第一篇：朝陽中學團建匯報材料

朝陽中學創建共青團示范學校申報材料

朝陽中學成立于2003年3月。2011年9月搬遷至新校區。在市、縣各級領導的關心愛護下新校舍已初具規模。一流的辦學條件，優秀的教師隊伍，先進的教學設備，優美的校園環境，一流的辦學質量。是我校成為我縣最具特色的中學。我校堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，積極組織團員青年認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大精神，抓好團的建設。近年來，在上級團委、校領導和學校黨支部的直接領導下，校團委緊緊圍繞培養社會主義事業的建設者和接班人這一總目標，依靠團支部和廣大團干部，及時高效地完成上級團組織下達的各項工作任務，定期開展特色團日活動，不斷加強中學團的組織建設，培養中學生的科技創新能力，繁榮中學校園文化，使廣大團員的思想政治素質得到進一步提高，團組織的戰斗力、凝聚力不斷增強.現將近年來團建工作匯報如下：

一、加強思想建設，提高團員青年的思想政治素質。

第一，把對團員青年的政治教育，擺在思想教育的首要位置。近年來，我校團委在校領導、黨支部的指導下圍繞學校的中心工作組織團員青年認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的十六大精神、“三個代表”、“八榮八恥”等重要思想。通過學習，廣大團員青年進一步認清了形勢，提高了認識，明確了方向，充滿了信心。

第二，堅持不懈地對學生進行愛國主義、集體主義教育。近年來，校團委始終把加強團員青年的愛國主義、集體主義和社會主義教育放

在經常性的位置，堅持常抓不懈，充分利用升國旗儀式、新團員入團宣誓儀式、利用傳統節日，如“五?四青年節”、“國慶節”、“清明節”等重要紀念日，通過舉行演講比賽、團知識競賽、歌詠比賽以及黑板報、手抄報評比，加強了對團員青年的愛國主義、集體主義和社會主義精神的培養。

第三，深入開展團員教育評議活動，增強團員意識。學校團委每年在全體團員中開展民主評議團員教育活動，認真組織團員學習團的基本知識，重溫《團章》，學習黨在新形勢下關于共青團工作的路線、方針、政策，不斷增強做一名團員的光榮感和責任感。每個團員通過認真回顧總結一年來的表現，肯定成績，找出差距，開展批評與自我批評，互學互助，達到共同提高的目的。團員教育評議活動的開展，使廣大團員進一步明確了自己的權利和義務。

二、加強組織建設，提高團組織的戰斗力和凝聚力。

第一，做好團員發展工作，不斷壯大團員隊伍。納新工作是一項團內經常性的工作，校團委以實事求是、穩步發展為原則，在發展新團員時，堅持成熟一個，發展一個，不搞突擊，嚴格要求，嚴把質量。2009年，全校人數1525人，團員983人； 2010年，全校人數1756人，團員1023人；2011年，全校人數1982人，團員1223人；團員隊伍不斷壯大，團組織的凝聚力不斷增強。

第二，以“抓支部、抓落實、抓特色”為指導，努力管理好團支部的建設。團支部是團組織的基本單位，是貫徹團委工作重點、開展團的活動的基層部門，只要每個支部搞好了，學校共青團工作就會出

質量、上水平。為此，校團委要求：一是各支部每學期有計劃、有落實、有總結、保證工作的計劃性、系統性，避免零打碎敲；二是團支部書記定期向校團委、班主任匯報工作，通報情況，征求意見，以取得支持和幫助；三是團委領導深入支部檢查、督促、指導、落實好團的各項活動。目前，我校基層團支部組織健全，班子齊備，責任明確，分工合理，具有較強的戰斗力。

第三，成立教職工團支部，增強青年教職工的凝聚力，充分發揮青年教職工的生力軍作用。在校領導、黨支部的關心支持下成立青年教職工團支部。舉行青年教職工歌詠比賽、籃球比賽、乒乓球比賽等。通過開展各種集體活動，讓學校青年教職工有了歸屬感，也有了集體榮譽感，更好地增強了學校青年教職工的凝聚力，更好地發揮青年教職工的戰斗力。

第四，大力加強校園文化建設，形成良好的育人環境。良好的校園文化氛圍，對于陶冶學生的情操，提高學生的審美能力是十分有益的。近年來，校團委在豐富學生課余生活，創建文明健康、活潑向上的校園文化中，開展了一些有益的活動。如：成立合唱隊、舞蹈隊、禮儀隊等：堅持定期更換黑板報等；配合學校各部門在學生中間開展好籃球賽、拔河比賽、廣播操比賽，中學生藝術展演、運動會、元旦聯歡會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等活動。這些活動的開展，既發揮了學生的特長，又培養了學生的創新能力，豐富了學生的課余生活，促進了學生的全面發展。

三、精心設計活動，增強團組織的凝聚力影響力

第一、常規活動真正到位。

每周舉行的升旗儀式規范而隆重。國旗下講話內容豐富，富有教育性和時代感，大力培養并提高了全校師生的愛國主義熱情；強化入團儀式的激勵作用，團員發展會議制度，嚴格執行掛團旗、奏團歌、作表態等儀式程序。通過儀式形成的良好教育氛圍，對學生產生巨大的感染力和影響力；設置學校文明崗、勞動服務崗、志愿管理崗，以班級值周制輪流組織各班同學進行志愿活動。促使其提高素質、完善自我；定期更換學生手抄報、黑板報、廣泛開展主題班會、演講會、讀書報告會等活動。

第二、專題活動豐富多彩。

1、開展雷鋒精神代代傳活動。如：“清除城市牛皮癬”、“清除課桌文化”“文明小衛士”等。弘揚雷鋒精神，凈化青年學生的心靈，建立人與人之間良好的新型關系，建設高度的社會主義精神文明是十分必要的。

2、開展“緬懷先烈、繼承遺志”活動。漢中不但是一個歷史名城，也是一個紅色革命之鄉。在校領導的帶領下學校團委每年組織團員青年給革命先烈敬獻花籃。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨、我們共青團取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。

3、開展“六問”踐行“六知”主題實踐活動。讓學生通過自問

自律、自悟自行、自督自省，不斷儒雅行為、完善人格。加強和改進青少年思想道德建設，教育引導青少年樹立正確的價值取向，培養鍛造團員青年成為知恩圖報、立志成才、誠實守信、品行高尚的社會主義合格建設者和黨的接班人。

