第一篇:做好選調生工作的匯報材料
選調生隊伍是年輕干部隊伍的重要組成部分,是各級黨政人才的重要后備力量。近年來,我市認真按照省委組織部的要求,始終把選調生隊伍建設作為培養選拔優秀年輕干部的“源頭”工程來抓,取得了顯著成效。黨的十七大報告明確指出,加大培養選拔優秀年輕干部力度,鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長,是造就高素質干部隊伍和人才隊伍的重要舉措。因此,我們要進一步圍繞選調生學習培養、實踐鍛煉、監督管理、選拔使用等工作環節,通過給選調生定“調子”、指“路子”、壓“擔子”、給“位子”,不斷加強選調生隊伍建設,力促選調生健康成長,為XX經濟社會實現又好又快發展,提供堅實的人才保證。
一、明確目標,定準“調子”,促使選調生在思想理論上盡快成熟 選調生隊伍充滿活力,富有激情,他們的成長,既有先天的優勢,也有后天的不足。一方面,選調生學歷較高,專業知識豐富,理想遠大,勇于挑戰;另一方面,基層經驗缺乏,經受艱苦環境磨練和接受挫折的能力較差,思想不穩定。因此,對選調生培養目標的準確定位,成為衡量選調生工作整體水平的一個重要因素。我們要在深刻領會黨的十七大精神基礎上,結合XX經濟社會發展的實際,以及全市各級黨政干部隊伍建設狀況,進一步提高對選調生工作的認識,明確選調生的培養目標,真正把選調生作為各級黨政干部的后備力量和人才隊伍建設的重要組成部分,在培養上,高起點,在管理上,高要求,在目標上,高定位,促使選調生在思想理論上盡快成熟起來。當前,要以要以十七大精神培訓學習為重點,不斷提高選調生的理論素養和政治素質。要結合我市實際,精心制定培養計劃,采取多種培訓方式,加大選調生培訓力度。一是搞好統籌規劃,做好培訓工作。要把選調生的培訓納入到市、區縣兩級干部教育培訓總體規劃中,每兩年在市、區縣兩級黨校對選調生進行一次普遍輪訓。選調生在基層工作期間,累計培訓時間一般不少于2個月。二是抓好理論學習,增強政治素養。選調生任職后,都要安排到黨校或行政學院進行一次系統理論學習,重點學習黨的十七大精神,中國特色社會主義理論,使選調生牢固樹立科學發展觀,深刻領會和諧社會的科學內涵,不斷提高選調生馬克思主義理論素養和政治素質。三是抓好思想教育,促進角色轉換。要結合選調生的思想特點,通過上黨課、參加民主生活會和個別談心等形式,幫助選調生正確認識國情、民情,熟悉市情、區情和鄉情,堅定共產主義理想信念和正確的政治方向,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,培養與勞動人民的深厚感情,促使選調生轉換角色,定準位置,真正做到融入基層、熱愛基層和服務基層。
二、嚴格要求,指對“路子”,確保選調生健康成長
抓好選調生隊伍管理,關鍵在于建立健全科學規范的管理機制,目的是實現選調生按照組織指定的路子健康成長。對選調生的管理,既要堅持多年來形成的行之有效的各種管理辦法,又要結合當前新形勢、新任務的要求,針對選調生成長的特點,以規范化、科學化為目標,制定和完善相關制度,不斷提升選調生管理水平。一是全面推行重要事項報告制度。凡涉及選調生職務任免、工作調動、脫產學習和婚嫁等重要事項,選調生本人要向區縣、市委組織部報告,縣、鄉也要逐級上報,市委組織部要及時掌握情況。二是堅持實行工作匯報會制度。區縣委組織部每年至少要召開一次選調生工作匯報會,專題聽取鄉鎮、街道辦事處黨委和選調生本人工作情況匯報,年終要向市委組織部書面報告全區(縣)選調生工作情況。三是建立談話提醒制度。對因生活、家庭或婚姻等問題思想情緒有波動的選調生,鄉鎮、街道辦事處黨委書記要及時談話,積極理順情緒,化解矛盾;對事業心不強,工作成績一般,干部群眾意見較大的選調生,區縣委組織部長要及時進行談話提醒,指出不足,促其進步。四是完善年度考核制度。選調新生任鄉鎮長、街道辦事處主任助理工作滿一年后,由市、區縣委組織部及時進行考核,共同提出任用意見;擔任副科級以上職務的選調生,納入區縣中層領導班子成員進行考核,考核結果、發展方向及今后任職意見要向市委組織部通報。五是要強化自我管理。自律自強是選調生完成自我形象塑造、提高綜合素質不可缺少的重要一環,要重視通過引導來培養選調生較強的自律能力,促進選調生奮發努力,勤政廉潔,嚴格約束自己,在法規法紀、工作作風和生活作風方面經受住考驗。各級組織部門要明確選調生工作管理責任,“嚴”字當頭,加強管理,確保選調生在正確的道路上健康成長。
第二篇:做好選調生文章
青島市嶗山區選調生工作現狀及問題研究
中共青島市嶗山區委組織部干部科
選調生作為公務員隊伍中的一個相對特殊的群體,具備公務員的基本特征,同時,又有著自己的特點:他們是當代大學畢業生中的優秀群體,經過系統的教育,擁有全日制本科以上學歷;在接受高等教育期間,擔任主要學生干部,表現出色;有較高的綜合素質和組織協調能力。隨著公務員制度的不斷完善,市委組織部把“凡進必考”作為選調生選拔的重要依據,實現了選調生選拔同公務員制度的有機結合,促進了全市選調生工作的健康發展,選調生已成為公務員隊伍的重要來源。據統計,1998年至2008年,省市委組織部先后分配120多名選調生到嶗山區工作,目前仍在我區工作的有106名,其中男61名,女45名,在區直單位工作的59名,街道工作47名,處級3名,科級27名。最近,我們對全區選調生工作情況做了調查研究,現將調研情況報告如下:
一、選調生管理工作取得較好成績
在選調生管理工作上,我們嚴格按照上級要求,以《公務員法》為指導,切實抓好《青島市選調生工作辦法》等文件的貫徹落實工作,始終堅持以人為本,深入探索選調生成長規律,建立了有效的選調生選拔培養管理機制。
