第一篇：優秀班組100字介紹

統一數據交換平臺作為國網基礎性支撐平臺，承擔國網橫縱向數據交換任務，重要性高、復雜度大。班組攻堅克難敢于創新，高效的完成了設計研發、實施驗證等各項任務，為公司業務系統間高效、安全、穩定的數據交換與集成打下了堅實的基礎。

第二篇：班組情況介紹

二檢組班組建設

二檢組是公司原材料進廠，機械性能項第一個關口，也是公司鋼絲繩成品質量歸口的最后一道檢驗關，它的工作質量直接影響到鋼絲繩產品質量及公司的信譽。曾經擔負著一，二、三，五繩的全部制繩絲，熱處理線與鋼絲繩的機械性能檢驗工作，并負責外購產品（鋼絲繩內）進廠檢驗工作。如何管理好這樣的一個班組，就成了重中之重。以下從五個方面來介紹一下二檢組的班級建設管理經驗。

奉獻精神

班組是企業中基本作業單位，是企業內部最基層的勞動和管理組織，班組人人講求奉獻精神，不計個人得失。在奉獻中體現自身價值，二檢組可以自信的告訴公司每一位員工，我們是全公司每天最早進入工作的班組，每天七點三十分當公司其他員工還在上班路途中時，我們班組已全部進入工作狀態，從07年至今從未間斷，在工作中實踐班組文化的要求：“嚴謹求實，團結奮進”和公司對我們的要求：“為企業負好責，為一線服好務，為產品把好關”的精神。

二檢組是一個能戰斗班組，就是因為有一個表率在帶領著大家，這個表率就是班組長，黨員和五大員，他們事事干到組員前頭，努力學習專業知識，宣傳公司的各項決定和活動。在工作中嚴以律已，親歷親為，盡職盡責。以自己的實際行動去影響大家，班組長每天第一個到崗，檢查并核對夜班的工作，同時做好白班的工作準備；最后一個下班，檢查一天的工作情況，查漏補缺。黨員和五大員在急難險重任務中從來都是沖在前面，不怕吃苦。以實際行動踐行黨員的稱號。

使班組內形成了一種積極向上的精神面貌，為開展班組工作打下了良好基礎。

表率作用下，二檢組各個成員也感受到了榜樣的力量，激發了更大的工作積極性，在工作中樹立忘我拼搏的奉獻精神，班組的黨員同志也起到了先鋒作用，主動干粗累活，從不叫苦叫累。班組的女工居多，但她們沒有因性別差異而退縮，有工作搶著干。因拆繩工作需要手工校直鋼絲；拆繩班每個人的食指幾乎都有變形，很多人的手腕患上了腱鞘炎，但無人喊苦喊累，每月的23號中午12點為公司月底結帳的時間，也是各車間產量最大的時候，為平時產量的二倍。為保證按時完成，無論刮風下雨，寒冬酷暑，上班人員都是凌晨5點到崗，開始工作。把工作當作是實現個人價值的舞臺。這樣的工作作風使班組的工作氛圍十分良好，上下一條心，勁往一處使，個個要求上進，班組的黨員截止2012年，由2007年的兩名增加至今的五名。使公司的鋼絲繩檢驗工作得到了有力的保證。

科學管理

班委成員在班組的日常管理工作中，根據本班的實際情況，制定一系列的規章制度，在制度的設計，制訂和實施中，班組堅持六個原則：合法性原則，民主性原則，可操作原則，簡單性原則，正激勵原則和嚴肅性原則；班組開展討論對工作方式進行分析，找出其中的優缺點，對其中的缺點進行改進，找出最科學，最簡便的工作方式，進行試點，看到成效時，進行完善后推廣，最后制定出相應的規章制度。班組先后出臺了“絲班取樣時間表，拆繩班人員工作順序表，及工作

