第一篇：關(guān)于大學(xué)生安用電的調(diào)研論文

關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生規(guī)范用電的調(diào)研報(bào)告

一、摘要

由于相對(duì)寬松的管理環(huán)境，現(xiàn)代大學(xué)生在宿舍濫用大功率電器的現(xiàn)象普遍存在，而且，因用電不規(guī)范的安全事故時(shí)有發(fā)生。無(wú)論誰(shuí)，也無(wú)論何時(shí)何地，安全永居第一，安全才能穩(wěn)定，安全才能幸福，安全才能和諧。而是否規(guī)范用電正關(guān)系到人的生命安全，特別在公共場(chǎng)合，我們更應(yīng)該有一顆公眾利益之心。宿舍正是大家住的地方，規(guī)范同學(xué)們的用電很必要。為了防患于未然，為了增強(qiáng)大學(xué)生的規(guī)范用電意識(shí)，我們校學(xué)生會(huì)調(diào)研部特展開(kāi)了此次調(diào)研活動(dòng)，并對(duì)此作了以下詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告。

關(guān)鍵詞：大功率電器

安全事故

規(guī)范用電

二、引言

在宿舍這種公共場(chǎng)地，是否規(guī)范用電與大家的人身安全息息相關(guān)，為了防止意外事故的發(fā)生，保障同學(xué)們的生命安全，我校制定了嚴(yán)格的學(xué)生規(guī)范用電制度，并在《學(xué)生手冊(cè)》里作了明確的細(xì)則陳述。其中第二十七條就表明了，學(xué)生不得私改電源插座位置，不得擅自拉接電源線、網(wǎng)絡(luò)線、電視天線。禁止使用大功率產(chǎn)熱電器（電吹風(fēng)、熱飲水器等限制在800W以內(nèi)）。嚴(yán)禁使用電爐、電熱棒、電飯煲等。

學(xué)校各種規(guī)章制度的制定都是從學(xué)生本身的利益出發(fā)，而學(xué)生的利益是否能得到切實(shí)的保障，一個(gè)重要的方面在于學(xué)生是否嚴(yán)格遵守規(guī)定，若學(xué)生們無(wú)視制度的存在，私自妄為，終究避免不了自身利益的受損。就廣藥來(lái)說(shuō)，去年赤崗校區(qū)發(fā)生了一件因違規(guī)用電而引起火災(zāi)的事故，這一身邊例子重重地給我們敲響了安全用電的警鐘，對(duì)這件事，我們不得不給予重視，并且要認(rèn)真審視自己的用電行為。那么，現(xiàn)在大學(xué)生的宿舍用電情況到底是怎樣的呢？是什么原因致使同學(xué)們常在宿舍使用大功率電器？我們對(duì)此有什么好的解決辦法呢？相信通過(guò)這次三校區(qū)聯(lián)合的調(diào)研，學(xué)校能從中得到充分有用的信息，從而為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的用電行為作出更科學(xué)、更有效的措施。

三、調(diào)研說(shuō)明

本次調(diào)研以我校三大校區(qū)為調(diào)查范圍，按照年級(jí)比例、不同的宿舍和不同的樓層，恰當(dāng)選取調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。采用紙質(zhì)問(wèn)卷的調(diào)查方法，包括12道客觀題和1道主觀題，主要涉及大學(xué)生宿舍用電的情況，對(duì)違規(guī)用電的原因分析以及對(duì)此問(wèn)題的解決辦法等內(nèi)容。本次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷800份,實(shí)際回收745份，回收率達(dá)93%。

四、分析與討論

我校大學(xué)生在宿舍的用電狀況

進(jìn)入大學(xué)，宿舍成為了同學(xué)們生活的主體部分，在相對(duì)寬松的管理環(huán)境中，同學(xué)們的用電行為也相對(duì)自由，經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們的用電狀況可以歸納為以下三點(diǎn)：

1、電器種類(lèi)多。在宿舍里，學(xué)校原本提供的電器只有電燈和空調(diào)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代大學(xué)生的日常需求，同學(xué)們普遍必備的還有電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)等，部分宿舍還有電磁爐、電飯煲、電熱水壺等等，電器配置幾乎跟家里一樣齊全。

2、使用的功率大。同學(xué)們買(mǎi)的電器大多都大于800W，而且他們往往會(huì)幾臺(tái)電器同時(shí)使用，比如，一邊用電磁爐煮東西，一邊開(kāi)著1000多瓦的電吹風(fēng)，這其實(shí)是有安全隱患的，因?yàn)閷W(xué)校宿舍的限制功率最高為800W。

3、使用頻率高。首先，電吹風(fēng)和洗衣機(jī)是同學(xué)們每天都必須使用的。其次，處在高樓層的學(xué)生由于懶得下來(lái)打飯，往往在宿舍儲(chǔ)備了大量的糧食，如面條、雞蛋、大米等，以便用電飯煲、電磁爐煮晚餐或宵夜吃。而且，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著從大一到大四，同學(xué)們的使用頻率便越高。

我校大學(xué)生使用大功率電器的原因分析

對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生喜歡在宿舍使用大功率電器的原因是個(gè)相對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，我們應(yīng)對(duì)其進(jìn)行多方面的分析，既要從學(xué)校管理看，又要從學(xué)生自身看，而主要是學(xué)生自身方面的原因。我們的分析如下：

1、飯?zhí)貌瞬患鸦虺阅伭耍谒奚嶂蟾?jīng)濟(jì)、實(shí)惠。很多同學(xué)都覺(jué)得飯?zhí)玫牟瞬幻牢叮绕涫谴?/p>

三、大四的，因?yàn)槌阅伭耍愿朐谒奚嶂笞约合矚g吃的食物，而且?guī)讉€(gè)人分?jǐn)偅瑑r(jià)格很實(shí)惠，因此，這是原因之一。

2、在宿舍聚餐利于增進(jìn)舍友的感情。同學(xué)們往往會(huì)在某個(gè)同學(xué)生日或在某些節(jié)日里在宿舍搞聚餐，這樣他們會(huì)覺(jué)得很融洽，通過(guò)更深一步的交流增進(jìn)大家的感情。但這個(gè)原因看起來(lái)是不大合理的，因?yàn)樵鲞M(jìn)感情不一定要用這種帶有安全隱患的方式進(jìn)行，同學(xué)們應(yīng)該換個(gè)角度看待此種做法。

3、除了煮東西吃，便是吹風(fēng)筒和用洗衣機(jī)了。這些應(yīng)是學(xué)生們必須的日常用品，使用是無(wú)可厚非的，但同學(xué)們應(yīng)注意不要超功率使用，比如，買(mǎi)的電吹風(fēng)不要超過(guò)800W，也不要幾臺(tái)大功率的電器同時(shí)使用，這樣很有可能會(huì)引致安全事故的發(fā)生。

4、同學(xué)們?nèi)狈Π踩秒姷囊庾R(shí)，而且并不清楚學(xué)校的限電規(guī)定。對(duì)于不規(guī)范用電會(huì)帶來(lái)怎樣的危害，不少同學(xué)都能夠答得出來(lái)，但在事故發(fā)生之前，同學(xué)們經(jīng) 常會(huì)有僥幸心理，從而不顧安危地去濫用大功率電器。漏電、爆炸、火災(zāi)一旦發(fā)生，便是不可挽回的事情，如果真的要等它們發(fā)生了才有意識(shí)的話，那已經(jīng)遲了。所以，缺乏安全用電意識(shí)應(yīng)該是最重要的一個(gè)原因。

