第一篇：全國最新一流大學特色專業介紹

全國最新一流大學特色專業介紹

一點號高考圈昨天

NO.1 北京大學

中國語言文學：

是全國中文學科中規模最大、學科最全、總體實力最強的系。本科現階段設4個專業：中國文學、漢語語言學、古典文獻學、應用語言學(中文信息處理)。這里也是北大文科院系中教授和博士生導師數量最多的院系，平均5個本科生就能擁有一位專業導師。中文系目前是按全系大專業招生，前兩年不分專業，統一組織同學系統學習。第四學期開始由學生根據自己的志趣報名選擇專業。

光華管理學院：

作為北京大學專門從事工商管理研究和教育的商學院，光華管理學院擁有一流的師資隊伍，獨立的學術思想和濃厚的學術氛圍。為了體現交叉學科的特點，學院多年堅持文理兼收的原則，每年都有約五分之一的全國各省市自治區高考狀元進入光華管理學院。

經濟學：

現有經濟學、國際經濟與貿易、金融學、風險管理與保險學、財政學、環境資源與發展經濟學等六個本科專業，經濟學院也是極為國際性、開放性的學院，國際交流十分廣泛，置身于此，可以放眼世界，胸懷天下。

新聞與傳播學：

北京大學是“中國新聞學和新聞教育之搖籃”。早在1918年北大就開設了中國歷史上第一門新聞學課程，建立了中國第一個新聞學研究團體，出版了中國第一本新聞學著作，創辦了中國第一份新聞學期刊，為中國新聞學研究和新聞教育的發展奠定了基礎。建國后，北大兩度在全國率先開辦新聞專業，畢業生大都成為我國新聞教育和新聞戰線的骨干力量。

法學：

法學院是中國近現代法學高等教育的發源地。學院學科齊全、名師云集，開展的法學教育涵蓋法學本科、知識產權第二學士學位、法學碩士、法律碩士、法學博士等多個層面，擁有多個國家級重點學科。1998年，本著“加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養”的辦學方針，法學院率先取消了法學本科教育的專業劃分，只設立法學專業，本科學制為4年。學生在4年內修滿最低140分并完成實習和學士學位論文后，準予畢業，授予法學學士學位。

NO.2 清華大學 建筑學：

清華大學建筑學科歷史悠久，是由我國著名建筑學家梁思成先生于1946年10月創辦的，學制5年。回顧過去，在教育部組織的多次專業教育評估中，清華大學建筑學院的建筑學本科多次以優秀的成績首批通過評估，而且該專業至今還一直保持著全國一級重點專業學科的地位。該專業一直秉承教學、科研、實踐三者相結合的方針，積極鼓勵學生創新，而且還積極組織學生參加國際上各大建筑類比賽，并在眾多的參賽團隊中脫穎而出，屢獲殊榮，使學科的發展受到了全世界的認可和好評。

水利水電工程：

水利水電工程系是清華大學最具優勢和歷史傳統的工科系之一，歷史可追溯至成立于1929年的清華大學土木工程系水利組。萬里長江第一壩——葛洲壩、世界最大規模的水利樞紐工程——三峽工程、舉世聞名的南水北調工程等國內幾乎所有重大水利水電工程的關鍵技術攻關都有該系師生的參與。從1958年全系師生設計的當時華北地區最大的水利樞紐工程——密云水庫，到近十多年來自主設計建成的福建溪炳和新疆石門子兩座具有國際領先水平的碾壓混凝土拱壩，都凝結著全系師生的智慧和創造。土木工程：

土木工程系是清華大學最早成立的工程系科之一，也是最受用人單位歡迎的工科系之一。

機械工程：

機械工程系是清華大學最早成立的工科系之一。機械工程系本著嚴謹求實、自強不息的精神，不僅為國家的科技發展造就了大批優秀人才，而且，在國民經濟發展的各個時期，為國家的科技進步作出了突出貢獻。

電氣工程：

清華大學電氣工程專業隸屬于電機工程與應用電子技術系(以下簡稱電機系)。至今已經為國家培養出大量的優秀人才，其中還包括我們熟悉的朱?基、黃菊等黨和國家領導人，能和這些國家領導人成為校友，也不失為一種榮幸。在2003年電氣工程一級學科的評估中，電機系電氣工程學科取得了非常喜人的成績，不僅整體水平獲得全國第一，并在學術隊伍、科研成果、人才培養、學術聲譽所有四個單項中均名列全國第一。

