第一篇：橋面觀摩會匯報材料

橋面系觀摩會匯報材料

歡迎各位領導各位同仁在百忙之中來我項目檢查指導工作，我項目目前重點施工就是橋面系施工，下面就我項目如何控制橋面系質量相關的工藝工法向大家簡單介紹一下：

一、首先介紹的防撞護欄：我項目在防撞護欄施工期間主要是從模板制作，底座處理、模板安裝、混凝土澆筑、壓光收面、拆模時間控制、伸縮縫切割及混凝土養生八個方面來控制質量的。

第一：模板制作：模板嚴格按照圖紙尺寸加工，并進行模板進場驗收，對不合格的堅決不使用，模板設計加工時，為了不影響混凝土的外觀，在保證固定拉力的情況下盡量減少固定模板拉桿的數量，并合理的設置拉桿的位置，使防撞護欄的整體外觀一致，沒有缺陷修補。

底部設置拉桿

精心打磨

第二：底座處理：首先用人工鑿除水泥漿等雜物，再用清水沖洗干凈，同時將預埋鋼筋調直，以便于和護欄鋼筋連接。

鋼筋調整及清理雜物

第三：模板安裝：模板安裝時嚴格控制高程和線性，我們在30米接頭位置始終留一塊接頭模板，防止了二次接頭不密切造成漏漿夾層和錯臺現象，內側模板采用拉絲桿和頂桿固定，外側模板采用拉桿固定，能起到和好調整線性的作用，模板立完模后，采用砂漿堵縫，防止了漏漿現象。

拉絲桿和頂桿調整線性

接頭模板預留

第四：混凝土澆筑:混凝土澆筑采用2臺50振搗棒前后同時振搗，前面振搗棒加強倒角處振搗，以便氣泡能夠上升排出，后面振搗棒主要加強倒角上部位振搗，達到了斜向水平分層一次性澆筑完畢，混凝土塌落度嚴格控制在7-9CM之間，采取這種施工工藝很好的減少了接縫和倒角處氣泡多

現象。

兩臺50振搗棒振搗

第五：壓光收面：混凝土上表面外露混凝土采用鋼模根據混凝土凝固程度采用四次壓光達到光平的效果。

四次壓光收面

第六：拆模時間控制：拆模時間根據溫度來控制，一般冬天在24小時后拆模，夏天在12小時后拆模，很好的解決了不同時期施工的混凝土色差和光潔度不好的現象。

第七：伸縮縫切割：通過前幾段的試驗，最終采取5米一道，從上至下豎向切割，縫隙寬3毫米，深1厘米，很好的減少了護欄表面混凝土伸縮裂紋的產生。

切割伸縮縫

第八：養生：養護采用土工布覆蓋灑水養生，并加工U筋卡住土工布，防止風吹掉落，始終保持整體墻身濕潤狀態。

覆蓋養生

二、波形護欄的施工工藝工法基本類同防止護欄，只有模板加固方面存在差異，波形護欄采用的是雙幅同時施工，外側采用頂絲拉桿固定，內側靠自身拉桿固定，在標高和線性控制方面起到了同時調整和相對稱的效果，另外波形護欄的預埋件表較多，所以在預埋件預埋位置上加強了控制，再一方面就是加強上表面混凝土壓光工作，因為上表面的平整直接影響到整個護欄的外表美。

四次壓光收面

模板加固

三、橋面鋪裝

橋面鋪裝我們從橋面清洗，網片鋪設，標準帶澆筑，整平拉毛，混凝土養生五個方面控制

第一：橋面清洗，先將橋面浮漿和雜物鑿除，再用空壓機吹去雜物，最后用高壓水槍沖洗，此方法起到了很好清理效果，確保了橋面鋪裝和梁板的的連接牢固。

鑿除水泥漿等雜物 空壓機吹去浮塵

高壓水槍沖洗

第二：網片采用廠家直接定制成品網片，很好的滿足了網格的均勻性和牢固性，鋪設中嚴格保證網片的搭接長度，網片鋪完后，將網片和預埋U型筋全部用扎絲綁緊，利用U型的高度控制網片的高度，很好的保證了網片保護層的厚度，澆筑混凝土時，預留罐車軌道不鋪網片，確保了網片不受罐車碾壓，既保證質量又節約了部分成本。

成品網片

第三：標準帶澆筑，通過用直徑12CM鋼筋作為軌道支點，每50CM一個，在滿足支點的剛度情況下，上表面放置圓鋼來控制標準帶高程，從而通過標準帶的高程控制整個橋面鋪裝的高程。

標準帶高程控制 高程復測

第四：整平拉毛：我項目采用的是三輥抽振動整平機鋪設橋面鋪裝，從使用的效果來看，起到了很好的大面整平作用，再用木模局部抹平，最后用鋼模壓光，當壓光一段時間后采用排刷進行兩次拉毛，達到了橋面鋪裝拉毛深度和美觀的要求。

三滾抽振搗整平機

用木模局部磨平

用排刷二次拉毛

第五：混凝土養生，采用土工布覆蓋灑水養生，安排專門的人員負責養生，確保混凝土面始終保持濕潤狀態。

橋面鋪裝養生

四、濕接縫、中橫梁、橫隔板

嚴格按照圖紙中要求的同一聯施工步驟施工，主要通過加強模板和老混凝土的接觸，減小縫隙，減少漏漿，另外在施工中主要注意的是新老混凝土連接部位振搗及混凝土表面拉毛工作。

各位領導各位同仁，我的介紹完畢，有不足的地方請大家給予指正。

第二篇：觀摩會匯報材料

學校基本情況匯報材料

校長：肉賽

尊敬的各位領導，大家好！

首先請允許我代表瑪沁縣藏文中學全體師生員工向蒞臨我校檢查指導工作的各位領導同志一行表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！

