第一篇：前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育管理工作檢查情況匯報(bào)

前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園

關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育管理工作檢查情況匯報(bào)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理，積極響應(yīng)縣局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育管理工作的號(hào)召，我園從實(shí)際出發(fā)，分別開展了以“御寒保暖防傳染，關(guān)心愛護(hù)你我他”“育人先育己，方可為人師”為主題的教育培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將具體的工作完成、檢查情況做一下匯報(bào)：

一、“御寒保暖防傳染，關(guān)心愛護(hù)你我他”

每年秋冬季都是感冒高峰期、活躍期，孩子抵抗力弱，氣溫的忽高忽低容易造成孩子感冒咳嗽。此外，秋冬季還是麻疹、流腦、手足口等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了給全體幼兒創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的校園環(huán)境，我園積極采取各種措施，做好幼兒秋冬季防寒保暖和預(yù)防傳染病的工作。

1、強(qiáng)化保育工作，做好衛(wèi)生消毒

我園保健醫(yī)生在做好每日晨檢的基礎(chǔ)上不定期進(jìn)班查看，時(shí)刻關(guān)注孩子身體健康狀況，及時(shí)盤查登記幼兒請(qǐng)假病因；督促班級(jí)教師、保育員共同配合認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生，清潔和消毒工作；堅(jiān)持督促幼兒適時(shí)添衣、勤洗手。

2、督促幼兒加強(qiáng)鍛煉

我園根據(jù)秋冬令時(shí)合理安排幼兒戶外活動(dòng)，在科學(xué)保證幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間的前提下增加活動(dòng)的次數(shù)與時(shí)長。同時(shí)在尊重學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的前提下，努力挖掘戶外活動(dòng)內(nèi)容的趣味性，權(quán)衡符合幼兒年齡需要的活動(dòng)量。

3、做好安全維護(hù)工作

我園后勤人員定時(shí)對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)各班級(jí)門窗的封閉情況進(jìn)行了檢修、維護(hù)，并及時(shí)檢查睡眠室空調(diào)制熱功能是否運(yùn)作正常。食堂保證食品衛(wèi)生健康，保證班級(jí)幼兒熱水供應(yīng)，能讓孩子隨時(shí)用上溫開水洗手、洗臉，對(duì)幼兒飯菜進(jìn)行加蓋、套上保暖套進(jìn)行保溫。

4、家園攜手合力共育

我園積極開展系列秋冬季防寒保暖和傳染病預(yù)防宣傳工作，通過短信、微信、QQ等方式向家長普及防寒保暖知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)，及時(shí)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)信息，科學(xué)指導(dǎo)家長合理的給幼兒添衣保暖，謹(jǐn)防感冒。

各班級(jí)還利用家園聯(lián)系欄向家長介紹一些基本的防寒防凍安全知識(shí)和技能，切實(shí)做好防寒保暖工作。

我園通過這一系列的措施，提高了孩子們的身體素質(zhì)，降低了感冒率和傳染病高發(fā)率，確保了師幼的健康和教學(xué)工作的正常開展。

二、“育人先育己，方可為人師”

我園一直將師德師風(fēng)建設(shè)作為全面提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略舉措，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的師德師風(fēng)專題教育，不斷強(qiáng)化人員管理，做到科學(xué)保教，我園主要做了如下工作：

1、借此契機(jī)，我園建立了以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并出臺(tái)了《師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》《教職工師德師風(fēng)考核細(xì)則》等制度，做到了師德建設(shè)和管理目標(biāo)相結(jié)合，師德行為與規(guī)章制度相結(jié)合。

2、我園積極開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)，教師自查自糾活動(dòng)。在培訓(xùn)會(huì)議上，大家結(jié)合各自崗位需求，交流了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)，教師都表示將會(huì)一直堅(jiān)持用愛和尊重幫助孩子成長。會(huì)后，各位教師自查自糾，就自身的問題認(rèn)真反思、總結(jié)，不斷提升師德素質(zhì)。

