第一篇：社區營銷匯報材料(曾)

社區、小區營銷情況

分行自進駐眉山以來，得到了市區兩級政府以及社會各界的大力支持，業務發展取得一定的成效。根據分行的發展戰略，為充分體現分行作為市民銀行的特點，更好地服務眉山地方經濟和廣大市民，分行將過去“銀行等客上門”改變為“銀行主動上門為客戶服務”的營銷方式。借助社區這個有效平臺，將分行業務融入社區社會和經濟生活，發現和培育目標客戶，樹立和打造市民“最滿意”銀行的品牌。

一、走進小區，深化金融服務，樹立商行品牌 分行選擇了周邊發展較為成熟的旭光小區、同升小區等四個小區作為營銷對象，并針對小區不同的特點制定了詳細的營銷方案，分成四個工作小組于每周三定期在小區內進行金融服務，如為市民兌換零鈔、識別錢幣的真假、宣講反洗錢、銀行卡等金融知識。不僅如此，在“六一”兒童節，分行分別在眉山實驗小學和環湖路幼兒園進行了宣傳，并向學校幼兒園贈送了書籍等學習用品。通過上述活動，讓分行能借助社區這個平臺，深化分行的金融服務，改善分行的服務方式，群眾的服務滿意率也明顯提高。

二、加強與市區兩級政府的合作，積極做好土地拆遷兌付工作

在分行行長的領導下，分行積極拓展市場，努力爭取到

東坡區蘇祠辦事處、大石橋辦事處兩個辦事處約6億元的土地拆遷安置賠付款在分行的兌付權。從去年9月底截止目前為止，已兌付2090戶居民，兌付金額為16077萬元，轉存8624萬元，轉存率為53%。為了能確保兌付工作順利進行，分行制定了兌付方案和流程，分為了七個小組并細化其工作職責，開設專柜，每個流程確定專人負責，力爭讓我們的優質服務湛透到每一個細節。在后期穩存工作中為了能進一步提高穩存率，分行對已流失的146戶客戶進行疏理，分組對客戶進行上門回訪，取得客戶的信任認同，通過不斷溝通聯系，截止目前為止，已挽回客戶37戶，金額300多萬元。

三、深入社區，加強溝通

為樹立良好的企業形象與服務品牌，分行積極籌劃一些有特色的大的宣傳活動。2011年4月28日，大石橋辦事處下屬11個社區與分行聯合舉辦銀政座談會，通過這種互動的形式，加強了銀行與11個社區的溝通聯系，各社區代表在會上涌躍發言，提出良好的建議意見，并就網點的設置、流程的簡化、資金的安全等方面進行了深入探討，積極推動了雙方的合作。截止目前為止，大石橋辦事處11個社區中目前已有10個社區在分行開戶，存款近2000萬元。

二〇一一年七月十一日

第二篇：曾校匯報交流材料

二槐小學交流匯報材料

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天我代表二槐小學向大家匯報交流一下學校上學期的主要工作，不當之處，請給予批評指正。

一、建設堅強有力的領導班子，提高教師隊伍素質

孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我們班子成員從自身做起，以事業第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，努力做到每天早到校，晚回家，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力加強師德建設，我校結合全鎮教育系統開展的“三優三滿意”活動實施方案，制定并完善了教師政治學習制度，充分利用辦公時間組織教師學習《教師法》、《教育法》、《鄒平縣教育局工作計劃》《好生鎮教委工作安排》等內容。堅持做到了自學和集中學習相結合，并要求教師做好政治學習筆記，做到了理論與實踐相結合。努力做到理聯系實際，不斷加強教師隊伍建設，努力提高教師的師德修養，為學校各項工作的完成奠定了堅實的基礎。

二、以人為本，科學管理，努力提高教育教學質量

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行“精細化管理”加強學校教育教學管理工作，不斷提高教育教學質量。

學校根據山東省義務教育課程計劃，結合本校實際提出了具體的實施意見，堅持在教學中做到開全課程，開足課時，加強從計劃、落實、考核、總結到獎懲的全過程管理。學校成立了常規工作檢查小組，對教師的備課、作業、教育理論等教學常規進行檢查，對教師的課堂

