第一篇：班級創收策劃[范文]

11強32班 班級創收策劃書

目錄

? 活動主題。。。。。。。。。。。。2

? 活動目的。。。。。。。。。。。。

2? 活動意義。。。。。。。。。。。。2

? 活動時間 地點。。。。。。。。。。2

? 活動流程。。。。。。。。。。。。2

? 注意事項及相關細節。。。。。。。。。2

? 結束語。。。。。。。。。。。。3

活動主題：圣誕果引爆圣誕節激情

活動目的：以圣誕節為契機進行創業活動，為班級創收 活動意義：增加班級凝聚力和同學的實踐能力 活動時間 地點：12.23-12.25師大泉山校區 活動流程：

前期宣傳：通過人人，QQ和微博進行網上宣傳、通過已有人際關系進行宣傳

中期顧客尋找：客戶主體定位為各班班長、少數購買量小的視具體情況看是否接訂單

按單進貨：根據已有的訂單去文沃市場購買品質稍好的蘋果，包裝袋與蘋果相匹配購買

挑選蘋果：有一定購買經驗的同學負責挑選，幾位同學一起負責搬運

運輸：用書包或紙箱包裝，來回乘坐公交，路費報銷

蘋果包裝：參與活動的同學在教室集體包裝

銷售方式：原則上不設置攤點，通過宣傳得到團體訂單，洽談好價格數量之后直接發貨

按單送貨：按照顧客要求在指定時間送到指定地點（只針對團體）

注意事項及相關細節： 人員安排：視具體人數而定

宣傳注意事項：對外宣稱統一用班級的名義，杜絕私自宣傳砍價

與顧客洽談注意事項：統一對外價格，對顧客不誆騙

蘋果購買注意事項：有經驗的同學進行挑選，不可成箱選購，大小品質大體相同

運輸過程注意事項：用紙箱和書包運輸，切記丟失和損壞，如有意外情況發生，由當事人負責。按單送貨交接過程注意事項：禮貌對待，當面結算好錢物

突情處理注意事項：有突發情況立刻通知其余參與者，避免引起沖突和不必要的麻煩

結束語：親們，這是本班第一次搞類似的活動哦，大家多給力啊！時間較緊，也沒寫策劃，簡單的寫了一個流程，大家看看吧。

第二篇：千元創收啟動儀式策劃方案

千 元 創 收 啟 動 儀 式 策 劃 方

案

一、啟動儀式時間

20#年#月#日（周三）（）——（）

二、啟動儀式地點

學術交流中心二樓報告廳

三、主持人

##

四、與會領導

##

五、啟動儀式流程（預期一個小時左右）前期準備

1、會場布置：是否需要掛宣傳條幅，桌椅、盆景擺放問題等。

2、多媒體管理：確保設備的可用性以及隨時應付突發事件。

3、座位分布:首先要確定與會人員，然后再合理的分布座位。

4、團隊排序分組：因共有三十個團隊，最好分兩組依次上臺領取基金，事先做好團隊排序分組，并通知團隊負責人自己團隊的排號，便于對團隊負責人的信息進行檢錄。

5、引領：老師或團隊進入會場時，需一人或兩人在門口引領，引導大家按秩序進入會場，并引領團隊負責人按號入座。

6、檢錄：各團隊負責人入座后，需專門人員對負責人進行信息檢錄，防止代領現象的發生。

7、幻燈片播放：同學入場完畢，等待大會開始期間，播放幻燈片。

8、后勤：領導或老師的飲用水須有專人負責，確保及時周到的服務。另活動期間的照相方面，相機事前準備，借或者租賃。

活動開始

1、主持人發言，介紹本次活動的背景與目的等。（預期5分鐘）

2、由校團委領導為本次活動致詞。（預期5——10分鐘左右）

3、代表發言，可找本校創業成功的學長或參加百元創收的優秀團隊代表發表創業感想，激發大家的創業激情。（預期10——20分鐘）

4、基金發放，各團隊按照安排依次領取基金。（預期15分鐘左右）期間播放音樂或幻燈片。

5、主持人宣布啟動儀式結束，工作人員提醒各團隊留下參加接下來的會議。活動結束

工作人員留下整理會場

第三篇：班級策劃

白山巍峨，江河激蕩，一群充滿活力的年輕人——商學院2011級二班的全體同學在美麗的東北師范大學演繹著一個個富有激情的青春故事。這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。43位來自五湖四海的學子，43張意氣風發的笑臉，43顆熱血澎湃的心匯集在這里，為了夢想共同奮斗。