3、在家園共育的基礎(chǔ)上，我園開展了教師師德師風(fēng)普查活動(dòng)。在普查活動(dòng)中，家長滿意率100%，這是對(duì)幼兒園管理及教師教學(xué)的極大認(rèn)可，加深了家長與幼兒園之間的信任。

前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園

2017.11.13

第二篇：前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園家長會(huì)簡報(bào)

藍(lán)田縣前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園（簡報(bào)）前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園主辦2017年11月7日

不忘初心謀發(fā)展，凝神聚力辦教育

——藍(lán)田教育發(fā)展成就

為了進(jìn)一步加深家長對(duì)我縣教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)各位家長對(duì)我縣教育改革事業(yè)的大力支持，進(jìn)一步推進(jìn)我縣教育事業(yè)成果的普及，努力辦好人民滿意的教育，我園于2017年11月7日召開了以“不忘初心謀發(fā)展，凝神聚力辦教育”為主題的家長會(huì)。

會(huì)前，家長積極簽到，遵守會(huì)議秩序，按順序坐好。

會(huì)上，徐園長就本次會(huì)議主題，與家長親切溝通交流，為家長認(rèn)真解讀了縣級(jí)教育文件，為各位家長宣傳了我縣教育事業(yè)發(fā)展所取得的成果，分別是全縣教育事業(yè)辦學(xué)條件顯著改善，“雙高雙普”強(qiáng)力推進(jìn)，行業(yè)形象全面提升，教育大局平安穩(wěn)定，教育扶貧扎實(shí)精準(zhǔn)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

主題會(huì)議結(jié)束后，呂老師給在座家長領(lǐng)讀了《致廣大師生、家長朋友的一封信》，積極對(duì)我縣教育事業(yè)發(fā)展成就和廣大教育工作者先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳，加深了家長朋友對(duì)全縣事業(yè)的關(guān)心、理解和支持。

通過本次家長會(huì)，為我縣教育事業(yè)和廣大家長之間搭建了一個(gè)相互了解、交流、溝通的平臺(tái)，家長朋友表達(dá)了對(duì)全縣教育事業(yè)及奮戰(zhàn)在一線崗位教育工作者的支持和鼓勵(lì)，提高了廣大家長對(duì)我縣教育質(zhì)量和教育惠民政策的滿意度，為我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我園將一直以“辦人民滿意的教育”為原則，將繼續(xù)加倍努力，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇為人先的精神，不斷為我縣教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園 2017年11月7日

第三篇：前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園“316”整改報(bào)告

-1-前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園

教育 督導(dǎo) “ 316 ”整改 報(bào)告

2020 年 7 月 6 日教育督導(dǎo)專家小組對(duì)我園教育質(zhì)量提升“316 工程”進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)專家小組提出的意見、建議，我園對(duì)照《陜西省教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估 316 工程指標(biāo)體系（幼兒園）》，對(duì)存在的問題分析研判，為切實(shí)抓好問題整改工作，特制定了方案，并扎實(shí)開展相關(guān)工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下。

一、整體目標(biāo) 進(jìn)一步加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提升保教質(zhì)量和水平，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

二、存在問題 （一）辦學(xué)條件方面 1.教師不足“兩教一保”，保育員證不全； 2.財(cái)務(wù)人員無資質(zhì)，食品采購索票索證不全。

（二）內(nèi)涵發(fā)展方面 1.未向上級(jí)部門報(bào)送師德師風(fēng)建設(shè)情況專題報(bào)告； 2.無教師培訓(xùn)繼續(xù)教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制； 3.無黨政班子共同研究提高保教質(zhì)量問題的專題會(huì)議； 4.無提高保教質(zhì)量實(shí)施方案； 5.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)較簡單； 6.教案未能體現(xiàn)活動(dòng)形式；

-2-7.游戲活動(dòng)內(nèi)容載體不全； 8.幼兒園辦園理念和文化未能通過具體形象傳遞； 9.無信息技術(shù)與教育融合應(yīng)用的研究課題； 10.無幼兒營養(yǎng)、生長、發(fā)育的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)。

