第一篇：柏樹鄉右三小學安全工作匯報材料

柏樹鄉右三小學安全工作匯報

我校堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“為學生終身發展奠基，為祖國文明進步育人”的辦學理念；打造文化校園，平安校園，健康校園，和諧校園為目標；以創建“平安校園”為抓手，以確保校園安全為目的；認真貫徹落實上級有關安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩定。

我校現有4個教學班，學生99人，平均班額約25人；學生入學率、鞏固率、畢業率和完成率均為100%；學校現有教師10人，本科學歷5人；具有小學一教師職稱的5人，是一支富有活力的師資隊伍。

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們堅持“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監管”，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。讓領導放心，家長滿意。

一、加強領導，明確分工，落實安全責任。

為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全教育工作的領導，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。學校成立了安全工作領導小組：由校長王建林任組長，全體教師為成員。并且根據學校安全工作的特點，制定學校安全工作的各項制度，明確了成員的具體職責和責任，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導。從而形成了以校長親自抓，分管領導具體抓，從而形成了全體教師齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高師生安全意識。

安全工作重在預防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。為此我們經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。

通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。

定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。

2、加強對教師的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。

3、協調聯動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛生等部門通力合作，邀請消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。

三、認識再提高，管理再強化，工作再細致，落實再嚴格。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，完善了學校安全工作的各項制度，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網絡橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、加大校園的門衛及周邊的綜合治理力度。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園.并且規定了進校制度，師生作息制度等。

堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名值班教師天天在門口值勤，確保萬無一失。

2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

3、嚴格執行值班制度，每天領導帶班和教師值班，督導學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態，一旦發生事故或緊急情況，能迅速在現場組織搶險和處置，切實做到響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失。

4、認真做好流行病的防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。加強衛生安全教育和管理，保持教室空氣流通和清潔衛生，防止引發群體性流感發生。

今后，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平；建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校和諧、平安校園的新局面

第二篇：柏樹鄉防汛防災工作匯報

柏樹鄉防汛防災工作匯報

為切實做好防汛防災工作，有效應對降水天氣，確保各項防汛防災措施落實到位，最大限度減輕災害天氣造成的影響和損失，根據上級有關文件精神，我鄉從思想準備、方案預案準備、組織準備、隊伍準備等各項準備工作入手，提前安排部署，提前檢查督促，及時調度決策，確保各項防汛防災工作落實到位。現將我鄉防汛防災工作情況匯報如下：

一、領導重視，措施到位。一是我鄉牢固樹立以人為本的思想，從對人民群眾高度負責的高度，提高認識，加強領導，制定并完善了《柏樹鄉抗旱防汛應急預案》，成立了以鄉黨委書記張佰忠為總指揮、鄉長馮愛民、分管領導安志成為副總指揮的防汛防災指揮系統，下設調度組、監測組、信息組、轉移組、保障組和醫療救護隊。組建了3個機關防汛搶險應急隊，在各村成立了10個村級應急搶險隊，確保應急措施、群眾轉移路線及安置點、后勤保障等都有明確分工和規定，為抗洪搶險救災做了充分準備。二是加強預警，通過農政通平臺及時向各村發布預警信息，并要求及時反饋雨情、汛情，實現上下聯通，以防為主。三是多次組織機關干部、災害易發村群眾進行應急演練，讓群眾熟知發生重大險情時的轉移方式、撤離路線，扎扎實實做好防汛防災工作。四是加大宣傳力度，向各農戶發放防汛防災知識宣傳材料600余份，向易產生災害的重點村農戶發放防汛防災明白卡500余份，使群眾知曉山洪災害防御的相關知識，出現災情能及時開展自救。

二、認真排查，不留死角。一是對全鄉各村組高齡老人、幼童、孕婦等行動不便的重點人口、重點農戶進行摸排，登記造冊，確保發生險情時搶險人員能第一時間趕赴現場，優先轉移。二是對易產生災害的重點區域以及行洪渠道周邊進行安全隱患排查，對查出的問題均作了相應的處理。已向轄區內各企業發放自查通知單11份，對小沙河柏樹段河道內垃圾進行了清理，確保行洪河道暢通。

三、嚴格紀律，加強值班。嚴格執行24小時值班制度，主要領導帶班制度。白天由鄉黨政辦工作人員接聽電話，夜間由值班人員分時段值守，做好值班記錄，電話接聽，信息反饋等工作。值班人員不得請人代值或頂班，不得擅自離崗或脫崗，嚴格責任到人，造成損失的，視情節輕重，給予處分。

