第一篇：115“平安和諧校園”創建活動實施方案

2013—2014學年深入開展“平安和諧校園”創建活動

實 施 方 案

為貫徹落實省市縣學校安全工作的指示精神和創建“平安和諧校園”的部署要求，為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的校園環境，保證青少年學生健康成長，根據縣教育局《關于深入開展“平安和諧校園”創建活動實施方案》，學校決定在全校開展創建平安和諧校園活動，特制定本方案。

一、平安和諧校園創建工作的指導思想和目標任務平安和諧校園創建工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針和十六屆六中全會精神，遵循國家有關法律法規，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決事關師生安全、衛生等突出問題為重點，著力抓好安全規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化和師生和諧建設，強化校內日常安全衛生管理，為師生建設平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。

平安和諧校園創建活動的目標任務是：校園安全的各項規章制度和機構不斷完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛生保健意識進一步增強，校園管理水平不斷提高，刑事治安案件和安全事故的發生數量顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕。校園環境優美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力把學校建設成學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

二、平安和諧校園創建的工作內容

（一）加強學校德育工作,提高學生思想道德素質。認真落實《公民道德建設實施綱要》和《山東省普通中小學基本管理規范》，要求學生嚴格恪守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規范，教育學生牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強對學生的養成教育，強化日常生活中良好行為習慣的訓練。開展省會注意榮辱觀教育活動，引導學生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。開展學校思想道德建設系列活動和豐富多彩的學生文體活動，引導學生開闊視野、發展特長，培養創新意識和創造能力。加強學校德育室、團隊活動室等場所建設，發揮政教處、少先隊輔導員等德育工作隊伍的作用，將德育工作寓于教育教學活動和學校各項管理工作中，不斷探索新形勢下學校德育工作的新途徑、新方法。

（二）加強校園文化建設，提高校園文明水平。重視文化設施建設，為師生開展校園文化活動提供必要的場所和條件。認真組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，陶冶學生情操，形成健康向上、生動活潑的校園文化氛圍，發揮校園文化的育人功能。加強對少先隊組織的領導、指導，支持他們發揮自身優勢，開展好體現自身特點的各種活動。學校的校訓、校歌、校徽等要體現學校特點和教育理念，對學生有明顯的教育引導作用。重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現教育和熏陶作用。注重開展心理健康教育，化解因心理原因產生的問題，使因心理引發的事故明顯降低。重視文明建設，加強師生文明養成教育，提高師生的文明素

質。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。

（三）加強師德建設，和諧師生關系，提高廣大教職工的職業素質。貫徹落實好《教師職業道德規范》，把職業道德教育納入教師培訓計劃，教育教師養成良好的職業道德，樹立良好的道德風范。教師要熱愛學生、關心學生、愛護學生，發現學生行為具有危險性的，要及時告誡制止。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，不得向學生推銷教輔資料，不得有在教學科研中弄虛作假、接受或索要學生家長財物等行為。要貫徹落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，教育引導學生遵守學校紀律和規章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，和諧師生關系。廣大教職工要建立一種互敬、互信、互幫、互學的和諧人際關系，努力營造人人學先進、人人趕先進、人人做先進的良好氛圍。

（四）加強學校安全管理工作。以“抓管理、保安全”為目標，建立健全學校安全組織，完善制度，落實責任制，抓好學校日常安全管理。

1、健全組織，落實責任。學校要成立一把手任組長的安全工作領導小組，配足配強學校安全管理員，明確安全管理崗位職責，將學校安全責任分工到人，層層簽訂安全工作目標責任書。

