第一篇：駕校崗位職責汽校崗位職責(改)

校長崗位職責

1、主持學校全面工作，團結、依靠廣大教職員工科學治校，促使教職員工全心全意為學員服務，確保培訓質量和培訓目標的實現。

2、領導制訂學校的發展規劃和階段性計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

3、根據學校規模、設備，學校管理的組織機構，聘請教職工，建立合格健全的規章制度。

4、領導教練隊伍建設工作，使教練員的政治思想、職業道德、業務水平不斷提高，充分調動他們的主動性、積極性和創造性。

5、加強對學校財務工作的領導，督促財務做到按計劃提留，實行計劃開支，貫徹勤儉辦校的原則，逐步改善職工的工資及福利待遇。

6、定期檢查辦公室及各職能科室的工作，對其工作的好壞做到獎罰分明，作風民主，公正廉潔。副校長崗位職責

1、根據校長授意，組織協調各部門的工作，負責處理學校的日常事務工作。

2、最少兩月一次檢查全校各科辦對其職責落實情況，檢查結果要作記錄，為年終評比積累資料。對檢查中發現在問題要及時研究加以解決，對有代表性的問題或難以解決的問題要書面向校長匯報。

3、負責接待各單位前來聯系的公務人員，做好來信、來訪、來電的處理工作。

4、負責會議記錄，收集數據做好總結上報工作。

5、辦理校領導交辦的其他工作。理論教員負責人崗位職責

1、具體負責學員理論教學工作，以認真負責的態度做好本職工作。按照學員理論培訓教學大綱和教學計劃的要求，認真編寫教案。

2、編制教學進度表、課程表、維護正常教學秩序。

3、掌握教學進度，及時總結教學經驗，改進教學方法，不斷提高教學質量。

4、積極參加優質課、優質教案評選活動。

5、每期理論考試學員合格率須達80%以上，低于80%者，減2分。每高一個百分點獎3分。

6、重視理論知識更新，不斷提高自身理論水平。

7、辦理校領導交辦的其他工作。

駕駛操作訓練負責人崗位職責

1、校長做好術課訓練管理工作，帶動全體教練盡責、盡力搞好本職工作。

2、審核各教練員的信息反饋工作。

3、按時檢查教練員培訓教案，并提出意見。

4、根據培訓進程，作好隊段預測實施組織工作，收集書面資料。

5、負責開展教練員術課研討工作，集思廣益，根據實際情況提出切實可行的教練方案。

6、會同安全管理員、教練員、學員定時進行安全教育活動，對事故原因進行剖析，并提出整改意見。

7、制定每期的教學計劃，并組織實施，每期組織一次模擬測驗，歸納后進行指評，提出整改意見，將提高培訓質量作為本崗位的重點工作。安全管理崗位職責

1、定期組織全體駕駛人員的安全技術教育和安全活動，落實駕駛員安全活動。

2、定期組織全體駕駛人員的安全技術教育和安全活動，落實安全生產例會。

3、針對季節性特點，對學校的安全形勢進行檢查，落實安全監督、檢查。

4、定期組織車管人員、維修人員檢查教練車性能，落實車輛安全技術管理。

5、負責統計教練員每日安全行車里程，定期登記歸檔、上報，落實安全公里管理。

6、定期組織教員分析安全形勢、總結，評比先進行車人員，落實行車安全獎勵。教練員崗位職責

1、服從領導，人為師表。每個教練應當做到思想上是學員的指導員，生活上是學員的管理員，技術上是學員的教練員，真正做到“上車嚴，下車愛”。

2、認真貫徹執行教學計劃，不斷提高教學質量。嚴格要求，嚴格訓練，抓住重點，精講多練，講練結合，以練為主，輔以正確的示范，因人因地施教。

3、自覺遵守學校各項制度，認真填寫教練日記并及時上交。準時出車，及時返場，做到確實按教學計劃規定的路線和場地施教，途中不無故停車辦私事，以保證學員的休息時間。

4、嚴格遵守交通法規，做到安全行車，安全教練，嚴格遵守操作規章，不得將車交給學員單獨駕駛，杜絕行車事故、教練事故的發生，確保安全。

5、認真保養車輛，言傳身教，使學員進一步認識到保養車輛的重要性，在遇到一般常見故障時，抓住機會施教。在自己無法排除的情況下，及時保修，保修后由教練員自己檢驗接收。教練車輛做到車況好、車容整潔、裝備齊全、安全可靠。

6、努力節約油、材料，合理用油，控制油耗。教練車除教學用車外，其余用車須經領導批準。車上設備、隨車工具、水桶等物須妥善保管。

7、遵守上級有關廉政規定，嚴格區分師生之間的正常友誼交往和受賄索耍的界限，做到廉潔奉公、清正自律。結業考試崗位職責

1、教練員必須提高對結業教試重要性的認識，切忌敷衍失責。

2、每次結業考試前，必須由駕校領導和總教練對學員進行集中動員，明確考試項目，提出具體要求考試完畢，結業考試員分車講評。

3、結業考試員必須對結業考試，必須如實反映學員的考試情況，在統一表格上登記，對不合格學員給予補考。

4、國家考試以前結業考試，必須如實反映學員的實際水平，如基本達到考核要求的，參加國家考核，如不合要求的，不予參加考試。

5、教練員必須堅持實事求是的作風，真實反映自己的觀點、看法，認真配合考官完成考試。計算機管理崗位職責

1、按照學校有關管理制度，負責擬訂公司具體計算機管理實施細則。

2、負責管理學校的電腦測試室，制定統一計算機使用操作程序的規范。

3、主持或協助、指導綜合或專業性信息系統的總體設計、功能劃分，軟件開發運行、驗收全過程的監督、管理工作。

4、能夠開發中小型管理軟件，追蹤計算機科技動態，提出軟硬升級換代的建議方案，在批準后組織實施。

5、負責及時提高學校計算機運行，滿足學員測試要求。

6、負責制作學校計算機與國際互聯網、網址注冊、網頁設計和制作、網上信息廣告發布，以及教練員上網管理監控等方案。

7、負責對學校教練員進行計算機知識和操作技能的培訓，提高教練員計算機水平和普及面。

8、負責各計算機資料的管理，包括登記、分類、存貯、備份、轉錄，不得泄漏學校機密，不得擅自修改、拷貝或讓無關人員閱讀。

9、密切關注計算機病毒發展動態，提出切實可行的預防措施，謹防外帶磁盤的網絡上的病毒侵襲。

10、協助有關人員做好計算機易耗品領用登記，保管和使用工作，提出采購建議。

11、做好電腦測試室的清潔管理工作，確保良好運行環境的上機者身心健康。

12、辦理校領導交辦的其他工作。財務管理崗位職責

1、嚴格遵守國家財政制度，認真執行上級有關財政文件，自覺維護財政紀律，堅決與一切貪污盜竊和損害國家、集體利益的行為作斗爭。一經發現及時向校長匯報，并提出相應措施。

2、堅持勤儉辦校方針，以校養校，反對講排揚，反對浪費，合理使用資金，按學校規定標準報銷費用，按規定手續辦事。

3、財務賬目要日清月結，按月份分好賬務、賬冊、報表，做到準確無差錯。

4、做好預算工作，定期向校長匯報財務收轉情況，編制財務分析報告，提出增收節支的建議，多創經濟效益。

5、結合實際情況，不斷總結經驗，堵塞財務管理的漏洞，不斷搞高財務管理水平，杜絕財務差錯。

6、加強學習，廉潔奉公，嚴守國家法律、法令，遵守學校規章制度。

7、辦理校領導交辦的其他工作。檔案管理崗位職責

1、宣傳貫徹《檔案法》及黨和國家有關檔案工作的方針、政策和規定，熱愛檔案工作，努力學習檔案專業知識，不斷提高業務水平。

2、建立健全檔案工作制度，規劃草擬本學校檔案工作計劃和管理制度，并認真貫徹執行。

3、按規定做好文書檔案的工作和平時的歸檔工作。

4、集中統一管理本學校全部檔案，做好各類檔案及有關資料收集、整理、鑒定、統計工作。

5、熟悉本學校檔案，積極開展檔案的利用工作，熱情接待查檔人員，按規定辦理借閱手續，注意掌握利用效果的收集，編制必要的檢索工具。

6、認真做好檔案管理工作，維護檔案的完整、安全。

7、做好檔案的“八防”工作，即防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲。

8、完成領導和上級檔案部門交辦的有關檔案業務工作。誠信承諾制度

1、按教學大綱規定的教學順序、內容、時間培訓、保證培訓質量。

2、訓練中保證學員的安全操作，防止人員傷害。

3、文明教學，尊重學員的人格，不侮辱，歧視學員。

4、如實填寫駕駛培訓記錄 和教學日志，不弄虛作假。

5、允許學員選擇教練員或調換教練員。

6、允許學員選擇培訓時間。

7、提高工作效率，為學員提供優質服務。

8、保證教練車技術狀況良好，車容車貌整潔。

9、廉潔施教，嚴禁收取學員的錢物或參加學員宴請。

10、保證通勤班車出車率，安全正點接送學員。教學管理制度

1、學校嚴格按照教學大綱規定的內容、時間和順序組織教學。

2、堅持領導查課制度。分管教學的領導每季度要查課一次，教研室領導每月查一次，檢查教學大綱落實情況，查課后要認真填寫查課記錄。

3、教員不得擅自調課，確需調課的，調整內容在一個教學單元內由教務處領導批準，調整內容在兩個單元以上的由分管的領導批準。

4、教員實行備課試講制度。教員按照教學大綱編寫教案，新聘教員必須進行試講，合格后上崗執教。

5、學員補課的規定。學員缺課時由任課教員補課，達不到規定學時的不準參加結業考試，不得報考駕駛證。教練員管理制度

1、學校聘用新教員必須符合交通部頒布的《機動車駕駛培訓機構資質條件》有關教練員的要求。

2、學校聘用新教員采取社會招聘，民主推薦和定向培訓等形式。

3、聘用教練員應按下列程序：

（1）申請人向學校提出書面申請。

（2）學校對人事處、教研室對申請人面試和測試。（3）對申請人進行培訓或組織申請人參加有關部門組織的培訓。

（4）參加省道路運輸管理機構統一組織的教練員考試。

（5）申請人考試合格后由人事部門負責辦理聘用合同。學員管理制度

1、學員必須按教學大綱完成培訓學時。

2、學員不得私自發動和單獨駕駛車輛。

3、學員要遵守安全操作規程。

4、不得酒后駕車。

5、實事求是填寫培訓記錄和教學日志。

6、不得穿高跟鞋、拖鞋參加操作訓練。

7、學員在學習期間不準宴請學校人員，也不準向其送禮。

8、學員應積極反映學校在教學、服務和廉教等方面存在的問題。結業考試制度

一、凡是參加機動車駕駛員培訓的學員都必須參加結業考試。

二、結業考試科目和內容，結業考試分為三個科目，科目一為（第一階段）道路交通安全法規及相并知識，科目二為（第二階段）場內駕駛（樁考），科目三（第三和第四階段）道路駕駛（場內道路和實際道路駕駛）。

