第一篇：七里橋水電站匯報材料(一)

關于匯報湖南省芷江縣七里橋水電站土建工程施工現狀的函

七里橋水電站監理部：

在貴部對我司工作的大力支持和正確領導下，七里橋水電站土建工程前期工作進展順利，取得了較好成績，達到了合同的預期效果。現我司將近期我司工作情況作簡單匯報。

一、現階段工作情況

1、施工進度

自我公司承建七里橋水電站樞紐工程土建施工任務及移民戶宅基地開挖任務后，我公司有了充分的準備、十足的信心完成該項工程。6月8日我公司首批有經驗的技術人員8名進駐工地，擬定項目部住址（租用辦公生活用房1800㎡）。到6月25日已進入管理人員17人，施工作業人員18人，對業主移交測量控制點進行復測，對業主移交的場地進行規劃平整。但由于當地居民的移民協調問題，到7月9日，臨舍施工才得以正式動工。7月10日施工作業人員達56人。7月13日，移民戶宅基地開挖正式破土動工，臨舍區也進入高強度作業時期，篩分系統與拌和站也在抓緊進行。到目前為止，我公司已完成場地內控制點復測與加密工作，場地的合理布置。

2、施工質量(分項工程報驗、材料送檢情況)1）、臨舍施工隊按技術要求正常作業； 2）、土方開挖隊按規范要求嚴格控制； 3）、砂石料、配合比在送檢中。

二、目前施工中存在的問題及要求

1、施工導流設計涉及到具體建筑物布置，其中包括廠房上、下游導墻及尾水渠長度等結構物范圍，因此工程總平面布置圖、右岸開挖圖應盡早到位，以便利用宅基地開挖棄渣進行施工主干道布設，否則施工組織設計（包括施工導流專項方案）的總體布置和施工規劃無法合理進行。

2、圍堰施工前須形成河岸到鄉村公路之間的施工主干道布設，以便能在8月1日前形成圍堰進占條件。而這涉及壩址下游移民戶搬遷問題，該部位施工主干道只能利用宅基地開挖棄渣填筑，否則屆時將須另征土料場，并嚴重制約施工導流、基坑開挖等工期目標的按期實現。

3、宅基地開挖考慮到本工程的特殊性，特別是明年汛期是廠房主體工程上部結構和右岸重力壩的砼施工高峰期，屆時取料和外購砂礫石料都將比較困難，對此篩分場的毛料堆儲備用地的規劃較大，且擬在篩分場毛料堆一側建造炸藥庫，除砼拌和系統和篩分制砂系統外，無法再將其他加工廠和作業工人住宿營地設置在內；且如將工人營地設置于篩分場內，屆時將因兩大系統24小時作業產生的噪音等干擾而影響工人休息和身體健康。請業主考慮另設加工廠和作業工人住宿營地。

4、我公司根據工程進度及現場實際情況，擬設臨舍區配備320KV變壓器一臺，生產區配備635KV變壓器一臺，請業主協助盡快將施工用電導入施工場地。以滿足兩大系統安裝后的試機及試運轉之用及工地大功率設備的早日投入使用。

三、下步施工計劃

根據業主既定的8.28進行基坑開挖作業目標工期，我部初步擬定的一期導流工期計劃如下：

①8月1日正式進行圍堰進占施工，并于8月8日前合攏，計劃工期8天； ②8月9日～8月20日進行圍堰加固和防滲體施工，并同時進行基坑抽水等用電線路布設和水泵等調試工作及試抽水工作（其中壩址右岸變壓器在8月18日前供電使用），計劃工期共12天； ③8月21日～8月26日進行基坑抽水，計劃工期5天；

④8月27日進行基坑原始地面聯測、施工放樣，并修筑圍堰至基坑施工道路，為8.28的正式開挖做好相關準備工作；

⑤在進行宅基地開挖施工期間，利用宅基地棄渣形成下游圍堰（鄉村公路至小島段），以便在8月1日前利用小島砂石料對施工道路路面進行修筑，在篩分場儲料前對場地進行填筑、硬化。

