第一篇：創新推行標準化開創施工生產新局面

明晰形勢 轉變觀念

依托科技創新、推行標準化開創施工生產新局面

尊敬的各位領導、各位同事，大家好：

借銀西鐵路業主組織全線觀摩的時機，今天我們組織了公司在建隧道項目的負責人和主要管理人員對XX進行了觀摩，相信大家看后都很有感觸，對項目標準化建設思路有不少啟發。剛才會上XX又對成套化施工技術進行了詳細介紹。三工區項目經理對施工整體布局及大臨建設成功經驗進行了介紹，局指項目經理對項目管理定位及總體標準化建設管理情況做了精彩講解，各項目代表踴躍發言、談觀后感，并提出來了許多好的建議。

下面，我就公司標準化建設談談自己的看法和建議：

一、近年來公司推行標準化取得了成績，但也暴露了不少問題

從2008年鐵路建設系統開始實施工程項目標準化管理以來，公司的標準化管理工作也已經歷了近10個年頭，從最初京滬高速鐵路等鐵路工程的標準化，到后來逐漸向路外項目擴展推行標準化，公司標準化管理也同步得到了較大發展，成績斐然。如混凝土集中拌和、鋼筋集中加工、鋼構件集中加工、小型構建預制工廠化生產等得到了廣泛應用，并取得了良好效果，為企業贏得了榮譽，也帶來了實實在在的經濟效益。去年鐵路總公司發文推行隧道成套化設備施工技術以來，我公司再次積極相應總公司號召，在部分項目不遺余力的推行，也再次取得了不錯成績，如我們今天參觀的銀西鐵路。近年來還有不/ 10 少項目的標準化管理也得到了業主和兄弟單位的廣泛認可，并被作為示范工地來進行觀摩，除了銀西鐵路，還有蒙華鐵路、廈蓉高速A7標等。取得成績是有目共睹的，可暴露出來問題也是不容忽視的。如部分項目被業主、兄弟單位觀摩的同時，質量管理上卻出了岔子，“衛星上了天紅旗落了地”！再如施工標準化內容之一“人員配備標準化”，我們到用人的時候卻捉衿見肘，該怎么辦？在市場競爭日益激烈的今天，兄弟單位紛紛推行標準化，希望依此來推動企業施工生產水平，如今天我們參觀的隧道襯砌成套化設備施工技術最早就是XX提出，并被總公司在全路范圍推廣的，我們又該如何在推行標準化上取得突破，促使我公司施工生產水平的提高，在激烈確保市場競爭中占據有利地位？等等這些問題，說明我們的標準化推進還是存在問題的，問題出在哪兒？值得我們深刻思考，并采取有力應對措施。而且有的問題不懸崖勒馬，對企業未來的競爭力損害是不可估量的。

二、轉變觀念，提高認識，縱深推進公司施工標準化

（一）部分同志對標準化認識還停留在淺層次或存在偏差 我們的標準化管理雖然經過將近十個年頭，但不少同志對標準化管理的認識還不夠深刻，甚至存在偏差，主要表現在：

1、部分同志認為標準化就是制定一套裝訂精美的規章制度、各種小冊子，下發一些管理文件，等檢查來了，逐一搬出來展示、查看，檢查完畢束之高閣。沒有意識到這些標準是經過精心選擇、制定，是要切實用于指導我們項目日常管理，施工管理控制全過程的。

2、部分同志認為標準化就是增加費用，多花錢，是項目管理的/ 10 累贅。沒有認識到標準化管理的本質是按標準、按規范做到位，而不是提高標準、額外增加費用，也沒有意識到標準化管理在質量控制、經濟效益等方面帶來的好處。

3、還有部分同志以為鐵路標準化管理就是抓好現場文明施工，提升現場的迎檢能力，片面追求項目建設硬件標準的提高，忽視了標準建設和執行這些軟件部分，而這恰恰是標準化推行的關鍵部分。

對標準化認識不足，片面的追求形式，追求迎檢應對，追求硬件提升，而忽視內在的標準、制度的建立和嚴格執行，標準化執行的效果就大打折扣，由此帶來的危害也是明顯，這可能也是部分項目被業主、兄弟單位觀摩的同時，質量管理上卻出了岔子，造成“衛星上了天紅旗落了地”現象的根本原因。上述對標準化錯誤觀念都要從認識和行為上加以改正轉變。

（二）亟待提高認識，徹底轉變觀念

個人認為標準化的實質是指把我們日常所做的工作制定出共同的和重復使用的規則，從而獲得最佳的秩序。對我們施工企業來說，這些規則就是標準化的制度、標準化工藝流程和規范化工藝標準等。通過標準化管理，可以將復雜問題程序化、模糊問題具體化、分散問題集成化、成功方法重復化，為實現項目管理全過程平穩推進提供保障。

首先，要認識到標準化制度、標準化工藝流程和規范化標準這些軟件是項目標準化管理的核心與關鍵，硬件建設是標準化管理的基本條件和支撐手段，二者是有機整體，他們的完美結合是確保標準化有/ 10 效推行實施的關鍵。沒有標準化制度、標準化工藝流程和規范化工藝標準，以及施工過程中規范、嚴格的執行和實施，而只有硬件的標準化，是不會帶來施工生產能力的提升的；反之，空有制度、標準，缺乏硬件條件，規范化的實施也是一句空話。

其次，要認識到推進標準化對質量管理、經濟效益方面的積極作用，能為實現項目管理全過程平穩推進提供保障。通過在每個管理模塊內制定相對固定統一的現場管理制度、人員配備標準、現場管理規范和過程控制要求等，可以最大限度地節約管理資源，減少管理成本。通過高標準、科學合理的大臨布局等硬件建設，為項目后續快速高效施工鋪平道路，可以有效避免施工過程中的質量通病和安全死角，為建設精品工程和安全工程提供了保障。如施工便道修得適當寬點、適當平順點、硬化混凝土路面適當厚點，可能初次投入較大，但為后期施工材料運輸風雨無阻提供了可能，由此帶來施工進度的潛在促進作用是很大的。鋼筋加工流水線、鋼構件加工場的建設投入可能較大，但是會帶來鋼材加工效率的提升和加工質量的改善。隧道成套化施工設備技術的應用，對施工質量、安全的促進作用是明顯的。

（三）適應新形勢，深入創新推進標準化，促使企業施工生產能力在上新臺階

當前的大環境都在要求推進標準化管理，內容涵蓋了施工管理的方方面面，標準越來越高，要求越來越細，而且不通區域在標準化要求還有所區別，部分西部地區甚至直接套用沿海發達地區的標準，給我們的適應能力帶來了很大挑戰。我們只有理清認識，迅速適應，才/ 10 能順利高效完成項目建設任務，才能在日益激烈的市場競爭中不被淘汰。

