第一篇：換物業套路

換物業套路深，業主防范需謹慎

業主，即是房子的主人，也是小區公共設施共有人。現在的物業市場很亂，越來越看不懂了！人心浮躁，沖動成魔，利益驅使，讓一個個好端端的家園，好端端的鄰里關系，被利用，被綁架，甚至出賣，最后淪為被迫賣房！

透過現象看本質，天下沒有免費的午餐！如果你的家園，出現了以下情況，你得注意了，因為你的家園已被“盯上”！一切開始不正常了！對照套路，看看有木有：

1、不知何時，小區業主群開始越來越熱鬧！

一時間謠言四起！業主群里只允許有一種聲音，不允許有其他業主發聲，一旦有不同的聲音就會被攻擊、或者上門做工作。攻擊其他業主的人，搞不清是不是小區業主。

2、不知何時，小區多了很多志愿者，所謂的小區志愿者就會成為后面召開業主大會的工作人員，上門跑票人員。

3、想方設法搞臭現在物業，挖出過去或者已經處理完的老問題，進行放大發酵，誤導業主，降低業主對其信任度。可謂有心人！

4、有一種志愿者叫“托”，在小區業委會選舉時，會常出沒于小區現場，還與候選人互動，鼓吹小區換了物業，房價會上漲，我的子女住的小區就是這樣（不清楚你有幾個子女），小區換了物業后房價，就漲了好幾千！房價是要漲，也要看看小區的現在房價和周邊對比、配套設施等等！

5、看清套路，天上不會掉餡餅！

物業公司有很多種，一種是有開發商背景的，一種是私營公司！但是不管是哪種類型的物業公司，要看就看他接管的非自己地產開發背景的外接樓盤，到底服務的如何？不要被一時墊資，后面用公共收益來還，不盈利的虧本生意，誰都不會做！品牌開發商的物業，如果沒有到非換不可的地步，不要輕易換了！換了后，就像沒娘的孩子！娘在，還有家！家不在無人管！

6、小心引狼入室，套光你家的維修資金！

如果你的小區到現在，維修資金還沒有使用，物業還在正常服務，你應該高興才是！至少他沒有動歪腦筋！如果業委會或者某些所謂的熱心業主，對推薦的維修單位非常熱心！業主們，你們要小心了，狼來了！老物業在不便行動，也千方百計組織使用維修資金！只要換了物業，他們立馬行動，為所欲為！最恨這種表面一套，背后一套的內賊！喊的是仁義，做的是見不得人的勾當！

7、先喊服務不行，再挑小問題，大肆宣傳，志愿者上門做業主思想工作，四處放風換物業的好處，看到時機成熟，無意中在業主群里，不輕易的聊聊某個物業公司，然后就開始熱炒，接著順理成章！

8、召開業主大會，有意制定規則，為老物業量身訂做“專門合同”，專門規則，待合同到期前先實現不續聘原物業目標，然后啟動定向邀標，鼓吹以我們需要更好服務為名，即使漲價也愿意！好吧，這是業主選的，這是大家共同的選擇！跟業委會無關！如果你聽到或者發現有業委會成員有賣房打算，就更得注意，有可能此時他就是叫的最為激進的那位！無利不起早！

小區是大家的，人人心里有桿秤！通過現象看最后的本質！知錯能改，善莫大焉！如果你們家物業還在不斷改進，值得鼓勵支持，讓正能量不斷傳播下去！如果你的小區是品牌開發商的樓盤和自有物業在管理，就請珍惜！換了就回不來了！

第二篇：面試套路

計劃組織協調題

這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計劃、實施、總結三階段。根據活動特點，確定主題和內容，根據主題和內容制定預算，匯報后實施。實施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統一思想，分工，將計劃細化、責任落實到各人員崗位。第二，要準備充分物資，包括人、財、物、時、地。第三，通知相關參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協調各參與單位、領導來賓支持、媒體公關。對活動進行中出現的動態、特殊情況，要及時處理和匯報。第五，活動結束后，需進行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報。總結包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結提交領導。

