第一篇：校園足球特色學(xué)校情況介紹

“校園足球”特色情況介紹

——河北省……中學(xué)

黨中央、國務(wù)院歷來高度重視青少年的健康成長(zhǎng)。2014年11月26日，全國教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組在北京召開的全國青少年校園足球工作電視電話會(huì)議，標(biāo)志著校園足球已上升為國家戰(zhàn)略，這項(xiàng)工作也是推進(jìn)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要切入點(diǎn)。

在美麗的清漳河畔，在巍巍的太行山懷抱，在女媧造人的故土，在劉鄧大軍的故鄉(xiāng)，有一個(gè)全國青少年校園足球特色學(xué)校——……中學(xué)。多年來，學(xué)校以校園足球?yàn)橹黧w，努力發(fā)展特色體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校專門成立了足球特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長(zhǎng)，由分管副校長(zhǎng)、政教主任、體育教師任小組成員，各項(xiàng)工作細(xì)化落實(shí)到各年級(jí)各班，責(zé)任到人。學(xué)校每年都召開足球特色教育專題會(huì)議，對(duì)足球特色教育工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和全面部署，保障了學(xué)校足球特色教育的健康、有序開展。

明確發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校明確了足球特色教育的發(fā)展目標(biāo)，建立了課題引領(lǐng)制度，為足球特色教育的有效推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)，逐步形成了“人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)”的特色教育大格局。同時(shí)，學(xué)校計(jì)劃今年培養(yǎng)更多足球后備人才，積極參加市縣各類足球賽事，并主動(dòng)承辦縣域足球聯(lián)誼賽。

加大資金投入。近幾年，學(xué)校克服辦公經(jīng)費(fèi)緊張等不利條件，購置足球器材設(shè)備，積極向上級(jí)主管部門申請(qǐng)改造操場(chǎng)草坪，組建班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校足球隊(duì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

強(qiáng)化教師培訓(xùn)。專業(yè)的教師隊(duì)伍，是推進(jìn)足球特色教育

快速發(fā)展的關(guān)鍵。為此，學(xué)校通過組織培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)研修、技能比賽等方式，不斷提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。建立了足球特色教育教研團(tuán)隊(duì)，每周進(jìn)行兩次集體備課，每月組織一次教學(xué)研討課，每學(xué)期舉辦兩次組內(nèi)專題論壇，每年開展一次科研論文交流活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的示范觀摩、教學(xué)問題的交流研討等，強(qiáng)化了教師之間的教學(xué)合作，推進(jìn)了學(xué)校足球特色教育研修活動(dòng)的深入開展。

足球特色活動(dòng)常態(tài)化。我們通過精挑細(xì)選，重點(diǎn)培養(yǎng)，組建了18支班級(jí)足球隊(duì)（每支12名隊(duì)員），3支年級(jí)足球隊(duì)（每支72名隊(duì)員）和1支校級(jí)足球隊(duì)（共216名隊(duì)員），利用每天下午一小時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間練習(xí)，并組織班級(jí)、年級(jí)聯(lián)賽、開展校際邀請(qǐng)賽、對(duì)抗賽等競(jìng)賽交流活動(dòng)，從2014年起，我校堅(jiān)持周周有比賽，月月有較大賽事，每次比賽均分小組淘汰賽和循環(huán)賽，最后評(píng)出比賽的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)，截止目前我校共組織校際足球賽近200場(chǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持以開展足球特色教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，形成了自己的特色和品牌，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。2015年8月，學(xué)校被評(píng)定為“全國青少年校園足球特色學(xué)校”，邯鄲市……縣僅有兩所學(xué)校獲此殊榮。

回顧過去欣慰自豪，展望未來任重道遠(yuǎn)。我們將以滿腔的熱情和堅(jiān)定的信念，扎實(shí)工作，強(qiáng)力推進(jìn)，讓學(xué)生在感受足球特色文化的同時(shí)，激活陽光時(shí)尚能量，充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，讓足球特色這株幼苗更加茁壯地成長(zhǎng)！

