第一篇：科技創新大賽

科技創業項目計劃書

項目名稱：文武雙全智能玩具有限公司

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摘要

文武雙全智能玩具有限公司

一、項目基本情況 1.1公司簡介

河北文武雙全智能玩具有限公司是一家以生產智能毛絨玩具為主的企業，弘揚“智能與毛絨”相結合的玩具文化，致力于開發生產智能毛絨玩具。1.2創辦時間

上學期間學習自己的專業課，為以后設計產品打好基礎，還必須把相關的法律知識學好。現在積累知識、經驗、資本。大三下半年去別的公司學習考察。等大學一畢業，就申請注冊公司。1.3計劃注冊資本

前期投入資金80萬，20萬做宣傳，20萬加盟玩具生廠家做加工費，20萬固定資產,20萬研發投資。運作2--3年后，加上贏利的錢在投資200萬建自己的廠房，引進設備，投資生產。1.4主要業務

公司的目標是“造就中國智能玩具第一品牌”，宗旨為：推廣智能毛絨玩具，引領智能毛絨玩具文化，為投資人和社會創造更多的便利和價值，為員工提供一個實現自我的廣闊空間。

公司的目標是“造就中國智能玩具第一品牌”，宗旨為：推廣智能毛絨玩具，引領智能毛絨玩具文化，為投資人和社會創造更多的便利和價值，為員工提供一個實現自我的廣闊空間。1.5盈利模式

公司采取科技產品類的商業模式?！拔奈潆p全”智能玩具基于智能毛絨玩具的開發與生產，倡導“智能與娛樂”的觀念，開闊智能與毛絨的玩具市場，通過產業化營銷化運作將產品轉化為企業利潤。1.6可行性分析

加上毛絨，其他玩具的缺點

目前市場上的玩具大多的材料是塑料，容易損壞，其中智能玩具功能非常的局限。消費者對玩具只能產生一時的興趣，玩一段時間，就會放在一邊，既浪費金錢，又浪費資源。我公司主要是以機器人為內在結構，以布絨玩具為外觀，打造出屬于自己的特色智能毛絨玩具。把市場定位在兒童以及成年人和老人，以小店鋪，個體經營各個玩具批發場,，為起點，打開自己的市場！

1.7未來3年的發展戰略和經營目標

現代玩具工業在經歷了毛絨玩具、塑料玩、小制玩具、電子玩具之后,正在向智能玩具時代邁,并不斷地用高科技武裝玩具,研發出各種集知識性趣味性于一體的智能玩具.。

據統計現在比較優秀的智能玩具生產商大多都集中在歐美大大國家，導致國類的同類智能玩具的價格高居不下，使大部分工薪階層家庭都只能望而卻步，本創業團隊作為一種智能玩具，我們將“模式識別、語音識別與語音控制、語言信息處理、傳感器引導，智能控制” 等成果應用于玩具行業，開發出的一系列高科技智能玩具，這些高科技智能玩具有很強的語音識別能力和強大的控制能力 ,能夠與人進行“語音交流、智能控制”,在保持玩具應有的娛樂性及教育性的同時更注重兒童思維能力的培養。

二、研究與開發

項目的技術可行性和成熟性分析

本公司產品是以普通玩具為載體，對其進行技術上的智能化升級與改造，在留其原有功能的基礎上實現對普通玩具的語音控制、無線控制和其語音識別等功能。目前市場上的智能玩具一般只有一下三點功能；

? 鸚鵡學舌型：在現有的布絨玩具基礎上加裝電路,使之具有錄音、放音功能,達到鸚鵡學舌的效果,俏皮而有趣。? 自動循跡型：在電動玩具的基礎上對其進行改造,使之具有自動循跡、自動識別及避障和對行駛路程、速度、時間等參數進行計數及顯示等功能。

? 語音控制型：在電動玩具的基礎上增加語音識別及語音處理電路,實現語音控制,成為“聽話”玩具,真正做到了“我的玩具我做主,我的玩具聽我話”。

本項目智能毛絨玩具的創新點：其外表采用毛絨玩具包裝，實現無線遙控技術，可以自由的走動。玩具采用語音與肢體語言相結合，當你與玩具說話的同時，它不僅會用聲音與你交流，而且也會用動作作為回應。

