第一篇：初三復(fù)習(xí)如何用好參考書

選參考書，首先應(yīng)知道中考復(fù)習(xí)參考書基本分類。中考復(fù)習(xí)參考書一般可以分成三類：第一類，偏重講解與例題的，第二類，講解和例題兼重的，第三類以練習(xí)題為主的，參考書的選擇應(yīng)該與初三階段的復(fù)習(xí)相匹配，對不同類型的參考書應(yīng)該有不同的應(yīng)對策略，在復(fù)習(xí)的不同階段對各類參考書的依重程度也應(yīng)該有所不同。

初三第一學(xué)期，尤其是期中以后，就應(yīng)該較早的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，這個階段最好選用一些偏重講解的參考書（最好選用知名度高，編寫質(zhì)量好的出版社出的參考書）這樣不僅能鞏固基礎(chǔ)知識，也可以讓自己對初三的一些經(jīng)典的傳統(tǒng)習(xí)題有一個大致的了解，對一些固定的解題套路有一些初步的了解和認(rèn)識，有效的避免做題的盲目性。

到了初三，期末考試完畢，從寒假開始，一般學(xué)校還沒有開始總復(fù)習(xí)，利用一個月左右時間有計劃的做一些練習(xí)題，講解與練習(xí)兼重的參考書這個時候應(yīng)該是最實(shí)用的，選這類參種應(yīng)選用水平高，質(zhì)量好的名師，各校出的參考書。（尤其是對新課標(biāo)有研究的老師出的書）因為07年將全面使用課標(biāo)卷。建議06年之前出的參考書一般不要采用，因為有過時之嫌。使用講解與練習(xí)兼重的參考書時，應(yīng)是研究閱讀完前面的講解內(nèi)容，然后認(rèn)真完成后面的練習(xí)。

初三第二學(xué)期開始，一般學(xué)校已完成授課內(nèi)容，全面進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段（化學(xué)課除外）這個階段；習(xí)題集就該成為你復(fù)習(xí)的主角了。這個階段，應(yīng)該主要的是提高解題的速度和正確率。通過解題提高自己的實(shí)踐能力，建議家長和同學(xué)選一本06年全國中考試題匯編，練習(xí)真題，緊貼中考，摸規(guī)律，找方法，尋思路，百聞不如一見，百看不如一練，見多識廣，熟能生巧，巧能生速。使自己在中考中立于不敗之地。

選參考書是一本書用到底還是多選幾本書，這要視情況而定，好參考書凝聚了編者幾十年的教學(xué)精華，如能系統(tǒng)地閱讀幾遍，對知識的深化理解和思路的開闊必然是受益無窮的；由于初三階段各學(xué)校紛紛加課，補(bǔ)課，每天留大量的作業(yè)，學(xué)生的時間和精力有限，建議多數(shù)學(xué)生只選用一本質(zhì)量好的參考書“一書到底”為好，好參考書不是認(rèn)真讀一遍就可以了，要完全吃透其中的內(nèi)容，至少應(yīng)該讀上二、三遍，甚至四遍。因為在不同的復(fù)習(xí)階段，隨著自己知識水平和理解能力提升，收獲也會不同，當(dāng)然讀第二遍與第三遍使用的時間和精力，大可不必與第一遍平分秋色，第二遍是突出重點(diǎn)和難點(diǎn)的回顧，第三遍是作系統(tǒng)的回顧，這應(yīng)該為一種合理的辦法。

選擇參考書不可盲目，有三條標(biāo)準(zhǔn)供你參考：首先看出版社，大的有名氣的出版社，作者水平比較高，能有效的保證質(zhì)量，第二看書的出版時間，年代越遠(yuǎn)離中考的實(shí)際意義越遠(yuǎn)，一本書反復(fù)再版，時效性不能保證。第三，也是最重要的，就是編者名師、名家固然好，重點(diǎn)中學(xué)教研室也是值得信賴的對象。但是對外省市出的參考書選擇時應(yīng)慎重，因為中考題北京與外省還是有一定區(qū)別的。

第二篇：初三語文復(fù)習(xí)

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

初三語文復(fù)習(xí)

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初三語文中考復(fù)習(xí)也可以打“短,平,快”

——在初三語文備課組教研活動時的發(fā)言 姚長進(jìn)

初三中考語文復(fù)習(xí),我想首先要研究兩個方面的問題:一是學(xué)生現(xiàn)狀 學(xué)生現(xiàn)狀——不 學(xué)生現(xiàn)狀 少學(xué)生甚至家長老師對短時間提高語文成績不抱信心;二是命題思路 命題思路——現(xiàn)在中 命題思路 考命題我的體會是“基礎(chǔ)題靠書下篙,能力題結(jié)合生活,閱讀題側(cè)重感悟,作文 題接軌熱點(diǎn)”.現(xiàn)就按試卷構(gòu)成板塊談?wù)勎业南敕? 一,基礎(chǔ)題 存在問題: 存在問題: 字音辨析,字形修改,名句默寫,古詩古文一般源自課本,實(shí)際上我們的學(xué) 生常常是選擇題碰運(yùn)氣,名句錯別字較多,古文翻譯不到位,古詩鑒賞不審題.例如古詩鑒賞中: “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”一聯(lián)一般理解為抒 寫傷別懷舊之情,但著名學(xué)者劉學(xué)鍇認(rèn)為:舊花雖落去,新燕卻歸來,且花與燕 常比喻成美好事物,此聯(lián)蘊(yùn)涵了積極的生活哲理.結(jié)合劉學(xué)鍇的觀點(diǎn),細(xì)加品味 …… 原句,揣摩一下此聯(lián)蘊(yùn)涵了怎樣的生活哲理.只要將“美好事物”帶入“舊花雖 落去,新燕卻歸來”理解便可,但不少同學(xué)恐怕題目都未曾完全閱讀,本題是理 解哲理,不少同學(xué)卻做成賞析.教學(xué)建議: 教學(xué)建議: 基礎(chǔ)務(wù)必要夯實(shí).要想語文取得高分,基礎(chǔ)必須要加強(qiáng)訓(xùn)練,必要時可以進(jìn) 行

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過關(guān).我建議,形而上學(xué)的課堂作業(yè)可以變換模式,變試卷練習(xí)為專項訓(xùn)練, 變?yōu)閼?yīng)付檢查而進(jìn)行的抄《補(bǔ)充習(xí)題》《指導(dǎo)用書》為音,形,義,名句默寫, , 名句鑒賞, 古文釋義等過關(guān)作業(yè), 不必在意一課一練, 可以一單元搞幾次小結(jié)性, 針對性,實(shí)用性的練習(xí).二,能力題 能力題主要在名著閱讀, 口語交際, 綜合實(shí)踐等題型, 其中名著閱讀重積累, 口語交際重環(huán)境,綜合實(shí)踐重人文.名著閱讀要求寫出三位打虎英雄,便是考查積累;口語交際講究語言環(huán)境.精心收集

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第三篇：初三作文復(fù)習(xí)