教學情況進行不打招呼聽課，并對檢查的情況進行打分評比。通過以上措施的實施，充分調動了廣大教師教書育人、愛崗敬業的積極性。

學校認真組織教師參加各種教學教研活動，多次組織教師進行教研組活動，要求廣大教師積極撰寫教改論文，鼓勵教師以先進的教學理念指導自己的教學實踐，學校組織教師利用辦公時間學習市教學能手課堂教學的錄像資料，并要求教師充分利用“班班通”設備上好一堂高效示范課。為提高學校教師教育教學質量，加強廣大教師課堂教學中的新課改意識，我校在鎮教委教研室的領導下積極開展了“高效課堂教學”活動。學校的羅光照、宗鵬、劉紅心等各位教師積極參加了鎮教委組織的“三好一星”評選活動。活動的開展，不僅開拓了廣大教師的眼界，而且極大地激發了廣大教師參與新課改的熱情。

三、以“三優三滿意鞏固年”活動為契機，促進學校各項工作健康發展

為優化育人環境，推進素質教育的發展，今年以來學校認真開展了“三優三滿意鞏固年”活動。活動中我校通過展示“三優三滿意”活動成果大力營造 “鞏固年”活動氛圍，努力實現學校教育教學質量的新提升和人民滿意度的新提升，以優異成績向建黨90周年獻禮。

如：

在三月份學雷鋒活動月中，我校各班積極采用多種形式再現雷鋒精神。他們帶上衛生工具走上街頭徹底清掃道路衛生，他們熱愛勞動，不怕臟、不怕累的表現受到民了村民的交口稱贊。

植樹節到來之際，學校大隊委號召隊員開展“我為祖國添新綠”活動，號召師生“節約一度電、節約一張紙、節約一粒米”，積極為低碳環保做貢獻。

在2011年4月1日學校舉行的清明節緬懷革命先烈演講比賽活動中，各班選手登臺進行了精彩的演講，充分表達了他們對革命先烈的敬仰之情。

在預防手足口病方面，我校建立了切實可行的有效預防機制，從文件的學習，制度的制定到落實，各班手足口病檔案的建立到運行都

比較規范，要求各班做好晨、午檢工作，做好班級的衛生消毒工作，為預防手足口病奠定了堅實的基礎。

為培養學生的法律意識，2011年4月29日我校邀請魏新民律師到學校對學生進行法律、安全教育，通過學習使學生養成了守法、知法的好習慣。

在學校感恩教育方面，我校在2011年5月6日組織開展了迎母親節讀書比賽活動，活動中學生精彩的演講博得了在場師生的陣陣掌聲，學校的感恩教育活動得到了教育領導的好評，錄制的節目在縣電視臺進行了播放，使學生受到了深刻的“親情、感恩”教育。

在學校特色建設方面，我校學習民族文化，弘揚國粹藝術，提高學校的文化品位，展示學校開設京劇課所獲成果，進一步推進學校素質教育向縱深發展，做到讓家長滿意，社會滿意，學生滿意。“六一”期間舉行了豐富多彩的藝術表演活動，不同年級的學生在樂器的伴奏下演唱了《都有一顆洪亮的心》、《我們是工農子弟兵》、《紅梅贊》、《智斗》等名優曲目。他們精彩的表演，字正腔圓的演唱博得了現場觀眾陣陣熱烈的掌聲。活動的開展，大大激發了學生學習國粹藝術的濃厚興趣，為校園特色文化建設填上了精彩的一筆。為慶祝黨的九十歲華誕，苗家村委、鹿家村委，邀請我校同學在“慶七一文藝會演”晚會上表演了節目，同學們精彩的演出，獲得了鄉親們的好評。我校的王辰碩、鹿超凡同學受鄒平廣電的邀請，代表我校參加了“20年我們一起走過”大型文藝演出活動。

四、優化育人環境，抓好安全作，建設和諧校園

（一）我校積極爭取各聯辦村委的支持，努力改善了教師的辦公條件，統一更換了教師的辦公桌椅，為教師創設了一個良好的辦公環境。

（二）努力做好“四減少五創建”工作

今年來，我校根據《好生鎮教育委員會2011年工作計劃》規定，加大了學校教育行風建設，努力做好“四個減少五個創建”，本著務實、高效原則，讓老師們騰出時間用于教育教學，真正做到讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。