第二篇：校園足球特色學(xué)校

3、學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

為了深入落實(shí)教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2025)》要求，在我校已形成的良好校園足球氛圍的基礎(chǔ)上，采取有力措施，深化校園足球改革，加速推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，逐步形成學(xué)生“愛足球，踢足球，會(huì)足球”的良好局面，打造優(yōu)質(zhì)足球品牌學(xué)校，形成足球發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)優(yōu)秀足球苗子，推進(jìn)我校園陽光體育活動(dòng)的高質(zhì)開展，夯實(shí)足球基礎(chǔ)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和足球素養(yǎng)，為他們的終身體育奠基。

1、教師隊(duì)伍

我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，初步營造了學(xué)校足球特色文化的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高和教師綜合素質(zhì)的提升。教師足球隊(duì)一共有26人參加，隊(duì)長(zhǎng)由我校副校長(zhǎng)葉云擔(dān)任，除了部分體育老師之外還包括各個(gè)文化學(xué)科的科任老師。足球隊(duì)還會(huì)不定時(shí)的和本縣其他單位的足球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。每個(gè)年級(jí)都組建了本年級(jí)的教師足球隊(duì)伍，從2010年開始學(xué)校每學(xué)年都有教師足球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、學(xué)生隊(duì)伍

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。各種動(dòng)作技巧是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，能活躍身心。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。現(xiàn)有足球?qū)I(yè)和興趣的學(xué)生135人左右：

１）、加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，形成比較完善的足球運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)。校級(jí)層面：確保有28人的一線足球隊(duì)員（以高

二、高三年級(jí)學(xué)生為主），有20人的二線足球隊(duì)員（以初

三、高一年級(jí)學(xué)生為主）。其余的學(xué)生為興趣愛好特長(zhǎng)生。

2）班級(jí)層面：確保初三—高一年級(jí)每班有10人的足球隊(duì)員（其中男生7人、女生3人），隊(duì)員的挑選以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、身體素質(zhì)優(yōu)秀為原則。

2、保證訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)：

校級(jí)層面一線隊(duì)員每周用2天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行2小時(shí)左右的訓(xùn)練。

3、豐富足球社團(tuán)活動(dòng)：

（1）每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次班級(jí)足球?qū)官悺＃?）每年開展一次校“足球節(jié)”活動(dòng)。（3）每期進(jìn)行1-2次校際足球聯(lián)誼活動(dòng)。

以足球重點(diǎn)學(xué)校為指導(dǎo)思想，大力發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)校園足球特色建設(shè)。根據(jù)我校足球發(fā)展?fàn)顩r和場(chǎng)地、師資情況，設(shè)立一批校園足球項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校和校園足球特色學(xué)校，并一點(diǎn)成面，形成區(qū)域優(yōu)勢(shì)，建立足球特色項(xiàng)目基地，培養(yǎng)優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)人才，進(jìn)一步深化校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。校園足球推進(jìn)學(xué)校和校園足球特色學(xué)校要開設(shè)專門的足球課程，編寫足球教材，逐步使各年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)足球課，開展足球基本知識(shí)、基本技戰(zhàn)術(shù)以及足球文化素養(yǎng)等方面的足球教育與訓(xùn)練。要將足球活動(dòng)作為校園陽光體育活動(dòng)的主要內(nèi)容，按照學(xué)生年齡特點(diǎn)，安排各年級(jí)的梯次足球活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)形式，逐步形成上午做一套足球課間操，進(jìn)行10分鐘的足球球性練習(xí)，下午開展30分鐘的足球基本技術(shù)練習(xí)和足球各式活動(dòng)的足球特色活動(dòng)模式。將足球納入“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，定期開展足球的各項(xiàng)等級(jí)達(dá)標(biāo)。要班班成立“五人制”足球隊(duì)，每年要舉行各年級(jí)的五人制足球聯(lián)賽和足球嘉年華活動(dòng)。建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的梯隊(duì)足球檔案，長(zhǎng)期開展足球訓(xùn)練，不斷提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平，積極參加市里舉辦的校園足球聯(lián)賽和中小學(xué)生五人制足球聯(lián)賽，不斷為上級(jí)體育院校和專業(yè)足球隊(duì)輸送優(yōu)秀體育人才。使我區(qū)的校園足球活動(dòng)在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，著力打造具有高縣中學(xué)特色的優(yōu)質(zhì)足球品牌學(xué)校。