(一)因材施教、按需施訓,教育培訓得到加強。
選調生在校期間一般是優秀學生干部,文化素質較高,有一定的政治理論基礎和綜合分析能力,積極探索新穎有效的教育方式,不斷加強黨性修養,提高他們的政策理論水平和業務工作能力,尤為重要。嶗山區堅持因材施教、按需施訓原則開展選調生教育培訓工作,促進了選調生綜合素質的提升。
一是加強政治理論培訓,提高思想政治素質。近年來,嶗山區加大了選調生政治理論培訓力度,在干部教育培訓中有計劃地安排選調生參加,并制定較為詳細的培訓內容,認真開展馬列主義基本理論、黨的基本路線、鄧小平理論的學習培訓,特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習教育,幫助他們能夠用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題,進一步堅定理想信念,明確政治方向,提高黨性修養,樹立正確的社會主義榮辱觀。
二是加強政策法規培訓,提高依法行政能力。隨著社會主義民主法制建設的不斷完善,依法治國理念進一步深入人心,一系列行政法律法規的頒布為依法行政提供了依據。選調生作為新時期的青年干部、干部隊伍的后備軍,不斷加強對選調生的行政法規培訓十分必要。嶗山區在確保選調生參加初任培訓和相關業務培訓基礎上,優先安排他們參加市委黨校青年干部培訓班,區委組織部、區委黨校組織的培訓班,并結合我區在推進城市化進程中涉及到的舊村改造、征地拆遷中出現的典型案例,開展政策理論和法律知識培訓,幫助他們進一步樹立依法行政理念。
三是加強專業知識培訓,提高業務工作能力。在選調生工作崗位分配過程中,我們注重根據選調生個人所學的專業、性格以及特長安排到相關部門工作,建立健全了選調生培養“導師制”。通過聘請選調生所在單位一名工作經驗豐富、理論水平較高、作風扎實、公道正派的同志作為幫帶負責人,對其進行一對一傳、幫、帶,向他們傳授工作經驗和工作方法,使其盡快掌握和提高所任職務必備的知識和能力;并按照“干什么,學什么,缺什么,補什么”的原則,鼓勵相關單位組織選調生參加各類業務知識培訓,不斷豐富選調生的專業知識,提高業務能力。
(二)多崗位交流,多渠道鍛煉,培養模式不斷創新
學到的知識只有通過實踐檢驗才能真正地掌握,年輕干部的成長,必須在實踐中“經風雨、見世面”,要使選調生快速成長,就必須讓他們在實踐中接受考驗、增長才干。嶗山區十分重視選調生的實踐鍛煉,有計劃,有組織地安排他們經歷多種崗位、進行多種鍛煉,讓他們在艱苦的條件和復雜的環境下磨練意志、提高能力。
一是到街道鍛煉。“要想了解中國,必應了解基層;要想認識社會,必先認識農村”。為使選調生了解基層,掌握基層情況,盡快實現由大學畢業生到機關干部的轉變,嶗山區在每年選調生報到后都會被安排到街道接受鍛煉。在基層鍛煉期間,他們認真學習機關工作的各項規章制度,詳細了解黨在農村的各項方針政策,跟隨包片包社區的街道干部,深入村莊農戶、工廠企業,了解基層情況,開展調查研究,圍繞街道中心任務開展工作,從最基層、最具體的工作干起,從而真正了解基層,掌握農村工作方法,積累工作經驗。
二是輪崗鍛煉。對新分配的選調生,在工作一段時間以后,有意識地進行多部門、多崗位的實踐鍛煉,在輪崗過程中,不僅注意在街道不同部門之間的交流,還側重到更基層的城市社區和農村去鍛煉。中韓街道利用新成立城市社區的有利時機,組織4名選調生到社區擔任居委會主任助理,北宅街道安排選調生參加“包村雙建三促”活動,這些做法不僅豐富了選調生的業務知識,也極大地促進了他們在更大范圍了解基層情況,提高適應能力和綜合能力。
三是安排到急難險重的工作崗位鍛煉。通過一段時間的實踐鍛煉后,在選調生基本熟悉機關工作的基礎上,培養單位給其壓擔子、促成長。沙子口、北宅兩個街道充分發揮他們年輕化、知識化、專業化和敢想敢干的特點,在全國第一經濟普查期間,分別成立了以選調生為骨干力量的經濟普查辦公室,負責兩個街道的經濟普查工作,并在全區率先完成了各項工作,選調生的出色表現得到了區街兩級領導和被普查單位的廣泛認可;區委組織部根據他們的個人特點和工作情況,精心組織,安排他們到農村社區換屆選舉、舊村改造、征地拆遷等工作一線,深入了解基層工作中存在的問題,培養他們分析問題、解決問題的能力,不斷提高他們的組織能力和溝通協調能力。
四是抽調“上掛”培養。為了促進選調生健康成長,促使其從宏觀上了解全區的區情、社情,在全局性工作和重大事件中,區委組織部采取抽調“上掛”的方式進行培養。如在開展保持共產黨員先進性教育活動、嶗山旅游文化節組織籌備工作、重大招商引資活動等工作中,抽調了10余名選調生到相關部門幫助工作,讓他們參與全區農村基層組織建設工作,了解全區農村基層組織建設現狀,參加先進性督導組工作,豐富知識、積累經驗,參與重大活動的組織策劃,提高組織協調能力,并積極配合市委組織部抽調選調生到市直機關鍛煉。
(三)以人為本,嚴格管理,制度建設更加規范
科學、規范、全方位加強管理是確保選調生工作取得實效的重要途徑。區委組織部作為全區選調生的管理機構,負責選調生的接收、管理、培訓、考核等工作。在認真執行上級有關文件精神的基礎上,區委組織部結合嶗山區選調生工作實際,制定了選調生管理“五項制度”,有力地促進了選調生管理工作的科學化、規范化、制度化。
一是嚴格考核辦法,堅持跟蹤考察制度。選調生在基層鍛煉期間,要求他們定期向黨組織匯報思想和工作情況,做到半年一小結,全年做總結,凡涉及個人的重大事情要及時向組織匯報,組織部門除每年定期對他們進行一次全面考核外,還要進行不定期考察,建立并保持同他們的經常聯系。在試用期滿轉正前,區委組織部聯合選調生所在單位對選調生進行一次全面考察,考察內容包括工作實績,思想品德,工作態度,工作作風,培養等情況,并要求選調生寫出思想工作情況匯報,重點講問題和談不足,以掌握選調生的工作、學習情況和思想動態,增強培養的針對性。
