第一篇：專家工作室問答

學院專家工作室有關問題答疑

1、專家工作室建設情況

我院專家工作室建設工作從今年3月中旬啟動，目前學院僅在水利系、電力系建有專家工作室，首批成立2個專家工作室于3月下旬經學院批準已開始建設。

2、成立專家工作室的意義（為什么要建？）

為了不斷創新“校企合作、工學結合”的人才培養模式，充分彰顯“亦校亦廠、師徒傳承”的辦學特色，廣泛利用行業企業專家、能工巧匠的專業知識、科技成果、先進技術、優秀經驗、社會資源等方面，全面發揮專家對學院專業建設的引領作用。

3、專家工作室的功能、作用

通過開展教學研究、教師專業素養提升、學生技能培養等活動，推動系部專業建設和發展，使其成為師生創新實踐、教學科研、技能提高的基地，不斷提高學員人才培養質量。

4、專家工作室的任務與目標

（1）開展教學研究

專家工作室緊緊圍繞系部專業建設，以工作室成員集體智慧為依托，針對專業人才培養模式、技能標準、社會服務等方面進行專題研究。通過以上工作，達到工作室的基礎性目標，即在一個工作周期內至少要完成一個省級教研立項課題或重點研究課題，并撰寫出高質量論文或專著；每年為全院師生至少舉辦一場學術講座。

（2）打造優秀教師 專家工作室負責人是工作室成員的導師，負責制定本工作室工作方案和成員培養方案，以選定的中青年教師作為重點培養對象，指導和幫助工作室成員完成各項任務。通過以上工作，在一個工作周期內，工作室成員應成長為院級骨干教師、優秀教師、教學名師等。

（3）培養高素質高技能人才

培養學生專業技能，使學生某方面的專項技能得到充分發展，獲得相關技能認證，在有關各類競賽中取得優異成績。一個工作室在每屆任期內至少要指導學生獲得行業主管部門組織的技能競賽一等獎一個以上，指導學生獲得省級教育主管部門組織的技能競賽一等獎一個，二等獎一個。

5、專家（名師）工作室的設立情況

專家工作室按高標準條件組建，寧缺毋濫，原則上建在擁有省部級以上重點專業的系部，以確保工作室的高質量高效率運行。

專家工作室以3年為一個工作周期。每個工作室設置1名負責人（一般為專家本人）和1名聯系人（由系部自行確定），工作室成員4-8人。

（1）專家的條件

熱愛教育事業，品德高尚，樂于奉獻，在行業企業擁有較高知名度；有較強的組織、管理和指導能力；具有正高及以上技術職稱，具有高級工及以上技術等級或相應的職業資格，行業工作經歷10年以上。

（2）工作室成員的條件 熱愛教育事業，專業基礎厚實，肯吃苦、善專研，在教育教學中工作中暫露頭角，具有良好發展前景的中青年教師，年齡應在45歲以下；具有中級以上專業技術職稱或碩士研究生以上學歷。

6、對專家工作室怎么管理？

專家工作室由學院教育科研處宏觀指導，負責工作協調、資格審查、考核評估和宏觀指導；系部具體負責日常管理，如申請專家工作室、專家評聘，落實資金、場地和設備等。

7、專家工作室怎么考核評審？

教育科研處負責組織考核評估工作。每年進行一次過程性年度考核，每3年進行一次終結性考核?？己税从嘘P評估標準，通過查閱資料、調查訪談、成果檢驗、影響檢測等方式進行?？己藘热葜饕üぷ魇易陨斫ㄔO發展的情況、培養和指導教師、學生技能提升、教育教學科研中取得的主要成績等方面。

8、專家工作室怎么開展工作？

由專家定期組織工作室成員圍繞專業建設的有關前沿問題、疑難問題召開專題研討會，通過申報院級以上科研項目展開研究和不定期指導學生專項技能訓練等形式開展工作。

9、專家工作室未來的發展如何？

學院在把現有的兩個專家工作室建設好的基礎上，逐步面向全校各系部推行，構建專家工作室群，并力爭同一專家工作室達到2-3名專家，構成專家群，為學院人才培養提供智力支持，提升學院辦學水平。