初三作文復(fù)習(xí)講義

一、落實(shí)題目要求

考試作文首先要符合題目要求，落實(shí)題目要求，否則就是偏題。我們要準(zhǔn)確理解題目中每一個詞的含義，并切實(shí)在作文中落實(shí)。

考試作文，必須緊緊圍繞題目來寫。緊緊圍繞題目，不但看清題目，更要在作文中真正把題目的要求落到實(shí)處。

《陽光下，我們??》是我校初三的一次考試作文。

許多同學(xué)，雖然看到了題目中的“陽光”，也把“陽光”兩字寫進(jìn)了作文，典型的做法就是在文章中間的幾段都以“在陽光下”開頭，然后便再也沒有“陽光”了，這其實(shí)只是在貼標(biāo)簽。

有的同學(xué)，雖然也看到了題目中的“我們”，但在文章中，卻只看到“我們”這一字眼，看不到“我們”的具體表現(xiàn)，寫的其實(shí)還是“我”。

怎樣才能真正落實(shí)“陽光”呢？首先，要明確陽光的含義，陽光，可以是自然界的陽光，；也可以是象征意義上的陽光，比如愛、鼓勵、公平、正義、期待等，不管是哪種陽光，都必須在文章中交待清楚。另外，還要寫出陽光的作用，寫出自己在陽光下的體驗。可以寫烈日下勞動的艱辛，也可以寫母愛陽光下的溫馨，行文過程中要具體寫出“我們”在陽光下的體驗。

怎樣落實(shí)“我們”呢？首先要明確“我們”是誰，我們，可以是現(xiàn)實(shí)的我們，比如同學(xué)、家人、師生??也可以是虛擬的我們，比如可以想象成我們是干旱的鄱陽湖底的魚兒、校園小灘上的垃圾食品??不管是哪一類我們，行文中都必須明確我們是誰。寫的過程中還要寫出“我們”的不同表現(xiàn)，如果“我們”的人很多，還要注意點(diǎn)面結(jié)合。另外，在寫“我們”的時候，只寫“我”是不對的，但不突出“我”也是不可取的。

下面是幾篇學(xué)生作文，較好的落實(shí)了題目的要求，請注意文中的劃線句。

陽光下，我們是金色的那溫暖、明媚的陽光灑落在我們周圍，我們的身上就像鍍上了一層金邊，金色的，閃閃的??

——題記

“奶奶，我衣服呢？”我在衣櫥里翻箱倒柜地找。“哎呀，別翻來翻去了，我洗了！”說罷，奶奶又下樓，洗起衣服來！

我跑下樓，看見奶奶坐在門前，用手搓著衣服，那雙布滿老繭的手干枯得像樹枝，我就那樣呆呆地站她的身后，看著她拿起衣服的領(lǐng)子，打上肥皂，用手使勁地搓著，一下，二下，三下，衣服干凈了許多，可是奶奶的手卻被搓得紅紅的。看她吃力的洗著，我跑了過去，也拿起一件，用手搓著，一邊搓，一邊問：“干嘛不用洗衣機(jī)？這么多衣服，哪洗得完？”奶奶用沾滿肥皂泡的手捋了下頭發(fā)，說：“沒事，老用洗衣機(jī)洗，不好！”邊說邊從我手里奪掉衣服，“不用你洗，洗得手都紅了，你玩去吧，玩去吧！”而我卻倔著，“奶奶，你教我怎么洗吧！”剎那間，奶奶笑了。

“洗完領(lǐng)口，袖口，看，像這樣！”奶奶用干枯的手給我做示范，我用稚嫩的手跟著她學(xué)，一老一小，在浸滿肥皂泡的大盆里，用手搓著衣服。

陽光灑在肥皂泡上，五顏六色的，細(xì)細(xì)一看，無數(shù)的肥皂泡里有無數(shù)個一老一少也在學(xué)我們搓衣服！

“奶奶，別動！”我抬頭，一下子就看到了奶奶頭發(fā)上的肥皂泡，我站起身，跑到奶奶身旁，用手捋去她頭上的泡泡，在這時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)已經(jīng)有那么多白發(fā)了??

藏不住的銀發(fā)，眼角不用仔細(xì)觀察就能看見皺紋，還有，她那雙干枯了的手??我一下子沒有了聲音，原來，奶奶已經(jīng)不年輕了！淚水不爭氣地流了下來，覆蓋了我整張臉！奶奶一回頭，看見我哭了，一下子慌了神，用手抹著我的臉，她的手摸著我的臉，生疼！

我怔怔地看著不知所措的奶奶，一下子撲到她懷里，說道：“奶奶，讓我抱一下，你老了??”“傻孩子，誰不老啊！”她輕拍我的后背，我感覺有液體滑落進(jìn)我的脖子里，涼絲絲的！那溫暖、明媚的陽光灑落在我們周圍，我們的身上鍍上了一層金邊，閃閃的??

陽光下，我們是金色的！

陽光下，我們共同成長

胖子，你還記得嗎？

你還記得嗎？當(dāng)初，我和你一起睡懶覺，總是比誰起得更晚，比誰欺騙老班的技術(shù)更高明，然后便是昏天黑日的睡大覺??

如果用一個詞來形容我們那時的偷懶生活，那一定是——頹廢。我們的日子除了偷懶的學(xué)習(xí)，便剩睡覺，以致覺得日月無光！

可是，初二時的那一縷陽光突然射進(jìn)咱們的生活，一切因此發(fā)生了巨大的改變！那時，我們共同迷上了那本奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它就像一顆熾熱的太陽，源源不斷地將光芒送進(jìn)我們的生活，我們由此共同成長！

每天晚上，我們總是偷偷摸摸地躲在同一張床上，打開黯淡無光的手電，盡惜汲取萬丈光芒。

你常常為保爾的悲慘遭遇而糾心而無奈，尤其是讀到保爾的眼睛瞎了的時候，你流出心酸的淚，像一個天真的孩子，可后來保爾沒有消沉，反而奮筆疾書，以自己頑強(qiáng)的鋼鐵精神去寫作，你，我一起笑了，像花兒一樣，不僅僅是為其出人預(yù)料的結(jié)果所感動，更重要的是，我們一起學(xué)到了勤勞，學(xué)到了執(zhí)著，學(xué)到了那鋼鐵般的意志，在陽光下，我們共同成長，成長，成長??

從那以后，宿舍里兩個拖拉的身影已經(jīng)消失，因為陽光太過強(qiáng)烈。教室里多了兩個激情昂揚(yáng)的少年，在陽光下，一起努力奮斗！

記得嗎？上次老師早上來查我們兩個是否還在睡覺，結(jié)果落了空。當(dāng)她回到教室里，看見咱們一起打掃落葉，她同我們一起綻開那如花的笑。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它依舊如陽光般照耀著我們，我們也不再偷懶，努力、勤奮如今已成為我們的標(biāo)志！

你還記得嗎？胖子！

陽光下，我們共同成長！

由頹廢??到進(jìn)取??

