第一篇：職中招生工作匯報

提高認識，夯實責任，重視細節，確保完成春招任務

洋縣小江初中 高振新

各位領導、同仁：大家好：

在這辭舊迎新的美好時刻，有幸與同志們一道同話過去，展望未來，在此，首先我祝愿各位及其家人身體健康，萬事如意，心想事成、合家幸福。

下面我就小江初中2011年職中春季招生工作的做法與各位交流，不妥之處敬請批評指正。

職中春招工作是貫徹落實教育方針、實施素質教育、提高勞動者素質的重大決策，利國、利民、利家長、利學生、利學校，是多方得利，造福社會的惠民政策，因此，小江初中師生上下同心，和衷共濟，出實招，求實效，和諧的超額完成了2011職中春招任務。我們的做法是：

一、成立機構，明確任務

學校成立了由校長任組長，副校長、年級組長、班主任為成員的招生工作領導小組。形成了以班級為核心，班主任為本班招生工作的第一責任人，領導、科任教師包班負責制的職中春招工作格局。做到了分工細化、任務明確，獎罰分明。

二、提高認識，做好宣傳。

（一）領導重視，認識到位。根據我縣春季招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一，視職中招生工作為一項重要的政治任務。第二，把職中招生工作與為重點高中培養優秀學生工作視為同等重要。為重點高中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為洋縣造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。

（二）思路清晰，宣傳到位。

第一大力宣傳職中招生政策。2011年上半年，我校首先召開了職中春招工作教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅九年級教師要做好畢業班學生思想工作，其他年級教師要要協助做好有輟學苗頭的學生思想工作；學校累計召開班主任會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家

庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次大力宣傳職中的硬件設備。近幾年，職中硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和家長的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次大力宣傳職中的師資隊伍和發展前景。最近幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和家長做了廣泛宣傳。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后大力宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做最好的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和家長最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。

三、布置工作，措施得力。

一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是堵。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生家長工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向家長發放宣傳材料。給家長發放了《致家長的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與家長的聯系。四是班主任、任課教師做好家訪工作。學校委托班主任、任課教師代做家長宣傳動員工作，力求取得效果。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。

五、組織部分學生及家長實地參觀考察職中，達到鞏固、擴大前期工作成果的目的，取得了較好效果。

四、制定制度，充分激勵。

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎罰辦法的同時，制定了重高、職中招生獎罰辦法，并一再強調獎與罰的嚴肅性，杜絕一切形式主義工作作風。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了良好效果。

在今后的工作中，我們將進一步提高認識，創新思路，完善措施，采取更加有效的措施，確保完成2012年職中招生任務，為辦好職中教育作出我們應有的貢獻。

謝謝大家。

第二篇：職中招生工作匯報

張北縣第三中學

關于一中、職中招生工作實施方案

我校積極響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召，按照張北縣教育局關于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進行。現將招生工作情況匯報如下：

一、成立機構，明確職責

學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、班主任為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三班主任和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。

二、提高認識，做好宣傳。

（一）領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為張北造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。

（二）思路清晰，宣傳到位。第一大力宣傳職中招生政策 2011年上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開班主任會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次大力宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和家長的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次大力宣傳職中的師資隊伍和發展前景。最近幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和家長做了廣泛宣傳。因為擁有良好的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技

術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后大力宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做最好的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和家長最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。

三、布置工作，措施得力。

一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生家長工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向家長發放宣傳材料。給家長發放了《致家長的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與家長的聯系。四是班主任、任課教師做好家訪工作。學校委托班主任、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前積極做好優等生與張北一中的簽約工作，防止優等生外流；中考分數等第公布之后，A等第、B上等第學生班主任與學生人人見面，人人談話，動員學生到張北一中就讀。C、D等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，7月初班主任還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果良好。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。

四、制定制度，充分激勵。

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同

時，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了良好效果。

在今后的工作中，我們將進一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。

張北縣第三中學

二〇一一年七月四日

第三篇：開江職中招生講稿

開江職業中學招生講稿

同學們：

大家好！經過三年的不懈努力，即將順利完成初中階段的學習與生活，成為一名合格的初中畢業生；請允許我向在座的各位同學表示熱烈的祝賀！向陪伴了你們三年時光，為你們無私奉獻，付出了無數心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學在即將到來的中考中取得優異的成績！初中畢業，是同學們的又一個人生的里程碑，大家又站在一個新的起點上，同時又面臨著一個新的也是至關重要的選擇—— 我們面前的道路通往何方？在此，我愿意和大家一起認真地探討這個問題，也非常樂意為同學們提供一些信息、幫助和服務。

