第一篇：學查防講話

在全鎮開展“學、查、防”活動推進廉政風險防控體系建設

工作動員大會上的講話

同志們：

今天，我們召開“學、查、防”活動動員大會，會議的主要內容是傳達貫徹縣紀委“12.1”會議精神，研究部署全鎮開展“學、查、防”活動工作。下面，根據鎮黨委研究意見，我先講三個方面的問題。

一、認清形勢，統一思想，明確開展學查防活動的重大意義。這次開展“學、查、防”活動，是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、十七屆中央紀委第六次全會精神，認真貫徹實施《廉潔準則》的重要舉措；是市委、縣委統一部署黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要內容，是進一步規范黨員干部行政行為、提高行政執行力、增強廉潔從政自覺性、建立健全考核評價機制的有益嘗試。“學查防”活動對于當前我鎮加強黨的建設，創建“團結、廉潔、務實、高效”的黨委班子具有十分重要的意義。

（一）開展“學查防”活動是反腐倡廉嚴峻形勢的迫切要求。開展“學、查、防”活動是適應黨的建設和反腐敗斗爭的新形勢、新任務的新要求，是進一步規范黨員領導干部廉潔從政行為，加強源頭治腐的重要舉措。從當前形勢來看，腐敗現象依然比較嚴重，反腐敗形勢依然比較嚴峻。當前，有的黨員干部理想信念動搖，宗旨觀念淡薄，脫離群眾，作風漂浮，奢侈浪費，享樂主義 嚴重；有的黨員干部利用職權謀取非法利益問題突出；一些損害群眾利益的問題和群眾反映強烈的不正之風還沒有得到有效解決；有的單位反腐倡廉規章制度和政策措施落實不夠。近年來，被查處的幾例違法違紀案件無不表明黨風廉政建設和反腐敗斗爭呈現出長期性、現實性、復雜性和艱巨性的特點。要始終堅持一手抓懲治，一手抓預防，兩手都要抓，兩手都要硬，就必須通過開展“學、查、防”活動，開展廉政風險防控體系建設，進一步增強做好預防腐敗工作的責任感和緊迫感，切實提高預防腐敗、抵御風險的意識，在源頭上預防和解決腐敗的深層次問題，從根本上治理腐敗滋生蔓延的土壤和環境。

（二）開展“學查防”活動是關心干部成長的現實需要。保護干部成長安全，責任重于泰山。黨員干部特別是領導干部手中都有一定的權利和資源，這些權力和資源也面臨著各種各樣的誘惑和考驗。開展“學、查、防”活動，推進風險防控體系建設，有利于新形勢下增強對黨員領導干部教育、管理、監督工作的針對性和實效性；有利于引導黨員干部樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，保證“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。可以提高黨員干部自覺接受監督，主動參與監督和積極化解廉政風險的意識，促進決策民主、程序公開、運行規范，使預防腐敗的責任落實到每個崗位和個人，職責清楚，目標明確，便于檢查和考核，防止權力濫用，在黨員干部出現腐敗苗頭時予以提醒，促使黨員干部正確、健康有效地履行職責，也是體現以人為本，關心挽救有腐敗傾向的黨員干部的有力措施。

（三）開展“學查防”活動是全程防范的制度創新。開展“學、查、防”活動，是積極探索對重點崗位、重要領域的廉政風險進行超前教育、提前預警、全程防范、及時處置的有效途徑，能夠保證權力行使安全、資金運用安全、項目建設安全和干部成長安全。我們知道，腐敗風險就是“黨風廉政建設領域中可能發生腐敗的風險”，開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設是紀檢監察機關針對工作中可能發生的問題和已經出現的錯誤苗頭進行主動防范和監控的一種措施。開展“學、查、防”活動工作的核心任務，就是關注和遏制發生腐敗行為的可能性，針對在思想道德、制度機制和崗位職責各方面存在的廉政風險，實行事前、事中、事后的全程防控，筑起拒腐防變的堅強堡壘。

