第一篇：創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組--市五中

創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育，創(chuàng)建示范學(xué)校，使科普教育能有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地進(jìn)行，特成立防震減災(zāi)示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)建防震減災(zāi)示范學(xué)校工作列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及班級(jí)考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員：

組長(zhǎng) ：羅彥（黨支部書記）

副組長(zhǎng)：賽買提〃努爾（常務(wù)副校長(zhǎng)）、艾尼〃阿不來提（教學(xué)副校長(zhǎng)）、艾尼〃阿不都克熱木（德育、安全副校長(zhǎng)）、斯拉木江〃熱合曼（副校長(zhǎng)）、程剛（副校長(zhǎng)）

成 員 ：艾爾肯〃熱合曼（校長(zhǎng)助理）、熱合曼〃吾普爾（團(tuán)委書記）、木塔力普〃阿木提（總務(wù)處主任）、艾則孜〃司馬依（教務(wù)處主任）、艾爾肯〃阿不都熱依木(政教處主任）、卡米力〃塔西（教研處主任）、托爾地〃托和提（工會(huì)主席）、艾合買提〃克熱木（黨建辦主任）沙吾提〃沙地木（行政辦公室副主任）、艾尼〃克熱木(校長(zhǎng)助理兼行政辦公室主任)

二、防震減災(zāi)科普教育宣傳志愿者隊(duì)伍：

教師隊(duì)伍：卡米力〃塔西（教研處主任）、艾合買提〃克熱木（黨建辦主任）、艾尼〃克熱木(校長(zhǎng)助理兼行政辦公室主任)、艾買爾〃米吉提（學(xué)校地震科普兼職輔導(dǎo)員）

杜國(guó)平（初二年級(jí)段長(zhǎng)）、李振景、張建國(guó)（初一年級(jí)段長(zhǎng)）學(xué)生隊(duì)伍：各年級(jí)學(xué)生會(huì)干部、各班班干部。

防震避震知識(shí)

一、學(xué)校防震知識(shí)

桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的方位；加固課桌、講臺(tái)，便于藏身避震；檢查和加固教室的懸掛物；門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。在熟悉學(xué)校周圍地形、環(huán)境基礎(chǔ)上，可進(jìn)行防震演練活動(dòng)，包括：室內(nèi)一分鐘緊急避震，震后迅速撤離教室的疏散演習(xí)，自救、互救練習(xí)等。演練活動(dòng)時(shí)間要短，疏散、撤離要快，才能達(dá)到避震效果好的要求。

正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。

1.教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。2.地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。3.地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。4.地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。

5.地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。

二、地震來了怎么辦 1.是跑是躲不要猶豫

一次地震，從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房?jī)?nèi)或人多場(chǎng)所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。2.采取正確的姿勢(shì)

躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心；蹲下或會(huì)下時(shí)，要盡量蜷曲身體；趴下時(shí)要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有條件時(shí)，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

3.尋找安全的地方

在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。比如：樓房中開間小、有支撐物的房間，如廚房、衛(wèi)生間；家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角；教室的講臺(tái)、書桌下；商場(chǎng)書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近；影劇院的排椅下；工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。4.震后迅速撤離

地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險(xiǎn)的場(chǎng)所，一旦震動(dòng)停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，防止火災(zāi)發(fā)生。5.要點(diǎn)

?選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；

?伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心； ?抓住桌腿等牢固的物體； ?保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；

?避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

?就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；

?要避開高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；

?避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等；

?避開危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。

地震時(shí)的10條須知

一、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面

大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

二、搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火

大地震時(shí)，也會(huì)有不能依賴消防車來滅火的情形。因此，我們每個(gè)人關(guān)火、滅火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。地震的時(shí)候，關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次。第1次機(jī)會(huì)，在大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。第2次機(jī)會(huì)，在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。第3次機(jī)會(huì)，在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。

三、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。

四、將門打開，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確保出口。

五、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處

在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

六、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)

在百貨公司、地下街等人員較多的地方，最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示來行動(dòng)。

七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛

發(fā)生大地震時(shí)，汽車會(huì)象輪胎泄了氣似的，無法把握方向盤，難以駕駛。必須充分注意，避開十字路口將車子靠路邊停下。為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分。

八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn)，應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所避難。

