第一篇：數(shù)學家巧破殺人案

數(shù)學家巧破殺人案

格洛阿是法國著名的數(shù)學家。有一次，他去找老朋友魯柏。由于好幾個月沒聯(lián)系了，他不知道魯柏近況如何，便抽空到公寓想看望一下魯柏。

來到公寓，值班人告訴他一個不幸的消息，魯柏在兩星期以前被人殺害了，屋里的幾千法郎也被搶劫一空。格洛阿非常悲痛，他問值班人兇手是否抓到。值班人告訴他，警察局費了很多周折，也沒找到一點線索，勘察現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)魯柏手里緊緊的握著沒有吃完的半塊蘋果餅，但大家都不知道那是什么意思。

格洛阿問值班人：“當時是誰值班？”

值班人說：“那天正好也是我值班，我一直呆在值班室里，當時并無外人進入公寓，肯定是公寓內的人作的案。但這套公寓一共有5層，每層都有18個房間，住了200多人，根本沒法查。”

格洛阿眉頭緊鎖著。突然，他抬起頭，看看值班人問：“你能帶我到3層去看看嗎？”

來到三樓，他徑直走到314號房間門口。他問值班人：“這房間誰住過？”

值班人回答說：“是米塞爾。”

格洛阿問：“他怎么樣？”

值班人回答：“他愛喝酒，好賭錢，常常在外面混到深夜，有時還整夜不歸。”

格洛阿問：“他現(xiàn)在還住在這嗎？”

值班人回答：“3天以前他就搬走了。”

格洛阿點點頭。非常肯定的說：“就是他殺死了魯柏。”

值班人疑惑不解，他問格洛阿為什么這樣說。格洛阿說：“魯柏手中的餡餅就是線索。餡餅，在英語中寫作'pie'，但'pie'在希臘語中卻是圓周率的意思。圓周率雖然是個無限循環(huán)小數(shù)，但人們在運用的時候，一般取值3.14。魯柏是個喜歡數(shù)學善于思考的人，臨死前他終于想到要用餡餅來暗示兇手的房間。”

值班人對格洛阿的分析佩服得五體投地，但他卻不敢肯定兇手確實就是米塞爾。他把格洛阿的分析向警察局做了匯報。警方迅速逮捕了米塞爾。經過審訊，米塞爾承認是他殺死了魯柏。那一天，他賭博輸了錢，到魯柏的房間里借錢，正好看到魯柏家里給魯柏寄來的錢。他見錢起意，殺了魯柏，搶走了錢。

第二篇：數(shù)學家運用π巧破殺人案

數(shù)學家運用π巧破殺人案

江蘇省海安縣紫石中學傅卜宏、徐松海（226600）

每年的3月14日是美國舊金山市的“π”節(jié)。在當天下午1點59分，熱鬧的人群要圍著當?shù)氐牟┪镳^繞行3.14圈———象征3.1415……，同時，人們手里還要拿著各種各樣的餅，因為餅（Pie）在英語里與π同音。這是科學出版社近日出版的《說不盡的π》中寫到的。親愛的朋友，你可知道關于圓周率π，還流傳著下面一段故事呢？

魯柏是法國數(shù)學家伽羅瓦的好友，突然在公寓的家里被人刺死，家里的巨款也被洗劫一空。警方雖經多方調查，一時還難以破案。

這天，伽羅瓦來探望魯柏，對好友被刺身亡十分悲痛。女看門人告訴伽羅瓦，警察勘察現(xiàn)場時，看到魯柏手里緊捏著半塊沒有吃完的蘋果餡餅，令人費解。她認為作案人可能就在公寓內，因為案發(fā)前后她一直在門口值班，既沒有人進公寓，又沒有人出公寓。可是，這座四層樓的公寓，每層有15個房間，一共住有100多人，情況復雜，這可能是警方一直未能破案的原因。

數(shù)學家聽著、思索著。過了一會兒，突然一拍腦門，請女看門人帶他到三樓，在314號房間門前停了下來。問道：“這間房誰住過？”

女看門人答道：“米塞爾。” “這人怎么樣？”

