第一篇：和平中心學校匯報材料

和平中心學校匯報材料

各位領導、老師們：

大家早上好，歡迎來到和平中學指導和交流工作。

根據教育局的工作安排和我校的工作計劃，結合我中心學校的實際情況，在教育局黨委的正確領導和各科室的具體指導下，在社會各界和學生家長的關心支持下，我校全體師生員工，按照素質教育的要求，緊緊圍繞教育局2011年工作要點，扎實開展各項工作，我校在教育教學和寄宿制管理方面取得了可喜的成績。現向領導和老師們匯報如下：

一、加強管理，規范辦學

為使學校管理走向制度化、規范化、科學化，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。

1、抓好班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。班子成員率先垂范，努力鉆研教育教學業務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養。

2、組織全體教師認真傳達學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領會文件精神，統一思想，達成共識，有秩序安排教育教學工作。

3、實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，學校領導針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、學校德育工作

我校德育工作始終堅持以“和諧”為主旋律，以培養全面發展的創新型人才、促進學生健康人格和學習成績的和諧發展為目標，樹立“要成才先成人” 的教育理念，進一步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學校”。

（一）、加強德育教育，營造全員育人的德育氛圍

1、實行班主任例會制度，注重德育理論和實踐研究。學校根據實際確定一個主題開展系列研討活動。各個年級分別推出一位有教育管理經驗的老師開設特色主題班會，供教師觀摩。

2、聯系實際，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、法制教育、誠信教育、養成教育等作為德育教育的重要內容，并有機的融于各科教學之中。創設“時時受教育，處處受感染”的德育環境。通過近期的“感恩——我們在行動”主題講座，師生受到了感恩老師、感恩父母的教育，學校學風大為改變。

3、積極開展“百名家長進學堂，百名家長坐課堂”活動。建立家長學校、開展家長開放日活動。定期召開家長會，指導家長開展家庭教育。現在我校正在為學生辦理電信“家校通”服務，這即將為學校和家長之間的溝通，對學生的教育起到重要的作用。

（二）、弘揚正氣，鞭策落后，促進學生健康人格與學習成績的和諧發展。重視開學初的學生管理和教育，強化對新生的規范教育，使學生迅速適應校園生活。每年3月份、9月份定為“學生行為規范暨愛國主義教育”活動月，今年開學初，政治處結合“我是一個兵”的活動，加強對學生日常行為規范的檢查和督促，協同團支部、后勤處對全校同學的穿著儀表進行逐個檢查整改，利用校園廣播加強宣傳，弘揚正氣，鞭策落后。開展行為規范知識競賽、安全知識競賽、升國旗儀式等活動。以此來培養學生的規范意識和質量意識。

三、創新思路，以人為本，加強師資隊伍建設。

1、各校以“踐行新規范，做人民滿意的教師”為主題，以提高教師隊伍的整體素質為核心，定期召開教師、學生、家長座談會，進行行風評議，杜絕了家教、體罰、索要、亂收費等不良現象，受到了群眾的好評。

2、立足校本培訓，打造學習型校園。學校以生本課堂研究為抓手，更新教師觀念，樹立現代教育思想，優化知識結構，拓寬知識面，提高實施素質教育的能力和水平，加強對骨干教師的培養培訓、管理使用，大力開展以優化教學過程為主旨的教學評優、教學技能競賽活動，努力打造一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的科研型教師隊伍。結合聯片教研活動，組織進行“教學能手”比賽、青年教師說課比賽、為教師發展搭建了學習、鍛煉平臺。聯片教研活動中，教師們精心準備，充分展示教學風采，每次活動中我鄉參賽教師都能取得好成績。

四、抓好班主任工作

（一）、要求班主任提高學生的學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級各項活動。發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律；健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力；關心住校學生的生活，經常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