2、完善安全管理制度。按照有關法律法規，建立健全學校安全、工作規章制度，狠抓規章制度的落實，以制度促規范、促管理。要建立學校安全衛生工作目標管理責任制，逐級簽定責任書，將學校安全、和工作責任分解細化，落實到每個部門和每項工作，建立覆蓋所有工作環節的安全責任體系。學校要嚴格落實安全檢查制度，及時發現和消除安全隱患，對發現的安全隱患，要登記造冊，責任到人，落實整改措施，由專人負責，一抓到底，徹底整改。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，突發公共事件、事故發生后，要及時上報學校，學校要在第一時間內向上級教育行政部門報告，事件情況發生變化后，要及時續報，嚴禁遲報、漏報和不報。、3、強化安全健康教育，提高師生安全衛生防護能力。加強師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識、衛生保健意識、心理調節能力進一步增強。要把安全與健康教育列入教學計劃，納入教學內容，落實教材、課時、師資。要充分利用學校的校報、校刊、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經常性的安全健康教育。學校每學年至少組織一次自救、自護的實際演練，使學生掌握基本的自救自護技能，提高自救自護能力。聘請一名法制副校長或法制輔導員，定期請他們為師生進行法制安全教育。

4、加強安全衛生設施建設，為學校和師生提供安全衛生保障。教室、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明、實驗室、防護欄、體育運動等設施、設備的性能要符合國家規定標準。要按照學校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設備、設施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平臺、樓梯、配電設施等易發生危險的地方設置必要的防護設施或警示標志。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。建立健全并嚴格落實校車和駕駛員管理制度，嚴禁租用“三無”車輛和拼裝車、報廢車接送學生。在視頻監控設施，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。

5、加強學校日常管理，嚴防重大事故發生。落實崗位日查、部門周查、學校月查的安全檢查制度，建立安全日志和安全臺賬，及時發現和消除各類安全隱患，嚴防事故發生。在日常的教育教學活動中，遵循教學規律，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。切實加強門衛管理，落實校外人員入校登記、嚴禁社會閑散人員進入校園。加強校內值班巡邏，避免針對師生的侵害事故、事件的發生。任何教師不得

組織學生參加具有危險性的活動，不得組織學生參加商業性活動，不得將學校場地出租給他人從事危險品的生產、經營活動。學校組織的各類大型活動，要成立臨時的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，并對活動場所進行安全檢查。學校要定期組織安全大檢查，對檢查的安全隱患要及時組織整改，學校無力整改的，要及時上報。要認真開展矛盾糾紛排查調處工作，及時化解學校內部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發生。學校要積極配合公安機關抓好校園報警點或警務室的建設，嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動。做好衛生防疫工作。加強傳染病、流行病的監測，發現疑似病例，在隔離、監控的基礎上要及時報告，嚴防傳染病、流行病在校內爆發。嚴格用電管理，禁止撕拉亂扯電線，及時檢修老化的電線和電路。

三、平安和諧校園創建工作的要求

要制定平安和諧校園創建工作規劃。創建平安和諧校園，是教育系統貫徹落實黨的十六屆六中全會精神的重要舉措。學校要制定創建工作規劃、實施方案、創建工作標準和考核標準并認真組織實施。創建工作要堅持高起點、高標準，符合學校實際，體現學校特色，突出育人功能。通過深入扎實地創建工作，努力把我校建設成平安、健康、文明、和諧的校園。

搞好宣傳發動，營造濃厚的創建氛圍。學校要把宣傳發動貫穿于平安和諧校園創建活動的全過程。要創建工作專欄和專題，加大對創建工作重要意義和創建工作先進典型、工作經驗的宣傳力度，努力形成全社會關心、支持、參與平安和諧校園創建工作的輿論氛圍。學校要充分利用校內宣傳媒體和采取其他形式，進行廣泛宣傳發動，使廣大師生進一步了解平安和諧校園創建工作的重要性、必要性，努力在學校內部形成各部門、各單位共同努力、廣大師生積極參與的工作局面。

四、加強創建工作的組織領導

為切實加強對創建工作的領導，學校成立以校長為組長、副校長為副組長、各部門負責人為成員的創建工作領導小組，全面負責創建工作的組織領導。領導小組要對創建工作加強檢查指導，全面掌握創建工作的進展情況，及時研究解決創建工作中出現的困難和問題，為創建工作創造有利條件。