深入創新推進標準化建設，是我們企業在市場競爭中占據有利位置，做大做強的有力抓手。通過全面深入推進施工標準化，可促使企業施工生產能力得到有效提升，這也是當前不少兄弟單位正在做的，有的已經走在了前列。通過創新，才有可能可使我們占據行業的制高點，以我們的標準來引領施工，而不是我們一直跟著別人后面去學、去模仿，那樣只能永遠走在后面。

三、關于企業標準化建設的幾點意見和建議

（一）、新項目上場高標準某好篇，布好局，贏在起跑線上 實現開工前期和開工條件標準化，既是標準化管理的客觀要求，也是加快項目建設的重要保證，新上項目如果達不了標，就開不了工，就談不上加快進度。新項目上場后，在了解吃透業主管理理念和標準化要求的基礎上，對項目大臨布局進行高標準規劃、建設，實現高標準起步、先聲奪人，并為項目后續施工建設創造良好硬件條件。在施工方案制定、工裝工藝的選擇方面，合理選擇新技術、新設備、新工藝，優先采用成套化施工設備技術，逐步淘汰落后、低水平施工工裝工藝。

（二）、發揮項目硬件配置后的軟件配套跟上，以“四個標準化”為抓手，以技術管理標準化為重點

目前形勢下，項目硬件的配置較容易實現，項目硬件配置達標、工裝配置先進，只是實現標準化施工的基礎條件。制度、工藝流程、/ 10 工藝標準等這些軟件的實現是推行標準化成敗的關鍵。施工標準化軟件建設，要以現場管理標準化、管理制度標準化、人員配備標準化和過程控制標準化這“四個標準化”為抓手，完善各項管理制度，重點加強技術標準化管理，科學合理選擇制定各項工藝和工藝標準，完善各項作業指導書、工藝細則、作業要點卡片，從技術管理等軟件方面確保標準化的推行效果，讓標準化管理真正能夠提升企業施工生產能力。

技術管理標準化，重點推行清單式工作方法和模塊化施工結構設計。（1）清單式工作方法：從技術管理的程序和體系上講，就是要按照我們自身和業主的管理辦法要求，梳理項目各階段的技術工作內容清單，從而做到每項工作都有對應的方式方法、都有要領、都有標準。因為技術管理不同于行政管理，其最終是以結果對錯和工作的效率和來衡量的，因此不能側重于講究管理謀略和藝術方法，而是要實實在在的按照清單和程序的要求做事，沒有大量的隱性工作作為鋪墊，我們的工作成效就不可能反應在現場服務保障的高效上、快速上。相反會處處因為圖紙復核不細、技術交底不及時、開工報告滯后等原因掣肘，影響項目的全盤和大局。因此大家要有效率和有效果的做事：效率就是正確的做事；效果就是做正確的事。（2）模塊化施工結構設計：大力推進橋梁、隧道施工臨時結構標準化設計工作，從橋梁水中棧橋和平臺的設計及搭設施工；鋼板樁、鋼套箱、混凝土沉井等各種形式的圍堰設計計算及施工；墩身模板設計；現澆支架設計；懸澆掛籃設計；隧道襯砌臺車設計；一些專用設備適用條件及使用效果等多方面/ 10 進行研究。

（三）落實作業標準，持續規范施工過程控制，將施工標準化軟件配套落到實處

只有抓好作業標準，使標準化管理的各項要求落地生根，才能使施工標準化軟件配套落到實處，才能確保工程實體質量安全、切實提高施工生產能力

1.狠抓作業標準制定。項目上場后應選擇適合本項目的作業指導書、操作規程和工序作業要點卡片，并對作業標準進行細化、優化和調整，通過問題導向、試驗先行、首件評估、樣板先行等工作方法，按照施工工序，系統制定各項作業指導書、工序作業標準、工藝流程卡片以及現場管理標準。

2.狠抓人員學習培訓。對于管理和技術人員采取專家講座、業務講解、觀摩學習、交流研討等形式進行集中培訓，針對目前技術人員普遍年輕化的實際，積極開展“導師帶徒”活動，著力抓好現場的傳幫帶，實施崗位大練兵，一批近兩年畢業的大學生快速成長，成為落實現場作業標準的急先鋒；對于勞務班組和操作人員主要是采取崗位強化培訓、首件施工觀摩、現場作業指導、強化技術交底、考核達標上崗等形式，有針對性進行培訓。

3.狠抓作業標準實施。一是著力落實流程管理。按照“事事有流程、事事有標準、事事有責任人”工作機制要求，認真對工作內容進行梳理，依據工序和流程，明確工作標準、要求和責任。二是認真進行技術交底。積極推行三級技術交底制度，重點抓技術干部向作業班/ 10 組和操作人員的技術交底，通過書面交底、錄像演示、現場指導等形式，向操作人員講明工藝、工法、流程、標準、要點等，地質、機具、人員等施工環境發生變化時，要求必須重新交底。同時，實行技術交底的可追溯性審查制度，由項目部組織定期、不定期地對技術交底進行審查，審查技術交底是否及時有效、內容齊全、記錄完整、程序合規、手續完備。三是始終堅持首件評估。每道工序、每項單位工程依據編制的作業標準和規范施做完成后，馬上組織技術力量甚至集團內部專家進行評估和驗收，不斷優化、修訂和調整作業標準和施工要點，積累施工經驗，為實施樣板引路創造條件。四是抓好考核驗收工作。為確保作業標準真正落實到現場，在實行領導班子成員對工點的包保責任制、技術干部帶班作業制度的基礎上，我部組織制定和明確了對外業和內業的檢查內容和標準，以表格的形式，進行現場量化打分考核，采取專項檢查、平推檢查、監督檢查、突擊檢查等多種方式進行檢查考核。

4.持續優化作業標準。堅持問題導向進行優化。堅持以問題為導向，實行問題庫管理，對于檢查發現的問題和隱患，及時建庫歸檔、列出清單，制定好整改措施，落實責任人，堅持邊檢查、邊整改、邊銷號。對已經整改完畢的問題，安排專人組織檢查、核實和驗收，確保問題整改到位。在每月召開的質量安全專題分析會上，把作業標準作為重點評估內容之一。通過問題庫的管理與實施、作業標準的評估與檢查，不斷檢驗、修訂了已有的作業標準和管理規范。

（四）以機械化、專業化、工廠化、信息化為支撐手段推動施工/ 10 標準化

實踐表明，機械化、工廠化、專業化和信息化是現代化施工的重要標志和有力保障，在提高生產效率、保證質量安全和提升項目管理水平方面發揮了重要作用，是標準化建設的有力支撐。隧道成套化設備施工技術、鋼筋加工流水線、機器人焊接手的應用，鋼構件的工廠化生產、小型預制構件的工廠化生產，專業化公司的發展，施工視頻監控系統、智能張拉壓漿設備等，近年來在我公司得到了成功應用或持續發展，有效提高了生產效率和工程質量安全。下一步，繼續以“鋼構件、預制件、拌合站工廠化，隧道施工成套設備機械化、內部公司專業化、過程控制信息化”作為標準化管理的主要手段，提高生產效率和施工質量。

