第一篇：170721-掘進管理部工作匯報材料2017.5

掘進工作材料匯報

為進一步提升掘進管理水平，使設計服務于現場，使標準落實在現場,使隱患解決在現場，使項目部管理同步于礦井管理;有力地推進塔山礦現代化礦井的建設，經塔山礦黨政聯席會議決定，在2014年8月6日組建成立掘進管理部，主要負責掘進勞動用工管理，掘進技術培訓工作，掘進現場管理及標準化工作。

第一部分 工作職責

一、勞動用工

1、負責掘進項目部用工人員準入準出審核和人員建檔工作及對項目部組織機構、制度建設、內部考核進行監管。

2、負責井下現場監管掘進項目部人員持證上崗情況。

3、負責監管掘進項目部勞動用工合同簽訂情況。

4、負責監管掘進項目部勞動用工人員的養老、失業、工傷、醫療保險賬戶的建立和繳納。

5、負責監管掘進項目部按有關規定及時、足額支付工人薪酬情況。

6、負責了解、協調、解決掘進項目部內部勞動糾紛問題，并將問題及時反饋公司領導。

二、技術培訓

1、負責根據公司發展目標和規劃制定、修改、完善掘

進管理辦法和其它相關規章制度。

2、負責根據業務需要及時指導、培訓、協助掘進項目部全面開展工作，為項目部提供優質優異地服務。

3、負責日常工程質量和支護材料監管。

三、現場管理

1、負責掘進標準化動態達標工作。

2、負責按設計、規程、規定、標準和相關要求對掘進現場進行監管、考核。

3、負責盯住現場，發現、跟蹤、落實、解決現場存在的隱患和問題。

4、負責對領導、部門提出的問題和隱患跟蹤、落實、整改、考核。

5、負責參與掘進工程的驗收。

6、負責參與各職能部門組織的掘進安全隱患排查和質量標準化檢查。

7、負責將掘進工作中存在的重大問題、重大隱患和其它特殊情況及時反饋公司領導。

8、負責定期組織召開掘進工作例會。

9、負責完成領導交辦的各項工作。

第二部分 主要工作做法

一、健全制度

1、制定出臺了《塔山礦掘進管理辦法》。為使掘進管理實現管理零死角、監管全方位，做到管理有據、管理合法，特制定出臺了《塔山礦掘進管理辦法》。

該辦法涵蓋了掘進勞動用工管理中的人員準入準出、特殊工種、工資薪酬和勞動糾紛等管理辦法；技術培訓工作中的材料打碼、材料質檢和掘進基礎工程、基礎設施和基礎機具等管理辦法；現場管理中的巷道包保、生產進尺、問題落實和標準化實施等管理辦法共25個，將掘進方方面面全部覆蓋，形成了條理性、系統性管理。

具體管理文件如下：

1、《掘進勞動用工管理辦法》。

2、《掘進項目部特殊工種管理》。

3、《掘進人員準入準出管理辦法》。

4、《掘進工資薪酬管理辦法》。

5、《掘進勞動糾紛管理辦法》。

6、《掘進勞動用工“7”冊管理辦法》。

7、《掘進巷道包保管理辦法》。

8、《掘進二級調度管理辦法》。

9、《掘進問題集中落實管理辦法》。

10、《掘進責任區域管理辦法》。

11、《掘進支護材料打碼管理辦法》。

12、《掘進支護材料質檢管理辦法》。

13、《掘進巷道編碼劃線管理辦法》。

14、《掘進技術資料管理辦法》。

15、《掘進末位停產整頓管理辦法》。

16、《掘進“兩重一會”管理辦法》。

17、《掘進三基管理辦法》。

18、《掘進安全質量標準化精細化實施辦法》。

19、《掘進標桿隊組管理辦法》。20、《掘進特別管理規定》。

21、《掘進生產影響事故考核辦法》。

22、《掘進現金考核管理辦法》。

23、《掘進人員入井管理辦法》。

24、《掘進用車管理辦法》。

2、編輯整理了《掘進管理資料匯編》。

該匯編資料將塔山礦各單位對掘進管理文件和制度進行了整理，按照項目部準入、現場管理、工程驗收三大項三十二小項進行了分類匯編，全面反應了塔山礦掘進管理的先進經驗和水平。