三、整改措施 （一）成立幼兒園“316 工程”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我園結(jié)合反饋存在問題，成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)小組成員責(zé)任。

（二）具體任務(wù)完成情況。

1.積極與上級(jí)部門協(xié)商，招錄和聘用保教人員； 加強(qiáng)對(duì)幼兒園在園臨聘人員的管理，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入審查制度； 加大對(duì)保教人員培訓(xùn)的資金投入，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，重視專業(yè)化技能培訓(xùn)和資質(zhì)的獲取渠道。

2.加大對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，科學(xué)規(guī)范財(cái)務(wù)管理；執(zhí)行集中定點(diǎn)采購制度，簽訂采購合同時(shí)明確供貨者食品安全責(zé)任和義務(wù)，保證食品安全。

3.積極開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并完善相關(guān)資料。

4.建立并完善了繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，用網(wǎng)站、微信群、印制宣傳手冊(cè)等形式，對(duì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，同時(shí)妥善解決了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)過程中遇到的各類問題。

5.本學(xué)期，逐步健全領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開黨政領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究提

-3-高保教質(zhì)量問題的專題會(huì)議，有專人負(fù)責(zé)階段性總結(jié)、存在問題分析、對(duì)策措施。

6.全面貫徹幼兒教育方針政策和《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)合理制定了提高保教質(zhì)量的實(shí)施方案，實(shí)施方案有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有措施、有進(jìn)度。

7.建立了科學(xué)的兒童成長手冊(cè)，記錄幼兒發(fā)展主要過程，對(duì)幼兒身 心健康水平按照基本要求進(jìn)行評(píng)價(jià)；定期對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為保教人員考核的重要依據(jù)。

8.督促保教人員備有計(jì)劃明確的保教活動(dòng)教案，根據(jù)幼兒的實(shí)際水平和興趣需要，綜合組織五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中。

9.進(jìn)一步提高保教人員對(duì)游戲活動(dòng)載體開發(fā)的重視，根據(jù)園內(nèi)游戲開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，各年級(jí)組制定了以班級(jí)為單位，以年級(jí)為組的游戲活動(dòng)開發(fā)計(jì)劃；確定了將游戲活動(dòng)名稱、五大領(lǐng)域、目標(biāo)、對(duì)象、規(guī)則、時(shí)間、場(chǎng)地、玩教具、過程、安全事項(xiàng)、總結(jié)反思等內(nèi)容作為游戲活動(dòng)載體，以文本方式呈現(xiàn)，游戲活動(dòng)載體覆蓋到幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域；以各班為單位，要求及時(shí)將游戲活動(dòng)載體裝訂成冊(cè)并歸檔。

10.充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)，以“魅力家鄉(xiāng)—白鹿原”為主題進(jìn)行文化墻創(chuàng)設(shè)；定期更換班級(jí)主題墻；積極做好“三個(gè)大力”宣傳工作。

11.樹立了信息技術(shù)與提高保教質(zhì)量融合創(chuàng)新發(fā)展的理念，定期對(duì)保教人員的信息化技術(shù)能力培訓(xùn)；開展了相關(guān)教研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題。

-4-12.建立完善了幼兒健康檔案，確保“一人一檔”；定期分析幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)向家長反饋監(jiān)測(cè)結(jié)果，跟蹤和矯正體弱兒、肥胖兒等 四、后期任務(wù) 1.著力保障經(jīng)費(fèi)投入，全力改善辦學(xué)條件，提升教育環(huán)境，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，履行主體責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，全面完成創(chuàng)建目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。

前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園 2020 年 11 月 23 日

第四篇：幼兒園工作檢查匯報(bào)

東關(guān)中心校春季幼兒園檢查工作小結(jié)

根據(jù)教育局會(huì)議精神及工作要求，我中心校于3月17日——3月21日對(duì)17所幼兒園進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況做以詳細(xì)匯報(bào)：

整體情況;