NO.3 復旦大學 數學科學：

學院師資力量雄厚，海內外具有一定聲譽，是“國家教委理科基礎科學研究和教學人才培養基地”。學生在學習過程中，思維得到不斷開闊，靈活并具創造力，在基礎領域得到廣泛應用。

數學與應用數學專業：

是理論性的基礎數學通過現代技術在各個領域中起到必不可少的作用。所以，對于選擇學習該專業的同學，數學基礎知識和計算機通信技術都要扎實掌握。至于畢業，大部分學生選擇讀研究生，繼續深造;就業，學生可以在自然領域、科技領域、金融領域、交通領域等從事與應用數學相關的工作，或回歸院校從事數學教育或研究。

外文學院：

學院的歷史悠久，在西方語言上獨領風騷。硬件設備齊全，國內領先，軟件教學不凡，成績斐然。借助外語的優勢，學院常與國外大學相互交流。學生的業余生活也是豐富多彩的，他們利用話劇的形式，不僅練習了英語，同時也豐富了舞臺經驗，充分地展現了自我。翻譯專業：

作為全國首批獲準設立翻譯專業的高校，復旦強調的是務實。學生在這里不僅從口譯、筆譯上由淺至深地學習，還需要擴大知識面，打牢基本功!該專業現只針對英語方向。

生命科學學院：

在國內生命科學學院算是國內歷史最悠久的。本科設有生物科學和生物技術，此外，這兩個專業已成為國家教委“生物學基礎科研與教學人才培養基地”和“生命科學和生物技術人才培養基地”。學院內還設有“211工程”、“958工程”重點學科：遺傳學。學院大力鼓勵支持科研項目，學術比賽，成績不錯。

NO.4 上海交通大學

力學： 上海交通大學力學學科始建于1958年，歷經幾十年，逐漸形成了各具特色、實力雄厚的四個二級學科：流體力學、固體力學、一般力學與力學基礎和工程力學。此外，生物力學作為一門新興的力學學科，是力學與生物、醫學相結合的交叉學科，其中研究與人類心血管疾病成因及診治相關的血流動力學是發展較快的領域之一。該方向屬于當前國際前沿。

材料科學與工程：

前身是冶金系。下設三個二級學科：材料學、材料加工工程和材料物理與化學。材料科學與工程一級學科為上海交大的傳統優勢學科和國家重點建設學科。2001年，材料學、材料加工工程兩個二級學科被評為國家重點學科。2007年材料科學與工程一級學科被認定為國家一級重點學科。

機械工程：

在百年交大的成長過程中，機械工程學科培養了數以萬計的專業技術人才，涌現出了錢學森等一大批杰出的科學家、教育家、實業家和管理專家，為國家繁榮和科學進步作出了重要貢獻。上海交通大學機械工程學科是我國首批有權授予碩士、博士學位并設立博士后流動站的學科之一，擁有“機械制造及其自動化”和“機械設計及理論”2個國家重點學科和“汽車設計與制造”上海市重點學科，整個學科的實力都非常強大，自然是好多優秀學子們的首選嘍!控制科學與工程：

由老一輩學科帶頭人張鐘俊院士于1958年親手創建的。學科以其科研覆蓋面寬、綜合實力強、人才梯隊結構合理、培養高層次人才數量多、質量高而列居國內同類學科前茅。也是我國最早具有博士學位授予權、最早建立博士后科研流動站、最早取得一級學科博士學位授予權的學科，所含控制理論與控制工程、模式識別與智能系統2個二級學科于1987年開始就一直是國家重點學科，實力不容小覷。

船舶與海洋工程：

創立于1943年的上海交通大學船舶與海洋工程學科，伴隨祖國的日益強盛而取得了很大的進步。經過多年的發展，在國內首創并率先建成眾多重大研究設施，在我國船舶與海洋工程的發展過程中創造出里程碑式的輝煌成就!已形成了一批在全國乃至世界領先的優勢學科，造就了一批以院士為核心的著名學科帶頭人，成為了我國學科門類齊全、綜合研究實力雄厚、獨具特色的船舶與海洋工程科研和教學基地，享有很高的學術聲譽。

