們在長期社會生活中長期以來形成的交際交往習慣、思維定勢和行為定勢，所謂的求職禮儀并非另有一套專門的禮儀，而是個人禮儀在求職過程中的具體體現。所以，求職禮儀不是兩三天的“突擊補習”可以“及格”的。

⑵禮儀體現在我們生活中最細微的舉手投足之間，招聘者總是于最細微處觀察和認定我們的禮儀層次，進而推斷我們的修養。我們必須從平時做起，注意一言一行，長期的修養積淀能使我們在關鍵時刻每一個細節都自然流露，因而禮貌和優美。

2、扣響職場大門的禮儀

⑴語言中形式與內容的的品味體現禮儀。

首先，內容準確、簡潔是語言的基本禮儀。其次，語音清晰準確，語速適中是說者的修養。再次，自然和諧的語言是優雅的禮儀。

⑵聽與說的藝術

第一、善于聽，是對說者最大的尊重。認真傾聽，準確領會對方意圖是最禮貌的。面試中認真傾聽還為我們贏得時間，更準確把握對方意圖，自然減少作答時間，減少失誤的可能。

第二、聽不明白的要敢于禮貌發問，這不僅表現我們在意對方說，而且在認真思考對方的話。

第三、要在聽的過程中展示禮儀。在聽的過程中我們應該直立或端坐，目光柔和注視對方，誠懇的點頭或者明確的說“我明白了”。

第四、不要打斷對方的話，當你的講話被對方打斷時，也許就是主考官在刻意考察你的個人修養，你應該耐心聽他講完，然后說“我接著剛才的話題繼續回答？”

⑶電話禮儀

第一、要注意禮貌用語?！澳谩?、“對不起，可以向您咨詢幾個問題嗎？”、“占用您兩分鐘可以嗎？”、“謝謝您的答復”等都是比較合適的言辭。

第二、如果接聽電話的人可以回答我們要咨詢的問題，不要堅持找某某負責人。打通電話的時候，盡管聯系電話上留的是某某負責人的電話，我們還是可以先講明自己是咨詢的，希望有關人員聽電話（提前預約的情況例外），這樣既是對聽者的尊重也便于由對方判斷由誰回答我們的問題比較合適，效果會更好。

第三、電話咨詢時間不宜太長，三五分鐘即可。因此，我們必須事先設定咨詢的內容。

第四、電話里不一定說明自己是誰，尤其不要強烈要求招聘方記下我們的姓名等信息?？梢愿鶕约簩φ衅竼挝坏娜∩峄蛘吡粝掠嘘P信息，或者委婉表示不考慮應聘。

⑷服飾禮儀：服飾禮儀在應聘、面試中的重要性有時甚至超過實力的作用。干凈、整潔、合適得體、不宜浮華、不宜暴露。

⑸舉止：表情自信，舉止優雅有助于縮小應屆畢業生同有工作經驗者的差距。主要注意事項：敲門時輕扣慢關，表情鄭重但是不要僵硬，說話時或者聽時不要目光游弋不定，控制小動作，不要為了掩飾緊張情緒而表現出無所謂、玩世不恭的樣子。

