第一篇：車邏車邏初中化學(xué)組創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案

車邏初中化學(xué)組創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中國夢和全面落實(shí)總書記有關(guān)教育的講話精神，團(tuán)結(jié)動員全組教職工，建設(shè)和諧校園，充分發(fā)揮全組教職工主力軍作用，學(xué)校化學(xué)組決定，在全組職工中開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神以及總書記有關(guān)教育的重要論述，以教育教學(xué)為中心，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)、帶動和激勵(lì)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，最大限度地激發(fā)教職工勞動熱情和創(chuàng)造活力，以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)為內(nèi)容，以創(chuàng)造先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，引導(dǎo)教職工立足本職愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，忘我工作，不斷進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)為載體，充分發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用。扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量，創(chuàng)高效益，創(chuàng)新技術(shù)，創(chuàng)低能耗”的勞動競賽活動。

二、創(chuàng)建內(nèi)容：

1、抓學(xué)習(xí)，抓宣傳，促進(jìn)和諧。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神和總書記有關(guān)教育的重要論述，利用好教研會議為陣地。通過宣傳學(xué)習(xí)，做到各種關(guān)系的和諧發(fā)展，充分發(fā)揮“工人先鋒號”在構(gòu)建和諧校園中的特殊作用。

2、加強(qiáng)師德教育。持之以恒地弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚，以先進(jìn)教育理念為先導(dǎo)，以優(yōu)化師生關(guān)系為核心，以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色，以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn)。使教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，人人爭做愛生模范，爭樹榜樣，爭學(xué)典型，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)做標(biāo)兵。

3、繼續(xù)開展“兩爭一樹”活動。進(jìn)一步強(qiáng)化意識，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與繼續(xù)教育、課程改革、課題研究、崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)達(dá)標(biāo)、教研活動等工作結(jié)合起來，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃，形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的濃厚氛圍。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展多種形式的讀書活動，并制定寫教育筆記及教學(xué)日記的制度，形成完整的創(chuàng)建資料。鼓勵(lì)教師參加職業(yè)技能競賽活動。

4、繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對的“青藍(lán)工程”工作。廣泛開展師徒結(jié)對傳幫帶活動，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對的檔案，實(shí)行師徒捆綁考核制度,師傅定期為徒弟上師范課,徒弟定期上好匯報(bào)課，對在師徒結(jié)對活動中成績突出的優(yōu)秀指導(dǎo)老師及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、向課堂要效益、要質(zhì)量。首先，認(rèn)真鉆研教材，精心備好詳細(xì)教案，嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、作業(yè)練習(xí)、測驗(yàn)考試的六個(gè)統(tǒng)一。其次，把力量放在課內(nèi)，必須明確每一課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，并精批細(xì)改，注重效率。把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)上。

三、具體措施

1、傳達(dá)貫徹，搞好動員。化學(xué)組在全體教職工中，傳達(dá)市總工會關(guān)于開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案。

2、制定全組創(chuàng)建“工人先鋒號”活動方案。使創(chuàng)建“工人先鋒號”活動全方位、各領(lǐng)域深入扎實(shí)地開展。

3、加強(qiáng)責(zé)任感，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建“工人先鋒號”的效果和影響。教研組要在學(xué)校創(chuàng)建“工人先鋒號”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動，教研組組長是開展創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，思想上應(yīng)高度重視，工作上要落實(shí)責(zé)任，全組教職工要齊心協(xié)力共同推進(jìn)。

2015年3月

第二篇：車邏初中集體備課制度

車邏初中集體備課制度

時(shí)間：2011-2-16 12:26:40 點(diǎn)擊：234

核心提示：集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級同學(xué)科教師有計(jì)劃，有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃、分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并確定教學(xué)方法，撰寫教案的過程。開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課過程的不足，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)...集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級同學(xué)科教師有計(jì)劃，有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃、分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并確定教學(xué)方法，撰寫教案的過程。開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課過程的不足，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個(gè)人的特長有機(jī)地結(jié)合起來，共同提高；有助于教師在整體上把握課標(biāo)、教材、重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教案。為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實(shí)際，特制定集體備課制度。

