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傳統(tǒng)村落的困境與出路

時(shí)間:2019-05-14 06:13:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:傳統(tǒng)村落的困境與出路

傳統(tǒng)村落的困境與出路

近年來(lái)國(guó)家已正式啟動(dòng)了傳統(tǒng)村落的全面調(diào)查,那么這些處于瀕危的古老村落將何去何從。這里,想對(duì)有關(guān)傳統(tǒng)村落現(xiàn)狀與保護(hù)的幾個(gè)問(wèn)題表述一些意見(jiàn),以期研討。

一.傳統(tǒng)村落保護(hù)的必要性與緊迫性

村落是我們農(nóng)耕生活的源頭與根據(jù)地,我們很多人在這種“農(nóng)村社區(qū)”里種地生活,生兒育女,享用著世代相傳的文明。最能體現(xiàn)民眾精神本質(zhì)與氣質(zhì)的民間文化一直活生生存在于村落里。可是,最近一些村落調(diào)查顯示村落消亡其勢(shì)迅猛和不可阻擋。

如此多的村落消失的原因是多方面的。

一是城市擴(kuò)張和工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),大批農(nóng)民入城務(wù)工,人員與勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)大量轉(zhuǎn)移,致使村落的生產(chǎn)生活瓦解,空巢化嚴(yán)重。

二是城市較為優(yōu)越的新的生活方式,成為愈來(lái)愈多年輕一代農(nóng)民傾心的選擇。許多在城市長(zhǎng)期務(wù)工的年輕一代農(nóng)民,已在城市安居和定居,村落的消解勢(shì)所必然。

三是城鎮(zhèn)化。城鎮(zhèn)化是政府行為,拆村并點(diǎn)力度強(qiáng)大;它直接致使村落消失。這也是近年來(lái)村落急速消亡最主要的原由。

二.傳統(tǒng)村落是另一類文化遺產(chǎn)

傳統(tǒng)村落它兼有著物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在村落里這兩類遺產(chǎn)互相融合,互相依存,是一個(gè)獨(dú)特的整體。傳統(tǒng)村落的遺產(chǎn)保護(hù)必需是整體保護(hù)。傳統(tǒng)村落的建筑無(wú)論歷史多久,都不同于古建;所有建筑內(nèi)全都有人居住和生活,必需不斷的修繕乃至更新與新建。它的歷史是活態(tài)和立體的;對(duì)于這一遺產(chǎn)的確認(rèn)和保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該專門(mén)制定和自成體系。傳統(tǒng)村落不是“文保單位”,而是生產(chǎn)和生活的基地,是社會(huì)構(gòu)成最基層的單位,是農(nóng)村社區(qū)。它面臨著改善與發(fā)展,直接關(guān)系著村落人民生活質(zhì)量的提高。保護(hù)必需與發(fā)展相結(jié)合。傳統(tǒng)村落的精神遺產(chǎn)中,不僅包括各類“非遺”,還有大量獨(dú)特的歷史記憶、宗族傳衍、俚語(yǔ)方言、鄉(xiāng)約鄉(xiāng)規(guī)、生產(chǎn)方式等等,它們做為一種獨(dú)自的精神文化內(nèi)涵,因村落的存在而存在,并使村落傳統(tǒng)厚重鮮活,還是村落中各種非遺不能脫離的“生命土壤”。從遺產(chǎn)學(xué)角度看,傳統(tǒng)村落是另一類遺產(chǎn)。它是一種生活生產(chǎn)中的遺產(chǎn),也是飽含著傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活。為此,對(duì)它的保護(hù)一直是個(gè)巨大的難題。

難題的原因:一方面是它規(guī)模大,內(nèi)含豐富,又是活態(tài),現(xiàn)狀復(fù)雜,對(duì)它的保護(hù)往往與村落的發(fā)展構(gòu)成矛盾;另一方面是它屬于地方政府的行政管轄,若要保護(hù),必然牽涉政府各分管部門(mén)的配合,以及管理者的文化覺(jué)悟。它的出路只有我們自己開(kāi)拓和創(chuàng)造了。

三.找到了出路

近年來(lái),隨著傳統(tǒng)村落的消亡日益加劇,不少研究單位以謀求為這些古老家園安身于當(dāng)代的良策;但還尚不能從根本上破解傳統(tǒng)村落整體身陷的困局。2012年國(guó)家啟動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)村落的調(diào)查;并評(píng)審《中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄》。評(píng)定的著眼點(diǎn)為歷史建筑、選址與格局、非遺三個(gè)方面。當(dāng)國(guó)家傳統(tǒng)村落名錄確定下來(lái),其保護(hù)的工作不是已經(jīng)完成,而是剛剛開(kāi)始。傳統(tǒng)村落的保護(hù)是全新的工作,充滿挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn)。

我以為,必需認(rèn)真對(duì)待和做好下面幾件事:

一.建立法規(guī)和監(jiān)督機(jī)制。傳統(tǒng)村落保護(hù)必需有法律保證,有法可依,以法為據(jù),立法是首要的;還要明文確定保護(hù)范圍與標(biāo)準(zhǔn),以及監(jiān)督條例。管轄村落的地方政府必需簽署保護(hù)承諾書(shū),地方官員是指定責(zé)任人。同時(shí),必不可少的是建立監(jiān)督與執(zhí)法的機(jī)制。如果沒(méi)有監(jiān)督與執(zhí)法,法律文件最終會(huì)成為一紙空文。由于傳統(tǒng)村落依然是生活社區(qū),處于動(dòng)態(tài)的變化中,保護(hù)難度大,只有長(zhǎng)期不懈的負(fù)責(zé)任的監(jiān)督才能真正保護(hù)好。

二.必需請(qǐng)專家參與。

村落形態(tài)多,個(gè)性不同;在選址、建材、構(gòu)造、形制、審美、風(fēng)習(xí)上各不相同。因此,傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展應(yīng)制定嚴(yán)格規(guī)劃,由專家和政府共同研討和制定批準(zhǔn)。只有專家才能真正提供專業(yè)意見(jiàn)和科學(xué)保障。

三.傳統(tǒng)村落的現(xiàn)代化。

保護(hù)傳統(tǒng)村落決不是原封不動(dòng)。村落進(jìn)入當(dāng)代,生產(chǎn)和生活都要現(xiàn)代化;村落的人們有享受現(xiàn)代文明和科技帶來(lái)的便利與恩惠的當(dāng)然的權(quán)利。村落的保護(hù)與發(fā)展完全可以做到兩全其美。那種認(rèn)為這兩者的矛盾難以解決,非此即彼,正是一腦門(mén)子賺錢(qián)發(fā)財(cái)所致。在這方面,西方國(guó)家在城市歷史街區(qū)保護(hù)中所采取的一些方法能給我們積極的啟示。比如他們?cè)诓桓淖兘謪^(qū)歷史格局、尺度和建筑外墻的歷史真實(shí)的前提下,改造內(nèi)部的使用功能,甚至重新調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu),使歷史街區(qū)內(nèi)的生活質(zhì)量大大提高。民居不是文物性古建,保護(hù)方式應(yīng)該不同,需要研究與嘗試。傳統(tǒng)村落的保護(hù)與發(fā)展不但不矛盾,反而可以和諧統(tǒng)一,互為動(dòng)力。其原則是,尊重歷史和創(chuàng)造性地發(fā)展,缺一不可。只有傳統(tǒng)村落生活質(zhì)量得到提高,宜于人居,人們生活其中感到舒適方便,其保護(hù)才會(huì)更加牢靠。

四.少數(shù)民族地區(qū)的村落保護(hù)。

在少數(shù)民族地區(qū),村落就是民族及其文化的所在地,其保護(hù)的意義與尺度應(yīng)與漢族地區(qū)村落保護(hù)不同。對(duì)于少數(shù)民族一些根基性的原始聚居地與核心區(qū)域,應(yīng)考慮成片保護(hù),以及歷史環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

五.可以利用,但不是開(kāi)發(fā)。

一些經(jīng)典、有特色、適合旅游的傳統(tǒng)村落可以成為旅游去處,但不能把旅游做為傳統(tǒng)村落的唯一出路,傳統(tǒng)村落是脆弱的,旅游要考慮游客人量過(guò)多的壓力,不能一味追求收益的最大化。更不能為招徠游人任意編造和添加與村落歷史文化無(wú)關(guān)的“景點(diǎn)”。對(duì)文化遺產(chǎn)采取的態(tài)度是“利用”,而不是“開(kāi)發(fā)”。利用是指在確保歷史真實(shí)性和發(fā)揮其文化的精神功能與文化魅力的前提下獲得經(jīng)濟(jì)收益;開(kāi)發(fā)則是一心為賺錢(qián)而對(duì)遺產(chǎn)妄加改造,造成破壞。坦率地說(shuō),這種對(duì)遺產(chǎn)的“開(kāi)發(fā)”等同“圖財(cái)害命”,必需避免。

六.推薦露天博物館。

在確定保護(hù)的較為完整的傳統(tǒng)村落之外,還有些殘破不全的古村雖無(wú)保護(hù)價(jià)值,卻有一件兩件單體的遺存,或院落、或廟宇、或戲臺(tái)、或祠堂、或橋梁等,完好精美,頗有價(jià)值,但孤單難保,日久必毀。現(xiàn)流行的做法叫做“露天博物館”,就是把這些零散而無(wú)法單獨(dú)保護(hù)的遺存移到異地,集中一起保護(hù);同時(shí),還將一些掌握著傳統(tǒng)手工的藝人請(qǐng)進(jìn)來(lái),組成一個(gè)活態(tài)的“歷史空間”——露天博物館。這種方式,可使那些分散而珍貴的歷史細(xì)節(jié)也得到了妥善的保護(hù)與安置。

七.提高村民的文化自愛(ài)與自信。

傳統(tǒng)村落的保護(hù)不能只停留在政府與專家的層面上,更應(yīng)該是村民自覺(jué)的行動(dòng)。如果人們不知自己擁有的文化的價(jià)值,不認(rèn)同,不熱愛(ài),我們?yōu)檎l(shuí)保護(hù)呢?而且這種保護(hù)也沒(méi)有保證,損壞會(huì)隨時(shí)發(fā)生。所以接下來(lái)一項(xiàng)根本的工作是提高人們的文化自覺(jué)和自信。讓他們?nèi)巳硕紩?huì)對(duì)來(lái)訪的客人自豪地大談家鄉(xiāng)的山水花鳥(niǎo)和祖輩留下來(lái)的一磚一瓦來(lái)歡迎你。文化首先被它的擁有者熱愛(ài)才會(huì)傳承。提高村民文化自覺(jué)是長(zhǎng)期和深入的事,但如果只讓人們拿著自己的“特色文化”去賺錢(qián)是不會(huì)產(chǎn)生文化自覺(jué)的。在這方面,鼓勵(lì)和支持志愿者和社會(huì)各界投入、參與和幫助傳統(tǒng)村落保護(hù),也是推動(dòng)全民文化自覺(jué)的好辦法。

現(xiàn)在可以說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)村落從困境中走出來(lái)了。它獨(dú)有的價(jià)值終于被我們所認(rèn)識(shí),并在物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)之外另列一類,即“中國(guó)傳統(tǒng)村落遺產(chǎn)保護(hù)”,納進(jìn)了國(guó)家的歷史文化遺產(chǎn)的“譜系”中來(lái)。

當(dāng)然,傳統(tǒng)村落保護(hù)剛剛開(kāi)始,它有待于系統(tǒng)化、法治化和科學(xué)化;它需要相關(guān)的理論支持和理論建設(shè),需要全民共識(shí)和各界支持,需要知識(shí)界的創(chuàng)造性的奉獻(xiàn),以使傳統(tǒng)村落既不在急驟的時(shí)代轉(zhuǎn)型期間被甩落與揚(yáng)棄,也不被惟利是圖的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)得面目全非。我們要用現(xiàn)代文明善待歷史文明,把本色的中華文明留給子孫,讓千年古樹(shù)在未來(lái)開(kāi)花。

第二篇:傳統(tǒng)村落的困境與出路

傳統(tǒng)村落的困境與出路

——兼談傳統(tǒng)村落類文化遺產(chǎn)

馮驥才

建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,是黨的十八大報(bào)告明確提出的重要目標(biāo)。中國(guó)五千年的農(nóng)耕文明形成了千姿百態(tài)的傳統(tǒng)村落,建設(shè)美好家園,必須保護(hù)民族根性文化。