四、儲備應急物資，確保搶險及時。我鄉認真組織并落實好各項防汛物資的準備工作，目前已儲備沙袋3000只、雨衣56件、雨鞋56雙、手電筒56個，同時要求各村、各重點區域企業預備相應的應急物資，鄉司法所、派出所、計生辦3輛車全天候待命，確保搶險時“出得去、趕得到、拿得出、用得上”。

五、下一步工作打算

1、進一步做好宣傳動員工作，堅決克服個別干部、群眾存在的僥幸心理和麻痹思想，切實增強干部群眾防范意識，提

高群眾自救能力。

2、繼續加大對重點區域、重點河道的隱患排查和整改力度，尤其要重點盯防沿山村組。

3、繼續加強預警及防汛工作。加大鄉、村、組三級聯防力度，及時發布預警信息，密切關注雨情、汛情，及時反饋險情，確保群眾生命財產不受損失。

第三篇：柏樹鄉創衛工作匯報

加強領導建管并舉切實做好創衛工作

——柏樹鄉創衛工作進展情況匯報

（2011年8月6日）

柏樹鄉位于城區西南8公里處，是河西走廊古絲綢之路的必經之地,312國道,蘭新鐵路、武九公路橫貫全境，鄉域面積25平方公里。轄10個行政村，總人口16375人，人均耕地1.4畝。自區上創衛工作動員會結束后，我鄉迅速召開鄉、村干部會對創衛工作進行安排部署，創衛工作取得了一定的成效，現將創衛工作進展情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識，達成爭創省級衛生城市的廣泛共識

為切實做好我鄉創衛工作，加快推進鄉域經濟又好又快發展，鄉黨委、政府提出了柏樹鄉發展的總體思路：以大力開展創建省級衛生鄉活動為載體，加快城鄉融合發展，進一步提升品位，實現鄉域經濟的跨越式發展。為此，鄉黨委、政府將創衛工作列入我鄉重要議事日程。鄉黨委、政府在全鄉召開了爭創省級衛生城市動員大會，參加會議的有全體機關干部、各村兩委班子成員、鄉屬各單位負責人及商戶代表，鄉黨委書記、鄉長先后對創衛工作作了具體的部署和詳細安排，要求鄉屬各單位、各村把思想認識和行動盡快統一到創衛工作上來，達成爭創省級衛生城市的共識，保證了創衛工作的順利開展。

二、健全組織，加強領導，完善齊抓共管的創衛工作機制

1、建立創衛領導組織機構。成立了由主要領導為組長的“柏樹鄉創建省級衛生城市工作領導小組”，并下設辦公室，具體的日常工作由一名分管領導專抓。細化了工作內容，確保-1-

工作真正落到實處。同時充實和加強了創衛工作辦公室建設，增加了工作人員，改善了辦公條件。

2、建立創衛工作具體實施機構。在鄉創衛工作領導小組辦公室的領導下，建立了城管隊、綠化隊和環衛隊，具體負責實施創衛活動的日常管理工作。

3、建立創衛工作目標管理。鄉創建辦對照省級衛生城市的標準，結合實際，制定出臺了《柏樹鄉創建省級衛生城市工作實施方案》，把創衛的目標任務細化分解落實到鄉屬各有關部門和行政村。

4、建立創衛工作監督催辦機制。成立創衛工作監督小組，實行天天檢查、周周評比，評出的結果及時予以公布通報。同時設立創衛工作舉報電話，隨時接受群眾對創衛工作的意見和建議。使得創衛工作在為群眾辦實事、辦好事中件件得到落實。

三、廣泛宣傳，全民動員，營造全民參與的濃厚氛圍

為促進全鄉創衛工作的廣泛開展，我們采取了積極措施：一是層層召開動員會。自鄉創衛工作動員大會之后，鄉創衛領導小組，相繼召開了“除四害”工作培訓會、飲食衛生單位達標培訓會、創衛工作重點工作專項治理會、創建工作階段性總結會、以及創衛工作經驗交流會等。二是組織開展群眾活動，為激發廣大居民群眾的參與意識，我們先后組織開展了大掃除比賽，各村衛生檢查評比，印發了《柏樹鄉居民文明公約》、《柏樹鄉居民文明行為規范》、《柏樹鄉居民行為規則》與《致廣大村民的一封信》等宣傳材料。促進了創衛活動的廣泛深入開展。