九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度

避難的方法，原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位，在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式，攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對(duì)不能利用汽車、自行車避難。

十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)

在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。

第二篇：創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組--市五中

創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

---濮陽(yáng)市第五中學(xué)創(chuàng)建“防震減災(zāi)科普示范?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育，創(chuàng)建示范學(xué)校，使科普教育能有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地進(jìn)行，特成立防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員：

組長(zhǎng)：葛繼周（黨支部書記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：管仲杰（教學(xué)副校長(zhǎng)）、劉建濮（德育、安全副校長(zhǎng)）、柳蘭州（總務(wù)副校長(zhǎng)）

成 員：邵中澤（校長(zhǎng)助理辦公室主任）、翟風(fēng)格（校長(zhǎng)助理團(tuán)委書記）、韓海偉（總務(wù)處主任）、丁桃紅（教務(wù)處主任）、郭文勝(政教處主任）、高艷霞（教研處主任）、劉念杰（初四年級(jí)段長(zhǎng)）、馬玉玲、李華（初三年級(jí)段長(zhǎng)）、杜國(guó)平（初二年級(jí)段長(zhǎng)）、李振景、張建國(guó)（初一年級(jí)段長(zhǎng)）

二、創(chuàng)建工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)成員：

組長(zhǎng)：劉建濮（分管安全副校長(zhǎng)）

成員：邵中澤（校長(zhǎng)助理辦公室主任）、翟風(fēng)格（校長(zhǎng)助理團(tuán)委書記）、韓海偉（總務(wù)處主任）、丁桃紅（教務(wù)處主任）、郭文勝（政教處主任、學(xué)校地震科普專職輔導(dǎo)員）高艷霞（教研處主任）、張亞麗（學(xué)校地震科普兼職輔導(dǎo)員）

三、項(xiàng)目指標(biāo)總負(fù)責(zé)人：

組織領(lǐng)導(dǎo)：劉建濮 基礎(chǔ)設(shè)施：韓海偉

科普活動(dòng)：郭文勝

四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育、普及科普知識(shí)的重要途徑，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的核心，是學(xué)?？萍冀逃l(fā)展方向的引領(lǐng)者。為了充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，現(xiàn)制訂如下職責(zé)：

1、掌握學(xué)?？萍冀逃霓k學(xué)方向和辦學(xué)宗旨，確定學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)校良好的科教興國(guó)、科技興校發(fā)展理念。

2、制定并不斷完善規(guī)章制度，管理學(xué)校的教學(xué)秩序，保證防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)?？萍冀逃w，正常運(yùn)行。

3、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各部門之間關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)各部門的支持，努力創(chuàng)造科普教育內(nèi)部和外部的良好環(huán)境。

4、合理安排校內(nèi)外各在職人員工作，明確分工和職責(zé)，并有權(quán)督促其工作。

5、制定每年防震減災(zāi)科普教育宣傳活動(dòng)計(jì)劃，并指導(dǎo)好教師開展好科普教育宣傳活動(dòng)。

6、聘請(qǐng)有關(guān)輔導(dǎo)員，向各部門爭(zhēng)取辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)解決辦學(xué)中的困難。

7、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

8、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

9、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在轄區(qū)內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在地震后10分鐘內(nèi)到本單位集結(jié)待命。

10、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織校內(nèi)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)地。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

11、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

12、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)市教育局及當(dāng)?shù)攸h委政府。

13、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

五、領(lǐng)導(dǎo)成員分工：

葛繼周：整體規(guī)劃學(xué)校科技教育、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程的指導(dǎo)與監(jiān)督。

劉建濮：具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作的組織管理、各階段實(shí)施情況的檢查與考核。

邵中澤：具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作中有關(guān)檔案資料的收集整理。

翟風(fēng)格：具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)科普實(shí)踐活動(dòng)的開展。

韓海偉：具體負(fù)責(zé)科技教育校園環(huán)境建設(shè)與管理，不斷完善硬件設(shè)施，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理。

丁桃紅：負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育課程滲透與專題課程安排，組織實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)中的科普教育實(shí)踐研究，開展防震減災(zāi)科普教育主題活動(dòng)。

郭文勝：負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)防震減災(zāi)科普教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，拓展科普教育課外、校外和社區(qū)活動(dòng)。