5、對(duì)于學(xué)校 的管理，不少同學(xué)覺(jué)得相對(duì)寬松，而且方法不夠科學(xué)。學(xué)校方面的工作是否科學(xué)到位關(guān)系學(xué)生們是否能很好地配合學(xué)校制度的實(shí)施，如果嚴(yán)而不科學(xué)則會(huì)引起學(xué)生們較大的不滿。如果寬松隨意，則不利于保護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，會(huì)因過(guò)于給學(xué)生自由反而害了學(xué)生，因此，學(xué)校對(duì)用電管理的是否合理，科學(xué)也是一個(gè)不容忽視的原因。討論增強(qiáng)大學(xué)生規(guī)范用電意識(shí)的方案

對(duì)于如何增強(qiáng)同學(xué)們的規(guī)范用電意識(shí)，在調(diào)查中我們得到了不少可貴的建議。從狀況到原因再到解決辦法，層層遞進(jìn)，而解決辦法是應(yīng)該引起大家的萬(wàn)分重視的，因?yàn)橹挥械玫搅擞杏玫慕鉀Q方案，我們的調(diào)研才有更深刻的意義。以下是我們歸納出來(lái)的幾點(diǎn)建議，希望能為問(wèn)題的解決提供有力的幫助。

1、教育為主，處罰為輔。要想達(dá)到真正使學(xué)生們自覺(jué)規(guī)范用電的目的，學(xué)校方面應(yīng)該通過(guò)各種方式，大力宣傳安全用電的知識(shí)和違規(guī)用電造成的危害，以實(shí)際例子警醒同學(xué)們。還可以開(kāi)展一些險(xiǎn)情危急的模擬演練，從而逐漸地使同學(xué)們養(yǎng)成珍愛(ài)生命、規(guī)范用電的習(xí)慣。同時(shí)在開(kāi)展教育宣傳工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)宿舍用電狀況的檢查與監(jiān)督，對(duì)批評(píng)不改的同學(xué)則要進(jìn)行一定的懲罰,如沒(méi)收電器，進(jìn)行紀(jì)律處分等。

2、從調(diào)查中可知，不少同學(xué)認(rèn)為800W的功率限制有點(diǎn)低了，這不大符合同學(xué)們的實(shí)際要求，因?yàn)橛行╇娖鳎热缦匆聶C(jī)是可以有而且需要的，其功率一般都大于800W，因此，學(xué)校應(yīng)申請(qǐng)升級(jí)的投資，完善電子設(shè)備，通過(guò)恰當(dāng)提高功率限制界限的辦法，減少安全隱患的存在和發(fā)生。

3、是否規(guī)范用電也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一，將規(guī)范用電與學(xué)生的學(xué)分、各種評(píng)優(yōu)等聯(lián)系起來(lái)，間接地約束同學(xué)們的用電行為，亦是一個(gè)好方法。或者要求違規(guī)用電的同學(xué)去做宣傳規(guī)范用電的義務(wù)活，讓他們意識(shí)到安全用電的重要性。

4、學(xué)生自身應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的用電規(guī)章制度，配合學(xué)校的在這方面的工作。同時(shí)，應(yīng)多關(guān)注安全用電的新聞事件，學(xué)習(xí)規(guī)范用電的相關(guān)知識(shí)，并擔(dān)負(fù)起在身邊宣傳規(guī)范用電的責(zé)任，只有這樣，才能真正地培養(yǎng)同學(xué)們安全用電的意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谒奚岬陌踩小?/p>

五、結(jié)束語(yǔ)

規(guī)范用電與我們的生活息息相關(guān)，與我們的生命安全關(guān)系密切，規(guī)范現(xiàn)代大學(xué)生的用電行為需要大家的共同努力，而解決的辦法關(guān)鍵在于增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，在事故發(fā)生之前給與同學(xué)們最大警醒，做好全面的防備工作。讓我們攜手共創(chuàng)安全和諧的校園生活環(huán)境，讓平安幸福永隨我們身邊。

第二篇：大學(xué)生安全用電調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生安全用電調(diào)研報(bào)告

2014302540151李彤

一． 調(diào)研背景及目的

如今,二氧化碳等溫室氣體的排放，使得全球氣候惡化，新能源及各種節(jié)能節(jié)電產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和研究已受到了專(zhuān)家學(xué)者的普遍關(guān)注。然而，一味地以“代替”的手段來(lái)減小能耗，只是治標(biāo)不治本，筆者認(rèn)為，節(jié)能減排的關(guān)鍵在于提高全民用電的關(guān)注度——只有通過(guò)改變?nèi)駥?duì)于用電的態(tài)度，才能真正減少能耗，從而減輕氣候惡化對(duì)我們所造成的影響。2015年，清華大學(xué)何添樓實(shí)驗(yàn)室爆炸事故再一次敲響了大學(xué)生安全用電的警鐘。而近年來(lái)隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育體制改革的推進(jìn)，我國(guó)高等教育總規(guī)模在逐年增加。而目前高等學(xué)校能源使用主要是以電力為主，占90%以上，伴隨著招生規(guī)模快速增長(zhǎng)的是高校用電需求的日益增長(zhǎng)。我們不得不重視高等校園內(nèi)的大學(xué)生安全用電情況。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生用電觀念展開(kāi)調(diào)查研究，提出合理化的意見(jiàn)和建議，已刻不容緩。

我們本次調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生用電安全觀念意識(shí)和節(jié)電意識(shí)的調(diào)查，試圖總結(jié)歸納當(dāng)前學(xué)生用電存在的問(wèn)題，提出合理化建議。大學(xué)生安全用電調(diào)研報(bào)告

二． 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

我們根據(jù)性別分別進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研，并總結(jié)分析了初步結(jié)論。1.寢室用電情況分析

根據(jù)我們對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析可得知男生寢室用電量的平均數(shù)為8.75千瓦時(shí)，而女生寢室用電量的平均數(shù)為9.41千瓦時(shí)，從圖中男女生寢室用電量情況調(diào)查表可見(jiàn)，男生寢室用電量大多集中在5～10千瓦時(shí)，占調(diào)查數(shù)量的55%，還有一小部分集中在10～15，占調(diào)查數(shù)量的25%，而異常高或異常低的寢室僅占20%。調(diào)查結(jié)果表明，男生寢室的一小部分寢室存在浪費(fèi)現(xiàn)象異常嚴(yán)重。女生寢室用電量相對(duì)男生寢室則較集中，大多在5～10千瓦時(shí)，占調(diào)查數(shù)量的65%。

上圖明顯可以看出，寢室數(shù)量與用電量符合正態(tài)分布函數(shù)。當(dāng)用電量在區(qū)間5～10千瓦時(shí)時(shí)男女寢室數(shù)量都達(dá)到最高點(diǎn)，而且從圖中可以看出當(dāng)用電量在區(qū)間5～15千瓦時(shí)時(shí)，女生寢室數(shù)量超過(guò)男生寢室數(shù)量。

2、寢室浪費(fèi)現(xiàn)象分析

針對(duì)用電量異常高或異常低的寢室，我們一共發(fā)了61份問(wèn)卷（具體寢室在附錄一中用紅色字體標(biāo)出），問(wèn)卷一共回收61份，回收率高達(dá)100%。男女比例為72.13%和27.87%，這表明在宿舍用電節(jié)電方面的關(guān)注程度上，女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男生更關(guān)注。這也可以說(shuō)明為什么大部分的男生宿舍用電量為什么比女生多。數(shù)據(jù)分析以及結(jié)論如下：

我們根據(jù)性別分別對(duì)男女生電費(fèi)進(jìn)行分析，有23.53%的女生寢室和44.12%的男生寢室每月電費(fèi)基本在100元以下，這說(shuō)明我們?cè)谒奚峁?jié)電的工作是可以取得更好的效果的。有76.47%的女生寢室和50%的男生寢室每月所交電費(fèi)在100～150元和150～200元，說(shuō)明大部分的宿舍每個(gè)月都要交100～200元的電費(fèi)，平均下來(lái)每個(gè)人每個(gè)月需交20元-40元。還有5.88%的男生寢室每月需交電費(fèi)200元以上，這已經(jīng)是相當(dāng)高的電費(fèi)了，說(shuō)明我們有一部份男同學(xué)還未意識(shí)到節(jié)電的重要性，相對(duì)來(lái)說(shuō)，女生節(jié)約意思相對(duì)較強(qiáng)。