處人處事題

在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態度，不亂說話等；與同事相處，有理有節，保持真誠、謙虛態度。遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結派。互相幫助，正確對待同事的優點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。總之，保持寬容、平等態度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領導、同志、本人的缺點和不足。

分析思考能力題

在回答此類問題時，要保持辨證思維方式，時刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態先表態”，結合事例，闡明觀點。

比如提問，俗話說，多個朋友多條路，對此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應先闡明一般原理，客觀來說，朋友應該是多多益善的。這其實也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助，是在真誠交往基礎上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認有些朋友只是出于利益關系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當然不是越多越好了。

面試的細節處理技巧

面試考場的門一般是關的。考生進去前，應輕敲，待允許后進入后，須輕輕將門關上，走到考官面前，微笑問好。待允許后坐下。結束面試時，考生一句“謝謝各位老師”，起身走到門口，開門，轉身正面考官，慢慢退出，微笑把門輕輕關上等這些細節，都給人有禮貌和修養的感覺。反過來，很多不良習慣動作都可能引起考官反感，比如坐姿不正，一直抖動雙腿，不斷撓頭等。初次面對考官時，考生通常都會很緊張，此時，可先深呼吸再笑笑。答題時緊張，可略停頓思考后回答。面試快結束時，考官往往會提醒考生時間到了，這時，考生要立即轉折，說要點盡快結束。

第一招法：應對人際交往的，比如與同事發生矛盾，有了沖突，產生危機，如何相處等。

先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產生。。，總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。

第二招法：應對與領導相處的，比如領導與自己意見相左，領導的能力比自己差，領導比較專斷等。把握四個原則：一尊重領導。每一個成功的領導人都有其成功的理由。二是理解領導。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側成峰”，自己的想法是正確的，但領導的就未必是錯的。三是幫助領導，此為亮點，幫助領導出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領導違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免犯錯。四是適應領導，適應其領導方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。

第三招法，組織活動會議，還有培訓什么的，或是完成領導交待的什么。

先講一句“凡事預則立，不預則廢”，合理的規劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）；第二對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）；第三按計劃實施（人員分組分工，任務的分配

等）；第四注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結（對整個活動進行回顧、總結經驗）這五個步驟十分有用，無往不勝！

特注：如果是組織培訓前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核；組織調查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。

第四招法：處理政府突發事件或是異常情況的。

一保持鎮靜；二想盡一切辦法使他情緒穩定；三耐心宣傳國家相關法律法規；四實在不能穩定情勢，向領導匯報，請求支援。

集體上訪事件：第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）

也特注一下，三四招是本人吸收別人的，非本人原創，也特佩服那位大俠。

（三）、計劃組織能力

一、普通類型

例題：領導委托你對新參加工作的公務員組織一次《公務員法》為主要內容的培訓，你有什么打算？

出題思路：考察計劃組織能力。

特 點：上司（領導）交給（指派、委托）你一項（件）XX工作（任務、活動）。問你有什么打算（怎么辦）？

答題思路：一個帽子+三個環節

帽 子==信任 鍛煉 完成三個環節==計劃 實施 總結

計劃組織能力答題思路圖示

項目 常用共性要素、共性語言 備注

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上級交給這項任務說明了領導對自己的信任。

帽子 也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機會，我一定努力圓滿完成，我打算三個方面工作。

—————————————————————————————了解情況，方案的內容：重要性必要性、意義目的首先、主題、內容、地點、時間、人員、經費、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等

