第一篇：若羌縣第二小學(xué)依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

依法治校

構(gòu)建平安和諧校園

—若羌縣第二小學(xué)創(chuàng)建州級(jí)依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校近600名師生，對(duì)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！下面，我將重點(diǎn)匯報(bào)我校依法治校工作開展情況和取得的成效，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。

一、學(xué)校基本情況。

若羌縣第二小學(xué)于2008年10月建成，又稱若羌“八一”愛民學(xué)校，是一所安全、文明、和諧的民漢寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于若羌縣吾塔木鄉(xiāng)巴格艾日克村，學(xué)區(qū)覆蓋吾塔木鄉(xiāng)、鐵干里克鄉(xiāng)，是通過對(duì)若羌縣吾塔木鄉(xiāng)4所學(xué)校和若羌縣鐵干里克鄉(xiāng)2所學(xué)校進(jìn)行教學(xué)資源整合而成。于2010年8月落成啟用“八一”愛民教學(xué)樓，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配臵，推動(dòng)了全縣教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展。

目前，全校教學(xué)班16個(gè)，年初在校生517人，住宿生233人；教職工71名，專任教師65人，漢族 32人，維吾爾族 33人；任職條件達(dá)標(biāo)率89.23%。全校占地面積26013平方米，小學(xué)校舍面積6552.64平方米，生均校舍面積10.14㎡。按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不斷完善設(shè)施設(shè)備，校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、學(xué)校功能室齊全，有學(xué)生公寓、食堂、電教室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、衛(wèi)生室、廣播室、心理疏導(dǎo)室等。

讓學(xué)校發(fā)展、讓教師成功、讓學(xué)生成才是我校的辦學(xué)理念，把若羌縣第二小學(xué)辦成讓“社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生歡喜、教師自豪”的學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)在實(shí)踐中凝結(jié)成了我校文明、活潑、誠實(shí)、守紀(jì)的校訓(xùn)；團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)；敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng)和勤學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng)。

以德高、博學(xué)、藝精、體健為教師的培養(yǎng)目標(biāo)；以“學(xué)做誠信之人，勇于擔(dān)當(dāng)；學(xué)做學(xué)習(xí)之人，創(chuàng)新進(jìn)取；學(xué)做合作之人，互助互愛；學(xué)做感恩之人，愛國愛家”為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)；以打造師生“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)，努力辦成一所具有鮮明“書香”特色的品牌農(nóng)村小學(xué)為特色建設(shè)目標(biāo)。

二、學(xué)校開展依法治校的主要做法和經(jīng)驗(yàn)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全依法治校工作機(jī)制。

學(xué)校高度重視依法治校工作，將其列入學(xué)校重要議事日程；建立了校長親自抓，法制副校長、法制輔導(dǎo)員和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；聘請(qǐng)縣司法局干部及鄉(xiāng)司法所所長為法制副校長，定期進(jìn)校園開展法制教育活動(dòng)；學(xué)校制定了人事、財(cái)務(wù)、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，定期開會(huì)研究法制教育和依法治校工作，落實(shí)了依法治校工作責(zé)任制，制定了學(xué)校依法治校年度工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施具體。

（二）普法教育活動(dòng)豐富多彩，師生法制意識(shí)普遍增強(qiáng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識(shí)。

學(xué)校干部、教師是普法教育對(duì)象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是學(xué)校依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者。因此，加強(qiáng)干部、教師法制知識(shí)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，積極參加法制知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的交流，為全校師生“示范”。學(xué)校黨支部充分利用黨小組活動(dòng)時(shí)間，積極組織黨員學(xué)法，要求黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，以身示范；充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，廣泛利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳專欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、報(bào)刊、法制主題班（隊(duì)）會(huì)、國旗下講話、教職工大會(huì)等多種形式，營造普法氛圍，廣泛宣傳學(xué)校依法治校工作的重要性和必要性，不斷提高全校教師學(xué)法、用法、守法的自覺性和主動(dòng)性；充分利用政治學(xué)習(xí)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)《教育法》、《教師法》等法律知識(shí)，同時(shí)，要求全體職工業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，并堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)法和學(xué)校管理、教師工作緊密聯(lián)系起來，不斷提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。

2、加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)法制宣傳教育規(guī)劃要求，認(rèn)真做到法制教育“四落實(shí)”，并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識(shí)教育；重點(diǎn)在每年12月的法制教育宣傳月，廣泛開展“拒絕毒品，珍愛生命”主題班（隊(duì)）會(huì)、舉辦法制知識(shí)宣傳教育講座、出一期“我是合格小公民”板報(bào)、致家長一封信等活動(dòng)，始終做到“四個(gè)結(jié)合”：即課內(nèi)與課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中知法、學(xué)法，從而達(dá)到自覺守法的目的。

《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則，我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起，通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，學(xué)校良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，家長滿意，社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，后進(jìn)生逐步轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)不斷提高。

總之，學(xué)校采取多種形式，使普法教育經(jīng)常化，以培養(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀(jì)守法的法制觀念，自覺抵制精神污染和違法犯罪，增強(qiáng)法制意識(shí)和明辨是非的能力。

（三）構(gòu)建民主管理機(jī)制，依法實(shí)施民主管理。

1、學(xué)校民主管理機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校充分發(fā)揮校委會(huì)和教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的作用。學(xué)校堅(jiān)持定期不定期地召開校委會(huì)，堅(jiān)持每年召開一次教職工大