近年來，在州、縣級各級領導的關心支持下，通過學校全體教職員工的不懈努力，學校在建立健全寄宿制中學管理框架和制度體系，寄宿制安全管理工作責任到人，政教處和后勤工作，文明校園建設，教學常規工作等方面形成了自身的辦學特色，并取得了一定的成績。

下面，就我校的基本情況向各位領導作簡要匯報，如有不妥之處盡請批評指正。

一、基本情況

我校創建于1981年9月，總占地面積53602.6平方米，其中操場面積17867.5平方米；實際建筑面積6131.88平方米。擁有圖書閱覽室、網絡教室、化學實驗室、物理實驗室、計算機教室等專用教室5個。

學校共設初中、小學兩個教學部，小學6個年級11個教學班，初中3個年級5個教學班。現有在校生864人，其中小學部602人，初中部262人。根據上級政府和教育部門號召，全面開展以藏語文教學為主，加授漢語文、英語的“三語”教學模式。幾年來，在鉆研和探索中培養了一批州、縣級優秀的“雙語”教學能手以及成績突出的優秀教師，成為學校的主要辦學特色之一。

我校現有教師53名，其中專任教師40名，安臵教師6名，見習教師7名。專任教師中高級職稱3名，中級23名，初級14名。學歷層次為：本科學歷14名，大專學歷26名，專任教師學歷合格率為100%。學校后勤職工28名，其中正式工人9人，聘請臨時工人19人。全體教職員工勤奮工作、銳意進取、充滿活力，在學校各項建設工作中發揮著重要作用。

建校29年來，學校辦學質量和辦學效益不斷提高，在全縣普及九年義務教育，發展民族教育事業進程中發揮了積極作用，截止到2010年，學校共培養了完成9年義務教育的畢業生1265名，他們成為滿足牧區建設需要的各行業人才和有素質的勞動者，為地區經濟和社會發展做出了突出貢獻。

學校先后被評為“全國民族團結進步先進集體”，“全國信息技術實驗學校”，“全國五四紅旗團委創建單位”，全省未成年人思想道德建設工作“先進單位”、“中學生作文陣地”、省級計算機培訓基地，果洛州辦學水平評估“一類中學”，果洛州“五四”紅旗團支部，開展深入學習實踐科學發展觀活動“先進集體”，瑪沁縣社會綜合治理“先進單位”，2006年至今連續3年被瑪沁縣評為“平安校園”、2010年3月被州、縣文明委評為 “文明校園”等榮譽稱號。我校制作的校園電視節目《我的奧運夢想》榮獲青海省第一屆中小學校園電視節目評選活動專題類一等獎，全國金獎。

二、教育教學

近年來，我校逐步完善各項教學常規管理制度，在縣教研室指導下開展了多種教研活動，在教學研究制度創建上做出了努力。學校藏文、信息技術等學科在全縣教學研究和教學比賽活動中發揮了作用。學校還建立了學困生幫扶制度，建立健全了實驗室、圖書室、計算機教室、實驗室等專用教室，管理制度裝框上 2 墻，責任到人；在上級教育行政部門的關心和大力扶持下，我校所有班級都配備了電視、DVD等多媒體電教設備，并連入有線電視網，使我校所有的教室實現了“班班通”，信息化工作取得了很大進展。我校教育教學工作每學期開始有計劃，學期結束有總結，并認真做好學校各專用教室的儀器、設備使用記錄，使用率達到規定要求。我校還結合學生學習情況，由我校自主編寫的英語教材，現已進入校對工作，不久將在全校范圍內試用。通過近幾年在教育教學常規工作上作出的努力，使我校在全州六縣寄宿制中學初中畢業班級考試成績名列前茅，得到上級領導和家長的一致好評。

三、安全管理

學校從2003年開始，連續5次不斷完善寄宿制安全管理制度，建立健全具有操作性的符合校本實際的寄宿制中學管理框架和制度體系，形成了以校領導、黨支部、政教處、教務處、班主任、值周組、學生會為主的多層次的寄宿制綜合管理機制。

學校實行封閉管理，全面開展寄宿制安全管理工作，加強門衛管理，嚴格執行學生請銷假制度，每周4名教師對“兩操”“兩自習”、一日三餐、夜間巡查等工作實行24小時全天候跟蹤管理，發現問題及時處理、及時上報。

近幾年，學校在加強寄宿制日常安全管理的同時，始終把衛生安全、防震、防汛教育以及校園安全防范等工作作為學校的重要工作來抓，并取得了一定的成績。

1、校醫定期消毒，嚴格衛生管理，對教室、宿舍、食堂、廁所、環境區定期清掃擦洗、定期消毒、定期檢查評比，制度上墻；通過長期努力，有效控制了非典、手足口病、甲型H1N1等各種重大傳染性疾病在我校的滋生、蔓延。

2、汶川、玉樹發生強烈地震以后，我校在上級部門的指導 3 下，及時成立由校長為第一責任人的突發事件領導小組，制定突發事件工作預案，加強防震安全宣傳教育，責任到人。在有關部門的指導下，我校開展了防震緊急疏散演練，制定切實可行的演練方案，通過多次對教學樓、宿舍樓的學生緊急疏散演練，大大提高了我校學生在處理地震突發災害時的應急能力和自我保護能力。

3、隨著近期我地區汛期的到來，特別是7月1日的縣城重大洪澇災害，我校及時召開防汛動員大會，成立防汛工作領導小組，安排人員對校區圍墻、低洼地帶、教工宿舍等重點防汛安全部位進行認真排查，采用加固圍墻、填充低洼等措施確保校內防汛安全；采用對學生特別是走讀學生進行防汛安全教育，與學生家長簽訂防汛期間安全走讀協議書、制定實行防汛期間學生出入證管理等措施確保學生汛期校內外安全。

