第一篇：2009年招生就業工作匯報

管理系2009年招生就業工作匯報

招生與就業工作是人才培養的兩個端口，做好兩方面工作至關重要。

一、按照學院統一部署全面做好招生工作

管理系在2009年招生工作中通過抓住三個重點環節、四個關鍵節點穩定招生規模。

三個重點環節是：認真調研分析編制好系招生計劃；分時段進行充分廣泛的招生宣傳；錄取關鍵時段做好咨詢答疑和各項相關的組織落實工作。

重點做好的四個方面的關鍵工作是：

（一）順應經濟發展形勢確定系專業建設和發展思路；以此為依據編制招生計劃。2009年我系制定了“龍頭”——物流專業持續發展，“精品”——旅游專業擴大發展，“傳統”——工商專業改造發展，新專業高起點特色化發展的思路，在旅游管理專業下增設“酒店管理”方向，并適時申報為新專業，錄取時初見成效——旅游類三個專業招生150余人，與物流專業189人的規模靠近，形成生源第二級。對調整專業結構，穩定招生規模起到一定作用。

（二）持續做好學院櫥窗和系網站的長線宣傳。在招生宣傳關鍵期通過組織舉辦全國高職院校技能大賽，配合學院做好深層次輿論宣傳。

（三）抓住關鍵點有針對性進行宣傳咨詢。動員系職工積極參加院招生組的宣傳；選派有經驗的同志做好革命公園的集中宣傳咨詢； 接好報名期間的咨詢電話，做好網上咨詢宣傳工作；動員全系職工關心參與招生宣傳。

（四）做好錄取后學生的咨詢、引導和迎新期間各項組織工作。2010年，除繼續做好以上各環節招生工作外，一要借迎評促建全力加強各專業內涵建設；二要創新系形象宣傳的思路和做法，把省級重點專業的品牌文章做足；三要認真研究陜北能源企業、旅游酒店用人特點，力求在企業定點委培等方面尋求突破；

四、認真進行生源分布情況分析，有針對性組建招生宣傳團隊進行招生宣傳。

二、全面做好管理系的就業工作

管理系2009屆學生的畢業就業工作，在就業競爭加劇、就業形式嚴峻的情況下，取得了就業率自審96%，通審92.4%的好成績。回顧一年，我們重點從以下幾個方面開展工作：

（一）加強領導，全員重視，責任落實

管理系2009屆共有354名畢業生，數量位居全院之首，全力做好就業工作事關重大。而當時面臨的情況是：新班子上任不久，各方面情況需要熟悉，各種社會關系需要建立，畢業班的班主任兩個休產假，一個離校，輔導員兼班主任的高路同志在就業最關鍵時期工作變更，困難重重。面對困難我們從實際出發，調整人員組成了精干高效的管理系2009屆畢業生就業工作領導小組，落實領導，明確責任，制定了比較完善的工作措施，推行了配套的工作方法，形成了“一把手”抓重點，分管書記全面組織，工作組成員人人落實的工作機制并在系內營造“人人關心就業，人人參與就業，人人推動就業”的有利 氛圍，以此促進我系2009屆畢業生就業工作的順利完成。

（二）做好調查研究，加強工作的針對性

為了使就業工作做到工作目標明確，有的放矢，我們認真開展三個方面的調查：一是就業市場調查，針對系內專業與市場行業的用人情況，有目標、有方向的調查一批單位，廣泛利用各種資源，掌握信息，了解情況，做到密切接軌，做好工作；二是利用頂崗實習學生返校契機對354名學生下發調查表，對學生的就業心理，就業去向進行認真調查，了解學生對就業認同的情況，認真分析其中存在的問題，對做好工作打下良好的基礎；三是在三月份和五月份還進行了兩次重點的調查，隨時了解學生在實習、就業工作過程中集中反映的問題，及時有針對性的開展工作。

在今年的工作中，按照調動一切資源推動畢業生就業的宗旨，有重點分層次開展工作。對學生求職就業過程中“崗位對接”這一關鍵問題著重抓住四個密切結合：一是與學生頂崗實習的實習單位安排就業密切結合；二是與校內外就業招聘會密切結合；三是與學生自己家庭安排密切結合；四是與自主就業、個性化選擇的方式密切結合，如:自主創業、專升本繼續教育、入伍參軍等形式。