二、確立思路

（一）指導思想

按照“橫平堅直、設施精美、規范統一”和“四杜絕

七統一”現場管理方針，實現掘進巷道動態達標。

十二字現場管理方針：

1、橫平豎直：指風筒、管路、線纜、皮帶、鋼帶支護吊掛、穩設、安裝橫平豎直一根線。

2、設施精美：標準化創新設施做到精細、精致、精美。

3、規范統一：巷道設施、水倉等規格、樣式，管線吊掛，鋼帶編碼位置、字體等所有巷道管理標準規范統一。

“四杜絕七統一”現場管理要求： 四杜絕：

杜絕鉛絲；杜絕浮煤；杜絕支護材料落地；杜絕超設計規定不補支護。

七統一：

統一工作面打壓、拉撥機具；統一工作面風水分配器；統一工作面探頭吊掛；統一工作面照明安裝；統一工作面鋼帶支護畫線；統一工作面滑道列車安裝；統一工作面跟機灑水噴霧。

（二）工作思路

為使掘進工作高效、安全、快速發展，科學、合理、有效實施，對掘進工作以圍繞“112310”工作思路為指導全面開展部署，即：

1、圍繞一個中心：緊緊圍繞掘進調度中心，全面掌控

掘進信息，協調掘進各項工作。

2、召開一個例會：每季度末由董事長組織召開掘進季度工作例會，通過邀請項目部總部領導參加，使項目部總部對基層了解更加全面，對基層的困難解決和工作指導更加及時。

3、推行兩個模式：推行掘進現場管理“20步”走模式和“一巷一重點，一月一推進”重點治理模式，使掘進各類巷道都有管理標準和管理重點及推進措施。

4、打造三大板塊：打造勞動用工、技術培訓、現場管理三大板塊，使掘進管理橫向到邊、縱向到底。通過三大板塊的管理，對掘進形成一個全方位、立體式、零死角、系統化的管理，使掘進朝著現代化礦井標準全面發展。

5、跟進十條主線：跟進調度協調、現場管理、進尺完成、輔工推進、生產影響、問題落實、設施創新、支護材料、技術培訓、勞動用工十條主線。

三、工作措施

為將掘進管理辦法、工作思路落到實處、全面開展，通過以下二十二項措施來進一步加強對掘進工作的推進和管控。

1、包保責任制：掘進管理部人員通過對井下掘進巷道進行承包，使巷道包保到人、責任到人、管理到崗，通過

這種“人包巷、人盯人”的管理辦法，使制度更易落實、使標準更易貫徹、使精神更易傳達、使問題更易解決。

2、動態檢查制：掘進管理部包保人員每天對井下掘進巷道進行包保承包，責任到人。

3、一旬一檢制：每旬組織一次掘進專業安全質量標準化檢查和評比。

4、一月一評制：每月末根據掘進巷道旬度評級情況進行標準化排名評比，獎優罰劣。

5、會議推進制：每天召開一次項目部隊長級人員問題治理會，每周召開一次項目部經理層人員重點問題整治會；并根據掘進標準化工作開展情況，不定期、不定巷道組織召開現場會，通過現場點評、現場交流，取長補短、共同發展。

6、座談交流制：每周定期組織相關職能部門和項目部經理及技術主管召開一次掘進分析座談會，來研究分析掘進工作中存在的技術性問題。通過掘進分析座談會的召開，將掘進工作將要遇到的地質構造、斷層影響等提前進行部署安排，有效提高了掘進生產效率。

7、專項檢查制：針對掘進存在的共性問題、普遍型問題通過開展專項檢查，集中整治。

8、一巷一檔制：為對巷道負責到底，有據可查、有據可依，對每一條巷道都建立了施工檔案，從日常進尺、生

產影響到過斷層等都建立了檔案。

9、集中落實制：掘進管理部每天根據機電部、通風區、生產技術部等職能部門、公司領導和上級部門及日常自己檢查三定的問題進行跟蹤、落實、整改、考核、反饋。

10、重點推進制：針對掘進隊組存在的棘手難題，每月按照“一巷一重點，一月一推進”的思路，對在掘的巷道針對本巷存在棘手問題，通過制定“一巷一重點”工作任務和推進計劃，來強力推進重點問題的治理工作。

11、末位停產制：由掘進管理部根據巷道施工工藝，制定機掘錨噴、機掘錨桿、炮掘錨噴、炮掘錨桿四類評分表，評分表又按防塵、運輸、機電、工程質量、作業環境等專業細化為16大項和100多條達標細則對掘進隊組進行每周一次的現場百分制評比，對不達標最后一名的巷道進行停產整頓。

12、盯班監管制：對掘進重大工程、重大項目、重大問題，通過專人負責、盯班盯崗、實時把控、會議反饋等辦法，及時找出影響工程進展的薄弱環節和制約因素，制定措施、全面落實，來提高掘進項目部的執行力，有力推進掘進重要工程的按期完成。

13、現金考核制：為提高掘進項目部技術人員和隊長以上管理人員的管理意識和業務水平，對掘進工作中的重

大問題、重復出現問題、安排落實不到位問題等情況，對經理和責任人進行現金考核，使項目部管理人員感受到痛，然后痛定思痛，促進各項工作的開展。

14、入井考核制：為提高項目部管理人員扎實、踏實、務實、夯實、壓實的“五實”工作作風，使項目部管理人員撲下身子、靠前指揮、盯住現場，由遙控指揮到現場指揮，將一些擋手問題和隱患及時在現場進行解決、閉合；今年加大了對項目部管理層人員入井的監管力度，由安監站、調度室、掘進管理部和組織人事部四家單位聯合監管考核，對入井不夠的進行考核，對按要求入井的，并綜合排名第一名的給予經理和隊長等人員獎勵，通過這一辦法的執行，有效提高了項目部管理人員的入井數量和質量，提高了處理問題能力和執行力。

15、經理請假制：為保證經理能全面、實時的對項目部進行全面協調，有效監管，要求經理必須盯在項目部，如有特殊情況，需向分管開拓掘進副總經理辦理離礦請假手續，并將工作交清交明，方可離礦，否則給予嚴肅考核，以此提高項目部整體的應變能力和工作協調的流暢性及及時性。