二、面試

1、準備工作

⑴準備好面試時可能會用到的一切東西。身份證、學歷證書、推薦表、成績單、各種技能證書、個人詳細資料等。另外還要準備一個記錄本和筆，一邊需要時記錄。

⑵深入了解招聘單位、應聘職位，做到知己知彼。如：

公司歷史、公司規模、公司產品、經營狀況、崗位職責等。了解越詳細應聘時候越心中有數，應聘成功的幾率就越大。

⑶做好面試的心理準備。實現設想考官可能會問到的一些基本問題，實現設定一些精辟的答案，當然可以根據現場情況靈活作答。另外可以先進行一下情景模擬，以便改進面試技巧。

2、面試中的注意事項 ⑴不能遲到

⑵學會傾聽（前面已經論述過）

⑶注意用眼神、表情同主考官溝通（多人同時面試時尤其重要）

⑷控制語調、語速 ⑸注意細節

⑹根據情況適當發問。根據成功的幾率進行發問；不要涉及過多個人利益的問題；

3、面試應答

注意條理、宜簡則簡，宜繁則繁，沉著應對，控制情緒（尤指面對主考官強硬的、甚至是有輕蔑性的、壓迫式的問題）

就業指導課教案4畢業生離校及就業手續的辦理

一、畢業生就業《報到證》的辦理

《報到證》是由原來的《派遣單》轉化來的，是畢業生到就業單位報到的憑證，《報到證》的辦理，需注意以下情況：

1、初次辦理。地點在湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心，由學校統一為學生辦理，時間為每年的6月份，辦理時須提供就業協議書原件（或回原籍申請）、畢業證書原件、學校畢業生就業工作部門開具的介紹信或證明。

2、遺失。畢業生自簽發《報到證》之日起一年內遺失，經本人申請、登報申明作廢，交所在的學校審核、蓋章，方可到原簽發部門申請重新補辦。

3、改辦。自《報到證》簽發之日起一年內，遇到以下情況時可以申請改派：

⑴錯派，沒有這個用人單位，用人單位已經撤消或用人單位隸屬關系發生了變化。

⑵畢業生本人遭受不可抗拒的因素或其他特殊原因。⑶畢業生違約后要求重新改辦的。⑷其他符合政策規定的情況等。

自畢業生派遣報到后，時間超過一年，不再受理改派。

二、畢業生檔案、戶籍

1、檔案托管。暫緩就業的畢業生、待就業的畢業生、就業單位不能管理檔案關系的畢業生及其他需要辦理檔案托管的畢業生均可辦理檔案托管。

2、戶籍。畢業生的戶口關系轉移，由學校戶口管理部門根據有關規定到所在地公安機關（派出所）辦理，公安機關按照《報到證》上標明的就業單位地址給其遷移戶口；畢業生到工作單位報到后，持戶口遷移證和報到證到單位所在地公安部門辦理落戶。

三、黨組織關系

1、已落實畢業去向的畢業生黨員，由學校統一辦理黨組織關系轉出介紹信，畢業生本人持黨組織關系轉移介紹信去向單位辦理轉入相關手續。

2、不慎遺失黨組織關系介紹信的畢業生，應回原院系黨組織重新開具證明并到學校黨委組織部補辦。

3、暫緩就業、待就業的畢業生和就業單位未建立黨組織機構的畢業生可到相關部門辦理掛靠手續。

就業指導課教案5畢業生權益保護（2課時）

一、就業協議與勞動合同

1、簽訂就業協議的程序

⑴畢業生到所在高校的就業工作部門領取就業協議書 ⑵畢業生和用人單位達成就業意向后，雙方在就業協議書上簽字蓋章。

⑶無獨立人事權的用人單位報請上級主觀部門在就業協議書上簽字蓋章。

⑷畢業生所屬院（系）審核就業協議書，并簽字蓋章。⑸高等學校就業部門審核就業協議書，并簽字蓋章。

2、在畢業生與用人單位洽談中，應在備注中注明以下達成共識的條款。

⑴關于工資福利待遇、住房條件、服務期限等； ⑵明確違約處理辦法；

3、勞動合同的基本內容

⑴法定條款：參照《勞動法》的相關條款進行講解 ⑵協商條款

4、簽訂勞動合同應注意的問題 ⑴堅持平等自愿的原則。⑵合同內容必須合法。⑶文字表述要規范。

⑷對用人單位提供的格式合同要認真推敲。

二、現行社會保障制度的基本內容

1、社會養老保險

2、社會事業保險

3、社會醫療保險

4、社會救濟制度

三、勞動爭議的處理

1、勞動爭議的處理程序

⑴協商階段，協商不是勞動爭議處理的必經程序，發生勞動爭議后，雙方當事人可自行協商解決，若協商不成或不愿協商的，可以申請調解或仲裁。

⑵調解階段，當事人在清楚自身勞動權益受到侵害之日起30日內可以向調解委員會申請調解

⑶仲裁階段，調節不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，當事人也可以直接上勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，仲裁是處理勞動爭議的必經程序。

