第一篇：高皇小學(xué)匯報(bào)材料

匯報(bào)材料

固鎮(zhèn)縣高皇小學(xué)

2013.8

匯報(bào)材料

固鎮(zhèn)縣高皇小學(xué)貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、涉農(nóng)、教育經(jīng)費(fèi)管理年，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下，在九灣中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，通過廣大干群的共同努力，取得了顯著成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革

1、為使我校“實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”工作和“規(guī)范教育收費(fèi)”工作能夠扎實(shí)有效地順利開展，組織召開了全校教職工會(huì)議，積極傳達(dá)上級(jí)的文件精神，從統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)等方面入手，使學(xué)校的教育收費(fèi)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育、努力推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)為目的，并要求廣大教師在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)文件精神，樹立正面典型，促使學(xué)校逐步形成依法治校、規(guī)范收費(fèi)、勤儉辦學(xué)、師德高尚及社會(huì)各界都關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍，推動(dòng)教育收費(fèi)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化、的管理，從面開創(chuàng)我校教育事業(yè)改革的新局面。

2、為加強(qiáng)學(xué)校開展實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”的長效機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，我校成立了以校長為組長、村支部書記、校委會(huì)成員和群眾代表為組員的學(xué)校教育界領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)及監(jiān)督實(shí)施工作。學(xué)校設(shè)立了舉報(bào)電話等，使學(xué)校工作做到期了組織得力、責(zé)任明確，保證了教育收費(fèi)的有效開展。同時(shí)我校還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。教育界引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識(shí)治理教育亂收費(fèi)的重要意義，明確了指導(dǎo)思想，營造了“規(guī)范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，為認(rèn)真實(shí)施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想。

3、幾年來，結(jié)合本校的實(shí)際制定了具體實(shí)施方案，并依據(jù)方案深入開展宣傳，自2011年開始以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，教師也從未有強(qiáng)制學(xué)生裝購買或到期指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生。

4、為進(jìn)一步提高本村群眾對(duì)黨的惠民政策的知曉率，提高其送子女入學(xué)的積極性，學(xué)校每學(xué)期都組織師生利用節(jié)日、逢集日等到有利時(shí)機(jī)，通過刷寫、張貼標(biāo)語，散發(fā)宣傳材料，深入村戶發(fā)放《致學(xué)生裝家長 的一封信》等形式大張旗鼓地進(jìn)行宣傳。在校則充分利用櫥窗、黑板報(bào)、作文競賽、班會(huì)等到方式進(jìn)行宣傳，同時(shí)我們還借助“義務(wù)教育”宣傳和“普九”攻堅(jiān)宣傳隊(duì)的過程滲透治理亂收費(fèi)、亂攤派的工作宣傳，讓群眾從不同的層面了解到黨中央、國務(wù)院采取的一項(xiàng)從根本上解決“三農(nóng)”問題，切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重大決策；是保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。通過幾年的深入宣傳，使這項(xiàng)民心工程做到了家喻戶曉、人人知曉。

5、對(duì)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理使用，我校始終堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范化、透明化。提倡人人參與學(xué)校管理，堅(jiān)持購物兩人出行、報(bào)賬三人簽字的管理，每學(xué)期都對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和群眾的監(jiān)督。使教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定的用途服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育。

二、涉農(nóng)資金

（一）、教育公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況

我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況，努力節(jié)約支出，建立健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督，每學(xué)期“兩免一補(bǔ)”落實(shí)到位，（二）公用經(jīng)費(fèi)管理使用的具體做法是：

（1）我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。按比例開支，沒有超出上級(jí)部門所規(guī)定的各項(xiàng)比例支出。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)支取現(xiàn)象。

（2）認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、主管校長簽字。

（3）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家及上級(jí)主管部門的有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡?cái)務(wù)的不良問題。

（4）財(cái)務(wù)專管教師具體負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，學(xué)校任何財(cái)務(wù)活動(dòng)必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可實(shí)施。重大開支項(xiàng)目，都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體決定，并做好會(huì)議記錄。

（5）經(jīng)費(fèi)使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費(fèi)開支也無存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金福利。

（6）差旅費(fèi)報(bào)銷，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。（7）需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定后才添置。

（三）、教育收費(fèi)情況

學(xué)校教育收費(fèi)，一切按照上級(jí)教育部門的規(guī)定執(zhí)行，不存在亂收費(fèi)行為:

1、按照相關(guān)政策要求，我校至今未收取學(xué)生任何費(fèi)用。

2、班級(jí)管理中未出現(xiàn)收取班費(fèi)、試卷費(fèi)等其他隱形違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

3、教育教學(xué)中從無強(qiáng)制組織學(xué)生參加各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的興趣班學(xué)習(xí)，無亂訂教輔資料或變相征訂教輔資料現(xiàn)象，學(xué)校也不存在從中獲利行為。

（四）、公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用所取得的成效

近一年半來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持下，我校的公用經(jīng)費(fèi)管理使用達(dá)到上級(jí)的要求。做到規(guī)范管理，合理有效的使用有限的教育公用經(jīng)費(fèi)，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。校容校貌明顯改變，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有所增加，從而穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事。一如既往，繼續(xù)規(guī)范管理使用好教育公用經(jīng)費(fèi)，使學(xué)校的教育公用經(jīng)費(fèi)用出成效。

三、教育經(jīng)費(fèi)年

1、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。學(xué)生上學(xué)不但不收學(xué)費(fèi)，貧困家庭學(xué)生還有相應(yīng)的補(bǔ)助，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，從根本上杜絕了上不起學(xué)的現(xiàn)象。

2、有效治理教育亂收費(fèi)。實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，使學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更加明了。同時(shí)，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有效保證了學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校也不愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)收取不該收的費(fèi)用，教育亂收費(fèi)得到有效控制。

3、有力保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的開展。根據(jù)義保經(jīng)費(fèi)現(xiàn)行補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為，只要學(xué)校注意勤儉節(jié)約，完全能夠保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展。

總之，農(nóng)村義務(wù)教育機(jī)制改革的實(shí)施，教育收費(fèi)工作的逐步規(guī)范，有力的保證了我校普及九年義務(wù)教育工作的全面發(fā)展，使本服務(wù)區(qū)的在校學(xué)生鞏固率、適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100％，進(jìn)一步提高了我校的“普九”成果和辦學(xué)效益，贏得了社會(huì)群眾的一致好評(píng)。在今后我們將會(huì)力爭把我校辦的更好。

第二篇：高皇小學(xué)收費(fèi)工作總結(jié)

高皇小學(xué)收費(fèi)工作總結(jié)

兩年來，我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行蚌埠市財(cái)政局、教育局、物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的中小學(xué)校收費(fèi)文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)管理。

我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的工作方針，切實(shí)做好規(guī)范教育收費(fèi)、進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作。每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行思想教育，使大家充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范中小學(xué)校收費(fèi)是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，全體教師務(wù)必重視、務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必堅(jiān)持原則。

二、加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)自查的認(rèn)識(shí)：

每學(xué)期開學(xué)初，我們?cè)诮拥浇逃值挠嘘P(guān)通知后，將文件精神傳達(dá)給各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，使大家認(rèn)識(shí)到：學(xué)校的收費(fèi)要嚴(yán)格按上級(jí)文件收費(fèi)。通過自查，要更加明白任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。

三、具體情況：

1、收費(fèi)公示情況。各學(xué)校均在校園醒目位置張貼了收費(fèi)文件和批復(fù)等，讓家長明確學(xué)校除了向自愿在校就餐的學(xué)生收到伙食費(fèi)，不再收取任何費(fèi)用。

2、收費(fèi)票據(jù)的使用和收費(fèi)資金的管理情況。各學(xué)校在收取學(xué)前班學(xué)時(shí)開據(jù)了學(xué)雜費(fèi)專用收據(jù)，所收款項(xiàng)全額上繳至九灣會(huì)計(jì)中心，并在學(xué)校設(shè)立專賬，單獨(dú)核算。

3、教輔資料征訂的原則

（1）、選擇教輔材料是學(xué)生和家長的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）、各年級(jí)教師不得擅自引導(dǎo)書商進(jìn)入校園推銷、銷售教輔材料、圖書資料和音像制品，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

（3）、嚴(yán)禁教師個(gè)人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、咨詢費(fèi)”等各種名目的費(fèi)用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個(gè)人不得直接收取、參與經(jīng)辦、經(jīng)手學(xué)生征購教輔過程。