（三）注重圖書室建設管理使用工作。

我校根據上級教委精神，在現有條件下布置了新的圖書閱覽室，它集圖書、閱覽等多項功能。圖書配備上已經達到了每生30余冊，并將現有圖書登記入賬整齊放入書櫥，在圖書管理上，我校已實現了微機化管理，真正做到了借書、還書系統化管理，由于新圖書室的建設極大地豐富了學生的知識，也為提高學校的文化品位奠定了基礎。

（四）家校共建，培養學生良好行為習慣

學校要求各班要每周利用班會、隊會活動時間討論學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《環境衛生檢查評比辦法》、《文明班集體和文明學生》評選標準等。另外，在重大節日學校還邀請村委領導給全校師生做報告，并為評選出的文明班級和文明學生頒獎等。為使我校學生的良好習慣落到實處，并內化為個人的美好品德，我校還對學生進行了《小學生禮儀常規教育》、《感恩教育》等內容的學習。

為了增強學校的育人氛圍，我們在教室內外新建安裝了各種學習專欄、宣傳櫥窗等，真正營造了濃厚的環境育人氛圍。

（五）我校組織師生深入開展“雙愛好”活動。組織師生積極參加體育鍛煉，針對學生的喜好，我校設了“跳繩活動小組”、“呼啦圈活動小組”、“乒乓球活動小組”等各種興趣小組，保證師生每天參加鍛煉一小時，以飽滿的熱情投入到學習和工作中去。我校積極開展豐富多彩的文藝活動，同學們根據自己的特點自發成立了“扇子舞活動”、“跳繩活動”、“京劇愛好小組”等活動小組，各小組利用課余時間積極參加各種活動。學校利用“清明節”、“母親節”等重大節日，開展豐富多彩的活動。尤其是我校開展的“京劇進課堂活動”有聲有色，開拓了學生的視野，豐富了學生的知識，極大地促進了學生的愛國意識，弘揚了國粹藝術。

（六）校園安全無小事，我校結合實際，組織開展了以提高小學生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動。學校充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、班會課、黑板報、宣傳欄、標語等形

式，營造濃厚的教育氛圍，結合實際經過精心的組織和部署全體學生的緊急疏散、防火、防震逃生自救、防暴力的演練和專題教育活動。活動的開展，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了師生的法制觀念，為創建平安和諧校園作出了貢獻。

