第一篇：三年級學(xué)先鋒榜樣做最美少年主題班會

學(xué)先鋒榜樣，做最美少年主題班會

三年級中隊

一、報告人數(shù)

1、楊順中隊長： 各小隊報告人數(shù)

2、各小隊報數(shù)

3、中隊長：（互敬禮）報告輔導(dǎo)員 三年級中隊應(yīng)到 46 人，實到 46人，我們的主題隊會一切準備就緒，請您參加我們的隊會，報告完畢。”

4、輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告。并預(yù)祝隊會圓滿成功。

二、出旗儀式： 中隊長：

1.全體起立、立正！

2.出旗、敬禮！（同時播放出旗奏樂）禮畢。3.唱隊歌，有請指揮 張琪佳。（打拍子指揮）4.中隊長講話宣布隊會開始

三、隊會過程：

(一)課本劇《流行先鋒》

曾雯杰： 林江南，你告訴我，先鋒是什么？

曾雯杰：啊！先鋒是什么你都不知道，讓他們來告訴你吧。課本劇《流行先鋒》

陳欣林：大家都有什么想說的嗎？

（二）說說先鋒楷模

1．曾雯杰：值得我們學(xué)習的先鋒楷模數(shù)不清，請大家說說你所知道的先鋒楷模。

（最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌??）2.觀看最美媽媽的視頻

3.誰來說說我們班里的好人好事。

（三）認識先鋒章，學(xué)習爭章要求，制定爭章計劃

曾雯杰：我們中隊的隊員現(xiàn)在還只是一只只小雛鷹，但我們會繼承和發(fā)揚先鋒的優(yōu)良品質(zhì)，爭當四好少年。今天我們就來認識一枚新的獎?wù)隆獙W(xué)先鋒章。（出示）

1.先來認識一下學(xué)先鋒章的爭章要求吧。點擊網(wǎng)頁打開 2.制定爭章計劃（發(fā)放爭章計劃卡），小隊交流

（四）唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

（五）宣誓

曾雯杰：同學(xué)們，看看你們，是那么地有激情，我們也相信我們一定會成為“四好少年”。

請舉起我們的右手一起宣誓： 爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。(六)輔導(dǎo)員講話，帶領(lǐng)呼號

四、退旗儀式 1.全體起立

2.退旗、敬禮！（同時播放退旗奏樂）禮畢

3.《學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好》主題隊會到此結(jié)束。謝謝大家！

再見！

第二篇：學(xué)先鋒榜樣 做最美少年

“學(xué)先鋒榜樣 做最美少年”主題班會

顏逸如 2016年秋

一、了解時代先鋒，學(xué)習模范精神

甲：過去的一周里，我們中隊的全體隊員，通過上網(wǎng)查閱當代中國最美的人，了解了許多時代先鋒的事跡。現(xiàn)在，就讓我們來交流一下大家的活動成果！

乙：好的！參加活動的各小隊隊員已經(jīng)就位，讓我們來認識一下他們吧。

甲：看來，隊員們都已經(jīng)做好了準備。乙：那還等什么，各個小隊趕緊來匯報吧！1.第一小隊匯報

在“感動中國”2012人物頒獎典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為人物。

在他們當中，有的是從事國家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家、民族貢獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。讓我們靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處最柔軟的那根弦。

何玥：主動捐獻器官的小學(xué)生

【頒獎詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

2.第二小隊匯報

在祖國的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。

在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風貌值得我們學(xué)習！

3.第三小隊匯報 播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。

4.第四小隊匯報 欣賞歌曲《江山》

二、尋找身邊最美隊員，感受榜樣力量

這么多的時代先鋒事跡給了我們許多感動，他們的精神值得我們學(xué)習，讓我們向他們表示深深的敬意。

其實，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮！

1.各小隊討論什么樣的隊員最美（隊員們可以各抒己見，從不同角度發(fā)表自己的見解。）并由小隊長總結(jié)匯報。

2.黑板報上已經(jīng)刊出了部分隊員的名字和簡要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美！請大家打開記憶的閘門回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。