（4）、各備課組可根據(jù)需要，由學(xué)校確定版本，從新華書店或縣教育局審讀、公布的教輔材料品種中向?qū)W生推薦符合教學(xué)實(shí)際的教輔資料，按照“學(xué)生自愿購買、發(fā)行部門上門服務(wù)”的要求，聯(lián)系書商進(jìn)行訂購。班長或?qū)W習(xí)委員認(rèn)真登記所在班級(jí)學(xué)生所購買的教輔材料的數(shù)量，由班長將書款直接交給書商。每個(gè)學(xué)科學(xué)生只能自愿選用一套教輔材料。

（5）、各學(xué)科每學(xué)期、學(xué)年推薦、使用的實(shí)際教輔資料情況及時(shí)上報(bào)教務(wù)處備案（校務(wù)公開欄公示），屆時(shí)學(xué)校組織予以檢查，通報(bào)有關(guān)情況。

（6）、各部門和教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。

4、規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理

（1）、按照規(guī)定收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，必須堅(jiān)持學(xué)生或?qū)W生家長自愿原則。嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。嚴(yán)禁將服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)與行政事業(yè)性收費(fèi)一并收取。在校學(xué)生收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，必須堅(jiān)持非營利原則，按學(xué)期或按月?lián)?shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。學(xué)校和教師在為學(xué)生服務(wù)、代辦有關(guān)事項(xiàng)的過程中不得獲取任何經(jīng)濟(jì)利益，不得收取任何形式的回扣。確有折扣的，須全額返還學(xué)生。將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍，主動(dòng)向社會(huì)公開。通過學(xué)校公示欄等方式將服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)資金的使用情況和投訴電話等進(jìn)行公示，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)的透明度。按規(guī)定應(yīng)公示而未公示或公示內(nèi)容與政策規(guī)定不符的，不得收費(fèi)。

服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)不屬于行政事業(yè)性收費(fèi)，不實(shí)行收支兩條線管理。服務(wù)性收費(fèi)收入由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支；代收費(fèi)收入由學(xué)校全部轉(zhuǎn)交提供服務(wù)的單位，不得計(jì)入學(xué)校收入。嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)資金。

將規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)作為治理教育亂收費(fèi)工作的重點(diǎn)，堅(jiān)決禁止侵害學(xué)生利益的行為。對(duì)學(xué)校擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和超范圍收費(fèi)等亂收費(fèi)行為，以及有關(guān)部門、單位通過學(xué)校違規(guī)收取代收費(fèi)等行為，價(jià)格、教育等部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)違規(guī)行為要嚴(yán)肅查處。嚴(yán)禁學(xué)校以服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)名義向?qū)W生亂收費(fèi)。

5、嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課

每學(xué)期開學(xué)初我校都要在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題，嚴(yán)格對(duì)照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查。

四、今后的工作：

我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，認(rèn)真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴(yán)格按程序操作。切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)放到重要位置來抓，進(jìn)一步明確教育收費(fèi)規(guī)范要求，確保教育亂收費(fèi)責(zé)任投訴為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為樹立良好的教育形象而努力。

2012年11月

第三篇：高皇小學(xué)綜治工作總結(jié)1

綜治工作總結(jié)

固鎮(zhèn)縣高皇小學(xué) 2012.06.12

高皇小學(xué)2012年上半年綜治工作總結(jié)

我校的社會(huì)治安綜合治理工作在教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)信訪工作計(jì)劃，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想。

上半年來，我校的綜治工作以“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以“徹底加強(qiáng)安全教育與管理，確保萬無一失”為目標(biāo)，開展了大量的工作，確保師生安全。

二、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度

1、健全了各種規(guī)章制度

教育管理制度、安全管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度，這樣確保各項(xiàng)工作、各個(gè)部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤。

2、制定了各種安全工作預(yù)防預(yù)案。

3、加強(qiáng)了校長一把手親自抓各項(xiàng)安全工作、學(xué)校管理工作的力度。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)信訪排查力度，把握穩(wěn)定大局，堅(jiān)持重大情況及時(shí)報(bào)送制度。

在工作中，高度重視初信、初訪的處理，堅(jiān)決杜絕了矛盾上交和推諉、拖延、扯皮的現(xiàn)象。

四、強(qiáng)化法制宣傳，規(guī)范信訪秩序。加強(qiáng)了法制宣傳工作的力度，學(xué)校利用廣播、班隊(duì)、黑板報(bào)、例會(huì)等形式，進(jìn)行了法律宣傳工作。