（五）以科技創新來推動施工標準化，重視現場小改小革及集成應用，以科技優勢占領行業制高點

科技創新是標準化管理取得飛躍的有效手段，XXX隧道襯砌成套化施工技術就是典型的例子。下一步，我們應該把科技創新作為推動施工標準化、占領行業制高點的重要手段。施工科技創新，要重視現場小改小革及集成應用，小的合理化建議是對我們最實用的、也是最有效的，立足現場、在施工環節和細節中找尋創新點，從小改革、小發明做起，不以技小而不為，這樣是最切合實際的創新。在這方面，我們也取得不少成績。如張唐鐵路施工提出的二襯端頭定型鋼模板方案得到了廣泛應用，可調半徑圓端薄壁變截面空心高墩模板給施工帶來了極大方便，類似小改革還有不少。今后繼續把機具革新作為調整/ 10 和優化施工工藝和作業標準的重要手段，開拓思路大膽創新，爭當行業技術革新領跑者。

四、結束語

施工標準化貫穿于工程建設的整個過程，是破解安全質量風險、提效增質的有效措施之一，是企業轉型升級、提高市場競爭力的有效手段。標準化是一項系統的、長期性的工作，我們要理清思路，提高認識，發揮主動性，積極推行施工標準化，把這項工作作為解決現場問題、提升管理水平、推動企業長遠發展的工作來持續推動深化。/ 10

第二篇：加強改革創新開創發展新局面

據新華社合肥4月27日電中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在安徽調研時強調，“十三五”規劃綱要貫徹了黨的十八屆五中全會精神，體現了新發展理念對實踐的新要求，反映了人民意愿和社會期盼，是全面建成小康社會決勝階段的行動指南。各級黨委和政府要按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，深入貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，立足自身優勢，加強改革創新，努力闖出新路，奮力開創經濟社會發展新局面。

4月24日至27日，習近平來到六安、滁州、合肥等地，深入農村、企業、高校、科研文化單位，就貫徹黨的十八屆五中全會精神、落實“十三五”規劃綱要進行調研考察。

位于大別山區的六安市金寨縣，是中國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發源地。24日上午，習近平驅車1個半小時來到金寨縣紅軍廣場，向革命烈士紀念塔敬獻花籃，瞻仰金寨縣紅軍紀念堂，參觀金寨縣革命博物館。一幅幅圖片，一件件實物，總書記不時駐足凝視，并詢問有關細節。習近平深情地說，一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。回想過去的烽火歲月，金寨人民以大無畏的犧牲精神，為中國革命事業建立了彪炳史冊的功勛，我們要沿著革命前輩的足跡繼續前行，把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

老區人民生活怎么樣，習近平一直牽掛于心。24日下午，他沿著山路乘車1個小時，來到金寨縣花石鄉大灣村考察脫貧工作。在貧困戶家中，習近平詳細察看住房和陳設，了解貧困原因、貧困程度，通過扶貧手冊看脫貧措施定了哪些、落實怎么樣。當地干部沿途向總書記介紹茶園、魚塘、小型光伏電站等扶貧項目，習近平一一詢問生產經營、成本效益，同大家一起算脫貧時間賬。

習近平在農家院落同村民們進行親切交流。鄉親們暢談生活變化，感謝黨和政府關心幫扶，表示要通過勤勞努力，尋找更多致富門路。習近平指出，脫貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段，必須橫下一條心來抓。要強化目標責任，堅持精準扶貧，認真落實每一個項目、每一項措施，全力做好脫貧攻堅工作，以行動兌現對人民的承諾。離開村里時，聞訊前來的村民們紛紛向總書記問好，為總書記送行。習近平同他們熱情握手，祝鄉親們生活越來越好。

滁州市鳳陽縣小崗村，是聞名全國的大包干發源地。25日下午，習近平來到這里考察，聽取全村農業生產情況介紹，沿田埂步入麥田察看小麥長勢，向種糧大戶和農業技術人員了解高產示范田種植管理要訣。習近平指出，安徽是糧食生產大省，長期以來為國家糧食安全作出了重要貢獻。要發揚成績、再接再厲，優化技術措施，落實扶持政策，保護農民種糧積極性，著力提高糧食生產效益，努力實現糧食主產區糧食生產發展和經濟實力增強有機統一、農民生產糧食和增加收入齊頭并進。

隨后，習近平乘車來到小崗村18戶農民發起大包干簽字的“當年農家”院落，看當年的茅草屋，了解當年農戶們商量搞大包干在這里簽字的場景，稱贊小崗村當年的創舉是我國改革開放的一聲春雷，叮囑要好好記住這段歷史。

離開“當年農家”院落，習近平又到村民吳廣利、大包干帶頭人嚴金昌家中看望。看到他們住上了寬敞明亮的新房子，用上了自來水，通上了寬帶，公共服務進入社區，生活環境干凈整潔，習近平很高興。他表示，小崗村發生的翻天覆地的變化，是我國改革開放的一個縮影，看了讓人感慨萬千。實踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新。習近平希望小崗村繼續在深化農村改革中發揮示范作用。

26日，習近平在合肥考察了中國科技大學、中科大先進技術研究院。上午，在研究院結合實物展示，詳細了解安徽省實施創新驅動發展戰略情況，觀看合肥市在智能語音、智能機器人、電子信息、裝備制造、公共安全、新材料、生物醫藥、無人機、智慧新能源、新能源汽車等方面的科技創新成果；察看量子通信等量子信息科學研究成果展示，到量子通信京滬干線運管中心了解量子通信網絡建設、運行和應用情況。下午，到學校近代物理系了解實驗室科研總體情況，在自旋磁共振實驗室視察自主研發的低場核磁共振設備、電子順磁共振設備，了解原創性單分子磁共振設備和超分辨磁共振譜儀在醫療、人工智能等領域的實踐應用，同近代物理系部分教師和正在圖書館上自習的部分學生親切交談。

習近平強調，安徽作為科技大省，中國科技大學作為以前沿科學和高新技術為主的大學，這些年抓科技創新動作快、力度大、成效明顯，值得肯定。當今世界科技革命和產業變革方興未艾，我們要增強使命感，把創新作為最大政策，奮起直追、迎頭趕上。中國科技大學要勇于創新、敢于超越、力爭一流，在人才培養和創新領域取得更加驕人的成績，為國家現代化建設作出更大的貢獻。

習近平語重心長地對學生們說，青年是國家的未來和民族的希望。希望同學們肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。大家要向我國老一輩杰出科學家學習，爭取青出于藍而勝于藍。