（三）分步推進做好學生的全程就業教育和指導

根據管理系09屆畢業工作的實際，我們重點從以下幾方面對學生進行就業教育與指導。一是在09屆學生頂崗實習一半返校期間，進行有針對性的就業政策及就業策略等方面的教育；二是通過輔導員班主任電話訪談，到崗指導及網群指導對頂崗實習期間的學生進行職 業崗位的認知教育，解決立足基層，及早就業的問題；三是在頂崗實習結束的時候進行重點教育，就是在五月份進行的“重點人員”的“重點”再教育。在這個時候大部分學生已經有了比較明確的就業方向，一般學生已找到了就業崗位。因此，對還沒有具體就業崗位和對就業認識不清晰的學生進行重點教育，了解他們的情況，幫助他們解決實際問題。四是在07級（明年畢業）學生頂崗實習前舉辦專題講座，進行就業形勢與做好就業準備的教育；五是經過前半年的探索準備，本學期已開始了在校學生的全面職業生涯規劃與就業指導課的組織實施，并且將在總結全年開展就業教育指導工作經驗基礎上，明年使就業教育與指導工作規范化運行。力爭通過有效措施使學生在校三年通過職業教育課程、專業指導課以及黨課、團課、形勢教育課等方面的學習接受職業生涯規劃方面的教育、社會行業對職業要求的教育、職業意識的教育，使學生對職業、對崗位對就業形成科學理智的認知，做好就業準備。

（四）深化學生2+1頂崗實習，幫助學生擇業就業

管理系開展2+1教學模式是一個解決學生擇業，提高學生擇業認識，提高就業率的好方法，我們也可以稱它為實習、就業直通車方式。主要有以下特點：一是讓學生提前進崗，在實踐中接受崗位磨練，提高學生對崗位的認識；二是搶其他院校之先占領就業市場；三是給學生提供了較充裕的認識—選擇—再認識的時空環境。使學生通過實習對職業、就業形成認識和再認識，使學生在現實的教育中完成自我教育。盡管他們在工作中選擇了一次或多次“跳槽”，但在“跳槽”中 進行選擇、思考，最后到逐漸穩定下來，這種方式給學生提供了選擇的機會，也提高了我們的就業率和就業質量。

（五）積極組織企業招聘，促進學生有效就業

2009年3月至5月，結合就業和頂崗實習我們在系內舉辦了40多場招聘會和招聘活動，使企業單位直接進行用人選擇。這帶來六大好處：①所來的企業是經過我們選擇過的，專業對口性強，可減少盲目性；②許多企業是我們的校企合作單位，他們中間的有些企業經理、業務骨干本身就是給學生代課、上課的教師，師生比較熟悉本身就有選擇意向；③是學生在參加招聘的時候經受了鍛煉，一次不行，還有二次機會，同時，也給學生以后參加其它招聘會積累了經驗；④系里在學生參加招聘會之前就要求他們按照就業指導課的要求做了充分的準備，包括自述材料的準備，求職應聘的心理準備，禮儀服裝的準備等；⑤很重要的一點是企業、學校、學生、家庭對這種形式都很歡迎，做到了“四嬴”。這種方式給企業提供了穩定的人才后備力量，給學生解決了出路，學校把握了市場，給學生家庭也解決了負擔，家長比較放心；⑥給招生宣傳帶來了很好的資源。

（六）存在問題

認真總結一年的工作，雖然取得了一定成績，但還存在一些問 題，有待今后工作中加強和改進。一是與企業的深度合作有待加強；二是對學生2+1頂崗實習的管理有待完善，對工作推進的具體方法還需研究推敲；三是對“重點”學生的教育管理方法有待探索，這部分學生的情況主要表現為：①有些學生對職業的期望值過高，存在一些 不現實的想法；②有些學生家庭存在問題，如條件優越，不鼓勵學生就業；③有些學生懶字當頭，怕苦怕累，不愿就業；④有些學生缺乏耐性，不停“跳槽”，⑤對學生的自我創業意識有待加強，⑥協議簽署率低；四是要加大學生自主創業的教育、指導和機制引導。五是每年新手做就業，使工作總處在學習適應狀態，不利于提高就業工作水平。