“他愛賭錢，好喝酒，昨天已搬走了。”

“這個米塞爾就是殺人兇手！”數(shù)學家肯定地說。女看門人非常驚奇，忙問：“何以見得？” 伽羅瓦分析說：

“魯柏手里的餡餅就是一條線索。餡餅，英語叫Pie，而希臘語Pie就是π，即通常說的圓周率，人們在計算時取它的的近似值3、14。魯柏是一位數(shù)學愛好者，善于思考，臨死時他終于想到用餡餅來暗示兇手居住的房間。”

根據(jù)數(shù)學家分析的線索，警方逮捕了米塞爾。經審訊，米塞爾承認因賭錢輸了，又看到魯柏收到匯的巨款，遂生殺機。

數(shù)學家用自己的智慧幫朋友伸了冤，為社會除了害。

第三篇：數(shù)學家

數(shù)學家--高斯

高斯生于德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是一個石匠的女兒，有一個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞動對窮人是沒有用的。

高斯很早就展現(xiàn)過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室里上課，老師對學生并不好，常認為自己在窮鄉(xiāng)僻壤教書是懷才不遇。高斯在小學二年級的時候，有一天他的數(shù)學老師因為事情已處理了一大半，雖然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數(shù)學題目給學生練習，他的題是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因為加法剛教不久，所以老師覺得出了這題，學生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來，也就可以藉此利用這段時間來處理未完的事情，但是才一轉眼的時間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里，老師看到了很生氣的訓斥高斯，但是高斯卻說他已經將答案算出來了，就是55，老師聽了下了一跳，就問高斯如何算出來的，高斯答道，我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這么算的。

高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終于發(fā)現(xiàn)了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數(shù)學書給高斯讀。同時，高斯和大他差不多十歲的助教變得很熟，而助教的能力也比老師高得多，后來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數(shù)學。

高斯長大后，成為一位很偉大的數(shù)學家。高斯小的時候能將難題變成簡易，當然資質是很大的因素，但是他懂得觀察，尋求規(guī)則，化難為簡，卻是值得我們學習與效法的。

古代怎樣表示分數(shù)

分數(shù)的產生經歷了一個漫長的過程。開始人們只使用簡單的分數(shù)，如一半，一半的一半等，后來才逐漸出現(xiàn)了三分之一，三分之二等簡單的分數(shù)。

大約在2000年前，古希臘人已經開始用分子和分母表示分數(shù)。分數(shù)在我國很早就有了，它是在用算籌做除法運算的基礎上產生的。當除不盡時，把余數(shù)作為分子，除數(shù)作為分母，就產生了一個分子在上，分母在下的分數(shù)籌算形式。

繼中國的籌算分數(shù)之后，又過了五六百年的時間，印度才出現(xiàn)了有關分數(shù)理論的論述。印度人記錄分數(shù)的形式與我國古代的籌算分數(shù)是一樣的，只不過使用的是阿拉伯數(shù)字。再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。

3個數(shù)學故事

狐貍幫忙

森林里有20只猴子，他們和睦相處，有什么好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個。

有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子應當?shù)脦字焕妗：镒觽兠α税胩欤亲羽I得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急得亂蹦亂跳，有的急得抓耳撓腮。

猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚。這時候，狐貍大搖大擺地向猴子們走來，“猴老兄，什么事使你們這樣著急啊？”不等猴子回話，狐貍就接著說：“是梨子分不勻吧，這件事好辦，讓我來幫幫忙，怎么樣？”

“太好了！”幾只猴子二話沒說就答應了。于是狐貍裝模作樣地一五一十地數(shù)著，接著又數(shù)了數(shù)猴子的只數(shù)說：“你們的130只梨，給20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每并且在13的后面劃去一個0，在2的后面也劃去一個0，這樣很容易算了。余1只梨”。狐貍拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聰明，現(xiàn)在你們大家都來拿6只走，最后余下的一只就給我來嘗個鮮吧。”

