第一篇:武漢光谷廣場調(diào)查報告
目錄:
光谷廣場的地位和位置????????????????2 光谷廣場的作用???????????????????3 光谷廣場周邊建筑分析????????????????4 光谷廣場上的景觀、小品???????????????6 光谷廣場的綠化狀況?????????????????7 光谷廣場存在的一些問題???????????????8
武漢光谷廣場調(diào)查報告
光谷廣場的位置和地位
光谷廣場又稱魯巷廣場,北緯30.505965°,東經(jīng)114.399819?°,于武漢東湖開發(fā)區(qū)中心地段,珞瑜路、魯磨路、關山路、虎泉街、民族大道交匯于此。廣場占地7.07萬平方米,是一個集交通、觀賞、娛樂于一體的大型綠化廣場。
廣場整體為圓形平面式廣場。廣場四周有建筑圍合,通過6條交通線與外界連接。東湖開發(fā)區(qū)內(nèi)除眾多高等學府、科研機構(gòu)、世界、全國知名高新企業(yè)外,各類相關設施齊全:公共設施有大型商場、銀行、星級飯店、醫(yī)院、醫(yī)療保健中心、大型會展中心等;文化設施有劇場、文化藝術中心、遠程教育中心、國際技術交流中心、國際技術交流中心、情報中心、光電子博物館、人才交流中心、體育中心、圖書館等。開發(fā)區(qū)內(nèi)有占地面積5000畝的居住社區(qū),其中有高級別墅、商住房、公共科技公寓等。
光谷廣場又位于武漢東湖開發(fā)區(qū)的核心位置,是武漢市重要的交通樞紐和商業(yè)中心。光谷不僅是中國最大的光纖光纜制造基地、中國光通信領域最強的科研開發(fā)基地、中國最大的IC卡網(wǎng)絡產(chǎn)品生產(chǎn)基地、中國最大的激光設備生產(chǎn)基地,而且正在建設汽車電子產(chǎn)業(yè)基地,并形成壯大手機產(chǎn)業(yè)群。光谷作為“國家隊”,代表著國家競爭力在國際光電子信息領域的“群雄逐鹿”中遙遙領先。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設方面,光谷整合各類科技資源,以及排名全國第二的高校資源,建設了光電國家實驗室和一批國家級、省級技術中心,初步建立起多層次的自主創(chuàng)新體系;專利申請量以年均40%的速度增長,2007年突破3000件;此外,光谷建設了創(chuàng)業(yè)中心、光谷軟件園等,孵化面積達60萬平方米,已孵化科技項目2000多項。獨特不可復制的科技創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,使得光谷成為中部地區(qū)發(fā)動科技引擎的代表,為中部經(jīng)濟崛起和帶動中部地區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻,成為中部經(jīng)濟又快又好發(fā)展的“標桿”從這種意義上講,光谷不僅是武漢的一張名片,更是中部地區(qū)與全國乃至世界對接的強力資本。
武漢光谷廣場調(diào)查報告
光谷廣場的作用
光谷廣場主要有以下作用: 一:交通樞紐
光谷廣場是武漢市重要的交通樞紐,珞瑜路、魯磨路、關山路、虎泉街、民族大道交匯于此,數(shù)十路公交車經(jīng)過該廣場,除了正在施工的地鐵2號線外,遠期地鐵9號線和11號線也將在光谷廣場設站。
由于光谷廣場周邊集中了大量的購物廣場和辦公場所,以及眾多高校的研究院及高級酒店等,因此每日經(jīng)過光谷廣場的人流量特別巨大。光谷廣場也在中轉(zhuǎn)交通、疏散人群方面起到了巨大的作用。
二:市民休閑廣場
光谷廣場是魯巷地區(qū)最大的市民休閑廣場,擁有代表光谷的標志性“風帆”景觀。每晚,都會有很多市民來此處翩翩起舞。不問年齡、不管性別,只要你想跳,這就是個大舞臺。
光谷廣場的綠化面積也是很大的,廣場中心各種休閑設施都比較齊全。不過由于廣場周邊交通擁擠,車流量十分巨大,因此導致前往廣場中心花園去游玩的人并不是很多,廣場的休閑作用也沒有很好的發(fā)揮出來。這點在后面將會另行介紹。
三:商業(yè)中心
這里有世界上最長的光谷步行街、五星級的高檔酒店、現(xiàn)代氣派的辦公樓、時尚的燈光模型廣場,這—切已經(jīng)成為光谷地區(qū)乃至武漢市的城市名片,代表著中國光谷和武漢市的城市形象。
光谷廣場周邊集中了諸如大洋百貨,光谷圖書城,光谷廣場數(shù)碼城,魯巷光谷購物中心等大型的購物商場,同時許多企業(yè)也落戶在光谷廣場周邊,使光谷廣場成為一個武漢市重要的商業(yè)中心之一。
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光谷廣場周邊建筑分析
光谷廣場是近幾年才發(fā)展起來的,十年前,這里還是一個塵土飛揚的鄉(xiāng)間小道,這有點類似于深圳的發(fā)展。同時,由于光谷是重要的商業(yè)中心,人口密度很高,它又是體現(xiàn)武漢城市現(xiàn)代化的一個重要的窗口,所以光谷廣場周邊集中了許多現(xiàn)代化的建筑,風格也以科技、現(xiàn)代、前衛(wèi)為主。主要包括光谷國際廣場、光谷廣場、世界城·光谷步行街等。光谷國際廣場
光谷國際廣場原名光谷中心花園,是光谷的地標性建筑之一。該建筑建成于2006年。但建成后一直為能正常使用,成為武漢市最大的爛尾樓。
建筑采取對稱式設計,兩座主樓如一本翻開的書,正對著光谷廣場的中心。整棟樓的外墻全部采用玻璃結(jié)構(gòu),在日光下相互形成投影,熠熠生輝,很好地體現(xiàn)了“光”的特點。
光谷廣場
光谷廣場位于中心廣場的南部偏東處。總建筑面積達73000平方米,分為地下一層和地上四層。建筑極富流動感,與東北角的光谷國際廣場遙相呼應,共同彰顯著光谷“光”與“科技”的主題內(nèi)涵。
該建筑采用弧型的時尚建筑理念,主題結(jié)構(gòu)新穎,設計巧奪天工。遠遠望去,廣場的圓柱支撐柱穩(wěn)若泰山,在它的 兩側(cè),建筑幕墻逐漸伸展,似一只大鳥正張開兩翼、振翅欲翔。為凸顯廣場的光電主題風尚,呼應光谷的主流產(chǎn)業(yè)模式,設計方獨 出心裁地引進了當今世界最先進的一套“激光表演系統(tǒng)”,整個大 廳的中空部分及屋頂由激光空中成像,構(gòu)筑奇特的光電世界。通過電腦控制,整個廣場將編制一張巨型的光網(wǎng),制造出海市
