第一篇：2018國考貫徹執行題講解：微博

2018國考貫徹執行題講解：微博

眾所周知，貫徹執行是國考申論中占分比較大的一個題型。縱觀以往國考申論命題，已考察過倡議書、編者按、發言稿、講話稿、簡報、備詢要點、短評、材料等。然而國考申論是不斷推陳出新，今年國考有可能會出以往考試中未曾出現過的文種，接下來中公教育專家專門為廣大考生介紹微博的寫作。

說到發微博，很多考生都知道，微博可以記錄自己每天的心情、推介美食、傳播知識、分享技術和經驗等，可以說，在現實生活當中，微博的內容不限，可以根據自己的想法隨意發揮。然而，在國考申論中，微博的內容展開需要根據題干需求和材料來書寫的。在此，中公教育專家以案例的形式，給各位考生講講申論中的微博是如何寫的。

例1：2014 年，按照我國傳統的歷法，有兩個“重陽節”。所以，運用這一時機加強全社會對老年人的重視程度，各媒體單位責無旁貸。假如你是《人民日報》官方微博的小編，在第二個“重陽節”到來之際，請根據“給定資料”，發表一篇號召社會各界在新時期關愛老人的微博。

要求：緊扣材料，要點層次清晰，語言簡潔，不超過 140 字。【參考答案】

#重陽新風尚，你out了嗎#除了登高、賞菊、吃糕、飲酒，重陽新風更值得期待：支持居家養老社會公益，共建休閑、娛樂、交友、健康咨詢管理、養生、健康管理于一體的創新體驗老年樂園;孝敬父母，物質精神兩不誤;幫扶孤寡老人，愛心尊嚴齊給予??弘揚“孝文化”，關愛老人從你我做起!中公點評：本題要求考生在重陽節到來之際，寫一篇號召社會各界在新時期關愛老人的微博，在寫微博時，首先，要能從“重陽”這一節日背景入手，引出“老人”這一主體;其次，由于題干的根本目的是要“關愛老人”，所以微博的主體內容應該告訴社會各界如何關愛老人，這一部分也是占分最多的一部分，可以到材料中尋找“關愛老人”的具體做法。最后，微博最后要能體現“號召”。建議用“#話題#”的形式開頭，引出后面微博的具體內容。

例2：假設南京“中國好人”微博群針對資料1中的現象展開一次討論，請你以一個網民的身份，以微博的形式談談你對材料中暴曬“老賴”的看法。

要求：觀點明確，邏輯清晰，不超過150字。

【參考答案】

#暴曬老賴#南京六合在大屏上暴曬27名“老賴”，此舉有法律依據，不失為制裁“不誠信”的好辦法。暴曬“老賴”在一定程度上能解決執法難的問題，能夠給老賴施加壓力，也給當地市民提醒，不要輕易借錢給他們，還可結合更多力量與違法行為作斗爭。因此，在繁華地段公布老賴信息，值得各地學習借鑒。

中公點評：本題要求以微博形式談談對暴曬“老賴”的看法，可以按照“提出觀點+論證觀點+落實觀點”的思路來寫微博的具體內容。首先，“提出觀點”部分，需要考生根據材料對“暴曬老賴”這一現象表明立場，由于材料中提到這一做法得到了廣大網友的支持，并且具有法律依據，所以“暴曬老賴”是個好做法;其次，圍繞材料尋找“暴曬老賴”這一做法好的理由;最后，簡單下結論即可。同樣，建議用“#話題#”的形式開頭，引出后面微博的具體內容。

第二篇：2018年國考申論貫徹執行題講解：微博

2018年國考申論貫徹執行題講解：微博

申論真題申論答案申論熱點申論范文申論答題技巧出國留學網為大家提供《2018年國考申論貫徹執行題講解：微博》，2018年國考申論貫徹執行題講解：微博

眾所周知，貫徹執行是國考申論中占分比較大的一個題型。縱觀以往國考申論命題，已考察過倡議書、編者按、發言稿、講話稿、簡報、備詢要點、短評、材料等。然而國考申論是不斷推陳出新，今年國考有可能會出以往考試中未曾出現過的文種，接下來中公教育專家專門為廣大考生介紹微博的寫作。