二是堅持定期交流制度。區委組織部領導定期到街道走訪,了解選調生的思想、工作、生活等情況,及時幫助他們解決工作、生活中的實際困難;每年召開一次選調生座談會,為選調生相互學習,彼此促進,共同提高,搭建了交流平臺。定期走訪和召開座談會等方式有利于區委組織部聽取他們對選調生管理工作的意見和建議,為加強選調生管理提供了依據,促進了選調生管理水平的提高。
三是堅持培養人責任考核制度。按照選調生培養采取“導師制”要求,對新分配的選調生,各單位及時明確一名符合條件的同志作為其“導師”,并制定具體的培養計劃,簽訂幫帶責任書,落實幫帶責任制,實行目標管理,要求選調生“導師”定期向黨組織匯報培養情況,切實做到對選調生的培養管理與目標責任考核相結合。
四是嚴格鍛煉期限制度。針對以往選調生管理中出現的“掛空名”現象(即選調生在街道掛名,被區直有關部門借調幫助工作),區委組織部嚴格借調程序,規定凡在街道工作不滿一年的選調生,區直單位原則上不得借調幫助工作;對個別沒有基層工作經歷的選調生,有計劃、分批次地安排到基層鍛煉,確保了每名選調生都有足夠的時間深入基層開展工作,獲得在基層鍛煉的機會。
五是建立考績檔案制度。從錄用開始,為每位選調生登記造冊,建檔立卡,并在黨政人才管理信息系統中做出明確標志,進行跟蹤管理和考察,及時把他們的工作變動、培訓學習、職務變化等情況及考察材料、思想匯報、工作總結、工作實績等材料立卷歸檔,為優秀人才的儲備、推薦和使用提供詳細可靠依據。
(四)建長效機制,鑄成長平臺,選拔使用實現突破
按照中央、省、市委提出的培養選拔優秀年輕干部的目標任務,在選調生使用上,有計劃安排新分配的選調生到基層鍛煉提高,對經培養鍛煉比較成熟、工作能力比較強的選調生,獨立讓他們負責某一方面的工作,促使他們早成才;對素質比較全面,表現比較突出,確有培養前途的選調生予以及時選拔、大膽任用,為優秀年輕干部快速成長創造了條件,選調生中的優秀分子不斷脫穎而出。
區委組織部充分利用部門領導班子調整充實契機,嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《公務員法》和《青島市選調生工作辦法》的有關規定,堅持德才兼備原則,大膽提拔使用,及時提拔3名優秀成熟的選調生進入了處級領導崗位;結合機構改革和干部調整,對選調生規定了相應的政策,經過競爭上崗和公開選拔,全區共有6名選調生得到了越級提拔,從科員走上了正科級領導崗位,9名選調生成為正科級干部,18名選調生進入到了副科級崗位,真正做到了選拔一批,培養一批,成熟一批,提拔一批,為選調生成長搭建了平臺。
二、選調生管理工作存在的問題及原因分析
在上級業務部門的指導下,經過多年的探索實踐,嶗山區在選調生管理工作中積累了一些經驗,取得了一定的成績,促進了各項工作地順利開展,但在選調生培養尤其是選調生在基層街道工作期間的培養管理上還或多或少地存在一些不足,主要表現在以下幾個方面。
一是實踐鍛煉工作忙,理論學習時間難保障。近年來,隨著我區經濟的快速發展,基層街道面對的問題和矛盾不斷顯現,選調生在基層街道工作期間,因事務性工作比較多,工學矛盾比較突出,工作能力得到較好鍛煉,提高較快,但理論知識學習有時難以保障。
二是工作停留在街道,深入農村、企業難確保。選調生是大學畢業生中的優秀分子,部分選調生在學校期間形成了一定的綜合文字能力,在基層街道工作期間,他們往往被安排在街道黨工委辦公室、行政辦公室等比較重要的部門從事綜合文字工作,耗費時間和精力比較多,從而深入農村、企業的機會相對較少,工作容易停留在基層街道層面。
三是入口寬、出口窄,進出口渠道不暢通。在入口方面,區級組織人事部門沒有選人自主權,只是按照上級組織部門統一安排接收選調生,學生和用人單位沒有進行雙向選擇,雙方對綜合情況掌握不夠;在出口方面,通過考選,被市級機關錄用是近年來選調生流動的重要方式之一,市級機關從選調生中考選工作人員人數的不確定性,限制了選調生在更廣范圍內流動,不利于基層選調生到更高的層次和平臺去鍛煉發展。
四是區直部門和街道之間存在一定的用人“矛盾”。近幾年,分配到我區的選調生首先被安排到基層街道工作,成為街道公務員隊伍的重要補充,區直單位采取從街道抽調選調生的方式補充人員,選調生的出色表現,得到了全區用人單位的廣泛認可。區直單位從街道抽調選調生,往往存在區直單位需求迫切,基層街道舍不得的現象,有些街道領導甚至“抱怨”:“我們投入大量的人財物來培養優秀年輕干部,自己沒機會使用,算是給上級機關培養了”。
五是因個體有差異,存在教育培養不全面現象。從嶗山區的選調生隊伍來看,存在著個體發展類型多樣的現象,選調生的進步速度不一致。面對不同類型的選調生,我區雖在培訓形式、學習內容、管理制度等方面采取了很多行之有效的辦法,但這些辦法主要是從面上考慮的,照顧到了多數人成長的普遍需要,對少數人、個體成長的特殊需要兼顧不夠。
三、對選調生管理工作的思考
一是加強領導、深化認識,努力打造一支高素質的選調生隊伍。隨著青島城市化進程不斷加快,嶗山區的經濟和社會各項事業得到了迅猛發展,給我們帶來了千載難逢的發展機遇和更加廣闊的發展空間。實踐證明,要實現嶗山區更高水平的發展,關鍵是要下大力氣培養選拔一大批德才兼備、數量充足、門類齊全、結構合理的優秀人才隊伍。選調生集中了高校畢業生中的優秀分子,是各級黨政機關后備人才的重要來源,為此,我們必須充分認識選調生工作的重要性和必要性,認真貫徹《公務員法》和《青島市選調生工作辦法》等法規文件精神,切實加強對這項工作的領導,搞好宏觀管理,制定培養計劃、落實培養措施,努力打造一支精悍的選調生隊伍。