⑷訴訟階段，《勞動法》規定：“勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。一方當事人在法定期限內不起訴又不履行仲裁決議的，另一方當事人可以申請人民法院強制執行”。

畢業生離校前常見問題十二問.txt

1.畢業時我都會領到什么證件？這些證件什么時候發？

正常畢業，并獲得學士學位的學生將會領到《畢業證》、《學位證》；戶口已遷入學校的學生將領到《戶口遷移證》或《常住人口登記表》；已確定工作單位或回生源地的畢業生都將領到《報到證》，考取研究生的畢業生無《報到證》；中共黨員將領到《黨組織關系介紹信》；檔案由學校另寄，不能自帶，檔案具體問題可咨詢學工處。

《報到證》、《戶口遷移證》有效期限為一個月，畢業生需要在有效期限內在報到證上派遣單位報到，否則將可能導致無法落戶或檔案遺失的后果。需要注意的是，未就業或將人事關系派回原籍的學生必須去原籍報到，并辦理落戶手續。

2.什么是報到證？

《報到證》又叫《派遣證》，是畢業生到就業單位報到的憑證。畢業生到就業單位報到時，須持《報到證》。學校

相關部門依據《報到證》為畢業生辦理檔案投遞、組織關系

轉移和戶籍遷移等手續，就業單位所在地公安部門憑《報到證》為畢業生辦理落戶手續，就業單位憑《報到證》為畢業生辦理相關工作手續。

3.如果一直不去辦理報到手續將會有怎樣的后果？超過報到證有效期不去報到將會無法報到，不能落戶。由于畢業時戶口已從學校遷出并銷戶，而一直不落戶，在公安系統的戶籍信息網上將不會有你的戶籍信息，也就是所謂的“黑戶”或“口袋戶口”。如果超過報到證補辦期限，將會導致永久性不能落戶。

4.我的單位不接收我的檔案戶口關系，我該怎么辦？如果單位不能接收檔案戶口關系可申請派回原籍。由于落戶時需要《報到證》信息與戶口檔案信息一致，因此首先須告知單位《報到證》將會開到本人生源所在地，不能開到單位。需要由單位出具不能接收戶口檔案關系的證明，如果單位在協議書上已注明不接收檔案戶口關系，則需提交協議書復印件一份。此外還需提交本人派回原籍申請一份。

各省份畢業生派回原籍的接收單位可在就業信息網“就業政策”部分查詢。

5.我簽約的單位發給我的接受戶口檔案及黨組織關系的詳細地址，這些資料該交給誰？

你可以將該材料打印或復印幾份，交給就業指導中心，檔案地址和組織關系交給輔導員。

6.我的戶口沒有遷到學校，現在簽單位了，我該怎么辦？

如果你已經打算將戶口遷到單位，你可在領到報到證后持報到證在你戶口所在地派出所辦理戶口遷移手續。如果不打算遷到單位就不用辦理戶口方面的手續了。

7.什么是改派？什么時候可以開始辦改派？

“改派”是指在畢業后改變工作單位、重新辦理派遣。8.如果我現在正在考公務員，畢業以后才能決定是否被錄用，我該怎么辦？

如果在畢業后才能拿到錄取通知，那么可按照改派手續辦理改派。

9.我簽了工作，又考上研究生或公務員了，我該怎么辦？

你需要與工作單位辦理解約手續并有單位出具解約證明，然后由本人提出書面申請，在學校辦理解約手續。

10.離校前我應該注意些什么？ 需要注意

1、提交用人單位接收戶口檔案的相關證明；

2、就業協議書或者合同復印件或者就業證明函

11.離校以后我首先要做什么？

1、已簽訂單位并派遣去單位的，直接持畢業證、學位證、報到證、戶口遷移證等相關證件在單位報到；

2、已簽訂單位但申請將戶口檔案關系派回原籍的，先去生源地報到，再去工作單位辦理入職手續，報到所需材料及是否必須親自辦理需咨詢生源地報到單位；

3、未就業派回原籍的，直接去生源地報到。

12.報到證、戶口、檔案、黨組織關系必須一致嗎？ 是的。由于報到證是接收檔案、戶口的依據，也是用人單位辦理人事關系的依據，所以三者必須一致。也就是說，如果單位是國有企業或者事業單位等需要用你的報到證辦理人事手續的單位，則必須將報到證、戶口、檔案一并遷往單位。