以上是我校2011學年工作匯報，不足之處也是客觀存在的。如改善學校辦學條件受資金不足限制；學校部分教師的視野狹窄，觀念有待于進一步更新等。

五、學校今后的計劃安排

（一）學校繼續強化師德師風建設，使學校努力成為社會滿意的學校，教師成為家長滿意的教師。

（二）繼續加強班主任管理工作，努力培養學生良好行為習

慣。

（三）進行師生安全教育，進一步提高師生對安全工作的認識

和重視，做好校園各方面的安全防范工作。

（四）在教學上，加強精細化管理，學校倡導“高效課堂”理

念，努力提高教育、教學質量，爭取辦好讓群眾、社會滿

意的教育。

二槐小學

2011年12月

第三篇：社區營銷

營銷活動方案

一、活動名稱

二、活動主要項目

以**小區為社區試點

三、活動時間

四、活動具體安排

1、人群分析

（1）投資理財需求；

（2）收入來源；

（3）年齡層次

（4）以前類似的宣傳效應

2、市場定位

針對不同風險偏好的居民進行分類，針對不同年齡層次的居民進行分類，針對不同職業的居民進行分類，來提供不同的理財產品，來提供不同的投資理念。（問卷調查方式）

3、活動內容

（1）、營銷投資理念與投資策略；

（2）、營銷理財產品；

（3）、利用禮品的分類，促進營銷效果；

（4）、促進開戶及投資產品的買賣；

（5）留下聯系方式

4、活動方式

（1）擺 攤

選擇合適的位置，通過定點宣傳與咨詢、資料營銷，通過我們高檔次的員工進行投資理財策劃建議及相關的介紹，不斷地去挖掘潛在客戶，突出我們的營銷效果。

（2）面對面營銷

通過一系列的小型碰頭聚會，一對一的交流，營銷我們的理念，營銷我們的策略，營銷我們的品牌。

（3）專題講座

通過途徑聯系，在一些聚會場所，如社區活動中心，使一些對投資理財感興趣的朋友，聚集在一起，通過我們的員工進行比較規范的專題報告會的形式來激發潛在客戶的投資理財欲望

5、預計成效

（1）安信證券品牌效應走進小區；

（2）建立了比較長期的投資理財客戶渠道；

（3）挖掘了很多潛在的客戶及準客戶

6、后續發展動向

（1）復制模式積極推廣；

五、公司資助申請

（一）器 材

1、電腦兩臺。

2、太陽傘一把

3、桌椅

4、辦公用具。

5、禮品

（二）運輸工具

考慮到用具器材及文件的重要性，及員工辦公的一個效率的提高，我申請公司提供專車一輛，早上送我們過去，晚上接我們回來，這樣可以節省更多的成本及風險。

六、活動費用預算

（一）物業管理費 150--200元

（二）宣傳資料目前未知

1、理財海報

2、投資理財產品折頁

3、公司宣傳單（投資理念、投資策略、基于未來預期等）

4、其他復印打印材料（如投資理財調查表、風險控制意向表等）

5、辦公器具或公司提供

第四篇：曾芳課題中期匯報材料

“兩年迢迢求索路 一朝花開春滿園”

“信息技術環境下語文學習方式創新研究”中期匯報材料--孫家灣中學課題組

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好。

我來自美麗的孫家灣中學，2011年6月我校申報了“信息技術環境下語文學習方式創新研究”的課題。在各級領導的關心和支持下，在課題組全體成員的不懈努力下，課題研究順利進行。今天我將為大家進行課題研究情況的簡要匯報。

一、駕乘東風，一枝奇葩初綻放

我想用劉曉慶的一句名言來引入今天的報告：做人難，做女人更難，做名女人難上加難！我把這句話稍稍改動了一下：做老師難，做語文老師更難，做個好語文老師難上加難！長期以來農村語文教師就是一支粉筆走天下，而教科書則是學生通向語文世界的唯一窗口。所以農村語文教學的現狀就是：“教師難教、學生難學、考試難考、成績不好”！這些都說明語文教學中存在著理念僵化、模式陳舊、效率低下、學生厭學等不容忽視的問題。

然而隨著信息社會的到來，網絡媒體給人們的學習和生活提供了更為廣闊的空間更為豐富的資源。它也帶來了語文教育的科技化。無論是從網絡語文資源的豐富性和網絡語文學習的個性化來看，語文教學都面臨著前所未有的改革。在這樣的背景下，我們提出了“信息技術環境下語文學習方式創新研究”的課題，試圖從媒體教育功能的維度去探索運用網絡環境改良中學語文教學之道。

二、千帆競發，乘風破浪濟滄海

課題從批準立項到現在已歷時兩年多，在這期間我們經歷過黎明前的黑暗，也體驗過撥云見日的喜悅，下面我將為各位簡單介紹開題以來的工作情況。

1、組建隊伍 走進課題

課題批準立項后，學校給予了高度重視和大力支持，成立了課題研究領導小組，并組建了一支強大的課題研究隊伍。確定了我校課題研究的基本方向、課題研究的實施計劃和步驟，并搭建了我校新型課堂教學模式的基本框架。

學校也加大了建設力度，投入了大量資金配備計算機、投影儀、電子白板，建設了多媒體室，接入了互聯網，配備了學生電腦室，并于去年興建了“亦倫圖書館”，這些舉措為課題研究的順利實施提供了強有力的保障。

2、多管齊下 熟知課題

為了保證課題研究的順利進行，學校課題領導小組采取了多管齊下的方式：（1）組織教師進行課題研究中相關理論的學習，讓每一位教師熟知我校課題研究的思想、了解我校課題研究的思路、全面了解我校課題研究的方法和步驟等。教師觀念的轉變是課題研究得以順利進行的關鍵。