3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發(fā)現(xiàn)（讓你感受到“美”的其他隊員的具體事例）

4.讓我們把這些美的事例通過微文、微圖、微視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上——中國未來網(wǎng)，讓更多的隊員了解他們。

三、活動結(jié)束部分

1.中隊長：請輔導(dǎo)員講話

2.輔導(dǎo)員老師講話：（略）

3.呼號

中隊長：請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊員：時刻準備著！4.退旗、奏樂、敬禮。

5.中隊長：禮畢！隊員們，《學(xué)先鋒榜樣

做最美少年》 中隊主題隊會到此結(jié)束！

第三篇：學(xué)習先鋒榜樣 做最美少年

學(xué)習先鋒榜樣 做最美少年

【活動目標】

1.尋訪先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當代中國最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。

2.學(xué)習他們令人感動的事跡，感悟先鋒榜樣的時代精神。3.學(xué)習道德模范，提升道德觀念和審美意識。【活動過程】

一、了解時代先鋒，學(xué)習模范精神 甲：過去的一周里，我們中隊的全體隊員，通過上網(wǎng)查閱當代中國最美的人，了解了許多時代先鋒的事跡。現(xiàn)在，就讓我們來交流一下大家的活動成果！

乙：好的！參加活動的各小隊隊員已經(jīng)就位，讓我們來認識一下他們吧。

第一小隊隊長：陽光小隊全體起立—— 齊：（口號）第二小隊隊長：活潑小隊全體起立—— 齊：（口號）第三小隊隊長：彩虹小隊全體起立—— 齊：（口號）第四小隊隊長：幸福小隊全體起立—— 齊：（口號）第五小隊隊長：自信小隊全體起立—— 齊：（口號）第六小隊隊長：藍天小隊全體起立—— 齊：（口號）甲：看來，隊員們都已經(jīng)做好了準備。乙：那還等什么，各個小隊趕緊來匯報吧！1.一、二小隊匯報

在“感動中國”2012人物頒獎典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為人物。

在他們當中，有的是從事國家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家、民族貢獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。讓我們靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處最柔軟的那根弦。

何玥：主動捐獻器官的小學(xué)生

【頒獎詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

2.三、四小隊匯報 在祖國的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。

在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風貌值得我們學(xué)習！

3.五、六小隊匯報 播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。

4.七八小隊匯報 欣賞歌曲《江山》

二、尋找身邊最美隊員，感受榜樣力量

這么多的時代先鋒事跡給了我們許多感動，他們的精神值得我們學(xué)習，讓我們向他們表示深深的敬意。

其實，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮！

1.各小隊討論什么樣的隊員最美（隊員們可以各抒己見，從不同角度發(fā)表自己的見解。）并由小隊長總結(jié)匯報。

2.黑板報上已經(jīng)刊出了部分隊員的名字和簡要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美！請大家打開記憶的閘門回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。

3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發(fā)現(xiàn)（讓你感受到“美”的其他隊員的具體事例）

4.讓我們把這些美的事例通過微文、微圖、微視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上——中國未來網(wǎng)，讓更多的隊員了解他們。

四、活動結(jié)束部分

1.中隊長：請輔導(dǎo)員講話

2.輔導(dǎo)員老師講話：（略）3.呼號

中隊長：請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊員：時刻準備著！4.退旗、奏樂、敬禮。

5.中隊長：禮畢！隊員們，《學(xué)習先鋒榜樣 做最美少年》 中隊主題隊會到此結(jié)束！

第四篇：主題五 學(xué)習榜樣：學(xué)做“最美少年”

主題五 學(xué)習榜樣：學(xué)做“最美少年”

活動目標：通過了解“最美少年”的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)隊員正視自己的優(yōu)缺點，制定符合自己實際情況的目標并認真執(zhí)行，爭當“最美少年”。