二是關心愛護,培養選拔,為選調生的健康成長創造條件。首先,對新選調的優秀大學畢業生,安排到基層街道鍛煉期間,要盡量結合每個人的專業特長、興趣愛好等安排適合的崗位和職務,積極為他們的成長營造一個良好的工作和生活環境。為了支持選調生盡快進人角色、順利開展工作,要將工作重心放在做好“傳、幫、帶”上,對他們提要求,教方法,指路子,交任務,壓擔子,培養他們獨擋一面的工作能力,使他們盡快適應工作崗位的要求。其次是學習上幫助。選調生年紀輕,上進心和求知欲望比較強,為了幫助他們提高理論水平,豐富知識,增長才干,一方面要組織他們參加各種培訓班,完善、更新其知識結構,另一方面要鼓勵他們自學,利用業余時間參加第二學歷學習。再次,加大選調生的提拔任用力度,要在選拔任用政策上給予一定程度的傾斜,一是要堅持標準優先用,即在堅持標準條件的前提下,積極體現優先原則,做到在干部調整時,優先考慮選調生,二要選準時機適時用,注意抓住班子換屆,干部調整等有利時機,及時將他們當中比較成熟的大膽充實到各級領導班子中去,三要打破常規破格用,對一些表現特別優秀的選調生,要敢于打破常規,大膽提拔到重要領導崗位上。
三是動態管理,保持選調生隊伍的“一池活水”。組織人事部門應該建立選調生流動新機制,在現有工作基礎上,總結經驗,創新思路,暢通選調生流動通道,建立青島市選調生工作新模式。在選調生的初任安置上,繼續堅持每年新接收選調生統一安排到基層街道工作的基本思路,強化基層鍛煉,實現角色轉變。選調生在基層街道工作2至3年以后,擇優選拔(招考)到街道、區和市級黨政機關工作,確保選調生在全市范圍內合理流動,使有不同需要的選調生獲得適合自己的發展平臺。在選調生流動工作上,區級以上組織人事部門,要根據用人單位的需求狀況,在確保選調生在基層鍛煉年限的基礎上,適時組織選拔優選調生到相關部門工作,形成互動機制,把選調生作為各級機關公務員隊伍的重要補充來源。
總之,年輕干部隊伍是我們偉大事業的生力軍,而選調生是這支隊伍的骨干力量,盡管從嶗山區的現狀來看,選調生隊伍目前還不夠壯實,還需要扶持,但只要各級用人單位滿腔熱忱地關心愛護他們,為他們的健康成長創造良好環境,切實搞好管理工作,就一定能塑造出一支精良的選調生隊伍。
莫負大任即降身
——寄語選調生 黃軍昌 朱光鼒
選調生,你們是黨組織從高等院校應屆畢業生中遴選出來的優秀青年,是年輕干部隊伍中的特殊群體。從素質上看,你們經受過系統的高等教育,風華正茂,血氣方剛,有志奉獻社會,實現自我,具有很強的社會責任感,而且大多在學生時代就加入丁黨組織,不乏在學校管理舞臺上嶄露頭角的學生干部,乃同齡人中的“佼佼者”。從成長環境看,你們進入社會舞臺后就置身于全社會的關懷和呵護之中,組織部門“冊上有名”,基層領導于部“心中有數”,周圍群眾更是眾星捧月,視若“掌上明珠”,很有些“天之驕子”的福分。
或許正是這種良好的先天條件和優越的成長環境,你們當中的一些人自覺不自覺地背上了自負的“包袱”:一方面,“天之驕子”的自我定位孕生了孤芳自賞的不良性格。有的陶醉于學生時代的輝煌,放不下“選調生”的架子,對重新做“學生”缺乏足夠的心理準備,看不起周圍“土里土氣”的群眾;有的帶著濃郁的“書生氣”出現在工作舞臺上,習慣于照“本本”辦事,很難激起群眾的心理共鳴,工作找不準切人點,時常流露出“秀才遇到兵,有理說不清”的煩惱和慨嘆;有的對個人的優勢極盡張揚,瞧不起基層干部,與身邊的同志交往稀疏,缺乏共同語言,自以為是,孤高自傲,人為地把自己孤立于群眾之外。另一方面,“午朝門候缺”的浮躁情緒消損了扎根基層的堅韌毅力。有的把進人選調生序列看成是進丁政治進步的“保險箱”,拿到了職務升遷的“通行證”,躊躇滿志,意在必得,成天等著、盼著,只待瓜熟蒂落,水到渠成;有的以個人的政治升遷作為經營目標,把自己當成一名“雇傭工”,千方百計謀求個人付出與組織賦予的對等交易,有了一點成績就向組織討價還價,稍有委屈,就埋怨組織對自己不負責任;有的把下基層鍛煉看做是“鍍金”、“混資本”,得隴望蜀,心浮氣躁,希望打一槍換一個地方;有的好高騖遠,志大才疏,心存“天將降大任于是人也”的宏大抱負,卻沒有“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的務實精神,不愿到艱苦的地方、復雜的環境中去磨練,不愿做具體實在的基礎工作。由于輕視實踐鍛煉,漠視本領積累,鄙視基礎工作,很難兌現自己的人生理想。同時,“壯志難酬”的莫名煩惱擰成了怨天尤人的頹喪情結。有的自信高于自知,總是把成長的道路設計得一馬平川,一遇挫折坎坷便惘然若失,不知所措;有的理智調控力差,激情如潮,來也匆匆,去亦匆匆,成功時欣喜若狂,放歌縱酒,挫折時精神萎靡,怨天尤人;有的狹隘地理解個人進步,把職務升遷當成追求的唯一目標,同事被提拔重用時往往妒意中生,抱怨組織偏袒別人,虧待自己,個人政治進步處于暫時寂寞階段,常常沉溺于失意和困頓而不能自拔,一蹶不振,很難燃起希望的火把,重新振作奮起一搏的信心;有的在寂寞和挫折面前,或怨領導不關心,或怨群眾不捧場,或怨自己不走運;更有甚者,有的偶然失足跌倒,再沒有勇氣爬起來,失卻了當年躍躍欲試的豪情壯志,后悔當初選錯了就業方向,走錯了成長道路,對競爭采取消極逃遁的態度,有的干脆卷鋪蓋走人。
身背如此重重的“包袱”,成長的道路上必然步履蹣跚。選調生啊,快快卸掉包袱,沿著健康的成長道路闊步前進吧!