NO.5 浙江大學電子信息

電子信息

學科可謂是浙江大學的傳統優勢學科，在我國高校中占有一席之地，如電氣工程及自動化、自動化、信息工程等在全國均排名前三，每年都吸引了全國大量的優秀學子報考本學科。

數學：

幾乎是浙江大學每年招收學生要求分數最高的專業了，因為近幾年來社會對基礎學科的人才的需求增大，所以數學的門檻越來越高。

管理學：

浙江大學的管理學院是全國創立最早的管理學院之一，也是目前國內高校管理學科中覆蓋面最廣的學院。眾所周知，浙江的經濟發展水平較高，所以學校經常會邀請知名企業家來此進行講座，這也是浙江大學管理學科的一個巨大優勢。而且學校積極開展國際間的廣泛交流活動，每年選送50多名本科生赴海外交流學習。

農學：

我國是一個農業大國，在農學方面浙大也有著雄厚的實力，浙江大學的農學在全國綜合排名第四位，而茶學則排名第一，浙江大學的茶學在全國，乃至全世界都是十分有名氣的，每年學校還會迎來大量的外國留學生，來此學習中國的國粹。

化學與材料工程：

學科源于我國最早建立，并一直享有盛名的化工系。該系的畢業生中已先后有14人當選為中國科學院或中國工程院院士。學院設有材料科學與工程、高分子材料與工程、化學工程與工藝、生物工程、制藥工程、過程裝備與控制工程等6個本科專業;其中化學工程為國家重點學科。建有國家重點化學工程聯合實驗室聚合反應工程實驗室、二次資源化工國家專業實驗室等專業實驗室，是在國內有一定領先優勢的專業。

NO.6 南京大學 歷史：

學科分為兩個本科專業方向——歷史和考古學，南京大學歷史學學科在同學科門類中占有極高的地位，其獨特的發掘理論，獨特的整理方法，獨特的邏輯思維，都使人們望而卻步。現在則通過不同的方式組織學生參加田野實習，而不再是單純地培養博物館專業人才。

數學：

以歷史悠久、實力雄厚、治學嚴謹而著稱，自建系以來，其學術影響一直處于國內領先地位，并具有一定的國際聲譽。現為國家一級重點學科(基礎數學)、國家理科人才培養基地。設有數學與應用數學(教育部第一類特色專業建設點)、信息與計算科學、統計學3個本科專業。該系采用“基地班”等分流培養模式，對學生實施因材施教。從用人單位的需求著手，探索出了一條名校與名企攜手，“送出去、請進來”的改革之路，如與華為 3COM 公司合作，成立了南京大學數學系——華為3COM網絡學院，對學生進行華為 3COM 的認證培訓;與人民銀行、移動通信、平安保險等公司的合作，都非常成功。

物理：

是南京大學優勢專業之一，其主要教學特色在于：

1.實行課堂教學、學術活動、科學研究為一體的“三元結構”教學模式，對學生進行全面素質的培養。組織學生早期參加學術活動和科學研究，低年級時做課程論文和設計實驗，開放實驗室，優秀的三年級學生就可進入科研實驗室參加研究工作。

2.強化素質教育，學校規定每個學生都必須完成14個學分的文化素質教育課程，其中包括4個學分的藝術課程、8個學分的人文社會科學類文化素質課程、2 個學分的自選文化素質課程。

生物科學：

該專業依托南京大學生命科學學院及化學化工學院的教學師資及科研力量。主要面向食品保健行業、食品研發機構和相關生產企業、學校、賓館等公共服務機構輸送營養學基礎研究與應用高級人才，滿足社會需求。

NO.7 中山大學 醫學：

成立于1866年的中山醫學院不僅是中山大學的品牌學科，而且也是我國最早設立的西醫學府，開創了中國西醫學科的先河。本學科一般分為本科5年和本碩博連讀8年兩種學制，其中以8年制本碩博連讀的臨床醫學最著名，以它為首的一大批醫學專業是目前國內外大量考生報考的熱門專業，高考錄取分數幾乎年年都是中山大學最高的。

