第一篇：校園餐桌廣告申請(qǐng)書

武漢紡織大學(xué)

校園餐桌廣告代理申請(qǐng)書

院 系： 傳媒學(xué)院 班 級(jí)： 廣告102班 策 劃： 王董云 日 期： 2011年05月

想法的誕生

在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候看見桌面上光光的，沒有一點(diǎn)裝飾。感覺挺單調(diào)的，那種鐵質(zhì)的桌面和上了漆的木制的桌面一旦接觸油就容易滑，無論怎么擦都感覺有點(diǎn)粘粘的。于是我誕生了一個(gè)不成熟的想法，把餐桌上用模貼住同時(shí)把模下面做廣告。我當(dāng)時(shí)還在感嘆這個(gè)桌面的資源沒利用真是可惜了，當(dāng)時(shí)有這個(gè)想法時(shí)也沒多在意，回來在網(wǎng)上一查，結(jié)果餐桌廣告早就有了。漸漸的我就把這個(gè)想法用文字寫下來了，想想好好利用這份資源。

認(rèn)識(shí)大學(xué)校園廣告

大學(xué)校園廣告起源于美國(guó)四五十年代，最早的大學(xué)校園廣告類似于現(xiàn)在的街頭小廣告，由一些商家和企業(yè)派人在校園內(nèi)張貼。隨著美國(guó)廣告業(yè)的發(fā)展，美國(guó)的大學(xué)校園廣告開始走向商業(yè)化、系統(tǒng)化，現(xiàn)在美國(guó)的大學(xué)校園廣告都由人專門代理和操作。因此，現(xiàn)在大學(xué)校園廣告的定義是指企業(yè)和商家通過代理人在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行合理的廣告宣傳。目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)校園廣告都已經(jīng)的相當(dāng)?shù)某墒臁，F(xiàn)在中國(guó)許多一線城市包括北京，武漢，長(zhǎng)沙等城市里的大學(xué)也已經(jīng)開始走出校園，與人合作共同開發(fā)校園的廣告業(yè)務(wù)和校園資源，充分使自己的廣告資源及優(yōu)勢(shì)最大化。

中國(guó)大學(xué)校園廣告的現(xiàn)狀

一、內(nèi)在問題

盡管中國(guó)有些大學(xué)的校園廣告開始走向正規(guī)化，但目前中國(guó)的大學(xué)校園廣告整體上還趨于落后，目前中國(guó)的大學(xué)校園廣告普遍存在三缺的現(xiàn)象：

1、缺少系統(tǒng)

中國(guó)大學(xué)校園廣告往往是“各抒已見”，沒有統(tǒng)一起來，缺少大學(xué)校園的文化涵養(yǎng)和文化約束，使得大學(xué)校園文化很難建立起來。

2、缺少規(guī)劃

中國(guó)大學(xué)校園廣告往往是“各自為政”東一張西一個(gè)，沒有規(guī)劃廣告位置，嚴(yán)重的影響了大學(xué)校園的美觀和整體布局。正如我校宣傳欄的亂貼以及無人利用的現(xiàn)狀。

3、缺少管理

中國(guó)大學(xué)校園廣告往往是“各為其主”隨貼的廣告隨負(fù)責(zé)，沒有專人去負(fù)責(zé)清除過期的廣告和更新廣告。我校宣傳欄，電線桿以及墻上的廣告長(zhǎng)期無人去除，已經(jīng)非常陳舊，影響校園的美觀，體現(xiàn)不了大學(xué)應(yīng)有的素質(zhì)和整潔。

二、外在問題

除了中國(guó)校園的自身問題，中國(guó)的一些企業(yè)和商家唯利是圖，為了謀取短暫的利益全然不顧大學(xué)校園的環(huán)境及大學(xué)生的身心健康，私自在大學(xué)校園里進(jìn)行廣告宣傳，造成了許多嚴(yán)重的問題。

1、環(huán)境污染

許多商家和企業(yè)未經(jīng)學(xué)校允許擅自在校園內(nèi)粘貼廣告，嚴(yán)重的影響了校園的美化。這些廣告隨處張貼而且很難清除，成為了許多校園的一大難題。特別是宿舍樓前和食堂周圍的墻上亂貼的廣告比比皆是。嚴(yán)重影響校園的美觀。在我們學(xué)校寢室樓和教學(xué)樓的墻上動(dòng)不動(dòng)貼滿了廣告，亂貼的廣告嚴(yán)重影響了校園的美觀和整潔。

2、校園文化的污染

商家和企業(yè)將校園看成社會(huì)，將濃厚的商業(yè)信息病毒似的植入到校園當(dāng)中，與單純的校園文化格格不入，嚴(yán)重的損害了大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氛圍與校園氣氛，對(duì)校園文化更是長(zhǎng)期的侵蝕及污染。這也和武漢紡織大學(xué)崇真尚美的校訓(xùn)格格不入，是對(duì)校園文化的一種嚴(yán)重的侵略和踐踏。

3、思想道德的污染

一些偷偷張貼在校園內(nèi)的廣告嚴(yán)重的違背道德及法律。誤導(dǎo)及誘使一些大學(xué)生產(chǎn)生了錯(cuò)誤的思想及行動(dòng)，對(duì)大學(xué)生的身心健康和思想道德是一個(gè)嚴(yán)重的污染。

因此，中國(guó)的校園廣告迫切需要改革和規(guī)范。可喜的是，越來越多的大學(xué)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，開始與人合作。通過代理人的商業(yè)化管理及運(yùn)作，不僅能達(dá)到大學(xué)校園資源整合和優(yōu)化的作用，而且對(duì)大學(xué)校園的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。身為武紡人，我覺得我有必要也有義務(wù)對(duì)武漢紡織大學(xué)的校園文化做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和努力。

●通過運(yùn)作，發(fā)掘校園廣告巨大價(jià)值

1、將校園廣告系統(tǒng)化

通過市場(chǎng)運(yùn)作和企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，通過對(duì)校園廣告的系統(tǒng)化管理，使校園廣告與校園文化相統(tǒng)一。同時(shí)，對(duì)進(jìn)駐大學(xué)校園的廣告進(jìn)行梳理，杜絕純商業(yè)性廣告對(duì)校園文化的侵蝕。這樣保證校園的清潔和美觀，塑造一個(gè)綠色校園。

2、規(guī)劃校園廣告的布置

對(duì)廣告的安裝及規(guī)劃，通過對(duì)校園整體布局的研究得出廣告位的布置，使校園廣告與校園環(huán)境完美結(jié)合。設(shè)置專門廣告欄給人貼“快遞”廣告，減少和避免垃圾廣告隨處粘貼。這樣有利于從源頭解決略貼亂畫的廣告污染校園環(huán)境的問題。同時(shí)通過整體布局和合理規(guī)劃把校園廣告合理系統(tǒng)化，整潔美觀而不是和諧。

