第一篇：依法治校示范學(xué)校經(jīng)驗交流發(fā)言（范文模版）

***小學(xué)“依法治校

示范單位“經(jīng)驗交流發(fā)言材料

***小學(xué)于1947年建校，是一所市級規(guī)范化小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班，505名學(xué)生，教職工22人。自2010年創(chuàng)建“市依法治校示范單位”以來，學(xué)校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神為指導(dǎo)，秉承“讓每個學(xué)生都能快樂成長，讓每位教師都能幸福工作”的辦學(xué)理念，堅持“以德立校、依法治校、民主理校、科研強校”的辦學(xué)方針，大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，提高了學(xué)校依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督水平，形成了依法治校的良好氛圍，獲得了“***省行風(fēng)評議先進單位”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“市師德師風(fēng)建設(shè)先進學(xué)校”、“市文明學(xué)校”、“市平安校園”、“市中小學(xué)心理健康教育先進集體”“縣文明示范校”、“縣校園文化建設(shè)特色校”等一系列榮譽稱號，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的高度認可。現(xiàn)將具體做法簡要匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全法制機構(gòu)，形成依法治校長效工作機制

依法治校是全面落實依法治國方略、認真實踐教育為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，是規(guī)范學(xué)校管理、促進學(xué)校全面發(fā)展的根本舉措。為此，我校成立了以校長為組長、政教主任為副組長、全體班主任為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了社區(qū)派出所副所長為學(xué)校法制副校長的長效工作機制。工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到人，定期召開工作會，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制定了《依法治校工作規(guī)劃》和年度工作計劃，把依法治校工作納入了日常管理和年終考核。

二、完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，加強學(xué)校依法治校工作力度

有法可依，有章可循是依法治校的前提。創(chuàng)建工作以后，學(xué)校依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，起草、制定了《***小學(xué)章程》，明確了辦學(xué)性質(zhì)、教工權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)益等，完善了一系列管理制度，進一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，加強了學(xué)校安全管理，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，實行了教師“一崗雙責(zé)”日常工作制度。各項制度的不斷完善和實施，促使了學(xué)校整體工作的科學(xué)化、制度化、人性化、規(guī)

范化，加強了學(xué)校依法治校工作力度，提升了學(xué)校辦學(xué)效益。

三、強化多種措施，堅持以人為本原則，增強教師依法執(zhí)教意識

為增強教師依法治教意識，提升依法施教水平，學(xué)校以人為本、多種措施并舉，堅持每周一例會學(xué)法制度，定期舉辦“執(zhí)教我懂法”法律講堂和“法律在我身邊”專題講座。同時學(xué)校還組織全體教師積極參加縣教體局組織的每年一次“法律法規(guī)知識”考試。我校教師考試成績?nèi)亢细瘛Ｓ捎趯W(xué)校采取了多種有效措施，大大增強了教師依法執(zhí)教意識。幾年來，我校教師未發(fā)生一起越級上訪事件，無一人參加“法輪功”等邪教組織，無一例體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無亂收費和違規(guī)征訂教輔資料現(xiàn)象，學(xué)校安全責(zé)任事故發(fā)案率為零，師生違法犯罪率為零。

四、采取多種渠道，堅持寓教于樂原則，積極向?qū)W生開展普法教育活動 為加強對學(xué)生的法制教育，我校把法制教育課納入課時，排入課表，積極做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學(xué)校有心理咨詢師，設(shè)有心理咨詢室，能及時疏通學(xué)生心理郁結(jié)，了解學(xué)生心理和思想動向，能及時消除學(xué)生違法犯罪或不良行為的心理動機。學(xué)校組建了家長委員會，每學(xué)期定期召開兩次座談會，征詢家長對學(xué)校工作的建議，普及家庭教育知識。每年九月是我校的“養(yǎng)成教育月”，學(xué)校系統(tǒng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其它制度法規(guī)。學(xué)校堅持寓教于樂，充分利用少先隊活動、主題班會舉辦法律知識講座、法律知識競賽、模擬法庭等一系列活動，進行法律宣傳和教育。每年12月4日法制宣傳日，學(xué)校都要聘請司法人員到校作法制報告，以生動的講解和鮮活的事例教育學(xué)生遵法守法。