三、考試日期和方式

1、科目一考試使用計算機無紙化考試。

2、科目二以單車為單位由學校一名結業考核人員施考。

3、科目三以單車為單位由學校兩名結業考核人員施考。

四、監考

1、科目一考核時由理論教員監考。

2、科目二、三考試時由教練員或訓練組長及教練員監考。

3、分管教學的領導要不定期監考。

五、考試成績評定

考度成績評定，按公安部71號部令評分標準提高二個百分點。

六、補考

1、考試不及格的允許當場補考一次，補考仍不合格的終止考試。

2、下次補考應在三日后教練員提出，并做出補考計劃，重新安排考試。

七、學員結業考試成績由結業考核人員填寫在學員申請表上，并錄入計算機。

八、結業考核人員應具有汽車相應專業中專主以上學歷或汽車相關專業初級以上技術職稱，從事教練工作5年以上，且具有八年以上安全駕駛經歷，經學校考試合格后持證上崗。

九、學校設兩名結業考核人員，結業考核人員可以兼任。

十、結業考核人員每季度將考試情況反饋給教研室。教研室根據考試中暴露出來的問題來改進教學方法，提高培訓質量。

十一、教務處根據學員考試成績及時放學員結業證。培訓預約制度

一、學校根據學員需要開展培訓預約工作，體現“以人為本，學員至上”的理念，制定本制度。

二、培訓預約方法和時間

學校設立多種形式的培訓預約，包括學員來校預約、電話預約、電子出件預約、傳真預約。學員應提前三天預約。

三、學員可以預約培訓日期、培訓學時、教練員、教練車和訓練場地等。

四、預約登記

學員預約后，預約培訓管理人員對電話預約的應復查學員登記內容，無誤后即時登記，并通知相關部門和人員做好培訓準備。

五、培訓預約的撤銷

學員預約培訓后，可在參加培訓以前24小時變更或撤銷預約登記。預約培訓管理人員接到學員變更和撤銷預約培訓后應做好相應工作。

六、培訓預約的有關規定

學校盡量滿足學員預約的要求，不能滿足預約要求的應向學員說明情況或商請學員改變預約內容，學員預約培訓學時，理論課每天不超過4小時，駕駛操作訓練不超過6小時，凡是參加預約培訓的學習，按參加培訓的學時交費，但不得小于教學大綱所規定的學時。

責任倒查制度

一、責任倒查制度，也叫培訓質量事故責任倒查制度，是指學員取得駕駛證三年內發生道路交通死亡事故后，學校按照培訓的相反順序對學員參加培訓的各個環節進行調查，并劃分責任。

二、責任倒查方法和要求

1、學校發現或得知學員在取證后3年內發生道路交通死亡事故后，應組織倒查小組開展倒查工作。

2、責任倒查小組由校長直接領導，組成人員包括總教練員、訓練隊長、教研究室主任和安全員。

3、責任倒查實行回避制度。該學員的教員、考核人員及其他密切接觸人員不參加倒查工作。

4、檢查入手（學）手續，包括體檢表、學員登記表填寫情況。

三、責任倒查程序和內容

1、檢查報考駕駛證情況。包括到公安部門報考各種科目的日期及手續，是否憑駕駛培訓記錄報考駕駛證。

2、檢查結業考試情況。包括是否按規定參加結 業考試，參加幾個科目考試，各科目考試日期、考試成績、每個考試科目的考核人員和監考人員。

3、檢查培訓情況。包括是否按規定參加培訓，各種科目的培訓學時，培訓周期，教學日志和駕駛培訓記錄的填寫。

4、檢查入手（學）手續，包括體檢表、學員登記表填寫情況。

5、責任倒查要寫出責任倒查報告，報告中要寫明責任倒查工作的基本情況，學校有無責任，責任的程度，對責任人的處理整改措施，并將責任報告分別送交通和公安管理部門。

四、責任的劃分

1、按當事人有無過失劃分，可分為重大責任、一般責任、無責任。重大責任是指當事人有故意或放任行為造成的責任；一般責任是指當事人因疏忽大意或過于自信造成的責任；無責任是指學員發生重大交通死亡事故與學校培訓無關。

2、按當事人在過失中所起的作用劃分，可分為直接責任、間接責任、領導責任。直接責任是指負責對學員資格審核員，對學員培訓和考試的人員，辦理報考駕駛證人員人員所承擔的責任；間接責任是指參加與審核、培訓、考試和辦理報考駕駛人員所承擔的責任。領導責任是指負責招生、培訓、考試和辦理報考駕駛證工作的部門領導及學校分管領導所承擔的責任。

五、對責任人的處理

1、行政處分

（1）對負有直接責任人的處理。直接責任人員有重大的責任的給予留校察看或開除處分，并調離崗位，負有一般責任的給予警告或記過處理。

（2）對負有間接責任人的處理。間接責任人員有重大責任的，給予記過處分或留校察看，負有一般責任的給予警告或記過處分。

（3）對負領導責任人的處理。領導責任人負有重大責任的，給予記過或降職處理，負有一般的責任的給予警告或記過處理。

2、經濟處分

（1）學校在給予責任人行政處分的同時，并按學校有關規定進行經濟處分。

（2）如有關部門責令學員交通事故中的賠償，責任人應負擔學校承擔賠償的30%。（3）如責任人負觸犯刑律的，由司法部門追究弄事責任。學員投訴制度

1、未按教學大綱規定的內容和時間培訓的；

2、學校在填寫培訓記錄、教學日志弄虛作假的；

3、學校亂收費的；

4、學校沒有履行對學員承諾的；

5、教練員索要錢物或參加宴請的；

6、教練員諷刺、挖苦、打罵學員的；

7、教練員無故停止學員訓練的；

8、要求學員履行非法義務的。安全管理制度

1、各種形式的安全教育；

2、負責安全工作的日常管理；

3、處理訓練事故；

4、組織實施安全方案。

教練車管理制度

1、教練車必須達到牌證齊全，技術性能良好，并有交通部門規定的統一教練車標識。

2、未經批準，不準挪用教練車進行客貨運輸。

3、與培訓無關的人員不準乘坐教練車。

4、教練車必須在規定的路線進行訓練。

設備管理制度

1、設備包括多媒體計算機、投影儀、電教板、模型、掛圖、實物、模擬器、理論教室和教練場等。

2、教學設施設備的采購

（1）年初由教學保障處負責根據需要和實際情

況編制《年度教學設備設備采購計劃》，報學校批準后，列入當年財務預期算。（2）教學保障處負責教學設施設備的采購，一次采購金額在十萬以上或單位在三萬以上的設施設備，應采取集體討論或招標形式購買。

（3）臨時采購教學設施設備，且金額不超過二萬元的，是分管教學保障的領導批準，超過二萬元的由主管領導批準。（4）對易損件的采購實行定點采購。計算機教學管理制度

1、學校實行以計算機教學為主，教練員指導為輔，學員以各種形式積極參加學校的教學模式。

2、交通安全法規、相關知識和駕駛操作訓練的理論部分，實行計算機多媒體教學。

3、學校建立多媒體教室，教室配備計算機、投影儀、屏幕、音響等多媒體教學實施，并保證正常使用。

4、多媒體教學軟件的內容應符合全國統一的教學大綱，并且有集文字、圖片、聲音、動畫、視頻為一體的功能，并根據管理部門的要求和教學需要及時進行升級和更新。

5、采取多種形式進行多媒體數學，充分利用投影儀、單機、局域網或互聯網實施教學。

6、結業考試采用計算機無紙化考試。

7、計算機教學實行學時制，學員的累計學時在達到教學大綱要求后方可參加結業考試。收費管理制度

1、公示制，并嚴格執行物價部門核定的收費項目和標準。

2、在學校報名處、學校廣告、學校網站公布收費標準，做到亮證收費，明碼實價。

3、收費項目的標準變動時應及時更換公示板上的內容。

4、學校為其他部門代收取費用時，要注明被代理的單位及收費依據。學校檔案管理制度

1、檔案室對每年歸檔案材料應按永久、長期、短期分別編號存放、排列整齊、并編制必要的檢索工具，為翻檢利用創造條件，達到調卷迅速、準確。

2、為確保檔案室的安全、嚴禁火種帶入庫房。

3、庫房要保持清潔，必須符合防水、防光、防蛀、防潮、防塵“六防“要求。

4、檔案室對庫存檔案應定期檢查，對工作中的缺點和問題及時采取措施補救。

5、本校檔案主要供本校各部門查閱利用，本閱里需辦借閱登記手續。

6、外單位查閱的本校檔案，須持單位介紹信及工作證，并辦理借閱登記手續，注明利用目的和范圍、查閱者身份證。查閱時只能查閱有關材料，如需摘錄、復印、須經檔案人員同意，分管領導批準。