一個月之前，來自全國各地的43位同學懷著激動澎湃的心情，來到這座美麗、繁榮、開放的城市—長春，來到這所在全國負有盛名的高等學府—東北師范大學。是源于對知識的渴求，是生于對夢想的憧憬，讓我們走到了一起，自此，一個積極向上，團結和睦的班集體便宣告成立了，并且在我們的共同努力之下，正在一步步地走向成熟。

商學院二班成立以來，在輔導員鐘淑萍老師的關懷和班委的領導下，全班同學以“團結、和諧、文明、進取”為班級文化，團結一心、銳意進取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。

在班級建設上，我們爭創一流。自班級成立以來，通過民主選舉建立了班委會, 認真完成學院布置的各項任務，組織班級團隊活動，舉行各種例會、團組織生活十余次。在學習上我們不輸他人。新學期伊始，我們便集體討論并制定了科學嚴格的學習計劃，如英語晨讀，數學集體訓練。我們建立了嚴格的考勤制度，杜絕上課遲到、早退現象的發生，保證了每位同學的基本學習時間。在課堂上，我們積極響應老師的號召，組建創業團隊，用ppt的形式展示我們的創業夢想。在課下，我們爭分奪秒地閱讀老師為我們推薦的書籍……

在學校其他活動中，商學院學生思維活躍的特點為我們創造了極大的優勢。同學們踴躍報名參加各種比賽、講座等活動，如大學生創業計劃大賽，“金話筒”主持人選拔大賽，歐陽自遠院士的“嫦娥工程—中國人的探月夢想”主題報告等等。這些活動為我們將來步入社會提供了一個極佳的鍛煉平臺。

各種成績的取得源于同學們的努力拼搏，我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班43名同學，其中男生10名，女生33名。這里面有學習好、工作能力強的同學，有多才多藝、文武雙全的同學，有早早投入創業實踐并取得不錯成績的未來“CEO”，有多位進入團委、學生會、社團聯合會等各種學生組織的同學……

高考是一個驛站，是一個燈塔，休憩片刻之后我們便要繼續前行。承載著光榮的夢想，迎接著洶涌的海浪，我們正向遠方駛去。在師大這片成才的沃土里，我們都播撒下了自己夢想的種子，懷著理想與信念高歌前行。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們正在揮灑艱辛的汗水，正在磨礪青澀的心志，只為在那不遠的將來，滿載一身光輝，向人生更高處攀登。商學院二班這個集體充滿了熱心與愛心，在成長的路上，我們將互幫互助，歡聲笑語會伴隨我們每一天，太多的熟悉與感動必定能夠匯聚成一種力量，一種自信，一種內涵。

過去有你而存在，現在有你而精彩。而我們更加堅信，在老師們的殷切關懷和同學們的共同努力下，商學院二班將創造一個燦爛輝煌的未來！

班級策劃之班級基本概況

（一）組織構架和班委職能

1）組織構架

指導員

男班長

女班長

團支書

學習委員

文體委員

生活委員

心理委員

2）班委職能

··班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”

1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。

6、協助導員組織全體同學積極參加學校各項活動。協助導員做好同學的思想工作，克服各種不良傾向。

··團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

··學習委員

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

5、組織英語晨讀與各科晚自習

··文藝委員：

1、組織開展班級文藝活動（兩周一次），豐富同學業余文化生活。

2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育比賽和文娛活動。

3、管理好班級的文體器材。

4、做好班上的其他工作。

··生活委員：

1、管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。

3、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

4、了解同學生活情況和存在問題。

5．積極配合校醫室做好各種衛生保健工作，做好疾病防治的宣傳工作。6．根據具體情況和同學要求購置一些班級必需品。7．如遇班費不足，經班委討論后可適當收繳班費。

8.如遇上課或者開會等事宜，必須留到最后關好門窗、電燈、風扇及多媒體。

··心理委員

1、積極宣傳心里健康知道，定期在班上開展心理健康教育活動，并做好相應的記錄與總結

2、對心理有困惑的同學能做到及時發現、主動溝通、耐心開導，幫助其走出困境；

3、發現心理上有嚴重問題的同學，要在第一時間給予關注，并向學院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應對措施

4、充分尊重每位同學的隱私，為每位同學嚴守秘密

5、積極參加學院和學校的心理培訓，不斷充實提高自己的心理學知識，以提升自己的服務水平

（二）管理制度

1）班級制度 ··學習：

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到: 1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。