一、集體備課活動要求

集體備課必須堅(jiān)持“四定”、“六備”，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達(dá)到“五統(tǒng)一”。

（1）四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。

（2）六備：備課標(biāo)、備教材、備考綱、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。

（3）五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

（4）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

（5）兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。（6）五統(tǒng)一：同一層次班級要統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動，統(tǒng)一單元測試。

二、集體備課活動流程

1、教研組長組織各備課組制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。備課組長在開學(xué)前將學(xué)期

主備內(nèi)容初步安排到每個(gè)成員, 原則上備課內(nèi)容須比教學(xué)內(nèi)容提前一周,每次集體備課時(shí)安排下周主備人員，計(jì)劃交教科室存檔。

2、所有教師均應(yīng)提前一周進(jìn)行書頭備課，集體備課時(shí)學(xué)校組織抽查。初備教案應(yīng)為分課時(shí)教案，主備人應(yīng)按照備課紙格式要求完成初備教案,初備教案為詳案，含教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課外資料鏈接等，交備課組長檢查合格后并復(fù)印給每個(gè)成員。

3、集體備課的具體時(shí)間為：每周二下午二、三節(jié)課為理科（數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)）每周三下午二、三節(jié)課為文科（政治、語文和英語）。先以教研組為單位集中，由教研組長負(fù)責(zé)主持，后由備課負(fù)責(zé)人主持集體備課活動。主備教師扼要介紹所備內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題、理論依據(jù)、教學(xué)方法以及困惑等。

4、備課組成員以主備人的教案為藍(lán)本進(jìn)行統(tǒng)備,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)確定及突破方法、教學(xué)方法的確定、例題選擇、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行集體討論研究，提出改進(jìn)意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容,力求教案的科學(xué)實(shí)用。備課組教師記錄統(tǒng)備內(nèi)容，備課組應(yīng)有統(tǒng)備研討記錄，記錄應(yīng)詳盡且與教師統(tǒng)備記錄內(nèi)容基本一致。

5、任課教師根據(jù)初備教案和統(tǒng)備的要求，結(jié)合本班實(shí)際和自己的教學(xué)特色，認(rèn)真完善，制定既要有共性，又要有個(gè)性的復(fù)備教案。教案復(fù)備欄應(yīng)有具體詳實(shí)內(nèi)容。

三、集體備課考評

1、主備人的初備教案到有關(guān)科室登記備案,學(xué)校將組織評定等級納入教學(xué)考核并及時(shí)公布。

2、學(xué)校教務(wù)處、教科室加強(qiáng)集體備課活動檢查，教研活動出勤情況、統(tǒng)備復(fù)備教案含教后記、板書設(shè)計(jì)等均定期組織檢查，考核結(jié)果納入教師教學(xué)考核。

3、各教研組、備課組集體備課研討記錄均納入教研組、備課組考核。

教科室

第三篇：創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案

江寧中心小學(xué)創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)動員全校教職工，建設(shè)和諧校園，充分發(fā)揮廣大教職工主力軍作用，根據(jù)《南京市總工會開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案》，學(xué)校工會決定，在全校教職工中開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)為中心，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)、帶動和激勵(lì)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，最大限度地激發(fā)教職工勞動熱情和創(chuàng)造活力，以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)為內(nèi)容，以創(chuàng)造先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，引導(dǎo)教職工立足本 職愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，忘我工作，不斷進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)為載體，充分發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用。扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量，創(chuàng)高效益，創(chuàng)新技術(shù)，創(chuàng)低能耗”的勞動競賽活動。

二、評選范圍和條件

（一）評選范圍

全校各處、室、學(xué)科組、年級組和工會小組。

（二）評選條件：

1、堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針和政策，自覺遵守國家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，注重加強(qiáng)作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，有強(qiáng)烈的主人翁意識，良好的職業(yè)道德和較高的技能水平，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工活動中取得突出成績。

2、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，工作深入扎實(shí)，管理科學(xué)民主，牢固樹立技術(shù)創(chuàng)新意識和節(jié)能環(huán)保意識，積極總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)科研有成果；工作效率和創(chuàng)新能力居同行業(yè)領(lǐng)先水平，在群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能活動中做出突出貢獻(xiàn)。