考察期間，習近平聽取了安徽省委和省政府工作匯報，對安徽經濟社會發展取得的成績和各項工作給予肯定。

習近平指出，在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側結構性改革，是對我國經濟發展思路和工作著力點的重大部署。各地要結合自身實際，認真貫徹新的發展理念，圍繞去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，優化現有生產要素配置和組合、增強經濟內生增長動力，優化現有供給結構、提高產品和服務質量，培育發展新產業新業態、提供新產品新服務。歸結到一點，就是要進一步解放和發展社會生產力，用新供給引領需求發展，為經濟持續增長培育新動力、打造新引擎。良好生態環境是供給側結構性改革的題中應有之義，也是評價供給側結構性改革成效的重要標準。

習近平指出，在當前經濟下行壓力加大、社會問題矛盾增多的情況下，尤其要履行好保基本、保底線、保民生的兜底責任。要從群眾反映最強烈最突出最緊迫的問題著手，增強民生工作針對性、實效性、可持續性。隨著供給側結構性改革不斷推進，會有一些職工下崗，要更加關注就業問題，創造更多就業崗位，落實和完善援助措施，通過鼓勵企業吸納、公益性崗位安置、社會政策托底等多種渠道幫助就業困難人員盡快就業，確保零就業家庭動態“清零”。

習近平強調，啃硬骨頭多、打攻堅戰多、動奶酪多，是新一輪改革的特點。全面深化改革，首先要刀刃向內、敢于自我革命，重點要破字當頭、迎難而上，根本要激發動力、讓人民群眾不斷有獲得感。各級黨委和政府以及各級領導干部要把自己擺進去想改革、議改革、抓改革，爭當擊楫中流的改革先鋒。列改革題目，定改革舉措，要緊密對接群眾需求，悉心聽取群眾意見，讓人民群眾在改革中建功立業、在改革中多得實惠。

習近平指出，“兩學一做”學習教育是今年黨的建設的一件大事，各級黨組織務必精心組織、扎實推進，確保取得實效。“兩學一做”，基礎在學，首先要學好黨章。黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據和總遵循，也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。全黨學習貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰斗力的水平，決定著全面從嚴治黨的水平。不論是高級干部還是普通黨員，要做合格黨員，學習貫徹黨章都是第一位的要求。

習近平強調，學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯系實際學、深入思考學，做到知其所以然。要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際，聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際，聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際，深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。要通過這樣的學習，把黨章融會貫通，做到學而懂、學而信、學而用。

考察期間，習近平在合肥親切接見駐皖部隊師以上干部和作戰團單位主官，代表黨中央和中央軍委向駐皖部隊全體官兵致以誠摯問候

第三篇：探索創新不斷開創社區工作新局面

探索創新，創樹品牌，是時代發展對社區工作的客觀要求。我們要主動適應新形勢、新任務的要求，不斷開創社區工作新局面。

（一）進一步創新社區管理體制。加強社區管理，是構建社會主義和諧社會的必然要求，也是推進社會管理體制創新、開創城區工作新局面的重要環節。一是要科學合理地設置社區。當前，城區建設仍在不斷推進之中，社區的設置還面臨著許多變化，而科學合理地劃分和設置社區是推進社區建設的重要前提，為此，要堅持統一規劃，合理規范社區規模，并加大社區軟硬件的建設力度，不斷改善社區工作條件，進一步提高社區服務居民群眾的能力。二是要及時組建和調整社區黨組織。社區黨組織是社區各類組織和各項工作的領導核心。在社區的調整和組建中，社區黨組織的組建和調整要同步進行，并建立健全各項規章制度，規范社區黨組織工作。同時，要進一步完善社區黨建工作組織體系，進一步總結提升先進性教育成果，建立健全社區黨員聯動管理機制和服務網絡，充分發揮黨組織和黨員在社區建設中的作用。

（二）進一步創新社區服務格局。以人為本，是科學發展觀的本質要求，也是建設和諧社區的根本原則。社區建設要始終把服務群眾作為各項工作的出發點和落腳點。一是要大力開展為社區群眾排憂解難的幫扶服務。要積極開展面向下崗失業人員的再就業服務、面向困難群眾的社會救助服務、面向流動人員的維權服務。特別是要關注特殊困難家庭和流動人員家庭的生活。要采取有效措施，把涉及社區群眾根本利益的各項服務工作做細、做實、做好。

二是要不斷滿足社區群眾多樣化、個性化的服務需求。要通過不斷拓展服務領域，逐步做到服務內容由以物質服務為主，向物質服務和精神服務并舉轉變；服務手段由以無償服務為主，向無償服務與低償服務相結合轉變，積極探索多樣化服務形式，用真誠的關懷、真摯的服務連接家家戶戶，凝聚居民群眾。三是要探索建立社會化、實體化的社區服務體系。要按照投資主體多元化、服務對象公眾化、服務體系社會化、社區服務產業化的要求，廣泛動員和依靠社會力量共同參與和興辦社區服務組織，不斷完善社區公共服務體系，積極培育中介組織和服務實體，促進社區服務的可持續發展。

（三）要進一步創新社區工作平臺。社區建設要堅持高起點、高標準、高品位，不斷創新工作平臺，大力建設和諧社區。一是創新促進學習型社區建設的平臺。要積極構建社區學習網絡，充分利用社區教育資源，大力推進社區教育工作，探索建立社區終身教育體系，促進社區文化層次和文明程度的不斷提升。二是創新促進社區文化發展的平臺。要依托街道、社區各種文化體育設施，積極開展豐富多彩、健康有益的活動。同時，大力宣傳和實踐社會主義榮辱觀，積極開展各種文明創建活動，努力營造健康向上、文明和諧的社區文化。三是創新促進社區民主自治的平臺。要進一步加強以社區黨組織為核心的各類社區組織建設，并充分發揮它們的作用，推進社區基層民主建設。同時，進一步完善社區事務公開、居民評議社區工作等制度，加強社區成員對社區建設工作的有效監督。四是創新促進社區環境提升的平臺。要圍繞讓社區“亮起來、美起來、綠起來”的要求，繼續深入推進社區綜合改造，重點抓好老小區的環境整治。同時，從強化社區居民的環境意識、公德意識入手，引導居民自覺保護環境、節約能源、維護衛生，共同創造舒適、健康、優美的社區生活環境。五是創新促進社區安全穩定的平臺。要大力開展經常性、群眾性的法制教育，加強對刑滿釋放、解除勞教等人員的安置幫教工作和流動人口的管理，充分發揮社區各類組織的作用，做好人民調解工作，及時消除各種不穩定因素。要廣泛開展“安全文明小區”創建活動，建立健全社區群防群治體系，共同營造安全穩定的社區環境，不斷增強社區居民的歸屬感和溫馨感。