2012年,我國(guó)政府正式啟動(dòng)了傳統(tǒng)村落的全面調(diào)查,并確立《中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄》,形成物質(zhì)文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)村落遺產(chǎn)三大保護(hù)體系,這是我國(guó)在文化建設(shè)上邁出的重大一步。是文化史上一個(gè)意義重大而影響深遠(yuǎn)的事件。之前,大量出現(xiàn)在媒體上的信息與文章,表達(dá)著學(xué)界與公眾對(duì)這一關(guān)乎國(guó)人本源性家園命運(yùn)的關(guān)切;在這之后,人們的關(guān)注焦點(diǎn)則轉(zhuǎn)向這些處于瀕危的千姿萬(wàn)態(tài)的古老村落將何去何從。這里,想對(duì)有關(guān)傳統(tǒng)村落現(xiàn)狀與保護(hù)的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題表述一些個(gè)人的意見(jiàn),以期研討。

每天消失100個(gè)傳統(tǒng)村落

凸顯保護(hù)的必要性與緊迫性

五千年的中華民族基本處在農(nóng)耕文明時(shí)期。村落是我們農(nóng)耕生活遙遠(yuǎn)的源頭與根據(jù)地,至今至少一半中國(guó)人還在這種“農(nóng)村社區(qū)”里種地生活,生兒育女,享用著世代相傳的文明。在歷史上,當(dāng)城市出現(xiàn)之后,精英文化隨之誕生,可是最能體現(xiàn)民眾精神本質(zhì)與氣質(zhì)的民間文化一直活生生存在于村落里。

我國(guó)幅員遼闊,民族眾多,地域多樣;在漫長(zhǎng)的歲月里,交通不便,信息隔絕,各自發(fā)展,自成形態(tài),造就了中華文化的多樣并存與整體燦爛。如果沒(méi)有了這花團(tuán)錦簇般各族各地根性的傳統(tǒng)村落,中華文化的燦爛從何而言?可是,最近一些村落調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)字令我們心頭驟緊。比如:在21世紀(jì)初的2000年,我國(guó)自然村總數(shù)為363萬(wàn)個(gè),到了2010年銳減為271萬(wàn)個(gè),僅僅10年內(nèi)減少90萬(wàn)個(gè),對(duì)于我們這個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)耕國(guó)家可是個(gè)“驚天”數(shù)字。它顯示村落消亡的勢(shì)頭迅猛和不可阻擋。

如此巨量的村落消失原因是多方面的。

一是城市擴(kuò)張和工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),大批農(nóng)民入城務(wù)工,人員與勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)大量轉(zhuǎn)移,致使村落的生產(chǎn)生活瓦解,空巢化嚴(yán)重,已經(jīng)出現(xiàn)了人去村空——從“空巢”到“棄巢”。近10年我們?cè)诟鞯乜疾烀耖g文化時(shí),親眼目睹這一劇變對(duì)村落生態(tài)影響之強(qiáng)烈。

二是城市較為優(yōu)越的新的生活方式,成為愈來(lái)愈多年輕一代農(nóng)民傾心的選擇。許多在城市長(zhǎng)期務(wù)工的年輕一代農(nóng)民,已在城市安居和定居,村落的消解勢(shì)所必然。

三是城鎮(zhèn)化。城鎮(zhèn)化是政府行為,撤村并點(diǎn)力度強(qiáng)大,所向披靡;它直接導(dǎo)致村落消失,是近10年村落急速消亡最主要緣由。

在由農(nóng)耕社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型中,村落的減少與消亡是正常的,世界各國(guó)都是如此。但我們不能因此對(duì)村落的文明財(cái)富就可以不知底數(shù),不留家底,粗暴地大破大立,致使文明傳統(tǒng)及其傳承受到粗暴的傷害。

進(jìn)一步說(shuō),傳統(tǒng)村落的消失還不僅是燦爛多樣的歷史創(chuàng)造、文化景觀、鄉(xiāng)土建筑、農(nóng)耕時(shí)代的物質(zhì)見(jiàn)證遭遇到泯滅,大量從屬于村落的民間文化——非遺也隨之灰飛煙滅。聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)非遺評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)是,它必需“扎根于有關(guān)社區(qū)的傳統(tǒng)和文化史中”。如果村落沒(méi)了,非遺——這筆剛剛整理出來(lái)的國(guó)家文化財(cái)富中許多項(xiàng)目便要立即重返絕境,而且這次是滅絕性的,“連根拔”的。

傳統(tǒng)村落還有另一層意義——它是許多少數(shù)民族的所在地。不少少數(shù)民族沒(méi)有文字,沒(méi)有精英文化,只有民間文化。他們現(xiàn)在的所在地往往就是他們?cè)嫉木劬拥亍K麄內(nèi)康臍v史、文化與記憶都在世代居住的村寨里。村寨就是他們的根。如果傳統(tǒng)的村寨瓦解了,這個(gè)民族也可能就名存實(shí)亡,不復(fù)存在。

面對(duì)著每天至少消失100個(gè)村落的現(xiàn)實(shí),保護(hù)傳統(tǒng)村落難道不是一件攸關(guān)中華民族文化命運(yùn)的大事逼到眼前?

區(qū)別于物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非遺

傳統(tǒng)村落是另一類文化遺產(chǎn)

當(dāng)今國(guó)際上把歷史文化遺產(chǎn)分為兩部分,一是物質(zhì)文化遺產(chǎn),一是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在人類歷史的轉(zhuǎn)型期間,能將前一階段的文明創(chuàng)造視做必需傳承的遺產(chǎn),是進(jìn)入現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。這時(shí)間并不久,不過(guò)幾十年,而且是一步步的。從國(guó)際性的《雅典憲章》(1933)、《佛羅倫薩憲章》(1981)到聯(lián)合國(guó)教科文組織的《保護(hù)歷史城鎮(zhèn)與城區(qū)憲章》(1987)和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(2003)可以看出,最先關(guān)注的是有形的物質(zhì)性的歷史遺存——小型的地下文物到大型的地上的古建遺址,后來(lái)才漸漸認(rèn)識(shí)到城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村蘊(yùn)含的人文價(jià)值。然而在聯(lián)合國(guó)各類相關(guān)文化遺產(chǎn)的文件中,我們只能見(jiàn)到一些零散的關(guān)于傳統(tǒng)村鎮(zhèn)保護(hù)的原則與理念,沒(méi)有整體的保護(hù)法則,更沒(méi)有另列一類。至今還未見(jiàn)任何一個(gè)國(guó)家專門(mén)制定過(guò)關(guān)于傳統(tǒng)村落保護(hù)的法規(guī)。可是,傳統(tǒng)村落卻是與現(xiàn)有的兩大類——物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大不相同的另一類遺產(chǎn)。

首先,它兼有物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特性,而且在村落里這兩類遺產(chǎn)互相融合,互相依存,同屬一個(gè)文化與審美的基因,是一個(gè)獨(dú)特的整體。過(guò)去,我們?cè)?jīng)片面地把一些傳統(tǒng)村落歸入物質(zhì)文化遺產(chǎn)范疇,這樣造成的后果是只注重保護(hù)鄉(xiāng)土建筑和歷史景觀,忽略了村落靈魂性的精神文化內(nèi)涵,徒具軀殼,形存實(shí)亡。傳統(tǒng)村落的遺產(chǎn)保護(hù)必須是整體保護(hù)。

第二,傳統(tǒng)村落的建筑無(wú)論歷史多久,都不同于古建;古建屬于過(guò)去時(shí),鄉(xiāng)土建筑是現(xiàn)在時(shí)的。所有建筑內(nèi)全都有人居住和生活,必須不斷地修繕乃至更新。所以村落不會(huì)是某個(gè)時(shí)代風(fēng)格一致的古建筑群,而是斑駁而豐富地呈現(xiàn)著它動(dòng)態(tài)的嬗變的歷史進(jìn)程。它的歷史不是滯固和平面的,而是活態(tài)和立體的。

第三,傳統(tǒng)村落不是“文保單位”,而是生產(chǎn)和生活的基地,是社會(huì)構(gòu)成最基層的單位,是農(nóng)村社區(qū)。它面臨著改善與發(fā)展,直接關(guān)系著村落居民生活質(zhì)量的提高。保護(hù)必須與發(fā)展相結(jié)合。在另兩類文化遺產(chǎn)——物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中,顯然都沒(méi)有這樣的問(wèn)題。

第四,傳統(tǒng)村落的精神遺產(chǎn)中,不僅包括各類“非遺”,還有大量獨(dú)特的歷史記憶、宗族傳衍、俚語(yǔ)方言、鄉(xiāng)約鄉(xiāng)規(guī)、生產(chǎn)方式等,它們作為一種獨(dú)特的精神文化內(nèi)涵,因村落的存在而存在,并使村落傳統(tǒng)厚重鮮活,還是村落中各種“非遺”不能脫離的“生命土壤”。

綜上所述,從遺產(chǎn)學(xué)角度看,傳統(tǒng)村落是另一類遺產(chǎn)。它是一種生活生產(chǎn)中的遺產(chǎn),同時(shí)又飽含著傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活。因此,對(duì)它的保護(hù)是個(gè)巨大的難題。一方面是它規(guī)模大,內(nèi)涵豐富,又是活態(tài),現(xiàn)狀復(fù)雜,村落保護(hù)往往與村落的發(fā)展構(gòu)成矛盾;另一方面是它屬于地方政府的行政管轄,若要保護(hù),必然牽涉政府各分管部門(mén)的配合,以及管理者的文化覺(jué)悟;再一方面是無(wú)論中外可資借鑒的村落保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)都極其有限,而現(xiàn)有的物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的法規(guī)、理念與方法又無(wú)法適用。這是傳統(tǒng)村落保護(hù)長(zhǎng)期陷在困境中的根由。

調(diào)查啟動(dòng)和名錄收集

中國(guó)保護(hù)的出路與轉(zhuǎn)機(jī)

近年來(lái),隨著傳統(tǒng)村落的消亡日益加劇,不少大學(xué)、研究單位和社會(huì)團(tuán)體頻頻召集研討,謀求讓這些古老家園安身于當(dāng)代的良策;不少志愿者深入瀕危的古村進(jìn)行搶救性的考察和記錄;一些地方政府在古村落保護(hù)上做出可貴的嘗試,比如山西晉中、江南六鎮(zhèn)、江西婺源、皖南、冀北、桂北、閩西、黔東南以及云南和廣東等地區(qū)。盡管有些嘗試頗具創(chuàng)意,應(yīng)被看好,但還只是地方個(gè)案性和個(gè)人自發(fā)性的努力,尚不能從根本上破解傳統(tǒng)村落整體困局。

2012年有了重大轉(zhuǎn)機(jī)。4月由國(guó)家四部局——住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、文化部、國(guó)家文物局、財(cái)政部聯(lián)合啟動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)村落的調(diào)查。半年后,通過(guò)各省政府相關(guān)部門(mén)組織專家的調(diào)研與審評(píng)工作初步完成,全國(guó)匯總的數(shù)字表明我國(guó)現(xiàn)存的具有傳統(tǒng)性質(zhì)的村落近12000個(gè)。隨即四部局成立了由建筑學(xué)、民俗學(xué)、規(guī)劃學(xué)、藝術(shù)學(xué)、遺產(chǎn)學(xué)、人類學(xué)等專家組成的專家委員會(huì),評(píng)審《中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄》,進(jìn)入名錄的傳統(tǒng)村落將成為國(guó)家保護(hù)的重點(diǎn)。評(píng)定的著眼點(diǎn)為歷史建筑、選址與格局、非遺三個(gè)方面,除去各個(gè)方面的專業(yè)性,還要兼顧整體性和全面性。比如,在鄉(xiāng)土建筑與村落景觀方面,不但要看其自身價(jià)值,還要注重地域個(gè)性與代表性,不能漏掉任何一種有鮮明地域個(gè)性的村落,以確保中華文化多樣性并存。再如,如果某個(gè)傳統(tǒng)村落以“非遺”為主,其非遺首先必須列入了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,以使國(guó)家非遺不受損失,不致“皮之不存,毛將焉附”的悲劇發(fā)生。

四部局聯(lián)合推行,可以統(tǒng)籌全局,推動(dòng)有力,使工作的落實(shí)從根本上得到保證。這是一個(gè)符合國(guó)情、符合實(shí)際的創(chuàng)造性的辦法,體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)傳統(tǒng)村落的決心。它的一個(gè)重要標(biāo)志是將原先習(xí)慣稱呼的“古村落”,改名為“傳統(tǒng)村落”。“古村落”一稱是模糊和不確切的,只表達(dá)一種“歷史久遠(yuǎn)”的時(shí)間性;“傳統(tǒng)村落”則明確指出這類村落富有珍貴的歷史文化的遺產(chǎn)與傳統(tǒng),有著重要的價(jià)值,必須保護(hù)。

用現(xiàn)代文明善待歷史文明

傳統(tǒng)村落保護(hù)任重道遠(yuǎn)