（七）針對明年就業形勢，我系做好就業工作的思路與措施 明年我系有畢業生400余人。我系將堅決貫徹落實學院黨政關于就業工作的決定和要求，加強領導，健全機制，落實責任，創新工作，全面做好畢業生的就業工作。其具體措施：

1、全面動員，全面重視，充分調動師生積極性及社會資源，促進就業。

2、在12月份確定一批緊密聯系層合作企業，重點聯系請他們提出明年的用工計劃，對我系大三學生進行預就業計劃落實工作；同時根據企業提出的明年用工時間、具體要求等和我們的要求進行協商對接；

3、在12月份07級學生返校之際下發“學生就業意向調查表”，就學生 “五種就業意向（①實習就業②家庭安排③系里再安排④自主擇業⑤專升本、西部計劃、參軍、考公務員等）”進行摸底調查，然后深入了解、分析，查找核心問題進行著力解決；

4、解決好專升本學生存在的問題（由于專升本是4月份，考上好辦，考不上就面臨立刻要安排單位的問題）。

5、問題學生單個輔導。

匯報人：管理系

雷瑛

2009年11月30日

第二篇：招生就業工作簡報

招生就業工作簡報

2009年第17期（總第135期）

招生就業處編 2009年6月12日

本期導讀

? 全省大學生就業創業報告團來我校宣講 ? 學校赴宜春高考巡視工作順利完成 ? 我校畢業生積極參加基層就業項目

? 招生就業處積極做好“雙考”服務工作 提升畢業生就業質量 ? 心理學院召開學風建設與就業工作會議

全省大學生就業創業報告團來我校宣講

6月10日下午，全省大學生就業創業報告團來我校進行創業宣講。報告團由省教育廳就業辦副主任劉本生帶隊，省人力資源和社會保障廳人才流動中心書記、政策宣講員羅水泉和六位高校畢業生創業典型分別作了報告。報告會由趙明副校長主持，各學院分管就業工作的領導、輔導員和600多名學生聆聽了報告會。

趙明副校長代表學校對報告團的到來表示熱烈的歡迎，強調自主創業體現了當代大學生勇于挑戰自我、不畏艱難困苦的可貴品質，鼓勵學生要樹立不怕困難，勇于創業，善于創業的奮斗精神，一步一個腳印地去實現自己的遠大人生目標。

六位高校畢業生創業先進典型分別講述了自己的創業經歷和體會，他們艱苦創業，開拓創新，不屈不撓的精神深深打動了在場同學的心，報告會現場不時響起一陣陣熱烈的掌聲。

“北大學子當豬倌”創業的張華鋒，2004年畢業于北京大學計算機專業，放棄了深圳10萬年薪的IT職業，回來繼承養豬的家業，脫下西裝到豬欄當飼養員，利用所學知識建成智能電子監控的現代化養豬場。他說也許IT可以成為他的職業，但養豬成全了他的事業；忘記自己是大學生，忘記自己畢業于哪所學校，自己就是一個普通勞動者，北大學子養豬，也能創出一番天地。

我校2000年英語專業畢業的校友廖華東，一個不甘于日復一日做文員的文弱女孩，以男子漢的創業勇氣，2006年在大余創辦康橋英語培訓學校，鋪地毯，發宣傳單，教小班，3年的風雨洗禮把一所“一個人”的學校，建成了當地示范性的規模最大的培訓學校。

2003年畢業于上饒師范學院的蘇留劍，一個體育系的畢業生，在講究專業對口的環境下找不到自己就業的路，“別人不招我，我就自己創”，不服輸的練武精神，從開辦小培訓班、私立學校到頗具規模的玩具廠老板，闖出了一條屬于自己的就業大路。

“我創業、我快樂”的朱霖望，作為農民工的女兒，為了減輕家庭的負擔，在衣服鞋子上繪畫，到地攤上出售自己的作品，逐漸形成了“我著我衣”手繪品牌。畢業后成立“我著我衣”手繪工作室，利用“格子鋪”帶動大學生創業，通過網絡把產品銷往海內外。