嶺南學院和管理學院：

是兩個有很多共性的學院，整體實力都比較強，與各個國家和地區都有著深入的交流和廣泛的聯系，交換學習的機會也比其他的學院多一些。嶺南學院的前身是嶺南大學，至今嶺南學院仍有自己的董事會，位于美國的嶺南基金會每年也會給嶺南學院乃至中山大學大量學術科研上的資金支持，所以，假如你想學習經濟、管理類的專業，中山大學的嶺南學院或是管理學院，絕對是不錯的選擇!其他學科： 中山大學的文科類學科也十分具有實力，如歷史學科，不但有歷史學科國家級基礎科學研究和人才培養基地，且每年將近有50%的學生被保送直接讀研究生;哲學系建立于1924年，為中山大學創建之初最早培育的院系之一，擁有中國最知名的胡塞爾研究專家劉小楓教授等知名專家們執教，名聲遠揚，保研率也是高達30%之多。這些被保送的學生不僅局限于本校，而且還可以被保送到清華、北大、復旦等類似的名校。人類學在全國來說那算得上是數一數二;法學在廣東地區高校中實力也很強。

珠海校區：

1999年9月，中山大學與珠海市政府簽訂合作創辦中山大學珠海校區的協議，成為進入珠海辦學的首個國內著名高校。中山大學區域經濟研究中心、中山大學創新科技研究院、海洋生物技術研究中心、生物醫藥中心、電力電子及控制技術研究所以及與丁肇中博士合作的熱控實驗室等一批重點研究機構和實驗室都落戶在珠海校區。

NO.8 武漢大學

法學 學院源于1926年武昌法科大學。1928年命名為武漢大學時，法學院就成為其重要組成部分。經過八十多年的發展，法學院已成為中國法學教育與研究的重點基地之一。學校歷來非常注重法學的實踐教育，秉著理論與實踐相結合的教育原則，1992年5月20日，成立了全國第一家民間法律援助機構——武漢大學社會弱者權利保護中心，將其作為法學院的教育實踐基地。法學院還充分利用武漢地區的法語學習、實踐資源以及與法國法學界的良好互動，于2002年開始與外語學院法語系攜手創辦了中法法律雙學位班。

哲學：

在哲學專業上，武漢大學是我國唯一一所完備程度上可以和北大媲美的老牌學府。其前身為武昌高等師范學校教育哲學系，創建于1922年。哲學學院有一流的學科體系。1994年被批準為“國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地(哲學)”，哲學學院有一流的社會聲譽。在建設發展中所取得的輝煌成績更受到了教育部等有關部門和機構的充分肯定。教育部學位與研究生教育評估所2004年在《人民日報》、人民網與《中國教育報》發布的《2002—2004年全國一級學科評估排名》中，哲學學科整體水平在全國20余家參評單位中名列第二，僅次于北京大學。

歷史：

武漢大學歷史學科創建于1913年，是我國高等院校中較早成立的歷史系科之一，有著悠久而輝煌的歷史，成為武漢大學在學術界具有重大影響的學科之一。作為國家文科基礎學科(歷史學)人才培養和科學研究基地，學院設有歷史學基地班、世界史試驗班和考古學三個本科專業，其中歷史學基地班成功入選高等學校特色專業建設點。是全國高校同類學科中專業門類最全、整體實力最強的院系之一，具備雄厚的學科優勢和科研實力。

工商管理學：

2004年的全國前十名依次是：西安交通大學、浙江大學、清華大學、北京大學、武漢大學、南京大學、中國人民大學、上海交通大學、復旦大學、上海財經大學。本學科類采取“打通”和“分段”方式培養，培養寬口徑、厚基礎、強能力、高素質，具有創造、創新、創業精神的復合型高級工商管理人才。學生進校后前兩年，在公共基礎課和專業基礎課學習階段打通專業界線，采用統一的管理學科基礎平臺和專業基礎課平臺進行培養，二年級末，在學生對專業已有一定了解的基礎上根據其興趣、專長、人生規劃和社會需要，分別進入七個專業繼續專業課學習。生命科學：

學院擁有2個國家級重點學科——發育生物學和微生物學，是我國當前實力最強的生科院之一，同時還擁有全國最大的生命科學大樓和最先進的實驗室，特別值得一提的是病毒學國家重點實驗擁有的國內最先進的艾滋病研究實驗室，并研究出了3種效果顯著的艾滋病新藥。該實驗室還成功地研制出了世界首個抗SARS藥。