16、輔工跟進制: 為了有效推進項目部各項輔工的跟進工作，要求項目部將噴漿、鋪底、水溝、水倉、架棚、補強、起底、順坡、規格修整、移變前移、硐室施工、皮

帶穩裝、牌板吊掛、管線布置、設施安裝等掘進15項輔助工程項目，在月初制定詳細施工計劃，并排班定崗，月中通過”三天一驗收、三天一考核”跟蹤進度，月末整體驗收，統一考核等辦法，來加強對輔工工作的推進，為快速掘進創造條件。

17、材料質檢制：為從源頭保證掘進工程的支護質量，按照“一月一檢、一批一檢”的原則，對支護材料一進廠，就從外觀、檢驗報告資料上對支護材料進行嚴格把關檢查，沒有問題的，再送到第三方質檢中心按照國家標準，對材料進行檢查，合格的方可入井使用，不合格的清退，并對項目部進行嚴肅考核。

18、創新發展制：創新是發展的動力源泉，為使掘進管理工作做到精細、精確、精準、精藝、精美，在創新建設上一直進行積極的探索與實踐。

一是在思路上創新，通過提高部門服務質量，提供現場技術指導，“以幫帶管”來全面促進掘進工作的提升；

二是在管理上創新，通過引進機組維修專業化服務隊伍，來減少生產影響因素，提高機電管理水平，提高開機率，提高掘進效率；

三是在裝備上創新，通過調研掘進先進機掘機具，如掘錨一體機、新式錨索鉆機和隔膜泵來提高掘進效率；

四是在培訓上創新，通過對掘進項目部管理人員一月

一考來加強對掘進標準的掌握，通過對低進低水平隊組，手抄標準實施細則來快速提高管理人員水平；通過召開現場會，以點帶面實現整體掘進素質的提升。

五是在設施上創新，通過小改小革，創新制作錨索分層掛鉤器、洗巷管纏繞架、掛式托輥筐等標準化基礎設施來提升巷道精細化管理水平。

19、考核激勵制：通過考核杠桿對掘進項目部增強管理意識、營造和諧氛圍、培育工作熱情、激發工作潛力。

一是根據隊組當月生產進尺完成情況和標準化達標情況，對隊長和經理進行現金掛鉤考核，來激發隊長、經理的工作積極性。

二是天天在作業會對隊組未按三定日期整改問題的罰款進行通報，以此來促進隊組執行力的加強。

三是每月根據集團公司對掘進巷道的評分，進行排名考核，對排名第一名的巷道，給予隊長2000元的獎勵，以此調動隊長開展標準化工作的積極性。

20、用工建冊制：通過將項目部資質、組織機構、人員準入準出、特殊工種、工資薪酬、勞動合同、保險繳納、勞保發放這“七”類建冊管理，使得項目部勞動用工管理更加條理化、規范化、系統化、全面化、科學化，使得項目部勞動用工管理合法合規。

21、信息反饋制：通過將掘進十二類信息按日、旬、月、季、年匯總成表（報表名稱《進尺報表》、《輔工報表》、《生產影響因素報表》、《考核報表》、《問題整改報表》、《評分報表》、《工程驗收報表》、《巷道施工起止時間及單進記錄報表》、《掘進項目部綜合工作情況報表》、《勞動用工報表》），形成強大的掘進信息數據庫，使得掘進工作信息能更加及時、準確的反饋到隊組、反饋到項目部、反饋到公司部門和領導，為及時解決問題、消除隱患、指導工作提供了強有力的信息支撐。

22、模式引導制：通過建立“掘進現場管理二十步走”模式，來引導隊組朝著一個目標、一個標準、一個方向發展。

（1）預開巷道

確定工藝、理清工序、合理布置、有序跟進。第一步、定工藝：確定施工方式。

第二步、定工序：根據施工工藝確定施工工序。第三步、定規劃：根據巷道、供電、通風和管路等系統設計，提前確定移變、風機、皮帶、風筒、管路、電纜的規劃位置。

第四步、定方案：根據系統布置初步規劃和巷道掘進實際情況及標準化要求，找出互相影響因素逐一確定移變、風機、皮帶、風筒、管路、電纜的布置的具體位置，同時對需制作的過頂龍門、擋煤裝置、行人過橋等設施提前規

劃制作。

⑵系統巷道

抓住工序、分清區域、推進尾工、制作設施。第五步、抓工序：針對系統巷道搬角、穿層、拐彎、變坡、架棚、噴漿、鋪底、做通風設施等工序繁雜的特點，緊緊抓住工序銜接的關鍵點，確保各個工序銜接緊湊，施工合理，布置科學。

