第一篇：學校黨建工作的調研報告

學校黨建工作的調研報告

引導文：黨建是指黨的建設。黨的建設包括：思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設等。下面是小編整理的有關學校黨建工作的調研報告，供大家參考!

學校黨建工作調研報告一

黨章指出黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。是黨聯系廣大人民群眾的橋梁和紐帶學校黨建工作正是體現黨的生命與活力。能否發揮其政治核心作用是黨建工作的關鍵所在。近幾年來，各級黨組織加強了對學校基層黨組織的領導，強化了基層黨組織的建設，發揮了黨組織戰斗堡壘作用，尤其是通

過保持共產黨員先進性教育活動，進行了積極的探索，使黨建工作不斷完善，取得了一定的成績。但我們也清醒的看到學校黨建工作與形勢發展的需要還有一定的距離，還存在一定的困惑，如果不認真及時抓好黨建工作，就無法帶領廣教職員工去努力完成黨的各項任務，黨組織將是一盤散沙，有損于黨的光輝形象。

要搞好新形勢下的學校黨建工作，必須提高基層黨組織的執政能力，認真探索黨建工作帶動黨員、職工教育的最佳結合點，以三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，做到增強凝聚力上層次、提高創造力求突破、擴大影響力講實效，開創黨建工作新局面。為此，我們通過與部分基層支部委員、黨員、入黨積極分子、教師交流等方式，獲取了有關學校黨建工作的一手材料。現將調查情況報告如下：

一、黨建工作現狀：

(一)、認可和肯定的方面：

1、學校高度重視黨建工作，在學校的發展歷程中，從班子隊伍建設，到基層教研組，許多重要崗位、敏感崗位、任務繁重的崗位都由共產黨員承擔，許多發展困難和難題都由共產黨員來克服與破解，普通群眾對黨員教師的評價很高。在實行校長負責制的管理體制下，黨組織在學校工作中的作用與力量不但沒有削弱，相反成為了校長治理好學校的堅強后盾，這一點表現非常明顯。

2、學校黨組織建設網絡較為科學。把黨的基層支部設在年級組(部門或特殊群體)，把黨的建設和教育、教學、服務有機結合，克服了較前黨建與教育教學工作兩張皮的現象，黨支部的戰斗堡壘作用得以充分體現。

3、班子結構較為科學。按照干部四化的要求建設黨委班子和黨支部班子，注重提拔政治思想好、業務水平高的年輕黨員進入班子。黨委成員思想素質高，政治過硬，在班子中起到先鋒模范作用，形成了團結協作、作風民主、為政清廉、開拓創新的堅強集體;支部委員均由思想作風好，工作踏實肯干，改革意識強的同志組成，形成了充滿朝氣和活力的戰斗集體。

4、《學校黨建黨務規范》的建立與落實，嚴肅了黨的紀律，使黨內學習、組織生活、評議、監督、組織發展等有章可循，促進黨建工作的規范化、制度化和科學化。

(二)有待完善與加強的方面：

1、在探索學校黨建工作創新意識方面有待加強。在開展黨建思想政治工作中，活動載體內容還比較單一，形式還比較單調，方法還比較老套，對員工缺乏足夠的吸引力，滿足不了員工在思想上的需求和利益上的追求。

2、學校黨建活動的開展缺乏有效的專項經費保障。學校黨建活動的開展，雖然未受到經費的制約，但鑒于目前學校經費均實行預算制度，而學校黨建工作沒有列入專項經費預算，從而學校黨建活動開展沒有有效的保障。

3、少數黨員教師缺乏不斷加強自身建設的理念，在理想信念、價值觀念、宗旨意識上認識有些模糊，不能有效發揮其先進性。

4、黨員作用發揮不突出。少數黨員工作缺乏主動性，為廣大師生服務的意識和自覺性不夠強，黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用沒有得到充分發揮。

二、對策與建議

隨著教育改革的深化，給我們學校的黨組織提出了新的要求和挑戰，如何圍繞教育體制與機制改革，充分發揮學校黨組織的政治核心作用，進一步把黨員干部職工的思想和行動引導到教育又好又快和諧發展的目標上來，這是擺在學校黨組織面前的一項主要任務，如何加強學校的黨建工作，現將調研情況綜合如下：

(一)強化科學發展觀的學習與實踐，加強學校領導班子和干部隊伍建設。

一是創新機制，向干部隊伍管理

要效益。健全制度，使管理工作規范化、制度化，把干部管理融入于日常的工作監督、檢查、考核;二是積極引導，著力提高在任干部的政治思想素質。思想教育與自省教育結合，在提高在任干部的法律意識、責任意識、服務意識、協作意識、敬業精神、務實精神、是非觀念、自律態度等下功夫;三是多措并舉，提高領導和管理能力。建立健全學習培訓機制，著力提高領導干部的決策能力、團隊建設能力、創新能力、駕馭能力、執行能力、溝通協調能力、自我約束能力;四是嚴格標準，向干部隊伍選拔工作要賢才。要不斷優化干部隊伍，拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，按照德才兼備干部的要求選拔任用干部，把那些優秀黨員教師充實到管理崗位。