（二）、為全面地管理學生，中學一直堅持選拔一位責任心強的課任教師為副班主任，解決了班級工作中因事、因病請假而造成的管理上的脫節，彌補了管理上的空缺。

五、“四聲兩影”和“陽光體育”活動豐富多彩。

1、根據中心學校開展“四聲兩影”活動暨慶祝建黨90周年活動安排，上學期5月30日在小高陵學校舉行了“紅領巾心向黨 慶六一展風采”隊列檢閱和文藝演出比賽活動。各校整齊的隊列充分展示同學們“我是一個兵”的風采，精彩的文藝演出博得了領導、來賓、家長和同學們的喝彩。小高陵學校的隊列獲得了一等獎，白水學校表演的舞蹈《紅炮仗》獲得了一等獎。6月1日，各校的慶六一活動內容豐富、形式多樣、精彩紛呈。贏得了社會及家長的好評。

2、中學在迎接建黨90周年“慶國慶，唱紅歌”歌詠比賽中，八(4)班、九（2）班榮獲集體一等獎。

3、結合我校的實際情況，全面實行“陽光體育”活動制度。每天早上值班教師組織寄宿生開展晨練（必須全員參與，由值班領導及值班教師檢查，檢查結果記入住校生日常管理日志），活動時間為:7:00—7:20，內容包括晨跑和廣播體操。認真組織學生做好廣播體操等集體體育活動。體育教師要利用體育課糾正規范學生廣播體操的動作。在固定的體育課和大課間活動的基礎上，將每天下午16:10—16:30定為班級體育大課間活動時間。在班主任老師的組織帶領下，安全有序地開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動，以此提高學生身體素質和健康水平。學校每年要召開師生趣味運動會，及各班的隊列廣播體操的評比，體育組聯合政教處，團總支組織主題體育活動和競賽。

六、寄宿制學生管理

（一）、完善各項規章制度。開學初學校制定并完善了寄宿生生活、管理各項制度及預案。

（二）、落實責任、責任到人。合理安排住校生后勤服務人員，并責任到人、層

層落實，各項工作有條不紊。不斷創新管理方式，深入推進養成教育。

（三）、加強學校硬件建設、改善寄宿生生活條件。

1、為了進一步改善寄宿生的生活條件，使住宿環境更加整潔、規范，中學投資 8.1萬元給每位住校生統一購買了洗臉盆、刷牙缸、床墊、儲物柜，統一購買了餐具，配備并更新了消毒柜、洗衣機等。先后為教育教學和寄宿制管理方面出資28萬3940元。

2、飲食安全常抓不懈。學校后勤組專人負責伙食管理，伙食材料購置實行轉臺帳制度，使學生伙食費公開透明，保證每一分錢都花在學生身上。每天公布學生的三餐食譜。定期組織后勤管理人員檢查飲食衛生安全，嚴防飲食衛生安全事故的發生。

3、學校內部管理堅持以“以人為本”的指導思想，建立了德育、行政、教育教學、后勤、安全等方面的管理體系

4、在寄宿制管理工作中，不斷創新管理方式，深入推進養成教育。每個學生宿舍任命宿舍長，讓學生參與宿舍管理，培養他們自我管理、自我監督的能力。

七、加強安全教育，落實安全措施

我們牢固樹立安全第一的意識，成立了安全領導小組，層層簽訂責任書，明確各自的職責，加強安全教育，提高安全防范意識。經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師工作考核的重要內容，實行一票否決制。我們積極與交警、司法所、公安派出所等部門通力合作，做好學校安全宣傳和保衛工作。專門聘請了法制部門的人員擔任法制副校長，定期

給各校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座。

住校生的食品安全，由總務處具體負責，做到定點購買食品，定點購買肉食品，為加大疾病的防治，一方面對兩灶人員進行體檢，另一方面密切注視學生群體，一旦發現病況，采取馬上隔離，送醫院就醫，及時通知家長的措施。到目前為止沒發生過一例食物中毒，病情傳染的事故。