第六步、劃區域：針對系統巷工序多、戰線斷、空間小的特點，及時根據巷道條件將設備、設施、物料、工具劃區域布置，力求在有限的空間，合理規劃，布置有序，互不影響。

第七步、推尾工：系統巷噴漿鋪底架棚尾工多，尾工滯后必會影響正巷掘進期的現場管理，所以在系統掘進期間必須有力推進尾工的跟進，為正巷掘進管理創造條件。

第八步、制設施：系統巷道多為臨時系統，后期還需重新布置規劃，在此期間，需根據巷道布置規劃，提前加工制作標準化基礎設施，為巷道正巷掘進達標升級做好準備。

㈢前掘巷道

跟進七線、上齊設施、強化工程、拓展管理。第九步：保持整潔：巷道無淤泥、無積水、無雜物；設備清潔整齊，擺放有序；

第十步：調直七線：皮帶、風筒、管路、電纜、里程牌、支護編碼、支護形成一條線管理。

第十一步：上齊設施：皮帶保護、壓風自救、隔爆水棚、防跑偏裝置、皮帶卷帶器、炮頭防護罩等設施逐一上齊。

第十二步：跟進編碼:皮帶、風筒、隔爆水袋編碼逐一上齊。

第十三步：強化工程：巷道規格、錨桿索角度、外露、預緊符合設計要求。

第十四步：抓住機具：錨桿鉆機、風動鉆機、風動錨頭、風動扳手錨桿索拉拔器、打壓機具按要求配置齊全。

第十五步：推進尾工：割煤不留底，規格不超標，噴漿不滯后，鋪底不離尾，低處做泵窩，高處做順坡，全面達到驗收使用要求。

第十六步：拓展管理：路面清掃出本色，架腿墊襯統一，物料上架上幫，管路3米一箍，螺絲上齊上緊，硐室安裝照明，機具靠架擺放，過頂纜線上鉤上槽架，管理體現水平。

㈣千米巷道

劃分區域、隨掘隨治、集中整治、逐段推進。第十七步、劃分區域：千米巷道隨著皮帶、通風、供電、管路系統的延伸，責任區域需進一步明確責任人，專

人專管。

第十八步、隨掘隨治：巷道前掘隨著巷道遇斷見巖地質條件的變化，隨時根據巷道情況變更施工工藝工序，調整現場管理方案。

第十九步、集中治理：巷道共性、難治理、重復出現的問題，通過開展集中整治活動，定方案、拿措施、設專人專項集中盯班治理。

第二十步、逐段推進：隨著巷道前掘和系統的延伸，將創新設施、皮帶穩設、供電前移、起底順坡、水倉施工等工作逐段推進逐項治理，穩步發展。

2017年7月20日

第二篇：004管理部工作匯報

吳江市鑫光花園家具有限公司Wujiang New Light Garden Furniture Co., Ltd

管理部工作匯報

自我公司通過ISO9001：2008質量認證以來，我們堅決貫徹標準的要求，規范我們管理部的各項工作，具體來說如下：

1、按標準的要求和我公司的發展需要，我們制訂了人力資源培

訓計劃，自已培訓和委外培訓了一批業務骨干，使我公司的員工基本上能適應公司的發展。

2、加強了對文件資料的管理工作。我們制訂了一些日常管理制

度和控制程序，使各職能部門都有相應的文件作為工作的依

據，同時加強了對資料的分類管理工作，從而保證了公司各

部門的工作需要。

3、加強了廠區綠化，清潔衛生工作和安全保衛工作。我們為我們員工創造了一個綠樹成蔭，路不拾遺的工作環境，使我們的員工始終都有一個愉悅的心情去工作。

4、我們加強了我們的后勤保障工作，加強了對員工宿舍的管理

工作，使我們的員我能夠吃好睡好，有充足的精力去學習和

工作。

當然我們在工作中也存在著一些不足之處，我們還有一些起員工組織紀律性不強，上班遲到，早退現象時有發生，我們對這類員工的確批評教育不夠，這些工作我們將在以后的工作中加以克服。

編號：XGD-5.6-001/02版本：A/0

第三篇：掘進材料碼放管理范文

井下掘進材料配件碼放管理辦法

安全質量標準化工作是煤礦企業的基礎工程、生命工程和效益工程，是全面落實科學發展觀，構建煤礦安全生產長效機制的重要措施。為了全面落實安全質量標準化工作，針對我礦井下掘進材料配件存放零亂的老大難問題，特制定以下管理辦法：

一、嚴格按照上圖所示依次碼放。

二、井下掘進材料配件的存放，一律不得落地，必須碼放在材料、配件架子上；

三、材料碼放要整齊，從掘進頭到二運機尾向外10m的范圍內不得碼放任何材料、配件及其它東西；

四、材料應從里向外依次碼放，架與架之間的距離，應根據碼放材料的長度來決定，即材料與材料之間的距離應保持在1.5m——2m；

五、材料配件碼放必須設專人掛牌管理，材料牌應設置在材料架之上，所有材料牌板要掛成同一高度，形成一條直線；

六、材料要按規定碼放整齊，否則，視其情況給予200——1000元罰款。

第四篇：初一級部管理工作匯報

凝心聚力謀發展

級部創新展風采

—七級部工作紀實

在學校領導的正確領導下，八級部全體教師團結一心、互幫互助，立足實際，勇于創新，在教學、管理、育人等方面都取得了一定的成績，級部發展的魂:團結一致，勇于拼搏精神

“級部的工作就是我的工作”，每位教師在這樣理念的指導下，形成一種精神，就是“團結一致精神、主人翁精神、勇于拼搏的精神”，把工作當做事業，心往一處想，勁往一處使，請看我們的工作： 第一、思想上重視： 1.重視表率作用：