(二)理順學校黨建工作組織領導體系和管理體系，努力提高黨建工作水平。

學校黨建工作應根據學校工作的

特點，創新黨政分開的管理和工作機制，立足黨建，有效發揮黨委的職能。

1、正確處理好黨務和政務的關系。黨務和政務要目標一致，做到職責上分，思想上合、管理上分，目標上合、工作上分，行動上合，發揮各自優勢，努力營造良好的工作氛圍。

2、黨委要圍繞黨建工作中心，全力支持校長抓好行政管理的各項工作。把工作重心轉移到解決行政工作的難點，教職工關心的熱點上來。

3、主動為行政工作排憂解難。對矛盾的焦點集中在行政領導上的，充分發揮黨委思想政治工作的優勢，及時疏導調解，使行政領導集中精力抓好行政的整體工作。

4、學校黨組織要圍繞學校教育教學工作開展各項活動，找準并抓住黨建工作和教育教學及各項工作的結合點，為全面提高教學管理和教學質量服務，做到立足教學抓黨建，抓好黨建促教學。

5、加強對共青團、工會、統戰工作的領

導，支持他們按《章程》和政策開展工作。

(三)用科學發展的理念加強和改進思想政治工作。

學校黨組織是保證黨的路線、方針、政策在學校得到全面貫徹落實、加快素質教育的推動者，是提升教學工作整體水平的堅強后盾。黨員教師是學校實施教育教學改革，促進學校發展的中堅力量，必須樹立良好的黨員教師形象，以黨風帶師風。社會的發展靠教育，教育的發展在教師，黨員教師要成為學校各項工作的模范，倡導黨員教師爭做五個模范。一是做愛崗敬業的模范;二是做改革創新的模范;三是做團結進取的模范;四是業務鉆研的模范;五是做無私奉獻的模范。人民教師的光榮就在于把自己的知識和心血無私地奉獻給學生，黨員教師要正確處理好奉獻與索取、集體與個人、功與利的關系，在本職崗位上實現自己的人生價值。所以，加強和改進思想政治工作是學校黨組織的一項重要內

容。黨組織要堅持思想政治工作與教職工自我教育，自我管理，自我約束相結合，推崇科學精神與民主意識，變服從權威為服從真理，變單向灌輸為雙向交流，積極開展群眾性思想互動，幫學互助，從群眾的智慧中提煉思想政治工作的有效方法，實現思想政治工作效能的最大化。不斷地探索思想政治工作的新新思路。努力開創黨建思想政治工作新局面。

(四)充分發揮黨組織的政治核心作用，逐步實現黨建工作五好目標。

在新的形勢下，學校黨組織要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，團結廣大黨員，努力拼博，努力實現班子建設好、干部隊伍好、制度執行好、工作業績好、黨員形象好的五好目標，做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹落實，團結帶領全體黨員和教職工努力完成學校的各項任務，關心教職工的生活，做好黨員的教育管理，發揮好黨員的先鋒模范作用，保證黨的教育方針、政策的全面執行，保證學校健康發展。

只要我們在學校黨建工作中，堅持以科學發展觀為指導，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，不斷加強和改進學校黨組織的思想、組織、作風和制度建設，才能充分發揮黨組織的政治核心作用和保障監督作用，從而為學校的教育教學改革和加快發展提供強有力的組織保障和堅實的思想基礎，為把學校辦成人民滿意的學校做出應有的貢獻。

學校黨建工作調研報告二

為了全面掌握和了解我場學校黨建工作現狀，切實加強對學校黨建工作的指導，根據分局、農場黨委的指示精神，組成了調研組對我場中小學校的黨建工作進行了調研。現將有關情況報告如下：