四、緊扣標準，狠抓落實，努力推進各項創衛指標的圓滿實現

創衛工作是一項實實在在的民心工程。為保證創衛指標的達標落實，我們緊扣省級衛生城市的標準，扎扎實實搞創建，認認真真抓落實，強力推進了各項創衛指標的基本實現。

1、鄉村面貌得到改觀。我們通過一系列的具體有效措施，對環境衛生進行了綜合整治。一是強力推進居民生活垃圾定點傾倒；二是加強對亂倒垃圾、亂潑污水、亂扔雜物的監管和執罰力度，有效的遏制了臟亂差現象，居民實現了垃圾袋裝化，普及率90%；三是加強對綠化帶、花壇、街道樹木的整修管理；四是加強對主航道和居民生活區亂貼亂畫等“牛皮癬”的綜合治理。經常開展跟蹤監督活動，發現一處，消除一處，有效的制止了這一項頑疾的死灰復燃。

2、食品衛生明顯改善。我們按照《食品衛生法》的有關要求，嚴格衛生許可證、健康證和從業人員培訓班三證的發放，發放合格率達到100%，嚴格食品衛生操作程序，做到食品衛生安全，保障人民身體健康。

3、除四害工作基本達標。在鄉創衛辦的指導和幫助下，我們結合本地實際，有針對性地開展滅蚊、滅蠅、滅蟑活動。組織專業消殺隊伍，對鄉區各單位及其垃圾場、垃圾池實行消殺，有效地防止了蚊蠅蟑螂的危害。使除四害工作在經常性開展與群眾性集中活動相結合的有效措施中實現扎實開展，有效控制了“四害”危害。

4、農村改水改廁工作順利完成指標要求。按照創衛工作的標準，我們結合實際，有計劃地開展農村改水改廁工作。農民飲用衛生自來水普及率均達95%以上。衛生廁所普及率達85%以上。

五、創衛工作的幾點體會

1、領導重視是搞好創衛工作的關鍵。以此，我們深有感

觸，我們之所以能夠取得鄉區整體面貌的明顯改觀，都是鄉黨委、政府的重視和支持的結果。

2、群眾的廣泛參與是搞好創衛工作的重中之重。因這創建工作自始自終都與廣大群眾的生產生活息息相關，只有把創衛工作做實、做細、做到服從、服務于群眾的根本利益上，取得了廣大群眾的廣泛支持和積極參與，才是實現創衛工作順利開展的根本保證。

3、創衛工作看起來的是垃圾，而實際上樹立的是形象，改善的是環境面貌，提高的是品位，擴大的是招商引資平臺，發展的是一方經濟。同時，鍛煉的是干部，受益的是群眾，進而打造了一方名片，提高了美譽度，在很大程度是對外增強了吸引力，對內提高了向心力，增加了工作凝聚力，發展了生產力。

我鄉的創衛工作，由于鄉黨委、政府的高度重視和大力支持，鄉屬各單位及各有關行政村的廣大群眾的積極配合和廣泛參與，上下一心，共同努力，取得了一定的成績。但同時還存在一定的問題和不足：居民素質還有待提高，有關的衛生基礎設施及衛生村創建工作還有待加強和完善等。今后，我們將進一步加強組織領導，加大工作力度，緊扣工作目標，狠抓工作落實，不斷推進柏樹鄉創衛工作的持續深入開展，為全力打造環境優美、秩序優良、經濟繁榮、平安和諧的新柏樹而努力奮斗。

柏樹鄉人民政府

2011年8月6日

第四篇：柏樹鄉中心校2011年工作匯報

述職報告

柏樹鄉中心校李富

一、學校基本情況

柏樹鄉中心校地處蔚縣東南，屬半山區學校。中心小學占地面積約15000平米，建筑面積約2000平米。中心校下轄9所鄉村教學點，分別為學前班輔設一、二年級學生；中心小學有六個教學班，包括1—6年級學生及學前班。中心校現有教職工44名，學生371名，住宿生167名。教師中，本科學歷4名，專科學歷36名，中師學歷2名，現有3名教師正在參加本課學歷進修，教師學歷達標率為100%。教師年齡結構為50歲及以上的占50%，另有7名特崗教師。

二、兩年來的工作成績

1、教學工作。2010年小學畢業測試合格率為83.3%，優秀率為37.5%，獲縣教學工作先進單位，2011年小學畢業測試合格率為100%，另有3名學生考入西合營中學提前班。