第四篇：就業指導考試

1、與用人單位建立勞動法律關系（簽訂就業協議書）之前應與用人單位約定哪些相關內容？采取何種方式約定？

答：畢業生與用人單位簽訂就業協議的時候，應注意維護自己的合法權益。與用人單位商定的工作地點、工作崗位、培訓機會、違約條款、“四金”福利、薪酬（應注意了解單位提供的薪酬是否扣除“四金”后的稅后收入），（1、勞動合同期限；

2、工作內容和工作地點；

3、工作時間和休息休假；

4、勞動報酬；

5、社會保險；

6、勞動保護、勞動條件和職業危害防護；）這些條款一再就業協議中表明，萬一今后產生勞動糾紛，這些都是勞動爭議的判定依據。出協議書規定的內容外，雙方如有其他約定協議事項可在協議“其他約定”內容中加以補充確定，口頭承諾無效。

2）采用何種方式約定？

簽訂就業協議書、署勞動合同

2、就業形勢和就業政策的認識？就業過程中的準備？

對當前大學生就業形勢和政策的理解與認識

一、當代大學生就業困難的原因 造成當代大學生就業壓力增加的原因是多方面的包括經濟原因、社會原因和自身原因下面將從這幾個方面進行深入分析。

1經濟原因 金融危機直接影響行業就業并可能引發更大規模的就業沖擊。

2社會原因 在大學畢業生“就業難”的同時用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生企業的發展離不開大學生但是他們每年基本上不要應屆大學生。

3自身原因 很多大學畢業生尤其是名校的畢業生剛剛畢業剛剛踏入社會就認為自己高人一等希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對一些企業的相對較低的薪水不屑一顧。就業方針和政策 ：

當前大學生就業制度 五大計劃個人發展同國家需要有效結合 1西部志愿者服務計劃、地方政府欠發達地區志愿者服務計劃全國今年預計1萬人由共青團組織實施 2三支一扶計劃支農、支教、支醫和扶貧由人事部牽頭從今年起連續5年招募2萬人 3大學生村官計劃浙江省從今年開始試點10的村五年內村村配備一名大學生后備梯隊 4社區大學生工作者服務計劃城市社區管理崗位居委會等5農村教師特崗計劃和農村教育碩士計劃全國5年內實施2-3萬個農村教師特設崗位聘期3年到期可免考讀教育碩士。

準備：

一、要系統地梳理所學知識求職前對每門課程構架要了然于胸，對專業主干課程中的重點、難點和熱點更是得如數家珍。

二、要完成自我定位“自我定位”就是要找準自己的位置。你得弄清楚你想做什么（工作）？你能做什么（工作）？行業的選擇，應結合所學專業來考慮，以選擇本專業為宜，也可以跨專業選擇，但跨度不宜太大。職位的選擇方面，不妨一低姿態進入工作中。

三、個人資料的準備個人資料主要包括個人簡歷和相關證明材料。證明材料包括：身份證明——身份證、學生證、就業推薦表等； 學歷證明材料—在校期間的成績單和專門出具的證明等；證件原件和復印件—英語和計算機等級證書、職業資格證、獲獎證書等

四、信息的收集招聘信息可以從學校畢業生就業指導中心、各地為畢業生安排的專場供需見面會、知名企業的校園招聘會、報刊、廣播、電視、網絡、短信以及親朋好友處獲得。其中，來自學校畢辦的信息可信度最高。

五、心理準備求職路并不是一條坦途，途中的磕碰在所難免。

快速學習一些實用的面試技巧關鍵要在1－3分鐘內如何做自我介紹、如何盡可能展現自

己的優勢和實力，給面試官一個選擇你的理由。對一些常見的面試問題要有應對的準備。最好能做個模擬面試演練。

求職信

尊敬的領導：

您好!