4、針對國內多次出現校園侵害事件的發生，學校在校園安全及維穩方面做了一些工作。首先，結合我校所處地理位臵等實際情況，對校園周邊環境進行了安全排查，設立了交通減速帶和大門兩側50米禁放車輛警示牌，安排門衛進行管理；其次，學校加強了門衛人員管理，把責任心強，年輕力壯的后勤人員調配到門衛工作，實行外來人員、車輛實名登記制，嚴把學校大門關。第三，對值周教師實行24工作細化制，把4名值周人員實行安全責任分工，責任到人。第四，每周在原有1-2次違禁物品大檢查的基礎上，增加3-4次，隨時檢查；加強了對學生中攜帶手機、狗幫、管制刀具、香煙、垃圾食品等違禁物品的查處力度，消除了安全隱患。

5、在州縣相關領導的大力支持下，特別是省司法廳領導來我校檢查驗收“五五”普法工作和州人民政府副州長、州公安局局長王平同志帶領州縣公安系統班子一行來我校檢查指導校園 4 安全防范工作時提出的具體工作要求，在人員安排和資金落實等方面給予了大力的支持，給我校解決了在校園安全防范管理方面的人防、技防配備，配備兩名專職保安人員對學校實行24小時人保安全防范，制定保安工作制度實行責任到人，嚴格管理。在人防的基礎上，我校購臵并安裝了16個監控探頭等校園技防安保設施，其中4個為360度全方位監控探頭，以保證校園內無監控死角，確保關鍵時刻能發揮作用，保證校園安全。

6、我校設臵治安室，成立矛盾調解工作小組，制定工作流程，建立矛盾排查工作和糾紛調解工作制度；學校設臵法律服務工作站，制定學校綜合維穩工作規范化管理模式，設有社會治安綜合治理及平安校園建設領導小組，聘請法律副校長和法律輔導員來校開展指導工作。

四、開展藝術教育，注重第二課堂建設

學校在注重安全管理、努力提升教學質量的同時把藝術教育作為又一個重要陣地，充分發揮藏族學生能歌善舞的特點，發展多元智力，促進全面成長，使第二課堂活動有聲有色。

1、學校注重團、隊生活，從有限的校舍資源中騰出專用場地，專門開辟團、隊活動陣地，為廣大團員青年和少先隊員開展正常的團隊生活提供條件。開展清明節掃墓、教師節、國慶等節日組織校外文藝演出活動，展現全校師生健康、活潑、向上的精神面貌，取得了一定的成績，得到上級領導和社會各界的一致好評。近期，在“激情瑪域、和諧果洛”文化宣傳月活動中，我校成功組織了近200名學生在格薩爾廣場和影劇院進行了兩場宣傳演出，在社會上帶來了積極的影響。

2、積極營造和諧校園、文明校園。學校每周開展升旗、降旗儀式，開展愛國教育，課余時間組織全體學生跳鍋莊舞等活動已經成為我校的一個工作亮點；積極組織開展豐富多彩的作業評 5 比、作文比賽、英語、詩歌朗誦比賽，參加州縣組織的籃球、足球、拔河比賽、科學知識綜合知識搶答比賽、智力競賽等學生活動，以生動活潑的形式對學生進行藝術教育。2008年由我校主創拍攝的校園類電視節目《我的奧運夢》專題片分別榮獲省級一等獎和國家級金獎，學生作文、詩歌等作品的不斷發表、出版等為我校文明校園建設和學生全面發展發揮了積極的作用。

3、開展體育運動，增強學生體質。我校連續成功舉辦了四屆學生田徑運動會，正是我校深入開展創先爭優活動，全面落實素質教育的具體行動，也是對我校基層黨組織建設和充分發揮黨員模范帶頭作用的一次考驗，展現了同學們的精神風貌，培養合作意識，豐富了校園文化生活，促進學校物質文明和精神文明建設的全面發展。

五、后勤保障

近年來，隨著我校辦學條件的明顯改善，后勤服務設施建設明顯加強。我校后勤工作配有1名主管副校長、9名正式工人和18名臨時工全面開展后勤保障各項工作。學校堅持以人為本，以服務師生、服務教育教學為目標，以加強食堂、宿舍、校園管理為切入點，以制度建設為基礎，努力開創了我校后勤管理工作的新局面。學校不斷加強后勤管理工作，注重食品衛生安全、用電安全、飲水安全、防盜安全等管理工作，選派專人對食堂、用電、供水、宿舍等工作負責管理，制定相關工作制度和處理突發事件工作預案及流程，責任到人。提倡勤儉節約，努力改善學生伙食，在學生吃飽的基礎上努力做到飯菜可口、干凈衛生。做好各項財物出入庫登記造冊工作，確保財物管理安全、有序，為正常的教育教學工作提供強有力的后勤保障。

六、制約發展主要因素

1、教師住房問題

2007年我校拆除80年代所建的土木結構教師住房4排38間，消除了我校教師住D級危房的安全隱患，但教師住房問題至今還沒有得到解決，絕大部分教師在外租房居住，給寄宿制學校的教育教學質量和日常的安全管理帶來一定的困難。

2、學生校舍問題

我校只有一棟學生公寓樓房，每間房屋都安排12—20多人，只能滿足現有的在校生住宿所需。由于學校無法安排多余的學生在校住宿，在今后的招生工作中將嚴重制約學校的進一步發展。

3、教師緊缺問題

我校的師生比為1：22，加上寄宿制比普通學校管理難度大，給我校的教育教學和日常管理帶來較大的工作難度；特別是雙語教師的緊缺，致使工作效率低下，我校現在急需的專業教師有英語、音樂、美術、計算機、生物、化學雙語教師。