四、其它

我公司到目前為止已進駐技術人員及施工作業人員68人，施工機械已到工地PC-220挖掘機1臺、卡特320挖掘機1臺、三一重工挖掘機1臺、龍工3M3裝載機1臺、15噸自卸車6臺，其它設備也將在近期內全部進場。請監理、業主盡快解決上述問題，以利工程的早日實施，順利實現工程的預定工期目標。

廣東省源天工程公司 湖南省芷江縣七里橋水電站 土建工程項目經理部

2006年7月14日

第二篇：七里橋小學家長學校工作會經驗交流材料(2010)

七里橋小學家長學校工作會經驗交流材料

七里橋小學學區范圍較廣，地處城市郊區，家長所屬社會群體較為復雜，家長對學生教育行為的規范上還有很大的提升空間，為全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，為學生創造良好的學習、教育和生活環境，我校高度重視家長學校工作，努力構建家長學校的新模式，幫助家長樹立正確的家教觀，取得了較好的效果。總結一年來工作的一些做法，主要有以下幾點：

一、組織機構健全

我校成立了家長學校領導小組，有固定的家長學校組織機構及人員名單，成立了由校長、教導主任、教師代表、家長代表、社區或村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。每班組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜。健全的組織機構密切了學校社會家庭的聯系，開展三位一體網絡式教育，收到了較好的教育效果。

二、活動形式靈活多樣

（1）定期進行“家長學校”授課。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。

（2）學校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯系，共同承擔起教育孩子的任務。學校每學期最少召開一次家長會，搞一次家訪，定期與家長聯系溝通，根據學生的實際情況決定溝通的次數和內容，及時的溝通和反饋，利于學生的健康成長，也便于家校的有效聯系。

（3）聘請了屬地派出所領導作為法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

（4）開放家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各 項活動，了解學校的授課情況，及時對學校工作提出建議。這項活動的開展，密切了家校的聯系，使家長對學校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學有促動，家長個人的教育素質也有所提高，觀摩一節生動活潑的課堂教學，結合平時的培訓，理論聯系實際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓活動更直觀，更具有教育的實踐性。

三、教學活動針對性強

考慮到各個年級的學生特點，學校的家長學校采取了分年級授課的方式。本著促進學生素質全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學生心理和生理特點的內容進行培訓。例如一年級新生，剛入學時對想學校生活還不適應，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學校的實施方案，即培養新生適應集體及養成良好學習習慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學生的學習積極性和學習習慣都有所改善。各個年級內容有所側重又有所聯系，循序漸進，逐步提高。

七里橋小學家長學校 2010年12月27日

第三篇：七里橋中心小學校園藝術節工作方案

七里橋中心小學校園藝術節工作方案

一、指導思想

為豐富校園文化，陶冶師生情操，激發師生對藝術活動的興趣和愛好，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合素養的提高。通過活動，濃郁我校的藝術氛圍，使學生在愉悅、向上的校園文化環境中快樂健康地成長，也使老師在歡快、和諧的工作環境中心情舒暢。

二、文化藝術節主題

高唱紅歌品味經典

三、活動領導小組

組長：蔣勤俊

組員：全體教師

四、活動時間

2010年11月～2010年12月

五、活動內容安排

（一）啟動儀式：

形式：國旗下講話

負責人： 陳蘭

（二）唱紅歌實踐活動

1.班級紅歌會

內容范圍：必唱曲目（《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》）

選唱曲目（《團結就是力量》、《保衛黃河》、《東方紅》、《我愛北京天安門》、《學習雷鋒好榜樣》、《社會主義好》、《愛我中華》、《唱支山歌給黨聽》、《十月是你的生日，中國》、《春天的故事》等）