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蜃樓般 的迷幻景象。
該建筑分為地下一層和地上四層,其功能豐富多樣。廣場的地下一層為“光谷書城”,地面一層的中心區(qū)為“光谷企業(yè)秀”展區(qū),第二層為新一代光電子市場。第三層為科技休閑場所。第四層為“科技主題公園”。
世界城·光谷步行街
世界城·步行街步行街是武漢市目前最大的商業(yè)項目。目前第一期工程已經(jīng)完工并對外開放。圖片所顯示的為步行街的入口。由大型的半球形建筑進入的是大洋百貨,而由右側(cè)的穹頂式建筑則直接通往步行街。
整個入口設計的也是非常有特點的。半球形建筑采用玻璃外墻,與一側(cè)的光谷廣場以及對面的光谷國際廣場形成呼應。高高的階梯旁設計了一個噴泉,形成一道大型的水幕。入口前的廣場上樹立了許多大型的形狀有點類似火炬的燈柱。每當夜幕降臨,廣場上華燈亮起,整個光谷正的成為了光的海洋。
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光谷廣場上的景觀小品
光谷廣場作為一個重要的極具觀賞性的市民休閑廣場,廣場內(nèi)設置了許多富有情趣和文化內(nèi)涵的景觀小品,為廣場增色不少。其中最主要的是軟雕塑“飛”和李四光等17位湖北籍和在湖北工作過的科學家的塑像。
軟雕塑“飛”
軟雕塑“飛”是廣場最具標志性的建筑。輕巧的結(jié)構(gòu)和材料,賦予了雕塑詩意般的表現(xiàn)力;鋼結(jié)構(gòu)骨架拉起的,是力與平衡的美;半透明的輕質(zhì)拉膜張開的,是一種輕盈的美。“科技美學化”塑造了魯巷廣場親切和浪漫的藝術氣質(zhì),它既可視作開放的大門,又可視作盤升的云梯直插云霄,亦可視作破水而出揚起的風帆,預示著“光谷”作為朝陽產(chǎn)業(yè)蘊含的潛力與希望。名人雕塑
廣場中心設置有17位已經(jīng)試試逝世的湖北籍和在湖北工作過的科學家的塑像。他們有活字印刷術的發(fā)明者畢昇,有北宋醫(yī)學家李時珍,著名地質(zhì)學家李四光以及大地測量與地球物理學家方俊等。他們或出生于湖北,或在湖北工作工程中取得了重大的成就。光谷廣場也因這些科學家的雕塑成了后人瞻仰先賢、激勵
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自身不斷進取的很好的教育基地。
光谷廣場的綠化狀況
綠化對于城市廣場具有重要作用。一方面,它可以使廣場空間更有尺度感和空間感,反襯出建筑物的體量及其在空間上的位置。另一方面,綠化樹木本身還有指引方位、引導和遮陽的作用。對于像光谷這樣四周交通流量很大的廣場,綠化還有減小噪音、降低空氣污染等作用。
光谷廣場的綠化總面積算是比較大的,超過了60%。廣場綠化主要采用草坪的形式,高大的樹木比較少。存在的主要問題在與廣場植被的維護工作做得有些欠缺,許多植被都遭到了破壞并沒有及時的修補。
光谷廣場的綠化情況
廣場周圍的植被未得到有效的保護
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光谷廣場存在的一些問題
一、交通擁堵
光谷廣場轉(zhuǎn)盤處有6個交叉路口,但交通擁堵卻一直是個問題。特別是2007年底光谷步行街開業(yè)后,加劇了交通擁擠程度。近年來,魯巷光谷廣場已發(fā)展成為一個商業(yè)中心地帶,交通壓力越來越大。“上下班高峰,轉(zhuǎn)盤處成了武漢的一大堵點。”
弊因:
1、根據(jù)武漢市以前曾規(guī)劃谷廣場地區(qū)結(jié)合地鐵站的建設,建設多層立體交通,地鐵站置于地下2-3層,車行道置于地下1-2層,地面保留公交交通和人流,并適當設置人行天橋、過街通廊等輔助設施。但是由于存在地鐵2號線延長線,地鐵9號線線型沒有確定等諸多不確定性因素,直接影響了光谷廣場綜合交通規(guī)劃方案的實施。結(jié)果造成了如今廣場交通擁堵的現(xiàn)象。
2、指示系統(tǒng)不完善。
光谷廣場大轉(zhuǎn)盤共有6個出口,依次是珞喻路西段、卓豹路、民族大道、光谷街(原名關山路)、珞喻路東段、魯磨路。記者發(fā)現(xiàn),開車進入廣場環(huán)島之后,各個出口處均沒有行車指示牌。光谷廣場占地7萬余平方米,綠樹成陰、噴泉淙淙,甚為養(yǎng)眼,但也擋住了視線。在如織的車流中,若路況不熟,要迅速找準出口確有困難。
其實光谷廣場也不是沒有指路牌,只是這4塊指路牌離轉(zhuǎn)盤尚遠,不太引人注目,也不直觀,車輛一晃而過進入轉(zhuǎn)盤之后,司機往往記不住剛才的那塊牌子。
廣場周圍知識系統(tǒng)不夠完善
僅有一個地下通道通往中心花園
二、廣場休閑功能未發(fā)揮出來
廣場周邊的車流量太大了,路口太多,市民進出廣場不方便。而廣場又只建了一個地下人行通道通往廣場,并且地下通道晚上9點鐘就關門,所以實際前往廣場休閑的人很少。特別是晚上,廣場幾乎成了一座孤島。這無疑造成了廣場資源的浪費。
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光谷廣場位于武漢市的東大門,倚立“中國·光谷”入口處,位置得天獨厚。整個“光谷廣場”采用弧型的時尚建筑理念,主題結(jié)構(gòu)新穎,設計巧奪天工。遠遠望去,廣場的圓柱支撐柱穩(wěn)若泰山,在它的 兩側(cè),建筑幕墻逐漸伸展,似一只大鳥正張開兩翼、振翅欲翔。光谷廣場主題風尚
為凸顯廣場的光電主題風尚,呼應光谷的主流產(chǎn)業(yè)模式,設計方獨 出心裁地引進了當今世界最先進的一套“激光表演系統(tǒng)”,整個大 廳的中空部分及屋頂將由激光空 光谷廣場[1] 中成像,構(gòu)筑奇特的光電世界。通過電腦控制,整個廣場將編制一張巨型的光網(wǎng),制造出海市蜃樓般的迷幻景象。滿足園區(qū)各類人才的需求武漢東湖開發(fā)區(qū)