一、學校黨建工作的基本情況

xx子弟校是一所企業辦九年一貫制學校，屬義務教育階段。學校實行

科校合一、分部管理，黨總支監督下的校長負責制。現有中小學生1580人，教職工157人，黨員教職工62人，要求入黨的積極分子26人。教育黨支部隸屬農場黨委領導。

1、黨組織設置情況

教育黨總支下設中學、小學、行后勤、離退休教師四個黨支部。

2、黨組織書記情況

黨總支書記兼工會主席，沒有設專職書記。現任黨總支書記，本科學歷，中教一級，任職資格，年齡為41歲。

3、學校黨員隊伍情況

學校現有黨員62名，其中在崗黨員42人，離退休黨員10人，異地居住黨員7人，病殘黨員不能參加黨組生活的3人。黨員年齡結構偏高，45歲以上的黨員占總數的%。

4、積極分子情況

子弟校現有入黨積極分子26人，占教職工總數的%，大專以上學歷占98%，表明教師隊伍入黨積極分子學歷

較高。積極分子以35歲以下青年為主，占總數90%以上。5、20xx年以來發展黨員情況

發展新黨員15名，占入黨積極分子總數的46%。

二、學校黨建工作的主要做法和經驗

1、優化班子結構，突出組織建設

子弟校黨總支在班子建設中，注重提拔政治思想好、業務水平高的年輕黨員進入班子。子弟校總支部班子結構合理、政治過硬，起到堅強的戰斗堡壘作用。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業務素質強的孔軍同志擔任，副書記由白晉平校長兼任，另外5名支委分別由中小學、后勤部門的主管擔任，各支部均由思想作風好、工作踏實肯干、改革創新意識強的黨員組成，使黨支部的班子結構得到優化。黨支部書記帶領班子成員，積極開展以創新觀念、創新體制、創新服務、優化環境、提高質量

為主題的三創新―優化―提高活動，把班子建設成團結協作、作風民主、為政清廉、開拓創新的堅強集體。深入實施黨員先鋒崗、黨員服務區、學幫帶、主題實踐等活動，促進學校跨躍式發展。學校黨總支被分局評為標準化黨支部、農場先進基層黨組織、農場電視臺對學校的黨建工作作了專題報道。黨總支書記孔軍同志多次被農場評為模范黨務工作者，被分局、總局評為優秀教育工作者等稱號。

2、創建學習型支部、突出思想建設：

子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學習教育。將每月的單周四下午第2-3節課作為黨團員活動日，采取各黨支部自學為主，黨總支集中輔導為輔，實踐活動為補的形式。舉行專題講座、座談會、匯報會等，系統地學習三個代表重要思想、科學發展觀、社會主義榮辱觀、新農村建設、構建和諧社會等內容，營造濃厚的學習氛圍，積極創建學習型黨組織，全面提高黨員的政治理論素質和政策水平。

3、規范黨員言行，突出制度建設

子弟校黨總支堅持用制度規范黨員的言行。健全了三會一課制度。民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設制度、民主監督制度。在共產黨員先進性教育活動和學習踐行科學發展觀中，制定了《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規范十不準》、《領導干部六不準和六必須》以及領導班子廉潔承諾制度，保持黨員先進性和科學發展等長效機制。通過各項制度建設，促進了黨建工作的規范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。

4、加強師德師風建設，發揮黨員的先鋒模范作用

子弟校黨總支以加強教師職業道德建設為重點，對教師進行以德治教，以德治校的教育，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動教風、學風、校風建設。在教職工中深入開展我靠學校求生存，學校靠我去發展的學習討論，開展了知榮辱，樹形象，求發展的師風教育活動，使敬業愛生的良好師德風范成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響和帶動下，子弟校師生講禮儀、比文明、好人好事蔚然成風，精神文明建設得到進一步加強。學校被總局評為文明單位標兵、德育工作先進單位。

黨總支充分發揮黨員教師在教學及管理的第一線的先鋒模范作用。以黨建促科研，以科研促教改，黨總支書記親自擔任科研課題組長，每位支委負責一個課題，所有黨員教師都參與課題實驗研究，充分發揮黨員的模范帶頭作用，教育科研獨具特色，每周六下午舉行課改論談，讓教師交流一周的教學體會，成效顯著，學校被總局評為課改實驗先進校、總局十五期間教育科研先進單位。黨員教師賈明被評為國家級特級教師、黨員教師劉莉、趙冬生、孫秋香被評為省級骨干教師。

5、開展豐富多彩的活動，加強黨組織的戰斗力和凝聚力

子弟校黨總支堅持開展豐富多彩的活動，把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周圍。積極組織黨團員、青年參加黨的知識競賽，黨在我心中演講證文評比，時事政治專題講座，深入基層管理區考察新農村建設等活動。同時黨支部以服務師生，服務群眾為出發點和落腳點，強化多種形式的載體建設，先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務區、學、幫、帶青年志愿服務者、扶貧助學獻愛心，樹黨員形象亮黨員身份，為民辦實事等載體建設和主題實踐活動，極大地調動和激發了黨員的積極性，進一步密切了黨群關系，增強了學校黨組織的凝聚力和戰斗力。

三、學校黨建工作存在的問題及原因分析

1、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱

原因分析：部分退休黨員教師認

為自己已經退休，不關心政治，過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯系，又認為沒有必要把組織關系轉到居住地。

2、辭職的青年黨員教師，到外地找工作無法管理

第二篇：黨建工作調研報告

黨建工作調研報告

黨建工作是黨的組織建設的重要環節，是基層單位完成各項任務、促進單位全面建設的重要保證。加強基層黨組織建設對于促進社會穩定發展、提高廣大人民群眾的生活水平和質量、維護黨在群眾中的形象、鞏固黨的執政地位都具有十分重要的意義。近年來，隨著社會快速發展，基層黨組織建設面臨著許多新問題、新情況，與黨在新時期面臨的新任務、新要求還存在著許多問題與差距。結合黨校具體工作實際，做出報告如下：