第四篇：a以創新求發展開創醫療新局面

以創新求發展開創醫療新局面

包鋁醫院外科石建平

包鋁職工醫院外科是職工醫院的重點科室之一，科室共有醫務人員20人，主要承擔包鋁職工家屬及包頭市東部地區的外科所有醫療和衛生保健任務。經過多年的建設，目前已發展成為集普外、創傷、骨科、神經外科、燒傷整形、麻醉、肛腸等多學科為一體的大型醫療科室。

“求實、奉獻、精湛、創新”是職工醫院外科多年來一直追求的理念。近年來，外科緊緊圍繞職工醫院醫療方針及包鋁生產經營中心，不斷提高我們的醫護質量，更好地服務于公司生產大局。特別是2006年，是職工醫院外科建科以來不同尋常的一年，在衛生部醫院管理年活動中，在集團公司領導和院領導的關懷支持下，以滿足包鋁職工家屬及周邊地區患者的基本醫療為目標，以加強科室內涵建設為突破口，全科醫療人員共同努力，實踐“三創”精神——艱苦奮斗，腳踏實地的創業精神，敢為人先、追求一流的創新精神；以人為本、精意求精的創優精神，形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍，立足本職崗位，爭創一流業績。我們一方面以科技創新為主線，不斷夯實醫療基礎工作，全面提升科室的管理水平，使科內業務水平不斷提升，打造了一流特色技術，培養出一流的人才隊伍，依靠現代科學手段，在超額完成全年各項醫療診治任務同時，在重大醫療技術領域取得了歷史性的突破，為廣大患者提供高質量的醫療護理服務，贏得了病患者的信任和贊譽。與此同時，還取得了病床利用率、周轉率明顯提高，醫療工作和醫德醫風無一投訴的好成績，大大提高了我院的知名度，實現了社會效益與經濟效益雙豐收。

只有技術創新才有永立潮頭，只有管理創新才能出現一流績效，從2006年外科把技術含量高、手術危險性大的骨科人工關節置換術作為一項重點攻關項目列為科內工作的重中之重。此項攻關項目因其技術含量高、手術危險性大，目前國內幾家大型醫院開展此項業務也不足十個年頭，自治區開展此項業務起步較晚，在包頭市目前也僅有包頭市第三、第四醫院，包鋼醫院等少數的幾家掌握此項技術，而且手術價格昂貴，許多患者因支付不起費用放棄治療。包鋁職工醫院外科為了開展好此項業務，我們派專人到北京醫科大學第一附屬醫院進行了為期一年的系統學習，并在全科范圍內就此項技術開展了相關的專業培訓。在開展此項攻關活動的同時，外科接診了一位年齡79歲的患者孫某，她因外傷引起股骨頸骨折，如果不手術治療將造成終生臥床，不能行走，甚至危及生命，到包頭市幾家醫院就診后都因手術費昂貴而放棄治療，抱著試一試的態度，她的家人帶她來到包鋁職工醫院，外科立即組成醫療小組，進行了多次嚴密的術前討論，最終決定為她實施人工并節置換術，并于今年9月成功地進行了人工股骨頭置換，手術取得圓滿成功，經自治區權威部門專家鑒定，手術水平達到自治區先進水平。術后病人情況良好，一個月后就能下地行走，目前已恢復到外傷前行走水平。包鋁職工醫院外科自行完成的第一例人工股骨頭置換術，不僅為患者解決了病痛，而且該項技術也填補了包鋁職工醫院建院以來的重大技術空白，同時標志著包鋁職工醫院外科骨科醫療水平已從傳統骨科領域邁向了現代骨科領域。

有了一流的業務技術作保障，外科又在做大業務范圍上做文章，先后相繼開展了一例人工股骨頭置換術和一例全髖置換術，均取得圓滿成功；并與器械公司合作先后完成了纖維外科神經吻合術、股骨頸骨折切開復位空心釘內固定術、三踝骨折切開復位解剖

鋼板內固定術、跟腱斷裂修補術、跟骨骨折切開復位解剖鋼板內固定術、脛骨骨折帶鎖髓內針固定術、pilon骨折切開復位解剖鋼板內固定術、膝關節內外側副韌帶重建術等十余項重大骨科手術，不僅為醫院開辟了新的業務項目，還填補了多項技術空白，使職工醫院骨科治療水平有了新的突破。今年又有四項創新技術落戶我科——外固定架治療開放性骨折；骨盆骨折重建鋼板內固定術；經尿道前列腺電切術，這一微創技術為患者減除了極大的痛苦；直腸癌根治術也在我科成功開展。目前，許多包鋁及周邊地區的此類患者慕名而來，使包鋁職工醫院知名度大大提升。

常言道：魚與熊掌不能兼得。但外科全員以敢打硬仗、啃硬骨頭的精神在順利開展骨科各項重點攻關項目的同時，克服人員緊、日常任務重的困難，在完成普外所有醫療任務的基礎上，將腦神經外科、麻醉科、肛腸科、燒傷整形等高技術含量業務同樣開展得有聲有色，且實施的多項手術也填補了醫院醫療技術空白。其中包括腦神經外科的開顱去骨瓣減壓術、顱骨修補術、顱內血腫清除術、顱內減壓術；普外科的甲狀腺癌根治術、肝膿腫引流術、無張力疝氣補片技術也成功引進；麻醉科的無痛手術技術的引進，大大減輕了患者的痛苦，真正實現了以人為本，以病人為中心，建立醫患信任關系的典范；理療室的建立大大方便了我公司職工家屬頸肩腰痛病人的就醫，以往此類病人須到療養院及三醫院治療，既耗費時間、金錢和精力，又使療效大打折扣，自從外科引進先進的理療設備，患者可以聆聽優美的音樂的同時享受到優質一流的理療服務。現在外科每年手術累計300多例，搶救危重病人100多例以成為包頭市東部區最具實力的科室。

有了人才醫院才有了發展的動力，離開病人、醫院就失去了生存的基礎，如今在外科的門診病房你能真切感受到她們“一杯水、一張卡、一聲問候、一句叮嚀”的四個一服務，感受到她們“不怕臟、不怕累、不怕麻煩”的三不怕精神，“熱心、耐心、愛心、細心”四心關懷。