定人定崗”等多項制度。

檢驗工作需要不斷地學習，二檢組根據公司鋼絲繩產品研發方向，國家和行業標準及國際先進鋼絲繩標準的不斷更新，公司鋼絲繩工藝的不斷完善，努力提高班組全員的業務能力水平，以適應公司鋼絲繩產品的不斷變化。班組制定每年，每月，每周的學習計劃，內容包括實際操作，檢試驗規范性、標準的熟練運用。使班組成員在學習崗位技能的基礎上，不斷拓寬業務上的知識面，從而使學習知識，自我完善成為員工的自覺要求。形成“學習工作化，工作學習化”的理念，在業務提高的基礎上增加班組政治學習，以思想上的進步帶動行動上的進步，使班組凝聚力不斷增強，員工業務技能水平和政治素養全面提高。

在人員管理中，二檢組能根據每個成員的性格特點，分配適當的工作，做到人盡其用，例如經過數據統計后，調整工作細心的人員擔任出具銘牌質證書的工作，減少差錯率，使部門下達的差錯率3‰降低到目前的0.27‰。男同志身體好，有體力，擔任戶外訂銘牌工作；以得到班組工作效率的最大化，使工作能夠既快又穩又能保質保量的完成。

在公司搬遷改造，鋼絲繩產量、檢驗量同比增加的關鍵時刻，為保證在原有班組人員能夠及時完成檢試驗任務，班組在正常工作之余，經過各項數據的統計、分析，組織骨干力量進行QC小組活動，著手解決工作中的實際問題。班組在2011年以雷鋒的一句名言，“我是革命的一顆螺絲釘”命名“螺絲釘QC小組”積極開展QC小組活動

以“壓縮檢試驗時間，提高鋼絲繩檢驗效率”為主題，進一步提高工作效率，從而達到提升班組成員的業務能力，加強建立團隊協作精神，在2012年3月此QC活動榮獲中國質量協會QC評比中石油分會三等獎。

二檢組的人員均為各自家里的中堅力量，也都是上有老，下有小的歲數，家庭的方方面面都需要去操心，有時難免身心俱疲，班組針對此種情況制定了家訪活動和班組送溫暖活動，誰家的老人小孩有病，班組第一時間派人前去慰問，誰家有難處，大家一起出主意，想辦法，幫助解決。旨在幫助有困難的員工盡快度過難關，使班組成員具有了團隊歸屬感、幸福感。從而以更加飽滿的工作熱情投入到班組工作中去。

政治學習也是二檢組必做的一項工作，為保證員工的思想穩定，安心工作；制定政治學習的計劃，以黨員帶動群眾，掌握員工的思想動態，按時進行政治思想教育，使思想進步帶動行為進步，在公司搬遷改造和重大問題上，班組上下能和公司保持高度一致，使公司的各項精神得到有效的執行。

配合車間，做好服務也是二檢組日常工作中的重點，車間的生產離不了檢驗數據為其提供的支持。為了能在第一時間里拿出檢驗數據，二檢組特制定了按時巡檢制度，對送檢的樣品優先檢驗，發現問題立即通知車間進行調整，做到了公司提出的：“為一線服好務，為產品把好關”的要求，得到了車間上下的一致好評，在2011年12個部門打分評比中服務滿意度為98%

團隊精神

“眾人拾柴火焰高”。個人的作用是有限的，團隊的力量是無窮的。一個團隊只有好的班長是不夠的，每位成員也擔負著很重要的責任。個人再完美，也只是一滴水，而團隊是大海。一滴水要想不干涸，惟一的辦法就是融入大海。一個有著強烈團隊精神的班組，其力量不是簡單的加法，而是乘法。

班組在07年至今，處于人員不足的情況，公司的產量是節節上升，工作壓力很大，針對這種情況，二檢組集合全班人員召開動員會，鼓舞士氣；對原先的工作方式通過討論會進行改進，發揮每個人的聰明才智，為班組的工作出主意，想辦法，推廣先進的經驗，共對已有的工作方法進行了制樣改進、校絲配合方法、質證書模板加鏈接等15項改進。形成互助對子，共同進步。使全班人員整體工作能力上了一個新臺階，二檢組的工作也在短期內得到了提升，在沒有增加人手的情況下，平穩完成了日常的檢驗工作，班組也經常開員工座談會，了解員工的思想，加深彼此的溝通，使大家把班組當成自己的家，有了這樣一種意識，才能夠為班組、為其他成員付出，并從中得到快樂和滿足，創造出驕人的成績。2007年獲公司安全示范班組，2009年先進工會小組，2011年安全生產自主管理型達標班組，在歷年國標，MA、API換證，行業內抽檢，ISO9000外審工作中二檢組所承擔的工作，均無不合格項。星級班組創建