創業典型譚軍山，讀書時，從課余兼職中看到商機，成立了上饒大學生兼職中心，推薦了1000多名同學兼職或就業。畢業后，繼續經營上饒大學生兼職網和上饒精英招聘網，幫助大學生兼職、介紹大學生就業。“零工資”實現創業夢想的黃棟，曾經是一個什么是電腦CPU都不知道的英語專科畢業生，2001年在深圳華強電腦城“零工資”打工，學習電腦產品經營技術，回到家鄉樟樹市創業，電腦店雖然經歷了“平安夜”洗劫一空的搶劫，但憑借著誠信和堅韌重新站了起來，在全省拓展自己的電子數碼業務。

省人力資源和社會保障廳人才市場書記、政策宣講員羅水泉介紹了省委省政府為了幫助大學生就業和創業的扶持政策，評點了六位創業典型的創業之路，并總結了高校畢業生成功創業的規律，鼓勵同學們把握人生目標，做一個主動就業創業的人，為自己的青春做主，嘗試新的領域，發掘自己的興趣，從基層做起，從小事做起，創業過程中要確立階段性目標，以堅定的意志力一步一步地向前邁進。

學校赴宜春高考巡視工作順利完成

2009年6月5日至8日，由我校趙明副校長為組長的2009年普通高校招生統一考試宜春市巡視組一行11人對宜春市考區組織考試工作進行了巡視。巡視工作分巡前培訓、檢查考點組考準備情況、考試現場督查和考后總結反饋等環節。

6月5日上午，巡視組召開全體成員會議。會上，宜春考區負責人袁志平對宜春市組考情況進行了介紹，校招就處邱東升處長傳達了省高招委、省高招辦有關文件精神，對整個巡視工作進行了安排和布置。巡視組組長趙明對此次巡視工作做了重要講話：要求全體巡視員嚴格按照上級主管部門的指示精神，明確職責、科學巡視、嚴守紀律，不辱使命，切實把巡視工作做好。

巡視組的11名成員均從我校機關和學院負責人中選派，根據統一安排，于6月6日分赴宜春市10個縣（區、市），他們按要求駐守考點，認真履行職責，在所在考點考務部門的積極配合下，圓滿完成巡視任務。

6月7日、8日，巡視組組長趙明副校長對全市5個縣（區、市）考區的考點進行了巡視，要求各考點要本著對考生、對社會、教育事業高度負責的態度，突出考區服務和人性化監考的理念，盡職盡責做好各項考務工作，為考生提供一個公平競爭、和諧安靜、陽光透明的考試環境。

6月10日巡考組召開巡視工作總結會，會上巡視員們分別匯報了巡視考點的情況，對特色做法和存在的不足進行了總結，并對今后進一步完善高考機制等提出了一些很好的建議。會后，招就處就巡視工作向省高招委、高招辦進行了書面匯報，將相關信息向宜春市招考委進行了反饋。

我校畢業生積極參加基層就業項目

國家推出相關基層就業項目后，招生就業處積極做好宣傳組織發動、報名推薦和項目免費培訓等工作，學校畢業生積極參與，有力促進了我校大學生基層就業。目前有100多名畢業生報名參加“到村任職”和“三支一扶”項目，招生就業處正在組織這些學生參加免費培訓班。有45人報名部隊仕官計劃，其中16人通過了體檢和政審。有100多名畢業生應征入伍，其中53人通過了體檢和政審。有近840多名畢業生報名參加“教師特崗計劃”，現正與縣市教育局互向選擇應聘。還有140多名畢業生網上報名“西部計劃”。

招生就業處積極做好“雙考”服務工作 提升畢業生就業質量

為貫徹落實全校就業與穩定工作會議精神，近期，招生就業處開展了一系列“雙考”服務活動，切實提高畢業生就業質量，促進畢業生高層次就業，深受畢業生歡迎。月 4 日上午，由招生就業處和研究生院共同舉辦的考研現場咨詢會在惟義樓北面拉開帷幕，招生就業處和研究生院的六位專家老師對有考研意向的同學進行了現場答疑，向學生介紹報考及備考的經驗。咨詢會受到學生歡迎，前來咨詢的同學絡繹不絕。與此同時，為幫助 2006 級學生積極備考，招生就業處先后舉辦考研春季、夏季、沖刺等形式的免費輔導班，將有 1986 名學生接受免費輔導。