二、明確任務，把握重點，扎實推進“學查防”活動順利開展。

開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設，鎮黨委深感責任重大。制定了《白沙鎮開展“學查防”活動，推進廉政風險防控體系建設的實施方案》，明確了開展“學、查、防”活動的主要任務和工作重點，各單位要結合方案內容，認真組織實施。

（一）明確主要任務。通過開展“學、查、防”活動，查找廉政風險點，建立全程廉政風險防線，積極探索對每個單位、每個崗位的廉政風險進行超前教育、提前預警、全程防范、及時處理的有效途徑，保證權力行使安全、資金運用安全、項目建設安全和我鎮干部成長安全。著重防止和化解體制制度、崗位職責、3 思想作風和外部環境方面的風險，扎實推進廉政風險防控體系建設。

一是要深入學習，加強風險教育。要通過組織全體黨員干部學習黨的十七屆四中全會和中央紀委第六次全會精神，學習中央關于加強懲防體系建設的《實施綱要》、《工作規劃》和《廉政準則》，學習省委落實中央懲防體系建設實施綱要和工作規劃的《實施意見》、《實施辦法》和相關制度，學習有關法律法規和崗位業務知識，全面掀起《廉政準則》的學習熱潮，全面把握其基本精神和主要內容，努力提高正確行使權力、保持職務行為廉潔的自覺性；要結合當前“五個基本、七個體系”建設，開展形式多樣的活動。鎮黨委前期開展了“一把手”講廉政黨課、組織開展學習《廉政準則》心得體會交流，組織開展《廉政準則》和民主生活會等為主要內容的教育活動。各單位也要根據《“學查防”活動方案》要求，結合實際，迅速制定實施方案，落實工作措施，推動活動開展，以促進“學、查、防”活動順利開展。

二是要全面清權，找準腐敗風險。要組織專班工作人員全面清理職權職責，認真查找個人素質、工作崗位、單位職責、單位職能等層面存在的各類廉政風險問題。

三是要加強防控，實行全程監管。針對排查出的廉政風險點，制定防范和預警措施。健全事前防范、事中監督、事后處置的全程防范體系。

（二）明確方法步驟

一是宣傳教育。各單位要結合實際，制定出“學、查、防”活動的具體方案，要成立工作專班，培訓工作骨干，研究開展“學、查、防”活動的有效措施。同時，通過動員會、宣傳欄、橫幅標語等形式，營造開展“學、查、防”活動的濃厚氛圍。在此基礎上，要通過學習文件精神，采取主題教育、專題教育，邀請紀委領導對全體干部進行廉政教育講座，以及開展豐富多彩的廉政文化活動，營造全員查險、知險、防險的良好工作氛圍。

二是風險排查。首先，要進行權力登記。各單位對現行的權力，按照人財物管理、行政許可和審批、行政事業性收費、執紀執法和其他業務等類別列出權力清單，進行全面登記，進行全面系統的權力核查和風險排查。其次，要進行權力審核。按照依法減權、科學分權、合理量權、有效制權、及時曬權的要求進行初核；然后由“學、查、防”活動領導小組辦公室組織相關部門進行復核，確定各單位及其內設機構、公職人員的職權職責。最后，要進行權力編碼。將核定的權力進行分類編碼，編制職權目錄。職權目錄包含組織機構編碼、權力名稱、設權依據、權力類別執法類型、實施主體、適用范圍等內容。

三是風險管理。第一，是流程管理。在清權確權的基礎上，對核定編碼的權力，按照依法科學、簡明直觀的要求，繪制權力運行流程圖，嚴格規范行政權力的運行。第二，是節點監控。按照風險級別和管理權限，對重要領域、重要區域、重要崗位、重要環節進行專門監控。積極發展電子政務，逐步實現行政權力網上運行、電子監察、實時監察、預警糾錯。第三，是完善制度。建立健全有利于事前預警、事中監控、事后處置的工作機制和相關制度。重點建立健全廉政風險信息收集、分析、整理、處置、反饋等制度。第四，風險處置。對一般性廉政風險，采取自我預 防、單位聯防、社會群防等方式，認真落實各項防控措施；對苗頭性廉政風險，采取談心疏導、批評教育、信訪約談、發函詢問、誡勉談話等方式進行預警處置；對傾向性廉政風險，采取對責任領導誡勉談話、召開民主生活會、限期整改等方式進行預警處置。