光谷廣場位于武漢東湖開發(fā)區(qū),東湖開發(fā)區(qū)位于武漢三鎮(zhèn)之一的文化高度密集區(qū)——武昌,地處東湖之濱,占地50平方公里,山清水秀,自然環(huán)境優(yōu)美,交通便利。開發(fā)區(qū)內(nèi)除眾多高等學府、科研機構(gòu)、世界、全國知名高新企業(yè)外,各類相關設施齊全:公共設施有大型商場、銀行、星級飯店、醫(yī)院、醫(yī)療保健中心、大型會展中心等;文化設施有劇場、文化藝術中心、遠程教育中心、國際技術交流中心、國際技術交流中心、情報中心、光電子博物館、人才交流中心、體育中心、圖書館等。高級別墅開發(fā)區(qū)內(nèi)有占地面積5000畝的居住社區(qū),其中有高級別墅、商住房、公共科技公寓等。通過營造一流的文化型、生態(tài)型居住環(huán)境吸引一流人才,充分滿足園區(qū)各類人才的需求。武漢的世界城·光谷步行街位于武昌的魯巷廣場,是一條建設在以魯巷為中心的光谷核心地段上的全球第一步行街,由一條1350米目前世界最長純步行商業(yè)街串起,集購物消費、餐飲娛樂、旅游觀光、休閑健身、商務辦公、酒店居住于一體的、多功能、全業(yè)態(tài)、復合型超級商業(yè)步行街區(qū)。光谷廣場已經(jīng)成為新的時尚窗口和流行風向標。
第二篇:武漢光谷見習心得與感想
武漢光谷見習心得
“中國光谷”國際光電子博覽會在武漢會展中心如期舉行。今年11月2日—5日在武漢市科技會展中心舉辦。
在周躍兵老師的帶領下我們走訪了會展中心,這對我們學習光信息的同學來說可以算是長了大見識了。目前在海內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)及相關產(chǎn)業(yè)界已形成了每年采購和技術交流的盛會。作為光博會重要展區(qū)激光行業(yè):
激光晶體,晶體加工鍍膜,激光氣體,激光燈,激光電源及驅(qū)動,激光器元件,設備及包裝,固體激光器,半導體激光器,光纖激光器,氣體激光器,液體激光器,激光二極管,激光模塊,激光加工,打標噴碼,激光雕刻,激光切割,激光打孔,激光焊接,激光演示/顯示,制版照排,激光掃描,激光測距,全息防偽,激光檢測,激光醫(yī)療/美容,激光工藝品。
光學行業(yè)
光學材料/晶體,薄膜及鍍膜產(chǎn)品,鍍膜材料,光學輔料,鍍膜及加工設備,光學鏡片,光學設計,濾光/分光,光傳感及光源,光學元器件,光學芯片模組,非球面元件,光學鏡頭,CCD/CMOS,光學加工,顯微鏡及系統(tǒng),分析儀器,相機相關,攝像相關,舞臺燈光,眼視光學,望遠鏡,光衍射/干涉,光學檢測,光譜相關,光學安全,光折射/反射。光通信行業(yè)
光纖預制棒,光纖光纜,光柵,設備及輔料,有源器件,無源器件,光復用器件,光放大減器件,連接/耦合器件,調(diào)制轉(zhuǎn)換器件,光網(wǎng)絡設備,光傳輸設備,客戶端設備,光交換機,配線設備,連接/傳感/檢測設備,其他器件及產(chǎn)品。光電器件
光盤材料,激光頭,光盤制造設備,光驅(qū)芯片,光驅(qū)元組件,光盤母盤,光盤檢測設備,CD/DVD光盤,刻錄機,光驅(qū),CD/VCD/DVD機,其它存儲產(chǎn)品。LED類
發(fā)光材料,有機發(fā)光材料,外延材料,襯底及原材料,芯片,輔料及設備,LED器件,數(shù)碼管/點陣,OLED器件,封裝模塊/光源,驅(qū)動IC/控制及電源,封裝材料,封裝及測試設備,半導體照明,LED顯示,交通信號,LED汽車應用產(chǎn)品,OLED顯示及照明,景觀燈飾,LED背光源,其他(O)LED應用。
這些行業(yè)都對于我們光信息專業(yè)非常重要的,并且這更有利于我們學習我們的專業(yè)知識。
在我們在經(jīng)過光博會的洗禮過后。我們提高了對展會專業(yè)化,另一方面在我們參觀和商家洽談后,使得我們在自己專業(yè)上有了更深的認識。同時還特別增加了解了國際的市場,讓我們明白如今的中國在海外光電企業(yè)之間的距離并不太遙遠,從而通過此次博覽會的學習提升對中國光電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平和競爭力。本次光博會對行業(yè)展區(qū)大概可劃分為光學、光顯示、光通信、激光、紅外五大專業(yè)展區(qū)。
在經(jīng)過一個上午的參觀交流。我們收集了許多重要信息,特別是在光通信產(chǎn)業(yè)其包裹系統(tǒng)設備、光纖、光纜、有源器件、無源器件,在光纖光纜的參觀點我們參觀了許多在上學期書本上列出的光導纖維等等一些東西,在我們參觀期間,我和幾個同學看到一個技術工正在激光打字,我們感到很好奇,就去問他們其原理,那里的銷售代表和技術工并沒有因為我們是普通的學生參觀者而對我們不理不睬,反之還耐心的回答我們的“問題”。但并沒有一直那么幸運,在通過一個展臺時就聽到一位銷售代表很不耐煩的說“怎么都是學生來參觀啊!”。這讓我們有所為難,但本人覺得她這種想法是錯誤的,我們是剛?cè)腴T的光電學生,理應知道更多了解更多這些專業(yè)知識,只有了解的越深入才有將來的中國光電市場的全面發(fā)展。當然我們也明白這是一個“快”魚吃“慢”魚的時代。可以預期,以快制勝。我們一定會在將來成為光電的前衛(wèi)代名詞,努力帶動中國的光電發(fā)展 同時也預祝居高遠望的中國光谷國際光電子博覽會將迎來更輝煌的未來。
第三篇:媽媽資本創(chuàng)始人任曉彥“武漢光谷
媽媽資本任曉彥:趨勢互聯(lián)網(wǎng)金融的未來是自金融
【編者語】:本文根據(jù)媽媽資本創(chuàng)始人任曉彥3月15日在“武漢光谷?2015年中國創(chuàng)業(yè)服務峰會”上的演講內(nèi)容節(jié)選整理而成。
現(xiàn)在我和我的團隊正在經(jīng)營一家互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè),同時我們也會看很多投資項目。今天我要聊的話題是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新及互聯(lián)網(wǎng)金融的未來趨勢。
創(chuàng)新就是定義未來,創(chuàng)業(yè)就是追求未來
我所理解的創(chuàng)新就是定義未來,而創(chuàng)業(yè)就是追求很好的未來。你要把未來看清楚,但一定不要在未來到來之前死掉。大多時候,創(chuàng)業(yè)者的生存非常艱難,創(chuàng)業(yè)者要做好三件事情:非常好地理解過去,非常冷靜地面對現(xiàn)在,有洞察力地看到未來,這三件事情都是指向同一個東西——趨勢。