會(huì)，認(rèn)真聽取、審議學(xué)校年度工作計(jì)劃、總結(jié)、財(cái)務(wù)預(yù)決算；討論表決學(xué)校的重要規(guī)劃，討論學(xué)校建設(shè)、改革和教學(xué)、科研等方面的重大決策。學(xué)校的崗位聘用、績效工資、師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度、學(xué)校實(shí)施的各項(xiàng)改革等都交學(xué)校教代會(huì)討論通過，保證了教職工民主管理學(xué)校的權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校黨支部還加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，不斷提高教職工代表的政策理論水平和參政議政能力。

2、學(xué)校民主管理制度完善。

學(xué)校依法制定了有關(guān)教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，如《若羌縣第二小學(xué)績效考核方案》、《若羌縣第二小學(xué)教育教學(xué)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，內(nèi)容合法、公正、公開、并得到了切實(shí)有效的執(zhí)行。

3、完善校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，效果明顯。

學(xué)校黨支部把“校務(wù)公開”工作納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部勤政廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)做到對(duì)校務(wù)公開實(shí)施全過程監(jiān)督，做到學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)政策公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、評(píng)價(jià)公開。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校工會(huì)不斷完善了《若羌縣第二小學(xué)校務(wù)公開制度》，并對(duì)校務(wù)公開的各類材料進(jìn)行了比較規(guī)范的收集與整理。

學(xué)校成立了校務(wù)公開工作監(jiān)督機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校的校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督檢查；堅(jiān)持家長委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，主動(dòng)聽取家長意見，接受家長監(jiān)督；并堅(jiān)持利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、職工大會(huì)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，切實(shí)做到將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益等事項(xiàng)及時(shí)向教職工公布；將學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)向?qū)W生、家長和社會(huì)公布。堅(jiān)持做好每年校務(wù)公開滿意測評(píng)工作，近五年來，教職工對(duì)學(xué)校校務(wù)公開的滿意度均達(dá)到

95%以上。

校務(wù)公開工作既維護(hù)了師生的根本利益，又有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，得到了學(xué)生、家長、社會(huì)的好評(píng)與認(rèn)可。于2011年3月我校被評(píng)為自治州級(jí)模范職工之家，2011年10月我校高段數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為自治州巾幗文明崗。

（四）依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、辦學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序。

學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，全面育人，開齊開足課程，無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等現(xiàn)象，無無故拒收學(xué)生現(xiàn)象，無學(xué)生無故中途停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

學(xué)校堅(jiān)持注重營造濃厚的校園育人氛圍，依法辦學(xué)是優(yōu)化與形成良好教育教學(xué)秩序和校風(fēng)的重要保障。全校教職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范，講文明，懂禮儀，刻苦上進(jìn)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，倍受家長和社會(huì)好評(píng)。

學(xué)校依法治校、教師依法治教、學(xué)生知法守法意識(shí)逐年提升，師生法制普及率達(dá)到100%。

2、學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，素質(zhì)教育成效顯著。

我校認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索內(nèi)涵式教育特色發(fā)展創(chuàng)品牌，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，取得了可喜的成績。

近年來，學(xué)校參加全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測成績一直位居全縣前列，我校師生踴躍參加區(qū)、州、縣各種競賽，成績顯著。

（五）民主管理人心齊，師生權(quán)益有保障。

1、依法保障教職工的合法權(quán)益。

一是立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展與學(xué)生健康成長，我校依法對(duì)教師任用實(shí)行“聘任制”，與教師簽定“聘任合同”，按合同管理，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任與義務(wù)，按多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶的原則進(jìn)行分配。

二是切實(shí)保障教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)。2011學(xué)年，學(xué)校就選派四十余名教師赴庫爾勒市、烏魯木齊市、上海、南京等疆內(nèi)外城市學(xué)習(xí)交流。

三是依法保障及時(shí)足額發(fā)放教師工資，大力改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件，努力提高教師福利待遇。近年來，學(xué)校為一線教師更新了辦公桌椅，配備了電腦等辦公設(shè)備。

四是在職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先過程中，學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)作用，選派代表全過程參與，通過公布評(píng)審條件、材料審查、公示等環(huán)節(jié)，做到了公平、公正、公開，切實(shí)維護(hù)了教職工的權(quán)益。

五是工會(huì)切實(shí)做好維權(quán)工作。平時(shí)，教職工的意見或建議都通過工會(huì)及時(shí)反映，由工會(huì)主席與學(xué)校黨政溝通，及時(shí)進(jìn)行意見反饋。面對(duì)重大決策、重大事件，如“教職工學(xué)期績效和年終獎(jiǎng)發(fā)放”、“校園文化建設(shè)方案”、“學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放辦法”等，工會(huì)采取專題集中征求意見的方式，對(duì)收集上來的意見進(jìn)行歸納整理，并及時(shí)反饋給學(xué)校，督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論后回復(fù)教職工。此外，工會(huì)還測評(píng)了“女職工權(quán)益維護(hù)調(diào)查表”，調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性與主動(dòng)性，有力推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，在教育教學(xué)活動(dòng)中一直未曾發(fā)生過違法事件，家長、社會(huì)反映良好。

2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。

一是學(xué)校堅(jiān)決依法維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。

二是暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系和溝通的渠道，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。設(shè)立了意見箱，安排專人管理，要求及時(shí)把學(xué)生的意見反饋給有關(guān)部門。

三是關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室---悄悄話吧，有兼職的心理輔導(dǎo)教師，每學(xué)期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查，建立個(gè)人心理健康檔案。對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo)，避免不良事件發(fā)生。

四是每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校為學(xué)生講授健康知識(shí)，保證了學(xué)生身體的健康。

