第一篇：東辛中心小學與社區共建活動計劃

東辛中心小學與社區共建活動計劃

一、指導思想

為進一步調動政府和社會各界重視教育、支持教育的積極性，密切教育與社會的聯系，為社會主義新農村建設服務。使辦人民滿意的教育與建設和諧社會有機結合，與和諧社區建設協調一致，搭建學校、社區精神文明建設新平臺，積極為和諧社會建設做貢獻。

二、活動目標

建立學校與社區雙向參與、互動發展的機制，積極探索教育資源開放的形式和途徑，努力創出學校、社區教育資源開放、整合的特色，提高教育資源使用效益；創造人際關系和諧、文明風氣充溢的學校、社區環境。

三、活動內容

（一）建設和諧校園，充分發揮學校在和諧社區建設中的示范輻射作用。

1、加強教師職業道德建設。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和教師職業道德“十不”行為規范，不斷提高教師隊伍的文明素質，樹立良好的教育形象。

2、注重全體學生的全面發展。改革教學方式，優化教學關系，加大對特殊學生群體的幫扶力度，著力構建新型師生關系。加強對學生的法制、安全及健康教育，增強學生法制觀念、防范能力、衛生意識和心理調節能力，確保學生全面、和諧發展。

3、加強校園文化建設。重視校園綠化、美化和人文環境建設，和輔導報告，聯合社區進行體育友誼賽、文藝演出等健康向上的文體活動，豐富社區居民生活。

（四）充分利用社區資源，深化實施素質教育。

1、引導和鼓勵學生走進社區，尋找服務崗位，廣泛開展愛心服務等公益活動，指導學生在保護社區花草樹木、綠化美化社區環境、關愛社區寡孤獨等弱勢群體、維護社區公共衛生等方面進行力所能及的服務。

2、充分利用社區的現代企業及其它企事業單位，建設各類學生教育基地和校外活動場所，定期組織學生參觀考察。聘請社區內在企業管理、民間工藝、科學技術等方面有專長的人員和各方面英模人物到學校，通過開設選修課、報告會、集體輔導、志愿服務等形式參與學校的教育活動。

3、落實社區實踐基地，通過深入的社會實踐活動，讓學生在體驗與感悟中增強社會責任感，養成良好的道德風尚。

四、保障措施

（一）建立學?！鐓^共建機制

學校要主動與相關社區負責人取得聯系，建立起由學校、街道、居委會、周邊單位及社區中有影響力的離退休老干部、老戰士、老專家等社會人士組成的社區教育委員會。發揮好學生家長在學?！鐓^共建中的作用，可聘請部分知名度比較高、影響力比較大且熱心公益事業的學生家長作為居民代表參與活動策劃。建立由街道或社區居委

第二篇：社區黨建2018工作計劃與社區黨建共建活動計劃

社區黨建2018工作計劃

為推動社區黨建工作向縱深發展，根據上級黨組織和望月湖街道黨工委黨建工作思路，xx社區黨支部緊密結合自身實際，特制定xx年社區黨建工作規劃如下：

一.指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以《中國共產黨章程》和xx大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，不斷加強黨的基層組織建設、陣地建設和功能建設。以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以服務群眾為重點，以創建“文明、和諧、平安”社區為主題，不斷提高社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為促進新型文明和諧社區建設提供堅強的組織保證。

二.工作內容

(一)加強基層組織建設，夯實黨建工作基礎。

一是加強社區黨支部領導班子成員的政治理論學習，把政治思想工作放在首要位置來抓。二是健全和完善黨務干部選拔、任用機制，選好配強黨支部領導班子。三是探索社區黨組織的橫向聯建，創新社區黨建的共建機制。找到黨員互教互管、困難互幫互助、治安聯幫聯防、文明風尚共培共育的共同利益驅動點，并吸引單位黨員和群眾自愿參與社區建設。充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，使基層黨組織煥發出生機和活力。

(二)加強黨員隊伍建設，發揮先鋒模范作用。

1、始終把發展新黨員的質量放在首位，嚴格執行發展黨員兩公開制度，嚴把黨員“入口”關。

2、探索建立正常的黨員退出機制，加大對不合格黨員的懲處力度，疏通“出口”，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

3、強化流動黨員管理,建立和健全流動黨員聯絡站，使黨組織關系一時不能或不便轉入社區黨支部的流動黨員有家可歸。

(三)加強支部制度建設，規范社區黨建工作。

⑴、建立健全社區黨組織的組織制度(發展黨員、黨員民主評議、黨員目標管理、流動黨員管理等制度)、生活制度(民主集中制、黨風廉政建設制)和工作制度(黨組織工作規劃、議事規則等)。

