第一篇：如何從容應對2018國考申論貫徹執行題（推薦）

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如何從容應對2018國考申論貫徹執行題

貫徹執行題是國考申論的重點考察題型之一，因為它的特點——材料寫作，與剛入職的科員的工作最為接近。根據歷年的考試情況來看，國考對貫徹執行題是越來越“鐘愛”，考察頻率在逐年上升。貫徹執行題如此重要，然而不少同學卻對于如何在這種題型中拿到更多分數一籌莫展。實際上，大多是由于貫徹執行題涉及的寫作文種類型多樣，在文種的格式上就難倒了很多英雄漢，更別提把內容寫全、寫好了。那么，究竟該怎樣才能改變目前的狀況，在作答中多拿分數呢?中公教育專家在此進行分析。

》》申論技巧 丨寫作技巧丨名言佳句丨申論范文丨申論頻道《《 首先，并非每一道的貫徹執行題都要求寫出完整的格式。

在審題、審要求的階段，是否是“擬定”、“草擬”，只要求寫“要點”、“提綱”，或明確指出“不考慮格式要求”等情況，若有，則不需要考慮格式要求，從材料中尋找相應的要點，按照一定的邏輯順序呈現出來即可。例如：

【2017國考】假如你是隨團秘書，請根據“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。

要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。這道題題干要求寫“提綱”，因此無須考慮格式，把主要內容歸納概括出來即可。其次，若無法確定是否寫格式，則書寫格式。

寫作的格式一般包含五個部分：標題、發文對象、正文、發文單位和發文日期。

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其中，標題居中書寫，體現寫作的主要內容;發文對象即該文種所面向的群體，視題干提示或具體情況而定，位于標題下一行靠左頂格書寫;正文為寫作的主體部分，即主要內容的具體展開;發文單位為題干提示給定的身份，發文日期一般虛寫“xx年xx月xx日”即可，發文單位與發文日期正文下一行靠右頂格書寫，對于非書面呈現的文種則不需要出現，例如發言稿、講話稿等等。不同文種格式略有差異，但最重要的是要體現標題與正文內容。

最后，若是題干要求書寫的文種從沒遇到過，先看題干和作答要求是否指示寫作的方向，整體上也是以歸納概括為主，按照邏輯呈現出來即可。例如：

【2016國考真題】某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展，請根據“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導言。(20分)要求：(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答;(2)內容具體，層次分明，語言流暢;(3)不超過400字。

這道題在作答要求中直接告知考生導言所包含的內容，因此只要按照要求去歸納概括要點即可。

中公教育專家認為，考生在作答貫徹執行題的時候不要被各種文種格式嚇倒，通過近幾年的考試也可看出，國考申論對文種格式并沒有那么重視，圍繞寫作的工作目標把要點從材料中歸納出來，這才是得分的重中之重。

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第二篇：2018國考申論解貫徹執行題技巧

2018國考申論解貫徹執行題技巧

中公教育 董琪

申論考試，會固定積累?？碱}型、常規題型，一般這些題型，經過學習，大家基本都能駕馭的很好，但是，近幾年國考以及各省考試中經常會出現一些新穎題型的身影，搞得同學們內心很糾結，無從下手。下面，中公教育專家通過幾道例題一起來看看如何破解其中的奧秘。

近幾年出現的新題型：

(2012國家副省級真題)“給定資料8”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質。不超過200字。(2014國家地市級真題)某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設計一份調查問卷。假如由你具體負責這項工作，請設計出該問卷內容所應列出的主要問題。(20分)要求：(1)寫出明確具體的設問;(2)設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號;(3)內容全面，用語得體;(4)不超過500字。

(2016國家副省級真題)某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展，請根據“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導言。(20分)要求：(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答;(2)內容具體、層次分明、語言流暢;(3)不超過400字。

(2017國家副省級真題)假如你是隨團秘書，請根據“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。(15分)要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。通過近幾年的真題梳理下來我們會發現，貫徹執行題目的文種一直試圖在創新，并且不同以往的對于格式方面放松了限制，基于文種的自身性質，越來越多的貫徹執行題型更加關注于要點本身，以要點的準確和全面來決定最終的分數，少了以往大家很擔心的格式分的要求。那從這樣的趨勢上來看，我們可以知道，貫徹執行題目的本質即為深度歸納概括加上格式，這樣同學們還是只要專注于閱讀理解的能力，對材料有更準確的把握，那么拿到高分也是一件很輕易的事情了。

以一道真題為例，為大家講解一下貫徹執行題型的具體解答流程：

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例：2016年國家副省級真題 審題 1、2016年國家副省級：“導”：如導師、導演、導游、導診，“導”就是走在最前面的，給出方向性、指導性。聯系生活我們便可以理解，導言是整個材料或者作品的指導性內容，要把作品展的主要內容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現一位作家一個階段的作品風格的總概括)、作品材質(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術追求(這個較創作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個方面答題：宗旨、材質、藝術追求。