活動內(nèi)容：開展“最美少年”學(xué)習活動。

活動準備：

1、主要以表演和學(xué)生討論的形式進行，在活動進行前，安排學(xué)生準備四個形式不一的節(jié)目。

2、要求學(xué)生收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠大理想。

3、訓(xùn)練學(xué)生中隊主題隊會的過程。活動過程與步驟：

第一部分：活動預(yù)備（少先隊儀式部分）

1、出旗（奏樂、敬禮）

2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》 第二部分：活動過程

一、學(xué)習“爭當四個好少年”的標準。

二、同學(xué)們踴躍發(fā)言----怎樣才能成為一名四好少年

男：爭當“四好少年”應(yīng)當從學(xué)習、生活中的點點滴滴做起。同學(xué)們，你們說一說，四好學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？

女：我們請每組推選一位代表上臺即興演講，然后請大家評一評，誰說得最棒？優(yōu)勝者將成會我們今天的班會小明星，由老師頒發(fā)喜報一張。（各小隊派代表上臺演講）

八、輔導(dǎo)員老師講話

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。祖國的建設(shè)離不開未來的棟梁，家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展更需要我們的積極參與。希望同學(xué)們把目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，在學(xué)校都做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學(xué)習，都成為新時期的陽光少年。時刻準備著為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

第三部分：結(jié)束部分

1、呼號

男：天空中有了陽光，天是藍的，花兒將更燦爛，女：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，男：我們把力量留給自己，因為我們是未來的希望！女：我們把愛留在心里，用祝福鞭策自己！合：手拉起手，我們的集體，團結(jié)、堅強！男：全體起立，呼號！（隊員齊呼）： 熱愛祖國，理想遠大 勤奮學(xué)習，追求上進； 品德優(yōu)良、團結(jié)友愛； 體魄強健、活潑開朗；

2、退旗

中隊長：全體立正，退隊旗。

第五篇：班會踐行守則 做最美少年

《踐行新守則 做最美少年》主題班會

興城市望海滿族鄉(xiāng)中心小學(xué) 四年二班 趙陽

一、活動目的

1．通過學(xué)習新《中小學(xué)生守則》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。

2．通過活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

二、活動過程

（一）活動開始 甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

甲：俗話說，“水入方杯則方，入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習慣只有堅持才能養(yǎng)成。

乙:新的《中小學(xué)生守則》，能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格的小學(xué)生。

甲:新《中小學(xué)生守則》就像我們前進的指路燈，為我們指引正確的方向。

乙：為了進一步加強對新《中小學(xué)生守則》的落實，我們四年二班全體師生齊聚這里，召開班會。

甲：下面，我宣布，望海小學(xué)四年二班“踐行新守則，做最美少年”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）班長講話

甲：有請班長講開會目的。

班長：同學(xué)們，學(xué)習新《中小學(xué)生守則》已經(jīng)有一段時間，在這個過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認真，能夠邊學(xué)習邊實踐，用守則規(guī)范自己的言行，大家都想成為踐行守則的最美少年。今天，我們召開《踐行新守則 做最美少年》主題班會。希望通過本次班會能夠把我們的活動推向高潮。預(yù)祝班會圓滿成功！

（三）活動過程

（1）知曉守則，感悟最美（大屏幕出示）

甲：俗話說，國有國法，家有家規(guī)。我們小學(xué)生就應(yīng)該嚴格遵守國家教育部制定的《小學(xué)生守則》

乙：沒錯，孔子說：沒有規(guī)矩不成方圓。新《中小學(xué)生守則》的出臺讓我們的言行有章可循！

甲：那么我們?nèi)绾污`行守則？首先，就需要我們知曉其內(nèi)涵，掌握其內(nèi)容。

乙：就讓我們來一場《小學(xué)生守則》知識競賽吧，看看誰真正的做到了守則銘記于心。

甲：同學(xué)們，準備好了嗎？（準備好了）

乙：好，首先看第一題。新《守則》的第1條“愛黨愛國愛人民”的具體內(nèi)容是：（開始搶答）

乙：恭喜XX 同學(xué)，回答正確，獎勵小紅花一朵。甲：第二題新《守則》的第4條是：（開始搶答）甲：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎勵小紅花一朵。乙：第三題《守則》第三條要求學(xué)生（）

