第一篇：關于大討論的學習體會
關于“爭當綠水青山和金山銀山有機統一的排頭兵”
大討論的學習體會
一、“兩山理論”蘊含經濟轉型發展理念。發展是硬道理，是人類永恒的主題，但不同發展階段面臨的問題是不同的，這就需要科學認識、把握和解決不同發展階段中的問題。2006年3月8日，習近平在中國人民大學的演講中，深刻論述了“兩山”理論的辨證關系。他說：第一個階段是用綠水青山去換金山銀山，不考慮或者很少考慮環境的承載能力，一味索取資源。第二階段是既要金山銀山，但也要保住綠水青山，這時候經濟發展和資源匱乏、環境惡化之間的矛盾開始顯現出來，人們意識到環境是我們的生存之本，要留得青山在，才能有柴燒。第三階段是認識到綠水青山可以源源不斷地帶來金山銀山，綠水青山本身就是金山銀山，我們種的常青樹就是搖錢樹，生態優勢變成經濟優勢，形成了一種渾然一體、和諧統一的關系，這一階段是一種更高境界，體現了科學發展觀的要求，體現了發展循環經濟、建設資源節約型和環境友好型社會的理念。以上這三個階段，是經濟增長方式轉變的過程，是發展觀念不斷進步的過程，也是人和自然關系不斷調整、趨向和諧的過程。
守住這方凈土，就守住了金飯碗。寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山。但僅僅靠山吃山，不愿保護不懂保護，很快就會坐吃山空。反過來，如果單單守住青山，不會科學利用，不善永續利用，也換不來金山銀山，在“兩山”之間，不能顧此失彼，不能“兩張皮”，應相互促進、彼此融合，這就是綠色發展的本質內涵。老百姓過去“盼溫飽”，現在“盼環保”；過去“求生存”，現在“求生態”，生態就是資源，生態就是生產力。這提示我們，一方面，生態環境是基本要素，只有保護好了，發展經濟、改善民生才有基礎；另一方面，生態環境也是強大的發展驅動，將生態環境保護與經濟發展有機融合，才能推動轉型升級，催生新的經濟增長點，為全面建成小康社會提供強大動力，這也正符合綠色發展的內涵。
二、“兩山理論”詮釋新的黨群干群關系。總書記多次強調：“環境治理是一個系統工程，必須作為重大民生實事緊緊抓在手上”。因為“良好生態環境是最公平的公共產品，是最惠的民生福祉。”保護生態環境，關系最廣大人民的根本利益，關系子孫后代的長遠利益，關系中華民族偉大復興中國夢的實現”。“只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治，才能為生態文明建設提供可靠保證”。黨的十八大以來，黨中央從增進民生福祉和環境綜合治理出發，制定出臺推進生態文明建設一系列組合拳，括修訂實施史上最嚴格的《環境保護法》，制定《中共中央國務院關于加快推進生態文明建設的意見》，從各個方面健全生態文明制度體系，把環境保護和生態文明建設納入法治化、制度化、系統化、常態化軌道。
“綠水青山就是金山銀山”，吃了苦頭之后的人才體會到，這是興邦之言，救國之策。以我我們楊田鎮為例，目前，全面進行生態修復，還山以綠，還水以凈，山綠了水清了的面貌逐漸顯現出來，小河里魚蝦增多，林里野兔跳躍。綠水青山就是金山銀山的深刻含義，不光體現在農村的生態修復上，也體現城里停止的亂折亂建上；不光在修復有形的生態，也在無形地修復人的心態理念。可以說，綠水青山就是金山銀山的思想已深入人心，“環保自覺”意識逐漸走進千百城、億萬家。
三、“兩山理論”彰顯人與自然和諧共處的自然法則。黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。十八大以來，總書記多次強調，要常懷敬畏之心，發展必須是遵循自然規律的可持續發展。2013年5月24日，習近平在中央政治局第六次集體學習時指出：“要正確處理好經濟發展與環境保護的關系，牢固樹立保護生態就是保護生產力、改善生態環境就是發展生產力的理念”，他還講，“如果破壞了山、砍光了林，也就破壞了水，山變成了禿山，水就變成了洪水，泥沙俱下，地就變成了沒有養分的不毛之地，水土流失、溝壑縱橫”。這些重要論述，深刻闡明了生態環境與生產力的關系，是對生產力理論的重大發展，飽含敬畏自然、尊重自然、謀求人與自然和諧發展的價值理念和發展理念。