高艷霞：具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建、科普教育校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)等。

六、防震減災(zāi)科普教育宣傳志愿者隊(duì)伍：

教師隊(duì)伍：劉念杰（初四年級(jí)段長(zhǎng)）、馬玉玲、李華（初三年級(jí)段長(zhǎng)）、杜國(guó)平（初二年級(jí)段長(zhǎng)）、李振景、張建國(guó)（初一年級(jí)段長(zhǎng)）

學(xué)生隊(duì)伍：各年級(jí)學(xué)生會(huì)干部、各班班干部。

濮陽(yáng)市第五中學(xué)

二〇一二年五月九日

第三篇：創(chuàng)建國(guó)家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

享受如春教育 培育有根新人

創(chuàng)建“國(guó)家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長(zhǎng)：萬鶯燕 副組長(zhǎng)：唐

健

組

員：朱

龍（后勤保障中心）*** 張曉鋒（課程教學(xué)中心）*** 周海娣（學(xué)生發(fā)展中心）*** 倪衛(wèi)國(guó)（課程教學(xué)中心）*** 顧

強(qiáng)（后勤保障中心）*** 呂

堅(jiān)（學(xué)生發(fā)展中心）*** 朱玉剛（體育教研組）*** 全體年級(jí)組長(zhǎng)、正副班主任

二、防震減災(zāi)科普小組 組

長(zhǎng)：萬鶯燕 副組長(zhǎng)：倪衛(wèi)國(guó)

組

員：顧

強(qiáng)、馮

麗、呂

堅(jiān)、陳小燕、各班主任

常州市新北區(qū)春江中心小學(xué) 南京師范大學(xué)附屬春江小學(xué)

二0一五年九月

第四篇：創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建曲靖市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普知識(shí)教育，創(chuàng)建示范學(xué)校，使科普知識(shí)教育能有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地進(jìn)行，特成立防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員：

組長(zhǎng)： XXX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XXX（教學(xué)副校長(zhǎng)）、XXX（德育、安全副校長(zhǎng)）、XXX（總務(wù)副校長(zhǎng)）

成 員：XXXX（公室主任）、XXX（團(tuán)委書記）、XXXX（總務(wù)處主任）、XXX（教務(wù)處主任）、XXX(政教處主任）、XXXX（教研處主任）、XXXX（XX年級(jí)段長(zhǎng)）、等

二、創(chuàng)建工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)成員：

組長(zhǎng)：XXX（分管安全副校長(zhǎng)）

成員：XXX（辦公室主任）、等 XXX（學(xué)校地震科普兼職輔導(dǎo)員）

三、項(xiàng)目指標(biāo)總負(fù)責(zé)人：

組織領(lǐng)導(dǎo)：XXX 基礎(chǔ)設(shè)施：XXXX 科普活動(dòng)：XXX

四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育、普及科普知識(shí)的重要途徑，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的核心，是學(xué)校科技教育發(fā)展方向的引領(lǐng)者。為了充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，現(xiàn)制訂如下職責(zé)：

1、掌握學(xué)?？萍冀逃霓k學(xué)方向和辦學(xué)宗旨，確定學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)校良好的科教興國(guó)、科技興校發(fā)展理念。

2、制定并不斷完善規(guī)章制度，管理學(xué)校的教學(xué)秩序，保證防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)?？萍冀逃w，正常運(yùn)行。

3、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各部門之間關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)各部門的支持，努力創(chuàng)造科普教育內(nèi)部和外部的良好環(huán)境。

4、合理安排校內(nèi)外各在職人員工作，明確分工和職責(zé)，并有權(quán)督促其工作。

5、制定每年防震減災(zāi)科普教育宣傳活動(dòng)計(jì)劃，并指導(dǎo)好教師開展好科普教育宣傳活動(dòng)。

6、聘請(qǐng)有關(guān)輔導(dǎo)員，向各部門爭(zhēng)取辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)解決辦學(xué)中的困難。

7、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

8、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

9、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在轄區(qū)內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在地震后10分鐘內(nèi)到本單位集結(jié)待命。

10、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織校內(nèi)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)地。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