4、開展“春舞校園”藝術展演。通過演講比賽、才藝展演、書畫展、知識競賽等活動。充分發揮學生的主體作用，注意培養和發揮他們的主觀能動性，創造性。聽取他們的意見與想法，集思廣益,團結各個支部，注意在活動中即時總結寶貴意見經驗，吸取教訓，改善不足，讓學生在活動中得到能力培養，素質的提高。

5、開展法制教育活動。加強法制教育，引導學生學法、守法、遵守校紀校規；強化安全教育，舉行“我愛朝陽、共建和諧校園”、“交通安全法規講座”、“感恩教育”等專題活動，防止發生踩踏、交通、溺水、食物中毒等事故；教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離歌舞廳游戲廳網吧。在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益。

四、夯實基礎建設，再創輝煌成就

回顧過去，我們仍有許多的工作尚未能全面的開展。展望未來，我校共青團仍將邁出更加穩健的步伐，圍繞著學校的中心工作開展各項富有特色的活動，做好黨支部的助手。本著全心全意為同學服務的宗旨，想同學們所想，急同學們所急，做同學們想做。在“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神的指導下，在團的十六大精神的鼓舞

下，在學校校領導、黨支部的領導下，它將越來越富有朝氣，創造共青團美好燦爛的明天。

第二篇：團建匯報材料

團建匯報材料

學校團建匯報材料

近年來，在上級團委和學校黨支部的直接領導下，校團委緊緊圍繞培養社會主義事業的建設者和接班人這一總目標，依靠團支部和廣大團干部，組織開展了生動活潑、豐富多彩的各種教育活動，使廣大團員的思想政治素質得到進一步提高，團組織的戰斗力、凝聚力不斷增強，下面就近年來的工作總結如下：

一、大力加強團的思想建設，不斷提高團員青年的思想政治素質。

第一，把對團員青年的政治方向教育，擺在思想教育的首要位置。近年來，校團委組織團員青年認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提

高大家的思想政治素質。團委組織團員青年認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論、學習黨的十六大精神、“三個代表”重要思想等。通過學習，廣大團員青年進一步認清了形勢，提高了認識，明確了方向，充滿了信心。學校團委成功地舉辦了多期入團教育培訓班，對品學兼優、有入團要求的同學進行了黨、團的基本知識和共產主義理想教育。

第二，堅持不懈地對學生進行愛國主義、集體主義教育。近年來，團委始終把加強團員青年的愛國主義、集體主義和社會主義教育放在經常性的位置，堅持常抓不懈，充分利用升國旗儀式、十八歲成人宣誓儀式，利用傳統節日，如“五·四青年節”、“國慶節”、“一二·九”等重要紀念日，通過舉行演講比賽、團知識競賽、歌詠比賽以及黑板報、手抄報評比，觀看愛國主義教育影片如《舉起手來》、《我的法蘭西歲月》等一系列活動，加強了對團員青年的愛國主義、集體主義和社會主義精神的培養。

第三，深入持久地開展學雷鋒送溫暖活動。雷鋒精神是中華民族傳統美德的升華，是一種偉大的共產主義精神，在改革開放、實行市場經濟的形勢下，部分青年學生中產生了一些拜金主義、享樂主義、自由主義等思想，不同程度的影響著校園這片圣潔的土地。對此，弘揚雷鋒精神，凈化青年學生的心靈，建立人與人之間良好的新型關系，建設高度的社會主義精神文明是十分必要的。進年來，各班爭先打掃教師辦公室，清理球場雜草，澆花植樹，見義勇為，拾金不味等事例，每周都有公布，屢見不鮮。學校多次組織團員干部到敬老院開展服務活動，組織文藝隊到外義演，也多次組織電子班學生到三新、汝湖等地免費維修家電，還組織青年志愿者到后所街清理垃圾、雜草，到三新清洗電話亭，參加愛國衛生

運動，參加小金口災后清理等，我校團委的這些勞動得到群眾的一致贊

揚。通過活動，提高了團員青年的思想覺悟。

第四，大力加強校園文化建設，形成良好的育人環境。良好的校園文化氛圍，對于陶冶學生的情操，提高學生的審美能力是十分有益的。近年來，校團委在豐富學生課余生活，創建文明健康、活潑向上的校園文化中，開展了一些有益的活動。如：成立校園文工團，組織了合唱隊、舞蹈隊、禮儀隊等：堅持每天組織學生觀看新聞，定時收聽新聞聯播，定期更換黑板報等；配合學校各部門開展好籃球賽、廣播操比賽，職業藝術節、運動會、元旦聯歡會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等活動。這些活動的開展，既發揮了學生的特長，又培養了學生的創新能力，豐富了學生的課余生活，促進了學生的全面發展。

二、加強團的組織建設，不斷提高團組織的戰斗力和凝聚力。

第一，深入開展團員教育評議活動，增強團員意識。學校團委于每年6

月在全體團員中開展民主評議團員教育活動，認真組織團員學習團的基本知識，重溫《團章》，學習黨在新形勢下關于共青團工作的路線、方針、政策，不斷增強做一名團員的光榮感和責任感。每個團員通過認真回顧總結一年來的表現，肯定成績，找出差距，開展批評與自我批評，互學互助，達到共同提高的目的。團員教育評議活動的開展，使廣大團員進一步明確了自己的權利和義務，不斷增強團員意識，提高團員的素質。這二年來，對12個先進團支部，68位優秀團干、320位優秀團員進行了表彰。

第二，以“抓支部、抓落實、抓特色”為指導，努力管理好團支部的建設。團支部是團組織的基本單位，是貫徹團委工作重點、開展團的活動的基層部門，只要每個支部搞好了，學校共青團工作就會出質量、上水平。為此，校團委要求：一是各支部每學期有計劃、有落實、有總結、保證工作的計劃性、系統性，避免零打碎敲；二是團支部書記定期向

校團委、班主任匯報工作，通報情況，征求意見，以取得支持和幫助；三是團委領導深入支部檢查、督促、指導、落實好團的各項活動。目前，我校基層支部組織健全，班子齊備，責任明確，分工合理，具有較強的戰斗力。