（三）明確工作重點

一是明確查找腐敗風險的類別：其一，思想道德風險。要對照中央提出的干部作風方面八項要求，認真查找本人思想道德風險點。其二，制度機制風險。包括兩方面內容：一方面是因制度缺失或不完善而造成的風險，另一方面是指制度執行不力或落實不到位帶來的風險。其三，崗位職責風險。主要是指黨員干部在履行崗位責任的過程中，違反廉潔自律規定，利用職務上的便利謀取私利，違反民主集中制，濫用職權，失職瀆職或不作為，對下屬監督管理不到位等。

二是明確查找風險的重點部位。重點圍繞擁有人、財、物管理等業務處置權的關鍵崗位的風險點查找。目前我鎮，重點在以下方面：（1）農村新農村建設、道路建設、農田水利建設等農村基礎設施建設方面，重點在資金申請、分配、管理、使用等；（2）涉及“三農”的建設資金，“三補”資金等支農、惠農資金的分配、審批、管理和發放等；（3）農村醫療、社會保障、計劃生育、義務教育等公共服務；（4）社區（村）土地開發征用及征地補償款管理等；（5）涉及搶險、救災、防汛、優撫、民政救濟以及社會捐助等公益事業款物管理使用等；（6）社區（村）門面發包、承租、土地、漁地發包等；（7）社區（村）、部門財務管理、財務支出等；（8）宅基地劃分、低保戶評定公 開等；（9）社區（村）重大事項民主決策，民主管理等；（10）服務黨委、政府中心工作。

三、精心組織，強化責任，確保“學查防”活動取得實效。

（一）要加強領導，精心組織。各單位要把開展“學、查、防”活動作為當前的一項重大政治任務，列入重要議事日程，加強組織領導，周密安排部署，認真組織實施。各單位負責人要以身作則，率先垂范，要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，帶頭抓好自身和分管范圍內的腐敗風險防控體系工作，不斷改進工作方式，提升工作職能和水平，確保防控腐敗的各項要求落到實處。

（二）落實責任，穩妥推進。鎮紀委成立“學查防”工作領導小組，并成立工作專班，具體負責“學查防”工作的組織、協調和推進。紀委、組織、宣傳、政法、財政等部門要共同參與和配合，形成一把手負總責，黨政齊抓共管，紀委組織協調，各方聯動、上下協同的領導體制和工作機制，保證“學、查、防”活動的順利進行。

（三）端正態度，嚴明紀律。各單位要堅決擁護，積極參與，積極開展“學、查、防”活動的各個環節，對“學、查、防”活動進行定期通報，限期整改，要把開展“學查防”活動與加快干事創業、全面完成好全年工作任務結合起來，努力把心思凝聚到干事創業上，把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，用勤廉務實的工作作風，創造實實在在的工作業績。堅決杜絕有令不行、弄虛作假、欺上瞞下、事不關己、無所作為的問題和現象的發生。

（四）抓住重點，確保實效。“學、查、防”活動是反腐倡廉建設中的長期工作、系統工程。各單位既要有長遠計劃，又要有啟動階段的具體方案，要扎實推進這項工作，要堅持積極穩妥、循序漸進，要結合黨委、政府工作中心，結合本村、本部門重點工作，結合落實黨風廉政建設責任目標。要將開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設納入全年目標考核，通過梳理工作流程，分析權力運行事項等，認真查找廉政風險點，從教育、管理、制度、監督、機制等方面認真分析風險產生的原因、根源及影響程度，有針對性地制定防控措施，推進廉政風險防控體系建設，達到以廉促政的目的。

同志們，開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設工作責任重大，各單位要把思想認識統一到縣委、縣紀委和黨委、政府的決策部署上來，以堅定的態度，得力的措施，務實的作風，認真研究，認真探索，認真實踐，牢牢把握住“打造特色，培植亮點，做出成效”的工作目標，為深入推進我鎮反腐倡廉建設再上新臺階，為構建和諧白沙、為推進白沙經濟社會跨越發展作出新的貢獻。