2.重視學生的管理： 3.重視對學校工作的支持:

4.重視與老師的談心、交流，引導正能量： 5.抓好學生的思想教育： 6.注重對業務員的引領： 第二、工作上的落實 第三、關系上協調：

1.協調個任課教師之間關系，2.協調師生之間的關系： 3.協調級部之家的關系： 第四、情感上的關心 第五、反思工作: 第一、思想上重視： 1.重視表率作用：。率先垂范

首先我們級部三人以身作則，率先垂范，升入初一后，基本每天早上早于學生起床時間就到宿舍查看學生情況，有特殊情況時，就讓我來；晚上周一、二（王民詩、張立剛），周三、周四我靠，如有特殊情況，張立剛隨時頂上。張立剛老師級部業務員，家中母親身體有病，多次住院治療，主要周六、周日、晚上值班，白天基本不請假，我基本沒大有事，但是今年老公在剛開學時，胃出血請假10多天在家、在五一左右騎車傷到腿又請假在家、在半月以前下樓，踩空樓梯，又傷到腿，不能走動，讓女兒回家做飯，因為我知道，級部的很多工作等著我。這樣難免會引來老公的抱怨，但總起來說老公還是支持我的，只要我不開車，每周三、四晚上9點半來校接我，就是有一次未來接我，是因為在醫院陪床住院的公公，那天晚上可能查宿舍晚了點，我到家已經10點多點了。

從早上到晚上我們都在不停地對學生進行巡視和觀察，這樣發現了問題，我們及時教育，將工作落到了實處。

如：初一學生好動，每當吃飯回來時，盡管多次講，但是仍有部分學生到樓前就往樓上跑，不利于安全，開始我們三人進行分工，有看站隊走的，有在餐廳維持秩序的，有吃飯后在樓前監督學生變隊上樓情況，經過一段時間學生基本正常后，每天安排2名負責的學生在分別在東西樓梯口進行督察各班路隊秩序，較亂-0.1分，及時公示告知班主任，如果一個班級連續3次減分，級部就直接找班主任談，如仍不改正，級部就對該班級進行思想教育和行為糾正。

協助宿舍管理更是如此，①春節過后，天氣轉暖，我們級部安排男女宿舍各一名教師值班到學生休息10分鐘后，再離校，我們3人輪流值班的同時查崗，——②后看到教師上晚自習后比較累，就讓他們按要求帶到宿舍后，每晚上安排2名學生家長到宿舍樓協助管理——③為了讓秩序更加穩定，又安排負責任的男女生個2人進行督促和檢查記錄，第二天及時反饋到級部，根據情況教育。

工作量的調整：在第一學期我們按照初中原來的老辦法進行課時工作量統計，因為初一處室人員比較多，特別是音體美老師更是如此，多個班主任找到級部問及課程安排，為了調動老師的積極性，誰上課記錄誰的工作量，如果是級部或者學校的特殊安排，音體美老師的工作量按原課程表記錄。

在我們的帶動下，老師們在工作上更是兢兢業業，年齡大的老師從沒有怨言，努力工作，我們初一級部老師的年齡偏大，個人身體不好，老人的身體出現狀況的也比較多。自己身體不好的：張娜（暑假需要做手術），朱寶曄（暑假需要做手術），并且心臟不大好，累了，經常說著說著就掉眼淚，但從沒耽誤工作并且做的還非常優秀；張義英、趙麗椎間盤突出嚴重，腿麻厲害，醫生建議臥床休息，（暑假治療）；尹樹柏、趙明芳、楊金鳳、夏連強身體經常不好受；父母身體有病：王瑞霞、劉穎菊、張國娟、吳現珍、趙憲濤（簡單介紹）。他們從未給學生耽誤一節課，請假很少，甚至沒有請假。我記得特別清楚的是王瑞霞，好像一節假未請，有幾次，說可能來晚點，但是沒有 來晚，只有最后一次周一早上未及時趕到；??我們初一級部之所以取得優異成績，看看老師的付出，看老師們的工作狀態，他們都在踐行著我是一名合格的雙語教師，我要為雙語的發展而努力工作。

2.重視學生的管理：學校的核心工作是教學，一切為教學服務；提升教學質量的關鍵是紀律和習慣，所以級部非常注重級部的管理工作。我們知道大到學校，小到班級，只要學生的秩序亂了，無論教師上課怎樣努力，都無濟于事。（看具體事例）。一個好校長，就是一個好學校，一個好班主任就是一個好班級。我們學校之所以取得這樣優異成績，就是我們在座的各位校長的齊心協力管理的結晶。為了抓好我們級部的教學，我們級部3人（王民詩、武金青、張立剛）從一入學開始就制定了一系列的管理措施，并根據級部出現的問題，不斷地完善一些制度和措施。（詳見工作落實）

3.重視對學校工作的支持:不管是哪個處室安排的工作，立即安排相關人員去落實、去督促，去收交，都按時按質按量的完成及時上交。

4.重視與老師的談心、交流，引導正能量：

與班主任談心：我們初一從一入學開始，因為有些老師的特殊情況，不能擔任班主任，于是我們就開始與責任性強的老師談心，動員承擔班主任工作，如：朱寶曄、曾憲席、趙明芳、竇君。

