第一篇：秀芙中學創建無邪教校園計劃

銀屏鎮秀芙中學創建無邪教校園計劃

為全面貫徹教育局社會治安綜合治理工作要點精神，我校決定從現在起積極開展創 “平安校園”工作，為全校廣大師生創造安全有序的教育教學環境，特制定實施方案如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落工作會議精神，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到教育局提出的平安學校（單位）創建目標，為全局的創建工作做出應有的貢獻。

二、工作目標：

落實好教育局提出的的工作目標，達到教育局提出的“平安學校（單位）創建標準。

三、工作任務和工作要求：

（一）加強思想教育，做好反邪教的各項工作。

創設邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、“國旗下的講話”等多形式多渠道，宣傳科學思想，揭批邪教本質，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。責任部門：政教處、各班級

（二）切實抓好校園安全工作。

1、抓好各項保衛措施的落實。做到“一個結合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領導帶班、教師值班和更夫按時巡視的制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛設施的配備，三防措施到位。責任部門：總務處、政教處、各班級

2、嚴格遵守飲用水制度，工作人員做到持健康證上崗，定期索要飲水廠家的檢驗報告，嚴把“入口關”，確保學生的飲食安全。責任部門：總務處、各班主任

3、加強內部常規管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照市教育局的有關規定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。

責任部門：政教處、總務處、教務處、各班級

4、確保學校教育教學的安全有序。大力開展校園安全檢查活動，每年3月、9月開展1—2次拉網式校園安全大檢查，重點檢查校舍安全、消防安全（用電安全、消防通道暢通、消防設施齊備等）、衛生安全（飲食、飲水安全）、教育教學設施安全（實驗器材、體育器材等）、活動安全（課間活動、集體外出活動等）等等，以及各項安全規章制度和安全責任的落實情況。

責任部門：總務處、政教處、各班主任

（三）大力加強廣大師生的法制教育和青少年的自護教育。

1、在廣大教師中開展“四五”普法教育。堅持好的規章制度，制定普法學習計劃，將每月最后一周的周三下午規定為學習法律法規時間。把法律法規列為干部崗位培訓、教師業務培訓的必修課。特別是抓好教育體育法律法規的學習，推進依法治教的進程。

責任部門：政教處、教務處、2、深入開展好“送法進校園”活動。構建學校、社區、家庭、社會三方面相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網絡、陣地網絡。充分發揮法制副校長的作用，暢通青少年學生的權益申訴渠道，進一步推動青少年學生法制教育工作的科學化、制度化和規范化建設。

責任單位：政教處、教務處、法制副校長、校外輔導員

3、組織廣大學生積極參與“安全文明校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。保持廣大師生違法犯罪率為0。責任單位：政教處、教務處、法制副校長、校外輔導員

（四）深入開展校園周邊環境整治活動。

1、結合安全大檢查，積極取得政法等部門的支持，聯合公安、工商、城管、文化、綜合治理等部門對校園周邊環境、秩序進行整治，圍繞三個重點，一是嚴厲打擊盜竊、敲詐師生財物，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑勢力；二是堅決取締和清理整頓校園及周邊違章建筑、無證經營的飲食、生活日用品等；三是整頓校園及周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。

責任單位：政教處、教務處、法制副校長、校外輔導員

2、各班要密切注視校園的周邊安全環境，發現問題及時上報政教處，由學校與公安派出所等執法部門取得聯系，協同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環境。

責任單位：政教處

四、組織領導和保障措施

（一）加強組織領導，形成完善的創建工作組織機構。把創建工作列入黨支部工作的重要議事日程，做到“三個到位”，即認識到位，領導到位，措施到位。建立以校長為組長，分管副校長為副組長的創建工作領導小組。領導小組制定學校創建工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決創建工作中遇到的問題，加強對創建工作的分類指導，及時總結推廣典型經驗。發揮黨、團、隊的作用，形成創建工作的大網絡。

（二）建立會議和督導督查制度。領導小組定期召開督導會，加強對創建工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，隨時調度進展情況，并把督查結果作為對各班考核的重要依據之一。