國(guó)家傳統(tǒng)村落名錄確定下來(lái),其保護(hù)的工作不是已經(jīng)完成,而是剛剛開(kāi)始。要防止把申遺成功當(dāng)做“勝利完成”。其實(shí),正是歷史文化遺產(chǎn)被確定之日,才是嚴(yán)格的科學(xué)的保護(hù)工作開(kāi)始之時(shí)。尤其傳統(tǒng)村落的保護(hù)是全新的工作,充滿挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn)。

一是建立法規(guī)和監(jiān)督機(jī)制。傳統(tǒng)村落保護(hù)必須有法可依,以法為據(jù)。立法是首要的,還要明文確定保護(hù)范圍與標(biāo)準(zhǔn),以及監(jiān)督條例。管轄村落的地方政府必須簽署保護(hù)承諾書(shū),地方官員是指定責(zé)任人。同時(shí),必不可少的是建立監(jiān)督與執(zhí)法的機(jī)制。由于傳統(tǒng)村落依然是生活社區(qū),處于動(dòng)態(tài)的變化中,保護(hù)難度大,只有長(zhǎng)期不懈的負(fù)責(zé)任的監(jiān)督才能真正保護(hù)好。

二是專家支持。我國(guó)村落形態(tài)多,個(gè)性不同,在選址、建材、構(gòu)造、形制、審美、風(fēng)習(xí)上各有特點(diǎn)。因此,在保護(hù)什么和怎么保護(hù)方面必須聽(tīng)專家意見(jiàn)。傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展應(yīng)制定嚴(yán)格規(guī)劃,由專家和政府共同研討和制定,并得到上一級(jí)相關(guān)部門(mén)的認(rèn)定與批準(zhǔn)。傳統(tǒng)村落能否保護(hù)好的關(guān)鍵之一,要看能否尊重專家和支持專家,利用好專家的專業(yè)意見(jiàn)和科學(xué)保障。

三是傳統(tǒng)村落的現(xiàn)代化。保護(hù)傳統(tǒng)村落決不是原封不動(dòng)。村落進(jìn)入當(dāng)代,生產(chǎn)和生活都要現(xiàn)代化,村落里的人有享受現(xiàn)代文明和科技成果的權(quán)利。村落的保護(hù)與發(fā)展完全可以做到兩全其美。那種認(rèn)為這兩者的矛盾難以解決,非此即彼,正是一腦門(mén)子賺錢(qián)發(fā)財(cái)所致。在這方面,希臘、法國(guó)、意大利等西方國(guó)家在城市歷史街區(qū)保護(hù)中采取的一些方法能給我們積極的啟示。比如他們?cè)诓桓淖兘謪^(qū)歷史格局、尺度和建筑外墻的歷史真實(shí)的前提下,改造內(nèi)部的使用功能,甚至重新調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu),使歷史街區(qū)內(nèi)的生活質(zhì)量大大提高。民居不是文物性古建,保護(hù)方式應(yīng)該不同,需要研究與嘗試。傳統(tǒng)村落的保護(hù)與發(fā)展不但不矛盾,反而可以和諧統(tǒng)一,互為動(dòng)力。其原則是,尊重歷史和創(chuàng)造性地發(fā)展,缺一不可。

只有傳統(tǒng)村落生活質(zhì)量得到提高,宜于人居,人們生活其中感到舒適方便,其保護(hù)才會(huì)更加牢靠。

四是少數(shù)民族地區(qū)的村落保護(hù)。在少數(shù)民族地區(qū),村落就是民族及其文化的所在地,其保護(hù)的意義與尺度應(yīng)與漢族地區(qū)村落保護(hù)不同。對(duì)于少數(shù)民族一些根基性的原始聚居地與核心區(qū)域,應(yīng)考慮成片保護(hù),以及歷史環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

五是可以利用,但不是開(kāi)發(fā)。一些經(jīng)典、有特色、適合旅游的傳統(tǒng)村落可以成為旅游去處,但不能把旅游業(yè)作為傳統(tǒng)村落的唯一出路,甚至“能旅游者昌,不能旅游者亡”。傳統(tǒng)村落是脆弱的,要考慮游客量過(guò)多的壓力,不能一味追求收益的最大化,更不能為招徠游人任意編造和添加與村落歷史文化無(wú)關(guān)的“景點(diǎn)”。聯(lián)合國(guó)對(duì)文化遺產(chǎn)采取的態(tài)度是“利用”,而不是“開(kāi)發(fā)”。利用是指在確保歷史真實(shí)性和發(fā)揮其文化的精神功能與文化魅力的前提下獲得經(jīng)濟(jì)收益;開(kāi)發(fā)則是一心為賺錢(qián)而對(duì)遺產(chǎn)妄加改造,造成破壞。坦率地說(shuō),這種對(duì)遺產(chǎn)的“開(kāi)發(fā)”等同“圖財(cái)害命”,必須避免。

六是細(xì)致搜尋,避免疏漏。盡管全國(guó)性的村落普查已經(jīng)初步完成,但我國(guó)地廣村多,山重水復(fù)之間肯定還會(huì)有一些富于傳統(tǒng)價(jià)值的村落,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知,更細(xì)致地搜尋有待進(jìn)行。十多年來(lái)的非遺普查使我們明白,中國(guó)文化之豐富表現(xiàn)在它總有許多珍存不為人知,我們不能叫于今尚存的任何一個(gè)有重要價(jià)值的傳統(tǒng)村落漏失。

七是嘗試露天博物館。在確定保護(hù)的較為完整的傳統(tǒng)村落之外,還有些殘破不全的古村雖無(wú)保護(hù)價(jià)值,卻有一件兩件單體的遺存,或院落、或廟宇、或戲臺(tái)、或祠堂、或橋梁,完好精美,但孤單難保,日久必毀。世界上有一種愈來(lái)愈流行的做法叫做“露天博物館”,就是把這些零散而無(wú)法單獨(dú)保護(hù)的遺存移到異地,集中一起保護(hù),同時(shí)還將一些掌握著傳統(tǒng)手工的藝人請(qǐng)進(jìn)來(lái),組成一個(gè)活態(tài)的“歷史空間”。這種博物館不僅遍布?xì)W洲各國(guó),亞洲國(guó)家如韓國(guó)、日本和泰國(guó)也廣泛采用,已經(jīng)成為許多國(guó)家和城市重要的旅游景點(diǎn)。這種方式使那些分散而珍貴的歷史細(xì)節(jié)得到了妥善的保護(hù)與安臵。

八是提高村民的文化自愛(ài)與自信。傳統(tǒng)村落的保護(hù)不能只停留在政府與專家的層面上,更應(yīng)該是村民自覺(jué)的行動(dòng)。如果人們不知自己擁有的文化的價(jià)值,不認(rèn)同,不熱愛(ài),我們?yōu)檎l(shuí)保護(hù)呢?而且這種保護(hù)也沒(méi)有保證,損壞會(huì)隨時(shí)發(fā)生。所以接下來(lái)一項(xiàng)根本的工作是提高人們的文化自覺(jué)和自信。文化只有首先被它的擁有者熱愛(ài)才會(huì)傳承。提高村民文化自覺(jué)是長(zhǎng)期的事,但如果只讓人們拿著自己的“特色文化”去賺錢(qián)是不會(huì)產(chǎn)生文化自覺(jué)的。鼓勵(lì)和支持志愿者和社會(huì)各界投入、參與和幫助傳統(tǒng)村落保護(hù),也是推動(dòng)全民文化自覺(jué)的好辦法。

現(xiàn)在可以說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)村落從困境中走出來(lái)了。它獨(dú)有的價(jià)值終于被我們認(rèn)識(shí),并在物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)之外另列一類,即“中國(guó)傳統(tǒng)村落遺產(chǎn)保護(hù)”,納入國(guó)家的歷史文化遺產(chǎn)“譜系”中。10年前我國(guó)只有文物保護(hù),經(jīng)過(guò)近10年的努力,擁有了物質(zhì)遺產(chǎn)、非物質(zhì)遺產(chǎn)、村落遺產(chǎn)三大保護(hù)體系,使中華民族的歷史財(cái)富得到全面和完整的保護(hù)。這是我們?cè)谖幕ㄔO(shè)上邁出的重大一步。

如今世界上還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)村落進(jìn)行過(guò)全面盤(pán)點(diǎn),進(jìn)行整體保護(hù)。我們這樣做,與我們數(shù)千年農(nóng)耕歷史是相襯的,也是必需的。它體現(xiàn)我國(guó)作為一個(gè)東方文化大國(guó)深遠(yuǎn)的文化眼光和高度的文化自覺(jué)與自信,以及致力堅(jiān)守與傳承中華文明傳統(tǒng)的意志。中華文明是人類偉大的文化財(cái)富之一。我們保護(hù)中華文明,也是保護(hù)人類的歷史創(chuàng)造與文明成果。

當(dāng)然,傳統(tǒng)村落保護(hù)剛剛開(kāi)始,它有待于系統(tǒng)化、法治化和科學(xué)化。它需要相關(guān)的理論支持和理論建設(shè),需要全民共識(shí)和各界支持,需要知識(shí)界的創(chuàng)造性的奉獻(xiàn),以使傳統(tǒng)村落既不在急劇的時(shí)代轉(zhuǎn)型期被甩落,也不被惟利是圖的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)得面目全非。我們要用現(xiàn)代文明善待歷史文明,把本色的中華文明留給子孫,讓千年古樹(shù)在未來(lái)開(kāi)花。

第三篇:傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷完成

傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

為了更好地保護(hù)傳統(tǒng)村落珍貴的歷史文化遺產(chǎn)及其獨(dú)特的歷史風(fēng)貌,繼承和發(fā)揚(yáng)古村文化精華,協(xié)調(diào)村莊社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)系,本研究課題擬以問(wèn)卷調(diào)查的形式特邀請(qǐng)您對(duì)貴村的歷史文化遺產(chǎn)及村莊的文化困境能對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),希望能得到您的大力支持!

被訪者的基本情況:

性別:□男

□女

歸屬:□原居民

□外來(lái)人員 年齡:□兒童 14歲以下

□青年 15-28歲

□中年 29-59 歲

□老年60 歲以上

職業(yè):□工人

□農(nóng)民

□學(xué)生

□技術(shù)人員

□個(gè)體經(jīng)營(yíng)者

□公務(wù)員

□待業(yè)人員其他

一、物質(zhì)文化

1.您到此地的主要原因是:

□休閑度假

□參觀歷史建筑、了解文化

□租房

□打工

□定居

□其他 2.你認(rèn)為該村落的知名度怎樣?

□一點(diǎn)也不知名

□有點(diǎn)知名度

□知名度 高

3.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落有一些重要標(biāo)志嗎? □沒(méi)有

□有一些

□很多

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

4.你所了解物質(zhì)文化的界定范圍是什么?

□人類在歷史發(fā)展過(guò)程中遺留下來(lái)的遺物遺跡

□是已經(jīng)成為歷史的過(guò)去,不可能重新再創(chuàng)造

□前兩者都是

□不知道

4.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落存在的文化含量怎樣?

□低

□ 中

□ 高

5.村落中存在哪些物質(zhì)文化?

□文物如碑刻、書(shū)籍和繪畫(huà)等

□文化遺址如人類工程、自然與人聯(lián)合工程以及考古

□前兩者都是

6、您認(rèn)為什么最能體現(xiàn)貴村的歷史文化特色?

□傳統(tǒng)建筑

□傳統(tǒng)的生活習(xí)俗

□空間格局

5.你認(rèn)為該文化遺產(chǎn)的美學(xué)價(jià)值如果是建筑物包括建筑價(jià)值怎樣? □低

□中等

□高 6你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落對(duì)外來(lái)人員具有較強(qiáng)的吸引力嗎?

□沒(méi)有

□有一些

□高

7、您對(duì)居住在傳統(tǒng)建筑內(nèi)最滿意的是?

□是

□老一輩留下的□離耕作區(qū)近

□住習(xí)慣了

□鄰里關(guān)系融洽

□空間缺乏

□其他 8該傳統(tǒng)村落是否會(huì)定期舉行一些現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?

□沒(méi)有

□有一些

□許多

9.是否允許外來(lái)人員清楚地了解到傳統(tǒng)村落物質(zhì)文化的全部?

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

□不允許

□部分允許

□允許

10.從市中心到該傳統(tǒng)村落的交通狀況

□非常遠(yuǎn)困難

□較易到達(dá)

□通達(dá)性好 11.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落附近還存在其他傳統(tǒng)村落么?

□沒(méi)有

□有一些

□有很多

12.到達(dá)附近其他傳統(tǒng)村落的方便程度?

□非常遠(yuǎn)困難

□較易到達(dá)

□步行就可以

13、您對(duì)貴村傳統(tǒng)建筑周邊新建住宅的看法是?