特色：比賽多樣性

按照“普及與提高”的原則，依據(jù)“整體推進(jìn)與重點(diǎn)打造；全面參與與特長(zhǎng)培養(yǎng)”相結(jié)合的總體思路，按照不同年齡階段科學(xué)設(shè)計(jì)，建立健全校園足球課程體系。以“培養(yǎng)興趣、普及知識(shí)、打好基礎(chǔ)、體驗(yàn)快樂”為基本要求，全面推廣校園足球活動(dòng)。有效整合優(yōu)勢(shì)資源，將足球教學(xué)與校園陽光體育活動(dòng)有效結(jié)合，開展形式多樣的校園足球活動(dòng)，組建校園班級(jí)足球隊(duì)，開展校園五人制足球比賽。加強(qiáng)足球重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，形成足球區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢(shì)，建立足球特色項(xiàng)目基地，提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平，培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才。建立初中甲組五人制足球聯(lián)賽；初中乙組七人制足球聯(lián)賽；高中甲組十一人制足球聯(lián)賽的聯(lián)賽制度，初中、高中丙組男女混搭8人制足球聯(lián)賽，其中男子5人，女子3人。盡量為不同年齡段的學(xué)生創(chuàng)造比賽的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。并且計(jì)劃我校2015年“文軒杯”足球聯(lián)賽在原有設(shè)置的高中男子組11制足球和高中女子組和初、高中男女組8人制足球的基礎(chǔ)上，增設(shè)初中男女乙組7人制足球和初中組的基本功測(cè)試賽。

第三篇：校園足球特色學(xué)校申報(bào)材料

橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)

利用校本資源、發(fā)揮基地作用創(chuàng)建特色學(xué)校

為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。經(jīng)研究決定，現(xiàn)制定我校開展“利用校本資源、發(fā)揮基地作用，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的新興建設(shè)人才”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量效益為重點(diǎn)，以創(chuàng)新學(xué)校管理為保證，以創(chuàng)建特色學(xué)校、辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，踏實(shí)“質(zhì)量立校，人才立校，品牌譽(yù)校，特色強(qiáng)校”的可持續(xù)發(fā)展之路。

二、學(xué)校基本情況分析

橋南中心小學(xué)是一所普通公立學(xué)校，在職教師大多為年輕的大學(xué)本科畢業(yè)生。它以生動(dòng)活潑的課堂形式、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容、積極向上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展、快樂發(fā)展。學(xué)校被命名為區(qū)級(jí)安全文明校園、教育系統(tǒng)文明單位??團(tuán)結(jié)和諧、開拓奮進(jìn)的校風(fēng)和多思好學(xué)、認(rèn)真向上的學(xué)風(fēng)在這里生生不息，代代相傳。

三、創(chuàng)辦“特色學(xué)校”的整體思路

在教師中加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的師德水平堅(jiān)持“德高為師，身正為范”的原則，多渠道，多層次的開展各種形式的師德教育，組織師德教育專題培訓(xùn)，開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)。推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)歷程，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，提高我校教師的整體素質(zhì)。

在學(xué)生中以少先大隊(duì)為龍頭，以少先隊(duì)活動(dòng)主線，以少先大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)和少先中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為切入點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)和校園文虎建設(shè)促進(jìn)教育教學(xué)工作為目的的特色學(xué)校建設(shè)。為我校的特色學(xué)校建設(shè)的整體思路。

四、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化提高教育質(zhì)量效益工作的“一把手負(fù)責(zé)制”意識(shí)，牢固樹立一切活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)工作這一中心，聚精會(huì)神抓教學(xué)，堅(jiān)持不懈抓落實(shí)，建立提高教育質(zhì)量效益的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2、聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，繼續(xù)探索提高課堂教學(xué)實(shí)效性的有效途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、立足實(shí)際，講求實(shí)效，以少先隊(duì)活動(dòng)為先導(dǎo)，廣泛開展各類活動(dòng)，把少先隊(duì)活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，把少先隊(duì)活動(dòng)與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，把少先隊(duì)活動(dòng)與教學(xué)改革有機(jī)的結(jié)合起來，把少先隊(duì)活動(dòng)與全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來。以教育科研為先導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。