NO.9 中國科學技術大學

物理：

是中國科學技術大學1958年建校時最早設置的老系之一，目前物理系有物理學、應用物理學(凝聚態物理方向、微電子學與固體電子學方向)、光信息科學與技術三個本科生專業，其中凝聚態物理和光學還是國家重點學科。有中科院量子信息重點實驗室、安徽省光電子科學與技術重點實驗室2個院省部級重點實驗室，并且是自然科學學術期刊《低溫物理學報》的所屬單位。物理系是國家理科基礎科學研究和人才培養基地及中國科學院博士生重點培養基地，畢業生中已有6人當選中國科學院或中國工程院院士。目前每屆本科畢業生約80%左右的同學在國內外著名學府繼續深造，由于專業基礎過硬，綜合素質高，物理系研究生畢業生受到相關用人單位的廣泛歡迎，就業地點多分布在北京、上海等大中型城市以及海內外經濟發達地區。

計算機科學與技術：

是中國科技大學的強勢學科，不僅具有碩士、博士學位授予權，博士后流動站，而且具有增設二級學科的自主權。我國第一臺通用計算機——107機就是在這里誕生的。目前本學科所轄的計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、信息安全四個二級學科均具有碩士、博士學位授予權，其中計算機軟件與理論是國家重點學科，系統結構是省重點學科。依托計算機科學與技術一級學科，中國科學技術大學還成為了教育部和國家計委批準的首批建立國家示范軟件學院的單位之一。

自動化：

成立于1958年，是國內首創的第一個自動化系。自動化系十分重視對學生創新能力的培養，要求學生具有堅實的數學和控制理論基礎，能熟練掌握和應用電子、計算機、現代通信技術，并鼓勵學生跨學科選修專業課程。高年級本科學生可以進入科研實驗室參加前沿科研項目研究，也可以利用暑期到北京自動化所、沈陽自動化所、合肥智能所、北京聲學所等科研單位參加大學生研究計劃。

NO.10 吉林大學 化學

始創于1952年，由蔡鎦生院士、關實之教授等老一輩化學家創立，經過50多年的風雨歷程，現已發展成為我國高級化學人才培養基地與科學研究中心，屬國家重點學科，擁有無機合成與制備化學國家重點實驗室，超分子結構與材料教育部重點實驗室等七個國家級研究機構，教學與科研設施十分先進，在國內外享有良好聲譽。為鼓勵學生爭優創先，幫助貧困學生完成學業，學院設立了代表最高榮譽的蔡鎦生、關實之、陶慰蓀獎學金，化學基地獎學金和根據學生在各方面的表現評定學年獎學金和社會獎學金等多種獎、助學金。

車輛工程：

是國內汽車專業領域最早也是唯一的國家級重點學科，擁有汽車動態模擬國家重點實驗室，在國內汽車行業中有著重要的地位，培養的汽車服務工程專業人才為長春的汽車業發展作出了突出貢獻。長春素有“汽車城”的美譽，著名的一汽集團就坐落在這里，所以汽車專業的畢業生一般都會有很好的就業機會，因此稱吉林大學汽車工程為“中國汽車工業人才搖籃”一點也不為過。

醫學： 在長春，老百姓認為最好的醫院中幾乎都是吉林大學的附屬醫院，這足以證明了吉林大學醫學學科的非凡實力，而這么好的聲譽不得不歸功于原白求恩醫學院了，白求恩醫學院已經有60多年的發展歷史了，擁有病理生物學教育部重點實驗室，神經病學國家重點學科以及省級重點學科13個，專業設置為臨床醫學五年制、臨床醫學七年制和臨床醫學實驗班(七年制)三種學制。

數學：

學科屬國家一級重點學科，現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、理論與應用力學4個本科專業，其中數學與應用數學屬國家級特色學科。吉林大學數學基地是首批“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”，并在吉林、遼寧、黑龍江、河北、河南五省屬提前批次錄取。為了開闊學生的視野，活躍學習氣氛，提高學生解決實際問題的能力，學校會定期邀請各方面的專家作專題系列報告，每年都組織學生參加國際、國家和吉林省的數學建模競賽等活動，并取得了優異的成績。

法律：

是“文化大革命”中我國僅存的未停辦的兩所大學的法律系之一，擁有法學理論、刑法學等國家重點學科，在國內居于領先地位;其中刑法學還是吉林省重點學科，在國內擁有廣泛影響;民商法學是學院具有多年學術積淀和特色的優勢學科，擁有一批發展潛力大、在國內較有影響的專家和中青年學者。此外，國際法學、憲法與行政法學也是學院深具發展潛力的學科。