負責人：各班班主任,要求各班12月17日前將選唱曲目上交指導小組劉引娣老師處.2.優秀學生、優秀曲目征集。

負責人：全體專兼職音樂教師, 要求各班20日前上交優秀作品至劉引娣老師處.3.班級選拔賽

負責人：各班主任,20-22日組織評選。副組長：譚君華馮婷玉陳蘭

（三）校園紅歌賽

1、比賽時間：12月24日上午9:002、評委：蔣勤俊、馮婷玉、譚君華、陳蘭、劉引娣

3、主持人：劉引娣

４、分組：１－３年級為Ａ組、４－６年級為Ｂ組。

５、比賽分類：合唱類每班１－２個節目，獨唱和小組唱每班２－３個節目。

六、獎勵辦法

ＡＢ組合唱均決出１、２名，頒發團體獎。ＡＢ組獨唱均決出一等獎１名、二等獎３名、三等獎５名。獲獎班級、選手、指導老師均頒發獎狀和獎品。

七、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術節是學校工作的重要組成部分，要求全體教職工和各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體教師和學生積極參加，使更多的教師和學生通過參與活動感受經典的魅力，達到陶冶情操的目的。

2、突出主題，多出精品。“高唱紅歌、品味經典”為本屆文化藝術節的主題，各班在活動中，要圍繞學生成長、成才，精心構思，不拘一格創新表演形式，多出精品，使學生在活動中得到熏陶和提高。

3、明確目標、注重實效。要求每班出臺具體實施方案，做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證，使各項活動取得實效。

2010年12月

第四篇：魏河、七里河進展匯報

一、工程概況

魏河是鄭州市賈魯河的支流之一，起源于鄭州市北郊鐵路編組站，流經惠濟區、金水區、鄭東新區于中牟縣境內匯入賈魯河，是鄭州市北郊的一條主要排水河道，由于魏河從未經過系統治理，河道淤積嚴重，排洪排澇能力低，加上沿途大量傾倒垃圾，污水排放嚴重，生態環境惡化，為了改善魏河周邊環境，落實鄭州市生態水系規劃要求，根據市委、市政府工作安排，2008年重點開工建設魏河生態水系工程。七里河起源于新鄭市小喬鄉楚家腦村東，流經鄭州市的二七區、管城區、金水區、鄭東新區，從康莊南流入中牟縣境內，是鄭州市的重要防洪排澇河道。

本次河道治理范圍為：魏河治理范圍：金杯路暗涵出口（樁號0+000）至鄭東新區改道處（樁號11+070），全長11.019公里，其中該段上游6.019公里按設計標準治理，下游5公里疏挖順接現狀河道,河道控制范圍為９０米。主要建設項目為：河道疏挖工程，堤防及微地形填筑工程，濱河景觀工程，水閘、倒虹吸、溢流堰、湖泊、人工濕地、橋梁加固等。該工程計劃總投資9979.81萬元。

七里河工程治理范圍：107輔道（樁號QL6+330）至東風渠匯合口（樁號QL8+804），全長2.47公里,河道控制范圍為180米,工程內容主要包括河道疏挖、邊坡護砌、堤防工程、岸坡綠化等。該工程計劃總投資3520萬元。

二、工程進展情況

根據鄭州市發展和改革委員會關于鄭州市魏河河道生態治理工程可行性研究報告的批復（鄭發改農經【2008】179號）及關于鄭州市七里河河道治理工程項目可行性研究報告的批復（鄭發改農經【2008】101號）意見，鄭州市水利局于2008年5月成立了魏河治理工程建設管理局，負責魏河、七里河兩個河道治理工程。

建管局成立以后，按照招、投標有關程序,委托中化建國際招標有限責任公司就魏河及七里河河道治理工程的施工、監理進行公開招標，招標公告分別在《中國采購與招標網》（www.tmdps.cn）和河南省水利廳網（www.tmdps.cn）上公開發布。5月2７ 日—６月2日建管局有關人員在黃河水利工程交易中心三樓進行了資格預審及招標文件發售。七里河治理工程6月13日上午在鄭州市建委交易中心開標大廳組織開標、評標。經專家評審確定有鄭州市水務建筑工程有限公司為中標單位。魏河治理工程6月２０日上午在鄭州市建委交易中心開標大廳組織開標、評標。經專家評審確定有鄭州市水務建筑工程有限公司、河南省水利第一工程局、河南省水利第二工程局等十家單位為治理工程的中標單位。鄭州市水利工程監理中心、河南立信工程咨詢監理有限公司分別為七里河、魏河治理工程監理中標單位。