—————————————————————————

當方案被批準后，按照方案要求組織實施，召開

其次 會議，落實任務、明確分工、提出要求，擬發通

實施 知，檢查督促、協調指導，解決問題，請示匯報

達到預期目的。

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最后 XX結束后，要進行認真總結，肯定成績、找出差

總結 距，寫好XX總結，報送領導，以利不斷提高自己的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。

個性要素提示：

培 訓 師資、教材、教室、考試、獎懲

演講賽 獎項設計、獎品準備、評委組成、評分標準

作業：

1、單位組成一個調研組，由你負責，你有什么打算？

2、外市友好單位組成考察團，準備到你單位學習，上級指派負責接待工作。你有什么打算？

3、有一同事得了白血病，領導委托你組織獻愛心活動，有什么打算？

4、近來一次的行風評議中，你單位表現不好，領導決定讓你組織一次旨在提高單位形象的活動，你有什么打算？

按此方法可設計幾十甚至上百道組織能力題

二、突發事件組織能力/msdy.rar 面試第一軟件下載例題、某地發生食品中毒事件。上級指令解決此事，你怎么辦？出題思路：應對突事件的組織、應急能力。

二、突發事件組織能力

例題、某地發生食品中毒事件。上級指令解決此事，你怎么辦？出題思路：應對突事件的組織、應急能力。

答題提示：參照上，略調整

突出應急：首先，第一時間趕赴現場，途中迅速思考應急對策、預案。立即通知相關部門到現場。

第二到達現場后，組成指揮組，搶救組（搶救生命最重要）千方百計、全力以赴搶救中毒人員生命安全；調查組，盡快查明中毒食品，采取果斷措施防止中毒事件擴大；思想工作組，做好中毒人員家屬和群眾的思想工作，保特穩定，維護正常的工作、生產秩序和社會秩序。在整個工作中要及時向上級請示報告現場情況。/msdy.rar 面試第一軟件下載

第三、處理好現場工作后，盡快寫出事故調查報告，報上級。作為個人來

講，要認真總結，肯定成績，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應急、應變能力。更好地完成上級交給的任務。

作業：

1、據天氣預報，某地可能發生泥石流，領導指派你負責災情預防工作，作好搶險救災準備，你有什么打算？

間，集體到市委、政府上訪，上級委托你

2、某村因征用農民土地糾紛，據反映村民準備在兩代會期處理此事，你怎么辦？

3、某煤礦發生災情，數十名被困井下，生死不明，上級指派你前往負責搶救工作，你怎么做？

例題：2007年國家公務員面試真題

如果你是教育部的官員，做個大學生就業狀況的調查。

【答題要點】

針對這個調查，我準備按以下步驟開展工作：

首先，我要進一步明確調查目的，根據調查目的制定調查計劃。包括調查的內容、調查的范圍、調查對象涉及的行業、調查的形式、調查人員的組成、調查所需要的資金等，以確保結果具備較高的代表性和可信度。

其次，進行調查的準備。根據制定的調查計劃，組織并培訓調查人員，與財政部門聯系，落實所需資金，與地方教育部門、高校等單位作好協調溝通工作，制作調查問卷。

再次，派遣調查員深入畢業生家庭、企業、工廠發放調查問卷，召開座談會，以面對面的方式得到直接的第一手的資料。

最后，收回調查問卷，根據調查問卷和座談會所反映的情況，寫出總結報告，呈送領導審閱。通過撰寫總結報告，一方面對照調查情況，另一方面也可以進一步鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，以利于以后更好地開展工作。

俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，又說“計劃不如變化快”，講得就是一個計劃組織協調能力，沒有完善的計劃，沒有較好的組織協調，任何工作都不會做好。因此，考生在平時要多看各類管理方面的書籍，了解各類活動的組織實施程序；做生活的有心人，積極參與學校組織的各項活動，在實踐中體驗活動的細節；最好能自己親自完整地組織一項活動，通過活動來提高自己這方面的能力。

1.你為什么要報考到村任職？如果你被錄用，你準備怎樣開展工作。

答：1.黨的十七大報告指出，解決好農業，農村，農民問題，事關全面建設小康社會大局。而全面建設小康社會的重點和難點都是在農村。而農村現在最需要的人才，大學生正好符合這個條件。