一、基本情況

本單位下設三個黨支部，共有黨員41人，其中離退休黨員26人，在職黨員15人。

從總體上看，我校黨員隊伍的主流是好的，一是年齡結構比較均衡，在注入新鮮血液的同時，順利完成了以老帶新和新老交替，為黨校工作帶來了活力；二是廣大黨員能夠做到立足本職、勤奮工作、開拓進取，在各項工作中，在重大事件、突發事件和關鍵時刻的考驗面前，能夠發揮先鋒模范作用，為我校改革發展做出了重要貢獻。

二、工作內容

1、政治建設成效顯著。根據十九大報告的要求，堅持“把黨的政治建設擺在首位”，特別是對年輕同志來說，“黨校姓黨”的意識還比較薄弱，政治立場還不夠堅定，對此，黨校多次組織黨員進行思想政治學習，認真貫徹“兩學一做”要求，做到統一思想，對不符合黨的路線方針政策的東西能夠鑒別和抵制，確保了廣大黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

2、理論建設全面落實。針對黨校教育內容多、范圍廣的特點，市委黨校始終把理論學習擺在重要位置，一方面選派黨員干部到上級行政學院、黨校學習，開闊視野，拓展思路；另一方面，黨校自身開展骨干理論學習培訓，建立了每周一、周五開展政治學習的制度，并形成常態，為黨校教師隊伍建設和培訓工作的順利進行提供了有力支持。除此之外，還要求黨校教師能做到運用理論來回答實際問題，即立足于理論，結合實際，得出科學結論或為解決問題提供思路，真正做到理論聯系實際，學有所用。

3、作風建設有序推進。校黨委以十九大精神為指引，以市委提出的“三抓三創”工作為落腳點，強化了政治紀律和組織紀律，加大了監督和管理力度，特別是針對個別教職員工敬業精神不足，不能嚴格遵守上級黨委和黨校的各項紀律要求，工作中執行力和落實力不強的問題，做了詳細嚴格的規定，同時加強思想政治學習，提高黨員素質和自律意識，把他律和自律有機結合，切實把“抓提升，創建作風一流班子”落實到實處。

4、領導班子建設逐漸完善。在狠抓思想政治建設不放松的同時，引入了“精準化”理念，注重精準化培訓，緊密結合黨校工作發展需要和工作崗位需要，有針對性地完善領導干部知識結構、增長專業才干，打造了專業化的黨員干部隊伍。今年3月，學校召開了黨代會，選舉產生了新一屆黨委和紀委領導班子，一批政治過硬、作風優良、思想解放、專業能力強的同志進入了校領導班子，使校領導班子的整體素質得到明顯提高。

三、存在問題

1、思想倦怠，事業心和責任感不強。部分黨員工作中不思進取，得過且過，想著安于現狀，缺乏對黨校教學和日常工作的熱情和奉獻精神。個別教職工精神狀態不佳，不能也不愿積極主動的去工作，也不想發揮工作的主觀能動性，在黨校日常工作中缺乏積極性和創造性。

2、思想觀念過于保守，不能與時俱進。面對發展中不斷出現的新情況、新問題，部分同志在思想和工作方法上創新意識不強，拘泥于原有的一些思想觀點和具體做法，習慣于用慣性思維思考問題，用老辦法解決新問題，變化、變革、創新意識還不夠強，先行先試、創造性開展工作不夠主動。

3、對黨建工作認識不清和重視程度不足。部分黨員對黨建工作的理解出現偏差，出現了重業務、輕黨建的思想，把黨建工作單純地理解為讀報紙、聽報告和補材料，看不到思想政治工作對業務工作的促進作用，使黨建工作與業務工作脫節，制約了黨建工作向前推進。

四、解決辦法

1、在全校開展保持黨員先進性教育活動，既是對全校黨員黨校觀念、大局意識的一次檢驗，也是對全校黨員干部領導能力、領導水平的現實考驗，同時也有利于集中時間和精力，通過強化教育，解決黨員隊伍中存在的思想倦怠、事業心和責任感不強的問題。黨員領導干部要針對出現的問題及時談話，把“三個比談”工作落實到實處。

2、針對思想保守問題，要強化創新意識，堅決破除思想守舊好為難情緒，樹立只要是對黨校發展有利、對開展工作有利、對解決問題有利的事，就要敢于嘗試，敢于冒險，敢于打破常規。黨委要把鼓勵創新納入到制度中，用行動鼓勵和支持創新，對在創新上有所突破的同志要進行宣傳和表彰，增強全體黨員的創新積極性。