10、對專家怎么管理（人事管理、激勵機制）？

在工作周期內，專家不需坐班，要求每學期專家來校辦公時間不少于4次，原則上每個月1次；每年為全院師生至少作一場學術報告。學院給予每位專家發放2萬/年的薪酬，工作周期內若成績突出，學院經過綜合考評另行給予獎勵。

2012年4月25日

第二篇：首席醫師專家工作室工作制度

首席醫師專家工作室工作制度

一、工作室人員組成和資格標準(一)人員組成

首席專家工作室由2-3名醫學專家共同組成團隊,實行A、B角工作制。社區衛生服務機構選派2-4名社區醫生共同參與團隊工作。

(二)資格條件

1.首席專家資格條件:(1)醫德高尚，具有求真務實和奉獻精神；有豐富、獨到的學術經驗和技術專長，在本專業學術領域具有較高知名度，得到同行公認。(2)具有副高以上職稱，有較強的綜合協調能力。(3)身體健康，能夠堅持臨床或專業實踐，完成臨床帶教任務，近3年個人無醫療事故發生。(4)基礎理論扎實,醫療技術精湛，有較強的解決疑難、復雜、危重病能力，門診量及治愈率較高。

2.社區醫生條件：醫德高尚，愛崗敬業，工作扎實，具備相應執業資格，從事社區衛生服務工作3年以上，在群眾中具有較高聲譽和較強影響力。應由經過全科醫學培訓的中級職稱及以上人員應診。

二、專家工作室為患者提供全科醫學特性的“以病人為中心”的人格化服務及心理咨詢、生活指導、行為干預、預等為一體的綜合性服務。

三、診療方式為日常門診、電話預約等登記門診，對門診就診的急重癥病人開展轉診、會診工作。

四、建立并實行首席醫師專用門診日志記錄制度，書寫以問題為導向的門診記錄，對一年內有三次以上就診的固定病人，醫生要書寫SOAP病歷。

五、實行保護性醫療，診區與侯診區應保持一定距離,尊重病人的人格，保護其隱私，正確恰當的處理好病人對病情的知情權，對接受治療的選選擇權，對急危重癥病人除施以積極救治和轉會診，醫生有對病人及家屬等告知和簽字的責任。

六、開展多種形式的侯診健康教育，結合疾病進性有針對性的口頭宣傳，發放健康處方。

七、對急重癥病人在就診、轉診、會診后提供回訪性的連續服務,并由經治的全科醫生記錄回訪記錄。

八、嚴格執行消毒隔離度，遵守無菌操作規程，堅持查對制度，防治交叉感染，做好疫情報告。

第三篇：專家培訓工作室管理制度(三個)150714

工作室公共設備、工具、資料使用管理制度

工作室公共設備、工具、資料是公司公共資產，日常使用應嚴格遵守如下制度。公共設備、工具、資料范圍

1.1 公共設備指使用公司資金購買的，工作室常設的用于試驗、培訓等用途的設備，如計算機、PLC、診斷設備等。

1.2 公共工具指使用公司資金購買的，工作室常設的用于試驗、培訓及現場作業的日用工具，如儀表、維修工具等。

1.3 公共資料指使用公司資金購買的，工作室常設的用于試驗指導、培訓的專業資料，包含各類手冊、專業書籍、圖紙、軟件等。2 設備使用管理

2.1 除非生產現場臨時要求使用外，公共設備原則上使用地點限制在工作室內，不得隨意移動場所使用。

2.2 設備使用時必須嚴格按照說明書或作業要領書使用，使用前應經過培訓，或充分熟悉使用方法，不允許在不了解設備的情況下使用，防止意外損壞。

2.3 除在老師指導下進行專門訓練外，使用中不得隨意改接設備線路、管路，對設備進行拆解、重組。

2.4 設備使用后應進行狀態恢復，停止使用前應恢復其原始物理狀態。作業過程未完成，不能恢復的，應粘貼提醒標志。

2.5 設備使用前要進行安全預知，檢查設備的基本狀態、動力條件等有無不安全因素，采取必要的安全防范措施后方可使用。2.6 接入強電的設備，使用人應有電工操作證方可進行人工接線、拆線等試驗作業。