中標單位確定以后，建管局多管齊下，積極投入工作，有關人員利用節假日時間加班加點與各中標單位溝通聯系，2008年7月底建管局與11個施工單位和兩個監理單位簽訂了施工和監理合同。積極協調設計院、各施工單位的技術人員一起在沿線各區、鎮、村的積極配合下完成了河道規劃紅線的劃定。按照市政府辦公會議精神，拆遷任務由各區包干負責，建管局主動工作，不等不靠，積極與各區協調聯系，派專人進駐各區有關單位及時督促、掌握拆遷第一手資料，為河道治理工程的順利開工爭取時間。2008年8月6日，在魏河河畔舉行了魏河河道治理工程開工儀式，儀式由市政府副秘書長姜現釗主持，市長趙建才做了重要講話。會后沿線各區政府積極行動，七里河、魏河規劃范圍內的拆遷工作迅速展開,各施工單位陸續進場施工。9月29日建管局召開會議，貫徹落實水利局會議精神，明確提出11月底以前所有主河道開挖必須完成，要求各施工單位倒排工期，列出計劃并嚴格執行。目前魏河、七里河11個施工單位已全部進場施工。截至到2008年10底，共完成土方開挖84000立方米、漿砌網格628立方米，完成投資額539萬元、占總投資額16。37%。

三、存在問題

1、由于資金還沒有完全到位，個別地方拆遷難度大，沿線部分村民阻繞施工的現象嚴重，一定程度上影響了工程進度。

2、近期地方村級兩委班子換屆選舉，協調工作難度加大，施工單位為難情緒較重。

3、沿河自來水、天然氣、電纜、光纜等管道縱橫交錯，各項協調工作難度較大，其費用難以落實。

四、下一步工作打算

為了按期完成魏河、七里河河道治理任務，建管局決心在局黨委的領導下，進一步加大與政府有關部門及沿線地方政府、各單位的協調力度，力爭創造一個比較良好的施工環境，同時嚴把工程質量關，在建設過程中，要嚴格程序、嚴格監督、把質量責任到人，嚴格落實責任制，確保“工程安全、資金安全、人員安全”。力爭向黨和人民交一份滿意的答卷。

鄭州市魏河治理工程建設管理局

二00八年十月二十九日

第五篇：綜合治理匯報材料(七里店)（最終版）

學校綜合治理工作匯報材料

樂都區七里店學校

（2013年10月17日）

各位領導：

大家好！首先，我代表學校全體師生對各位領導蒞臨我校檢查綜合治理工作表示熱烈的歡迎！下面，就我校綜合治理工作開展情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。

我校是布局調整后成立的全區最大的一所九年一貫制學校。學校現有58個教學班，教師203名，學生2712名，其中住宿學生1570名。作為一所剛剛調整后的學校，學校綜合治理工作尤顯重要，為了進一步加強校園的安全教育和管理，給廣大師生提供一個安全、和諧的校園環境，我校組織相關責任人對校園及周邊環境的綜合治理情況進行了認真自查，及時采取有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。

一、做好校園及周邊治安綜合治理的動員部署，成立治安綜合治理工作領導小組，制定周密的整治方案，加強對校園及周邊環境的專項整治工作。

二、深入實際，摸清影響校園及周邊治安隱患和突出問題

通過摸底，發現有以下幾方面的問題：一是由于住校生多、飯廳小、樓道窄，打飯、上樓時有擁擠現象。特別是部分低年級學生上下樓梯時飯盆拿不穩，飯湯倒在樓道上，路面較滑，存在安全隱患；二是學校操場西圍墻（含看臺）墻面太低，個別學生翻越圍墻跑到校外； 三是學校由于無校醫，對傳染病的預防、突發性疾病的處置有一定困難；四是學校靠近路邊，學校上學、放學時存在安全隱患，特別是周五放假時，學生較多，學生疏散較慢，許多學生要穿越109國道線，路上車輛較多，而沒有紅綠燈的設置，是事故多發地帶；五是由于線路車輛太少，部分鄉村班線車輛超載拉學生；六是路邊、校園周圍的小吃攤、小店出售麻辣食品，給學生健康帶來了安全隱患，同時給校門口平添了許多垃圾，影響了校門口周圍的衛生面貌。通過排查出的以上隱患，學校下大力氣，及時采取有效措施進行了整治。