□能和村落環(huán)境相協(xié)調(diào) □破壞了古村環(huán)境

□無(wú)所謂影響不大

14、您認(rèn)為改善貴村村民生活環(huán)境的措施是?

□保持傳統(tǒng)建筑原有風(fēng)貌,另建居民新村

□改善村內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施

□對(duì)房屋內(nèi)部修繕、改造

□拆除傳統(tǒng)建筑建新房

15.您對(duì)此地最希望改善的地方:

□歷史建筑

□公共設(shè)施

□景觀綠化

□衛(wèi)生環(huán)境

□道路交通

□管理其他

16、您覺(jué)得目前修復(fù)的公共建筑(如祠堂、牌樓、亭塔等)是否考慮了村民的生活習(xí)俗和傳統(tǒng)文化?

□都考慮了

□部分沒(méi)有考慮

□沒(méi)有考慮

17、您希望參與古民居保護(hù)的意愿?

□愿意

□看情況

□不愿意

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

18.村落內(nèi)部環(huán)境空間組成

□道路空間

□建筑空間

□菜園空間

□樹(shù)木綠化空間

19.影響村落空間形態(tài)的因素分析

□自然環(huán)境因素

□經(jīng)濟(jì)技術(shù)因素

□社會(huì)結(jié)構(gòu)因素

□文化觀念因素

20.您認(rèn)為村落中新建的商業(yè)設(shè)施(如廣場(chǎng)、游客服務(wù)中心、茶樓、停車場(chǎng)等)存在數(shù)量多么? □太多

□較多

□合適

21.村落中新建的建筑對(duì)傳統(tǒng)村落有什么影響?

□破壞了古村風(fēng)貌和環(huán)境

□能和村落風(fēng)貌和環(huán)境相協(xié)調(diào)

□無(wú)所謂,影響不大 22.您認(rèn)為如何保護(hù)傳統(tǒng)村落的物質(zhì)文化?

□城鄉(xiāng)一體,有機(jī)更新

□動(dòng)態(tài)保護(hù),協(xié)同發(fā)展

□以文養(yǎng)文,□建立文化產(chǎn)業(yè)集群

□以上全部都是 23.傳統(tǒng)村落物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的綜合性策略

□分層保護(hù),劃定相應(yīng)保護(hù)范圍

□統(tǒng)一風(fēng)格,延續(xù)村落風(fēng)貌特色

□與時(shí)俱進(jìn),傳統(tǒng)建筑改造再生

□場(chǎng)所植入,完善村落空間功能

□環(huán)境整治,改善居民生活條件

□以上全部都是 24.怎樣使傳統(tǒng)村落的可持續(xù)性發(fā)展?

□遺產(chǎn)保護(hù)—文化的傳承

□ 聚落發(fā)展

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

—時(shí)代特征

□旅游發(fā)展推動(dòng)歷史文化名村聚落屬性的發(fā)展

□以上全部都是

25.該傳統(tǒng)村落出現(xiàn)哪些破壞歷史文化村鎮(zhèn)的行為?(歷史建筑、祠堂被肆意拆遷?改造?村鎮(zhèn)格局、原生態(tài)遭到破壞?文物書(shū)籍被毀?)后果如何?如何被制止?

二、制度文化

1.您知道制度文化包括

□行為模式

□行為規(guī)范

□兩者都包括 2.您知道制度文化是由什么構(gòu)成的么?

□傳統(tǒng)、習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)積累形成□理性設(shè)計(jì)和建構(gòu)

□機(jī)構(gòu)、組織、設(shè)備

□以上全部都是

3.您知道制度文化與精神文化和物質(zhì)文化是否存在關(guān)系么? □是精神文明的產(chǎn)物

□是物質(zhì)文化的工具

□都沒(méi)關(guān)系 4.該傳統(tǒng)村落中是否存在制度文化

□沒(méi)有

□有一些

□有很多 5.了解該傳統(tǒng)村落中歷史制度文化么?

□不了解

□了解一些

□了解很多 6.統(tǒng)村落存在哪些傳統(tǒng)制度?

□宗法制度

□姓氏制度

□婚姻制度

□教育制度

□其他

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

7制度文化的存在會(huì)對(duì)傳統(tǒng)村落產(chǎn)生哪些影響?

□構(gòu)成人類行為與活動(dòng)的產(chǎn)物□主導(dǎo)村落中精神文化與物質(zhì)文化 □為人類行為和活動(dòng)方式提供鑰匙

□以上全部都是 8.您認(rèn)為制度文化的存在是否對(duì)傳統(tǒng)村落都產(chǎn)生積極意義

□它讓該村落蓬勃發(fā)展

□不全是,它可以推動(dòng)也可以阻礙物質(zhì)文化的發(fā)展

□沒(méi)有積極意義 9.為有保護(hù)制度文化的必要么?

□它是歷史的見(jiàn)證,□可以保留一些,取長(zhǎng)補(bǔ)短

□完全沒(méi)必要 10.統(tǒng)村落中存在的制度文化

□將其存在的記載封存

□ 上交博物館,供人們參觀學(xué)習(xí)

□僅在本村落弘揚(yáng)與學(xué)習(xí)

三、精神文化

1.你知道精神文化包含哪些?

□價(jià)值觀念

□道德規(guī)范

□心理素質(zhì)

□精神面貌

□行為準(zhǔn)則

□經(jīng)營(yíng)哲學(xué)

□審美觀念

□其他 2.該傳統(tǒng)村落是否存在典故?

□沒(méi)有

□有一些

□多 3.你認(rèn)為傳統(tǒng)村落中精神文化存在哪些價(jià)值

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

□社會(huì)價(jià)值

□歷史價(jià)值

□文化價(jià)值

□沒(méi)有價(jià)值

4.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落存在的科學(xué)價(jià)值研究潛力

□低

□中等

□ 高 5.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落存在的在本地是稀少的還是普通的村落類型 □普通的村落類型

□較少見(jiàn)的村落類型

□少見(jiàn)的村落類型

□唯一的村落類型

6.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落是焦作市傳統(tǒng)村落類型的典型代表嗎 □不是

□有點(diǎn)是

□ 是 7.你認(rèn)為該景點(diǎn)周圍的環(huán)境與該景點(diǎn)相協(xié)調(diào)嗎

□不協(xié)調(diào)

□一般協(xié)調(diào)較好地協(xié)調(diào) □很好地協(xié)調(diào) 8.你認(rèn)為該傳統(tǒng)村落精神文化較易遭受破壞嗎

□非常脆弱

□一般脆弱

□不脆弱 9.您覺(jué)得傳統(tǒng)村落重點(diǎn)應(yīng)保護(hù)

□歷史建筑

□村鎮(zhèn)格局

□民俗文化

10.您認(rèn)為傳統(tǒng)村落保護(hù)的關(guān)鍵因素在于:

□保護(hù)制度的完善

□政策支持

□公眾參與 □管理

□資金

□規(guī)劃

□其他

11.您是否了解歷史傳統(tǒng)村落的保護(hù)歷程

□很熟悉

□有一定了解

□不了解 12.您對(duì)歷史傳統(tǒng)村落保護(hù)的評(píng)價(jià)?

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

□非常好

□好

□一般

□較差 13.你認(rèn)為該精神文化遺產(chǎn)的水平程度 □差

□一般

□優(yōu)秀 14.該精神文化遺產(chǎn)是否有恰當(dāng)?shù)墓芾硪?guī)劃或政策 □沒(méi)有

□在籌備中

□是的

15.如果外來(lái)人員數(shù)量增加, 對(duì)遺產(chǎn)本身產(chǎn)生不良影響的可能性 □高可能性

□中等可能性

□低可能性

16.如果外來(lái)人員數(shù)量增加,對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的生活方式和文化傳統(tǒng)產(chǎn)生不良影響的可能性

□高可能性

□中等可能性

□低可能性

17.如果將該傳統(tǒng)村落作為旅游產(chǎn)品進(jìn)行改造后, 對(duì)遺產(chǎn)本身產(chǎn)生不良影響

□高可能性

□中等可能性

□低可能性 18.如何保護(hù)與發(fā)展該村落的精神文化

□傳統(tǒng)文化的精神文明與物質(zhì)文明共同保護(hù)

□促進(jìn)精神文化的發(fā)展需重視市場(chǎng)的力量

□加強(qiáng)傳統(tǒng)精神文化的宣傳教育

□以上全部都是 19.歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃存在的問(wèn)題及原因?

本次調(diào)查問(wèn)卷到此為止。

對(duì)于您的支持與配合再次表示感謝,祝您闔家幸福、安康!

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傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問(wèn)卷

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第四篇:傳統(tǒng)村落

開(kāi)啟傳統(tǒng)村落探訪之旅

2018年4月30日,“五一”小長(zhǎng)假第二天,天氣晴好,我隨萬(wàn)山湖騎友@緣來(lái)是你(王波)發(fā)起的團(tuán)隊(duì)騎行中國(guó)傳統(tǒng)村落之一的宜陽(yáng)縣蘇羊村。

早上6:40出門(mén),7:00在北京路與隊(duì)友會(huì)合即出發(fā),高德地圖顯示單程66公里左右,實(shí)際全天騎行超過(guò)140公里,打破我個(gè)人的單日騎行最遠(yuǎn)紀(jì)錄。隨同的騎友共6人,除我王波及本人外,另外還有@天涯過(guò)客(王旭)、@jordan(張明珍),還有兩位女士因事未騎完全程,中途返回。

這條騎行路線設(shè)計(jì)良好,雖然路途較長(zhǎng),但都是公路,坡度不大,適合夏季出行,一天下來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)體力不支狀況。不足之處在于:一是去時(shí)從石陵往西拐,選擇走鄉(xiāng)縣小路,沒(méi)料到有一段正在修路施工,有的路基剛推出來(lái),有的路面灑水濕滑,還有的根本不能騎,只能推著走,所以影響了速度,到三鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)已快12點(diǎn)了;二是進(jìn)入洛河川后,S323省道兩旁全是速生楊行道樹(shù),這個(gè)季節(jié)正在揚(yáng)絮,加上路上車流較大,楊絮隨風(fēng)飄舞,迎面滿是如雪似的絮花,直往眼耳口鼻內(nèi)灌注,還好戴著面巾和眼鏡,不影響視線,但那種被束縛、被突襲的感覺(jué)還是非常不舒服的;三是出發(fā)前車子前胎氣壓不高,加上鄉(xiāng)間路況不好,被刺盯著了,造成慢撒氣,在休息時(shí)才發(fā)現(xiàn),還好王波和王旭帶有工具,緊急補(bǔ)修才得以上路,但由于膠水失效,又在三鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行二次修補(bǔ),不然還真耽誤事;四是景點(diǎn)與想象中有差距,原始村貌與家鄉(xiāng)類似,這里除年代久遠(yuǎn)、相對(duì)集中之外,沒(méi)有特別亮點(diǎn)。

關(guān)于蘇羊寨的相關(guān)情況當(dāng)時(shí)了解不多,回來(lái)后上網(wǎng)搜查,現(xiàn)整理如下,僅當(dāng)記憶。我們此行的目的地——蘇羊寨古村落遺址,位于宜陽(yáng)縣張塢鎮(zhèn)蘇羊村,東距洛陽(yáng)市區(qū)75公里,距宜陽(yáng)縣城43公里,西距洛寧縣城15公里。這里有三大特色:蘇羊遺址、蘇羊古寨和蘇羊竹馬傳統(tǒng)藝術(shù)表演,其中村南的蘇羊遺址是新石器時(shí)代遺址,屬仰韶-龍山時(shí)期的歷史文化重要遺址,1986年被省政府確定為省級(jí)文物保護(hù)單位;蘇羊古寨村落,俗稱“蘇羊寨”,以清末及民國(guó)間建筑為主,風(fēng)格古樸典雅,是豫西地區(qū)保存較為完整的古村落之一,2014年11月入選第三批中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄;蘇羊竹馬是該村保留著的中原地區(qū)傳統(tǒng)民間社火的一種表演形式,僅在春節(jié)期間演出,相傳來(lái)源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家孫武與吳起操練軍隊(duì)的各種陣法,2011年被確定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來(lái),隨著蘇羊遺址的開(kāi)掘研究和國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)村落的保護(hù)重視,蘇羊古寨吸引了大批的旅行、攝影、寫(xiě)生、騎行等愛(ài)好者,助推了蘇羊村的各項(xiàng)開(kāi)發(fā)及保護(hù)工作。