3、繼續加強思想政治學習，強化全體黨員對黨建工作的重視程度，把黨建工作擺到黨校工作的突出位置。領導干部要起帶頭作用，進一步明確黨建工作的重要性，同時，未來黨建工作的開展要更加規范化和制度化，工作安排要具體化好有針對性，避免出現工作內容過于籠統和含糊不清，使黨建工作真正深入到全體黨員心中。

第三篇：黨建工作調研報告

XX有限公司

黨建工作調研情況匯報

根據省委組織部和集團公司黨委對黨建工作進行調研通知的要求，公司黨委結合自身黨建工作的實際，進行了認真的調查研究、總結分析，現將調研情況匯報如下：

一、黨組織和黨員隊伍基本情況

公司現有黨委1個，劃分為5個支部，離退休職工設一個支部，共有黨員XX人，其中女黨員XX人，少數民族XX人。35歲及以下XX人，36歲至45歲XX人，46歲至54歲XX人，55歲至59歲XX人。大學本科學歷X人；大學專科學歷XX人。

二、企業黨建工作的主要做法

（一）多年來公司黨委在公司發展的同時，十分注重抓好黨建工作，建立健全了黨建工作組織機構，明確了書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，領導班子成員根據分工抓好職責范圍內的基層黨建工作。各支部都建立了責任制，形成由公司黨委統一領導，一級帶一級，行動一致、有關部門各司其責、密切配合、齊抓共管的黨建工作責任體系和工作機制。著力加強了各支部的組織建設，明確了各支部黨建工作的目標任務，分解落實了工作責任；明確了黨支部不僅有抓黨建工作的直接領導責任，還有對抓好團建工作的牽頭責任，這就有效地促進了黨建工作的規范化建設，為開展好黨建工作奠定了組織 基礎。

（二）公司黨委認真堅持黨的學習制度，通過多種形式深入學習鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的十八大精神，尤其是科學發展觀理論，加強經營管理等知識的學習，堅持用正確的理論指導經營工作，以適應新形式和新任務的需要；為營造黨建工作良好的輿論氛圍及濃厚的文化氛圍，黨委加強了黨建工作的宣傳力度，把黨建工作與企業文化建設緊密結合起來，大力弘揚先進文化，倡導健康的經營方式、生活方式和行為方式，注重建設學習型企業、培育學習型職工隊伍，辦好公司報、黑板報和櫥窗，為職工參與企業文化建設提供了良好環境和條件。

（三）堅持民主集中制原則，班子成員間既分工明確又團結協作，大事集體討論決定，小事及時溝通，在工作中互相理解、互相支持、互相尊重，充分發揮整體作用，班子的凝聚力、向心力和戰斗力進一步增強，真正起到了政治核心作用。

（四）積極抓入黨積極分子的選拔和培養，每年從各部門、生產單位中，按照政治素質較好、工作積極、組織紀律性較強且積極向黨組織靠擾的標準，選拔入黨積極分子送省直機關工委培訓，向他們灌輸黨性黨規及黨的理論知識，幫助他們提高思想政治素質。近年來，先后有XX名同志加入黨組織，不斷壯大了公司黨員隊伍力量。

（五）加強工作指導，增強工作活力,為職工群眾辦實事。黨委在加強自身建設的同時，充分發揮黨管群團的作用，認真指導工會依法開展工作，有效地維護了職工權益。每年利用“三八”節、“五一” 節、“春節”等節假日組織職工開展多種形式、健康向上的活動，組織全公司職工（含離退休職工）進行身體檢查。

（六）建立民主評議及總結表彰制度，深入開展“創先爭優”和“XX先鋒”工程創建活動。每年“七一”前夕，各黨支部進行黨員民主評議，黨委對優秀基層黨組織、優秀黨員和優秀黨務工作者進行表彰，并按集團黨委的要求，向集團公司黨委推薦優秀基層黨組織、優秀黨員和黨務工作者進行表彰，促進了黨建工作的更好開展。

三、圍繞生產經營開展黨建工作的情況

黨委始終圍繞公司經濟發展和各項中心工作任務的完成來抓黨建工作，把加強黨的建設與促進公司生產發展、經濟效益增長有機結合起來，以工作創新為目標，提高公司的經濟效益，充分發揮黨員在兩個文明建設中的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，具體做法如下：

（一）把黨建工作融入到生產經營與生產發展中。公司每年年初召開經濟工作會議，部署企業經濟工作。為了把黨建工作與落實經濟工作會議精神密切聯系起來，促進企業各項經濟指標的全面完成，黨委根據各個時期、各個生產單位不同的工作重點和生產實際，有針對性地調整黨建工作重心和開展思想動員，為完成各項經濟指標保駕護航。