4、形式：層次分明-將三方面分別進行書寫。

16年的這一道題目是一個典型大家沒有接觸過的看上去復雜卻更回歸內容本身的文種，那么一旦遇到這一類的題目呢，可以依照以下方法來進行：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調查問卷、導言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會告訴如何作答，所以審題很重要，申請題干，所有的作答框架便都能夠識破。重點看：內容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標序號、分類(分段，不同內容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

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第三篇：2018國考申論貫徹執行題作答方法及步驟

2018國考申論貫徹執行題作答方法及步驟

在國家公務員考試申論試卷中，貫徹執行題有難度有深度，不僅要明白題意，還得明白文種，中公教育專家為了大家能答好這類題目，在此進行詳細講解。

一、讀懂題目：

貫徹執行關鍵是讀清楚題干的具體要求，讀懂題干中要書寫的文種，并回憶出此文種的格式要求，要讀懂題干中的身份設定，情景設定，這些對格式都的書寫都起到一定的作用，要讀懂題干中的具體要求，對我們書寫題干有制約作用。以下以一個例子從三個方面來具體的闡述。

例如：2014年國考副省真題“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發言，請草擬一個簡短的發言稿?！?20分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)目的明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。

首先，明確作答對象。必須看清楚題干要求的文體是什么，在回憶出文體的格式，例如“請草擬一個簡短的發言稿”。那么，就要回憶出發言稿的主要目的是什么，格式有什么樣的要求。發言稿要有主送單位和正文兩個部分。

其次，明確身份設定和場景的設定?！凹偃缒闶窃撌〗逃龔d的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發言”，身份為“省教育廳的工作人員”，教育廳的工作人員對高校講話，那是上級對下級，所以在正文的最后可以適當提出要求。另外，場景為“校方請你在這次活動的總結會上發言”，是總結會的發言，那就要注意這個活動已經舉辦完了，所以在正文的開頭可以適當的祝賀此次活動圓滿成功。這就是明確身份設定和場景的設定的作用。

最后，明確要求。如此題，要求：(1)內容具體，符合實際;(2)目的明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。如：符合實際就是要真正的符合教育局的工作人員對高校的講話現場。語言生動有感染力就是要讓在場的師生能夠在你的講話完成后能夠盡量按你的要求去做

二、作答方法：

要想做好貫徹執行題必須要明白貫徹執行題的格式要求。以格式要求最為完整的一種文體——倡議書為例，它囊括了貫徹執行題的所有格式元素——標題、主送機關、發文機關、日期。那么這四種元素一般是怎么布局的呢?一般來說，標題居中，主送機關頂格書寫，正文空兩格、分段落書寫，發文機關與日期居右下角。標題往往采取“(單位)關于+發文事由+文體”的寫作形式，例如：《青島市市南區湛山街道關于改進老年人服務工作的指

導意見》，還可以題干中書名號、引號內部分作為標題或是其它文學性標題，更簡單的就是直接寫文體即可。開頭部分一般是依據現狀交代發文的目的、根據和原因，說明文件的重要性，一般有三種寫作形式：

1、根據式：法律/規章/條例/會議精神/規劃/綱要。如：根據《中華人民共和國保險法》的相關規定，我局對你公司涉嫌非法從事保險兼業代理業務的行為進行了調查??。

2、目的式：為了實現??目標/目的。如：為深入學習貫徹黨的十八大精神，積極踐行“科學發展觀”，結合我局實際，特制定本方案。

3、原因式。如：近期，社區內“兩搶一盜”案件頻發，其中重要原因為廣大居民安全意識不強，自我保護意識較低。為從根本上扭轉這一現狀，社區居委會將于本周邀請縣公安局 ??。

對于主體部分，要求內容全面，具體明確，層次分明，突出重點，注重內在邏輯。此時，即要突出考生的歸納概括能力，從材料中準確總結內容要點。結尾部分也有兩種方式：

1、希望號召式、自然收束式。如：點滴之水，匯聚生命之源。讓我們從小事做起，一起節約用水!