五是按政策對(duì)低保、特困生的相關(guān)費(fèi)用予以減免。憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)出示的證明材料，為困難學(xué)生上報(bào)享受國家的優(yōu)惠政策。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，提倡正面教育，注重人文關(guān)懷。學(xué)校教職工還設(shè)立了專門的愛心捐款箱，同時(shí)，積極尋求新思路，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，籌集資金用于資助家庭貧困學(xué)生，保證了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

六是為保障學(xué)生安全，學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故等應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度，堅(jiān)持實(shí)行門衛(wèi)值班制度。安排教師在學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段到校門口值守，各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，由教師將學(xué)生送到校門口外安全地帶，保證了學(xué)生安全，維護(hù)了學(xué)校一方平安。

七是積極開展青少年維權(quán)崗建設(shè)。充分發(fā)揮警校共育成員單位的作用，交警、巡警、消防、派出所等利用自身優(yōu)勢，深入校園和課堂，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長營造了良好的環(huán)境。

八是建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度，充分維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護(hù)了校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，化解了校內(nèi)學(xué)生矛盾。依法治教、依法治學(xué)觀念深入人心。

九是堅(jiān)持治理校園周邊環(huán)境。學(xué)校成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致排查和清理。派出所還分

別派出巡邏人員配合學(xué)校保安、協(xié)警在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段進(jìn)行定點(diǎn)定時(shí)巡邏守侯，以保證學(xué)生進(jìn)、出學(xué)校的安全，給了學(xué)校工作以極大的支持，校園社會(huì)環(huán)境得到了很好的凈化。

三、取得的成效。

實(shí)踐證明，依法治校是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來，辦學(xué)行為逐步規(guī)范，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無違法犯罪行為，學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，使學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)不斷上升。

通過全體師生的努力，學(xué)校先后榮獲自治州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、自治州“兩基”先進(jìn)集體、自治州民族團(tuán)結(jié)模范單位、自治州青年文明號(hào)、自治州模范職工之家、自治州關(guān)心下一代先進(jìn)集體、自治州巾幗文明崗、自治州優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、自治州優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)、州青年五四獎(jiǎng)狀、自治州衛(wèi)生紅旗單位、少先隊(duì)百佳星級(jí)隊(duì)室及若羌縣先進(jìn)基層黨組織、“五好”學(xué)校黨組織、“雙擁”模范單位、德育示范校、依法治校示范校、“若羌縣中小學(xué)、幼兒園2011年度教育教學(xué)綜合考評(píng)” 優(yōu)秀獎(jiǎng)、2011年度若羌縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、展望和決心。

學(xué)校工作取得的成績，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和

支持，得益于學(xué)校依法治校的全面實(shí)施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)把學(xué)校依法治校、依法治教工作落實(shí)到學(xué)校日常工作中，不斷探索學(xué)校依法治校工作的新途徑、新方法，不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平，為學(xué)校未來的管理和發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)！

以上匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。

若羌縣第二小學(xué) 二○一二年十一月

第二篇：淄博市依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

全面推進(jìn)依法治校 努力構(gòu)建和諧校園

---淄博市依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

桓臺(tái)縣馬橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校

2013年10月

馬橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，1272名在校生，教職工108人。學(xué)校于2008年著手創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作，2009年2月被授予?淄博市依法治校示范學(xué)校?榮譽(yù)稱號(hào)。

自開展創(chuàng)建工作以來，學(xué)校始終把依法治校工作當(dāng)做保障學(xué)校整體工作健康快速發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，維護(hù)了學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好局面。為了更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，我校依據(jù)《淄博市依法治校示范學(xué)校評(píng)選與管理辦法》和《淄博市依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查自評(píng)工作，我校自評(píng)得分為100分。其中，領(lǐng)導(dǎo)重視、工作機(jī)制健全方面10分；學(xué)校章程和管理制度完善20分；自主辦學(xué)、管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好方面22分；尊重和維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益方面10分；校務(wù)公開，民主監(jiān)督機(jī)制健全方面10分；建立公平、公正的校內(nèi)爭議解決機(jī)制方面8分；加強(qiáng)法制宣傳教育，法制氛圍濃厚方面20分。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真按照《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《淄博市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)<全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要>的通知》文件要求，依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步提高師生的法律素質(zhì)，依法保障教師和學(xué)生的合法權(quán)益，努力辦好人民滿意的教育。

二、具體做法及措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校工作機(jī)制

1.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和規(guī)范管理創(chuàng)辦學(xué)校特色、實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的重要措施。通過依法治校，增強(qiáng)民主管理、科學(xué)管理、人本管理意識(shí)，構(gòu)建科學(xué)管理的理念和規(guī)范辦學(xué)的保障機(jī)制。堅(jiān)持部署、督促、檢查、總結(jié)學(xué)校工作時(shí)，把依法治校工作放在首位。這一點(diǎn)已在全校師生中形成了共識(shí)，學(xué)校也形成了濃厚的依法治校氛圍。

2.健全機(jī)制，明確職責(zé) 為了使依法治校的工作真正落到實(shí)處，我們按省、市依法治校相關(guān)文件精神的要求，及時(shí)建立健全了依法治校組織機(jī)構(gòu)，成立由滕敏校長任組長，總務(wù)處、政教處、團(tuán)委等有關(guān)科室主要人員組成的工作小組，各盡其職，分工合作，責(zé)任到人。定期召開依法治校會(huì)議，研究、部署依法治校工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師共同商議，制定符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的依法治校工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并扎實(shí)落實(shí)。聘請(qǐng)馬橋鎮(zhèn)派出所所長 為學(xué)校法制副校長，指導(dǎo)我校依法治校工作開展。

通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，從嚴(yán)自律、深刻反思、注重實(shí)戰(zhàn)、評(píng)估反饋、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使我校的依法治校逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。