高科技智能玩具不僅適合于兒童的思維訓練而且也可作為教學演示之用，用于激發學生的學習興趣，同時也有助于相關專業知識的理解與學習，本產品可謂老少皆宜，不僅益智而且好玩。發展攻略：

研發投入：研發投資計劃20萬，引進一些先進的設備，和成熟的東西，進行學習。

技術資源和合作：尋找新的技術資源，尋找新的合作伙伴，把公司做大做強。技術保密和激勵措施：每開發一個項目要申請專利，保護產權。

后續研發計劃：以變形金剛作為目標，讓智能毛絨玩具也能變形

三、行業及市場

行業狀況

? 我國是世界上最大的玩具制造國和出口國，全球75％的玩具是在我國境內制造的。

? 我國現有玩具企業2萬余家，從業人員超過400萬，年產值1000多億元，產量占世界總產量的70％以上。? 廣東、江蘇、浙江、上海、山東和福建這五省一市歷來是中國玩具最重要的生產和出口基地，占中國玩具年銷售額的95％以上，其中廣東占中國玩具年銷售額50％以上，出口量80%，其主要生產基地在深圳、東莞以及澄海地區。

? 資料顯示：目前我國14歲以下城市人口達8000萬人，農村兒童2400萬，城市兒童人均年玩具消費額為35元，農村兒童人均年玩具消費額為10元，兒童玩具消費總額高達50億元

? 而且，如今玩具已不再是孩子的專利，我國有43%的成人表示喜歡并愿意購買玩具。? 中國社會調查事務所的調查報告更是樂觀地估計，我國成人玩具市場僅青年需求一年就達500億元。因此，常人眼中的小玩具市場，蘊藏著無限商機。市場前景與預測 ? 產品的市場性

隨著社會生活水平的提高，很多家長把越來越多的心思放在了對孩子的教育上，希望為他們從小就營造一個良好的環境。家長對孩子的各個方面都給予了極大地關注，他們也逐漸意識到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不僅有傳遞社會文化，娛樂、審美和益智的功能；還可以激發兒童游戲的動機，支撐游戲開展，促進游戲水平的提高。孩子的玩具應該是按兒童成長階段制作而成的，并且它應是適合兒童各個年齡階段的東西。但如今，兒童玩具市場的玩具種類又是五花八門。就有很多的家長對這對此感到迷茫。不知道應該為自己的孩子選擇怎么的玩具。? 現有市場

了解市場上存在的各類玩具的基本種類以及價位；了解家長購買玩具的原則和標準，看看市場有沒有符合這些家長消費者的需求；根據對家長的調查，對玩具市場有不同的認識和發現。

目標市場 ? 兒童

兒童一直是玩具產業最大的市場，在認知和智力開發等方面，兒童天然需要玩具，隨著科學技術的不斷發展，越來越多的家長日益認識到智能化玩具對開發孩子智力的重要性，本公司一系列的產品均屬于擁有一定智能性的益智玩具，娛樂性明顯，對兒童有著很強的吸引力，同時可以激發兒童對科學知識產生濃厚的興趣，寓教于樂，這也是每一個孩子的家長所樂意見到的。? 成年人和學生

玩具走進了成年人的生活，它能讓成年人對世界充滿好奇，它讓成年人回到童年。本公司的產品應用了語言識別及語言控制等科學技術，有著很好的語音識別和控制能力，對于一些在校的學生也可以做教學示范，使每一個學生可以仿真操作，仔細分析其結構及原理，這也使得現代教育投入更少，效果更好。? 少量的老年人

老年人大多害怕孤獨，喜歡回憶，本公司的鸚鵡學舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語音聲調，可以和老人進行對話交流，起到陪伴解悶的作用。

競爭對手

? 廣東：廣州的奧迪、廣州麥斯卡體育；汕頭的啟樂、驊威、錦興、榮興、皇冠電子、邦寶玩具、群興玩具、大地塑膠、世博玩具；東莞的銀輝、偉易達電子、榮昌玩具、藍盒玩具集團等；深圳的雄風、華誼兄弟、英德玩具、好酷玩具；（以塑膠、遙控、電子類玩具為主）