第二篇：平安校園創建活動實施方案

寄料小學平安校園創建活動實施方案

開展“平安校園”創建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的有效載體,是維護學校正常的教育教學秩序的重要措施，為了全面貫徹上級《關于深入開展創建平安校園活動的決定》，確保“平安校園”創建工作目標任務的順利實現，根據教體局關于深化創建活動的要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想和奮斗目標

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和中央、省、市政法委工作會議精神，堅持以人為本和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以建設“平安汝州”為奮斗目標，深入開展“平安校園”創建活動，扎實推進校園平安建設，打造全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，確保校園和諧穩定，確保校園環境優化、秩序規范，確保廣大師生生命財產安全。

二、主要任務

（一）建立健全安全責任制度。包括：值班、教學、保衛、食堂食品衛生、宿舍、圖書室、實驗室、辦公室、門衛管理和集會、外出活動安全等安全管理制度，實行衛生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統計制度，結合實際健全和完善學校安全責任制、定期檢查制度、及時報告制度，建立完善的應急處理機制和事故應急處理預案。

（二）要加強安全教育的培訓，把法制教育、安全教育作為一項常規性工作常抓不懈。扎實開展安全教育月活動，認真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、板報、多媒體等多種形式向學生進行安全法律、法規及防護、救護等知識的教育和宣傳，增強學生的法制意識和自護、自救能力。

（三）加強安全管理，實行定期檢查制度，加強對圖書室、樓梯、樓道等重點要害部位的安全監管，強化措施，落實責任，嚴防火災、失竊、樓梯擁擠踩踏和學生打架斗毆等不安全事故的發生。

（四）加強教學設備安全管理。要定期對校舍、設施進行安全檢查。對圖書室等重點防火部位要配備一定的消防滅火器材。樓梯、樓道要按要求設置應急照明設施，設立安全警示標志，對體育運動器材等教學設施也要進行檢查，排除安全隱患，防止教學活動中不安全事故的發生。

（五）加強門衛管理。加強安全工作機構和隊伍的建設。充實保安隊伍的力量。門衛管理要嚴格實行門禁制度、值班和出入登記制度。成立護校巡邏隊，強化校內治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確安全管理責任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。”

（六）要加強教師職業道德建設，從嚴治教，組織教職工學習安全涉法方面法律法規，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴格執行市、教體局關于認真實施中小學教師職業道德“十不準”的通知精神，規范教師的職業道德和行為。嚴禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對學生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理，嚴防傷害未成年學生身心健康的犯罪行為發生。

三、創建措施

(一)加強組織領導，健全組織機構。為切實加強對“平安校園”創建活動的領導，學校成立“平安校園”創建工作領導小組：

組 長：杜萬強 副組長：閆新周 后勤保障：杜書霞

組 員：張建軍、寧亞萌、閆曉、馬許可、鄧鵬旭及各班主任

(二)完善安全工作制度，健全安全工作機制

1、進一步定和完善安全工作制度，建立安全工作評價機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發事件應急處置預案》。

2、健全安全工作目標責任制。堅持“誰主管誰負責”的原則，實行安全工作責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為第二責任人，班主任對本班安全工作負主要責任、各處主任對本處室的安全工作負主要責任，科任教師對課堂安全負全部責任，使全體教職工都成為安全工作者。認真落實安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，夯實安全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤導致發生重大安全事故的年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。

3、堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向學校報告一次安全工作，由政教處負責整理、匯總，對其中好的做法及經驗及時推廣，對有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時做出預警反應，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態，對重大安全隱患和安全事故，要堅持一事一報，做到迅速及時，不瞞報不緩報，并主動配合學校進行調查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴大事態。

4、堅持執行安全預案制度。學校開展大型活動，必須制定周密細致的安全預案。各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課（校）外實踐活動必須先提出書面申請，制定有關安全防范措施，報學校批準方可組織。

(三)切實加強和改進德育工作,，增強德育工作的實效性，提高學生的思想道德素質。

1、堅持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續在突出重點，抓出實效，創出特色上做文章，完善“三級管理，一級監督”的德育工作機制和“學校――家庭――社會”三位一體的德育工作網絡。繼續辦好家長學校指導家教工作，充實、健全家長委員會，堅持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進家校聯動，形成教育合力。