4、校園建設問題

由于受本地區氣候環境等多種因素影響，使我校校園綠化建設發展極為緩慢。我校的校園綠化起步較晚，校園硬化、操場美化建設滯后。解決對校園主要道路硬化及美化校園環境所需經費是我校構建標準化校園的一個瓶頸問題。

以上匯報如有不妥之處，肯請各位領導批評指正。謝謝大家！

第三篇：縣年終觀摩會匯報稿

全縣年終觀摩會*檢查點匯報稿

2017年12月

歡迎各位領導蒞臨檢查指導工作。

今年以來在縣委、縣政府的堅強領導下，我們抓牢現代農業、美麗鄉村建設、鄉村旅游、社會穩定、民生事業和黨的建設6項工作，各項事業平穩發展。實現固定資產投資9100萬元,規模以上工業產值8.1億元，完成計劃比83.7%，一般公共預算收入完成 834萬元，增長 4.91%，同口徑增長 4.16%。

現代農業穩步發展。按照“規模化、標準化、園區化”的思路，重點培育“9602”農業莊園、大湖油桃“一根棍”技術生產示范區、采摘園、紅櫻生態園等精品園區的提檔升級，對生家官莊生態園、東云門桃園進行規劃完善。9602農業莊園發展模式獲馬書記充分肯定，今年可實現純收入500多萬元。下半年，投資1000萬元的水肥一體、溫度自動控制等現代化改造已經完成；高化蜜桃已獲批綠色食品標志；著力做好五大產業（黃煙、瓜菜、苗木、桑果、林網），以林水會戰為抓手，今年完成造林6010畝，其中，果品4200畝，建成千畝以上片區2個，500畝以上片區3個。以蘑菇基地為中心，發展蘑菇大棚15個，生產平蘑60--70萬斤，栽植黃煙6000畝，發展林下經濟2000畝，新植林網10萬株。

社會和諧穩定。以防為主，防控結合，認真做好“一排查四防范”工作，全面排查矛盾糾紛；規范網格化管理工作，發揮網格化作用，實現聯系群眾全覆蓋；實施一村一法律顧問，加強法制宣傳工作；全面梳理排查矛盾糾紛，化解各類糾紛53起；

2工作還存在的問題主要有：一是對黨員干部管理存在寬松軟現象；二是發展壯大村集體經濟力度不大；三是財源稅收中黃煙稅一枝獨大；四是現代農業和鄉村游剛剛起步，有待發展完善。明年我們著力做好六大工程，推動全鎮經濟社會和諧穩定發展。

一是黨建第一工程。認真做好學習宣傳貫徹十九大精神工作；嚴格按程序開展村“兩委”換屆工作；充分利用燈塔在線、微信、智慧黨建等平臺，加強黨員干部隊伍建設。建立健全黨員干部管理機制，加強農村財務管理；不斷壯大村集體經濟。

二是社會治理工程。加強法治宣傳，強化村民法律意識，讓群眾尊法、學法、守法，完善村規民約，規范村民自治章程，充分發揮村自治作用；健全道德體制建設，加強移風易俗宣傳，發揮道德講堂作用，樹立鄉村文明風尚，實現共建共治共享的社會治理格局。

三是民生事業工程。綜合運用互助養老、健康扶貧和孝德基金等措施鞏固脫貧成果；做好206國道沿線綠化規劃工作；有序推進方城社區棚戶區改造項目。

四是現代農業提升工程。強化“對標先進，綠色發展，設施農業*先行”發展理念，提升現代農業建設標準，打造大湖設施農業示范區基地；增加設施農業基數，擴大規模，引進新品種，增加技術培訓次數；完善相關獎補辦法，激發農戶積極性；融合發展新六產，依托日金合作社，實現小麥種植、加工、銷售一體化，延長產業鏈，增加農產品附加值。

五是美麗鄉村建設工程。扎實推進巷巷通工程，保質、高效完成畜禽養殖污染治理及違法建設拆除工作，深入開展“清河行動”，規劃發展片區，打造鄉村旅游名片，建設生態文明美麗*。

六是城鎮改貌工程。堅持適度超前、科學設計，做好立面噴涂，綠化景觀，生活、工業區和公共服務設施規劃，進一步完善鎮駐地排水、綠化、照明和道路兩側鋪裝等基礎設施建設。

第四篇：校長觀摩會匯報材料

春風化雨，潤物無聲

——馬莊中學“校長觀摩會”匯報材料

各位領導，各位同仁：

大家好，歡迎大家來到馬莊中學。我們學校是校安工程項目學校，自09年四月，有教育局領導的親切關懷，有學區領導親力親為，三年辛苦，終于建成這座嶄新的農村中學。新校園清新亮麗：雄偉的教學大樓和宿舍大樓，花園式的校園環境，藍白相映的運動場圍欄和學校圍墻，立刻成為我們這個邊遠鄉村最亮麗的風景線。

然而在搬入新樓欣喜之后，一些現象引起我們深思。例如，原來并不明顯的亂扔雜物現象是如此扎眼；鈴聲一響，樓梯樓道擁擠混亂；洗碗水亂潑亂倒；廁所下水道時常堵塞??究其原因，便是更為整潔的環境，放大了原來無傷大雅的小問題，學生文明素養方面的欠缺凸現出來。于是學校管理層提出：人上樓，文明思想要更上一層樓。