NO.11 中國人民大學 法學：

中國人民大學法學院一直被譽為“中國第一，世界一流”，可見其在我國法學領域的權威地位，在國家全國一級學科評審排名中，中國人民大學的法學在全國法學學科中排名第一。

現擁有三個全國法學類國家級重點學科——憲法和行政法、刑法、民商法，兩個教育部人文社會科學研究基地——刑事法律科學研究中心和民商事法律科學院研究中心，國家“211工程”重點項目“中國法制信息港”和頗具規模的物證技術實驗室。它的一大特色是為鼓勵祖國各地的優秀學生來此深造成才，法學院為這個專業的學生專門設立了“高考狀元獎學金” “美麥斯獎學金” “岳成律師事務所獎學金”等專項獎學金。同時學生還可參評學校的各類獎學金。每年獲獎學生的比例超過50%。

經濟學：

為國家經濟學人才培養基地，培養掌握開放型、創新型、綜合型經濟理論和經濟管理的人才。本專業十分注重提高學生的實際經濟工作能力，提倡學生走出校園深入一線，通過訪問一些國內知名企業家等，在面對面的交流中汲取他們的成功經驗，同時發現存在的問題。

新聞傳播學： 專業是全國新聞學科唯一重點學科點，課程設置十分有特點，經常聘請一些目前國內知名的主持人擔當部分相關專業課程的客座教師，使學生得以有機會與他們近距離地交流經驗，這種優勢是得天獨厚的。它還擁有全國新聞院系中資料最為完備的資料室以及融廣播電視、新聞攝影、網絡傳播和廣告學于一體的新聞傳播實驗室，為學生的實踐配備了良好的“硬件”設施。

社會學：

主要培養學生的組織管理、社區管理、社會分析、心理分析、市場調查與預測、數據處理、公共關系、新聞傳播等多方面的技術和能力。被列為國家“211工程”中國人民大學重點建設學科，全國高等學校重點學科。它擁有教育部全國普通高等學校百所人文社會科學重點研究基地——中國人民大學社會學理論與方法研究中心。

工商管理：

專業旨在培養全面掌握企業戰略、人力資源管理、國際商務等方面的理論知識，注重戰略管理、人際溝通、推銷談判技巧等方面技能，動手能力突出的高級綜合管理人才。是國家一級學科點，現有企業管理、產業經濟、會計學3個全國重點學科。

中國人民大學的工商管理專業是我國MBA教育的主要基地之一，汲取了歐美當代MBA教育的精華，形成了“前沿專題與系統課程并重，資深教授與企業家聯袂，西學精英與本國經驗融合，模擬訓練與案例研討互動”的一整套具有特色的MBA精品課程。

第二篇：院系特色及專業介紹

電氣工程系

大連科技學院電氣工程系成立于2002年，經過十幾年的發展，教學規模不斷擴大，專業學科不斷完善。現設有電氣工程及其自動化、自動化、信息工程、通信工程、軌道交通信號與控制、建筑電氣與智能化6個本科專業，在校本科生1300余人。

電氣工程系擁有一支結構合理、業務素質高、愛崗敬業的教師隊伍。專任教師隊伍中具有副教授以上專業技術職務的12人，具有碩士以上學位的超過95%。教師科研能力較強，近年來，主持（參與）了各級科研教研項目20余項，發表學術論文80余篇，出版教材10余部。

本系具有較完善的專業實驗、實踐條件。擁有專業實驗室18個，并與多家校外企業合作建立了校外實習基地。

電氣工程系十分重視學生專業技能和創新能力的培養。2013年，共有150名學生經過專業技能訓練獲得了電工維修中級職業證書，126名學生獲得了可編程序設計師高級證書，積極組織學生參加大學生創新活動，2013年在全國大學生電子設計大賽中取得遼寧省二等獎2項、三等獎3項，飛思卡爾智能車取得東北賽區二等獎、三等獎各1項。

本系在教學中十分重視學生的繼續教育，專門對考研學生進行考研課程的輔導，每年都有一批學生考取研究生，分別被大連理工大學、大連海事大學、大連交通大學、遼寧石油化工大學、內蒙古科技大學等高校錄取。

十幾年來，電氣工程系為國家培養和輸送了一大批在電氣、電子、控制相關領域的高質量的應用型人才。

7、電氣工程及其自動化

培養目標：

本專業培養具有電氣工程理論基礎、電力系統運行和自動控制專業知識，具有電氣控制系統、供配電系統和電氣設備自動化的設計、安裝及維修等能力，能夠從事與電氣控制、供配電系統及電氣工程有關的運行、控制、分析、管理及應用等工作的應用型工程技術人才。