與個別老師的談心：張娜班級在2樓，由于和6年級的時間不大統一，6年級學生活潑好動，有事可能影響學生學習的效果和老師們講課的效果。我有時和他開玩笑說：培養學生的抗干擾能力。夏連 強老師，身體欠佳，曾經一次月考中，12班倒數第一，我就和他一塊分析差的原因，第二次，成績有所進步，在全體教師會上進行了表揚，結果，在學期最后一個月里，工作非常積極，結果，考試成績優異！王琳在孕期的最后一個月里，身體急需要休息，一次月考成績不理想且與他人成績差距太大，找談，給我的第一句話就是我要請假，我們一起分析原因，我首先談：在保證自己身體的的同時，力所能及地上課、講課，涉及到學生的問題和班主任、級部管理。??

注意對老師的保護:班主任在管理班級的時候，難免會和家長發生沖突，我們及時進行調解和勸解，保護老師。如：一生違法紀律，找家長到校，可能班主任不注意說了句：什么素質，惹惱了家長，家長生氣地找到王校長到級部，我們首先穩住家長，然后分析原因。目的保護我們教師。??

5.抓好學生的思想教育：借助學生管理中心的安排和要求，充分利用周一中午，召開主題班會，及時對學生進行思想教育。

6.注重對業務員的引領：剛升入初一時，上2個班語文課，每天4節課，我們在進行分工的同時，很多的工作很急、有時覺得安排他的時間，自己就做了。第二學期，只要是張立剛在辦公室，跑腿的事，搶著干，分配的工作按要求及時、認真地完成。相信張立剛將來是一名出色的級部主任。（因為他不怕吃苦受累）

第二、工作上的落實 我們的管理宗旨：真抓實干

我們管理的出發點：一切為了學生，為了學生的一切 我們的目標：爭取超過八年級，趕上九年級。

初一學生在上學期由不懂事開始逐漸在長大、在成熟并且思想也在發生著急劇變化，特別是受社會和高年級學生的影響，盲目從眾和好奇心等心理的驅使，個別學生的行為開始由原來的稚嫩走向不符合學校和社會規范的要求，甚至出現一些嚴重的違規違紀行為，方式、方法也變得“狡猾”，這就促使級部管理在不斷地調整策略和方法，全面教育學生，因此級部為了更好地貫徹“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，落實“爭取超過八年級，趕上九年級”的目標。級部創新競爭管理機制，提高管理效益，促進級部的全面發展。

一、我們的級部管理策略：四線一體的管理

四線一體管理機制：就是在學校這一整體制度的引領下，通過學生的自主管理、師生合作管理、家長協助管理和級部的協調管理，調動師生教與學的積極性，爭取級部教育和教學質量的穩步提升，促進學生的全面發展。

1.學生的自主管理：

每天有6名值日班長對本班的跑操、午休、紀律以及衛生進行量化。這樣做的目的是在整個級部營造一種人人為集體著想的輿論氛圍，從而培養學生主動為班級出力，增強學生的責任感。一天一匯總、公布，一周量化評比分三檔2分、1.5分、1分計入班級量化中，這樣學生和班主任一塊管理，提高了管理效益。

注意的問題：定期召開值日班長會，不斷地對他們進行培訓、提出要求和糾正在管理中出現的問題。這樣既讓學生提高管理能力，又 讓學生在明辨是非中不斷地成長。

2.師生的合作管理：

不管是班主任還是任課教師都會定期和不定期對學生進行教育和管理，同時我們又讓學生去督促（管理）老師，如我們的周末作業，老師督促學生上交的同時，學生也在督促老師及時批閱和上交，周二檢查周末作業時，由備課組長帶領1-2名學生檢查周末作業，由學生查出作業未上交科目的班級和班級作業人數，組長檢查作業的質量。查出未做作業的班級、科目，每科-0.1分，量化至班級，促使個班課代表督促作業的按時上交和批閱；班級人數作業不足的，每缺一人次-0.1分，量化至任課教師本人。教師工作量的統計也全部由學生進行統計，級部匯總，這樣實施師生的合作管理。調動了師生的積極性。

3．家長的協助管理：

結合學校駐校辦公要求，我們級部根據實際情況制定了專門的駐校辦公方案，并進行有效實施。根據各班報名情況，分別安排了2名白天和2名晚上的駐校辦公，白天主要是服從學校的安排，晚上服從級部的安排。2名晚上的辦公人員負責維持學生8:30——9:10之間學生的秩序和紀律。是否到校辦公，白天由家委會提供情況，晚上由王校長、張立剛、我進行檢查記錄。對于按時辦公的家長，學生所在的班級，每到1名家長+0.1分。

這樣做的意圖:一是讓家長體會一下老師工作的辛苦，二更重要的是讓家長協助級部加強對學生的管理，特別是學生進入宿舍后，學生的好動性情非常明顯，有家長在，學生就會收斂自己的行為，家長發 現也會及時制止。當然難免出現不認真的家長，這時我們就會指導他們如何去做，也要求班主任在班級中強調，讓學生回去傳達學校的要求。