一、找準定位,在實踐的敲打中積累自我
對你們來說,校園是成長的搖籃,而基層是走向成熟、走向成功的廣闊舞臺,走上這個舞臺,首要的是調整心態,轉換角色,迅速融人社會的群體,融于實踐的環境。
一要放下架子,盡快完成角色轉換。你們“初出茅廬”,對社會實踐這門“課程”可以說是“門外漢”。“紙上得來總覺淺,事非經過不知難。”要在實踐中扎住根,并大有作為,必須放下架子,從“小學生”做起,虛心向社會學習,向實踐請教,多思考,多觀察,多體驗,在實踐的摔打中培養和訓練自己的悟性,盡早實現由青年學生向社會成員、由后備于部向成熟黨政干部的雙重轉移。
二要靜下心來,重視適崗能力的不斷積累。你們是擔當重任的一代青年,需要有一種“本領恐慌”的危機感和積累自我的緊迫感。要留心學習和積累為我所用的知識和經驗,在實踐中完成勝任未來工作需要的“資本積累”。“水之積也不厚,則負大舟也無力。”在實踐的課堂上,用心浮躁求不到真知識,輕松愉快難成“正果”。
三要扎下根子,立志在基層建功立業。要認清使命,克服臨時觀念和短期行為,走出下基層“鍍金”的認識誤區,樹立打“持久戰”的觀念,主動到火熱的社會實踐中去,到艱苦復雜的環境中去。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”如果僅把基層當做成長旅途上的“客棧”,做實踐舞臺上的匆匆過客,就不可能得到實踐的豐厚饋贈,也不可能實現自己的人生理想。
二、正視考驗,在生活的挑戰中磨礪自我
走出校園,進入社會,對新的工作和生活賦予的新的挑戰和考驗,你們要勇敢正視,大膽面對,接受挑戰,經受考驗。
一要經受住艱苦環境的考驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”面對基層的艱苦環境,要始終保持良好的精神狀態,注意在處理復雜問題、棘手矛盾的過程中培養實際工作能力,并立志改造環境,因勢利導,捕捉機遇,發揮優勢,釋 放潛能,創造性地開展工作。二要經受住失敗和挫折的考驗。成功與失敗是一對孿生姐妹:要有勇氣擁抱勝利,也要有勇氣面對挫折。在挫折顯現的時候,一方面要采取理智的行為,減弱挫折帶來的壓力,防止挫折擴張和蔓延;另一方面要冷靜分析挫折產生的原因,從挫折 的“陣痛”中汲取教訓,做到“吃一塹,長一智”,將挫折變成自己走向成功的前奏和序曲。三要經受住激烈競爭的考驗。在激烈的競爭面前,“男兒當向濤頭立”,挺身而出,珍惜機遇,放手一搏,戰略上藐視,戰術上重視,既敢于競爭,又善于競爭。要把功夫用在平時,不斷加厚素質底蘊,做到厚積而薄發,努力在競爭中搶占先機,贏得主動,立于不敗之地。
三、勤于修身,在思想的凈化中塑造自我
“德足慕而威可立,行堪仰則人必從。”在后備干部的舞臺上,要演好、演活自己的角色,必須重視加強思想道德素質的修養,把完善自我與實現自我統一于成長的全過程。其一,強化理論武裝。要學會用馬克思主義的基本觀點分析問題、解決問題,從理論和實踐的結合 上把握“三個代表”重要思想的精神實質,并用以指導自己的工作實踐。在學習問題上任何人都沒有老本可吃,必須確立與時俱進的終生學習觀念,擺脫“高學歷”的重負,增強學習新知識、研究新理論、探索新技術的緊迫感,努力使自己的知識構成多元化,以更好地適應未來的工作需要。其二,加強黨性修養。要注意彌補黨性修養“先天不足”的缺陷,認真解決好“為誰活著,為誰掌權”的問題,牢固樹立宗旨意識;處理好做人、做事與做官的關系,把個人的奮斗目標統一于建設有中國特色社會主義的偉大實踐,在黨組織提供的實踐空間中,主動探索,積極實踐,大膽創新,創造出無愧于時代、無愧于選調生稱號的業績。其三,筑牢心理防線。要守住心靈的那一片“凈土”,經得住考驗,頂得住沖擊,守得住清貧,淡泊名利,超脫物欲,凈化情感,遠離腐敗,自覺抵制來自方方面面的誘惑,做到潔身自好,守心如磐。要走出“官本位”的心理沼澤,以一顆平常心看待個人的政治進步。當職務升遷處于暫時寂寞時,少一點左顧右盼,多一點自省自勵,耐得住寂寞,經受住考驗,任何時候都不能停下進取的腳步。
四、強化溝通,在和諧的環境中發展自我
在基層這片沃土上,要使自己“根深苗壯”,就必須以謙遜的態度、愛民的真情和務實的行動贏得社會的承認和群眾的信任,拓出一方人際關系融洽、人和環境良好的“樂園”。
一要多一點個性的內斂,少一點優勢的張揚。與人相比,你們有很多有利條件,應引以為自信的基礎,而不能成為自矜的溫床。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”必須克服知識型青年身上殘存的“清高自大”的弱點,把謙謹的形象留給身邊的群眾。展示自我,不要賣弄“聰明”;發揮優勢,不要好為人師;大膽創新,不能故弄玄虛。多一點“藏鋒蓄銳”,少一點“顯山露水”。古語說得好,“勞謙虛已,則附者眾;驕居傲慢,則去者疾。”道理深刻得很。二要多一點親民意識,少一點冷漠心態。要擺正自己與群眾的關系,主動和群眾交知心朋友,在平等的交往中尋求共同語言,實現心理溝通,培養水乳交融的深厚感情。要有一種“視民之不安,如疾痛在身”的愛民之心,一種“衙齋臥聽簫簫竹,疑是民間疾苦聲”的親民之情,一種“水能載舟,也能覆舟”的危機意識,用真心實意贏得群眾的理解、支持和信賴,用實際行動實踐“最廣大人民群眾根本利益的忠實代表”。三要多一點“真功實招”,少一點“花拳繡腿”。在社會實踐的舞臺上,幾句豪言壯語的“臺詞”,幾個花拳繡腿的“靚招”,雖然能博得短時的喝彩,卻留不住長時間的掌聲。因而,必須養成求真務實的工作風格,崇尚實干,力戒空談,既立志做大事,又善于做小事。對分管的工作,不抓則已,一抓就要抓出成效來,辦一事,成一事。要不慕虛榮,不搞花架子,不做表面文章,更不能給群眾開“空頭支票”,切實做到“敏于行而訥于言”,“言必信,行必果”,以實實在在的行動開辟一條贏得群眾信任的感情通道。