四、完善民主管理，加強監(jiān)督機制，依法維護師生權(quán)益

我校十分注重發(fā)揮工會和教代會職能，充分保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。教代會每年召開一次，學(xué)校各項制度、重要決策的出臺，都需經(jīng)教職工反復(fù)討論，由教代會通過，校領(lǐng)導(dǎo)從不將個人意見強加在教工頭上。為提高辦學(xué)透明度，學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，在校園內(nèi)建起了永久性公開欄，設(shè)立了舉報箱，將教師晉職晉級、評先評優(yōu)評模、財物購置、維修招標等熱點問題全部公開，并做到每季度一公開，每學(xué)期一檢查，自覺接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校堅持以人為本的管理理念，充分尊重學(xué)生人格，依法維護學(xué)生合法權(quán)益。為保障貧困生受教育的權(quán)利，學(xué)校積極開通學(xué)生助學(xué)“綠色通道”，多方聯(lián)絡(luò)有關(guān)企業(yè)和個人，對貧困生予以資助，幫他們順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)校依據(jù)校規(guī)校紀對違紀學(xué)生進行處理，學(xué)生對處理不服，可提出申訴。學(xué)校制定了《學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案》，一旦發(fā)生傷害事故，立即啟動《預(yù)案》，校長及時到場，依法妥善處理。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我校的依法治校工作取得了較大成績，有力促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。堅信，在今后的工作中，我們一定本著全面推進、突出重點、勇于創(chuàng)新、注重實效的原則，積極探索依法治校的新途徑和新規(guī)律，不斷提高依法治校水平，為促進教育事業(yè)的改革與發(fā)展，作出更大的貢獻！

2015．10．30

第二篇：依法治校示范學(xué)校

依法治校示范學(xué)校

申報材料

依法治校示范學(xué)校申報材料

周至縣西巖坊初級中學(xué)現(xiàn)有教職工80人，在校學(xué)生1516人，共22個教學(xué)班。

建校近30年來，我校始終堅持黨的教育方針，模范遵守國家的政策法令，秉承依法辦學(xué)，依法治校的原則，崇尚以人為本的思想，奉行前衛(wèi)的教學(xué)思維，推行科學(xué)有效的管理模式，取得了良好的效果，現(xiàn)已成為周至縣東大門一所教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的名校。

一、學(xué)校制度建設(shè)有章可循

我校黨支部、校委會依照國家的大政方針及相關(guān)規(guī)定制定了學(xué)校章程及各項管理制度。在具體的教育教學(xué)活動中，我們把學(xué)校章程作為一切活動的根本，嚴格遵守，積極維護章程的權(quán)威性。

我校各項管理制度覆蓋到學(xué)校的所有板塊，涉及到不同層面。在管理制度的運行中，為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們每學(xué)年都要在學(xué)校章程許可的范圍內(nèi)，對我校管理制度作理性調(diào)控，從而使之更加規(guī)范化，人性化，程序化，使各項管理制度能切實執(zhí)行并得到師生及社會的廣泛認可。

二、學(xué)校管理體制責(zé)權(quán)分明，健全規(guī)范

我校建立了以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心，校委會為職能主體，工會監(jiān)督，廣大教師參與管理的組織機構(gòu)，各組織機構(gòu)職責(zé)分明，各執(zhí)其事，各負其責(zé)，相互協(xié)作協(xié)調(diào)一致。我校決策程序健全規(guī)范，議事規(guī)則能規(guī)范操作，黨支部、校委會、工會能緊密團結(jié)，各項工作都能恰如其分的體現(xiàn)自己的職能，運行健康，給我校營造了一個團結(jié)和諧積極上進的氛圍。

三、辦學(xué)活動行為合法，效果顯著

我校各項管理工作及教育教學(xué)活動均在合法、合理、合情的原則下運行，我們把國家相關(guān)規(guī)定當作準繩，以教書育人為職責(zé)，我們經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行學(xué)習(xí)，要求老師篤行師德規(guī)范，要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》，老師教學(xué)態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)，教學(xué)秩序良好，從無違規(guī)收費，招生或違規(guī)征訂教材教輔資料現(xiàn)象，從無任何教學(xué)事故，從無師生違紀違法現(xiàn)象。近三年我校先后獲得《教學(xué)質(zhì)量先進單位》、《治理亂收費先進單位》等榮譽。