首先，我們應該看到，在知識經濟已經到來的今天，僅僅具有初中學歷是遠遠不夠的。2020年，我國將普及高中（中職）教育，如果你們不讀書，在不久的將來，你們將成為學歷最低的人群；知識是別人拿不走的財富，技能是我們90后將來創業致富的根本。“知識就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續讀書。

在確定繼續深造的前提下，我們的前面擺著兩條道路，一條是普高，一條是職高，我們該如何選擇呢？ 或許絕大多數同學不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于那些成績拔尖的同學來說，選擇普高是無可非議的；同時我也衷心的祝愿你們能如愿以償。但是，我們當中的絕大多數同學他們的學習成績卻并不理想，一診二診考試的成績甚至不到400

分，或多或少存在偏科、厭學、難學等現象，對于這些同學來說，我認為如果你們選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的。很多同學對職高不屑一顧，簡單地認為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學對職高缺乏足夠的了解和認識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹：

第一、讀職高是社會發展的必然趨勢

發達的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發達地區，如廣東、上海、北京、山東，職業教育發展很快，初中畢業生有一半讀職高。國家教育部把職業教育和普通教育放在同等重要的地位。職業教育的發展，直接影響著社會經濟的發展。

第二、職高同樣是高中，同樣是正規的學歷教育

普高發高中文憑，而職高發中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。

第三、讀職高是進入了“雙保險”

不但讀了文化知識，而且學了專業技術，不但可以安排就業，而且可以考大學。這是讀普高的 沒有的優勢，不象普高考不上大學，只能回家種田。沒有技術的普高生沒人要，而既有知識又有技術的職高生用人單位搶著要。

第四、讀職高考大學比普高考大學容易

這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績的學生到我校讀書，參加對口高考，結果考上了理想的大學，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當陪讀，考大學幾乎沒有希望，而在職校他們就是

尖子，是優秀學生，考大學十拿九穩。四川航空職業技術學院今年單獨命題招生，我校已經有四位高三學生順利通過考試。

第五、讀職業高中可以享受國家對職業教育的優惠政策

溫總理在政府工作報告中明確提出要大力發展職業教育，各級政府對職業教育也給予了極大的政策支持。就讀職業中學的學生均可享受1500元/年的生活補助；涉農專業的學生免收960元學費；對六類學生實施貧困補助，金額為2000元/人/年。

基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的五大優勢，因此，我提議大家踴躍報讀職高。但是，在魚龍混雜的眾多的職業學校中，我們應選擇哪一所理想的學校呢？我覺得有責任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業學校基本上可分兩類，一類是民辦的（即私人辦的），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學生負責，對家長負責，我奉勸大家盡量選擇公辦學校，（有一些民辦學校打著包分配的幌子，許諾給老師，班主任，村社干部高額招生費用，讓許多學生和家長上當受騙，例如……）。而在公辦職業學校中，又該如何選擇呢？我認為，一是要看它的教學質量高不高；二是要看它的辦學條件好不好；三是要看就業有沒有保障；四是要看它的費用低不低；還有就是不要以為遠香近臭，舍近求遠，到外地讀書成本高，加重了家庭的經濟負擔，而且我們沒有舍近求遠的道理。掌握了這些標準，就好辦了。根據這幾條標準，我向大家推薦一所好的學校——開江縣職業中學。

為什么推薦開江職業中學呢？有五大理由：

理由之一，這是一所公辦學校。國家辦學，讓人放心。學校辦學歷史

悠久，現在在校學生 2700 多人，占地面積70余畝，教職工175人，其中特級教師1人，高級教師47人，雙師型教師33人；學校環境優美，交通便利，教學設施設備齊全。中央電視臺、四川電視臺、達州電視臺等多家新聞媒體采訪報道了我校的辦學經驗。

理由之二，開江職業中學是一所省級重點職業中學，是我們開江職業教育的航母。在面向市場，服務經濟，注重實踐，強化技能的辦學思想指導下，通過不斷探索，形成了“適應市場，按需辦學，工學交替，校企結合”的辦學特色。