3、堅(jiān)持文明、優(yōu)質(zhì)、誠信的服務(wù)理念，不輕視差生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。積極開展服務(wù)創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，社會滿意和公眾認(rèn)可度高。

4、堅(jiān)持開展“四創(chuàng)“勞動競賽活動。繼續(xù)開展教育教學(xué)比武活動，教育教學(xué)的效果好，工作成績突出，人才效益，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。

5、堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，具有積極進(jìn)取，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，職工積極性充分發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，影響力大，教職工信賴，公眾認(rèn)可。

三、評選辦法

1、“工人先鋒號”學(xué)校每年評選表彰一次。并對被表彰的“工人先鋒號”先進(jìn)集體報(bào)送上級教育工會參評。

2、根據(jù)評選條件由各工會小組（或年級組）評選，然后各工會小組將評選結(jié)果報(bào)學(xué)校工會審查，最后學(xué)校黨支部審批確定。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：紀(jì)四清

副組長：徐世全

成 員：馬勇、吳鳳英、鄭松龍、劉曉燕、趙德蘭

五、創(chuàng)建內(nèi)容：

1、抓學(xué)習(xí)，抓宣傳，促進(jìn)和諧。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，利用好櫥窗、校刊、教工之家等陣地。通過宣傳學(xué)習(xí)，做到各種關(guān)系的和諧發(fā)展，充分發(fā)揮“工人先鋒號”在構(gòu)建和諧校園中的特殊作用。

2、加強(qiáng)師德教育。持之以恒地弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚，以先進(jìn)教育理念為先導(dǎo)，以優(yōu)化師生關(guān)系為核心，以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色，以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn)。使教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，人人爭做愛生模范，爭樹榜樣，爭學(xué)典型，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)做標(biāo)兵。

3、繼續(xù)開展“兩爭一樹”活動。進(jìn)一步強(qiáng)化意識，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與繼續(xù)教育、課程改革、課題研究、崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)達(dá)標(biāo)、教研活動等工作結(jié)合起來，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃，形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的濃厚氛圍。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展多種形式的讀書活動，并制定寫教育筆記及教學(xué)日記的制度，形成完整的創(chuàng)建資料。定期舉辦“教職工職業(yè)技能練兵活動”，開展各種教師職業(yè)技能競賽活動。

4、繼續(xù)組織實(shí)施“146”愛生行動計(jì)劃。各創(chuàng)建小組每一位成員都要與學(xué)困生、貧困生結(jié)對幫扶，對他們進(jìn)行談心、家訪、輔導(dǎo)、補(bǔ)課，同時(shí)做好幫扶記錄。

5、繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對的“青藍(lán)工程”工作。結(jié)合“一三五工程”，廣泛開展師徒結(jié)對傳幫帶活動，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對的檔案，實(shí)行師徒捆綁考核制度,師傅定期為徒弟上師范課,徒弟定期上好匯報(bào)課，對在師徒結(jié)對活動中成績突出的優(yōu)秀指導(dǎo)老師及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、向課堂要效益、要質(zhì)量。首先，認(rèn)真鉆研教材，精心備好詳細(xì)教案，嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、作業(yè)練習(xí)、測驗(yàn)考試的六個(gè)統(tǒng)一。其次，把力量放在課內(nèi)，必須明確每一課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，并精批細(xì)改，注重效率。把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)上。

六、具體措施

1、傳達(dá)貫徹，搞好動員。學(xué)校工會在全體教職工中，傳達(dá)市總工會關(guān)于開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案。

2、制定學(xué)校創(chuàng)建“工人先鋒號”活動方案。使創(chuàng)建“工人先鋒號”活動全方位、各領(lǐng)域深入扎實(shí)地開展。

3、成立學(xué)校創(chuàng)建“工人先鋒號”領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建“工人先鋒號”活動有堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

4、積極開展宣傳報(bào)道活動，通過各種媒體，利用各種方式廣泛宣傳創(chuàng)建活動中的典型人和事，把選拔“工人先鋒號”的過程作為學(xué)習(xí)宣傳“工人先鋒號”，激勵(lì)廣大教職工為江寧的現(xiàn)代化建設(shè)和江寧中心小學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)的過程，使創(chuàng)建活動深入人心。

