第一篇：興趣培訓班申請

關于2014—2015第一學期羽毛球興趣培訓班計劃申請表

羽毛球是一個相互進行擊球對抗的球類體育運動項目。其不受性別、年齡的影響和限制，皆宜集體和個人全面鍛煉身體、增強身體機能的良好手段，也是培養良好的道德風尚、陶冶情操的有效方法，通過鍛煉和比賽，能有效培養頑強的拼搏精神和優良的意志品質，也是提高人體神經系統靈敏性和協調性的項目之一。針對小學生學習羽毛球，特此總結有以下幾點益處：

1.增強身體素質：通過手、腳協調配合，對孩子發育有很大幫助，也是預防頸椎不適的最佳方案之一；

2.促進骨骼生長：打羽毛球使孩子不?？焖僖苿?，能夠增強大腿內側、膝蓋、小腿韌帶周圍肌肉群的彈力，平均身高高于同齡人；

3.增強心肺功能：長期鍛煉可使心跳強有力，肺活量加大，耐久力提高；

4.靈活頭腦：打羽毛球需要快速的判斷來球方向，擊球線路，所以可以加快頭腦反應； 5.親子互動：從5歲開始，孩子就可以拿起球拍與父母互動，心理專家認為：打羽毛球是迄今為止最好的“親子互動”之一；

6.調節視力：在打球過程中眼睛須快速追隨羽毛球的運動軌跡，對小學生眼球功能完善有很大的好處，打球過程中，眼球內的晶狀體、懸韌帶得到鍛煉，在連續不斷的擊球回球中，眼球中的睫狀肌充分運動，對遏制弱視與近視都有輔助療效； 根據學校興趣班時間安排（15課時），適合初級學習班課程計劃如下： 掌握以下幾個學習知識點：

1.基礎性動作的掌握（握拍、接發球、發球、擊打高遠球等）； 2.六點打法（正手挑球、正手低手位抽球、正手劈吊以及反手）； 3.八點步伐（八個方向步伐跑動，跨步步伐、并步步伐）； 4.站位方法及規則（單打、雙打）；