? 江蘇：好孩子玩具、依諾特玩具、宏大服飾、蘇州風船工房匠、雅倫毛絨、三角洲玩具；（以毛絨、童車、氣模為主）

? 浙江：大圣、超其特、小天使、琪琳玩具、木玩世家、新云木業、浙江合信、杭州科博玩具、浙江永浪；（以益智教育、木制玩具為主）

? 上海：、中威玩具、玩具進出口公司、榮威、海欣玩具、上海古部、通偉機電、民豐、慶栩塑膠、永兆玩具；（以塑膠、飛行、太陽能等玩具為主）

? 山東：煙臺螞蟻工坊、青島世映玩具等；（以仿生、外單毛絨為主）

? 福建：福萬、晉江美斯達、萬興發玩具、深港電子、力達電子、好利來玩具電子、恒盛玩具、童趣玩具；（以電子琴、學習機玩具為主）其他：北京凱藝等。（毛絨）市場壁壘 SWOT 銷售預測

四、營銷策略

價格策略 行銷策略

? 開始時以零售為主，前期可以在百貨商場，圖書商城里的少兒圖書賣場等地方設立銷售益智玩具的展臺和專架，每個展臺和專架前還要分配一個導購員負責講解玩具的特點、功能、適用兒童年齡段等知識，使家長了解益智玩具有益于孩子的健康成長，對孩子的學習有幫助，從而樂于為孩子買合適的玩具。

? 與此同時還可以采取投入較低，門檻不高，可以大大節約成本的網絡營銷方式，在淘寶，易趣等電子商務交易平臺中開設網店銷售。

? 前期可安排多種促銷，試玩等活動，使消費者更好地了解本公司生產的語音智能玩具。

? 在先推向大的玩具綜合市場，同時可面向中小玩具店。

也可安排人員擺上產品在路邊介紹推銷.還可以通過傳單、海報等方式，擴大產品的知明度。

? 為了使產品能夠國際化,可以參加一些兒童的比賽,為其提供贊助,從而提高知名度。

? 可以走代理銷售路線,在產品初期的銷售過程中降低理加盟的門檻。? 與兒童教育機構合作,從他們對產品的反映,可以更好的改進產品,使產品更貼近市場,更有競爭力。激勵制度

? 顧客永遠是對的，尊重顧客的意愿

? 薪酬分配：收入=固定工資+提成+獎金+補助+年終獎 ? 補助：當月休假不足3日，額外加班的補助；以及因特殊原因而出差的出差補助等等。

? 年終獎：根據當年的盈利狀況發放年終獎。

? 薪酬制度會隨著地區整個行業工資水平的調節以及人員的工作水平、店鋪的盈利情況，作出適度的薪資上調。并保證不管店鋪是否虧損，薪酬水平只會作出相應的提高，不會降低。試用期滿轉正之日為發放工資日，連續兩個月的發放工資日之時日為其薪酬盤算的一個自然月，每月在發放工資日那天準時發放工資。

? 假期：每月有3日的例行假期，假期內請假不扣除工資，但不計當天的提成與銷量，超過3天假期時，每天扣除25元工資，且不計當天的銷量與提成。如當月請假不足3日，每多上一天班補助按20元/天。如無特殊原因，超出假期之外，請假過多影響公司經營時，店主有權予以辭退 ? 辭退與辭職：如對工作不滿意或其他原因需要辭職時，應提前10天提交辭職申請，否則會被扣除10天的工資和當月的獎金與提成。因自身工作違規原因被辭退者，按相關條例處置。

五、產品生產 產品生產

前期產品設計由我們出，告訴生產廠家工藝要求，外觀設計符合大眾的需求，根據不同的玩具做出符合的外觀。內部智能化設計，實現低能耗，每個玩具都有充電功能，解決了用干電池的污染。這樣運作生產2--3年。后期的要求會不斷提高，在自己廠房里會有更好的玩具出現。生產人員配備及管理

開始注冊公司五人，五人共同出資。一人負責在加盟生產廠房的地方事物，包括督導生產工藝，人事調配，生產計劃。負責開發兩人，產品的外觀，性能?？傌撠熑艘蝗?，負責產品的總運營，宣傳一人，負責宣傳本產品。

六、財務計劃

股權中小企業融資數量和權益 資金用途和使用計劃 投資回報

七、風險及對策 主要風險

首先,由于益智兒童玩具的價格比較貴,會限制消費人群。消費人群可能集中在一些大中城市的高消費人群，不可能將我們的產品推向更廣的市場，譬如：農村的孩子就不可能享受到

國家尚未對兒童益智玩具制定統一的標準。所以很多家長對智能玩具還存在著一些疑慮，在宣傳方面可能會遇到一些阻力。

3.在產品的設計特別是高科技電子芯片的制作以及使用會有很大的風險。風險對策

智能玩具介紹：智能玩具是玩具類別的一個細分市場，把一些IT技術和古老的玩具整合在了一起，是一種有別于傳統玩具的新型玩具，在最近幾年逐漸流行開來。正因為是新生事物，所以目前并無行業標準，也沒有權威組織給其下一個完整的定義。