四、民主監(jiān)督制度健全，校務(wù)管理公開透明

我校每學(xué)年定期召開兩次職工代表大會，工會組織能積極參與學(xué)校管理能及時反映職工的意見和建議，起到了良好的橋梁作用。

財務(wù)管理有章可循，公開透明，帳目日結(jié)月清，定期公布，任何涉及職工利益的事情，都在公開、公平的情況下解決。

我校制定了系統(tǒng)的可操作性強的社會聯(lián)系制度，組成了服務(wù)區(qū)黨支部村委會及社會名流為主體的校務(wù)管理董事會，我們定期征求他們的意見和建議，并常請他們來校，常向他們通報學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，以求社會、學(xué)校、家庭三位一體教育的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

五、教師權(quán)益不受侵害，民主管理機制健全

我校管理始終以《教師法》為根本，以以人為本為基本理念，竭力給教師提供一個心情舒暢，能使之才華得以施展的空間，不以任何

理由侵害老師的合法權(quán)益，并積極聽取老師的意見和建議，倡導(dǎo)老師參與學(xué)校管理，建立建全了《西巖坊中學(xué)教職工申訴制度》，尊重老師的人權(quán)。我們不視老師為奴仆，而認老師為主人。

六、學(xué)生權(quán)益能充分保障，相關(guān)制度完善健全

我校嚴格遵守國家的相關(guān)規(guī)定，充分保障學(xué)生的合法權(quán)益，各項教育教學(xué)活動都在保障學(xué)生受教育權(quán)的前提下進行。我校推行以愛心感化學(xué)生，以愛心教育學(xué)生的愛心教育，在我校無侮辱、體罰、罰款現(xiàn)象存在，我們不放棄任何一個犯錯誤的學(xué)生，不放棄任何一個差生，不以任何理由剝奪學(xué)生的受教育權(quán)。

我校成立了以政教組成員為主體的意外事故處理小組，制定了《西巖坊中學(xué)學(xué)生意外事故預(yù)防措施》和《應(yīng)急處理預(yù)案》，對意外事故有健全的處理程序和報告制度，對學(xué)生的意見和建議有合理暢達的申訴制度。

七、法制宣傳形式多樣，覆蓋面廣

我校把法制教育列入學(xué)校重要的日常工作中，我們規(guī)定每周周三下午為學(xué)習(xí)時間，讓老師通過學(xué)習(xí)來豐富自己的思想內(nèi)涵，學(xué)法、知法、懂法，我們聘請尚村派出所馬所長為我校法制副校長，定期按計劃，以專題講座形式對學(xué)生進行普法教育，從而使法制教育做到了計劃、課時、師資及教材的四落實。我們還利用放寒暑假及農(nóng)村過古會的時機讓學(xué)生對家長對村民做普法宣傳，使法律常識能深入人心，從而全民化，社會化。

八、依法治校機制建全，行之有效

我校組建了以 陳濤同志為組長，以校委會全體同志為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了規(guī)范嚴密的實施方案，經(jīng)費中專門劃出一部分作為依法治校經(jīng)費。小組工作認真踏實，不作秀，不走過場搞形式，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)及管理機制的良性運轉(zhuǎn)，使我校在上級組織及服務(wù)區(qū)十二個自然村留下良好口碑。

九、整體效果成績突出，展望未來任重道遠

我校在依法治校工作中由于制定了科學(xué)先進的管理制度和運行機制，加之我們扎實認真地去對待此項工作，因此我們在每一位同志及學(xué)生的思想上都打下了深深的烙印，我們認為要使一個學(xué)校工作能良性發(fā)展，必須堅持依法治校的理念，切實執(zhí)行依法治校的方案，不斷檢查自己的實施情況。我校師生多年來無一個受過處分，我校教學(xué)成績名列全縣前列，2008年10月周圍村民敲鑼打鼓給我校送來牌匾，在服務(wù)區(qū)十二村村民的眼中，西巖坊中學(xué)是一所有希望的學(xué)校，是一所制度健全、治理規(guī)范的、令家長放心的學(xué)校。

第三篇：依法治校經(jīng)驗交流材料

依法治校經(jīng)驗交流材料

張胥小學(xué)