對于星級班組的創建，班組高度重視，利用班前會和例會大力宣

傳，組織討論，領會文件精神，研究創建方案，由班組長牽頭，班組內的骨干力量專門負責。結合班級實際情況，從班組的完成任務，技能提升、安全操作、質量控制、現場環境、設備維護、節約增效、制度完善、民主公開、和諧共進這十條入手，每個人各管一攤，先后制定三十一條制度，完善日常管理和設備記錄，做到每次活動均和設備記錄均有始有終，有據可查。星級班組的創建過程中沒有占用過正常的工作時間，都是利用下班后的時間去完成的，有時連續一星期工作到晚上十點，顧不上家中的事，雖然辛苦，但無人報怨，班組的其他人看到這種情況，主動買來晚飯，支持班組的工作。通過大家的不懈努力，在寶石公司評審中獲得公司星級班組評比總分第一名的好成績，這個成績來自于班組人員的辛勤努力，這次活動也提高了大家的認識，拓展了知識面，開闊了大家的視野，為今后開展班組工作給出了標準。

班組建設永無止境，在以后的工作中我們將一如既往地堅持良好的工作作風，不斷改進和完善班組工作，為公司做好服務，為產品保駕護航。今年正值公司搬遷改造，二檢組全體人員鼓足干勁，做好本職工作，和公司一起共渡難關，共創美好未來。

二檢組 2012年7月

第三篇：介紹班組新

各位領導你們好，很高興也非常榮幸能有我向各位領導介紹我們氯堿中控，展示我們班組建設成果，那就將我們班組管理的理念和方法向領導介紹。

班組是企業的細胞、生產的前沿，班組就企業基本組成部分。我們的班組建設就是堅持以人為本，以樹立班組團隊精神為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全文化為主線，以實現統帥型和諧班組為目標去工作。所以我們的班組口號就是：同心攜手、勇往直前、誠信熱情、專業奉獻。（當然是前進的前）

一個班組就是一個團隊。為真正體現我們的口號不僅僅是口號，還要在具體行動上，為此我們不斷努力，并通過思想上互幫、操作上互控、技術上互教、生活上互助，營造“在一起共事是緣分、互相支持是情分、干出成績是福分” 的和諧“小家” 氛圍，從而把團隊精神融入到具體工作崗位之中，成為班組全體成員的共同行為導向。為了搞好班組建設，我們從多個方面入手，根據每個班組不同的特點進行安排布置，以求共同提高，相互促進。通過定期進行培訓、考核和評比，員工的工作態度，思想有了極大的轉變。現在我們中控班組的操作更加熟練，對系統的掌控能力更加有序，近年來操作失誤的減少，就是我們努力的回報，現在中控17名人員有將近50%的人員都寫了入黨申請書。