本次調(diào)查采用分性別調(diào)查，主要區(qū)別男女生用電的異同，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，從整體上說(shuō)男生用電時(shí)間比女生時(shí)間長(zhǎng)，用電量也比女生的多。其次主要是對(duì)各年級(jí)用電方向進(jìn)行進(jìn)一步區(qū)分，調(diào)查結(jié)果顯示，不同年級(jí)用電方向有一定區(qū)別，大一耗電方向主要是電燈、臺(tái)燈、手機(jī)或其他小用電器的充電，而其他年級(jí)的除上述耗電方向外還有電腦、電風(fēng)扇的電耗、吹風(fēng)機(jī)等等，其中我們也發(fā)現(xiàn)了部分違規(guī)大功率電器的使用。對(duì)于宿舍開(kāi)燈時(shí)間總體的比例如下： 時(shí)間 一到兩個(gè)小時(shí) 兩到三個(gè)小時(shí) 三到五個(gè)小時(shí) 五個(gè)小時(shí)以上 比例 7% 40% 45% 大一的用燈時(shí)間較少，大多數(shù)同學(xué)都能很早的休息，三個(gè)小時(shí)以上開(kāi)燈時(shí)間主要是大三的同學(xué)。對(duì)于電腦擁有量也有大致的調(diào)查，大概占全校學(xué)生的40%,對(duì)于這么大的擁有量，電量的消耗可想而知。這些電腦的開(kāi)機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和用電增加有直接關(guān)系。宿舍的用電器主要是電燈、電腦、電風(fēng)扇、手機(jī)等小電器充電以及少數(shù)宿舍的吹風(fēng)機(jī)、電熱毯、洗衣機(jī)。這些都是用電的主要方向，消耗大量的電資源，并且具有一定的用電安全隱患。

三． 調(diào)研結(jié)果 一．用電安全存在的特點(diǎn)

（1）學(xué)校對(duì)于學(xué)生用電的管理水平不足。目前學(xué)校對(duì)于學(xué)生存在的不良用電習(xí)慣主要采用的是懲罰性的處理措施，缺乏對(duì)學(xué)生用電的正確引導(dǎo)和教育。

（2）學(xué)生缺乏用電安全意識(shí)。學(xué)生對(duì)于用電安全方面的知識(shí)重視不足，多是被動(dòng)接受，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)；而針對(duì)用電安全，尤其是宿舍用電安全的宣傳教育力度又嚴(yán)重不足，以致于學(xué)生對(duì)于基本性和常識(shí)性的用電安全缺乏必要了解。2015年，清華大學(xué)何添樓實(shí)驗(yàn)室爆炸事故就是一個(gè)慘痛教訓(xùn)。

二．用電安全意識(shí)淡薄

大學(xué)生用電安全意識(shí)的欠缺更加令人憂心。被訪者普遍表現(xiàn)出的是對(duì)安全用電的漠視和不了解。在被調(diào)查的161位同學(xué)中，超過(guò)一半的人在宿舍使用過(guò)高功率用電器。在被問(wèn)及“如果電器發(fā)生火災(zāi)，第一時(shí)間會(huì)怎么做”時(shí)，仍有13.04%的被同學(xué)不懂得要在第一時(shí)間內(nèi)切斷電源。其實(shí)，當(dāng)發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí)首先切斷電源，然后用滅火器，沒(méi)有的話就用宿舍的水，如果火勢(shì)太大，就先離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)警。不應(yīng)把選擇“逃跑”作為第一反應(yīng)，雖然我們說(shuō)保全自己最重要，但面對(duì)剛萌生的險(xiǎn)情，不必要的慌亂逃跑往往是放任了災(zāi)情的擴(kuò)大，容易造成更大的損失和危害。幸好在被調(diào)查者當(dāng)中沒(méi)人表示在火災(zāi)發(fā)生后，自己會(huì)在第一時(shí)間用水來(lái)滅火！在我們的調(diào)查過(guò)程中，甚至有5.59%的同學(xué)仍不知道火警電話是多少。可見(jiàn)大學(xué)生的用電安全意識(shí)亟待加強(qiáng)。因?yàn)閷?duì)安全用電的無(wú)知會(huì)導(dǎo)致漠視，而漠視又會(huì)更加加劇對(duì)用電安全知識(shí)的無(wú)知，如此惡性循環(huán)將會(huì)催生更多問(wèn)題。三，節(jié)能意識(shí)淡薄

大學(xué)生個(gè)人用電節(jié)約意識(shí)主要存在以下3個(gè)問(wèn)題：

1、用電節(jié)約意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查中，我們?cè)O(shè)置了3道問(wèn)題去考察大學(xué)生對(duì)個(gè)人用電的節(jié)約意識(shí)。結(jié)果顯示，大家的這種意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查過(guò)程中，當(dāng)被問(wèn)及只有一個(gè)人在宿舍時(shí)，仍有19.25%的同學(xué)選擇開(kāi)兩盞燈，更有8.64%的同學(xué)選擇三盞燈全開(kāi)。又比如在問(wèn)及當(dāng)不用電腦但電腦又正在下載東西，是否會(huì)選擇關(guān)掉顯示器時(shí)，只有22.36%的同學(xué)選擇了關(guān)掉顯示器。由此可見(jiàn)我校大學(xué)生的節(jié)能意識(shí)還是比較淡薄，有待加強(qiáng)。

四． 調(diào)研總結(jié)

大家節(jié)約意識(shí)淡薄，對(duì)用電消耗不在意，有“用不用都一樣”的想法，這是用電消耗增加的主要原因。對(duì)于這一問(wèn)題的解決需要我們呼吁大家節(jié)約用電，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，形成節(jié)約習(xí)慣。校方應(yīng)加大檢查力度，禁用大功率用電器，這不僅是用電的考慮，重要的是這樣的違禁物品對(duì)安全有很大的隱患，對(duì)于查到的學(xué)生嚴(yán)懲不貸，這樣可以有效遏制大功率用電的增加。

主要可以采取以下措施：

1、在校園里進(jìn)行一次“拒絕浪費(fèi)，構(gòu)建和諧校園”的系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體師生的勤儉節(jié)約教育。

2、除了宣傳教育以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)也可以制定一些相關(guān)的制度，來(lái)確保大家在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻做到節(jié)約。

3、學(xué)校可以減少或者改變一些電力設(shè)施的使用，比如使用節(jié)能燈。

4、可采取晚上定時(shí)斷電、斷網(wǎng)的措施，以減少學(xué)生晚上用電腦的時(shí)間。

5、學(xué)校相關(guān)組織嚴(yán)查大功率電器等。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研論文

大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研

中醫(yī)學(xué)院/趙彬歆

雖然2008年的世界金融危機(jī)已經(jīng)過(guò)去了五年，但是目前全球的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇依舊緩慢，就業(yè)結(jié)構(gòu)的矛盾日益突出，雖然近倆年國(guó)家政策在不斷調(diào)節(jié)著我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，不過(guò)我國(guó)企業(yè)招聘的一些小轉(zhuǎn)變，以及我國(guó)高等教育的不斷改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，以及高校擴(kuò)招政策使大學(xué)生人數(shù)飆升，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍是不容樂(lè)觀，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸顯。通過(guò)此次寒假閑暇時(shí)間實(shí)踐調(diào)查，來(lái)進(jìn)一步了解分析了當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。

調(diào)查時(shí)間：2013年2月14號(hào)至2月20號(hào)

調(diào)查地點(diǎn)：仁懷市

調(diào)查對(duì)象：同鄉(xiāng)大學(xué)畢業(yè)生及網(wǎng)上一些新聞?wù){(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生