2.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。3.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。4.上課期間不得隨意走動、講話,手機應該調成震動或靜音。

5.有事請假者，需持班主任簽字假條；臨時有事者，告知學習委，事后補上假條。

6.晚自習除特殊天氣原因外必須參加

··衛生：

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任個人制,宿舍長及班干部負責監督。

2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。4.注重個人衛生。

··活動：

因為班級、院、系開展各種各樣的活動，故有以下規定：

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。3.由班長組織每周召開一次班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。4.有團支書組織每月定期開展團日活動,形成書面資料交至系輔導員。5.對于系、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

2）班委制度

1、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；

2、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；

3、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

4、團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；

5、思想保持先進，積極向上；

6、班干部之間要團結互助、相互協作。

7、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

8、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

9、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

10、班委工作和班級活動以兩名班長負責，其他班委積極協作展開為主。

3）班費制度

··班費來源：全班同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助。

··班費支出 ：

1.班費收取根據實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數額，由生活委員統一收取、保管。2.班費支出必須由班長、團支書和生活委員中至少倆人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有七名班委同意，且班長，團支書都不反對。

3.日常采購，至少有一位同學陪同前往，要開出收據.并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長確認簽字補證。

4.班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。

5.全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。6.全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

··班費使用范圍規定：

1.打印各種班級材料。

2.各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。3.獎勵先進分子使用。

4.各項球賽的報名費及必要后勤支出。5.籌辦晚會等集體活動支出。6.其它支出，視情況而定。

注：不是全體同學參加的班級活動，采取自費制度。

4）考勤制度

1、由班干部對每節課進行常規考勤并做詳細記錄。如實填寫班級點名表，并根據曠課情況填寫班級日常情況匯報表，同時注明曠課的具體情況，周按時上報導員。

2、班長每周對點名表記錄的學生情況進行匯總，對嚴重的曠課情況進行標注。每周上報導員。

3、對一周的考勤匯總進行分析，對曠課嚴重的學生進行重點的批評教育，并將該學生的情況上導員。

4、每次班會以及班級活動進行簽到，如需請假，必須向班長請假，說明詳細原因。準假后才可以缺席。

5、重要事情的請假，必須向導員詳細說明。

（三）信息交流

1．了解收集與信息傳達

由班委設置班級郵箱、意見箱、QQ群等信息交流平臺收集班級學生關于班級建設、學生學習、生活、工作的意見。

班委將與班級管理、建設、活動有關的信息及時發放到班級郵箱、QQ群中。

2.調查分析

班委 成員根據學習、工作、生活及班級建設發展等方面進行全面的整理歸類和調查研究。

3.活躍交流

班委會一星期組織一次班會，就本周班級工作進行全面而詳細的工作報告，同時對下一周的班級工作進行大致預期與展望，然后根據班會主題開展活動；

每兩周舉行一次班級活動，如班級辯論賽、文藝演出、看電影、野炊和班級游戲等。

每個月舉辦一次茶話會，就當月學生最關注的一個或幾個話題進行討論、交談，彼此談談這段時間的煩惱和收獲。真正達到信息交流的目的。

4.學習交流

學習委員時常收集一些經典題目推薦給同學，組織同學交流學習方法，做題技巧，達到讓同學在學習方面充分交流的目的。

5.總結反饋

根據信息交流結果對信息提交者及全班同學進行反饋，做到信息交流公開化和公平化。班級策劃之專業技能

一．學習規劃

（一）充滿希望的商學院——強大的師資力量，優秀的學生，齊全的教學設施，構成了我們充滿希望的商學院，為我們濃郁的學習氛圍提供了再好不過的基礎。來到商學院，每一名同學都滿懷夢想，認真對待每一節專業與非專業課，并將每個受益點努力應用到生活中，讓我們的學習不再是書本的表面，而是將知識應用到實際，強大自己的競爭能力。在老師與同學的共同努力下，商學院已經形成了一套自己的學習模式——認真與創新，嚴謹與靈活。經過四年的努力一定具有很強的競爭力，以應對社會的萬千變化。下面我們來看一下商學院的亮點??