⑵、建立社區黨建工作的領導責任制。社區黨組織書記為社區黨建工作的直接責任人。

⑶、健全社區黨建聯席分會制度。按照共商社區事務、共享社區資源、共建社區家園的原則，健全和完善社區黨組織牽頭、駐轄區企事業單位黨組織參與的黨建工作協調議事機制

，及時溝通情況，交流經驗，研究協調社區黨建和社區建設中的重要問題。爭取90%以上的社區單位黨組織參加聯席分會。

(四)加強精神文明建設，共建“文明、和諧、平安”社區。

社區黨支部以黨建為總攬，以社區黨建聯點扶建為抓手，大力創建

“文明、和諧、平安”社區，充分調動一切積極因素，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，化解好各種社會矛盾，努力實現社區的文明、和諧和平安。

(五)加強民主政治建設，推進社區民主自治。

為進一步完善社區居民民主自治運行機制，充分發揮社區黨組織的領導核心和在社區事務中的主導作用。社區黨支部對社區重大事項進行科學決策，支持和保證社區居委會依法履行議事、協調、服務和監督等主要職能。

(六)加強基礎設施建設，增強社區服務功能。

健全和完善社區“六室”(辦公室、黨員活動室、警務室、計生服務室、圖書閱覽室、文體娛樂室)、“一站兩中心”(社區衛生服務站、社區服務中心、社區勞動保障和最低生活保障服務中心)、“一場”(健身場)、“一?！?市民學校)的建設，不斷增強社區的服務功能，提升社區服務水平。

(七)開展黨內系列活動，加強宣傳教育引導。

一是深入開展經常性教育活動。堅持用黨的理論創新成果，特別是黨的xx大及胡總書記在紀念改革開放三十周年大會上的講話精神武裝廣大黨員、干部的頭腦，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“xxxx”重要思想、科學發展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節。突出理想信念教育，強化黨員教育培訓，把新《黨章》作為黨員學習教育的重要內容，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。

二是加強黨員黨性實踐鍛煉。開展“爭先創優”“黨員創業富民”等系列活動，引導廣大黨員、干部深入了解群眾、廣泛聯系群眾，在服務群眾中增強責任感、體現先進性。

三是注重發揮典型示范帶動作用。堅持用身邊事教育身邊人，發現和培養先進典型，大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升廣大黨員的黨性修養。

四是嚴格黨員干部的監督管理。完善群眾監督、輿論監督、社會監督、組織監督等各項措施，保證黨員干部依法用權、依職用權，使黨員領導干部自覺接受黨組織的監督。

社區黨建共建活動計劃

為進一步深化雙擁共建工作，密切軍民關系。社區兩委與結對單位制定雙擁共建活動方案，圍繞每月的活動主題，開展系列雙擁宣傳和便民服務，不斷深化xx社區雙擁共建工作。具體XX年xx社區黨建共建活動計劃如下：

一月，在元旦期間，與社區居民開展新年聯誼活動；同時與結對共建單位開展節前慰問困難群體活動，確保居民過上安定祥和的節日。

二月，在春節期間，組織社區群眾慰問部隊官兵，開展軍民聯誼宣傳活動，營造節日喜慶氣氛。同時，組織黨員群眾走訪困難黨員群眾和空巢老人。

三月，結合“3.5”學雷鋒日，開展義工服務月活動。與共建單位軍區政治部警衛連、南京34中等單位開展敬老助殘便民服務和文明禮儀知識宣傳和文明勸導等一系列活動。同時，不斷深化戰士上門“認親”活動，組織連隊官兵與社區“空巢”老人結對，傾情敬老助殘。

四月，結合“清明節”組織黨員到紀念館緬懷革命先烈，上特殊黨課活動。在3月---8月間，社區黨委結合建黨90周年舉辦系列主題實踐活動。

五月，結合“五.四”青年節，組織青年黨員和軍隊官兵聯誼活動，增強青年國防意識和黨性觀念。

六月，在六一兒童節，組織社區老年朋友，到軍區幼兒院舉辦老少同樂、同臺演出活動。在端午節開展群眾性文體活動。<蓮山課 件 >

七月，進行七一表彰、過集體生日等活動，樹立黨員先鋒模范、先進義工典型，進行黨內獎勵關懷。

八月，在八一建軍節，舉辦“軍民聯誼、共慶八一”文娛晚會，舉辦“軍民影視文化節”服務月活動。在暑假，組織青少年開展軍營一日游活動，參觀連隊榮譽室，觀摩升旗儀式，體驗 “我當一天解放軍”的活動，進行愛國主義傳統教育。