調(diào)查方式：朋友口述了解情況以及網(wǎng)上的一些調(diào)查并結(jié)合網(wǎng)上查找資料及各種參考文獻(xiàn)

調(diào)查目的：“畢業(yè)就失業(yè)”是目前當(dāng)代大學(xué)生的普遍心理，加上我國(guó)日益發(fā)展的形勢(shì)，高等教育在不斷改革，高校的大規(guī)模擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，加上用人單位招聘的一些改變，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。此次調(diào)查通過(guò)了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，以及影響畢業(yè)生就業(yè)的因素，做好畢業(yè)生面向社會(huì)用人單位的一些基本要求，提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力，為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展做一個(gè)新的描述。幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己。為我們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)提供一個(gè)有前瞻性的參考。

調(diào)查內(nèi)容：雖然金融危機(jī)已經(jīng)過(guò)去五年了，但是目前全球的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇依舊緩慢，下行風(fēng)險(xiǎn)依舊很大，就業(yè)結(jié)構(gòu)的矛盾日益突出、國(guó)家政策改革變化、企業(yè)招聘的一些轉(zhuǎn)變，高等教育不斷改革......可以說(shuō)2013年的就業(yè)形勢(shì)也是相當(dāng)嚴(yán)峻，但是情況也不是很悲觀，當(dāng)然也應(yīng)該看到其中的一些利好因素。下面是我整理的能考慮到得一些因素，關(guān)于就業(yè)市場(chǎng)、企業(yè)招聘、畢業(yè)求職行業(yè)、畢業(yè)生考慮的就業(yè)城市。在網(wǎng)絡(luò)上摘錄的調(diào)查來(lái)分析2013年的就業(yè)形勢(shì)。

一.關(guān)于就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)查

據(jù)統(tǒng)計(jì)2013年高校畢業(yè)生將達(dá)到700萬(wàn)人，為歷史之最。而2013年大學(xué)畢業(yè)生的招聘計(jì)劃和就業(yè)需求崗位明顯減少，就全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀而言，持續(xù)的歐債危機(jī)、美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，歐盟、美國(guó)都沒(méi)有從2008年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰霾中走出來(lái)，并且持續(xù)低迷，估計(jì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都無(wú)法恢復(fù)元?dú)狻Ｋ裕芏嗤馄蟮娜蚴袌?chǎng)不好，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度持續(xù)放緩，企業(yè)招聘量自然縮水。由于高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng)，2013年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬(wàn)。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年企業(yè)校園招聘計(jì)劃總量和招聘崗位數(shù)量?jī)H為去年的80%左右。畢業(yè)生人數(shù)增加，而企業(yè)招聘計(jì)劃和崗位減少，對(duì)于畢業(yè)生的剛性需求的減少，導(dǎo)致了2013年的就業(yè)形勢(shì)比往年都要嚴(yán)峻。

二.關(guān)于企業(yè)招聘的調(diào)查

往年企業(yè)大量發(fā)布招聘，是因?yàn)槠髽I(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補(bǔ)給，企業(yè)也認(rèn)為一些急需的人才可以在工作過(guò)程中逐漸培養(yǎng)的，這也為一部分專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問(wèn)題。然而，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣，企業(yè)的發(fā)展低于預(yù)期，對(duì)人才的需求量自然也要少于預(yù)期。但是畢業(yè)生的總量的卻是持續(xù)增加。所以，招聘的企業(yè)單位會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求會(huì)更加嚴(yán)格，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生更是優(yōu)中選優(yōu)。企業(yè)招聘對(duì)畢業(yè)生的質(zhì)量要求變得更高。

三.畢業(yè)生求職行業(yè)的調(diào)查

相比以前的熱門(mén)行業(yè)，服務(wù)業(yè)凸顯出了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)調(diào)查，畢業(yè)生期望就業(yè)的十

作者：趙彬歆

大行業(yè)依次為金融/銀行/投資/基金、IT/互聯(lián)網(wǎng)、通訊電子、酒店/餐飲/旅游、廣告/會(huì)展/公關(guān)/市場(chǎng)、房地產(chǎn)、咨詢/管理、公共事業(yè)單位、醫(yī)療、教育/培訓(xùn)，其中金融/銀行/投資行業(yè)以18.1%的比例居于首位。但畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)的十大行業(yè)依次為通訊電子、金融/銀行/投資、制造業(yè)、IT/互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、汽車(chē)、能源、教育培訓(xùn)、快速消費(fèi)品、公共事業(yè)單位。同時(shí)，學(xué)生求職者在就業(yè)地區(qū)、就業(yè)行業(yè)、單位性質(zhì)和起薪標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面實(shí)際就業(yè)情況 與求職期望有較明顯差距。

據(jù)了解，2013年校園招聘需求明顯縮水，其中以金融行業(yè)、能源行業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)最明顯，包括頗受青睞的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)由于前兩年進(jìn)行大量招聘，其人員的培養(yǎng)和管理需要一定的消化期，今年招聘量出現(xiàn)了一定程度的縮水。相反，一些往年并不被學(xué)生看好的行業(yè)，如酒店業(yè)、快消業(yè)等服務(wù)性行業(yè)仍展現(xiàn)出樂(lè)觀的用人需求。眾所周知，很多酒店業(yè)市與地產(chǎn)掛鉤的，旅游地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)等新興行業(yè)對(duì)人才的需求量較大，機(jī)會(huì)也較多。此外，還有制藥行業(yè)發(fā)展良好，在亞洲市場(chǎng)一直進(jìn)行快速招聘和擴(kuò)張。就目前的招聘形勢(shì)而言，服務(wù)業(yè)將成為2013年校園招聘的主力軍，服務(wù)行業(yè)異軍突起。

四.關(guān)于畢業(yè)生考慮的就業(yè)城市的調(diào)查

這些年出現(xiàn)了引起廣泛關(guān)注的逃離北上廣現(xiàn)象，然而現(xiàn)在新進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生們則再次將目光聚焦到了一線城市。蒸蒸日上的房?jī)r(jià)、高昂的房租，擁堵的交通，令人窒息的工作節(jié)奏都是求職者在一線城市所有面臨的問(wèn)題；但是一線城市提供的廣闊發(fā)展機(jī)遇，更加公平的規(guī)則以及志趣相投的人脈圈是吸引廣大畢業(yè)生的原因。從2012年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，在畢業(yè)后的一年內(nèi)依舊留在一線城市的大學(xué)生的比例達(dá)到了63%，大幅度高于2011年的38%。其次，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的東部、南部地區(qū)則是大學(xué)生的第二熱門(mén)選擇地，比重約為20%。而選擇中部二線城市的大學(xué)生比例只有6%，愿意到其他城鎮(zhèn)，非城鎮(zhèn)和其他地區(qū)工作的大學(xué)生更是不到4%。

其實(shí)，現(xiàn)在當(dāng)前我國(guó)人才最緊缺的正是這些二、三線城市和中西部地區(qū)。這些地區(qū)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)往往更多。競(jìng)爭(zhēng)壓力小，生存壓力小，發(fā)展?jié)摿Υ笫嵌⑷€城市的優(yōu)勢(shì)所在。