5.了解擊球分類：a、前場：挑球、放球、推球、搓球、勾對角球、撲球；

b、中場：低手位抽球、平抽球、搶點球；

c、后場：高遠球、放球、劈吊、點殺、殺球、跳殺； 第一節課：新授課：1.訓練羽毛球前專項準備活動；

2.正手握拍、反手握拍； 3.接發球準備姿勢； 4.講解正手發球（高遠球、平高球、平射球）；

第二節課：復習課：1.復習第一節課所學內容；2.鞏固正手發球；

新授課：1.講解反手發球（前場球、后場球）；2.正手發球后站位； 第三節課：復習課：1.反手發球（前場球、后場球）；2.正手發球后站位；

新授課：1.擊打高遠球動作；2.反手發球后站位； 第四、五節課：

復習課：1.復習基礎性動作，握拍、接發球姿勢、正手發球及發球后站位、反手發球及發球后站位、擊打高遠球動作；

新授課：1.經過多次練習進行掌握基礎動作；

2.講解站位方法及比賽規則（單打、雙打）；

第六節課：新授課：1.顛球（正手、反手）；2.講解正手挑球（分解練習——連貫練習）； 第七節課：復習課：1.多次練習顛球；2.正手挑球動作的練習；

新授課：1.右前方上步步伐（跨步式、并步式）；2.右前方還原步伐；

第八節課：復習課：1.多次練習右前方上步步伐及還原步伐（跨步式、并步式）；

新授課：1.講解低手位抽球（正手）；2.講解右中場上步及還原步伐；； 第九節課：復習課：1.練習正手低手位抽球；2.鞏固右中場上步及還原步伐；

新授課：1.講解正手劈吊動作；2.講解右后場步伐（交叉步、并步式）； 第十節課：復習課：1.多次練習右后場步伐（交叉步、并步式）；2.練習正手劈吊；

新授課：1.講解反手挑球（分解練習——連貫練習）；2.講解左前方步伐； 第十一節課：復習課：1.練習反手挑球；2.鞏固左前方上步步伐及還原步伐；

新授課：1.講解反手低手位抽球；2.講解左中場步伐；

第十二節課：復習課：1.練習反手低手位抽球；2.鞏固左中場上步步伐及還原步伐；

新授課：1.講解反手劈吊；2.講解左后場步伐；

第十三節課：復習課：1.練習反手劈吊；2.鞏固左后場上步步伐及還原步伐；

新授課：了解擊球分類；

第十四節課：總結性復習，對所學知識總結回顧，統一復習； 第十五節課：安排學生比賽（自由報名）；

西安外國語學校附屬小學綜合組

杜啟章

2014年9月1日

第二篇：暑假英語興趣培訓班

暑假英語興趣培訓班方案

尊敬的院長:

您好!首先,在這里祝賀貴幼兒園的業績蒸蒸日上;能與您愉快合作,使我們感到十分榮幸!作為大學生我們有很高的創業熱情將舉辦為期二十八天培訓課程.此次活動希望得到了院長的支持,此次活動具有創新的教學模式,我們也高度重視!同時也能為幼兒園做一定的宣傳工作,提高幼兒園的影響力和知名度!

一.活動具體事項

1.活動主題:暑假英語興趣班

2.活動對象:小學生

3.活動時間:2010年8月1日~25日(活動籌備:7月26日~31日)

4.活動地點:幼兒園課室

5.協辦單位:幼兒園

6.活動目的:本次參與培訓的老師皆是擅長于英語，有的接受過英語特別培訓的，有著個性的教學方法，創新的形式。此次培訓的模式都是其他培訓機構罕見的，它的創新之處不僅讓學生提高英語，順便提高其他能力，例如提高領導力（當班長），演講（上臺講話，敢于表達、展現的能力）等等。

7．師資力量：本次培訓只要為大學生進行輔導和教學，有的是師范英語教育的實習老師，均熱愛教學事業。有很強的責任心。其中兩位參加過英語集訓營培訓和國際演講培訓，在學校創立了英語晨讀團隊，而且是英語教練，在教學方面有著獨特的見解和方法。

二、行情分析

1.當今社會追求創新，死板的教學手法已經趕不上教育的發展水平，只有追求創新和有效的學習方法才行培養出人才，才能跟上時代進步發展的步伐。

2.隨著亞運會的到來，越來越多外國人來到廣東旅游和發展，學好英語是當務之急的事。這個事實已廣為人知，學習英語客戶潛在市場非常之大，也為提高本院的知名度，提高了一個很好的平臺。3.三、1.橫幅:為期半個月的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅(橫幅內容為本次活動的內容和貴贊助商的相關宣傳—贊助商名稱),懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間是一天24小時不間斷性.2.我們將在活動的宣傳海報中點名貴贊助商為本次活動的贊助單位.(前期宣傳)

3.校廣播站為貴贊助商做有關的廣播宣傳.4.在新舊飯堂宣傳欄上，男女生宿舍門前宣傳欄上粘貼宣傳海報.(總是在顯眼位置）

5.活動前后在校學生會QQ群,電腦協會QQ群等有關Q群中宣傳.6.活動所用調查表背面均印有貴贊助商廣告信息.7.活動工作人員均統一穿著印有貴贊助商廣告信息的服飾.(可作為本協會日常指定維修工作制服)8.如

9.維修攤位使用由贊助商提供的印有宣傳內容的太陽傘.10.貴贊助商可與本協會共同商酌其他更為周詳的宣傳方式.五.贊助活動意義

1.服務教育,共同學習,共同發展.2.擴大貴幼兒園的宣傳力度，提高知名度，擴大教育范圍。3.本次活動的吸引性能夠幫助貴幼兒園招引更多學生，為以后的合作

我們真心的希望能夠以此次活動為契機,與貴贊助商建立更長久的合作關系,幫助貴贊助商不僅在校內,而且在社會上的最大利益的實現.我們將在以后的工作中為貴幼兒園提供更大的支持.能有個長期合作的機會,我們會在貴幼兒園需要幫助的時候,提供會員作貴公司的兼職人員.希望貴幼兒園能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.宣傳活動由雙方負責,希望能和貴幼兒園通力合作,共同搞好這次活動,期待著您的加入!合作愉快!