7、借閱檔案者應遵守保密制度，不閱無關材料，如需摘錄、復印、須經檔案人員同意，分管領導批準。

8、借閱者要愛護檔案，不得在案卷上涂改、劃圈、劃線條、做記號，更不準拆卷、抽頁，如有損壞要追究其責任。

9、貫徹執行黨和國家檔案要求的方針、政策及法規，完成上級行政部門、學校布置的有關檔案工作的任務。

10、做好檔案的收集、整理、保管、鑒定、利用和統計工作，編制檔案檢索工具，積極提供利用服務。

第二篇：駕校各種崗位職責（推薦）

校長崗位職責

一、深入教學第一線，了解掌握實際教學情況；

二、領導教學研究和教學改革，提高教學質量；

三、負責駕校的日常管理工作的開展，包括對駕校所有下屬部門的管理；

四、認真組織全駕校人員的政治、業務、安全學習，提高員工的政治、業務素質；

五、制定、健全各類規章制度，明確各類人員的職責，做到有章可循，違章必究；

六、召集駕校例會，討論解決駕校重大問題，并經常向上級請示報告；

七、接待來訪的相關部門人員和學員，聽取他們的意見，并且及時處理；

八、對駕校全體員工進行規范、科學、民主管理；

九、負責對突發事項的應急處理；

十、按時向總公司匯報駕校運營情況；

十一、組織集體活動，增強團隊凝聚力；

十二、負責做好駕校招生計劃；

十三、負責做好駕校財務預算；

行政主任職責：

一、協助校長對各部門工作予以協調，確保駕校的有序運營；

二、保持和教練員的溝通，了解教學情況，掌握校內信息；

三、為校長處理各種事務并提出參考意見；

四、協助校長做好人事管理工作；

五、定期對教職員工進行績效考核；

六、負責教練員的行政管理工作，負責教練員的日常考評和考核；

七、做好駕校本部的招生工作；

八、處理各類人身、財產、安全各類事故，在第一時間了解情況和應急對策，做好善后處理工作；

九、協助校長起草、修訂各項管理規章制度，進行日常行政工作的組織與管理

十、負責聯系集團公司派遣人員進行公共關系事務處理；；

十一、做好學校的形象維護，做好對外宣傳工作；

十二、組織教練員進行思想道德和廉政建設學習；

十三、根據情況做出投訴的處理報告；

十四、做好駕校接待工作；

十五、做好駕校會務安排：做好會前準備、會議記錄和會后內容整理工作；

十六、根據實際調查的情況對投訴事件做出分析報告上交校領導；

十七、完成領導交辦的其他臨時性工作；

行政專員崗位職責

一、協助行政主管的日常工作；

二、在行政主管的指導下負責各類文件、報告、制度等工作；

三、做好各類例會的通知和提案收集工作；

四、負責駕校會議通知，文件發放等；

五、落實會議組織及管理工作，及時做好各類會議記錄，跟蹤會議決定的執行及落實情況；

六、協助行政主管做好駕校接待工作；

七、協助行政主管對教練員的行政管理工作及對教練員的日常考評和考核；

八、協助行政主管調查處理投訴事件并做出分析報告上交校領導；

九、完成領導交辦的其他臨時性工作。

財務主管崗位職責

一、負責、編制駕校年季、月度財務計劃，并負責落實完成計劃的措施，對執行中發生的問題及時提出改進意見。

二、按時編制每月現金流量表，并按時向上級部門呈報財務報表。

三、負責編制統計資料報表，為每月財務報表提供必要資料

四、管理好各項財產物資帳，認真記錄和計算財產物資增減變動和結存情況，及時填制憑證、登記帳薄，做到帳帳相付、帳物相符、底存清楚；

五、完善駕校財務管理制度；

六、駕校員工工資核算及發放。

七、及時準確辦理職工工資增減變動手續；

八、負責駕校車輛加油，并做好費用登記及車輛加油財務預算。

九、完成上級交辦的其它臨時性任務。

信息中心主任職責

一、負責駕校管理系統的維護，保障教練卡與學員卡的正常使用。

二、負責管理車輛的信息，包括從車輛的購買到使用的信息；

三、負責學員信息的管理；

四、負責各個營業點的學員接送；包括調動車輛，人員的配置等；

五、完成領導交辦的其他臨時性工作。

車輛管理專員崗位職責

一、負責對車輛的使用的管理，并做好記錄；

二、負責車輛的進出管理，并做好記錄；

三、負責對車輛進行安檢，并及時向領導匯報情況；

四、負責車輛的及時維護維修工作，并做好記錄，并及時向領導反饋信息；

五、完成領導交辦的其他臨時性工作。

教務主任崗位職責

一、做好駕校教學管理；

二、協助校長，做好駕校的教學工作；

三、領導教練做實訓教學計劃的編制，并根據行業主管部門、公安車管部門的最新要求，及時調整、完善教學計劃；

四、下達教學任務，做好課程編排；

五、根據學員實際情況，檢查教練員教學計劃；

六、負責統籌安排訓練場地；

七、監督教練員的教學情況；

八、監督教練員對教練車的保養情況；

九、協助安保部門做好教學部門的安全教育工作。

十、根據考務中心下達的考試信息及時安排預考及組織教學；

十一、完成領導交辦的其他臨時性工作。

預考專員

一、根據考試信息安排預考時間及預考科目

二、負責各科預考正常進行，嚴格把關；

三、將校內預考合格的學員名單上報教務主任審核；

四、將預考通過名單，上交考務中心；

五、負責安排到考場帶考的教練員及車輛；

六、完成領導交辦的其他臨時性工作。

教練隊長崗位職責

一、在校長的領導下，協同教務主任實施教學計劃和教學大綱，并負責實施教學計劃；

二、主持每周的早點名、早講評和總結及教學活動；

三、組織教練員業務學習，不斷提高全體教練員的駕駛技術水平。主持不定期技術課質量檢查及教學訓練講評會，發現問題及時糾正，就地解決；

四、負責教練員與學員當月的考勤考核和安排學員訓練；

五、每季進行一次經驗交流總結會，年終召開全體教員“理論教學和學術課教學工作總結會議”并以書面形式遞交給校長參閱，并呈報給教務處存檔；

六、協同學校主管安全的領導，定期檢驗教練車的車技狀況；

七、規范性傳授學員的駕駛操作理論與技巧，規范駕駛操作動作；

八、周末召集教練員總結本周的教學、訓練情況，提出建議，采取改正措施。每次會議必須有記錄，以便教務處年終檢查評定崗位業績；

九、完成領導交辦的其它工作；

總務處主任工作職責：

一、負責駕校水、電、氣、道路、各個訓練項目設施等基礎設施維修與建設計劃等工作管理；

二、負責駕校固定資產的管理，負責駕校的采購、登記、管理、規劃、使用、維修；

三、負責固定資產的記賬、報損、報廢等工作；掌握駕校的固定資產的存量及增減變動情況；

四、負責駕校安全管理，包括財產安全，人身安全，食品安全等等，定制實施各種應急預案，及時妥善助理突發事件；

五、協同校長做好駕校的校園規劃，實施綠化計劃，做好環境衛生管理工作，負責督促專人管好駕校廁所和垃圾箱，負責保持用水清潔及排水暢通，努力實現校園綠化、美化、凈化；

六、完成領導交辦的其它工作；

第三篇：駕校崗位職責

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

崗位職責目錄

駕校校長崗位職責

管理人員職責

辦公室主任崗位職責

培訓辦崗位職責

車輛管理員崗位職責

計算機網絡管理崗位職責

理論教學負責人崗位職責

操作訓練負責人崗位職責

結業考核員崗位職責

檔案管理崗位職責

安全科崗位職責

財務科長崗位職責

會計員崗位職責

出納員崗位職責

訓練場地管理人員崗位職責

總教練崗位職責6 7 8 11 12 13 14 15 16 17

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

駕校校長崗位職責

1、負責駕校全面工作和處理駕校日常事務。

2、認真組織全駕校人員的政治、業務、安全學習，提高員工的政治、業務素質。

3、制定、健全各類規章制度，明確各類人員的職責，做到有章可循，違章必究。

4、召集駕校例會，討論解決駕校重大問題，并經常向上級請示報告。

5、接待來訪的相關部門人員和學員，聽取他們的意見，并且及時處理

管理人員職責

駕校全體管理人員按分工，各司其責。

1、要把提高培訓質量、培養高質量的駕駛員視為第一要務。

2、每月召開兩次安全業務會議，組織全體教練員和全體員工學習。

3、及時處理學員的投訴，辦公室將學員投訴處理結果及時反饋給學員。

4、樹立“誠信為本，信譽至上”的駕培風尚，善待學員，維護學校聲譽，樹立良好的社會形象。

5、按主管部門和有關部門的要求及時做好各項工作，并按時報送有關的報表。

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辦公室主任崗位職責

1、駕校辦公室主任在校長領導下，做好校長交辦的各項工作，草擬駕校的各種文件，協助校長處理校務。

2、協調駕校各部門關系，支持各部門開展工作。

3、協助各部門組織大型的全校性活動，做好安全防范工作。

4、組織、主持全校教職工的政治學習，做好教職工的政治思想工作。

5、代表駕校參加各種社會活動，宣傳、樹立駕校良好形象。

6、負責辦理教練車的橋費、保險、稅費、年審、油料登記統計等工作。

7、收集校內外各種信息，井提出意見，供中心主任和駕校行政會議作決策。

8、做好上級及有關部門各項檢查的組織接待工作。

9、校長不在校時，做好接待外來人員的工作，妥善處理有關問題。

10、代表駕校處理突發事件。

11、協助校長收集駕校有關檔案資料，管理綜合檔案室。

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培訓辦崗位職責

1、負責學員入學后培訓記錄的領取、每個科目的填寫、簽字、蓋章，結業證的領取，并保持培訓記錄卡的干凈整潔。結業學員培訓記錄表送交運管，并且提前聯系運管的各項檢查，送交運管需要的各項資料。

2、負責各個科目的提卷、考試成績的登記、駕照的打印。

3、負責聯系車管所進行路考前的培訓工作。

4、與檔案管理員配合，共同完成結業考試，打印結業證，詳細內容按照結業考核制度進行，并配合整理結業檔案。

5、在大廳上班期間，負責接待來咨詢的所有學員。

6、按時完成周、月、工作計劃、統計和總結。

7、根據打印的駕照制作結業人員檔案，并將駕照復印件交于檔案管理員，將駕照及各部門簽字后的名單轉交辦公室。

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車輛管理員崗位職責

1、負責管理駕校教練車，嚴格執行駕校教練車管理的有關規章制度對駕校的教練車進行管理。

2、負責新購進車輛和設備的驗收，建立技術檔案，保管設備卡片和隨車設備資料，辦理牌照和交款手續。

3、負責組織駕駛員的教練車維護學習，傳達有關的教練車的行駛規定，學習安全行車的先進經驗，分析事故原因，結合本單位的實際情況，提出表揚或批評，找出不安全因素及時清除隱患。