陽光下，我們長大了

陽光暖暖的，為花兒們的成長奉獻(xiàn)著自己。

——題記 張老師你就像那暖暖的陽光，為我們這樣不懂事的花兒奉獻(xiàn)著自己，在你的陽光下，我們長大了！

三年的時光漫長而又短暫，或許我們曾經(jīng)常用的公式可能淡漠，熟記的定理可以忘記，但你的愛，我們會永遠(yuǎn)銘記！

還記得嗎？初二時的那一個冬夜，“呼，呼——”寒冷的北風(fēng)肆無忌憚地表現(xiàn)著自己的實(shí)力，雨珠狠狠地沖下來砸在了窗戶上，仿佛要把玻璃砸碎。一向身體不好的A，又一次發(fā)燒了。“41度！”室長為他測了體溫，大家都吃驚了。我們打電話給了你，你第一時間趕來了。當(dāng)你進(jìn)房時，雨水已經(jīng)淋濕了你的頭發(fā)，臉上被凍得通紅，口里喘著粗氣，叫了一輛車將A送去了醫(yī)院。第二天，你回來了，告訴我們天氣反常，要注意添衣。但是，你卻病了。你用你的陽光，讓我們學(xué)會了照顧自己。

還記得嗎？那一次，我們幾個男生相互攀比，將手機(jī)帶到了學(xué)校里。晚上，在宿舍里通夜的玩。終于我們被逮住了。你用犀利的目光盯著我們幾個，我們害怕你的眼睛，無一例外的低下了頭。你發(fā)問了，有兩個還要狡辯，原以為你會大發(fā)雷霆，可你卻沒有發(fā)火，語重心長的告訴我們：“你們要對自己負(fù)責(zé)，你們年輕，犯小錯誤難免的，老師理解。但犯了錯要去改正，不撒謊，學(xué)會做人。在這基礎(chǔ)上學(xué)好知識，這樣才有明亮的前途，知道嗎？??”我們淚流滿面，感謝你的寬容，我們會改正錯誤，將精力都放在學(xué)習(xí)上的。從此，在學(xué)習(xí)上你對我們幾個學(xué)生特別關(guān)心，我們的成績也提高的很快。你用你的陽光，讓我們學(xué)會了做人！

三年之中，我們由懵懂漸漸走向成熟。張老師，在你的陽光下，我們長大了！你像陽光一樣，為我們這些不懂事的花兒奉獻(xiàn)了自己，陽光暖暖的，流淌在我們心間。

二、集中一點(diǎn)寫深寫透

作文是“挖井”，不是“打坑”，只有挖到一定的深度，才能打出“水”來。比如寫《為了自己的夢》，有人就寫了從小時候到現(xiàn)在自己曾有過的三個夢，并寫了自己為了三個夢而努力的情形。

還有人卻這樣寫，寫自己有一個夢，但為了實(shí)現(xiàn)這個夢，寫了自己三個努力的畫面。最后還寫了自己追夢的感受。

這兩種構(gòu)思，哪一種更好一些呢？

三、寫自己的生活感受

作文要寫出自己的感受體驗，一是因為只有自己的才能寫得具體生動，才有可能感人。二是因為只有自己的才能使自己的作文有個性。三是因為只胡自己的才能寫出自己獨(dú)到的感受。

像上面這篇《為了自己的夢》，有的同學(xué)寫司馬遷、貝多芬的夢，為什么不寫自己的夢呢？還有的同學(xué)臨時想了一個自己的夢，比如想當(dāng)一個醫(yī)生，因為是臨時想當(dāng)醫(yī)生，所以當(dāng)然也就沒有為這個夢努力過，所以也就只能籠統(tǒng)的寫我要

努力。還有同學(xué)的夢想太大，比如，他想讓世界充滿愛，這當(dāng)然就更難以下筆了。

明智的辦法是靜下心來，想想自己曾經(jīng)的一個夢，想想自己為了夢而付出的努力，并進(jìn)而談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

比如我想期中考試數(shù)學(xué)得滿分，比如我想運(yùn)動會長跑得前三名，比如我想演講比賽講得讓自己滿意，比如我想作文在報紙上發(fā)表，比如我想讓老師對我刮目相看，比如我想做好我的值日班長的工作，比如我想讓媽媽睡一個好覺，比如我想讓我們的宿舍變成文明宿舍，比如我想和XX同學(xué)和解??

把目光聚焦于自己的生活，并用我們細(xì)膩的筆觸寫出追夢的經(jīng)歷，我們就能寫出屬于自己的好文章。

四、收集整理相關(guān)材料

“巧婦難為無米之炊”，考試前整理相關(guān)的材料，做到有備無患。

可以整理以下幾方面的材料：

（主要整理自己感受深刻的具體材料以及自己從中得到的感受）

1、關(guān)于自己成長的2、關(guān)于怎樣與人相處的3、關(guān)于閱讀的4、關(guān)于怎樣與自然、社會相處的五、做好出彩準(zhǔn)備

能以“我手寫我心”，這是寫好文章的基礎(chǔ)。考試作文要出彩，有時還需要做一些包裝。

比如，用一些獨(dú)特的形式，最常用的是題記，還有如書信、劇本、寓言故事、對話等，還有努力使文章層次清晰，甚至用小標(biāo)題。

最主要的包裝還是語言的包裝，語言表達(dá)要準(zhǔn)確生動，提高語言能力功在平時，考前能做的主要是努力圍繞自己收集整理的相關(guān)材料，用比較有文采的語言表達(dá)自己的感受。可以借用詩的語言、散文的語言、借用歌詞，借用我們背熟的古詩詞。

還有要努力寫好開頭結(jié)尾，開頭結(jié)尾注意呼應(yīng)，書寫要規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確使用等等。

第四篇：初三語文復(fù)習(xí)[范文模版]

綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課詳案

教學(xué)目標(biāo)：

1、明確綜合性學(xué)習(xí)的考點(diǎn)要求，了解綜合性學(xué)習(xí)的考查題型。

2、通過例題分析，掌握綜合性學(xué)習(xí)試題的基本解題思路。

一、導(dǎo)入

1、綜合性學(xué)習(xí)的地位

新課改以來，綜合性學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中語文課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。綜合性學(xué)習(xí)作

為衡量學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力的載體，獲得了命題者的青睞，也是近三年來各地

中考命題的重要考查內(nèi)容。以其形式多樣、內(nèi)容豐富而成為語文中考中的一道亮

麗的風(fēng)景線。

2、考點(diǎn)出示

俗話說“做題難，出題更難，知難而不難。”讓我們先來看看中考關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的考點(diǎn)要求：

①注意對象與場合，文明得體地進(jìn)行交流。

②有中心、有條理、有根據(jù)、有針對性地發(fā)表自己在討論中的看法。

③能根據(jù)相關(guān)資料，運(yùn)用多種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探究，形成自

己的看法。

二、典型例析。縱觀歷年考題，考查形式主要有以下幾種：

一、心愿表述式

例題：在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年的日子里，“記

住歷史，珍惜和平”成了青少年的共識。假如一位抗日老戰(zhàn)士來到你的身邊，你

將對他說些什么?假如一位來華謝罪的侵華日軍老兵來到你身邊，你又將對他說

些什么?

請圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，根據(jù)不同的對象，寫下你想說的話，每句話不少于10個字。(無錫中考試題)

①我將對抗日老戰(zhàn)士說：。②我將對來華謝罪的侵華日軍老兵說：

解題指導(dǎo)：這道題著重考查了同學(xué)們的口語交際能力。這類試題解答時，要力求

做到簡明連貫得體。解答這道題時，對“抗日老戰(zhàn)士”的話要表達(dá)崇敬敬仰之情，對“來華謝罪的侵華日軍老兵”的話要充滿警醒，不能忘記歷史。

答案示例：①我將對抗日老戰(zhàn)士說：“老爺爺、老奶奶，您是我們民族的驕傲，是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑，我們將不忘恥辱，發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)我們偉大的祖國。”

②我將對來華謝罪的侵華日軍老兵說：“日本人民是無辜的，是你們的政府對中

國人民犯下了不可饒恕的罪行，讓我們記住那段歷史，珍惜今天的和平。”

二、主題訪談式：例題：9題

三、景點(diǎn)介紹式

例題：緊張的中考即將結(jié)束，初三的同學(xué)都想趁假期放松一下，而旅游不乏是一

種選擇，某旅行社為此也特設(shè)了學(xué)生假日旅游專線。請以旅行社的名義寫一段活，向?qū)W生推薦一旅游景點(diǎn)。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少于30

字，含標(biāo)點(diǎn)。(鎮(zhèn)江市中考試題)

解題指導(dǎo)：這道題著重考查了同學(xué)們課外知識的積累，對祖國山川名勝的了解情

況和語言組織能力。這就提醒我們平時應(yīng)考時要關(guān)注方方面面的知識，時刻記住

在社會中學(xué)語文，在生活中學(xué)語文，就會有備而無患。

答案示例：洪湖藍(lán)田生態(tài)園位于洪湖西北部，游船順著美麗壯觀的荷花帶向南行

駛約15分便以了藍(lán)田生態(tài)風(fēng)景區(qū)，般靠上碼頭，首先映入眼簾的是一幅巨大的古色古香的仿古建筑物--牌坊，它高9米、寬8.5米，整個牌坊建筑奇特、新穎，以紅色為主調(diào)。均采用各式各樣的紅花圖案組成，描繪湖北楚文化時鼎盛期的漆

器。牌坊大門兩邊有兩只碩大的十龜鎮(zhèn)門，祝福牌坊下走過的游人吉祥如意、平

安長壽。

小結(jié)：無論是心愿表述式還是主題訪談式或是景點(diǎn)介紹式，都是考查在特定的場

合，與特定的對象進(jìn)行交流。這要求我們在表達(dá)時簡明連貫文明得體。

四、話題辯論式：例題：8題

解題指導(dǎo)：把辯論臺引進(jìn)中考試卷是中考試卷中出現(xiàn)的新題型，這種試題沒有統(tǒng)一的答案，只要觀點(diǎn)明確，言之成理即可。

五、活動設(shè)計式

例題：請你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，按要求完成后面的題目。

今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一

代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動，同學(xué)們

都以極高的熱情積極籌備。

(1)請你為這次紀(jì)念活動確定一個主題。

(2)圍繞你所確定的主題，設(shè)計三個簡要的活動步驟。(陜西省中考試題)

解題指導(dǎo)：這道題全面考查了同學(xué)們的活動設(shè)計能力。首先要為紀(jì)念活動確定一

個主題，可以“安徒生伴我成長”、“孩子眼中的安徒生”為主題，也可以“走進(jìn)安徒

生的童話王國”為主題；然后圍繞你所擬定的主題，設(shè)計簡要的活動方步驟。以“走

進(jìn)安徒生的童話王國”這一主題活動為例，可考慮如下過程：①安徒生生平簡介。

②安徒生精品回放。③我對安徒生說。

總結(jié)：活動主題

1、確立的主題必須符合題意

2、一般要有動詞，使活動內(nèi)容明確

3、表達(dá)要簡潔、明確。

活動目的1、知識：使我們了解的知識。

2、能力：培養(yǎng)我們的能力。

3、情感：激發(fā)我們的情感。

活動步驟：誰 +做 + 什么事（who+do+what）

六、材料解析式：例題：2題

在認(rèn)識了材料解析題的特點(diǎn)后總結(jié)出解決問題的基本方法。

讀懂材料，明白是什么；這是搜集信息和整理資料的過程。

細(xì)讀材料，思考為什么；這要求我們能主動地發(fā)現(xiàn)問題和探索問題。

歸納材料，明確怎么辦。這是在占有的資料的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)。

三、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)：

4、16

四、結(jié)束語

這節(jié)課我們對綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行了一番匆匆的巡禮，掛一漏萬，不免有些疏漏，但

管中窺豹，可見一斑。希望同學(xué)們通過自己的努力，都能有所收獲，在綜合性學(xué)習(xí)的海洋中盡情遨游。

附板書：

心愿表述式

主題訪談式簡明連貫文明得體

景點(diǎn)介紹式

話題辯論式觀點(diǎn)明確言之有理

活動設(shè)計式主題簡潔步驟合理

材料解析式歸納材料形成觀點(diǎn)

《綜合性學(xué)習(xí)》專題復(fù)習(xí)教學(xué)案

潛江市竹根灘鎮(zhèn)初級中學(xué)姜蕾

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、了解綜合性學(xué)習(xí)的主要類型

2、把握綜合性學(xué)習(xí)的中考基本題型

3、掌握綜合性學(xué)習(xí)的應(yīng)考策略及解題技巧

復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：應(yīng)考策略的掌握

難點(diǎn)：解題技巧的運(yùn)用

復(fù)習(xí)設(shè)想：

1、解讀課標(biāo)：綜合性學(xué)習(xí)重在考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用能力，主要體現(xiàn)為語文知識能力的綜合運(yùn)用、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與

實(shí)踐活動緊密聯(lián)系。但是中考過程中限于筆試的形式呈現(xiàn)，知識與能力綜合型、專題活動型將是主要的考查方式。

2、梳理內(nèi)容

（1）教材中有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理

（2）中考綜合性學(xué)習(xí)題例的梳理

3、總結(jié)規(guī)律：通過對典型題例的了解分析，掌握基本規(guī)律

復(fù)習(xí)課時：3課時

課前準(zhǔn)備：

（1）綜合性學(xué)習(xí)課件

（2）整理《綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)案》

第一課時

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：完成教材中關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)專題的梳理及近兩年中考題型的梳理。