一、加強規范管理，提高學生文明素養

1、深入一線，修訂規范

我們首先整理了原有的管理制度，把一些與新環境不適應的條目刪除，例如《自行車管理規定》等。同時在校委會領導下，不同的工作方向專人分工，出臺詳細的管理規范。在塊狀工作區域中，按時間順序捋順學生的活動情況。教室、宿舍、餐廳、衛生、就餐、就寢、課外活動等方面，都細化出若干行為規范。每一個方面的規范出臺，均要求主要制定者必須全天跟班活動。校長、主任概不例外，親自進宿舍，觀察學生活動情況。例如校長就提出晚就寢前上下鋪可以錯開洗腳、鋪床的時間，提出了晚就寢前學生吃零食產生的垃圾的處理方式。主任提出學生課間活動的安全管理分工等。經過管理層、班主任的共同努力，我們完成了《學生課堂行為規范》、《課堂外學生行為規范》、《學生宿舍衛生規范》和各專門場所的管理規定，并編訂成冊。

2、抓好細節，落實規范 規范制定出來不易，更重要的是抓好落實，抓落實重在抓細節。例如食堂方面，在分時、排隊打飯的大框架下，細化學生打飯時的用語、飯盆在飯口的放置位置，從而提高效率，縮短學生排隊時間。再說個“出口”的例子。農村的孩子原來用旱廁，啥都往里扔。這一換成水沖廁所，經常堵下水道。衛生管理方面的規范對手紙、如廁位置、水沖閥門的使用都做了細致說明，而且連續督查幾周，使孩子們在這方面的文明程度得到提升。

3、編寫歌訣，使規范喜聞樂見 在規范執行過程中，經常有學生記住一條，忘了那一條。為使規范管理更便捷，教導處又推出了“歌謠版”的制度規范。將規范分為若干篇章，變成歌謠，配以學生活動圖片，噴繪上墻。讀來朗朗上口，意趣盎然，觀來圖文并茂，熟記于心。

二、落實德在學校，提升教師教育能力 規范管理的主力肯定是班主任。在觀察班主任處理學生的過程中，我們發現就事論事的班主任不少；頭疼醫頭，腳疼醫腳的班主任不少；四處滅火，疲于應付的班主任不少。怎樣才能使班主任的管理工作更有成效，使學校的管理工作更有成效呢？校委會提出“德育工作無時不在，無處不在，管理學生的過程就是德育過程”。

1、2、提高管理水平，提升教育能力

我們學校管理思想始終堅持與上級的指令保持高度一致，校園安全穩定是學校重中之重的工作，我們實行24小時全時空、無縫隙學生行為安全管理模式，有學生的地方，一定有老師，確保安全穩定無事故。認真落實“徳在學校”有關工作安排，使德育工作滲透到學校教育、教學工作的方方面面，真正體現“德育工作無時不在，無處不在”，做人的教育高于一切，貫通始終。教學質量是學校生死存亡的生命線，其它工作圍繞這項工作展開，并且為教學工作營造良好環境。豐富多彩的校園活動是學生快樂成長的必備前提，也是培養人才必須、必要的環節。為了這些目標的實現，我們進行了教學管理的大膽實踐，取得了令人滿意的成果。今天我向大家匯報一下我們正在實踐的“滲透德育的規范化管理”模式，題目是：

德育無處不在，無規不成方圓

隨著國家財政對教育支持力度的增大，，我們全校師生為之歡呼，我們這里的百姓為之自豪。

二、“以德育人規范行為”的管理理念醞釀

為了解決這個問題，校委會多次召開會議，反復討論論證，終于一個新的管理理念醞釀出爐了。學校的各方面工作進行整頓，進而實施規范化管理，讓德育使得管理充滿人性與自然的和諧統一。就是讓學生的每個行為都是規矩的、規范的。而且具體行為中滲透德育內容，讓學生文明行為、禮貌待人、和諧相處、規范律己，讓學生規范做事、規范做人、規范生活、規范學習。并且硬性要求，不斷檢查、督導修正，以求形成習慣，進而形成孩子一生的性格。

三、群策群力制定規范標準

管理理念形成之后，制定規范標準是一項龐大而繁瑣的工程，必須群策群力集思廣益，集群眾智慧為一體，才能最正確、最規范、最到位，而且只有相關管理人員才能做到最專業、最準確。所以，我們發動全校師生編寫規范標準。初稿形成之后，放之實踐，檢驗修正，如此往復形成定稿。教導處集所有班主任及任課教師意見編訂《學生課堂行為規范》，《課堂外學生行為規范》。與伙房餐廳管理人員編訂《餐廳規范》，為了方便學生記憶掌握，又改寫成詩歌形式的《規范歌》，張貼在宣傳欄和教室里面。衛生管理人員制定《衛生管理規范》，各專業科室的專業教師分別制定《專業課規范標準》，這樣，一系列專業性強、分工細的規范標準誕生了。

四、簡要介紹幾個規范標準

1、課堂規范（見幻燈片）

分四個部分：教室內、上課前、課堂中、下課后。對教室內開鎖門窗、公物擺放，上課前物質準備，課堂上的師生問候、學生坐姿、寫姿、讀姿、回答問題做了明確規定。

2、課堂外行為規范歌、餐廳規范歌（見幻燈片）

分宿舍、早操、課間操、課外活動、清整衛生、午休、晚就寢等多個篇章，餐廳落成后，把打水、打飯、就餐、餐具洗刷等篇章寫成《餐廳規范歌》，對每個環節的主要行為從德育角度、安全角度、保持環境整潔角度進行了規范。

3、衛生規范（衛生規范照片）

細化到床上物品的疊放、床下物品的擺放、廁所衛生、洗滌用品的擺放、墻壁等等環節，讓生活充滿美。每天上午8點全面檢查一遍，有評價、有表揚。公布檢查結果，對不達標的大課間督促落實到位。學生看到管理人員的認真態度，應付不成，還要被批評，只有認真履行職責。

4、規范在使用中不斷進行修正、再細化、再充實以求更到位、更完美。比如，課堂外行為規范歌中有餐廳、打水兩個環節，隨著餐廳的落成，要求餐廳需要更細化更規范的標準，所以本學期一開始，又著手編寫了《餐廳規范歌》，其它規范也在實踐中不斷發現新問題，新情況，《規范標準》會不斷變化其不合理的部分，增加各個環節更細化的行為規范，并且賦予更豐富的德育思想。