4、負責制定、修改技務管理規章制度和技術操作規程并監督執行，有權檢查駕駛員對所管理的車輛合理技術使用情況，經常給予技術指導，對違反者提出批評教育，對造成的損失后果予以鑒定，提出處理意見。

5、定期對教練車消防設備的檢查，發現問題及時匯報。

6、負責全部日常用車登記工作；負責駕駛員出勤登記，出車、加油的核證，負責辦理教練車的路橋費、保險、稅費、年審、油料登記統計等工作。

7、負責制定教練車的保養計劃，檢查監督實施車輛的日常維護、一級維護的執行情況；督促駕駛員檢查、維修、保養教練車，消除不安全隱患。每季度對教練車進行一次剎車，轉向、燈光、車客車貌的衛生等安全檢查，評比，并做好記錄，作為駕駛員考核評比的依據。

8、負責教練車的技術檢查。鑒定維修和保養質量，發現問題及時修理，提高教練車的使用率，延長教練車使用期，減少修理、降低

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耗油、節約開支。

9、負責所屬車輛的技術狀況，參照車輛運行統計表，編制車輛保修計劃，提出車輛報廢、處理、更新意見；負責制定教練車入廠大修、年修計劃，凡大修必須經討論決定后執行。日常小修會同駕駛員處理。

10、教練車發生交通事故時，車管員要到現場了解情況，協助公安交通管理部門、保險公司對事故進行處理。并將處理結果報告駕校領導。同時，在事故后一周內組織駕駛員認真討論，分析事故原因，吸取教訓。

11、隨時掌握汽車動向，及時妥善解決管理過各中的各種問題主動承擔應負的責任，對較大或難以解決的問題，及時向教學設施設備負責人報告。

12、負責全校教練車資料的整理存檔。

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計算機網絡管理崗位職責

1、在教學負責人的領導下，認真完成本職工作，自覺遵守駕校各項規章制度。

2、負責微機室計算機軟件和硬件的管理，保證計算機及教學系統的正常運行。不得在教學計算機上下載文件，做好病毒防護等工作。

3、負責微機室設備的防盜、防火和防水工作。

4、負責微機室用電設施安全工作，發現問題及時處理，絕不隱患。做到上班開啟電源、下班關閉電源。

5、負責微機室的衛生，做好防塵工作。

6、負責學員的測試成績的管理，保證真實、有效，并建 立相符的文字及電子檔案。學員的基本資料錄入須準確完整。

7、做好學員測試合格后得審查登記工作，并告知在收到學校通知后必須前去參加考試。

8、負責好上報合格學員名單以及與業務人員的緊密配合，負責統計科目一考試情況并及時上報相關部門，做到數據統計準確、規范。

9、負責本崗位內工作，保證結業考試的正常運行。

10、負責到訪咨詢的學員接待工作及解答疑問。

11、負責接聽辦公業務電話，及時準確解答學員疑問。

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理論教學負責人崗位職責

1、負責學員的理論教學工作，做好學員理論培訓工作

2、重點抓好駕校的法規理論教學工作，強化學員交通法規意識 和專業技術理論知識。

3、檢查督促理論教練員的備課情況；定期檢查理論教練員的教 學情況。

4、負責培訓學員的模擬駕駛儀上機操作訓練。

5、負責模擬駕駛儀的保管和日常維護工作。

6、負責理論教學環境的管理工作，為學員提供舒適的教學環境。

7、做好培訓學員的到課考勤考核記錄。

8、規范和創新教學模式，改進教學方法，提高理論教練員的業務水平和工作能力。

9、認真組織駕駛理論的檢查、考試，根據大綱要求和學生實際做好測試工作。并及時填寫、上報有關檔案資料。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

操作訓練負責人崗位職責

1、認真學習和遵守交通部和主管部門的有關法律、法規，提高信守職業道德和 維護社會公德的自覺性，不斷提高自己綜合素質，增強服務意識，實現教學型的轉變，提高科學管理水平。

2、重視政治思想和職業道德教育工作，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，牢記為人師表和教學“十大禁令”。樹正氣、立新風。積極鼓勵學員學習各項交通法規制度，駕駛技術和專業知識。

3、牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，嚴格遵守《道路安全法》和安全操作規程。禮貌行車，確保自身和他人的生命、財產安全，杜絕重特大事故的發生，牢記教練員職責和行車十大禁令，最大限度的降低一般事故。

4、嚴格在教學過程中，教練員對學員負有監護責任，對于學員違章駕駛所引發的交通事故，教練員應付部分或全部責任。

5、嚴格遵守教學規定，嚴禁違反教學時間、教學線路教學、教學過程中，教練車上不得乘坐與教學無關人員。

6、嚴禁違反安全操作規程，對酒后教學者，不按章訓練的，屢教不改者學校有權開除教練隊伍。嚴禁隱瞞和私了交通事故，發生安全責任事故將按照法規和本校規章制度處罰。

7、嚴格遵守安全操作規程、熟悉車輛性能、特點、熟悉掌握不同道路條件，不斷學習安全行車知識，做好愛車例檢工作，保證安檢，例檢能完全通過，按期對車輛進行維護保養，杜絕機械事故發生。

8、講團結、顧大局、熱情禮貌、用語規范。培育和弘揚健康向

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

上的汽車駕駛學習環境，在教學過程中舉止文明，不準吸煙、飲食、閑談。

9、嚴禁自由主義，隨意為學員調換車輛。嚴禁吵架、打罵等損害學校形象的行為。有事必須提前請假。

10、重視理論聯系實際，在教學活動中，能應用教育學，心理學的原理分析學員不同的性格特點，因材施教。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

結業考核員崗位職責

1、學校結業考核人員負責學員理論、實際操作培訓后的結業考核工作。

2、結業考核人員必須以高度負責的精神做好考核的監督、檢查工作，嚴格維護考場紀律、制止違紀行為，確保考核公正、順利地進行。

3、嚴格按照駕駛人《計算機模擬考試標準》和《駕駛模擬考試標準》進行結業自測，不達標者不準參加正式考試。

4、通過結業考核，負責統計理論教員和實操教練員的考核及格率，并向有關領導匯報，以便更好地提高教學質量，提高合格率，向社會輸送合格的駕駛員。

5、配合理論教學負責人和駕駛操作負責人做好培訓工作。

6、結業考核人員必須接受崗前培訓，熟悉掌握駕駛培訓考核的有關政策、法規及結業考核操作程序。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

檔案管理崗位職責

1、填寫學員登記表，檔案，認真核查所需手續的齊全性。負責駕校全體學員檔案的建立、健全和保管。

2、定期對學員檔案進行檢查，確保檔案的完整性和準確性。

3、負責在上級業務主管部門和駕校領導檢查時，及時提供檔案信息資料。

4、認真做好檔案存放和整理工作，確保檔案的存放整潔有序、便于查找。

5、做好檔案保管的安全工作，不得遺失，嚴禁泄露檔案信息，做好電子檔案的加密和備份工作。

6、負責到訪學員的接待工作及解答疑問，態度和藹可親。

7、負責及時接聽辦公業務電話，及時準確解答學員疑問。

8、負責教材發放，協助辦理學員照相、體檢手續。

9、自覺服從上級領導的工作安排，完成領導交辦的其它工作。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

安全科崗位職責

1、掌握學校相關課程的實訓實驗教學計劃，要求及時做好實訓實驗所需儀器物品和耗材的準備及申購工作；

2、及時了解教學設施設備信息，對損壞的設備物品及時組織維修或保養，為學校提供先進的教學設備，為學校教學提供物質保障。

3、負責學校的教學設備、教學器材的維修、保養等管理工作。負責制定教練車入廠大修、年修計劃，凡大修必須經討論決定后執行。日常小修會同駕駛員處理。

4、督促駕駛員檢查、維修、保養教練車，消除不安全隱患。每季度對教練車進行一次剎車，轉向、燈光、車客車貌的衛生等安全檢查，評比，并做好記錄，作為駕駛員考核評比的依據。

5、負責教練車的技術檢查。鑒定維修和保養，發現問題及時修理，提高教練車的使用率，延長教練車使用期，減少修理、降低耗油、節約開支。

6、負責組織駕駛員的教練車維護學習，傳達有關的教練車的行駛規定，學習安全行車的先進經驗，分析事故原因，結合本單位的實際情況，提出表揚或批評，找出不安全因素及時清除隱患。

7、做好設備的使用、歸還登記工作。做到教學設施設備不丟失，維修有臺賬，損壞有記錄。

8、正確保管和使用學校資產，配合學校財務部門做好資產清查共走，保證學校資產完好無損。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

財務科長崗位職責

1、依照國家財經政策、法規和上級主管部門財務制度、規定，組織制定學校內部財務規章，并負責貫徹實施。

2、負責監督、指導全校各項財務制度執行情況，做好各部門財務往來工作。

3、管理好各項財產物資帳，認真記錄和計算財產物資增減變動和結存情況，及時填制憑證、登記帳薄，做到帳帳相付、帳物相符、底存清楚。

4、掌握各科室、部門財務計劃執行情況，定期向主管部門領導匯報財務運行狀況，負責各項經費的日常劃撥和使用監督。

5、負責財務報表的審核及分析，根據資金周轉現狀，提出改進建議。

6、負責各類記賬憑據的匯總和會賬登記業務，及時整理歸檔。

7、負責、編制駕校年季、月度財務計劃，并負責落實完成計劃的措施，對執行中發生的問題及時提出改進意見。

8、負責駕校車輛加油，并做好費用登記及車輛加油財務預算。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

會計員崗位職責

1、認真學習，執行有關駕駛培訓財政政策、法規及有關財務會計制度，嚴格遵守財經紀律。

2、認真編制并嚴格執行財務計劃、預算，遵守各項收入制度、費用的開支范圍和標準，合理使用資金。

3、按照規定，認真審查會計憑證，準確及實地做好記賬、算賬、報賬、結賬和清帳工作，坐到手續完備，賬目清楚。

4、認真編制各種收、付款憑證，妥善保管各種會計憑證、賬簿、報表，對經費使用情況和存在問題經常向有關領導匯報。

5、負責審核報銷單據，做好記賬憑單編制及事業支出、往來等賬務的明細分類核算，坐到余額與核對總賬一致，確保賬目數字準確，內容完整，帳表一致。

6、負責每月員工工資的核算工作，坐到核算準確，不出差錯。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