過去很長一段時間，片面強調人對自然的主體作用，什么“人有多大膽，地有多高產”，什么“戰天斗地”，什么毀田造房、毀林造廠、填海造地等，須知對于每一次這樣的陶醉，最后大自然都報復了我們。其實，人與自然是相互依存、相互聯系的整體，它是自然界的產物，也是自然界的一部分，對自然界不能只講索取不講投入，只講利用不講建設，因為人類生存須臾離不開自然環境，破壞自然就是損害人類自身，保護好自然就是保護人類自身。
四、“兩山理論”順應時代發展新要求。2013年4月25日，總書記在中央政治局常委會議上指出：“經濟發展如果仍是粗放式的，即使實現了國內生產總值翻一番目標，那污染又會是一種什么情況？屆時資源環境恐怕完全承載不了。經濟上去了，老百姓的幸福感大打折扣，甚至強烈的不滿情緒上來了，那是什么形勢？所以，我們不能把加強生態文明建設、生態環境保護、提倡綠色低碳生活方式等僅僅作為經濟問題，這里面有很大的政治”。
環顧世界，在日趨激烈的競爭環境下，各國都在努力尋找新的發展引擎，打造新的經濟生長點。2015年4月，習近平同志出席博鰲亞洲論壇開幕式并發表演講時就鮮明指出：“綠色發展和可持續發展是當今世界的時代潮流”。這一趨勢表現越來越明顯：美國政府提出了“綠色新政”；歐盟制定了《歐盟2020》發展戰略；日本推出了“綠色發展戰略”；韓國提出了《國家綠色增長戰略（至2050年）》。印度、巴西等為代表的新興市場國家也迅速加入了“綠色大軍”行列，制定《國家行動計劃》并著手推進。他們的經驗與思考足以引起我們深思。當前，在許多科學家眼中，當前正在蓬勃興起的綠色工業革命，堪稱“第四次工業革命”，前三次革命我們都落伍了，而當前，在“第四次工業革命”到來之際，我們與發達國家基本站在同一起跑線上，在一些諸如技術和資源領域不僅不落后，而且還具有一定的相對優勢。我們必須抓住機遇，乘勢而上，將綠色工業革命視為新的經濟發展引擎，把環境約束轉化為綠色機遇，制定好綠色發展戰略，用以指導經濟轉型升級并促進新興產業發展，在節能產業、資源綜合利用產業、新能源產業、環保產業以及電子技術、生物、航空航天、新材料、海洋等戰略性綠色新興產業形成新的經濟增長點，切實轉變經濟增長方式，實現產業結構升級，搶占未來世界市場競爭的制高點。
綠色是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現。綠色發展，就是要解決好人與自然和諧共生問題，只有堅持綠色富國、綠色惠民，為人民提供更多優質生態產品，推動形成綠色發展方式和生活方式，才能協同推進人民富裕、國家富強、中國美麗。
黃泥小學
洪義明
2016年6月
第二篇：大討論學習體會
加強學習，提高“三個力”，促進工作上臺階
————學用政策活動心得體會————
從今年3月起，根據市委的統一部署，局黨總支開展了“解放思想、趕超跨越”大討論活動，先后組織開展了大討論活動動員會，學用政策分析會，集中學習討論會，學習政策培訓班，學用知識競賽，征求意見座談會等系列專題活動。對于上述的各項活動，我都積極參與，有的還擔當組織、籌劃工作。通過學習，我主要有以下三點體會。
一是充分認識開展活動的重要意義。當前，XX市抓住了國家實施新一輪要西部大開發，促進廣西經濟社會發展的政策機遇，搶抓區域合作，不斷發展完善交通體系，加強西江經濟帶的發展取得了較好成績。但不能滿足現狀，要繼續解放思想，更新觀念，創新舉措，在區域經濟合作中把握新定位、創新新優勢，奪取新成績。從老干部工作現狀來看，我市老干部“兩個待遇”和服務工作落實比較好，但老干部“兩項建設”、“兩個陣地”建設、引導老干部發揮作用等方面仍然存在不足，特別是“兩個陣地”場地不足、建設難度大，必須花大力氣、下真功夫，才能有所突破。
二是要加強理論和政策的學習。通過這次活動，我進一步認識到老干部工作是一項政策性很強的工作，老干部工作就是要全面督
促各級老干部工作部門落實老干部政策，因此所有的工作都必須以政策為依據，符合政策的一定要辦，而且要辦好，沒有政策依據的不能亂辦。因此，了解政策、熟悉政策就是做好老干工作的前提，在活動中我充分認識到自身的不足。首先是對老干部的政策了解不深、不透。其次是對老干部兩個待遇的政策也不夠了解。因此，對一些老干部的問題，疑惑解釋不到位，或者不能馬上解決，不利于工作的開展。今后，我要進一步加強學習，學習老干部業務政策、學習黨的政治思想理論、學習機關業務知識，提高自身的能力，更好地為老干部服務。