第三，成立教職工團支部，增強青年教職工的凝聚力，充分發揮青年教職工的生力軍作用。06年2月23日，學校團委召開我校第一屆教職工團支部成立

大會，并進行投票選舉，分別推選出曾小玲同志為團支部書記，黃東珠同志為組織委員，余遠光同志為宣傳委員。成立團支部后，團委組織了各種各樣的集體活動：到惠州綜合福利院去看望孤寡老人和孤兒，到江北市民樂園進行集體活動；舉行青年教職工歌詠比賽、籃球比賽等。通過成立青年教職工團支部，通過開展各種集體活動，讓學校青年教職工有了歸屬感，也有了集體榮譽感，更好地增強了學校青年教職工的凝聚力，更好地發揮青年教職工的戰斗力。

第四，加強對團干部的教育培養，不斷提高其工作能力。選拔、培養一支思想政治素質高，工作能力強的團干部隊伍，是做好共青團工作的關鍵。為此校團委堅持把品學兼優、工作積極主動的同學選拔到團支部任職，為培養他們的工作能力，團委每學期利用開學后一段時間對他們進行專題培訓，定期召開團干部會議，并通過經驗交流等方式培訓，現在，各班級團支部成員的各項素質逐步提高。

第五，做好團員發展工作，不斷壯大團員隊伍。納新工作是一項團內經常性的工作，校團委以實事求是、穩步發展為原則，在發展新團員時，堅持成熟一個，發展一個，不搞突擊，不送人情，嚴格要求，嚴把質量。2014年，全校人數840人，團員628人； 2014年，全校人數1500人，團員768人；2014年，全校人數2014人，團員1056人；占團員隊伍不斷壯大，團組織的凝聚力不斷增強。

第六，堅持黨建帶團建，做好團員入黨推優工作。學校每年都有不少優秀團員向校團委、黨支部遞交入黨申請書，團委熱情關心提出入黨申請的團員，并教育、指導她們的行為，加強她們黨性的認識，純潔其入黨動機，并做好重點培養和考察工作，目前我校已發展了嚴俊玲、嚴娜、彭柳冰、林妙環等7位優秀團員為共產黨員，黃有銀等十多位同學為入黨積極分子。

三、關心支持學生干部工作，充分發揮其橋梁紐帶作用。

團委會、學生會是聯系學校和學生之間的橋梁，是學生自己的群眾組織，充分發揮學生干部在教育和管理中的作用，是做好學校工作的重要一環。近年來，校團委本著“信任、關心、支持”的原則，指導幫助學生干部開展好工作。第一，積極為團委會、學生會出謀劃策。凡重大活動學生干部都及時地向校團委匯報，征求意見，取得支持。工作中遇到困難，團委也主動出面給予協調，幫

助解決，努力為學生干部開展活動提供保障。

第二，充分相信，大膽放手，使學生干部在學校的教育管理工作中發揮積極作用，讓團委會、學生會的干部在工作中施展才華，得到鍛煉。目前，校學生

干部在學生的“自我教育，自我管理”中發揮著重要作用，如學生的出勤、儀表、早操、衛生評比、重大集會、活動的秩序維持等，都是以學生干部為主組織起來的。二年來，團委會、學生會的工作在團委、學生處的共同指導下，做了大量的工作，產生了良好的影響，在每評選的校級、市級三好學生、優秀學生干部中，團員占100%。

近年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部、行政的直接領導下，在全校團員青年的共同努力下，緊緊圍繞學校的管理目標，開展多種教育活動，取得了一定的成績。2014年4日，我校組織224位團員參加團市委組織的“青春

鑄強音”大型活動，獲“優秀組織獎”；同年12月，協助教務處組織我校首屆職業藝術節，并組織我校運動健兒參加城區首屆中職運動會，獲得團體第一名；2014年6月，組織100名師生參加市體育局舉辦的“萬人健步走”活動；10月，組織300名團員參加團市委組織的“青春獻祖國”成人宣誓活動。12月，參加團市委主辦的“青春獻祖國”家書征文活動，05幼師2班曾婉意同學獲三等獎；2014年5月，我校團委被共青團惠州市委員會評為“五四紅旗團委”，我校是惠城區唯一一所獲得先進團委稱號的學校。

在惠州市各重大活動中，我校的表現突出，屢受好評。這些成績的取得應當歸功于上級團委和學校黨支部、學校行政的正確領導，歸功于全體團干部和全體共青團員的共同努力。

今后團的工作展望與努力方向

今后我校共青團工作的指導思想是：以鄧小平理論和黨的“十六大”精神以及“三個代表”重要思想為指導，圍繞

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，提高學生政治理論素質這一中心，落實《愛國主義實施綱要》，團結帶領廣大團員青年勤奮學習，遵紀守法，全面發展，奮發成才，積極投身于新世紀的社會主義祖國的建設中來。

第一，要堅持把學習團基本知識擺在共青團的首位。

不斷用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育學生，以堅定正確的政治方向為中心，樹立其科學正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養德智體美等方面全面發展的社會主義新人，這是學校德育工作的根本任務，也是學校共青團工作的主要任務。共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，共青團的性質

決定了它具有鮮明的政治性，這就要求我們團員青年時時刻刻緊密地團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，聽從黨的召喚，執行黨的決議，關心祖國未來，與祖國同呼吸、共命運，特別

是在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

第二，引導廣大團員青年勤奮學習，苦練本領，立志成才，加強團員先進性教育。

當今世界，科技發展一日千里，人才競爭日益激烈，面對新的機遇和挑戰，我們團員青年必須以《中國共產主義青年團章程》為準繩，嚴格要求自己，加強自身修養，勤奮進取，努力在學習、紀律、勞動等方面起模范帶頭作用，做一名無愧于時代的中職學生。

第三，優化育人環境，創建活潑向上的校園文化。

良好的校園文化氛圍，對于培養學生健康的審美觀點、陶冶學生的情操是十分重要的。今后校團委將根據學校的中心工作和學生的實際，進一步更新觀念，拓寬思路，多渠道、多形式地開展校園文化建設，豐富學生的課余生活，為全體學生的健康成長建設舞臺。

第四，促進團組織內部結構合理化，提高團組織的工作水平。

今后，校團委將合理分工，統籌安排，重點加強對團員青年模范作用的培養，通過正常的培訓，不斷提高團支部的工作能力，特別是加強新生團員干部的教育培養，使其盡快成熟起來，提高團組織的工作水平。

第五，加強對教工團支部的工作領導。

教工團支部是青年教師的核心力量，其工作水平的高低直接影響到對學生的教育培養。因此，團委將進一步加強青年教師的業務培訓，對教工團支部活動指導和幫助，使教工團支部在學校的各項工作中，充分發揮先鋒作用。