謝謝大家！

2010年12月30日

第二篇：學查防動員大會講話2篇

學查防動員大會講話2篇

同志們：

今天召開開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設工作動員大會，是在市委、市紀委的統一部署下召開的。局黨組對此次活動高度重視，召開了專題會議，作了具體安排。剛才，跟大家一起學習了《fg市司法局開展“學、查、防”活動推進廉政風險防控體系建設實施方案》，下面，我就如何開展好“學、查、防”活動，推進腐敗風險防控體系建設講三個方面的問題。

一、統一思想，提高認識，切實增強開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設的責任感和緊迫感。

開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設是市委、市紀委貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，加強懲防體系建設作出的重大決定。要充分認識開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設的重大意義，把思想和行動統一到市委、市紀委的要求上來，增強工作的責任感和緊迫感。充分認識到，開展“學、查、防”活動是推進懲治和預防腐敗體系建設的有效載體，是推動預防腐敗工作科學化、系統化、規范化的重要抓手。

1、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設是落實中央更有效地預防腐敗要求的具體實踐。經過多年的探索，我黨提出了建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的科學論斷，將預防腐敗提到了更加重要的位置。黨的xx屆四中全會提出，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監督、改革、制度創新力度，更有效地預防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭新成效。預防腐敗必須超前于腐敗行為的發生，做到“關口前移”。概括來講，廉政風險防控體系建設“防控的是廉政風險”，就是針對因教育、制度、監督不到位和黨員干部不能廉潔自律而產生的廉政風險，建立事前防范、事中監督、事后處置“三道防線”實施風險防控。開展廉政風險防控管理既符合科學發展觀要求，符合預防和懲治腐敗的規律，也是構建和完善懲治和預防腐敗體系的創新舉措，是落實中央更有效預防腐敗要求的具體實踐。

2、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設是提升反腐倡廉制度執行力和加強作風建設的迫切需要。多年來，在黨風廉政建設和反腐敗工作方面，上至中央下到各單位

各部門，都制定了一系列制度，但是執行情況在現實中不容樂觀。剖析近年來發生的一些腐敗案件，大都先從違反制度開始，逐步演變為違紀違法。制度是反腐倡廉的生命線，有制不依，知制故犯，往往是案發的隱患和根源。一些地方和部門對現有的反腐倡廉法規制度制定不全、落實不嚴、執行不力，有的甚至人為的破壞制度，沒有發揮出應有的效力。一個重要原因就是工作方法和工作作風出問題，落實上級精神方法簡單，制度寫在紙上、掛在墻上，與本單位實際情況結合不緊，缺乏創新，缺乏針對性。開展廉政風險防控體系建設，就是創新工作方法，通過重溫制度、完善制度和落實制度，使一項項制度從墻上走下來，一個個文件化為實際行動，強化對制度執行和辦事程序的監督，提升制度的執行力，形成每個黨員干部自覺遵守制度、認真貫徹制度的長效機制，以轉變干部作風提升執行水平，以提高執行能力促進作風轉變。

3、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設是預防腐敗、保護干部的重要舉措。隨著黨風廉政建設工作的不斷深入，腐敗現象在一定程度上得到了有效遏制。但我們也必須看到，在全市司法行政系統里仍有極少數黨員干部和職工，放松學習，放松警惕，有少數股室存在這樣和那樣的問題，缺乏廉政風險意識和防范意識，是腐敗發生的重要誘因。開展廉政風險防控體系建設，就是堅持以人為本，做到以尊重人為出發點，全面了解人、關心人、提高人、規范人、激勵人、依靠人，警示廣大黨員干部，廉政風險就在身邊，廉潔自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。緊緊扭住腐敗易發、多發的領域、部位、環節，把黨風廉政建設工作融入業務工作的每個環節，針對潛在的廉政風險，建立有效的防控機制，確保防控措施的落實，從而預防和控制黨員領導干部和關鍵崗位人員少犯或不犯錯誤、減少失誤。督促黨員干部樹立廉政風險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風發生的概率。這是預防腐敗、促進廣大黨員干部勤廉從政、幸福從政的一項重要工作，也是愛護干部、保護干部的一項重要舉措。