蘇羊寨,又名向陽(yáng)寨,東面是七峪河,南邊緊依熊耳山余脈花果山,北臨洛河水,與三鄉(xiāng)鎮(zhèn)隔河相望,宜故公路(S319)繞村北側(cè)而過(guò),西邊鄰近洛寧縣。蘇羊古寨歷史悠久,形成于元代以前,分為東寨、西寨。屬防御外患而建,故選址獨(dú)特。這里東、西、北三面居高臨下,三面環(huán)溝,只有南面一少部分和蘇羊塬上相連,四面均有寨墻,寨墻內(nèi)有深達(dá)十多米的壕溝,地勢(shì)險(xiǎn)峻,易守難攻。這里的氣溫、濕度、土質(zhì)適合大部分農(nóng)作物的生長(zhǎng),土地肥美,氣候溫和,再加上得天獨(dú)厚的地理環(huán)境和優(yōu)越的自然條件,給早期的人類提供了生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,從遠(yuǎn)古時(shí)代起,我們的祖先“河洛人”就在這里繁衍生息,締造了人類早期的文明,創(chuàng)造著華夏民族燦爛的文化。

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀察,蘇羊遺址東西寬約800米,南北長(zhǎng)約1000米,文化土層堆積達(dá)6米。發(fā)掘出來(lái)的文物較多,陶器有泥質(zhì)彩陶、泥質(zhì)黑陶、夾砂灰陶;石器有刀、鐮、斧、鏟、網(wǎng)墜、圓形器等。蘇羊遺址內(nèi)涵豐富,延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),對(duì)研究新石器時(shí)代的歷史文化有重要價(jià)值。目前,洛陽(yáng)考古隊(duì)仍在這里探測(cè)研究。

據(jù)村史研究人員介紹,原始社會(huì)晚期(約一萬(wàn)年以前),“河洛人”先是使用弓箭狩獵、到塬上放牧、到洛河捕魚(yú),后用洛河中的青石礪磨成石斧砍倒樹(shù)木,芟除雜草,并放火焚燒,河采來(lái)的花崗石砸制成的石臼中,用石錘搗碎。從此,人類社會(huì)的生活逐漸從野蠻走向文明,炎黃二帝時(shí)期發(fā)展為方圓1.5公里的西寨(現(xiàn)在仍有寨墻存在)。在夏商的一千多年中,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,西寨的居住人口不斷增加,又向東發(fā)展了東寨。這種寨中有寨,實(shí)屬罕見(jiàn)。兩周至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,內(nèi)亂不斷,社會(huì)動(dòng)蕩不安,為防止外寇侵?jǐn)_和搶擄。又構(gòu)筑了繞東寨一周約6000米長(zhǎng),3米寬,5米高,車輛能在上面通行的土寨墻和西寨墻連在一起。上世紀(jì)五六十年代還基本保護(hù)完好,目前只剩下寨北的殘?jiān)珨啾诹恕H舻巧媳闭瘔O目西眺,滔滔洛水西天而來(lái);東北李賀故里依稀可見(jiàn)。民國(guó)甲戊年又建了南寨門(mén),上有題字“南望華岳”“向陽(yáng)寨”,雄偉壯觀,至今保存完好。若站在南寨門(mén)上仰視南天,巍巍華岳聳入青天。

推著車子,在村里漫步,寨內(nèi)南北道路為主街道,東西道路為小巷,每條道路盡頭都有廟宇。村內(nèi)現(xiàn)存有大量清代至民國(guó)時(shí)期的建筑,黃褐色的夯土墻,古樸的青瓦,處處可見(jiàn)失去棱角的石拴馬樁、石馬槽、石碾盤(pán)等,村子的西北部還保留有天井窯院。村內(nèi)庭院的結(jié)構(gòu)基本上為坐北朝南,有三間臨街房,大門(mén)開(kāi)在靠東的一間。進(jìn)門(mén)有影壁墻,影壁墻上有供奉土地神的神龕;院內(nèi)東西各兩間廂房,靠北為三間上房。縱橫交錯(cuò)的街道,錯(cuò)落有致的青磚瓦房和夯土瓦房,讓我們依稀可見(jiàn)村莊的昔日繁華。可惜隨著時(shí)代變遷,村中居民多已搬遷外出到新村,只有數(shù)十位老人守住在這里,繼續(xù)著現(xiàn)代的農(nóng)耕生活,敘述著過(guò)去的繁盛歷史。

近年來(lái),宜陽(yáng)縣積極申報(bào)專項(xiàng)資金25萬(wàn)元,建起了蘇羊竹馬非遺項(xiàng)目傳承教育基地,設(shè)立傳習(xí)所、展示館,購(gòu)置演出服裝、道具及樂(lè)器等。蘇羊村還專門(mén)成立了培訓(xùn)班,吸納村里的年輕人,讓蘇羊竹馬這一傳統(tǒng)的社火表演能夠傳承下去。

蘇羊遺址為我們生動(dòng)地展現(xiàn)了一幅一萬(wàn)多年前母系氏族社會(huì)的生動(dòng)畫(huà)卷,為人們了解原始氏族社會(huì)的生活打開(kāi)了一扇窗戶,透過(guò)窗口,我們仿佛可以看到沉睡的原始村落在新時(shí)代的晨光中蘇醒。

批)名錄

中國(guó)傳統(tǒng)村落是指民國(guó)以前建村,保留了較大的歷史沿革,即建筑環(huán)境、建筑風(fēng)貌、村落選址未有大的變動(dòng),具有獨(dú)特民俗民風(fēng),雖經(jīng)歷久遠(yuǎn)年代,但至今仍為人們服務(wù)的村落。傳統(tǒng)村落具有較高的歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,承載著中華傳統(tǒng)文化的精華,凝聚著中華民族的精神,是農(nóng)耕文明不可再生的文化遺產(chǎn),是維系華夏子孫文化認(rèn)同的紐帶。

2012年9月,經(jīng)國(guó)家傳統(tǒng)村落保護(hù)和發(fā)展專家委員會(huì)第一次會(huì)議決定,將習(xí)慣稱謂“古村落”改為“傳統(tǒng)村落”,以突出其文明價(jià)值及傳承的意義。凡入選村落應(yīng)符合歷史文化積淀較為深厚、選址格局肌理保存較完整、傳統(tǒng)建筑具有一定保護(hù)價(jià)值、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承良好和村落活態(tài)保護(hù)基礎(chǔ)好等條件。

自2012年以來(lái),國(guó)家住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、文化部、國(guó)家文物局、財(cái)政部等部門(mén)先后數(shù)次組織傳統(tǒng)村落調(diào)查,分4批將4153個(gè)有重要保護(hù)價(jià)值的村落列入了中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄,大部分傳統(tǒng)村落已被列為保護(hù)對(duì)象,中央財(cái)政給予每個(gè)入選村莊300萬(wàn)元保護(hù)扶持,用于改善公共基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)文化遺產(chǎn)等方面的工作。

截至目前,河南省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳已分五批公布了811個(gè)河南省傳統(tǒng)村落和124個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)村落名單。其中洛陽(yáng)市有75個(gè)河南省傳統(tǒng)村落和17個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)村落,所有列入河南省傳統(tǒng)村落名錄的村莊

用于傳統(tǒng)村落內(nèi)重要街巷、傳統(tǒng)建筑和院落修繕與風(fēng)貌整治,尤其是對(duì)急需搶救保護(hù)的具有歷史價(jià)值建筑的修繕。

申請(qǐng)省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金必須具備四個(gè)條件:已編制傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展規(guī)劃或歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃,并通過(guò)審查;歷史文化資源豐富、保護(hù)價(jià)值突出、保護(hù)發(fā)展定位明確,有一定的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)或潛力;縣級(jí)政府重視,鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動(dòng),村莊自愿,有保護(hù)發(fā)展的實(shí)施方案;已獲得中央財(cái)政保護(hù)發(fā)展補(bǔ)助資金的傳統(tǒng)村落,使用中央財(cái)政補(bǔ)助資金的保護(hù)發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)展順利、效果良好,近5年來(lái)申請(qǐng)使用其他中央和省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金規(guī)范有序,資金使用效益高。

A.河南入選中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄名單

2012年12月第一批(全國(guó)646個(gè),其中河南16個(gè)、洛陽(yáng)2個(gè)): 洛陽(yáng)市孟津縣小浪底鎮(zhèn)喬莊村 洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣蔡店鄉(xiāng)杜康村

2013年8月第二批(全國(guó)915個(gè),其中河南46個(gè)、洛陽(yáng)8個(gè)): 洛陽(yáng)市孟津縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)坡村 洛陽(yáng)市孟津縣常袋鎮(zhèn)石碑凹村 洛陽(yáng)市新安縣石井鎮(zhèn)寺坡山村

洛陽(yáng)市洛寧縣上戈鎮(zhèn)上戈村 洛陽(yáng)市洛寧縣河底鎮(zhèn)城村村 洛陽(yáng)市洛寧縣東宋鎮(zhèn)丈莊村 洛陽(yáng)市洛寧縣底張鄉(xiāng)草廟嶺村

2014年11月第三批(全國(guó)994個(gè),其中河南37個(gè)、洛陽(yáng)4個(gè)): 洛陽(yáng)市新安縣石井鎮(zhèn)東山底村 洛陽(yáng)市欒川縣潭頭鎮(zhèn)大王廟村 洛陽(yáng)市欒川縣三川鎮(zhèn)火神廟村抱犢寨 洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣張塢鎮(zhèn)蘇羊村

2016年10月公布第四批(全國(guó)1602個(gè),其中河南25個(gè)、洛陽(yáng)3個(gè))

洛陽(yáng)市新安縣北冶鎮(zhèn)甘泉村 洛陽(yáng)市新安縣倉(cāng)頭鎮(zhèn)孫都村 洛陽(yáng)市洛寧縣下峪鎮(zhèn)后上莊村

2017年7月28日,國(guó)家住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好第五批中國(guó)傳統(tǒng)村落調(diào)查推薦工作的通知》(建辦村〔2017〕52號(hào)),(第五批)中國(guó)傳統(tǒng)村落調(diào)查推薦工作,力爭(zhēng)將所有有重要保護(hù)價(jià)值的村落全部納入中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄,屆時(shí)預(yù)計(jì)全國(guó)總數(shù)將超過(guò)5000個(gè)。

B.河南省傳統(tǒng)村落(共五批)名錄

2013年6月公布的首批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共320個(gè),其中洛陽(yáng)市17個(gè)): 洛寧縣河底鎮(zhèn)城村 洛寧縣東宋鎮(zhèn)丈莊村 洛寧縣上戈鎮(zhèn)上戈村 洛寧縣底張鄉(xiāng)草廟嶺 孟津縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)坡村 孟津縣常袋鎮(zhèn)石碑凹村 孟津縣會(huì)盟鎮(zhèn)扣馬村 汝陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)云夢(mèng)村 汝陽(yáng)縣小店鎮(zhèn)圣王臺(tái)村 汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)鐵爐營(yíng)村

汝陽(yáng)縣蔡店鄉(xiāng)蟒莊村 嵩縣田湖鎮(zhèn)程村 嵩縣大章鎮(zhèn)大章村 嵩縣九店鄉(xiāng)石場(chǎng)村 嵩縣白河鎮(zhèn)下寺村 新安縣石井鎮(zhèn)寺坡山村

2014年7月公布的第二批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共95個(gè),其中洛陽(yáng)市12個(gè))

汝陽(yáng)縣大安工業(yè)園區(qū)曹劉莊村 宜陽(yáng)縣張塢鎮(zhèn)蘇羊村 洛寧縣下峪鎮(zhèn)后上莊村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)大王廟村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)撥云嶺村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)黨村村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)張村村 欒川縣三川鎮(zhèn)火神廟村抱犢寨

洛陽(yáng)市洛龍區(qū)龍門(mén)鎮(zhèn)田山村 洛陽(yáng)市洛龍區(qū)李樓鎮(zhèn)樓村 新安縣鐵門(mén)鎮(zhèn)土古洞村 新安縣石井鎮(zhèn)東山底村

2015年9月公布的第三批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共96個(gè),其中洛陽(yáng)市11個(gè))

洛陽(yáng)市洛寧縣下峪鎮(zhèn)故東村 洛陽(yáng)市洛寧縣小界鄉(xiāng)李家原村 洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣劉店鎮(zhèn)騰嶺村 洛陽(yáng)市新安縣北冶鎮(zhèn)甘泉村 洛陽(yáng)市新安縣倉(cāng)頭鎮(zhèn)孫都村 洛陽(yáng)市新安縣石井鎮(zhèn)井溝村 洛陽(yáng)市新安縣石井鎮(zhèn)王家溝村 洛陽(yáng)市新安縣石井鎮(zhèn)山窩村 洛陽(yáng)市欒川縣潭頭鎮(zhèn)古城村 洛陽(yáng)市欒川縣潭頭鎮(zhèn)湯營(yíng)村 洛陽(yáng)市欒川縣潭頭鎮(zhèn)石門(mén)村