一個朝氣蓬勃、富有戰斗力、凝聚力的團組織是開展好學校共青團工作的關鍵。這次團代會之后，校團委將進一步修改、完善各項管理制度，調整好團的干部，發揮好團的組織作用。

歷史的航船已經把我們載入了新 的世紀，祖國的宏偉藍圖將由我們去描繪。回顧過去，我們感慨萬千，展望未來，我們豪情滿懷。在職業教育面臨嚴峻形勢的今天，讓我們在上級團委和學校黨政領導的正確領導下，上下一致，同心同德，開拓奮進，為惠城職校的美好明天而努力，為建設繁榮昌盛的偉大祖國而奮斗！

第三篇：團建匯報材料

豫康南區團建匯報材料

一、豫康南區團建背景

豫康新城南區位于鄭州航空港區鄭港六路與鄭港五街東南角，投建于2010年9月，是富士康員工的主要生活居住區，占地面積189058.573平方米，共規劃建設樓棟26棟，可安置富士康員工45000人。

2011年9月，鄭州航空港經濟綜合實驗區IT產業園社區服務中心第二（豫康南區）工作站正式成立，辦公地點位于豫康南區14號樓對面，現有工作人員11名，服務富士康員工44000余人，其中28周歲以下的青年員工占總人數65%左右。

在中心領導的明確指示和全力支持下，第二工作站積極利用“青年居多”這一優勢，將共青團的建設作為工作站的重點工作，從而有效的開展社區管理與社區服務。

現將我們團組織工作開展情況匯報如下：

（一）加強團組織陣地建設和隊伍建設

第二工作站積極成立共青團組織，成立團支部辦公室，并明確人員分工。同時，以共青團建設為根基成立志愿者隊伍，目前為止豫康南區志愿者隊伍已擴大至500余人，并將繼續擴大。我站堅持每周日召集志愿者組織開展座談會，培訓學習新知識，討論新問題，組織大小節日的娛樂活動，通過活動使每位志愿者學有所長，學有所用，發揮自己的潛能，最大限度實現個人價值。

（二）不斷完善團建活動陣地，提供團建保障 第二工作站活動總面積近500平方米，完善了團組織辦公室、紅色網絡教育家園、社區黨校、團員之家、圖書閱覽室、書法繪畫室、志愿者服務站、聲樂舞蹈訓練室等功能館室，配備電腦10臺；征訂了《鄭州日報》、《鄭州晚報》、《工人日報》等報紙雜志，并通過上級發放、市工會捐獻等形式，配備圖書教材、參考書籍5000余冊；配備了鋼琴、二胡、吉他、大提琴、架子鼓等樂器；建設了籃球場、乒乓球場、員工活動小廣場等。

（三）豐富團建內容，積極開展團建培訓活動 一是開展針對性教學。如為新團員及積極分子進行團課教育，開展團的基礎知識競賽等。結合當前形式，組織團員和志愿者開展民主座談會。二是進行拓展性教學。如對社區員工團員進行計算機培訓，提升其個人素質和勞動技能；對社區商戶團員開展誠信教育；通過團組織優秀成員輪流講課等，還組織觀看《四害之風》、《焦裕祿》、《筑夢長空》等優秀紀錄片20余場次，社區流動團員的受訓率達到了93%以上，團員干部受訓率達到了100%。

（四）創新團建思路，深化團建成果 一是創新學員學習形式。成立豫康南區紅色網絡家園，配備電腦10臺，根據學員參加公益活動的多少核定其免費上網學習時間。紅色網絡家園自開放以來，先后有流動團員200余人次到紅色網絡家園進行學習提升。

二是創新團組織設置形式。為加強富士康團員“八小時”之外的管理和服務，發揮員工團員的先鋒模范作用，在我社區探索推行“志愿者流動服務模式”，組織在住團員在園區進行流動宣傳活動。成立志愿者辦公室，建立志愿者每日值班制度。

三是創新團員活動平臺。依托工作站團組織體系建設，充分吸納志愿者和積極分子為骨干，現已擴建各類社團組織6個，涵蓋文藝、體育、書法、志愿服務等4大類，吸納成員300余人，有效帶動了園區文化生活。

四是創新團員活動形式。首先，活動形式豐富多彩。組織團員和員工積極開展籃球友誼賽、乒乓球友誼賽、周末文化廣場演出。其次，日常活動從不間斷。組織社區文藝巡演、拔河比賽、送電影進社區、廣場舞大家跳等日常群眾文化活動，廣大員工積極參與。再次，主題活動特色鮮明。在“元旦”、“元宵”、“ 五一”、“七一”、“十一”“春節”期間舉辦文藝演出和國慶文藝晚會，志愿者及社區員工積極參與其中，奉獻了戲曲、舞蹈、魔術等一系列高品質節目。

（五）鞏固團建成果，形成三大亮點。亮點一：成立豫康南區“青年志愿者服務隊”

在豫康南區團總支的推動下，成立了社區青年志愿者服務隊，現在發展成員達500余人。以“提供志愿服務，弘揚志愿精神”為宗旨，在社區內外開展各種志愿活動，內容涵蓋文明出行、護送員工返鄉、社區清潔、治安維護、文娛活動、安全消防等多個領域，并定期組織志愿者開展各種文體活動，展現社區志愿者的青年風采。志愿者之家的成立使一群平凡而又普通的人就這樣一步一步走進志愿和公益的世界，充分體現了員工的自身價值和社會價值。

亮點二：成立豫康南區“志愿者醫療隊”

豫康南區工作站結合園區實際和員工需求，充分發揮園區醫療資源優勢，通過層層選拔，探索成立了“豫康南區志愿者醫療隊”。工作站將活動方式規范化，活動計劃在園區公布，同時通過微信平臺、QQ宣傳，向員工和園區商戶提前傳達服務信息，每月定期在園區舉行義診活動，滿足豫康南區員工和商戶需求，逐漸使他們養成定期體檢的保健意識。讓他們養成一種每月到工作站，定期參加活動的心理狀態。隨著志愿服務的不斷發展和完善，此項目作為保健員工和志愿服務精神的創新載體，有力推動了豫康南區志愿服務的整體水平。

亮點三：成立豫康南區團總支“大海藝術團”