4、開展“學”、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設是創新紀檢監察工作方式、提高反腐倡廉建設科學化水平的有益探索。創新是時代的主題。近幾年來，紀委始終堅持把改革的推動力、教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、懲治的威懾力緊密結合起來，創新工作思路，加強懲治和預防腐敗體系建設，取得了明顯成效。開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設，是從突出教育的針對性、增強預防和控制的嚴密性、提高監督的主動性、強化糾錯的及時性入手，探索規范運作與管理，強化監督與制約的有效方法，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤和條件。開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設，借鑒了觀代企業管理中運行有效的風險管理和質量管理先進理念和科學管理方法，對風險進行防控，增強預防腐敗工作的創新性、科學性和可操作性，實現反腐倡廉建設關口前移、發揮崗位成員主體作用的創新之舉，是進一步提升預防腐敗各項舉措網絡化和精準化程度的現實選擇，是真正做到提前預防，實時控制，有效化解廉政風險的順勢應時之舉。

第三篇：學查防心得體會

一是宣傳力度大。安陸市財政局在“學查防”活動中采取全方位，多角度的宣傳發動，利用財政與編制政務公開網進行網上宣傳，利用辦公樓內電子顯示屏進行不間斷滾動報道，利用學習專欄開展廉政文化展；通過在財政系統開展征集廉政書畫作品活動，收到干部職工的廉政書畫作品86幅，進行書畫作品展；財政局黨組書記、局長高清平為財政干部講黨課；財政干部結合各自工作實際談心得寫體會等，宣傳發動形式多樣、生動活潑、結合實際、深入扎實。

二是學習態度實。為確保“學查防”活動取得實效，風險查找準確、風險防范得當，防控制度合理，專班人員與市紀委領導一起專程到宜都市財政局參觀廉政風險防控體系建設，對宜都市財政局財政運行風險防控工作“十個全覆蓋”、《財政工作運行規程》、《財政運行風險控制標準及措施》和效能建設等方面的先進經驗和好的做法進行了認真學習。

三是活動安排細。將“學查防”活動各階段的工作任務分解到單位，布置到人，做到人盡其責，保障“學查防”活動工作責任落實到位；將“學查防”活動各階段的工作時間細化到天，明確到哪一階段、哪一天該落實哪一項工作任務，保障“學查防”工作時間安排到位。抽調2名專人負責組織協調“學查防”工作，保障“學查防”工作人員落實到位。

第四篇：六查六防匯報材料

一、存在的問題

1、思想觀念上政治思想意識不夠強。表現在：沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何規章制度，沒有什么問題需要自查自糾，對“六查六看”的認識片面，態度不夠端正。

2、工作業績上宗旨觀念不夠牢固，開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，不能積極主動地為領導分擔責任。

3、在日常管理上和遵守規章制度上還不夠，作為黨委 的智囊團和參謀部，有時因工作忙，在請銷假制度落實上不夠好，制定的有些規章制度還不夠完善，工作不夠細，與領導和大家的要求有差距。

4、在工作作風方面，思想不夠解放，觀念陳舊，工作

上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

5、在制度紀律方面遇到問題還是習慣于用老方法去理

解，沒有想到好的規章制度，用制度管人，思想懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理問題。

6、在工作成效方面自學不夠，面對瞬息萬變，發展迅

速的形勢還不能適應，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

二、存在問題的原因

1、對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目【六查六看討論交流發言材料】 前，不能放眼未來。

2、為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。

3、業務水平不高，缺乏敬業精神。學習力度不夠，不肯鉆研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

三、解決問題的措施

1、加強自身素質的提高。在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。在業務，在專業知識，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任意識，提高工作效率。在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、加強學習，全面提高理論水平，增強服務意識。面對新形勢新任務，要把思想統一到科學發展上來，用科學發展觀指導實踐。要將學習貫穿始終，通過學習提高自身素質和理論修養，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作 的能力。

4、要進一步解放思想，繼續打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，結合崗位要求，從具體方面入手，認真落實各項整改措施。