八、抓好“七新”工程，改善辦學條件

在教育局黨委提出的“雙七“工程引領下，我鄉各校想方設法優化教育環境，提高辦學水平。

1、中心學校投資24000多元更新辦公設施，創設溫馨舒適的辦公室。購買了屏風式辦公桌4套、沙發2套、書柜1個、鐵皮檔案柜20組；投資4900多元購買微機1臺；

2、中學為了改變辦公條件，給教導處購買微機1臺、給三個教研組各購買打印機1臺、購買照相機1架，共投資近2萬余元；校園和宿舍監控系統28000元；安裝LED顯示器兩塊計18000元；購買教師辦公電腦6臺、打印機3臺，計33700元；先后兩次購置學生桌椅用去28200元；維修教學樓電路為5000元。

3、中學為改善寄宿生的生活條件，使住宿環境更加整潔、規范。投資 8.1萬元給每位住校生統一購買了洗臉盆、刷牙缸、喝水用具、床墊、儲物柜，統一購買了餐具，配備并更新了消毒柜、洗衣機等，為兩灶食堂購買了壓面機、拌面機，安裝了太陽能熱水器、修建水池。

4、按“兩基”驗收標準配全配齊了教學儀器和圖書。

和平中學先后在 “七新”工程，改善辦學條件中出資28萬3940元。

九、為工程建設架橋鋪路

為了使中學教學綜合樓修建順利進行，學校在資金十分緊張的情況下，積極與縣電力局協商，投資1.5萬元拆除了影響工程建設的電力設施，重新規劃部署了電力設施。在上級領導的大力支持下，投資3.5萬元租建了50千瓦的變臺。為工程的順利施工鋪平了道路。

十、工作亮點

1.中心學校投資近2萬多元改善了辦公設施。重新布置了中心學校辦公室。2.中學為了改變辦公條件，給教導處購買微機1臺、給三個教研組各購買打印機1臺、購買照相機1架，共投資近2萬余元。

3.校園和宿舍監控系統28000元；安裝LED顯示器兩塊計18000元；購買教師辦公電腦6臺、打印機3臺，計33700元；先后兩次購置學生桌椅用去28200元；維修教學樓電路為5000元。

4.中學為改善寄宿生的生活條件，使住宿環境更加整潔、規范。投資 8.1萬元給每位住校生統一購買了洗臉盆、刷牙缸、喝水用具、床墊、儲物柜，統一購買了餐具，配備并更新了消毒柜、洗衣機等，為兩灶食堂購買了壓面機、拌面機，安裝了太陽能熱水器、修建水池。

5.白水學校針對原先安裝的暖氣裝置不太合理，一到冬季經常發生凍爛的情況，投資15000元重新設計、維修、安裝了學生宿舍及兩灶的暖氣。茶漢素小學投資1萬余元購買了打印一體機一臺。小高陵小學投資1000多元粉刷部分教室，使學校面貌煥然一新。

6.各校按“兩基”驗收標準配全配齊了教學儀器和圖書。

7.中學在迎接建黨90周年“慶國慶，唱紅歌”歌詠比賽中，八(4)班、九（2）班榮獲集體一等獎。

8.為了進一步豐富校園文化生活，中學、白水、小高陵、茶漢素開展了中華經典美文誦讀活動，每天利用晨讀課時間，組織學生誦讀，學生全員參與，取得了很好的效果。

9.開學初和期中考試后分別召開家長會，分析學習情況、講座安全常識。10.中心學校與白水學校聯手召開小學六年級學生及初中生家長會，向學生家長講清了學校撤并、優化資源的好處。并于9月份將白水的初中部撤并到和平中學。

11.舉行了“讀萬卷書 解百家題”講演比賽，郭振明等12名教師參加了講演比賽，張曉云老師榮獲一等獎。

12.充分利用各種活動積極開展“我是一個兵”的活動，提升了學生的素質、進一步規范了學校的管理。

13.7月2日組織全體黨員教師前往原子城，重溫入黨誓詞，接受愛國主義教育。是我們深深地感受到敬業愛崗，教書育人，為祖國的強大、富強獻出自己的畢生精力，是我們每一個黨員義不容辭的責任。