五、加強(qiáng)教師師德的教育。

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。

1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報(bào)刊。加強(qiáng)了教師師德的修養(yǎng)，嚴(yán)格了教師的教學(xué)行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、繼續(xù)抓好“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)，通過談體會(huì)，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認(rèn)識(shí)，并以此指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

3、開展了“如何做家長心目中的好教師”的主題討論活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗口號(hào)：“創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮、校衰我恥”。

總之，我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強(qiáng)，青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。

六、安全教育 學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山，也無時(shí)不刻地令黨和政府乃至社會(huì)的倍加關(guān)注，我校根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，采取了許多切實(shí)有效的措施，并達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程，組織機(jī)構(gòu)落實(shí)，制度健全，責(zé)任明確。即時(shí)組織安全檢查，做到每月一次，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

2、強(qiáng)化安全教育和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》，并利用板報(bào)、廣播、國旗下的講話進(jìn)行了安全知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等宣傳教育，請(qǐng)法制副校長作“法制報(bào)告”，學(xué)校也專門組織了《安全知識(shí)》講座，開學(xué)初各班級(jí)、各部門責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費(fèi)搞有償家教”的責(zé)任狀，使全體教師明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，一切以保證學(xué)生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操雖要求各班級(jí)整隊(duì)進(jìn)出場，但為避免學(xué)生擁擠，每個(gè)樓道都指派值日教師和值日學(xué)生維護(hù)秩序；放學(xué)時(shí)為避免學(xué)生追跑擁擠，也指派值日教師和學(xué)生守護(hù)在樓梯兩邊，并要求班主任老師親自護(hù)送路隊(duì)。

4、每次外出大型活動(dòng)都要進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)安排，有請(qǐng)示報(bào)告(報(bào)中心校)，提前出通知告訴家長(活動(dòng)地點(diǎn)，安排出發(fā)返回的時(shí)間)，回校后做好總結(jié)評(píng)比，不允許各班未經(jīng)許可組織外出集體活動(dòng)。

5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行人防、物防，技防，做到24小時(shí)有人值班，6、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁外來不良人員和家長未經(jīng)許可進(jìn)入校園。

7、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學(xué)校，家長是孩子首任的教師，本學(xué)期召開了一次學(xué)生家長會(huì)，各班主任親自在會(huì)上向家長介紹了學(xué)校的情況、作息時(shí)間，管理措施，對(duì)家長提了幾點(diǎn)要求，向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防傳染病的幾點(diǎn)要求以及安全事項(xiàng)，讓家長了解學(xué)校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

以上是我校半年來的工作。學(xué)校的工作是繁雜的，運(yùn)轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的，但我校具有“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標(biāo)上合，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，使學(xué)校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學(xué)校正以“個(gè)性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。

固鎮(zhèn)縣高皇小學(xué) 2012年6月12日

第四篇：高皇小學(xué)留守兒童之家工作規(guī)劃

高皇小學(xué)“留守兒童之家”工作規(guī)劃

(2010年--2013年）

農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)已被列為年安徽省的民生工程，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及安徽省委省政府印發(fā)的《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》規(guī)定和要求，為進(jìn)一步組織實(shí)施好該項(xiàng)工程，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，結(jié)合我校及留守兒童的實(shí)際狀況，特制定本工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，創(chuàng)造平等和諧的育人環(huán)境，營造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，切實(shí)抓好我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作，確保“留守兒童”健康成長，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

通過對(duì)全校留守兒童基本情況的調(diào)查、分析，建立健全留守兒童工作檔案，分析影響留守兒童健康成長的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的辦法和措施，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，狠抓落實(shí)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，爭取社會(huì)支持，形成合力，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案（留守兒童信息匯總、留守兒童基本情況登記、、三特兒童（特困生、特長生、特殊學(xué)生）登記、留守兒童活動(dòng)登記、留守兒童特殊事跡和留守兒童成長案例分析等），全面掌握留守兒童的基本情況，詳實(shí)記錄留守兒童成長過程，并及時(shí)更新，確保無一遺漏，使留守兒童入學(xué)率、鞏固率和建檔率均達(dá)100％；