理由之三，開江職業中學具有較強的專業優勢。我們的機械專業是省級骨干專業，教學設施設備先進，有相應的車間、實訓室等30余間；我們的船舶焊裝專業（要求：男生，168CM，16周歲及以上，視力0.6以上，身體健康，有中考成績）與上海浦東造船廠聯辦，在本校讀一年后在上海學習一年，第三年直接對口就業到上海浦東造船廠；幼師專業與成都青華職業技術學校聯辦，2+2的教學模式（我們學校讀倆年取得中專文憑，成都讀倆年取得大專文憑），不久的將來，國家將會把幼兒教育拿入義務教育，我們今天培養的學生，定當成為將來具備資質，文憑較高的公辦幼兒園教師；汽修專業不但學習汽車修理，還學習汽車美容，汽車駕駛等技術；農村金融專業直接為銀行輸送人才；出此之外，學校還開設了應用電子技術、酒店管理、服裝設計與剪裁、護理、空乘服務等專業，為就讀我校的學生提供了豐富的專業選擇。

理由之四，開江職業中學具有優越的就業優勢；所有的畢業生包分配，與大公司大廠家簽訂了協議，實行“定單式”培養。安排就業抓“三個滿

意率”，即學校安排學生就業保證做到“廠家、學生、家長”三方都滿意，廠家不滿意不用，學生不滿意不進，家長不滿意不送，一定要三方滿意為止。北京二炮招待所，上海造船廠，西部鞋都，蕉葉集團，宏基緯創，大眾汽車，金龍客車等現有就業渠道；逐步開拓成渝經濟的就業市場，重點考慮世界500強企業。（畢業生張麗萍，現已是蕉葉集團人事部經理）

理由之五，開江職業中學收費低，保證每一個學生都能上學。學校保證在全區所有的公辦職業學校中收費最低，春季入學的學生不收住宿費，書學費1050元/期，中途不收取任何資料費用和學雜費；為使有志升學但家庭條件不好的學生能實現讀書的理想，學校還設立了特困學生助學金和優秀學生獎學金，學校的口號是：“ 一切為了學生，相信每一個學生都能成才。”我相信，就讀開江縣職業中學，升學有希望，就業有保障！選擇開江職業中學，你一定不會后悔！

最后，祝同學們學業有成，夢想成真！

第四篇：仁壽二職中招生演講稿

仁壽二職中招生宣傳演講稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

首先，請允許我作個自我介紹。（內容略）

今天十分榮幸地來到貴校，把仁壽二職中介紹給你們，希望你們能夠根據你的實際，在眾多的職業招生宣傳中，明智地、大膽地作出你的最佳抉擇！

仁壽二職中是一所國家級重點職業中學，國辦學校！是首批“全國中等職業教育改革創新示范校”、“全國中等職業技術學校職業指導工作先進學校”、“全國教育系統先進集體”。學校占地180畝，現有教職工300多人，在校學生5236人。現開設有“電子電器應用與維修”、“數控技術應用”、“汽車運用與維修”、“計算機應用”、“機械加工技術”、“機電技術應用”、“農村經濟綜合管理”、“ 建筑工程施工”、“學前教育”、“航空旅游與管理”等10大專業。近年來，學校堅持“專業市場化、教學現代化、管理科學化、產教研一體化、后勤社會化”的辦學思路，實施“合作辦學、訂單培養、校企聯姻”等先進辦學模式，形成了“人無我有、人有我優、人優我精、人精我特”的辦學格局，呈現出顯著的“七大優勢”。

一、專業優勢

專業是學校竟爭力和學生發展力的重要標志！學校以市場的需求為導向，把握人才的需求脈搏，不斷調整和拓展市場竟爭力強、就業前景好、技術含量高、工資待遇好的新興專業。我校的“電子電器應用與維修專業”、“數控技術應用專業”、“汽車運用與維修專業”、“計算機應用專業”、“ 建筑工程施工專業”、“學前教育專業”、“航空旅游與管理專業”等10大專業，全是緊跟市場需求和人才需求的緊俏專業。國家人力和社會勞動保障部的權威專家分析的近十年最熱門、最走俏的十五個專業。我校就有六個，有排名第一位的“電子電器應用與維修”、排名第二位的“汽車運用與維修專業”、排名第三位的“數控技術應用專業”、排名第五位的“計算機應用專業”、排名第七位的“ 建筑工程施工專業”、排名第十一位的“學前教育專業”。近年來，學校堅持“品牌發展”，著力打造精品專業，“電子電器應用與維修專業”被教育部確定為全國重點示范專業，“數控技術應用專業”、“汽車運用與維修專業”、“計算機應用專業”三個專業被省教育廳確定為全省重點示范專業。專業建設全市領先。