2、不斷充實德育內容，拓寬德育教育渠道。一是要持續開展“三講兩實踐”活動，要充分利用重大節日、重大事件和重要人物紀念日，開展豐富多彩的活動；要注重實踐和體驗，積極組織學生參加社會實踐活動，在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準則。二是有計劃地組織學生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學生開展講座、影評活動，使學生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓。三是要進一步完善德育系列活動方案，以活動為載體，努力貼近生活，貼近學生實際，大處著眼，小事入手，增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規范、基本道德品質和基本心理素質為內容的養成教育，開展行為規范達標活動。五是持續深入開展“消除校園三種（拉幫結派、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現象”專項治理和校園校紀整頓工作，扎扎實實地做好規定動作，不走過場。

3、加強法制教育和心理健康教育。一是充分發揮法制副校長的作用，定期（每學期兩次）舉行法制報告會。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動，認真上好法制教育課、培養學生學法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重視心理健康教育，繼續辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識講座，引導班主任、科任教師關注學生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對學生的心理調整，有針對性地做好疏導工作，促進學生身心健康成長。

4、認真做好“問題生”和“特殊”學生的教育管理。各班在開學報名、制定班務工作計劃時要認真做好特殊、問題學生的調查、摸底工作，認真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態和學習情況，制定教育轉化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案，落實幫教、轉化責任和措施，持續開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活動，促進特殊、問題學生的轉化。

(四)加強安全教育，強化安全防范意識

1、扎扎實實地抓好安全教育。一是經常性地組織師生員工學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規和安全制度，提高全體教職工對安全工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災”的意識。二是抓好三月、九月的安全教育月活動，認真組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》及《安全工作條例》，結合現實生活學生身邊的案例，開展形式多樣、扎實有效的安全教育活動，提高學生的安全意識。三是扎實抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項教育活動。四是開展好“全國中小學安全教育日”主題教育。

2、加強學生上學放學路途安全教育，教育學生遵守交通規劃，不橫穿公路，不偷爬機動車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強行渡河。

3、加強師生的自我保護，自救互救常識教育，提高師生應對突發事故的能力。必要時，可組織學生針對常見的突發事故（如火災、搶劫等）進行模擬演練，培養學生在緊急情況下的自救、互救能力。

(五)落實安全防范措施，規范和強化安全管理。

1、加強安全檢查和巡查力度，堅持對學校的各項設施，如教學樓、辦公樓、教室、體育設施的安全檢查。堅持對教學樓每周全面檢查一次，以便及時發現和排除安全隱患。

2、加強值周檢查力度。學校、年級值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強對校園及各樓層的巡查，及時制止學生間的糾紛和危險性活動，對值周期間的師生安全負全責。

3、進一步加強護校巡邏的力量，堅持晚間對校園進行巡邏，督促和保護學生安全，制止學生的違紀行為，防止社會閑散人員對師生騷擾、侵害，創造安全的校園周邊環境。

4、落實技防措施。一是認真落實《監控系統使用管理辦法》，并不定期的對各重點部位的監控的設備情況進行檢查，發揮報警設備作用。二是在教學樓、辦公樓設置應急照明設備。三是積極改造基礎設施，提高防范手段。

5、強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學，做到依法執教，嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照有關規定嚴肅處理。二是加強體育課和活動課的安全管理，指導學生掌握科學的鍛煉方法和預防損傷事故的方法、要求，并加強現場組織、指導和保護，預防和杜絕安全事故。

6、加強門衛管理，嚴格門衛制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進入校內，對來人來客要逐步登記，上課期間學生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。

*平安校園*

“平安校園”創建實施

方案

寄 料 小 學

2015年9月

第三篇：2014平安校園創建活動實施方案

新疆實驗中學2014年平安校園創建活動

實施方案

開展“平安校園”創建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的有效載體,是維護學校正常的教育教學秩序的重要措施，為了全面貫徹上級《關于深入開展創建平安校園活動的決定》，確保“平安校園”創建工作目標任務的順利實現，根據縣教體局關于深化創建活動的要求，結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想和奮斗目標