（二）豐富的課堂補充——不再是拘泥于書本上的死知識，各位老師注重對學生們的素質加強——

·管理學——實踐項目

由傳統的“學習小組”改為“創業團隊”或“夢想團隊”。（5-6人自愿組成）為自己的創業團隊命名。

明確創業團隊的使命：你們要做一項什么樣的有意義的事情、你們要滿足哪些人的人什么樣需要？你們提供的產品或服務是什么？

明確組織架構，并為每個成員分配角色和職責。

明確如何完成你們的使命：你們的盈利目標及盈利模式是什么？

你們將如何籌措資金？

你們可能會遇到哪些風險？你們將如何防范？

??

以PPT的形式在課堂報告，時間不超過15分鐘。

推薦書籍

周三多等：《管理學----原理與方法》第五版，復旦大學出版社 斯蒂芬·P·羅賓斯：《管理學》，中國人民大學出版社 彼得·德魯克：《管理：任務、責任、實踐》，中國社會科學出版社 邁克爾.D.波頓：《大話管理100年》中國紡織出版社(MANAGEMENT OF 100 YEARS)詹姆斯·柯林斯、杰里·波勒斯：《基業長青》

中信出版社

·思想道德與法律基礎

老師充分調動同學的積極性，讓同學預習第一章——理想與信念，留給同學一定的時間準備整理自己的思想，到大家面前說出自己對這一方面的理解，以書上的理論為基礎，融入自己的生活，讓大家看到自己的成熟和見解，站在大家面前做演講，既完成了教學，又讓每位同學的思想成熟了一節，在互動中完成了教學。

·經濟法

每天閱讀《南方周末》，定期閱讀《看天下》，及時掌握實時，了解國家經濟動態，閱讀出色管理者的管理經驗。增加我們的見識，開動我們的管理思維，適應商學院的學習形式，增加我們的社會見識。

（三）積極的學習氣氛

·自愿的自習——針對英語與高數兩大科進行自習，可進行英語早讀，選擇英語好的人做領讀，讓大家能張開嘴講英語，大膽的說出流利的英語，增強學習英語的興趣以及口語表達能力。晚上進行高數自習，大家可以拿自己的疑難問題拿出來一起討論，一起做同一套習題可以提高效率，并可以一起解決問題，提高學習效率，增進彼此友誼，相信經過這樣的學習過程不會有人因高數和英語而苦惱，讓學習不再是難題。

·學習檢驗——每周一次的英語交流會，每個同學可以就一周內感興趣的話題用英文展示給大家，讓大家能分享到彼此的學習快樂。

二．繽紛課余

活動一：

研究性學習

既然我的主題是“社會”，那么我們所要做的研究性學習就得十分十分貼近社會才行。所以選擇的主題不僅僅要基于我們所學的專業，更要社會上所流行的熱點相結合，并要有新意，要要有益于我們**者，有益于實踐積極的人。

在相互提的選擇上，舉例如下：

①對艾滋病關注度、了解度的研究。我們可以進行大眾人群的調查，調查人們對此的了解度，并進行宣傳，普及此方面的知識。

②城市無障礙設施的調查研究。從世博會之后，國家開始了解此方面的建設規劃，但是各個街道各個小區中，還有很多不完備的社會硬件設施，不方便大眾（包括殘疾人士）出行的地方。

③關于工人**年薪的調查研究。這種方面比較符合我們的專業，同時也是對社會現存問題的調查研究。

④績效工資在事業單位實施情況的調查研究。**2009-2010年提出的問題在社會上得實施程度。

活動二：辯論賽

活動主題：時事聲于雄辯

活動簡介：就當今時事中的爭議性話題展開辯論賽 活動目的：培養自由之思想，獨立之人格，邏輯能力，表現能力，承受能力，多角度思考能力。

活動前期準備，創建活動網頁

議題提出選擇版塊

評委招募與選手報名版塊

活動流程及動態版塊

活動后同學們發表看法的版塊

活動對象：2011級商院全體新生

活動流程：1.由管理員或同學們提出議題，投票決定是否開展辯論賽。

2.招募評委和主持人，選手自由組隊報名參賽（決定開賽后一周內完成）

3.活動負責人經隨機分組的方式對隊伍分組，在網頁上公布辯論賽，賽事安排（包括分組，時間，地點，選手準備等）

4.展開比賽全程跟蹤

在網頁上公布現場錄像，發言記錄等活動中要求每場辯論賽結束后選手發表活動中所得所失等感受。

5.活動結束后，全體同學在網頁上自由點評。

附： 一． 辯論賽流程

1.主持人引入議題，宣布開賽。2.介紹規則、評委和點評嘉賓。

3.介紹參賽代表隊、隊伍成員和正反方。4.辯論開始。

5.觀眾自由提問時間。

6.評委、嘉賓點評，評析發言。7.宣布比賽結果。8.雙方發表比賽感言。9.主持宣布比賽結束。二． 辯論賽細則

1.正方一辯陳述立論（3min）2.反方一辯陳述立論（3min）

3.正方二辯自由選擇反方辯手一對一攻辯（2min）4.反方二辯自由選擇反方辯手一對一攻辯（2min）5.正方三辯自選反辯一對一攻辯 6.反方三辯自選反辯一對一攻辯 7.正方一辯進行攻辯小結 8.反方一辯進行攻辯小結 9.自由辯論（5min）