A勤勞篤行樂奉獻 B自強自律健身心 C珍愛生命保安全 乙：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎勵小紅花一朵。

甲：第四題《守則》中“明禮守法講美德”是第（）條。A 5 B 4 C 3 甲：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎勵小紅花一朵

乙：第五題新《中小學(xué)生守則》第六條的內(nèi)容是什么？（開始搶答）

乙：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎勵小紅花一朵。

甲：競賽進行的太精彩了，再次掌聲祝賀優(yōu)勝者。如果大家把守則內(nèi)容編成了快板的形式，就更便于熟記于心了。乙：下面請欣賞快板《新守則三字經(jīng)》。

生1：竹板這么一打，別的咱不夸。我夸一夸，這個傳統(tǒng)美食狗不理包子。

生2：哎···停、停、停，一拿起竹板你就要夸你那個包子，今天咱不是夸包子來了，咱來說一說《新守則三字經(jīng)》。生1：對對，你看看我這記性，那咱說著。生2：來，你先 生1：新守則 生2：新規(guī)范 齊：小學(xué)生，要牢記 生1：愛祖國 生2：愛人民 齊：升國旗，要肅立 生1：學(xué)法規(guī) 生2：守校紀 齊： 愛科學(xué)，勤好問 生1：樂探究 生2：重實踐 齊： 學(xué)知識，學(xué)做人 生1：愛生命 生2：講安全 齊：做事情，有責任 生1：自己事 生2：自己做 齊： 做值日，要負責 生1：生活上 生2：要儉樸 齊：不攀比，要記住 生1：用水電 生2：要節(jié)約 齊：敬父母，尊師長 生1：愛集體 生2：關(guān)心人 齊：守誠信，不說謊 生1：勤鍛煉 生2：身體棒 齊：愛公物，不亂涂 生1：游戲室 生2：不能進

齊：知錯改，好孩子。

齊：美德少年人人爭，人人爭。

（2）踐行守則 爭做最美（大屏幕出示）

甲：學(xué)習守則的號角已吹響了整個校園，踐行守則更要落實在行動中。

乙：最近，我們學(xué)校開展了許多有關(guān)“踐行新守則，做最美少年” 的活動，我們一起來看一看。

甲：(幻燈片出示圖片)這是我們學(xué)校舉行的以“創(chuàng)文明校園，做最美少年”為主題的升旗儀式，輔導(dǎo)員老師的講話引導(dǎo)同學(xué)們在實際行動中爭做最美少年。

乙：(幻燈片出示圖片)這是我們學(xué)校舉辦的以“創(chuàng)文明校園，做最美少年”為主題的班報評比活動，各班同學(xué)的作品都非常精彩。希望我們班的班報在比賽中獲獎。

甲：(幻燈片出示圖片)學(xué)校開展了“最美少年”的評選活動，我們班也積極參加，評出了班級最美少年。下面大家一起來看一看我們班誰最美？請看大屏幕。（出示圖片）

生1：我做完作業(yè)就幫家長做事——愛勞動我最美。生2：我一有空閑就看課外書——愛讀書我最美。生3：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——熱愛運動我最美。生4：媽媽給我的零花錢我都攢起來——勤儉節(jié)約我最美。生5：課堂上我能嚴格要求自己——遵守紀律我最美。生6：下課我經(jīng)常給其余同學(xué)講題——幫助同學(xué)我最美。生7：撿到同學(xué)的東西我都及時歸還——拾金不昧我最美。生8：熱愛班級為同學(xué)們服務(wù)——我最美！

乙：經(jīng)過同學(xué)們的討論研究，最后評選出三名同學(xué)為我們班的最美少年，他們分別是：沈儀、張凱楓、崔亮。（大屏幕光榮榜）請班主任老師給他們頒發(fā)獎狀。