2011.6

依法治校經(jīng)驗交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!很榮幸有機會向大家匯報我們張胥小學(xué)依法治校工作的開展情況。近年來,我們張胥小學(xué)一班人勵精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，在新的起跑線上，我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”的目標，強勢推進依法治校進程，取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

總結(jié)我校的依法治校工作，我們主要著力瞄準以下個方面開展工作，即：咬定一個目標，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，注重三大建設(shè)，強化四項工作，做到五個確保。

咬定“一個目標”

我們始終堅持“以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)校“安全無事故，安寧無滋擾，促進學(xué)

生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標，傾力打造良好的教育氛圍，切實構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

注重“三大建設(shè)”

一是管理隊伍建設(shè)。

學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，教務(wù)主任任副組長，各部門負責(zé)人為成員，以校長室牽頭，結(jié)合教導(dǎo)處、班主任、門衛(wèi)安全員形成學(xué)生管理主線，同時聯(lián)合課任老師、后勤工人、學(xué)生家長、街道社區(qū)以及其他社會力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請公安干警，司法干部擔任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實加強師生的法制和政治思想工作。

二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進“依法治校”進程，從具體的校情、學(xué)情出發(fā)，一是不斷完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會、少先隊、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制，定期召開各種座談會，進行無記名問卷調(diào)查，設(shè)立校長信箱，加強對學(xué)校工作的監(jiān)督，促進學(xué)校民主管

理進程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評價實施意見》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《行政會議制度》、《教職工考評工作方案》、《教職工職務(wù)評聘工作方案》、《學(xué)生安全紀律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎懲機制。使各項工作有據(jù)可依，有章可循。

三是校園文化建設(shè)。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源，加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和格言警句，同時，通過在校刊校報開辟法制專欄，舉辦法制圖片展和法制報告會，知識競賽，演講比賽，辯論賽，等豐富多彩的活動形式，組織學(xué)生觀看法制影片，使學(xué)生目睹法律的尊嚴，認識違法的后果，提高他們的守法意識和用法能力。

強化“四項工作”

1.依法規(guī)范辦學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴。根據(jù)學(xué)生個性，因材施教，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生的充分的發(fā)展空間，把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，我們以不讓一個學(xué)生掉隊為目標，把在紀律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進生作為法制教育的重點，并提出“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一名尖子生

同樣重要的”口號。開展師生結(jié)對子幫教活動，重點進行紀律觀念，法制意識教育，并大張旗鼓的表彰后進生轉(zhuǎn)化工作先進班級和先進個人，從而推進了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。

2.切實維護師生合法權(quán)益。學(xué)校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，在落實和保障教師待遇的同時，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的規(guī)定，努力為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。首先，落實依照嚴格的法律程序做好控輟保學(xué)工作。與地方教育行政部門互相配合，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強控輟保學(xué)工作。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校采取減免雜費的措施，使適齡少年“進得來，留得住，學(xué)得好，能畢業(yè)”，成為全格的社會主義建設(shè)者。其次，慎用學(xué)生處分，青少年正處在成長階段，思想和行為難免出現(xiàn)錯誤，給違紀同學(xué)的處分關(guān)系著學(xué)生的諸多權(quán)益，政教外在處理違紀學(xué)生問題時，本著教育為主，處分為輔的原則。

3.嚴格執(zhí)行校務(wù)公開。實現(xiàn)校務(wù)公開制度，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，我校十分重視校務(wù)公開工作，及時把學(xué)校收費的依據(jù)和標準、教職工獎懲、職稱評審、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進行分開，增強學(xué)校工作透明度。依法做好學(xué)校收費工作，實行亮證收費，做到一證，一卡、二書、四統(tǒng)一。做到學(xué)生明白，家長明白，社會滿意。嚴格要求班主任及任課教師無亂征訂、亂收費。如果發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象，給予嚴肅處理。

4.狠抓校園安全管理，保證師生生命，財產(chǎn)安全，是學(xué)校義不容

辭的責(zé)任，我校牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。一是加強對學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施，針對影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施，針對可能發(fā)生安全事故的場所，如樓梯、食堂等場所都安排值班人次，保證學(xué)校安全工作的有效落實。新晨范文網(wǎng)

做到“五個確保”