（2）組織教師進行新型課堂教學模式與學生創新學習方式的探討與交流，并要求教師撰寫學習筆記。

（3）分年級確定了課堂教學改革的側重點。九年級側重于復習課的探討：如何運用多媒體教學加大復習課的課堂容量；八年級側重于新授課的探討：如何利用網絡提供豐富的課堂教學資源，激發學生的學習興趣，提高課堂教學的效率；七年級則側重于網絡閱讀，為學生提供更多的閱讀資源，擴大學生的閱讀面，培養學生網絡閱讀的好習慣。

這些舉措使我們的課題研究工作在最短的時間里啟動并順利地開展起來。3.摸索前行 研討課題

課題研究歷時兩年多，摸索前行的我們有過茫然、有過欣喜、想過放棄但更多的是堅持。我們不斷分析實踐、總結反思，調整研究步伐，全面實施課題研究。

（1）發揮集體智慧

“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，課題研究中我們充分發揮集體智慧的力量。我們語文教研組堅持進行集體備課，對新型課堂教學模式進行集體研討，及時反饋總結提升。教研組每周進行反思會，并要求每位課題組成員每課必寫反思，反思課題研究中遇到的問題，及時調整課題研究的步伐。

（2）教研教改先行

課題立項后，我們要求每位研究人員積極投身到教育科研活動中，分年級上好課題研討課，七年級的閱讀課、八年級的新授課、九年級的復習課。并及時對這些課例進行研討反思總結，不斷優化整個教學過程，提高教學質量。在研究過程中，我們還開展了傳統教學與信息技術教學的對比性實驗，研究傳統課程教學和信息技術整合課程教學存在的差異，在真真實實的教學實踐中研究與信息技術有效整合的新型教學模式。

（3）優秀課堂導航

從年級和教研組選取課題研究和課改研究好的老師上展示課，對我校課堂教學模式和創新理念進行實踐的檢驗。

（4）創新教學競賽

每年舉行一次創新教學競賽，采用課題研究中的新型課堂教學模式。并把這種模式在全校各科目的教學中進行推廣。

（5）優秀課件展示 進行優秀課件的展示評比。課件具有一般教學工具所達不到的理想的功能，具有快捷性、形象直觀性、容量的碩大性、優美性、游戲特性，可虛擬現實、可反復演示再現情景。能把教學的重難點、抽象性形象地展現出來，活躍了課堂氣氛，調動了學生的思維意識，使學生主動地去學習，形成良好的學習氛圍。與一支粉筆的傳統教學比較起來有著不可比擬的優勢。

（6）開展學生活動

課題研究的目的就是改變陳舊的課堂模式，提升學生學習語文的興趣，因此我們開展了豐富多彩的學生活動，與課堂教學相輔相成。

★營造書香校園。

通過創造濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展多彩的讀書活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式。

★開展讀寫活動。

通過“晨誦”、“午讀”、“暮省”等形式，讓學生不斷地體驗、反思，促進學生的自主成長。

★聆聽窗外聲音。

通過開展豐富的社會實踐活動引導學生熱愛生活、關注社會，形成多元價值觀。

★培養卓越口才。

通過演講比賽、辯論會、故事會等形式，讓學生愿說、敢說、會說，從而培養學生的自信心和表達能力。

★建設網絡社區。

通過建立班級網頁、開設班級博客等形式，建設學習型的網絡家園。★ 組建學習小組

通過學習小組的組建改變傳統的灌輸式課堂，組織學生進行課堂討論、小組 展示、提問質疑，進一步發揮學生的主動性。

4.交流推廣 提升課題

“閉門造車”只能落后于人，為了不讓自己成為“井底之蛙”，我們課題小組組織了外出參觀學習。九年級組曾與七中進行學習交流，對九年級的復習課進行了深入的研討反思，并加以改進，使九年級的課堂教學質量更高、效率更高、學生的收益也更大。曾奔赴東富中學學習，聽取優秀語文教師的精品課，“他山之石，可以攻玉”，給了我們課改更高的理論指導。通過與株洲十九中的聯誼，達到了交流學習的目的，進一步把握了課題研討的方向，提升了課堂改革的質量。“不積硅步無以成千里，不積小流無以成江海”。在不斷實踐不斷學習不斷反思的過程中，我們的課題研究之路走得越來越順暢，課題研究也取得了十分可喜的成果。可謂是“兩年迢迢求索路 一朝花開春滿園”。