優異成績是強化管理的結果，始終把“用人才、順人心、聚人氣”作為人才工作出發點和落腳點，努力在“培養人、留住人、使用人”上做文章。外科從加強內涵建設入手，實行技術開放化、治療方案人性化、醫療活動社會化，始終圍繞技術人性化和服務人性化的主導思想，要求科室工作人員時刻以患者的需要作為工作的起點，讓程式化的技術充滿人性的關懷，讓冰冷的手術刀保含愛的溫暖，把滿意和希望留給病人，把困難和風險留給自己，充分發揮老專家、中青年專家及廣大醫護人員的主觀能動性，不斷提高醫療質量，確保醫療安全，組織在全科范圍內學習討論及專題輔導講座，強化醫療活動中的法律意識，出臺了相應的與醫院院情相結合的一系列的科室管理措施，鞏固發展優勢，加強了薄弱環節的建設，大力支持新技術的引進和推廣工作，努力提高科室的可持續發展后勁。通過全科的科務會、早會等形式通報情況，及時了解科室醫療護理業務發展狀況，加強醫療護理行業自律和監督，使外科的醫療護理業務迎來了長足的發展，緩解了患者住院的問題，有效地促進了外科社會效益和經濟效益的增長，營造了團結進取、銳意創新的氛圍，多年來先進科室、模范班組、青年文明號等各種榮譽非外科莫屬。

而今，當您走進職工醫院外科，您會感覺到，這是一個逢勃向上、充滿活力、團結進取、稅意創新的集體，相信這個團隊會在外科醫療領域不斷續寫嶄新的篇章。

第五篇：奮力開創農村教育新局面(標準化建設情況匯報)

奮力開創農村教育新局面

——碾子山區二道溝學校創建標準化學校情況的匯報 尊敬的各位領導、省標準化學校評估組的各位專家：

大家好！

首先，我代表碾子山區二道溝學校全體教職員工，向蒞臨我校檢查指導的各位領導和專家表示熱烈的歡迎！

今天，我代表碾子山區二道溝學校的全體教職員工，向蒞臨我校檢查指導的各位領導、專家匯報我校標準化建設情況。我匯報的題目是《奮力開創農村教育新局面》。

碾子山區二道溝學校坐落于山城西北部十二公里處的華豐村二道溝三屯，學校依山傍水，綠樹成蔭，環境十分幽雅。學校始建于1949年，占地面積36000平方米。如今，學校有一棟1220平方米的兩層新教學樓和一棟997平方米的教學輔助用房，各種功能室齊全，已完全滿足了教育教學需要，辦學條件有了大幅度改善，標準化建設邁上了新臺階。

如今，我校有教職工42人，專任教師26人，大專學歷24人，本科學歷2 人，學歷達標率100%。有教學班6個，在校生120人，平均班額20人，適齡兒童入學率達到了100%。面對寬敞明亮的校舍，整潔平坦的操場，底蘊濃郁的校園文化，齊全實用的教學設施，井然有序的管理體系，開心快樂的莘莘學子，德才兼備的師資隊伍，開拓進取的領導班子，我們十分自信。

幾年來，我們二道溝學校在標準化建設工作中，堅持以科學發展觀和“十八大”精神為統領，以發展目標為導向，以評估標準為依據，以科學管理為機制，以實踐創新為核心，緊緊抓住標準化建設這一難得機遇，凝心聚力、銳意進取，努力尋求發展途徑，提升辦學水平，全力打造了鄉村特色小學。

下面，我分四個部分匯報一下我校幾年來標準化建設的情況：

一、樹辦學理念，尋辦學思想，創辦學條件，為學生終身發展提供優質環境

1、樹立新的辦學理念，提升辦學品位

“以德樹人，以質興校”，是我校在原來辦學思想的基礎上，經過科學思考、反復實踐而提煉出的新的辦學理念。我們依托這一理念，精雕細琢、深挖內涵，目的就是要培養學生高尚的道德品質、良好的學習習慣和健康陽光的身心素質，把為了孩子全面發展的理念做為學校的辦學宗旨。

以德育工作為主陣地，課堂為主渠道。落實德育必修課，注重常規教學中德育內容的融入和滲透，以養成教育為主線，弘揚和培育民族精神，誠信教育，文明禮儀教育。健全學生德育考評制度，把德育作為學生綜合素質評價的重要內容。通過班隊活動，提高了教育的有效性和持久性。學生行為規范合格率９8％以上。

開展多種形式的德育實踐活動，讓學生在德育教育實踐活動中受教育、受熏陶，從而轉化為自身的思想行為。例如，我校開展的每日經典誦讀，讓學生在誦讀《弟子規》、《百家姓》、《千字文》、《古典詩詞精選》、《論語》等詩文時，學生潛移默化地受到了優良傳統道德文化的教育。那些美妙蘊藉的詩詞誦讀，不僅能培養出孩子典雅的表達，更能滋養出峨峨兮若泰山、湯湯乎似流水的文化基因。每學期開展的小孝星評比，一個個真實感人、催人淚下的孝敬父母長輩的事例，讓孩子們懂得了感恩，懂得了回報，懂得了珍惜。我校六年級學生龔瑞，還被碾子山區關工委評為山城十大孝星之一。

另外，學校還利用社會實踐課，帶領學生走進田野，走進村辦企業，走進德育教育基地，讓學生親身感受父母汗滴禾下土的辛苦，農業科技進步的好處，以及新農村建設的重要意義。從而激發學生熱愛家鄉，體貼父母，努力學習文化知識的熱情，將來做社會主義現代化新農村的合格建設者。

2、尋求新的辦學思想，明確辦學方向

幾年來，我校在推進素質教育和實施新課改的實踐中，一直努力探尋新的辦學思想。實踐出真知，群策出智慧，我們在實踐中終于尋求到了適合學校發展的真諦，確立了“認真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發展，加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長，不斷改善辦學條件，加強校園文化建設，優化育人環境，讓師生得到和諧發展。”這一

辦學思想。至此，我校全體教職員工秉承這一辦學方向，繼往開來，闊步前進，在新的征程中不斷發揮積極的作用，為教師持續發展服務，為學生全面發展奠基，為學校的揚帆遠航助力。

3、努力改善辦學條件，優化辦學環境

2008年前，學校還是幾棟陳舊低窨的磚瓦平房教室。辦公條件差，學習環境苦，一些設施已是老舊殘破，維持著冬季取暖靠爐子，師生飲水要排隊，上課幾根粉筆，備課僅有教參，更談不上現代化的硬件設備。區委、區政府和區教育局的領導針對我校實際情況，多次來我校調研，十分重視我校辦學條件的改善，于2008年投資150多萬元，海爾集團捐資30萬元，新建了1220㎡的教學樓，教學環境得到明顯改善。如今，區委、區政府和區教育局領導對我校更是高度關懷，全力支持和指導我校向標準化學校邁進，又投資187萬元新建了一所997㎡的教學輔助用房，大大解決了我校教室不足的困難。與此同時，在校園文化建設和裝備各功能室方面，又投資了20余萬元，解決了科學、音體美等器材不足的問題。