五、規范的推入、實施、落實到位

規范的推入實施很有難度，落實到位更是困難重重。每次新的學期開始，教導處首先組織各班的主題班會“規范標準學習”，班主任及有關管理老師逐條對應學生行為，強化規范，操作演練，每個規范適應的環境有管理的老師監督修正，務求落到實處。并且通過開展一些活動推動規范的實施和落實到位。

活動一：（見內務比賽照片）衛生管理人員通過組織“內務比賽”活動，一段時間內在全校范圍內，開始了整理內務大練兵，老師做示范，學生反復練習，直到達到標準。第一步沒有時間限制，把宿舍整理的各個環節做到標準，符合《衛生管理規范》。第二步訓練速度，在規定的時間完成各項任務。經過一段時間的強化訓練，各班推舉出在規定時間完成質量最好的參加“內務比賽”。全體學生觀摩學習比為他們喝彩。

活動二：（檢現場會照片）組織班主任、衛生委員及衛生管理人員參加的現場會，抓住問題較多的幾個地方，比如垃圾池、廁所、樓梯樓道、餐廳等現場辦公，講問題、講規范標準、并實地操作技術要領，參加人員回去之后如實傳達并訓練。幾次活動之后，問題基本解決。

教導處責令團委會每周檢查督導評價規范的落實情況，表揚先進，督促落后。學生的行為不是簡單的機械動作，德育的美是行為的思想和靈魂。老師們利用值崗時間抓拍學生的規范或不規范的行為，丑的或美的動作習慣，發送到學校教育圖片信箱，教導處分析整理，從不放過每一個行為德育的體現與教育作用，利用學生身邊的素材去教育學生，親切自然，效果良好。

六、規范如春風、德育如細雨。驅動孩子們的行為，潤澤孩子們的心靈，帶來可喜的變化

過去的管理頭疼醫頭，腳痛醫腳，亡羊補牢。管理者忙的不亦樂，問題層出不窮，尤其寄宿制學校，管理人員精力消耗在教學之外，而學校的本質工作，不能給與充分的關注，顧此失彼。我們學校通過“德在學校”活動開展，落實規范化管理以來，學校發生了許多正面變化。而且對學生的行為管理沒了原來的辛苦與繁瑣，只是在計劃的時間上德育課堂，在規定的時間進行規范教育，然后檢查督導實施情況。滲透德育的規范管理教育就像一門課程安排在課堂，如春風細雨不斷驅動與潤澤孩子們的心靈，不斷把孩子們從錯誤與丑惡的邊緣拉回正確的軌道，使孩子們始終健康快樂成長，變化一：校園環境潔凈美

每天一大清，一小清。院落干凈，無沉積。教室內窗明幾凈，桌凳整齊，工具規范擺放，墻上張貼物有規有矩。樓道衛生得到保持，清掃變成了一種自覺行為。宿舍內整潔、整齊、干凈、有秩給人以美的享受。學生如廁也有明確的規范要求，可以說規范造就美，美又能給學生以情感的熏陶。即“人造環境，環境育人”。

變化二：學生行為文明規范

課堂上，學生坐得端正，站的筆直，讀姿規范，生機盎然。“老師好”表現出孩子們對知識的無限渴求。“老師辛苦啦”是對老師付出的勞動的肯定。下課后，學生們上下樓梯靠右行，井然有序。音樂聲中，學生們踏著優美的旋律，做著廣播體操。打飯隊伍整齊排列，有規矩，要形象。餐廳安靜進食不喧嚷，洗刷餐具，排成一列，不擠不搶。晚上就寢洗漱迅速，就寢快捷。早上跑步訓練，隊伍整齊號子震天響。見到老師禮貌問候，舉止大方。

變化三：校園安全穩定無事故 滲透德育的規范化的管理模式，教給了學生怎樣的行為是文明的、禮貌的、守紀的、合法的，學生強化訓練出美的、正確的行為，丑的行為失去了生存的空間，自此，校園滅絕了打架斗毆，校園外安全穩定無事故。

變化四：“為學先要學做人，人品重于做學問；有才無德不能用，德才兼備委重任。”我們重視了人品的教育，規范了學生的行為，德才兼備是我們的最高目標，只要有德，才能平庸者至少還可以成為國家建設的平凡勞動者，有才無德會更加危害社會。正是這樣的育人理念，我們首先保證了學生有良好的品德修養，進而保證學生獲得最豐富的科學文化知識。德育養人可以使學生樹立鴻鵠大志，知識可以提高人的素質，形成更高層次的優良品德。兩者相輔相成，相互促進。滲透德育的規范化化管理模式產生了教學上的巨大生產力，我們學校的教學成績取得了突飛猛進的發展，2012年中考，優秀生突破了歷史記錄，學科總平均分達587.6，位列辛集市第九名，農村中學第四名。

總而言之可以概括為四句話： 規范管理碩果累累，校園環境綠亮潔美； 行為文明安全穩定，以德育人成績拔萃。

七、滲透德育的規范管理模式實現教學與教育能力的雙贏

前邊已陳述了教學方面的變化，通過幾年的這種模式的管理，教師的教育能力普遍提高，理論水平提升了一個高度。回頭看來，原來德育停留在表面教育模式倍顯蒼白無力。如今滲透德育思想的行為規范充滿勃勃生機，具體的行為賦予它靈魂與思想，落實到學生身上是行為與美的結合。教師對學生的教育有了范本，教育有依據，執行有規范，落實有標準，檢查評價有尺桿。即使沒有經驗的老師使用這個模式也能達到很好的效果，教育能力顯著提高。