（二）建章立制，提高管理水平

學(xué)校依據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)要求，建立了《馬橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)校章程》。依據(jù)《章程》和相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校制定和完善了涉及管理、教育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全和活動(dòng)等各項(xiàng)工作的《管理制度匯編》，如考勤制度、備課制度、辦公制度、安全保衛(wèi)制度、食堂管理制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)制度等等。各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭完整、合法，確保公開、公正。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章制度形成體系，逐漸走向規(guī)范化、制度化和量化管理的科學(xué)軌道。

（三）全面規(guī)范辦學(xué)行為，確保依法治校工作的實(shí)施

1.規(guī)范教育教學(xué)行為

學(xué)校依法貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保本區(qū)域適齡兒童全部入學(xué)，接受義務(wù)教育。不分快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等。

學(xué)校根據(jù)新課程改革實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

2.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)，管理規(guī)范，目標(biāo)明確 根據(jù)學(xué)校不斷地發(fā)展與工作需要，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委等常設(shè)處室。并設(shè)置有校務(wù)公開、師德行風(fēng)建設(shè)、德育工作、安全工作等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，所有處室和領(lǐng)導(dǎo)小組的權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。

我校自上而下確立了?依法治校、依法執(zhí)教?的法制意識(shí)，堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)、每周一次級(jí)部教師會(huì)。班子成員合理分工，職責(zé)明確，做到以身作則，敢于負(fù)責(zé)，同時(shí)不斷加強(qiáng)群體思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

3.規(guī)范安全管理。我們堅(jiān)持?安全第一，預(yù)防為主?的原則，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。每年都和分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，真正形成層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、一崗雙責(zé)的長效機(jī)制，修訂完善各種突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案；利用周例會(huì)、班會(huì)、升國旗等，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育；開展一系列適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。比如，進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)，觀看禁毒、反邪教教育宣傳影片錄像，辦各種安全教育黑板報(bào)等；學(xué)校還通過校訊通給家長發(fā)安全提示短信，要求家長配合學(xué)校做好孩子們的安全工作；每天上學(xué)、放學(xué)，校門口都有兩位中層領(lǐng)導(dǎo)值班，監(jiān)督校車運(yùn)行情況；課間每一個(gè)樓梯口、樓道也都有教師值班；每逢節(jié)假日，學(xué)校都會(huì)安排值班教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我鎮(zhèn)池塘、引黃工程河道等處進(jìn)行定時(shí)巡視，以防學(xué)生發(fā)生溺水事故。

（四）以人為本，健全機(jī)制，依法維護(hù)師生合法權(quán)益

?為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)?是我們孜孜以求的目標(biāo)。幾年來，我校始終堅(jiān)持?以人為本?的辦學(xué)思想，把維護(hù)師生合法權(quán)益作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貫徹落實(shí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到尊重和保障。

1.保障教師合法權(quán)益。學(xué)校全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，努力形成教師之間團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動(dòng)發(fā)展，快樂工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)校制定了《全員聘用制度》、《職稱評(píng)審?fù)扑]辦法》《教師繼續(xù)教育制度》、《青年教師培養(yǎng)制度》等，較好地保證了教師的權(quán)利和義務(wù)，保障了教師的人身切身利益。對(duì)教師的年終考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)模，都以《學(xué)校教師考核細(xì)則》作為重要依據(jù)，并通過公示接受群眾的監(jiān)督，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，得到了廣大教師的認(rèn)可和支持。

2.尊重和維護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《淄博市教師?十不準(zhǔn)?》等，增強(qiáng)教師們的法律意識(shí)，使教師做到知法、懂法和用法，尊重學(xué)生的人格，杜絕侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個(gè)性發(fā)展。對(duì)調(diào)皮生、差生更應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)、教育和感化。

在維護(hù)學(xué)生權(quán)益的同時(shí)，學(xué)校依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《馬橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)；此外，通過升旗儀式、演講比賽、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，積極營造和諧向上的校園文化氛圍。

3.建立健全師生申訴機(jī)制。為及時(shí)化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑，學(xué)校還建立健全了校內(nèi)教師及學(xué)生申訴制度，設(shè)立了申訴信箱、建立學(xué)生申訴制度，給師生提供暢通的反映問題的渠道。學(xué)校不定期調(diào)查落實(shí)師生申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真處理。

（五）科學(xué)民主，管理出效益 實(shí)行依法治校，我校不斷完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度，對(duì)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎(chǔ)上由校行政集體研究決定，保證了學(xué)校發(fā)展的合理定位及實(shí)施的可信度。

學(xué)校定期教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教工會(huì)和教代會(huì)在學(xué)校管理中的積極作用。學(xué)校出臺(tái)任何規(guī)章制度和考核細(xì)則，必定由全體教職工表決通過。

學(xué)校建立健全校務(wù)公開的各項(xiàng)制度，成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實(shí)施方案，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由辦公會(huì)集體研究，決定后公示。通過形成制度的每周一次的行政會(huì)議、級(jí)部教師會(huì)議、分管部門會(huì)議逐級(jí)傳達(dá)，并將各部門本周工作在學(xué)校網(wǎng)上公布，讓全體教職工讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

此外，我校還根據(jù)實(shí)際成立了家長委員會(huì)。家長會(huì)委員隨時(shí)可以來學(xué)校了解學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)的各種情況，提建議、出良策，共同參與學(xué)校管理。

（六）加強(qiáng)法制宣傳教育，法治氛圍濃厚

1．健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了普法工作計(jì)劃。工作目標(biāo)明確,措施到位,任務(wù)到崗,責(zé)任到人,效果顯著。