“慢著！”這時，一只金絲猴跳到狐貍面前，指著他寫的除法豎式說：“豎式中除數(shù)、被除數(shù)都劃去一個0，表示把它們同時縮小了10倍，因而余數(shù)被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1只，而是10只。”

“原來狐貍幫忙，沒安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。小猴吃瓜果

一只小猴子，第一次離開媽媽，下山找食吃。

他跑到西瓜地里一看，哈，這么多又大又圓的西瓜啊！小牛告訴他，第一塊地里有35個西瓜，第二塊地里西瓜的個數(shù)是第一塊的2倍。“一共是??”小猴子思考著口頭列個綜合式，可問題沒想好，摘了一個西瓜就啃。小牛急忙對他說：“你大概不會吃西瓜吧！我來教你。”小牛用刀把西瓜切成一片一片的，并告訴小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤。小猴子吃完西瓜，謝過小牛就走了。

小猴子來到兩棵核桃樹下，看到樹上結著許多綠油油的核桃果，小喜鵲告訴他，第一棵樹上有85個核桃果，第二棵樹上的核桃果數(shù)是第一棵的3倍少55個。“一共是??”小猴子自言自語地說：“這個問題難了一點。”他不再多想，跳到樹上，伸手摘了一個核桃嚼了起來。啊，很澀嘴，他難過得抓耳撓腮，一個筋斗翻下樹來，趕忙跑到小河邊去漱口。小喜鵲飛過來告訴他：“吃核桃應當吃里面的仁兒。”小猴子點頭說：“是，是”灰溜溜地走了。

小猴子一蹦三跳地來到梨樹園，看到園林工人正把豐收的大鴨梨裝筐。司秤在報數(shù)：234千克，239千克，237千克，235千克，233千克，238千克，看到小猴子就問：“這六筐梨平均每筐有多少斤？算得出嗎？”小猴子裝模作樣地說：“我到一邊列個綜合式解答你的問題。”小猴躲到一棵梨樹上，摘了一只梨，哪想什么問題喲，只見他把梨核仁放到嘴里吃，其他的都扔掉了，哎呀！越嚼越酸，一只小鳥飛來對他說：“小猴子，梨核仁心不好吃，要這樣吃??”小猴感到很納悶：吃瓜果，怎么一會兒這樣吃，一會兒那樣吃，真把我弄糊涂了。

美麗的植樹圖案

很久很久以前，阿拉伯數(shù)字王國的國王過20歲生日，羅馬數(shù)字王國派人送來了20棵珍貴的樹，作為生日禮物。

阿拉伯數(shù)字國王十分高興，他命令“20”大臣將這20棵樹栽在宮廷花園里，每行要有4棵，還要使行數(shù)最多。這可是一個很難很難的問題啊。“20”大臣張榜招賢，凡是能巧妙地栽這20棵樹的人將有重賞。可是，誰也設計不出來。

“20”大臣日夜思索，翻了大量的資料，又用石子進行了一次次的試驗。他畫了成千成萬個圖樣。畫著，試著，忽然，他眼睛一亮，看到了一張極其美妙的圖案。

“20”大臣立即把圖案奉獻給國王。國王見了非常高興，“20”大臣指著圖案對國王說：“陛下，您看，圖中所栽的樹不論橫數(shù)、豎數(shù)或斜數(shù)，每行都是4棵，這樣最多18行。”

國王贊嘆不止，說：“這樣美麗奇妙的植樹圖案，我在任何公園都沒有看見過，簡直太美妙了。我要重重地賞您！”

“20”大臣站了起來，笑了笑說：“陛下，別賞我，這并不是我發(fā)明的。”

“什么？這不是你的發(fā)明？”國王問。

“對，這是一位名叫山姆·勞埃德的數(shù)學家發(fā)明和設計的，我只是把他的圖案用到植樹問題上來。”“20”大臣據(jù)實說。

“好，好，你能用上這個圖案，也是有功的。”說著，國王宣布了對“20”大臣的獎賞，并將這個圖案命名為“20圖案”，是世界上最美麗的植樹圖案。

國王立即派人按照“20圖案”把20棵樹栽在宮廷的花園里。從此，這美麗的植樹圖案就一直流傳至今。

陳景潤的故事

陳景潤一個家喻戶曉的數(shù)學家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。

1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰(zhàn)爭時期，清華大學航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。幾所大學得知消息，都想邀請沈教授前進去講學，他謝絕了邀請。由于他是英華的校友，為了報達母校，他來到了這所中學為同學們講授數(shù)學課。一天，沈元老師在數(shù)學課上給大家講了一故事：“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和。因為這個結論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數(shù)學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結論是正確的。