2、創(chuàng)造“多方合力”的保障機(jī)制，促使我校關(guān)愛留守兒童工作的長期有效開展。

3、創(chuàng)造“留守兒童之家”，以優(yōu)越的條件，引導(dǎo)留守兒童開展健康有益、積極向上的活動(dòng)。

4、形成“三線相交”（家庭--學(xué)校線、課內(nèi)--課外線、教學(xué)--活動(dòng)線）的策略，加大學(xué)習(xí)、生活和心理等方面的幫扶力度，促進(jìn)留守兒童的生理和心理健康成長，綜合素質(zhì)得到不斷提高，杜絕未成年人犯罪和意外傷害的發(fā)生。

5、打造“三位一體”（書信、電話、網(wǎng)絡(luò)）的溝通網(wǎng)絡(luò)，幫助留守兒童通過多種途徑與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母進(jìn)行親情，以經(jīng)常的聯(lián)系消除時(shí)空隔閡帶來的負(fù)面影響。

三、主要措施

1、全面摸清情況，掌握留守兒童實(shí)情

我校學(xué)區(qū)外出務(wù)工人員眾多，過多的留守兒童成為教育中的突出問題。如此眾多的留守兒童，如不全面摸清情況，是難以進(jìn)行管理，難以開展有效的教育工作和關(guān)愛工作的，因此，學(xué)校要從留守兒童基本情況摸測開始，全面掌握留守兒童實(shí)情，方可對(duì)癥下藥，開展工作。

首先，要進(jìn)行留守兒童基本情況登記，包括學(xué)生的姓名、身份證號(hào)碼、家庭住址、父母情況、委托監(jiān)護(hù)人情況、聯(lián)系方式及號(hào)碼等基本信息，必須全面掌握。

其次，要組織全體教師針對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，切實(shí)掌握每一個(gè)留守兒童的家庭生活現(xiàn)狀，特別是對(duì)三特生（特困生、特長生和殘障生）要進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將情況匯總到學(xué)校。

2.建立健全檔案，規(guī)范留守兒童管理

為將關(guān)愛“留守兒童”工作落到實(shí)處，全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真開展對(duì)留守兒童的調(diào)查研究，摸清留守兒童的基本信息，為每個(gè)留守兒童建立詳實(shí)的專項(xiàng)檔案。

留守兒童管理最少要包括七項(xiàng)基本檔案：

（1）留守兒童基本情況登記表，詳細(xì)記錄留守兒童的各種基本信息。

（2）留守兒童信息匯總表，分學(xué)校、分班級(jí)掌握留守兒童的分布情況。

（3）三特兒童（特困生、特長生、特殊學(xué)生）登記表，便于對(duì)三特兒童進(jìn)行特殊的照顧和幫助。

（4）留守兒童活動(dòng)登記表，記錄留守兒童參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況，以便對(duì)眾多留守兒童進(jìn)行分類管理，分類指導(dǎo)。

（5）留守兒童成長特殊事跡記錄，讓留守兒童看到自己的閃光點(diǎn)。

學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)留守兒童的檔案管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容。通過留守兒童檔案資料的建立，讓教師掌握每位留守兒童詳細(xì)情況，使關(guān)愛工作更加有的放矢，促進(jìn)我校留守兒童工作的規(guī)范化、科學(xué)化和系統(tǒng)化，全面提升我校留守兒童關(guān)愛工作的成效。

3.多方合力保障，創(chuàng)造優(yōu)越工作條件

首先，要根據(jù)國家政策，尋求政府部門和教育主管部門的關(guān)心，竭力爭取各種留守兒童和義務(wù)教育工作的建設(shè)項(xiàng)目。

其次，要積極聯(lián)系社會(huì)有識(shí)之士和社會(huì)團(tuán)體，尋求他們的支持和幫助。

再次，要充分發(fā)揮學(xué)生中的互幫互助的作用，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)情況很好的學(xué)生家長為留守兒童工作捐款，并利用捐款，設(shè)立愛心基金，讓學(xué)生從小沐浴在愛的陽光中，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)。

通過上述三項(xiàng)措施，形成留守兒童工作支持的多方合力，預(yù)計(jì)到2013年為止，完成以下任務(wù):

為留守兒童之家配備必須的活動(dòng)器材、圖書和工具，讓“留守兒童之家”成為我校留守兒童日常活動(dòng)的主要場所。

“留守兒童”是一個(gè)特殊的群體，他們的生活上缺少照顧，心靈上缺少關(guān)愛，對(duì)他們的關(guān)愛工作，是長期而艱巨的任務(wù)，我們將努力把這項(xiàng)任務(wù)納入常規(guī)管理，抓實(shí)抓細(xì)。