14.通過參觀哈城等兄弟學校管理住校生的方法，努力打造出了“學校關心、家長放心、學生舒心”的良好住校生管理氛圍。

15.和平中學初三（4）班榮獲市級先進班集體。蒙古道學校少先大隊被評為鄉級優秀少先大隊。蒙古道學校的五年級中隊、茶漢素學校的五年級二班中隊、小高陵學校的三年級中隊、白水學校的五年級中隊、大高陵學校的五年級中隊被評為鄉級優秀中隊。

16.顏俊德、何曉芳、顏學斌、董寶婷四位同學被評為市級三好學生；陳永紅同學被評為市級優秀學生干部。石延嗣、謝海蘭、張曉芊、史明斐四位同學被

評為縣級三好學生；杜春梅、阿忠霞同學被評為縣級優秀少先隊員。馬曉睿等10名同學被評為鄉級三好學生；張曉婷等20名同學被評為鄉級優秀少先隊員

17.歐永軍同志被評為市級優秀班主任。師英卿同志被評為縣級優秀少隊輔導員。董寶林同志被評為縣級優秀共產黨員。陳永慶、蘆文乾、張芬、邢君、歐麗雯五位老師被評為鄉級優秀輔導員。

18.在第十六屆華羅庚杯少年數學邀請賽中，李斌、段榮琴、羅德程、楊仁欠卓瑪、鮑啟鳳、顏學斐六位同學榮獲二等獎；寇生輝、馬生蓮、楊秀蘭、張志杰、鄭國虎五位老師榮獲優秀教練員獎。在2011年全國初中生化學素質與實踐能力競賽中顏顯棟同學獲一等獎、顏海燕同學獲二等獎、馬炳虎同學獲三等獎；謝玉珍老師榮獲優秀輔導教師獎；許海萍老師榮獲優秀園丁獎。在全國中學生英語競賽中，九年級的曹文娟、顏海燕獲一等獎；賀海鑫同學獲三等獎，趙成香教師榮獲優秀輔導教師獎。

十一、存在問題

(一)、寄宿制學校管理存在的問題

1、管理難。寄宿制學校尤其是小學1—3年級的學生，年齡均在6—8周歲，他們的生活自理能力、自控能力都非常差，稍加放松，便會出問題。

2、交通難。寄宿制學校周末學生放學時間集中，許多學生回校或周末放假時要步行或騎自行車十幾里路才能到家，我校處在西倒一級公路處，交通隱患大，學生交通安全得不到充分保障。學校不放心，家長更不放心。

3、住宿難。由于學校布局調整，寄宿生增多，原有宿舍已不能充分滿足現有住宿生的住宿要求。如我校小學生宿舍有的多達16人，由于住宿擁擠，不便

于學生就寢和管理。

4、后勤管理人員少，學校無專業醫護人員和心理輔導員。

5、由于物價上漲造成的影響寄宿生伙食支出資金缺口較大。

6、由于煤價上漲我校兩灶、燒開水以及取暖用煤、用電開支缺口明顯增大。在今后的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習，同時，把生本教育教學過程中出現的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索；加大培訓，積極應對，采取各種方式和措施，解決實際困難，為教育教學提供最優質的服務。

謝謝大家

和平中心學校 2011.11.16

第二篇：2011和平中心學校學校黨建工作計劃

2011和平中心學校黨支部黨建工作計劃 指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的各項方針政策，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷提高黨的建設科學化水平，為構建和諧校園、打造品牌學校，進一步提高教育教學質量，實現我校更好更快地發展，提供思想和組織保證。

主要工作：

一、認真學習政治理論，不斷加強思想建設。

1．繼續深入學習實踐科學發展觀。根據上級黨委部署，學習實踐科學發展觀活動于2010年1月已轉入第三階段，至本月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結。在這基礎上，今年要認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，切實用科學發展觀指導工作。

2．全面學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會精神。通過學習，深化對加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性的認識，增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性；結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的組織保證。

3．繼續推進師德師風建設。繼續組織全體教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《和平中心學校教師管理辦法考核細則》，積極組織全體教職工開展立功競賽、主題教育、主題實踐、師德師風大討論等教育活動，進一步規范教師的教育教學行為。繼續開展師德標兵評選活動，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，以優秀的事跡感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，以身邊的典型影響教師。