2.7 設備使用后要切斷動力源（電、氣等），確認設備處于安全狀態。

2.8 計算機類設備應嚴格防范移動介質傳播病毒，使用前用先進行病毒查殺。3 工具使用管理

3.1 公用工具專柜定置管理，使用后應放回原來定置位置。3.2 復雜維修工具（如維修用儀表）應按照說明書或作業要領書使用，使用前應經過培訓，或充分熟悉使用方法，防止意外損壞。3.3 除非現場維修、項目試驗需要，公用工具原則上使用地點限制在工作室內，不得帶離工作室。

3.4 工具在使用前，應進行狀態檢查，不帶病使用，防止傷及使用人員或造成工具損壞擴大。

3.5 帶電源接入的工具，在停止使用后，應切斷電源，拔除插頭，并恢復原狀。4 資料使用管理

4.1 公共資料實施專柜、定置存檔，專人負責管理。4.2 在工作室內取閱資料無須辦理登記，取閱后應放歸原位。4.3 資料借閱設置登記臺賬，本工作室成員可以辦理借閱，借閱和歸還前應找資料負責人登記并簽字。

4.4 非工作室成員原則上不得直接借閱工作室資料，確因工作需要借閱的，應通過工作室成員轉借，轉借人有義務負責收回資料。4.5 資料使用人應愛惜資料，不污損、折疊、撕扯資料。除圖紙補充注釋外，不得在資料上書寫筆記、注釋。

4.6 資料最長借閱期限不超過1個月，超期未歸還的應重新辦理登記。設備、工具、資料通用管理制度

5.1 所有公用設備、工具、資料應建立分類臺賬，指定專人管理。5.2 管理人每個月應對公用設備、工具、資料進行一次點檢，明確其狀態、去向。

5.3 公用設備、工具、資料應實行定置管理，使用后按照定置位置擺放。

5.4 公用設備、工具、資料使用人應為工作室成員，或在工作室成員監控下使用。

5.5 公用設備、工具、資料使用出現異常（損壞、丟失）時，應及時向工作室負責人通報。

工作室經費管理制度

集團公司贊助的工作室活動經費（以下簡稱“經費”）應嚴格按照公司財務制度及工作室經費使用制度管理。

1．經費嚴格按照公司財務制度列支，并遵守公司財務制度，接受管理部門監督。

2．經費使用原則上由工作室負責人統籌，于每年費用下達前列出預算計劃。

3．經費用于與工作室相關的如下項目費用的列支，專款專用： 1）工作室項目試驗經費投入；

2）購買公用試驗或培訓設備、工具、資料； 3）參加與工作室項目緊密相關的培訓、調研。

4．工作室成員因工作需要，從事的與工作室業務相關的項目或活動需要經費支持時，應填寫《經費使用申請單》，并向工作室負責人申請，由工作室負責人負責與工作室管理部門及行政領導接口，在預算框架內使用。