二、就業優勢

在高校畢業生就業形勢都十分嚴峻的情況下，我校的畢業生卻“一枝獨秀”，呈現 出供不應求的喜人景象。學校實施“合作辦學、訂單培養、校企聯姻”等先進辦學模式，學校分別與 “三星電子”、“西門子電子”、“大眾汽車”(世界500強)、“海爾集團”、“TCL電子集團”（中國500強）、“仁寶電子（昆山）有限公司”、“成都京東方光電科技有限公司”、“北京城建”等300多家大型上市企業建立了人才供求關系。學校堅持了“非大型企業不送、工資待遇低的不送、工作條件差的不送、科技含量不高的不送”的“四不送”原則，探索出了“學校實地考查——簽訂用人合同——護送學生進廠——實地跟蹤管理——五年跟蹤服務”的穩妥就業途徑。學生就業時學校不收取任何費用，學生頂崗實習所得的工資，學校不提留一分錢，全部歸學生所有。學生對就業不滿意時仍可免費進行二次、三次安置，直到學生、家長滿意為止。全國每個大城市都有我校的就業服務點，可以就地為學生解決工作上、生活上的問題。近年來，學校畢業生就業率達100%，80%的學生在就業三、四年后就成為了企業的技術骨干，成為了“白領”工人，有的還當上了企業的高級主管、部門經理，有的通過自己的拼搏還創造了屬于自己的企業，成為百萬富翁、千萬富翁。（舉例）

三、升學優勢

學校普職互補，兩部并舉。我校的對口升學考試可以說是全市第一，全省領先！職中學生也能同普高學生一樣考大學，其學制、考試形式（3+X）、考試時間、錄取方式都和普高一樣，但其所學內容、考試難度都大大低于普通高考。文化課（語、數、外）考試和專業課考試相結合。學生入學一期后就分對口升學班和就業班。春季入學2.5年就可以升學（比秋季讀普高考大學少讀1年的時間）或就業。既節約開支，又節省時間。近年來，學校對口升學考試雄居全省前茅，每年對口升大學的上線人數占全市對口升學總人數的70%，本科上線數占全市對口本科總數的85%，在全市首屈一指！更難能可貴的是我校的電子專業每年的本、專科上線人數要占全省電子專業本、專科總數的25%，且連續8年全省電子專業最高分都被我校學生摘冠！這在全省是響當當的品牌！

四、收費優勢

我校是國辦學校，以育人為目的，而不是以贏利（賺錢）為目的！學校嚴格按照縣物價局、財政局、教育局的文件收費，期初一次性收取，中途決不再收一分錢！收費標準是住校生：2080元/期（學費1000元、住宿費700元、代管費380元），通校生：1380元/期，這在全省所有的國重、國示學校中收費是最低的。中途不收取資料費和補課費、實習費、上機費等任何費用，學生就業也不收就業安置費，這在全市的職中是 少有的！且一、二年級的每一個學生每期還享受750元的生活補貼，家庭困難的學生每期還享受1000元的學費補助。學校還有“李嘉誠”等獎學金，學校每年收入的5%還用于資助家庭貧困的學生。學校承諾：絕不讓一個家庭困難、交不起學費的學生在二職中流失！

五、設備優勢

學校投資3億多元，建設有4棟一流的教學樓，263間教室，每間教室都配有語音系統、監控系統和一臺液晶電視，每棟教學樓都配有先進的多媒體階梯教室3間。投資5000多萬元，建有各專業的實訓實作室116間。電子專業的實訓實作設備達到大學要求，在全省第一，全國領先！汽修專業的實訓實作設備是按 “4S店”標準建成的！數控專業的實訓實作設備全國一流，可以直接生產先進的產品……學校還有全市唯一的風雨操場、宏偉的圖書館，并有先進的液晶電腦600臺（在休息時間，全部免費為學生開放，學生可上網學習知識和下載知識）。學校還有先進的多功能廳和設施一流的男、女生公寓。