趨勢是一匹馬,你跟著追,是追不上的,唯一的辦法是把它搞明白,然后騎上它,在趨勢上跑。
一個年輕人十年之前到一個沒有什么成長性的公司去工作和十年之前選擇在BAT工作,十年之后所面臨的生活狀態(tài)、思維狀態(tài)和精神物質(zhì)財富都會相去甚遠,這背后就是趨勢的力量。
騰訊的市值是中國電信的3.3倍,他們的利潤幾乎接近,但是騰訊的員工只有中國電信的1/10不到;亞馬遜的毛利率不到2%,很多時候不掙錢,騰訊的利潤增速雖在下降,但騰訊與亞馬遜的市值都在不斷上升,這兩家公司利潤與市盈率增長并不同步,這也是因為趨勢的力量。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要有敬畏心
在這樣一個時代,所有創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)新者和為創(chuàng)業(yè)者服務的機構(gòu)、政府最需要的是敬畏之心。我們的社會生態(tài)發(fā)生了變化,政治生態(tài)環(huán)境社會、商業(yè)交易生態(tài)也發(fā)生了變化,所以我們要想活下來就必須選擇進化。
在移動互聯(lián)時代土豪和屌絲群體有不同的訴求需要被滿足。60后、70后是移動互聯(lián)時代的移民或過客,80后是移動互聯(lián)時代的居民,90后在移動互聯(lián)時代出生、生存和發(fā)展,是原住民,這就是不同的部落,整個互聯(lián)網(wǎng)把大家分成了不同的部落,所有針對每個部落的交易模式也隨之發(fā)生了變化,我們做事要對這些變化后的生態(tài)和趨勢有敬畏之心。
過去所有的創(chuàng)業(yè)可能是為了上市或者是為了獲得財務的收益分紅,現(xiàn)在更多是創(chuàng)造一個獨特的產(chǎn)品之后賣掉、尋求合作者,或者是在鏈條中占據(jù)一定價值。
成功的商業(yè)模式都是以人為中心 以人為中心,誰能搶占時間誰就能獲得商業(yè)的成功。微信的價值為什么比微博大,就是因為在微信上停留交換溝通的時間遠遠超過微博,這四年來我們很多時間放在手機上和旅行上,我們旅行的時候也在玩手機,玩手機可能是思想的旅行。不管是消費互聯(lián)網(wǎng)還是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),包括工業(yè)4.0都是為了實現(xiàn)對時間的搶占,夸張點說,未來對公司的估值基礎實際上是對用戶停留時間的估值。
如果我們做平臺和生態(tài)圈,我們?yōu)閯?chuàng)業(yè)者提供的服務會更加集中,更加落地,更加有效,而不是零碎,對于機構(gòu)來講也是最好的盈利模式。阿里、騰訊都是做的生態(tài)圈模式。我們每一個行業(yè)現(xiàn)在都在發(fā)生變化,比如餐飲行業(yè),以前餐飲行業(yè)的盈利模式是周轉(zhuǎn)率加上毛利,而在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,周轉(zhuǎn)率可以是一天做七個菜,10:30上班,中午12點點單沒有優(yōu)惠折扣,晚上點餐高峰期可能是平時價格的1.1倍。移動互聯(lián)網(wǎng)非常連接,現(xiàn)在中國做餐飲企業(yè)的一些移動O2O外賣平臺每個月增長非常巨大,所有行業(yè)都存在“互聯(lián)網(wǎng)+X”盈利模式的變化。在這個基礎之上每個行業(yè)都要把自己的基本功練好。
金融和互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)
現(xiàn)在商業(yè)社會如洪水猛獸,最可怕的是你不知道競爭對手在哪里,傳統(tǒng)銀行的競爭對手肯定不是制度路徑、產(chǎn)品設計幾乎都為同質(zhì)化的銀行業(yè)本身。真正的競爭可能是異業(yè)競爭,比如是BAT,或者是新型公司。金融可能會面臨自由化浪潮下的百年巨變,但是要理解金融和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合可能需要方法論,就是要理解行業(yè)的本質(zhì),每個行業(yè)都有自己的本質(zhì)規(guī)律,金融也不例外。
金融一定要回歸到支持實體經(jīng)濟,“金融為器,產(chǎn)業(yè)為本”。金融只是一個工具,會變得越來越簡單,越來越平民,越來越普惠,越來越低成本,會回歸,成為一個基礎設施。就像水和電為大家服務。比如目前形態(tài)下的信用卡,遲早會不存在,未來數(shù)字虛擬信用卡將有可能打掉大多數(shù)的金融卡、證券期貨營業(yè)部。未來,“一個人+一個智能終端+一個數(shù)據(jù)中心”就是一個移動網(wǎng)點。
而互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)就是在這個時代,在任何時間、任何地點、任何對象、可以以任何方式低成本的連接,不管是手機、是車,還是手表。
金融和互聯(lián)網(wǎng)這兩個東西結(jié)合起來會產(chǎn)生什么,會改變哪些東西? 首先跨越時間,銀行是朝九晚五的上班,互聯(lián)網(wǎng)是7×24小時上班的。其次會跨越空間,不僅局限在同城,還可以把一線城市的優(yōu)勢資金分配給三四線城市進行創(chuàng)業(yè)或信貸活動,余額寶一年時間內(nèi)就做到一億用戶和超5000億交易額,這是傳統(tǒng)商業(yè)銀行做不到的
金融講究交易結(jié)構(gòu)的變化,風險控制模型的變化。如果規(guī)模夠大,效益夠大,成本夠低,交易成本會變化,就會達到最高境界,就是品牌的顛覆。傳統(tǒng)企業(yè)講品牌是講知名度,美譽度和忠誠度,而在互聯(lián)網(wǎng)時代流量就是知名度,體驗就是美譽度,轉(zhuǎn)化就是忠誠度。阿里金融做了三年超過中國所有股份制銀行早期的實力,金融也是拼品牌的,如果這個品牌好,大量信息不對稱會被忽略,為什么買中國人保,因為是國有的,為什么現(xiàn)在那么多年輕人把錢放在余額寶,因為便捷、體驗好。一個互聯(lián)網(wǎng)金融平臺用了三年時間重構(gòu)了一個金融品牌,這就是一個改變,這個改變到一定時候可能會由漸進式進化為顛覆式。