4、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，全面提高教師的綜合素質(zhì)、教學(xué)水平和活動(dòng)意識(shí)。加快新課程觀念向教學(xué)行為轉(zhuǎn)化的過程，培養(yǎng)一支即能滿足現(xiàn)實(shí)需要又適應(yīng)未來發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)新學(xué)校管理，創(chuàng)建特色學(xué)校。

五、保障措施：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)劃執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃執(zhí)行實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，由教導(dǎo)處帶領(lǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體組織各項(xiàng)項(xiàng)目的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)規(guī)劃的執(zhí)行定期調(diào)度、指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每學(xué)期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)一次項(xiàng)目完成情況。

（二）加強(qiáng)過程管理

1、分解目標(biāo)

總目標(biāo)分解為部門目標(biāo)，落實(shí)級(jí)部、教研組任務(wù)及職責(zé)，以校委會(huì)例會(huì)、月匯報(bào)交流等形式定期進(jìn)行情況匯總。

總目標(biāo)分解為階段目標(biāo)，以學(xué)期、學(xué)年為單位，依據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，各級(jí)部制定詳細(xì)具體，可行、可測(cè)的階段工作計(jì)劃。每學(xué)期、學(xué)對(duì)工作計(jì)劃落實(shí)情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)與調(diào)整。

2、關(guān)注過程

（1）時(shí)間保證：每學(xué)期一總結(jié)，各部門進(jìn)行交流分析。

（2）人員保證：建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處為副組長(zhǎng)的監(jiān)督小組，及時(shí)監(jiān)控規(guī)劃實(shí)施情況。

（3）制度保證：在規(guī)劃實(shí)施的過程中，各有關(guān)部門制訂相應(yīng)的制度，以保證規(guī)劃的順利實(shí)施。

（三）硬件保障：

1、學(xué)校將加強(qiáng)宣傳和發(fā)動(dòng)，營造良好的讀書氛圍。

2、進(jìn)一步充實(shí)圖書室，學(xué)校將結(jié)合教研室推薦書目，為老師和學(xué)生購進(jìn)新圖書，并加強(qiáng)圖書室的管理，方便教師和學(xué)生的借閱。

3、美化校園環(huán)境。學(xué)校在教室走廊墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳標(biāo)語，使師生進(jìn)入校園就時(shí)時(shí)處處置身讀書氛圍之中。

六、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：楊棟

副組長(zhǎng)：張占春 王宏

組員：各班主任

七、立足課改,強(qiáng)化有效教學(xué)

1、強(qiáng)化有效制度建設(shè)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，完善有效教學(xué)的管理機(jī)制。

教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究功能和教師培訓(xùn)功能，要加強(qiáng)集體備課、信息交流和同伴互助，教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)、先進(jìn)的教育理念改進(jìn)教學(xué)行為，并結(jié)合實(shí)踐深入研究有效教學(xué)，教師要相互聽課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，繼續(xù)抓好教學(xué)開放周活動(dòng)。

（2）重建基礎(chǔ)性制度：教學(xué)常規(guī)。要及時(shí)把課程改革實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。要認(rèn)真落實(shí)好《關(guān)于提高課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)施意見》。

（3）改進(jìn)保障性制度：評(píng)課制度。建立校本評(píng)課制度。在評(píng)課中，引導(dǎo)教師圍繞課堂中發(fā)有教育意義的事件展開交流討論，敘說教學(xué)過程中的所思所想所感所悟，促使其在評(píng)課活動(dòng)中成長(zhǎng)。

2、強(qiáng)化有效校本培訓(xùn)

（1）提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性。校本培訓(xùn)要接近教師的問題實(shí)際，在培訓(xùn)中不斷引發(fā)教師自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。圍繞關(guān)于如何提高課堂教學(xué)實(shí)效性的問題的八個(gè)方面：①教學(xué)常規(guī)；②備課；③教師言語；④教法；⑤學(xué)法；⑥課堂細(xì)節(jié)；⑦施教；⑧作業(yè)布置，提供相關(guān)的理論學(xué)習(xí)材料，引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)、討論交流。開展教師辯論演講賽及學(xué)科開展教師教學(xué)論壇活動(dòng)，積極開展教學(xué)基本功競(jìng)賽和教學(xué)崗位練兵，使教師在思辨中發(fā)現(xiàn)、在思辨中成長(zhǎng)、在思辨中提升。