我是xxx大學02屆生物科學專業一名本科畢業生?，F在已有一年多的檢測工作經驗。在此向貴處求職。

大學期間，我較系統地學習了專業知識，使自己擁有了一定的專業知識基礎。我喜歡泡圖書館，期間閱讀了很多專業方面的書并涉獵了檢測方面、管理學、心理學等其他方面知識。我在思想上積極進步，熱愛祖國，是學校第70期黨校學員，并以85分的成績名列前茅。生活上，我家境貧寒，所以我向來勤儉，自強不息，能吃苦耐勞。作過實驗室助研、計算機中心助管、編輯校對等近十種兼職，借此提高了動手能力，積累了實踐經驗，還創造了很好的實習機會。我一直堅持一個信條--用自己辛勤的勞動，獲得自己想要的東西。此外，我積極參加各種社團活動，以此礪煉自己，并提高交際能力。雖然貧苦，也曾多次參加募捐獻愛心活動。

另外，我曾多次在運動和寫作方面獲獎,并拿過獎學金。

我在泰祥集團技術開發有限公司檢測中心努力工作、學習，每天主要進行檢測前處理并獨立操作液相色譜儀，同時負責實驗室基本儀器的常規維護修理等管理工作。工作日和休假時經常去氣相色譜室及微生物室幫忙，通過這種方式的學習，對氣相色譜及質譜知識有了一定了解，對微生物的檢測有一些操作經驗和理論知識。工作中也了解了點HACCP體系知識。

通過自己的不斷努力，我從作質檢員到作設備管理員，再到后來擔任液相科室負責人。并一直得到領導及所有同事的好評和鼓勵。

在工作中，我積極地培養自己的思維方式和做事能力學習能力，我把自己的工作當作是自己的一部作品對待，不機械地去做實驗，喜歡創新，并嘗試用統籌學方法做事。

我一直以提升自己的水平素質及得到全面鍛煉為主要目標，希望能有幸站在更高的起點上，不斷學習!希望有一天能做個專業的權威人。所以請給我一個機會，讓我飛的更高，做的更好!

祝貴處事業蒸蒸日上，祝您工作開心!同時謝謝您閱讀我的簡歷和求職信!

此致

敬禮

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您在百忙之中翻看我的求職信，真誠希望能得到您的支持和認可。我是淮海工學院08屆工程管理專業畢業生，在校期間，本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦，成績優秀，曾多次獲得院獎學金;重視理論聯系實際，積極參加各項實踐、實習活動。本人出身于農村家庭，從小就培養了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。

四年的大學教育讓我有了工程管理專業方面的理論知識，半年多時間的工作使我有了豐富的實踐經驗，也增強了自己適應環境的能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我：在校期間我順利通過國家英語四級等級考試和江蘇省計算機二級等級考試及計算機輔助設計(AutoCad),并于07年考取機動車駕駛證(C)照，能夠熟練運用Office2003(Microsoft Word、Excel、Powerpoint),此外還學習了造價師3000等。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合，同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。在此懇請貴公司能夠給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的才智。

此致

敬禮

第五篇：就業指導考試

一、自卑心理及調適

技工學校學生經過初中升高中的分流選擇，一些學生由于分數較低別無選擇才進入了技工學校，這次競爭的失敗使其產生了自卑感，總覺得低人一頭。面對改革浪潮對人才素質要求的逐步提高，看到就業市場上各用人單位對學歷、經驗的要求，加之幾次求職失敗，更加劇了這些學生的自卑心理。表現為害怕失敗，不敢求職，過分謙虛，不敢說“行”等方面。自信心是求職過程中必不可少的心理素質，求職時的自卑心理會給人以無能力的印象。如何調整心態克服自卑心理呢？首先應正確評價自己的能力。社會發展不僅需要高學歷的人才而且需要掌握實用技術的一線生產工人，技工學校畢業生的優勢就在于他們的動手能力強，能夠立即頂崗勞動，這是其它學校畢業生所不具備的。實際上人都有所長也有所短，利用自己的優勢，尋求成功的經驗，可以增強自信心，有效克服自卑感。其次要經常對自己進行積極心理暗示。比如說：“別人能干好，我一定也能干好”，“我能行”等。車爾尼雪夫斯基有句名言：“假如一個人總想著：‘我辦不到’，那他必然會辦不到”。再次，要克服懼怕心理。不要怕失敗，失敗并不表示你一事無成。牢記“失敗是成功之母”。彩虹總出現在暴風雨之后。