3、增加學(xué)校收益

廣告位的出租和廣告代理可以給學(xué)校增加財(cái)政收入，據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，2008年度世界廣告的費(fèi)用為4800多億美元。在這其中，校園廣告占到了1%，僅中國(guó)去年的校園廣告總收入就有2億多。大學(xué)生群體一直是許多商家的目標(biāo)群體，在大學(xué)里做廣告可以幫助它們直接面向目標(biāo)群體，因此他們?cè)敢庵Ц顿M(fèi)用在校園內(nèi)做廣告。這樣可以使學(xué)校獲得一筆收入可以更好地運(yùn)用到校園的建設(shè)和規(guī)劃中。

4、減少學(xué)校財(cái)政支出

通過代理廣告公司的幫助，有技巧的拉動(dòng)企業(yè)為學(xué)校做贊助，比如某企業(yè)為湖南某學(xué)校贊助了數(shù)十個(gè)垃圾筒。這樣學(xué)校減少財(cái)政支出，節(jié)約費(fèi)用。

5、擴(kuò)大學(xué)校影響

企業(yè)與校園合作是一個(gè)雙贏的結(jié)果，企業(yè)擁有大量的廣告資源，通過正確的資源整合可以幫助學(xué)校進(jìn)行宣傳，同時(shí)，學(xué)校在活動(dòng)，就業(yè)這方面都能與學(xué)校合作。這樣有利于提高學(xué)校的就業(yè)率，也能更好地為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校以人為本的理念。

6、梳理后的廣告可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德鞭策

同時(shí)，合理的而有意義的廣告不僅能起到宣傳作用，而且還能進(jìn)行大學(xué)生的思想道德教育，特別是一些帶有公益性質(zhì)的廣告。都可以對(duì)大學(xué)生的思想道德起到潛移默化的作用。

三、校園餐桌廣告

校園餐桌廣告是校園廣告里的一種，也是目前校園廣告的主要表現(xiàn)行式。是一種以高校餐桌為媒介、以大學(xué)生為受眾、以弘揚(yáng)校園文化為宗旨、以樹立品牌形象為目的的新型廣告形式。將廣告與公益相結(jié)合，放在餐桌上，不僅起到了宣傳作用，同時(shí)更是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)長(zhǎng)期的提醒，通過正確的方式，本著“支持高校學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造健康食堂文化”的宗旨，通過精心設(shè)計(jì)使桌面廣告與高校文化、食堂環(huán)境融為一體。隨著校園廣告的大面積普及與運(yùn)用，校園餐桌廣告也逐漸成熟。

餐桌廣告作為一種新興的媒體形式一經(jīng)采用，便受到了媒介本身廣泛的關(guān)注好

評(píng)。電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)都對(duì)這一新興媒體給予大篇幅的報(bào)道。它以新銳的姿態(tài)，時(shí)尚與文明兼具、新奇與幽默并存的突出特質(zhì)，迅速地贏得了廣大青年消費(fèi)者的喜愛，并以高校為依托，以高效的到達(dá)率，公益的親和性，引領(lǐng)了傳媒新時(shí)尚。并有效的幫助企業(yè)開發(fā)了，企業(yè)急迫想要開發(fā)的高校市場(chǎng)。獲得了眾多公司的好評(píng)，很多企業(yè)已積極投入到這一新興的媒體形式，餐桌廣告也已經(jīng)逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選。下四圖為某高校的食堂餐桌廣告。

圖（1-1）

圖（1-2）

圖（1-3）

圖（1-4）

校園餐桌廣告的優(yōu)勢(shì)

１，校園餐桌廣告低成本，廣告投入相對(duì)其他廣告媒體較少，制作成本低，廣告攤位低，廣告主投入不大。相比其他的媒體的廣告的宣傳效應(yīng)，餐桌廣告的性價(jià)比更高。

２，校園餐桌廣告針對(duì)性強(qiáng)，針對(duì)的是接受教育素質(zhì)高的大學(xué)生，便于針對(duì)性的廣告宣傳。學(xué)生可以不看電視，不看報(bào)紙，不坐公交，不坐地鐵，不坐電梯，但一定要吃飯，一定要看桌面廣告，桌面廣告具有干擾率

低，廣告強(qiáng)迫閱讀率高，因此使其廣告反饋效果形成最大化，不打折扣的宣傳效果。

３，校園餐桌廣告接觸人群多，廣告受眾多，每天都有大量的同學(xué)在食堂進(jìn)餐，并且一日三餐的重復(fù)，廣告的重復(fù)作用強(qiáng)。用餐時(shí)間是受眾們思維最放松的時(shí)間段，相對(duì)于其他工作時(shí)間更容易接受工作以外的各種信息。他會(huì)很主動(dòng)的像讀書一樣讀我們的桌面廣告。經(jīng)過調(diào)查表明,每個(gè)在校大學(xué)生80%的用餐都在學(xué)校食堂,一位學(xué)生能在一個(gè)月內(nèi)有效重復(fù)閱讀廣告至少48次,從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。

４，校園餐桌廣告的廣告效益強(qiáng)，廣告作用的速率高，便于在短時(shí)間起到應(yīng)有的效果。廣告客戶可根據(jù)自己的目標(biāo)消費(fèi)群體選擇區(qū)域投放，針對(duì)特定的消費(fèi)群傳達(dá)正確的廣告信息。在引導(dǎo)、豐富目標(biāo)人群的品質(zhì)生活同時(shí)，使廣告?zhèn)鬟_(dá)更為準(zhǔn)確和有效。廣告的針對(duì)性強(qiáng)，5，用餐人群在廣告前停留時(shí)間長(zhǎng)，由此與其他媒體相比延長(zhǎng)了對(duì)廣告的認(rèn)知度，并且具有充分的理解和認(rèn)可度。因而廣告的認(rèn)知度高。

6，人性化設(shè)計(jì)桌面廣告本著“支持高校學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造健康食堂文化”的宗旨，通過精心設(shè)計(jì)使桌面廣告與高校文化、食堂環(huán)境融為一體,從而淡化了廣告的商業(yè)氣息，而以實(shí)用和親切的面貌拉近與校園受眾的距離，有利于樹立產(chǎn)品良好的形象。

四、代理項(xiàng)目：

? 校園廣告位廣告 ? 校園餐桌廣告 ? 宿舍文化宣傳欄

? 教師文化宣傳欄

我們的目標(biāo)客戶

與大學(xué)生息息相關(guān)的行業(yè)，健康向上。

1、通訊業(yè)（移動(dòng)、聯(lián)通、電子）

2、金融（各大銀行）

3、教育（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

4、其他（服飾、娛樂、商場(chǎng)、小吃等）確定工作流程

簽訂——預(yù)付定金——設(shè)計(jì)——確認(rèn)——制作——投放

合作

1、印刷出版機(jī)構(gòu)

2、維護(hù)人員

3、安裝制作機(jī)構(gòu)

4、廣告發(fā)放宣傳人員

后期維護(hù)