4.級部協調管理：

在學校督查管理的過程中，級部特別關注學生養成方面，路隊秩序、課間秩序、就餐秩序、晚休秩序等方面，加大檢查力度，并按一定的規定量化至班級，只要是出現問題（減分），立即以短信的形式告知班主任處理，必要時級部進行調度。

二、我們教學管理的落實: 1.抓好備課管理，實施資源共享。

具體做法：現有備課組長征求本備課組成員的建議，參與備課，然后進行分工，提前一周將備課發到級部公共郵箱中，由任課教師下載使用。備課檢查前現有備課組長將課題進行匯總后，打印，由使用老師對課件進行公證評價，一學期進行兩次評價，老師所備課件得分進行匯總，多備多得，備好多的，讓真正備好課、多備課的老師得到好的評價，實現評價的公平性，提高教師積極鉆研教材、認真備課的積極性。

2.抓好周末作業的檢查和落實（前面已說）材料體現

3.按時召開備課組教學探討會和學情檢測后的質量分析會。（材料）

在學前檢測前由備課組長召集本組成員共同探討在教學中出現的問題及解決的措施，做到互通有無，提高教學質量；在學情檢測后及 時召開備課的質量分析會，共同探討在檢測中存在的問題及解決的措施，今后的打算等，這樣真正實現了在合作競爭中求雙贏的局面。4.將寫作教學落到實處:（材料）

只要是學校組織的活動，都要進行一次寫作練習，如：猜燈謎活動，寫作征文：猜燈謎，感受中華文化；防震演練活動，寫作征文:珍愛生命的征文；學校運動會，寫作征文：在陽光下健康成長；看校園電視臺專題，寫作征文：戒除網癮，認真學習等。意圖就是讓學生的寫作在日常生活注意觀察和感受，提高寫作能力。5.寫字練習有實效：（材料展現）

初一級部在五一前，我們的寫字讓學生利用空余時間練習，并在周四中午由班長拿著本班所有學生的練字一張，進行抽簽，班級評比，每次每班抽取5名學生，對每班5名學生的寫字成績進行匯總，分三檔2分、1.5分、1分量化至班級，這樣既讓班主任督促學生的寫字的同時，也讓學生感受到，自己如果不認真寫，就會給班級抹黑，這樣增強學生的責任心和集體榮譽感。

五一以后級部級部拿出專門的練字時間，除周一中午開主題班會外，周二到周四學生看練字的視頻教學（邊看邊練），周五進行測試，納入班級量化。效果非常好，學生寫字明顯好轉。以前的黑板報學生的字很稚嫩，但是通過練字后，現在班的黑板報，設計美觀，字體大方有勁，有書法的味道。

三、我們注重活動育人：我們以學校和級部組織的活動為依托，延伸活動，提升育人的效果。（活動與征文的結合）

四、我們班級管理的評價形式: 根據日常學校管理、級部管理、學生管理、家長管理的記錄和學校級部組織的各種活動，以及學情檢測進行匯總，進行排名。作為每月班級管理的評價上報學生發展中心。

五、我們的教育方法是引領教育：懲戒教育與激勵教育相結合。1.引領教育：班主任召開主題班會，引領學生形成良好的學習習慣、禮貌習慣、文明習慣??同時級部要求各班級制定本班的口號、班風、班訓和目標，形成班級文化。從而從思想上去引領自己的行動，如：上操口號，既能振奮精神，又能提高班級的凝聚力。

2.懲戒教育：對于違紀學生除了減分量化的同時，級部定期召開思想教育會，對那些屢教不改、嚴重的違紀行為進行嚴厲的批評外，并進行跟蹤管理。

3.激勵教育：每個月召開表彰會，表揚獎勵優秀學生，分別評出學習優秀班級、紀律優秀班級（班級管理量化的總和）、衛生優秀班級（一周一流動由趙憲濤老師負責帶領班長每周二下午大課間對級部的衛生進行一次評比，并分3檔量化班級：2分、1.5分、1分）。現在周五下午放學后打掃衛生10分鐘后，我、張立剛、趙憲濤領著每班留一人附近的學生，進行全面檢查，包括教室地面的清潔程度、桌椅整齊程度、室內電器的關閉情況、教室、樓道窗戶的關閉情況等進行全面的檢查，實行減分制度，按照減分的多少，從低到高排列，進行評比量化，分3檔。

我們雖然做了很大努力，但是仍然還存在許多問題，如：學生厭 學問題，學生違紀問題等。

針對上述問題我們采取如下措施：

1.加強對學生的激勵教育的同時，注重和學生的談心。（讓學生和任課教師結對子）。

2.繼續加強學生自主管理的同時，嚴格課間、路隊、就餐、晚休教師的值班要求，并進行嚴格的監督。第三、關系上協調：

1.協調個任課教師之間關系，有時個別任課教師在管理學生時難免會發生沖突，特別是與班主任之間出現一些不和諧的音符，級部就和找我的這位老師進行交談，分析原因，消除一些誤會。

2.協調師生之間的關系：記得我們今年5.1剛開始入睡時，周一中午，這位老師讓學生學習到1點再睡（因為部分同學的作業做得不理想），結果學校查住后被通報，這位老師非常生氣，就到班級大發脾氣，看到這種情況后，覺得這樣會激化師生關系，因為我不教這個班級，我立即找到張立剛讓其到班級勸說，我讓這個老師到辦公室談: 因為這位老師非常生氣，首先對她工作認真進行肯定，這是對你批評中的表揚，來安慰她；之后和他分析，我們學校這么大，學校要統一要求，這是很正常的事情。??