據統計，從2008年以來，政府為二道溝學校改善辦學條件已累計投入460多萬元。可以肯定地說，現在的二道溝學校已是今非昔比了。

學校現在占地面積36000㎡，生均校園面積255㎡；校

舍占地面積2217㎡，生均校舍面積15.7㎡；標準化操場6000㎡，生均運動場面積42.5㎡；綠地面積1200㎡，生均綠地面積8.5㎡；有標準的200米環形跑道田徑場一個，有標準籃球、足球場各一個，體育設施齊全。在學校主樓和新建的教學輔助用房內，根據黑龍江省小學教育技術裝備標準，設有多媒體電教室、計算機室、教師閱覽室、體育室、音樂室、美術室、儀器室、準備室、科學實驗室、綜合實踐活動室、圖書室、學生閱覽室等功能室。

面對寬敞明亮的校舍，整潔平坦的操場，底蘊濃郁的校園文化，齊全實用的教學設施，井然有序的管理體系，開心快樂的茵茵學子，教藝豐厚的師資隊伍等等；我們驕傲，我們自豪，因為它是我們二道溝學校全體教職工辛勤汗水的結晶。

和風撫暖千萬樹，映日桃李景芬芳。幾年來，在區委、區政府的正確領導下，在區教育局的指導下，學校榮獲了省級現代遠程教育工程先進學校、市級綠色學校、市級德育教科研先進單位、市級體育衛生藝術教育先進單位、市級巾幗建功先進集體、區級先進單位、區級優秀黨支部、區級作風建設先進單位、區級三八紅旗單位、區級安全工作先進單位、區級師德師風建設先進單位、區級少先隊工作先進集體、區級五好關工組織、碾子山區一類學校等榮譽稱號。

總之，我校在創建標準化學校建設的工作中，無論是

外部的硬環境，還是內部的軟環境都發生了翻天覆地的變化。目前，學校各室儀器配備率達到100﹪，開出率達到100﹪。完全滿足了廣大師生的需求。

二、強教師隊伍，樹師德風范，亮教師技藝，為學生終身發展提供重要保證

1、強化領導班子建設

領導班子是制定學校發展目標的核心，只有高素質的領導集體才能制定出科學、合理，適應學校長足發展的目標。為此，在班子建設中我們始終堅持“四講四提升”。即：講團結，提升凝聚力；講正氣，提升影響力；講學習，提升指導力；講方法，提升決策力。校領導班子帶領全體教師分時期、分階段、分層次的謀劃學校標準化建設的發展前景。在教師中形成了領導率先講奉獻、講服務、講學習、講合作的工作作風，有效地推進了學校標準化建設向更高、更快、更好的方向發展。

2、強化教師隊伍建設

建設一支師德高尚、業務精尖的教師團隊，是學校發展的基礎。幾年來，我們努力打造了一支“樂于奉獻，勇于創新，教藝精湛”的教師隊伍。

（1）尊重教師主體地位，促進專業技能發展

工作中，學校本著“物盡其用、人盡其才”的原則，合理定編定崗，師資配備完善而精良。但為了學校的長治久安

和健康可持續的發展，我們更關注的是教師專業技術水平的提高和業務成長的培訓工作。一直以來，學校始終把教師“終身學習”的工作擺上重要日程來抓，緊緊圍繞“學習工程”，堅持“政治學習、業務學習、文化學習”同步進行。鼓勵教師積極參加文化進修和業務進修，不斷為自己的專業技術充電。學校采取”走出去、學回來”的形式，讓教師親身感受先進學校的課改成果。學校還利用遠程教育網絡、教研教改、各類公開課等多種平臺，不失時機地抓住培訓的環節，大大提高了教師專業技術水平和業務能力。目前，教師學歷達標率達到100%，大專以上學歷達100%，學校全年培訓經費逐年增加，保證了培訓的開支。

（2）抓好師德師風工作，培養教師大愛思想

一直以來，學校十分重視師德師風工作，特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校更是把師德師風建設工作擺在了各項工作的首位。我們本著“育人為本、德育為首”的理念，以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規范。突出立師德、修師表的教育和培養工作，不斷提高師德水平，努力造就一支忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。工作中，學校積極開展“三評”活動，即學生評教師、教師評校長、家

長評學校。讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監督，做到評議結果公開，并及時開展自評總結和分析，認真總結師德師風建設工作的經驗和成就。用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人。“最美女教師”——張麗莉的感人事跡深深地鼓舞了每一位教師，這種大愛思想如涓涓細流淌進每一位教師的心田。使廣大教師學有榜樣、趕有目標，師德水平有了大幅提升，精神面貌明顯改變。在工作中也涌現出了很多講奉獻、有愛心的教師，他們愛校如家、愛生如子，為了工作任勞任怨、無怨無悔。如：我校孔德榮老師身兼數職，工作熱情十分高漲，作為教學主任、幼兒園園長、六年級班主任的她，始終堅持入班聽課，指導教學工作，有時還要親自為全校教師上觀摩課、示范課，她從未因工作忙和身體不適而耽誤工作。正是因為她勤勤懇懇、任勞任怨的工作態度，和默默無聞的奉獻精神，才贏得了同行們的尊重和學生家長的信任，2012年她被評為市級“鄉村最美教師”，省級農村優秀班主任，2013年被評為市級優秀教師、市級骨干教師。我校青年骨干教師、教學副校長王福生，腳踏實地，一心撲在教學第一線，在五年級班主任一時無法安排的情況下，他毅然挑起了班主任的重擔，工作雖然苦累，但是他無怨無悔。老教師共產黨員韓印發、魏敬山、黃顯維、莊永利為學校工作盡心盡力，無論分

配什么急難險任務，他們都二話不說，按時完成任務，充分體現了革命老黃牛的精神。說心里話，我真為我校有這樣一支講奉獻、講團結、講大局、講大愛的教師團隊感到無比的自豪。

（3）提升教師素質，彰顯學校魅力

要辦成教學優質、師資精良、人民滿意的學校，就要促進教師隊伍均衡發展、促進教師整體素質的提高。幾年來，學校提出“強素質、提師能”的戰略口號，以課改為陣地，以實施素質教育為目標，鼓勵教師刻苦鉆研、勇于實踐、大膽創新，不斷在新課改的探究中升華執教理念，提升執教水平。在教育教學實踐活動中，學校鼓勵教師相互聽課，取長補短。課后要求教師相互評課，共同反思，找出教學各環節存在的問題，及時總結經驗教訓，堅持編撰《反思集》、《教學敘事》、《教學案例》等。這樣的研修活動大大提高了教師們的學習力、研究力、創新力、反思力、觀察力。我校的劉明茹、韓景泰、王福生現為區級骨干教師，學校積極為骨干教師搭建展示平臺，鼓勵他們參與各級教育部門組織的各類大賽。在校內堅持每學期舉辦形式多樣的教學活動，如開展以老帶新的“示范課”，課改實驗的“引路課”，提升教藝的“公開課”，展示藝術風格的“觀摩課”等等，這些活動的開展，使課堂教學效果明顯增強，教學質量穩步提升，教師積極參與教研教改的積極性也被調動起來了。