“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬。”選調生啊,當你們把成長的根深深地扎在實踐的土壤中,經受住生活賦予的挑戰和考驗,在實踐的磨練中鍛造出崇高的靈魂、健全的人格,就一定能夠成為一個有益于社會的人,一個為群眾所信賴的人,一個無愧于人生的人。
第三篇:基層選調生工作匯報演講稿
基層選調生工作匯報演講稿
我是一名在基層工作有些“年頭”的選調生,由當年的學生逐步轉變成了一名稱職的基層干部。驀然回首,沉心靜思,回顧自己在鄉鎮工作的這幾年時光,頗有幾分感觸、幾點感悟。
大學畢業后,經過自治區公務員培訓中心短暫的“充電”,我被分配到了新和縣最遠的鄉鎮——塔木托格拉克鄉,安排到鄉黨政黨建辦
工作。辦公室工作人員少,文字材料多,沒幾天,就感覺到工作十分繁雜,壓力重重,絕非是常人所說的“一杯熱茶細品嘗、一張報紙看半天”那么清閑與簡單。想到自己剛來,語言還不熟練,很多需要語言交流的工作還無法去完成,何不從寫作方面找突破口?于是我開始拼命地學習寫作,專門買了幾本有關公文寫作方面的書籍,常常搜集、復印、摘抄一些寫得比較好的文章,一有空就拿出來讀閱和學習,研究其寫作思路和結構安排。同時,積極向在鄉鎮工作時間長的老同志學習寫作經驗,向他們“取經”,我的文字功底和寫作水平有了較大的提高。從2004年3月起,我便承擔起鄉黨委、政府一些匯報、總結、計劃等材料的撰寫工作,所起草的每一份材料都得到了領導的肯定與好評,這給了我莫大的鼓舞,也更加堅定了自己寫作的信心。
幾年的基層鍛煉,我有三點感悟:一是要學會做人。在工作中,無論是同事之間的溝通、交流或協調,還是接待來咨詢的維吾爾族老鄉,一定要面帶微笑,語氣和藹,關心幫助,并做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,在自重、自省、自警中樹立自己的威信。二是要虛心學習。堅定“活到老,學到老”的信念。單位有些同事的學歷可能不如自己高,但他們有豐富的社會經驗、工作閱歷,這正是我所欠缺和急需彌補的。因而在工作中,我注意從他們的言行、處事中學習,從他們的日常交往中學習,我還注意結合自己的工作實際向書本學習,豐富自己的專業知識,進一步提高自己適應工作的能力。三是要扎實工作。在工作中發揚不怕苦、不怕累、連續工作的敬業精神,在解決實際問題時,樹立敢為人先的創新精神,把領導交辦的工作完成好、落實好。只有這樣才能品嘗到工作中的樂趣。
我想告訴年輕朋友們,假如你是雄鷹,哪里都是你展翅翱翔的藍天,請用我們的青春和激情,譜寫出精彩的人生樂章吧!
第四篇:選調生黨政干部個人工作匯報
This is my personal work summary and plan, thank you for your attention and support!選調生黨政干部個人工作總結報告 報告人:王小白
選調生黨政干部個人工作總結報告
我是一名選調生,20XX 年被分配到鄉鎮黨政辦工作。雖是農民子弟,但我對基層工作并不了解。回頭去看,那段日子的確讓我受益頗豐。其中記憶非常深刻的,是三次掉眼淚的經歷。
第一次掉眼淚:
二、大山深處的現實 第一次去工作的鄉鎮,我期待滿滿,因為同行的選調生都說那是工業重鎮,是個好地方,有山有水有田園般的詩情畫意。去鄉鎮工作,我也做好了隨時下村冒風雨、踩泥巴的思想準備。可是當車駛入鄉鎮,看到門前屋后的大山、重車碾軋的公路、空氣中彌漫著的煤炭黑塵,還有房間里的蛛網灰塵、房外簡陋的廁所、辦公室堆積的文件??我膽怯了。這大山深處的現實打破了我的幻想,似乎在告訴我,我將與城市的燈火、校園的書香、親朋的愛護道別。我把不滿悄悄隱藏,回到家后卻忍不住號啕大哭。難道十六年寒窗苦讀,就只為變成大山的女兒?我能一輩子扎根于此嗎?這是我來到鄉鎮黨政辦后第一次流淚,父母心疼的眼神讓我至今不能忘懷。就是這次流淚,把我從一個女學生帶進了“女漢子”的行列,沒想到在那里的一分一秒竟成為我美好的經歷。
第二次掉眼淚:
熬夜的成果成了廢紙
到鄉鎮黨政辦工作,是榮耀也是責任。愛崗敬業是我對自己的要求,既然選擇來到這里,服從和盡責理應成為信條和遵循。不久,我就開始起草黨建、紀檢、組織人事方面的文字材料。一次,鎮紀委書記讓我根據上級要求,草擬鎮紀委工作要點,我接了任務埋頭就寫,想著要讓材料既能貫徹上級要求,又能體現鄉鎮特色,同時還能推陳出新。由于對紀檢工作不了解,對專業術語不熟悉,我整整熬了一個通宵。第二天,當我把稿子交給領導,滿以為會得到肯定,結果紀委書記委婉地讓我參照以往的工作要點重新梳理,并且要有今年工作的重點和特色。這就意味著我辛苦一夜的成果成了廢紙。回到辦公室,失落感、自卑感涌上心頭,“太沒用了”“太沒面子了”??我流下了眼淚。
后來,紀委書記得知我熬夜寫材料,特地找我談話,引導我改變寫材料的方式方法,不要操之過急、要求過高,讓我放緩腳步,先學習借鑒,虛心向前輩學、向同事學,避免做無用功。從那以后,每接到撰寫材料的任務,我總是先認真琢磨,從宏觀上把握工作重點,再結合鎮里的工作實際著手起草。在鄉鎮工作的時間里,我的寫作能力不斷提高,得到了領導和同事的肯定。可以說正是那一次的眼淚,讓我克服了急躁的心態,磨煉了自己的心性,也懂得了干好黨政辦工作特別是文字工作,抄不了“小路”,只有積跬步才能至千里。
第三次掉眼淚:
超負荷的臨時任務