（二）把黨建工作與創優產品工程相融入，實現優質降耗。一是以創優產品工程為龍頭，推動質量標準化作業水平。通過廣泛的思想發動和黨員的帶動作用，企業職工質量意識明顯增強，在實際工作中，較好的擺正了質量與安全，質量與產量的關系，營造了人人關心質量 的良好氛圍，促進了創優工作的開展。

（三）把黨建工作與強化安全教育相融入，使職工們的安全意識明顯提高。近年來，黨委始終把安全工作作為頭等大事來抓，從管理上強化了以人員安全為重點，以人為本的管理思想，加強了現場的安全管理工作。

（四）把黨建工作與提升職工素質相融入。黨委和各黨支部以提高職工隊伍技術素質為重點，積極推進員工職業德道教育和技術技能知識的培訓工作。為了強化培訓的實效，組織了培訓考核和多方位的技能競賽，有力地促進了職工素質的提升。

四、基本經驗

多年來，公司黨建工作的實踐使我們深切地認識到，加強和改進黨的建設，必須始終不渝地堅持黨的領導，全面貫徹黨的方針；必須始終不渝地堅持解放思想、實事求是的思想路線。黨建工作要有地位，離不開集團公司黨委的重視和支持；黨建工作要有作為，必須在圍繞中心、服務大局中求突破，自覺服從服務于經濟建設這個中心；黨建工作要添活力，必須創新方法、拓展領域，不斷研究新情況、解決新問題、提出新思路、采取新舉措、建立新機制。

五、存在的主要問題及對策

一些制度有待進一步健全；支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮。

今后黨委將進一步深化解放思想大討論活動內容，轉變作風，創新方法，夯實思想基礎，把培養和宣揚先進典型突出出來，注重發揮 榜樣的帶動作用，為先進典型的健康成長提供良好的環境和平臺；把競聘上崗突出出來，堅持德才兼備,以德為先的用人準則；做好一線基層黨員的發展工作;進一步創新黨建工作形式，不斷增強公司黨建工作的生機和活力。

第四篇：黨建工作調研報告

黨建工作調研報告

黨的建設,是完成各項任務、促進我監獄各項工作順利進行的重要保證。建設“廉潔、勤政、務實、高效”的監獄機關，需要強有力的黨建工作來提供政治上的保障。目前我監黨建工作還存在一些問題，需采取措施加以解決。

一、存在的主要問題

（一）對機關黨建工作重要性認識不足，影響了機關黨建工作的正常開展。現在，相當一部分同志對機關黨建工作的重要性認識不足，認為機關黨建就是組織一下學習，發展幾個黨員，工作一般，要求不高;一些黨務干部對黨建工作熱情不高、工作不實;有些基層黨組織抓黨建工作完全是流行形式，被動應付。

（二）有關黨建工作運行機制和工作方法還沒有完全適應新的形勢。一方面管理關系脫節。監獄黨委與監獄基層黨組織是松散型的指導關系，責權不掛鉤，缺乏實施管理的必要手段，在實踐工作中，號召力不強，工作難開展；另一方面監督職能缺乏，缺少應有的抓手。

（三）黨務干部隊伍建設匱乏，黨務干部兼職多，專職少，年齡偏大，對黨建工作熱情不高，工作不到位的問題比較突出。相當一部分黨務干部是本單位的業務骨干，承擔較多的業務工作，造成無時間、無精力去抓監獄黨務工作。

（四）活動內容、方式陳舊，組織生活松懈。相當一部分機關黨組織活動形式不靈活，僅滿足于政治說教、催交黨費而已，也就是說在工作中，繼承不夠，創新不多，對本監獄黨員干部的教育監督職能沒有得到充分的發揮，致使我監獄部分黨員干部黨性不強，理想信念動搖，脫離實際，宗旨意識淡化，作風不實。

二、主要建議

當前，針對司法行政工作，總書記做出重要指示，對做好新形勢下監獄公正廉潔執法工作指明了目標和方向。因此，在新形勢下，對監獄黨建工作的要求更高了、任務更重了、難度更大了。做好新時期我監獄的黨建工作，總的要求是：以“三個代表”重要思想為指導，結合黨的十八大精神，充分發揮監獄機關黨組織凝聚力、號召力以及廣大黨員的先進性，把我監獄機關黨建工作不斷推上新的臺階。具體來說，要在六個方面與時俱進。

（一）與時俱進地更新思想觀念。更新思想觀念，關鍵是要通過教育，消除認識上的“四個誤區”。一是消除認為“監獄機關黨員干部素質相對較高，機關黨建工作抓與不抓無關緊要”的誤區；二是消除認為“監獄機關黨建工作任務較軟、內容較虛、不直接參與基層管理，沒有很多干頭，難有大的作為”的誤區；三是消除認為“監獄機關黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員，工作一般、要求不高”的誤區；四是消除認為“監獄機關黨建工作做多了會越權越位、被人誤解，工作少干為妙”的誤區。