2．提高認(rèn)識(shí)。為使普法教育深入師生心中，學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄，定期組織法制專題教育講座、法制板報(bào)評(píng)比、法律知識(shí)考試等各種法制活動(dòng)，提高師生的法制意識(shí)。今年9月9日，我校積極聯(lián)系縣檢察院，共同開展了以?如何預(yù)防未成年人犯罪?為主題的法制教育報(bào)告會(huì)，通過講述一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，教育引導(dǎo)學(xué)生們要學(xué)法、知法、懂法、守法，效果良好。

另外，學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真撰寫學(xué)法心得體會(huì)，增強(qiáng)教職工的法制觀念，提高教職工依法辦事的能力，為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生方面，學(xué)校抓法制課的落實(shí)。形式包括思品課和法制教育課。思想品德課注重發(fā)揮主渠道作用，結(jié)合教材和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行較為系統(tǒng)的講授、考核。與此同時(shí)，結(jié)合一些青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深學(xué)生對(duì)法律條文的理解。

3．開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)把法規(guī)引到身邊，有的放矢地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。同時(shí)，開設(shè)?青沙湖?廣播站，采取有針對(duì)性地教育，以澄清認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生辨明是非的能力。結(jié)合重大節(jié)日，如?‘ 3.15’消費(fèi)者權(quán)益日?、?雷鋒日?、?勞動(dòng)節(jié)??國慶節(jié)?等開展主題教育。

馬橋是工業(yè)重鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的父母絕大部分都在企業(yè)上班，平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注和溝通嚴(yán)重不足。為了使每名學(xué)生都能健康快樂成長，我校于2012年11月15日推出了?情感的力量?大型勵(lì)志主題活動(dòng)，參講團(tuán)隊(duì)全部由我校教師擔(dān)任。內(nèi)容包括法制、習(xí)慣養(yǎng)成、勵(lì)志、情感、青春、心理、責(zé)任等多方面內(nèi)容，意在通過師生之間心靈的觸動(dòng)，幫助學(xué)生塑造良好的性格和行為習(xí)慣。迄今為止我們已經(jīng)完成了八講，這些主題班會(huì)擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)诓恢挥X中頓悟，觸動(dòng)內(nèi)心。活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，收到了不是專家勝似專家的效果。

此外，我校每年還定期開展校園文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、演講比賽、詩歌朗誦等豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鍛煉意志，陶冶心靈，增強(qiáng)集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

三、取得的主要工作成效

幾年來，學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，師生無犯罪行為，學(xué)校無重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，學(xué)校面貌煥然一新，師生素質(zhì)不斷提升。我校先后獲得?淄博市文明單位?、?淄博市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位?、?淄博市綠色學(xué)校?、?淄博市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位?、?淄博市語言文字規(guī)范化示范校?、?淄博市教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體?、?淄博市地震科普示范學(xué)校?、?桓臺(tái)縣初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校?、?桓臺(tái)縣青春立功活動(dòng)先進(jìn)集體?、?桓臺(tái)縣履行崗位目標(biāo)責(zé)任制優(yōu)秀單位?、?桓臺(tái)縣地震科普示范學(xué)校?、?桓臺(tái)縣群眾體育工作優(yōu)秀單位?、?桓臺(tái)縣書香校園??桓臺(tái)縣未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位?、?桓臺(tái)縣學(xué)校管理示范學(xué)校?等一系列榮譽(yù)。目前，學(xué)校正朝著?創(chuàng)建省內(nèi)名校，培育一流人才?的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

第三篇：依法治校示范學(xué)校

依法治校示范學(xué)校

申報(bào)材料

依法治校示范學(xué)校申報(bào)材料

周至縣西巖坊初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有教職工80人，在校學(xué)生1516人，共22個(gè)教學(xué)班。

建校近30年來，我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，模范遵守國家的政策法令，秉承依法辦學(xué)，依法治校的原則，崇尚以人為本的思想，奉行前衛(wèi)的教學(xué)思維，推行科學(xué)有效的管理模式，取得了良好的效果，現(xiàn)已成為周至縣東大門一所教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的名校。

一、學(xué)校制度建設(shè)有章可循

我校黨支部、校委會(huì)依照國家的大政方針及相關(guān)規(guī)定制定了學(xué)校章程及各項(xiàng)管理制度。在具體的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們把學(xué)校章程作為一切活動(dòng)的根本，嚴(yán)格遵守，積極維護(hù)章程的權(quán)威性。

我校各項(xiàng)管理制度覆蓋到學(xué)校的所有板塊，涉及到不同層面。在管理制度的運(yùn)行中，為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們每學(xué)年都要在學(xué)校章程許可的范圍內(nèi)，對(duì)我校管理制度作理性調(diào)控，從而使之更加規(guī)范化，人性化，程序化，使各項(xiàng)管理制度能切實(shí)執(zhí)行并得到師生及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

二、學(xué)校管理體制責(zé)權(quán)分明，健全規(guī)范

我校建立了以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心，校委會(huì)為職能主體，工會(huì)監(jiān)督，廣大教師參與管理的組織機(jī)構(gòu)，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)分明，各執(zhí)其事，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作協(xié)調(diào)一致。我校決策程序健全規(guī)范，議事規(guī)則能規(guī)范操作，黨支部、校委會(huì)、工會(huì)能緊密團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作都能恰如其分的體現(xiàn)自己的職能，運(yùn)行健康，給我校營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極上進(jìn)的氛圍。