10.反方四辯總結陳詞（4min）11.正方四辯總結陳詞（4min）12.觀眾提問

注意事項：

1．時間提示：剩余30秒時，計時員以黃牌提醒，時滿出示紅牌終止發言，此時辯手必須停止發言。

2．攻辯選手必須單獨完成攻辯，不得中途更替。3．攻辯雙方正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔，被攻方不得反問，不得以提問影響對方的答辯完整性，不得超時回答。

4．自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上扣分。對方已明確回答的仍然糾纏不放者，適當扣分。

活動三：

活動主題： Broaden Your Horizon 活動簡介：結合最新新聞熱點，各種新奇問題，由四人自由組合為一個小組，各組分開征集問題，分四組進行問題提問，知識競賽。

活動時間：2011年10月下旬 周二晚6：30—8:30

活動地點：商學院

活動對象：2011級商學院全體學生

活動周期：一個月兩次

活動目的：拓寬同學們的視野，調動同學們競爭和團隊合作的意識，提高對社會的關心度，為以后的學習生活提供更多的幫助。

活動前期內容：

1.以宣傳海報的形式，征集建議，提高關注度。

2.邀請（或通過競選投票）由兩位同學來擔任主持，邀請學姐或學長各一名來公開統計分數。3.活動前期宣傳。

活動流程：

1.自由組合，四人一小組，共四小組，分別領取組號，坐到相應小組的位置。

2.由主持人宣布比賽各項規則。

3.在比賽過程中同步評分。

4.宣布結果

具體細節：Step one: 1.由主持人在問題箱中抽取問題，分別向A,B,C,D組提問，思考時間為10秒鐘。

2.回答出即加10分，回答錯不得分。3.宣布本輪成績。

Step two:

1.根據第一輪成績由高到低四組分別選對手小組提問問題，例如A組向B組提問，超出20秒B組成員并不能解答，問題轉交給C,D兩組搶答。若C,D兩組回答正確則加10分，A組加10分，B組扣10分，若都不能回答，則由A組給出答案，A加10分，B扣5分。

2.各小組依次進行。

3,.宣布本輪成績。

4.本輪問題將會有負責人進行答案驗證，保證正確性。

Step three: 1.A,B,C,D 四組舉牌搶答。

2.回答正確得10分，否則扣5分，無人回答，則由主持人公布答案。

Step four:由最終得分評選周冠軍，將晉級下一輪的月冠軍

評比。

活動負責人：年級負責人，班干部維持秩序。

經過大家不懈的努力，在活躍的學習氛圍下，相信我們都能收獲一個不一樣的大學學習生活，提高我們的專業技能，增加我們的競爭力，四年之后我們每個人都能成為社會需要的人，成為一個能適應社會，能利用自己的專業知識服務社會的有用人才，成為一個全面發展，能將知識熟練應用于實踐的高端人才。

班級策劃之精神風貌

一、班風、學風、口號、班歌、班徽

由于同學們所提交的意見書上沒有涉及到這一部分的，下面的幾天時間里，各個寢室出一份關于上述事項的自己的建議，最后年級投票。

二、寢室文化建設

這是一個充分發揮大學生創造能力的活動，調動大家的積極性，各個寢室齊心協力共同打造一個溫馨的，有意義的家園。

我們用不同的主題，我們有對未來大學生活的設想，我們有無限的創造力，來看看我們的家吧！這個給我們溫暖，給我們歡樂的地方 這個版面的下面可以有寢室的照片展示，如：

男生們正在瘋狂地清潔中…

三、寢室聯誼

在這里沒有陌生，沒有心靈的隔閡，在這個聯誼上我們更好地了解了商學院的同學們，我們是一群擁有著近乎相同的有志青年，才發現，知己原來就在身邊。

以下也可有照片展示，如：

各寢室同學在大掃除

第四篇：班級策劃

游戲一：誰是臥底 游戲規則：1.選8人上場，6人拿到相同的詞語，1人拿到與之相關的另一詞語,另一人拿的空白牌；

2.每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示；

3.每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）；

4.若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。臥底獲勝則有獎勵；反之，臥底失敗，則懲罰所有出局的成員。