互聯(lián)網(wǎng)金融鐵人三項
世界杯16強、8強,全國32個省高考作文題,誰猜得更準,答案是谷歌、微軟、百度這樣的互聯(lián)網(wǎng)工具。現(xiàn)在的新興互聯(lián)網(wǎng)金融最重要的是用戶畫像,用戶畫像就是根據(jù)過去經(jīng)歷、狀態(tài)、經(jīng)營、社交、購物、閱讀、旅游各種各樣的數(shù)據(jù)進行風險措施和交易結(jié)構(gòu)的定價。而互聯(lián)網(wǎng)正是通過大數(shù)據(jù)和機器計算完成了用戶畫像,一個人在互聯(lián)網(wǎng)時代,你做了什么,你過去的狀態(tài),這些信息都將不難獲得。做任何一件事情,你都要想清楚這個事情的鐵人三項是什么。互聯(lián)網(wǎng)金融的鐵人三項就是做連接、風險管理和產(chǎn)融結(jié)合。
連接思維將用戶聚合起來,風險管理是所有金融的核心,產(chǎn)融結(jié)合、實體經(jīng)濟是我們金融存在的基石。現(xiàn)在很多金融機構(gòu)把經(jīng)念歪了,我看每一個企業(yè)的時候會看這個行業(yè)里面的鐵人三項,如果有一個團隊或者是公司把鐵人三項里面的一項做好就是一個能活得比較好的公司,如果把其中兩項做好就是一個行業(yè)的領先企業(yè),碰到行業(yè)風口,估值輕松就可超十億,如果三項都做得好就是王者型企業(yè)。
互聯(lián)網(wǎng)金融4.0 我們一直說變化和趨勢,互聯(lián)網(wǎng)金融也在發(fā)生變化。總體來講,互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)過了幾次變革:互聯(lián)網(wǎng)金融1.0時代,簡單的互聯(lián)網(wǎng)技術應用,比如網(wǎng)銀、手機銀行等;互聯(lián)網(wǎng)金融2.0時代,將傳統(tǒng)金融產(chǎn)品搬至線上;互聯(lián)網(wǎng)3.0時代,基于場景和數(shù)據(jù)的線上金融交易。3.0時代就是媽媽資本正在做的,我們是一個基于數(shù)據(jù)和場景的互聯(lián)網(wǎng)金融工具,連接無數(shù)消費,包括創(chuàng)業(yè)場景,教育場景,購物場景,在這個場景基礎之上我們通過后臺大數(shù)據(jù)和場景數(shù)據(jù)連接進行定價。未來將是基于用戶的4.0自金融時代,利率由交易雙方自動撮合,而不是由某一個金融機構(gòu)制定。我反應投資訴求,你反應融資需求,在線上直接實現(xiàn)快速融資,這需要五到十年的時間,我們現(xiàn)在的金融盈利模式主要來自于信息不對稱和機構(gòu)或制度壟斷,而未來五到十年隨著互聯(lián)網(wǎng)去中心化速度加快和信息不對稱效率提升,一定會把所有基于信息不對稱的東西打落甚至打沒,未來金融一定是自金融。
臺下主要是兩種人,一種是特別有錢,另一種是現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè),前景美好但是缺錢缺人,完全可以通過自金融模式自動撮合。在這個過程中有風險的,我們必須用未來越來越多大數(shù)據(jù)和信用評審引擎驅(qū)動,控制風險。迎接互聯(lián)網(wǎng)金融4.0時代,可以做三件事情:第一個是學習。包括政府部門和投資機構(gòu)創(chuàng)業(yè)者要再學習,如果不學習就走不到下一步;第二個是創(chuàng)業(yè)運營。創(chuàng)造自己的價值;第三個是投資。大家都在講大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新,我自己現(xiàn)在和一些機構(gòu)合作,我們有很多技能擁有者,在大眾創(chuàng)業(yè)中奔跑,比如老師、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、理財師,大眾創(chuàng)業(yè)需要為這些人服務。后面是用戶,通過互聯(lián)網(wǎng)和云平臺解決。所有商業(yè)最后落地一定要在最后一公里考慮清楚在這三者之間怎么連接起來,就是用云服務,現(xiàn)在所有金融都沒有提供批量化的云服務,沒有跟最后一公里連接,沒有形成一個閉環(huán),未來的生態(tài)鏈都是能形成閉環(huán)者為王。
小結(jié)
任何對互聯(lián)網(wǎng)金融的低估都是幼稚的,對互聯(lián)網(wǎng)金融風險管理的低估也是幼稚的。互聯(lián)網(wǎng)金融剛剛開始,最好的還沒有出現(xiàn),要重新理解你的用戶關系和路徑,重新理解行業(yè)本質(zhì)規(guī)律和未來趨勢,堅持技術驅(qū)動,這是未來的特征。
李克強總理2015年上班后第一天即視察了互聯(lián)網(wǎng)金融公司微眾銀行,3月14日國務院正式發(fā)文支持大眾創(chuàng)業(yè)。所有創(chuàng)新就是定義未來,所有創(chuàng)業(yè)就是把未來定義好以后再向它邁進。在這個過程中不要聽專家的、不要聽領導的、也不要聽投資機構(gòu)的,要聽用戶的,你要想辦法在用戶的信任和支持中讓自己活到未來。
第四篇:三峽廣場調(diào)查報告
三峽廣場調(diào)查報告
調(diào)查時間:2010.9.20
調(diào)查地點:重慶沙坪壩三峽廣場
調(diào)查目的:通過對三峽廣場的調(diào)研,了解廣場周邊環(huán)境及其廣場性質(zhì)定位,了解三峽廣場的使用形態(tài),并進行品質(zhì)方面的比較,以探求廣場設計的一般規(guī)律——即設計應該從人的日常生活出發(fā),創(chuàng)造出人性化的空間。
一、空間組合和組織
空間組織圍繞著中軸線,兩側(cè)為高聳的商業(yè)建筑,另一側(cè)毗鄰交通干線。采用植物分隔、鋪地界定等進行空間劃分,保證廣場地區(qū)空間景觀組織的統(tǒng)一有序。
二、交通與人流
毗鄰交通干線,旁有公共汽車站,交通便利。因綠化覆蓋率低,且無座椅供行人休息,多為行人經(jīng)過,有一定的人流量。