同日，我校畢業生“到村任職”和“三支一扶”考前免費輔導班在名達樓 3301 教室相繼開班，近百名 2009 屆畢業生將享受免費而專業的考前培訓，培訓師資由政法學院長年從事“村官”和“三支一扶”考試培訓輔導的專家組成。為促進學生就業，招生就業處和政法學院共同組織了“高校畢業生高質量就業培訓項目”，并取得了明顯成效。

據了解，此前招生就業處舉辦了 2009 屆畢業生考研及 2009 年（上半年）事業單位考前免費培訓班。據初步統計，截止 2009 年 5 月 22 日，2009 屆畢業生中共有 331 名畢業生通過公務員筆試，占全校畢業生總數的 5.15% ；我校有近20 名學生筆試成績為報考系統（單位）的第 1 名，全省近6 萬余名考生筆試成績第 1 名也由我校培訓班學生摘得；在 2009 屆畢業生中，有 832 名畢業生筆試上線，占全校畢業生總數的 13%，均創我校該領域新記錄。

“雙考”服務項目對提升我校畢業生就業質量產生了較好的效果。

心理學院召開學風建設與就業工作會議

6月5日晚，心理學院召開學風建設與就業工作會議，學院黨委副書記江新喜，各年級輔導員、學生干部、黨員和畢業生代表共60余人出席會議。

江新喜副書記在講話中要求學生工作干部重點做好三項工作：一是重點做好畢業生就業工作。他分析了今年大學生的總體就業形勢和學院畢業生就業的具體情況及存在的困難，要求畢業班輔導員做好學生的就業指導工作和畢業生文明離校工作。二是高度重視校園安全穩定工作。他介紹學校存在的一些不穩定因素，強調了在金融危機的沖擊下，穩定學生情緒，關心學生的家庭、情感等方面問題尤為重要，要求學生干部和黨員發揮好作用，將學院的安全隱患降到最低。三是狠抓學風建設。他提出必須嚴抓課堂和宿舍紀律，營造積極向上、踏實嚴謹良好班風、學風。會上，江新喜副書記還通報學院關于學風建設、安全穩定和就業工作的一些舉措，特別是學院為了培養學生的專業素養、提高學生就業能力和本領，連續建立了兩個心理教育實踐基地，受到學生普遍歡迎。最后，學工干部、學生干部、黨員和畢業生就學院學風建設、安全穩定和就業工作進行討論，提出了許多建設性的意見。

報：校領導

送：黨(校)辦、各部門、各學院

印數：100份

第三篇：招生就業自查報告

自查報告

根據學院畢業生就業工作考評辦法要求，并按照學院就業工作考評指標體系，逐條逐項對照，就我系就業工作進行了自查自評。現就自查情況報告如下。

一、工作條件

1、組織領導

為做好學院畢業生工作，我系成立了以書記為組長

老師為領導小組成員的的系就業夠工作領導小組，并將3523設為畢業生就業指導與服務辦公室。

2、人員設備

我系就業工作設有專門的負責老師，有

老師負責就業數據統計、報送和管理就業相關數據，同時還負責大學生職業發展與就業指導課的管理。我系就業領導小組下還設就業服務小組，由學生干部構成，主要負責為畢業生搜集就業信息，并及時傳達給同學，協助老師完成就業工作相關事宜。我系為方便就業工作人員，配備有一臺專用電腦供畢業生查詢訊息、登錄畢業生就業情況。向畢業生公布就業管理人員辦公地址和聯系方式。

二、工作內容

1、制度建設

為方便就業工作開展并做好工作經驗的總結，我系制定了工作計劃，并及時開好畢業生工作經驗交流會，做好畢業生就業工作總結。院級組織的有關就業培訓、講座、會議、活動和比賽全部參加。擔任組長的書記經常召集小組成員討論、研究畢業生就業工作。在我系老師和同學的共同努力下，我系順利、成功的開展畢業生就業工作。