今年我校“平安校園”創建活動的指導思想和奮斗目標是：全面貫徹落實黨的十八大和全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面深化平安建設，堅持教育為先，預防為主的原則，健全和完善學校安全管理的各項工作機制，全面加強安全教育和安全管理，夯實安全責任，調動全校師生維護校園安全的積極性和主動性，提高全校師生的安全意識和防范能力，維護學校和諧、安全的的教育教學秩序，保障學校師生的生命財產安全。

二、主要任務

（一）建立健全安全責任制度。包括：值班、教學、保衛、食堂食品衛生、宿舍、圖書室、實驗室、辦公室、門衛管理和集會、外出活動安全等安全管理制度，實行衛生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統計制度，結合實際健全和完善學校安全責任制、定期檢查制度、及時報告制度，建立完善的應急處理機制和事故應急處理預案。

（二）要加強安全教育的培訓，把法制教育、安全教育作為一項常規性工作常抓不懈。扎實開展安全教育月活動，認真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向學生進行安全法律、法規及防護、救護等知識的教育和宣傳，增強學生的法制意識和自護、自救能力。

（三）加強安全管理，實行定期檢查制度，加強對食堂、宿舍、實驗樓、樓梯、樓道等重點要害部位的安全監管，強化措施，落實責任，嚴防食物中毒、火災、失竊、樓梯擁擠踩踏和學生打架斗毆等不安全事故的發生。

（四）加強學校食堂食品衛生安全管理。總務處對食堂及食品衛生工作要落實專人負責管理，堅持實行衛生消毒制度、膳食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗制度。對糧油和蔬菜要分庫分類上架存放，食品加工要按生、熟分開，葷、素分開，粗加工和細加工分工的要求嚴格執行。

（五）加強宿舍安全管理。

實行值班制度，學生入宿交接制度及夜間查宿、巡查制度，做好防火、防盜工作，防止學生打架斗毆。對外來會客人員和晚歸、曠宿學生要進行詢問登記，及時與學校德育處和班主任聯系溝通，查清情況，特殊情況要及時與學生家長取得聯系，共同加強對學生的教育管理。

（六）加強教學設備安全管理。要定期對校舍、設施進行安全檢查。對圖書室、實驗室、學生宿舍等重點防火部位要配備一定的消防滅火器材。樓梯、樓道要按要求設置應急照明設施，設立安全警示標志，對體育運動器材等教學設施也要進行檢查，排除安全隱患，防止教學活動中不安全事故的發生。

（七）加強門衛管理。加強安全工作機構和隊伍的建設。充實保安隊伍的力量。門衛管理要嚴格實行門禁制度、值班和出入登記制度。成立護校巡邏隊，強化校內治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確安全管理責任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。”

（八）要加強教師職業道德建設，從嚴治教，組織教職工學習安全涉法方面法律法規，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴格執行市、教體局關于認真實施中小學教師職業道德“十不準”的通知精神，規范教師的職業道德和行為。嚴禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對學生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理，嚴防傷害未成年學生身心健康的犯罪行為發生。

（九）加強臨時聘用人員的管理： 要加強對門衛、保潔、自行車管理、炊事等臨時聘用人員的管理。要嚴格把關，加強資格審查。對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對身份不明或患有傳染病、精神病以及心理疾病等不適合在學校工作的人員要依據有關規定予以清退。

三、創建措施

(一)加強組織領導，健全組織機構。為切實加強對“平安校園”創建活動的領導，學校成立“平安校園”創建工作領導小組：

組

長：唐玉華 副組長：買合木提 翟躍峰

成員：賀莉 王風云 木尼拉 閆冬峰 席瑞

祝寧

陳浩 楊武(二)完善安全工作制度，健全安全工作機制

1、進一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學校《安全工作獎懲制度》和《安全工作考核細則》，建立安全工作評價和激勵機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發事件應急處置預案》。