一要連通“家庭--學(xué)校”線，教師實(shí)行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助；要定期舉行家長會(huì)，讓留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校對(duì)留守兒童采取的工作措施，了解孩子在校的生活、學(xué)習(xí)情況加大家教的力度

二是要連通“課內(nèi)--課外”線，其一，學(xué)校采取師生結(jié)對(duì)子幫扶的形式，要求學(xué)校所有的教師不但在40分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，全面關(guān)注留守孩子的學(xué)校狀況，包括他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品質(zhì)和心理狀況等各方面，都要給予他們更多的關(guān)心和呵護(hù)，引導(dǎo)他們充分利用課堂40分鐘，獲得長足的進(jìn)步。還要把這種關(guān)愛延伸到課外，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。課外時(shí)間，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，通過電話、家訪和網(wǎng)絡(luò)等形式，對(duì)留守兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓留守兒童和其他孩子一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。

三是要連通“教學(xué)--活動(dòng)”線，除了在教學(xué)上盡一切辦法，提高留守兒童的學(xué)習(xí)成績，我們還必須看清，留守兒童雖然缺失了家的溫暖和父母的關(guān)心，成為特殊的群體，但學(xué)校應(yīng)該成為他們溫暖的“家”，老師就是他們的“父母”，應(yīng)該使他們成為“特殊”的“普通”學(xué)生，在生活上給予他們無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上給予全面細(xì)致的指導(dǎo)，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中給他們更多展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每年還要針對(duì)“留守兒童”制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，組織留守學(xué)生積極參與，與其它學(xué)生共同體驗(yàn)、一起進(jìn)步。

四是要強(qiáng)化安全教育。首先要加大乘車孩子的管理力度，對(duì)放學(xué)騎車回家的孩子，我們要將騎車學(xué)生人數(shù)、騎車方向等都詳細(xì)登記。學(xué)校適時(shí)召開學(xué)校、“留守兒童”臨時(shí)監(jiān)護(hù)人專題座談會(huì)，請(qǐng)“留守兒童”臨時(shí)監(jiān)護(hù)人時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，配合學(xué)校進(jìn)行安全教育。最后，每學(xué)期，學(xué)校還將邀請(qǐng)交警部門到學(xué)校開展交通安全知識(shí)講座，不斷增強(qiáng)留守學(xué)生的安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。

這些常規(guī)工作扎實(shí)細(xì)致地開展，特別是三條教育線的貫通交融，將會(huì)讓每一個(gè)留守兒童都能享受到家一般的溫暖，享受到父母一樣的愛護(hù)，穩(wěn)定他們的情緒，促進(jìn)了他們的成長，也使我校留守兒童關(guān)愛工作逐步走上正軌。

5、三種方式一體，促進(jìn)親情全面溝通

老師與家長、學(xué)生與家長的及時(shí)溝通是留守兒童關(guān)愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守兒童往往正時(shí)缺乏了親情的溝通和交流，才導(dǎo)致意識(shí)的變化、情感的錯(cuò)位和心理的扭曲，加強(qiáng)親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。在以后的工作中，要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)，創(chuàng)建三位一體的溝通網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)溝通。首先，鼓勵(lì)學(xué)生定期以書信的形式，向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母匯報(bào)生活和學(xué)習(xí)情況，學(xué)校要為他們準(zhǔn)備信封、信紙和郵票等必備條件，并與郵政部門聯(lián)系，在學(xué)校配備一個(gè)留守兒童專用的通信郵箱，方便這項(xiàng)工作的開展；其次，為留守兒童開通親情專線，提倡留守兒童經(jīng)常與親人通話，以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。預(yù)計(jì)到2013年，將“留守兒童之家”配備1臺(tái)專用電話機(jī)；最后，還要結(jié)合學(xué)校的信息教育，預(yù)計(jì)到2013年，在“留守兒童之家”配備1臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦，為留守兒童創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)視頻聊天的條件，既讓所有留守兒童都能經(jīng)常看見千里之外父母，零距離感受父母的愛，又促進(jìn)了他們對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的了解和掌握，提高他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的積極性和興趣。同時(shí)，還將建立留守兒童QQ群和留守兒童家長QQ群，促進(jìn)留守兒童之間、留守兒童家長之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)，從而集眾家之力，推動(dòng)我校留守兒童工作。