三、地面鋪裝和材料
該部分地面鋪裝中,以紅色和灰色花崗巖材料鋪設,通過材料冷暖明暗的不同形成具有豐富節(jié)奏的地面形式。起到了引導步行路線和鼓勵人駐留的作用。
四、雕塑和小品
樹池、花壇、燈柱、垃圾箱、指示牌等是點綴廣場的飾品,增添廣場的文化意蘊
五、景觀分析
該處空間開闊,主要用于演出和集會用,景觀不是很突出,可適當增加景觀節(jié)點,加強景觀效果,做到既滿足功能的需求,又滿足景觀的效果。通過此次調(diào)查,我們明白了城市廣場是市民生活空間的重要組成部分,它不是擺設在城市中的一幅畫讓人觀賞,它必須融入市民的生活,因此廣場的設計應該召喚人性和公共性。
第五篇:武漢大學調(diào)查報告
關于武漢大學招生政策的調(diào)查報告
一、前言
1.背景及目的
武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校。武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂,是近代中國第一批國立大學。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年,武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學。學校環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,被譽為“中國最美麗的大學”。有一百多年的歷史的武漢大學是眾多學子夢想的地方,也是其它社會各界人士關注的焦點,是眾多學校學習借鑒的班榜樣,更是國家培養(yǎng)人才的搖籃。所以,了解武漢大學的招生政策意義深遠。主要目的有:了解武漢大學的招生政策有助于學生的選擇和目標的確定;有助于其它學校的學習和借鑒;有助于了解武漢大學對人才的要求和培養(yǎng)出怎樣的人才;也能了解武漢大學的特色招生政策的特點等等。
1.2核心概念的界定
國家政權(quán)機關、政黨組織和其他社會政治集團為了實現(xiàn)自己所代表的階級、階層的利益與意志,以權(quán)威形式標準化地規(guī)定在一定的歷史時期內(nèi),應該達到的奮斗目標、遵循的行動原則、完成的明確任務、實行的工作方式、采取的一般步驟和具體措施。政策的實質(zhì)是階級利益的觀念化、主體化、實踐化反映。
招生政策是指與招收和錄取有關的相關行為準則,一般包含招生計劃、招生程序、錄取規(guī)則、收費政策等等。
二、正文
武漢大學的招生政策全面且完善,其中特色招生政策有1+N、雙證招生政策,里面的有許多值得我們思考和借鑒的地方。
1.招生政策現(xiàn)狀
與其它重點和非重點大學一樣,武漢大學的招生政策也具有以下幾個方面:依據(jù)《中國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部的規(guī)定和要求確定招生政策;學校招生工作堅持公平、公正、公開的原則,德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取;按照志愿優(yōu)先的原則,第一志愿報考我校的上線考生,我校優(yōu)先錄取;對各省(自治區(qū)、直轄市)享受加分政策的考生,按實際考分確定專業(yè);高考文化成績達到錄取要求的考生,其所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄取;若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理;入學三個月內(nèi),學校將對新生進行全面復查。復查不合格者,學校將取消其入學資格。在校期間,一旦發(fā)現(xiàn)并查實屬于高考錄取弄虛作假的學生,學校將按照國家的相關規(guī)定進行處理,退回原籍;對于困難學生實行獎學金和助學貸款等等。
不同的是:第一,和重慶大學英語、日語、德語實行總分相當時,英語和語文成績較好者優(yōu)先錄取不同,武漢大學在2011年實行了小語種不單獨招生,改為提前錄取。通過部分外語專業(yè)保送和高考提前批兩種方式進行,其中,通過高考提前批錄取時要求考生外語單科成績不低于外語滿分的70%;同等條件下,外語單科成績高者優(yōu)先錄取。
第二,以往,護理學專業(yè)“只錄取明確填報有該專業(yè)志愿考生”的政策(即不調(diào)劑錄取政策)只在湖北實行,在其他省份護理學專業(yè)可以調(diào)劑錄取。從2010年開始,護理學專業(yè)不調(diào)劑錄取的政策推廣到各相關省份,如果投檔線上該專業(yè)生源不足時,可適當降分擇優(yōu)錄取,降分幅度以教育部及生源所在省級招辦批準的分數(shù)為準。
第三,重慶師范嚴格執(zhí)行重慶市物價管理部門有關規(guī)定執(zhí)行,不同的是從2010年9月起,武漢大學將推行按學分收費制度,本科生學費將直接與所修學分掛鉤。實行按學分收費制度后,學生繳納的學費由專業(yè)注冊費和課程學分費兩個部分組成,總體標準將與物價局核定的各專業(yè)的繳費標準一樣,整體學費不會增加。
第四,針對西部助學工程受助學生的減免;家庭經(jīng)濟特別困難尤其是其中的孤殘學生、少數(shù)民族學生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等,實行政策性德學費減免。
第五,為培養(yǎng)有潛力躋身國際一流科學家隊伍的基礎學科領軍人才,武漢大學決定實施“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”,設立“弘毅學堂”。“弘毅學堂”下設個學科小班,即弘毅數(shù)學班、弘毅物理班、弘毅化學班、弘毅生物班和弘毅計算機班。
第六,今年開始武漢大學實行分數(shù)優(yōu)先原則,但與其他高校不同的是武漢大學在第一志愿專業(yè)沒錄取,到第二志愿專業(yè)排隊的時候不用減級差分,在分專業(yè)錄取的時候是分數(shù)優(yōu)先的模式。
2.1+N教育招生簡章
2.1 1+N核心內(nèi)涵