2、搞好學校基層組織和精神文明建設。2011年我校支部積極開展“三學習”活動被縣委授予“先進黨支部”。

3、開展主題鮮明的教研活動，大力培養青年教師。兩年來，我校的四名青年教師在吉家莊片的課堂教學比賽中有兩名教師獲得一等獎，一名教師獲得二等獎。

4、深入開展“三個一”活動從不間斷，即：每天1小時體育鍛煉，每周看一部愛國主義影片，每月讀一本書。

5、兩年來，學校工會組織慰問困難教職工7人次，解決了困難職工的后顧之憂。

6、2011年5月接受了中國教育扶貧基金會價值5萬元的愛心包裹和學校體育用品捐助。6月1日，我與8名師生生應邀赴京參加愛心包裹啟動儀式各項活動。

7、學校兩年來投資8萬余元，安裝了校園廣播、旗桿，硬化校園400平米，植樹100多棵，平整了操場，對教學樓進行了維修。2010年9月順利地通過了省教育督導評估驗收。

8、校園文化的內涵有了新的拓展。以 “用心關愛每一個學生”為辦學理念，以“用心教育”為主線，以班級文化為載體，使校園文化建設取得了新成績。

9、建立領導巡堂查課，班子成員包教研組制度，領導班子成員每人每年聽課均在50節以上，參與每周一次的教研活動20多次。

10、利用圖書室、班級圖書角，開展讀書活動，做到有計劃，學生有讀書筆記。

11、2010年4月27、29日我校與前一完小進行了為期兩天的教研活動，進行了聽課、評課、共同研討等交流活動，收到了良好的效果12、2010年4月15日，成立家長委員會，并為成員頒發聘書，每學期定期召開會議，學校、社會大事皆通過該會議商定。

三、工作舉措

（一）、加強基層組織和精神文明建設

認真開展“三學習”活動，組織黨員教師認真學習黨的十七屆六中全會精神，努力做到活動開展扎實，不走過場，2011年7月，我校支部被縣委授予“先進黨支部”。

（二）、學校安全工作常抓不懈

堅持領導帶班，班主任管理，科任教師配合的安全管理體制，制定應急預案，成立領導小組。一年來，我校無任何安全事故發生。

（三）、民生、維穩工作不容放松

認真執行上級的有關文件精神，杜絕 “三亂”現象的發生，認真落實國家“兩免一補”政策，認真實施蛋奶工程，做到手續健全、帳目規范。加強對學校門衛、食堂、專用教室的管理，保證師生的飲食安全，2008年關閉了校內小賣部。

（四）、教育教學工作是學校生命線

1、完善管理制度，創新管理機制

建立學校領導巡堂查課制度，成立教學工作檢查小組，實行班子成員承包教研組制度，狠抓常規教學管理，抓好教學各個環節。

2、加強教育資源管理，提高教育裝備的使用率

大力提高教育技術裝備的使用率，充分發揮其作用，目前大部分青年教師能夠獨立制作多媒體課件。

3、強化教師培訓，教師隊伍素質明顯提高

我校充分利用寒、暑假對教師進行校本培訓，針對我校的薄弱學科進行針對性的研究。

4、開展教育實踐活動，提高學生綜合素質

利用課外活動時間開展了讀書、音樂、美術、體育活動，做到專人負責。2011年我校有三篇作文入選《魅力家鄉》一書，另有9名學生獲二等獎，5名學生獲三等獎。在2011年縣運會上獲小學二組團體總分第十名，創歷史最好成績。

5、拓展校園文化內涵

幾年來，我校先后共投入15萬余元，完成了對食堂的改建，完成了圍墻、路燈、校園廣播、櫥窗、硬化路面、硬化校園等方面的建設工作，堅持開展 “老師好，同學好”問候活動。

以“用心教育”為主線，以班級文化為載體，積極拓展校園文化的內涵，積極開展家校合作，2010年4月15日成立家長委員會，并為委員會成員頒發聘書，每學期定期召開兩次會議，學校、社會大事皆通過該會議商定。