5、加強(qiáng)責(zé)任感，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建“工人先鋒號”的效果和影響。各處室、各年級組和教研組要在學(xué)校創(chuàng)建“工人先鋒號”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動，各處室負(fù)責(zé)人、年級組長和各教研組組長是開展創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，思想上應(yīng)高度重視，工作上要落實(shí)責(zé)任，全校教職工要齊心協(xié)力共同推進(jìn)。

第四篇：創(chuàng)建工人先鋒號實(shí)施方案

公安科創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實(shí)施方案 根據(jù)礦關(guān)于《關(guān)于深化“工人先鋒號”創(chuàng)建活動的通知》要求，公安科結(jié)合工作實(shí)際，全面貫徹落實(shí)文件精神，在全科范圍內(nèi)掀起開展“工人先鋒號”的高潮。進(jìn)一步增強(qiáng)我站職工的主人翁意識，激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造力，為礦區(qū)的平安穩(wěn)定，為企業(yè)又快又好發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我礦“五年百億”的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)和激勵(lì)作用，扎實(shí)推進(jìn)各種形式的群眾性建功立業(yè)活動，動員全礦廣大員工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識，最大限度的激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新活力，為礦區(qū)的治安秩序持續(xù)穩(wěn)定，為促進(jìn)企業(yè)安全、快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、總體要求

圍繞我礦“穩(wěn)步推進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”這一主線，以“創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，使“工人先鋒號”成為引導(dǎo)隊(duì)員立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體；成為長期堅(jiān)持、職工認(rèn)可，新的工會工作品牌，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)杜絕”，確保礦區(qū)治安秩序持續(xù)穩(wěn)定

三、活動內(nèi)容

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的重要意義，把創(chuàng)建活動列入重要議事日程，思想上高度重視，組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工作上落實(shí)責(zé)任，形成“領(lǐng)導(dǎo)重視、職工支持、工會運(yùn)作、全員參與”的創(chuàng)建工作格局。

2、突出活動主題。創(chuàng)建活動要突出“樹新風(fēng)、展風(fēng)采。吹向’工人先鋒號’”這一主題，與展開的“職工小家”活動相結(jié)合，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)、帶動和激勵(lì)作用夯實(shí)基層建設(shè)基礎(chǔ)，以創(chuàng)“一流素質(zhì)、一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容，使“工人先鋒號”能夠以一流素質(zhì)展示職工風(fēng)采、以一流工作推進(jìn)管理提升，以一流服務(wù)塑造良好護(hù)衛(wèi)隊(duì)員形象，以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿，以一流團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)創(chuàng)優(yōu)風(fēng)尚。

3、認(rèn)真組織實(shí)施，要積極投入到“工人先鋒號”活動中來，做到“六個(gè)結(jié)合”。把創(chuàng)建“工人先鋒號”活動與創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)相結(jié)合，與建設(shè)學(xué)習(xí)型班組相結(jié)合，與崗位練兵、鉆研技術(shù)，提升職工的技能素質(zhì)相結(jié)合，與創(chuàng)建“職工小家”、開展“五小工程”活動相結(jié)合，與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)水平相結(jié)合，與確保礦區(qū)治安穩(wěn)定相結(jié)合，推動創(chuàng)建活動健康廣泛深入地開展。

4、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。創(chuàng)建“工人先鋒號”活動，重在創(chuàng)建過程，重在群眾評議、重在保持榮譽(yù)、重在社會影響。要通過學(xué)習(xí)宣傳“工人先鋒號”，把創(chuàng)建活動做深做廣，成為激勵(lì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員為治安保衛(wèi)工作做貢獻(xiàn)的過程，從而吸引職工積極投入到創(chuàng)建活動中來，通過各種方式對創(chuàng)建活動進(jìn)

行宣傳，以形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

四、創(chuàng)建“工人先鋒號”標(biāo)準(zhǔn)

1、有良好的責(zé)任意識。全體職工能夠模范遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，注重思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任，得到全站廣泛認(rèn)可。