11、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

12、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)市教育局及當(dāng)?shù)攸h委政府。

13、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

五、領(lǐng)導(dǎo)成員分工：

XXXX：整體規(guī)劃學(xué)?？萍冀逃?、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程的指導(dǎo)與監(jiān)督。

XXXX：具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作的組織管理、各階段實(shí)施情況的檢查與考核。

XXXX：具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作中有關(guān)檔案資料的收集整理。

XXXX：具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)科普實(shí)踐活動(dòng)的開展。

XXXX：具體負(fù)責(zé)科技教育校園環(huán)境建設(shè)與管理，不斷完善硬件設(shè)施，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理。

XXXX：負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育課程滲透與專題課程安排，組織實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)中的科普教育實(shí)踐研究，開展防震減災(zāi)科普教育主題活動(dòng)。

XXXX：負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)防震減災(zāi)科普教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，拓展科普教育課外、校外和社區(qū)活動(dòng)。

XXXX：具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建、科普教育校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)等。

六、防震減災(zāi)科普教育宣傳志愿者隊(duì)伍：

教師隊(duì)伍：XXXX（四年級(jí)組長(zhǎng)）、XXX（三年級(jí)組長(zhǎng)）、XXXX（五 年級(jí)組長(zhǎng)）、XXXX（六年級(jí)組長(zhǎng)）

學(xué)生隊(duì)伍：各年級(jí)學(xué)生會(huì)干部、各班班干部。

富源縣黃泥河鎮(zhèn)牛場(chǎng)小學(xué)

2016年3月

第五篇：玉泉初中創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校實(shí)施方案

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校

實(shí)施方案

玉泉初中 2016年6月

玉泉初中

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，積極推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以創(chuàng)建防震減災(zāi)“科普示范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)科技教育工作，廣泛深入地開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和覺悟，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

1、堅(jiān)持以人為本的理念，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育，提高全校學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的能力。

2、貫徹以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針的原則，堅(jiān)持因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)。

二、成立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：安少田

副組長(zhǎng)：劉峰華 祝海軍 王華強(qiáng)

成員：楊佩華 張小勇 劉永強(qiáng) 韓渭忠 廖偉華 王華新 任娜 龐曉磊 王苗 衛(wèi)賓鵬 趙寬明 各班主任 各部室人員

三、主要措施

1、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普室。我校設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普室，科普室備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書及科普資料，配備防震減災(zāi)科普展板20平方米、科普?qǐng)D書以及光盤等，數(shù)量充足，能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。

2、每學(xué)期舉行一次抗震減災(zāi)模擬演練。并且科學(xué)制定應(yīng)急避險(xiǎn)模擬演練方案和實(shí)踐，架構(gòu)防震減災(zāi)專用信息傳播和指揮平臺(tái)。

3、我們注意發(fā)揮課堂在“防震減災(zāi)科普教育”中的主渠道作用，我校成立防震減災(zāi)興趣小組每學(xué)期組織學(xué)生活動(dòng)3--4次，讓每個(gè)學(xué)生了解掌握地球、地質(zhì)、地震的孕育、發(fā)生、防震、抗震、自救、互救的知識(shí)。

4、在多媒體教室開辟第二課堂，利用多媒體每學(xué)期讓學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普光盤4—5次。專門安排地理老師對(duì)各班級(jí)上“防震減災(zāi)知識(shí)教育”課，每學(xué)期不少于兩節(jié)，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解地震的危害，地震的預(yù)報(bào)和自救互救知識(shí)。

5、利用防震減災(zāi)日、全國(guó)科普周、科普日等時(shí)機(jī)，利用升降旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)、科普知識(shí)展板、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)。我校每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講2次。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普展板20平方米，黑板報(bào)4期、宣傳櫥窗2期等陣地。

6、學(xué)校給班級(jí)發(fā)放《玉泉初中防震自救策略》人手一冊(cè)，并要求班主任每學(xué)期召開2--4次防震減災(zāi)科普知識(shí)主題班會(huì)。

7、我校防震減災(zāi)科普知識(shí)的教育力爭(zhēng)達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響

一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”。

我校將利用本次創(chuàng)建防震減災(zāi)示范校的契機(jī)，積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育有效的符合本校實(shí)際的方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，使我校的防震減災(zāi)工作常態(tài)化。

玉泉初中 2016年5月12日