七.活動聯系人***:138++++++++&&&:159$$$$$$$$

院社團部電腦協會二ＯＯ九年十二月一日附:

預算總計:1126元

注：經費開支中因不定因素而發生的支出,由雙方協商決定!

在經費預算中我們會站在貴贊助商的角度去考慮,盡量會使貴公司以

最少的投資回報最大的利益!二．活動前期 1.制作宣傳單，準備學習資料 2.購置教學所需用品 3.準備場地布置

第三篇：培訓班辦學申請

關于擬建＿＿＿學校的申請

（示范文本）

松原市教育局：

舉辦者＿＿＿（注：此處要載明舉辦者名稱，極其自然情況。舉辦者是事業單位、社會團體、企業等社會組織，要說明該組織的名稱、地址、性質、注冊日期、注冊資金、經營項目、經營狀況、管理體制等。舉辦者是公民個人要詳細介紹舉辦者的姓名、性別、年齡、家庭住址、現居住地址、畢業學校及專業、學歷、主要經濟來源、家庭成員情況、工作簡歷等自然情況），擬在＿＿＿（注：此處要載明學校詳細地址，如： 區 街（路）號）舉辦＿＿＿（注：此處要載明擬辦學校的全稱）學校。

一、辦學宗旨

為了＿＿＿（注：此處要載明舉辦學校的目的），提高＿＿＿（注：此處要載明提高學生哪些方面的素質或能力），培養＿＿＿（注：此處要載明培養人才的標準或達到的程度）。

二、辦學層次和類別

（注：舉辦的學校是實施學歷教育的，則載明下列內容）學校實施＿＿＿（注：此處要載明辦學層次。辦學層次分為：學前教育、普通初等教育、初等職業教育、普通中等教育、中等職業教育）。學制

年。

（注：舉辦的學校是實施非學歷教育的，則載明下列內容）學校為＿＿（注：此處要載明擬辦學校的辦學類別。辦學類別分為：文化培訓類、文化輔導類、職業培訓類、其他教育機構）。

三、學科設置（注：舉辦的學校是普通中小學的，則載明下列內容）學校擬開設＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿學科，采用＿＿＿（注：此處要說明使用教材的名稱和版本）教材。

（注：舉辦的學校是中等職業學校的，則載明下列內容）學校擬開設＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿專業，采用＿＿＿（注：此處要說明使用教材的名稱和版本）教材。

（注：舉辦的學校是文化培訓、文化輔導、職業培訓、其他教育機構的，則載明下列內容）

學校擬開設＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿課程，使用＿＿＿（注：此處要說明使用教材的名稱和版本）教材。采用（注：此處要載明面授、網絡教學）方式教學。