（2）抓課標(biāo)、教材培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，讓老師們的心目中對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)深入的了解，在課改的指導(dǎo)思想上不至于出現(xiàn)偏差。提高新課程實(shí)施能力。

3、強(qiáng)化有效校本教研 深化課堂教學(xué)改革，大力倡導(dǎo)、研究并實(shí)施有效教學(xué)，引導(dǎo)教師自我反思；鼓勵(lì)同伴合作；利用專業(yè)力量引領(lǐng)；課例研究：聚焦課堂教學(xué)，打造精品課例，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，繼續(xù)有計(jì)劃分層次逐級(jí)開展課例研究活動(dòng)，把學(xué)校教研的重點(diǎn)放在課例研究上，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一目標(biāo)，制定相應(yīng)的實(shí)施方案，要找準(zhǔn)各項(xiàng)活動(dòng)之間的結(jié)合點(diǎn)，整合資源，有的放矢，穩(wěn)步提高。

4、強(qiáng)化有效專題研究

建立并完善教育科研課題的管理制度，使教育科研工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)宏觀標(biāo)志性課題研究，圍繞標(biāo)志性課題建立子課題系統(tǒng)，狠抓課題研究的過程管理。

八、“健康第一”，推進(jìn)“陽光體育”

認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，改革體育、藝術(shù)教育教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，增強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的生機(jī)活力和吸引力。保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的口號(hào)深入人心，組織豐富多彩的課余文化活動(dòng)。讓學(xué)生在一種身心愉悅的氛圍中快樂成長(zhǎng)。

九、預(yù)期研究成果

1、渭華起義紀(jì)念碑前的入隊(duì)儀式。

2、三個(gè)大姐姐，一個(gè)小弟弟，互幫互進(jìn)活動(dòng)見聞。

3、“神六”帶我去飛翔：主題班會(huì)。

4、請(qǐng)關(guān)工委的老爺爺做報(bào)告。

5、品德教育之我見。

6、“校園之聲“樹新貌。

7、綠色家園——永恒的留念。

8、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，托起明天的太陽。

第四篇：校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)

校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)

我校全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，把校園足球作為一項(xiàng)特色，我們深知足球作為學(xué)校特色需要精心設(shè)計(jì)和艱苦的實(shí)施，而復(fù)雜的實(shí)施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，組織學(xué)校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學(xué)校特色項(xiàng)目的發(fā)展，商討我校足球訓(xùn)練模式。同時(shí)積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。在全體師生的努力下，一年來，我校在校園足球體育特色方面作了一些工作，下面具體總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善規(guī)章制度。

1.學(xué)校高度重視體育教學(xué)工作，每期都要召開體育教學(xué)的座談會(huì)，對(duì)體育教師提出的各項(xiàng)要求和問題都能按時(shí)解決，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康非常重視，每期組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康的測(cè)試，對(duì)體育健康測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并對(duì)學(xué)生體質(zhì)的問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。同時(shí)開足體育課，不允許占用體育課的上課時(shí)間。并能積極開展大課間操活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

2.學(xué)校在每年期的開學(xué)全體教師工作大會(huì)上。把學(xué)校的足球訓(xùn)練納入到日常的教學(xué)工作中，把每個(gè)年級(jí)的體育課拿出一節(jié)課進(jìn)行足球技術(shù)的教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握基本的足球技術(shù)。

3.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)阮士興為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)葉新艷主管足球工作，對(duì)足球的訓(xùn)練等各環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，同時(shí)還安排教導(dǎo)處專門對(duì)足球的訓(xùn)練給與評(píng)估。

4.完善規(guī)章制度。學(xué)校對(duì)足球訓(xùn)練的各種規(guī)章制度進(jìn)行制定，如訓(xùn)練制度、選材制度、教練員培訓(xùn)制度、體育器材使用的制度等。