三、辦學(xué)活動(dòng)行為合法，效果顯著

我校各項(xiàng)管理工作及教育教學(xué)活動(dòng)均在合法、合理、合情的原則下運(yùn)行，我們把國家相關(guān)規(guī)定當(dāng)作準(zhǔn)繩，以教書育人為職責(zé)，我們經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求老師篤行師德規(guī)范，要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》，老師教學(xué)態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)，教學(xué)秩序良好，從無違規(guī)收費(fèi)，招生或違規(guī)征訂教材教輔資料現(xiàn)象，從無任何教學(xué)事故，從無師生違紀(jì)違法現(xiàn)象。近三年我校先后獲得《教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位》、《治理亂收費(fèi)先進(jìn)單位》等榮譽(yù)。

四、民主監(jiān)督制度健全，校務(wù)管理公開透明

我校每學(xué)年定期召開兩次職工代表大會(huì)，工會(huì)組織能積極參與學(xué)校管理能及時(shí)反映職工的意見和建議，起到了良好的橋梁作用。

財(cái)務(wù)管理有章可循，公開透明，帳目日結(jié)月清，定期公布，任何涉及職工利益的事情，都在公開、公平的情況下解決。

我校制定了系統(tǒng)的可操作性強(qiáng)的社會(huì)聯(lián)系制度，組成了服務(wù)區(qū)黨支部村委會(huì)及社會(huì)名流為主體的校務(wù)管理董事會(huì)，我們定期征求他們的意見和建議，并常請(qǐng)他們來校，常向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，以求社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體教育的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

五、教師權(quán)益不受侵害，民主管理機(jī)制健全

我校管理始終以《教師法》為根本，以以人為本為基本理念，竭力給教師提供一個(gè)心情舒暢，能使之才華得以施展的空間，不以任何

理由侵害老師的合法權(quán)益，并積極聽取老師的意見和建議，倡導(dǎo)老師參與學(xué)校管理，建立建全了《西巖坊中學(xué)教職工申訴制度》，尊重老師的人權(quán)。我們不視老師為奴仆，而認(rèn)老師為主人。

六、學(xué)生權(quán)益能充分保障，相關(guān)制度完善健全

我校嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)規(guī)定，充分保障學(xué)生的合法權(quán)益，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都在保障學(xué)生受教育權(quán)的前提下進(jìn)行。我校推行以愛心感化學(xué)生，以愛心教育學(xué)生的愛心教育，在我校無侮辱、體罰、罰款現(xiàn)象存在，我們不放棄任何一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，不放棄任何一個(gè)差生，不以任何理由剝奪學(xué)生的受教育權(quán)。

我校成立了以政教組成員為主體的意外事故處理小組，制定了《西巖坊中學(xué)學(xué)生意外事故預(yù)防措施》和《應(yīng)急處理預(yù)案》，對(duì)意外事故有健全的處理程序和報(bào)告制度，對(duì)學(xué)生的意見和建議有合理暢達(dá)的申訴制度。

七、法制宣傳形式多樣，覆蓋面廣

我校把法制教育列入學(xué)校重要的日常工作中，我們規(guī)定每周周三下午為學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師通過學(xué)習(xí)來豐富自己的思想內(nèi)涵，學(xué)法、知法、懂法，我們聘請(qǐng)尚村派出所馬所長為我校法制副校長，定期按計(jì)劃，以專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，從而使法制教育做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資及教材的四落實(shí)。我們還利用放寒暑假及農(nóng)村過古會(huì)的時(shí)機(jī)讓學(xué)生對(duì)家長對(duì)村民做普法宣傳，使法律常識(shí)能深入人心，從而全民化，社會(huì)化。

八、依法治校機(jī)制建全，行之有效

我校組建了以 陳濤同志為組長，以校委會(huì)全體同志為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了規(guī)范嚴(yán)密的實(shí)施方案，經(jīng)費(fèi)中專門劃出一部分作為依法治校經(jīng)費(fèi)。小組工作認(rèn)真踏實(shí)，不作秀，不走過場搞形式，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)及管理機(jī)制的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，使我校在上級(jí)組織及服務(wù)區(qū)十二個(gè)自然村留下良好口碑。

九、整體效果成績突出，展望未來任重道遠(yuǎn)

我校在依法治校工作中由于制定了科學(xué)先進(jìn)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，加之我們?cè)鷮?shí)認(rèn)真地去對(duì)待此項(xiàng)工作，因此我們?cè)诿恳晃煌炯皩W(xué)生的思想上都打下了深深的烙印，我們認(rèn)為要使一個(gè)學(xué)校工作能良性發(fā)展，必須堅(jiān)持依法治校的理念，切實(shí)執(zhí)行依法治校的方案，不斷檢查自己的實(shí)施情況。我校師生多年來無一個(gè)受過處分，我校教學(xué)成績名列全縣前列，2008年10月周圍村民敲鑼打鼓給我校送來牌匾，在服務(wù)區(qū)十二村村民的眼中，西巖坊中學(xué)是一所有希望的學(xué)校，是一所制度健全、治理規(guī)范的、令家長放心的學(xué)校。

第四篇：五福小學(xué)創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 依法治校 構(gòu)建和諧校園

——五福小學(xué)校創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校支部、行政及全校1300多名師生，對(duì)蒞臨我校檢查指導(dǎo)“六五”普法，依法治校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我校依法治校工作所給予的關(guān)心、支持和幫助，表示衷心的感謝。我校地處儀北線上五福鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校占地面積21畝，目前擁有教職工79人，學(xué)生1300余人。近年來，學(xué)校以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，全心全意依靠教職工辦學(xué)，牢固樹立現(xiàn)代教育思想，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、特色”辦學(xué)治校方略，依法治校，嚴(yán)格管理，學(xué)校面貌不斷改善，辦學(xué)成績不斷提高，相繼獲得了市、縣平安單位、縣遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，“常規(guī)管理合格學(xué)校”、“素質(zhì)教育合格學(xué)校”、“文明校園”、“縣三星級(jí)學(xué)校”等稱號(hào)，贏得了上級(jí)部門和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。下面我將我校依法治校工作情況向各位匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，深入開展普法宣傳工作