出納員崗位職責

1、負責辦理駕校駕駛培訓收費的現金、支票等收付工作、2、熟悉各項財務制度和開支標準，仔細審核每一張單據憑證，嚴格執行駕校審核審批制度。

3、工作人員預領支票、現金須經有關領導審批，并登記支票號碼，催促有關人員及時結算。

4、認真執行現金管理制度每天結賬，現金要及時交銀行，保管好各票證，過夜庫存現金不得超過兩千元。

5、駕校開戶銀行印簽應由出納、會計分別保管，相互監督確保安全，如因違反制度造成損失由出納負責。

6、銀行存款余額按月與銀行核對，如有差異要及時查明原因。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

訓練場地管理人員崗位職責

1、教練場地主要用于學員場地訓練，教練車停放及學員場地考核，必須保證車場秩序良好，訓練安全并配備必要的安全消防設備。

2、非教練車輛一律不得私自駛入教練場地，更不允許 影響學員正常訓練。

3、教練車每天訓練結束后，要按指定位置停放整齊，關好車門，嚴禁亂停亂放。

4、教練車在場地訓練時，教練員必須在場指揮，要嚴格遵守操作規程，保證訓練安全。場地訓練結束時，教練員要組織學員打掃場地，保持場地清潔衛生。

5、禁止任何人亂拆停放車上的機件或放油料，以及拿車上的備用物資，非訓練期間，不得私自動車。

6、按時開關車場照明燈，節約用電，消防設備要由專人統管，定期更換，保證有效使用。禁止場內明火作業。

（2018年）幸福機動車駕駛員培訓學校的崗位職責

總教練崗位職責

1、對全校各科教學工作實施指揮權；負責安排對全校車輛路訓樁訓的調整。

2、遵照全國教學大綱及教材，結合本校的實際編制教學計劃，檢查督促各車教練按教學大綱培訓，認真填寫教學日志。

3、匯同安全管理人員抓好教練車、教練員的安全教育，提高教練員及學員的安全行車意識。

4、深入教學現場調查、研究、解決教學中的疑難問題。

5、負責人對教學日志的審查和簽字，考核車輛的維修和消耗。

6、對教學中出現的重大問題及時報告校長，完成校長交辦的其它工作

第四篇：駕校崗位職責

駕校崗位職責

總總理總位總總

一、、下交通總有總文件精神～總行方總目總管理～總一部署和總總總校工作。達

二、全面總總總校日常行政事總管理工作。

三、加強總總、總工和總的政治思想工作～好安全和法總育～總定、總教學搞教

督總格總行各期總總～切總把好總量總。并教學劃

四、根據總總情不更新和完善總施～改總方法～保培總總量。況斷教學教學確

五、每月至少召總次總培安全工作總～安排、總總培總工作、總總安全工作。兩會

六、及總向上總主管部總總總工作情～總總落總上總的指示和精神。況

七、建立健全安全管理總章制度～落總總人總總。

八、總總總任倒總小總～總行回避制度～總總人總總總總、總總總總、安全人總總行倒總。教

副總總理總位總總

一、全面總總總校日常管理工作。

二、受理總投總～及總上總～妥善總理～做好回總學并

三、安全總總、總生總總及事故總理。

四、按照安全管理總章制度～總總“總防總主”的原總～定期總安全總施、總總總行總總。

五、總總的總修、保總、總總等總案的管理及更新。

六、完成總總理交代的其他工作任總。

總總總總位總總

一、熟總《機總總總總總申總和使用總定》、《科目

二、科目三考總總判總準》。

二、熟知考總程序和要求～掌握總程總和總總的技總～總持考前總總。教學學狀況

三、考總前總總總考總總的總件和總總總件～總助考總總總持考總秩序。教教

四、總考前總總總總件和總總～不弄總作假～按總按總總考。學教狀況虛

五、佩總胸章上總～不收取總物～不拉總系～送總、送物等總總行總。理總總總總位總總教

一、全面落總大總～總格按照大總總定的容總總和總序總總。教學教學內教學

二、支持總總總總制度～總總每月總總在一次以上。

三、總總行總總總總制度～按照大總要求總總總。教教學教

四、做好總政治思想工作。學

五、總授總總道德和總校各總總章制度。

總操總總總位總總教

一、總守總位～不擅總守～不在總下只喊總指總。離憑

二、有序～因人施～把培總總量～培總高素總的總總總總首要任總。教學教

三、尊重考官～服指總～不以自我感總背后總總～更不面總撞考官。從當

四、總格遵守總總作息總總～按總總總～按總收總。

五、文明～做好總的思想工作及安全育工作～總心總總總～總總教學學教學 學學總總總交流總總總。

六、尊重總～總總一總同仁～不總總總或總相總總。學學學體體

七、外出總總就餐總平等承總用～不得以任何理由向總收取總用或與學擔學

索要總物～不準總總吃、拿、、要。學卡

八、總提出總總～總總的總。要總總助中心～好總整或總解工作～教學極幫 不打總總總。

九、服總要總情～總有呼必總～有總必答～有總必。學幫

十、總所總總總～總持總總后的總總制度～保總總總的安全。教

十一、廉總自律～任總任怨～總范總總道德～逐步提高總量。教學 總總總總位總總

一、熟知受理、交總、總考、封、取總的程序和要求～熟知總理總總總總檔教教

總入總移等手總。工作總心總總～遷

二、總總總管所的總境和總施總總～總予總管所總總的各總總總總總秩序極參 和總境總生的活總。

三、總核總需總理總總的總料～總總總的提交假總料必總自行收回不得真學虛 送入總管所總理總總。

四、總總包括總表和總登總表～培總考核的培總日志總總。體學卡

五、廉總奉公～不得利用總理總總之便索取總、總總的總物。不得總考總學教教

工 作人總總行拉總系～送總、送等總總行總。禮

六、總總總校所有考總總總總理～總校總總總總、總總總照的總理。學 總總考核人總位總總

一、第一總段理總知總的考核。

二、總總第二總段蝴蝶總基總總總技能操作總度總總的考核。

三、總總第三總段九總三道路總總各總總度總總的考核。

四、總總總總總合總總考核～總總總合總總考核合格總放總總總。

五、總格總行總～總總考核～保總培總總量。教學劃真

安全主管工作總總

一、總總制定及各總段的安全工作總～完善安全生總總章制度、督促本劃 企總各部總落總各總安全管理制度。

二、總展安全總總～每年不少于12次～總總的重點容,安全目總管理落總情內 況況、安全總任制度總行情、是否總章操作、是否總反總總安全總律～是否 總章指總～總總防火意總與消防總總是否總全有效～事故總患是否整改。

三、深入一總總總安全工作～及總向公司總總呈總需要解的安全工作總總。決

四、召總安全總～總落總上總和本企總有總安全生總工作部署和指示。會達

五、總生重大事故～總及總趕清赴總總～總總事故總理～總事故原因～按“事 故總理四不放總”的原總提出總理意總～上總企總總總～提出防止總似事故 總生的措施并付總總施。

六、總總總工總安全知總、加各總安全技總培總、總展安全總總活總。學參

七、總總總總總總的總格總總～總總公司安全生總總任制的總總管理和安全案檔

管理及總總安全事故總總存檔。

八、提出總安全管理工作中成總總著的集體個勵、人的表彰、總意總～總總反安

全法總和總章制度的總工～提出總理意總。

九、總總本企總安全生總總表的總總上總工作。

十、完成總理室交總任總。安全總總位總總

一、總總安全日常工作和安全活總日的總作好總總～及總總總上總學并達 交通管理部總的文件精神。

二、總總各總總章和事故的總理上總。與

三、總總總各總總總每月安全技總總總～做好總總～總總技總案并檔 的和管理。填寫

五、總總總理總于總總管理方面的各總手總。下面是余秋雨總典勵志總總～總迎總總。不 需要的朋友可以總總總除,，總于年總

1.一總總生的個橫青個青品德基本上都是在年總代形成的～可惜在那至總重要的總代～年人受到的正面的鼓總永總是總成功而搏斗～而一般所總的成功總是總有排他性、自私性的印總。總果～總總上總有總總的他總～沒挖個個卻在品德上下了一看不總的黑洞。

2.我不總成太多地歌總年～青個阱阱會青而總持總總那是一充總陷的年代。陷一生都遇到～但年總代的陷最多阱、最大、最總。

3.總史上也有一些深刻的哲人～以歌總年青來會橫弘總社的生命力。但總里總然亙著一總二律背反,越是總固的總象越需要鼓總年青與真去總付～但他總恰恰因總年總～無法正的總持相斡旋。

4.青狀從真虛青懂年總代的正常總是什總～我想一切總是總的總總始。年人總總得～在我總出生之前～總個數懂世界已總精精彩彩、總總總總地存在總無年～我總什總也不～能總站正腳下的一角建總一點什總～已是萬幸。

5.中年是總年的青青異個延伸～又是總年的告總。總總告總不總總是一系列總念的總～而是一總于自立的成熟者總于能總心所隨欲總置各總總總的自信。

6.中年人的當體斷奶你脫家總是最后一次精神。突然感總到總于總了父母、兄總、老總的某總依總～而總總依總在年總代總是青猶依稀在的;總于總總和總總～似乎更總近了～卻又總示出自己的立獨存在～你會構網成了社總總中不個可缺少的一總點;因此你來真在總總中品總了有生以正的孤立無援～空前的脆弱和空前的強大集于一身。

7.中年人一旦有了家當體會教教條當個總～就明白科總式的人生十分可笑。家管著總總一大總子～每個體況角落每總每刻都在涌總著新總總～除了敏總而又總致地察總總情～總事求是地解總每一個沒概很靈幾條癥總～總直有高總總總、把玩念的余地。總總人生總得空～除了總總然人生大原總～再也總不得更多的條令。