智能玩具已經把毛絨玩具、橡膠娃娃、芯片、數碼技術等不同行業的一些產品整合在了一起，不僅孩子愛玩，而且能達到很強的寓教于樂的效果。

智能玩具的分類：金屬玩具、發射式玩具、毛絨玩具、電動玩具、折疊式及組合式玩具、化學套裝玩具。

毛絨玩具是玩具的一種，它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料，內部填塞各種填充物而制成的玩具，英文名為（plush toy)，也可以稱為軟性玩具（soft toy)、填充玩具(stuffed toy)我國的廣東及港澳地區成為“毛絨公仔”。目前我們習慣性的把布絨玩具業稱為毛絨玩具 趨勢表現

科學的發展為玩具的發展創造了條件，玩具的研究又促進了科技的進步。玩具工業正面臨著一場革命，世界各大集團爭相研制開發更好更實惠的電子玩具，高新科技成果日益移植到玩具領域

自1996年日本萬代公司開發出電子寵物——電子雞后，國際市場的智能電子玩具、互動玩具如雨后春筍般迅速發展起來，每年有2萬多種高新技術玩具問世。這些產品一出現，就受到人們的歡迎，掀起爭購熱潮

美國麻省理工大學媒體實驗室于1997年展開了一項五年的明日玩具（Toy of Tomorrow）研究計劃。在美泰（Mattel，現今世界最大的玩具集團）、英特爾（Intel，主要研究玩具的語音識別）、微軟（Microsoft，主要編寫玩具的程序）、樂高（Lego）、Energizer和Motorola的大力支持下，媒體實驗室的明日玩具計劃成功實現了兒童、成人如何與科技互動，一起工作、游戲和學習的創新計劃。

玩具越來越注重“人性的關懷”、“人性化”體現了現代社會“以人為本”的理念。由于人們對玩具促進兒童德、智、體、美、勞全面發展的教育功能日益重視，對娛樂、感情寄托和交流的要求呈現多樣化，許多玩具非常注意發揮揭示科學原理和增加高技術知識的功能，并表現出人性化的情趣。開發和生產這種玩具，不僅要求有較高的設計水平，還涉及到現代高科技手段的開發和應用。要運用高超的機械電子技術，才能使玩具達到性情并茂，富有濃厚的人性化情趣。與高科技結合;體現科學人文關懷精神.例如將兒童心理學、設計美學、人體工程學的相關知識,應用于玩具設計中,就體現了玩具設計理念上的科學人文關懷精神。國外某些著名玩具公司的設計人員,在玩具設計中把人體工程學應用其中,根據解剖學、人體測量學、生理學、生物工程學等相關知識,建立和利用人體模型、各年齡段兒童的力量圖表及尺寸數據等,來設計出適合不同年齡段兒童需要的玩具。

玩具越來越注重“人性的關懷”、“人性化”。

四、緊隨時尚潮流，領導時尚潮流

設計者根據潮流的變化，不斷增加新的元素。

玩具的流行周期變得越來越短。被很多人喜愛推崇的芭比娃娃流行了近40年，可是現在很多玩具從風靡到被遺忘的時間長的幾年，短的幾個月，甚至幾個星期。

那些經典設計，他們之所以能夠存活下來，也是因為設計者根據潮流的變化，不斷增加新的元素。如，泰迪熊，從誕生到現在，不但從外型的每個細節，到材料和填充物，幾乎都是每年有新的變化，是在不斷改進中。很多玩具設計者或開發商都會根據潮流的變化不斷增加新的系列。玩具可以成為現代流行文化的代言人。

玩具從一開始的擺設和玩物，已經慢慢變成人們在快節奏生活中的心理安慰和某一方面的精神寄托。

成年人從繁雜的事務中擺脫出來，借助玩具保有一份孩子一樣的單純和自然；

或是通過玩具表達內心的不滿和煩躁情緒。

如，有的玩具設計的主題具有反社會和自由主義的傾向，并且一經推出就頗受歡迎，從這些例子看出，人們在正常的生活中需要一種途徑來發泄內心的不滿和負面情感，這些玩具的成功正是迎合了購買者的這種心理。