5、進一步開拓創新，加大創新力度。解放思想，增強發展創新的意識，徹底破除一切阻礙發展的觀念，消除一切影響發展的因素；增強危機意識，全面了解當前的發展趨勢；準確把握面臨的形勢和任務，增強發展的緊迫感和責任感；增強責任意識，敢于負責；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發展、快發展，在突破中創新，在進取中創新的意識。

6、進一步提升工作水平。堅持以政治理論和業務知識為重點，認真學習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，堅持以轉變工作作風，提高服務質量，狠抓工作落實，努力改進思想作風，強化執行意識，認真解決作風不實等問題，努力在創新中出特色，在落實中出成績。

第五篇：八查八防方案

耀南小學“八查八防”工作方案

新學期，我校積極樹立安全意識、普及安全知識、強化安全措施，做到安全意識一時一刻不能松懈、安全責任一絲一毫不能放松、門衛管理一分一秒不能懈怠、安全隱患一點一滴不能放過，注重細節、防微杜漸，全力以赴保障師生安全，杜絕校園傷害事件發生。

一、不斷開展“八查八防”工作，消除安全隱患。一是嚴密杜絕火災隱患，防火災。消防設施設備要齊備、有效；二是保證校舍無安全隱患，防倒塌。C、D級危房嚴禁使用；三是查防雷設施是否有效，防雷擊。師生的防雷知識要掌握；四是杜絕溺水隱患，防溺水。進一步加強學生水上安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識；五是監管食品安全隱患，防中毒。教育學生不吃無證攤點食品；六是進行疾病隱患，防傳染宣傳教育。平時觀察，定期檢查；七是杜絕道路交通隱患，防交通事故。教育學生遵守交通法規，無闖紅燈、逆行、上機動車道、騎車打鬧等行為，家長是否做到一孩一接送，是否有乘坐“六小”車輛及“黑校車”行為；八是查管制刀具，防惡性事件，并制定有效的安全防范措施。

二、（一）開（上）好安全教育第一會（課）；

（二）進一步明確“安全責任五個第一”：校長為學校安全第一責任人、班主任為班級安全第一責任人、教師為當堂課第一責任人、門衛保安為大門安全第一責任人、當日值班教干為當天安全第一責任人。分管副校（園）長、中層干部、職工等在安全管理和教育方面各負其責，落實“九級管理”和“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。各中心小學要堅持“分級管理，分級負責”的原則，與所轄班級簽訂目標責任書，層層簽訂安全責任書，把各項制度落實到崗，責任到人；

（三）制訂“平安校園”建設工作長遠規劃及近期目標并逐步健全檔案；

（四）各種安全管理制度齊全且上墻。

三、警務室規范清潔，安防器械齊備、擺放合理，臺賬齊全；保安人員著制服、器械上崗；監控、防控系統能正常使用。傳達室嚴格做好外來人員及非上下學期間的學生進出登記工作，落實校園24小時值班制度，教干帶隊且佩戴紅袖章，做好記錄。

2014年耀南小學安全工作計劃 少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。2013學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。

一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

二、全面落實學校安全工作責任制

教育局已與我校簽訂了《小學安全工作責任狀》，明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

三、貫徹完善學校安全管理制度

學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報教育局。

四、扎實開展“平安校園”創建活動

以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節，發現隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環節的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等)交校長室報教育局審批。

5、食品衛生，防疫把關。

學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環境

學校要主動配合，爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。

六、進一步加強學校安全工作過程管理

學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發現問題及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的，將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

2013---2014學年第二學期工作安排：

二月

1.制定安全工作計劃

2.簽訂安全責任狀

3.部署“八查八防”工作

4.各班級進行開學安全全面檢查

三月

1.校園安全專項檢查

2.幼兒園食品安全檢查

四月

1.重大災害疏散演練活動

2.校園周邊環境專項治理

3.綜治、消防、安全大檢查 五月

1.公共安全應急知識宣傳

2.應急演練活動

3.校舍安全檢查 六月

1.公共安全應急知識宣傳

2.假期安全教育

3.暑假值班表上報

4.安全工作總結

耀南小學2014.2.16