二、學(xué)校體育條件保障

1.體育教師的配備。全校體育教師 3人，能夠滿足學(xué)校正常的體育教學(xué)工作。學(xué)校每年都能安排體育教師到外面進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升體育教師的能力。同時(shí)積極開展校內(nèi)的足球技能大比拼，把老教師的經(jīng)驗(yàn)積極推廣。

2.學(xué)校完善場(chǎng)地設(shè)施。學(xué)校的操場(chǎng)能夠滿足學(xué)生的體育活動(dòng)，有一塊足球場(chǎng)，有設(shè)施齊全的體育場(chǎng)等。同時(shí)學(xué)校還在學(xué)校體育條件保障不斷完善體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，引進(jìn)更多的體育設(shè)施，讓學(xué)生的活動(dòng)更加豐富。

3.體育經(jīng)費(fèi)有保障。學(xué)校把體育教師的訓(xùn)練課時(shí)納入績(jī)效工資的考核中去，對(duì)一些評(píng)優(yōu)評(píng)先的活動(dòng)都能對(duì)體育教師有所傾斜，同時(shí)保障體育教師正常的運(yùn)動(dòng)服的補(bǔ)助，對(duì)參加體育比賽能夠按照要求及時(shí)報(bào)銷各種經(jīng)費(fèi)。

三、學(xué)校的體育教學(xué)工作

1.學(xué)校的教學(xué)理念。我校教學(xué)理念是向上向善，精進(jìn)不休。學(xué)校非常重視體育教學(xué)工作，深化學(xué)校體育教學(xué)工作的改革，把“健康第一”的思想作為學(xué)校體育教學(xué)工作的重點(diǎn)，積極開展足球教學(xué)和訓(xùn)練工作，通過足球教學(xué)教育學(xué)生，讓他們明確學(xué)習(xí)的重要性。

2.開好校本足球課。足球作為學(xué)校校本課，每周有一節(jié)是學(xué)生自己選修的，體育教師進(jìn)行授課，讓學(xué)生掌握先進(jìn)足球理念，對(duì)足球有全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校還制定的校本課的具體內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.營造足球氛圍。抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。成立足球興趣小組，開展多種多樣的足球活動(dòng)，例如顛球比賽，足球游戲活動(dòng)，射門比賽，小型足球?qū)官惖取Ｆ綍r(shí)有組織有計(jì)劃有步驟開展足球活動(dòng)，每天利用放學(xué)后進(jìn)行足球隊(duì)訓(xùn)練。抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及工作，定人定時(shí)下班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，確保足球活動(dòng)全面開展。

四、訓(xùn)練與競(jìng)賽

1.建立學(xué)校足球隊(duì)。每期開學(xué)初，學(xué)校都組織進(jìn)行選拔運(yùn)動(dòng)員，對(duì)符合足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行篩選，把選拔上的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試，最后建立學(xué)校各年齡段的梯隊(duì)。同時(shí)與班主任、家長(zhǎng)開聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)學(xué)校選拔的結(jié)果，讓班主任和家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校的工作，并能積極支持我們的工作。經(jīng)過我們的努力，學(xué)校現(xiàn)在擁有兩個(gè)梯隊(duì)的足球運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)隗w育教師的訓(xùn)練下正在成長(zhǎng)。

2.積極參加區(qū)的足球賽事。學(xué)校每期都能積極參加咸寧市足球比賽，校園足球聯(lián)賽等賽事。都取得優(yōu)異成績(jī)，我們?cè)诮窈蟮挠?xùn)練中將加大力度，爭(zhēng)取在今后的比賽中獲得更好成績(jī)。

3.營造足球氛圍。抓好訓(xùn)練和普及，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。成立足球興趣小組，開展多種多樣的足球活動(dòng)，例如顛球比賽，足球游戲活動(dòng)，射門比賽，小型足球?qū)官惖取ｉ_展評(píng)選最佳教練員，顛球手，最佳小射手等活動(dòng)。平時(shí)有組織有計(jì)劃有步驟開展足球活動(dòng)，每天利用放學(xué)后進(jìn)行足球隊(duì)訓(xùn)練。抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及工作，定人定時(shí)下班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，確保足球活動(dòng)全面開展。組織學(xué)生進(jìn)行攝影、繪畫等各式各樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生體會(huì)到足球給他們帶來的樂趣。