在廣告投放后，確定維護(hù)人員。

關(guān)于校園餐桌廣告的一些細(xì)節(jié)：

市場(chǎng)分析：校園餐桌廣告的市場(chǎng)可以說是相當(dāng)?shù)膹V闊。武漢所有的高校里面的大學(xué)生就有一百二十萬左右。這個(gè)潛在的目標(biāo)群體可以說是各個(gè)的廣告主所樂意接受的，同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)力還是不低的，大學(xué)生又樂于接受新事物，受廣告的影響力是最大的。特別是服裝，飲食，娛樂性的廣告更樂于大學(xué)生接受。比如說飲料，食品，電子以及一些店鋪和企業(yè)都可以選擇在餐桌上投入廣告來擴(kuò)大影響力。

廣告戰(zhàn)略：校園餐桌廣告面對(duì)的是在校的學(xué)生，我們學(xué)校陽光校區(qū)有兩個(gè)食堂，可以在兩個(gè)食堂的餐桌上投入廣告。首先是設(shè)計(jì)餐桌廣告的模板，然后是根據(jù)廣告主的要求進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和投入。為了吸引廣告主的關(guān)注，我們

團(tuán)隊(duì)必須去和廣告主談判，把餐桌廣告的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值所在給廣告主陳列出來。我們的目標(biāo)是飲料行業(yè)，電子行業(yè)，服裝行業(yè)和部分企業(yè)和店鋪。在餐桌上投入廣告，我們必須保證餐桌廣告的及時(shí)性和新鮮性，因而我們把餐桌廣告的投入周期限制在一個(gè)月。如果有愿意長(zhǎng)期進(jìn)行廣告投放的廣告主，我們可以選擇優(yōu)惠，但是廣告也要及時(shí)更新以此保證對(duì)學(xué)生眼球的吸引力。

廣告對(duì)象：在校大學(xué)生。

廣告地區(qū)：武漢高校。我們學(xué)校陽光校區(qū)。

廣告預(yù)算：前期投入,主要有聯(lián)系廣告主的交通費(fèi)，伙食費(fèi)，這個(gè)控制在一千以內(nèi)。廣告制作，每張餐桌廣告的制作費(fèi)用和后期維護(hù)費(fèi)用在10元一個(gè)月左右。而對(duì)于廣告主的費(fèi)用應(yīng)該保證在30元每張每月。

廣告效果預(yù)測(cè)：對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)群體，餐桌廣告的效果會(huì)很突出，可以起到立竿見影的效果。

團(tuán)隊(duì)：

對(duì)于這樣的廣告代理，一個(gè)人顯然是不能勝任的。因而我會(huì)選擇組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)它。

關(guān)于我們：我們是由一群充滿了創(chuàng)業(yè)激情與工作活力的一群年輕人組成的。這里沒有主要成員，也沒有次要成員，有的只是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，并且這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我們前進(jìn)！我們渴望成功！我們需要幫助！我們正在路上，洋溢著青春與熱情。

最后，我們鄭重的向?qū)W校提交這一份申請(qǐng)表，請(qǐng)學(xué)校給予我們一個(gè)溝通的平臺(tái)，一次向?qū)W校更好的，詳細(xì)的介紹我們的計(jì)劃的機(jī)會(huì)。我們相信，這是一個(gè)雙贏的局面，我們也相信我們能為學(xué)校提供幫助。在國(guó)家支持與鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的這個(gè)年代，我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃就是代理學(xué)校的餐桌廣告業(yè)務(wù)，我們相信這是一個(gè)十分有前景的行業(yè)，希望學(xué)校能夠支持我們！謝謝！

申請(qǐng)人：王董云 聯(lián)系電話：***

第二篇：餐桌廣告合同

篇一：餐桌廣告合同 食堂餐桌廣告租賃合同 甲方： 乙方：

甲方為乙方提供餐廳內(nèi)部分餐桌桌面用于乙方進(jìn)行廣告宣傳，雙方經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、租賃時(shí)間、合同金額和付款方式：

1、租賃時(shí)間： 年 月 日至

2、租賃金額:元； 元整

3、合同抵押金：

4、付款方式：簽訂合同之日起一次性付清。

二、桌面廣告宣傳具體內(nèi)容（詳細(xì)注明）

1、桌貼宣傳內(nèi)容：

2、桌貼宣傳位置及數(shù)量： 具體位置：（具體餐桌數(shù)量）

3、桌貼宣傳規(guī)格：

4、桌貼宣傳形式：將平面廣告以銅板紙和薄膜貼于食堂桌面上。

三、甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方有權(quán)對(duì)乙方的廣告宣傳進(jìn)行監(jiān)督檢查，如發(fā)現(xiàn)乙方在租賃期間存在與國(guó)家、省、市政府及有關(guān)規(guī)定相違背現(xiàn)象，甲方將終止合同，扣除相應(yīng)的合同保證金。

2、甲方有協(xié)助乙方完成此次餐桌業(yè)務(wù)的宣傳工作順利落實(shí)的義務(wù)，主要指協(xié)調(diào)餐廳入場(chǎng)工作等事宜。

四、乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方宣傳品的制作和張貼由乙方自行安排解決（包括日常維護(hù)和更換），甲方無須負(fù)責(zé)。

2、乙方不得對(duì)甲方原有餐桌進(jìn)行損壞，合同期滿交付時(shí)必須達(dá)到正常使用，完好率達(dá)100%。

3、宣傳內(nèi)容僅限于乙方的各項(xiàng)合法餐品的業(yè)務(wù)宣傳，不得宣傳與國(guó)家、省、市政府及有關(guān)規(guī)定相違背的內(nèi)容。

4、合同期滿后乙方負(fù)責(zé)完全清除所有宣傳品；并保證甲方餐桌完好無損，否則按實(shí)際價(jià)格賠償甲方，或負(fù)責(zé)修復(fù)完好。

五、在租賃期間，如遇不可抗力，如地震、火災(zāi)、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、停水停電等造成不能履行正常的權(quán)利和義務(wù)，雙方均不負(fù)任何責(zé)任。

六、其他未盡事宜由雙方協(xié)商解決，如協(xié)商不成由仲裁委員會(huì)仲裁。

七、本合同補(bǔ)充協(xié)議將于本合同一樣具有同等的法律效應(yīng)。

八、此合同一式三份，雙方各執(zhí)一份，財(cái)務(wù)一份。自雙方簽字之日起生效。

甲方(簽字蓋章)： 乙方(簽字蓋章)：

聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話: 2012年3月 日篇二：餐桌廣告合同-師院 餐桌廣告開發(fā)合作協(xié)議

甲方：益友家教代理中心 乙方：

為充分利用食堂餐桌桌面的宣傳價(jià)值，豐富食堂餐桌文化，搞好食堂文化建設(shè)，保護(hù)餐桌桌面，現(xiàn)就乙方所管轄的食堂餐桌桌面廣告位所有權(quán)由甲方代為開發(fā)并發(fā)布廣告事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，自愿達(dá)成如下條款：

一、乙方同意甲方在乙方所管轄的食堂內(nèi)安裝桌貼廣告。

二、甲方所選用桌貼材質(zhì)為背膠防水無公害材料，不得損壞、損傷乙方桌面材質(zhì)，不得污染乙方餐廳空氣。作為資源互換，甲方免費(fèi)提供乙方所需食堂公益廣告制作及發(fā)布。