2、提出要求式。如：廣大在校大學生應加強對我國傳統文化的學習了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用實際行動去為傳統民族文化的弘揚和發展貢獻自己的一份力量。

第四篇：2018國考申論貫徹執行題技巧點撥之講話稿

2018國考申論貫徹執行題技巧點撥之講話稿

申論中的貫徹執行類題目實則為應用文書的寫作，也就是事務類文書，是指機關、單位、團體和個人為處理日常事務試用的除法定公文以外的其他文體。它屬于處理公務所運用的一種工具，不過沒有公文那么嚴格、縝密。日常應用文包含的范圍比較廣泛，例如：倡議書、短評、網文、調查問卷、邀請信、感謝信、賀信、請柬、傳真、備忘錄、計劃、總結、會議記錄、述職報告、簡報、可行性研究報告等等。

綜合考生答題情況來看，主要問題出現在一是不了解政府思維，不了解具體的應用文應用的大環境和說話的語境;二是不清楚作答技巧，不能夠準確的把握各種文種的寫作要素，材料和理論結合不上;三是不清楚考試大綱的出題方向，對每個考察要素把握的不太好。

中公教育專家重點來解析一下貫徹執行題型中的講話稿類型題。具體如下：

一、大綱解析

貫徹執行能力指的是：準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效完成工作任務。具體的大綱解析如下：

工作任務，就是寫作的具體文種;工作目標就是直接、近期、表面上的工作要達到的直接性效益;組織意圖指的是根本、長期、本質上、深層次的效益;依法行政指的是依照法律法規采取具體行動，符合身份，合法行政，合理行政;客觀實際指的是遵循材料實際，符合政府角度，符合材料，闡釋取得了哪些成績;完成任務就是落實計劃，解決問題，總結工作中的優缺點，匯報領導。

二、舉例說明

例題：“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況，假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次話動的總結會上發言，請草擬一個簡短的發言稿。

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中公解析：就本題而言，首先我們能確定我們的工作任務是發言稿，這也是我們的文種，明確一個寫作方向;我們還能獲取的信息有，直接目的是在心理健康節的總結會上做個總結發言，根本目的我們需要結合考試試卷進行綜合分析，全篇材料主要圍繞心理健康缺失問題展開，由此我們可以分析得出本題講話的根本目的是幫助考生解決心理缺失的問題，從而促進考生正常健康的成長，更深層次來看，我們為什么要在總結會上作總結呢?為了總結過去，展望未來，提出希望，希望這種活動還能繼續舉辦，以便能夠長久的幫助考生解決心理問題，保障大考生身心健康協調發展。材料中我們的角度，也就是我們的寫作身份是省教育廳的工作人員，說明我們是政府機構的領導，我們不能居高臨下，必須說話語言得體、親民;同時，也要把我們實際取得的成績如實書寫，這部分相當于常規的歸納概括題型，我們應當概括段落核心大意，然后整合成段旨句，最后再展開論述每段的具體內容，展開書寫。

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第五篇：2019國考申論高分要點：“三分”拿下貫徹執行題

2019國考申論高分要點：“三分”拿下貫徹執行題

有意愿進入體制內的小伙伴正摩拳擦掌準備在2019國家公務員考試中大展身手，今天中公教育專家就講解國家公務員考試申論的高分重點題型——貫徹執行。

一、要點分：

在貫徹執行題目中最為重要的是我們要先拿到要點分。要點分有三點要求如下：

(1)找點全。

找點全是指一定要把答案要點找全面。因為在我們的申論考試中，基本上題目都是踩點給分。只要你的答案要點全面，同學們的分數就一定會越高，因此一定要在有限字數內盡可能多地羅列要點;

(2)點找準。

眾所周知，申論考試每道題都是字數限制的。所以如果不把點找準的話，錯誤答案會浪費同學們的格子，這樣的話就沒有格子去寫正確答案;

(3)客觀。

客觀是指我們一定要尊重材料，能抄盡量抄，因為你的話在準確也一定沒有原文中的話準確。

二、結構分

要點分拿到之后，我們要拿結構分。通常貫徹執行題的答題結構都為總分總的形式。第一個總為開頭，通常作為第一段，我們可以寫一些材料背景和材料問題作為引題，第二個分為材料中的答案要點，最后一個總為總結，往往可能是呼吁號召。

三、格式分

格式分是貫徹執行題的重點，也是最難的部分。因為不同文種有這不同的格式，大部分同學不知道格式，這里我們中公教育就將簡便的格式寫法教給大家。

通常一個完整的貫徹執行題的格式，由五部分組成。一個部分是標題，標題可以直接寫文種也可以用關于+事項+文種，例如：關于戒煙的倡議書或者關于戒煙的演講稿等等;第二個部分為發文對象，也可以說是稱謂，大家需要注意身份和場合，不同的身份和場合決定這你不同的發文對象;第三個部分為正文，正文即是總分總的結構，由三部分構成，事由，主體及結語;第四個部分，我們會寫發文單位，發文單位如果材料中給定的話，就按材料中寫，如果未給定的話則不需寫或結合實際情況自擬;最后一個部分，也就是第五部分，我們會寫發文日期。發文日期需要注意不用寫大寫，阿拉伯數字即可。例如2018年1月1日，2018占兩格，每個數字占兩格，單獨一個數字在一格，漢字占一格。

最后我們還要拿到卷面分，卷面一定要工整，整潔，此外還要注意空格。