它像一個美麗的光環(huán)，在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝。??”陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。

因此，陳景潤對這個奇妙問題產生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學輔導書，這些大學的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。

興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學家。

什么叫做安全

安全是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產、環(huán)境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。在古代漢語中，并沒有“安全”一詞，但“安”字卻在許多場合下表達著現(xiàn)代漢語中“安全”的意義，表達了人們通常理解的“安全”這一概念。例如，“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家，可保也。”《易?系辭下》這里的“安”是與“危”相對的，并且如同“危”表達了現(xiàn)代漢語的“危險”一樣，“安”所表達的就是“安全”的概念。

“無危則安，無缺則全”。即安全意味著沒有危險且盡善盡美。這是與人們的傳統(tǒng)的安全觀念相吻合的。

“安全”作為現(xiàn)代漢語的一個基本語詞，在各種現(xiàn)代漢語辭書有著基本相同的解釋。《現(xiàn)代漢語詞典》對“安”字的第4個釋義是：“平安；安全（跟‘危險’相對）”，并舉出“公安”、“治安”、“轉危為安”作為例詞。對“安全”的解釋是：“沒有危險；不受威脅；不出事故”。《辭海》對“安”字的第一個釋義就是“安全”，并在與國家安全相關的含義上舉了《國策?齊策六》的一句話作為例證：“今國已定，而社稷已安矣。”

第四篇：數(shù)學家

中國數(shù)學家：

胡明復 馮祖荀 姜立夫 陳建功 熊慶來 蘇步青 江澤涵 許寶騄 華羅庚 陳省身 林家翹 吳文俊 陳景潤 丘成桐、馮康 周偉良 蕭蔭堂 鐘開萊 項武忠 項武義 龔升 王湘浩 伍鴻熙 嚴志達 陸家羲 蘇家駒、王菊珍 谷超豪、王元、潘承洞、魏寶社、高揚芝、徐瑞云、王見定、祖沖之、呂晗 外國著名數(shù)學家：

1、古希臘：泰勒斯、歐幾里得，阿基米德，畢達哥拉斯，芝諾

2、德國：卡爾·弗里德里希·高斯、戈特弗里德·威廉·凡·萊布尼茨、希爾伯特、康托爾

第五篇：17歲少年殺人案

遼寧17歲少年殺人案過程還原：警方表現(xiàn)引爭議

永陵鎮(zhèn)少年殺人事件

發(fā)生在8月1日晚遼寧省撫順市新賓縣永陵鎮(zhèn)的特大殺人案，共造成8死5傷。兇手是一名17歲的少年，導火索是他與16歲的女友鬧矛盾。8名死者中除兩位是女友親屬外，其余6人均為毫無關聯(lián)的陌生人。這起殺人事件混雜了少年世界里的迷茫和成人世界里的冷暖。

永陵鎮(zhèn)

8月1日，星期三。16歲的少女李杰(化名)前幾天剛從鄉(xiāng)下的外婆家回到鎮(zhèn)上。這個暑假對她來說，談不上高興，在剛結束的中考中，她只考了300多分，遠遠不夠新賓縣的高中錄取線，不過，家人商議后，還是決定繳納一筆1.8萬元的贊助費，讓她繼續(xù)上學。

李杰12歲時，母親就去浙江打工，一年也就回來一趟。父親是個老實巴交的農民，在村里種地，農閑時也出去找活干。母親外出后，李杰就一直跟著大娘李萍生活，與小她1歲的堂弟李東(化名)一起在鎮(zhèn)中學上學，很少回村里。放假后，大娘催她去看看外婆，她只待了4天就回來了。相比鄉(xiāng)下，她更喜歡住在鎮(zhèn)上，因為大娘家里有電腦，上網更方便，這是她最大的愛好。