2、健全安全工作目標責任制。堅持“誰主管誰負責”的原則，實行安全工作責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為第二責任人，保衛處對學校安全工作負直接責任，班主任對本班安全工作負主要責任、各處主任對本處室的安全工作負主要責任，科任教師對課堂安全負全部責任，使全體教職工都成為安全工作者。認真落實安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，夯實安全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤導致發生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。

3、堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向學校報告一次安全工作，由保衛處負責整理、匯總，對其中好的做法及經驗及時推廣，對有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時做出預警反應，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態，對重大安全隱患和安全事故，要堅持一事一報，做到迅速及時，不瞞報不緩報，并主動配合學校進行調查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴大事態。

4、堅持執行安全預案制度。學校開展大型活動，必須制定周密細致的安全預案。各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課（校）外實踐活動必須先提出書面申請，制定有關安全防范措施，報學校批準方可組織。

5、堅持安全會議制度。保衛處隨時召開碰頭會，分析安全形勢，明確安全工作重點，學校每季度至少召開一次專題會議，研究學校安全工作。(三)切實加強和改進德育工作,，增強德育工作的實效性，提高學生的思想道德素質。

1、堅持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續在突出重點，抓出實效，創出特色上做文章，完善“三級管理，一級監督”的德育工作機制和“學校――家庭――社會”三位一體的德育工作網絡。繼續辦好家長學校指導家教工作，充實、健全家長委員會，堅持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進家校聯動，形成教育合力。

2、不斷充實德育內容，拓寬德育教育渠道。一是要持續開展“三講兩實踐”活動，要充分利用重大節日、重大事件和重要人物紀念日，開展豐富多彩的活動；要注重實踐和體驗，積極組織學生參加社會實踐活動，在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準則。二是有計劃地組織學生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學生開展講座、影評活動，使學生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓。三是要進一步完善德育系列活動方案，以活動為載體，努力貼近生活，貼近學生實際，大處著眼，小事入手，增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規范、基本道德品質和基本心理素質為內容的養成教育，開展行為規范達標活動。五是持續深入開展“消除校園三種（談戀愛、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現象”專項治理和校園校紀整頓工作，扎扎實實地做好規定動作，不走過場。

3、加強法制教育和心理健康教育。一是充分發揮法制副校長的作用，定期（每學期兩次）舉行法制報告會。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動，認真上好法制教育課、培養學生學法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重視心理健康教育，繼續辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識講座，引導班主任、科任教師關注學生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對學生的心理調整，有針對性地做好疏導工作，促進學生身心健康成長。

4、認真做好“問題生”和“特殊”學生的教育管理。各班在開學報名、制定班務工作計劃時要認真做好特殊、問題學生的調查、摸底工作，認真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態和學習情況，制定教育轉化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案，落實幫教、轉化責任和措施，持續開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活動，促進特殊、問題學生的轉化。(四)加強安全教育，強化安全防范意識

1、扎扎實實地抓好安全教育。一是經常性地組織師生員工學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規和安全制度，提高全體教職工對安全工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災”的意識。二是抓好三月、九月的安全教育月活動，認真組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及《安全工作條例》，結合現實生活學生身邊的案例，開展形式多樣、扎實有效的安全教育活動，提高學生的安全意識。三是扎實抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項教育活動。四是開展好“全國中小學安全教育日”主題教育。

2、加強學生上學放學路途安全教育，教育學生遵守交通規劃，不橫穿公路，不偷爬機動車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強行渡河。

3、加強師生的自我保護，自救互救常識教育，提高師生應對突發事故的能力。必要時，可組織學生針對常見的突發事故（如車輛、火災、搶劫等）進行模擬演練，培養學生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實安全防范措施，規范和強化安全管理。

1、加強安全檢查和巡查力度，堅持對學校的各項設施，如教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、辦公樓、食堂、體育設施的安全檢查。保衛處要堅持對教學樓、實驗樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時發現和排除安全隱患。