2、有良好的創(chuàng)新意識。管理科學(xué)民主，全體職工能夠積極參與本站的各項(xiàng)活動，并在活動中起到引領(lǐng)作用，能創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，成績顯著。

3、有良好的學(xué)習(xí)意識。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，刻苦鉆研技術(shù)，熟練掌握本職工作所需要的知識和技能，全面開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織”活動。

4、有良好的團(tuán)隊(duì)意識。堅(jiān)持以人為本，顧全大局，促進(jìn)和諧，具有積極向上的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)趕先進(jìn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)、形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)、影響力大。

5、有良好的服務(wù)意識。堅(jiān)持文明、優(yōu)質(zhì)、誠信的服務(wù)理念，積極開展服務(wù)創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，社會滿意度和公眾認(rèn)可度高；無人身傷亡事故和重大安全責(zé)任事故。

第五篇：車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)“千師進(jìn)萬家”小結(jié)

車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)“千師進(jìn)萬家”工作小結(jié)

按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期我校認(rèn)真組織開展“千名教師訪萬家”家訪活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師積極參與，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心安排

我校歷來重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長對教育滿意度的有效載體來抓，家訪工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，學(xué)校一學(xué)期至少召開一次家長會，從家訪前的工作布臵，到家訪后的工作總結(jié)都能嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，并始終參與家訪的全過程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳教育政策、學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長的意見和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長對學(xué)校的信任度。

二、明確任務(wù)、責(zé)任到人

這次 “千名教師訪萬家”活動的目的是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長那個(gè)壞境，與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑。同時(shí)征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。同時(shí)，向廣大學(xué)生家長宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策。我校對教師提出明確的家訪要求：即每名教師至少家訪10名學(xué)生，做好詳實(shí)的家訪記錄和自己的家訪分析感悟，返回后集體交流。對家訪的時(shí)間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布臵，并提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

三、不拘形式、各具特色

在家訪中，教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的老師以村為單位進(jìn)行“普訪”，還有的針對個(gè)別“問題”學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪。家訪中，教師們深入到村隊(duì)及各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進(jìn)行交流，許多教師還主動幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后，都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理家訪工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊，有些教師對收到的家長意見，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把家訪情況做了匯總、反思。

四、由家訪工作中反饋回的信息

積極的：

1、家長具有把孩子教育好，培養(yǎng)其成才的心理。現(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。

2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育內(nèi)容。現(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在30—40之間，他們本身受過較好的教育。因此他們能認(rèn)識到教育的重要性，普遍重視對兒童的教育工作，這對學(xué)校教育起到了很好的促進(jìn)作用。

消極的：

1、正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。

2、家長只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績，而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律、勞動等教育。有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開展不開。

3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于爺爺奶奶管束，可是 爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下，徒勞無益。這更助長了孩子的驕縱心理，他們變得越來越野，使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。

4、家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認(rèn)識和協(xié)調(diào)意見。往往出現(xiàn)“爸爸動手打孩子，媽媽忙著護(hù)孩子，奶奶出來拉孩子”的局面。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭吵，弄得孩子無所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說謊、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處。

5、現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機(jī)會獲得許多書本上沒有的知識，拓寬了知識面，這是好事。可是諸多媒體如電視、電腦等中不乏黃色、暴力等糟粕。孩子因?yàn)榈貌坏郊议L正確的監(jiān)督和開導(dǎo)(有的家長甚至當(dāng)著孩子的面而不知隱蔽)，而形成了暴力模仿傾向和不良的心理品質(zhì)。這是學(xué)校教育在新形勢下面臨的又一嚴(yán)峻的問題。

五、克服家庭教育弊病的方法

1、家長要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合。

2、對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動條件。

3、加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

4、適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。

6、家長要多與教師聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動向，并對癥下藥。

7、學(xué)校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長的勾通，協(xié)調(diào) 做好教育工作。

總之，這次“千名教師訪萬家”活動在全體教師共同努力下取得圓滿成功，我們了解到大量真實(shí)的資料，向廣大學(xué)生家長宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳了黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策，為以后更好地開展好家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。