五.有關(guān)就業(yè)的利好因素

首先就是公務(wù)員、事業(yè)單位招聘改革即將到來(lái)。十八大召開(kāi)后，釋放出了明顯的改革信號(hào)。公務(wù)員、事業(yè)單位的招聘改革也是箭在弦上，甚至有的地方已經(jīng)開(kāi)始推行改革。不久的將來(lái)，公務(wù)員不再是鐵飯碗，也會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)上崗的趨勢(shì)，對(duì)于考公務(wù)員的學(xué)生們無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和不確定因素。除此之外，教育部出臺(tái)的直屬六所師范高校免費(fèi)師范生畢業(yè)后的優(yōu)先就業(yè)政策，據(jù)掌握的情況，2011年以前各中學(xué)只能到本地部屬高校招收免費(fèi)師范生，而且只能招收戶籍生源屬于本區(qū)縣的學(xué)生；而2012年開(kāi)始各區(qū)縣中學(xué)可以招收跨地區(qū)高校免費(fèi)師范生，而且生源戶籍不限，這無(wú)疑給地方院校師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)強(qiáng)大沖擊，給那些只想迷念于走公招就業(yè)路子的畢業(yè)生筑起了一道巨大的屏障。2013年，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)仍然面臨較大不確定性，預(yù)計(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速將保持在8%左右，這會(huì)繼續(xù)帶來(lái)對(duì)勞動(dòng)力的穩(wěn)定需求。勞動(dòng)力供給將會(huì)出現(xiàn)拐點(diǎn)性變化，總勞動(dòng)年齡人口在2013年將達(dá)到頂峰，之后開(kāi)始萎縮，人口紅利逐步消失，就業(yè)壓力預(yù)計(jì)將會(huì)逐步得到緩解。此外，大學(xué)生就業(yè)觀念更為合理，能更好地把握就業(yè)方向；其次，高校對(duì)學(xué)生就業(yè)重視，就業(yè)服務(wù)隊(duì)伍龐大。這些都是2013年大學(xué)生就業(yè)的利好因素。

調(diào)查總結(jié)：

此次的調(diào)查僅局限于自己同鄉(xiāng)畢業(yè)生的了解以及平時(shí)新聞的耳聞目睹，其余的了解和收集基本源于網(wǎng)絡(luò)。收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國(guó)當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。對(duì)當(dāng)下形勢(shì)，我總結(jié)了倆點(diǎn)：

對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生：應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家的一些政策，了解當(dāng)前的以及未來(lái)的這些就業(yè)形勢(shì)、影響畢業(yè)生就業(yè)的因素，做好畢業(yè)生面向社會(huì)用人單位的一些基本

要求，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，積極做好就業(yè)準(zhǔn)備，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。

對(duì)于國(guó)家政策方面：體制改革與時(shí)俱進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)人的觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不僅是畢業(yè)生們自己的努力，也涉及政府、社會(huì)、學(xué)校和企業(yè)單位等各個(gè)方面，以及政府管理部門(mén)、高校、社會(huì)、企業(yè)的共同努力。政府應(yīng)重視畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國(guó)家、高校和勞動(dòng)人事等政府部門(mén)的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國(guó)國(guó)情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。

第四篇：大學(xué)生課外閱讀調(diào)研論文

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，課外閱讀更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑之一。下面是小編整理的大學(xué)生課外閱讀調(diào)研論文，歡迎閱讀。

大學(xué)生課外閱讀調(diào)研論文

書(shū)是我們形影不離的朋友，通過(guò)閱讀，我們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿新奇的世界；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，通過(guò)閱讀，我們可以涵養(yǎng)性情，陶冶情操，培養(yǎng)直面人生的心態(tài)，形成成熟的性格。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，課外閱讀更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑之一。

眾所周知，一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，僅局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，要想提高學(xué)生的素養(yǎng)、拓展知識(shí)面，就應(yīng)該了解其在課外閱讀方面的基本情況，探索如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的方法，從而提出合理化建議，有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生對(duì)課外閱讀產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，從中獲取知識(shí)，受到熏陶。為此，我們開(kāi)展了此次調(diào)查，為了解當(dāng)前本校學(xué)生課外閱讀狀況，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生課外閱讀的傾向及誤區(qū)，搜集更多有效的指導(dǎo)意見(jiàn)。本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)一些同學(xué)采取訪問(wèn)調(diào)查的方法，針對(duì)大學(xué)生閱讀時(shí)間，閱讀書(shū)刊類(lèi)型，閱讀習(xí)慣以及大學(xué)生對(duì)閱讀課外書(shū)中某些問(wèn)題的看法來(lái)了解我校大學(xué)生閱讀課外書(shū)的情況。本次調(diào)查，我們選取了我們學(xué)院12級(jí)音樂(lè)學(xué)的同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，另外我們還對(duì)幾個(gè)被調(diào)查者進(jìn)行了訪談，得到了大量相關(guān)信息。

一、大學(xué)生課外閱讀興趣狀況及調(diào)查分析

根據(jù)我們對(duì)大學(xué)生課外閱讀的時(shí)間及閱讀量的調(diào)查，32%的同學(xué)每天閱讀時(shí)間是在半個(gè)小時(shí)以下的，40%的同學(xué)每天閱讀時(shí)間在1到2個(gè)小時(shí)以內(nèi)的，而在2個(gè)小時(shí)以上的同學(xué)僅有13%的同學(xué)，還有15%的同學(xué)選擇了其他（不閱讀或者偶爾閱讀）。另外，32%的同學(xué)每年閱讀1到2本文學(xué)名著，24%的同學(xué)每年閱讀3到4本，16%的同學(xué)每年閱讀5到6本，而閱讀10本以上和不閱讀的同學(xué)分別是8%和20%。由此可見(jiàn)，同學(xué)們的閱讀時(shí)間和閱讀量是很小的。

我們分別訪問(wèn)了幾個(gè)選擇不同的同學(xué)，他們是這樣回答的。“專(zhuān)業(yè)課太忙，沒(méi)有多余的時(shí)間，我們單單是練琴都會(huì)需要幾個(gè)小時(shí)。”有的同學(xué)說(shuō)“其實(shí)我每天閱讀的基本都是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)，很少有更多的時(shí)間去看別的書(shū)。”問(wèn)及閱讀時(shí)間一般安排在什么時(shí)候，很多每天有閱讀的同學(xué)都是在睡覺(jué)前閱讀。其余的時(shí)間一般都是用來(lái)自習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、休息、做專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)等等。大多數(shù)被調(diào)查對(duì)象都表示對(duì)自己閱讀的時(shí)間表示不滿意，希望能有更多時(shí)間去閱讀。

二、大學(xué)生課外閱讀興趣和目的分析

根據(jù)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生閱讀最多的一次是專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、娛樂(lè)消遣類(lèi)、生活類(lèi)、科學(xué)技術(shù)類(lèi)、體育軍事類(lèi)。喜歡閱讀專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)類(lèi)的同學(xué)占28%，文學(xué)類(lèi)占22%，娛樂(lè)消遣類(lèi)占17%，生活類(lèi)占15%，科學(xué)技術(shù)類(lèi)占13%，體育軍事類(lèi)5%。大學(xué)生如何選擇課外書(shū)的呢？他們把什么作為選擇書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)？這也是我們調(diào)查中重點(diǎn)涉及的問(wèn)題。結(jié)果表明，興趣還是主導(dǎo)因素，其它因素如“名人效應(yīng)”，“包裝精美”“他人推薦”等所起的作用影響則小的多。關(guān)于閱讀目的一項(xiàng)，被調(diào)查者中，有35%的人是為了增長(zhǎng)知識(shí)，30%的人是為了打發(fā)時(shí)間，20%的人是為了考試拿高分，15%的人是其他原因。這表明了大學(xué)生的閱讀目的不明確，這是閱讀的不足。經(jīng)典名著被冷落，通過(guò)和被調(diào)查者的談話，大部分同學(xué)都表示不喜歡看古典名著，原因是難懂，有部分同學(xué)表示想看但無(wú)法把整本書(shū)看下去。只有少數(shù)同學(xué)表示看過(guò)，喜歡看的同學(xué)的人數(shù)更是寥寥可數(shù)。中國(guó)古典文學(xué)不僅可以讓我們了解中國(guó)文化沉淀的精華，還能給予我們很多現(xiàn)實(shí)的啟示。經(jīng)典名著能流傳至今并享有聲譽(yù)的多為我國(guó)民族文化的精髓，從藝術(shù)欣賞或思想學(xué)習(xí)的角度來(lái)看都是許多當(dāng)代的未經(jīng)歷史檢驗(yàn)的作品所不能比擬的。經(jīng)典名著最能提高自身的綜合文化素養(yǎng)。

