第一篇：創客實驗室簡介

M-lab（創客實驗室）簡介

創客實驗室是一個可以讓你的創造力得到無限發揮的地方。在這里，可以與志同道合的朋友一起交流、分享、實現你的創意，這里還有全流程的項目孵化體系，可以為你提供優質的社會資源，包括智能產品的交互體驗、開源軟硬件及桌面機械工具的技術支持、商業計劃書的撰寫輔導、天使投資的資本支持……

第二篇：創客文化簡介

關于創客

“創客”一詞來源于英文單詞"Maker”，是指出于興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。創客以用戶創新為核心理念，是創新2.0模式在設計制造領域的典型表現。創客的共同特質是創新，實踐與分享，但這并不意味著他們都是一個模子里鑄出來的人，相反的是，他們有著豐富多彩的興趣愛好，以及各不相同的特長，一旦他們聚到一起，相互協調，發揮自己特長時，就會爆發巨大的創新活力。

創意者

他們是創客中的精靈，他們善于發現問題，并找到改進的辦法，將其整理歸納為創意和點子，從而不斷創造出新的需求。

設計者

他們是創客中的魔法師，他們可以將一切創意和點子轉化為詳細可執行的圖紙或計劃。

實施者

他們是創客中的劍客，沒有他們強有力的行動，一切只是虛幻泡影，而他們高超的劍術，往往一擊必中，達成目標。

“創客”最早起源于麻省理工學院（MIT）比特和原子研究中心（CBA）發起的Fab Lab（個人制造實驗室）。Fab Lab基于對從個人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術發展脈絡，試圖構建以用戶為中心的，面向應用的融合從創意、設計、制造，到調試、分析及文檔管理各個環節的用戶創新制造環境。發明創造將不只發生在擁有昂貴實驗設備的大學或研究機構，也將不僅僅屬于少數專業科研人員，而有機會在任何地方由任何人完成，這就是Fab Lab的核心理念。Fab Lab網絡的廣泛發展帶動了個人設計、個人制造的浪潮，創客空間應運而生。

創客空間是什么？

創客空間（hackerspace，hackspace，hacklab，makerspace，creative space）是一個人們能分享興趣——多數是電腦，技術，科學，數字或者電子藝術（也包括其他更多方面）——合作，動手，創造的地方。創客空間可以被看作開源社區創客能聚集在一起分享知識，創造新事物的實驗室，廠房，工作坊，工作室等等。很多創客空間參與自由軟件，開源硬件，新媒體的活動。他們經常在大學，社區活動室，成人教育中心，但是有些需要更多空間的可以直接在廠房里。不同創客空間的活動差別很大。創客空間是人們以工作坊，演講，講座等形式分享知識的地方?？臻g常舉辦聚會等社會活動。他們為成員提供地點及設備供成員們進行個人項目，或者集體項目。創客空間也可以運作物理或虛擬設備租借。創客空間的房間很重要，它提供創客們完成他們的任務的基礎設施。作為空間的補充，大多數創客空間提供電腦。設備好一些的創客空間提供機械工具，音箱設備，投影儀，游戲中心，電子設備（例如示波器和信號發生器），電路元件和其他電子制造所需要的設備。一些創客空間提供食物儲備，并舉辦廚藝講座。組織

創客空間的組織形式由其成員決定。很多創客空間的組織者是有聲望的人。被選中的工作人員需要幫助計劃，決定事物比如采購新設備，招募新人，制定計劃和負責其他事物。會員費經常是創客空間最主要的收入來源，但是創客空間也接受外部捐助，在大學中的創客空間通常不直接收費，但是成員僅限學生。有些通過志愿服務換取會員資格。這里有一個不成文的傳統，這些創客空間組織都非常開放、好客，他們非常歡迎來自其他類似組織的成員一起交換想法，技術或者知識。美國“創客教父”米奇·奧德曼在他的文章《世界需要創客》里提到過有關創客空間的一組數據：“2007 年時，全球僅有40個創客空間，大部分在德國，如今這一數字已增長到1300個，遍布世界各地?！弊鳛槿趨R創客奇思妙想的大本營，世界各地的創客空間看似異曲同工卻又大相徑庭。