2、思想教育

我系針對畢業生離校問題開展了多種形式的畢業生文明離校和全教育。通過召開全系畢業生動員大會、主題班會等形式的教育，多方面、多層次加強畢業生的思想教育，我系畢業生文明離校未發生任何違紀事件。

3、4、材料管理

畢業生推薦表、登記表、就業協議書管理填寫準確、規范、管理嚴謹、歸檔材料上報及時、完整、規范，按招就處要求按時按質按量報送有關材料數據。

5、信息管理

及時準確的核實畢業生生源信息、就業方案。及時準確地統計報送就業率。為更好的服務畢業生，在系主頁上設置有相關專欄、及時維護，并與招生就業網相鏈接。充分利用qq、宣傳欄等多種形式為畢業生提供信息咨詢和就業服務。

6、就業市場

認真組織畢業生參加學院組織的各類招聘活動。舉行了四系聯合招聘會等招聘活動。建立有穩定的實習實訓和就業基地。

三、工作成效

1、就業率

2011年我系共有畢業生

人，就業率為，其中考取研究生的 人，考上選調生的人。

3、總之，我系將繼續努力做好畢業生就業工作，不斷總結經驗，彌補不足，不斷完善就業工作措施，積極開展畢業生就業指導、就業服務工作。

畢業生就業工作滿意度

第四篇：招生就業工作簡報

招生就業工作簡報

2006年第29期（總第59期）

招生就業處編2006年11月28日

江西師范大學學院2007屆畢業生就業工作責任目標

為深入貫徹國家教育部、江西省教育廳有關文件精神，全面落實國家教育部、江西省教育廳和我校提出的2007屆畢業生就業工作目標，結合我校的實際，現就各學院2007屆畢業生就業工作目標提出如下要求：

一、落實學院畢業生就業工作領導責任制。切實實施就業工作“一把手”工程，學院院長和黨委書記為第一責任人，分管畢業生就業工作的院領導為直接責任人。

二、保證人員、經費、設施三到位。學院要把畢業生就業工作擺上學院黨政工作重要的議事日程，成立學院畢業生就業工作辦公室，與學生工作辦公室合署辦公，至少配備一名專職的學校正式工作人員負責就業工作；除了學校通過招生就業處下撥的學生就業工作經費外，學院應從學校下達給各學院的經費中至少提取2%作為就業工作專項經費，并切實采取措施增加畢業生就業工作經費的投入；學院設有專門的招聘洽談活動、信息發布查詢、就業技能培訓等場所，并配備電腦、打印機等必要的硬件設施。

三、認真執行《江西師范大學學院畢業生就業工作實施細則》，學院畢業生就業工作有計劃，有措施，有落實，做到深入細致，并按照學校要求積極主動做好各階段的畢業生就業工作。

四、2007屆畢業生就業率指標要求。2007年8月，本學院師范類專業畢業生初次就業率不低于93%，非師范類專業畢業生初次就業率不低于88%，專科（高職）類畢業生初次就業率不低于73%。到2007年12月，本學院師范類專業畢業生年終就業率不低于96%，非師范類專業畢業生年終就業率不低于93%，專科（高職）類畢業生年終就業率不低于78%。同時，積極組織、幫助本院學生參加研究生招生、公務員（選調生）錄用考試，逐步提高畢業生考研、考公務員錄取率。（上述就業率以省畢分辦最終統計結果為準）

五、根據《江西省普通院校畢業生就業工作報告制度》的要求，從2007年3月份開始，學院要在每月底將本月的就業率統計結果上報招生就業處，招生就業處將定期通報各學院的畢業生就業率。

六、學校每年組織開展學院畢業生就業工作評估，評選就業工作先進集體和個人，并將學院畢業生就業工作成效作為綜合考核第一責任人和直接責任人工作的重要內容，對就業工作不到位，就業率達不到規定目標的學院第一責任人和直接責任人給予批評，當年年終考核不得評優。同時，學院就業工作評估結果將作為學院年終考核評優的重要依據，就業工作評估不合格的學院將取消該年終考核評優資格。就業評估結果與學院效益掛鉤。