在豫康南區組織的一系列活動中，一些有才藝的員工嶄露頭角，豫康南區工作站緊抓資源優勢，通過多次海選活動招募了一批有志愿精神的才藝人員，2015年2月成立豫康南區團總支“大海藝術團”。在豫康南區工作站的大力支持和藝術團全體成員的不懈努力下，藝術團在半年時間內發展成為一個擁有近二百名成員的大型藝術團隊。按照成員的不同特長成立了舞蹈、歌曲、主持、曲藝、器樂等多個協會，使每個成員發揮其所長。藝術團從成立至今自導自編舉辦“我的中國夢系列演出”，參加五四青年節演出、端午節演出、建黨節演出、國慶節演出等，逐漸成為了富士康生活園區內唯一一支有影響、有組織、有規模的藝術團隊。此外，結合豫康南區團總支志愿者服務隊舉辦多場公益活動，深受廣大富士康員工和社會各界的喜愛。

（六）、團建工作的困境

豫康南區工作站11人，服務員工達44000余人，在團建的同時還要負責員工生活、商戶排查和各類安全服務，工作任務大、人手不足是我站目前面臨的最大困境。其次，員工活動頻繁，活動經費僅靠工作站，能力微乎其微，活動雖然多樣，但往往心有余而力不足，服務員工缺乏必要的活動經費是我站面臨的第二困境。此兩大困境，希望得到上級部門的重視，尋求一條一勞永逸的對策來服務好廣大的富士康員工。

在今后的工作中，我們將繼續圍繞“以社團促團建”的社區服務模式，進一步抓實各項工作，努力拼搏，不斷提高社區團建工作水平。同時，進一步解放思想、科學發展，爭取將豫康南區團建各項工作任務完成的更好。

第四篇：2007年朝陽中學

2007年朝陽中學“創衛”工作計劃

根據市委、區政府關于開展創建國家衛生城市的統一部署，為保證創衛目標的順利實施，我校經行政會議決定，特制定我校創建衛生學校實施方案。

一、指導思想與目標

創建衛生學校是愛國衛生工作的一項重要內容，是全市創建衛生城市活動的延伸和發展。創建衛生學校旨在為廣大青少年提供良好的學習環境，保障教師和學生的身心健康。因此，要以“三個代表”重要思想為指導，本著“以人為本”的原則，按照國家衛生城市的基本要求，進一步加強我校衛生工作和健康教育工作，促進學生德、智、體全面發展，大力改進和提高學校環境衛生條件，創造一流的育人環境，力爭在2007年10月前達到創建國家衛生城市的各項指標。

二、工作職責及目標

1、在全校各年級開展健康教育，做到健康教育課開足開齊，注重培養學生養成良好的衛生行為，使學生健康知曉率和健康行為形成率≥80%。

2、積極主動地配合衛生部門，做好14歲以下兒童防蛔蟲感染率≤3%的工作。

3、采取各種方式和手段廣泛開展多種形式的健康教育。

4、積極組織學生參與創建國家衛生城市的義務勞動。

三、相關工作

1、廣泛普及衛生知識，開展以預防齲齒、牙齦炎和近視等常見

病為主要內容的健康教育。

2、把傳染病預防和控制作為學校的重要工作，加強學校食品衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。

3、開展形式多樣的預防艾滋病宣傳教育活動和控煙活動。

4、配合有關部門做好食品衛生安全工作。

5、開展“創衛”宣傳和小手拉大手活動。

四、工作步驟

第一步（2007年1月--2007年3月）：宣傳動員、調查摸底階段。

1、繼續加大創衛宣傳教育力度，充分利用各種有效宣傳形式和方法，營造創衛氛圍，充分發揮宣傳輿論導向作用引導廣大師生積極主動參與創衛，培養良好的衛生意識和文明習慣。

2、制定實施方案，層層簽訂目標責任書，全面部署工作任務。

第二步（2007年4月--2007年11月）：具體實施階段。

根據實施方案，創衛領導小組成員針對各部門的任務，狠抓創衛工作任務的落實。同時，健康教育必須做到“五有”，有課時安排、有教材、有教師、有教案、有測評，并做好相關工作。

第三步（2007年11月--2007年12月）：自查階段。

根據創衛的實施方案和任務目標，認真做好資料整理和圖片收集工作。

六、主要措施

1、加強領導，組織落實。“創衛”工作實行“一把手”工程，全校一盤棋，做到全面協調，周密安排，調動學校各部門的力量和廣大師生的積極性，確保“創衛”工作的順利進行。

2、分解任務，明確責任。依照“條塊結合，以塊為主，塊塊監督”的原則，把“創衛”標準具體化，各有關部門真正把“創衛”納入議事日程，同心協力，齊抓共管。各部門要明確任務，落實責任，按照分工、各司其職。要把工作完成情況作為效能考核的重要依據，真正把“創衛”落到實處。

3、檢查指導，規范管理。為保證各項任務的落實，必須加大監督、檢查力度，指導“創衛”工作，督促各部門層層落實責任，對檢查中發現的問題要及時解決，對重點難點問題根據創建進度時間表，集中人力、物力、財力制定措施逐個解決，確保創衛目標在規定時間內完成。

4、廣泛宣傳，人人知曉。學校要采取多種形式，廣泛宣傳“創衛”活動的重要意義，并在顯著位置、門面設置永久性的創衛宣傳欄等，使宣傳活動進入每一個角落，人人皆知，調動每個人的積極性為創建美好校園獻計獻策，從我做起，使“創衛”真正成為“民心工程”。各部門盡最大努力、扎扎實實的做好工作，保證“創衛”工作的順利進行。

朝陽中學 2007年元月

朝陽中學2008年“創衛”工作計劃

一、指導思想與目標

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，樹立和落實科學發展觀，努力構建和諧校園，按照上級要求，認真組織實施“創衛工作”的各項工作，爭取達到國家衛生城市標準。

二、繼續進行創衛工作宣傳，鞏固已有的成績

仍然以板報簡報等宣傳方式進行創衛宣傳，創衛知識競賽、創衛活動比賽，問卷調查等工作堅持進行下去，力求把宣傳工作做到最好。

三、進一步做好健康教育工作

根據教務處安排的健康教育課程，上好健康教育課，保證課時、教學內容。教務處、政教處、團委仍然發揮其重要作用，利用講座、電視、廣播、板報、專刊等多種形式，對學生進行健康知識輔導，對其走好人生路進行正確的引導。并且根據在校學生的實際情況，及時調整教育方向與教育內容，爭取與時俱進。