德國：

混沌電腦俱樂部

全球第一家真正意義上的創客空間Chaos Computer Club（混沌電腦俱樂部）1981年在德國柏林誕生。

它也是全球最著名的黑客組織之一，以揭露重大的技術安全漏洞而聞名于世，從芯片到PIN，再到智能手機等等。作為創客空間，它是一個開放的實驗室平臺，里面有激光切割機、3D打印機等基礎設備，創客們聚集在這里，分享思想、技術，最終，把好的創意轉化為新產品。

美國：

TechShop和Noisebridge

紙板雕塑、紙板椅子、定制的木頭家具、竹制自行車、手工打造的滑雪球機器??自從2006年正式開張以來，美國最大的連鎖創客空間TechShop目前在全美已有6家門店。

創客或者手工愛好者們每月支付125美元，就可以成為會員，獲得各種軟硬件資源的使用權。

TechShop所提供的工具和設備包括：焊接設備、金屬板材加工設備、示波器和其他電子設備、塑料和復合材料等。TechShop還會提供所有工具和設備的使用安全準則和基本使用培訓。

而美國最著名的Noisebridge創客空間則由“創客教父”米奇·奧德曼于2007年在舊金山建立。

與TechShop的商業化不同，這家創客空間不收會員費，設置諸多課程和研討會，目的是推廣創客文化。

英國：

Access Space

Access Space是英國持續時間最長的多媒體實驗室，位于英國南約克郡的謝菲爾德。

最初，該空間是以回收廢舊電腦并再利用為主題，所有的公用電腦均為回收再組裝利用，并全部安裝了開源系統與開源軟件。作為創客空間，機械加工設備、電子開發設備、3D打印機以及激光切割機等也都是Access Space必備之物。經過十多年的發展，Access Space現已涉及包括藝術、電子、科技、電腦、音樂、攝影等多個領域。

奧地利：

Metalab

成立于2006年的Metalab是奧地利的第一個創客空間，也是一個維也納高科技社區的聚會場所，并成為多家互聯網創業公司的發源地。

Metalab提供免費信息交流的場所，為技術創意的愛好者、創客、創始人和數字藝術家之間的合作提供了空間。Metalab的主要項目包括提供基礎設施、提供IT、新媒體、數字藝術、網絡藝術和黑客文化等領域的物理空間，供給有興趣的人。中國：

有不少創客認為中國可以稱得上是創客們的理想國。

首先，我們的電子制造業基礎具有優勢，廉價而快速，很容易就能在淘寶上淘到很多做項目的元器件，而且價錢比國外便宜很多；其次，我們在人力和物流方面擁有更低的成本；最后，在智力貯備方面，我們也并不遜于國外，越來越多的國際大牛創客都愿意來華交流。

我國政府也開始關注這個充滿創新力量的特殊群體。2015年1月，中國國務院總理李克強走進了深圳柴火創客空間，并獲得了一本創客護照，成為全世界第一個走進創客空間的總理。1月28日，李克強主持召開國務院常務會議，確定支持發展“眾創空間”的政策措施，為創業創新搭建新平臺。上海市提出在“十二五”期間建設100個面積不少于100平方米的“社區創新屋”，為居民提供動手進行發明創造所需要的工具及設備；北京、深圳也為創客生態添磚加瓦??

“創客可以被視為最小的創新單元。最基層的創客，構成了最原始的驅動力。過去政府一般扶持大企業，但現在更多地意識到金字塔需要一個底端，需要更多小微企業來支撐?！鄙钲诓窕饎摽涂臻g和矽遞科技公司的創始人潘昊認為，創客 的創新行為有助于更多微小企業成長起來，對于產業升級，對于更多制造企業成為品牌性企業有所幫助，對提升中國國際地位和形象也是大有裨益。觀察家們期待，創客能成為引領第三次工業革命的一股風潮。

第三篇：創客實驗室使用管理制度

創客實驗室管理制度

一、創客實驗室是學?，F代化教學設施，是培養和激發學生創新能力的重要場所。由專人負責，實行管理人員責任制，以確保本活動室的正常使用。

二、機器人及相關設備要求編號并造冊登記，其中精密貴重設備要保存原始說明書、圖紙及技術資料，建立專業技術檔案。配備使用登記冊，做詳細的使用登記，建立完善的檔案資料。