以上是我們根據我們學校的實際，進行了一點點探索，雖有成效，但與兄弟學校相比相差甚遠，我們將通過這次校長觀摩會，向兄弟學校學習更先進的管理方法。

辛集市馬莊中學 2012年11月5日星期一

第五篇：現場觀摩會匯報材料

規范管理

用心服務

全面提升局屬高速服務區品牌形象

在省局黨委和管理公司的正確領導下，物業公司以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照省局提出的“以人為本、以車為本、用路者至上”的經營管理理念，深入學習服務區觀摩會精神，認真落實“五化”要求，始終堅持以管理為龍頭，以服務為宗旨，以效益為中心，緊緊圍繞局屬高速公路服務區的運營管理開展工作，不斷創新管理機制，完善服務設施，規范服務標準，拓寬服務領域，全面實施經營、服務、管理“一體化”運營管理體制，走出了局管高速服務區經營管理的新路子。目前公司對局屬高速公路服務區的管理日漸完善，服務質量顯著提升，社會效益和經濟效益不斷提高。下面，就我們在高速公路服務區經營管理方面的一些做法和體會匯報如下：

一、局屬高速公路服務區概況

目前，局屬高速通車總里程達612公里，擁有15對服務區，其中自營服務區有11對（包括少洛高速少林服務區、大廣高速封丘服務區、滑縣服務區、晉新高速鳳泉停車區、獲嘉服務區、修武停車區、安南高速將臺停車區、安陽東服務區、內黃停車區、濟邵高速濟源南服務區、王屋山服務區），對外招商經營的有5對服務區（包括濟焦高速沁陽服務區，宛坪高速的鎮平服務區、西峽服務區、重陽停車區。）。

公司自成立以來，以開展“交通工作管理年”活動為主線，以 “星級服務區”創建為載體，以深化改革、健全制度、完善設施、誠信經營、精細管理、提升服務、夯實基礎為重點，全體員工團結一心、奮力拼搏、盡職盡責、扎實工作，圓滿完成了省局下達的各項經營目標任務，服務區效益穩步增長，社會形象顯著提升。截至目前，共創建四星級服務區3對（少林、封丘、獲嘉服務區），三星級服務區3對（沁陽、滑縣、鎮平服務區），優秀停車區3對（鳳泉、修武、重陽停車區），“星級服務區”達60%，服務區管理、經營和服務等各個方面實現了突破性進展。為推動高速文明示范路創建，展示河南高速良好形象做出了積極貢獻。

二、服務區管理的具體措施

公司整合以來，在管理公司的正確領導下，物業公司堅持以管理為龍頭，以服務為宗旨，以效益為中心，緊緊圍繞局屬高速公路服務區運營管理工作，全面實施經營、服務、管理“一體化”運營管理體制。具體的工作做法有：

（一）實行六個統一，發揮體制優勢

1、統一管理標準 公司根據《星級服務區評定標準》統一制定了服務區的資產、經營、安全、服務、衛生、人力、財務等各方面的管理標準。無論是自營服務區，還是外包服

保持同步，保證服務設施處于良好的狀態。

5、統一人力資源管理 服務區經理由公司聘任，并且通過競聘上崗的方式橫向流動，使人力資源得到充分利用。對于一般員工，由社會人力資源管理公司按照公司標準、條件統一派遣，服務區進行崗位管理，公司統一撥付工資，集中培訓，提高職業素質，作好人力資源儲備。

6、統一財務委派 為加強服務區財務控制和資產管理，確保資金安全，公司對服務區財務人員實行統一委派制，明確財務人員的崗位職責，堅持“收支兩條線”，并對預算執行情況實施有效監控。

（二）構建四個體系，實行科學化管理

1、構建職能管理體系 特別是公司整合以來，按照現代企業管理制度要求，對物業公司班子進行了充實，物業公司實行集體領導，按照“三重一大”要求，堅持重大決策集體研究制度。服務區實行經理負責制。無論是重大決策，還是日常管理，都有明確的職能劃分，構成了責權明確、層次清晰、運行高效的職能管理體系。

2、構建規章制度體系 整合后，物業公司對原有的各項管理制度進行全面梳理，適時調整。公司制訂了《績效考核管理辦法》、《人力資源管理制度》、《固定資產管理制度》、《員工休息休假制度》、《資金管理辦法》等；對照星級服務區標準，物業公司組織編發《服務區經營管理制度匯編》，進一

實各項經營指標、管理指標、安全生產、服務質量、環境衛生等方面的目標責任制，實行工效掛鉤，并根據考評結果予以獎懲，充分調動了工作積極性和主動性，為公司可持續發展提供后續動力。

在實行科學化管理過程中，這四個方面既各成體系，又相互關聯和依托，從目標確定、職能劃分、實施過程、具體操作，到績效評定，形成完整鏈條，使管理更加規范、有序。

（三）注重優質服務,打造服務品牌

服務區工作是人對人的工作,強調的是心與心的溝通,點滴的服務都是高速形象的延伸。我們通過不斷升級常規服務、開展特色服務,推行親情服務,倡導延伸服務,傳遞關心與關愛,用真情溫暖廣大司乘人員和旅客。

1、標準化服務做到位

在整個服務中，標準化服務是基礎。如何將標準化服務做得更標準、更扎實、更到位，公司從加強基礎建設、注重細節管理入手，制定并完善了《標準化服務行為規范及日常管理辦法及考核細則》，主要包括《綜合管理服務標準》、《餐廳各崗位工作服務標準及流程》、《客房崗位工作服務標準及流程》、《超市各崗位工作服務標準及流程》、《公共區域及公共衛生間清潔衛生標準及流程》、《公共區域秩序維護服務標準》等十幾個標準化制度。責任落實到人，制度上墻，服務承諾、服務內容公開。為了把日常管理做精做