四、做好疾病預防工作

為確保廣大師生的身體健康，必須提高學生的防病意識，根據季節病的發病情況，政教處每學期將對全校學生進行一次衛生知識講座，政教處、團委對季節常見病將采取廣播稿宣傳的方式，每周更換一次板報內容的形式宣傳相應的常見病和易發病的防治，醫務室則要認真做好咨詢和治療工作。全面提高學生的自覺防病意識。

五、加強學生飲水管理，防止病從口入

學生已建有學生鍋爐房，但仍需要政教處、總務處等有關部門的

大力合作，凡事按要求，按標準進行，定期檢查，出現問題及時解決，同時，要教育學生自身防止“病從口入”。

六、進一步抓好校園環境衛生工作

嚴格執行學校衛生管理的有關規定，政教處全校負責學校衛生工作，指導衛生打掃，保持衛生整潔，按時檢查衛生落實情況。每周五下午大掃除按時進行，并及時檢查評估得分匯總。

教育學生搞好環境衛生的同時，也應搞好自身個人衛生，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗頭發，勤換洗衣服，養成良好公生衛習慣，同時，學校將繼續加大“除四害”工作的力度，為師生創造一個文明的學習生活環境。

七、主要措施

㈠加強領導，明確職責。創衛工作實行“一把手”負責制。各部門要認真抓好各自的創衛工作，要逐項落實創衛任務，及時報告創衛工作情況。

㈡搞好宣傳，營造氛圍。通過設置宣傳欄、開辦宣傳板報、張貼宣傳標語等，為創建衛生城市營造濃厚的輿論氛圍，使創衛工作成為人人皆知、個個參與的全校性活動。

㈢加強督查，嚴格考核。各部門要把創衛活動與工作、教學等有機結合起來，認真組織實施，并把創衛工作列入各部門目標考核范疇，對工作突出、成效明顯的部門給予獎勵，對未完成當年創衛任務的部門進行通報批評，并追究相關人員責任。

㈣所有承擔創衛任務的部門一定要注意工作資料的收集與整理。

朝陽中學2009年“創衛”工作計劃

一、建立、健全組織領導機構

組 長：楊金海

副組長：余太棉、蔡呈富、徐啟華

成 員：徐彬、魯國亮、陳靜、及各班主任

創衛工作辦公室設在學校政教處，由王陳靜兼任創衛工作辦公室主任。由主要領導負總責，分管領導具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二、扎實有效的做好學校衛生工作和健康教育工作，為“創衛”工作打下基礎。

1、廣泛普及衛生知識，開展以預防齲齒、牙齦炎和近視等常見病為主要內容的健康教育。

2、把傳染病預防和控制作為學校的重要工作，迎接省級和國家的專項檢查。

3、為學生提供符合《生活飲用水衛生標準》的飲用水。

4、結合4月份的愛國衛生運動宣傳月和環境衛生整治活動，把除“四害”工作落到實處。

5、各單位要將健康教育課開足、開齊，依據《學校健康教育評價方案》學校自評得分≥85分，“開課率”等五個項目總得分不低于自評分的95％。

三、開展豐富多彩的“創衛”活動

1、配合“創衛”工作，開展形式多樣的預防艾滋病宣傳教育活動和控煙活動。

2、組織學生參與創建國家衛生城市義務勞動。

3、采取多種形式，對學生進行健康知識教育。

4、舉辦專題講座。

四、大力宣傳“創衛”工作

1、要利用健康課、主題班會、板報、廣播等多種形式進行宣傳，讓每一位師生都知曉“創衛”工作的主要內容及其重要性。

2、校園設置“創衛”宣傳欄、制作標語、營造“創衛”氛圍，讓“創衛”工作深入人心。

以“創衛”工作為契機，在全校要大力開展愛國衛生活動，增強師生公共衛生和食品安全意識，在全校掀起愛國衛生運動的高潮。同時，根據“創衛”工作安排，認真做好自查工作，隨時做好上級有關部門檢查的迎檢工作。

五、主要措施

1、加強領導，落實責任。各部門包干督查創衛工作的制度，形成“抓領導，領導抓”的工作局面。

2、按照職責分工，將創衛的目標任務分解到各部門，實行創建國家衛生城市目標管理責任制，對各部門實行目標管理責任制考核，確保一級抓一級，層層抓落實。

3、廣泛宣傳，發動群眾。各部門要加強宣傳教育，廣泛發動群眾，使創建國家衛生城市工作成為全體師生的自覺行動。

4、創新機制，長效管理。強化對各部門衛生工作的監督管理，從管理機制上入手，形成塊塊負責，條條監督的管理模式，各部門要

按照各自職責，制定切實可行的長效管理工作方案和規章、制度。

朝陽中學 2009年3月

2010年愛國衛生工作計劃

2010年學校衛生工作要認真落實市政府關于創建國家衛生城市的總體要求，緊緊圍繞學校工作計劃，以創建國家衛生城市為推動力，進一步動員和組織全校師生員工參與創建國家衛生城市的活動，確保師生員工的認識到位，學校的創建工作到位，積極營造具有濃厚校園文化氣息的和通中特色的人文環境，推動學校衛生工作躍上臺階，提高師生員工的健康水平和生活質量。

一、加強領導，建立創衛長效機制。

按照《國家衛生城市標準》要求，進一步加強學校衛生創建工作的組織建設，進一步落實創衛目標工作責任，形成黨政工團齊抓共管、人人參與創建的新格局。完善制度建設，確保人員、經費落實，明確工作任務和責任人，嚴格考核獎懲制度。

二、營造氛圍，開展多種宣傳活動。

利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。設立健康教育專欄，充分利用黑板報、校園廣播、學校網站和各種集會，宣傳創衛知識，普及創衛知識。以富有創意的活動為載體，形成人人參與創建，個個爭先創優的良好局面。評選學校師范德典型和服務標兵，大力促進師德建設；積極創建省級文明單位，推動學校衛生工作再攀新高；創建文明班集體和評選文明處室、文明教工，促進師生員工文明衛生素養的提高。

三、突出重點，加強師生健康教育。

朝陽中學2009年“創衛”工作總結

搞好健康教育。按照《學校衛生工作條例》和《國家衛生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，認真做好師生健康教育知識的學習和傳授，確保健康知識知曉率80%以上，加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，有計劃地進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結核病等的防治和宣傳。定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

切實做好健康教育評價，對照《學校健康教育評價方案》，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準要求。

四、保持特色，創造一流校園環境。繼續認真做好2007年創衛資料的收集和整理工作，要對創衛工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創衛資料，達到科學、規范、豐富。