復(fù)習(xí)過程：

一、對教材內(nèi)容進(jìn)行梳理

例如可大致分為七類：

1、體驗成長類：

《這就是我》、《微笑著面對生活》、《青春隨想》、《成長的煩惱》、《歲月

如歌——我的初中生活》、《乘著音樂的翅膀》

2、自然風(fēng)情類：

《尋覓春天的蹤跡》、《感受自然》、《背起行囊走四方》、《說不盡的橋》、《黃河，母親河》

3、語言文字類：

《好讀書，讀好書》、《漫游語文世界》、《古詩苑漫步》、《走進(jìn)小說天地》、《蓮文化的魅力》、《走上辯論舞臺》

4、歷史文化類：

《話說千古風(fēng)流人物》、《我所了解的孔子和孟子》、《到民間采風(fēng)去》、《腳

踏一方土》、《馬的世界》、《戲曲大舞臺》

5、專題探究類（熱門話題類）

《世界何時鑄劍為犁》、《關(guān)注我們的社區(qū)》、《我也追“星”》、《金錢，我們

共同面對的話題》、《漫話探險》

6、科技生活類：《科海泛舟》、《探索月球的奧秘》、《追尋人類起源》

7、其他類：《怎樣搜集資料》

二、梳理綜合性學(xué)習(xí)中考題例：

題例見訓(xùn)練集第1——9題

三、了解近兩年中考語文卷中綜合性學(xué)習(xí)考查的形式：

1、從考查話題來看主要有兩大類：

一類是專題性的綜合：

這一類試題，內(nèi)容大都是社會上的熱門話題，公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)，應(yīng)用

文體得到了靈活運(yùn)用，徹底擺脫了以前那種不注重應(yīng)用，為了考試而學(xué)的局面，都以專題類的形式設(shè)計多種多樣的考查題。

如江蘇南京以“漫游語文世界”為主題，四川資陽市以調(diào)查和糾正社會混亂用字為

主題，福建廈門市以“好店名”為主題，河南實(shí)驗區(qū)以“對聯(lián)文化”為主題，浙江課

改區(qū)以宣傳“文化浙江”為主題，陜西課改區(qū)以“推廣普通話活動周”為主題，寧夏

以“中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”為主題。

另一類是全面性的綜合：

其特點(diǎn)是綜合性強(qiáng)，信息量密集，既有宏觀信息引導(dǎo)，又有微觀信息呈現(xiàn)。

如湖北黃岡課改區(qū)以“到民間采風(fēng)去”為總主題，分三個小專題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)：

A、走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡B、介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)C、探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗

2、從對活動的過程的考查來看，有對活動計劃、主題的考查，也有對活動過程

和結(jié)果的考查，可見于各個例題。

四、課堂小結(jié)

第二課時

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：學(xué)法指導(dǎo)及答題技巧

復(fù)習(xí)過程：

一、例題導(dǎo)引

（一）：專題性綜合類

某校初三（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此，語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說？

正方：我認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)，他意志堅定，不管遇到什么困

難，從來沒有動搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不

愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：規(guī)律小結(jié)：

1、認(rèn)真審題，明確活動主題，明辨命題指向，把握答題的要求。

2、、注意題目的開放性，答案的不確定性，要自己去觀察和提煉，體現(xiàn)分析綜

合能力。

3、調(diào)動語言積累，提高應(yīng)變能力，答題語言表達(dá)體現(xiàn)自己的見解和主張。

二、對應(yīng)訓(xùn)練

（一）：

1、做《訓(xùn)練集》中第1題。

2、情況反饋：

三、例題導(dǎo)引

（二）：全面性綜合類

俗話說：“一方水土一方人。”我們的家鄉(xiāng)呼和浩特有著獨(dú)特的地理環(huán)境，歷史文

化，風(fēng)土人情。了解家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)，讓我們先從鄉(xiāng)音開始吧！你們班這次的語文

綜合性學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備安排到民間去“采風(fēng)”，活動的主題是：認(rèn)識諺語。

相關(guān)鏈接：諺語是在群眾中間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道

理，如“三百六十行，行行出狀元”，“天下無難事，只怕有心人”，“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。

（1）作為這次活動中一個“采風(fēng)”小組的負(fù)責(zé)人，你們準(zhǔn)備怎樣開展活動？請擬

定兩種具體的調(diào)查方法。

（2）下面是你們小組搜到的呼和浩特諺語，請你給這幾條諺語分類，并注明類

別名稱。（分類只標(biāo)序號）

A、種地沒糞，跟人瞎混B、后山三件寶：山藥莜面大皮襖C、云往東一場空，云往西下大雨D、巧報的倭瓜土城的蒜，北什軸的姑娘不用看E、要想蟲子少，先鋤地邊草。F、東南風(fēng)下雨，西北風(fēng)晴。分類：

（3）活動總結(jié)：在這次活動中，你做了哪些工作？對家鄉(xiāng)有了什么新的認(rèn)識？

你受到了什么啟發(fā)？請從以上三個方面寫出一個簡短的活動總結(jié)。

規(guī)律小結(jié)：

1、此類試題考查面廣，信息含量大，要抓住重點(diǎn)，品味分析，探尋規(guī)律，類比

聯(lián)想，依題擇法，依問作答。

2、側(cè)重于探究，要求學(xué)生熟悉活動的每個過程和環(huán)節(jié)。充分調(diào)動學(xué)科之間的聯(lián)

系，應(yīng)用在綜合性學(xué)習(xí)的表達(dá)中；

3、語言表達(dá)能力和文字功底在答題語言中盡情展現(xiàn)

四、對應(yīng)訓(xùn)練

（二）1、做訓(xùn)練集第10題

2、情況反饋

五、課堂總結(jié)

1、規(guī)律總結(jié)：

（1）綜合性學(xué)習(xí)的考查在中考中限于書面表達(dá)。

（2）基本要求：簡明、連貫、得體、用語準(zhǔn)確。

（3）學(xué)生在答題中要把握關(guān)鍵、學(xué)會靈活處理、并適當(dāng)創(chuàng)新

2、學(xué)習(xí)活動小結(jié)：

在中考中學(xué)生遇到這類題型要敢于答題，能答，善于答。

第三課時

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，提高答題質(zhì)量。

復(fù)習(xí)過程：學(xué)生活動訓(xùn)練為主，教師適當(dāng)點(diǎn)拔。

附：訓(xùn)練集：

1、探究性學(xué)習(xí)：（05年廈門市中考卷）

你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動。下面是你和班上同

學(xué)搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

“載人舟”（鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟：

“玉壺緣”（茶葉店名。“玉壺”出自于詩句“一片冰心在玉壺”。）

“光合作用書房（”書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。）

“家和”（家具店名。令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到家最重要的是親情。）

“稻香村”（飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。）

“百草”（中藥店名。讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。）

（1）你認(rèn)為好店名最突出的一個特點(diǎn)是什么？請以上述“好店名”為例加以說

明。

班上王虹同學(xué)的舅舅待人熱情，理發(fā)技術(shù)不錯，他在小巷深處開了一家個體小理

發(fā)店，店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。

請你也幫忙擬出一個合適的店名來。

2、為了豐富校園文化生活，你希望學(xué)校或班級開展什么課外活動？請寫出活動

名稱，并給這項活動擬一條宣傳標(biāo)語。（05年福州市中考題）

活動名稱：宣傳標(biāo)語：

3、參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，安要求完成后面的題目。（05年陜西中考

題）

今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一

代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班舉行一次活動，同學(xué)們都以極

高的熱情積極籌備。

請你為這次紀(jì)念活動確定一個主題。主題：

圍繞你所確定的主題，設(shè)計一個簡要的活動方案。請你就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。