5．經費使用前，應經工作室歸口管理部門領導簽字批準。6．經費實際使用情況由工作室負責人統一記賬，做到收支賬目清晰。

工作室活動管理制度

工作室按照既定任務安排活動，相關人員應遵守工作室管理制度。1 工作室任務

1.1 組織新技術學習與轉化，擔當部門設備技術培訓工作，提升人員技術水平。

1.2 承擔和參加技術攻關項目，解決和支持制約生準、生產的部分疑難課題。

1.3 進行知識積累，逐步建立技術部設備前期技術共享平臺。2 人員構成管理

2.1 工作室人員加入采取自愿申請，負責人根據任務情況確認，申報部門和人事部審批的原則。

2.2 每結合任務情況，對工作室人員進行專業或領域分組，并指定領域負責人，分工完成工作。

2.3 人員每年按工作室任務需要進行一次小范圍調整。

2.4 工作室人員可以自主申請退出工作室。

2.5 長期不參加工作室活動，不接受工作任務的人員，視為主動退出工作室。3 成員義務與權利

3.1 工作室負責人作為管理人，對工作室一切事務總體負責。3.2 工作室成員承擔如下義務：

1）承擔工作室計劃中應分擔的工作任務；

2）按時向負責人通報/抄報任務進展情況；

3）參加工作室項目的交流和相互間支持；

4）向工作室提交任務完成備證和知識積累資料；

5）參加例會；

6）參加工作室指定的培訓。3.3 工作室成員擁有如下權利：

1）優先使用工作室的公共設備、工具、資料資源；

2）獲得工作室的培訓和推薦的外培機會；

3）按照流程申請使用工作室的經費；

4）在項目工作中獲得工作室成員的相互技術支持；

5）在個人技術通道發展上，優先獲得工作室的指導和推薦。4 任務計劃管理

4.1 每10-11月間，由工作室負責人組織成員研討，確認下一工作計劃。

4.2 計劃應圍繞工作室主導任務選擇具體項目。每年應組織完成或參與不少于3個生產準備、現生產過程的項目，或疑難問題攻關。4.3 工作室所有成員都應有具體的工作內容。4.4 計劃完成情況通過例會制度進行點檢。

4.5 由工作室負責人統籌跟蹤和推進計劃的執行情況。4.6 計劃上報工作室歸口管理部門。

4.7 計劃完成情況作為向公司和集團輸出成果的依據。5 例會制度

5.1 工作室定期（月度或季度）或不定期組織例會，階段性總結和通報任務完成情況。5.2 例會討論如下課題：

1）工作室建設：如工作室制度、業務運行、經費使用情況等；

2）通報、點檢項目階段性完成情況；

3）培訓計劃、培訓完成情況；

4）技術問題研討；

5）下達任務和要求；

6）成員發展需求，等。

5.3 每次會議應出具會議紀要，并存檔。7 培訓

7.1 工作室每年應編制培訓計劃，針對工作室成員進行培訓，并由工作室成員對公司、部門培訓給予支持。

7.2 工作室成員應積極參加工作室面向成員的專項培訓。7.3 工作室成員每年應有支持公司或部門的培訓，并不少于8課時/人。

7.4 工作室每年應開發不少于3門課程，并提交標準的培訓課件。

第四篇：Gocheck論文檢測專家常見問題問答

Gocheck論文檢測專家常見問題回答：

如何申請免費論文檢測？

系統推出免費試用活動，通過您的注冊郵箱接受驗證鏈接即可獲得。申請成功后，您將免費獲得3000字的檢測量（每個賬戶僅限申請一次）。注：由于申請免費試用活動名額有限，網站每天（從0時計算）提供1000個用戶申請免費使用，請您在每天的較早些時候申請，敬請諒解。

Gocheck.cn論文檢測的結果準確么？

系統擁有的海量比對資源確保了檢測結果的精準度，系統擁有超過1億篇的學術期刊和學位論文等文獻資源，同時包含數十億中英文互聯網網頁內容，保證了對比資源涵蓋的廣泛性。同時先進的比對算法保證了100%命中資源庫中的相似文獻，通過本系統進行論文檢測的結果將十分權威，所以通過本系統“資源庫+自建庫”雙重檢測模式的檢測，可保障論文順利通過其它檢測系統。您也可以馬上通過申請免費試用確定檢測效果。

系統比對資源數據庫涵蓋哪些范圍？

系統資源庫包含：論文庫，中文期刊庫（涵蓋中國期刊論文網絡數據庫、中文科技期刊數據庫、中文重要學術期刊庫、中國重要社科期刊庫、中國重要文科期刊庫、中國中文報刊報紙數據庫等）、Tonda論文庫（涵蓋中國學位論文數據庫、中國優秀碩博論文數據庫、部分高校特色論文庫、重要外文期刊數據庫如Emerald、HeinOnline、JSTOR等）、自建庫功能。系統比對資源庫已整合超過1億篇學術期刊和學位論文文獻，同時包含數十億中英文互聯網網頁內容。