一是確保校園無任何安全責(zé)任事故。

二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。

三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。

四是確保全校師生普法率100%。

五是確保無任何違法跡象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的依法治校工作雖然取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實踐中不斷探索、提高。今后，我們將再接再厲，用張胥小學(xué)的智慧，用張胥小學(xué)的熱情，用張胥小學(xué)的壯志，不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，努力開創(chuàng)依法治校工作的新局面。

第四篇：依法治校經(jīng)驗交流材料

依法治校經(jīng)驗交流材料

安定區(qū)大營學(xué)校

2015.4

依法治校經(jīng)驗交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!很榮幸有機會向大家匯報安定區(qū)大營學(xué)校依法治校工作的開展情況。近年來,我們大營學(xué)校一班人勵精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，在新的起跑線上，我校在區(qū)教體局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”的目標，強勢推進依法治校進程，取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

總結(jié)我校的依法治校工作，我們主要著力瞄準以下幾個方面開展工作，即：咬定一個目標，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，注重三大建設(shè)，強化四項工作，做到五個確保。

咬定“一個目標”

我們始終堅持“以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)校“安全無事故，安寧無滋擾，促進學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標，傾力打造良好的教育氛圍，切實構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時，也全面提高了我校的依法治教、依法治校的管理水平，實現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

注重“三大建設(shè)” 一是管理隊伍建設(shè)。

學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記任組長，副校長、教導(dǎo)主任任副組長，各部門負責(zé)人為成員，結(jié)合教導(dǎo)處、班主任、門衛(wèi)安全員形成學(xué)生管理主線，同時聯(lián)合教研組、后勤財務(wù)、少團隊、學(xué)生會以及其他社會力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請公安干警擔任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實加強師生的法制和政治思想工作。

二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進“依法治校”進程，從具體的校情、學(xué)情出發(fā)，一是不斷完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會、少先隊、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制，定期召開各種座談會，進行無記名問卷調(diào)查，設(shè)立舉報信箱，加強對學(xué)校工作的監(jiān)督，促進學(xué)校民主管理進程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評價實施意見》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《教職工考評工作方案》、《學(xué)生安全紀律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎懲機制。使各項工作有據(jù)可依，有章可循。

三是校園文化建設(shè)。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源，加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和名言警句，同時，通過開辟法制專欄，校園廣播，舉辦法制圖片展和法制報告會，知識競賽，演講比賽，辯論賽，等豐富多彩的活動形式，組織學(xué)生觀看法制影片，使學(xué)生目睹法律的尊嚴，認識違法的后果，提高他們的守法意識和用法能力。

強化“四項工作”

1.依法規(guī)范辦學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴。根據(jù)學(xué)生個性，因材施教，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生的充分的發(fā)展空間，把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，我們以不讓一個學(xué)生掉隊為目標，把在紀律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進生作為法制教育的重點，并提出“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一名尖子生同樣重要的”口號。開展師生結(jié)對子幫教活動，重點進行紀律觀念，法制意識教育，并大張旗鼓的表彰后進生轉(zhuǎn)化工作先進班級和先進個人，從而推進了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。

2.切實維護師生合法權(quán)益。學(xué)校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，在落實和保障教師待遇的同時，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的規(guī)定，努力為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。首先，落實依照嚴格的法律程序做好控輟保學(xué)工作。與地方教育行政部門互相配合，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強控輟保學(xué)工作。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校采取減免雜費的措施，使適齡少年“進得來，留得住，學(xué)得好，能畢業(yè)”，成為合格的社會主義建設(shè)者。其次，青少年正處在成長階段，思想和行為難免出現(xiàn)錯誤，給違紀同學(xué)的處分關(guān)系著學(xué)生的諸多權(quán)益，政教外在處理違紀學(xué)生問題時，本著教育為主，處分為輔的原則。

3.嚴格執(zhí)行校務(wù)公開。實現(xiàn)校務(wù)公開制度，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，我校十分重視校務(wù)公開工作，及時把學(xué)校收費的依據(jù)和標準、教職工獎懲、職稱評審、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進行公開，增強學(xué)校工作透明度。依法做好學(xué)校收費工作，實行亮證收費。做到學(xué)生明白，家長明白，社會滿意。嚴格要求班主任及任課教師無亂征訂、亂收費。如果發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象，給予嚴肅處理。

4.狠抓校園安全管理，保證師生生命，財產(chǎn)安全，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，我校牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。一是加強對學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施，針對影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施。