三、創客實驗室由輔導教師負責使用，并做好室內的電腦、機器人以及各類材料等相關設備的設置、維護和使用登記工作。任何人不得私自私自拆卸器材或打開機箱、更換硬件配置。確因需要的，必須報告主管領導批準，并做好具體記錄。凡因設備零件等的丟失或因管理不善而造成的一切后果，概由管理員負責。

四、上課或參加活動的學生，要按照指導教師規定時間參加活動，不得擅自缺席或早退。培訓訓練一般在規定時間內進行，如有特殊情況要征得指導教師同意方可延長活動時間，學生上課或活動結束結束后輔導教師做好具體狀況的登記工作。

五、活動過程中，必須愛護室內的一切設備設施，不得任意移動或拆除機器人及附屬設備。使用中發現問題，應及時報告老師處理。由于不遵守操作規則或不遵循操作規程造成設備損壞，要負責賠償。

六、創客實驗室使用完畢，學生要按規定程序整理、擺放、檢查實驗室內設備。教師必須對設備進行檢查驗收，切斷總電源并關好門窗。

七、創客實驗室保持整潔安靜。進入本室不擅自開窗；嚴禁帶食物、飲料進入教室；不準亂丟紙屑、雜物；不準在設備、桌椅、墻壁上亂涂亂刻；不得大聲交談、喧嘩、走動、打鬧。

八、創客實驗室嚴禁其他人員進入。

九、做好實驗室日常管理工作，日常使用要做詳細的登記，建立完善的使用檔案。

十、若更換管理人員，要在主管領導的監督下進行交接，雙方核實確認各類手續的完整性后，三方簽字，辦理交接手續。

渭南市臨渭區人和小學

第四篇：大學生創客實驗室合作協議書

亳州職業技術學院與入校企業合作協議書

甲

方：亳州職業技術學院 法定代表人：

乙

方：

法定代表人：

為創造一個和諧投資創業環境，扶持、促進亳州職業技術學院（以下稱“甲方”）與

企業或創客（以下稱“乙方”）快速發展，經雙方友好協商，訂立如下協議，以資共同遵守：

一、甲方之權利和義務：

（一）、甲方之權利：

1、有權決定是否同意乙方的入駐申請；出現本協議約定的情形時，有權決定終止本協議及相關合同，要求乙方補繳已享受優惠的等值款項；

2、有權要求乙方按規定報送資料、報表、統計數據等；有權定期對乙方進行考核及統一管理，考核標準參考相關管理制度。

（二）、甲方承擔如下義務：

1、嚴格按照《亳州職業技術學院大學創客空間（實驗室）管理(暫行)制度》對乙方進行管理與服務；協助乙方辦理工商、稅務等相關手續；為乙方與銀行、基金、風投等金融部門或企業之間的溝通與聯系提供便利；組織開展入駐企業之間的技術、創意交流活動，提供培訓服務等；有償優惠向乙方提供打字、復印等有償辦公服務；

2、在乙方符合有關規定條件時協助向上級主管部門申請享受規定的優惠政策；免費向乙方提供校園室外休閑、健身等公共場所，學校食堂、浴池等項入校企業以及員工開放；

3、在校大學生優秀創業項目憑借相關申請和國家認可的合法手續三年內租金全免，不包括電費、網費等；其他項目的網費、電費自己解決按時繳納。

4、為乙方員工和車輛提供統一的出入校管理，并協助乙方主要產品進行展示管理，未經甲方允許乙方不得把甲方提供的辦公倉儲等房屋轉租或挪作他用，否則一旦發現即清除出校。

二、乙方之權利和義務。

1、應當遵守國家法律，合法經營，遵守甲方制定的各項規章制度；乙方應當依法納稅，不得擅自變更稅務登記，偷稅逃稅等違法企業已經發現，即可清除出校；

2、有權享受甲方提供的各項服務，并服從甲方管理；能提供至少1-2個以上的實習或就業崗位給甲方學生；

3、積極參與甲方組織的有關非營利性活動等，凡是通知到人的相關活動，務必參加配合，企業負責人不參加者，須派企業其他主要負責人參加，無故不到者即刻清除出校；

4、按照甲方的要求進行人員和車輛統一出入校管理，管理好自己的員工，不得與在校學生發生任何矛盾，如果出現惡意挑釁學校管理制度、老師和學生的行為，不允許該員工入校，二次以上的企業即刻清除出校。