1種核心技能+N種輔助技能由1 所百年名校+N個政府部門、行業(yè)協(xié)會和大中型企業(yè),采用 1 種規(guī)范的名校管理模式+N種成人、成才的教育模式,通過 1 種課堂教學+N種社會實踐教學,讓學生學1 個主修專業(yè)方向+N個輔修專業(yè)方向,掌握 1 種核心技能+N種輔助技能,獲得 1 本武漢大學培訓證書+N本職業(yè)資格證書和技能等級證書,實現(xiàn) 1 次學習經(jīng)歷+N條就業(yè)創(chuàng)業(yè)出路。
2.2復合型技能人才培養(yǎng)項目辦學理念及目標
辦學理念:素質(zhì)教育掛帥,技能培養(yǎng)優(yōu)先,專業(yè)知識為基礎,實踐訓練為核心,就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目的。辦學目標:實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求相結(jié)合,學為所用,易就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)。2.3培養(yǎng)模式
分為五大培養(yǎng)模塊施行:人文素質(zhì)教育,基礎理論教育,職業(yè)技能培訓,企業(yè)實訓實習,就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。
2.4學生管理模式
新生入學前,需簽署承諾書,承諾遵守《武漢大學高級培訓中心1+N學生管理條例及其它規(guī)章制度的規(guī)定,按要求參與各項教學活動及培訓、實訓安排。新生入校后參加軍訓,強化學生的紀律意識和團隊意識。全程融入體驗式教育,培養(yǎng)學生的品德、情商和律商。
2.5培養(yǎng)流程
第一階段(一年)
職業(yè)規(guī)劃測評+人文素質(zhì)教育+基礎理論教育階段。第二階段(一年)
人文素質(zhì)教育+初級技能培訓+職業(yè)資格培訓+企業(yè)在崗實訓階段。第三階段(學生自選)
人文素質(zhì)教育+專業(yè)技能培訓+操作技能訓練+名人總裁講堂+企業(yè)在崗實訓階段。第四階段(學生自選)
名人總裁講堂+企業(yè)實習工作+模擬創(chuàng)業(yè)團隊階段。
2.6招生對象
(1)參加全國普通高等學校統(tǒng)一考試,且原則上要求達到湖北省第四批(一)錄取線的應屆畢業(yè)生。
(2)身體健康,品貌端正,遵紀守法,勤奮好學。部分專業(yè)分數(shù)要求:
(1)選擇電子與通信技術、計算機科學與技術等專業(yè)的學生,數(shù)學成績應達到110分。(2)選擇視覺傳達與設計專業(yè)的學生,要求有一定美術功底。
2.7 1+N的八大特色
1、全程職業(yè)規(guī)劃
2、體驗式教育法
3、素質(zhì)教育育人
4、實訓工作塑才
5、名人總裁講堂
6、職業(yè)實訓
7、模擬創(chuàng)業(yè)團隊
8、就業(yè)推薦服務
2.8 1+N招生政策的優(yōu)缺點及其解決措施
1+N招生政策的優(yōu)點多不勝數(shù),不僅培養(yǎng)全方位人才,充分發(fā)揮人才的潛力,培養(yǎng)具有較高的社會實踐工作能力;實踐與知識的有機結(jié)合;培養(yǎng)教育方式全面到位;有一個良好的規(guī)劃方案,目標明確;就業(yè)有保障。缺點就是或許學習太多的技能只能增加學生學習的負擔,不能有一個或者兩個特別擅長的,顧全忽視了專。
所以要安排適當合理的技能培訓,做到“博”與“專”的統(tǒng)一。重視學生的興趣培養(yǎng)和潛能的開發(fā)。
3.雙證班教育的招生政策
3.1雙證班教育的背景
當前社會對人才的需求觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,每年大量的高校畢業(yè)生找不到工作,而大量的崗位卻招不到合適的人才。企業(yè)需要的是應用型人才,學歷不再是制約就業(yè)的唯一因素了。傳統(tǒng)形式的應試教育只能解決學生的學歷卻提高不了學生的能力,書面理論知識與社會實際需求脫節(jié),導致了“人找崗,崗也在找人”的局面。用人單位已從原來的唯學歷觀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W歷與技能并重的理性擇才方式。
為適應人才市場的需求,結(jié)合目前高校畢業(yè)生就業(yè)難和一些需要實際操作技能的行業(yè)的人才嚴重緊缺的現(xiàn)狀,我校革新傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,秉持全新的人才培養(yǎng)理念,開設七大熱門專業(yè)的本科特色班,以就業(yè)為導向,注重讓學生掌握實用技能,培養(yǎng)上崗就上手的實用型基礎人才。本科就業(yè)特色班將技能證書的考試培訓與學歷教育有機地結(jié)合起來,使學生在不延長學制的情況下,同時獲得本科文憑和專業(yè)技能證書。
所以,學校在完成傳統(tǒng)學歷教育的同時,引進企業(yè)先進的技能培訓課程,直接針對企業(yè)的需求,重點傳授學生從事相關專業(yè)的知識與實踐操作技能,從而使學生從其它形式的畢業(yè)生中脫穎而出,得到企業(yè)的認可,提高就業(yè)的成功率。
3.2辦學理念、目標、形式、特色
辦學理念:素質(zhì)教育掛帥、職業(yè)教育優(yōu)先、學歷教育為基礎、實踐訓練為核心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目的。
辦學目標:以市場為導向,多層次、多方向、寬口徑、厚基礎,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求相結(jié)合,讓學生畢業(yè)與就業(yè)無縫對接。
辦學形式:采用“學歷+技能+就業(yè)”的辦學形式,分段學習,雙證就業(yè)。既節(jié)省學習費用,又縮短學習時間。優(yōu)美的學習環(huán)境;名校的學歷文憑;權(quán)威的資格證;健全的就業(yè)服務。
辦學特色:獨特的辦學培養(yǎng)模式;完善的課程體系;強大的師資力量;
3.3 2011年 雙證班的種類
行政管理、工商管理、電子工程、會計學、建筑工程管理、廣告學、護理學。