四、2012年工作設想

1、教學工作常抓不懈，學生學業測試合格率保持在90%以內。

2、進一步提升校園文化內涵，形成學校師生的共同價值觀念。

3、加大對教師培訓力度和投入，每學期培訓資金不低于1萬元，擬派3名教師外出學習，聘請專家對教師在崗培訓，繼續搞好手拉手幫扶活動。

4、提高設備使用率，建成并辦好學校網站。

5、多方聯系捐資助教，積極改善學校辦學條件。

6、建成教師周轉房210平米。擬投資5萬余元建水房1個，改建門房2間，綠化校園面積200平米，植樹80余棵，與鄉政府溝通徹底解決吃水困難。

7、繼續完善管理制度，開展課間和課外“四個一”活動，努力打造山區名校。

8、充分發揮家長委員會的作用，提高社會聲譽

2012.1

第五篇：柏樹鄉兩基迎國檢工作匯報

柏樹鄉 “兩基”迎國檢匯報材料

一、鄉情簡介

柏樹鄉位于柏樹鄉位于涼州區西南8公里處，東至和平鎮，南接金塔鄉，西鄰祁連山脈，北至松樹鄉，新舊312國道、蘭新鐵路、武九公路橫貫全境。鄉域面積約25平方公里，其中耕地面積23185.1畝，占21.65%。

全鄉轄10個行政村，即清水、中畦、右

三、接引、楊寨、柏樹、小寨、張寨、下五畦、橋兒村，設64個村民小組，總人口16256人。近年來，柏樹鄉黨委、政府培植發展壯大了制種業、畜牧養殖業、勞務經濟為主產業。全鄉呈現出經濟持續快速發展，農民持續增收，社會治安穩定的良好局面。2010年，全鄉農民人均純收入達5210元。

全鄉現有中學1所，有 17班，在校生906人，其中女生420人；小學8所，有53個教學班，在校學生1352人，其中女生585人。一直以來，我鄉堅持把發展教育事業放在優先發展的位置，按照“面向現代化、面向世界、面向未來”的要求，樹立“堅定教育興鄉理念，努力打造教育強鄉”目標，近些年來，在各級政府和教育主管部門的重視關懷下，柏樹鄉教育取得了令人矚目的成績，辦學條件全面改善，管理水平不斷提高，素質教育較有特色，新課改全面實施，教育質量穩步上升，“兩基”工作躍上了新臺階。1995年進行校園“六配套”建設，并通過省級 “兩基”檢查驗收。

二、“兩基”鞏固提高基本情況

（一）辦學條件：

我鄉中小學占地面積91777平方米，校舍建筑總面積14038平方米，校舍生均6.17平方米，中小學圖書生均分別達15.06冊、10.36冊以上。

（二）師資水平：

全鄉小學教師101人，初中55人，專任教師學歷達標率小學為100%，初中為100%。全鄉校長接受崗位培訓率為100%。

（三）義務教育程度：

三年中，小學適齡兒童總數分別為1343人、1290人、1250人，在校學生數分別為1429人、1338人、1352人，近三年小學適齡兒童入學率均為100%，適齡女童入學率為100%。初中階段適齡少年總數各為946人、925人、915人，初中階段在校適齡少年學生總數每年為1050人、988人、906人，入學率均為100%，輟學率分別為0.57%、0.20%、0.66%，三年中，15周歲人口總數分別為301人、295人、350人，15周歲人口中初等教育完成率均為100%。

三年中，17周歲人口總數為270人、251人、300人，17周歲人口中初級中等教育完成率為99.3%、99.6%、99.7%。

7—15周歲殘疾兒童少年總數近三年均為1人，入學率均為100%。

（四）教育經費：

教育經費投入情況：上級財政撥款2008--2010年分別為552.62萬元、762.22萬元、760.87萬元。

（五）教育質量：

三年來，學校認真貫徹國家教育方針，開足課時，開齊課程，畢業年級合格率小學為98.5%、97.5%、99.6%，初中為34.5%、35.8%、31%，學生日常行為規范合格率小學為98.4%、98.3%、98.2%，初中為98.2%、99%、99%，學生體育合格率小學為96.7%、96.4%、96.3%，初中為97%、97%、98%。

（六）掃盲后鞏固提高工作：

“兩基”達標后，青壯年非文盲人數為9638人，非文盲率達100%。全鄉設有鄉級農民文化技術學校1所，村級農民文化技術學校10所，共舉辦以適應本地經濟發展特點為主要內容的鄉村培訓提高班180余期次，參加人數為2200余人（次），發展具有特色經濟的示范戶60余戶。鄉村農民文化技術（掃盲）學校辦學條件逐步改善，基本做到了有教學場所，有教學基本設施，有學習計劃、有管理制度，有圖書資料。