三、大學(xué)生閱讀需求分析

從調(diào)查結(jié)果看，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)圖書(shū)的選擇是理性的，他們對(duì)圖書(shū)的思考相當(dāng)成熟。他們圖書(shū)教材、教輔類(lèi)的圖書(shū)占較多有35%，對(duì)于青年讀物的需求量也是相當(dāng)大的，這類(lèi)讀物占30%，其次還有休閑類(lèi)的書(shū)的需求占20%，對(duì)于古典文學(xué)類(lèi)的書(shū)的需求也有5%，還有一些其它的讀物占10%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生對(duì)于書(shū)的實(shí)用性和書(shū)的內(nèi)容是非常看重的，對(duì)這樣的書(shū)的需求也較大。

四、大學(xué)生課外閱讀方式分析

隨著信息化時(shí)代的到來(lái),電腦、手機(jī)、電子書(shū)閱讀器、IPAD等電子產(chǎn)品漸漸地出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中,并扮演著重要的角色。但這就意味著電子產(chǎn)品閱讀已經(jīng)超越了紙質(zhì)閱讀呢？調(diào)查結(jié)果顯示：在各種在各種電子閱讀方式出現(xiàn)在大學(xué)生的眼前時(shí)，他們中的絕大多數(shù)表示更青睞于紙質(zhì)閱讀，但是多數(shù)大學(xué)生承認(rèn)在部分領(lǐng)域電子閱讀比傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀更具有優(yōu)勢(shì)。在被調(diào)查的同學(xué)中，有75%的同學(xué)表示更加喜歡紙質(zhì)閱讀。被調(diào)查者說(shuō)“我更喜歡捧著書(shū)閱讀，鉛字和墨香能夠使我感覺(jué)很愉悅。”“用電腦或者手機(jī)看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很疲勞，而且很傷眼睛”，另一個(gè)被調(diào)查者說(shuō)。被采訪的許多同學(xué)都習(xí)慣閱讀時(shí)用筆在紙上勾畫(huà)或者寫(xiě)下感想，以求得一種“踏實(shí)的獲知感”，而電子產(chǎn)品在這方面是無(wú)法滿足的部分同學(xué)的需要的。被采訪的同學(xué)一致認(rèn)為電子閱讀更趨向于快餐閱讀，同學(xué)們往往都是采取瀏覽的方式閱讀；而紙質(zhì)產(chǎn)品的實(shí)物則更能激發(fā)大家一種深入思考的能力。調(diào)查結(jié)果顯示：在各種電子閱讀方式出現(xiàn)在大學(xué)生的眼前時(shí)，他們中的絕大多數(shù)表示更青睞于紙質(zhì)閱讀，但是多數(shù)大學(xué)生承認(rèn)在部分領(lǐng)域電子閱讀比傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀更具有優(yōu)勢(shì)。

五、調(diào)查結(jié)果分析

（一）通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多積極因素

1、大學(xué)生對(duì)閱讀時(shí)間的要求更高更加自覺(jué)。

閱讀要保證一定的深閱讀量，避免思維能力的弱化，而保證這個(gè)的前提是足夠的閱讀時(shí)間。越來(lái)越多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身這方面的不足并努力去擠更多時(shí)間閱讀

2、大學(xué)生的閱讀興趣比較廣泛多樣

本次調(diào)查表明在課外閱讀興趣和閱讀需求等方面，我校大學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化，所涉及的范圍比較廣泛，種類(lèi)也較為繁多，雖然在調(diào)查中，我們知道的是大學(xué)生對(duì)文學(xué)類(lèi)讀物比較偏愛(ài)，但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向，大學(xué)生注重從多方面去發(fā)展提高自己，需要從不同的方向入手，才能全面提高自己的修養(yǎng)。

3、大學(xué)生選擇閱讀方式較理性

當(dāng)電子閱讀不斷進(jìn)入大學(xué)生的生活時(shí)，大家對(duì)閱讀方式的選擇上更趨于理性化，并沒(méi)有出現(xiàn)一味追捧電子閱讀的趨勢(shì)，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方式仍顯示出強(qiáng)勢(shì)的地位，但在部分適合高速閱讀、淺閱讀的內(nèi)容上，電子閱讀顯示出了無(wú)可比擬的優(yōu)越性。無(wú)論大家選擇何種閱讀方式，一個(gè)無(wú)可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)是：當(dāng)代大學(xué)生的閱讀方式更趨于多元化和時(shí)代化。在這個(gè)信息技術(shù)不斷前進(jìn)的時(shí)代里，大學(xué)生在選擇閱讀方式上略顯成熟，體現(xiàn)出一種對(duì)新生事物更加強(qiáng)烈的包容感。

（二）、通過(guò)調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。

1、閱讀時(shí)間少。三分之一左右的同學(xué)每天閱讀時(shí)間不足1小時(shí)，這對(duì)于急需增長(zhǎng)知識(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的要充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)就要多讀一些課外書(shū)刊雜志。只有多閱讀才能了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)才能提高自我。

2、閱讀目的不明確，對(duì)古典文學(xué)的攝入量極少。

六、總結(jié)

通過(guò)調(diào)查，使我們看到當(dāng)前我校大學(xué)生課外閱讀的明顯不足。當(dāng)然也有好的一面，我校大學(xué)生能意識(shí)到自己課外閱讀的不足，并且想補(bǔ)救這種不足的意識(shí)比較強(qiáng)烈。希望學(xué)校老師等各方面能積極配合，宣傳閱讀的好處，提供更多大學(xué)生需要的讀物。給同學(xué)們提個(gè)好建議。讓更多的大學(xué)生進(jìn)入到閱讀的樂(lè)園，吸收更多的知識(shí)，充實(shí)自己提高自我。讓我們知識(shí)的海洋里遨游。

第五篇：安全用電論文（范文模版）

摘要：臨時(shí)用電關(guān)系到建筑單位工作人員和廣大人民群眾的安全保障，臨時(shí)用電安全技術(shù)措施包括技術(shù)上所采取的措施和保證安全用電和供電的可靠性在組織上所采取的各種措施。

關(guān)鍵詞：臨時(shí)用電；安全問(wèn)題；技術(shù)措施

臨時(shí)用電安全技術(shù)措施包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是安全用電在技術(shù)上所采取的措施；二是為了保證安全用電和供電的可靠性在組織上所采取的各種措施，它包括各種制度的建立、組織管理等一系列內(nèi)容。安全用電措施應(yīng)包括下列內(nèi)容。

一、安全用電技術(shù)措施

1.保護(hù)接地

保護(hù)接地是指將電氣設(shè)備不帶電的金屬外殼與接地極之間做可靠的電氣連接。它的作用是當(dāng)電氣設(shè)備的金屬外殼帶電時(shí)，如果人體觸及此外殼時(shí)，由于人體的電阻遠(yuǎn)大于接地體電阻，則大部分電流經(jīng)接地體流人大地，而流經(jīng)人體的電流很小。這時(shí)只要適當(dāng)控制接地電阻(一般不大于4Ω)，就可減少觸電事故發(fā)生。但是在TT供電系統(tǒng)中，這種保護(hù)方式的設(shè)備外殼電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)危險(xiǎn)的。因此這種保護(hù)方式只適用于TT供電系統(tǒng)的施工現(xiàn)場(chǎng)，按規(guī)定保護(hù)接地的電阻不大于4Ω。