甲：請同學(xué)們以熱烈的掌聲對這三位同學(xué)表示祝賀。乙：下面請崔亮同學(xué)和我們說說他的感受。

崔亮：大家好！我叫崔亮，最美少年，顧名思義，就是做個心靈最美、行動最美的好少年！既然是花，我就會開放，既然是樹，我就要長成棟梁！這就是我成長的方向！我現(xiàn)在還小，但我在漸漸的長大。在成長的道路上，我從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子！這就是我對最美少年的追尋和詮釋！在學(xué)校，我愛學(xué)習。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復(fù)習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)。我關(guān)心、團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時間我能主動參加班級和學(xué)校的各項活動。讀書會，詩詞擂臺賽，陽光運動，主題詩歌會等等，我在老師的辛勤培育和自己的努力下，陽光快樂的成長。很高興能被評選為“最美少年”，可是我也知道，我還有很多東西需要我不斷的學(xué)習。也許，現(xiàn)在的我還是一只丑小鴨，6 可是，我很努力，我很執(zhí)著，每一天，我都在學(xué)習，都在進步，終有一天，我會變成一只白天鵝，在空中舞出最美的自己！！甲：感謝崔亮同學(xué)的發(fā)言。

乙：在此次評選中，還有兩名同學(xué)有些不服氣，看，他們來了。（相聲）

生1：大家好，我叫張紅松 生2：我叫楊明悅

生1：這次咱班的最美少年評選，我有些不服氣。生2：你有啥不服氣的？

生1：我覺得我應(yīng)該被選為最美少年 生2：為什么呢？

生1：首先，我對新版守則的理解那是相當?shù)耐笍匕。野阉爬?項內(nèi)容。

生2：那你說說吧，哪9項？ 生1：我概括為三愛、三講、三護 生2：這三愛指的是？ 生1：愛祖國、愛學(xué)習、愛勞動 生2：那三講呢？

生1：講文明、講誠信、講法治 生2：三護指的？

生1：護安全、護健康、護家園

生2：恩，看來你對守則的理解確實到位，但不能光會說就被評為最美少年啊，你得有實際行動啊。生1：實際行動我更是多了去了 生2：那你說說吧，我聽聽

生1：就說昨天吧，我看班級地下看到一團紙，不知是誰扔的，我隨手就撿了起來。

生2：是，你撿起來了，然后扔到了我書包里，生1：那我應(yīng)該放....全體同學(xué)：垃圾桶里。

生1：咱說昨天，中午吃飯，我主動把炒青椒都給了陳忠元。不信你問問他？

生2：陳忠元，有這回事嗎？

陳忠元：是，但是他把我雞蛋都劃拉去了。生2：你看看。

生1：我不是不愛吃青菜嗎？

生2：那也不能不顧及別人啊！你啊，行為不美，評不上最美少年啊！

生1：我有美的地方啊！我在家里孝敬長輩 生2：那肯定算啊！

生1：我姥爺來了，給我?guī)敲炊嗪贸缘模「吲d！嗨！老頭，你太可愛了，真夠哥們！

生2：你這都啥語言啊？對長輩一定要尊敬，你得說：謝謝姥爺！語言不美你也評不上最美少年！

生1：啊！照你這么一說。我終于明白了，只有語言美，行為美才能成為最美少年啊！生2：對！

生1：以后我一定注意自己的一言一行，爭取下一次當選最美少年，希望大家一起監(jiān)督我。

生2：我們大家一起互相監(jiān)督，人人爭做最美少年，好不好？ 生（全體）：好！

甲：聽過這兩名同學(xué)的心里話，相信其余同學(xué)也有許多想說的。請大家說一說。

（大屏幕：對照守則 找差距）

學(xué)生1：我上課好說話，搞一些小動作，我的行為不美，新《守則》第二條要求我們上課認真聽講，以后我一定改正。學(xué)生2： 我不愛護村里文化廣場的設(shè)施，大家跳舞時，我經(jīng)常亂跑亂叫。我的行為不美，以后我要愛護公共設(shè)施，顧及別人的感受。

學(xué)生3：媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)時，我總是討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還一臉不情愿的樣子。新《守則》第三條教導(dǎo)我們要主動分擔家務(wù)，以后我一定幫媽媽做力所能及的事。