3.協調級部之家的關系：前面也講過，由于小6和初一時間的不統一，難免會發生一些沖突；我被多次叫到2樓進行協調，電話多次、找學生直接到級部辦公室。前段時間（2周前），上數學，可能6年的一位老師上課，沒有聽到鈴聲，沒有按時下課，結果上課出來上廁 所，這時，劉老師打電話找我：我忍無可忍，快下來管一管！我就立即下去處理，正好曾主任忙于畢業典禮，我就找到張主任進行協調。??

第四、情感上的關心，那位老師在家庭、工作中遇到了問題，我們會及時地去過問和關心，讓老師感受到我們初一級部集體的溫暖，如：趙祥忠老師家庭的特殊情況，孕婦王琳去年暑假曾經流過產，沒有保住孩子，所以今年非常的注意和小心，剛開始時，害怕再出現類似情況，后來稍有一點不適，就問我，我知道沒事，我就安慰她，并建議進行檢查。第五、反思工作:

1、來自老師談話的感悟：六年級干級部主任時李鳳玲老師常和我開玩笑地說：你把握腦子有的東西全掏出來了；七年級時，曾憲席老師笑著說：跟著你干，就是累。雖這么說，但曾老師班級工作干得有條不紊，班級管理非常出色。只要出現問題我就找他們談心，可能給他們造成壓力。

2、我干了2年的級部主任工作，除了完成自己規定的教學任務外，是支持學校、服務老師、維護公正（特別是在班級管理中出現的）的人，并且懂得理解老師，（以前自己單純上課時，郎主任安排課程不合我意，曾經發牢騷），寬容老師，老師發牢騷進行及時引導、及時解釋說明情況。有的老師可能理解，也可能不理解，我就順其自然時，時間長了老師就會知道你是為她好。

第五篇：項目管理部4月份工作匯報

項目管理部4月份工作匯報

本月我部門緊緊圍繞部門管理制度，明確人員分工責任到人，認真履行職能職責，以四新應用、項目申報和在建工程為重點開展工作，主要如下：

一、新材料的中試

1、對法國艾森FORPAPER4025PG助留劑進行上機中試，使用效果良好，還在試用中；

2、對中衛龍禾表面施膠劑進行上機中試，使用效果較差，已停用；

二、材料編制及上報

1、填報我公司2011年第一季度科技統計報表，報至集團公司管理部；

2、上報公司產學研合作情況調查表，報至集團公司管理部；

3、填寫公司企業標準編制情況調查表，報至集團公司管理部；

4、參加區成果鑒定中心和紙業集團公司聯合組織的成果鑒定會，我公司申報的“液體包裝原紙生產技術應用”成果通過鑒定；

5、編制脫墨漿生產線技術改造工程項目、混合廢紙漿線技術改造工程項目、企業信息化管理平臺建設項目紅頭文件及項目備案用材料，并到市發改委進行備案；

6、編制脫墨線技改和混合廢紙線技改項目可行性研究報告；

7、編制2011年重點產業振興和技術改造項目資金申報材料（脫墨漿生產線技術改造工程項目、混合廢紙漿線技術改造工程項目、企業信息化管理平臺建設項目）；

8、編制并上報2011年地方特色產業發展資金項目（電機系統節電技改項目），紙質版已報至市財政局，同時在網上進行了申報；

9、編制2011年國家重大科技成果轉化項目材料（氧化鎂代替氫氧化鈉在楊木化機漿中的應用），送至自治區經信委和財政廳；

10、將收集到得氧化鎂樣品送至天津科技大學，共計13種樣品及產品技術標準；

三、項目工程進展情況

1、現場監督成品庫在建工程，室外管溝土方回填完成，檢查井砌筑完畢，消防管道施工已完成；

2、現場監督材料庫在建工程，室外管溝土方回填完成，室內地坪進行澆筑，完成25%；

3、現場監督叉車庫辦公室、宿舍維修，完成70%；

4、現場監督熱電分廠高壓變頻室及煤場圍墻維修，高壓變頻室基槽開挖完畢，圍墻砌護已完成；

5、現場監督中心化驗室排水管改造工程，已完成；

6、現場監督環保分廠水利工程，農渠已砌護完畢，并進行了驗收；

7、編制熱電分廠圍墻維修概算、新增配電室概算、自行車棚概算，并對公司各分廠上報的技術改造項目進行預算報價；

四、存在的問題

1、競品紙樣的收集速度緩慢，不能及時掌握其他廠家各類產品的技術指標。

2、符合上報要求的項目數量太少；

3、對申請知識產權（專利、成果等）業務流程不熟悉，思路不清晰；

項 目 管 理 部

2011-4-25