系統數據庫是否包括碩博論文？

我們已經整合了碩博論文資源，感謝您的使用。

如何使用Gocheck.cn檢測論文？

您在登錄Gocheck.cn網站后，需要注冊申請一個用戶名和密碼，注冊成功并且登錄后，根據所要檢測的論文字數進行充值。充值成功后即可按操作提示提交檢測論文。

Gocheck.cn能檢測已發表論文嗎？

Gocheck.cn可以檢測已發表論文，并將針對職稱評定用戶的特定使用習慣不斷開發相應的功能。

系統為什么要收取一定的檢測費用？

用戶需對“完全免費”的論文抄襲自查服務保持警惕性。有些網站提供完全免費的論文抄襲自查服務，但卻私自把用戶提交的論文出售。所以“免費”的代價可能超出你的預想。Gocheck.cn從來不利用、轉售或者分享用戶提交的論文，用戶的所有操作痕跡也都可由用戶自行徹底刪除。通過多年的運營，我們已經贏得了中文寫作版權保護服務領軍者的聲譽。

免費檢測和付費檢測的結果一致么？

我們致力于為廣大論文寫作者提供最精準的論文抄襲自查服務，所以免費檢測和付費檢測在檢測結果上是完全一致的，唯一的區別是免費檢測最多只可檢測3000字，而付費檢測按照提交檢測論文的實際字數計費，沒有字數限制。

系統如何收費？支持哪些付款方式？

系統收費標準為1元購買1積分可檢測1000字。目前系統已開通支付寶、網銀直付、手機充值碼支付，可支持所有銀聯卡直付！

系統中各項檢測指標分別是什么意思？

總相似比即類似于其他系統的重合率?？傁嗨票燃此蜋z論文中與檢測范圍所有文獻相似的部分（包括參考引用部分）占整個送檢論文的比重；引用率即送檢論文中被系統識別為引用的部分占整個送檢論文的比重（系統識別引用部分一般指正確標示引用的部分）；自寫率即送檢論文中剔除雷同片段和引用片段后占整個送檢論文的比重，一般用于對論文的原創性和新穎性評價；復寫率即送檢論文中與檢測范圍所有文獻相似的部分（不包括參考引用部分）占整個送檢論文的比重。

計算公式為：總相似比=復寫率+引用率； 自寫率=1-復寫率-引用率

復寫率與引用率超過多少會被認定為抄襲？

每個學校相關規定不同，部分學校規定復寫率與引用率30%以下，部分學校規定在20%以下，多數學校規定在10%以下；而期刊部一般超過30%，則直接退稿。具體規定請參照各單位要求。

引用率算不算抄襲率？

引用率不能等同于抄襲率，不能作為判斷是否抄襲的依據，它僅反映引用部分占整個論文的比重，但引用率過高將可能是引用過度，該行為亦是學術不端的一種，具體規定請參考各單位要求。

檢測的論文是否會被添加到比對數據庫？

不會。Gocheck.cn不會將您提交的任何文件添加到比對數據庫。因此，如果您或您的導師將您的論文提交到Gocheck.cn進行檢測，系統只會將報告進行合理的展現，而不會進行任何的收錄。

我的導師能看到我論文檢測報告嗎？

系統需要登錄才能查看，如果您的導師要查看到你的論文檢測報告，您可以通過電子郵件附件發等其它方式將您的檢測報告發送給他們。

提交論文后多久能獲得檢測報告？

1萬字以下論文的檢測耗時一般小于1分鐘，3-5萬字論文的檢測耗時一般在5-10分鐘，英文論文檢測由于需要鏈接國外服務器可能時間稍長，請耐心等待。

第五篇：外國文教專家管理政策問答

外國文教專家管理政策問答

2016/03/31

近日，國務院發布《國務院關于第二批取消152項中央指定地方實施行政審批事項的決定》（國發〔2016〕9號），決定取消省級外國專家歸口管理部門高等?？埔韵陆逃龣C構及國務院履行出資人職責企業以外的企業聘請外國專家單位資格認可，發布《國務院關于取消13項國務院部門行政許可事項的決定》(國發〔2016〕10號)，取消國家外專局實施的本科及以上教育機構、非教育機構聘請外國專家單位資格認可事項。同時自《關于印發<國家外國專家局行政許可受理單>等七項工作規范的通知》實施以來，各地方外專局針對文教專家管理提出了有益的意見和建議。為了做好外國人來華就業和外國專家許可合一過渡時期外國文教專家管理工作，現就有關問題解答如下：