三是不斷提高“三個力”。首先要提高執行力。執行力就是履職能力，是完成工作任務的能力，對于上級布置的工作任務和本職工作不能推逶、懈怠或應付了事的現象，也不能有拈輕怕重，要不折不扣按時按質地完成。其次要提高協同力。協同力就是不同部門或多人共同完成工作的能力。是團隊合作的能力，是部門內橫向的聯系、溝通、合作的能力，是部門間協調、合作的能力，也是人與人之間的合作、溝通的能力。因此，工作中要有大局意識、有整體意識，工作要積極主動，態度要謙虛、誠懇，待人要真誠、熱情。還要提高創新力。在提高執行力、協同力的基礎上，進一步提高自身的創新意識，既要按政策辦事，又講究科學方法，主動把創新理念引入各項工作，用新觀念、新思維、新視角、新舉措做好工作，在開拓創新中創先爭優。
2012.6
第三篇：解放思想大討論學習體會
解放思想大討論學習體會
實踐無止境，發展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。“解放思想，就是使思想和實際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是、創造性地工作。”從解放思想本身看，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸。客觀事物不斷變化，我們的思想、認識也務必隨之發展變化。這就要求我們務必與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，否則，以前正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節。
當前，處于加快突破發展的關鍵時期，我們必須要搶占先機、爭取主動，務必敢想敢干，敢破敢立，敢拼敢搏，以思想大解放推動經濟大發展。結合當前正在開展的解放思想大討論活動，我談一點個人體會。
一、解放思想要樹立三種理念
一要樹立敢于率先突破發展的理念。我們不能因此甘于落后，要有大魄力、大手筆、大作為，敢以經濟發達地區為目標，主動加壓，用心創新工作思路，創新工作手段，創新工作措施，提高發展水平，加快發展步伐，在人均水平上大做文章，努力趕超大縣，趕超全市，靠近全省，率先實現突破發展。
二要樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創造機遇的理念。在發展過程中，我們要善于調查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現象，捕捉機遇，加快發展;要搶抓機遇，用好用活政策，到市赴省進京尋求更多的支持，爭取更多的發展推動力;要創造機遇，善于爭先創優，善于發現優勢，打造優勢，利用優勢，開發優勢，把優勢當作發展資源來經營，不求所有，只求所在;不求形式，只求實效;不求完美，只求特色;不求多點開花，只求獨樹一幟。
三要樹立長遠眼光、共贏共榮、包容發展的理念。只要有利于推動突破發展，有利于加快突破發展，有利于率先突破發展，都能夠為我所用，給予引導、鼓勵、扶持。個性是對待來鎮投資發展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環境，又要帶給優質、高效、務實的投資服務，必要的時候，還要給予適當的政策、項目、資金扶持。
二、解放思想要培養四大品質。
解放思想，要始終持續強烈創新的良好愿望，構成改革的風氣、開放的風氣、競爭的風氣、創新的風氣;始終持續容納創新的寬廣胸襟，構成善于創新、銳意創新的風氣;始終持續創新的良好本領，構成善于學習，勤于鉆研，提高工作本領;始終持續創新的巨大勇氣，構成敢于創新，大膽創新、爭先創新的風氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕擔風險的思想。
三、解放思想要堅持從我做起。
解放思想的程度決定著發展的速度和力度。思想解放的程度決定著工作推進的速度和力度。結合個人工作實際，我認為，解放思想就是要立足本職，站在發展的大局，從自我做起，從自身入手，努力查找不足，深入剖析思想深層的問題，不斷解放思想，進一步轉變發展觀念，嚴格履行職責，扎實做好分管工作，不斷創新工作機制，優化發展方法，社會突破發展做出用心的貢獻。
第四篇：大討論活動學習體會
大討論活動心得體會