三、我校開展校園及周邊治安綜治工作的主要做法

1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周老師、門衛24小時值班制、班主任放學護送學生制（小學部）。學校成立了由校長任組長的綜治工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統籌和協調。確定由政教處、班主任、值周老師、生活管理員負責日常安全管理工作的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。

2、學校綜合治理工作實行一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責任人，教職員工都要履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面。學校和班主任、體育教師、學生簽訂了安全目標責任書，與家長、學生簽訂了學生乘車安全責任書，進一步加強了責任意識。

3、學校安全工作有計劃，做到天天查，周周強調，利用各種形式加強宣傳，做到安全工作有的放矢。

4、學校制定完善了各類安全工作制度和突發事件應急處置預案。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、住宿安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛生安全等

5、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。每學期聘請派出所、法院、司法所人員開展一次全校性的法制講座；聘請交警大隊人員對全體學生進行一次交通安全知識講座。充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍。

6、加強學校的治安防范。進一步健全校內安全保衛工作機構，充實保衛力量，落實校園安全工作領導責任制，加強校內巡邏和值班值宿工作。加大對住宿生的安全教育和管理，嚴格執行就寢點名制度和請銷假制度，嚴禁學生在宿舍內使用明火，不得使用電器。要求學生教育工作，通過各種宣傳方式，使安全意識深入每個師生心靈深處。

晚上要關鎖好門窗，不得留宿外人住宿。住宿生不得隨意外出，有事向班主任請假。

7、開展安全工作檢查，排查隱患。校門口門衛對進出校園的人員進行登記。同時嚴格門衛制度，不允許外來車輛進入校園。在校門口設立學生文明監督崗，每天早中晚值班，樹立了學校良好的風貌。

8、每學期開展一次防火、防震演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發事件下的應急反應能力和自救互助能力。

9、認真做好學校衛生防病工作。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區域衛生，清除衛生死角。建立定期清掃、保潔及檢查制度。總務處定時對小賣部進行檢查，防止“三無食品”進入校園，危害學生健康。

10、開設健康教育課對學生開展健康教育，宣傳衛生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質，提高機體的抵抗力。各班班主任定期對學生的個人衛生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發干凈、手腳干凈。

11、加強學校食堂衛生管理。建立健全食品衛生安全責任制和責任追究制，成立了五人小組嚴把食品質量，切實規范了進貨渠道，做到商品留樣，配齊消毒設施，及時進行消毒；食堂工作人員進行體檢，持證上崗。并進行水質的化驗，做好飲用水設施的清潔消毒及校園的衛生工作。

12、加強值班制度。要求生活老師只要學生進入住宿樓，就必須到位，嚴格管理學生。每晚要不定期檢查各個宿舍，及時了解住校生情況。安排專門的生活老師負責飯廳的紀律、衛生，同時要求值周老師負責好住校學生的晚自習和全天候的檢查工作，要求一周內吃住都要在學校，不得私自外出學校，加強住校生進出校門的請假手續。周五和周日學校專門安排了值周員和班主任負責學校和校門口的值周工作，杜絕安全事故的發生。

四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制

學校及周邊環境的不穩定因素長期存在，必須長抓不懈。我們要

認真總結工作經驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。一是積極會同公安、衛生、交通等部門，對各學校各項工作定期進行全面細致的聯合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。三是廣泛開展行為習慣養成教育活動，增強學生的文明禮儀和良好行為的延伸，培養用科學頭腦思維和學習的習慣。四是深入開展創建最安全學校活動，努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境，推動學校全面發展。

通過我校長期不懈的努力并通過專項整治行動，切實增強了責任感和使命感，保障了廣大師生的合法權益，維護了學校及周邊地區的治安秩序，促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實，確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。我們將緊緊圍繞教育改革發展與穩定的大局，在今后的工作中加強調查研究，制定更為科學合理的方案，強化領導，細化措施，深化落實，進一步凈化校園及周邊治安環境，為創建全縣教育一流、管理一流、成績一流的寄宿制學校而不斷努力。