第五篇：初三政治復(fù)習(xí)

專題一：堅定信心加強(qiáng)合作 共克全球金融危機(jī)

熱點(diǎn)材料一：

新華社倫敦4月3日電 4月1日至2日，國家主席胡錦濤出席了在倫敦舉行的二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第二次金融峰會。本次峰會是在國際金融危機(jī)持續(xù)擴(kuò)大蔓延，世界經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重衰退的背景下召開的。在這樣困難的情況下，國際社會對這次峰會抱有高度的期待，希望通過這次峰會能夠推動緩解各國面臨的嚴(yán)峻形勢，提振民眾和企業(yè)信心、穩(wěn)定國際金融市場、改革國際金融體系、推動恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)增長。各方特別希望中國作為在世界經(jīng)濟(jì)中具有重要影響的發(fā)展中大國，能夠發(fā)揮重要的作用。

胡錦濤主席發(fā)表題為《攜手合作 同舟共濟(jì)》的重要講話，胡錦濤主席針對峰會主要議題，提出中方同國際社會一道應(yīng)對國際金融危機(jī)的具體舉措，為峰會取得積極務(wù)實(shí)成果發(fā)揮了重要建設(shè)性作用，有力提振了國際社會應(yīng)對國際金融危機(jī)的信心。中國在此次峰會上發(fā)揮的獨(dú)特作用受到國際社會高度評價和普遍贊賞。

熱點(diǎn)材料二：2009年1月27日，國務(wù)院總理溫家寶在瑞士達(dá)沃斯出席世界經(jīng)濟(jì)論壇年年會，并發(fā)表《堅定信心加強(qiáng)合作推動世界經(jīng)濟(jì)新一輪增長》的 特別致辭，全面闡述了中國對世界金融形勢的看法和主張，以及采取的措施，表示中國完全有信心、有條件、有能力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)作出積極貢獻(xiàn)。

【課本知識點(diǎn)鏈接】

1． 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。

2． 實(shí)行對外開放符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是我國加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

3． 當(dāng)今世界是開放的世界，世界經(jīng)濟(jì)正在向全球化、一體化發(fā)展。

4.堅持“擴(kuò)內(nèi)需、保增長；調(diào)結(jié)構(gòu)，上水平；抓改革、增活力；重民生、促和諧”的原則。

5．正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。

6．繼續(xù)堅持改革開放的基本國策和互利共贏的開放戰(zhàn)略

【問題設(shè)計】

1、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人兩召開次金融峰會并形成共識、加強(qiáng)合作共同應(yīng)對全球金融危機(jī)說明了哪些問題？

答：1）和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。謀和平，求合作，促發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。

2）當(dāng)今世界是開放的世界，世界經(jīng)濟(jì)正在向全球化、一體化發(fā)展。

3）中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對外開放符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是我國加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

2、世界各國特別希望中國作為在世界經(jīng)濟(jì)中具有重要影響的發(fā)展中大國，能夠發(fā)揮重要的作用、又說明了什么？

答;1)當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。

2）中國的國際地位日益提高在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所接受。

3、溫家寶總理強(qiáng)調(diào)“中國完全有信心、有條件、有能力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”你認(rèn)為有何依據(jù)？

答：1）改革開放以來，中國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，為戰(zhàn)勝各種困難和挫折奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2）我們樹立了以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展理念，始終堅持改革開放、互利共贏的開放戰(zhàn)略，找到了一條符合中國國情的中國特色社會主義道路。

3）和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。謀和平，求合作，促發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。

4、為什么世界只有加強(qiáng)合作才能共同戰(zhàn)勝這場金融危機(jī)？

答：1）當(dāng)今世界是開放的世界，世界經(jīng)濟(jì)正在向全球化、一體化發(fā)展。任何一個國家都不可能孤立于世界經(jīng)濟(jì)而存在。這次發(fā)源于美國的次貸危機(jī)而蔓延全球的金融危機(jī)就充分說明了這一點(diǎn)。

2）合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作，要戰(zhàn)勝當(dāng)前的全球金融危機(jī)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，國際社會必須將強(qiáng)合作。

3）、只有加強(qiáng)合作，才能提振國際社會應(yīng)對國際金融危機(jī)的信心，穩(wěn)定國際金融市場、推動恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)增長。

5、你認(rèn)為我國保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長、盡快走出金融危機(jī)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施？

答：1）堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心牢牢把握發(fā)展這個主題。

2）深入落實(shí)以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

3）處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。

4）堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。加快科技和教育創(chuàng)新。

5）堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展之間的關(guān)系。

6）繼續(xù)堅持改革開放的基本國策和互利共贏的開放戰(zhàn)略

7）堅持“擴(kuò)內(nèi)需、保增長；調(diào)結(jié)構(gòu)，上水平；抓改革、增活力；重民生、促和諧”的原則。

6、材料分析題：

材料一：亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人2008年10月22日在秘魯首都利馬就全球經(jīng)濟(jì)發(fā)表聲明，反對各種形式的保護(hù)主義，增加新興經(jīng)濟(jì)體在國際金融機(jī)構(gòu)中的代表性，并承諾密切協(xié)作，協(xié)調(diào)應(yīng)對當(dāng)前的國際金融危機(jī)。聲明說：“我們相信，我們有能力在18個月時間內(nèi)克服金融危機(jī)，與會經(jīng)濟(jì)體已采取緊急、非常規(guī)措施，以穩(wěn)定金融業(yè)、推動經(jīng)濟(jì)增長。” 材料二：國務(wù)院出臺促進(jìn)發(fā)展十大措施，預(yù)計到2010年底將投入4萬億元擴(kuò)大內(nèi)需。巨大的投資增長給整個金融和商品市場以震撼，同時也給中國乃至世界媒體以震撼，媒體紛紛給予積極評價，并且對這一舉措進(jìn)行了理性分析與引導(dǎo)。十項措施明確具體，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，支持發(fā)展，改善民生，惠及百姓。這是在全球發(fā)生金融危機(jī)的大背景下，全世界刺激經(jīng)濟(jì)增長過程中，投資最多的一項。

閱讀材料后回答：

（1）、美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)以來，我國積極冷靜的面對，協(xié)調(diào)同世界各國，各種國際組織的合作，這充分說明了我國堅持哪一基本國策？為什么要堅持這一基本國策？

（2）、我國積極擴(kuò)大內(nèi)需，對于穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)有什么重要意義？