九月，走訪慰問困難群眾，舉辦文體活動和節日宣傳。積極營造中秋和國慶節喜慶氣氛。

十月，在國慶期間，舉辦“軍民同慶、共話和諧”文體活動和國慶宣傳活動。

十一月，開展重陽節慰問活動和歡送退伍老兵軍民聯誼會。與部隊官兵組織老年黨員群眾重陽節登山、慰問活動。開展組織黨員群眾與部隊官兵一起舉辦歡送退伍老兵軍民聯誼會。

十二月，結合12·5世界志愿者日，社區與結對單位開展系列義工便民服務活動，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。召開社區黨建聯席會，總結本工作，研 究明年重點工作。

第三篇：社區黨建共建活動計劃

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社區黨建共建活動計劃為進一步深化雙擁共建工作，密切軍民關系。社區兩委與結對單位制定雙擁共建活動方案，圍繞每月的活動主題，開展系列雙擁宣傳和便民服務，不斷深化xx社區雙擁共建工作。具體2011年xx社區黨建共建活動計劃如下：一月，在元旦期間，與社區居民開展新年聯誼活動；同時與結對共建單位開展節前慰問困難群體活動，確保居民過上安定祥和的節日。二月，在春節期間，組織社區群眾慰問部隊官兵，開展軍民聯誼宣傳活動，營造節日喜慶氣氛。同時，組織黨員群眾走訪困難黨員群眾和空巢老人。三月，結合“3.chazidian.com/Article/“

target=”_blank">總結本工作，研究明年重點工作。

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第四篇：社區共建計劃

社區共建工作實施方案

根據縣委、縣政府要求，我局與霍城縣朝北社區結為共建單位。為進一步加強社區共建，創建縣級文明、健康單位，特制定本方案。

一、指導思想

以“十七大”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，結合縣委十一屆五次全委（擴大）會議精神，強化社區各種建設，落實社區共建制度，真正營造共創基礎氛圍，以提升社區環境質量為主題，以環境衛生為突破口，積極動員，充分發動，全力配合社區創建工作，使社區環境整體面貌得到徹底改觀，現就今年共建工作計劃如下：

二、組織領導

成立社區共建領導小組

組長：徐輝強（城鄉規劃局局長）

副組長：艾尼瓦爾（城鄉規劃局黨支部書記）

成員：范志榮、孔維新、高中清、鐘巍

三、工作任務

共建的主要任務是：加強共建雙方的基礎活動，繼續深入開展“五個一”活動，即：同上一堂黨課、同聽一場形勢報告、同過一次組織生活、同搞一次研討、同參加一次幫助困難群眾的活動，加強黨建互動。豐富共建雙方的群眾性文體活動，不斷滿足群眾日益增長的精神文化需求，開展豐富多彩的活動，積極營造生產發展、鄉風淳樸、鄰里互助、和

諧相處的局面。加大解決社區黨組織及群眾實際困難的力度，力所能及地幫助社區改善基礎設施建設，為社區群眾送溫暖，獻愛心。

四、工作要求

（一）加強與朝北社區黨組織“結對共建”活動，增強服務縣城群眾，推動縣城建設的責任感和使命感，充分調動共建雙方的積極性和創造性，創新活動方式，豐富共建內容，充分發揮城鄉規劃管理職能，加大對《城鄉規劃法》的宣傳力度，提高廣大人民群眾對城鄉規劃的認知程度及守法意識。局長作為第一責任人，要率先垂范，積極主動與結對共建的朝北社區溝通聯系，既然把朝北社區作為我局的共建單位，就投入足夠精力，研究確定共建工作方案，想方設法幫助朝北社區黨組織解決實際困難。

（二）、認真組織，明確重點。對社區共建要在充分發揮自身優勢的基礎上，全力組織好人員參加社區組織的各項創建活動。辦公室要做好全局各科室的組織協調工作，確保該項工作順利開展。為確?！敖Y對共建”工作有序開展。局領導應結合各自工作分工確定共建內容，經常深入共建社區調查研究，聽取群眾意見，盡可能多地為居民辦實事，并定期向縣委組織部匯報“結對共建”工作的進展情況。