對于在服務區遇到困難的旅客和司乘人員，及時提供物質、精神上的幫扶和救助，讓他們真正感受到服務區親人般的關懷和溫暖。

4、延伸服務盡到心

服務永無止境，沒有最好，只有更好。公司把為顧客提供最完美的服務作為工作追求，延伸服務時間，延伸服務內容，延伸服務對象，做精做細服務工作，得到廣大司乘人員及社會各界的廣泛贊譽。

為改進服務質量，我們發放滿意度問卷，征求社會各界意見，及時發現服務、經營、管理中存在的問題，不斷整改提高，以此提高服務區質量和服務水平。與此同時，我們堅持每年5月在服務區開展“優質服務月”主題活動，圍繞“溫馨家園、惠及顧客、雙語服務、品牌服務、平安服務區創建”等主題，切實改善服務態度，提高服務質量，將服務真正落到實處，切實為司乘人員提供溫馨、優質、便捷的服務，讓司乘人員有一種“賓至如歸”的感覺，構建和諧優美的服務環境，樹立高速公路行業的良好形象。

（四）強化六項工作，抓好日常管理。

1、強化安全管理工作，為服務區又好又快發展提供安全環境

第一，抓安全意識，教育培訓到位。公司制定了“三級安全培訓”計劃，共組織安全培訓6次，參加培訓員工全

期進行徹底清掃，保證服務區整體環境的優美、整潔、明亮。

3、強化開展特色經營工作，切實增強經濟效益 利用地域資源和優勢，大力開展特色經營，提高經營收入；局屬高速是我省旅游黃金通道，沿線分布著我省主要旅游資源，少林寺、龍門石窟、云臺山等著名景點均在局屬高速服務區周邊。服務區充分利用這一資源優勢，大力開展旅游用品、工藝品、河南土特產、快餐等特色經營，增加了經營收入。同時充分利用“一體化”管理體制優勢，整合服務區現有資源，積極拓展新的業務范圍，開發新的經濟增長點。

4、強化精細化管理工作，加強內部控制，降低運營成本，充分挖潛增效，走節約化經營之路，努力提高公司經濟效益。

a推行標準成本管理，確保經濟效益。參照同行業成本水平，確定成本費用要素的標準成本，明確各服務項目的單位目標成本，建立完善詳實的定額體系，促進成本管理提高。

b分解成本指標，落實成本責任。加強成本預算管理，科學準確核定預算指標，繼續實行倒算成本運作方式，逐級分解成本指標，層層傳遞經營壓力。從嚴落實成本責任，整體費用實行剛性控制，嚴格預算外資金支出。

c加大控制力度，實現降本增效。抓好成本管理中的關鍵要素控制，把比重大的可控成本作為重點，開展節約“一張紙、一度電、一滴水、一分錢”活動，規范管理流程，落

0總額控制為主，專款專用，逐次下撥；建立以預算管理資金為核心，統一使用、集中調配、分項控制的資金管理體系；嚴格監督往來資金的調撥和使用，采用“專款專用”等管理手段來強化內部往來資金的管理，既確保了資金的安全，又有效降低了資金使用沉淀率。

6、強化監督巡查管理工作

為打好管理牌，念好服務經。年初，結合二分之一工作法，公司領導班子研究決定，從公司領導班子成員到部門中層，每月至少對局屬所有服務區服務區進行一次全方位巡查，主管部門和考核辦開展不定時檢查，重點檢查環境衛生、服務質量、設施設備、以及商品質量等情況。確保每次檢查有記錄，有評議，落實有登記，并強化員工的日常考核，對不達標員工堅決予以辭退。公司還開展了中層以上領導干部“駐區蹲點調研謀發展”活動，每月住區不少于10天，切實幫助服務區解決發展中的實際困難。并指導下步工作重點及工作方向。同時，對服務區管理崗的工作人員起到了監督作用，使管理崗人員真正達到了勤聽、勤走、勤看、勤說的目的。

三、創新企業文化，加強人力資源管理，提高員工整體素質，奠定局屬服務區發展堅實基礎

一個充滿競爭活力，蓬勃向上的企業，需要完善的機制和規范的管理來保障，更需要一支具有政治成熟、業務純熟、213境，也要給職工創造和諧的人性化工作環境。一是公司從服務區地理位臵偏僻、封閉、年輕員工比例大等實際情況出發，在認真落實員工勞動保護、社會保障等各項待遇的同時，堅持在思想上融于職工，經常了解他們在想什么、干什么、有什么要求，并有針對性的解決他們的思想和實際問題。以此正確引導員工參與企業管理，并從完善各服務區娛樂活動設施、豐富一線員工業余文化生活入手，廣泛開展豐富多彩的職工文化活動。如在各服務區內建立了圖書室、乒乓球室、娛樂室及電視房，開展了如乒乓球、羽毛球、拔河、棋牌、跳繩等體育比賽和活動。提高了職工業余生活質量，還從娛樂中受到了教益。同時，結合工作需要定期組織員工開展素質、形象、廚藝、服務技能等技術比武活動。二是加強員工內務管理，實行半軍事化封閉管理，重點對員工宿舍衛生，個人衛生等內務定期進行檢查，為員工創造良好的生活環境。三是堅持在生活上關心職工，努力解決職工的實際困難問題，為職工辦實事，辦好事，獻上一份愛心。努力用關愛、平等、尊重、理想把企業培育成為利益、文化的共同體，深入貫徹“以人為本”，積極打造和諧企業。

四、服務區經營管理體會

第一，堅持將公眾利益作為核心價值取向，堅持“以人為本、以車為本、服務社會”的理念，為廣大司乘人員提供各種便利，為群眾出行提供便捷、安全、優質的服務，從而

516-