三、甲方代理乙方廣告位時(shí)間：_______年______月______日起至______年______月________日止。（計(jì)有效時(shí)間為_______個(gè)月）

四、甲方租賃乙方廣告位價(jià)款：

1、甲方租賃乙方廣告位單價(jià)：每張每月 元人民幣；

2、甲方租賃乙方餐桌桌面計(jì)： 張；餐桌數(shù)量及分布見附件1；

3、甲方租賃乙方廣告位租金總計(jì)（人民幣）：

五、廣告位租金交付說明： 在甲方有廣告上桌甲、乙雙方一經(jīng)簽約，乙方先行支付甲方租金，即 元。

四、甲、乙雙方的權(quán)利、義務(wù)：

1、甲、乙雙方應(yīng)遵循“誠(chéng)信為本、依法合作、互利雙贏”的原則履約。

2、乙方提供給甲方的廣告位所有權(quán)歸屬乙方。乙方負(fù)責(zé)桌貼廣告的日常維護(hù)，由甲方負(fù)責(zé)桌貼廣告的設(shè)計(jì)、制作、張貼等工作。

3、本合同簽訂后，乙方應(yīng)在本合同生效后及時(shí)將甲方代理的廣告位提供給甲方，以便甲方及時(shí)招商開展工作。

4、甲方所發(fā)布廣告內(nèi)容必須符合《廣告法》之相關(guān)規(guī)定。

5、甲方必須于廣告發(fā)布日（粘貼廣告日）之前一周內(nèi)將所需發(fā)布的廣告畫面內(nèi)容和效果圖交付乙方以便進(jìn)行審核，待審核通過后方可發(fā)布。

6、在合同期滿時(shí)，甲方對(duì)乙方所有食堂的桌面廣告位在同等條件下有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。

7、如因甲方在履行本協(xié)議過程中違反本協(xié)議約定，乙方有權(quán)解除本協(xié)議。

五、違約責(zé)任和處理

（一）甲方若有下列行為之一者，屬甲方違約，應(yīng)當(dāng)負(fù)違約責(zé)任：

1、甲方單方面擅自終止（或提前終止）合同；

2、不按合同規(guī)定為乙方提供公益廣告制作與發(fā)布；

3、發(fā)布的廣告不符合法律及學(xué)校相關(guān)部門的規(guī)定；

4、甲方違約，乙方有權(quán)收回甲方廣告位代理權(quán)。

（二）乙方若有下列行為之一者，屬乙方違約，應(yīng)當(dāng)負(fù)違約責(zé)任：

1、乙方單方面無故終止（或提前終止）合同；

2、乙方在簽署本協(xié)議后，在協(xié)議有效期內(nèi)不得與類似的其他單位或個(gè)人簽署類似的廣告位代理協(xié)議，否則視為乙方違約；

3、乙方違約，由此給甲方造成的直接或間接經(jīng)濟(jì)損失由乙方承擔(dān)。

六、其他事宜

1、合作期間，其它未盡事宜，雙方應(yīng)本著相互理解、相互尊重的原則，協(xié)商處理。

2、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，在雙方簽字蓋章后生效。

3、未盡事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后另行補(bǔ)充，補(bǔ)充部分享有本協(xié)議同等效力。

甲方（簽章）： 乙方（簽章）代表簽字： 代表簽字： 簽訂日期：

年月簽訂日期： 年月 日日篇三：餐桌廣告合同 廣告客戶名稱（以下稱甲方）：

廣告發(fā)布單位或個(gè)人名稱（以下稱乙方）：

甲乙雙方根據(jù)國(guó)務(wù)院《廣告管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定，簽訂本 合同，并共同遵守。

一、甲方委托乙方于 年 月 日至 年 月 日期間發(fā)布廣告。

二、廣告畫面采用甲方 設(shè)計(jì)樣稿，未經(jīng)甲方同意，乙 方不得隨意改動(dòng)廣告設(shè)計(jì)樣稿。

三、乙方有權(quán)審查甲方廣告內(nèi)容，對(duì)不符合法律、法規(guī)的廣 告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，乙方可要求甲方作出修改，甲方未作出 相應(yīng)修改前，乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。

四、乙方須按合同規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間按期發(fā)布宣傳廣告，合 同期內(nèi)乙方保證廣告發(fā)布的順利進(jìn)行，不得隨意中斷（戰(zhàn)爭(zhēng)、政府規(guī)劃、學(xué)校規(guī)劃、自然災(zāi)害、學(xué)校政策等不可抗拒因素 除外），宣傳內(nèi)容乙方錯(cuò)一補(bǔ)一，漏一補(bǔ)一，出現(xiàn)問題雙方 須友好協(xié)商解決。

五、廣告樣稿為合同附件，與本合同一并保存。

六、廣告的具體發(fā)布內(nèi)容：。

七、制作費(fèi) 元，人工費(fèi) 元，雜費(fèi) 元，總計(jì)元（大寫：）；廣告費(fèi)在簽訂合同后 1 日內(nèi)現(xiàn)金一次性付清，如未能及時(shí)付款，乙方有權(quán)中止合同。

八、違約責(zé)任 合同簽訂后甲、乙雙方均不能隨意解除合同，否則須賠償對(duì)方支出的全部費(fèi)用，由于戰(zhàn)爭(zhēng)、政府規(guī)劃、學(xué)

校規(guī)劃、自然災(zāi)害、學(xué)校政策等不可抗拒因素造成本合同無 法履行，乙方不屬違約，甲乙雙方需按實(shí)際支出費(fèi)用結(jié)算，多退少補(bǔ)，協(xié)商解決。

九、本合同經(jīng)雙方簽字后即生效具有法律效力，雙方共同遵 守，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，解決地為南京。

廣告客戶（甲方簽字或蓋章）：

發(fā)布單位或個(gè)人（乙方簽字或蓋章）：

第三篇：餐桌廣告商業(yè)計(jì)劃書

創(chuàng)業(yè)企劃書

在分眾傳播時(shí)代，新媒體的價(jià)值一般都會(huì)體現(xiàn)在尋求特定人群在特定接觸點(diǎn)上的媒介空白。而高校食堂對(duì)于大學(xué)生而言就是一個(gè)特殊的媒介接觸點(diǎn)。

因?yàn)椋褚允碁樘欤瑢?duì)于大學(xué)生也是一樣，這就使得食堂成為大學(xué)生每天必去的場(chǎng)所。新生代的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近五成大學(xué)生每天去食堂3次，平均每日到食堂2.5次。大學(xué)生在食堂的停留時(shí)間也是極具傳播價(jià)值的，新生代的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有51.3%的大學(xué)生每次在食堂用餐在11-20分鐘之間，平均一餐用時(shí)19.7分鐘。這就為食堂媒體提供了充分的傳播時(shí)間。