上面千條線,下面一根針。鄉鎮黨政辦事務多、責任大,加班熬夜已成家常便飯。正因如此,其他部門的同事們既羨慕我們,也“同情”我們。我們黨政辦有個慣例,每周一都要召開碰頭會,總結上周工作,安排本周工作。但計劃沒有變化大,中途經常會有臨時任務。記得有一次,辦公室每位同事都領了任務,我的任務比較重,有好幾份材料要起草,沒想到主任中途又給我加了任務。已經滿負荷的我,想到這么多、這么急的工作,可能在規定時間內無法完成,便第一次跟主任提出能否緩一緩、減點壓,但被主任否決了。也是在辦公室,我又一次對著窗外委屈地哭了。一位老領導看到我悶聲掉淚,便過來安慰我:“哭什么,快點把眼淚擦干。我們小吳挺能干的,這些事情算什么!”這些飽含正能量的話,讓我鼓足拼勁,終于按時按質按量地把任務完成了。也正是因為這一次流淚,我懂得了壓任務、壓擔子的含金量,不憋一憋、不壓一壓,自己的肩頭就硬不起來,扛不住責任。
轉眼到了工作的第八個年頭,雖然自己已離開鄉鎮黨政辦,但那時的景、那時的人和那時的事,尤其是那時的眼淚,成為我難以忘卻的寶貴記憶。
工作總結報告寫作指導---按照此套路寫,你的報告已成功了一半
工作總結,就是把某一時期已經做過的工作,做一次系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗分享,針對存在的問題,提出解決方法,并對下一步的工作作出規劃。
總結報告基本思路(一)情況概況和分析;
工作總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
(二)
成績和缺點;
這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
(三)
經驗和教訓;
做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
(四)
下一步計劃。
根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
總結報告注意事項(一)重視調查研究,熟悉情況;
總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查
研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。
(二)熱愛本職工作,熟悉業務;
熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。
(三)堅持實事求是的原則;
總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現在,有益于將來。夸大成績,報喜不報憂,違反作總結的目的,是應該摒棄的。
(四)重點在出經驗,找規律。
總結的最終目的是得出經驗,吸取教訓,找出做好工作的規律。因此,總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上,必須從實踐中歸納出規律性的結論來。毛主席有句名言:沒有調查就沒有發言權!說的就是經驗的客觀重要性!
此外,還必須注意工作總結寫作結構要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉。
第五篇:關于做好宣傳工作匯報
關于做好“弘揚廣西精神和南寧精神”學習宣傳工作的通知
各村(社區),鎮直及駐鎮各單位:
中共廣西壯族自治區委員會第十次黨代會提出了以?團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創新爭先?為表述語的?廣西精神?和南寧市提出?能幫就幫、敢做善成?的南寧精神,向全區廣大黨員、干部群眾積極倡導,學習、宣傳、踐行廣西精神和南寧精神。廣西精神和南寧精神正升華成富民強桂新跨越的強大精神動力。學習宣傳廣西精神和南寧精神是當前全鎮的一項重要任務,各村(社區)、鎮直及駐鎮各單位要高度重視,迅速掀起學習宣傳踐行廣西精神和南寧精神的熱潮。現就做好?弘揚廣西精神和南寧精神?學習宣傳工作提出如下要求:
一、充分認識學習宣傳“廣西精神”和“南寧精神”的重要意義 廣西各族人民在漫長的歷史發展和長期的生產生活實踐中,鑄就了?團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創新爭先?的廣西精神和?能幫就幫、敢做善成?的南寧精神,這是中華民族精神在廣西的具體表現,是廣西人民崇高理想信念、高尚道德追求、優秀政治品格、良好精神風貌的結晶。對提高廣西文化自覺和文化自信,進一步增強廣西文化軟實力,提升對外吸引力,增強對內凝聚力,團結和凝聚全區各族人民的智慧和力量,為實現富民強桂新跨越提供強大的精神動力,有著十分重要的意義。
當前,五龍鎮正處在奮力建設更高水平中國西部強縣和創建壯鄉黨建先鋒示范鎮,實現現代化建設新跨越的關鍵時期,全鎮上下要把踐行廣西精神與貫徹落實武鳴縣第十三次黨代會精神緊密結合,與南寧市?能幫就幫、敢做善成?的城市精神相結合,與推動全縣各項重點工作相結合, 不斷激活壯鄉兒女的無限熱情,匯聚全鎮人民群眾的強大力量,讓熱愛五龍、建設五龍、實現五龍鎮現代化建設新跨越成為全鎮人民的自覺行動。
二、廣泛學習宣傳“廣西精神”和“南寧精神”,創造五龍趕超跨越新動力 全鎮上下要大力弘揚?團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創新爭先?的廣西精神和?能幫就幫、敢做善成?的南寧精神,精心組織,周密部署,確保學習宣傳工作卓有成效開展,用與時俱進的廣西精神和南寧精神,奮力推進五龍現代化建設,勇當全縣趕超跨越的先鋒。