二、完善學校黨建工作制度，強化黨的制度建設。

1．健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

2．完善“三位一體”的管理體制。充分發揮黨支部的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制。按照先進黨支部標準，開展工作，推進學校黨組織的規范化、制度化建設，以黨的建設實際成效，推動學校科學發展。

3．做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發展1名預備黨員，培養3至4名入黨積極分子。

4．發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

三、健全教育監督機制，推進黨的作風建設。

1．加強和改進領導班子作風建設。按照胡錦濤總書記提出的“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益，真心真意為人教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務發展的水平和質量。

2．抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔，出色完成學校改革和發展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，使黨員干部從中接受教育，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3．繼續開展“廉政文化進校園”教育活動。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。

4．進一步完善廉政監督制度。要堅持黨內監督與黨外監督相結合，健全和完善監督管理機制，搞好黨組織對黨員、黨員對領導干部和黨員與黨員之間的監督工作，把全體黨員特別是黨員領導干部置于黨組織和群眾的監督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監督、黨員考核、黨員進出制度，使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。實行黨風廉政建設責任制，貫徹落實新的懲治和預防腐敗體系工作規劃，加強對財務、基建、采購等重點領域和薄弱環節的監督，促進我校黨風廉政建設工作的健康發展。

5．繼續做好黨務校務公開工作。落實校務公開、黨務公開工作”，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

四、發揮群團組織優勢，發揮黨的組織建設。

1．加強黨對工會、教代會、團委、少先隊工作的引領。

中心校將于年底組織開好第十一屆和平中心學校教代會。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用。

加強團隊自身建設。圍繞黨建帶團建，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，為教育事業多做貢獻。

發揮學校關工委的作用，充分調動他們的工作積極性，做好關心下一代工作。做好關心退休老同志工作，將“五老”落到實處，攜手老同志共同做好學校各項工作。

2．加強宣傳陣地管理。組建學校宣傳信息員隊伍，加強學校網站建設，建立網站管理制度，發揮學校網站、廣播站、黑板報等宣傳陣地的宣傳功能及服務

作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

第三篇：中心學校檢查匯報

中心學校檢查匯報

本學期，按照縣教育局的總體思路及工作目標，結合學校實際，加強教師隊伍建設、優化教育教學工作，切實提高教育教學質量，以創縣級“書香校園”特色學校為主線，不斷引導和加強學校各項工作的開展。良好的開端就是成功的一半，為了切實做好學校各項工作，我們對開學工作十分重視。下面對我校開學工作匯報如下：

一、規范辦學行為。

我們一貫重視規范辦學行為，要求各校嚴格按照上級要求，不得亂收費，不得搭橋收費，不得強迫收費，不得超過國家標準收費。我們要求各校做好循環教科書的使用工作，做好登記，及時增補，確保學生都有教材。

二、加強安全管理，構建平安校園。

開學初各校都成立了學校安全工作領導小組，建立了安全工作責任制，并在開學前后都進行了安全隱患排查工作，做到及時排查、及時報告。近期，我們有加強對學生的交通安全教育，我們也重視校園周邊環境的治理，我們邀請派出所民警，共同對各校周邊環境進行整治。

三、開學上課情況。

為了讓教師對新學期有個充分的準備，12日，我們召開了全體教師參加的學期工作會議，對教師作了詳細的要求。8月13、14日，學生報名領書，張貼宣傳標語，營造良好開學氛圍。15日，正式上課。