主要課程：

電力拖動自動控制系統、電力電子技術、可編程序控制器原理及應用、自動控制

原理、電氣傳動、電力系統分析、電力系統自動化、高壓電技術、工廠供電、電氣CAD、電氣控制技術、電力系統繼電保護、電力工程基礎等。

8、自動化

培養目標：

本專業培養掌握自動控制理論、計算機技術、自動檢測與信息處理、工業控制技術等理論知識，具備控制系統分析、開發及設計等工程實踐能力，能在工業過程控制、樓宇機電設備及智能化系統、電子與計算機應用等領域從事系統設計、研究開發、信息處理及管理等工作的應用型工程技術人才。

主要課程：

電路原理、電子技術基礎、自動控制原理、單片機原理及應用、電力電子技術、工業電器控制技術、電力拖動自動控制系統、計算機控制技術、工廠供電、檢測技術與儀表、現場總線技術、工業組態技術、ARM體系與原理應用（A）、信號與系統（B）等。

9、信息工程

培養目標：

本專業培養具有電子與信息學科相關的基礎理論,掌握本專業的基礎知識和應用技術，具有從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發能力，畢業生可在信息處理、電子系統、通信網絡、無線通信、計算機通信等領域從事研究開發、系統設計、系統集成、生產制造及管理等工作的應用型工程技術人才。

主要課程：

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、高頻電子技術、數字信號處理、通信原理、單片機原理及應用、微波技術、數字圖像處理及應用、信號檢測與處理、電視技術、電子測量、電子設計自動化（EDA）、光纖通信、計算機仿真、天線原理等。

10、通信工程

主要課程：

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、高頻電子技術、數字信號處理、通信原理、單片機原理及應用、現代交換技術、數字圖像處理及應用、移動通信、電子測量、多媒體技術、現代通信網、電子設計自動化（EDA）、光纖通信、計算機仿真、微波技術等。

培養目標：

本專業培養具有通信工程相關科學的基礎理論，掌握信息處理、傳輸、交換及通信網絡基礎、光纖通信、計算機應用等方面的基礎知識和應用技術，能夠從事電子技術、信息技術、通信設備與系統的設計、研究與開發、技術管理等工作的應用型工程技術人才。

11、軌道交通信號與控制

培養目標：

本專業培養掌握軌道交通信號與控制的專業知識和應用技術，具有軌道通信和信號等機電設備的安裝、調試、運營維護及應用開發和軌道交通運輸生產、管理能力的應用型工程技術人才。畢業生可以在客運專線、各鐵路局、城市軌道交通等部門從事科學研究、技術開發、工程設計、設備維護及管理等工作。

主要課程：

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、鐵道信號基礎設備、鐵道信號運營基礎、單片機原理與應用、自動控制原理、計算機網絡技術、車站信號自動控制、列車運行控制系統、區間信號自動控制、數字信號處理、編組站調車自動化、傳感器與檢測技術、鐵道信號遠程控制、城市軌道交通系統等。

12、建筑電氣與智能化

培養目標：

本專業培養掌握建筑電氣與智能化領域的基本理論和基本知識，具有工程實踐應用能力和創新意識，能夠從事與該領域相關的工程設計、工程建設與管理、應用技術研究與開發等工作的應用型專門人才。畢業生可以在建筑工程領域從事工程設計、施工、管理、產品開發設計等工作。

主要課程：

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、電力電子技術、樓宇自控檢測技術、建筑電氣控制技術、智能建筑環境學、安全防范系統、建筑供配電與照明、智能建筑系統集成、電力拖動自動控制系統、綜合布線技術、樓宇自動化技術與應用、建筑設備自動化系統、電氣CAD等。

第三篇：自動化專業特色介紹

自動化專業介紹

自動化專業是一個將計算機軟件與硬件相結合、控制理論與應用技術相結合，工業過程控制與運動控制相結合，以工業自動化、過程自動化、電氣及樓宇自動化為特色的寬領域專業。注重加強學生在工業過程控制、運動控制領域的控制理論、控制方法與技術方面的教學與訓練，并適當強化學生在計算機及網絡、電子信息管理等方面實際開發能力的培養。

本專業培養的學生基礎扎實, 計算機軟硬件都得到較系統的學習和訓練, 并注重強化外語能力的培養.為了培養學生對不斷發展的新技術的適應能力, 專業強化學生的實踐教育, 專門安排工程實踐訓練教學環節, 使學生得到全方位的鍛煉和培養。