自從07年學習沈化的班組建設后，在車間還有人力資源的幫助和指導下，我們在班組建設和管理上逐漸規范和完善，有效

提高了中控的和力，提高了系統的操作能力，讓我們成為一個團

結、諧和的團隊。正如我們的班組口號那樣：叫的響，干的實。

剛才各位領導看到的是我們班組管理的一部分。我們看到的目視表是我們各項管理的縮影，他涵蓋了工藝操作、清理、勞

動紀律、規定的執行力等，將每個人的工作做了一個總結和對比，讓每個人都知道自己在那些方面還存在不足，需要提高，從目視

表就能非常清楚的看到，這有效的提高了員工工作積極性和工作

責任感，硬性管理更加充實有效，從這兩年的操作事故的減少上

體現了我們管理的有效化，促進班組管理達標。這也是我們對員

工績效考核的依據。促進班組基本管理素質提高，激發職工學標、對標、貫標、達標的熱情，培養職工的自覺性，促進日常精細管

理，體現“最高標準是全員標準，最佳狀態是常態”的境界。

我們對歷年來出現的事故做了總結，規范了操作和應急處理

能力，通過每周一題的版塊寫出來，讓大家都能體會和學習到應

該正確的操作技能，能夠及時應對突發的生產事故，現在我們敢

說中控有能力處理系統的波動和異常事件。

我們利用板報形式將公司安全、質量、環保、職業知識教授

給大家，讓每個人都能提高ESHQ意識，也能利用他將車間的各

項管理規定和制度進行公示，讓我們的執行力得到了明顯的提

高。

剛性的制度，還要有柔性的管理，為創造溫馨和諧的中控，我們中控班重視班組文化建設，通過班組生活園地，我們做了四

個小版塊兒，一是生活健康常識，讓大家知道生活中的一些安全健康知識，豐富員工的業余文化生活，充分讓員工感覺到企業工作的溫暖，溫馨如家。二是公司年鑒，通過對公司這幾年發生的大記事，讓每個人感受公司發展壯大的輝煌和每個人為公司的發展付出的努力，體驗公司文化，了解歷史，暢想未來，激勵自己不斷進步，持續改進。三是溫馨提示，利用這個小板塊，我們每天都更新天氣變化情況，提示大家注意對生產和對自己的保護，并將最焦點的新聞、最靚麗的流行衣物、最時尚的搭配介紹給大家，另外我們還對每名過生日的員工送上生日祝福。四就向大家介紹一下社會知識，提高視野，比如日常英語、節日由來、偉人業績、幽默短信等，豐富員工業余文化生活。當然，生活是豐富多彩的，知識是取之不盡的，我們還想申請公司在給我們定一些報刊、書籍，一讓我們日日提高、天天進步，不知道這個是可以有還是沒有。自從開展班組建設以來，我們中控的女將們積極性高漲，每個人都愿意參與進來，能充分展示個人風采，就我們的板報來說，誰要過生日了，大家都要把祝福的話寫下了送給他，在這點上我們每個人都會感受集體的溫暖。現在的每周一題，都是親身經歷過的員工參與編寫，通過她的理解和經驗來鼓舞和鞭策他人，所以在有這樣的事情發生我們就不是摸石頭過河了。通過我們對生活園地的多方面知識的掌握、理解和參與，我們不僅增強了團隊的凝聚力，更加豐富了視野，生活和文化品位都與時俱進，現在領導都愿意把參觀者領到中控參觀，其中也是看到我們中控就是一道靚麗的風景。

中控的班組建設在領導的關注下，有了明顯的提高和改善，通過這樣的組織形式和內容，充分調動了中控的工作積極性，能真實反應存在的問題，讓我們得到了提高和鍛煉，希望各位領導能對我們的工作提出指正，以使氯堿中控能夠持續改進。

都說三個女人一臺戲，我們氯堿中控17名女人就是一部連續劇，希望在今后的公司年鑒上能看到我們的連續劇。謝謝。

第四篇：××班組先進事跡介紹

巾幗英雄挑重擔

----××公司先進班組事跡介紹

在生產車間活躍著這樣一支年輕的班組，在每一次的車間生產現場，在每一個生產工作間，不管刮風下雨，無論嚴寒酷暑，都能在最短的第一時間里看到我們年輕而忙碌的身影。這就是××公司車間配制班組——一個能打硬仗的、能吃苦耐勞的“突擊小分隊”。配制班肩負著車間生產的第一道關鍵工序，即藥品配制工作。特殊的工作性質和工種要求對配制班成員的人選也極為苛刻，用車間主任的話說，配制班的成員不僅要有相關的專業知識，具備較強的業務能力和豐富經驗外，更要具備任勞任怨，敢于創新的使命感和責任感。配制班就是由車間3名具備多年生產經驗的女同志組成的。