總之，我校通過創(chuàng)建足球特色學(xué)校活動(dòng)，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)。教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識(shí)的普及和足球運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生足球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高。通過參加各種比賽活動(dòng)，球隊(duì)積極水平明顯提高。同時(shí)我校加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)校園足球特色校的經(jīng)驗(yàn)，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：校園足球特色學(xué)校管理制度

全國青少年校園足球特色學(xué)校管理制度

大力發(fā)展校園足球是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校體育，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效載體，是培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保學(xué)校校園足球特色學(xué)校工作規(guī)范有序開展，特制定本標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.落實(shí)國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。2.納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.健全工作機(jī)制。建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。4.完善規(guī)章制度。學(xué)校制度有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、條件保障

1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2.落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘方面享受同等待遇。

3.場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。

4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、教育教學(xué)

1.教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。2.保證體育時(shí)間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。利用體育理論課對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球明星，足球小知識(shí)，足球運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)講授。

3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本材料，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

4.營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。足球達(dá)標(biāo)活動(dòng)

四、訓(xùn)練與競(jìng)賽

1.成立足球組織。學(xué)校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。建設(shè)年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)；學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3.建立競(jìng)賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動(dòng)承辦本地足球比賽。4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

高州市荷花中學(xué)足球特色學(xué)校安全管理措施

(一)足球訓(xùn)練的安全與保護(hù)。

1、學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓(xùn)練必須堅(jiān)持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設(shè)備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。

2、學(xué)校每位教師、職工都有責(zé)任、義務(wù)保護(hù)學(xué)生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，要及時(shí)給予相應(yīng)的救助。

3、學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場(chǎng)。

4、學(xué)生到校外參加足球比賽或其他足球活動(dòng)，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動(dòng)具體內(nèi)容，須有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊(duì)，以保障安全。

5、外出參加比賽、訓(xùn)練、競(jìng)賽等，出發(fā)前須事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。學(xué)生須與領(lǐng)隊(duì)、教練、體育教師等簽定安全責(zé)任書；制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案。

(二)足球場(chǎng)地、器材的安全與保護(hù)

1、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，要合理分配和使用；做到人人愛護(hù)、人人保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)和設(shè)施。

2、增強(qiáng)對(duì)足球器材的保護(hù)意識(shí)，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設(shè)施。

3、定期檢查足球場(chǎng)地、器材、器械等是否符合安全要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)解決。

4、做到足球場(chǎng)地專人專管，保證場(chǎng)地、場(chǎng)館、器材等安全。(三)體育教練(教師)足球課要求

1、上課前要求充分熱身；避免太熱的天氣在體育場(chǎng)外進(jìn)行上課和訓(xùn)練。

2、足球課或訓(xùn)練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進(jìn)行。

3、學(xué)校應(yīng)盡量提供水和護(hù)腿板；醫(yī)務(wù)室應(yīng)配齊必要的藥物。

4、上課集合整隊(duì)、記錄考勤，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心；對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的校園足球安全教育。

5、合理安排足球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況，因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進(jìn)行合理安排。

6、足球課前一定要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。對(duì)服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7、教練要講明動(dòng)作要領(lǐng)，做出示范動(dòng)作，提出注意事項(xiàng)，并加強(qiáng)安全保護(hù)。

8、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生打鬧或做出危險(xiǎn)動(dòng)作，要立即糾正或制止。

9、下課集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有強(qiáng)烈的不良反應(yīng)，要及時(shí)安排救治，通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施：

1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)。

2、校醫(yī)及時(shí)對(duì)學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學(xué)生病(傷)較為嚴(yán)重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時(shí)做好學(xué)生病(傷)情及臨時(shí)處置情況記錄，并上報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校、班主任及時(shí)將學(xué)生的情況通知到學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)視情況報(bào)市教委。