（二）與時俱進地拓展工作思路。要大視野、全方位、新角度謀劃我監獄的機關黨建工作。根據習總書記針對司法行政工作做出的重要指示，明確機關黨建工作的目標，確定機關黨建工作的內容，落實機關黨建工作的措施。在當前和今后工作中，以組織引導廣大機關黨員、干部直接參與監獄建設，不斷提升機關人員服務監獄、服務基層的能力和水平。

（三）與時俱進地加強隊伍建設。著重抓好黨員隊伍的建設。主要應抓好三個環節：一是著力改善我監獄黨員隊伍的年齡結構。把優秀的年輕黨員干部選配到相應的黨務工作崗位上來，強化黨員發展工作，優化黨員隊伍。二是著力優化黨員的知識結構。要制訂培訓規劃，通過崗前培訓、在職培訓、考察學習等形式，不斷充實黨員的業務知識，開闊其工作視野，提高其工作水平。三是著力加強機關黨員的思想作風建設。要倡導“政治堅定，服從組織，恪守紀律；勤奮敬業，嚴謹細致，務實創新；公道正派，謙虛好學，熱情服務；胸懷大局，團結協作，相互關愛”的作風，增強政治、大局、服務、表率、自律意識，發揚敬業奉獻、進取創新、挑戰自我的精神。

（四）與時俱進地改進工作方法。重要的是努力增強黨員的“五性”：一是增強工作的主動性；二是增強工作的針對性；三是增強工作的前瞻；四是增強工作的科學性；五是增強培植典型意識。

（五）與時俱進健全規章制度。要著重抓好三個方面的工作：一是健全機關黨建工作責任制。要形成黨委統一領導、黨委書記負總責、分管領導具體抓、機關黨組織抓落實、層層有責任、一級抓一級的工作機制。特別要強調各部門主要負責人應帶頭抓黨建工作。二是全面推行機關黨建工作目標管理。要把機關黨建工作為考核領導班子和領導干部的重要內容之一。量化考核指標，硬化考核標準，強化考核措施，加大獎懲力度，真正把機關黨建工作的目標、任務和責任落到實處。三是落實機關黨建工作的相關配套制度。加強對規章制度執行情況的督促檢查，防止有章不循、流于形式。

（六）與時俱進地優化工作環境。在實際工作中應從以下四個方面入手，加強對機關黨組織工作的指導和支持，一是把機關黨建工作擺上重要議事日程。經常聽取基層黨組織的工作匯報，交任務、壓擔子、提要求，切實指導和支持基層黨組織開展工作，落實好有關基層黨組織應該履行的職責，以適應新的形勢對機關黨建工作提出的新的要求。二是各級領導干部應帶頭參加機關黨組織活動和接受機關黨組織的監督，以模范行動支持機關黨組織開展工作。三是認真解決機關黨組織工作中的實際問題。在機關黨組織機構設置、人員編制等方面，能按有關規定執行。在辦公設施和工作經費等方面，要給予有效保障。四是要從政治上、思想上、生活上關心基層黨務干部。用感情留人，事業留人和適當的待遇留人。加大對機關黨務干部的培養、交流力度。

以上幾點是本人對監獄機關黨建工作的一些粗淺的認識，有的想法還不夠成熟，但目的只有一個，就是想得到方方面面的理解和關心支持，真正把我監獄機關黨建工作抓上手，抓在點子上，抓出成效，以確保我監獄各項工作的順利進行。

第五篇：黨建工作調研報告

黨支部黨建工作調研報告

糧貿黨支部在機關黨委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，大力加強我部黨建和思想政治工作，將思想建設、組織建設和作風建設有機結合，在工作中充分發揮黨支部的監督保障作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，為我部在環境建設、教育科研、人才培養等方面的發展提供思想保障和組織保障。

一、基本情況

糧食收儲中心，共有在職黨員10名，離休老黨員1名。工作中，黨支部通過多形式、多渠道、多方位開展各項活動，全面教育、引導全體教職工和全體共產黨員凝聚人心，團結力量，促進發展，取得了顯著成效。

糧貿黨支部在機關黨委的領導下，緊緊圍繞黨在新時期的中心任務，解放思想，與時俱進，開拓創新，全面推進黨的建設，為農場的快速發展提供堅強保證。

二、主要經驗

1.優化班子結構，提升糧貿黨組織班子的創造力、凝聚力和戰斗力。

（1）抓住關鍵，搞好黨支部班子建設。糧貿黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。平時，糧貿黨支部班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進

行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。

（2）健全制度，規范黨支部工作。從制度建設入手，抓好黨支部自身規范化建設。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理；扎實開展組織活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規范化建設。在民主評議中，職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

2.抓好組織發展工作。加強政治學習的組織，經常性的宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高職工對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養。支部對黨員發展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養，使群眾對發展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。