幾個月前，李杰在網上聊天認識了撫順的17歲少年李恒(化名)，兩人于6月份見面確立了男女朋友關系。短短兩個月，李恒為這份感情付出了六七千元，大部分都花在李杰及其家人身上。李恒來過李萍家至少3次，但是，李萍并不贊成兩個年輕人繼續(xù)交往。

往常忙完一天工作的李萍，經常會去村頭的小賣部打會兒麻將，但這一天她拒絕了麻友的邀請，說侄女李杰臉上起了疙瘩，她特意去買了藥，便急匆匆回家了。或許她并不知道，就在這個下午，李杰和李恒發(fā)生了激烈的爭吵。李杰已經明確提出分手，但李恒堅決不答應，在他看來，導致他們分手的最大障礙就是李萍一家人。電話里，弟弟李東為堂姐打抱不平，他告訴李恒：“我指定不能讓我姐嫁給你。”李恒憤憤地回應道：“那我就殺了你們全家，第一個殺的就是你！”

兇殺第一現(xiàn)場

大約在18點，李恒搭上了去永陵鎮(zhèn)的長途車。從撫順市區(qū)出發(fā)，到永陵大概要兩個半小時。當?shù)匾晃恢槿送嘎叮霭l(fā)前，李恒去舊貨市場買了一把三棱軍用刺刀，也可能是一把機床上用的三棱刮刀，但所有傷者對這件兇器的描述均一致：“一尺多長，三棱形狀，鋒利無比。”出門前，他給父親扔下一句話：“我要去永陵殺了他們全家。”李父急忙打電話到永陵派出所，該派出所派了警車拉著李父趕往永陵。

沒人知道，李恒在這兩個多小時的行程中經歷了怎樣的憤怒。他留著板寸平頭，上身穿一件緊身黑色T恤，下身是迷彩褲和黑色高幫軍靴，手上還戴著黑色的警用霹靂手套，以致后來街上的目擊群眾，有的還誤以為他是外地來旅游的特戰(zhàn)隊員。

最早的兇殺，就發(fā)生在金銀塘小區(qū)李萍的家中，時間應該在20點半左右。金銀塘小區(qū)位于罕王路西段南側，院里只有3棟居民樓，李萍家位于最里側一棟的五樓，再往后便是農田。上樓前，李恒在小區(qū)門口的超市里買了一罐紅牛飲料。

當時屋里究竟發(fā)生了什么，只能根據(jù)李杰的口供和案發(fā)現(xiàn)場來分析還原。警方的人士透露，李恒在路上給李杰打了好幾次電話，后來李杰干脆不再接他的電話。李恒進屋后，應該與李萍發(fā)生了一定的爭執(zhí)和撕扯，有人曾聽到過吵鬧聲。進過現(xiàn)場的一位人士告訴本刊記者，屋里地板上和墻上全是噴濺的不規(guī)則血跡，用抹布擦了好幾遍才終于清理干凈，據(jù)他推測，“兇手應該先是沖著李東來的，李萍上去保護兒子，才第一個被刺死。”這期間，李杰將自己反鎖在衛(wèi)生間里，一直沒敢出聲。

李萍全身被刺十幾刀，她一邊掙扎一邊高喊，讓兒子快跑。李東沖出家門往樓下跑，只是，他并沒有選擇往小區(qū)大門方向。或許是出于求救的本能，看到樓下的麻將館亮著燈，李東沖了進去。據(jù)一位當時在打麻將的女士回憶，麻將館里三桌都有人，外面兩張都是上了年紀的婦女，里屋還有一張桌，只有一位男士。當時剛剛調莊不久，李東突然慌慌張張沖了進來，一進門就想往麻將桌下鉆，還沒等大伙反應過來，一個小伙子便提著刀沖了進來，揪住李東就往他身上刺。這時，外屋的人都匆忙跑了出去。