2、加強值周檢查力度。學校、年級值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強對校園及各樓層的巡查，及時制止學生間的糾紛和危險性活動，對值周期間的師生安全負全責。

3、進一步加強護校巡邏隊的力量，堅持晚間對校園進行巡邏，督促和保護學生安全，制止學生的違紀行為，防止社會閑散人員對師生騷擾、侵害，創造安全的校園周邊環境。

4、落實技防措施。一是認真落實《監控系統使用管理辦法》，并不定期的對各重點部位的監控的設備情況進行檢查，發揮報警設備作用。二是在教學樓、實驗樓、宿舍樓設置應急照明設備。三是積極改造基礎設施，提高防范手段。

5、強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學，做到依法執教，嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照有關規定嚴肅處理。二是加強實驗課管理，實驗前應對學生進行必要的安全教育，教育學生嚴格遵守實驗室管理制度和操作規程，嚴防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發生。三是加強體育課和活動課的安全管理，指導學生掌握科學的鍛煉方法和預防損傷事故的方法、要求，并加強現場組織、指導和保護，預防和杜絕安全事故。

6、嚴格執行《食品衛生法》和《教育部、衛生部關于學校食堂與學生集體用餐管理規定》，切實落實《食堂管理制度》和《飲食衛生安全制度》，嚴格執行炊管人員持證（健康證）上崗和原材料采購索證制度，食品留樣驗制度，強化食品采購、加工、運送、分發等環節的全程安全管理，確保食品安全衛生，防止發生食品中毒等安全事故。

7、加強住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實行教職工輪流值班制度，學生入宿交接制度和巡查制度，防止學生打架斗毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議，對住校生進行紀律、安全教育，政教處、保衛處和宿舍管理員要經常性地檢查、抽查學生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學期開學初，各年級要及時健全校外租房住宿學生檔案，與學生、家長、房東簽訂安全管理責任書，明確各方的責任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時發現，排除安全隱患。

8、加強門衛管理，嚴格門衛制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進入校內，對來人來客要逐步登記，上課期間學生出校門必須持班主任簽字、德育處蓋章的假條。

新疆實驗中學 二○一四年二月二十四

第四篇：“平安校園”創建活動實施方案

“平安校園”創建活動實施方案

我校根據洮教函[2010]56號文件精神認真開展“平安校園”創建活動，徹底對學校及周邊治安綜合治理，促進教育事業健康、持續、穩定發展，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以切實保證師生安全為目標，以建立健全長效機制為核心，以加強基層基礎工作為重點，以落實學校及周邊社會治安綜合治理各項措施為主線，深入開展平安校園創建活動,努力營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境。

二、創建目標

通過開展平安校園創建活動，使廣大師生安全意識進一步增強，校園周邊秩序進一步改善，實現無刑事案件和治安案件，無火災事故、交通事故、擁擠踩踏等死傷事故、食品安全事故，無危害政治穩定和社會穩定的行為，無越級上訪，無教職員工違法犯罪案件，師生和家長滿意。

三、具體落實方法

1、開展學校安全隱患排查。各村小要經常開展安全隱患自查，重點排查防范管理上的漏洞，主要包括治安隱患、公共安全隱患、交通安全隱患和矛盾糾紛隱患。對于排查出來的安全隱患，學校能解決的，立即解決；學校自己解決不了的，根據實際情況，向中心校報告協調解決。做好師生的教育疏導工作，緩解心理壓力。開展管制刀具和危險物品的清繳工作，嚴禁攜帶管制刀具和危險品進入校園。

2、進一步加大校園周邊安全整治力度。加強對學校周邊流動人口、娛樂場所進行排查，加強學校消防安全管理，防止發生火災事故，排查整治學校及周邊交通隱患。

3、全面加強學校的內部安全管理。加強各村小人防、物防、技防建設，增強安全防范能力。建立警務室和警務聯絡員，落實好安全防范措施。聘請法制副校長，組織開展法制教育和安全防范工作。建立由包片民警參加的校園內部安全保衛組織，組織專職治安員進學校。加強校園門崗和圍墻建設，嚴格進出校門制度、學生宿舍管理制度、校內公共場所管理制度、學校與家長銜接制度等。