二、焦慮心理及調適

就業是一次人生重大轉折。學生即將離開熟悉的校園，到一個陌生的環境中；就業競爭的壓力、風險；求職過程中的各種信息刺激；這些因素都會使學生精神緊張，不知所措，產生危機感、迷茫感、恐懼感。加之目前國有企業不景氣，大量在職職工下崗；用人單位嚴格苛刻的錄用條件等因素加劇了學生的焦慮心理。實際上適度的焦慮對擇業起積極作用，但過度焦慮就會嚴重影響人的主觀能動性，埋沒他的才華，給擇業帶來困難?？朔箲]心理最主要的是轉變觀念。應該看到現代社會是一個競爭的社會，求學需要競爭，擇業需要競爭，就業以后的崗位勞動也需要競爭，轉換職業還需要第二次擇業競爭，可以說競爭將會伴你一生。競爭并不可怕，可怕的是被競爭嚇倒。其次不必急于求成。最先找到的不一定是最好的，技校畢業生正處在最具有競爭力的年齡階段，機會總是有的。

三、依賴心理及調適

一些技校生擇業，存在依賴父母、親友、學校的心理，不愿意自己到市場去找單位，一旦父母、親友、學校遇到困難，就抱怨學校不公，父母、親友無能，社會黑暗。表現在一些畢業生自己并不主動去勞動市場找用人單位，而把主要精力用在找父母、親友、學校上。這是由于學生在成長過程中，家庭、學校保護過度，學生缺乏接觸外界社會的機會，習慣了什么事服從指揮，聽從安排，缺乏獨立意識和自主精神?？朔蕾嚤г剐睦?，首先應樹立自己的事情自己做的思想。技校畢業生已經是年滿18歲的成人了，不再是需要別人攙扶走路的年齡，只有自主、自強，才能在社會生活中找到自己的位置。流自己的汗，吃自己的飯，靠他人，靠父母，算不上好漢。其次應看到坐等和抱怨解決不了問題，不會因為你發頓牢騷天上就會掉餡餅。只有行動起來，多方努力，才能找到合適的工作。

四、怕艱苦心理及調適

一些學生的擇業標準是“七點主義”，即：公司大一點、牌子響一點、薪水高一點、環境好一點、工作輕一點、離家近一點、管理松一點。當然，追求享受無可非議，但應從自身實際出發，考慮現實需要。還應看到，只有建立在創造、貢獻基礎上的享受才能穩定和長久。目前的技校生多是獨生子女，一些人缺乏艱苦奮斗的創業精神，怕臟、怕苦、怕累，只有改變這種心理狀態，才能適應職業生活需要。其次應擺正自己的位置。技工學校的培養目標是生產一線的技術工人，只有在生產一線才能體現其才能，發揮其作用。任何崗位都有成功者也有失敗者，自身的素質水平和主觀努力是成功的關鍵因素。

1.期望過高——精英情結

中國社會長期以來形成了國家資源過度向精英階層集中的現象。“萬般皆下品，惟有讀書高”、“學而優則仕”等傳統思想鑄就了很多大學生的“精英情結”，這種“精英情結”導致了社會價值取向的單

一、對白領文化的推崇和種種不合理的職業歧視現象的出現。使大學生本人、其家長以及整個社會對就業產生過高期望，部分大學生就業心態變得狹隘，擇業的自主性和多樣化受到很大限制?！熬⑶榻Y”造成了部分大學畢業生薪資期望過高，從而抑制了企業對勞動力的需求；畢業生大都希望留在發達的大城市中，造成了局部地區人才過剩；部分畢業生只想從事金融、計算機等熱門行業，造成了部分行業人才過剩。另外很多海外歸來人員未能順利就業也和這種“精英情結”有很大關系。