5、參與甲方組織的教學改革，研討會等活動，乙方組織的創客活動甲方學生可以參加，乙方企業員工至少流出三分之一的崗位由甲方學生承擔，并支付相應酬勞；在三年內至少提出1個橫向課題供甲方師生研究，且項目資金不少于0.3萬元，企業在入校半年內提出橫向課題，否則不允許入園。課題成果歸學校所有，企業有使用權。

三、乙方不得以甲方的名義從事任何活動，甲方書面同意的除外；乙方的一切活動及一切債權、債務概由乙方自行負責、自行清理，與甲方并無任何關聯，甲方不承擔任何責任。

四、出現下列情形之一的，乙方應補繳已享受優惠政策等值的款項，甲方可隨時解除本協議及相關合同并可要求乙方賠償損失：

1、乙方入校后不再以創客創業為目的的，沒有及時提交橫向課題，不參加甲方組織的活動；

2、乙方其他嚴重損害甲方權益情形的；擅自改變場所用途及轉讓場所的；

3、沒有甲方員工介紹簽署承諾書的，以及出現其他如傳銷等違法事件的。

五、費用收取辦法：

1、押金：2-10萬元/戶，退校退押金，違規不退，并追究相關法律責任；具體收取辦法：30M2以下（含30M2）2萬元；30-50M2（含50M2）3萬元的；每增加20M2押金遞增1萬元，直至170-200M2（含200M2）10萬元。我院在校及三年內的畢業生不押金，超過三年的90M2以內的收取押金1萬元，超過的沒增加30M2遞增1萬元。所有租賃面積超過200M2的企業須請示院領導后再決定是否入校。

2、電費每戶一卡，按教育用電價格收取，由校物業公司負責管理，網費安裝繳納自己負責。

3、創客租金：前12月免租金，后24個月按市場價收取（暫時按10元/M2）；入園時一次性繳納押金，第二、三年的租金在簽署合同日期的一周內交齊。

六、乙方在不破壞房屋結構及原裝修風格的基礎上可根據需要進行二次簡單裝修或調整，但應事先寫書面申請，并將裝修方案及圖紙提交甲方，征得甲方書面同意后，裝修方可進行。

七、乙方應共同嚴格遵守大樓的物業管理、消防安全管理規定，配合甲方后勤搞好大樓衛生、外觀、消防安全、防盜等工作，共同營造高品質的創業環境。

八、協議之任何變更須經雙方協商一致達成書面協議，本協議有效期限為三年。在協議期間除因乙方經營不善，企業倒閉等原因退園外，其他情況退園甲方不再返還其房屋押金；乙方如有違法國家法律等情況，甲方有權上報相關部門，依法處理，不退房屋押金。

九、本協議引起的一切爭議，甲、乙雙方協商解決，不愿協商或協商不成的，任何一方均有權向甲方所在地的人民法院起訴。

十、本協議未經事宜，雙方協商簽訂補充協議，與本協議具有同等法律效力。

十一、本協議一式兩份，甲、乙雙方各持壹份,具同等法律效力。甲方：

乙方： 代表（簽章）

代表（簽章）

聯系電話：

聯系電話：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：創客實驗室上課要求及注意事項

創客實驗室上課要求及注意事項

一、上課時間

周一——周五，3、4、5、6、7、8節，兩節課連堂。

二、上課要求

1.上課前準備好上課所需的一切物品：書、筆、紙等，不準帶與上課無關的東西，如食物、水果、飲料、口香糖等進入實驗室；也不能將任何物品放在主機、顯示器等設備上。2.學生應在上課前五分鐘有秩序進入實驗室并對號入座，不得擅自調換座位。

3.使用本教室設備，要按操作規程操作，不得隨意改變設備設置。如設備出現異常，要與管理老師聯系，不得擅自處理，以免損壞設備。本節課結束時應按要求分類放回原處，不得亂插亂放。

4.為保持室內安靜的環境，入室者言談舉止要文明禮貌，切勿高聲喧嘩，聽從任課教師的管理指導，不得隨意翻動室內物品。

5.要愛護室內各種設施，如人為造成設備損壞，除照原價賠償外，學校將保留處理意見。