三、迢迢求索 一朝花開春滿園

（一）初步創建了適合我校的教學設計模式，極大的豐富了課堂教學。我們將語文課堂教學的時空，奉還給了學生，學生能充分享受學習的自主和自在。動靜結合、緊張有序、興趣盎然、精彩迭出的課堂正逐步生成。

（二）學生的信息技術素養和各方面能力得到了有效的提高。在信息化學習環境中，學生的學習方式也發生了重要的變化，特別是學習小組的建立，使得課堂變得更加地靈動具有活力。

（三）激發了學生的學習興趣，學習效率和學習質量明顯提高。

（四）“牽一發而動全身”，隨著課改的進行，全校教研教改氣氛愈來愈濃厚，大批年輕教師也快速地成長起來。我們每一個人對教學有了更多更深的思索、理解，不再人云亦云，不再東施效顰；我們每一個人都在把握教材、理解學生、駕馭課堂、論文寫作等方面有了明顯的提高。教學質量也一直位居全市的前列。一批風格成熟的教師脫穎而出，獲得了多項榮譽。

四、課題研究存在的問題

課題的研究激發了教師參與的熱情，促進了學生學習的自主性，但也存在一些問題。

一是教學行為轉變并不十分到位，有的教師雖然掌握了一些教學理念，但在真正教學中還是跳不出傳統教學的陰影，轉不過這個彎，“穿新鞋、走老路”； 部分教師使用多媒體技術的課堂教學效率低下，與教師自身信息素養不夠密切相關。要繼續整體提高教師的信息素養，特別是要深入研究在課堂教學中運用信息技術的藝術性。

二是信息技術的應用特別是多媒體課件、網絡環境下的教學軟件設計制作等要耗費教師大量的時間、精力，這與教師平時的滿負荷工作產生了一些矛盾，很多老師在公開課，研究課以及觀摩課時采用新的教學方法，但是在常規課中又回到老路上。

三是課題的有關研究內容的提出尚不作更深層次的研究，如教學模式的研究等暫時處于一種初步探索階段，很難形成一系列完善的模式體系。

四是在教學實踐中，存在多媒體網絡技術濫用現象，過分夸大其功效。所有的教學媒體都只是輔助教學的重要手段，不管現代信息技術如何先進，都不能替代教師在教學活動中的主體地位。只有恰當地使用媒體，才能真正地提高課堂效率。

五、進一步研究努力的方向 在今后的研究中我們還要做到：

1、繼續加強對現代教育教學理論的學習研究，積極尋找科研工作的理論依據，為科研工作提供支撐點；

2、努力提高教師的科研能力，尤其是重視教師的調查、分析、總結、寫作等能力的培養；指導教師做好研究實踐中數據的記錄和分析，及時小結，不斷深化教改工作，推動科研的進程。

3、堅持以課堂教學改革為中心，加強對教材的研究學習，進一步熟悉教材和提高對教材的理解和駕馭能力；

4、以老帶新，教研組中教學經驗比較豐富的教師和對信息技術比較熟悉的青年教師結對組合。

5、指導教師撰寫整合中的教改論文，形成高質量的科研成果；

6、在學校網站中開辟專欄，將老師們的研究成果、經驗介紹和優秀課件等及時發布在學校網站上，供老師們互相交流，共同提高；

7、加強學校信息技術資源庫的建設，在原有資源庫的基礎上，采取多種途徑進行充實，同時要加大對它的使用力度；

8、繼續做好信息技術培訓工作，使所有教師都能熟練掌握信息技術手段，提高教學質量；

今后的工作我們仍是任重而道遠，在研究過程中我們將沿著有新意，講科學的思路繼續將此課題的研究成果和研究精神延續在我們的工作實踐中，以全新的理念，積極的態度做好課題研究工作。也為繼續推進學校的現代教育技術工作做出應有貢獻。