四、辦學規模

（注：舉辦的學校是普通中小學的，則載明下列內容）擬建學校占地面積＿＿＿平方米，校舍建筑面積＿＿＿平方米，操場或運動場面積平方米。

教室＿＿＿個，教室平均面積＿＿＿平方米。擬設＿＿＿個年級，每個年級設＿＿＿個班。

化學實驗室＿＿＿個，平均面積＿＿＿平方米，能滿足 學生上課；

物理實驗室＿＿＿個，平均面積＿＿＿平方米，能滿足 學生上課；

生物實驗室＿＿＿個，平均面積＿＿＿平方米，能滿足 學生上課

電教室＿＿＿個，計算機＿＿＿臺，平均面積＿＿＿平方米； 語音室＿＿＿個，平均面積＿＿＿平方米，每個語音室能滿足 學生上課；

多媒體教室＿＿＿個，平均面積＿＿＿平方米，能滿足 學生上課。

學生食堂＿＿＿平方米，可同時容納＿＿＿學生就 餐。

（注：舉辦的學校是中等職業技術教育學校的，則載明下列內容）

擬建學校占地面積＿＿＿平方米，校舍建筑面積＿＿＿平方米，操場或運動場面積平方米。

教室＿＿＿個，教室平均面積＿＿＿平方米。擬設＿＿＿個年級，每個年級設＿＿＿個班。專業課教室＿＿＿個，平均面積＿＿＿平方米，能 滿足 學生上課。

教學實習基地＿＿＿平方米，可同時滿足＿＿＿名 學生進行實習。

學生宿舍＿＿＿間，每間面積＿＿＿平方米，每間 可容納＿＿＿名學生就寢。

學生食堂＿＿＿平方米，可同時容納＿＿＿學生就 餐。（注：舉辦的學校是文化培訓、文化輔導、職業培訓及其他教育機構的，載明以下內容）

教室＿＿＿個，教室平均面積＿＿＿平方米。

五、授課時間

學校利用＿＿＿（注：此處要載明是全日制授課還是利用雙休日、寒暑假授課，還是其它時間授課）授課。

六、招生范圍

學校面向＿＿＿（注：此處要載明招生區域或范圍）招收＿＿＿（注：此處要載明招生對象的年齡特征）名學生。

七、辦學資產來源和資金數額及投資方式

本學校擬投入（此處要載明擬投入的各項辦學資產名稱）作為辦學資產（可用資金、土地使用權、房屋、知識產權和教學設施等作為辦學資產。如果辦學資產是資金則要注明數額），（此處要載明擬投入的辦學資產名稱）辦學資產來自（此處要詳細載明每項辦學資產的來源），其權屬性質＿＿＿（注：此處要詳細載明每項辦學資產的權屬性質）。學校經批準設立后，每年追加投入＿＿＿資金，用于繼續改善辦學條件。

六、學校管理體制

（注：舉辦的學校是普通中小學、中等職業學校的，則要載明下列內容）

學校經批準設立后，實行＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（注：此處要闡明學校的決策機構設置情況、管理方式、決策方法、議事規則等）的管 4 理體制。

（注：舉辦的學校如果是文化培訓、文化輔導、職業培訓、其他教育機構的，載明下列內容）

學校經批準設立后，實行（注：此處要闡明學校管理方式）的管理體制。

七、師資配備

學校擬聘＿＿＿名教師。其中專職教師＿＿＿名，需具備＿＿＿學歷，＿＿＿資格（注：此處要載明教師資格類別。教師資格分為：幼兒園教師資格；小學教師資格；初級中學教師資格；高級中學教師資格；中等職業學校教師資格；中等職業學校實習教師資格；高等學校教師資格）＿＿＿級技術職稱。

依據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的法定程序，特申請舉辦＿＿＿（注：此處要載明擬辦學校的全稱）學校，請予批準。

申請人： 年 月 日

第四篇：申請語言興趣班

語言興趣班（拼音）

YOYO 漢語拼音是小學語文教學中重要的基礎課程，學會漢語拼音是對孩子的基本要求，也是幫助孩子識字、閱讀和學習普通話的有效工具。目前，有不少重點小學要求孩子在入學前就有拼音的基礎，因此，如何讓孩子盡早接觸和盡快學會拼音，成為家長們共同關注的問題，為了滿足家長與孩子的需求，我申請開設快樂拼音班。

一、孩子就讀拼音班的教學特色？

糾正地方音說好普通話，并會用音序的方法查字典。小學1、2年級的語文教學大綱對漢語拼音的要求是能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節；能準確拼讀音節，并正確書寫聲母、韻母、整體認讀音節，熟記漢語拼音字母表。而我們的課程是與之相接軌并在此基礎上加以提高，并借從授課方式及教學環境上讓小朋友們更快的完成幼兒園到小學的過渡，從而在入學時能更快、更好的適應緊張的校園生活，出色的完

成小學學業。

二、孩子學完一期后可以達到什么樣的效果？

孩子可以達到：會讀、會認、會拼、會寫，并會用拼音查字典 ①會認23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節； ②會掌握每個字母在四線格中的正確書寫和位置； ③會運用拼音拼讀簡單兒童讀物；

④會運用拼音進行簡單的詞語書寫。

第五篇：培訓班開班申請

白雪公主藝術培訓中心暑期班開辦申請

尊敬的教育局相關領導：

您們好！

為了豐富暑期兒童生活，從小培養兒童對文化、舞蹈、書法、音樂的興趣，培養各方面全面發展的學生，白雪公主藝術培訓中心特此申請開辦暑期班，立志培養出一批對文化、藝術充滿向往的知識兒童，望批準！

白雪公主藝術培訓中心 劉園園

2013年7月5日