通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)視頻三位一體化的溝通模式，留守兒童基本都能緊密結(jié)合日常學(xué)習(xí)，選擇自己喜歡的方式，或千里飛鴻、或電波傳情、或可視對(duì)話，讓親情超越了時(shí)空的阻隔，母愛永駐孩子身邊。

五、工作安排1、2010年：

籌劃創(chuàng)建“留守兒童之家”

各班級(jí)開展關(guān)愛留守兒童獻(xiàn)愛心實(shí)踐活動(dòng)2、2010年下半年：

制定留守兒童之家建設(shè)和管理工作實(shí)施方案

創(chuàng)建留守兒童之家，創(chuàng)建留守兒童親情專線

品

完成留守兒童詳細(xì)情況摸測

配備一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦為留守兒童創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)視頻聊天的條件 設(shè)置留守兒童心理咨詢信箱

實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度 完成2010年留守兒童工作總結(jié) 3、2011年上半年：

制訂2011年留守兒童工作方案

留守兒童及家長、相關(guān)教師聯(lián)誼會(huì) 為留守兒童適當(dāng)添置一些學(xué)習(xí)和娛樂用4、2011年下半年：

與郵政部門聯(lián)系，配備一個(gè)留守兒童專用的通信郵箱 建立留守兒童QQ群和留守兒童家長QQ群 完成2011年留守兒童工作總結(jié) 健全留守兒童檔案管理 5、2012年

制訂2012年留守兒童工作方案 6、2013年

完成2012年留守兒童工作總結(jié) 配備1臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦

第五篇：高皇小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案

高皇小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案

為了從根本上提高我校衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量，營造良好的校園環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，特定本方案

一、開展環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的重要意義

校園環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生清潔工程是創(chuàng)建衛(wèi)生新校園建設(shè)工程的根本保障，也是提升我縣教育環(huán)境整體形象，推進(jìn)我縣教育健康、和諧、快速發(fā)展的客觀要求。

二、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、文明、和諧、有序的教育環(huán)境為目標(biāo)，深入實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生清潔工程，為建設(shè)富裕文明、和諧秀美的新交城作出積極貢獻(xiàn)。

三、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明，提升我校衛(wèi)生工作管理水平，增加師生員工的文明衛(wèi)生意識(shí)，改善校園環(huán)境衛(wèi)生，提高師生員工的健康和衛(wèi)生素質(zhì)。

四、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)

在全校大力宣傳開展環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的重要意義和目標(biāo)。全面提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，明確工作重點(diǎn)，制定出切合實(shí)際、全面可行的具體實(shí)施方案，整體部署，全面實(shí)施，重點(diǎn)落實(shí)，對(duì)校園衛(wèi)生死角、積存垃圾，“臟亂差”現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的排查。

2、全面治理

依據(jù)縣局環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的整治要求及標(biāo)準(zhǔn)全面啟動(dòng)“環(huán)境衛(wèi)生清潔工程”，積極組織開展環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治活動(dòng)。

3、整治時(shí)間

第一階段：3月1日——3月15日初步實(shí)施階段，制定整治方案，工程啟動(dòng)。

第二階段：3月16日——3月底強(qiáng)化提高階段，具體實(shí)施整治方案，全面展開清理、粉刷、美化工作。

第三階段：4月1日——11日進(jìn)一步抓成效階段，再檢查、再清理、再美化。

五、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長張士光任組長，任彩霞、郝長金、王樹文任副組長的衛(wèi)生環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)組，成員由各班主任組成。

2、明確責(zé)任，務(wù)實(shí)求效

為確保這次整治活動(dòng)的開展，我們按照“以校為主、班級(jí)管理”的原則，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。我們要按照教辦環(huán)境衛(wèi)生方案，發(fā)揮職能，搞好協(xié)調(diào)配合，確保我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作順利進(jìn)行。加大宣傳力度，大力營造聲勢，迅速掀起衛(wèi)生綜合整治高潮。

3、強(qiáng)化督查，常抓不懈

對(duì)各班、各衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，對(duì)衛(wèi)生狀況不好的督促清理整治，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效化、制度化、規(guī)劃化、經(jīng)常化。

校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案

固鎮(zhèn)縣高皇小學(xué)