四、學校目前亟待解決的問題。

各校音、體、美以及信息技術等專業教師缺乏，尤其是村小，難以實施音、體、美以及信息技術等學科的教學工作。

存在的隱患：

1．中心小學的教室房頂均有嚴重的漏水現象，校園排水不暢，一下雨就容易積水，教師辦公室窯腦畔漏水。

2.ⅹⅹ小學、ⅹⅹ小學校園圍墻坍塌。

3.ⅹⅹ小學校園沖毀嚴重。敬請縣局給與解決。

峪口中心學校 2010年8月23日

第四篇：團結和平中心學校團支部工作簡報

團結和平中心學校團支部工作簡報

團結和平中心學校團支部2009年5月6日今年是“五四”運動90周年，團結和平中心學校的青年團員以植樹的方式紀念“五四”運動煌輝的90年。

5月4日下午,陽光明媚,春意盎然, 團支部以“迎百年、慶五四”為主題，選擇種植兩棵生機盎然的青松，以此慶祝青年們自己的節日。在這樣的日子里，以這樣的方式來慶祝青年們的節日有著深遠的含義。和平中心學校青年團員敬業、愛崗、朝氣蓬勃的精神面貌將像今天種下的青松一樣生生不息、世代相傳。

團結和平中心學校團支部工作簡報

團結和平中心學校團支部2009年6月10日 2009年6月8日我支部組織開展“學理論知團情”主題學習活動，通過自學、上團課、聽報告等多種形式的學習活動，深入開展以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以《團章》為主要內容的團史團情教育。

在會議室里，我們10位團員面對團旗進行了一次重溫入團誓詞活動。新教師參加宣誓，老教師重溫誓詞。通過這樣的主題團日活動使新教師明確了自己作為一名團員加入到育秀幼兒園為我們的團支部假入了新的血液、新的力量。老教師們參加了本次活動再次明確了團員的權利、義務等。我們從青年團員自身素質出發，從思想教育出發，從理論到實踐，在思想上、組織上等各方面受到了洗禮。

第五篇：三甲中心學校匯報材料

三甲中心學校匯報材料

三甲鄉共有15所學校，其中兩所中學，13所聯校，共有學生3800多人，在職教師249人，退休教師154人。

中心學校緊緊圍繞“高質穩定、平安和諧、創新發展”的工作目標，秉承“辦政府放心的教育，做人民滿意的教師，育社會有用的人才”的辦學理念，貫徹“依法治校、質量強校、教研興校、以人為本、德育為先”的工作思路。全鄉教師同心同德、勤勉敬業，教育教學效果比較突出，贏得了社會的廣泛認同和普遍贊譽，連續五年被評為漣源市教育質量先進單位，2011年評為漣源市常規管理先進單位；三甲中心校工會2010年至2013年連續三年被評為漣源市先進教育工會；三甲中心校黨總支2010年、2012年被評為漣源市優秀基層黨組織。三甲中學中考連續幾年保持全市20名左右的較好成績。財溪中學近十多年來，教學質量一直在全市名列前茅，大多在前三名，較差時也沒出前五名。學校年年是漣源市的教學質量先進單位、奧賽先進單位，成為漣源初中學校教學質量方面的品牌學校。一所普通的農村中學，每年一中上線都在100人左右。今年，財溪中學的教師被評為為婁底市優秀教師群體。

但由于上世紀末三甲事件的負面影響，全鄉學校建設嚴重滯后，全鄉各校校舍和教學設施明顯處于全市落后水平，陳舊簡陋，缺這少那，嚴重落后于時代和形勢。2007年中心學校成立以來，全鄉的建設經費大多用于中心學校本部（即三甲中學）建設，陸

續完成了田徑場建設、食堂建設、校園廣播系統建設和功能室建設，其它學校顧及較少。今年上級對三甲教育非常重視和關心，財溪中學的食堂項目和學生住宿樓項目已審批下來，兩個項目共計項目資金近400萬元。上級教育主管部門要求我們自籌資金建設一個規范的運動場，征地和建設資金需要180多萬元。三甲中心學校本部（即三甲中學）的教師周轉房項目已審批下來，項目經費近200萬元，學校需要自籌資金建好球場，修建校內道路，資金缺口達80多萬元。且不說現在實行學生營養餐，全鄉13所小學均無食堂餐廳，不具備學校食堂供餐條件，離學生和群眾需求相距甚遠。

學校建設任務繁重，壓力巨大，三甲鄉黨委政府非常關心教育，但也力不從心。懇請上級加大對三甲教育的關心力度，使三甲教育建設面貌有較大改觀。

三甲鄉中心學校

2013年9月3日