（三）建立目標責任制。各班要根據本《方案》的規定，結合各自實際，制定具體的實施方案。要層層建立目標管理責任制，將活動的內容、任務具體量化、細化，層層分解，責任到人。

（四）做好工作的結合。各班要緊緊圍繞創建工作的目標任務，認真落實參與創建“平安校園”的各項工作，既要有長遠規劃，又要有階段性任務；要抓好創建工作和自身工作的結合。

2009

年9月1日

第二篇：無邪教校園創建

關于創建“無邪教校園”的工作要求

根據縣委防范辦和縣教體局黨委會聯合文件的具體要求，現就我鄉“無邪教校園”創建活動提出如下要求：

一、堅持五項原則：

1、預防為主，加強教育。

2、因地制宜，結合實際。

3、形式多樣，寓教于樂。

4、教學與創建活動并進。

5、務實求效。

二、堅持八項創建標準：

1、有領導機構，有防范工作方案措施，有專兼職工作人員。

2、制度健全，責任明確。

3、有工作檔案，資料齊全有序。

4、有活動記錄，反邪教警示教育進課堂。

5、有法制副校長定期上反邪教知識課。

6、校園內無法輪功等邪教宣傳品出現。

7、學校有開展揭批法輪功等邪教組織活動。

8、學校師生無參與法輪功等邪教人員。

三、堅持靈活多樣的工作形式。

1、組織師生學習反邪教宣傳教育讀本，提高思想認識。

2、組織座談會、討論會、主題班會、國旗下講話活動。

3、利用板報、圖片、標語宣傳。

4、開展“反邪教簽名”、“小手拉大手”活動。

四、實行月報告制度。

確定每月25日向中心校報告一次創建活動開展情況。

宮前中心學校

2010年9月8日

第三篇：創建無邪教校園

我為創建“無邪教校園”添磚加瓦

——姜家店中心校收繳“法輪功”反宣幣主題班隊會

為更好的開展“無邪教校園”創建工作，使我們小學生更好的為“無邪教校園”的創建貢獻自己的力量，切實提高廣大小學生“崇尚科學、拒絕邪教”的意識，5月5日姜家店中心校組織開展了收繳“法 輪功”反宣幣主題班隊會活動。

本次活動由學校少先隊組織開展。少先隊根據上級關于《在全縣

中小學開展收繳“法輪功”反宣幣活動》的通知

精神，結合本校的實際情況開展了這次活動，全校十個教學班認真組織開展了這次班隊會活動。活動當天共收繳“法輪功”反宣幣66張，總面值79元。

通過這次主題班隊會活動，使“崇尚科學、拒絕邪教”的思想根植于同學們的腦海，而“法輪功”反宣幣的收繳活動也使同學們以實際行動為創建“無邪教校園”真正貢獻了自己的一份力量。

姜家店中心校

2014年5月6日

信息員:楊景鑫

第四篇：2009—2010學無邪教校園創建工作總結

永興小學

2009—2010學創建“無邪教校園”工作總結

在廣大中小學生中深入開展反邪教警示教育活動是當前學校思想政治建設的一項重要內容。根據上級有關文件精神，我們在全校范圍內開展無邪教創建活動。緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學生中間開展反邪教基本知識教育，引導學生相信科學，遠離邪教，引導廣大學生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴大教育效果。現將有關情況總結如下：

一、廣泛宣傳，充分認識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

我校對全校師生進行廣泛的宣傳發動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進行專門培訓，向他們講清邪教對國家政權和社會穩定的危害程度，說明了邪教是當前影響社會穩定，社會生產，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學生容易接受的方式方法，引導他們認清邪教的本質和危害，增強識別和自覺抵制能力。通過板報、宣傳欄等形式的宣傳，全校基本上做到人人皆知。

學校把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務。組織思品課老師，精心備課，固定課時對學生宣傳科學知識，收到良好效果。