或是通過互動的方式，使冰冷的玩具可以和人進行交流，排除寂寞。比如日本SONY公司生產的機器狗，類似溫馨的玩具數不勝數。

在過去，玩具不過是小孩子們的玩物，簡單的造型簡單的工藝，使人們對玩具的認識停留在無足輕重的生活點綴上?，F在,伴隨玩具設計水平發展,玩具文化逐漸產生。玩具有獨特的外形、有各自的性格。借助它們，設計師在表達自己，傳達自己對生活、對人性、對社會的看法，或淺顯，或晦澀，或富于哲理，或唯美；傳達著不同的設計理念和文化思潮。這些思潮總是擁有自己的支持者和追隨者。玩具文化正一點一點地被建立起來，而且將不斷完善和發展！2.3.智能玩具的主要優點

? 擁有智能玩具技術專利，與國際國類同類產品相比性價比更高。

? 高科技智能玩具不僅適合于兒童的思維訓練而且也可作為教學演示之用，用于激發學生的學習興趣，同時也有助于相關專業知識的理解與學習，夢想工場的產品可謂老少皆宜，不僅益智而且好玩。

? 夢想工場注意到現在部分玩具材料對孩子健康的影響，本公司對所有的玩具材料全部采用健康環保的材料。

3.市場機會

3.1.目標市場

現代玩具產業不僅面對兒童, 而且對成年人、老年人都具有吸引力, 特別是高科技、高智能化、仿生化的玩具, 老少皆宜, 并對教育事業現代化、示教、示范作用巨大，本公司生產的玩具定位于語音智能玩具，其目標市場如下： ? 兒童

兒童一直是玩具產業最大的市場，在認知和智力開發等方面，兒童天然需要玩具，隨著科學技術的不斷發展，越來越多的家長日益認識到智能化玩具對開發孩子智力的重要性，本公司研發的鸚三種系列的產品均屬于擁有一定智能性的益智玩具，娛樂性明顯，對兒童有著很強的吸引力，同時可以激發兒童對科學知識產生濃厚的興趣，寓教于樂，這也是每一個孩子的家長所樂意見到的。? 一部分學生和成年人

玩具走進了成年人的生活，它能讓成年人對世界充滿好奇，它讓成年人回到童年。本公司的產品應用了語言識別及語言控制等科學技術，有著很好的語音識別和控制能力，對于一些在校的學生也可以做教學示范，使每一個學生可以仿真操作，仔細分析其結構及原理，這也使得現代教育投入更少，效果更好。少量的老年人

老年人大多害怕孤獨，喜歡回憶，本公司的鸚鵡學舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語音聲調，可以和老人進行對話交流，起到陪伴解悶的作用。

銷售策略 主要是以零售為主，前期可以在百貨商場，圖書商城里的少兒圖書賣場等地方設立銷售益智玩具的展臺和專架，每個展臺和專架前還要分配一個導購員負責講解玩具的特點、功能、適用兒童年齡段等知識，使家長了解益智玩具有益于孩子的健康成長，對孩子的學習有幫助，從而樂于為孩子買合適的玩具。與此同時還可以采取投入較低，門檻不高，可以大大節約成本的網絡營銷方式，在淘寶，易趣等電子商務交易平臺中開設網店銷售。此外，前期可安排多種促銷，試玩等活動，使消費者更好地了解本公司生產的語音智能玩具。5.1 目標市場