2.保護(hù)接零

在電源中性點(diǎn)直接接地的低壓電力系統(tǒng)中，將用電設(shè)備的金屬外殼與供電系統(tǒng)中的零線或?qū)Ｓ昧憔€直接做電氣連接，稱為保護(hù)接零。它的作用是當(dāng)電氣設(shè)備的金屬外殼帶電時(shí)，短路電流經(jīng)零線而成閉合電路，使其變成單相短路故障，因零線的阻抗很小，所以短路電流很大，一般大于額定電流的幾倍甚至幾十倍，這樣大的單相短路將使保護(hù)裝置迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作，切斷事故電源，保證人身安全。其供電系統(tǒng)為接零保護(hù)系統(tǒng)，即TN系統(tǒng)。保護(hù)零線是否與工作零線分開(kāi)，可將TN供電系統(tǒng)劃分為T(mén)N-C、TN-S和TN-C-S三種供電系統(tǒng)。

1)TN-C供電系統(tǒng)。它的工作零線兼做接零保護(hù)線。這種供電系統(tǒng)就是平常所說(shuō)的三相四線制。但是如果三相負(fù)荷不平衡時(shí)，零線上有不平衡電流，所以保護(hù)線所連接的電氣設(shè)備金屬外殼有一定電位。如果中性線斷線，則保護(hù)接零的漏電設(shè)備外殼帶電。因此這種供電系統(tǒng)存在著一定缺點(diǎn)。

2)TN-S供電系統(tǒng)。它是把工作零線N和專(zhuān)用保護(hù)線Pe．在供電電源處嚴(yán)格分開(kāi)的供電系統(tǒng)，也稱三相五線制。它的優(yōu)點(diǎn)是專(zhuān)用保護(hù)線上無(wú)電流，此線專(zhuān)門(mén)承接故障電流，確保其保護(hù)裝置動(dòng)作。應(yīng)該特別指出，PE線不許斷線。在供電末端應(yīng)將PE線做重復(fù)接地。

3)TN-C-S供電系統(tǒng)。在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)如果與外單位共用一臺(tái)變壓器或本施工現(xiàn)場(chǎng)變壓器中性點(diǎn)沒(méi)有接出PE線，是三相四線制供電，而施工現(xiàn)場(chǎng)必須采用專(zhuān)用保護(hù)線PE時(shí)，可在施工現(xiàn)場(chǎng)總箱中零線做重復(fù)接地后引出一根專(zhuān)用PE線，這種系統(tǒng)就稱為T(mén)N-C-S供電系統(tǒng)。施工時(shí)應(yīng)注意：除了總箱處外，其他各處均不得把N線和PE線連接，PE線上不許安裝開(kāi)關(guān)和熔斷器，也不得把大地兼做PE線。Pe線也不得進(jìn)入漏電保護(hù)器，因?yàn)榫€路末端的漏電保護(hù)器動(dòng)作，會(huì)使前級(jí)漏電保護(hù)器動(dòng)作。

不管采用保護(hù)接地還是保護(hù)接零，必須注意：在同一系統(tǒng)中不允許對(duì)一部分設(shè)備采取接地，對(duì)另一部分采取接零。因?yàn)樵谕幌到y(tǒng)中，如果有的設(shè)備采取接地，有的設(shè)備采取接零，則當(dāng)采取接地的設(shè)備發(fā)生碰殼時(shí)，零線電位將升高，而使所有接零的設(shè)備外殼都帶上危險(xiǎn)的電壓。

3.設(shè)置漏電保護(hù)器

1)施工現(xiàn)場(chǎng)的總配電箱和開(kāi)關(guān)箱應(yīng)至少設(shè)置兩級(jí)漏電保護(hù)器，而且兩級(jí)漏電保護(hù)器的額定漏電動(dòng)作電流和額定漏電動(dòng)作時(shí)間應(yīng)作合理配合，使之具有分級(jí)保護(hù)的功能。

2)開(kāi)關(guān)箱中必須設(shè)置漏電保護(hù)器，施工現(xiàn)場(chǎng)所有用電設(shè)備，除作保護(hù)接零外，必須在設(shè)備負(fù)荷線的首端處安裝漏電保護(hù)器。

3)漏電保護(hù)器應(yīng)裝設(shè)在配電箱電源隔離開(kāi)關(guān)的負(fù)荷側(cè)和開(kāi)關(guān)箱電源隔離開(kāi)關(guān)的負(fù)荷側(cè)。

4)漏電保護(hù)器的選擇應(yīng)符合國(guó)標(biāo)GB6829—86《漏電電流動(dòng)作保護(hù)器(剩余電流動(dòng)作保護(hù)器)》的要求，開(kāi)關(guān)箱內(nèi)的漏電保護(hù)器其額定漏電動(dòng)作電流應(yīng)不大于30mA，額定漏電動(dòng)作時(shí)間應(yīng)小于0.1s。使用潮濕和有腐蝕介質(zhì)場(chǎng)所的漏電保護(hù)器應(yīng)采用防濺型產(chǎn)品。其額定漏電動(dòng)作電流應(yīng)不大于15mA，額定漏電動(dòng)作時(shí)間應(yīng)小于0．1s。

4.安全電壓

安全電壓指不戴任何防護(hù)設(shè)備，接觸時(shí)對(duì)人體各部位不造成任何損害的電壓。我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3805--83《安全電壓》中規(guī)定，安全電壓值的等級(jí)有42、36、24、12、6V五種。同時(shí)還規(guī)定：當(dāng)電氣設(shè)備采用了超過(guò)24V時(shí)，必須采取防直接接觸帶電體的保護(hù)措施。

5.電氣設(shè)備的設(shè)置應(yīng)符合下列要求

1)配電系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置室內(nèi)總配電屏和室外分配電箱或設(shè)置室外總配電箱和分配電箱，實(shí)行分級(jí)配電。

2)動(dòng)力配電箱與照明配電箱宜分別設(shè)置，如合置在同一配電箱內(nèi)，動(dòng)力和照明線路應(yīng)分路設(shè)置，照明線路接線宜接在動(dòng)力開(kāi)關(guān)的上側(cè)。

3)開(kāi)關(guān)箱應(yīng)由末級(jí)分配電箱配電。開(kāi)關(guān)箱內(nèi)應(yīng)一機(jī)一閘，每臺(tái)用電設(shè)備應(yīng)有自己的開(kāi)關(guān)箱，嚴(yán)禁用一個(gè)開(kāi)關(guān)電器直接控制兩臺(tái)及以上的用電設(shè)備。

4)總配電箱應(yīng)設(shè)在靠近電源的地方，分配電箱應(yīng)裝設(shè)在用電設(shè)備或負(fù)荷相對(duì)集中的地區(qū)。分配電箱與開(kāi)關(guān)箱的距離不得超過(guò)30m，開(kāi)關(guān)箱與其控制的固定式用電設(shè)備的水平距離不宜超過(guò)3m。

5)配電箱、開(kāi)關(guān)箱應(yīng)裝設(shè)在干燥、通風(fēng)及常溫場(chǎng)所。不得裝設(shè)在有嚴(yán)重?fù)p傷作用的瓦斯、煙氣、蒸汽、液體及其他有害介質(zhì)中。也不得裝設(shè)在易受外來(lái)固體物撞擊、強(qiáng)烈振動(dòng)、液體浸濺及熱源烘烤的場(chǎng)所。配電箱、6.電氣設(shè)備的安裝

1)配電箱內(nèi)的電器應(yīng)首先安裝在金屬或非木質(zhì)的絕緣電器安裝板上，然后整體緊固在配電箱箱體內(nèi)，金屬板與配電箱體應(yīng)作電氣連接。

2)配電箱、開(kāi)關(guān)箱內(nèi)的各種電器應(yīng)按規(guī)定的位置緊固在安裝板上，不得歪斜和松動(dòng)。并且電器設(shè)備之間、設(shè)備與板四周的距離應(yīng)符合有關(guān)工藝標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3)配電箱、開(kāi)關(guān)箱內(nèi)的工作零線應(yīng)通過(guò)接線端子板連接，并應(yīng)與保護(hù)零線接線端子板分設(shè)。