（三）、積極協調，互相配合。社區共建并非一家之事，牽涉人員多、部門廣，而且創建工作往往帶有一定的自發性和自覺性，有時因為涉及到部門或個人利益，容易產生矛盾

糾紛。對此，我們要充分發揮群眾工作優勢，積極協調，做好疏導化解工作，并結合宣傳教育使大家明白創建工作的意義，發動其共同參與。工作中，我們要抓住共建的實質，與社區及其他有關責任部門互相配合，共同做好環境創建。加強聯系與協商。每季度召開一次共建會議，總結工作，互通信息，共商社區建設大計，雙方簽訂共建公約，明確權利和義務，以及共建目標任務。

（四）、注意方法，提高實效。工作中，我們要注意方法，切實提高工作實效。一是要充分發動群眾共同參與創建，通過教育，使大家形成良好的創建意識，并使之珍惜創建成果，提高創建鞏固率；二是要加強引導，對工作中出現對立情況的，我們要防止采取簡單粗暴手段，不要以管人者自居，而是通過采取說服教育手段，讓其明辨是非，自覺行動，杜絕出現矛盾對立、激化；三是要加強宣傳，我們要充分利用宣傳媒介作用，及時對好的進行宣傳，同時積極開展批評與自我批評，要對做的較差的進行曝光，以達到創建工作質的提高。

霍城縣城鄉規劃局 二0一0年三月十日

第五篇：學校與社區共建活動

二〇一二 —— 二〇一三學

學 校 與 社 區 共 建 活 動

江南實驗學校 2012年9月

社區學校共建活動

為有效推動文明城區和學習型社區建設，我校與莘紀苑、西湖苑居委本著相互學習、資源共享、攜手共進的原則，于去年底分別簽定了社區、學校共建協議書，一年來，結合我校的實際，開展了一系列社區與學校共建活動，學校的道德實踐活動豐富多彩，社區精神文明建設成效顯著，區校共建取得了雙贏的良好效果。現將我校與社區共建一年來的工作總結如下：

一、具體工作及成效：

1、領導重視，健全機構。

基地附中非常重視結對共建活動，領導充分認識到，結對共建活動是文明創建工作中的一項重要內容，也是創建文明單位的基礎性工作。我校立足學校工作實際和教育工作的特點，積極發揮自身文明示范作用，主動與社區居委會共同開展文明創建工作。為此，學校特成立了以校長為組長，支部書記為副組長、政教主任、團委書記等為相關人員為組員的共建活動領導小組，定期召開聯席會，與所結對共建居委會分管領導共商結對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創建工作提供積極有效的幫助。目前，結對共建活動已成為學校的常規工作，我校與所在社區居委會建立了良好的共建合作關系。

2、廣泛參與，注重成效。在共建活動中，學校注意調動廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學生在共建活動中與社區居民的互動，共同受到教育。學校主動征求結對社區的建設性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學期向社區提供一次學生思想、學習狀況和德育教育計劃，以便于社區能夠有針對性地開展服務活動；同時學校將共建活動作為學生走出校園、關注自身生活環境、了解社會的重要載體。學校經常利用雙休日、節假日、寒暑假等，帶領學生走進社區，與社區居民一道開展多種活動，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區出謀劃策”、“社區綠色行動”另外，每學期學校還利用團隊日活動，分主題邀請社區校外輔導員到學校進行每月一次的愛國主義、革命傳統、法制案例宣傳和聯誼活動。

這些活動的開展，開闊了學生的視野，啟迪了學生的心靈，使我校學生在實踐中進一步增強“在校做個好學生，在社區做個好居民”的文明意識，懂得了一個城市居民應盡的義務和責任。廣大學生的“共愛社區，爭做文明居民”實踐行動，也帶動了社區內廣大家長、居民，不少居民主動和學生一起參加文明創建活動，積極為學生活動提供方便，共同解決活動中遇到的難題，共同為社區文明進步作出努力。

3、立足實際，突出特色。

學校將自身置于社區大教育網絡之中，加強學?！彝ァ鐣穆撓?，在共建活動中突出了大教育的特色。教育不再僅僅是學校內部的事情，學校一方面積極爭取社區居委會等部門的支持，共同為學生創造良好的教育環境。每學期，學校與社區有關負責同志組成的共建領導小組都會就某些專項工作進行協商，形成工作合力，如學校的周邊環境治理問題，學校就積極取得社區共建單位支持，現場辦公、集中整治，成效明顯。另一方面，學校也積極開放內部教育資源，讓社區了解學校教育活動，如學校組織的“課堂教學評比月”，就對社區居民實行全面開放，使學校教育活動成為社區教育活動的有機組成部分；學校還捐建社區圖書室，積極開放部分教育活動場所，將其納入社區教育資源，為社區活動提供便利，逐步實現校內、校外教育資源共享。