（3）當(dāng)前在世界金融危機(jī)的大背景下，我國能夠超過世界上的任何國家，投資4萬億元，刺激經(jīng)濟(jì)增長，表明什么？

（4）請你說說我國這樣投資的原因是什么？

參考答案：

（1）、我國堅持對外開放的基本國策。原因：

1、實(shí)行對外開放，是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的客觀要求。當(dāng)今的世界是開放的世界，任何國家孤立于世界經(jīng)濟(jì)之外都不可能獲得發(fā)展。實(shí)行對外開放，是我國實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。只有實(shí)行對外開放，積極發(fā)展同世界各國、各種組織的友好與合作才能引進(jìn)國外的先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗，充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的快速健康的發(fā)展。

（2）、我國采取一系列積極擴(kuò)大內(nèi)需的措施，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，是中國應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機(jī)最重要、最有效的手段，也是對世界經(jīng)濟(jì)最大的貢獻(xiàn)。

（3）我國是世界上最大的發(fā)展中國家。我國的綜合國力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力有很大的提高，社會主義制度具有強(qiáng)大的優(yōu)越性。

（4）這樣投資符合我國的國情；有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。

7、金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)帶來六大影響

國際金融危機(jī)不斷加深和世界經(jīng)濟(jì)形勢急劇變化，已經(jīng)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了較大影響。影響主要體現(xiàn)在：

一、是外貿(mào)進(jìn)出口增幅回落較快，投資增長有所放慢。

二、是工業(yè)生產(chǎn)顯著放緩，原材料價格和運(yùn)輸市場需求下降。

三、是房地產(chǎn)和汽車市場低迷，消費(fèi)熱點(diǎn)降溫。

四、是部分企業(yè)經(jīng)營更加困難，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

五是財政收入增幅逐步回落，金融市場潛在風(fēng)險不容忽視。

六是國際金融動蕩嚴(yán)重影響了國內(nèi)投資者信心，股票市場持續(xù)低迷。

專題二、三鹿奶粉驚醒國人

熱點(diǎn)資料：

1、2008年6——9月，我國甘肅、安徽、河北等地，先后出現(xiàn)了嬰幼兒食用受三聚氰胺污染的三鹿奶粉，引發(fā)腎結(jié)石的病例，截至9月15日早8時，全國醫(yī)療機(jī)構(gòu)共接診、篩查食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的嬰幼兒近萬名，臨床診斷患兒1253名(其中2名已死亡)。913名患兒癥狀輕微，生命體征穩(wěn)定，正在進(jìn)行院外隨診治療或已經(jīng)治愈;現(xiàn)仍留院觀察治療患兒340名，53名患兒癥狀較重，其余患兒病情平穩(wěn)并趨于好轉(zhuǎn)。

4、09年1月22日，石家莊市中級人民法院對三鹿問題奶粉系列刑事案件中的數(shù)名被告人做出一審判決，其中原三鹿集團(tuán)董事長田文華被判處無期徒刑。2月12日，石家莊市中級人民法院發(fā)出民事裁定書，正式宣布石家莊市三鹿集團(tuán)股份有限公司破產(chǎn)。09年3月26日，河北省高級人民法院駁回三鹿問題奶粉系列刑事案件中的數(shù)名被告人的上訴請求，維持原判。

練習(xí)：

1、材料：

2008年4月20日，全國人民代表大會向社會全文公布食品安全法草案并征求各方面意見和建議。截止到5月20日，共收到各地群眾對這部法律草案的意見11327件。

（1）全國人民代表大會是什么性質(zhì)的機(jī)關(guān)？在上述材料中它行使了什么權(quán)利？

（2）《食品安全法》通過后，生產(chǎn)經(jīng)營者、行政機(jī)關(guān)、執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該如何執(zhí)行該法精神？ 答案：

（1）全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。行使立法權(quán)。

（2）生產(chǎn)經(jīng)營者要做到“有法必依”，嚴(yán)格按照《食品安全法》的規(guī)定開展生產(chǎn)經(jīng)營活動。行政機(jī)關(guān)要依法行政，依法加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管。執(zhí)法機(jī)關(guān)要做到“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，嚴(yán)格依法打擊食品生產(chǎn)銷售領(lǐng)域中的違法行為。

2、材料一：“三鹿事件”暴露了我國食品安全監(jiān)管中的種種漏洞。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，最高立法機(jī)關(guān)高度關(guān)注“三鹿事件”，及時對審議中的食品安全法草案作出了一系列有針對性的修改，以從法律制度上嚴(yán)防“三鹿事件”重演。

材料二：從2008年年12月10日起，中國將在全國范圍內(nèi)啟動打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治行動。這一專項整治行動將持續(xù)4個月時間，由衛(wèi)生部等9個部門聯(lián)合組成全國專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。這次專項整治行動的主要任務(wù)是吸取三鹿牌嬰幼兒配方

奶粉重大食品安全事件的教訓(xùn)，嚴(yán)厲打擊在食品中違法添加非食用物質(zhì)的行為，清理、規(guī)范食品添加劑市場，整頓食品中濫用食品添加劑的行為。據(jù)此回答下列問題：

（1）、我國的《食品安全法》是由什么機(jī)關(guān)制定和修改的？

（2）、違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑，侵犯了公民的什么權(quán)利？

（3）、衛(wèi)生部等9個部門聯(lián)合組成全國專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)行這次專項整治行動表明什么？

（4）、怎樣才能更好的防止違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的現(xiàn)象發(fā)生？ 參考答案：（1）、全國人民代表大會常務(wù)委員會制定和修改的。（2）、生命健康權(quán)

（3）、我國政府堅持執(zhí)政為民。（4）、國家要加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲依法打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的現(xiàn)象；企業(yè)要依法自律，加快企業(yè)誠信體系建設(shè)；全體公民要積極進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，依法對企業(yè)和商家行使監(jiān)督權(quán)。

3、材料一：“專業(yè)生產(chǎn)，品質(zhì)保證，名牌產(chǎn)品，讓人放心，還實(shí)惠。三鹿慧幼嬰幼兒奶粉，我依賴”。這是某明星代言三鹿慧幼奶粉時的廣告詞。

材料二：“2008年十大憲法事例”評選活動揭曉，“三鹿毒奶粉事件”高票當(dāng)選十大憲法事例之首。

材料三：今年1月22日，河北省石家莊市中級法院等4個基層法院一審宣判三鹿問題奶粉系列刑事案件，包括原三鹿集團(tuán)董事長田文華在內(nèi)的21名被告，分別被處以死刑、死緩、無期或有期徒刑。

（1）“三鹿毒奶粉事件”當(dāng)選為憲法事例，是因為它侵犯了憲法中規(guī)定的公民享有的何種權(quán)利？這一權(quán)利的重要地位是什么?