學校加強就業督導工作

為進一步做好畢業生就業調研工作，創新就業工作思路和方法，督促落實就業工作要求，穩定學校就業率，提升畢業生就業質量，學校決定加強就業督導工作。

學校畢業生就業督導工作職責由學校學生工作督導組承擔，主要職責包括：貫徹執行上級主管部門、學校畢業生就業工作方針、政策、要求；督促、檢查、參與評估學院畢業生就業工作；開展畢業生就業工作調研；了解畢業生就業工作的各種情況與問題，并向相關單位、學院提出建議。

加強就業督導對于推進畢業生就業工作有重要意義。就業督導是實行就業工作重心下移的重要內容，將進一步完善學校就業工作機制，推動就業工作的內部交流，促進各項工作有計劃地開展和落實，更好地做好就業服務工作。

江西師范大學畢業生就業導師聘任及管理辦法（討論稿）

為提高我校畢業生就業工作的整體水平，營造全員參與畢業生就業工作的良好氛圍，提高畢業生就業競爭力，多方面收集就業信息，拓寬就業渠道，實現畢業生最大限度的就業，經學校研究決定，面向全校教師聘任畢業生就業導師，有關規定如下：

一、推薦條件

1、有良好的思想政治覺悟和師德素養；

2、熱心畢業生就業工作，有奉獻精神；

3、有較高的畢業生就業指導能力。

二、聘任范圍：

1、學校各部門負責人，各學院黨政領導；

2、學校有關學科專家、教授；

3、離、退休老干部；

4、熟悉畢業生就業工作的任課教師。

5、校外各級政府畢業生就業主管部門領導、用人單位人事主管。

三、聘任期限：一年，每屆畢業生聘任一次。

四、聘任程序：

各學院推薦符合條件的初選人員，畢業生就業指導服務中心根據推薦人員的工作性質和業務特點，確定各學院就業導師人選并統一聘任。符合條件的人員也可直接到各學院或招生就業處畢業生就業指導服務中心自薦。

五、就業導師職責：

1、畢業生就業政策宣講；

2、求職技巧、個人形象設計等指導；

3、對畢業生進行“情系母校、扎根基層、奉獻社會”的思想教育；

4、接受畢業生有關就業的咨詢，及時解答畢業生在求職過程中遇到的各種問題；

5、了解畢業生的基本情況，對畢業生做出綜合評價，在畢業生就業推薦表上簽署推薦意見；

6、結合工作之便為畢業生收集就業信息、積極向用人單位推薦畢業生；

7、有針對性的負責一個畢業生班級的就業指導、就業推薦工作。

六、管理辦法：

1、采取院校兩級管理模式，由學校統一聘任，頒發聘任書，定期考核，日常管理由聘任學院負責；

2、根據就業導師意愿及所屬學院的需要，以學院為單位，分配就業導師；

3、就業指導工作量化的原則，承擔具體工作任務；

4、每年定期評優，由學校進行表彰。

學校籌備召開江西省高校2007屆師范類畢業生專場洽談會

暨江西師范大學2007屆畢業生供需見面會

根據省畢分辦安排和我校就業工作實際，江西省高校2007屆師范類畢業生專場洽談會暨江西師范大學2007屆畢業生供需見面會將于2006年12月15日—16日（15日用人單位報到,16日供需見面）在瑤湖校區舉行。為使此次會議順利舉辦，招生就業處設立了四個工作組：接待組、會務組、宣傳組、保衛組。目前，招生就業處已向全國2000多家用人單位寄送了邀請函，現正在聯系各大人才市場，邀請用人單位參會。

招生就業處組織人員

參加2007年安徽暨華東地區大型人才招聘會

近日，招生就業處組織人員參加了2006年11月26日在安徽省國際會展中心舉行的2007年安徽暨華東地區大型人才招聘會，現場指導畢業生競聘，推薦畢業生就業，同時邀請用人單位來校招聘畢業生。