年9月公布的第四批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共80個(gè),其中洛陽(yáng)5個(gè))

洛陽(yáng)市洛寧縣市羅嶺鄉(xiāng)皮坡村 洛陽(yáng)市偃師市山化鎮(zhèn)游殿村 洛陽(yáng)市偃師市山化鎮(zhèn)新明村 洛陽(yáng)市偃師市山化鎮(zhèn)光明村 洛陽(yáng)市孟津縣麻屯鎮(zhèn)薄姬嶺村

2018年1月公布的第五批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共220個(gè),其中洛陽(yáng)30個(gè))

洛龍區(qū)龐村鎮(zhèn)彭店寨村 洛龍區(qū)諸葛鎮(zhèn)西山張村 洛寧縣河底鎮(zhèn)河底村 洛寧縣上戈鎮(zhèn)廟洼村 洛寧縣故縣鎮(zhèn)窯瓦村 洛寧縣故縣鎮(zhèn)隍城村 洛寧縣小界鄉(xiāng)葦山村 洛寧縣羅嶺鄉(xiāng)講理村

孟津縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)劉寨村 孟津縣平樂(lè)鎮(zhèn)后營(yíng)村鷂店 孟津縣常袋鎮(zhèn)半坡村 孟津縣宋莊鎮(zhèn)朱家寨村牛家寨 孟津縣橫水鎮(zhèn)橫水村 孟津縣城關(guān)鎮(zhèn)寺河南村大陽(yáng)河 孟津縣小浪底鎮(zhèn)李家?guī)X村 孟津縣小浪底鎮(zhèn)廟護(hù)村 伊川縣白沙鎮(zhèn)白沙村 伊川縣呂店鎮(zhèn)溫溝村 嵩縣白河鎮(zhèn)白河街村 嵩縣白河鎮(zhèn)大青村 嵩縣白河鎮(zhèn)栗扎樹(shù)村 嵩縣白河鎮(zhèn)火神廟村 嵩縣白河鎮(zhèn)黃柏樹(shù)村

嵩縣九店鄉(xiāng)王樓村洼口村 新安縣鐵門(mén)鎮(zhèn)薛村村 新安縣曹村鄉(xiāng)袁山村 偃師市山化鎮(zhèn)湯泉村 偃師市山化鎮(zhèn)馬洼村

第五篇:大學(xué)生就業(yè):困境與出路

大學(xué)生就業(yè):困境與出路

最近,據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人,比去年的611萬(wàn)多19萬(wàn)人,加上往屆未能就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。嚴(yán)峻在哪里?隨著九十年代末大學(xué)擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來(lái),大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng),大學(xué)生就業(yè)不難才是怪事,“畢業(yè)即失業(yè)”成為中國(guó)大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。盡管如此,中國(guó)教育部決定繼續(xù)擴(kuò)大全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生規(guī)模,努力培養(yǎng)更多高層次、應(yīng)用型人才。表面上看,研究生擴(kuò)招能提高大學(xué)生學(xué)歷層次,可以緩解就業(yè)難。但是,如果不清理高等教育積弊,擴(kuò)招研究生來(lái)應(yīng)對(duì)就業(yè)難將是飲鴆止渴,使就業(yè)矛盾更加突出。八仙過(guò)海,各顯神通由于大學(xué)畢業(yè)生多,市場(chǎng)需求少,要獲得一個(gè)好的工作位置,就只有依靠社會(huì)關(guān)系,尤其是在報(bào)考和錄用公務(wù)員方面。通俗地說(shuō)就是,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”。父母在社會(huì)上是有權(quán)有勢(shì)有錢(qián)的,子女肯定能獲得一個(gè)好的工作位置。雖然中央政府三令五申,不準(zhǔn)妻兒等直系親屬到本單位工作,但是中央政府不能禁止朋友安排我的子女,我安排朋友的子女這樣的友情交換。

現(xiàn)代版“上山下鄉(xiāng)”

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),胡主席和溫總理曾多次勉勵(lì)大學(xué)生要心系國(guó)家,努力學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),號(hào)召大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部和中小企業(yè)去。而一些學(xué)者認(rèn)為,要求大學(xué)生到城鄉(xiāng)邊遠(yuǎn)地區(qū)工作做起來(lái)是相當(dāng)困難的。

"不光是大學(xué)生可能不愿意去,即使去了,“大學(xué)生村官”也不是那么好當(dāng)?shù)摹W钪匾氖寝r(nóng)村的基層政權(quán)現(xiàn)在都是人滿為患,其中也有不少大專學(xué)歷的人,并不需要多少新大學(xué)生。即便有大學(xué)生被安排到那里去,當(dāng)?shù)氐墓賳T也會(huì)覺(jué)得僧多粥少而加以抵制。

戶籍松動(dòng)

大學(xué)生就業(yè)難推動(dòng)了中國(guó)戶籍政策進(jìn)一步松動(dòng),國(guó)務(wù)院辦公廳在去年二月發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,提出取消對(duì)專科以上畢業(yè)生落戶中小城市的限制,這也意味著希望在北京、天津、上海和重慶等地落戶的外地籍高校畢業(yè)生仍要面臨戶籍問(wèn)題。

有學(xué)者認(rèn)為,取消戶籍限制雖然有助于畢業(yè)生在省城和地級(jí)市就業(yè),也對(duì)畢業(yè)生在民營(yíng)私企單位就業(yè)有幫助,但幫助不大。

自主創(chuàng)業(yè)之難

去年新上任的教育部長(zhǎng)袁貴仁曾強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,優(yōu)化政策環(huán)境。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以接受有補(bǔ)貼的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),享受稅收優(yōu)惠政策,還可以申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。

但是當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀是參與者少、旁觀者多;從事的多是規(guī)模小的個(gè)體經(jīng)營(yíng)的行業(yè),成功率低。而且,自主創(chuàng)業(yè)只適合少數(shù)人,具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和條件的人畢竟很少。依靠創(chuàng)業(yè)只能緩解就業(yè)難,要根本解決就業(yè)難問(wèn)題基本上是天方夜譚。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,是由許多原因造成的,既有社會(huì)原因,也有歷史原因。不過(guò)值得關(guān)注的是,這些沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的社會(huì)群體。如果就業(yè)問(wèn)題不能得到很好解決,可能會(huì)引起社會(huì)不和諧、不穩(wěn)定。

名列

(資料出處:http://《聯(lián)合:隨著金融危機(jī)仍然不斷影響我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和高校擴(kuò)招的今天,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,本文試圖分析大學(xué)生就業(yè)難的原因,并從社會(huì)、學(xué)校、大學(xué)生

自身的角度出發(fā)提出解除困境的方法。早報(bào)網(wǎng)》)

近日,中國(guó)青年報(bào)記者就教育領(lǐng)域的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)委員、教育部原副部長(zhǎng)吳啟迪女士進(jìn)行了獨(dú)家專訪。

大學(xué)生為什么就業(yè)難

關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)性過(guò)剩、擴(kuò)招、就業(yè)率

中國(guó)青年報(bào):最近我們看到新加坡《聯(lián)合早報(bào)》專門(mén)把您說(shuō)過(guò)的一段話引用出來(lái),作為一條新聞。該報(bào)刊登的您的原話是:“現(xiàn)在很多大學(xué)生找不到工作,原因怪?jǐn)U招,我覺(jué)得沒(méi)有太多道理。現(xiàn)在大學(xué)生太多,這叫結(jié)構(gòu)性過(guò)剩——大家都想在大城市當(dāng)公務(wù)員,有多少崗位呢?有很多地方需要他們?nèi)ィ麄儾蝗ァ.?dāng)然,不去也不能怪大學(xué)生,你為什么不增加緊缺人才崗位的吸引力呢?文革前,越到西部,工資越高,比如,新疆可以拿80塊錢(qián),我們?cè)诒本┲荒苣?6塊多,現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了,那誰(shuí)愿意到西部去啊?”該報(bào)指出,您的觀點(diǎn)是:就業(yè)率低不能全指責(zé)學(xué)校和教育部門(mén),政府整體應(yīng)該分析和反思。您是在什么背景和情形下談及這個(gè)問(wèn)題的?您認(rèn)為大學(xué)生“就業(yè)難”難在何處?

吳啟迪:我也是在接受媒體采訪時(shí)談到這個(gè)問(wèn)題的。說(shuō)大學(xué)生找不到工作就是因?yàn)閿U(kuò)招,問(wèn)我怎么看。我的意思是,確實(shí)不要隨便地把“擴(kuò)招”和“就業(yè)難”這兩件事情聯(lián)系在一起,當(dāng)然從數(shù)字上看可能是這樣,因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生多了,畢業(yè)以后找工作的人也就多了,肯定會(huì)影響就業(yè)。這好像很直觀,但其實(shí)這兩者的關(guān)系很復(fù)雜,要作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)看。

為什么中國(guó)需要更多的大學(xué)生?假如中國(guó)現(xiàn)在毛入學(xué)率在23%的話,這并不算高,韓國(guó)是百分之七八十的毛入學(xué)率。當(dāng)然也不是說(shuō)越高越好,但至少23%是不高的。我一直說(shuō),文革造成了一個(gè)窟窿,那個(gè)窟窿要補(bǔ),總有一天要把它補(bǔ)起來(lái)。因?yàn)?0年不招生這種事情實(shí)在是不好解釋。我們作為一個(gè)要想發(fā)展的國(guó)家,如果要提高國(guó)民素質(zhì),要想搞創(chuàng)新型國(guó)家,大學(xué)生的數(shù)量要多,這是沒(méi)有問(wèn)題的。

在這個(gè)時(shí)候就說(shuō)大學(xué)生已經(jīng)太多了,他們找不到工作了,我覺(jué)得不符合邏輯。大學(xué)生找不到工作,其實(shí)是一個(gè)結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題。有些地方崗位沒(méi)多少,但是大家都想去,有的地方很需要人才,但大家又不愿意去。這個(gè)問(wèn)題能怪年輕人嗎?我覺(jué)得不能怪他們。他們想的很多問(wèn)題都很現(xiàn)實(shí),不光是工資高低的問(wèn)題,還考慮到將來(lái),比如將來(lái)家庭怎么樣啦,孩子上學(xué)怎么樣啦。我覺(jué)得大家考慮這類問(wèn)題很自然,不能總說(shuō)他們不夠有理想、抱負(fù)不夠高什么的。這個(gè)時(shí)候,你就要考慮怎么把人吸引到需要人的地方去,這個(gè)責(zé)任是政府的。你理解我的意思吧,就是把它作為一個(gè)整體的、系統(tǒng)性的問(wèn)題,從全局的角度來(lái)考慮,用什么樣的政策。而且也要防止蹺蹺板,不要按了這個(gè),翹了那個(gè)。我們國(guó)家的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)不解決,這個(gè)問(wèn)題將永遠(yuǎn)存在。但是二元結(jié)構(gòu)的解決,又跟人才很有關(guān)系,解決得好,就良性循環(huán),解決得不好,就惡性循環(huán)。

我覺(jué)得我們國(guó)家的政府應(yīng)該說(shuō)是很有力量的,只要真把它當(dāng)做一件事情去做。我們國(guó)家有很多研究機(jī)構(gòu),可以把它作為一個(gè)題目,好好去研究。我不認(rèn)為這個(gè)事情想不清楚。

中國(guó)青年報(bào):您所說(shuō)的文革前的這種情況,到西部去工資會(huì)更高一些,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),工資是由國(guó)家統(tǒng)一調(diào)配的。現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法執(zhí)行了。

吳啟迪:我們公務(wù)員的工資本來(lái)就是國(guó)家定的。為什么沒(méi)辦法?有好多國(guó)家,尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,它們也有這種情況。像日本、澳大利亞,都有這樣的例子。這些政府做得成,我們政府會(huì)做不成?我們有一個(gè)很強(qiáng)大的政府。

中國(guó)青年報(bào):但在邊遠(yuǎn)地區(qū)提供的就業(yè)崗位并不一定是政府職位。吳啟迪:當(dāng)然有部分不是,但很多是。我覺(jué)得政府先做了,就會(huì)有影響力。中國(guó)青年報(bào):它會(huì)有一種政策影響力。

吳啟迪:當(dāng)然啦。上次我舉了法官和檢察官的例子。他們和律師不一樣,律師的收入很高,自己去做案子就可以了。法官、檢察官是公務(wù)員,在艱苦的地方,非常稀缺。

中國(guó)青年報(bào):據(jù)我們所知,在我國(guó)一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的基層法院、檢察院,能通過(guò)司法考試的人寥寥無(wú)幾。

吳啟迪:現(xiàn)在有政策讓我們法學(xué)院學(xué)生三年級(jí)就考司法考試,以為他們考完了就可以去西部地區(qū)當(dāng)法官、檢察官。我說(shuō)這沒(méi)有抓對(duì)啊。那些學(xué)生考過(guò)了之后,為什么一定要去西部呀?他一樣可以不去。

中國(guó)青年報(bào):他在大城市做律師,賺的更多。

吳啟迪:沒(méi)錯(cuò)呀,怎么會(huì)制定這樣的政策呢?政策應(yīng)該制定在用人的那一頭。但是用人的那一頭,教育部門(mén)只有建議權(quán)。

中國(guó)青年報(bào):解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題,誰(shuí)負(fù)有最直接的責(zé)任?