三、“兩基”工作措施及成果

柏樹教育的發展水平提升到了新的歷史高度，取得了以下幾方面的成績：

1、全鄉教育蓬勃發展、協調發展。一是基礎教育發達，普及程度高。學前三年教育普及率達100%，學齡少年兒童入學率、鞏固率和畢業生升學率均達 100 %。初中生輟學率控制在1.09%以內。二是農民文化技術學校快速發展，形成了基礎教育、農民教育協調發展的良好格局。我鄉的農技校在2008年至今，我鄉共舉辦以農業技術、法律知識、時事政治等內容的各類培訓班與講座50多期，6000余人次參加了培訓和學習。通過農技校學習培訓，廣大農民增長了見識，學到了致富本領，一批學員在農技校的培訓下，紛紛發展養殖業、種植業，一舉成了鄉、村的致富帶頭人，幫助和帶動500余人走上致富道路。

2、小學網點布局調整進一步得到優化，教育發展更趨均衡。2008年以來，全鄉共投入配套資金50多萬元，用于學校網點調整。撤并了2個村級小學，修繕了柏樹中心小學、柏樹中學校園。

3、教育信息化建設進一步取得新突破，教育教學手段現代化程度有了較大提高。近5年來，我鄉共籌資投入 23萬多元推進教育信息化建設，目前，柏樹中學均裝備了計算機室，還建立了備課室。中小學都接通了寬帶網。

4、教育教學質量上了新臺階，實現了教育發展速度、規模與質量、效益的統一。近年來，凡涉及教育質量的標志性項目，如小學生畢業檢測、中考、中學生奧林匹克競賽、中學生運動會、中小學生科技創新競賽等，柏樹均處全區前列。

5、實施扶困助學工程進展順利，貧困家庭子女讀書問題得到妥善解決。多年來，我鄉十分重視家庭經濟困難學生的讀書問題，把扶困助學當作一項重要的民心工程來抓，做到了黨政主要領導親自抓，班子成員共同抓，鄉村干部配合抓的工作機制。鄉、村干部紛紛帶頭向扶困助學基金捐款，還與貧困生結對子，勉勵經濟困難家庭子女自強不息，立志成才。從 2004年起，我鄉嚴格落實“兩免一補”政策，大力發動社會各界人士積極捐款，積極開展形式多樣的扶困助學活動。近年來，全鄉共有 200多名中小學學生接受了各種形式的資助，實現了不讓一個貧困家庭孩子輟學的目標。

6、保學控流工作落實到位，確保了適齡兒童少年全部入學。

為鞏固“兩基”成果，提高鞏固率，結合鄉情，我鄉采取六項措施加強“保學控流”工作。

一是加強宣傳。做好九年義務教育政策的宣傳，將學校教學管理、學校的各項規章制度編印分發到學生家長手中。同時采取宣傳欄、廣播等形式向社會各團體，廣大民眾呼吁，共同來關注少年兒童的成長，響應國策，支持教育。

二是溝通思想。向家長反映學生在校表現、學習等情況，征求家長意見，正確采納家長對政府、學校的工作建議。

三是簽訂《保學控流協議》協議。鄉政府到學校、學校與教師簽訂“保學控流”，政府、學校、教師與家長共同管理好學生，共同完成九年義務教育。

四是實行聯系班責任制。每個鄉領導班子成員和“兩基”工作組人員聯系一至兩個班，嚴格依照鄉黨委、鄉政府《關于建立義務教育“保學控流”制度的決定》的要求，督促所聯系班的學校行政人員和班主任做好學生“保學控流”工作。做到措施到位，管理到位，責任到位。五是實行責任追究制。因工作重視不夠，工作責任心不強，控流工作成效不大影響“兩基”工作的人員，不能參與各種評優、評先，不能晉職晉級，考核不合格。

四、存在的問題：

1、各校功能室不足，儀器、圖書、音體美活動室等沒有單設。一室多用現象比較突出。

2、由于經濟條件制約，現代化教學儀器嚴重短缺，圖書、電教器材、體育器材、實驗器材、師生用計算機等均有待于增添更新。

3、部分學校“兩基”檔案收集整理不夠規范，需進一步完善。

五、下一步工作打算：

進一步轉變工作作風，切實解決“兩基”工作中存在的問題，；進一步明確職責，落實責任制和責任追究制；加大督查力度，進一步梳理存在問題，逐項落實整改任務；進一步加大宣傳教育力度，營造濃厚的“兩基”迎檢氛圍；高度重視學校安全和穩定工作。