學(xué)生4 ：站排時，我總是喜歡插隊，想往前面站一些，違反了新《守則》第四條自覺禮讓排隊，以后我要做一個文明禮讓的孩子。

學(xué)生5：一次放學(xué)，因為著急回家，過馬路時，我闖了紅燈。我很后悔。以后我一定遵守交通規(guī)則。

學(xué)生6； 我總是把一些碎紙或者垃圾扔到班級地面上，影響班級整體形象，這種行為一點都不美，以后我一定努力改正，保持班級衛(wèi)生整潔。學(xué)生7：老師經(jīng)常教育我們要誠實守信、不能說謊，通過對新守則的學(xué)習，我更深切的感受到了誠實守信的重要性，我一定做一個誠實守信的好孩子。

學(xué)生8：我以前對別人的事情漠不關(guān)心，通過學(xué)新守則，我懂得了生活中以一顆愛心對待身邊的人和事，關(guān)愛他人，幫助他人，做一個行為美，心靈美的好少年。

（3）牢記守則 弘揚最美（大屏幕）?舞蹈《校園多美好》

甲：美，這是一個多么迷人的字眼，它給我們帶來的是愉快，是歡樂，是理想，是希望，我們每個人都愛美，希望生活在美好的世界上。下面請欣賞舞蹈《校園多美好》

?情景劇《我們最美》

乙：美，并不在于外貌、衣服和發(fā)型，而在于它的本身，在于它的內(nèi)心。內(nèi)在美才是美的本質(zhì)。少年的美，應(yīng)該立志、進取、10 勤學(xué)守紀、尊師愛友、舉止文明，這才是真正的美！請欣賞情景劇《我們最美》

?韻律操《中小學(xué)生守則之歌》

甲：在我們的校園里，也有這樣的一首歌，它用來規(guī)范我們小學(xué)生的行為準則，讓我們時刻牢記。請欣賞韻律操《中小學(xué)生守則之歌》。

④詩朗誦《少年中國說》

甲：最美少年，舉止文明 乙：最美少年，勤奮好學(xué) 甲：最美少年，胸懷壯志 乙：最美少年，承擔重任 合：最美少年，振興中華

乙：下面請欣賞詩朗誦《少年中國說》

（故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！）

⑤甲：《踐行新守則，做最美少年》活動倡議（大屏幕出示）

在校園里，我們是遵守守則的學(xué)生。

在家庭中，我們是遵守守則的孩子。

在社會上，我們是遵守守則的小公民。

踐行新守則，做最美望小少年。

（四）班主任講話

甲：請大家聆聽班主任老師的教誨

班主任：祝賀同學(xué)們今天的班會開的很成功。通過這次活動，老師要求同學(xué)們要牢記守則的內(nèi)容，嚴格約束自己的言行舉止，用我們的實際行動踐行新守則，踐行社會主義核心價值觀，人人爭做望小最美少年！

乙：最后讓我們用習總書記的社會主義價值觀內(nèi)容來結(jié)束我們今天的班會。（全班齊背）

甲：我宣布望海小學(xué)四年二班《踐行新守則 做最美少年》主題班會到此結(jié)束 合：謝謝大家！

三、活動反思

這節(jié)班會課通過知識競賽、快板、相聲、舞蹈、情景劇表演、韻律操、詩朗誦等豐富多彩的方式向同學(xué)們介紹新《中小學(xué)生守則》，鼓勵同學(xué)們在實際行動中踐行新守則，激勵同學(xué)們弘揚新守則。但在班會結(jié)束后有些放松了思想，出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，沒有做到深入細致的落實工作。實際上，無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育，心情如何激動，如果不把這些教育效果落實到日常學(xué)習和生活中來，這些效果便不能鞏固下來。任何班會活動的效果的發(fā)揮都不會僅限于課堂活動進行 12 的過程中，一次成功的主題班會活動，學(xué)生受到的影響可能會持續(xù)很長時間，甚至會讓終身受益。13