我校在開展“一比、一訪、三走進”活動中，與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，實行家長開放日，邀請家長走進學校、走進課堂，親身感受我校教學環境的幽雅、校園文化的厚重、教師教學的精彩。孔德榮、劉明茹、韓景泰、陳殿香等教師精彩的教藝博得了領導和家長的嘖嘖贊譽，使學校的辦學知名度大大增強。平時，學校領導和教師積極進行家訪活動，與家長、孩子悉心溝通、交流，積極征求家長對學校辦學的意見與建議，對家長提出的問題，給予積極的正面回答，能整改的馬上整改，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

幾年來，孔德榮、韓景泰等6名老師分別在各級各類的教學競賽中獲獎，其中國家級3人次，省級獎項6人次，市級獎項15人次。撰寫國家級論文6篇，獲省級論文獎的多達20余篇。

三、施素質教育、抓教學質量，搭成長平臺，為學生終身發展提供廣闊空間

1、以學生為本，推進素質教育深入發展

幾年來，學校推進素質教育始終堅持“以學生為本”的原則。以實踐活動為載體，注重培養小學生的創新意識和創新能力，充分發揚他們的自主精神，鼓勵學生勤于動手、不怕失敗、勇于創新，使之感受到其生存的價值和意義。我們把學生的發展放在首位，充分利用學校人力、物力資源，結

合實際，成立了以德育、教導處、少先隊大隊部等為一體的創新素質教育體系，積極引導學生參與學校創新素質教育活動。使他們在創新素質教育實踐中不斷提升自我，逐漸樹立創新意識和具備創新能力，養成良好品格。

認真組織學生們走進村辦企業、走進村屯、走進田園，使學生們親身感受到學習與生活的緊密聯系，從小培養學生熱愛家鄉，熱愛勞動，熱愛大自然的思想情感。

2、優化課堂教學、提高教學質量，幫助學生快樂學習

幾年來，我校的教學工作一直立足于學生的發展實際，以提高課堂教學質量為根本，強化有效課堂教學意識。要求教師樹立新型的教學觀，在課改實踐中落實三維目標，與學生形成平等、和諧、互動的師生關系，從而以減輕學生的課業負擔去贏得較高的教學質量。教學中突出學生的主體地位，重視個性差異，讓學生在快樂中學習、在學習中提高、在提高中成長，最大限度地發揮學生潛能，充分體現合作精神和創新思維，從而使學生樂學、會學，達到身心愉快的學習狀態。因此，我校的教學質量呈現了逐年穩步提高的態勢。

3、以校本課程、興趣小組、特色活動為載體，為學生搭建成長平臺

校本課程是新課程的亮點，也是我校實施新課程中的難點。根據學校師資情況和學生需求，學校確立了“紙藝手工”的校本課程開發主題。為此，學校成立了《紙藝》校本課程

編寫小組，學校主要領導任組長，各科教學骨干任編委，請進修學校的美術教研員擔任顧問，編寫了《紙藝》校本教材兩冊。校本教材經上級教育部門審定后，現在已經在本校試用，并將《紙藝》校本課程納入到了學校課程表。如今，走進學校綜合實踐教室，映入眼簾的是琳瑯滿目的學生們精美的紙藝手工作品，普及率達90%以上。

學校以興趣小組為輔助，特色活動為平臺，將健身操、團體操、歌舞等作為活動載體，培養學生廣泛的興趣。以“呼啦圈”、“跳繩”、“踢毽子”“冰雪活動”表演為學校特色活動。特別是冰上運動項目是我校的傳統特色運動項目，此項活動在我校開展已有二十余年的歷史，曾取得全市速滑比賽個人前六名的戰績，多次在區級比賽中獲得好名次，2013年12月學校榮獲區冰上運動會小學組男女團體第一名的好成績。冰上運動已成為我校藝體特色的亮點，這些年已經為上級中學輸送了大批速滑人才。為了把冰上運動開展得更好，我校正與上級溝通，準備把冰上運動作為我校的校本課程來開發，使此項傳統運動得以傳承與發展。

近年來，在碾子山區藝體特色展示中，學校推選的學生書畫作品，多次榮獲優秀作品獎，在“三獨”比賽中，多人次獲得優秀表演獎，學校也年年獲得優秀組織獎等榮譽。

四、建有效機制，強科學管理，展學校風采，為學生終身發展提供有力保障

有效的機制，科學的管理是學校發展的前提條件。堅持以人為本，實現科學化、規范化、人文化的管理目標是我們的追求，做到管理育人、教書育人、服務育人是我們要達到的目的。

學校實行“校長全面負責，黨組織保障監督，教代會民主管理”的管理體制。在學校管理上，我校一直秉承民主、科學的管理理念，一切事情按制度辦理，讓權力運行在陽光下。學校建立健全并形成了校長辦公會議制度、教代會和校務公開等民主管理機制。在重大事項和重大決策中，嚴格執行校務公開的有關規定，堅持民主集中制原則，特別是關系到教師切身利益的事情，都必須在教代會上充分討論，聽取各方面意見，群策群力，真正做到了公正、公平、公開。

學校的教學常規管理科學高效。校長堅持入班聽課，加強了教學過程的監督管理，促進了教學秩序的正常規范，著力構建了“規范+自主”的人本管理模式。并努力健全能上能下，有獎有罰的激勵機制，讓激勵與規范相互融合，從而最大限度地實現了學校管理者的預期目標。

學校實行了安全隱患臺帳制。及時制定各種應急預案，層層簽訂責任書，樹立“安全第一”的思想，組織各種應急演練。做到了強化隱患排查力度，及時發現及時整改；強化師生安全意識，提高了師生自我救護能力；強化學生安全管理，不斷完善了各項管理制度。現在，學校的安全隱患已全

部排除，多次被評為區級安全工程先進學校。

如今，經過幾年的辛勤耕耘，碾子山區二道溝學校發生了翻天覆地的變化。這要得益于黨和政府的關懷、區教育局的鼎立支持，才使二道溝學校展現了今天的新面貌。

總之，在標準化學校創建過程中，我們得到了很大的收獲，也看到了工作中的不足和所面臨的困難。諸如教師隊伍平均年齡偏大，業務素質提高緩慢，學校內部管理還有待在制度的建立健全上更加科學合理，辦學條件進一步改善的資金還需向上級爭取等等。在今后的工作中，我們將以這次督導評估檢查驗收為契機，抓整改、促提高、求發展、勇創新，力爭實現學校的跨越式發展。我們有理由相信，二道溝學校會在“以德樹人，以質立校”的辦學理念引領下，一定會辦成讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的新農村標準化學校。

碾子山區二道溝學校 2014年9月

奮力開創農村教育新局面

——碾子山區二道溝學校創建標準化學校情況的匯報

齊齊哈爾市碾子山區二道溝學校

2014·9·23