專業培養目標

本專業的目標是將學生培養為具有電工電子、控制理論、計算機與網絡等較寬領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能夠從事工業自動化、計算機與網絡技術、自動化儀表、信息處理、系統工程、管理與決策的高級專門人才。

授予學位

工學學士

主要課程

模擬電子技術, 數字電子技術, 微機原理及應用, 信號與系統,自動控制原理, 現代控制理論, 計算機控制技術, 過程控制系統, 數字控制系統、,集散控制系統,運動控制系統、智能控制系統.傳感器與自動檢測技術,電機與拖動、PLC技術與網絡通訊技術、現場總線技術等,本專業的學生主要學習電工電子學、自動控制理論、計算機技術、網絡技術、自動化儀表、控制工程、信息處理、系統工程等方面的有關課程，接受較強的基本實踐訓練，從而具備系統分析、設計、開發與研究的基本能力。

就業方向

本專業畢業生適應性強, 社會需求量大, 畢業生可適應多種行業的設計, 開發和應用工作.本專業的畢業生，可以在高科技公司、通信系統、科研院所、高等院校、金融系統、政府管理部門、儀器儀表研究、廠礦企業、IT行業等就業領域從事科學研究、技術開發、高校教學、工程應用等方面工作。

第四篇：電子商務專業特色介紹

河北科技大學經濟管理學院

電子商務專業建設特色

經過多年的人才培養探索，電子商務專業建設首先注重“厚德”“做人”教育，其次是專業教育。在專業教育中逐步形成了創業教育、工學融合教育、專業教育三位一體的人才培養模式，確定了以培養“懂經濟與管理、能規劃；懂技術與運營、能策劃；懂責任與合作、能吃苦”，具有創新精神為目標，以“知識學習”轉向“過程學習”為教學改革指導思想，通過知識學習、技能訓練和素養修煉，努力培養德智體全面發展的高技術應用人才。

創業教育、工學融合教育是電子商務專業的特色教育。自2004年以來，電子商務嘗試著進行創業教育，逐步由精英式創業教育轉向大眾化創業教育，著重培養學生的創新意識、風險意識、競合意識、創業精神以及執行力。經過創業教育訓練，電子商務專業學生獲得24項省級以上創業獎項，其中6項為國家級獎項。自2007年以來，電子商務嘗試工學融合教育，通過引進企業外包項目、創業項目與專業教育融合一體，讓學生邊學習邊工作，強化了創業教育、實踐教育。工學融合教育著重訓練學生的崗位業務能力、崗位管理能力以及培訓能力，截止目前，專業可提供的崗位包括客服、網絡編輯、圖片處理、網絡推廣、技術開發、SEO、網絡營銷、數據分析等；營銷管理與策劃、市場運營、競爭性情報分析、人力資源與團隊管理、財務成本預算與控制、技術維護與管理、廣告招商與管理、招商引資與管理等。經過創業教育、工學融合教育、專業教育三位一體的人才培養，培養了一批批懂責任、能吃苦、專業能力強的優秀品質的電商務畢業生。

第五篇：服裝專業介紹(特色)范文

校企一體化教學，造就新一代創業者

----服裝設計與工藝專業介紹

專業核心課程：服裝材料、服裝結構設計、服裝制作工藝、服裝工業化生產、服裝CAD、服裝專業英語、機械維修、生產實習等

特色：

校企一體化教學、豐田模式、培養中、高級技工、管理人才、廠長和經理

素質教育第一、能力培養、理財教育、傳承教育、拜師學藝、造就新一代創業者

在校生分三個教育階段：

第一階段：適應性教育。逐步改變學生的不良習慣，培養校紀校規、廠紀廠規、法紀常識，目標教育，理財教育，各科文化學習及專業技術訓練。

第二階段：傳承教育。學生跟著技師學技術，期間學生上實踐課的收入歸個人。學校開設創業儲備金，主要用于回報父母養育之恩、繼續深造讀書或創業。

第三階段：分專業學習。學生畢業后全部由公司安排工作，選拔優秀畢業生到工廠當廠長、經理。

能力培養、實踐教育、校企合作是培養企業所需人才的職業教育唯一道路 工學結合、拜師學藝、傳承教育是造就學生一輩子就業能力的有效途徑