2.大部分的農村干部雖然有豐富的農村工作經驗，但是他們的文化層次普遍不高，工作中難以迸發出新的火花，而大學生正好能彌補這一方面，在經過基層的艱苦鍛煉之后，成為建設新農村的骨干力量。

3.大學生進入農村能優化村干部的結構，強化現有的領導班子，使新農村建設更有激情，活力以及創造力，加速農村的發展。

4.農村現在有很大發揮自己才干的空間，我想在農村通過在農村的各種鍛煉，帶領農民普遍致富道路，這也是一個自我價值的體現。

我將從以下幾方面展開工作：

1.了解村里的基本情況；

2.熟悉自己的工作，協助村主任做好各項工作。同時，通過走訪調研，深入到村民中去，傾聽他們的呼聲，記錄他們提出的問題，整理之后向領導匯報；

3.與村里的黨員、村干部、村代表進行溝通，了解他們的工作思路，并學習他們處理矛盾的經驗等等，使我能盡快融入他們村班子的團隊中去，從而發揮自己的才干，成為建設新農村的骨干力量；

4.通過各種途徑比如上網，看報紙及時掌握中央關于農村的最新政策，并把這些政策上報給領導，等待他們做出提示。

2.你如何在基層中發揮自己的優勢和不足？

答：

1、在農村工作條件及環境可能比較艱苦，必須很快的適應這個生活，而我一個的優勢就是我長在農村，又比較隨遇而安，對這種環境有很好的適應能力。

2、在農村要與村民打交道，要處理各種土地糾紛，民事糾紛矛盾，村民的家常里短等等各種瑣碎卻復雜的小事，村民有可能不相信你的能力，使工作難以進行，這就需要承受很大的心理壓力以及良好的交際能力，而我的性格比較外向熱情，我想這一方面我可以很好發揮自己的優勢。

3、相比當地的村干部，我最多欠缺的及時處理復雜矛盾的能力，但是我有理論知識及科學技術的支撐，我想通過艱苦環境的鍛煉，我能成為建設新農村的骨干力量。從而我實現我的人生價值。

第三篇：講話套路

一、部署類講話

1、講清開展什么工作及理論依據

2、講清為什么要開展這項工作（現實意義）

3、講清怎樣開展這項工作，步驟、方法及具體要求。

二、總結型講話

1、前段工作開展情況作出基本評價

2、工作中取得的成績，存在哪些問題（要有具體事例）

3、工作中的經驗或不足要分析原因

4、下一步工作怎樣開展，要有指導思想、工作目標、方法步驟、方法措施

三、傳達型講話

1、上級作出什么指示，出處，原文引用

2、為什么要貫徹精神，重要意義

3、回答如何貫徹，時間及方法要求，并提出具體貫徹意見

四、表彰型講話

1、推廣典型精華是什么

2、號召與會者重點學習什么，歸納出普遍意義的思想和工作方法

3、指出措施和要求

五、批評型講話

1、分析錯誤性質及造成的影響

2、分析產生的原因及責任

3、分析經驗教訓，指出防止錯誤產生的措施

六、探討型講話

1、指出新穎深刻的問題

2、用充分、客觀的事實和依據證明觀點的正確性

3、得出有指導意義的結論

七、匯報型講話

1、要抓住重點，語言要精煉

2、要匯報做了哪些工作，指出下一段時期工作

3、說明存在問題，并提出解決方法

八、兼容型講話

第四篇：答題套路

申論熱點話題答題模板之就業問題

答題模板 就業問題

一、概述材料的主要內容

（一）總述材料，提出問題 受全球經濟危機對我國經濟的影響，沿海一批中小型企業破產倒閉，就業形勢嚴峻。

（二）暴露出的問題 對此，各級政府積極應對，采取多種方式。就業工作任重而道遠。

二、提出對策

（一）答題模板 就業問題

一、概述材料的主要內容

（一）總述材料，提出問題

“受全球經濟危機對我國經濟的影響，沿海一批中小型企業破產倒閉，……就業形勢嚴峻。”