招生就業處舉辦職業生涯指導專題講座

2006年11月25日，招生就業處邀請了IBM公司（中國區）咨詢業務總監、我校90級計算機系校友潘應興先生來校為學生作職業生涯規劃專題講座。

25日上午，能容納600百多人的大學生活動中心三樓多功能報告廳座無虛席，并不時傳來陣陣掌聲。潘應興先生結合個人經歷和IBM公司的用人理念，為我校學生就如何設計自己的精彩人生作了專題講座。下午，潘應興先生在方蔭樓一樓會議室與我校研究生進行一對

一、面對面的交流。

播種希望，收獲未來

——2006“江中明日之星”江西師大商學院選拔會

2006年11月24日14：00江中集團團委和人力資源部在師大瑤湖校區名達樓商學院5樓會議室進行了2006“江中明日之星”江西師大商學院選拔會。江中集團作為一家以制藥為主業的企業集團，始終把“關愛健康，關愛社會”作為企業的使命和經營宗旨，多年來積極支持社會公益活動，創立了聞名全國的希望工程“江中模式”。

江中集團自2004年在商學院資助我院貧困生四人，2005年四人；每人共4000元，分八個學期每個學期500元支付。今年江中集團加大了對我院貧困生資助的力度，資助學生增加到八人，并和我院共同啟動2006年到2010年師大商學院“江中明日之星”五年規劃，每年資助八名家境貧困，勤奮好學的同學，使愛心資助行動繼續深化。希望工程“江中模式”最大特色在于結合企業文化和學生專業特色，不斷創新資助模式。這種模式要求受資助的學生在周末或假期到江中集團實踐，并參加江中集團組織的一些外部商業活動和內部文體活動，在實踐過程中增長學生才干，不僅授人以魚，更重要地是授人以漁。企業一方面弘揚了自身的文化價值，另一方面對于品學兼優的學生，畢業后還可直接與江中集團簽約，成為江中集團的企業員工和后備力量。

江中之舟是愛心之舟，更是希望之舟。他們播種的是希望，傳播的是友情，雙方共青團組織通過創新公益活動將優秀企業文化在高校延伸，提升了企業形象和美譽度，促進了被資助青年學子的成長成才。（商學院供稿）報：校領導

送：黨（校）辦、各部門、各學院

印數：100份

第五篇：招生就業辦

招生就業辦主任副主任職責

一、組織好全處室人員認真學習黨的方針、政策，嚴格遵守學院的各項規章制度。

二、認真做好招生就業指導宣傳動員工作，積極參加各種類型的人才交流會。

三、在主管院長、主任的指導下，負責擬報一年一度的招生計劃，組織落實招生工作。

四、在主管的領導下，組織落實一年一度的畢業生就業安置、報到證發放以及改派工作。

五、及時向學院反映市場需求發展情況，為學院專業調整和教學改革提供信息。

六、加強學院與社會的橫向聯系，積極開拓生源渠道。

七、協助有關處室辦理畢業證書。

八、積極開展批評與自我批評，敢于抵制歪風邪氣。

九、完成領導交給的臨時事務工作為學院發展出謀劃策。

招生就業指導辦崗位工作職責

一、嚴格遵守學院及處室的各項規章制度。

二、認真完成領導交給的各項任務，樹立為人民服務的思想。

三、熱愛本職工作，處理各種招生就業指導信息及各種招生就業文件。

四、負責有關招生就業指導工作的文件、資料的收集存檔。

五、協助領導擬報一年一度的招生計劃。

五、負責各種報表及統計工作。

六、積極開展批評與自我批評。

招生就業指導辦公室

工作人員行為規定

一、熱愛本職工作，嚴格遵守學院的各項規章制度。

二、積極參加學院、本處室組織的政治學習，提高覺悟，樹立為人民服務的思想。

三、自覺接受組織監督、職工監督、學生監督。

四、積極開展批評與自我批評，抵制歪風邪氣。

五、認真完成領導交給的各項任務，廣泛捜集市場信息，為領導決策提供依據。

六、嚴守學院機密，公開招生就業政策。

招生就業指導辦公室守則

三監督：組織監督；職工監督；學生監督。

四公開：招生就業政策公開；招生就業計劃公開；錄取分數線公開；招生及就業推薦結果公開。

五不準：不準收受學生及家長的禮品，不準參與學生與家長安排的各種活動，不準泄漏學校機密，不準上班串崗，聊天，不準遲到早退。