從傳播環(huán)境上看，高校食堂媒體與高校最強(qiáng)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)媒介之間沒有時(shí)間與空間的沖突，還同網(wǎng)絡(luò)甚至其他媒體存在時(shí)間和空間上的互補(bǔ)性，因此，不會(huì)受到其他媒介太大的競(jìng)爭(zhēng)。而報(bào)紙、電視、廣播、雜志等媒介與網(wǎng)絡(luò)在傳播上都存在著非常強(qiáng)烈的沖突。

從受眾人群上看，高校食堂媒體的目標(biāo)受眾非常明確而專一，即大學(xué)生群體。他們的學(xué)歷、年齡等的差異不像城市居民或農(nóng)村居民那樣大。內(nèi)容的傳播更能做到針對(duì)性，可以排除大量的非針對(duì)性的內(nèi)容，也就是可以最大程度的減少干擾信息，而傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙等不可能作到這一點(diǎn)，它們需要滿足很多不同群體的需要，內(nèi)容比較雜，進(jìn)而形成很多干擾信息。所以，高校食堂媒體的傳播效果容易得到保證，其影響力更能發(fā)揮作用。

與眾多的高校校園媒體相比，食堂餐桌媒體的廣告到達(dá)效果都名列前茅。根據(jù)新生代的調(diào)查結(jié)果顯示，食堂餐桌廣告的日到達(dá)率為55.4%，日達(dá)到頻次為2.7次，均位列三甲。

從食堂桌貼廣告的效果來看，桌貼的關(guān)注度——有70.3%的大學(xué)生常觀看桌貼廣告；滲透度——有近七成大學(xué)生會(huì)和同學(xué)交流餐桌廣告的內(nèi)容，桌貼信息傳播效果較強(qiáng)；桌貼廣告已經(jīng)成為學(xué)生就餐時(shí)的一項(xiàng)談資；精準(zhǔn)到達(dá)度——桌貼廣告的平均單次接觸時(shí)長(zhǎng)達(dá)56.9秒。30.1%的大學(xué)生每次就餐時(shí)，觀看桌貼在半分鐘以上。

近五成大學(xué)生認(rèn)為餐桌上投放的廣告容易被記住；近四成人認(rèn)為這種廣告形式可以在購買商品時(shí)起到提示作用。

這緣于桌貼廣告在大學(xué)生心中留有非常積極的印象。調(diào)查顯示，學(xué)生普遍認(rèn)為桌貼媒體是一種創(chuàng)新形式的媒體，予人親切、時(shí)尚又專業(yè)的印象。對(duì)于廣告影響力來看，新生代的調(diào)查顯示，有16%的大學(xué)生會(huì)因看到桌貼廣告，而對(duì)感興趣的產(chǎn)品產(chǎn)生購買行為。64.5%的人表示不確定，這部分人是企業(yè)可以通過加強(qiáng)營(yíng)銷方式而爭(zhēng)取到的消費(fèi)者。

對(duì)于桌貼廣告的內(nèi)容，在調(diào)查中，大學(xué)生特別對(duì)“信息內(nèi)容最貼近校園生活”“兼容性”“最能有的放矢提供有用信息的媒介”這些指標(biāo)上十分認(rèn)同。

同時(shí)，學(xué)生更加希望在餐桌上看到與其生活息息相關(guān)的產(chǎn)品的廣告，比如食品、文體用品及娛樂信息等。

一、餐桌桌面廣告介紹 高校餐桌桌面廣告是以各高校食堂的餐桌為載體，在高校內(nèi)打造一個(gè)全新的廣告平臺(tái)，通過鋪放桌貼的形式在上面投放公益與商業(yè)相結(jié)合的廣告，從而為商家達(dá)到良好的宣傳效果。由于各大高校是以大學(xué)生為主體他們作為年輕消費(fèi)群體的重要組成部分，個(gè)性相近，愛好相似，樂于接受新事物，有較強(qiáng)的好奇心，而且相互影響力比較強(qiáng)。加之相對(duì)封閉的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，大學(xué)生在校時(shí)間較長(zhǎng)，信息傳播到達(dá)率高、層次深，其次受學(xué)校性質(zhì)的約束，其它不符合學(xué)校行業(yè)性質(zhì)的廣告信息較少。所以，廣告信息集中，其他廣告干擾程度較小，在校學(xué)生對(duì)信息的接受程度自然就高。讓商家的每一分錢都花在目標(biāo)人群身上，避免了很多商家在傳統(tǒng)的傳媒平臺(tái)投入大量廣告費(fèi)用卻收效甚微的結(jié)果。此外，在高校餐桌做廣告的費(fèi)用也大大低于如今市場(chǎng)上絕大多數(shù)媒體，大大節(jié)約了商家的廣告投入。

二、優(yōu)勢(shì)分析

1、媒體優(yōu)勢(shì)：

強(qiáng)制性——每天只要吃飯就會(huì)看到桌貼廣告，有效傳達(dá)率為100%

公益性——公益宣傳與商業(yè)文化廣告有機(jī)結(jié)合，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)社會(huì)和諧

受眾針對(duì)性強(qiáng)——廣告環(huán)境單純，干擾小，唯一性往往能引起觀者更多的主意。潛移默化的作用，使未來的消費(fèi)者對(duì)于品牌信息更容易接受，印象深刻。

持續(xù)性——與受眾面對(duì)面交流，并且持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間

反復(fù)性——每日三次，反復(fù)傳播，強(qiáng)化記憶

分眾性——專門針對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行廣告的投放，有效率高，減少商家不必要浪費(fèi)

高話題性——受眾大部分是兩人以上的小團(tuán)體，在極度休閑的情況下接受廣告，更容易在受眾當(dāng)中形成討論話題。

品牌塑造性強(qiáng)——學(xué)生文化層次高，接受新事物快，最易培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度

群體購買力強(qiáng)——學(xué)生是一個(gè)當(dāng)前具有較強(qiáng)購買能力，而未來會(huì)成為消費(fèi)中堅(jiān)力量

2、超強(qiáng)視覺沖擊力：

當(dāng)就餐者在餐桌前坐下的同時(shí)廣告就會(huì)直接進(jìn)入消費(fèi)者的視線，不需要主動(dòng)翻閱。精美寬大幅面的廣告畫面及詳細(xì)的文字說明，與目標(biāo)受眾近似零距離的視覺接觸，整個(gè)廣告區(qū)域統(tǒng)一包裝設(shè)計(jì)，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，可充分直觀的展示品牌形象和產(chǎn)品特性，給受眾留下極其深刻的印象。

3、高效的廣告?zhèn)鬟_(dá)率：

學(xué)生在食堂就餐平均2.5次/天，人均就餐時(shí)間15分鐘/次。也就是說，每天餐桌媒體廣告到達(dá)的時(shí)間為37.5分鐘/人/天。每個(gè)餐桌有4個(gè)餐位，每個(gè)餐位在食堂開放時(shí)間平均可以輪坐4次，餐桌廣告到達(dá)率為16人/天/桌。目前，并沒有成型媒體覆蓋大學(xué)城市場(chǎng)，企業(yè)進(jìn)入我校進(jìn)行推廣受到重重障礙。餐桌媒體正好彌補(bǔ)了這一空白，一張餐桌桌面廣告在一個(gè)月之內(nèi)可重復(fù)影響480人次。只需要投放一個(gè)食堂的部分餐桌，因?qū)W生流動(dòng)就餐，可以覆蓋所有學(xué)生，其廣告覆蓋面極廣。