做到“五個確保”

一是確保校園無任何安全責(zé)任事故。二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。四是確保全校師生普法率100%。五是確保無任何違法跡象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的依法治校工作雖然取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實踐中不斷探索、提高。今后，我們將再接再厲，用張胥小學(xué)的智慧，用張胥小學(xué)的熱情，用張胥小學(xué)的壯志，不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，努力開創(chuàng)依法治校工作的新局面。

第五篇：創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作總結(jié)（范文模版）

崇尚法治 構(gòu)建和諧

——大倫初中創(chuàng)建依法治校工作總結(jié)

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。實行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障。現(xiàn)就我校的依法治校工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我校是一所農(nóng)村初中，現(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生348名，教師41名。我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進依法治教、依法治校的進程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進學(xué)校各項工作的順利開展，在“依法治校”工作中走出了一條特色之路。

二、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)

在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長為組長，以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò)，使得依法治校工作層層有落實，處處有保障。

三、加快實施依法治校工作的進程 1．制定章程、規(guī)范制度

學(xué)校結(jié)合實際，依法制定學(xué)校章程，依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會、學(xué)生會、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度，使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實，使法制建設(shè)工作經(jīng)常化和制度化，把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來，進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。

嚴格執(zhí)行課程計劃，按課程標準實施教學(xué)活動。學(xué)校嚴格按照省、市、區(qū)課程計劃開齊課程，開足課時；嚴格按照要求征訂教材教輔材料；認真落實“減負”措施，嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間總量、課外作業(yè)量及考試數(shù)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。實行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。

學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

2．加強教師法制宣傳教育

學(xué)校采用了主題班會、法制講座等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識，規(guī)范教育教學(xué)行為。

在學(xué)校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。

3．注重普法形式多樣化

我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。

我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個班級又認認真真地出了一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進行有關(guān)安全知識的各種活動。

我校團委還根據(jù)自己的實際，開展了以法制教育為主題的團隊活動。“法在我們身邊”、“守法好少年”、“法律知識知多少”等活動，充分展示了學(xué)生們的智慧，同時也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時，我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育光盤，對全體學(xué)生進行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的心靈。

這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要，增強了他們法制意識和法制觀念，也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。

4．落實監(jiān)督管理

依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱評定制度。學(xué)校做出統(tǒng)一部署，按要求切實抓好本單位教職員工和學(xué)生的普法教育，健全學(xué)習(xí)、考核制度，結(jié)合學(xué)校的各種活動使法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認真組織好法制教育的教學(xué)活動，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度，全體教師都參加了江蘇“六五”普法知識網(wǎng)絡(luò)競賽。學(xué)校采取有效辦法，對法制教育的情況進行檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，進一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進典型，加強引導(dǎo)，營造氛圍，不斷提高學(xué)校法制教育水平。

認真實施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，依法規(guī)范申訴程序，切實維護學(xué)生合法權(quán)益，對教育行政部門進行申訴的教師不壓制，不打擊，不報復(fù)。嚴格執(zhí)行市、區(qū)關(guān)于招生收費的各項政策規(guī)定，收費實行公示制，收費程序規(guī)范，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。

做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。

5．成績顯著

依法治校是教育領(lǐng)域法制建設(shè)工作的基本要求，我校以普法工作為基礎(chǔ)，以依法治校為重點，進一步加強法制宣傳教育，積極推進依法治校的進程，管理到位，依法治校檔案齊全，教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展，師生法制觀念增強，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施，倫中人的路子越走越寬闊。

學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無流生，在校學(xué)生犯罪率為零，沒有發(fā)生校方負主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，師生對校園滿意率達百分之九十五以上，形成了敬業(yè)愛崗、勤學(xué)上進、文明禮貌、尊師守紀的良好風(fēng)尚。

四、注重從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會

依法治校，建設(shè)社會主義法治學(xué)校是全社會的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地，我們把中學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶，開展中學(xué)生通過自己學(xué)到的法律知識教父母做遵紀守法的好公民活動，這一工作已受到了廣大村民的一致好評。

崇尚法治，構(gòu)建和諧。展望未來，我校以法治學(xué)校的評估為契機，切實把依法治校工作落實到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日常活動之中，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，為依法治校的深入開展做出新貢獻，譜寫新篇章。