例如：胡子和眉毛，豬肉和牛肉。技巧：聰明的臥底，可以從對手說的話中判斷出對手詞語，然后為了模糊大家，說出對手詞語相關的一句話，以至于隱藏身份，留到最后。道具：寫有詞語的紙牌。

游戲二：闖關東 游戲規則：1.班級人員平均分成兩組，A組和B組，準備兩組成員的代號，一組選用天上存在的東西（藍天白云，鳥類，神仙之類的）；另一組選用地上的東西（花草、動物之類的）

2.兩組隊長分別給自己的隊員取名，并將名字（代號）記錄下來，組員分別拿著寫有自己名字代號的紙片，隊長不需要將所取之名和真實姓名對應記錄，兩組隊長交換記錄代號的紙片

3.游戲開始，由石頭剪刀布決定哪組先開始。假設A組贏了，開始之前大家手牽手形成勢不可破的城墻，由A組隊長根據之前互換的名字卡紙呼喚其中某一個名字，被叫的隊員直接沖向A組城墻，如果沖破了可以從該組帶走一個人，如果沒有沖破則留在該組；再由B組隊長重復剛剛的步驟。每輪都有一點休息時間。

4.游戲規則： 被帶走或被留下的人，被重新取名，失去隊員的直接把失去隊員名字劃掉其他的不變，得到隊員的名字重新分配即可，直到某組的成員比另一組少4（或者其他數目，視具體人數而定）個就游戲結束。

游戲三：丟沙包 游戲規則： 游戲的人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包后，可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。

沙包滑掉，但又被場地中者夾住，沒掉地。則算夾包，場地中者所得到的這一條命不算。

場地中者被打死后，可與其隊友交換，當所有人都被打死后，則兩隊交換。

游戲懲罰為右邊第一個異性脫外套，由下一輪抽中的人為其穿上高聲唱神曲《法海你不懂愛》，并做舞蹈動作隔紙接吻與異性完成公主抱動作！與一位異性十指相扣，深情對視五秒，并深情吟唱“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”！情景再現：那個不痛，月月輕松！痛經寶顆粒！！情景劇——紫薇：爾康，你知不知道你好過分！爾康：我知道。紫薇：可是??我好喜歡你的過分哦。爾康：??我好喜歡你喜歡我的過分哦！公布你今天穿的內衣的顏色！朝天空大喊“我想玩3P！”背一位異性繞場一周。走貓步（10米）摸著自己的胸哀傷的說“哎，太小了”選一異性，正面對視，申請朗誦《鵝》你通常用哪個手指挖鼻孔？跳騎馬舞對XX妹妹（哥哥）深情的說，xxx妹妹（哥哥）你真的好美（帥），好魅（靚），其實有一堆字一直埋藏在我心中，我忍不住的想告訴你，其實 你真的好討厭，好討厭咯?.17 對著異性唱《世上只有媽媽(爸爸）好》（歌詞媽媽換成爸爸）在地板上坐蛙跳，并發出呱呱聲音。替罪羊：周新人（恭喜你，抽到此簽者，可再抽一懲罰簽，由你學號前一位代替你完成）打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。哭笑不得輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。男生單腿下跪，女生伸手，男生親女生手背爆頭。在被罰人身上貼張“豬頭”站在5米遠處，然后眾人分別用小紙團砸他，直到砸到頭為止。用異性聲音唱我們熟悉的歌用屁股寫字，要讓觀眾猜出才行。比如“如，服等”

第五篇：2013創收節支申請

創收節支申請

公司領導：

根據集團公司創收節支任務管理辦法及《關于加強創收節支管理的補充通知》的要求，我公司在上半年申報的基礎上又增加一部分面積和項目，現將義務勞動項目明細匯報如下：

1、罐區東邊草地200㎡。

2、開工酸槽南邊兩塊草地96㎡。

3、老門衛至新門衛馬路兩邊1980㎡。

4、原料倉庫至鍋爐房2200㎡。

以上除草面積共計4476㎡，全年除草三次（6、8、一次），申報創收節支40284元。

妥否，請領導審批！

2013年12月25日

月各10