吳啟迪:現(xiàn)在一說(shuō)起責(zé)任,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“問(wèn)責(zé)”,你們媒體很喜歡用。說(shuō)實(shí)話,很多東西連權(quán)限都沒(méi)明確,怎么個(gè)問(wèn)責(zé)法?所以我更傾向于找解決問(wèn)題的辦法,而不是先說(shuō)責(zé)任在哪里,“問(wèn)責(zé)”反而弄得大家都很緊張,認(rèn)為責(zé)任不是我的,就往外面推。

我覺(jué)得你們中國(guó)青年報(bào)提出這個(gè)問(wèn)題來(lái),本身就很有意義,共青團(tuán)這些年為大學(xué)生就業(yè)做了很多事情。我一直說(shuō),光找教育部門(mén)是解決不了問(wèn)題的。其實(shí),教育部被罵罵也沒(méi)什么,但罵解決不了問(wèn)題,沒(méi)解決問(wèn)題才是最麻煩的。

中國(guó)青年報(bào):考慮到就業(yè)難的事實(shí),您覺(jué)得擴(kuò)招的政策是繼續(xù)還是變化?

吳啟迪:擴(kuò)招這件事,從2005年開(kāi)始,政府已經(jīng)人為地把它壓低了。其實(shí)人口自然的增長(zhǎng)率也在減少。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子在減少。適齡學(xué)生最多的一年是2008年,到2009年已經(jīng)朝下走了,2010年就更少了。

中國(guó)青年報(bào):您曾說(shuō)大學(xué)生就業(yè)率不該完全推到校長(zhǎng)頭上?

吳啟迪:學(xué)校不是一點(diǎn)責(zé)任沒(méi)有。就業(yè)的事情當(dāng)然跟教學(xué)質(zhì)量有關(guān),和專業(yè)設(shè)置有關(guān)。像這種問(wèn)題,學(xué)校應(yīng)該關(guān)注,應(yīng)該敏感,應(yīng)該跟蹤。但高校目前出現(xiàn)了一些情況,為了提高一次就業(yè)率的數(shù)字,畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)都不好好做。這種狀況從長(zhǎng)遠(yuǎn)看很糟糕,會(huì)使我們大學(xué)生的質(zhì)量真正降低。許多大學(xué)最后一年就荒廢了,或至少荒廢半年。

你若問(wèn)一個(gè)外國(guó)大學(xué)的校長(zhǎng),他不知道他學(xué)生的就業(yè)率,他真的不知道,因?yàn)閲?guó)外沒(méi)這個(gè)概念,而一次就業(yè)率則更沒(méi)

有道理了。國(guó)外是后來(lái)才調(diào)查,有些人過(guò)了一年以后再就業(yè)可以吧?而我們現(xiàn)在就片面地追求一次就業(yè)率。這其中難免會(huì)有虛假成分。教育方面很多事情不要搞得太剛性,太剛性了,一件好的事情也會(huì)搞歪了。教育部原副部長(zhǎng):大學(xué)生就業(yè)難與城

鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)有關(guān)(2)2009年12月21日 09:15中青在線-中國(guó)青年報(bào)【大 中 小】 【打印】

共有評(píng)論0條

我國(guó)教育亟待國(guó)際認(rèn)證

關(guān)鍵詞:教育認(rèn)證、工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)

吳啟迪:另外我還想提一點(diǎn),就是就業(yè)難跟教育質(zhì)量問(wèn)題是有關(guān)系的。因?yàn)橛行┤耍热缯f(shuō)外國(guó)人,經(jīng)常說(shuō)我們的工科學(xué)生很多,但是質(zhì)量比較差。這種話他們講得很多。我覺(jué)得他們這種講法,是吃牢我們一點(diǎn),就是我們沒(méi)有參與到國(guó)際認(rèn)證當(dāng)中去,如工程教育認(rèn)證、醫(yī)科教育認(rèn)證、法學(xué)教育認(rèn)證等。

中國(guó)青年報(bào):加入國(guó)際性的教育認(rèn)證組織,是由政府出面談的嗎? 吳啟迪:這必須由非政府組織來(lái)做。中國(guó)青年報(bào):我國(guó)有這樣的機(jī)構(gòu)嗎?

吳啟迪:目前還沒(méi)有。我們只好通過(guò)各種渠道,比如在教育部成立一個(gè)工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)來(lái)干這件事。這件事我呼吁了5年。

中國(guó)青年報(bào):如果我們獲得了認(rèn)證,那意味著什么呢?

吳啟迪:意味著人家將會(huì)承認(rèn)你的教學(xué)質(zhì)量。我們有些好的學(xué)校水平是足夠了,像清華、交大這些工科院校,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。但是,國(guó)外就是以此為借口,說(shuō)我們不行。這實(shí)際上影響了我們的學(xué)生在國(guó)際人才市場(chǎng)的就業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)入外國(guó)公司,就是進(jìn)入了國(guó)際人才市場(chǎng)。

其實(shí)我問(wèn)過(guò)很多美國(guó)著名的大公司,即那些用了我們國(guó)家畢業(yè)生的大公司,當(dāng)然他們找的都是好學(xué)校。我問(wèn)他們老板,你覺(jué)得我們的學(xué)生怎么樣?比你們國(guó)家畢業(yè)的學(xué)生差嗎?他們說(shuō),一點(diǎn)兒都不差。我也問(wèn)中國(guó)學(xué)生,你在公司里覺(jué)得自卑嗎?覺(jué)得比外國(guó)學(xué)生差嗎?他們說(shuō),絕對(duì)沒(méi)有啊。

中國(guó)青年報(bào):他們是不是已經(jīng)接受過(guò)西方的教育了?

吳啟迪:沒(méi)有,就是國(guó)內(nèi)學(xué)校畢業(yè)后去工作的。當(dāng)然我們有一些新的大學(xué),水平還有待提高,如果我們搞了國(guó)際認(rèn)證的話,大家就知道朝什么目標(biāo)去努力,就能把這件事越做越好。

專業(yè)為什么忽冷忽熱

關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)性失業(yè)、人才預(yù)測(cè)

中國(guó)青年報(bào):中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《2009中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,2008屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)大類是工學(xué)和管理學(xué),最差的是法學(xué)和哲學(xué),您怎么看待這種專業(yè)冷熱帶來(lái)的結(jié)構(gòu)性失業(yè)?您認(rèn)為,學(xué)校專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該以什么為導(dǎo)向?

吳啟迪:很多人老喜歡說(shuō)的一個(gè)詞叫專業(yè)對(duì)口,學(xué)什么干什么,所以才會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒這個(gè)專業(yè)很熱,一會(huì)兒那個(gè)專業(yè)很冷,就業(yè)也成問(wèn)題了。我傾向于大學(xué)生本科階段主要還是能力培養(yǎng)。只要用人單位有眼力,就能選擇一些好的畢業(yè)生,不見(jiàn)得是學(xué)這個(gè)專業(yè)的人。所以教育部在學(xué)校專業(yè)定位上已經(jīng)拓寬了,本科階段應(yīng)該比較寬。比如物理,有物理專業(yè)就行了,不一定要分原子物理、固體物理等。但現(xiàn)在恰恰有一些行業(yè)部門(mén)跑過(guò)來(lái)說(shuō),我們太缺核物理的人才,說(shuō)趕快辦這個(gè)專業(yè)。這種指導(dǎo)思想不對(duì)。因?yàn)榧偃绾宋锢磉@邊真的需要人了,學(xué)物理的學(xué)生在最后一年可以加點(diǎn)這方面的內(nèi)容,去適應(yīng)那邊的工作。這是以事先有意向?yàn)榍疤岬摹H绻孪葲](méi)有意向,學(xué)生畢業(yè)后在單位里培訓(xùn)一段時(shí)間就可以了,因?yàn)樗A(chǔ)知識(shí)都有了。我覺(jué)得應(yīng)該用這種方法來(lái)考慮本科教育,不然就變成職業(yè)教育了。所以你看美國(guó)的名牌大學(xué),哪有那么多窄得不得了的專業(yè)?而我們?cè)诮谈牡倪^(guò)程當(dāng)中,改來(lái)改去,越改越窄。

另一方面,關(guān)于哪個(gè)行業(yè)需要多少人才的預(yù)測(cè),也需要做。這個(gè)教育部門(mén)一家做不了,決定一個(gè)專業(yè)招多少生,目前是發(fā)改委和教育部共同決定的。人才的預(yù)測(cè)需要一個(gè)很有水平的研究機(jī)構(gòu),它能夠預(yù)測(cè)幾年后各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。有些專業(yè)叫長(zhǎng)線專業(yè),有些叫短線專業(yè)。當(dāng)然,也有民意測(cè)驗(yàn)。比如,美國(guó)每年都評(píng)選“美國(guó)學(xué)生最喜歡的專業(yè)”,每年調(diào)查一次,然后從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里分析趨勢(shì)。在國(guó)外,這個(gè)方面是非政府組織做得多一點(diǎn),我們現(xiàn)在是勞動(dòng)人事部門(mén)來(lái)做。這種人才預(yù)測(cè)對(duì)學(xué)校有指導(dǎo)作用。

“啃老族”、“蟻?zhàn)濉迸c鐘表匠

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、高薪、職業(yè)技術(shù)教育

中國(guó)青年報(bào):大學(xué)生就業(yè)難導(dǎo)致“啃老族”的出現(xiàn),您如何看待這個(gè)現(xiàn)象? 吳啟迪:這個(gè)跟時(shí)代有關(guān),也就是價(jià)值觀。這是一個(gè)物質(zhì)相對(duì)優(yōu)越的時(shí)代,老一代舍不得孩子在外面吃苦,找不到好的工作,就在家呆著吧。而前面那一代,出生在第二次世界大戰(zhàn)后,要奮斗,要改變貧困的狀況,大家都很艱苦。到了這一代,已經(jīng)不需要吃苦了。我覺(jué)得這種狀況是青年工作應(yīng)該考慮的事。怎么使年輕人感受到“啃老”的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比較下來(lái),他可能覺(jué)得“啃老”并不是一件很好的事情。不單是我們國(guó)家,別的國(guó)家也有類似的情況。

中國(guó)青年報(bào):現(xiàn)在還有一類人,叫做“蟻?zhàn)濉保褪谴髮W(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體。他們?cè)诖蟪鞘械慕纪庾夂鼙阋说姆孔樱膊灰欢ㄕ业玫焦ぷ鳎蜕仙暇W(wǎng),吃得也很簡(jiǎn)單。您怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?

吳啟迪:這跟我們國(guó)家城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的關(guān)系還是蠻大的。包括我們的地區(qū)差異也比較大。這些學(xué)生從農(nóng)村或者小城市來(lái)到北京、上海以后,就希望留下,改變他們?cè)瓉?lái)的生活狀態(tài)。這還是個(gè)社會(huì)形態(tài)的問(wèn)題,要重視。

改變這個(gè)現(xiàn)象,就得讓其他一些地方的一些職位有吸引力。比如說(shuō)西部地區(qū)的一個(gè)中小學(xué)校長(zhǎng),你給他高薪,而且不僅是待遇高,你還考慮到他成家、生兒育女等全方位的問(wèn)題,甚至給他10年以后回到大城市的機(jī)會(huì)。吸引力要達(dá)到這個(gè)程度,使最好的學(xué)生都愿意過(guò)去。他到了那兒就是一個(gè)校長(zhǎng),如果一個(gè)校長(zhǎng)是很優(yōu)秀的人,他不能容忍底下的人很差。這樣的話,團(tuán)隊(duì)就帶起來(lái)了。包括衛(wèi)生院的院長(zhǎng)、法院的院長(zhǎng)、檢察院的檢察長(zhǎng)等。最優(yōu)秀的人就給他最好的待遇,這種做法在有些國(guó)家就有。

中國(guó)青年報(bào):您非常重視職業(yè)技術(shù)教育,教育部的數(shù)據(jù)顯示,就全國(guó)平均而言,中職就業(yè)率連續(xù)4年超95%,大大超過(guò)本科生就業(yè)率。但是高就業(yè)率并沒(méi)有大幅度提高職業(yè)技術(shù)教育的聲望,您覺(jué)得原因何在?這個(gè)問(wèn)題怎么解決?