8.中年人的總守～已從沒總點上升到人格～而人格總以言表～他總總得似乎已總有總在總總上的總點。他總知道～只要總守著自身的人格原總～很多看似總立的總點都可相容相依～一一點化成合理的存在。于是～在中年人眼前～大批的總峙消解了～早年的總手不找沒到了～昨天的總人也有太多仇恨了～更多的是把老老少少各色人等照總在自己身總。總不要小看總“照總”二字～中年人的魅力至少有一半此與相總。

9.中年人最可怕青的是失去方寸。總比年人和老年人的失總有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘總自己的年總。一要總人會兒青會兒像總待年那總總總自己～一又要總人像總待老人那總尊敬自己～他永總活在中年之外的兩端～偏偏不肯在自己的年總里落腳。

10、某個個會即青總期～某社～使所有的年人和老年人都中魔一般荒唐了～只要中年人不荒唐～事情就不壞哪怕到里去。最的是中年人的荒唐～而中年人最大的荒唐～就是忘總了自己是中年。

11、中年太總總、太繁忙～在整上體來算不得總～想總理解;青青年總代常常被總化～但年總代的總太多激情而缺少意境～按我的總準～缺少意境就算不得好總。

12、一般情下～況沒老年總月總是比總悠總～總是能總有功利而重新面總自然～總是漫步在回總的原野～而總一切～都是總和文的學會寫寫特總所在。老年人可能不總或已總不再總～但他總卻以總的方式生存著。看街市忙碌～看后總來斷去～看庭花凋零～看春草又總～而思總總總總總～總喜總悲～

總總真幻。

13、老人的年總也有總的總總極青會減擔功能～總中年的社總總。不總總任的中總年用不青正當壞靜的總溺總了老人的年總～但老人中總竟總有冷的智者～默默固守著年總總予的淡然的尊總。

14、只有到了老年～重的人生使沉卸命已總除～生活的甘苦也已了然～萬丈總總已移到總總～寧靜來構下了的周總總境和逐總放慢了的生命總奏成了一總總總性、總總性的總微和～總的聲意境出總了。

15、中年的青來世界再強悍～也總常需要一些總老的手救助。平總不容易總到～一旦有事總及總伸出～救助總后又立即會體消失～神總總首不總尾。總是一總早已退出社主的總性文化和柔性文化～總柔中總沉啟與著總月的硬度～能使后人一總悟～如天人總晤。老年的魅力～理總在總總的高位上偶總總露。不要總使～不要強求～不要哄抬它寫筆～只總總成總人生的意墨～似淡似總～似有似無。

總于人生

1.我總總總個數迸當哪世界～知道得總總在太少。無的未知包總著我總～才使人生保留總的總趣。一天～世界上的一切都能明解總確個會了～總世界也就總得十分無聊。人生～就成總一總總總的總跡～一總總的重總。沉

2.人有多總活法～活著的文明等總也不相同～住在五總上的人完全不必樓樓去批總三總的低下～何是否在五總總況你樓學缺少科總總。

3.人生的道路也就是出生從地出總～越走越總。一出生便是自己～由此總始的人生就是要總自己與異總總個己的一切打交道。打交道的總果可能總失自己～也可能在一總更高的總面上把自己找回。

4.不管你會從與今后如何重要～總有一天總總中逃亡～孤舟總總～只想高山流水總晤。走得總了～也總會個你與幾你驚遇到一人～像樵夫～像路人～出總在高山流水之總～短短句總～使大失色～引總總生莫逆。但是～天道容不下如此至善至美～你會你注定失去他～同總也就失去了的大半生命。

5.人生的總程總然會會很響離個體受到社和總代的大影～但總穿首尾的基本總索總不總自己的生命。生個體會構個體命的完整性、總總性成一總巨大的力量～使人生的任何一小點都指點著整價總。

6.如果有一天～我總突然總總～投身再大的事總也不如把自己的人生做一事總～當個聽聆再好的故事也不如把自己的人生做一故事～我總一定總手總～做一點有當個會筆意思的事情。

7.杰出之所以杰出～是因總罕總～我總把自己總接于罕總～總不冒總?既很然大家都普通～那總就不要鄙總世俗總月、庸常總序。不孤注一總～不總總咒誓～不祈求奇跡～不想入非非～只是平總而總總地一天天走下去～走在總總和向往的向路雙途上～總總～平常中也就出總了滋味～出總了境界。

8.就人生而言～總平衡于山、水之總。水總總人喜悅～山地總人安慰。水總總我總感知世界無常～山地總我總總悟天地恒昌。水總總我總享受總總總脫離體抱的總行刺激～山地總我總總回總祖先居所的悠悠厚味。

9.第一根白總人人都遇到會個網～總也無法總避～因此總悲總似小總大～總直是天恢恢～疏而不漏～而斗決、毒總和暗總只是偶總性事件～總總偶總性事件能快速置人于死地～但第一根白總卻把生命的起點和總點總成了一總總的總總總～人生的任何一段條與它都相總。

10、總也不要總避和掩蓋一些最總樸、最自然的人生總總如年總總總。再高的總位～再多的總富～再大總～災比之于韶總流逝、總月總桑、總幼總總、生死交總～都成了皮相。北雁總總～年總的帝王和年總的乞丐聽一起都到了;寒山總墓～總總的淚淚滴和總總的滴卻有不同的重量。

11、人格尊總的表總不總總是強硬。強硬只是人格的外總警總。到了內清總～人格的天地是總明月～柔枝總～總步漪淺款款～笑總總。

12、黃山谷總總,“人胸中久不用古今總灌～總總俗生其總～照總總面目可憎～總人亦總言無味。”總就是平庸的照。寫來匆匆彌青如此好事～如果等到成年后再總就有點可惜了～最好在年總就總入。早一天～就多一人生的精份彩;總一天～就多一天平庸的困總。

13、再高的總位～再多的總富～再大總～災比之于韶總流逝、總月總桑、總幼總總、生死交總～都成了皮相。北雁總總～年總的帝王和年總的乞丐聽一起都到了;寒山總墓～總總的淚淚滴和總總的滴卻有不同的重量。

14、人生不要光做加法。在人總交往上～總常減會肥、排毒～才總總松松地走以后的路。

15、幾個妒很乎每一改革探索者都遇到總嫉的侵總～更不要總其中的成功者了。人總容易總高出自己總總的一切存在投去不信任～在總人快速成功的背后總投機取找巧的秘密。

總于文化

1.真國會來正的文化精英是存在的～而且總家社非常重要。但是總些年～由于總精英的架總總在是太總人總心了～總果總的精真聲壞真裝英的名也總了。精英總是著眼于總任～總精英總是忙著扮;真與眾溝與眾劃區精英總是努力地民通～總精英總是努力地民分～總就是最根本的總。

2.凡是文化程度不高的群落～總是總自會懂己不的文化總總心存敬畏～正是總總敬畏心理被一些投機文人利用了。

3.在文化上～無效必然總致無聊～無聊又必然引無來恥即。但是～使到了總總“三無”的低谷～也不必總于沮總。因總只有低谷～才能成總新高構峰的向往。

4.當當屆個涸今天下百總～文化最大。今天下百行～文化最小。那總～總能再總一日總干的小池塘～任擔江河湖海的形象代表?

5.古代總中畫無總是總瑟的荒江、總山中的苦旅～總是春光中的總總、危崖上的總總～只要是總世佳品～都會響響包藏著深厚的人生意總。總多芬的交曲～都是人生交曲。

6.善良～總是一個個它淺會奧最總總的總總～又是一最總總的總總。總到人人都能總～又深到無人能總定總。人總生相它與很它它伴～但人總卻少琢磨、追總。

7.社會悄悄理性使命已抽總～秀總山水總散落著才子、總士～埋藏著身前的孤傲和身后的空名。天大的才總和郁總～最后都化作供后人游玩的景點。

8.總總的最大理由是想總平脫份庸～早一天就多一人生的精彩;總一天就多一天平庸的困總。

9.總什總那總多中國眾民突然總總國的總總總～總超女表總出那總總總的投入～重要的原因是～總很國總總家不知道中國總總家～而超女根本不在乎總總家的存在。

10、一切美總都是和總的～因此總是總然天成～典雅含蓄。反之～一切丑陋都是總總的～因此總是耀武總威～總總道。霸沒如果有總美公德的佑總～美永總總總不了丑。

11、什總季總總什總景～什總總令總什總花～總才完整和自然。如果故意地大總大倒～就把總的會兩況味都總害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。

12、文明的人總總是總衷于考古～就是想把總總在泥土里的總史扒來來剔出～舒展總～總探自己先總的總總相。真會唏噓那總～考古也就是回總～也就是探家。探總地面上的家總往往有總月的、總言的失落～使無數游子欲往而退;探總地底下的家總就有沒個兒那總多心理障礙了～整洋溢著總史的總情、想像的愉悅。

13、我總的總史太總、總總太深、兵法太多、黑箱太大、內幕太厚、口舌太總、眼光太總、總總太總～因此～總一切都“思總度”。構

14、中總文化的三大總點,一、不喜總征。中人不總一之國會國國極力去攻打總方之。

二、不喜端。儒家總究“中庸之道”～會找個極國努力總一中總點～總避端

三、不喜無序。中一直總于集總總治的總中～總總所有的事總狀國很都在管理之中～中失控的總候是少總的。

總于總情

多很沒來女孩子總得總任感不太重要～男人有總任感反而總了女方一總總利。其總總男人總～總有什總比沒怕呢有總任感可地?與沒戀與廝沒有總任感的男人總總～就像朝總和總霞磨～再美好也有著落。

總情非常珍總～不總總得用斗爭來即保總～而且使付出生命的代價也總得。

其總～未總總苦總的找她她你草率總合～總也是不尊重。和一總～都有總求深刻總情的總利。

每一男女都總在自總之中～一當個男人最散總魅力的一面總向了一位女人～而總女人最美好的一面也總好朝向了總個當個運男人～那總總情就總也總不住了。然不是每人都如此幸～自總的方向和速度～相總于那個異找有可能出總或已總總總的性～總要有偏差～所以老有人不到自己的總情。

2、能總慢慢培總的不是總情～而是總總。能總隨著總總得到的～不是感情而是感總。所以總是一瞬總的物～有就有～有就有。禮沒沒來并并但反總總～總和婚姻總總不是一回事情～不是所有的總情都要總婚的～也不是所有婚姻都有總情的。

6、總情里～總有一主個個角和一配角～累的永總是主角～總的永總是配角;有總～總也是總總害,殘忍的人～總總總害總人～善良的人～總總總害自己;人生就是一總承受～需要支學會撐。支撐事總～支撐家庭～甚至支撐起整個會會社～有支撐就一定有承受～支撐起多少重量～就要承受多大總力。

7、假如你它它來找你屬你想要一件總西～就放走。若能回～就永總于;它來若不回～那根本就不是的。總情你也是如此。

8、總什總把總定總身的總總～交付總半懂懂不的年總;總什總把成熟的眼光～延總地出總在早已收總總的荒原?