高州市荷花中學(xué)足球隊(duì)工作規(guī)章制度

一、球隊(duì)宗旨

球隊(duì)是一個(gè)校級(jí)組織，其宗旨在于以球隊(duì)友，促進(jìn)交流。我們的宗旨：學(xué)習(xí)第一，訓(xùn)練比賽第二。強(qiáng)身健體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)友誼，永攀新高。球隊(duì)通過訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的體育熱情，增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)，加深隊(duì)員之間的了解與友誼，提高球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)及協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神以達(dá)到鍛煉身體。友誼第一，比賽第二。在球場(chǎng)上我們是隊(duì)友，在球場(chǎng)下我們是兄弟。堅(jiān)韌不拔是我們的球隊(duì)精神。陽光、和諧、友誼、快樂、健康是我們永不變的隊(duì)訓(xùn)。

二、隊(duì)員守則

1、隊(duì)員必須遵守國家法律法規(guī)，遵守球隊(duì)規(guī)章制度，不得以球隊(duì)名義進(jìn)行有損國家、學(xué)校和個(gè)人利益的行為。

2、隊(duì)員之間需要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不得做出有損球隊(duì)利益的行為。

3、隊(duì)員應(yīng)遵守球隊(duì)的規(guī)章制度，并有對(duì)球隊(duì)行為提出意見、建議、批評(píng)、指正和共同建設(shè)球隊(duì)的權(quán)利和義務(wù)。

4、隊(duì)員應(yīng)尊重學(xué)校和老師的管理，在比賽中堅(jiān)定不移的貫徹戰(zhàn)術(shù)意圖，不得擅自更改球隊(duì)決定。

三、球隊(duì)紀(jì)律

1、遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、隊(duì)員應(yīng)在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加球隊(duì)活動(dòng)。

3、嚴(yán)禁拉幫結(jié)派，反對(duì)任何形式的小團(tuán)體主義和個(gè)人主義，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。

4、比賽、訓(xùn)練到場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)，不得無故缺席；訓(xùn)練及比賽中服從老師的安排。

5、發(fā)揚(yáng)良好的賽場(chǎng)作風(fēng)，服從裁判，尊重對(duì)手，嚴(yán)于律己，寬以待人，保持高昂的斗志。

6、如因特殊情況不能參加或不能準(zhǔn)時(shí)參加球隊(duì)活動(dòng)時(shí)，須提前說明，或通過電話等方式向隊(duì)長(zhǎng)或老師請(qǐng)假。

四、違紀(jì)處罰

隊(duì)員有如下行為的，將視其情節(jié)輕重給予以下處罰：

1、觸犯國家刑律或嚴(yán)重?fù)p害球隊(duì)聲譽(yù)的，開除球隊(duì)！

2、違反隊(duì)規(guī)或未認(rèn)真履行義務(wù)者，將視其情節(jié)輕重勸其退出球隊(duì)。

3、如因特殊情況不能參加或不能準(zhǔn)時(shí)參加球隊(duì)活動(dòng)時(shí)，須提前電話或其他等方式向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。未提前請(qǐng)假者作無故缺席處理。

4、連續(xù)三次或者累計(jì)五次無故不參加活動(dòng)者(指未能事先給隊(duì)長(zhǎng)或老師請(qǐng)假者)，將做自動(dòng)退隊(duì)處理。

5、訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)（有跨校區(qū)的應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到），遲到者罰跑1圈（250m），遲到10分鐘以上者罰跑2圈，遲到30分鐘以上者罰跑3圈，無視處罰者第一次予以警告，第二次開除出球隊(duì)。

6、對(duì)不服從隊(duì)長(zhǎng)和老師安排的人第一次予以警告，第二次開除出球隊(duì)。

7、對(duì)毆打、謾罵、侮辱他人者，視情況而定，必予以重罰！

8、對(duì)球隊(duì)內(nèi)部拉幫結(jié)派，惡意報(bào)復(fù)者，立刻開除出隊(duì)。

無論冬夏，嚴(yán)寒酷暑，我們都會(huì)團(tuán)聚在一起，我們相信球隊(duì)的熱情會(huì)感染每一位隊(duì)員，也相信每一位隊(duì)員都能在這里得到健康、快樂和友誼。

高州市荷花中學(xué)體衛(wèi)藝處 2018年1月