1.國務院發布《國務院關于第二批取消152項中央指定地方實施行政審批事項的決定》（國發〔2016〕9號）和《國務院關于取消13項國務院部門行政許可事項的決定》(國發〔2016〕10號)下發后聘專單位資格許可取消如何把握？

省級外國專家歸口管理部門負責的高等專科以下教育機構及國務院履行出資人職責企業以外的企業聘請外國專家單位資格認可、國家外專局負責的本科及以上教育機構、非教育機構聘請外國專家單位資格認可事項，自通知下發之日起一律取消。各省級外專局要會同省級審改部門抓緊研究本區域設立聘請外國專家單位資格認可的必要性，需要設立的按照文件要求通過制定地方性法規和臨時規章依法設立。

2.文教類聘專單位應符合什么條件？

教科文衛領域聘請外國專家單位應具有獨立法人資格并取得合法的行業資質認可，公立教育機構應具有教育行政部門成立批復，民辦學校應取得《民辦學校辦學許可證》，外資和港澳臺出資合資舉辦的機構取得商務主管部門或工商管理部門批準從事非學歷教育的視為取得行業許可，文化新聞出版機構應持有廣播電視、新聞出版等主管部門頒發的行業許可，醫療機構應取得衛生主管部門頒發的《醫療機構執業許可證》。

3.聘專單位應遵循何種具體的系統操作方法？ 目前具備聘請外國專家資格的單位維持原有賬戶不變，可輸入單位注冊時使用的用戶名和密碼登陸。忘記密碼的單位可使用頁面上提供的“忘記密碼”功能，或與本單位的辦證機關聯系。

初次聘請外國專家單位請輸入URL地址：http://fewpa.safea.gov.cn/login.php，訪問《外國專家來華工作許可管理系統》，登記聘專單位名稱、地址、法定代表人、業務聯系人等基本信息并按要求上傳相關證件即可聘請外國專家。具體流程如下： 第一步：詳細閱讀系統使用條款。用人單位必須同意該協議內容方可注冊用戶。閱讀內容完畢后，點擊“我同意”進入下一步。

第二步：為自己選擇一個適當的用戶名和密碼。用戶名長度不應超過25個字符或漢字。如果其他用戶已先期使用該用戶名，系統將提示您重新輸入。密碼長度必須大等于8位，而且必須包含字母與阿拉伯數字，以保證相對的使用安全。

第三步：提供完整的用戶信息。表單中的所有事項完整提供后方可提交。必填項已使用紅色小雙星標注。注意：單位注冊信息使用的電子郵件地址必須是可用的。系統將適時把審批信息發送到該郵件地址。找回密碼時也需要該電子郵件地址。建議使用單位專用郵箱地址，而不是操作人員個人郵箱地址，以免因個人工作變動給單位辦證工作造成影響。

第四步：系統提示注冊成功，單位務必仔細閱讀提醒信息。使用剛輸入的用戶賬號和密碼登錄系統。下載《聘請單位登記申請表》，單位負責人簽字，加蓋單位公章，掃描后通過系統提供的界面上傳。同時需要上傳的還有：組織機構代碼證書掃描件（單位登記改革試點地區可以免予上傳）；法人證書掃描件（企業提供營業執照掃描件）；法定代表人身份證掃描件；行業許可證書掃描件。

聘請單位在注冊結束后請務必仔細閱讀提醒信息。注冊信息后用戶賬號和密碼已立即可用并可登錄系統，請單位務必將自己的用戶名和密碼書寫下來保管好。第一次辦理外國專家來華工作許可時，用人單位應持組織機構代碼證書、法人證書、法定代表人身份證、行業許可證書原件、復印件及簽字蓋章的《聘請單位登記申請表》供辦證部門核驗。