（2）這些被告被判刑的法律依據(jù)是什么? 這符合依法治國的哪一特征？

（3）結(jié)合材料，從消費(fèi)者的角度說說從中可以得到的啟示。

答案：（1）生命健康權(quán)

（2）因為他們的行為具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰；違法必究；

（3）要理性地對待名人做的廣告，理智地購買商品，不能完全相信廣告的說辭；購買商品時注意查看有關(guān)商品成分、保持期等標(biāo)志；購買東西時不忘記索取發(fā)票或憑證；要學(xué)會學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于同侵權(quán)行為作斗爭。

4、2008年9月初，甘肅等地多起嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例引起社會高度關(guān)注。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，其他一些品牌奶制品也存在此類問題。

衛(wèi)生部通報指出，截至2008年11月27日，全國累計報告因食用三鹿牌奶粉和其他個別問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒29萬余人。三鹿問題奶粉系列刑事案件開始在石家莊市中級人民法院一審宣判。原三鹿集團(tuán)董事長田文華被判無期，另有多人受到了法律制裁。三鹿集團(tuán)被處罰金4937萬。結(jié)合材料和所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）材料主要反映了什么問題？“三鹿奶粉”事件中，消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益受到了侵害？

（2）我國為什么要查處這些有毒有害的食品？

(3)請你在食品安全方面提出兩條建議？

參考答案：（1）反映了我國面臨著非常嚴(yán)重的食品安全問題。生命健康權(quán)，知悉真實(shí)情況權(quán)，公平交易權(quán)。

（2）A食品中使用三聚氰胺違反了《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》 B危害了人民群眾的身體健康和生命安全。C侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，擾亂了社會的經(jīng)濟(jì)秩序D也違反了誠信原則，造成社會的信任危機(jī)，影響我國食品的國際聲譽(yù)

(3)、①針對市場經(jīng)濟(jì)中存在違法犯罪的問題，國家要加強(qiáng)法制建設(shè)，實(shí)施依法治國，依法打擊制假售假行為；②加強(qiáng)道德建設(shè)，實(shí)施以德治國，提高全體公民的道德素質(zhì)和道德水平。③生產(chǎn)者和銷售者應(yīng)自覺遵循法律法規(guī)，依法規(guī)范自己的行為；提高職業(yè)道德素質(zhì)，信守服務(wù)承諾，不生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品。④消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)依法通過正確的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒基礎(chǔ)上解決爭議；當(dāng)與經(jīng)營者協(xié)商和解無效時，可以請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解或向人民法院提起訴訟。專題三、十七屆三中全會

熱點(diǎn)材料：

1、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第三次全體會議，于2008年10月9日至12日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》。

2、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局。只有堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作重中之重，才能不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

3、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強(qiáng)；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民增收仍然困難，最需要加快。

4、把建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務(wù)，把走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向，把加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局作為根本要求，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。問題：

1、中央政府高度重視推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展說明了什么？

（1）“三農(nóng)”工作是全黨工作的重中之重。（黨和政府高度重視“三農(nóng)”工作）

（2）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，走共同富裕的社會主義道路。

（3）中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

（4）中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。

2、中央政府積極推進(jìn)農(nóng)村改革有什么重要意義？（原因）

（1）這是由社會主義初級階段的基本國情決定的。

（2）這是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的。

（3）是實(shí)現(xiàn)“三個代表”重要思想的客觀要求。

（4）有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。

（5）有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

（6）有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，構(gòu)建社會主義和諧社會。

（7）有利于縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)社會公平。

3、請你為農(nóng)村改革發(fā)展提幾條合理化建議。

（1）要大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)農(nóng)村制度建設(shè)；

（2）積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；

（3）加快發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村社會全面進(jìn)步。

（4）建設(shè)社會主義新農(nóng)村，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)和改革創(chuàng)新意識。

4、為支持農(nóng)村改革發(fā)展，我們青少年應(yīng)該怎樣做？

（1）思想上：樹立崇高遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史責(zé)任感。

（2）學(xué)習(xí)上：努力學(xué)習(xí)，掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能，為將來投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)打下基礎(chǔ)。

（3）生活實(shí)踐上：支持中央對農(nóng)村的政策，積極宣傳《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》的內(nèi)容，正確對待農(nóng)村改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問題。

專題

四、改革開放三十周年

一、熱點(diǎn)材料：

2008年12月18日中共中央、國務(wù)院在人民大會堂召開紀(jì)念十一屆三中全會召開三十周年大會，胡錦濤總書記發(fā)表重要講話。

胡錦濤指出，今年是我國實(shí)行改革開放30周年。改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，是對我們黨和國家發(fā)展具有劃時代意義的偉大事業(yè)。我們要對改革開放進(jìn)行系統(tǒng)回顧總結(jié)，以生動的事實(shí)、偉大的成就、成功的經(jīng)驗對全黨全國人民進(jìn)行堅持改革開放的教育，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系的決心和信心，在新的時代條件下繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進(jìn)。

一、常用知識觀點(diǎn)提練

1、改革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，綜合國力，人民生活水平上了一個大臺階。

2、改革的實(shí)質(zhì)：是社會主義制度的自我完善。

3、改革的目的：在各方面形成與社會主義初級階段相適應(yīng)的充滿生機(jī)和活力的新體制。促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

4、改革開放是強(qiáng)國之路，是新時期最鮮明的特點(diǎn)。

5、對外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件。是我國長期堅持的基本國策。

6、我國堅持對外開放的基本國策，堅持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。全面提高對外開放水平，以開放促改革，促發(fā)展。

7、我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平，不全面，發(fā)展不平衡的小康。

8、21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)：全面建設(shè)小康社會。

9、創(chuàng)造財富的源泉：勤勞，科技，智慧與開拓精神，資本和管理。

10、我國倡導(dǎo)的富民政策：是共同富裕。共同富裕是指允許和鼓勵一部分人和一部分地區(qū)，先富起來，先富起來者帶動和幫助后富，逐頻走向共同富裕。

11、富而思源，先富起的人，應(yīng)擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任，不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)，也是會進(jìn)步的需要和標(biāo)志。

二、基本問答：

1、改革開放以來社會發(fā)生哪些巨變？

①經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大提高。②人民生活明顯改善。③綜合國力顯著增強(qiáng)。④國際地位日益攀升。⑤科學(xué)技術(shù)日新月異。

舉例說明：祖國：神七上天，青藏鐵路通車，成功舉辦奧運(yùn)會，國民生產(chǎn)總值居世界第四位。家鄉(xiāng)：上學(xué)不繳學(xué)費(fèi)，村村通水泥路，整齊寬敞的樓房。娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全。

家庭：電腦在家庭中普及，小車進(jìn)入尋常百姓家，住房越來越寬敞。

2、請你分析發(fā)生這些變化的原因？①堅定不移地走社會主義道路。②堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。③堅持黨的基本路線。④堅持改革開放的基本國策。⑤全國人民的不懈努力，艱苦奮斗。

3、為什么要堅持改革開放？①改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。改革的根本目的，就是要在各方面都形成與社會主義初階段相適應(yīng)的充滿生機(jī)和活力的新體制。促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。②中國的發(fā)展離不開世界，對外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件。

③對外開放是我國長期堅持的基本國策劃。④改革開放是強(qiáng)國之路。