3.開創黨組織和群團組織共同發展新局面。我們堅持黨組組織建設和群團組織建設一起抓，高度重視群團工作，把群團建設納入黨建范疇，做到“以黨的建設帶動群團建設，以群團建設促進黨的建設”，引導群團組織按照各自章程開展活動，為黨組織發揮作用提供了良好的群眾基礎和外部環境。

三、面臨的挑戰問題及對策建議

1.加強教育，解決對黨建工作認識淡化的問題。思想是行動的先導，有了正確的認識、強烈的意識，才能有積極的創新思路和舉措。應針對“教育質量上去了，黨建工作自然就好了”、“職

工待遇提高了，黨建工作才有基礎”、“職工工作太忙，安排不出時間開展黨建活動”等模糊認識進行專題教育。聯系實際認清收糧工作與黨的建設相輔相成的關系，明確加強黨建是加速發展農場的迫切需要。

2.豐富載體，解決黨組織有效發揮作用的途徑問題。糧貿黨組織在工作中已經建立起了許多能使黨組織及黨員發揮作用的載體，如黨組織主抓的政治學習、黨員學習，班子建設、團隊建設，學習實踐科學發展觀等活動，都使黨支部及黨員的作用得到了發揮。如今我們一方面要狠抓落實，出成效促提高，另一方面，我們也要根據新時期黨建工作的新情況、新特點，為這些傳統的做法注入新的內涵，使其發揮更大作用，使黨組織有更多的有效手段落實好每一項教育活動。

3.黨員活動多寡不均。組織黨員開展豐富多彩的黨內活動是激發黨員積極性、創造性和增強黨員向心力、凝聚力的重要途徑，然而現實當中糧貿黨支部組織黨員開展活動情況卻大不一樣。有的黨支部一年能夠多次組織黨員開展學習黨章、爭先創模、集體勞動、文藝聯歡等活動，豐富了黨建內容，充實了黨員身心。黨員對黨組織的印象和地位有所淡化，不利于機關黨組織的整體形象和工作開展。

4.黨員教育效果不夠顯著。教育黨員是黨組織的重要工作職責，但教育工作開展情況和教育程度的效果卻大相經庭。有的機關支部通過學習、培訓、會議等形式加強對機關黨員的教育，強

化黨性、黨風和黨紀觀念，收到了一定的效果。有的機關支部則按照口頭強調和發放資料的形式促進機關黨員的教育工作，使黨員的受教育程度和教育的效果大打折扣。黨員的政治素質不強、思想觀念不穩、宗旨意識不牢、行為志趣異化是黨組織教育不力的集中表現。

5.運用靈活多樣的活動載體促進黨建工作。黨建工作的完成主要依靠開展活動來實現，開展活動要緊緊抓住黨建的主題和中心內容，以動員機關廣大黨員廣泛參與為手段，以激發廣大黨員的積極性和創造性為宗旨，以增強黨員宗旨意識和接受黨性鍛煉為目標，精心策劃，周密部署，認真組織，通過學習競賽、團體調研、外出考察、訪貧問苦等方式開展一些內容新穎、形式多樣的黨建活動，推動機關黨的工作不斷呈現新的生機和活力。

6.切實找準黨建與中心工作的結合點，以黨建工作推動中心工作，贏得三個文明建設的好成效。作為機關黨的組織，不能單就只為了黨建而抓黨建，必須緊密結合單位的工作實際，尋找黨建與中心工作的最佳結合點，有重點、有目的、有計劃地部署機關黨建工作，力求達到抓好黨建促中心、圍繞中心抓黨建的工作格局，通過黨建工作與中心工作的交融互動、相互促進，從而達到黨建與中心工作齊頭并進的雙贏效果，開創機關三個文明建設的新局面。

7.運用和發揮黨建工作的優勢地位和作用，充分團結和依靠社會各階層力量推動社會主義現代化建設步伐，樹立黨的良好形

象。黨組織應該正確運用政治、組織、服務優勢和引導、宣傳、帶動作用，積極主動團結和動員民主人士、黨外人士、統一戰線、共青團、婦聯等組織力量認同黨的性質、宗旨和綱領，擁護社會主義的路線、方針、政策，齊心協力投身社會主義現代化建設，為實現小康社會的宏偉目標貢獻力量，樹立機關黨員應有的社會地位和在人民群眾心目中的良好形象。

8.塑造先進典型。學習先進典型是激發機關黨員奮發向上的必要形式，塑造先進典型是機關黨組織應竭力做好的一項基本工作。要針對各個我單位的不同業務工作性質和在社會中所處的不同地位，有目的、有重點地培養先進黨員典型，使這部分先進典型黨員具有明顯地示范帶動作用，具備其他一般黨員學習的先進事跡和優秀品質，通過典型帶全局，通過先進帶一般，推動機關黨員的整體素質和形象的不斷提高。

調研 報

武松江 告