（二）暴露出的問題

“對此，各級政府積極應對，采取多種方式……。……就業工作任重而道遠。”

二、提出對策

（一）加強培訓，提高能力

“各級政府都要為……提供更多的職業技能培訓機會，以增強他們的就業能力。”

（二）信息服務

“各級政府也應該提供更完善的市場信息咨詢服務，建立……信息檔案，不定期發布招工信息，幫助他們適時尋找到新的崗位。”

（三）社會保障

“加快建立……失業保險制度，完善針對……的社保政策。”

三、論證表述 題目：齊心協力做好就業工作 第一段：陳述事實 目前我國約，等一系列的問題使得矛盾進一步突顯。（江西人事考試網）第二段：問題的危害性 就業工作關系著社會安定，關系著經濟社會發展的全局。因此，三、論證表述

題目：“齊心協力做好……就業工作”

第一段：陳述事實

“目前我國……約……，……等一系列的問題使得……矛盾進一步突顯。”（江西人事考試網）

第二段：問題的危害性

“……就業工作關系著社會安定，關系著經濟社會發展的全局。因此，做好……就業工作的重要性和意義不言而喻。”

第三段：表明態度

“在這種情況下，盡量為……創造就業機會，引導……有序流動，成為政府必須馬上著手解決的重要任務。”

第四段：具體措施

可以從以下幾方面進行論述或就一方面的問題展開論述：

1.明確責任。“做好……就業工作，勞務輸出當地政策部門責無旁貸。”“做好……就業工作，勞務輸入當地政府部門應全力以赴。”

2.就業指導。“切實為……就業提供指導和服務。”

3.信息服務。“通過互聯網發布供求信息，讓……及時了解各地崗位信息，防止無序流動。”

4.完善補貼。“政府要采取一系列支持和補貼的辦法，幫助……回鄉以后自己創業。”

最后一段：重申主題，發出號召

“相信在各級政府齊心協力的努力下，我們一定能夠渡過這個難關，共同迎接春天的來

第五篇：作文套路

小學生寫作文時必用的句子

1、“同學們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了??”（用于描寫大掃除之后）

2、問：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”（用于扶老人過馬路等好人好事之后）

答：“我叫紅領巾。” 黃金必殺句

3、“今天天氣晴朗，萬里無云，我們來到了XX公園春游。首先映入眼簾的是假山。”

“在夕陽的余暉下，我們依依不舍的離開了XX，我會永遠記得這快樂而有意義的一天！”（為什么每次春游回來都要寫周記？）

4、“我愛我的家,更愛我偉大的祖國。”

5、“望著緩緩升起的紅旗,我的崇敬之情油然而生”

6、“買東西的時候阿姨多找了2角錢。低頭看到胸前飄揚的紅領巾，就退回去了。” 再然后就是：我低下頭，發覺胸前的紅領巾更加鮮艷了。

7、“教室里靜得連掉根針都能聽見。”

8、“夜深了，我路過的老師的窗戶，看到老師還在批改作業。”

9、“燭光下，看著媽媽頭頂的幾縷白發閃閃發亮，布滿老繭的手靈巧的幫我縫補衣服，我的淚水再也忍不住流了出來??”

于是全國小學生都成了淚人，30歲年齡左右的媽媽都成了白發魔女？

10、那天。小王老師使盡了全身的力量和我們上最后一節課。可是小王老師只教了我們一個學期就患癌癥死去了。我們是多懷念他啊。

(小學時為了感人，很多老師就這樣患絕癥死了)

寫最難忘的一件事

開頭“在我的一生之中經歷無數的事情，很多已經忘記了，只有一件事卻深深的印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。”