4、對(duì)受眾群體更具有針對(duì)性

高校餐桌媒體的受眾主要是在校大學(xué)生，其主要特征是消費(fèi)觀和價(jià)值觀趨于統(tǒng)一，他們文化程度高，追求時(shí)尚，接受新事物、新科技的能力強(qiáng)，消費(fèi)能力集中，且具有很強(qiáng)的消費(fèi)欲望，界定在感性消費(fèi)，而非理性消費(fèi)群體范疇。同時(shí)當(dāng)前大學(xué)生具有較強(qiáng)的購買力，易培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度，并發(fā)展成為未來消費(fèi)中的中堅(jiān)力量。

5、更加有效的廣告記憶強(qiáng)制性、反復(fù)性、抗干擾性

餐桌桌面廣告是貼于學(xué)生每天必去用餐的食堂桌面上的，它強(qiáng)制用餐者接受廣告信息。在具有強(qiáng)制性和反復(fù)性的同時(shí)，最終讓目標(biāo)受眾產(chǎn)生有效記憶力。

6、超低廣告投入：

受眾在校期間會(huì)反復(fù)的到食堂用餐，廣告重復(fù)率高，容易讓受眾接受，在校園活動(dòng)方面或針對(duì)年輕人的營(yíng)銷角度，食堂餐桌桌面廣告效果遠(yuǎn)勝過大型戶外廣告，更勝于報(bào)紙整版廣告，而且投放成本相對(duì)來說更低

三、媒體形式

發(fā)行形式：大學(xué)校園餐廳及食堂內(nèi)部餐桌桌面膜貼宣傳廣告。媒體宗旨：弘揚(yáng)校園文化，宣傳企業(yè)品牌，推動(dòng)高校學(xué)生理性消費(fèi)。

風(fēng)格定位：公益廣告與品牌商業(yè)宣傳廣告相互結(jié)合。

廣告價(jià)值：高校學(xué)生群體的社會(huì)價(jià)值、品牌意識(shí)、長(zhǎng)期的消費(fèi)理念的引導(dǎo)和建立。

材 質(zhì)：背膠560dpi高精度防水無公害材料。印 刷：全彩色（四色）精致印刷。規(guī) 格：120CM*60CM

四、產(chǎn)品報(bào)價(jià)

媒體規(guī)格：以各高校餐廳桌面規(guī)格而定 報(bào)價(jià)200元/張/月（按20張、3個(gè)月起配）

五、適合投放的行業(yè)：

1、快速消費(fèi)品，如各種飲料、口香糖、方便面，快餐等；

2、數(shù)碼產(chǎn)品，如電腦、手機(jī)、mp3/

4、學(xué)習(xí)機(jī)、文曲星、電子詞典等；

3、通訊行業(yè)，如手機(jī)卡、以及各項(xiàng)通訊業(yè)務(wù)；

4、教育機(jī)構(gòu)，如電腦培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、駕校培訓(xùn)及其他速成短期培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)等;

5、游戲相關(guān)產(chǎn)品，如游戲軟件，海報(bào)，新游戲推廣，虛擬交易，游戲代理等；

六、投資與利潤(rùn)分析

大學(xué)城高校中目前已和重慶師范大學(xué)第三食堂一樓餐廳談妥廣告承包費(fèi)用為6000/年，其擁有150張餐桌，以此餐廳為例.一般一張餐桌廣告的材料與人工成本約為20元，租賃費(fèi)用為200元/月/張。因寒署假，一年中餐桌廣告的有效使用率為8個(gè)月，因此總收入為240000元/年，扣除制作與人工成本3000元/年以及承包費(fèi)用，總利潤(rùn)為231000/年（不包括因人為損壞而需更換的餐桌材料成本）

七、發(fā)展計(jì)劃

1、發(fā)展前景

目前大學(xué)城擁有15所高校，而餐桌廣告絕大部分尚屬空白市場(chǎng)，15萬名學(xué)生就是潛在廣告目標(biāo)客戶，若餐桌廣告發(fā)展的好，可以將這模式推廣到學(xué)校其他平面廣告媒介上，如籃球架、廁所，形成一個(gè)廣告代理網(wǎng)絡(luò)。

2、定位市場(chǎng)

熙街商鋪是大學(xué)城學(xué)生經(jīng)常消費(fèi)的地方，我們可以先和熙街的商鋪建立代理餐桌廣告關(guān)系，積累此方面的經(jīng)驗(yàn)。

我們最重要的客戶是與我校一直保持合作關(guān)系的聯(lián)通、百事可樂，還有一些科技企業(yè)如聯(lián)想、諾基亞等大品牌公司，他們主打大學(xué)生市場(chǎng)，擁有雄厚的資金，可以長(zhǎng)期在高校租賃廣告攤位，省去因頻繁更換廣告內(nèi)容造成的成本消耗。同時(shí)在粘貼商業(yè)廣告的同時(shí)，適當(dāng)張貼一些公益廣告，借此提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)。

八、風(fēng)險(xiǎn)分析

餐桌廣告在大學(xué)城尚屬空白，但在中國(guó)其他高校已由分眾傳媒等大公司搶先做起，必須加快經(jīng)營(yíng)版圖的擴(kuò)張，否則會(huì)面臨被其他大公司搶走代理權(quán)的危險(xiǎn)。另外，若過于頻繁的商業(yè)活動(dòng)很容易遭學(xué)校的反感，有被叫停的風(fēng)險(xiǎn)，這就要求進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的同時(shí)，把握好度的問題。

策劃人：

陳栩林 張棖

餐桌廣告調(diào)查附表：

大學(xué)生日到食堂次數(shù)

大學(xué)生在食堂每餐用時(shí)

學(xué)生用餐時(shí)閱讀桌貼廣告內(nèi)容

上海高校聯(lián)通桌貼廣告實(shí)景

校園內(nèi)各媒體的日到達(dá)頻率與頻次

桌貼廣告單次接觸時(shí)長(zhǎng)

大學(xué)生對(duì)餐桌廣告的感受性

（一）餐桌媒體接觸和討論情況

大學(xué)生對(duì)桌貼媒體的感受性

（二）桌貼廣告全景效果

桌貼廣告近景效果

大學(xué)生希望看到的桌貼廣告類型

第四篇：淺談校園廣告

淺談高校校園廣告管理

隨著中國(guó)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展，高校校園廣告也已經(jīng)形成一定的規(guī)模，是廣告領(lǐng)域獨(dú)特的、不可忽視的組成部分，它的新穎更成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。然而，由于其缺乏統(tǒng)一和科學(xué)的管理，也呈現(xiàn)出了極不協(xié)調(diào)的一面。為了改善這一狀況，規(guī)范校園廣告，把校園文化建設(shè)提升到一個(gè)新的層次，本文對(duì)高校校園廣告存在的問題做一初步的探討。