4.已獲國家外專局和省級外專局代理類機構資格的單位業務如何開展？

已獲國家局和省級外專局代理類機構資格的單位可以繼續聘請外國專家。各省外專局可以協調公安、外事部門支持部分有渠道優勢、有經營實力的聘請外國專家單位從事代理類業務，經與公安部門協商一致可由代理類機構試點外國專家兼職的業務模式。

5.如何加強對聘專單位的后續管理服務機制？ 國家局和各省區市外專局逐步建立聘專單位社會信用體系，涉及“三非”等違法違規行為和以欺騙、賄賂、提供虛假材料等不正當手段取得外國專家來華許可的單位，按照《入境出境管理法》等法律法規處置后實行記錄、查詢、公示，與獎懲機制將實現聯動。

建立隨機抽查事后監管機制。國家外國專家局從外國專家證件辦理系統中隨機抽取一定比例的外國專家來華許可做為檢查對象，省級外專局受國家外國專家局委托牽頭，在本行政區域內聯合當地公安、外辦、行業主管部門，對被抽查單位進行實地檢查，約談法定代表人和業務辦理人員，發現并核實違法違規行為的，按照《入境出境管理法》、《行政許可法》等法律法規嚴肅處理，加強抽查結果應用。

建立完善投訴處理機制，暢通多元投訴渠道。建立全國和區域范圍的舉報投訴平臺，暢通多層級投訴渠道，設置投訴信箱、舉報熱線電話，完善信訪接待處置機制。國家外國專家局、省級外專局對被舉報單位或個人及時進行調查處理，查實存在違法違規行為的依法嚴肅處理。

建立完善聘專單位分類管理機制。各地區根據本地實際建立完善聘專單位分類管理，協調公安、教育、外事等部門，科學分類，細化管理和服務措施，加強對法定代表人和業務辦理人員的培訓，提高聘專單位管理的規范化水平。

建立完善外國文教專家社會信用體系，完善外國文教專家在華黑名單制度，記錄與評估專家失信行為并在辦證系統中公示，提高監管效能。

6.辦理文教專家來華許可申請材料中的“最高學位證明”要求使館認證，目前部分使館還無法及時認證或認證時間過長，這種情況如何處理？

根據《關于印發<國家外國專家局行政許可受理單>等七項工作規范的通知》，新辦外國專家來華工作許可證及外國專家證申請材料要求“最高學位證明一定要提供，非中文證明需經中國駐外使、領館認證”，兩證合一過渡階段以下三情況視為同等效力：申請人所在國駐華使、領館認證為真實有效的；申請人最高學歷學位證明經由所在國公證機構認定為真實有效的；申請人最高學歷學位證明經由中國教育部有關部門認證真實有效的。最高學歷學位證書原件丟失的應持申請人最高學位學校出具的證明或學校簽注的成績單復印件進行認證或公證。取得最高學歷學位的學校需列入中國教育部教育涉外監管信息網公布的國外院校名錄。

7.高層次外國文教專家是否可以簡化辦理手續？ 按照中共中央《關于深化人才發展體制機制改革的意見》的精神，各地對高層次外國文教專家可以簡化程序，減少需要提供的手續，副教授或副研究員以上職位的外國專家無法提供學歷學位證明的，可以由聘用單位出具推薦函，與學歷學位認證和公證具有同等效力。

8.國家外國專家局認可的國際語言教學資質證書包括哪些？

除國家外專局國外人才信息研究中心頒發的TEFL in China證書，在兩證合一過渡階段，符合以下標準的語言教學資質證書我局予以認可：經由國外社會培訓機構和教育機構培訓測試獲得國際語言證書的，培訓課時需達到120小時以上，授課內容需涵蓋課堂管理、課程計劃、語法、詞匯學、音系學等語言教師必要技能培訓，申請者應同時提供該培訓課程的網站相關界面供查詢；對于取得國外高校相關國際語言資格證書的，該高校需列入中國教育部教育涉外監管信息網公布的國外院校名錄。

國家外國專家局教科文衛專家司 2016年3月31日