4、認真排查、管控重點人員。組織拉網式排查，確實把本單位容易肇事肇禍的精神病人、艾滋病患者、長期纏訪鬧訪人員、邪教組織人員、對社會嚴重不滿人員以及生活特殊群體排查出來，立即落實教育、疏導、求助、穩控措施，該救助的救助，該治療的治療，該監管的監管，該依法處理的依法處理。協調轄區派出所，對校園周邊流動人口、暫住人口的清理整頓，加強對重點人、危險人員的排查管控。

5、扎實開展社會矛盾糾紛排查化解工作。認真貫徹省、市深入推進社會矛盾化解工作文件和會議精神，整合黨委、政府、各部門、群團組織和各方面力量，扎實推進學校矛盾糾紛排查化解工作，搞好人民調解、行政調解和司法調解的有效銜接。對一些重大、疑難的矛盾糾紛，要實行領導包案、掛牌督辦，全力推動解決，做到預防走在排查前，排查走在調解前，調解走在激化前，最大限度減少不和諧因素。對調解中發現有個人極端苗頭的，要及時報告，協調轄區派出所落實疏導和管控責任。

6、加大社會治安突出問題專項整治。結合重點地區（部位）突出治安問題排查整治，突出校園及周邊治安突出問題專項整治工作。協調民警、以及其它治安力量，加強對校園及周邊治安巡邏，特別是在學生上學、放學等重點時段和周邊治安復雜的重點部位，要增加巡邏力量，加大巡邏密度，提高見警率，增強師生和家長的安全感。

附：平安校園創建活動領導小組成員名單 組

長：劉曉東

副組長：朱玉鋒

齊曙明

組

員：陳曉坡

徐英杰

張

義

付景龍

楊少東

王洪雨

程國生

孫新華

二龍鄉中心小學

2010年6月10日

第五篇：平安校園創建活動實施方案

蘇甲鄉九年一貫制學校“平安校園”創建活動實施方案

根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《云南省“平安校園”考核標準（實行）》要求，按照市、區教育行政部門創建平安校園的要求，為進一步加強校園環境的綜合治理，推進我校平安校園創建活動的深入開展，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七大精神及省市縣教育工作和安全生產工作會議精神，以深入落實《湖北省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》為抓手，以確保全校師生的生命安全為核心，以平安校園創建活動為載體，以強化人防、物防、技防為重點，銳意進取，扎實工作，全面提升師生的安全意識、法律意識和學校安全管理工作水平，同時積極主動協調相關部門，采取有力措施，營造平安、和諧、有序的教育環境，強化學校安全教育工作，加強學生的安全意識，提高自我保護的能力。

二、工作目標：

1、健全安全管理網絡，嚴格安全管理制度，完善安全管理措施，明確責任。

2、確保學校無重特大安全事故發生，確保學校財產和師生生命安全，確保教育教學秩序穩定，加強學生的安全意識，提高自我保護能力。

三、組織領導

為切實加強平安校園創建工作的領導，我校成立平安校園創建工作領導小組，成員如下： 組 長：李友珍

（負責全面工作）

副組長：萬圣福

（負責具體工作）

成 員：周雄偉胡淵劉艷周淼王國明皮雄牛汪仙貴周英明

朱婧黃余良

（負責分派的具體工作）

四、工作要求：

（一）明確工作重點。學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；

4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全；

5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；

6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強飲食衛生管理工作；

8、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

（二）、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教

育教學的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。

2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。

3.用電設施。

4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛生。

6.學生課外活動。

7.環境衛生。

8.教育不當造成的隱患等。

9、后進生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環境。

對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)、開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1.開展“安全與衛生知識”專題講座。

2.開展“安全在我身邊”征文競賽。

3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

(八)、加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長任組長，其他行政人員為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

（九）、強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按照《創建平安校園活動實施標準》。明確學校行政人員、班主任、科任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。

四莊中學

2011-2-12