(一)把學習弘揚廣西精神和南寧精神與社會主義核心價值體系建設結合起來。學習弘揚廣西精神和南寧精神是推動社會主義核心價值體系建設的重要舉措,要通過學習宣傳踐行廣西精神和南寧精神,進一步鞏固全鎮人民團結奮斗的共同思想道德基礎。要堅持不懈開展理論武裝、形勢政策教育,推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度拓展。要大力推進學習型黨組織建設,在精心設計實踐載體,廣泛開展多種多樣的學習教育活動上下功夫,努力在全鎮上下形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范,為推動五龍經濟社會又好又快發展提供思想保障和智力支持。要廣泛深入開展理想信念教育,開展以弘揚民族精神和時代精神為主題的形勢政策教育、縣情教育,加強民族團結進步教育,進一步堅定廣大干部群眾在五龍鎮黨委、鎮政府的正確領導下,實現?建設更高水平的中國西部強縣?新跨越和創建壯鄉黨建先鋒示范鎮工作目標的信心和決心。要緊緊圍繞樹立和踐行社會主義榮辱觀,推進公民道德建設工程,加強愛國主義教育,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,廣泛開展道德模范評選表彰和學習宣傳活動,大力推進誠信建設,在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
(二)把學習弘揚廣西精神和南寧精神與開展“科學發展觀”活動結合起來。圍繞縣委提出的建設更高水平中國西部強縣和鎮黨委創建壯鄉黨建先鋒示范鎮的工作目標,實施?六大行動?,推進?三大工程?的部署,切實增強工作的責任感和緊迫感,努力提高各級領導班子和領導干部的學習能力、創新能力、執行能力和掌控能力,增強領導科學發展的本領,加強干部隊伍和基層組織建設、作風建設、反腐倡廉建設,以科學態度抓好各項工作,努力在解放思想上抓落實,在求真務實上抓落實,在完善工作機制上抓落實,在營造氛圍上抓落實,做到科學發展見行動、出實效,推動新跨越、實現新發展。
(三)把學習弘揚廣西精神和南寧精神與開展“創先爭優”活動、爭當“人民滿意公務員”、開展“和諧建設在基層”等活動結合起來。加強對黨員干部的培訓教育力度,利用理論中心組學習、黨員干部教育培訓等學習形式,加深廣大黨員干部對廣西精神和南寧精神重大現實意義的認識和理解。廣大黨員干部要做弘揚廣西精神和南寧精神的表率,講政治、顧大局、盡責任,開闊視野、海納百川、兼容并蓄,始終保持昂揚向上的朝氣、開拓創新的勇氣、敢于爭先的銳氣,以黨員干部的團結和諧促進全社會的團結和諧,形成領導干部帶頭學習踐行廣西精神和南寧精神的良好氛圍。
(四)把廣西精神和南寧精神的學習宣傳融入群眾性精神文明創建活動中。組織文明村(社區)及文明單位廣泛深入開展廣西精神和南寧精神進社區、進學校、進企業、進農村主題活動。把廣西精神和南寧精神主題宣傳教育活動作為理想信念教育、愛國主義教育和形勢政策教育的重要內容,納入學校德育工作、校園文化建設的內容。把開展主題宣傳教育活動與促進生產經營業務結合起來,在企業和服務性窗口行業開展?當好主力軍,建功‘十二五’?勞動競賽,實施工人先鋒號行動、青年創業行動、巾幗創業行動。
三、開展形式多樣的宣傳,營造學習宣傳“廣西精神”和“南寧精神”濃厚氛圍
全鎮各村(社區)、鎮直及駐鎮各單位要綜合運用各種宣傳手段和形式,廣泛深入宣傳廣西精神,在全社會營造濃厚的學習宣傳氛圍,形成家喻戶曉,深入人心的宣傳效果。
(一)做好廣西精神和南寧精神的社會宣傳環境布置。在主要街道、交叉路口、市場、交通要道、高層建筑和重大活動場所等顯著位置設置宣傳牌、宣傳橫幅;發布一批張貼畫、宣傳折頁、標語牌,不斷擴大覆蓋面,進行普及教育,使廣西精神和南寧精神家喻戶曉、深入人心。
(二)做好廣西精神和南寧精神的文藝宣傳工作。以群眾喜聞樂見的形式進行宣傳。結合開展鄉村社區和諧文藝展演活動,發動群眾自編自演倡導廣西精神、南寧精神的文藝節目。各村(社區)、學校、企事業單位要廣泛開展演講、征文等主題活動,掀起弘揚廣西精神和南寧精神的熱潮。
(三)加強廣西精神和南寧精神的宣傳力度。通過專欄或墻報、理論文章、群眾討論等多種形式,大力宣傳廣西精神和南寧精神的本質內涵和意義,宣傳報道學習弘揚廣西精神南寧精神的先進典型和好經驗好做法。在五龍網開設專題網頁,組織網絡文明傳播志愿者圍繞學習宣傳廣西精神和南寧精神,進行撰文、評論、轉載相關博文,為弘揚廣西精神和南寧精神營造濃厚輿論氛圍。
四、學習宣傳“廣西精神”和“南寧精神”工作的具體要求
(一)高度重視,科學籌劃。各村(社區)、鎮直及駐鎮各單位要充分認識廣西精神和南寧精神的深刻內涵和重要意義,高度重視廣西精神和南寧精神的學習宣傳工作,把學習宣傳廣西精神和南寧精神納入宣傳思想政治工作和精神文明建設工作的重要內容,列入近期重要工作安排,盡快推動廣西精神和南寧精神學習宣傳工作有效開展。
(二)明確任務,落實保障。各村(社區)、鎮直及駐鎮各單位要明確廣西精神和南寧精神學習宣傳工作的各項任務,結合實際制定工作方案,認真抓好落實。要為此項工作提供充足的人力、物力、財力,保證各項學習宣傳活動順利開展。
(三)廣泛發動,營造氛圍。各村(社區)、鎮直及駐鎮各單位要積極調動整合本村(社區)、本單位各種資源,在公共場所、辦公場所、小區庭院、服務?窗口?等各類場所,利用宣傳欄、墻報、橫幅等途徑擴大宣傳效果,不斷提高廣西精神和南寧精神在廣大干部群眾中的覆蓋面和影響力。