說到發微博，很多考生都知道，微博可以記錄自己每天的心情、推介美食、傳播知識、分享技術和經驗等，可以說，在現實生活當中，微博的內容不限，可以根據自己的想法隨意發揮。然而，在國考申論中，微博的內容展開需要根據題干需求和材料來書寫的。在此，中公教育專家以案例的形式，給各位考生講講申論中的微博是如何寫的。

例1：按照我國傳統的歷法，有兩個“重陽節”。所以，運用這一時機加強全社會對老年人的重視程度，各媒體單位責無旁貸。假如你是《人民日報》官方微博的小編，在第二個“重陽節”到來之際，請根據“給定資料”，發表一篇號召社會各界在新時期關愛老人的微博。要求：緊扣材料，要點層次清晰，語言簡潔，不超過 140 字。【參考答案】

#重陽新風尚，你out了嗎#除了登高、賞菊、吃糕、飲酒，重陽新風更值得期待：支持居家養老社會公益，共建休閑、娛樂、交友、健康咨詢管理、養生、健康管理于一體的創新體驗老年樂園;孝敬父母，物質精神兩不誤;幫扶孤寡老人，愛心尊嚴齊給予……弘揚“孝文化”，關愛老人從你我做起!點評：本題要求考生在重陽節到來之際，寫一篇號召社會各界在新時期關愛老人的微博，在寫微博時，首先，要能從“重陽”這一節日背景入手，引出“老人”這一主體;其次，由于題干的根本目的是要“關愛老人”，所以微博的主體內容應該告訴社會各界如何關愛老人，這一部分也是占分最多的一部分，可以到材料中尋找“關愛老人”的具體做法。最后，微博最后要能體現“號召”。建議用“#話題#”的形式開頭，引出后面微博的具體內容。

例2：假設南京“中國好人”微博群針對資料1中的現象展開一次討論，請你以一個網民的身份，以微博的形式談談你對材料中暴曬“老賴”的看法。

要求：觀點明確，邏輯清晰，不超過150字。【參考答案】

#暴曬老賴#南京六合在大屏上暴曬27名“老賴”，此舉有法律依據，不失為制裁“不誠信”的好辦法。暴曬“老賴”在一定程度上能解決執法難的問題，能夠給老賴施加壓力，也給當地市民提醒，不要輕易借錢給他們，還可結合點評：本題要求以微博形式談談對暴曬“老賴”的看法，可以按照“提出觀點+論證觀點+落實觀點”的思路來寫微博的具體內容。首先，“提出觀點”部分，需要考生根據材料對“暴曬老賴”這一現象表明立場，由于材料中提到這一做法得到了廣大網友的支持，并且具有法律依據，所以“暴曬老賴”是個好做法;其次，圍繞材料尋找“暴曬老賴”這一做法好的理由;最后，簡單下結論即可。同樣，建議用“#話題#”的形式開頭，引出后面微博的具體內容。

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第三篇：2018九江市國考貫徹執行題講解之講話稿

2018九江市國考貫徹執行題講解之講話稿

在申論考試中，講話稿一般是國考、省考，甚至事業單位都比較青睞的文種之一。尤其是國考，2013-2016連續四年考到講話稿。講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，是各級領導在各種會議上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。中公教育專家在此進行專業性指點。

一、講話稿的作答思路

1、標題：就寫法而言，講話稿的標題一般分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》;另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。如，《進一步學習和發揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。