和國內這種就業觀和就業環境嚴重脫節的狀況相比，很多發達國家大學生的就業觀已經發生了重大轉變。由于高科技行業收縮和北美經濟低靡，加拿大的失業率達到7.8％，大學生就業很難，不少學生選擇了短期臨時工作來暫時解決飯碗問題。巴西失業率達到12％，大學生們已經習慣“先就業再擇業”。俄羅斯大學生畢業后大約只有30％從事與本專業掛鉤的工作。而西班牙的大學生們已經習慣作“藍領”工人了。面對激烈的求職競爭，國外大學生能夠放下身段，從事基層工作的態度和觀念值得國內大學生反思。

2.規劃不夠——缺乏職業生涯規劃意識

盡管很多高校已經開展職業生涯教育，但大學生職業生涯規劃意識普遍偏低，出現就業心理問題的大學生這方面尤為明顯。這種規劃意識的薄弱主要表現在對自我和工作世界缺乏足夠的了解，在大學期間沒有一個清晰的職業目標。

對自我的了解是職業規劃的起點，需要通過能力、興趣、性格和價值觀等四個方面進行系統的探索，也就是發現自己的過程。同時，大學期間還要對工作世界進行探索，對工作世界的探索可以分為兩個層面：行業和職業。對工作世界的探索可以通過瀏覽網絡媒體、聽講座、實習、職場訪談等途徑進行。做好這兩部分工作，是確保找到和自己優勢匹配的職業的條件之一，有助于確定自己的職業目標。確定自己的職業目標以后，上學期間可以按照目標職業的能力要求來塑造自己，到了求職的時候已經具備目標職業要求的能力素質要求，就可以順利就業。

而很多缺乏職業生涯規劃意識的學生沒有清晰的職業目標，大學期間主要圍繞專業課進行學習，并且由于不了解學習的意義，學習的動力不足，導致學習成績不好，另外也沒有培養工作所要求的必備能力。同時，這些人群在求職的時候目標不清晰，不能突出自己的優勢，使求職變得盲目，缺乏針對性，降低了求職的成功率。

3.約束太多——不合理信念

大學生求職中存在許多不合理的信念。這些不合理信念一旦存在頭腦中，就會影響順利就業。求職中的不合理信念主要有以下幾類：

第一類，對“自我”的不合理信念。如“我不知道自己該干什么，我真沒用。” 這種迷茫時的自我否定心態，會造成求職中的猶豫、軟弱。又如 “我無法從事任何與我本身能力、專

業不合的工作?！边@種靜態的眼光，怎么能適應職業生涯的動態發展？還有一些同學對自我的認識過于自負，如“只要我愿意去做，我就能做任何事?！弊砸詾槭裁炊寄茏?，往往什么都做不好，也難以在職業生涯中取得成功。

第二類，對“職業”的不合理信念。如“我一定要找一個最適合自己的職業，在沒有找到自己適合的職業之前，絕不簽約”，“我從事的工作要能滿足我所有的要求”，“這份工作的專業要求應該是很嚴格的，我或許不合適吧”，“我一定要做自己最喜歡的工作，否則人生多沒有樂趣??！”，“這個行業不適合我的性別”??這些非理性的觀念無形中就把自己的職業選擇范圍大大地縮減了，成為造成目前大學生就業困難的主要原因之一。

第三類，對“就業”的不合理信念。一些同學對于就業過于草率，如“我會憑直覺找到最適合我的職業”，結果到了崗位上才發現自己并不喜歡或者不適合這個職業，造成頻繁跳槽。又如“有工作就做吧，反正以后有的是機會換工作”，過于隨意地選擇職業，往往會空耗精力，不利于在行業中提高自己，延誤自己的職業發展。有些同學又過于慎重：“這個決定我一定要謹慎再謹慎，因為一旦選擇了，就不能變了”。把職業看成靜態的，覺得“一選定終身”，結果導致猶豫不決，錯失良機。