全國所有的玩具批發商、經銷商、適齡兒童、學生甚至是部分成年人都是我們的目標市場。5.2產品 5.2.1產品

嚴把質量關，不斷提高產品的質量，研發出更為先進的產品。

我公司在中后期將會生產有關智能玩具的系列產品，增強本公司的市場占有率，拓寬銷售渠道。5.2.2服務

公司將會建立高質量、更人性化的服務體系，分為售前、售中和售后服務。5.2.3 品牌

本公司生產的智能玩具系列產品，初定為“夢之都 ”，這樣有利于建立自己的品牌形象，實現無形資產的升值。5.3價格

公司生產的一系列產品應該從最終消費者買得起、愿意買這兩個方面著手，應該盡量降低上產成本從而降低產品的價格。（確定最終價格還需要最終預算）

7.0機遇與風險

7.1 機遇

? 國家對技術創新的鼓勵政策相繼出臺使得外部政策環境相對寬松； ? 我國已經加入WTO，這使得進入國外市場更具優勢。

7.2外部風險

? 經銷商的銷售能力不確定性與倒戈的風險 ? 銀行借款風險； ? 潛在競爭者的加入；

? 集團市場購買決策過程復雜，產品對推銷技巧要求比較高。

7.3內部風險

? 營銷策略的不確定性造成選擇上的模糊與困難； ? 競爭對手的策略改變，應付策略上的不確定性。

7.4解決方案

? 熟悉該行業的法律法規；

? 盡可能快地占有市場，建立自己的品牌優勢； ? 建立及時有效的信息反饋渠道，隨時了解市場動態； ? 做好售后服務工作。

第二篇：科技創新大賽發言稿

青少年科技創新大賽發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們期盼已久的2014年黃島區“快樂科技秀”青少年科技創新大賽啟動儀式如期隆重開幕了，作為科技輔導員代表在此發言，我感到非常榮幸與自豪。

科技創新教育是新世紀的呼喚，也是素質教育自身的要求。開展中小學科技創新大賽活動，不僅給我們全體師生提供了展現魅力的平臺，也為我們營造出愛科學，學科學，用科學的濃厚校園氛圍，讓學生能夠置身這種氛圍，去體驗、感悟科學態度和科學精神，讓老師們能夠整合課程，研究開發校本課程，從而培養學生的創新精神和實踐能力。既有效提高了科技輔導員隊伍的科學素質和技能，又推進了科技教育事業的科學發展。

“善之本在教，教之本在師。”培養學生的科技精神和科學素養是我們每一位教師不可推卸的責任。作為一名學?？萍驾o導員,我會在工作中多學習、多思考，積極參加各級科技培訓活動，努力提高自身的業務能力，樂于奉獻，勇于吃苦，善于輔導，敢于創新，立足教學，結合活動，普及科學知識、傳播科學思想、研究科技創新、美術創意與科學幻想相融合的教學方法，激發學生探索科學的興趣，做好學生科技創新能力發展的引路人，創造性地組織開展好各項活動，為學生的科技實踐和科技創新活動提供發展的平臺；為學生插上創新實踐，體驗想象的翅膀，為全區科技創新教育再上一個新臺階而努力!最后，預祝本次科技創新大賽取得圓滿成功!謝謝大家！

第三實驗小學 王敏

第三篇：科技創新大賽論文

科技創新大賽論文

主題：眼保健操是否用及相關問題

中國是全世界唯一一個推行并使用眼保健操的國家。眼保健操是結合中醫中的穴位按摩延伸而來的，眼保健操與課間操一樣，是一群眾性的運動項目，它可以提高人們的眼保健意識，調整眼及頭部的血循環，調節肌肉，改善眼的疲勞。

2012年7月16日，網友發微博稱眼保健操無用，讓眼保健操的話題再度成為關注的焦點。

關鍵詞：眼保健操 紅眼病 規范性 舒緩疲勞近視眼

正文：

一、課題的由來

眼保健操是根據祖國醫學推拿、經絡理論，結合體育醫療綜合而成的按摩法。它通過對眼部周圍穴位的按摩，使眼內氣血通暢，改善神經營養，以達到消除睫狀肌緊張或痙攣的目的。

近年來，隨著科教興國，人才強國的總思想，教育界對孩子未來的發展越來越引起重視，在老師和家長的催促下，學生的學習壓力日益增加，導致了學生的用眼問題急劇上升，很多學生在上高中以后都帶上了眼鏡。網絡的飛速發展，青少年對網絡游戲的沉迷，青少年成為宅男宅女，沒日沒夜的關看電視劇，缺少戶外運動，眼部沒有適當放松，又再度加劇了用眼疲勞。青少年對眼保健操的收效懷有質疑，對眼保健操并沒有正確清晰的認識，在做眼保健操時也沒有認真對待……

在種種問題下，眼保健操是否能有效的起到保健作用，再度成為熱點話題。

為此，我們就眼保健操是否有效為研究課題展開研究。

二、研究的方案

研究步驟一：對于眼保健操是否有效，我們最初在網上對其做出相關了解，知道了影響眼睛近視的多種因素，及眼保健操對眼睛近視改善情況問題。

研究步驟二：根據我們從網文上了解到的信息，我們對眼保健操是否有效作出了一個合理的評估，并且圍繞眼保健操是否有效提出了相關問題，制作調查問卷，發放給不同年級階段青少年。再依據反饋回來的調查問卷信息，統計出學生做眼保健操的各項相關數據，對數據進行細致分析，得出初步結論。