2、發文對象：即該講話稿說給誰聽，一般由題干確定。發文對象位于標題之下的第二行頂格書寫即可。

3、正文：講話稿的正文部分包括開頭、講話主體、結語三部分。

(1)開頭：根據題干和給定材料，用較為簡潔的文字引出講話主題，一般交代清楚發文的背景、現狀等要素。

(2)主體：一般依據題干要求和材料內容確定，主要圍繞講話的目的和意圖展開。

(3)結語：結尾用以總結全篇，照應開頭，發出號召，或者征詢對講話內容的意見或建議等。

二、講話稿范例

某區一所中學舉辦“文明素養教育主題宣傳周”活動，假如你是該區文明辦的負責人，校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”，寫一篇題為“素質養成，從學會道謝和應對致謝開始”的講話稿。(20分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)對象明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。【參考答案】

素質養成從學會道謝和應對致謝開始 各位領導，老師們、家長們、同學們：

大家好!很高興能代表區文明辦出席這個開幕式，為“文明素養教育主題宣傳周”活動加油助威!在此我同大家交流一點感想：素質養成，從學會道謝和應對致謝開始。

素質養成，首先要學會道謝。善待自己、家人、親友以及陌生人，既可以化解生活中的麻煩，又可以讓自己和別人感到愉悅。所以我們要微笑地對待生活中接觸到的人，時刻記得使用禮貌用語，對幫助自己的人及時說一聲“謝謝”，以此表達我們內心的感激。素質養成，還要學會應對致謝。當遇到禮貌言行遇冷的情況，我們的心情也會因此低落。所以，對他人尤其是孩子的問候要溫暖回應，要有目光接觸，要面帶微笑，可以用“沒關系”、“別客氣”等話語來回應。如果沒有及時回應，我們也應及時溝通，說明情況，解委屈郁悶。

文明素質的提升非一日之功，需要老師和家長言傳身教，以身作則;更需要同學們從自身做起，從現在做起，學會道謝和應對致謝，言行禮貌，爭做文明表率，積極傳播正能量，努力改變我們身邊的小環境和社會生態大環境。

最后，衷心祝愿本次活動取得成功。謝謝大家!中公點評：

該題在審題過程中，可以明確題目為“素質養成，從學會道謝和應對致謝開始”。事實上，這是一次活動開幕式上的領導講話。依據

講話稿的作答思路再結合審題中明確的：此次講話稿重點內容是素質養成兩方面做法——學會道謝和應對致謝去說，基本可以確定此次講話稿的寫作按照開頭引入講話主題，主體圍繞學會道謝和應對致謝，結語呼吁號召并結合身份，對此次活動表達祝愿。

這個題目在作答過程中容易出現疑問的地方是，講話的主體部分邏輯不夠清晰。實際上我們通過審題就可以看出題干讓我們重點去寫學會道謝和應對致謝，這個時候再去閱讀材料會發現，整個材料可以大致分為三個部分：學會道謝、應對致謝、總結。因此，我們的答案呈現邏輯就比較清晰了。

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第四篇：如何從容應對2018國考申論貫徹執行題（推薦）

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如何從容應對2018國考申論貫徹執行題

貫徹執行題是國考申論的重點考察題型之一，因為它的特點——材料寫作，與剛入職的科員的工作最為接近。根據歷年的考試情況來看，國考對貫徹執行題是越來越“鐘愛”，考察頻率在逐年上升。貫徹執行題如此重要，然而不少同學卻對于如何在這種題型中拿到更多分數一籌莫展。實際上，大多是由于貫徹執行題涉及的寫作文種類型多樣，在文種的格式上就難倒了很多英雄漢，更別提把內容寫全、寫好了。那么，究竟該怎樣才能改變目前的狀況，在作答中多拿分數呢?中公教育專家在此進行分析。

》》申論技巧 丨寫作技巧丨名言佳句丨申論范文丨申論頻道《《 首先，并非每一道的貫徹執行題都要求寫出完整的格式。

在審題、審要求的階段，是否是“擬定”、“草擬”，只要求寫“要點”、“提綱”，或明確指出“不考慮格式要求”等情況，若有，則不需要考慮格式要求，從材料中尋找相應的要點，按照一定的邏輯順序呈現出來即可。例如：

【2017國考】假如你是隨團秘書，請根據“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。

要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。這道題題干要求寫“提綱”，因此無須考慮格式，把主要內容歸納概括出來即可。其次，若無法確定是否寫格式，則書寫格式。