3.4 雙證班相關規(guī)定 報名條件
1、熱愛祖國、品行端正、遵紀守法、身體健康、立志求學;
2、參加當年年全國高考的學生,成績達到當?shù)貙?其浫》謹?shù)線以上者;
3、往屆部分優(yōu)秀高中、中專、中技畢業(yè)生(需經(jīng)過考核)。入學管理
第一,新生采取注冊制,免試入學,在校內(nèi)和普通本科生一起。學習、生活條件上,完全和普通本科生一樣,享有同等資源,享受同等待遇,全日制教學,每學期按教學計劃學習,按考試計劃參加課程結(jié)業(yè)考試。
第二,學生憑武漢大學“入學通知書”報名、繳費、注冊,即取得自考本科學籍,由學院統(tǒng)一在湖北省教育考試院高等教育自學考試辦公室辦理準考證,在學校辦理武漢大學學生證,校園卡,學生學籍統(tǒng)一由武漢大學管理。
特色獎勵
1、高考成績達到當?shù)厥》菀活惐究疲鈱W生學費,高考成績達到當?shù)厥》荻惐究凭€的學生,全免學生一年學費,家庭條件困難的學生,推薦學生進行勤工儉學。
2、學校特為成績優(yōu)異的學生設立了獎學金予以鼓勵。
3、對參與各種文藝活動、體育比賽、發(fā)明創(chuàng)造、見義勇為、社會實踐取得優(yōu)秀成績的同學,學校頒發(fā)榮譽證書并給于500-3000元得助學金。
4、學校開通“綠色通道”。實行學生獎學金制度和勤工儉學基金制度,用來調(diào)動學生的學習積極性和幫助經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。
畢業(yè)待遇
1、畢業(yè)證書:專科段完成教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格者頒發(fā)高等教育專科畢業(yè)證書;本科段完成教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格者可獲取本科畢業(yè)證書。國家承認學歷,畢業(yè)證可在國家教育部學生信息網(wǎng)查詢。對符合授予學士學位條件的畢業(yè)生,授予學士學位,并可直接報考碩士研究生和國家公務員,也可出國留學。
2、職業(yè)證書:學生在校期間參加由教育部、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部等政府部門組織的技能等級考試,取得相應的國家職業(yè)資格證書或武漢大學的培訓證書。
3、就業(yè)安置:學生入學后簽訂推薦就業(yè)保障協(xié)議書,畢業(yè)后根據(jù)[鄂畢(2002)7號]文件精神,凡學習期滿已落實就業(yè)單位的畢業(yè)生,憑畢業(yè)證書和就業(yè)單位的接收函到湖北省高校畢業(yè)生指導服務中心辦理《就業(yè)報到證》,學生畢業(yè)后學校推薦就業(yè)。
3.5雙證班教育的優(yōu)缺點
優(yōu)點:
(1)能夠培養(yǎng)知識與能力并舉的人才,給學生找工作提供了很多便易。(2)雙證教育也可以有網(wǎng)絡的形式,能夠最大限度地滿足學生的學習需要。
(3)雙證教育的錄取分數(shù)低,滿足了許多不能上本科學校特別是武漢大學的學生的學習愿望。能夠很好的調(diào)動他們學習的積極性。
(4)學習可以在武漢大學的學校,這樣就給學生創(chuàng)造了很好的學習環(huán)境和氛圍。
(5)與本科生一樣享受學校的補助政策,畢業(yè)后優(yōu)秀者可以取得學士學位證,能夠給學生的學習帶來動力。
(6)雙證教育的專業(yè)實用性很強,為國家的建設做出了其應有的貢獻。
(7)雙證教育能夠為緩解國家就業(yè)壓力,為解決就業(yè)難、失業(yè)率高得問題指明了道路。(8)如果學生入學后簽訂就業(yè)保障協(xié)議書,那么當他畢業(yè)后就可以直接由學校推薦的單位上班,這樣就沒有了就業(yè)問題的憂慮了。
缺點:
(1)雙證教育不是全日制的教育,不能很好的保證學習的井然有序,完整的進行。(2)雙證教育可以是網(wǎng)絡教學,那樣就不能使得每個學生都能學會、學懂,也不能保證每個學生的考勤,保證雙證教學的質(zhì)量。(3)上課教室不定,為雙證教學帶來了諸多不便。
(4)也許學校安排的工作學生并不感興趣也不滿意,這樣就不能充分發(fā)揮學生的能力,調(diào)動其工作熱情,以此阻礙了其價值的創(chuàng)造。
解決措施: 要懂得合理利用雙證教學的優(yōu)勢為國家社會培養(yǎng)實用性強的人才,減少行業(yè)中的“缺口”現(xiàn)象。對于雙證教育中的不足,要積極的尋找解決方案,如:入學后做些測試以探得學生的特點和長處,然后讓學生自主選擇以后工作單位的具體方向;還有就是要盡量安排在教室上課,多些面對面的交談和互動,了解學生學習狀況,減少缺勤:此外,合理安排教學的內(nèi)容,有一個完善的教學計劃,每節(jié),每章要有目標和測試。
三、總結(jié)
從武漢大學的招生政策中可以看出,每個學校的招生政策都有其各自的特色且隨著時間在不斷的改善和完整。武漢大學的1+N和雙證教育政策都是招生政策的很大發(fā)展與創(chuàng)新,它們是適應社會的發(fā)展而出現(xiàn)和確定的,必然能夠的得到眾人的擁護和歡迎。當然萬物皆有其缺點,武漢大學的招生政策同樣也不例外,而這些不足之處也只有在實踐中才能得到很好的表露,要懂得根據(jù)自身的特點和外界的影響全面的發(fā)展的考慮問題,使得美麗在運動中不斷的完美。
武漢大學的的招生政策的確很吸引人,不管是從專業(yè)教育的安排設置還是學生的工作就業(yè),還是新的完善的錄取的條件和規(guī)則(分數(shù)優(yōu)先)和特色班(弘毅學堂)的開設,甚至是學生的衣食住行都是給學生創(chuàng)造了很好條件的,這樣才能調(diào)動學生學習的積極性,減少學習壓力,充分利用教學資源,為培養(yǎng)新型的社會人才,做出了不可估量的貢獻。而且懂得選擇人才,懂得合理安排教學,給那些沒有資格上重點大學的學生新的希望。
武漢大學的招生政策有許多都值得我們借鑒,特別是1+N和雙證教育招生政策中對學生的學習規(guī)劃,學校學習是課程的安排與管理,以及在學校得明確的辦學理念、目標和特色。為學生工作提供了保障,為學校和國家教育提出了新思路。只有懂得發(fā)現(xiàn)與利用,才會成功。