1．建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等部門同志為成員的普法教育、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以分管副校長為龍頭，以政教處、教導(dǎo)處為主體，以班主任、黨團(tuán)員教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校 以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 還加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所、安辦等職能部門的聯(lián)系，聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所所長崔川生為我校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。2．創(chuàng)新載體，加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度，營造濃厚的“學(xué)法、知法、守法、用法”氛圍。學(xué)校通過校園黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、國旗下講話、師生大會(huì)、主題班會(huì)、法制專題講座等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，著力提高全校師生對(duì)普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)普法工作整體推進(jìn)

1．組織教師不斷學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的法制觀念和法律意識(shí)，豐富法律知識(shí)，實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教、依法治校。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好普法學(xué)習(xí)表率。開展普法宣傳教育后，學(xué)校著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教、依法辦學(xué)。其次是組織教職工經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，讓教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。近年來，教職工中沒有發(fā)生一起體罰和變相體罰，亂收費(fèi)及其他違法事件。大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2．創(chuàng)新工作載體，加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的觀念和意識(shí)。以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL（1）立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治課、主題班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康心理。

（2）按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及各類安全法律法規(guī)，八、九年級(jí)學(xué)生通過班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式讓學(xué)生對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步了解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。同時(shí)通過固定宣傳欄、專題講座、師生大會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教、禁毒、刑事犯罪等發(fā)面的普法教育。

（3）加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)提高和行為的規(guī)范將起到十分重要的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)校通過聘請(qǐng)法制副校長進(jìn)行定期的法制專題講座加大教育力度，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高普法教育效果。

1．加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形 以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2．聘請(qǐng)五福派出所所長崔川生擔(dān)任法制副校長，指導(dǎo)和加強(qiáng)法制教育工作。每學(xué)期由學(xué)校法制副校長主講，以知法守法為主要內(nèi)容，有針對(duì)性聯(lián)系社會(huì)生活，結(jié)合大量的案例進(jìn)行專題講座，使學(xué)生受到深刻的教育。3．精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。一是通過主題班會(huì)，通過集中學(xué)習(xí)和話題討論達(dá)到學(xué)法、知法的目的；二是通過遠(yuǎn)程教育技術(shù)，讓學(xué)生觀看法律法規(guī)知識(shí)短片提高法律意識(shí)，豐富法律知識(shí)；三是通過法律知識(shí)考試普及法律知識(shí)；四是團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高他們自律意識(shí)。

四、健全民主機(jī)制，推行校務(wù)公開，促使各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園黑板報(bào)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校自覺接受師生的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

各位領(lǐng)導(dǎo)，依法治校是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來，辦 以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 學(xué)行為逐步規(guī)范，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無違法犯罪行為，學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校工作取得的成績，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持，得益于學(xué)校依法治校的全面實(shí)施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離。在新的歷史時(shí)期下，全面推進(jìn)“六五”普法下一階段的工作，任重而道遠(yuǎn)。在下一步的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的精神，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，通過扎實(shí)有效的工作，進(jìn)一步推動(dòng)我校“六五”普法依法治理工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新水平，為維護(hù)全校社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

2012年12月11日

第五篇：創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料13

楊 集 鄉(xiāng) 小

創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

方城縣楊集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年12月2日

楊集鄉(xiāng)中心小學(xué)

創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報(bào)材料

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。實(shí)行依法治校，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，是深化教育改革，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障。現(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況

楊集鄉(xiāng)中心小學(xué)位于楊集鄉(xiāng)政府駐地朱莊街，是一所縣級(jí)管理觀摩中的示范性小學(xué)。學(xué)校組建于2007年暑期，占地19343平方米，建筑面積7000多平方米，現(xiàn)有教職工27人，在校學(xué)生707人，其中寄宿生285人。

我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“依法辦學(xué)，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展”為原則，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識(shí)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，在“依法治校”工作中走出了一條特色之路。

二、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立了法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長郭陸一擔(dān)任，副組長由中心校校長王振才擔(dān)任，下設(shè)辦公室由馬明任辦公室主任，成員有張?zhí)臁⒋抻穹濉⒃烙骸㈨n長遠(yuǎn)、魏娟等。在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長，以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，制定了詳盡實(shí)用的工作網(wǎng)絡(luò)，使得依法治校工作層層有落實(shí)，處處有保障。

三、加快實(shí)施依法治校工作的進(jìn)程

1、制定章程、規(guī)范制度

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，依法制定學(xué)校章程，依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會(huì)、學(xué)生會(huì)、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度，使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實(shí)，使法制建設(shè)工作經(jīng)常化和制度化，把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評(píng)估等工作聯(lián)系起來，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。同時(shí)構(gòu)建“三位一體”，強(qiáng)化管理

學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督，教職工代表大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。

（1）、建立健全教職工代表大會(huì)制度。

學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，每期召開一次教代會(huì)，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展教凡提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。

（2）、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。

為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度，對(duì)于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實(shí)施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)工作中，做到“四公開”：指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。我們聘請(qǐng) “行風(fēng)監(jiān)督員”，對(duì)學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時(shí)反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開、財(cái)務(wù)收支公開，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開展。

（3）、建立校內(nèi)意見箱制度。

根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》、《食堂意見箱》、《小賣部意見箱》，校長每周開箱一次，了解教師、學(xué)生反映的情況，能解決的及時(shí)解決，不能解決的給予答復(fù)。這樣，極大地維護(hù)了師生員工的合法權(quán)益，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。