李東帶著哭腔求饒，但是，對方并沒有松手，反而是摁在地上一頓亂刺。事后尸檢時發(fā)現(xiàn)，李東前胸后背被刺30多刀。

就在其他人紛紛跑開躲避的時候，只有49歲的高桂英沒走，她想上前拉住李恒，“就聽見她喊，?小伙子小伙子，哪有這么打架的，你殺了他你自己可怎么辦啊?”。可是，李恒非但沒有住手，反而回頭把刀刺向了高桂英。

高桂英的丈夫在家中排行老二，她信佛，又是鎮(zhèn)上出了名的熱心腸，由此得了個“孫二娘”的外號。她不幸成為這場慘案中的第三個死者，身中6刀。

無辜者之死

從麻將館跑出的人，反應過來后開始打電話報警。知情人士透露，警方接到的第一個報警電話是21點5分。

接警后5分鐘，永陵鎮(zhèn)派出所僅有的兩名值班人員的確開車到了金銀塘小區(qū)。眼前的景象顯然出乎他們預料，隨后他們又返回派出所開始調集警力，并向新賓縣公安局匯報，請求刑警隊支援。可是，這次他們遇到的兇手非同尋常，非但沒有馬上逃跑，反而開始了更瘋狂的殺戮。

從麻將館出來后，在金銀塘小區(qū)門口，李恒遇到了董某。看到對方的樣子，董問了一句，“你喝多了啊？”對方沒有回答，上來就是一刀。董急忙躲閃，胳膊被劃破，感覺不對撒腿就跑。他來到麻將館，發(fā)現(xiàn)有人被殺，急忙打電話給家人，時間顯示是21點10分。

離開金銀塘小區(qū)后，李恒提著三棱刺刀，大搖大擺走過了罕王路。有目擊者看到，他用手在刀刃上擦了一把血，甩向地面。可是，當時昏黃的路燈只亮了馬路南側一排，街道暗淡，目擊者沒有意識到甩向地面的是鮮血，更沒有意識到這個持刀少年的危險性。

沿著罕王路北側走了沒多遠，李恒走進一條小巷子。靠近馬路的一棟商住樓二樓上，掛著一個“幸福旅店”的紅色霓虹燈招牌，43歲的老板李寶祥是本地人，這間旅店已經開了20年左右，據(jù)說是小鎮(zhèn)上最老的旅店之一。沿街的一樓都是門面房，旅店的入口要繞到樓后面。除了二樓的房間，前幾年李老板又買下后院一棟樓的一層幾間做客房。

李恒持刀，直接奔向了后院這棟樓的一層一個開著門的房間。一個來自沈陽的小伙子，據(jù)說剛剛入住一個多小時，正躺在床上看電視，沒有關門。李恒徑直沖進去，將其刺死在床上。這位到現(xiàn)在我們都不知道姓名的無辜死者，成為慘案中的第四名死者。

從旅店房間出來后，在漆黑的巷子口，李恒遇到了一個正在打電話的中年男人。他叫孟憲濤，40歲，剛剛上任永陵電信分局局長不久。當時，在外面吃飯的他聽說金銀塘小區(qū)發(fā)生命案，正急忙往家趕，邊走邊打電話給家人，囑咐家人關好門。但是，這通電話還沒有打完，刀就刺進了他的后背。一位后院樓上的目擊者看到，漆黑的樓下，有兩個人像是在打架，但并沒有什么爭吵，很快，其中一個起身離去，另一個則躺在了泥地里，旁邊的手機還閃著光。

事后尸檢發(fā)現(xiàn)，孟憲濤也是身中十幾刀，他是第五位死者。

往前沒走幾步，李恒看到了剛從旅店入口處走出來的老板李寶祥，他撲上去，將刀刺向李寶祥的右鎖骨位置，然后迅速抽刀走開。李寶祥挨的這一刀，險些要了他的性命，現(xiàn)在仍在重癥監(jiān)護室里。李寶祥的哥哥告訴本刊記者，刀口很深，從右鎖骨直插到左側肩胛骨，所幸沒有傷到大動脈才保住一命。