在校園宣傳窗內張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發邪教的違法活動，破除迷信，增強追求美好生活的勇氣和信心，努力學習，倡導健康、文明、科學的生活方式，把自己培養成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學校團委組織和發動了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。各班以“認識邪教危害”為主題召開了班會課，學生中廣泛開展了“崇尚科學、反對邪教”為主題的黑板報比賽。通過活動，使師生對邪教的本質和危害有更充分的認識，進一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結合學校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部等活動，把此項工作作為主要內容之一。同時還要求各班進一步加強對青少年學生進行思想政治教育，利用晨會、集會等，引導廣大青少年學生與邪教作斗爭，樹立起科學的人生觀、世界觀。將無邪教校園創建活動與黨的十七大精神教育活動及精神文明創建活動結合起來，提高師生政治素質和文明修養，通過教育活動切實轉變校風、教風和學風。

二、精心組織，確保此項工作落到實處。

加強領導，強化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關鍵。近年來，學校把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務，納入學校的工作計劃，并始終堅持把“三落實”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展。“三落實”的具體內容是：

組織領導落實。領導對無邪教校園創建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領導小組，并設有具體辦事機構負責日常工作，切實加強對此項工作的領導，同時制定無邪教創建活動實施方案。各班級都能根據方案的要求，認真研究，統籌部署，做到有記錄、有總結。

監督檢查落實。學校把貫徹反一項教育工作情況列入檢查、監督的重要內容，并堅持定期檢查和評比，對成績突出和進步明顯班級及個人給予表彰和獎勵。

指導工作落實。領導小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經常給予指導并幫助解決實際困難。

總之，通過無邪教校園創建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領導小組的統一領導下，不僅提高各處室、各班級的戰斗力，還引導廣大師生樹立科學健康的生活方式，增強了全校師生和農民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質量的提高和各項事業的發展創造了穩定的社會環境。

永興小學

2009—2010學

創建“無邪教校園”工作總結

第五篇：創建“無邪教校園”工作總結

創建“無邪教校園”工作成果

岳池縣紅星小學

學校是培育社會主義事業接班人的地方，開展“熱愛科學，拒絕邪教”是一項長期而又艱巨的政治任務，我校為創建“無邪教校園”展開了一系列的活動，具體工作開展如下：

（一）建立健全機制

學校建立了“無邪教校園”領導小組，由黨支部書記負責，領導小組負責本校創建活動的組織、指導、統籌、協調和督促檢查。領導小組成員任務明確，分工合理，職責清晰，相互配合。每學期研究一次“無邪教校園”工作。

（二）加強培訓指導

我校黨支部結合學校的辦學特色，制訂了學校創建“無邪教校園”的實施方案，號召全體師生牢固樹立“用科學的頭腦拒絕邪教，用健康的身體抵御邪教”的理念，積極推進“安全、科學、和諧、無邪”校園工作的開展。

（三）廣泛宣傳

我校通過張貼防邪警示標語，宣傳畫報及圖片等形式對學生進行警示教育；并利用周一晨會的時間，教育學生學會用科學的頭腦樹立正確的世界觀，用科學的知識解釋生老病死的自然規律，用科學的方法強身健體，切實把各種邪教拒之于校門之外，構建了健康、文明的校園環境。

以創建“無邪教班級”為突破口，努力把各班建成“無邪教校園”示范基地。學校先后開展了“崇尚科學，拒絕邪教”的主題班會活動，“無邪教班級”黑板報比賽等活動，確保創建“無邪教校園”理念深入到班級、進教室、上課堂、入腦入心。

深入開展“小手拉大手”活動，形成學生帶動家長，家長帶動社會的良好氛圍，學校通過全校性的家長會，向家長作了廣泛的宣傳教育活動，讓家長充分認識“法輪功”邪教組織的反動本質。

（四）建立長效機制

我校制訂了切實可行的工作制度，確保“無邪教校園”健康發展。

1、宣傳常態機制。學校設立了“無邪教校園”專欄，并及時更新宣傳資料，深化警示教育內容，擴大宣傳成果，保持宣傳教育工作不松懈營造良好的校園氛圍。

2、防控預警機制。要經常排查，摸清底細，掌握工作動向，做到渠道暢通，研究判斷及時準確，主動有效地控制邪教活動態勢，搞好警校共育工作，確保重大案情能得到有效預警和及時處置。

3、獎懲激勵機制。學校每學期進行自查。對成效顯著班級、個人予以表彰獎勵，對工作不力，措施不力的將采取批評，并責令改之。