一、校園廣告的形成和作用

廣告活動(dòng)有著悠久的歷史，但廣告是一門新興的邊緣學(xué)科。如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，廣告日益成為我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中不可或缺的重要部分。廣告活動(dòng)已經(jīng)滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域，其作用和影響力是不容忽視的。在這樣一個(gè)廣告現(xiàn)象充斥的大環(huán)境影響下，作為高級(jí)人才培養(yǎng)基地的大學(xué)校園不可避免地在廣告領(lǐng)域占有一席之地。特別是現(xiàn)今越來越多的高校逐漸與社會(huì)接觸，實(shí)行人才培養(yǎng)的社會(huì)化，高校廣告專業(yè)的開設(shè)與廣告人才的培養(yǎng)更為高校廣告的形成提供了土壤。

高校校園廣告有其獨(dú)特的作用。它豐富了大學(xué)的文化生活，展現(xiàn)了當(dāng)代青年大學(xué)生的風(fēng)貌，為大學(xué)生施展才華、展示個(gè)性提供了機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了大學(xué)校園文化和青春氣息，充滿了無窮的活力，培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。但如果高校校園廣告任其散亂發(fā)展，不加以管理，校園廣告就不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，相反，可能起到反作用。對(duì)高校校園廣告進(jìn)行管理，可以維護(hù)校園廣告的真實(shí)性，使廣告內(nèi)容真實(shí)、健康、清晰、明白，正確地引導(dǎo)廣大師生，促進(jìn)校園的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，有力地保護(hù)校園文化環(huán)境。所以，加強(qiáng)對(duì)高校校園廣告的管理任重而道遠(yuǎn)。

二、高校校園廣告的特點(diǎn)

現(xiàn)在“廣告”一詞己被賦予了許多現(xiàn)代社會(huì)的內(nèi)容，但就其本質(zhì)而言，廣告那“引誘人”、“引起人們的注意”的原始內(nèi)涵依然是能使它充滿魅力的原因所在。有關(guān)現(xiàn)代廣告的定義很多，人們對(duì)廣告一詞的理解是隨著廣告活動(dòng)的不斷深化而日漸完善起來的。它應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：廣告是一種宣傳方式。這種方式必須有被傳播的信息內(nèi)容；這種宣傳的使用必須通過有償?shù)男问綄?shí)現(xiàn)；這種宣傳方式的使用是一種有目的的行為；這種宣傳方式的使用者是誰；這種宣傳方式的使用必須借助一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)。總之，廣告的定義可以表述為：客戶有償?shù)乩媚撤N媒介向公眾傳播某種信息，以達(dá)到特定目的的宣傳方式。廣告活動(dòng)是指廣告主為了達(dá)到促銷或樹立其形象、擴(kuò)大其影響等目的，通過有償方式，促使廣告經(jīng)營(yíng)者為其向廣告受眾發(fā)布、傳播信息的市場(chǎng)行為過程。廣告分為營(yíng)利性廣告和非營(yíng)利性廣告兩大類，而社會(huì)上狹義廣告則單指商業(yè)廣告，即大多數(shù)廣告都以營(yíng)利為目的，與經(jīng)濟(jì)掛鉤，是一種經(jīng)濟(jì)行為和商業(yè)活動(dòng)。

而高校校園廣告則不同，它扎根于校園這塊凈土，與外面的世界不同的是，校園有校園的環(huán)境和特色，校園是學(xué)習(xí)的象牙塔，更注重學(xué)術(shù)的交流，強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵和精神面貌。盡管也不乏一些商業(yè)性的廣告，但占據(jù)絕大多數(shù)的還是各類宣傳海報(bào)或宣傳畫。其中包括各類講座、文體活動(dòng)、自我宣傳與介紹、通知等。可以說，校園廣告是五花八門的，但很純粹，目的性很明確。校園廣告主要是為了豐富校園的課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)文化交流和學(xué)術(shù)研討的氛圍，突出人文精神和思想道德修養(yǎng)。校園的人際關(guān)系不比社會(huì)上的錯(cuò)綜復(fù)雜，以師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系為主，各部門之間少有利益沖突，且正因?yàn)椴慌c經(jīng)濟(jì)掛鉤，所以校園廣告的制

作水平一般，要求不高，大多數(shù)都傾向于注重其內(nèi)容，而形式是次要的，達(dá)到的效果也小太理想。概括地說，可以歸納為以下幾點(diǎn)：(1)校園廣告極少帶有商業(yè)性質(zhì)，一般以宣傳為主；

(2)校園廣告純凈自然，動(dòng)機(jī)單純；(3)校園廣告制作要求不高，缺乏創(chuàng)意，媒體單一；(4)管理力度不夠，沒有獨(dú)立的管理部門(辦公室)及相關(guān)規(guī)范等。

三、高校校園廣告媒介分析

廣告是通過廣告媒介進(jìn)行傳播的。在整個(gè)傳播過程中，不同的媒介具有不同的特點(diǎn)。要使廣告目標(biāo)能順利實(shí)現(xiàn)，對(duì)廣告媒介研究和媒介策略是必不可少的環(huán)節(jié)。所謂廣告媒介研究就是要研究媒介的各種特點(diǎn)，其主要內(nèi)容是：媒介的傳播范圍與對(duì)象、媒介被收聽看的狀況、媒介的費(fèi)用、媒介的威信、媒介的傳真程度、媒介的適用性、使用條件及其效果性。一個(gè)媒介的好壞并不能完全從媒介本身去說明，而要把廣告欲達(dá)到的目標(biāo)與媒介特點(diǎn)進(jìn)行比較才能得出好壞的結(jié)論。一般要分析媒介的質(zhì)量參數(shù)與相交程度，即質(zhì)量參數(shù)=廣告目標(biāo)人數(shù)／媒介傳播對(duì)象人數(shù)。當(dāng)媒介質(zhì)量參數(shù)小于1時(shí)，就是好的媒介，如大于1，一般不采納，除在媒介組合中有特殊作用。而媒介策略所要解決的問題是根據(jù)廣告目標(biāo)選擇最佳的媒介與媒介組合，在最合適的時(shí)候，用盡可能少的廣告費(fèi)用實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

廣告媒介通常分為：書寫媒介、印刷媒介、廣播媒介、影視媒介、互動(dòng)媒介。以高校校園環(huán)境特點(diǎn)和媒介特點(diǎn)可選擇、決定適宜的方式。校園是廣大師生的生活場(chǎng)所，逛校園幾乎是每人每天必做的事情。因而校園內(nèi)的宣傳欄成了最有效的傳播工具，基本上每位學(xué)生和老師經(jīng)過時(shí)，都會(huì)駐足觀看。所以，宣傳欄里的廣告內(nèi)容是最豐富的，信息量是最大的，而且廣告花費(fèi)低，廣告更新的速度也是最快的，主要有櫥窗廣告、海報(bào)、招貼廣告這三種形式。除此之外，校園里條幅廣告也是被廣泛使用的。它以簡(jiǎn)潔、醒目見長(zhǎng)，讓人一看即記住其內(nèi)容，廣告費(fèi)用也比較低。不過，它的信息量很少，適合于標(biāo)題式、宣傳式的廣告。還有就是報(bào)刊廣告和傳單。