學校的環境衛生要在原有成績的基礎上，高標準、嚴要求，保持一流的校園環境衛生水平，做到隨時隨地經得起檢查。堅持班級衛生包干區每日二小掃，每周一大掃，每月進行衛生大整治活動。開展衛生評比，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。學校文明監督崗要在保持校園整潔，及時發現糾正學生中的不文明行為中發揮學生自我管理、自我教育的作用。加強環境整治，進一步綠化、美化校園。

五、加大力度，嚴管食品衛生安全。

要加大對對學校各食堂食品衛生的監管力度，以簽訂責任書等方式，落實責任，獎懲分明，促使校辦食堂能認真執行食品衛生法，確保食品衛生和飲食安全。后勤負責從行政的角度對食堂各項管理實行有效監控。要進一步建立健全食堂各項衛生工作制度和考核制度。定期召開食堂負責人和從業人員會議，加強對食堂從業人員的教育，提高食堂從業人員的素質，促使各食堂嚴格執行食品衛生法和各項食品衛生制度。切實把好從業人員持證上崗關、食品原料采購關、食品制作和儲藏關。食堂要按學校要求切實加強日常管理，落實工作責任制，建成立有關臺帳。

五、重在預防，開展學校疾病防治。

在師生輥積極開展防治傳染病的宣傳教育，增強學生安全意識，提高自我保護能力。加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。

六、堅持不懈，切實搞好滅除“四害”。

按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。

七、規范管理，做好創衛臺帳工作。

在市、區創衛辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校創衛工作從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將創衛總結如下：

一、加強領導，提高認識

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由胡孝全校長擔任，副組長由江永松副校長和羅真樹副校長擔任，成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次；各班一學期出3-4期關于健康教育和創衛知識的黑板報。

2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校每期編發2-3期《健康教育簡報》，《創衛簡報》，多次向每一名師生下發如“健康知識”小冊子、《創建衛生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。為內江創建省級衛生城市作出了自己應有的貢獻。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：

1、初中三個年級均開展健康教育課，由生物教師和體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中初

一、初二年級側重于健康教育方面，而初三年級則側重于心理健康教育。同時充分利用課程資源挖掘課程中對學生健康教育的內容，加強對學生健康教育。例如：《體育與健康》課程中加強學生健康生活方法的掌握。上好“體育與健康”課，注重學生對健康知識的掌握以及對健康生活的認識。加強“體育與健康”課的教學工作，使同學們在鍛煉身體的同時掌握生理健康知識，幫助同學們養成健康生活的習慣。通過幾年以來的課程開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率95%以上。

2、開展了豐富多彩的健康教育活動，利用多種形式開展健康教育

學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、校園主題廣播等多種形式，對學生進行健康教育知識的傳授，為他們健康成長盡可能多的提供健康引導。學校做了“預防艾滋病”專題講座，“控制吸煙，人人有責”講座，“青春期衛生”專題講座，“愛滋病|毒品預防”講座，有效的促進了我校健康教育工作。

關注學生心理健康，完成一項區級課題《初中生心理問題的成因及對策》的研究，建立了學生心理咨詢室，填補了我校心理健康的空白，并卓有成效的開展工作。

學校每學期邀請區防疫站對所有學生進行一次體檢，并建立檔案，在學生養成教育方面，針對學生實際，卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度，為學生養成教育提供制度保證，特別是比較重視學生衛生養成教育。把區域衛生、個人衛生作為班級評比的重要內容來抓，把維護校園公共衛生作為學生養成教育的重要方面。把學生違反衛生紀律與班主任考核相掛鉤，增強班主任工作的責任心。

四、措施得力、創衛工作成績顯著

由于領導重視，組織健全，責任明確，措施得力，我校創衛工作取得了階段性成果。

（1）責任到人、區城包干

嚴格按照組織網絡設置，根據創建目標，將任務細化分解，層層落實，責任到人，校園的每個區域，每個角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，創建中做到有布置、有檢查、有整改、有落實。分工細，不留盲點，交叉多，不存死角，校園環境整潔、舒適、清新、宜人，整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。

（2）突出重點、個個擊破

以健康教育工作、食品衛生工作、除四害工作，三次大型突出檢查評比為契機，突出重點，逐個擊破，把創衛工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面，充實教師隊伍，加強業務培訓，完善教學內容，增添教學用具，大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。食品衛生工作方面，定期對從業人員進行體檢和崗前培訓，增強食品衛生意識，切實發揮管理職能，加大對食品衛生的監管和考核力度，加大人力、物力投入，確保食品衛生安全、可靠，本學期特別投入3萬元，改善

食堂設施和條件，食堂面貌煥然一新。除四害工作方面，思想上高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效、高效，定期與社區、街辦協作，統一指令，開展集體滅殺工作，并針對學校的特點，增強工作的主動性和自覺性，清除衛生死角，生活垃圾日產日清，徹底根除蚊蠅孳生場所。

在“創衛”工作期間，學校每半月校對教室、寢室、食堂、廁所、水房等場所以及各類衛生設施進行一次大檢查，對存在的問題及時進行改正。

創建省級衛生城市是我們共同的目標，我校將繼續全力以赴，努力工作，為“創衛”工作增光添彩。

朝陽中學 2009年12月

2008年朝陽中學“創衛”工作總結

在市、區創衛辦直接指導下，經過全校師生共同努力，我校創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識傳授到健康教育教學管理，從學生日常行為、個人衛生到教師辦公環境，都有了明顯變化。現將本創衛總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作重應議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由楊金海校長擔任，副組長由余太棉、蔡呈富擔任，成員由學校中層領導、年級組長、教研組長、班主任及衛生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主應負責創衛工作資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校創衛工作協調和安排，使創衛工作各項任務層層落實，任務明確。學校應求各個機構及相關人員嚴格按照制定計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工的。

學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本學校安排了三次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題處室明確提出，提出尖銳批評，并責令當場改正。校級領導分工明

確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務校長主管學校環境衛生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工的齊動手態勢，營造良好氛圍才能從根本上保證創衛工作落實，保證創衛工作持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作重應性、必應性，并積極參與到創衛活動中來。

朝陽中學 2008年12月20日

朝陽中學2007年“創衛”工作總結

衛生工作是關系到全校師生利益的一件大事，是保障全校師生健康的一件重要舉措。2007我校以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為宗旨，在上級主管部門的領導下，結合學校實際，抓好環保意識教育，搞好校園環境，優化育人氛圍，努力提高全體師生的衛生、環境意識和全體師生的健康水平。現將主要工作總結如下：