為進一步落實在全區范圍內開展的“抓機遇、促轉型、實干興區，再造**優勢、重振**雄風”的大討論活動，我鎮召開了大討論活動動員會，明確了開展此次活動的指導思想、主要任務、關鍵環節、重點活動和保障措施，在全鎮范圍內掀起了大討論活動的一個高潮。作為組織委員，我深刻地認識到這次大討論活動的必要性、重要性和現實性。在社會飛速發展的今天，黨員干部要不斷學習、充實自己，才能與時俱進，順利完成組織交給我們的任務、時代賦予我們的使命。在此次大討論活動中，我感觸頗深，主要表現在：
一、與時俱進，樹立開拓精神
開展大討論，其目的就是振奮精神、轉變觀念，加快改革開放步伐，創新發展思路，譜寫**跨越發展、奮力崛起的新篇章。作為組織委員，更應該具備開拓進取的精神，以立新的思想、新的觀念、新的方法來為全鎮謀發展、推動全區發展的大跨越。在經濟全球化的時代，我們要牢固樹立機遇意識、競爭意思和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區域經濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創業精神，充分發揮人民群眾的主體作用，多深入基層、深入群眾，匯聚社會各界的力量謀發展。
二、解放思想，培育創新精神
創新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。因此要大力培育
創新精神，鼓勵各方面創新創造，以各方面的創新，推動經濟的發展和社會的進步。用解放思想、服務為民、創新發展的理念，營造更加開放、更具活力的體制環境。只有通過大討論唱響“創新實干、跨越發展”的主旋律，才能讓更多人勇于實踐，才會有更多的人、更多的企業投身于創新創造中來，努力建設和諧**。
三、實事求是，營造爭優精神
爭優，就是創造最好的發展環境、最快的發展速度，“執政為民、服務發展”是一個地區社會經濟發展提供最滿意服務的指導方針，是實現利益最大化，服務最佳，效率最高最充分的體現。要大力倡導實事求是的創先爭優精神，對成績優異者予以褒獎，對勇于冒尖者給予保護，樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的輿論導向，形成競相發展的生動格局。一些干部懷著“工作干得越多錯誤越多”的心態，不求有功、但求無過，畏首畏尾、裹足不前，結果工作是一潭死水。作為一名鄉鎮干部，應深入基層和群眾找問題、解難題、辦實事、做好事，擯棄“無錯便是功”的泥沼。在今后的工作中，基層黨組織和廣大黨員干部要梳理創先爭優的精神，凝聚力量，攻堅克難。
總之，大討論活動讓我提高了思想覺悟，堅定了理想信念，在今后的工作中，我將以新的管理方法、活動方式，謀求工作發展的新思路，為再造**優勢、重振**雄風、建設美麗**做出積極的貢獻！
第五篇：解放思想大討論學習體會
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷
發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
1、教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。學校是培養人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
2、教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。
3、教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
4、要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創新工作思路，適應新時期工作的需要。
5、要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。
6、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學生排憂解難，努力減少學生不必要的負擔。
7、要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。
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