謝謝各位，我的匯報完畢，懇請各位領導、各位專家、各位老師進行批評指正。

孫家灣中學課題組

2013-9-20

第五篇：曾家鎮五十百千匯報材料

廣元市朝天區曾家鎮人民政府

關于“五十百千環境優美示范工程”推進情況的匯報材料 尊敬的各位領導：

你們不辭辛苦，風塵仆仆蒞臨我鎮檢查指導城鄉環境綜合治理工作，體現了對我鎮治理工作的高度重視和關心支持。在此，我代表鎮黨委、政府對你們一行的到來表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝和誠摯的問候！

下面，按照《關于對“五市十縣百鎮千村環境優美示范工程”推進情況進行督查的通知》（川城鄉治辦〔2010〕90號）精神，現將我鎮“五十百千環境優美示范工程”推進情況匯報如下。

一、基本情況

今年以來，按照省委、省政府的決策部署，我鎮認真貫徹落實《全省城鄉環境綜合治理“五市十縣百鎮千村環境優美示范工程”實施方案》，于6月上旬及時啟動創建工作，把實施“五市十縣百鎮千村環境優美示范工程”作為深入推進城鄉環境綜合治理的重要抓手，加強領導，落實責任，廣泛動員，全力推進，創建工作取得初步成效。中柏村及曾家鎮居民社區進入全省1000個示范村莊行列。

二、關于示范村（社區）創建工作情況

（一）認真制定實施意見。認真落實川委辦〔2010〕29號文件精神，結合我鎮實際，制定并實施《曾家鎮城鄉環境綜合治理“五十百千環境優美示范工程”實施意見》（廣朝曾府〔2010〕54號），明確了全鎮開展“五十百千環境優美示范工程”的總體要求、基本原則、實施范圍、目標任務、具體要求及保障措施，為我鎮及時啟動和全面推進環境優美示范工程提供了有力保障。

（二）及時制定治理規劃。按照《曾家鎮城鄉環境綜合治理2009-2011年工作規劃》要求，我鎮及時制定并認真實施《曾家鎮城鄉環境綜合治理2010年工作要點》、《關于創建現代文明生活方式“城鄉環境綜合治理工程”實施方案》、《曾家鎮城鄉環境綜合治理城鎮風貌塑造專項規劃》和《曾家鎮 “除陋習、樹新風”集中治理“三亂”工作方案》等多個治理規劃和工作方案，各村結合各自實際也相應制定了多個治理規劃和工作方案，切實把治理工作落到了實處。

（三）切實加強城鎮環衛設施建設。漢王街生活污水處理站正在全力施工，投入資金118萬元；全鎮新增環衛設施垃圾桶、果皮箱80個，投入資金40萬元；

購置垃圾車1輛，投入資金15.2萬元；購置水車1輛，投入資金16.5萬元；購置保潔車8輛，投入資金1.6萬元；城市生活垃圾處理率提高約1.5個百分點。

（四）扎實開展“除陋習、樹新風”等專項行動。先后組織開展“全民齊動員、構建新環境”、“除陋習、樹新風”集中治理“三亂”、健康文明新生活運動等專項行動，不斷鞏固深化“五亂”治理成果。采取分發宣傳資料、進村入戶宣傳等方式大力營造治理氛圍，組織群眾性宣傳活動12次，發出宣傳資料300余份，積極引導城鄉居民摒棄不文明、不衛生習慣。全鎮共清理垃圾3000噸，清除“牛皮癬”500余條，治理城鄉集貿市場2個，整治攤位130個，拆除非法戶外廣告23個，規范店招店牌31處，查處亂停亂放車輛200余臺次，規范建筑工地10多起，新增保潔人員4人，全鎮6個健康教育專欄共更換內容10次。

（五）扎實推進城鎮風貌塑造。按照“四注重、四提升”要求，全鎮共完成2個示范村（社區）風貌塑造規劃；打造示范街1條，完成農房“穿衣戴帽”423戶，拆除“裙房卡口”145處。