幸福旅店往東，就是何三牙社。這兩家店也是當晚這棟樓上僅有的兩家亮燈的門面。性格敦厚的何三開了這間牙社也有好多年，現(xiàn)在基本讓兒子何偉來打理。26歲的何偉，1.85米的個頭，去年又考上丹東醫(yī)學院的大專繼續(xù)深造。

當天晚上，本來跟父親在新賓縣城的何偉，被朋友打電話叫回來給人鑲牙。由于正值暑假，在盤錦當老師的舅舅也碰巧過來做客。李恒走到何三牙社后門的時候，舅舅楊勇正坐在靠近后門的一個椅子上，何偉則在靠近前門的工作區(qū)為患者鑲牙。

“進來一個小伙子，我還以為是何偉的大學同學呢，正要站起來打招呼，對方亮出刀就刺過來。”躺在新賓醫(yī)院重癥監(jiān)護室里的楊勇向本刊記者回憶當時一幕，“他自始至終沒有說話，只是悶聲揮著刀不斷地扎。”第一刀刺進了楊勇的右腹部，緊接著拔出來又要刺，被楊勇用左手死死抓住，結果導致四根手指的筋全部斷裂。

聽到后面的吵鬧聲，何偉跑了過來，還沒等他反應過來，刀已經刺進了他的腹部。忍著劇痛，何偉的第一反應不是自己從后門跑出去，而是返身又跑向前門的工作區(qū)，去喊兩位仍然躺在治療臺上的患者快跑。結果，李恒緊跟著追上來，又連刺幾刀。

何三牙社旁邊一個手機店，老板剛剛跑回去準備關門，就看到何偉踉踉蹌蹌地走過來敲門。“他身上都是血，捂著肚子用盡力氣說，快送他去醫(yī)院。”手機店老板回憶道。他們扶著何偉站在路邊打車，這時候，何偉的媽媽也從樓上沖了下來，看到眼前血肉模糊的兒 3 子，她恨不得沖到馬路中間去攔車。

最終，看到一個認識的司機，答應送他們去醫(yī)院，可是，這時的何偉已經癱倒在路邊沒了知覺，身下是一大攤鮮血。何偉最終沒有搶救過來，其中一刀刺中了心臟。他是當晚的第六位死者。

瘋狂的殺戮并沒有停止，李恒提著滴血的刀繼續(xù)往前走。馬路斜對面，一個燒烤攤旁，三個小伙子正在喝酒，看到有陌生人走近，他們本能地盯著來者。李恒猶豫了一下，沒有繼續(xù)靠前，又折回馬路南側。燒烤攤老板接到電話說，殺人狂來了，扔下攤位就跑了，正在吃飯的那三個小伙才反應過來，剛剛與死神擦肩而過。

一個迎面走過來的中年男子，被他刺傷了胸部，所幸立刻逃開了。

一個賣西瓜的中年婦女還沒來得及收攤，鎮(zhèn)上人都叫她羅娟子，沒有躲過這一劫，被李恒當場刺死。

一個在醫(yī)院當清潔工的中年婦女，當?shù)厝诉€叫不出她的姓名，她是河北人，剛剛嫁到永陵不久，成為當晚第八個也是最后一個死者。

繼續(xù)往前走，拐進育才小區(qū)的胡同里，李恒將路上的王全德刺傷。王全德捂著傷口給他妻子打電話喊救命，妻子急忙從旁邊的麻將館里招呼了四五個正在打麻將的男子。追趕下，李恒跑向巷子里的物資樓。

殺戮終結者

物資樓是一棟獨棟的六層居民樓，坐落在車站旁邊一條漆黑的小巷子里。賀剛(化名)夫婦剛搬進來才兩個月，他們住在五樓。這天晚上，賀剛跟朋友喝了點酒，早早地就躺下，跟12歲的兒子一起睡了。

妻子張梅(化名)聽到樓道傳來敲門聲，但是沒有開門關門的聲音。不一會兒，自己家的防盜門也被敲響了。“樓下跑水了，借個扳子用用。”張梅聽著敲門的是個小伙子，想到自己剛搬來不久，或許是樓下的鄰居，便一口答應，“家里沒有扳子，我給你找把鉗子去吧”。