研究步驟三：我們又以初步得到的結論，制定出與眼保健操改善視力的對比實驗方案，以對比實驗的方式分析、論證眼保健操是否有效，從而得出最終結論。

三、研究過程

實驗原理：

由于，青少年的眼球，正處于生長發育階段，調節能力很強，球壁的伸展性也比較大，閱讀、收發室等近距離工作時的調節好集合作用，使肯外肌對眼球施加一定壓力，眼壓也相對升高，隨著作業的不斷增加，調節和集合頻率和時間也逐漸增加，睫狀肌好眼外肌經常出于高度緊張狀態，調節作用的過度發揮可以造成睫狀肌痙攣，從而引起一時性的視力減退，長期處于這種狀態下則會導致假近視成真近視。

我們更具以上使眼球疲勞的逆向原理，研究眼保健操是否有效，采取了對比實驗的方法，應用多組對比實驗，比較眼保健操和其他護眼方式哪一個更能有效的調節眼部疲勞，從而得出，眼保健操是否有效的結論。

實驗設計：

我們一共設計了四組實驗組。

A組：用手揉閉上眼后的眼球眼球。

B組：閉上眼睛，做眼球運動。

C組：看遠處的綠色植物。

D組：用滴眼液。

對照組：

E組：眼保健操。

進行了每天早、中、晚三次，為期五天的對比，探索眼保健操對眼睛疲勞的放松程度，從而得出結論。

實驗過程：

我們在班上請了五位近視度數在兩百度左右的同學，協助我們完成實驗。

每一位同學對應一個實驗，在我們的指導下完成：a同學完成A組實驗；b同學完成B組實驗；c同學完成C組實驗；d同學完成D組實驗；e同學完成E組實驗。每一個實驗所用時間都以做眼保健操所花的時間為標準。

實驗的優缺分析：

我們請的同學視力的近視程度大致相同，又是在同一班級的同學，接受相同的用眼疲勞情況，每一次進行實驗的時長相同，控制變量和多次實驗，為我們減小了不小的誤差，帶來了較為可靠的實驗結論。

由于條件有限，本來應該采用“定量”的視力測試儀對實驗前后視力度數進行測試，得到更為準確的結論，結果不得不采用“定性”的感官測試，記錄實驗前后每位同學的視覺感受。因為每個人的敏感程度不一樣，所以避免不了會帶來一定的誤差。

研究結果：

通過為期五天的實驗，我們發現眼保健操（E組實驗）比A、C組實驗效果好；與B組實驗效果相當，沒太大卻別；但比D組實驗效果略差一點。

四、研究報告及結果分析

我們對網上的眼保健操資料進行分析后，制定出了相關問題的調查問卷，并對在校生初中年紀、高

一、高

二、高三分別發放問卷調查，共計兩百份，收回問卷一百九十份，有效卷一百八十二份。

數據顯示：多數人在做眼保健操時不太認真、做眼保健操前為對手部進行清潔、眼保健操做后沒有效果。

我們對上述問題進行了具體分析，發現問題主要在兩個方面：

首要方面是人們對眼保健操不夠了解；其次是人們的心態問題。

對眼保健操不了解，就不知道怎樣才能做好眼保健操，沒有規范的做眼保健操，不僅不能起到保護視力的作用，甚至會加深近視程度，嚴重的則會因為手部不結接觸眼睛之后，引起紅眼病。由于人們在短期內做眼保健操沒有得到顯著功效下，對眼保健操是否有效產生了遲疑，一開始還能認認真真的做眼保健操，此后就松懈下來，馬馬虎虎的應付學校安排下來的差事。這兩個方面是直接導致眼保健操做而無效的原因。當然還有因為監制力度不足，無人正確引導的原因。