（4）、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。

學(xué)校網(wǎng)站公開，辦公電話公開，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴(yán)格按程序辦理，限期調(diào)查核實(shí)、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動(dòng)依法治校工作的深入開展。

學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計(jì)劃，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實(shí)處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動(dòng)，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師法制宣傳教育

學(xué)校采用了主題班會(huì)、法制講座等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為。如在2015年11月，我校邀請(qǐng)縣檢察院公訴局副局長何亞麗同志蒞臨我校結(jié)合同學(xué)們身邊的事，深入淺出的為同學(xué)們做了一場精彩的法制教育報(bào)告會(huì)，極大的提高了師生的法律意識(shí)，收到了良好的效果。

在學(xué)校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進(jìn)行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。

3、注重普法形式多樣化，注重處理好依法治校和以德治校的關(guān)系。

我校采取主題班會(huì)、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識(shí)，加深教職工的法律意識(shí)，最終使我校師生犯罪率為零。

我們充分利用了宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個(gè)班級(jí)又認(rèn)認(rèn)真真地出了一期法制教育黑板報(bào)。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)的各種活動(dòng)。

同時(shí)我們?cè)陂L期的教育教學(xué)工作中深刻認(rèn)識(shí)到依法治校和以德治校是相輔相成的，兩者是密切聯(lián)系不可分割的。我們充分發(fā)揮少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站的作用、利用國旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。我校少先隊(duì)還根據(jù)自己的實(shí)際，開展了以法制教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)。“法在我們身邊”、“守法好少年”、“法律知識(shí)知多少”等活動(dòng)，我們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，少先隊(duì)大隊(duì)部安排少先隊(duì)員實(shí)施少先隊(duì)員文明禮儀崗，少先隊(duì)員在值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下輪流值班規(guī)范學(xué)生出行、家長接送，有效的控制了學(xué)校大門口的安全，充分展示了學(xué)生們的智慧，使學(xué)生們充分行使了參與學(xué)校管理的權(quán)利，增強(qiáng)了學(xué)生的才干。同時(shí)也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時(shí)，我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的心靈。

這些活動(dòng)的開展，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了開展法制教育的重要性和必要，增強(qiáng)了他們法制意識(shí)和法制觀念，也為我校真正實(shí)現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。

4、落實(shí)監(jiān)督管理

依法建立健全教師評(píng)估、考核、檢查、聘任、職稱評(píng)定制度。學(xué)校做出統(tǒng)一部署，按要求切實(shí)抓好本單位教職員工和學(xué)生的普法教育，健全學(xué)習(xí)、考核制度，結(jié)合學(xué)校的各種活動(dòng)使法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認(rèn)真組織好法制教育的教學(xué)活動(dòng)，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學(xué)校采取有效辦法，對(duì)法制教育的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，加強(qiáng)引導(dǎo)，營造氛圍，不斷提高學(xué)校法制教育水平。實(shí)行校務(wù)公開制度，建立健全黨組織、校委會(huì)、教代會(huì)、工會(huì)等組織充分發(fā)揮他們?cè)诿裰鞅O(jiān)督、參與學(xué)校管理中的重要作用，使學(xué)校各項(xiàng)工作公開、透明、服眾，使學(xué)校工作走上了良性循環(huán)的軌道。

認(rèn)真實(shí)施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會(huì)，依法規(guī)范申訴程序，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，對(duì)教育行政部門進(jìn)行申訴的教師不壓制，不打擊，不報(bào)復(fù)。在全體領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，我校從未出現(xiàn)過上訪事件，和諧校園已成為我校的一大亮點(diǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行市、縣關(guān)于招生收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，收費(fèi)實(shí)行公示制，無違規(guī)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

做好校產(chǎn)管理，每期實(shí)時(shí)更新固定資產(chǎn)清理，并予以登記造冊(cè)，做好財(cái)產(chǎn)管理工作。定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門加強(qiáng)校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進(jìn)校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。

5、成績顯著

依法治校是教育領(lǐng)域法制建設(shè)工作的基本要求，我校以普法工作為基礎(chǔ)，以依法治校為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，管理到位，依法治校檔案齊全，教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展，學(xué)校曾獲得“南陽市綠色學(xué)校”、“方城縣教育質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位”、全縣“小手拉大手”家庭拒絕邪教活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、“楊集鄉(xiāng)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“楊集鄉(xiāng)民主法治示范單位”等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無學(xué)生流失，在校學(xué)生犯罪率為零，沒有發(fā)生校方負(fù)主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，師生對(duì)校園滿意率達(dá)百分之九十五以上，形成了敬業(yè)愛崗、勤學(xué)上進(jìn)、文明禮貌、尊師守紀(jì)的良好風(fēng)尚。

四、注重從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會(huì)

依法治校，建設(shè)社會(huì)主義法治學(xué)校是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地，我們把小學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶，開展小學(xué)生通過自己學(xué)到的法律知識(shí)教父母做遵紀(jì)守法的好公民活動(dòng)、學(xué)校又通過致家長的一封信的形式去告知家長什么該做，什么不該做，這一工作大大增強(qiáng)了廣大家長的法律意識(shí)，受到了廣大家長的一致好評(píng)。

盡管在實(shí)施過程中做出了種種努力，我們的工作還距上級(jí)要求有一定的距離，還需要我們?cè)偕闲屡_(tái)階。為此在今后的工作中，全體師生定會(huì)以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的作風(fēng)不斷推進(jìn)這一工作順利開展下去。

楊集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年12月15日