從廚房找了一把鉗子，張梅打開了防盜門。可是，剛裂開一道縫，一把尖刀就深深地刺進了張梅的胳膊里。“他想往屋里沖，我就死死地頂著防盜門，還以為是搶劫的呢。”躺在病床上的張梅向本刊記者回憶，“我一邊死死抓著刀，一邊還跟他說，小弟，你別急，姐給你錢，傷了沒事兒，我自己去看病，你放心走就行。”

李恒似乎是被張梅的話給說愣了，遲疑了幾秒鐘，緊接著，又要把刀刺向張梅的腹部。忍著劇痛，張梅再次抓住了三棱軍刺。“我趕緊喊老公，可是又不敢大聲喊，怕激怒他，沖到臥室去，兒子和老公可就沒命了。”張梅說。每用一下力，她都能感覺腹部的血熱乎乎地涌出來。張梅捂著不斷冒血的傷口，拼命把李恒推到門外，然后用腳踹上防盜門，“我當時想，要死就死我吧，千萬別傷了兒子。”

僵持中，老公賀剛從臥室沖了出來。身高超過1.80米、體重將近200斤的賀剛是個大塊頭，他一把摁住李恒，奪下了他手里的刺刀。眼看刀丟了，李恒一下子泄了氣，癱在地上，對著賀剛說：“哥，求你了，你整死我吧！”

可是，趁賀剛回頭詢問張梅的傷勢時，李恒又掙脫了，從五樓的樓梯一頭扎向四樓，然后跑開，沖進了對面一棟樓里。由于樓道里沒有燈，賀剛他們不敢貿然進去。圍追的人很快多起來，大家拿著石頭堵在樓道口。警察也終于趕到了，此時距離第一起命案，已經過去了50分鐘。

沒有怎么僵持，李恒就從五樓樓梯窗戶跳了下來，重重地摔在地上。警察上去給他銬上手銬，拍了照片，大伙圍攏著，這才看清了這個臉上和手上沾滿鮮血的少年兇手。

張梅是自己趕到永陵醫(yī)院的。一路上，她還在納悶，怎么可能有這么囂張的搶劫犯，竟然敢挨家敲門。她說，到了醫(yī)院，已經有四五個人躺在急診室，身上都是血肉模糊，手忙腳亂的醫(yī)生根本顧不上輕傷的她。直到這時，她才明白過來，原來剛剛被她和老公奪下屠刀的不是搶劫犯，而是已經奪走了8條人命的“殺人狂”。

兇手之謎

8死5傷，這樣殘忍且漫無目標的殺戮，即便在全國來說，也屬罕見。而更罕見的是，兇手竟然是一個17歲的少年。他到底是一個什么樣的人？他的成長中到底經歷了什么？

與李恒最接近的兩個人——他交往了只有兩個月的女朋友李杰，出于安全考慮仍然被警方監(jiān)視居住；而李恒的父親也消失了，有人說他也在警方的控制中。接近警方的人士告訴本刊記者，當晚父親在永陵派出所得知兒子已經闖下彌天大禍后，癱坐在地上，任憑警察怎么盤問，半天也沒說一句話。

李恒的家淹沒在撫順市新?lián)釁^(qū)一片破舊的老式樓房中。周圍鄰居告訴我們，在他們印象里，李恒并不算調皮搗蛋的孩子，不講究穿戴名牌，性格內向，有點一根筋，“看眼神好像是不太靈光的那種孩子，見了人也很少打招呼”。

讀完小學后，李恒沒上幾天初中就退學了。此后這個單親家庭里長大的少年便開始了變動不定的打工生活，干過建筑隊，據(jù)說還曾經在當?shù)氐膴蕵穲鏊斶^服務員。未經證實的消息說，案發(fā)后警方從李恒身上搜出了一種名為鹽酸曲馬多的精神類藥物，并從他的血液中檢查出毒品成分。只是，我們無從得知，與李杰這份虛幻而短暫的愛情，對李恒來說，到底意味著什么。