一、一個學習型班組

配制班成員有著良好的自身素質，可對于班組來說，養成好的學習習慣，在班組內形成良好的學習氛圍，是班組建設的重要環節之一，為此，班組十分注意每一個成員的學習教育工作，利用班前班后會、業余之外等，擠出時間，學習理論知識，學習崗位操作技能，一方面努力提高班組成員思想政治覺悟，理論文化水平及業務操作技能；另一方面注重加強安全教育培訓，班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導班組成員從思想上，從行為上提高控制不安全因素能力。通過利用安全規范學習考試、技術問答等多種手段提高班員的技能水平和安全意識。我們將學到的知識運用到實際工作中，還針對車間設備上的不合理部位大膽提出整改建議，為車間設備的安

全正常運行做出了應有的貢獻。

二、一支高效精干的班組隊伍。

多樣的技能培訓和嚴格的安全意識教育造就了配制班一支高效精干的班組隊伍。每次生產指令下達后，我們都會立即進入生產狀態，以最快的速度進行燒鍋爐、清場、領料、稱重、投料等，每一道工序都能做到一絲不茍、有條不紊，不僅完全符合生產質量要求，而且能做到與時效性的完美統一。因為我們知道，配制工序是生產的第一道工序，不僅要求質量高，而且要求速度快，配制班的每一個成員都要有高度的責任心和較豐富的實踐經驗，我們做的每一項工作都有嚴格的要求，如鍋爐的壓力控制、原輔料的精確稱量、過篩原料的粒度控制，投料溫度的控制等，在配制的任何一個環節都不能疏忽大意，我們都十分清楚，一個小小失誤都將給車間帶來重大的損失。長期以來，我們養成了十分嚴謹的工作作風，班組成員之間互相監督、互相配合，而且與其他班組也能積極配合，每一次生產任務都高質高效地完成，是一支高效精干的班組隊伍。

三、一支能吃苦，能戰斗的班組隊伍

配制班的每一個成員，不僅要有很高的業務技術素質，而且要有吃苦耐勞的精神。作為女同志，我們在這方面表現的毫不遜色。為了不影響上午7：30準時加熱投料，張××每天早上5點鐘就來到廠里燒鍋爐，不論是酷暑嚴寒，還是刮風下雨，她從來沒有間斷過，從來沒有叫過苦，從來沒有因燒不好鍋爐而耽誤配料生產。領料、配料說起來容易，但卻不是一般人能干的了的，因為領料、投料是一項較強的體力勞動，一桶凡士林或者甘油就有一百八十多公斤，要把它搬到小推車上，推進電梯、車間，然后再搬下來稱重，再一勺一勺地投進兩米高的配制鍋里，這只是我們日常勞動的一個小小的環節，就是男職工干起這樣的工作也十分吃力，而我們就這樣日復一日地默默地工作著，從來沒有一個人叫苦叫累，我們憑著對工作的熱情和愛崗敬業的精神，在全公司職工面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象，是一支真正能吃苦、能戰斗的班組隊伍。

過去的一年里，配制班組完成了一個又一個生產任務，營造了一個良好的班組形象，在車間中起到了表率作用，我們以廠為家，熱愛自己的工作崗位，熱愛日日陪伴著我們的每一臺生產設備和每一顆螺絲釘。2010年將有更重、更艱巨的生產任務在等待著我們，面對新的奮斗目標，班組成員決心在今后的工作中，精誠團結，繼續發揚特別能吃苦，特別能戰斗的優良作風，繼續在全廠職工中樹立一個先進班組的典范。

生產車間配制班組

二O一二年元月十日

第五篇：班組管理經驗介紹

班組管理經驗介紹

班組是企業最基層的勞動組織，是直接組織員工完成各項生產及工作任務的基本單位，班組工作完成的好與壞，直接關系到專業工作目標的實現。我們都是從事著運行工作，每天的工作內容幾乎一樣，這樣日復一日的平凡普通然而緊張忙碌的工作很容易慢慢磨去一個人的激情，但是也可能讓一個人的青春歲月更加充實。下面我就我在班組管理中的一些心得體會和大家交流一下，不一定正確，僅供大家參考。