高校校園一般都有自己的校報(bào)和校刊，各個(gè)系也都辦有自己的系報(bào)，可以做一些稍具營(yíng)利性質(zhì)的廣告。報(bào)紙廣告、傳單的傳閱性比較好，可以反復(fù)閱讀，可能造成較高記憶強(qiáng)度，攜帶方便，閱讀量比較大；不過，對(duì)于學(xué)校來說，費(fèi)用偏高，一般是校外、營(yíng)利單位對(duì)校內(nèi)做的廣告。以上都屬于書寫媒介和印刷媒介類型，是校園廣告的一大特色。

再者，校園廣播廣告的聽眾暴露度不高。廣播時(shí)間是早上、中午、晚上一小段的休息時(shí)間，主要是傳播校園生活、文化信息，很少插播廣告。

相比較而言，互動(dòng)媒介——網(wǎng)絡(luò)，則是宣傳高校以及校園文化傳播的有力工具。國(guó)內(nèi)高校基本都己建立了自己的網(wǎng)絡(luò)。它的高度綜合性、充分的互動(dòng)性、方便性和快捷性，都為校園贏得了少有的效益。還有影視廣告目前在校園中難有大的市場(chǎng)，跟電視不普遍、收視率低和廣告花費(fèi)過高不無關(guān)系。

以上所說的是目前各個(gè)高校校園廣告媒介的常規(guī)情況，了解它對(duì)于校園廣告管理是十分有必要的。廣告管理必須針對(duì)媒介使用情況進(jìn)行有目的的管理，把重頭戲放在宣傳欄、報(bào)刊、傳單這些書寫媒介和印刷媒介上，尤其是宣傳欄。如果不實(shí)行有效的管理，那些招貼廣告就見墻就貼，極大地破壞了校園環(huán)境，很不美觀，而且曾發(fā)生諸如私自涂改、撕毀他人廣告的情況，給校園衛(wèi)生造成一定的壓力，也造成一些負(fù)面影響。學(xué)校必須制定出一套行之有效的校園廣告管理法規(guī)，由獨(dú)立的管理部門執(zhí)行。遺憾的是，目前鮮有高校有完整的、已成文的校園廣告管理法規(guī)，就更別說有獨(dú)立的管理部門了。就江浙一帶的高校而言，除浙江工商大學(xué)等少數(shù)高校有成文的規(guī)范、規(guī)定外，同濟(jì)大學(xué)、寧波大學(xué)、浙江林學(xué)院、浙江萬里學(xué)院等大多數(shù)高校都沒有。

四、高校校園廣告管理存在的問題及其初步對(duì)策

以上述分析為基點(diǎn)，筆者對(duì)江浙一帶的高校進(jìn)行了調(diào)查，其中有統(tǒng)一管理?xiàng)l例的只占10％，大多數(shù)高校都無成文的管理?xiàng)l例；對(duì)于設(shè)置專門的廣告管理部門(辦公室)，普遍反映有難度，一般都由校(院)黨委宣傳部或團(tuán)委或各院系黨支代管。沒有固定的廣告宣傳卡蘭，無秩序，即使有也是貼得雜亂無章，影響校園的整潔和美觀。在問卷調(diào)查中，各類海報(bào)或廣告受歡迎的程度各不相同，講座類的占23％，認(rèn)為從中可以學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)：招聘信息類的占19％，人多數(shù)都是大

三、大四的學(xué)生，他們正面臨著畢業(yè)擇業(yè)的問題，這類廣告為他們多方面、多渠道地選擇提供了方便。除此之外，占的比例較大的還有娛樂類的占26％，因?yàn)榇髮W(xué)生活比較單

一、枯燥，娛樂節(jié)目豐富了校園生活，增添了活力。同時(shí)在調(diào)查中筆者還發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生對(duì)自己學(xué)校的廣告管理部門和管理?xiàng)l例的現(xiàn)狀一概不知，但普遍對(duì)校園廣告現(xiàn)狀表示不滿，要求加強(qiáng)這方面的管理和監(jiān)督。

總的來說，現(xiàn)今高校校園廣告所存存的問題可以概括為以下幾點(diǎn)：

(1)缺乏一套科學(xué)的完整的管理機(jī)制和獨(dú)立的管理部門，致使校園廣告隨便亂貼、撕毀廣告等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，破壞了校園環(huán)境；

(2)廣大師生對(duì)校園廣告不夠重視，沒有使廣告真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用；

(3)校園廣告的質(zhì)量普遍較低，有待于進(jìn)一步提高，大多數(shù)廣告實(shí)際上多是粗制濫造，缺乏藝術(shù)手段和創(chuàng)意，因而不倫不類；

(4)校園廣告宣傳媒介單一，不夠豐富，基本上校園廣告都采用最直接的方式，即招貼廣告，盡管這有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但其媒介也不能忽視；

(5)缺乏統(tǒng)一的廣告宣傳場(chǎng)所，既不利于學(xué)校的管理，又礙于觀瞻。

針對(duì)以上問題，參照調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，筆者于此提出初步對(duì)策：

(1)設(shè)立專門的獨(dú)立的廣告管理部門(辦公室)，制定一套較完整的管理?xiàng)l例；

(2)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視校園廣告，學(xué)校舉辦一些有關(guān)廣告的交流講座，推廣廣告知識(shí)，定期開展廣告評(píng)比活動(dòng)；

(3)提倡多渠道地進(jìn)行廣告宣傳，結(jié)合本校的特點(diǎn)，體現(xiàn)本校的辦學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)本校校園文化的良性發(fā)展；

(4)設(shè)置比較合理的便于統(tǒng)一管理的廣告宣傳場(chǎng)所

第五篇：校園文明餐桌實(shí)施方案

清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) “文明餐桌”活動(dòng)方案

為全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全體師生中組織開展文明餐桌行動(dòng)，為確保活動(dòng)有效開展，特制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。

四、活動(dòng)形式

1、國(guó)旗下講話——《文明就餐 健康成長(zhǎng)》。

2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。

3、發(fā)放倡議書。

4、利用校園之聲廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。

五、工作步驟

（一）動(dòng)員部署階段。主要抓好以下三項(xiàng)工作：一是成立由校長(zhǎng)韓繼考同志任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定《實(shí)驗(yàn)初中“文明餐桌”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。三是召開餐桌文明活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。

（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。主要抓好以下七項(xiàng)工作：一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在餐廳內(nèi)張貼 “一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園之聲廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。五是倡導(dǎo)師生“吃多少買多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；六是確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。七是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明實(shí)驗(yàn)初中貢獻(xiàn)力量！

清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 2013年3月24日