根據反饋回來的的信息和做出的實驗結果分析，我們得到眼保健操是有一定功效的。雖然，并不像人們口中說的那樣——做眼保健操能恢復視力。但眼保健操還是有較明顯的舒緩眼疲勞的功效，每當疲勞的時候，做幾節眼保健操可以有效的緩解眼睛疲勞，其主要原因是疲勞是眼球內的眼壓急劇升高，導致眼球有腫脹感，眼壓的升高又壓迫晶狀體的改變，使視力出現一時性的減弱，長期的高度眼疲勞則會成為近視眼。眼睛疲勞時，做一做眼保健操可以舒緩眼疲勞，從而防止眼睛近視。

每天上下午做兩堂眼保健操，能夠促進眼周圍血液循環，使眼部肌肉得以放松，對于緩解眼疲勞很有用。堅持做眼保健操 “稍微”控制了近視快速增長，至少讓學生超時用眼 “很受傷”時有了緩解“利器”。

因此，堅持做眼保健操，有利抑制青少年近視高發并快速增長；無論是對于學生還是成年人都很有益。尤其建議長期面對電腦工作的人群堅持“做操”，以緩解視疲勞，預防干眼癥等眼部疾病。

手部不潔可能會引起紅眼病等眼病，但是各個學校卻因為種種原因，無法讓學生在做眼保健操前，先洗手清潔，這也是做眼保健操的一個硬性問題。學校想要抓眼保健操的規范問題，卻又不對眼保健操管理制度進行一個深入要求，這種一手抓，一手放的方式實在是個應該改變的問題，這就不得不問各個學校的態度了。

五、研究結論

眼保健操不一定能恢復視力，但規范的做眼保健操還是有較明顯的舒緩眼疲勞的功效。常做眼保健操，可起到調整眼及頭部的血液循環，調節肌肉，改善眼的疲勞。

眼保健操的發展方向不是一兩個專家說了就算了，而是要人們對于眼保健操的重視程度不斷加深，從而得出一個更為像樣的答復，和一種堅持不懈的行動。

六、參考資料

百度文獻

七、謝鳴

感謝班級同學的參與。

貴陽市民族中學 高二（6）班 朱滔 王磊

第四篇：科技創新大賽 策劃書

科技創新大賽活動內容

“科技制作”類

括科技小制作與廢舊品回收利用設計等科技制作包

1．結構較簡單，材料好買，加工容易。多數項目工藝技術要求低，多數人都能理解

2．花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加個人負擔。作品材料花費由協會統一報銷，但需要正規發票。

3．有創意，盡量不要復制，自己想，當然，也可以由協會提供方案，制作人根據已有裝置的缺點進行改進。

4.利用現有廢舊材料，經過設計加工、制作，有一定科技含量的裝置。能體現環境資源再次利用，節約資源或資源的開發，體現作品創新之處。

5.作品的形式可以是生活、學習中的小用品、小模型等類型器物，要有一定的功能或一定用途的作用。讓觀賞者一目了然。

6.個人及團隊形式參賽，團隊成員每對3人。

“管理模式創新講述”類

所謂管理模式創新就是基于學?，F有社團、學生會等學生組織，由參加者以演講、話劇、小品等或是以其他形式對學生組織的管理模式提出大膽設想并清晰的表達出來。

1、要求講述內容積極向上，符合管理實際。

2、演講、話劇、小品等人數要求最多6人，要能表達出參

加者的思想。

3、要求參加者對管理模式的創新可以是其中的一個部門

管理的創新，也可以是組織中應該體現但沒有體現出來的自己的特有的管理模式。

4、參加者可以就組織的一些獎罰制度、管理方式、人員配

置、部門設置等任何一個或多個窗口進行大膽設想。

5、可以以個人或團隊形式參賽，團隊不多于6人

第五篇：科技創新大賽總結

和平南路小學科技創新大賽

活動總結

和平南路小學

2012年11月20日

和平南路小學科技創新大賽活動總結

今年10月份開展的科技創新大賽活動，歷時二個月，領導高度重視，精心安排，美術教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。2012年11月12日下午3點整，學校在微機室成功地舉行了科技創新大賽作品展。現將活動情況小結如下：

一、成績

1、廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現在兩個方面：

（1）學生竟相觀看，取長補短。

（2）學生勇于展示本班的成果。

2、作品形式多樣，數量基本達到要求。

3、展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創意。

4、從總體上來看，高年級展出的作品比低年級要好

二、不足

1、“兩多兩少”（模型多，小制作少；仿制的多，創新的少）。

2、小制作的制作工藝普遍較差。

三、措施

１、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學

生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今后還要展出。

２、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定廣泛開展科技創新三個項目“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。