一、班組管理方法

1、安全管理

“安全是為了生產，那么生產就得保證安全”，到目前為止運行二班沒有發生一起人為責任的異常，我個人覺得其實其中含有水分，那就是我們的運氣太好了，例如連續發生的幾次堵煤異常，正好趕上我們不上班，我想當班班組肯定也是按照專業的要求做好了各項預控措施的。只是設備深層次的隱患沒有得到及時的發現才導致異常的出現。

我覺得，要保證系統安全穩定運行，控制異常和未遂，主要抓好以下幾個方面的工作：

（1）班前、班后會：

這是個老生常談的問題，關鍵是如何真正利用好班前會，而不是停留在形式上。以前我的做法是，一接班自己把所有的信息都掌握好了，然后在班前會上大講一通，很全面也很細致啊，但是最終效果怎樣，不明顯！為什么？因為長期這樣，巡檢人員根本就不主動的去了解接班信息，因為都由班長包辦了啊。漸漸的就形成一種惰性思想，而一旦不主動了解信息，如果再加上班前會不用心去聽，可想而知，班前會的效果是大打折扣的，往往這個折扣就容易造成當班期間的異常情況發生，如設備的隱患和缺陷沒能及時跟蹤、該落實的風險預控措施得不到落實等。經過一段時間的摸索，我改變了班前會的形式，即采取“誰主管、誰負責”的辦法，接班了根據當班期間的區域劃分，巡檢該區域的人員就得全面掌握本區域的各種信息，在班前會上進行匯報，而班長只是對重點應該預控的危險點或重要的操作進行風險交底。這樣一來，分工明確、責任落實，效率提高。熟話說“良好的開端是成功的一半”，我覺得班前會的效果提高了，對整個當班期間的各項生產任務的順利完成起到重要的作用。至于班后會，同樣重要，這是班組工作閉環管理的一個重要環節，對一天的工作進行及時的總結，指出存在的問題，不將問題帶到下一個班，真正做到持續改進。

（2）安全學習

每周的安全學習，作為例行工作，如果不能很好的組織，將達不到預期的效果，在班員看來只會是枯燥無味。為此，為了提高班組安全學習效果，班組根據部門每月的安全學習計劃，精心準備好學習材料，由班長組織學習，在學習過程中，穿插一些具體的安全事例，以提高大家的認識程度，同時對部門出現的異常事件及時組織學習，讓大家參與討論，思考如何從自身出發，落實異常事件防范措施。通過一段時間的實踐，大家反映安全學習的效果明顯了增強了，以前學習時打瞌睡的現象也沒有了。對效果最好的檢驗，就是在05年的安全生產中，我們不斷積累安全學習材料中總結的經驗，在生產中貫徹落實，至今未發生一起人為責任異常。

2生產管理：

科學、合理、有組織、有計劃的安排和實施各項生產作業。

3、培訓管理：

（1）在培訓方面，班組培訓工作以專業制定的培訓計劃為指導，針對新員工多的特點，每次培訓除了將準備的培訓資料向大家講解外，還針對現場實際，對照設備，將設備出現的典型異常及處理方法向大家講解，和大家一起分析，提高大家的故障判斷和處理能力。而檢驗培訓效果的有效手段就是技術考問、考問講解、專業技術考試。這項工作每月都做，以前效果不佳，是因為沒有真正有效的組織，采取的都是自我完成的方式。現在培訓工作走上了正軌，我在班組內主張真考、真問的方式，把內容劃定，堅持每月對班組成員進行至少一次考問，每月針對培訓內容進行一次技術考試，對考試成績差的，計入月度績效評價。

4、班組民主管理：

（1）認真執行班務公開制度，班組成員參與班組的各項民主管理。（2）增加班組工作的透明度。

（3）堅持每月召開一次民主生活會。

二、團隊建設的重要性

俗話說“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，一個由幾塊木板共同圍成的水桶，只要有一塊板子短了，水桶就裝不滿。由此可見團結的重要性。為此，在我剛到運行二班時，我采取了一系列的措施來加強班組的團隊建設：