吳啟迪:這個(gè)我們一起來(lái)分析分析。中職就業(yè)率有百分之八九十,跟大學(xué)生就業(yè)率差別這么大的原因,我認(rèn)為,主要還是人的期望不一樣。也就是說(shuō),他們要求不是那么高的,給1000塊錢(qián)覺(jué)得足夠了,很好了,所以比較容易就業(yè)。但是到了大學(xué)畢業(yè)就不一樣了,最好有三四千,但是這樣的工作不好找,最后無(wú)奈了,1000塊錢(qián)也行了。所以我覺(jué)得不要把這兩種就業(yè)率數(shù)據(jù)放在一起比較,這兩件事情是不一樣的。

另外,我們國(guó)家職業(yè)技術(shù)教育畢業(yè)生的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位還比較差,也就造成了它不是特別吸引人。這跟發(fā)達(dá)國(guó)家不一樣,發(fā)達(dá)國(guó)家這些人和大學(xué)畢業(yè)的人差別是很小的。

中國(guó)青年報(bào):是不是我們觀念上也有一些問(wèn)題?

吳啟迪:當(dāng)然有問(wèn)題。大家都希望小孩能上本科,甚至研究生,這是非常明確的。我們的干部子女,有幾個(gè)去讀職業(yè)學(xué)校?可見(jiàn)職業(yè)教育并不吸引人。所以對(duì)此要下大的功夫。還有一個(gè),跟時(shí)代有關(guān),發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)學(xué)校畢業(yè)出來(lái)后待遇非常高。有些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)到了這種程度,就是他沒(méi)覺(jué)得開(kāi)個(gè)出租汽車有什么不好,大學(xué)畢業(yè)生去開(kāi)也沒(méi)什么不好。瑞士的鐘表匠,他的收入可能比大學(xué)教授還高。那你說(shuō)家長(zhǎng)為什么還要送不大愛(ài)讀書(shū)的孩子去受苦,讀這么多年的書(shū)?所以,這個(gè)跟社會(huì)形態(tài)有關(guān)系。

教育部原副部長(zhǎng):大學(xué)生就業(yè)難與城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)有關(guān)(3)2009年12月21日 09:15中青在線-中國(guó)青年報(bào)【大 中 小】 【打印】

共有評(píng)論0條

“諾貝爾獎(jiǎng)到時(shí)候會(huì)主動(dòng)找過(guò)來(lái)” 關(guān)鍵詞:教授治學(xué)、創(chuàng)新型人才、諾貝爾獎(jiǎng)

中國(guó)青年報(bào):您擔(dān)任過(guò)同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)在大學(xué)功能日益復(fù)雜,您如何看待教授治校與教授治學(xué)的問(wèn)題?

吳啟迪:現(xiàn)在提得比較多的是“教授治學(xué)”,我看,能夠做到教授治學(xué)也不錯(cuò)。因?yàn)閷W(xué)校主要是學(xué)嘛。學(xué)校有兩個(gè)主體,一個(gè)是學(xué)生,一個(gè)是老師,他們應(yīng)該參與決策。

中國(guó)青年報(bào):現(xiàn)在有些知名的教授愿意去做一些行政的事,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)都在系主任手上。

吳啟迪:當(dāng)然這些人也是業(yè)務(wù)骨干,所以他們的發(fā)言權(quán)大一點(diǎn)是可能的。當(dāng)然,你講的這個(gè)問(wèn)題是我們的一個(gè)弊病。在科研經(jīng)費(fèi)方面,有行政職務(wù)的比沒(méi)有行政職務(wù)的要多。這種局面其實(shí)是資源不足造成的。假如資源充足,可能就會(huì)給教授更多的自由度。世界上一些著名大學(xué)的情況就不一樣,系主任大家都不想當(dāng),都推來(lái)推去,因?yàn)橘Y源比較充裕,而且平均。所以我覺(jué)得這是一個(gè)階段性的表現(xiàn)。

中國(guó)青年報(bào):現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)為什么沒(méi)有創(chuàng)新型人才,北京大學(xué)原副校長(zhǎng)王義遒說(shuō),我們現(xiàn)在也許并不需要太多錢(qián)學(xué)森這樣特別杰出的人才。改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠的是勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì),主要是農(nóng)民,包括農(nóng)民工等大量的廉價(jià)勞動(dòng)力,把經(jīng)濟(jì)推上去的,所以現(xiàn)在不需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。也有人批評(píng)說(shuō)不應(yīng)當(dāng)用過(guò)去精英時(shí)代的價(jià)值觀來(lái)培養(yǎng)大眾化時(shí)代的人才,您對(duì)此怎么看?

吳啟迪:創(chuàng)新型人才我們是需要的,但是也確實(shí)不可能用培養(yǎng)天才的方式來(lái)對(duì)待整個(gè)高等教育,因?yàn)楝F(xiàn)在高等教育已經(jīng)走到大眾化階段。我們的質(zhì)量觀會(huì)有變化,跟精英型的高等教育相比,是不一樣的。就是說(shuō),不可能把每個(gè)大學(xué)生培養(yǎng)成尖子,因?yàn)楝F(xiàn)在上大學(xué)畢竟成了一件大眾化的事情。

當(dāng)然我們還是需要有一批拔尖人才的,但這些人才確實(shí)不應(yīng)該也不可能數(shù)量很大。怎樣培養(yǎng)這種人才,現(xiàn)在討論得很多,我覺(jué)得光靠學(xué)校可能是不行的,尤其光靠大學(xué)是不行的。我現(xiàn)在很擔(dān)心我們的基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育階段,小孩那么小,就給他們加了那么重的負(fù)擔(dān),一天到晚為了考試而讀書(shū)。我想,高中三年里面,最后一年肯定是不學(xué)新知識(shí)了。這是干嘛呀?一天到晚在對(duì)付那些題目。現(xiàn)在很多大學(xué)新生已經(jīng)被“磨練”得對(duì)科學(xué)沒(méi)有興趣了,他來(lái)念這個(gè)專業(yè),基本上是家長(zhǎng)或老師的意思。我們面對(duì)這樣的學(xué)生,有的時(shí)候真得重新開(kāi)始,來(lái)提起他們的興趣。所以,今天的高等教育在效率上是降低了很多。

關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng),我覺(jué)得別老提,諾貝爾獎(jiǎng)不是所有領(lǐng)域都有的,所以拿這個(gè)衡量有點(diǎn)不公平。在國(guó)際上的很多排行榜里,我們中國(guó)的大學(xué)不是老排得比較后嗎?這在很大程度上是因?yàn)闆](méi)有諾貝爾獎(jiǎng)。但是,我覺(jué)得要是加上這么一條,我們中國(guó)的大學(xué)就不會(huì)排得那么后了,那就是:假如提到大學(xué)在整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起的作用,我覺(jué)得,我們不會(huì)太差。我們大學(xué)搞出來(lái)的研究成果,包括我們的人才,建設(shè)了三峽工程、青藏鐵路,這些都是世界一流水平的。包括人才在城市建設(shè)中的作用。在這些方面,沒(méi)有國(guó)家比我們更活躍。再比方說(shuō)石油勘探,人家就得靠我們的技術(shù)。甚至包括地質(zhì)領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域里,我們已經(jīng)是世界一流了,我們一點(diǎn)都不要有自卑感。

我現(xiàn)在感覺(jué)到中國(guó)人是喪失了自信心,一天到晚說(shuō)我們不如人家,一天到晚說(shuō)我們沒(méi)得諾貝爾獎(jiǎng)。我說(shuō),只要我們國(guó)家強(qiáng)盛到一定程度,諾貝爾獎(jiǎng)自然就來(lái)了。甚至包括文學(xué)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)、和平獎(jiǎng)等,都可能主動(dòng)找上門(mén)。

“大學(xué)校長(zhǎng)腐敗是一種悲哀”

關(guān)鍵詞:理想主義、工程腐敗、學(xué)術(shù)腐敗

中國(guó)青年報(bào):您在談到女大學(xué)生“傍大款”時(shí),說(shuō)大學(xué)要有點(diǎn)理想主義,說(shuō)并不認(rèn)為中外的教育差距非常大,倒是社會(huì)差距比較大。從您任大學(xué)校長(zhǎng)和教育部副部長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)看,怎么解決大學(xué)理想主義欠缺的問(wèn)題?

吳啟迪:我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題要說(shuō)得大一點(diǎn)的話,是整個(gè)中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題。整個(gè)社會(huì)在誠(chéng)信、信仰、道德素養(yǎng)方面,是有缺失的。但我感覺(jué),這也是一個(gè)階段性的問(wèn)題。

比如一些老板開(kāi)始的時(shí)候拼命賺錢(qián),一旦好到某種程度,他就想回饋社會(huì)。很多事情就是這樣慢慢變化的。生活水平高到一定程度以后,理想主義就會(huì)產(chǎn)生。年輕人就會(huì)感到,成天吃吃喝喝沒(méi)什么意思,還得做點(diǎn)什么事。所以,我覺(jué)得有些事情會(huì)與時(shí)俱進(jìn),我們也不可以太著急。

但是從局部來(lái)講,從教育部門(mén)來(lái)講,也應(yīng)該搞點(diǎn)活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們的這種理想主義。我跟美國(guó)一些大學(xué)的校長(zhǎng)接觸,我覺(jué)得他們很理想主義。上次斯坦福大學(xué)的校長(zhǎng)在北大演講,一上來(lái)就說(shuō),他們學(xué)校的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成非常優(yōu)秀的公民。我一直覺(jué)得,不要認(rèn)為“公民”是個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,它說(shuō)明一個(gè)人要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我認(rèn)為這些我們的學(xué)校還是可以做的。

其實(shí)任何人回想起來(lái),大學(xué)這段經(jīng)歷都是非常美好的,是激動(dòng)人心的,想起來(lái)都會(huì)很懷念,那為什么不讓這段時(shí)光變得更美好呢?所以,我覺(jué)得大學(xué)里面應(yīng)該創(chuàng)造一種校園文化,來(lái)構(gòu)建理想主義的東西。有人說(shuō),你這個(gè)說(shuō)法不太現(xiàn)實(shí),社會(huì)太現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)那不要緊,你就在自己周圍營(yíng)造一點(diǎn),也是好的。有些人說(shuō),把大學(xué)生搞得理想主義,到了社會(huì)上不能適應(yīng)。我想不會(huì)的,他照樣能適應(yīng)。但是至少他有個(gè)崇高的起點(diǎn),他要做個(gè)崇高的人。我覺(jué)得這很重要。

中國(guó)青年報(bào):最近,武漢大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)陳昭方、黨委常務(wù)副書(shū)記龍小樂(lè)因涉嫌在基建工程中巨額受賄被捕,大學(xué)不再是凈土。您怎么看大學(xué)里的腐敗現(xiàn)象?您認(rèn)為是什么原因造成的?如何杜絕?

吳啟迪:大學(xué)里出現(xiàn)這種事情,是一種悲哀,是很丟人的。有好多腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)在基本建設(shè)方面,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)數(shù)量很大,社會(huì)關(guān)系很復(fù)雜,有各種各樣的陷阱、圈套,道德上、素養(yǎng)上稍微欠缺的人,就容易陷進(jìn)去。對(duì)此當(dāng)然要嚴(yán)打,有多少抓多少,我們不能讓這些人毀了大學(xué)的名聲。

中國(guó)青年報(bào):除了經(jīng)濟(jì)腐敗,學(xué)術(shù)腐敗也在大學(xué)盛行,本報(bào)就曾報(bào)道過(guò)多起發(fā)生在知名大學(xué)的剽竊、抄襲等學(xué)術(shù)腐敗事件。您認(rèn)為滋生學(xué)術(shù)腐敗的原因是什么?如何消除這一丑惡現(xiàn)象?

吳啟迪:這個(gè)我們一直在說(shuō),現(xiàn)在整個(gè)學(xué)術(shù)界太浮躁,太急功近利。在大學(xué)里出現(xiàn)這樣的事情,是違反教育規(guī)律的,給學(xué)生造成很壞的影響。我們一定要嚴(yán)肅對(duì)待這些事。

中國(guó)青年報(bào):教育部有具體的解決辦法嗎?

吳啟迪:已經(jīng)有了,最近搞了幾個(gè)文件。包括科學(xué)院、工程院,也發(fā)生了這樣的事,他們也會(huì)出臺(tái)文件。我覺(jué)得這還是個(gè)道德教育的問(wèn)題。而且我說(shuō)不要老提諾貝爾獎(jiǎng)的事,越提

越浮躁。其實(shí),我覺(jué)得有些東西你不提,反而自然而然出來(lái)了。關(guān)鍵是怎么培育創(chuàng)新的健康的土壤。

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