4)配電箱、開(kāi)關(guān)箱內(nèi)的連接線應(yīng)采用絕緣導(dǎo)線，導(dǎo)線的型號(hào)及截面應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行臨電圖紙的標(biāo)示截面。各種儀表之間的連接線應(yīng)使用截面不小于2．5mm2的絕緣銅芯導(dǎo)線，導(dǎo)線接頭不得松動(dòng)，不得有外露帶電部分。

7.電氣設(shè)備的防護(hù)

1)在建工程不得在高、低壓線路下方施工，高低壓線路下方，不得搭設(shè)作業(yè)棚、建造生活設(shè)施，或堆放構(gòu)件、架具、材料及其他雜物。

2)施工時(shí)各種架具的外側(cè)邊緣與外電架空線路的邊線之間必須保持安全操作距離。當(dāng)外電線路的電壓為1kV以下時(shí)，其最小安全操作距離為4m；當(dāng)外電架空線路的電壓為1～lOkV時(shí)，其最小安全操作距離為6m；當(dāng)外電架空線路的電壓為35～l，lOkV時(shí)，其最小安全操作距離為8m。上下腳手架的斜道嚴(yán)禁搭設(shè)在有外電線路的一側(cè)。旋轉(zhuǎn)臂架式起重機(jī)的任何部位或被吊物邊緣與lOkV以下的架空線路邊線最小水平距離不得小于2m。

3)施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)動(dòng)車(chē)道與外電架空線路交叉時(shí)，架空線路的最低點(diǎn)與路面的最小垂直距離應(yīng)符合以下要求：外電線路電壓為1kV以下時(shí)，最小垂直距離為6m；外電線路電；壓為l～35kV時(shí)；最小垂直距離為7m。

8.電氣設(shè)備的操作與維修人員必須符合以下要求

1)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)臨時(shí)用電的施工和維修必須由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后取得上崗證書(shū)的專(zhuān)業(yè)電工完成，電工的等級(jí)應(yīng)同工程的難易程度和技術(shù)復(fù)雜性相適應(yīng)，初級(jí)電工不允許進(jìn)行中、高級(jí)電工的作業(yè)。

2)各類(lèi)用電人員應(yīng)做到：

(a)掌握安全用電基本知識(shí)和所用設(shè)備的性能；

(b)使用設(shè)備前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的勞動(dòng)防護(hù)用品；并檢查電氣裝置和保護(hù)設(shè)施是否完好。嚴(yán)禁設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)；

(c)停用的設(shè)備必須拉閘斷電，鎖好開(kāi)關(guān)箱；

(d)負(fù)責(zé)保護(hù)所用設(shè)備的負(fù)荷線、保護(hù)零線和開(kāi)關(guān)箱。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告解決；

(e)搬遷或移動(dòng)用電設(shè)備，必須經(jīng)電工切斷電源并作妥善處理后進(jìn)行。

9.電氣設(shè)備的使用與維護(hù)

1)施工現(xiàn)場(chǎng)的所有配電箱、開(kāi)關(guān)箱應(yīng)每月進(jìn)行一次檢查和維修。檢查、維修人員必須是專(zhuān)業(yè)電工。工作時(shí)必須穿戴好絕緣用品，必須使用電工絕緣工具。

2)檢查、維修配電箱、開(kāi)關(guān)箱時(shí)，必須將其前一級(jí)相應(yīng)的電源開(kāi)關(guān)分閘斷電，并懸掛停電標(biāo)志牌，嚴(yán)禁帶電作業(yè)。

3)配電箱內(nèi)盤(pán)面上應(yīng)標(biāo)明各回路的名稱、用途、同時(shí)要作出分路標(biāo)記。

4)總、分配電箱門(mén)應(yīng)配鎖，配電箱和開(kāi)關(guān)箱應(yīng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。施工現(xiàn)場(chǎng)停止作業(yè)1h以上時(shí)，應(yīng)將動(dòng)力開(kāi)關(guān)箱上鎖。

5)各種電氣箱內(nèi)不允許放置任何雜物，并應(yīng)保持清潔。箱內(nèi)不得掛接其他臨時(shí)用電設(shè)備。

6)熔斷器的熔體更換時(shí)，嚴(yán)禁用不符合原規(guī)格的熔體代替。

10.施工現(xiàn)場(chǎng)的電纜線路

1)電纜線路應(yīng)采用穿管埋地或沿墻、電桿架空敷設(shè)，嚴(yán)禁沿地面明設(shè)。

2)電纜在室外直接埋地敷設(shè)的深度應(yīng)不小于0.6m，并應(yīng)在電纜上下各均勻鋪設(shè)不小于50mm厚的細(xì)砂，然后覆蓋磚等硬質(zhì)保護(hù)層。

3)橡皮電纜沿墻或電桿敷設(shè)時(shí)應(yīng)用絕緣子固定，嚴(yán)禁使用金屬裸線作綁扎。固定點(diǎn)間的距離應(yīng)保證橡皮電纜能承受自重所帶的荷重。橡皮電纜的最大弧垂距地不得小于2.5m。

4)電纜的接頭應(yīng)牢固可靠，絕緣包扎后的接頭不能降低原來(lái)的絕緣強(qiáng)度，并不得承受張力。

5)在有高層建筑的施工現(xiàn)場(chǎng)，臨時(shí)電纜必須采用埋地引入。電纜垂直敷設(shè)的位置應(yīng)充分利用在建工程的豎井、垂直孔洞等，同時(shí)應(yīng)靠近負(fù)荷中心，固定點(diǎn)每樓層不得少于一處。電纜水平敷設(shè)沿墻固定，最大弧垂距地不得小于18m。

二、安全用電組織措施

(1)建立臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)和安全用電技術(shù)措施的編制、審批制度，并建立相應(yīng)的技術(shù)檔案。

(2)建立技術(shù)交底制度。向?qū)I(yè)電工、各類(lèi)用電人員介紹臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)和安全用電技術(shù)措施的總體意圖、技術(shù)內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并應(yīng)在技術(shù)交底文字資料上履行交底人和被交底人的簽字手續(xù)，注明交底日期。

(3)建立安全檢測(cè)制度。從臨時(shí)用電工程竣工開(kāi)始，定期對(duì)臨時(shí)用電工程進(jìn)行檢測(cè)，主要內(nèi)容是：接地電阻值，電氣設(shè)備絕緣電阻值，漏電保護(hù)器動(dòng)作參數(shù)等、，以監(jiān)視臨時(shí)用電工程是否安全可靠，并做好檢測(cè)記錄。

(4)建立電氣維修制度。加強(qiáng)日常和定期維修工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并建立維修工作記錄，記載維修時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備、內(nèi)容、技術(shù)措施、處理結(jié)果、維修人員、驗(yàn)收人員等。

(5)建立工程拆除制度。建筑工程竣工后，臨時(shí)用電工程的拆除應(yīng)有統(tǒng)一的組織和指揮，并須規(guī)定拆除時(shí)間、人員、程序、方法、注意事項(xiàng)和防護(hù)措施等。

(6)建立安全檢查和評(píng)估制度。施工管理部門(mén)和企業(yè)要按照J(rèn)Q59—88《建筑施工安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)用電安全情況進(jìn)行檢查評(píng)估。

(7)建立安全用電責(zé)任制。對(duì)臨時(shí)用電工程各部位的操作、監(jiān)護(hù)、維修分片、分塊、分機(jī)落實(shí)到人，并輔以必要的獎(jiǎng)懲。

(8)建立安全教育和培訓(xùn)制度。定期對(duì)專(zhuān)業(yè)電工和各類(lèi)用電人員進(jìn)行用電安全教育和培訓(xùn)，凡上崗人員必須持有勞動(dòng)部門(mén)核發(fā)的上崗證書(shū)，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。