1、做好思想工作，充分調動大家的工作積極性，立足崗位，首先保證高效、優質的完成本崗位的各項工作，不拖班組安全生產工作的后腿。

2、充分了解每個成員的性格特點和工作作風，針對在工作中的薄弱環節和不足之處，采取談心、輔導的方法，逐步改進，設定階段目標，讓大家感覺到通過努力，工作是能做好的。

3、制定班組工作計劃和目標，包括培訓和安全生產目標，組織大家參與，充分討論，最后確定，并在工作中不斷提醒大家我們的目標是什么，為了達到這個目標，大家應該怎么做，逐漸在大家的心目中形成共識，積極朝著班組的目標努力。

4、加強溝通，在04年班組在工作中應溝通不到位曾出現過幾次異常，主要就是大家只關心自己眼前的工作，沒有從大局著想，互相之間缺乏有效的溝通，為此，班組通過總結，大家都認識到溝通的重要性，通過溝通，大家可以互相提醒，彌補各自的不足。

5、在工作之余，組織大家參與各種團隊活動，如球類比賽，通過比賽，一是增強大家的集體榮譽感，二是培養大家在比賽過程中的團隊協作精神，要想贏得比賽，光靠個人能力是不夠的，由娛樂聯系到工作，同樣的一個道理。

6、一個巴掌拍不響，班組工作在貫徹落實的過程中積極動員每個成員參加，如星級班組建設、班組活動競賽，這些關系到班級榮譽的項目最能激發大家的積極性。

三、從突發事件、異常事件中吸取教訓

如果說今年運行二班沒有發生人為的責任異常，一方面和運氣有關的話，另一方面則是由于去年下半年我們班出現的事故。但是現在回想過去，最我想最關鍵的還是要能從跌倒的地方站起來，而且還要懂得以后避免在同樣或者類似的地方跌倒。我大致總結了一些教訓，提供給大家作參考。

1、風險預控意識

風險預控、風險管理，聽起來是個很抽象的概念，但我覺得，真正作起來還是很簡單的，其實我們每天都在作風險預控，如班前會的風險交底、注意事項。去年我們班遇到了很多問題，最嚴重的一次，在設備單路運行的情況下，沒有做好充分的風險預控，在煤位不高的情況下許可一張斗輪機輪斗換油的工作票，結果在工作結束后，設備出現新問題，不能正常啟動，此時煤位已經達到低值報警，如果不能盡快處理，恢復設備運行，將導致機組降負荷，后果不堪設想。慶幸的是檢修人員及時的找出了設備故障原因，及時的恢復了設備運行。問題出現了，而且比較嚴重，當時對我的打擊是比較大的。但是痛定思痛，面對問題，要勇于承擔責任，為避免以后再犯類似的錯誤，我鄭重地告誡自己要從根本上提高風險預控的意識，帶領全體班組成員從各個環節提高操作水平和技能，盡全力消除威脅安全生產的因素。如何做到風險預控，關鍵是“要把每一個環節都檢查到位，每一項操作都嚴格按照制度規定作到位，也許是要多走幾步路，多流幾滴汗，這只是身體上吃點苦而已，但是工作做到位了就不會出現問題，就不會做事故分析，工作之外就不會有什么心理壓力，不用提心吊膽，沒有不必要的壓力工作起來就會覺得輕松、有勁頭，這樣就形成良性循環。”

2、現場處理

在設備運行過程中，每當巡檢人員發現異常情況時，不管是烈日還是暴雨，我總是會迅速趕到到現場察看，找出最恰當的處理方案，把這樣處理的原因詳細講給現場的班組成員聽，并詢問如果再出現類似的情形應該怎么處理，這樣重復了一兩次之后，巡檢人員也就知道如何獨立處理了，相應的風險預控能力也增強了。

3、讓每個人都有一種善于學習的精神，踏踏實實地做事，哪個地方做錯了，做得不夠，或者遇到有些問題不會處理，這個時候要善于學習，把自己不會的東西學到手。最怕就是不懂裝懂，不但害了自己還害了整個班組。