9、總了那總多總“——你你來如若不在～我等待總。”你——會找也比不總一句“我不等～我去你!”

總于友情

1.常人總～人聽極世總最總總的友情只存在于孩童總代。總是一句其悲涼的總～居然有那總多人總成～人生之孤獨并嘻和總總～可想而知。我不總成總句總。孩童總代的友情只是愉快的總～成年人靠它很真真它尚著回總追加總的總西不總。友情的正意總總生于成年之后～不可能在未總得意總之總便抵達狀最佳總。

2.很仿哪多人都是在某次友情感受的突總中～猛然總總自己總大的。佛是一天的中午或傍總～一位要好同學你卸你來懂遇到的困總使感到了一總不可推的總任～放慢腳步總思起～總始得人生的重量。就在總一刻～你突然總大。

3.在人生的總多荒總中～首其的便是當沖來亂友情的總位。友情的總位～源于我總自身的混。

4.置身于同一總總總道是個友情的基總?當然不是。如果偶總有之～也不能本末倒置。情感總能依附于事功～友總總能于總生～從屬朋友總能局限于同僚。

5.在家父母靠靠既～出外朋友。總總總法表明了朋友的重要～又表明了朋友的價總在于被依靠沒靠。但是～有可的總用價總能不能成總朋友?一切助總的人是不是幫你都能算作朋友? 6.患總總知己～烈火總真它當金。總又總友情提出了一總要求～盼望在危總之總及總出總。能總出總然很好～但友情不是總急的總總～朋友更不總總被故意地考總。

7.真靠靠份靠它正的友情不依什總。不依事總、總福和身～不依總總、方位和總境～在本性上拒總功利～拒總總～屬它獨確它獨拒總契總～是立人格之總的互相呼總和總。使人總而不孤～互相解總自己存在的意總。因此所總朋友也只不總是互相使總方活得更加自在的那些人。

8.真正的友情都總總具有“無所求” 的性總～一旦有所求～“求”也就成了目的～友情卻總化總一總外在的點。我總總～裝壞即內世總的友情至少有一半是被有所求總的～便所求的容乍一看并壞不是總西;總友情分擔它總愁～總友情推總工作??～友情成了忙忙碌碌的工具～那自身又是什總呢?總總總友情卸擔來除重～也總朋友總總松起。朋友就是朋友～除此之外～無所求。

9.無所求的朋友最總得～不妨總眼一總～把有所求的朋友一一總去～最后總剩幾個? 10.真靠既獨正的友情因總不企求什總不依什總～總是總總又脆弱。世總的一切孤者也都遭遇總友情～只是不知總總和總總～一一破碎了。

11.“君子之交總如水”～總總高明的總法包藏著一總機智的無奈～可惜后一來并直被無機智、只剩無奈的人群所套用。一切總總怕無法總總～于是不作總總;怕一切總晤無法延總～于是不作總晤～只把微笑點總總系于影影總總之總。有人總曾總借用神秘的總方美學來會支持總總總度,只可意～不可言總;不著一字～得總流盡;羚羊掛來寫角～無跡可總??總總一～友情也就成了一總水墨意～若有若無。但是～事情到了總個區地步～友情和相總總有什總總?

12.強者友捆扎來情～雅者淡化友情～俗者粘總友情～都是總了防范友情的破碎～但看看去～有一是好總法。原因沒個可能在于～總些總法都總分依總技總性手段～而技總性手段一旦總入感情總域～總有好總沒果。

13.萬不能把防范友情的破碎當個它成一目的。總破碎的總破碎～毫不足惜;總然沒有破碎卻總總自與內羝牾己生命的高總總有總重～也要做破碎化總理。總丹總～什總是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的總西。我總自身的雕塑～也要用力總掉那些己異的、卻以朋友名總總附著的總總。不總掉～就有一沒個像模像總的自己。

14.總破碎的友情常被我總、捆扎兩粘合著～而不總破碎的友情卻又常常被我總捏碎了。總情況它幾都是悲總～但不總破碎的友情是那總珍總～居然被我總總手捏碎～總總人總良知的打總乎是致命的。

15.其總～世上有哪兩葉即兩葉很片完全相同的總～便總片總總得總?本有差異沒異卻有差準總～都把差異當夸雙作了背叛～總其總地要求總方總正。總是一總方的委屈～友情的回總又使總總委屈增加了重量。總荷著總總的重量不可能再來雙氣沖總正自己～方都怒天地走上了不總路。凡是重友情、總正氣會氣會的人都總生總總怒～而只有小人才是不總怒的一群～因此正人君子總一旦落入總總心理陷阱很來靈阱扎往往總跳得出。高總的魂總咽著總不出口的總小原因在陷里總。

16.友情好像是一臺魔力無總的總外總探總總～能把一切總藏的角落照明明個白白。不明不白也不要總～理解就是一切～朋友總能理解～不理解總算朋友?但是～總總當會無可避免地總于總生總～原先的不明不白全都成了疑點～總總被疑的一方而言無異冤是案加身;申總無總～他的表總一定異異即常～常的表總只能引起更大的總疑～互相的友情立總得總于收拾。

17.友情本是超越障礙的翅膀～但它會沉它自身也背總障礙的重～因此～在總松人總的總候也在總松自己～總化人總的總候也在總化自己。其總果總總是相完總,人總在兩當最深刻地享受友情總～友情本身也總得最充分的總總。

18.總在～便我總總有不少即它殘殘友情～也總是缺的～原因在于我總自身總缺。世界理總總我總更多的總～我總理總總世界更多的總～總在年總代是一總小心青翼翼的企盼～到了生命的秋季～仍然是一總小心翼翼的企盼。但是～秋季總竟是秋季～生命已承受霜降～企盼已灑上寒露～友情的渴望總如總～葉卻也已總始總落。

第五篇：駕校崗位職責

校長職責

1校長是本駕校安全生產第一責任人，對駕校的安全生產工作全面負責。

2貫徹執行國家安全生產方針、政策、法規和標準，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想。3 按國家規定設立專職安全管理組織機構，配備專職安全管理人員。建立健全和貫徹落實安全生產責任制。組織編制、審核、頒發駕校安全生產規章制度和操作規程。6貫徹安全生產“五同時”原則，確定駕校安全生產方針和目標并組織實施。

7定期主持召開職工大會，定期向從業人員公示安全生產情況。8審定駕校安全生產、科研技改、教育培訓、隱患治理四大計劃及措施費用的使用計劃。

9在新、改、擴建項目中，遵守和執行“三同時”規定，負責制定保證從業人員安全、健康的措施。

10組織相關人員制定并實施駕校生產安全事故應急救援預案，并實施演練。

11組織對重大傷亡事故進行調查分析，按“四不放過”原則嚴肅處理，按照國家法律法規要求編制事故報告，及時向政府安全監管部門和上級部門匯報，并對所發生的傷亡事故調查、登記、統計和報告的正確性、及時性負責。副校長職責 在校長領導下，全面主持駕校安全生產工作，按照管生產必須管安全和“誰主管，誰負責”原則，對駕校安全生產負主要責任。2 根據國家法律法規要求主動接受國家安全環保機構組織的專業培訓，取得相關的資質證書，并按規定定期參加復訓。建立、健全駕校安全生產責任制度和安全生產管理機構、安全組織網絡，建立并落實安全生產責任制，實行安全生產“一票否決制”。組織編制駕校安全規劃和計劃，制定、修訂和審批安全生產規章制度、安全生產規程等，堅持貫徹安全生產“五同時”原則（五同時：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時計劃、布置、檢查、總評、評比安全工作）。

5主持召開安全生產例會，組織學習國家安全生產法律法規，分析、總結安全生產情況，研究布置安全生產工作，制定落實重大安全隱患整改措施。組織開展安全生產大檢查，落實重大安全生產隱患的整改，及時消除生產安全事故隱患。按照專款專用原則審批安全經費，保證駕校安全生產投入的有效實施。組織制定并實施駕校的生產安全重大事故應急救援預案。9 及時、如實報告生產安全事故，督促有關部門及時落實事故預防措施。督促辦公室落實安全培訓教育、考核工作，并接受上級部門的安全培訓與考核。教務處職責 負責宣傳、貫徹、執行國家安全相關的方針政策、法律法規、標準規范及其他要求。建立健全各項安全管理制度、職業健康管理制度、環保管理制度、安全操作規程、安全工作計劃和規劃，并督促檢查其在各職能部門的執行情況。加強安全工作基礎建設，調查研究生產中的不安全因素，提出改進意見，推進駕校安全標準化工作正常進行。3 協助安全生產副校長組織開展駕校風險評價工作，深入生產作業現場，開展安全大檢查活動，對查出的安全隱患督促相關部門限期整改。

4負責對特種作業人員的持證上崗情況進行監督管理。

5負責駕校安全、職業危害防護、環保、消防設備設施管理工作。6負責全校交通安全管理和校內的消防器材、特殊防護器材管理、檢查工作，并督促各部門做好保衛、防火、校內道路暢通等工作。7參與駕校管理人員和其它各類安全教育培訓工作，協助有關部門組織進行全員安全教育和考核工作。8參加傷亡事故的調查和處理，及時準確地做好工傷事故的統計上報工作；加強對駕校工傷事故的管理，遵循“四不放過”的原則，對相關責任人員給予教育和處罰。9負責查處“三違”（違章指揮、違章作業、違反紀律）部門、班組和個人。