六、師資優勢

學校師資力量雄厚，有本科學歷以上教師300多人，有全市唯一的“國家級教學名師”1人，中學特級教師3人（全縣僅7人），有中學高級教師95人。有博士學位的教師1人，有碩士學位的教師5人。學校的師資力量在全省中職中名列前茅！學校還不斷加大高級技術人才的引進，計劃每年引進研究生以上學位的教師5人，學校每年還派教師到清華、北大等高校進修和到新加坡學習考查。雄厚的師資，為學生的提供了一流的教學質量，為學生的成才提供了堅實的保障！

七、發展優勢

學校現已與“成都航空職業技術學院”等高校開展了“3+2對接大專班，和“電子科大”聯辦了自考班，學生畢業后就可拿到大學文憑。學校正積極響應縣委、縣政府三年內申辦成高職院校的目標，選擇了我校，就選擇了直接升讀大學的機會……

同學們，“不經風雨，怎見彩虹”，熱忱歡迎你們報讀國辦的、國重的、國示的仁壽二職中！是你升學、就業的最佳選擇！我們定會讓你夢想成真，讓你的青春綻放出無限絢麗的光彩！

謝謝大家！

第五篇：春季招生工作匯報

伍竹、雙坪招生小組

春季招生工作匯報

根據學校安排，伍竹、雙坪招生小組從2月13日到17日，深入生源學校進行招生宣傳。現將本次招生工作情況匯報如下：

一、基本情況

本次學校安排伍竹雙坪招生小組成員為方龍榜、韓財軍二人。為了使本次招生工作做得扎實有效，不出紕漏，小組決定采取集體行動、統一宣傳的方法，加強與生源學校的聯系，爭取支持，對學生開展了積極有效的宣傳工作。

本次我組的工作路線如下：13日上午參加學校召開的招生會議，下午立即奔赴伍竹九年制學校開展宣傳工作，14日赴雙坪鎮九年制學校開展宣傳工作，15日我組一行再次趕赴伍竹九年制學校，16日去雙坪鎮九年制學校，17日又到伍竹九年制學校開展招生工作。

經過努力，伍竹九年制學校的22名九年級學生中有2人有來職中上學的意向，雙坪鎮九年制學校的39名九年級學生中的11名有來職中上學的意向。

二、主要工作

13日上午九點到十二點，我組集體參加了學校召開的招生宣傳工作專題培訓會。下午，我們立即趕赴伍竹九年制學校。我們首先找到了校長賈禮鋒，說明來意后對其進行招生政策介紹，請求予以配合。在其安排下，我們與該校的王副校長和蘭主任一起，召集九年級全體學生開會，先做了我校情況介紹，重點講了我校的辦學理念、辦學成果及本學期招生政策，然后播放了專題片，最后，對學生的疑問逐一做了解答，并將學生名單及基本情況做了抄錄。

14日，我組又赴雙坪九年制學校，和陳勇校長、張濤老師一起找到中心學校找到楊遠祥和章長軍兩位校長，介紹招生政策，請求予以配合。中心校和學校高度重視，立即召開了會議安排招生工作。在章校長的親自主持下召開了九年級全體學生會。我們先做了我校情況介紹，特別是我校的辦學理念、辦學成果及學校的特色專業，然后播放了學校的專題片，并與學生進行了廣泛的交流，答疑解惑。

15日，我組在楊校長、謝主任帶領下又赴伍竹九年制學校進行宣傳，我們與該校王副校長接頭，請求支持，隨后與班主任張曉嬌一起和該班學生再次交流，做工作鼓勵其報名。

16日，我組在萬主任、張宏沛老師的帶領下再赴雙坪九年制學校，與九年級班主任潘銀風就招生工作進一步商討，并協同做學生思想工作。

17日，我們又到伍竹九年制學校，與班主任張曉嬌老師動員個別有意向學生做好準備，及早來職中參觀報名。

三、存在問題

1、生源學校反映我校專業課開設較少，文化課太多；

2、今年新生入學需要交費，很多學生入學有很多困難；

3、往屆學生反映學校給的承諾不能完全兌現；

4、學生的食宿、安全問題頗多。

四、招生建議

1、學校增加專業課和實訓課的開設，管理靈活一些；

2、適當縮短報名時間，爭取思想工作做通一個報一個；

3、經常與生源學校加強聯系，建立招生長效機制；

4、對新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做細點；

5、對學生的安置工作盡量做到專業對口、工作環境好、待遇優厚，為今后的招生工作奠定良好基礎。