一、建立健全組織機構和各種規章制度

我校歷年來十分重視衛生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、有關科室負責人和校醫等為成員的愛衛工作領導小組，全面領導學校衛生工作。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

我校制訂了《班容班貌管理制度》、《清潔衛生保潔工作條例》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《學生食堂管理制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、切實做好衛生宣傳，強化文明衛生意識

1．利用各種會議和陣地進行作好衛生知識宣傳。結合廣州市、番禺區創衛工作，在“愛國衛生月”、“全國愛牙日”、“世界無煙日”、“愛滋病”防治等重大衛生工作日，我們利用教工大會、國旗下講話、廣播講話、以及班會、學生大會、板報、櫥窗進行衛生宣傳教育，從而使大家一致認識到衛生工作的重要性，并逐步形成了“健康是人生的首要財富”的健康理念。

2．增強了師生的健康意識。在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各種常見病、多發病、傳染病的防病知識宣傳，提高了師生對疾病的認識和了解，養成了良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力，對轉變觀念，養成良好的個人生活方式和習慣起到了很大的促進作用。

3．強化了健康教育理念。多年來，學校通過不斷探索、更新、實踐，我校的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。如夏季來臨，給學生講授“外傷的自救與互救”；在“愛牙日”之時，上了“護齒潔牙防齲病”一課；“世界艾滋病日”期間，講了“相互關愛、共享生命”；給女生上了“月經期衛生保健”，結合近年的動物性傳染病、出疹性呼吸道傳染病、食源性、水源性腸道傳染病高發情況給學生傳授一些必要的疾病知識，讓學生注意飲食衛生和傳染病防治，受到了師生的一致好評。同時健康教育課的形式也是多樣化的：如電化教學，學生觀看錄像《青春在線》、開展《解讀生命釋懷青春》、《陽光心態，健康人生》、講座等；觀看衛生教育影片、開展主題班

會。學校在做好健康宣傳的同時，已努力把健康教育理念協助老師滲透到學校常規教育管理和政治、地理、體育等學科中，從而使學生懂得把衛生教育和行為習慣有機結合起來，使學生懂衛生、講衛生、愛衛生。提高了學生的衛生水平，增強了學生健康知識的知曉率。

三、搞好環境衛生，提高個人健康水平

學校積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。綠化繼續保持達市標，爭取創省標。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。1.環境衛生實行三制

衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。

檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，每周進行不定時的抽查，及時公布評比成績，并與各項評比工作結合起來，促進各班各室的衛生工作到位。

考核獎懲制。把衛生檢查評比的結果作為班級考核和辦公室考核的內容之一，作為文明班、文明辦公室的重要條件之一。2.抓好個人衛生，提高師生健康水平

⑴ 教育學生愛清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣，爭做文明學生。

⑵ 注意用眼衛生，認真做好二操，養成良好的用眼衛生習慣。

⑶ 教職工保持儀表整潔，與學生和家長接觸交談過程中做到文

明有禮，不在教室抽煙，具有良好的衛生習慣，起表率作用。

⑷ 每周由校醫室進行個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，促進了學生良好的衛生習慣的養成。

四、抓好食堂管理，保障師生飲食安全衛生

學校領導、校醫等定期檢查督促食堂衛生工作，并積極聽取師生意見。食堂食品的采購、驗收、索證、加工等職責分明，監督到位，食堂人員每年定期進行健康體檢，食堂人員個人衛生良好，并做到持證上崗。

五、除“四害”工作常抓不懈

按照鎮愛衛辦統一布署和文件精神要求，結合學校的工作時間特點，常年有序開展除“四害”活動。由于全校除“四害”工作和衛生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。

朝陽中學 2007年12月25日

第五篇：學校團建匯報

共青團校總支部發言稿

各位領導，共建的兄弟單位：大家好！

首先請允許我代表共青團校總支部對領導來指導工作表示熱烈歡迎和衷心感謝。我相信在團市委、團縣委領導的親切關懷和共建單位的大力援助下，我校團建工作定會上一個新的臺階。接下來向各位領導匯報一下我校的團建工作。

共青團校團總支下設14個班級支部，1個教工支部，現共有團員216人。我校團支部在市委陳書記和團縣委的關懷下，在學校黨支部的監督下，積極投身學校內部的教育教學改革。同時，我們又結合學校各方面的實際情況，有計劃有步驟地開展工作。這既提高了團干部的整體素質，又使全校廣大青年團員的思想受到了較大的促進，使他們的學習熱情得到了較好的激發，推動了學校的整體工作向著健康優良的方向發展。

思想教育是樹立良好校風、學風、班風的重要手段，校團總支配合政教處，經常利用我們的德育教育基地——革命烈士陵園、團校、長風文學社、“百靈之聲”廣播站、黑板報等持之以恒地對廣大青年團員、少先隊員灌輸良好的道德風尚。例如：每年五四青年節我們都會組織新團員到革命烈士陵園去進行新團員入團宣誓活動，在神圣的紀念碑前，學生的誓言久久回蕩，精神上又完成了一次質的飛躍。“百靈之聲”廣播站每周一次舉行全校集體升旗儀式，通過國旗下講話，不斷宣傳黨的優良傳統，宣傳先進人物事跡。統一認識，樹立：“為中華之崛起而發奮讀書”的雄心壯志。另外在重大節日，如清明、五

四、國慶節、“一二·九”等期間，開展一些具有特殊意義的教育活動，使學校思想教育走向制度化，并形成了獨具特色的革命傳統教育。

能否完成上級各部門下達的任務完全能體現出一個組織有無良好的素質，端正的作風和頑強的戰斗力。我校團總支對上級和校黨支部交給的各項任務，總是不折不扣的完成。

我校團總支在團建方面，做到全年有計劃，活動有記錄，有小結。全年工作都在緊張而又有序的過程中進行。主要表現在：

1、工作制度化；2：教育具體化；

3、評議民主化；

4、陣地規范化。

我校團總支雖然取得了一定的成績，但由于地域經濟欠發達，先進的團建方法不夠等困難，使我們的工作離上級主管部門和校黨支部的要求還有一定的距離。現在這么好的機會就在面前，我相信：領導的關懷、共建兄弟的幫助再加上我們的努力，我校的共青團工作定會翻開歷史的新篇章。最后再次衷心地向共建兄弟單位的無私的、巨大的援助表達我們的謝意！