（六）深入推進“八進”活動。鎮人民政府會同“八進”活動牽頭部門紛紛組織開展了一系列城鄉居民喜聞樂見的“除陋習、樹新風”專項活動，派出所牽頭開展了“關愛生命、文明出行”活動，組織駕駛員學習“六大文明交通行為”、“摒棄八大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行為”等交通知識，發放宣傳資料200余份；場鎮各機關單位結合“進機關”活動，組織動員廣大干部職工，開展樹文明新風活動和革除陋習活動；團委開展了“城鄉環境共清潔、革除陋習我行動”為主題的城鄉環境衛生清潔和生態環保活動，并發出倡議書。同時廣泛開展文明勸導，深入開展整治陋習專項行動，普及文明衛生常識教育，制止不良行為，引導城鄉居民“知榮辱、講文明、除陋習、樹新風”，逐步形成良好的生活習慣和文明的行為方式。

（七）著力提高村莊規劃水平。按照打破“夾皮溝”、“軍營式”要求，著力提高村莊的規劃水平和布局水平，充分利用自然地形進行村落規劃，切實做到錯落有致，完成了中柏村建設規劃。

（八）著力突出民居風貌特色。切實提高民居設計水平，著力打破“火柴盒”，融合曾家山地域和民族文化、傳統民居特色，按照“外部突出特色、內部優化功能”的要求，統一風貌設計。

（九）著力完善村莊配套設施。合理布局通村及村內路網，做到主次分明，硬化村內主要干道10.2公里，著力完善給水、排水系統，新建簡易垃圾池、堆放點5個，對生活垃圾等廢棄物進行集中處理，因地制宜地凈化處理生產和生活污水。

（十）著力美化凈化村容村貌。健全保潔制度，農戶衛生廁所改造率達到70%，新建沼氣池240口，讓農戶普遍使用清潔能源；對農戶庭院、主要道路和河道兩側實現綠化。

（十一）著力形成文明鄉風。大力開展“健康文明新生活運動”，采取多種形式宣傳普及文明、衛生常識，大力倡導健康文明行為方式和良好衛生習慣，每個村都通過制定村規民約來推進村莊環境治理，全鎮上下形成了講文明、愛衛生的新風尚。

三、存在的主要問題

一是工作力度不夠。個別村組對創建工作重視不夠、措施不力、進展緩慢，認識上有偏差，工作上存在畏難情緒。

二是資金投入不足。由于我鎮財政十分困難，無法按要求及時落實建設資金。三是設施建設滯后。由于歷史、地理特別是經費等方面的原因，我鎮城鄉環衛基礎設施建設稍顯滯后，不少地方的配套設施還不能完全達到“環境優美示范工程”的標準和要求。

四、下一步工作舉措

一是進一步加大工作力度。切實加強領導，把實施“五十百千示范工程”作為深入推進城鄉環境綜合治理的一項重大舉措列入重要議事日程，把責任落實到村組，強化目標考核，完善工作措施，把推進“環境保護工程”、“平安暢通工程”、新農村建設示范片等項目與實施“五十百千示范工程”有機結合起來，切實抓出實效。

二是進一步強化資金投入。充分發揮政府公共財政的主導作用，將實施“五十百千示范工程”的必要經費納入財政預算，積極調整優化支出結構，確保對城鄉環境基礎設施的投入。

三是進一步完善配套設施。加強環境基礎設施建設，按照標準和規范新建和改造城鎮生活垃圾中轉站、處理場，建設生活污水處理設施和配套管網，添置并

更新垃圾桶、垃圾清運車輛、灑水車輛和保潔車輛，加強公共廁所配套建設和改造，完善鎮鄉、村莊路網并硬化道路，加強園林綠化，努力打造優美舒適的人居環境。

四是進一步加強督促檢查。深入開展“五十百千示范工程”專項檢查，及時解決實施過程中遇到的困難核問題，認真總結經驗，大力培養和宣傳先進典型，堅持示范帶動和典型引路，全面推進城鄉環境綜合治理工作，確保我鎮進入全省“五十百千示范工程”實施范圍的中柏村及曾家鎮居民社區達到示范要求，力爭獲得“2010環境優美示范村（社區）”稱號。