寫作的格式一般包含五個部分：標題、發文對象、正文、發文單位和發文日期。

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其中，標題居中書寫，體現寫作的主要內容;發文對象即該文種所面向的群體，視題干提示或具體情況而定，位于標題下一行靠左頂格書寫;正文為寫作的主體部分，即主要內容的具體展開;發文單位為題干提示給定的身份，發文日期一般虛寫“xx年xx月xx日”即可，發文單位與發文日期正文下一行靠右頂格書寫，對于非書面呈現的文種則不需要出現，例如發言稿、講話稿等等。不同文種格式略有差異，但最重要的是要體現標題與正文內容。

最后，若是題干要求書寫的文種從沒遇到過，先看題干和作答要求是否指示寫作的方向，整體上也是以歸納概括為主，按照邏輯呈現出來即可。例如：

【2016國考真題】某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展，請根據“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導言。(20分)要求：(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答;(2)內容具體，層次分明，語言流暢;(3)不超過400字。

這道題在作答要求中直接告知考生導言所包含的內容，因此只要按照要求去歸納概括要點即可。

中公教育專家認為，考生在作答貫徹執行題的時候不要被各種文種格式嚇倒，通過近幾年的考試也可看出，國考申論對文種格式并沒有那么重視，圍繞寫作的工作目標把要點從材料中歸納出來，這才是得分的重中之重。

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第五篇：2018國考申論解貫徹執行題技巧

2018國考申論解貫徹執行題技巧

中公教育 董琪

申論考試，會固定積累常考題型、常規題型，一般這些題型，經過學習，大家基本都能駕馭的很好，但是，近幾年國考以及各省考試中經常會出現一些新穎題型的身影，搞得同學們內心很糾結，無從下手。下面，中公教育專家通過幾道例題一起來看看如何破解其中的奧秘。

近幾年出現的新題型：

(2012國家副省級真題)“給定資料8”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質。不超過200字。(2014國家地市級真題)某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設計一份調查問卷。假如由你具體負責這項工作，請設計出該問卷內容所應列出的主要問題。(20分)要求：(1)寫出明確具體的設問;(2)設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號;(3)內容全面，用語得體;(4)不超過500字。

(2016國家副省級真題)某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展，請根據“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導言。(20分)要求：(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答;(2)內容具體、層次分明、語言流暢;(3)不超過400字。

(2017國家副省級真題)假如你是隨團秘書，請根據“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。(15分)要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。通過近幾年的真題梳理下來我們會發現，貫徹執行題目的文種一直試圖在創新，并且不同以往的對于格式方面放松了限制，基于文種的自身性質，越來越多的貫徹執行題型更加關注于要點本身，以要點的準確和全面來決定最終的分數，少了以往大家很擔心的格式分的要求。那從這樣的趨勢上來看，我們可以知道，貫徹執行題目的本質即為深度歸納概括加上格式，這樣同學們還是只要專注于閱讀理解的能力，對材料有更準確的把握，那么拿到高分也是一件很輕易的事情了。

以一道真題為例，為大家講解一下貫徹執行題型的具體解答流程：

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例：2016年國家副省級真題 審題 1、2016年國家副省級：“導”：如導師、導演、導游、導診，“導”就是走在最前面的，給出方向性、指導性。聯系生活我們便可以理解，導言是整個材料或者作品的指導性內容，要把作品展的主要內容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現一位作家一個階段的作品風格的總概括)、作品材質(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術追求(這個較創作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個方面答題：宗旨、材質、藝術追求。

4、形式：層次分明-將三方面分別進行書寫。

16年的這一道題目是一個典型大家沒有接觸過的看上去復雜卻更回歸內容本身的文種，那么一旦遇到這一類的題目呢，可以依照以下方法來進行：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調查問卷、導言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會告訴如何作答，所以審題很重要，申請題干，所有的作答框架便都能夠識破。重點看：內容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標序號、分類(分段，不同內容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

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