一． 本學(xué)區(qū)幼兒園共有教職工240人，幼兒共2446人。

各園都能按照上級(jí)精神配足配齊教師和保教人員，教師隊(duì)伍比較年輕化，學(xué)歷層次也較高。入園期間能夠關(guān)門落鎖，進(jìn)行封閉式管理，各園能認(rèn)真做好晨檢和春季流行病的預(yù)防。食堂有衛(wèi)生許可證，而且從業(yè)人員有健康證，并能定點(diǎn)采購食品，食品均有留樣，消毒設(shè)施一應(yīng)俱全。

二． 各園組織機(jī)構(gòu)健全，各種規(guī)章制度齊全。校車均有交

通部門的審批，沒有違規(guī)運(yùn)營。各園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園內(nèi)安全隱患自查到位，與家長和各位教師均簽訂了安全責(zé)任書，并且根據(jù)實(shí)際設(shè)立了安全預(yù)案。存在問題：

1.部分食品留樣沒達(dá)到72小時(shí)。

2.教師在教學(xué)中缺少新的理念。

3.個(gè)別農(nóng)村園中幼兒個(gè)人衛(wèi)生較差。

整改措施：

通過本次檢查，各幼兒園還存在不同程度的安全隱患，中

心校將積極組織各園齊心協(xié)力克服困難，盡最大努力將各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。附各園概況表：

東關(guān)中心校2014-3-24

第五篇：前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園全民消防宣傳月活動(dòng)方案

前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園

全民消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)提升消防宣傳效能，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園廣大師生重視消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我園教育教學(xué)工作有序開展，根據(jù)《西安市教育局辦公室關(guān)于開展“關(guān)注消防·平安你我”全民消防宣傳月活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展幼兒園全民消防宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。利用此活動(dòng)契機(jī)，積極開展與消防安全相關(guān)的主題活動(dòng)，大力推廣消防安全知識(shí)，把消防常識(shí)送到全體師生手中，送到群眾手中，從而進(jìn)一步擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面和影響力，為我縣教育系統(tǒng)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定工作貢獻(xiàn)自己的力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立全民消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：徐孟樂

副組長：呂占東

成 員：各帶班教師及警衛(wèi)人員

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)收集整理宣傳月資料，并完成上報(bào)工作。

三、活動(dòng)主題及時(shí)間

主題：關(guān)注消防·平安你我

時(shí)間：2017年11月1日至2017年12月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織開展一次消防主題活動(dòng)，積極回顧我省各市縣“119消防日”優(yōu)秀宣傳活動(dòng)案例，結(jié)合自身制定方案；積極聯(lián)系我縣消防安全重點(diǎn)單位和消防志愿者、群眾代表等廣泛參與，同時(shí)我園領(lǐng)導(dǎo)小組及成員要利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播、全程推送，形成良好的社會(huì)效應(yīng)。

2、集中開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)（即：開展一次全員消防疏散演練、一次教職員工消防安全培訓(xùn)、幼兒家長繪制一份家庭疏散逃生圖、參觀一次消防科普教育基地），進(jìn)一步提升全園師生、教職員工的消防安全素質(zhì)，確保校園安全環(huán)境持續(xù)改善。

3、全園開展消防安全“三提示”“一懂三會(huì)”培訓(xùn)。我園應(yīng)借此契機(jī)，深入開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)，積極組織全員進(jìn)行“一懂三會(huì)”消防安全培訓(xùn)和逃生疏散演練，貫徹落實(shí)消防安全“三提示”宣傳和消防安全教育責(zé)任。

4、組織一次消防安全全員疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園幼兒和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

5、開展系列消防“微互動(dòng)”活動(dòng)。除利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳外，幼兒園還應(yīng)鼓勵(lì)教師利用微信班級(jí)圈、QQ群引導(dǎo)幼兒家長參與互動(dòng)、參與交流、參與學(xué)習(xí)，切實(shí)以特種形式增強(qiáng)吸引力，提升消防宣傳工作效能。

6、開展一次校園安全隱患排查及整改活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；

2、密集宣傳，營造氛圍；

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，靈通信息。

2017.12.4