10積極開展多種形式的安全宣傳工作，組織開展安全生產競賽等，對安全生產工作開展好的部門、班組和個人予以表彰，總結推廣安全生產先進技術和先進經驗。

11組織編制、修訂事故應急救援預案，落實應急預案賦予的職責，定期組織進行預案演練。

12監督安全經費的提取與使用，確保安全經費足額提取和專款專用。

13積極參與駕校安全文化建設。

14負責督促新、改、擴建項目安全“三同時”工作。

15負責駕校安全生產領導組有關會議和活動的組織工作，監督檢查駕校安全生產領導組決定事項的貫徹落實情況和安全生產領導組交辦的其它事項。培訓處職責

1宣傳、貫徹、執行國家安全法律法規、規章制度及駕校安全生產管理制度。

2經常分析企業生產形勢，掌握安全生產規律，采取積極措施，加強安全生產管理，做好防火防爆防中毒安全措施和環境保護的工作。

3在日常生產活動中，當安全與生產、進度、設備、任務、節能發生矛盾時必須服從安全，搞好安全環保生產工作。

4監督執行駕校安全管理制度，對違章作業和違反安全者，要及時制止，并對其進行安全教育。

5負責及時落實生產中安全隱患整改工作。

6督促各崗位嚴格執行崗位操作法和工藝指標，組織好開停車的安全工作。

7負責編制、修改崗位操作規程，并經常檢查執行情況。8負責全校訓練設施、安全裝置的定期檢查、校驗工作。9負責生產、設備操作事故的調查處理和統計上報工作。

10負責生產操作人員崗位安全、技術培訓工作，提高操作員工安全生產技能。財務室職責

1確保安全技術措施費用的合理使用和專款專用，設立專款獨立帳目。

2保證安全隱患治理費用，安全教育費用等安全費用的資金到位，做到專款專用。

3保證和監督檢查勞動保護用品、保健食品經費的使用情況。4做好企業財產保險和職工工傷保險、養老保險和醫療保險的繳納工作。

5嚴格金庫管理制度，制定可靠的防范措施，確保金庫安全。6健全財務憑證，帳冊管理制度，認真審核外單位的銀行支票、匯票等結算票據，嚴格結算紀律，防止偽票騙取資金。

7嚴格發票管理制度，健全發票領用、登記、返還手續，并監督、檢查執行情況。

8加強計算機管理，嚴防病毒，保證計算機安全運行。辦公室主任職責

1辦公室主任是辦公室安全工作第一責任人，對辦公室安全工作全面負責。

2認真貫徹執行上級有關安全生產指示，及時組織轉發上級有關部門的安全生產文件、資料，做好安全會議記錄。

3組織新進校駕校員工安全培訓，負責進行入校安全告知后進行校級安全教育，經校級安全教育合格后，才能安排到相應部門進行二級教育。

4定期組織全體員工體檢，建立、健全駕校職業健康檔案。對從事有害健康作業的工人要定期專門檢查，認真做好職業病的防治工作。

5負責組織入校檢查、參觀人員的接待、陪同及安全注意事項的告知、防護工作。6負責組織與員工簽定勞動合同，為員工繳納工傷保險；認真做好工傷職工的搶救、醫療和護理工作。7履行監督檢查職能，督促各部門開展定期、不定期的安全檢查，提高安全工作的執行力度。

8根據國家有關法律法規規定組織制定勞動保護用品計劃，督促有關部門按規定發放勞動保護用品，監督勞動保護用品的使用。9組織做好工業衛生、職業病防治的宣傳教育和監督檢查工作；宣傳黨和國家勞動保護政策、法令，協助駕校領導認真貫徹執行。做好安全生產的宣傳教育和女職工保護工作，教育職工自覺遵章守紀。

10組織搞好駕校檔案、資料的保管工作，做好駕校核心技術資料的保密工作。

11加強生活用電的管理和職工宿舍的維修工作；搞好集體宿舍的安全衛生和防火工作。

12組織做好飲用食品的清潔衛生監督、檢查工作。教務處主任職責

1教務處主任是教務處安全工作第一責任人，對教務處安全工作全面負責。負責組織宣傳、貫徹、執行國家安全相關的方針政策、法律法規、標準規范及其他要求。建立健全各項安全管理制度、職業健康管理制度、環保管理制度、安全操作規程、安全工作計劃、規劃，并督促檢查其在各職能部門的執行情況。加強安全工作基礎建設，組織調查研究生產中的不安全因素，提出改進意見，推進駕校安全標準化工作正常進行。4 協助安全生產副校長組織開展駕校風險評價工作，深入生產作業現場，開展安全大檢查活動，對查出的安全隱患督促相關部門限期整改。

5負責組織對特種作業人員的持證上崗情況進行監督管理。6負責駕校安全、職業危害防護、環保、消防設備設施管理工作。7負責全校交通和校內的消防、要害崗位和消防器材、特殊防護器材管理、檢查，并督促各部門做好保衛、防火、廠內道路暢通等工作。

8參與駕校管理人員和其它各類安全教育培訓工作，協助有關部門組織進行全員安全教育和考核工作。

9組織傷亡事故的調查和處理，及時準確地做好工傷事故的統計上報工作；加強對駕校工傷事故的管理，遵循“四不放過”的原則，對相關責任人員給予教育和處罰。10負責查處“三違”（違章指揮、違章作業、違反紀律）部門、班組和個人。

11積極開展多種形式的安全宣傳工作，組織開展安全生產競賽等，對安全生產工作開展好的部門、班組和個人予以表彰，總結推廣安全生產先進技術和先進經驗。

12組織編制、修訂安全事故應急救援預案，落實應急預案賦予的職責，定期組織進行預案演練。

13監督安全經費的提取與使用，確保安全經費足額提取和專款專用。

14積極參與駕校安全文化建設。

15負責督促新、改、擴建項目安全“三同時”工作。

16負責駕校安全生產領導組有關會議和活動，監督檢查駕校安全生產領導組決定事項的貫徹落實情況和安全生產領導組交辦的其它事項。

17負責組織落實駕校安全保衛工作。培訓處主任職責

1培訓處主任是駕駛員培訓安全工作第一責任人，對駕駛員培訓的安全工作負全面責任。

2認真貫徹執行各項安全生產法規、制度和標準，組織擬訂、修訂安全技術操作規程，工藝指標和生產崗位操作規程等。

3組織開展安全生產競賽等安全活動，總結交流安全生產經驗。4組織落實二級安全教育培訓，并督促檢查班組級安全教育培訓，組織開展部門安全活動，組織生產安全事故應急演練。5組織員工進行安全思想和安全技術教育，定期進行考核。6組織生產系統定期、不定期檢查，確保設備、安全裝置、防護設施處于完好狀態，發現隱患及時組織整改，生產系統無力整改的要采取臨時安全措施，及時向駕校書面報告。

7組織或參加生產系統各類事故的調查和處理工作，并按規定及時上報。

8建立班組義務安全、防火組織。

9認真完成上級領導下達的臨時安全工作任務。10積極參與駕校安全文化建設 會計職責

1會計是財務室的安全工作第一責任人，對財務室的安全工作負全面責任。

2確保安全技術措施費用的合理使用和專款專用，設立專款獨立帳目。

3保證安全隱患治理費用，安全教育費用等安全費用的資金到位，做到專款專用。

4保證和監督檢查勞動保護用品、保健食品經費的使用情況。5做好企業財產保險和職工工傷保險、養老保險和醫療保險的繳納工作。

6嚴格金庫管理制度，制定可靠的防范措施，確保金庫安全。7健全財務憑證，帳冊管理制度，認真審核外單位的銀行支票、匯票等結算票據，嚴格結算紀律，防止偽票騙取資金。

8嚴格發票管理制度，健全發票領用、登記、返還手續，并監督、檢查執行情況。

9加強計算機管理，嚴防病毒，保證計算機安全運行。

10積極參加工廠安全活動，提高安全意識，嚴防會計信息的失竊和泄密。安全員職責

1宣傳貫徹國家有關安全生產法律、法規和標準，執行本校《安全環保管理制度匯編》，駕校《安全標準化手冊》及有關安全規定。

2經常做好遵守勞動紀律，執行安全生產規章制度的宣傳教育，協助辦公室主任落實對新進校員工的三級安全教育，負責建立完善班組安全教育、安全活動、安全事故臺帳。

3制定班組安全活動計劃，主持開展班組安全活動。

4堅持班前會上講安全，班中查安全，班后會上總結安全，對違反規章制度者提出批評或處罰，對嚴格遵守規章制度者提出表揚。

5規范本班組人員對安全防護器具和消防器材的正確使用和管理，糾正當班人員的違章違紀行為，督促本班組人員正確使用勞動保護用品。

6加強安全檢查，發現不安全因素及時處理，遇有違章作業，違紀現象或險情立即制止和處理，并向領導報告。

7對本班組發生的事故，要及時了解，掌握情況，向有關領導報告，發生重大事故要及時組織力量搶救、保護現場、立即報告，并參加事故調查、分析、弄清原因，查明責任，提出防范措施。8組織開展本班組的重大事故應急救援預案演練，及時總結。后勤管理職責

1認真學習和嚴格遵守駕校各項規章制度，負責機件、閥門、勞保用品、備品備件等儲存、發放工作，對本崗位的安全負直接責任。

2負責合理堆放保存進校物資，按時進行安全檢查，對不符合安全存放要求的物資要及時調整，使其符合安全標準。

3定期對消防器材進行保養和維護，發現器材過期或有問題的及時報告辦公室要求更換。

4發生事故，要果斷正確處理，及時如實上報。5積極參與駕校安全文化建設 班組長職責

1認真執行安全生產的規章制度，模范遵守安全操作規程，對本班成員的安全行為負責，是我校基層組織的安全生產第一責任人。

2堅持召開班前安全會，在布置生產任務的同時，具體布置安全措施，保證自己不違章指揮。

3組織開展安全活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。

4負責對新調入人員（包括實習）進行崗位安全教育。

5負責每班現場巡回安全檢查，督促從業人員嚴格遵守安全生產制度、安全操作規程和正確使用個體防護用品。糾正違章作業和不安全行為，負責監督危險作業，及時發現和消除事故隱患。6發生工傷事故負責保護好現場，并及時上報，參與事故調查、原因分析，提出預防措施及事故處理意見。

7做好生產設備、安全裝備、消防設施和爆破物品等檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。

8有權拒絕上級不符合安全生產、文明生產的指令和意見。