第四類，對“發展”的不合理信念。如“我工作一定要在北京、上海，因為這里機會更多，利于我的發展?！爆F在很多人都在乎工作的地點、工資等外在的直接的待遇，這本無可厚非。但是，要辯證地分析自己的狀況和自己行業的性質。北京、上海這樣的大城市雖然機會看起來多一些，但是優秀人才也多、競爭也大，個人相對競爭優勢不一定能夠體現出來，相反，如果能夠在其他城市，或許更為體現自己的競爭優勢、發揮自己的才能，取得職業成功。

以上這些求職中常見的不合理信念禁錮了學生的頭腦，影響了大學生的順利就業。因此在決定就業后一定不要用各種各樣的主觀推測“鎖住自己”，而對職業環境以及自我追求的變化無動于衷。態度決定一切，大學生要減少就業心理問題的影響，就必須改變自己的不合理信念。

4.壓力過大——心理素質較差

隨著社會經濟的發展和國家就業制度的不斷改革，“市場導向、政府調控、學校推薦，學生和用人單位雙向選擇”的就業機制和“不包分配、競爭上崗，擇優錄用”的用人制度已經成為當前就業的主流發展方向。日漸激烈的就業競爭，不僅對當代大學生的知識技能提出了更高的要求，也對大學生的心理素質提出了新的挑戰。特別是近年來就業結構化矛盾日益突出，就業難度日趨增大，給廣大的畢業生帶來了巨大的心理壓力。這些心理壓力，以及由此引發的心理問題，也是導致部分學生就業困難的一個原因。

高校畢業生求職中常見的就業心理問題主要體現為畏懼心理、矛盾心理、依賴心理、自傲心理、自卑心理、攀比心理、從眾心理等等方面，并以一些情緒問題的形式表現出來，畢業生求職過程中比較常見的情緒問題主要有急躁、孤傲、自卑、焦慮、恐懼、情感淡漠等。這些就業心理常見問題，除了與當前整個社會就業環境有關之外，也與大學生自身心理發展特點緊密相連。在高校就業指導工作中，加強校園文化建設，完善大學生就業心理健康教育的工作機制，有效的開展大學生就業心理健康教育，幫助高校畢業樹立正確的求職期望，培養積極情感，提高應對挫折的能力，將會是解決大學生就業心理問題的有效途徑。

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：

我是XX農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的應屆畢業生。在大學期間，我學習努力，成績優秀，在系統學習了一些專業的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。

大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹的求學態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。

誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信。“天行健，君子以自強不息”一直是我的人生格言!

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

此致

敬禮!

我是來自XXX大學網絡工程師專業的YJBYS。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通?？梢哉f，我的大學生活很充實，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

大一到大三期間，我在計算機中心擔任網絡管理員，主要負責機房網絡和工作站的日常維護工作，還負責機房財務收支管理工作。在這三年里，我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的知識，為我精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性，我懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協同工作。

大三到大四期間，我任職公共外語教學部辦公室助理，從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和領導相處。

學習方面：大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。2007年11月，我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)-網絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業--電氣工程及其自動化課程的學習，這位

我的綜合知識和技能的提高提供了可能。

大學期間我還拿到了計算機等級考試考生--三級網絡技術、英語四、六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。從剛進許昌學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了我的學習認知潛力、可塑性和我對計算機和網絡的強烈的興趣。根據大學四年的工作、學習經歷，我有信心做好網絡工程師這個工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。

希望領導考慮我的求職請求，我保證不會讓你失望。

鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

我叫徐煜蘢，是廣安職業技術學院語文教育專業的一名應屆畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

大學三年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我通過了國家秘書四級資格考試，通過了國家計算機水平考試（一級）、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。同時也具備國家計算機二級數據庫應用的基本技能，具備從事機關、企事業單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。

此外，我還一直擔任學院社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級 “優秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的工作人員。希望貴單位能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信，我的成長，我的努力，將會給貴單位帶去新的活力。

此致

敬禮！

自薦人：徐煜蘢