同時，我校積極開展青年志愿者服務社區活動，使學校與社會有機接軌，在中學

生與社會之間架起溝通橋梁，為中學生了解社會、服務社會，鍛煉才干，增長見識開拓了廣闊的天地。

社區建設和服務是一個大課堂，在這個課堂中，學生的思想素質、道德修養、行為方式等都會受到鍛煉和提高。讓學生積極參與社區建設和服務，做一些力所能及的事情，如我校定期組織學生到社區幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區衛生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會不斷激發和深化學生的愛心，使他們深切體會到，應該把愛奉獻給社會，特別是要奉獻給需要幫助的人們。就會增強他們的社會責任意識、道德意識、法律意識，形成良好的行為規范。同時，還培養了他們的社會服務能力。學生在服務過程中，不僅從服務對象身上汲取了思想營養，而且還學習了各種知識，開拓了眼界，增長了才干，獲得了青年人應該具有而獨生子女卻又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同時，學生素質的提高和積極參與社區服務，也有力推進了社區的建設和發展。實踐證明，凡是學生參與社區服務活動經?；?、規范化的社區，該社區的各項建設工作都顯得格外活躍和富有生氣。另外，我校在暑假還組織高中學生到社區掛職鍛煉。這是我校與社區開展共建活動的一種新嘗試，目的是讓學生們了解社會，增長知識，度過有意義的假期。今年暑假,我校和莘紀苑居委聯合舉辦了以“和諧社區 溫馨家園”為主題的納涼晚會，整個晚會的策劃、組織全部由我校學生完成，成功舉辦這臺晚會得到了社區居民的好評，使我校學生的能力得到了很好的鍛煉和提高。

4、強化監督，注重實效。

為確保協議雙方責任義務的全面落實，牽頭成立了由有關單位負責人、社區居民代表、老干部、老黨員、學生代表等組成的社區未成年人思想道德建設監督員隊伍，年底對“區校共建”工作進行一次全面檢查并召開一次專題評議會，由結對社區和學?？偨Y匯報結對服務工作并接受監督員評議，同時將檢查評議結果列入社區、學校工作考核內容中去，從而保證了結對服務活動切實發揮作用，取得實實在在的效果。

二、今后的努力方向：

1、讓社區、家庭參與學校辦學目標決策。

社區與家長是現代學校辦學的一大資源，現代學校不應自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒有什么機會，而通過家長委員會、社區委員會以及有家長代表和社區代表參加的理事會共同來管理我校、發展我?？梢允且粋€很好的途徑。

引入社區、家長的參與和監督，學校將更加主動，首要的是實行校務公開，我校將定期向師生、社區、家長報告學校發展規劃和教育改革計劃的實施情況；同時繼續堅持“陽光收費”，并接受財務審計和資產效益評估；定期接受全面評估。同時，為進一步提高家長對學校教育的知曉率達到逐步提高對我校的支持率的目的，學校將會最大限度地讓家長參與學校的活動：開放課堂，家長可以隨時聽課；開放活動，讓家長成為活動的角色；選評教師，期初家長有權選擇教師，期末家長有權評判教師；參與監督，設立校長信箱、公布舉報電話、建立家長督查委員會，公布服務育人承諾書，教書育人服務標準，讓家長參與到學校管理的方方面面。

2、學校將主動為社區服務，促進社區發展。

我校將在原有的基礎之上進一步主動向居民開放設施和場地，用于舉辦成人夜校和各類培訓班，供成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。學校

和街道共同建立居民學校，派出教師講授時事政治、法律法規、家庭科普、國防知識、人口理論、文明新風、防病保健、老年天地、社會新聞和書法攝影等閑暇教育課程。我校將準備選派優秀教師參與到社區建設工作中去，積極為社區培養人才，為社區經濟建設和社會發展作貢獻。

3、進一步引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。

學校將進一步結合學生和社區實際，組織開展內容豐富，形式多樣的社區教育活動。一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織青少年志愿者假日上門服務，參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動；二是開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。學校將進一步與社區組織聯合，深入開展“雛鷹行動”，提高青少年素質等活動；三是積極引導學生參加星期六科技學?；顒樱轿渚姞I參加軍事訓練，擔任小交警，到較大型企業參觀和參加勞動，讓學生學到許多在學校里學不到的知識。

總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社校共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬學生參與社會道德實踐活動的領域和空間，實現社區、學校和家庭教育資源、設施、場所的共享，構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。

江南實驗學校 2012年6月